環(huán)保與我同行演講稿6篇

　　演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編為大家整理的環(huán)保與我同行演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

環(huán)保與我同行演講稿1

　　浩瀚的宇宙中，懸浮著(zhù)一顆蔚藍的星球，它的四周被褐色的大陸，藍色的海洋，白色的冰川相覆蓋，上面還不時(shí)飄有繚繞的云霧，共同構成了一幅美麗的畫(huà)卷。那便是我們可愛(ài)的家園—地球！

　　春天，我沉浸在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的歡愉中；夏天，我漫步在綠木成蔭的美景中；秋天，我沐浴在金色的陽(yáng)光中；冬天，我徜徉在白色的雪景中。當陽(yáng)光在你指尖舞蹈，當溪水蹚過(guò)你的雙腳，當鍛子似的晚風(fēng)撲在臉上，當落日的壯麗勾起你的無(wú)限遐想，你是否想過(guò)，這些大自然的饋贈是誰(shuí)慷慨贈予的？而誰(shuí)有心安理得的接受這些饋贈？不錯，地球媽媽正是無(wú)私的給予者，而我們人類(lèi)正是貪婪的接受者。

　　迄今為止，地球是我們唯一擁有生命的星球。而看看，人類(lèi)在它上面都干了些什么？機器人的轟鳴聲代替了原本的鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)叫，工廠(chǎng)的濃煙給藍天蓋上了一張厚厚的灰幕，而人類(lèi)卻在一味的追求財富，追求工業(yè)利益，尋找商業(yè)價(jià)值，那些人表面打著(zhù)“保護環(huán)境，合理開(kāi)發(fā)“的幌子，而正真做到得少之甚少。

　　“物競天擇，適者生存”。這很對。人類(lèi)是自然所選擇的，無(wú)法改變。但是，選擇并不意味著(zhù)給予特權，每一種生物都有其自由發(fā)展的權利。我們人類(lèi)是生態(tài)系統中的一分子，應當平等的對待每一個(gè)生命。但是，近20xx年來(lái)，地球上有105種哺乳動(dòng)物和127種鳥(niǎo)類(lèi)滅絕，頻臨滅絕的哺乳動(dòng)物就有406種，鳥(niǎo)類(lèi)536種，爬行動(dòng)物209種，魚(yú)類(lèi)242種。天哪！人類(lèi)簡(jiǎn)直變成了劊子手！地球不僅屬于我們人類(lèi)，還屬于每個(gè)生命！如果一直持續下去，亞洲象和東北虎永遠會(huì )成為歷史的遺跡。人類(lèi)呢，難道人類(lèi)還能正常的生存下去嗎？

　　所謂環(huán)境問(wèn)題，是由于人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)和利用資源造成的，觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類(lèi)。以及地下水位下降、氣候變暖、冰川融化、人口增長(cháng)過(guò)快、臭氧層空洞、破壞性風(fēng)暴增多、海平面升高與生物種類(lèi)銳減等等，都是人類(lèi)所要面對的一系列問(wèn)題。環(huán)境危機對未來(lái)人類(lèi)的生存與發(fā)展產(chǎn)生深遠影響，因此使環(huán)境的壓力及影響降到最小，是人類(lèi)面臨的'最緊迫的問(wèn)題之一。

　　然而真正檢驗我們對環(huán)境貢獻的不是言辭，而是行動(dòng)。近年來(lái)，世界各國相繼建立起了自然保護區、生態(tài)園，各國也制定了相應的環(huán)保政策，治理污染企業(yè)，禁止排放廢水、廢氣，退耕還林，從而保護生態(tài)平衡，減少大氣污染，還世界一片碧水藍天。而對于我們來(lái)說(shuō)，從身邊的小事做起，便是保護環(huán)境的最好方法。例如，節約用電、用水，多植樹(shù)，盡量使用布袋購物，上班多以步行、自行車(chē)或公交為主，不隨地吐痰、不亂扔垃圾等等都是我們能為環(huán)保所做的一些力所能及的小事。因為你是否想過(guò)，在馬路上隨地吐一個(gè)嚼過(guò)的泡泡糖，可能會(huì )花工人師傅好幾個(gè)小時(shí)去清理，有時(shí)微不足道的小事，會(huì )成為影響環(huán)境的大事。所以，保護環(huán)境體現在日常生活的每件小事上，將言辭變?yōu)樾袆?dòng)，便是最好的證明！

　　去年冬天，北京市PM2.5超標，連續的霧霾天氣嚴重影響了人們的工作和生活，可見(jiàn)環(huán)保與生活息息相關(guān)。近來(lái)，國家大力發(fā)展治理污染企業(yè)，為的就是還人們一個(gè)綠色健康的環(huán)境，足見(jiàn)環(huán)保的重要性。

　　只要我們人類(lèi)時(shí)刻不忘環(huán)保意識，地球村將變成美好的樂(lè )園。那時(shí)，我們就可以在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長(cháng)；在愛(ài)的源泉——河流中徜徉。那時(shí)，我們就可以大聲喊出：“我為生活在這樣美麗的環(huán)境而自豪！”

環(huán)保與我同行演講稿2

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好!大家都知道，由于人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取，已經(jīng)導致了大自然的無(wú)情的報復，暴雨，暴風(fēng)雨，洪水，干旱，地震，森林大火等災情不期而至。

　　慘痛的教訓，已經(jīng)引起了各國和人類(lèi)的重視了。原因是我們亂破壞自然資源，亂扔垃圾，亂砍伐樹(shù)木，隨意吐痰等行為，所以在成這樣那個(gè)的'地步。

　　在我們身邊也有這么一些人�，F在街道上垃圾越來(lái)越多了，我們也經(jīng)�？吹接幸恍┩瑢W(xué)亂浪費水，甚至有一些同學(xué)把飲水機里的水用來(lái)洗手，還用那些水來(lái)玩，亂潑別人的身上。

　　希望大家不要亂浪費水，亂扔垃圾……。如過(guò)我們能做到，我們就會(huì )每天都快樂(lè )的生活，不會(huì )再害怕，再有災難發(fā)生了!希望大家能做到!

　　我想呼吁人們一句話(huà)：“愛(ài)護地球，你我安全!”

環(huán)保與我同行演講稿3

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好，我今天講話(huà)的題目是《綠色環(huán)保與我同行》

　　你們知道嗎?中國人均資源量?jì)H為世界平均水平的1/2，人均水資源量?jì)H為1/4，森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右，于是國家提出了建設節約型社會(huì )的號召。教育資源是社會(huì )資源的重要組成部分，節約型社會(huì )呼喚節約型校園，期待建設節約型校園。學(xué)校是育人的場(chǎng)所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們學(xué)生應有的社會(huì )責任。

　　當你在這美麗的校園中學(xué)習，為我們美好的未來(lái)而努力著(zhù)時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。為了增強大家的`環(huán)境保護意識，營(yíng)造建設節約型校園的良好氛圍，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，我校少隊懇切地向師生們提出如下倡議：

　　1、廢品回收：每班在各自的教室后面設置一個(gè)資源回收角(可用紙箱或袋子代替)，將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中。

　　2、節約用水：用完水后，要及時(shí)關(guān)掉水龍頭;見(jiàn)到滴水的龍頭，及時(shí)擰緊;避免大開(kāi)水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手;洗滌劑要適量投放，避免過(guò)量浪費水;有損壞的龍頭主動(dòng)找管理人員更換。

　　3、節約用電：做到人走燈滅，光線(xiàn)充足時(shí)，不要開(kāi)燈，避免“白晝燈”、“長(cháng)明燈”的情況發(fā)生。

　　4、生活節儉：不盲目攀比，不隨意浪費糧食，在食堂就餐酌量打飯，節約每一粒糧食，培養良好的生活習慣，讓節約美德代代相傳。

　　5、愛(ài)護校園一草一木：做綠色使者，保持空氣清新。

　　6、養成好習慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。

　　7、維護校園環(huán)境：看見(jiàn)紙張垃圾及時(shí)撿起，遇到破壞校園環(huán)境衛生的現象及時(shí)制止，想到校園環(huán)境衛生的好建議及時(shí)提出。

　　“一粥一飯，當思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱�！敝腥A民族歷來(lái)倡導節約，孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準則。

　　“校園文明我文明，校園美好我美好”。同學(xué)們，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，讓知識在純潔的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習中延續，樹(shù)立環(huán)保意識，養成節約資源的習慣，從我做從現在做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建節約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧!

　　謝謝大家!

環(huán)保與我同行演講稿4

尊敬的評委老師，各位朋友：

　　大家好!

　　水是大地的血脈，它滋潤著(zhù)崇山峻嶺，灌溉著(zhù)良田;水是一切生命的源泉，它養育著(zhù)飛禽走獸，哺育著(zhù)花草樹(shù)木;水是人類(lèi)文明的搖籃，在人類(lèi)文明的發(fā)展史上，因為水環(huán)境的變化，導致一個(gè)國家一個(gè)民族盛衰變遷的例證舉不勝舉。源遠流長(cháng)的中華文明，也正是依存長(cháng)江、黃河等母親河的支撐，而發(fā)展下來(lái)的。

　　長(cháng)期以來(lái)，人們普遍都認為水是“取之不盡，用之不竭”的。其實(shí)我們地球雖被稱(chēng)之為“水球”，但其淡水儲量卻是少之又少!水資源并不是“取之不盡，用之不竭”的，水將成為21世紀威脅世界和平影響社會(huì )發(fā)展的最大障礙。

　　所以在全球的水資源危機日益嚴重的情況下，節約用水便成為每個(gè)公民應盡的職責。尤其在中國，水資源的人均占有量并不豐富，淡水資源不到世界人均水量的1/4;地區分布并不均勻，年內變化莫測，年際差別非常之大，每年受旱農田32億畝，約有5000萬(wàn)人和3000萬(wàn)頭牲畜面臨水荒。再加上污染，使水資源更加緊缺，所以人們更應該節約用水。如果各位能夠從我做起，從現在做起，從身邊做起，牢固樹(shù)立節約意識，從節約一滴水、一粒米、一度電、一張紙入手，把節約落到實(shí)處。如果這樣，對學(xué)校來(lái)說(shuō)，那將是一筆可觀(guān)的財富，對于我們這個(gè)13億人口的.大國來(lái)說(shuō)，那就是一個(gè)驚人的數字。

　　節約是一種美德，節約是一種智慧，節約更應該成為一種習慣和風(fēng)氣。建設節約型社會(huì )需要全社會(huì )的共同參與和共同行動(dòng)，找回失去的節約意識，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始，持之以恒，在建設節約型社會(huì )中，將節約這個(gè)“傳家寶”進(jìn)一步發(fā)揚光大!

　　只要各位都注意節約用水，水荒才會(huì )遠離我們，我們的生活才會(huì )安定、和諧;環(huán)境才會(huì )優(yōu)美、舒適。同學(xué)們明白這個(gè)道理后，一定要自己身體力行才行!什么叫愛(ài)國、愛(ài)校、愛(ài)家，不是天天喊在嘴上，而是要落實(shí)在行動(dòng)中。如在家中、在學(xué)校節約用水這就是愛(ài)國、愛(ài)校、愛(ài)家的具體表現作為當代的中學(xué)生，我們應該弘揚中華之美德，節約身邊之滴水。

　　莫讓人類(lèi)的眼淚成為地球上最后一滴水!

環(huán)保與我同行演講稿5

　　老師們、同學(xué)們：

　　在上個(gè)星期一的升旗儀式上，我們懷著(zhù)無(wú)比沉重的心情，給這束本應繼續為綠化美化我們的校園奉獻綠意、帶來(lái)生機的小黃楊，舉行了莊嚴簡(jiǎn)樸的綠色惋別儀式。當天下午，各班召開(kāi)了“我愛(ài)綠色，我愛(ài)生命”的主題班會(huì )。在對綠色情誼的追念和對生命安全的探討中，全校師生“珍愛(ài)綠色，珍重生命”的使命感、責任感和緊迫感得以喚醒。

　　老師們、同學(xué)們，綠色是人類(lèi)生存的忠誠衛士，我們應該把珍愛(ài)綠色變成保護環(huán)境、和平發(fā)展的真心行動(dòng)。是綠色為我們改善了成長(cháng)的環(huán)境，是綠色家園陪伴我們走過(guò)每天溫馨的生活，我們沒(méi)有理由不珍愛(ài)綠色。珍愛(ài)綠色，請你不要再刻破樹(shù)的皮衣、搖動(dòng)樹(shù)的腰身；珍愛(ài)綠色，請你不要再摘掉盛開(kāi)的鮮花，踐踏嬌嫩的綠地；珍愛(ài)綠色，請你不要再把廢紙滿(mǎn)地丟棄，更不要隨地留下你的痰跡。珍愛(ài)綠色，需要大家齊心協(xié)力，共同把我們學(xué)習、工作、生活的環(huán)境改造得更加清潔、更加美麗！

　　生命對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次，我們應該把對生命的珍重變成安全自護的實(shí)際行動(dòng)！是生命為我們提供了成長(cháng)的強勁支撐，是蓬勃的生命捍衛我們走過(guò)有為的人生，我們沒(méi)有理由不珍重生命。珍重生命，請不要再狂奔亂跑、追逐打鬧；珍重生命，請不要再登高臨險、盲目活動(dòng)；珍重生命，請不要再自尋煩惱、自我封閉。珍重生命，需要大家互相提醒、嚴格自律、學(xué)會(huì )自護，做到安全警鐘時(shí)時(shí)敲、處處敲，讓我們遠離危險、相伴平安。

　　老師們、同學(xué)們，一個(gè)星期轉眼過(guò)去了，在今天的升旗儀式就要結束的時(shí)候，讓我們一起聆聽(tīng)這束已經(jīng)枯萎的綠色發(fā)出的靈魂泣訴吧--

　　“我曾經(jīng)是鮮活的綠色，用我全部的生命，點(diǎn)綴著(zhù)美麗的校園，給可愛(ài)的小主人們帶來(lái)綠的生機，給尊敬的老師們送來(lái)綠的祝愿。

　　我痛心，我吶喊！我的小主人為何如此殘忍地把我摧殘？！我痛心，我吶喊！我的小主人為何如此無(wú)情地對我作了死刑的宣判？！

　　我本來(lái)不該這樣早早地死去啊，因為我是你們的朋友，是你們生命搖籃的綠色花邊。

　　我知道，因為我的離去，你們體驗到了什么叫后悔，什么叫痛心。親愛(ài)的小主人，尊敬的老師們啊，不要后悔，不要傷悲，不要因為我，讓你們的臉上失去灑滿(mǎn)溫情的燦爛。

　　快快行動(dòng)起來(lái)吧！用你們的愛(ài)心、責任，用你們生命的源泉，精心哺育我的兄弟姐妹--那滿(mǎn)園的綠色生命，與你們共享成長(cháng)的權利，爭奇斗妍，生機無(wú)限！

　　我遺憾地走了，走于公元二00四年的十一月十二日。我遺憾的.同時(shí)，也有了一絲的安慰，因為我的靈魂親眼看到了，看到了在公元二00四年十一月十五日的升旗儀式上，有一位身材高大、聲音洪亮、情真意誠的老師，高擎著(zhù)我綠色尚存的身軀，向我的小主人們發(fā)出了愛(ài)綠護綠的吶喊！

　　他還說(shuō)，在以后每周的升旗儀式上，他都將高擎著(zhù)我漸漸枯萎的身軀，來(lái)告誡我親愛(ài)的小主人們共同發(fā)出這樣的心聲，投身這樣的行動(dòng)--‘我愛(ài)綠色，我愛(ài)生命！’若果真如此，我無(wú)眠的靈魂將不再遺憾！

　　別了，我親愛(ài)的小主人！別了，關(guān)心培養小主人們的最可尊敬的老師！但愿我的離去，能喚醒大家對綠色的關(guān)注，呵護正在校園內外艱難成長(cháng)的我的樹(shù)哥哥、花妹妹、草弟弟，都能枝茂葉繁、花團錦簇、綠草如茵、四季平安！”

　　老師們、同學(xué)們，傾聽(tīng)了這綠色之魂的泣訴吶喊，我們的心靈理應受到最強烈的震撼！讓我們堅定地舉起右拳，面對這束已經(jīng)枯萎的綠色，在國旗下莊嚴宣誓：“我愛(ài)綠色，我愛(ài)生命，讓綠色與生命同行！”

環(huán)保與我同行演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導，敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　早上好!

　　21世紀可謂挑戰與機遇并同在，期望與困難共存。它在給我們帶來(lái)許多完美憧憬的同時(shí)，也給我們帶來(lái)了許多難題，其中首要的就是環(huán)境問(wèn)題。

　　環(huán)境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關(guān)。很久以來(lái)，我們賴(lài)以生存的環(huán)境就引起了許多有識之士的極大關(guān)注。1972年6月5日，人類(lèi)環(huán)境會(huì )議在斯德哥爾摩開(kāi)幕，會(huì )上經(jīng)過(guò)了著(zhù)名的《人類(lèi)環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國大會(huì )經(jīng)過(guò)決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。

　　今年的環(huán)境日已過(guò)去兩天了，但人們對環(huán)境的思考和保護永遠不會(huì )停止，在我們的生命歷程里，應當天天都是環(huán)境日。

　　偉大的無(wú)產(chǎn)階級革命導師恩格斯說(shuō)過(guò)：“我們連同我們的血、肉、頭腦一齊都屬于自然界，存在于自然界�！白匀唤缱鳛橐环N客觀(guān)存在，它為人類(lèi)供給了各種物質(zhì)和能量，是人類(lèi)存在和延續的基礎。

　　優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè )趣�！懊髟滤砷g照，清泉石上流“，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓“，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼“，讓我們聆聽(tīng)喧鬧;“春水碧如天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠“，讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開(kāi)白雪香“，讓我們體味斑瀾。碧海藍天，看海鷗飛翔;冰封雪飄，聽(tīng)松濤轟鳴;鶯飛草長(cháng)，聞鳥(niǎo)語(yǔ)、嗅花香。清晨，觀(guān)賞大海分娩太陽(yáng);夜晚，清數廣宇閃爍星辰;雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問(wèn)候晨曦“你好“，道別月色“晚安“。

　　美麗的自然帶來(lái)美麗的心境，美麗的心境帶來(lái)了美麗的生活。千百年來(lái)，人類(lèi)在不斷地認識自然，利用自然，改造自然中造福著(zhù)自我。

　　世界文學(xué)大師雨果說(shuō)：“大自然既是善良的'慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫�！敖�年來(lái)，人類(lèi)由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠(chǎng)房，生存環(huán)境遭到了嚴重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚(yú)漂蕩，污水滔滔;地上垃圾遍布，廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境，無(wú)異于自掘墳墓，早在1996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線(xiàn)輻射增強，皮膚癌發(fā)病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失。

　　驚人的數字，令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動(dòng)起來(lái)，投入保護環(huán)境、拯救家園的戰斗，最終毀滅的將是我們人類(lèi)。

　　尊敬的領(lǐng)導，敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)們，環(huán)境保護是一項長(cháng)期而又艱巨的任務(wù)，讓我們珍愛(ài)生命，善待自我，保護好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天，天天都是環(huán)境日!

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