小學(xué)生優(yōu)秀代表發(fā)言稿
在學(xué)習、工作生活中，我們可以使用發(fā)言稿的機會(huì )越來(lái)越多，通過(guò)對發(fā)言稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。那么，怎么去寫(xiě)發(fā)言稿呢？下面是小編整理的小學(xué)生優(yōu)秀代表發(fā)言稿，歡迎大家分享。
小學(xué)生優(yōu)秀代表發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是六（二）班的林瑤。
今天，我很榮幸地作為“三好學(xué)生”代表站在這里發(fā)言，心中感到無(wú)比的興奮和激動(dòng)，首先向六年時(shí)間里一直指導關(guān)心我們學(xué)習的各位領(lǐng)導，向認真執教、辛勤工作，給予我們寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意�。ň炊Y）時(shí)光流逝，如白駒過(guò)隙。轉眼間我即將走過(guò)六年的小學(xué)時(shí)光。
這是我第六次獲得“三好學(xué)生”稱(chēng)號。對我而言，不但是褒獎，更多的是激勵。
今天站在這里跟大家分享我的收獲，我的心胸充滿(mǎn)了感恩。對于即將踏出母校大門(mén)的我來(lái)說(shuō)，心中是無(wú)比的眷念和留戀，我要感謝學(xué)校能夠用這樣一種方式來(lái)肯定和嘉獎我們取得的成績(jì)。
其次，我要感謝我們的老師，他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂，他們不僅有良好的教學(xué)方法，循循善誘、敬業(yè)負責的工作態(tài)度；在學(xué)習方面給了我們最全面的、最優(yōu)質(zhì)的教育；而且對我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心，把我們視如自己的孩子。記得有一個(gè)人說(shuō)過(guò)這么一句感人至深的話(huà)：愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神。
說(shuō)得多么的好，多么的美u我還要感謝六年來(lái)一直陪著(zhù)我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們、朋友們，要不是有你們的陪伴，我也不會(huì )這么開(kāi)心。所以，我想說(shuō)，這份榮譽(yù)也是大家的，是我們共同努力才得來(lái)的。
每個(gè)人都有適合自己的一套學(xué)習方法，有位著(zhù)名的學(xué)者曾這樣說(shuō)過(guò)：一個(gè)能夠在知識的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個(gè)舍得，三個(gè)刻意”�！八膫�(gè)舍得”是：舍得花時(shí)間學(xué)習，舍得開(kāi)口學(xué)習，舍得動(dòng)腦思考，舍得在學(xué)習上丟臉！“三刻意”是：刻意去觀(guān)察，刻意去積累，刻意去運用！這些名言名句一直是指點(diǎn)我學(xué)習不斷進(jìn)步的金玉良言，希望各位同學(xué)也能從中得出有益的啟迪。
現在，稱(chēng)號和成績(jì)以屬于過(guò)去，面對我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰和不斷的成長(cháng)！今后，我們會(huì )更加腳踏實(shí)地、謙虛謹慎的做人，勤奮努力、刻苦認真的學(xué)習，百尺竿頭，更進(jìn)一步！然而，我們沒(méi)有獲獎的同學(xué)，請不要氣餒，只要你努力了，明天的太陽(yáng)一定是你的。同學(xué)們，讓我們拿出“天生我材必有用”的信念，拿出“不到長(cháng)城非好漢”的毅力，去迎接風(fēng)雨的洗禮，去探尋那知識的海洋。
同時(shí)我也衷心地祝愿我們的學(xué)校更加輝煌、更加美麗，我們的老師健康安寧、工作順利！我們的同學(xué)學(xué)習進(jìn)步，天天快樂(lè )！謝謝大家。
小學(xué)生優(yōu)秀代表發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天學(xué)校在這里召開(kāi)表彰大會(huì )，表彰20xx20xx學(xué)年度學(xué)生先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。此時(shí)此刻，我們感到無(wú)比的激動(dòng)與光榮！在此，請允許我代表受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，向深切關(guān)心我們的領(lǐng)導、向辛勤培育我們的老師表示最誠摯的謝意。
作為一名學(xué)生，一直以來(lái)，我都堅持自主學(xué)習，努力提高專(zhuān)業(yè)知識與綜合素質(zhì)，作為班長(cháng)，我與其他班干部一道，竭盡所能為班上同學(xué)創(chuàng )建良好的學(xué)習環(huán)境與和睦的.班級氛圍，認真履行一名學(xué)生干部應盡的職責，用自己的綿薄之力讓大家感受到家的溫暖，而這樣的付出也讓我感到無(wú)比幸福�；厥走@一年，自己相比以前少了些張揚，多了些成熟和穩重；少了些固執，多了些理解和協(xié)作；少了些迷茫，多了些執著(zhù)和堅定；少了些怯弱，多了些勇敢和責任！記得偉大的哲學(xué)家黑格爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“一個(gè)民族有一些關(guān)注天空的人，他們才有希望”。作為當代大學(xué)生，只有經(jīng)常的仰望天空，學(xué)會(huì )思考，才能正確面對自己的人生和未來(lái)，才能成為一個(gè)有益于社會(huì )，有益于民族，有益于國家的人！
時(shí)光荏苒，如白駒過(guò)隙。轉眼我已走過(guò)兩年多的大學(xué)時(shí)光。榮獲學(xué)院先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱(chēng)號，這對我而言，不單是褒獎，更多的是鞭策！面對領(lǐng)導們親切的囑托、老師們殷殷的期盼、同學(xué)們的默默的鼓勵，我們除了榮耀和自豪，更多的是沉甸甸的責任。我
們無(wú)論是先進(jìn)集體還是先進(jìn)個(gè)人所取得的所有成績(jì)，都離不開(kāi)領(lǐng)導老師們的辛勤培育和諄諄教誨，離不開(kāi)同學(xué)們的積極支持和熱心參與，作為XX學(xué)子，我們應該充分發(fā)揮模范帶頭作用，影響和感染身邊的同學(xué)，團結互助，共同進(jìn)步，用實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育和創(chuàng )新教育作出貢獻。
XXX是一個(gè)響亮的名字，在這里，我們有著(zhù)美好的未來(lái)。隨著(zhù)XX的不斷發(fā)展壯大，在這里，我們一定會(huì )有更廣闊的天地去展現自己的學(xué)識才華。
成就和榮譽(yù)固然令人羨慕、欽佩，但一切都只是屬于過(guò)去。榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順�！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，讓我們從現在做起，從點(diǎn)滴做起，扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，不斷提高綜合素質(zhì)，勇敢的肩負起當代大學(xué)生的歷史使命。
親愛(ài)的同學(xué)們，作為新時(shí)期的當代大學(xué)生，相信我們每個(gè)人都滿(mǎn)懷著(zhù)昂揚的斗志和奮進(jìn)的激情，讓我們蕩起青春的雙槳，秉承XX的校訓，與學(xué)校同舟共濟，破浪前行，共同創(chuàng )造XX美好、燦爛的明天！
最后，祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步，祝各位老師身體健康，桃李滿(mǎn)天下，祝XX的明天更加燦爛輝煌！
謝謝大家！
小學(xué)生優(yōu)秀代表發(fā)言稿3
各位家長(cháng)、師生們：
大家好！
我是李娜啦的爸爸，首先很感謝學(xué)校提供了這樣一個(gè)平臺讓我在這里發(fā)言，我很自豪，因為培育孩子健康成長(cháng)是每個(gè)家長(cháng)義不容辭的責任。昨天我的孩子迫不及待回家給我說(shuō)：“老師要我在家長(cháng)會(huì )發(fā)言”。說(shuō)真的一開(kāi)始我拒絕了她，我覺(jué)得我沒(méi)有什么好的教育方法可以來(lái)和大家交流，說(shuō)大了怕大家說(shuō)我在炫耀，說(shuō)小了怕大家說(shuō)我過(guò)分謙虛。在她的堅持下，我今天還是站在了這里，和大家一起聊聊孩子的教育，說(shuō)說(shuō)我家的孩子。
孩子告訴我今天老師要我談?wù)剬W(xué)習的自覺(jué)性和責任感的培養。我直到現在還想不好要怎樣來(lái)說(shuō)。這個(gè)學(xué)期我從內心來(lái)說(shuō)在百忙的家庭修建中，從不間斷地督促孩子的家庭作業(yè)。因為在孩子的教育上，我們家很單一。過(guò)去，孩子和父母相聚的日子一年不超過(guò)一個(gè)月，幾個(gè)孩子經(jīng)常和她的奶奶生活在一起。我們做父母的沒(méi)有很多時(shí)間輔導孩子學(xué)習，但兩個(gè)孩子在學(xué)習上都很自覺(jué)，放學(xué)回家一定首先完成作業(yè)，這也是我在孩子讀一年級的時(shí)候就堅決要求他們做到的一件事，在孩子學(xué)習的時(shí)候，我們家是不準有電視機的聲音，不準有聊天的聲音，學(xué)習氛圍非常好。其次從小就培養她們
閱讀，我記得我以前也聊過(guò)我是怎樣培養孩子的閱讀興趣的，我從孩子很小就開(kāi)始每天睡前講故事直到他們可以獨立閱讀，因為我覺(jué)得喜歡看書(shū)的孩子，課外知識一定豐富，心容易靜，注意力容易集中，領(lǐng)悟力也會(huì )提高。喜歡閱讀使她們的作文水平迅速提高，我記得暑假的時(shí)候，她還自己著(zhù)手寫(xiě)起了童話(huà)作文，讓我驚嘆不已！當然因為功底薄弱，草草收場(chǎng)。再有就是學(xué)會(huì )學(xué)習，記得娜啦曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我上課記筆記一事，她說(shuō)是把老師說(shuō)的每一句都記下來(lái)，還是有選擇的把老師說(shuō)的話(huà)記下來(lái)，還是將黑板上老師寫(xiě)的都記下來(lái)。我問(wèn)她是怎樣想的，她說(shuō)她認為是選擇性的把老師說(shuō)的重點(diǎn)記下來(lái)，我覺(jué)得很對，說(shuō)明孩子已經(jīng)知道該怎樣學(xué)習。
其實(shí)，說(shuō)到學(xué)習自覺(jué)性的培養，我個(gè)人認為讓孩子覺(jué)得學(xué)習是快樂(lè )的一件事，孩子自然而然就會(huì )自覺(jué)地學(xué)習了�？墒强鞓�(lè )的學(xué)習又談何容易��！這就是我們家長(cháng)自己要思考的問(wèn)題了。
就像種花草樹(shù)木一樣，只有認識花草樹(shù)木的特點(diǎn)，區別不同情況予以施肥，澆水和培養，才會(huì )鮮花茂盛，樹(shù)木成蔭。謝謝大家！
小學(xué)生優(yōu)秀代表發(fā)言稿4
各位叔叔阿姨：
大家好！我是319班何鑫宇。很榮幸，今天能在這里發(fā)言。
光陰似箭，日月如梭，轉眼間高三的生活已經(jīng)過(guò)去了四分之一。經(jīng)過(guò)了高一高二兩年的磨練，如今我們是總稱(chēng)在前的戰士。高三是什么？高三就是激情燃燒的歲月。高三的生活緊張而不急躁，充實(shí)而不枯燥，精彩而不單調。每天早晨，我們醒得比太陽(yáng)還早，在震天的口號、如虹的氣勢中以飽滿(mǎn)的精力迎接每
一個(gè)晨曦。每一節課，我們都精神抖擻、一絲不茍、竭盡全力增強自己的實(shí)力。每個(gè)課間，再也不見(jiàn)悠閑散步的身影，再也沒(méi)有說(shuō)笑吵鬧的嘈雜，每一分每一秒都是我們必勝的保證。人在高三，使命在肩。作為高三人，我們深知自己肩上的責任。我們有壓力，更有動(dòng)力；有信心，更有耐心；有士氣，更有霸氣。為了夢(mèng)想，我們披星戴月，只爭朝夕。高三的我們，沒(méi)有彷徨，沒(méi)有懶惰，沒(méi)有自由散漫，只有踏實(shí)肯干，只有全力備戰。高三的我們，正處于奔跑的季節，與時(shí)間賽跑，與效率賽跑，與自己賽跑。即使道路是坎坷的，我們也堅信前途是光明的。我們樂(lè )于迎接挑戰，我們樂(lè )于忍受黎明前的黑暗，因為我們懂得，每戰勝一個(gè)困難，我們離高考的勝利就又近了一步。身在高三，我們一直在努力著(zhù)，拼搏著(zhù)，戰斗著(zhù)。
可是我們并不孤獨，因為在沖鋒的眾人中有人與我們并肩作戰，他們就是我們的老師。每天清晨，最先喚醒衡中
校園的是我們的老師，每天晚上工作直到深夜的，是我們的老師。他們，永遠那么精力充沛，不知疲憊；他們永遠那么堅定可靠，信心百倍；他們永遠那么關(guān)懷備至；體貼入微。在學(xué)校，他們就是我們的慈母兼嚴父。得意時(shí)，他們告誡我們戒驕戒躁，踏實(shí)穩重；失意時(shí)，他們鼓勵我們重樹(shù)信心，堅持奮進(jìn)。在任何時(shí)候，他們始終陪伴著(zhù)我們，指引著(zhù)我們，守護著(zhù)我們。我們的高三，也是他們的高三。他們是我們的恩師，更是我們的戰友。每天他們和我們一起吃食堂，一起跑兩操，一起戰斗在平時(shí)的每分每秒，一起走過(guò)高三的苦痛與歡笑。一路上，有他們?yōu)槲覀冎更c(diǎn)迷津，為我們保駕護航，所以，在此我謹代表高三全體學(xué)生向老師們說(shuō)一聲：老師，您辛苦了，我們不會(huì )讓您們失望的。
當然，和老師一起守望我們的還有我們的父母。我們知道，不論何時(shí)何地，我們身后總有兩雙期待的眼睛。在這里，我想說(shuō)：爸爸媽媽?zhuān)M管放心，在老
師們的幫助下，我們一直在努力著(zhù)，進(jìn)步著(zhù)。希望您們對我們多一份鼓勵，少一份壓力；多一份贊許，少一份批評；多一份信心，少一份焦慮；多一份交流，少一份教育。相信我們，我們必能成功!
高考的腳步聲已越來(lái)越近了，在接下來(lái)的日子里，我們更不會(huì )放松，更不會(huì )退縮。我們會(huì )以更加高昂的斗志，全力以赴，奪取最后的勝利。我們每個(gè)人都有無(wú)窮的潛力，每個(gè)人都還有巨大的提升空間。我們堅信天道酬勤，我們
小學(xué)生優(yōu)秀代表發(fā)言稿5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
我是201班的趙丹妮。
我是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習，愛(ài)好廣泛，樂(lè )于助人，尊敬長(cháng)輩的小姑娘。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，從我咿呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，我就非常喜歡學(xué)習，我愛(ài)看小人書(shū)，愛(ài)聽(tīng)媽媽講故事，從書(shū)中，從媽媽的故事中，我懂得了很多知識。自從上了小學(xué)，我更努力地學(xué)習文化知識，我要做同學(xué)們學(xué)習的好榜樣�，F在我擔任班級的禮儀委員、紀律委員，還是語(yǔ)文課代表和語(yǔ)數的小組長(cháng)，在自己努力學(xué)好功課的同時(shí)，我也很樂(lè )意協(xié)助老師批改作業(yè)，做老師的好幫手。因為通過(guò)批改同學(xué)們的作業(yè)，我可以更好得鞏固我學(xué)過(guò)的知識。
我的興趣愛(ài)好可廣泛了，我喜歡跳舞、唱歌，畫(huà)畫(huà)還有輪滑等，從我上幼兒園開(kāi)始，我就參加了拉丁舞和畫(huà)畫(huà)的學(xué)習班，我的一招一勢、一筆一畫(huà)有模有樣的呢，還參加過(guò)好多演出和比賽，在今年的三八婦女節，我畫(huà)了一張畫(huà)作為禮物送給媽媽。媽媽可喜歡了。
我還是一個(gè)愛(ài)幫助別人的小姑娘，有一次，班里一個(gè)小朋友因為生病沒(méi)來(lái)上課，拉下了半天的課，后來(lái)我幫助他補課，讓他能跟上學(xué)習的進(jìn)度。
我的每一點(diǎn)進(jìn)步與成長(cháng)，都是因為有爸爸媽媽的教誨，有老師的教導。每一次看到媽媽在家忙里忙外，我都會(huì )幫助媽媽做一些力所能及的事;每一次看到老師為了教育好我們不停地辛苦，我也非常希望能盡我所能幫助老師減輕負擔�，F在的我，還有很多的缺點(diǎn)，我有時(shí)候不夠自信，有時(shí)候有點(diǎn)粗心大意，但我相信，在老師和家長(cháng)的諄諄教導下，在自己的不斷努力下，我一定會(huì )成為一個(gè)更優(yōu)秀的小學(xué)生。
謝謝大家!
小學(xué)生優(yōu)秀代表發(fā)言稿6
尊敬的叔叔阿姨.爺爺奶奶.敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我是二年級一班的學(xué)生xxx，今天，我能在此發(fā)言，感到十分榮幸。自從上幼兒班的時(shí)候，我就立志要成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。值得自豪的是，在老師的精心培育下，通過(guò)自己不斷的努力，我在中心小學(xué)這個(gè)美麗的大家庭里茁壯的成長(cháng)了。
兩年來(lái)，我體驗了我人生的很多第一次，第一次登臺領(lǐng)獎，第一次作為學(xué)生代表，第一次受到批評……在這么多第一次中，我成長(cháng)了很多。學(xué)習很多時(shí)候靠的不僅只有努力，更多的是需要方法。如果你沒(méi)掌握方法，再努力也爭取不到好成績(jì)。
兩年來(lái)，我能認真聽(tīng)好每一堂課，積極舉手發(fā)言，認真做好筆記，自覺(jué)主動(dòng)完成家庭作業(yè)，很少讓家長(cháng)操心。在學(xué)校里，我努力當好老師的小助手，做同學(xué)的好朋友。在此基礎上，我還能合理地安排暑假生活。生活是習作之源泉，做一個(gè)生活的有心人。
同學(xué)們，你們看，我們的同學(xué)聰明活潑，勤奮好學(xué)，取得了可喜的成績(jì)，我為我們的同學(xué)感到高興。只要肯努力，我們人人都能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生！
敬愛(ài)的老師，請你們放心吧，我們每一位同學(xué)都會(huì )努力成為一個(gè)使家長(cháng)省心，自己舒心，老師高興的優(yōu)秀學(xué)生。
謝謝大家！
小學(xué)生優(yōu)秀代表發(fā)言稿7
尊敬的老師，敬愛(ài)的爺爺奶奶，叔叔阿姨，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是五年級的xx，今天在這里歡聚一堂，隆重舉行期中表彰大會(huì )，我以學(xué)生代表的身份在此發(fā)言，感到十分榮幸。
回顧上一階段的學(xué)習生活，我取得了一些成績(jì)，但也有很多經(jīng)驗和不足。今天借此機會(huì )和大家交流一下，希望能給大家有所幫助。
我認為，能否打開(kāi)成功之門(mén)的第一把金鑰匙是學(xué)習態(tài)度。一個(gè)樂(lè )于學(xué)習的人和一個(gè)討厭學(xué)習的人是有天壤之別的，樂(lè )于學(xué)習的人上課精神抖擻，一聽(tīng)就會(huì )。討厭學(xué)習的人上課精神萎靡，一做作業(yè)就喊苦喊累。最終樂(lè )于學(xué)習的人向成功邁進(jìn)了一大步，討厭學(xué)習的人只能在原地徘徊。
打開(kāi)成功之門(mén)的第二把金鑰匙就是勤奮�！耙环莞�，一份收獲”。只要我們勤奮學(xué)習，一份耕耘必能變成兩份收獲。
第三把金鑰匙就是專(zhuān)心。大家肯定都有這種感受吧，當你專(zhuān)心做一件事時(shí)，會(huì )將全部精力集中，最后想做的事很順利就完成了。但是很多同學(xué)在做一件事的時(shí)候，往往會(huì )被另一件事所吸引，最后往往事倍功半。
第四把金鑰匙就是恒心。水滴石穿大家都應該聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧，力量微不足道的小水滴，夜以繼日的滴在大石頭上的同一個(gè)地方，終于把石頭滴穿了。雖然水滴很渺小，但經(jīng)過(guò)時(shí)間的積淀，它也能擁有摧毀巖石的力量。學(xué)習也是如此，只要每天肯堅持不懈的努力，涓涓流水也終將變成汪洋大海。所學(xué)的知識也會(huì )像滾雪球一樣越來(lái)越多。這樣，你難道不覺(jué)得成功之門(mén)已經(jīng)為你而開(kāi)了嗎？
最后，還要特別感謝我們的每一位老師，正是有了老師的辛勤培育，耐心輔導，才有我們今天的成績(jì)，我們每一位同學(xué)都要尊重老師，上課認真聽(tīng)講，認真完成老師布置的作業(yè)，爭取讓自己的成績(jì)更上一層樓。
祝老師們工作愉快，祝在座的爺爺奶奶，叔叔阿姨身體健康，祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
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