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爭做合格小學(xué)生演講稿
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爭做合格小學(xué)生演講稿1
同學(xué)們,老師們:
早上好!今天,我講話(huà)的題目是:學(xué)守則、懂規范,做一個(gè)行為文明的合格小學(xué)生。
朝陽(yáng)冉冉升起,全體師生意氣風(fēng)發(fā),我們迎來(lái)本學(xué)期的第十五周。
當我們在路上走的時(shí)候,我們應該遵守交通規則:紅燈停、綠燈過(guò)、車(chē)輛行人靠右走。違反規定可能導致交通事故和人員傷亡。
進(jìn)行各類(lèi)比賽要遵守有關(guān)的競賽規則,違者將予以處罰,黃牌警告,嚴重紅牌罰下,取消比賽資格。參加社會(huì )活動(dòng)的人必須遵守國家的.法律、法規。
對違法的,依法追究刑事責任;對拘留教育的,依法判處徒刑。這些都告訴我們一個(gè)常識,在人類(lèi)社會(huì ),人們必須用相關(guān)的法律法規來(lái)約束自己的思想和行為,以確保社會(huì )的秩序和穩定,使人們安居樂(lè )業(yè)。
同樣,我們的中小學(xué)生也有相關(guān)的法律法規來(lái)管理和約束我們,這是中小學(xué)生的行為準則,也是中小學(xué)生的日常行為準則。
新學(xué)期,教育部根據黨中央、國務(wù)院的要求,頒布了《中小學(xué)生行為規范》,修訂了《中小學(xué)生日常行為規范》。要求以各種形式開(kāi)展宣傳學(xué)習,要使廣大中小學(xué)生牢記在心,在實(shí)踐中,全面提高思想道德水平。
“守則”、“規范”不僅是學(xué)生“牢記于心,在實(shí)踐中實(shí)踐”的基本教育規范,也是教師開(kāi)展學(xué)生思想道德教育工作的重要依據。
所有的教師都有責任和義務(wù)去學(xué)習、實(shí)施和依賴(lài)它。當“規則”和“規范”深深根植于你們班學(xué)生的心中,成為自覺(jué)的行動(dòng)時(shí),就是你們班管理方法和教育成功的時(shí)候。
小學(xué)時(shí)代,多彩的理想已經(jīng)開(kāi)始在心靈的沃土上播下種子,發(fā)芽了,美好而漫長(cháng)的人生道路已經(jīng)響起了整齊而快速的步伐。
我衷心希望同學(xué)們,以《中小學(xué)生行為準則》和《中小學(xué)生日常行為準則》為指導,把控好自己的言行舉止,邁好堅實(shí)的人生每一步,成長(cháng)為身心健康、道德高尚的有用人才。
爭做合格小學(xué)生演講稿2
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),大家早上好:
今天我國旗下演講的題目是《養成良好的學(xué)習習慣做合格的小學(xué)生》
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣。"的確,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著(zhù)每一個(gè)人的行動(dòng)?v觀(guān)歷史,大凡獲得成功的人,都是一些良好行為長(cháng)期堅持,養成習慣,形成自然。小時(shí)候的魯迅先生,就養成不遲到的習慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長(cháng)時(shí)間地堅持下去,就成了習慣了。這位以"小跑走完一生"的作家,在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jì),成為世界有史以來(lái)十大文豪之一?梢(jiàn),行為習慣對一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,對我們小學(xué)生來(lái)講,尤為重要。就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習來(lái)說(shuō)吧。我們經(jīng)?吹竭@樣的現象,有些同學(xué)平時(shí)不刻苦,不用功,考試常常得不到高分;我們也看到,有些同學(xué)雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,開(kāi)了夜車(chē)還做不好。其實(shí),這完全是學(xué)習習慣和方法的問(wèn)題。大家都知道,一個(gè)好的,科學(xué)的學(xué)習習慣和方法,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養成好的習慣,上課不注意聽(tīng)講,不踴躍發(fā)言,不鉆研難題,這些習慣不但不能提高效率,而且對你身心發(fā)展也會(huì )造成不利的影響。因此,我們在學(xué)習時(shí),最重要的是養成一個(gè)良好的學(xué)習習慣;"好習慣,益終身;"這樣一來(lái),你就能取得事半功倍的效果了。先說(shuō)"樂(lè )學(xué)",就是愉快地學(xué)習,把學(xué)習當作快樂(lè )的事去做。怎樣使學(xué)習變成快樂(lè ),關(guān)鍵是養成良好的學(xué)習習慣,使學(xué)習能像刷牙,吃飯,做游戲一樣,我們每天都離不開(kāi)它。因此,我們可以從以下幾點(diǎn)做起:
1、養成早讀的習慣,早上空氣新鮮,大腦清新,我們可以讀課文,背名篇;
2、養成專(zhuān)習聽(tīng)講的習慣,在課上要專(zhuān)習地聽(tīng)老師講,聽(tīng)同學(xué)講,還要勇于發(fā)表自己的意見(jiàn);
3、養成獨立作業(yè)的習慣,作業(yè)要獨立思考完成,只有通過(guò)自己的努力而完成的`作業(yè),才能享受到你學(xué)習成功的快樂(lè );
4、養成預習復習的習慣,每天都要對未教的內容進(jìn)行預習,把已教的內容復習好;
5、養成不懂就問(wèn)的習慣,學(xué)習只有靠問(wèn),才能成為學(xué)問(wèn)。
一旦你養成了以上的學(xué)習習慣,每天將有新的收獲,那就將感到快樂(lè )無(wú)比。
同學(xué)們,昨日的習慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起,從今天做起,養成良好的學(xué)習習慣,做一個(gè)合格的小學(xué)生,共同創(chuàng )造輝煌的未來(lái)!
爭做合格小學(xué)生演講稿3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是—————《怎樣做一個(gè)合格的小學(xué)生》。作為一個(gè)合格的小學(xué)生要注意的有很多。主要是不進(jìn)網(wǎng)吧,可是有些同學(xué)不聽(tīng)勸告、卻始終迷戀網(wǎng)絡(luò )游戲,導致視力下降,學(xué)習落到幾十名,仍然我行我素。作為跨世紀的一代,我們不僅要認真學(xué)習科學(xué)知識,而且要培養我們的良好學(xué)習生活習慣,還有作為一個(gè)合格的小學(xué)生的制度。
不過(guò)說(shuō)這些也沒(méi)什么用處。主要注意的有:1。以學(xué)為主,不貪玩,不迷戀各種網(wǎng)絡(luò )游戲。2。學(xué)會(huì )閱讀各大書(shū)籍及四大名著(zhù)3。要勤、善做筆記。老師上課講的重點(diǎn)、難點(diǎn)。這是一個(gè)合格的小學(xué)生養成的良好習慣。4。勤學(xué)好問(wèn)。不會(huì )的提要懂得問(wèn)老師,家里再練習更多的`題。一個(gè)合格的小學(xué)生,在學(xué)校里尊敬師長(cháng),在家里孝敬父母。上課專(zhuān)心聽(tīng)講、積極發(fā)言、勤于思考、主動(dòng)學(xué)習、完成作業(yè)、按時(shí)作息、珍惜時(shí)間。
“一諾千金,說(shuō)到做到”,也就是說(shuō)我們要守信用,重承諾,它要求我們答應別人的事就一定要做到,忠于自己的諾言,“言必信,行必果”是每個(gè)合格的小學(xué)生都要做到的。今天我的演講就到此結束。
謝謝大家!
爭做合格小學(xué)生演講稿4
老師們,同學(xué)們:
大家好!
國家不能被統治,人民也不能被統治。如果每個(gè)人都遵守法律和紀律,社會(huì )穩定和經(jīng)濟發(fā)展就會(huì )隨之而來(lái)。沒(méi)有紀律,沒(méi)有法律的控制,就沒(méi)有秩序的保障。
人民生活和發(fā)展的環(huán)境也將被破壞,人民的生活和工作也將無(wú)法得到和平與滿(mǎn)足。社會(huì )是如此,學(xué)校也是如此。
有些學(xué)生認為沒(méi)有講紀律的自由,講紀律就不能講自由。這種觀(guān)點(diǎn)是錯誤的。俗話(huà)說(shuō):沒(méi)有規則,就沒(méi)有半徑。自由是相對的,也是有條件的。
鳥(niǎo)兒在天空中飛翔,它們是自由的.;魚(yú)在水里游泳。它們是免費的。但如果你把鳥(niǎo)放在水中,讓魚(yú)離開(kāi)水,它們會(huì )自由嗎?
人在路上行走是自由的,但如果不遵守交通規則,在路上行走,被車(chē)輛撞倒,就失去了行走的自由。所以不存在不受約束的自由。
此外,雖然紀律限制自由,但它保護自由。當你走進(jìn)教室時(shí),同學(xué)們都在安靜地自學(xué),安靜地在里面,只能聽(tīng)到偶爾翻動(dòng)書(shū)本的沙沙聲。
對于那些想要閱讀的人來(lái)說(shuō),這種沉默是多么珍貴!這是因為學(xué)生遵守課堂規則,他們可以享受學(xué)習的自由,沒(méi)有任何干擾。
如果有人打破規則,大聲大笑,這種自由就會(huì )消失。也就是說(shuō),紀律是為了保護學(xué)生的學(xué)習自由。
在現實(shí)生活中,很多學(xué)生不遵守“中學(xué)生行為準則”,違反了學(xué)校的規章制度。
他們無(wú)視學(xué)校的規章制度,忽視了學(xué)校中學(xué)生的外表,態(tài)度,行為語(yǔ)言和其他方面的要求:隨機破壞公共財產(chǎn),閱讀不健康的出版物和視聽(tīng),亂扔垃圾,沉迷于互聯(lián)網(wǎng),抽煙,喝酒,爭取一點(diǎn)瑣事等等……
這些不良行為不僅是學(xué)校規章制度所不允許的,而且這些違反學(xué)校規章制度的不文明行為嚴重影響了學(xué)校、家庭和社會(huì )。
更嚴重的阻礙青少年的健康成長(cháng),隨著(zhù)時(shí)間的流逝會(huì )成為一種習慣,一種習慣隨著(zhù)時(shí)間的流逝會(huì )成為一種性格,一種性格隨著(zhù)時(shí)間的流逝會(huì )成為一種命運。
命運不是偶然,而是必然的行為。羅馬不是一天建成的,要做到善小而不為,要做到惡小而不為,要把積小而成大的惡,最終必然要自食其果。
“以歷史為鏡子,可以知道興衰;根據法律,你學(xué)習規則!蔽覀冏鳛橐粋(gè)新時(shí)代的人,在學(xué)習上,應該樹(shù)立以遵紀守法為榮、以違紀為恥的正確人生觀(guān),端正自己的立場(chǎng),端正自己的態(tài)度。
一個(gè)真正受過(guò)教育的人是一個(gè)愛(ài)自己、愛(ài)他人、愛(ài)社會(huì )、愛(ài)國家、愛(ài)民族的人。對自己嚴格,對別人慷慨,生活才會(huì )更美好。讓我們攜起手來(lái),共創(chuàng )美好明天,做一個(gè)遵紀守法合格的中學(xué)生。
我的演講到此結束,謝謝大家!
爭做合格小學(xué)生演講稿5
各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
眾所周知,中國是世界四大文明古國之一,也是一個(gè)傳統的禮儀,“講禮儀”是中華民族上下五千年的重要特性,“小學(xué)學(xué)生的日常行為”也明確要求現代小學(xué)生有禮貌,遵守規則和紀律。
在我們這邊,很多學(xué)生也有一些不文明的行為。例如,在校園,例如,在樓梯上,我們經(jīng)?吹郊埿,不和諧的美麗的校園。在教室里和校園的角落里隨處可見(jiàn)食品包裝袋。
例如,一些小學(xué)生經(jīng)常在學(xué)校的走廊里追逐和打架,走路和推搡,一些學(xué)生互相說(shuō)臟話(huà),甚至一些學(xué)生故意破壞學(xué)校的公共財產(chǎn)。許多學(xué)生把學(xué)習文化知識放在第一位,而忽視了社會(huì )道德和文明習慣的培養。
其實(shí),良好的行為是保證我們順利學(xué)習的前提,也是建立健康人格的基礎。
作為新時(shí)代的小學(xué)生,應注意自己在日常學(xué)習和生活中的言行舉止,自覺(jué)履行應遵守的文明禮儀。文明禮儀說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)真的不容易,原因是他們在日常生活中不太注重文明禮儀,所以他們會(huì )忽略文明。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是平時(shí)遇到師長(cháng)時(shí)的主動(dòng)問(wèn)好,是一不小心碰到對方后的一聲對不起,是自覺(jué)地將垃圾放入垃圾箱的行為舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰后的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),是一種修養,是被大家廣泛尊重的一種道德行為。
要做一個(gè)文明人,必須用文明人的語(yǔ)言,用文明人的方式做事。中國歷來(lái)被稱(chēng)為禮儀之邦,禮貌是中華民族的傳統美德。
作為一個(gè)新時(shí)代的.小學(xué)生,如果他們不能繼承和發(fā)揚這一傳統美德,就不能成為一個(gè)合格的小學(xué)生,就不能做一個(gè)文明的人。美好的話(huà)語(yǔ)在耳邊三冬溫暖,傷人的話(huà)語(yǔ)在六月寒冷。
文明禮儀是非常容易做到的事情,同時(shí),也是最重要的事情在生活中,同學(xué)們應該遵循小學(xué)生的行為準則和日常行為的標準,嚴格要求自己,只要我們從平常的一言一行開(kāi)始尊重老師,團結同學(xué),文明用語(yǔ),肯定會(huì )成為一個(gè)文明的小學(xué)生的新時(shí)期。
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