- 幼兒園競聘年級組長(cháng)演講稿 推薦度：
- 相關(guān)推薦
幼兒園年級組長(cháng)競聘的演講稿（精選10篇）
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。在現在社會(huì )，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園年級組長(cháng)競聘的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園年級組長(cháng)競聘的演講稿 1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好！
其實(shí)在我參加競聘前，經(jīng)歷了一番復雜的思想斗爭。我問(wèn)自己是否應該參加這次競聘？有什么能力參加競聘？是否有勇氣面對失敗成功？是否能經(jīng)歷住新的考驗。反復思索，我最終決定參加這次競聘，經(jīng)過(guò)認真思索，我愿意把這次競聘，當成爭取多盡一份責任的機遇，當成展現自我的舞臺，更愿意把這個(gè)競聘，當成鍛煉自己、提高素養的過(guò)程。
今天，我所競聘的崗位是班主任，面對著(zhù)這個(gè)充滿(mǎn)挑戰性的工作，我先談一談自己競聘這個(gè)崗位具備的條件：
第一、我熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)班主任這個(gè)繁忙而又充實(shí)的工作，愿意把我充沛的精力和愛(ài)用在孩子身上。
第二、我在幼教崗位上已有5年的工作經(jīng)歷，期間我努力工作，積累了一些自己的教學(xué)經(jīng)驗與方法。正如哲人所說(shuō)經(jīng)驗就是一筆財富，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當成一種資源，一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的'資源。我也曾經(jīng)兩次為請產(chǎn)假的老師代理了班主任工作，拼起來(lái)大概也有一年的時(shí)間。從中讓我體會(huì )到了班主任工作的酸甜苦辣，也讓我更有信心做好這項工作。
第三、我有不怕吃苦，盡職盡責的工作態(tài)度。
以上幾點(diǎn)就是我這次參加競聘的條件，我今天是帶著(zhù)勇氣與希望而來(lái)的，我十分清楚，成績(jì)也好，經(jīng)驗也罷，它只能說(shuō)明過(guò)去，并不能證明未來(lái)。如果領(lǐng)導、同事們信任我，愿意讓我下學(xué)期當上幼兒園班主任，我會(huì )從以下幾個(gè)方面來(lái)展開(kāi)工作：
一、班主任也許是天底下最小的“主任”，但作為一個(gè)班級的組織者，首先班內三人要團結一直，正所謂團結就是力量，有了力量才能成為我們共同搞好班級工作的動(dòng)力；其次，作為班主任除了做好自己的本職工作以外，還要與班級成員本著(zhù)“我掉了你撿著(zhù)，你錯了我指出，相互配合，相互支持，共同進(jìn)步”的原則。
二、我會(huì )圍繞幼兒園工作計劃，結合本班孩子實(shí)際情況，進(jìn)行有計劃、有目的的教育教學(xué)計劃。按時(shí)完成周計劃、備好課，并嚴格按照計劃進(jìn)行活動(dòng)。另外，不斷更新區域活動(dòng)材料，室內環(huán)境布置根據主題及時(shí)進(jìn)行更換，給孩子一個(gè)新的視覺(jué)刺激。在組織教學(xué)活動(dòng)中，要學(xué)會(huì )創(chuàng )新，讓孩子在每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)中都能得到收獲，讓每一位幼兒在各個(gè)方面都有明顯的提高。
三、孩子的安全、健康，應是我們時(shí)刻關(guān)注的問(wèn)題。每天都要電話(huà)詢(xún)問(wèn)未入園孩子的情況，或進(jìn)行家訪(fǎng)。在日�；顒�(dòng)中，一如既往地關(guān)心每一位孩子生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，重視幼兒的安全防范和保護，及時(shí)發(fā)現各種安全隱患，能夠隨時(shí)體察每位幼兒身體健康狀況、精神面貌、情緒變化，及時(shí)、恰當地給予照顧或引導，培養他們良好的行為習慣和獨立生活的能力。與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量，配合保健醫生作好幼兒衛生保健和疾病防治工作，使幼兒健康快樂(lè )的成長(cháng)。
四、保持經(jīng)常與家長(cháng)交流、溝通，做到我是“孩子們的老師，家長(cháng)的朋友�！笔紫纫J真準備每一次向家長(cháng)展示的活動(dòng)，獲取家長(cháng)對我們肯定與信任；其次我們還要積極向家長(cháng)宣傳育兒知識，利用多種途徑與家長(cháng)溝通，鼓勵家長(cháng)積極參與幼兒園和班級活動(dòng)，充分利用家長(cháng)資源等；另外，組織好家委會(huì )活動(dòng)，讓家園合作更加密切。
五、加強自身修養。不斷地學(xué)習幼教理論知識，學(xué)習新《綱要》。今年本人已開(kāi)始學(xué)前教育本科的遠程學(xué)習；也深知寫(xiě)作水平不夠好，因此還要多看書(shū)、多寫(xiě)，努力提高自己的寫(xiě)作水平。
六、多與領(lǐng)導、同事交流。虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習，多交流經(jīng)驗、觀(guān)點(diǎn)、多協(xié)調，互幫互助，共同提高，不斷增強自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛(ài)心、細心和責任心。
有人說(shuō)，擁有夢(mèng)想是一種智力，實(shí)現夢(mèng)想是一種能力。也許在各位領(lǐng)導和同事的關(guān)心、幫助下，不久的將來(lái)，我將擁有這一切。那時(shí)，我會(huì )自豪地站在這里，對您說(shuō)：“我不會(huì )自滿(mǎn)、它會(huì )更加促使我在工作中努力再努力！”而今天站在這里，我最后只能借用丘吉爾的一句話(huà)：“我沒(méi)有什么好奉獻，但我有的是激情和愛(ài)心”，把全身心的愛(ài)灑向幼教事業(yè)！倘若沒(méi)競爭上，我不會(huì )氣餒、我會(huì )反思，會(huì )學(xué)習再學(xué)習、盡量完善自己，一如既往地、一絲不茍地做好每一天的工作！
我的演講就到這里。謝謝大家！
幼兒園年級組長(cháng)競聘的演講稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家下午好！
首先我在這里感謝同事一直以來(lái)對我的信任和支持，同時(shí)給我這個(gè)機會(huì )來(lái)參加本次教師崗位競聘的演講。我不會(huì )用漂亮的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè)，我也不會(huì )用深邃的思想來(lái)寫(xiě)就個(gè)人的價(jià)值。因為我就是一名普普通通的幼兒教師，一名熱愛(ài)孩子，熱愛(ài)崗位的幼兒教師。
幼兒工作是我畢生最喜愛(ài)的工作，我熱愛(ài)孩子，熱愛(ài)教育事業(yè)，在這里多謝大家給我競聘的機會(huì )，我相信以我自己的才華會(huì )獲得滿(mǎn)意的回報。
十多年里，我以飽滿(mǎn)的工作熱情、嚴謹的工作態(tài)度、扎實(shí)的工作作風(fēng)、科學(xué)的幼教理念一直兢兢業(yè)業(yè)的工作在幼教第一線(xiàn)。在領(lǐng)導和老師的幫助下，我付出了辛勤的汗水，收獲了豐碩的成果。被評為市優(yōu)秀班主任；、被評為市優(yōu)秀教師。借此機會(huì )我衷心的感謝在座的各位領(lǐng)導和老師對我的厚愛(ài)。
一、從幼兒師范畢業(yè)以來(lái)，我一直擔任著(zhù)苗小班的班主任的教育工作，今天我競聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作，我之所以競聘這個(gè)崗位，是因為我具有以下的幾個(gè)優(yōu)勢：
1、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責任。但我無(wú)悔于自己的選擇！我深深?lèi)?ài)著(zhù)教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心！面對著(zhù)一群天真可愛(ài)的孩子，我揣摩著(zhù)、嘗試著(zhù)，與他們真誠的交流著(zhù)，讓我們用愛(ài)托起明天的太陽(yáng)。
2、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識：自參加工作以來(lái)，我始終不忘學(xué)習，勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰，不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語(yǔ)組組長(cháng)的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
3、我有較強的工作能力：并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗。我深知生活英語(yǔ)組組長(cháng)教育工作在幼兒成長(cháng)歷程中的地位和作用，同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語(yǔ)組組長(cháng)要“一切為了孩子，為了孩子的`一切”這樣的準則。我踏實(shí)工作，關(guān)愛(ài)幼兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來(lái)幼兒園、又高高興興的離開(kāi)幼兒園是我最大的樂(lè )趣，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了，我會(huì )及時(shí)進(jìn)行電話(huà)詢(xún)問(wèn)家長(cháng)孩子的身體情況，提高我們班級幼兒出勤率。
4、我具有奉獻精神：如只要園內有事，我能自覺(jué)地留下來(lái)加班，同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上，并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。服從大局，服從領(lǐng)導的安排。
5、我具有有高昂的工作熱情。這是我做好工作的思想前提。我愿意自加壓力、多加擔子，為我園的發(fā)展多作貢獻。
6、我具有有一線(xiàn)教學(xué)教研的工作經(jīng)驗。這是我做好保教主任的工作基礎。在教學(xué)工作中，我潛心探索教育教學(xué)理論，在課堂上大膽實(shí)踐。不斷總結成功的經(jīng)驗、查找失敗的原因。在反思的基礎上，善于從新的角度去思考問(wèn)題。創(chuàng )造性的運用已知信息提煉出具有更新價(jià)值的幼教精神。多次承擔公開(kāi)課、示范課。我的優(yōu)質(zhì)課二等獎；主題班會(huì )《我愿做個(gè)好小孩》獲市一等獎。平時(shí)，我把總結的經(jīng)驗撰寫(xiě)成論文，多次獲地區二等獎、三等獎。今年，我被上報推薦為市骨干教師。
7、我具有有一定的管理工作實(shí)踐能力。這是我做好保教主任工作的有力保障。在20xx年的工作經(jīng)歷中，我任教過(guò)小、中、大、學(xué)前班；擔任過(guò)班主任、年級組長(cháng)、保教付主任等工作。參與過(guò)我園教育教學(xué)的發(fā)展策略制訂與實(shí)施。特別是新《綱要》頒布以來(lái)，我參與了保教處的多項工作，取得了許多成功的經(jīng)驗。
二、如果我能夠通過(guò)競爭上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。
1、更加科學(xué)規范地做好日常班級管理工作，根據實(shí)際情況，在適合幼兒年齡特點(diǎn)的前提下，應認真落實(shí)各項教學(xué)常規工作及做好保教工作，解決家長(cháng)的后顧之優(yōu)。
2、對工作做到主動(dòng)、積極、踏實(shí)，勇于承擔責任。對幼兒有愛(ài)心、耐心，能細心地觀(guān)察幼兒，跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系；對家長(cháng)熱情，及時(shí)向每個(gè)家長(cháng)了解幼兒在家情況，并向家長(cháng)反饋幼兒的表現，做到對每個(gè)幼兒心中有數，與家長(cháng)建立教育伙伴關(guān)系。
3、根據自身的教學(xué)長(cháng)處將足健及科學(xué)認讀落實(shí)到幼兒的各項活動(dòng)中，設計并開(kāi)展豐富的一系列實(shí)踐活動(dòng)，突顯震幼園本課程特色。
4、上班做到不遲到、不早退。按時(shí)制定各種計劃，認真準備和組織好班級的教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)后認真分析和反思活動(dòng)的效果。
5、加強個(gè)人修養，練好基本功。加強自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護幼兒園良好形象，努力調動(dòng)孩子們主動(dòng)發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。
幼兒園年級組長(cháng)競聘的演講稿 3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家下午好！
首先謝謝領(lǐng)導給我們每一個(gè)教師提供了一個(gè)公平競爭的時(shí)機，讓我們都能充分的展示自己的才能，時(shí)機是需要爭取的、而不是天上掉下來(lái)的，既然有了就一定要抓住。即使沒(méi)有答到自己預定的目標我也不會(huì )懊悔，那樣說(shuō)明我的自身還存在缺乏我要抓緊一切時(shí)間去趕超，爭取在下次競聘取得成功。
我競聘的職位是中班年級組長(cháng)與后勤主管。我之所以競聘這兩個(gè)崗位，是因為我具有以下的幾個(gè)優(yōu)勢：
一、有一定的組織能力和與各位教師真誠相待的心。
知道每個(gè)教師的不容易，我會(huì )努力幫助教師解決工作上出現的問(wèn)題、像上次給沒(méi)有過(guò)上觀(guān)摩課經(jīng)驗的.任蒙和黃鴿輔導觀(guān)摩課一樣，我愿意把我知道的，想到的，能做到的通通盡心盡力去做，我愿意跟他們一起加班到深夜，我喜歡和她們這些單純可愛(ài)的孩子說(shuō)話(huà)，喜歡和他們在一起自然輕松的合作氣氛，喜歡這樣每天忙碌的生活，大家都有個(gè)積極的生活態(tài)度。
二、有較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)踐經(jīng)驗。
工作以來(lái)始終利用空余時(shí)間利用各種途徑對自己進(jìn)行充電不斷地豐富自己、提高自己。我現在是大專(zhuān)在讀，即將畢業(yè)。今年九月份我也會(huì )參加本年度自考報名，繼續深造。這樣一來(lái)我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對孩子掌握知識的程度的判斷分析能力及應變能力也都有了很大的提高，完全能勝任中班的教學(xué)工作。如在去年的觀(guān)摩課結束后獲得家長(cháng)們的好評和信任。這些都使我更有動(dòng)力和信心做好以后的工作。
三、有一定的奉獻精神。
如只要園內有事，我能自覺(jué)地留下來(lái)加班，同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上，并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。服從大局，服從領(lǐng)導的安排。
四、加強個(gè)人的職業(yè)素養
我會(huì )加強自身修養，不斷學(xué)習幼兒教育理論知識，學(xué)習綱要精神，做到觀(guān)念更新與時(shí)俱進(jìn)。在班級管理上我將更加科學(xué)的進(jìn)行班級的一日常規的管理，根據中班幼兒特點(diǎn)制訂適合幼兒身心健康的活動(dòng)課程。根據教師特色做好一系列的豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。加強班級教師的個(gè)人素養、提高班級全體教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、顧全大局，維護幼兒園良好形象。讓每一個(gè)幼兒都健康快樂(lè )的從我們教育幼兒園里走出去。
五、按時(shí)開(kāi)展并組織本年級組教師的教研活動(dòng)
學(xué)習教育理論，研究教育方法。指導各班班長(cháng)的工作，催促檢查各班工作的完成情況。熟悉本年級幼兒培養目標，定時(shí)批閱教師方案和筆記。負責本年級組青年教師的培養工作，幫助、指導青年教師提高思想業(yè)務(wù)水平。組織本年齡班保教人員互相觀(guān)摩學(xué)習，交流工作經(jīng)驗。參與對教師的考評工作，對本年級教師提出獎懲建議。協(xié)助領(lǐng)導完成園內的各項工作。
六、加強學(xué)習
加強自身的理論學(xué)習，多向園長(cháng)、保教主任及其他有經(jīng)驗的老師請教和學(xué)習，工作中加強方案性，各項工作都嚴格執行，努力完善自己，提高工作的效率。
七、努力的方向
當然我的離這一職位也有一定差距還有需要努力的能力。
1、由于年紀比擬輕，所以在待人處事及工作方法上缺乏經(jīng)驗，有時(shí)候言行上會(huì )有無(wú)心之失，還需要各位的包容和理解，我會(huì )虛心接受意見(jiàn)和批評，并多向有經(jīng)驗的老教師和領(lǐng)導們學(xué)習。
2、理論知識不夠全面，處理問(wèn)題的經(jīng)驗缺乏，還需要不斷充實(shí)自己，加強學(xué)習，在崗位上不斷磨練，完善和提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。不斷提高工作效率，更好的為大家效勞，為家長(cháng)效勞，為園所開(kāi)展效勞。
幼兒園年級組長(cháng)競聘的演講稿 4
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：
您們好！
首先感謝組織上給我這樣一次機會(huì )參加競爭上崗。對我個(gè)人來(lái)講，我想這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗、學(xué)習和鍛煉。下面我就把自己競爭教導處主任的一些想法，向各位領(lǐng)導和同志們匯報一下。
對于我來(lái)說(shuō)，作為一名女性，已走過(guò)了20xx年的人生歷程，說(shuō)不上年輕了。在競爭激烈、機遇與挑戰并存的今天，我本著(zhù)檢驗、學(xué)習、提高的目的走上了今天的演講臺。我要感謝這個(gè)時(shí)代，是時(shí)代給了我又一次機會(huì )；也要感謝在坐的各位，是你們給了我無(wú)比的勇氣和信心。
20xx年我畢業(yè)于xx幼教專(zhuān)業(yè)，可以說(shuō)是xx培養出的第一批幼兒教師之一。20xx年調入xx幼兒園工作。之前，在xx任教。工作后，一直堅持學(xué)習，先后完成了中文函授的進(jìn)修學(xué)習。
在xx幼兒園工作的20xx年里，我體會(huì )到了從事這份工作的責任和光榮，也體會(huì )到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個(gè)隊伍中一天天成長(cháng)起來(lái)、成熟起來(lái)而感到自豪。俗話(huà)說(shuō)“人生百年，立于幼學(xué)”，幼兒教育素來(lái)被稱(chēng)為“向下扎根的教育”，這句話(huà)十分生動(dòng)地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗，需要我們去呵護、去澆灌。所以，今天我想競爭教務(wù)處主任，一是為了更好的鍛煉自己，二是更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè)。
我作出這個(gè)選擇，主要基于以下兩方面的考慮。首先，在過(guò)去的三年里，我一直從事教務(wù)處副主任工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗。其次，我有搞好服務(wù)的自覺(jué)意識，熱愛(ài)幼教事業(yè)，甘愿無(wú)私奉獻。
如果今天，我競爭上了這個(gè)崗位，我將更加努力做好這項工作，以?xún)?yōu)異的`工作實(shí)績(jì)，不辜負各位的厚望。
第一，擺正位置，當好助手。在工作中尊重園長(cháng)的領(lǐng)導，不越權，不越位；積極思考，建言獻策；團結全園所有同志，共同做好幼教工作。
第二，加強學(xué)習，提高素質(zhì)。今后一定加強各方面知識的學(xué)習，向書(shū)本學(xué)，向周?chē)母魑煌聦W(xué)習。
第三，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新。一個(gè)單位沒(méi)有創(chuàng )新，她就不能前進(jìn)。我將在幼兒教育教學(xué)中做到有所創(chuàng )新、有所收獲，力爭始我園的幼教工作走上科學(xué)化、規范化的軌道。
的一致好評，多次獲得“優(yōu)秀教師”和“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的光榮稱(chēng)號，在老家的同行中起到了表率作用。
當然，這些成績(jì)只能說(shuō)明過(guò)去，只能成為我今后工作努力工作的動(dòng)力。今天我站在這里，不僅僅是競聘教學(xué)主任這一崗位，更為主要的是來(lái)展示自己，給自己一個(gè)鍛煉的機會(huì )，為自己提供一個(gè)鍛煉的機會(huì )。 下面我想就自己的一些工作經(jīng)驗和在網(wǎng)上了解的萬(wàn)嬰東方園的一些情況談?wù)勛约旱囊恍┫敕ǎ鹤鳛橛變簣@的一名教學(xué)主任，首先要當好園長(cháng)的助手，做園長(cháng)的參謀，服從園長(cháng)的領(lǐng)導，協(xié)助園長(cháng)有效的開(kāi)展工作；另外還要做好教師的服務(wù)者，引導者，支持者和協(xié)作者。
教學(xué)主任要依據幼兒園的辦學(xué)理念和發(fā)展方向提出開(kāi)展幼兒園的教學(xué)，教研和家長(cháng)工作的具體方案和措施，并針對萬(wàn)嬰東方園的“快樂(lè )教育”“快樂(lè )成長(cháng)”的辦園理念來(lái)營(yíng)造一個(gè)幼兒與教師共同成長(cháng)的快樂(lè )家園。幼兒園的教研活動(dòng)有利于提高年輕教師的教研教學(xué)水平，作為教學(xué)主任一定要經(jīng)常組織形式多樣，內容豐富的教學(xué)教研活動(dòng)，讓老師在活動(dòng)中踴躍發(fā)言，對具體問(wèn)題各抒己見(jiàn)，當然，每位老師由于性格不同，口才不一，在活動(dòng)中的表現也不相同：有善于講的，有不善于講的，也有不愿意講的，那么我們開(kāi)展的活動(dòng)可以以個(gè)人，以班級，以年組為單位，讓她們相互配合完成教研。這樣下來(lái)，個(gè)人的能力得到發(fā)揮，集體的智慧得到體現，團隊的精神得到宣揚。對于每一次教研活動(dòng)主任都要及時(shí)收集資料，做好整理與歸檔工作，向園長(cháng)匯報情況。我在幼兒園做了8年的一線(xiàn)老師，知道幼兒老師的工作室忙碌與辛苦的，即使這樣我還是要強調與要求老師在工作中一定要多寫(xiě)“工作反思”和“隨筆 ”。"反思“能幫助老師認識自己的不足，從而改進(jìn)自己的教學(xué)方法；老師在寫(xiě)”隨筆“的過(guò)程當中教育理念也在不斷的提高，寫(xiě)作能力也在不斷的提高，當然，不單單要求老師這樣，我自己也要不斷的學(xué)習，不斷的更新自己的教育理念，與時(shí)俱進(jìn)，來(lái)跟上時(shí)代的步伐。作為教學(xué)主任每月都要審定老師的各類(lèi)教學(xué)計劃，負責組織，落實(shí)，檢查與考評各班級的環(huán)境創(chuàng )設和教育教學(xué)活動(dòng)，要抓好教學(xué)常規，教師學(xué)習和培訓等一系列的工作。當然幼兒園的家長(cháng)工作也不要忽視，要制定好家長(cháng)工作計劃，組織家長(cháng)活動(dòng)與評價(jià)工作，促進(jìn)家長(cháng)，社區工作的深入開(kāi)展。隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)成為許多家庭必不可少的通訊工具，而且它給我們幼兒園和家長(cháng)的交流與溝通帶來(lái)了方便與快捷，所以我們要充分利用它開(kāi)展好家園聯(lián)系工作，讓幼兒園與家庭對孩子的教育能達到同步與共育的作用。確保幼兒健康成長(cháng)，是每一位幼教工作者的義務(wù)和責任，為了有效的防止幼兒傷害事故的發(fā)生，促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)，實(shí)現幼兒園，家庭，社會(huì )和諧發(fā)展，作為教學(xué)主任，一定要有計劃地在全園范圍內開(kāi)展各種安全教育的主題活動(dòng)，以強化老師的安全意識，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，增強孩子的自我保護意識和自我保護能力。隨著(zhù)幼兒教育改革的不斷推進(jìn)，幼兒園之間的競爭日趨激烈，因此幼兒園想要在激烈的競爭中生存與發(fā)展，必須形成自己的特色，當然特色幼兒園的創(chuàng )建離不開(kāi)特色教學(xué)老師的培養，所以教學(xué)主任一定要為特色教學(xué)老師的成長(cháng)創(chuàng )造條件。
對于幼兒園的教育教學(xué)工作，我還有一些想法，但由于時(shí)間關(guān)系我今天就不多講了，今后有機會(huì )我們大家再一起探討！謝謝大家！
幼兒園年級組長(cháng)競聘的演講稿 5
尊敬的領(lǐng)導、老師們：
大家好！
今天能站在這里，首先由衷的感謝各位領(lǐng)導的信任與培養，感謝在座各位同事的支持與幫助，在競爭激烈、機遇與挑戰并存的今天，我本著(zhù)檢驗、學(xué)習、提高的目的走上了今天的演講臺。
我于20xx年畢業(yè)后，就進(jìn)入了幼兒園工作，在這9年工作中，我體會(huì )到了從事這份工作的責任和光榮，也體會(huì )到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個(gè)隊伍中一天天成長(cháng)起來(lái)、成熟起來(lái)而感到自豪。所以，今天我想競聘組長(cháng)這一職位，一是為了更好的鍛煉自己，二是為了更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè)。我做出這個(gè)選擇，基于我有以下兩個(gè)優(yōu)勢：首先，在這幾年的教師工作經(jīng)歷中，我先后擔任了3年的組長(cháng)，這讓我積累了豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗。其次，我有搞好服務(wù)的.自覺(jué)意識，熱愛(ài)幼教事業(yè)，甘愿無(wú)私奉獻。如果能得到領(lǐng)導和老師們的信任，讓我擔任這份工作，為求不辱使命。我會(huì )在工作中努力做到以下幾點(diǎn)：
一、加強學(xué)習，更新觀(guān)念，做教師“從觀(guān)念到行為”的引導者。
我會(huì )注重加強理論學(xué)習，不斷吸收新的教育理論，及時(shí)更新教育觀(guān)念。在先于教師掌握正確的教育思想和觀(guān)念的基礎上，把自己的思想和觀(guān)念傳播給教師，并用自己的思想和觀(guān)念影響教師，幫助教師把先進(jìn)的教育思想和觀(guān)念內化為自己的觀(guān)點(diǎn)、態(tài)度和認識，引導教師將新的教育思想和觀(guān)念落實(shí)在教育行為之中，做教師“從觀(guān)念到行為”的引導者。
二、健全制度，舉行形式多樣和教師喜愛(ài)的各種業(yè)務(wù)活動(dòng)，做教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)的促進(jìn)者。
教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)是一項長(cháng)期的工程。我會(huì )結合幼兒園實(shí)際和教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展需要，舉行業(yè)務(wù)活動(dòng)，提高活動(dòng)的質(zhì)量，講求實(shí)效，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
三、以人為本，深入實(shí)際，做教學(xué)工作的實(shí)踐者
我會(huì )在“以人為本”的教育理念之下，為教師營(yíng)造寬松、愉快的氣氛，營(yíng)造彼此欣賞、相互悅納的人文氛圍。日常工作中，深入教學(xué)第一線(xiàn)，和教師們打成一片，一起探索，一起上課、一起研究、一起實(shí)驗，一起加班，及時(shí)發(fā)現教學(xué)過(guò)程中出現的問(wèn)題，積極征求教師的意見(jiàn)、建議和要求，使教師能發(fā)揮特長(cháng)，活躍氣氛，調動(dòng)積極性。
四、刻苦鉆研，埋頭苦干，做課題研究的探索者
我會(huì )幫助教師選擇有價(jià)值的課題進(jìn)行研究，課題要有針對性，并時(shí)常和教師一起研究討論，不斷總結經(jīng)驗，從理論的學(xué)習到實(shí)踐的付出，都應該認真探索課題實(shí)驗的新方法，探索教育的規律，形成良好的科研氛圍，以保證課題實(shí)驗的順利實(shí)施。
今天，能站在這兒進(jìn)行這樣的演講，我已經(jīng)感到很幸運。如果承蒙各位領(lǐng)導、老師的信任，讓我走到這個(gè)崗位上，我將更加努力的學(xué)習，創(chuàng )造，更加高昂的奮發(fā)，進(jìn)取。不負眾望，不辱使命。牢固樹(shù)立以下四個(gè)意識：
1、合作意識
在工作中，我會(huì )深深牢記：人心齊，泰山移的道理，我將尊重他人意見(jiàn)，辯證的看待自己的長(cháng)處和短處、揚長(cháng)避短，團結協(xié)作。
2、學(xué)習意識
這個(gè)崗位對于我會(huì )是個(gè)全新的挑戰，要學(xué)習的東西很多，我會(huì )多問(wèn)，多思，多看，多積累，堅持學(xué)習，努力讓自己盡快適應。
3、創(chuàng )新意識
“創(chuàng )新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達的不竭動(dòng)力”我們的工作也是一樣，如果沒(méi)有創(chuàng )新就會(huì )如一潭死水，失去活力。因此，我會(huì )加強學(xué)習，創(chuàng )造性地做好自己的工作。
4、研究意識
我會(huì )堅持腳踏實(shí)地潛心研究，總結經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)水平，努力讓自己成為一名專(zhuān)業(yè)的研究型教師。
各位領(lǐng)導，同事們，這次競選是勝是敗，我想，對我個(gè)人而言無(wú)關(guān)緊要。最重要的是，作為我們幼兒教師，在自己的崗位上無(wú)怨無(wú)悔，兢兢業(yè)業(yè)，用真善美，去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的！
最后，再次感謝領(lǐng)導給我這個(gè)“公開(kāi)、公平、公正”的競爭機會(huì )。謝謝！
幼兒園年級組長(cháng)競聘的演講稿 6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
你們好！
首先，感謝xx幼兒園給我這樣一次機會(huì )再次參加競爭上崗。對我個(gè)人來(lái)講，我想這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗、學(xué)習和鍛煉。我競爭的崗位是教研組長(cháng)崗位。 在競爭激烈、機遇與挑戰并存的今天，我本著(zhù)檢驗、學(xué)習、提高的目的走上了今天的演講臺，從選擇教師這門(mén)職業(yè)的第一天起，我最大的心愿就是做一名受孩子們歡迎的好老師，為了這個(gè)心愿，我一直在不懈努力著(zhù)。在xx幼兒園工作的三年里，我體會(huì )到了從事這份工作的責任和光榮，也體會(huì )到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個(gè)隊伍中一天天成長(cháng)起來(lái)、成熟起來(lái)而感到自豪。參加今天的崗位競爭，一是為了更好的鍛煉自己，二是為了更好地服務(wù)于幼兒及家長(cháng)并為幼兒園的發(fā)展付出一份力量。
我作出這個(gè)選擇主要基于以下幾個(gè)方面考慮：
一、在過(guò)去三年里，我帶過(guò)中班、大班和學(xué)前班，上學(xué)期兼任教研組長(cháng)，對幼兒園的整體工作，和保教工作有了一定的認識。
二、在上學(xué)期兼任教研組長(cháng)的工作中通過(guò)實(shí)踐與努力，雖然沒(méi)有取得什么重大的成績(jì)但對這一職位有了一定的了解。感謝領(lǐng)導的指導和老師們的支持，當然，也存在不足和問(wèn)題。但希望再次有這個(gè)機會(huì )繼續勝任教研組長(cháng)，我會(huì )在工作中不斷提高自己，希望在教研方面能做的更好。更好的鍛煉自己，為進(jìn)一步促使幼兒園更好的發(fā)展貢獻自己的一份力量。 我深知教研組長(cháng)工作繁瑣、任務(wù)艱巨、責任重大，如果本人能再次得到領(lǐng)導和老師的信任，擔任教研組長(cháng)。我將在園長(cháng)的領(lǐng)導下，圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一中心目標，從管理、服務(wù)兩個(gè)方面做好工作。努力做到以下幾點(diǎn)：
一、擺正位置，當好助手。在工作中尊重園長(cháng)的領(lǐng)導，積極思考建言獻策；團結全園所有同事，共同做好幼教工作。
二、虛心學(xué)習，提高素質(zhì)。進(jìn)一步提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，盡快熟悉崗位，圓滿(mǎn)完成各項工作。也希望這次暑假能有機會(huì )去鶴立教育中心學(xué)習。
三、“識時(shí)務(wù)者為俊杰”。及時(shí)認清當前教育的新形式，不斷追求新的教學(xué)理念，完善自己的專(zhuān)業(yè)文化素質(zhì)，為勝任我的工作做好準備。
四、“工欲善其事，必先利其器�！痹谶@3年的工作中，我一直保持著(zhù)高漲的工作熱情，踏實(shí)的工作作風(fēng)，不倦的工作態(tài)度。認真完成本職工作的同時(shí)也不斷接受新的挑戰，在學(xué)習和實(shí)踐中鍛煉自己，將知識內化為經(jīng)驗。
將計劃實(shí)施成行動(dòng)，在失敗中成長(cháng)，在成功中升華。 我的工作設想：
1、倡導民主的作風(fēng)。 共同研討，少做表面文章，多做實(shí)事，不擺架子，力求工作的實(shí)效性。幼兒園是個(gè)大家庭，教研組是個(gè)小家庭，家和萬(wàn)事興，只有團結，工作才能形成合力。教研組的事情要和大家商量，虛心真誠地聽(tīng)取老師們的意見(jiàn)，努力營(yíng)造一個(gè)相互信任、相互幫助、相互理解的人際關(guān)系，和諧的工作環(huán)境，一個(gè)既有民主，又有高度集中，又有個(gè)人心情舒暢的工作氛圍。
2、挖掘每一位教師的潛力。 教研組是一個(gè)集體，就好象是一株生機勃勃的大樹(shù)，我相信每一位老師都是一枚果實(shí)，都有無(wú)窮的潛力，只有大家齊心協(xié)力才能構成碩果滿(mǎn)枝、花香四溢的.動(dòng)人風(fēng)景。我們幼兒園的老師們年輕，有活力，他們缺少的不是才華，而是需要更多發(fā)現和表現的機會(huì )。引導每一位老師，讓他們發(fā)現自己的長(cháng)處，爭取表現的機會(huì )。讓教研組不但充滿(mǎn)朝氣還要充滿(mǎn)激情。
3、理論學(xué)習為先導，提高教研水平。 新《綱要》要求我們成為研究型的教師。提高教師素質(zhì)的工作應該把教師隊伍整體素質(zhì)的提高作為管理的主要目標，多組織教師進(jìn)行相互之間的教學(xué)交流，可以使教師相互取長(cháng)補短，共同提高。以公開(kāi)課和教研課題為鍥機，加強理論的學(xué)習和實(shí)踐的操作，重視交流，共同提高。 古人說(shuō)：“不可以一時(shí)之得意，而自夸其能；亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志”。我將以這句話(huà)自勉。如果大家信任我，選擇了我，我將全力以赴干好教研組長(cháng)的工作。如果未能當選，我也不會(huì )氣餒，將保持一顆平常心，一如既往地在幼兒教師的工作崗位上快樂(lè )著(zhù)成長(cháng)著(zhù)。
我的演講結束了，謝謝大家！
幼兒園年級組長(cháng)競聘的演講稿 7
各位老師：
大家下午好！
今天，我能夠走上這里競崗，首先要感謝各位老師對我無(wú)私的幫助，讓我加快了前行的腳步；是你們的真誠和信任，給了我戰勝困難的勇氣和決心，工作在如此優(yōu)秀的團隊和環(huán)境中，我深感榮幸。這次競崗更是對自己層次的一種提高和鍛煉，我今天競崗的是美術(shù)教研組組長(cháng)。面對這個(gè)充滿(mǎn)挑戰性的工作，我談一談自己競聘這個(gè)崗位具備的條件：
第一，愛(ài)崗敬業(yè)是我能夠勝任這個(gè)工作的首要條件。
一直以來(lái)，我都忠誠于這份神圣的教育事業(yè)。工作中，我時(shí)刻用教師的職業(yè)道德規范來(lái)約束和鞭策自己，具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感，在遵守幼兒園的各種規章制度的同時(shí)，積極、主動(dòng)，任勞任怨地工作。努力做到愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，熱愛(ài)孩子，尊重孩子，關(guān)心孩子，將教書(shū)與育人相結合。
第二，系統的教育教學(xué)理論知識，自身的素質(zhì)堅定了我在事業(yè)上的'步伐。
作為一名組長(cháng)，要以身作則，自身的素質(zhì)高低能影響整個(gè)組的進(jìn)步。所以，作為組長(cháng)要不斷學(xué)習。在新教育教學(xué)理念的指導下，我積
極參與教育科研，利用電腦查閱進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，課余時(shí)間經(jīng)常鉆研、探討，從學(xué)習中提高自身的理論修養，使我的理念知識更全面。
第三，工作中，積累了一定的經(jīng)驗。
美術(shù)教研組是去年新開(kāi)設的一個(gè)領(lǐng)域教研組，我也很榮幸的擔任了美術(shù)教研組長(cháng)，我深感有很大的壓力，但我并沒(méi)有退縮，我一方面向其他老師請教，一方面自己摸索。我們組的工作，順利開(kāi)展。全組老師認認真真執行教研計劃，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教研工作，并在多種多樣的活動(dòng)形式中相互學(xué)習、商討切磋，將美術(shù)教學(xué)新理論落實(shí)到教學(xué)實(shí)踐中。短短的一年里，大家都有了不同程度的提高。作為一名組長(cháng)，我也積累了一定的經(jīng)驗。
最后，要成為一名好的組長(cháng)。還要具有挖掘每一位教師潛力的能力。
教研組是一個(gè)集體，就好象是一棵生機勃勃的大樹(shù)，我相信每一位老師都是一枚果實(shí)，都有無(wú)窮的潛力，只有大家齊心協(xié)力才能構成碩果滿(mǎn)枝、花香四溢的動(dòng)人風(fēng)景。我們老師缺少的不是才華，而是需要更多發(fā)現和表現的機會(huì )。希望通過(guò)各種形式的活動(dòng)，引導每一位老師，讓他們發(fā)現自己的長(cháng)處，爭取表現的機會(huì )。讓教研組不但充滿(mǎn)朝氣還要充滿(mǎn)激情。
不管怎樣，成就未來(lái)，需要的是腳踏實(shí)地與堅持不懈。給我一片天，我將會(huì )用我的勤奮與刻苦，進(jìn)取與熱情，誠心與信心，繼續為幼兒教育貢獻自己的綿薄之力。
幼兒園年級組長(cháng)競聘的演講稿 8
各位領(lǐng)導、老師大家好：
感謝學(xué)校給我們這個(gè)展現自己的機會(huì )，讓我們這些剛分配的年輕教師也有機會(huì )登上這個(gè)舞臺得到鍛煉。
從20xx年到現在我已經(jīng)工作三年了，三年來(lái)一直擔任音樂(lè )備課組組長(cháng)，一直參與音美教研組的教研活動(dòng)，學(xué)到了一些教研組的具體工作。作為一名黨員教師我也要求積極上進(jìn)。所以我今天來(lái)競聘白云湖中學(xué)音美教研組長(cháng)。希望為咱們白中貢獻一份力量。
下面我就對自己競聘教研組長(cháng)所具備的的`條件作如下闡述：
一、作為一名黨員我自信我有很強的責任感和事業(yè)心。凡是學(xué)校布置的的任務(wù)我堅決服從并在第一時(shí)間完成。
二、三年來(lái)我一直擔任音樂(lè )教研組組長(cháng)，掌握了一定的業(yè)務(wù)程序，在教學(xué)方面分別獲得過(guò)學(xué)校優(yōu)質(zhì)課一定將和黨員優(yōu)質(zhì)課二等獎。
三、我是一名年輕教師有著(zhù)這充沛的經(jīng)歷和十足的趕緊，通過(guò)擔任音樂(lè )器材室管理員讓我養成了細心耐心的習慣，相信做任何工作都離不開(kāi)細心和耐心。
假如我今天競聘成功的話(huà)，計劃重點(diǎn)做好以下三項工作：
一、積極組織集體備課協(xié)調老師們上好學(xué)校的音樂(lè )美術(shù)課，創(chuàng )新課堂，改變學(xué)生對音美課的不重視，只是貪玩貪圖輕松的現象。
二、積極協(xié)調組內的教師開(kāi)展豐富校園文化活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，調節學(xué)習氣氛，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習的積極性，做到音美不分家。
三、我們音美組的重中之重就是做好音美特長(cháng)生的訓練，使更多的孩子能夠踏入高中的大門(mén)。在今后的工作中我會(huì )協(xié)調教師做好訓練工作，相互幫助，相互學(xué)習成功的經(jīng)驗，做到資源共享。努力在現有的成績(jì)上再實(shí)現一個(gè)飛躍。假如我沒(méi)有競聘上崗，我也會(huì )積極努力扎實(shí)工作，為學(xué)校貢獻自己的力量。
請大家相信我、支持我。謝謝大家！
幼兒園年級組長(cháng)競聘的演講稿 9
各位尊敬的領(lǐng)導、同事：
上午好！
一位美國著(zhù)名的演說(shuō)家曾說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷(xiāo)自己。只要你認為自己有才華，你就應當認為自己有資格擔任這個(gè)職務(wù)�！彼�，今天我自信地站到了這里。
12年的教育工作為我積累了一筆不小的教育財富。我自1996年參加工作以來(lái)曾先后4次承擔市級公開(kāi)課；承擔了兩個(gè)市級課題；制作的教玩具獲浙江省自制教玩具評選三等獎、嘉興市二等獎；今年還被評為“園級優(yōu)秀班主任”，這些都是對我工作的肯定。
今天，我要競爭的是大班教研組組長(cháng)一職，我認為自己能勝任這個(gè)崗位，因為我具有以下幾方面的任職優(yōu)勢：
一是年齡優(yōu)勢。在參加本次年級組組長(cháng)競聘的同事當中，我是年齡最大一位老師，孩子也已經(jīng)張大，顧無(wú)后顧之憂(yōu)，這為今后教研組工作的順利開(kāi)展奠定了基礎。
二是地理、環(huán)境優(yōu)勢。自小班以來(lái)，我和組里的老師一起工作已有兩年的時(shí)間，在這兩年里我們大家互相幫助、團結協(xié)作，建立了深厚的感情基礎，我也了解我們教研組的現狀，這便于今后教研組工作有針對性的順利開(kāi)展。
三是自我優(yōu)勢�！澳_踏實(shí)地”是我工作的座右銘，雖然我自身還存在許多不足，但是我堅信，今天我勇于站上這里來(lái)接受大家的'考驗，日后我也敢于開(kāi)拓創(chuàng )新，從容面對困難和挑戰。
如果在這次競爭上崗中，我能擔任大班教研組長(cháng)一職，我將充分發(fā)揮愛(ài)崗敬業(yè)、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)；帶領(lǐng)組內老師一道：團結協(xié)作、不斷探索和創(chuàng )新。具體來(lái)講，將在如下幾個(gè)方面開(kāi)展工作。
一、以課題組成員為主角，加強理論學(xué)習。
我設想：建立大班教研組常規學(xué)習機制。在每次的教研活動(dòng)中都安排集中學(xué)習。給課題組老師一定的時(shí)間，讓他們現場(chǎng)說(shuō)法，談?wù)勼w會(huì )，提出困惑，然后大家一起來(lái)研究、討論。這樣課題研究帶動(dòng)了教研組的理論學(xué)習和研討，教研組的理論學(xué)習和研討也在不斷完善促動(dòng)著(zhù)課題研究的發(fā)展，從而實(shí)現雙贏(yíng)。
二、以幼兒日常生活為基礎，提高教研組研討的實(shí)效性。
我設想：除每次教研組對活動(dòng)的研討外，新設“一周小議”活動(dòng)。每班老師針對班內幼兒本周中出現的一些問(wèn)題，進(jìn)行有主題的教研活動(dòng)，并對活動(dòng)進(jìn)行反思和記錄。使教研活動(dòng)能更好的為幼兒可持續發(fā)展服務(wù)。
三、以精細化教研活動(dòng)為特色，拓展豐富的教研形式。
可以這么說(shuō)，是這次的崇福幼兒園之行，給了我很多啟發(fā)。我設想：在教研組建立重點(diǎn)備課制。把我們的教研組研討課挖的再深入一些。再設置各類(lèi)研討活動(dòng)記錄表，并運用到教研活動(dòng)中，使教研活動(dòng)更趨規范、合理化。
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事，古人言：“不可以一時(shí)之得意而自夸其能，亦不可以一時(shí)之失意而自墜其志�！碧拐\地說(shuō)，我關(guān)注競聘結果，渴望參與成功。但無(wú)論競聘成功與否，都不會(huì )改變我對教師職業(yè)的忠誠，更不會(huì )改變我對幼教事業(yè)的執著(zhù)�？傊�，我會(huì )以積極的心態(tài)，直面挑戰，笑對人生。今天借此機會(huì )表達一下我的心愿，感謝各位領(lǐng)導多年來(lái)對我的教育和培養，感謝與我朝夕相處的同事對我的幫助和信任。謝謝大家！
幼兒園年級組長(cháng)競聘的演講稿 10
尊敬的各位領(lǐng)導、姐妹們：
大家下午好！
人生有很多的第一次，上次我站在這里第一次競聘組長(cháng)的職位，這次我又站在這里第一次競聘幼兒園教研組長(cháng)的職位。心里有些許的緊張和激動(dòng)，畢竟這個(gè)職位對于我來(lái)說(shuō)是有一定的挑戰的。首先由衷的感謝各位領(lǐng)導的信任與培養，給我這樣一次機會(huì )參加競爭上崗。下面我就把自己競爭教研副組長(cháng)的一些優(yōu)勢和想法，向各位領(lǐng)導和老師們匯報一下。
首先，自身?yè)碛械墓ぷ鹘?jīng)驗。
在這么多年的幼教工作中，我積累了豐富的工作經(jīng)驗。以前由于領(lǐng)導的信任，我也有幸做了兩年的教研副組長(cháng)，所以對于這個(gè)職務(wù)應該說(shuō)也稍稍有點(diǎn)經(jīng)驗了吧！相信對我繼續擔任會(huì )有一點(diǎn)的幫助！
其次，我將給自己不斷充電。
我會(huì )注重加強理論學(xué)習，不斷吸收新的教育理論，及時(shí)更新教育觀(guān)念。在先于教師掌握正確的教育思想和觀(guān)念的基礎上，把自己的思想和觀(guān)念傳播給教師，并用自己的思想和觀(guān)念影響教師，幫助教師把先進(jìn)的教育思想和觀(guān)念內化為自己的觀(guān)點(diǎn)、態(tài)度和認識，引導教師將新的教育思想和觀(guān)念落實(shí)在教育行為之中，做教師“從觀(guān)念到行為”的引導者。
第三、我會(huì )緊密團結組內成員。
幼兒園是一個(gè)大家庭，而教研組就是一個(gè)小家庭，我們要緊密團結在一起，教研組的事情要大家一起商量，虛心真誠地聽(tīng)取組內老師的'意見(jiàn)，努力營(yíng)造一個(gè)相互信任、相互幫助、相互理解的人際關(guān)系，我相信每一位老師都有自己無(wú)窮的潛力，讓她們發(fā)現自己的長(cháng)處，爭取表現的機會(huì )。只有大家齊心協(xié)力才能讓教研組充滿(mǎn)朝氣充滿(mǎn)激情。
第四、我會(huì )做好正組長(cháng)的助手。
幼兒園有很多的事情都需要正副組長(cháng)同心協(xié)力來(lái)完成，我會(huì )結合幼兒園實(shí)際和教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展需要，積極配合園領(lǐng)導，舉行業(yè)務(wù)活動(dòng)，提高教研活動(dòng)的質(zhì)量，講求實(shí)效，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。如帶領(lǐng)教師進(jìn)行推門(mén)聽(tīng)課、實(shí)地觀(guān)摩、課例研究、課題實(shí)驗研究、優(yōu)質(zhì)課比賽、教師基本功比賽、環(huán)境創(chuàng )設評比、玩教具制作等活動(dòng)，和教師一起成長(cháng)，使教師在這些活動(dòng)中得到鍛煉。
第五、我會(huì )做課題研究的探索者。
今年本人很幸運一個(gè)課題在嘉興市立項，我在自己積極做好課題的基礎上，我會(huì )幫助教師選擇有價(jià)值的課題進(jìn)行研究，課題要有針對性，并時(shí)常和教師一起研究討論，不斷總結經(jīng)驗，從理論的學(xué)習到實(shí)踐的付出，都應該認真探索課題實(shí)驗的新方法，探索教育的規律，形成良好的科研氛圍，以保證課題實(shí)驗的順利實(shí)施。
各位領(lǐng)導，姐妹們，如果我這次能當選小班的教研副組長(cháng)，我將珍惜這個(gè)機會(huì )，塌塌實(shí)實(shí)地做好每一件事，用自己的全部真心和愛(ài)心去關(guān)愛(ài)每一顆幼小的心靈！最后，再次感謝單位給我這個(gè)的競爭機會(huì )。謝謝大家！
【幼兒園年級組長(cháng)競聘的演講稿】相關(guān)文章：
幼兒園年級組長(cháng)競聘演講稿05-15
幼兒園競聘年級組長(cháng)演講稿04-08
機組長(cháng)競聘述職報告02-12
幼兒園年級組長(cháng)競聘演講稿（精選14篇）04-16
（經(jīng)典）幼兒園年級組長(cháng)競聘演講稿7篇05-23
年級組長(cháng)競聘演講稿05-23
年級組長(cháng)競聘演講稿05-23