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演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中,演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編精心整理的我的理想演講稿9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的理想演講稿 篇1
各位尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
理想,是一個(gè)對遠景的信念,承載了一份對自己生命與未來(lái)的責任。
理想,也許是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許,是二十歲的豪情壯志;也許只是一份平淡的渴望。無(wú)數的“可能”,無(wú)數的“希望”,因為我們的青春歲月充滿(mǎn)奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
不知不覺(jué)來(lái)“藍天”已經(jīng)整整一年了,這是我畢業(yè)后的第一份工作。對于我這樣一個(gè)剛剛畢業(yè)入職、沒(méi)有絕對優(yōu)勢的人而言,初入社會(huì )難免會(huì )有些手足無(wú)措。學(xué)校的光環(huán)漸漸褪卻,面對一個(gè)個(gè)陌生人懷疑的眼神,不禁想起了《肖申克的救贖》中,獄友們面對男主人公不懷好意的歡迎詞:“嘿,又來(lái)了一個(gè)菜鳥(niǎo)!”初入職場(chǎng)的我是一只菜鳥(niǎo)。我是一只菜鳥(niǎo),但是我很勇敢。不論是否做好了準備,工作畢竟開(kāi)始了,有歡笑也有汗水,有付出也有收獲。
校辦的工作,雖然繁雜,但卻充實(shí)。這里團結友愛(ài),這里有著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量。從剛開(kāi)始做設計,到現在精員合崗,工作重新劃分,大部分的工作都能得心應手。在領(lǐng)導的細心栽培和同事們的熱情幫助下,我迅速地成長(cháng)起來(lái)。當然,還有自己的努力。
一支樂(lè )隊,需要全體成員的齊心合力,否則難以呈現出余音繞梁的華章;一支玫瑰,需要根莖的無(wú)私奉獻,否則難以散發(fā)出沁人心脾的'芳香;一座橋梁,需要橋墩的支撐,否則難以承載千車(chē)萬(wàn)人的通暢。其實(shí)這一切都在呈現一個(gè)淺顯易懂的道理,那就是一個(gè)企業(yè)的蓬勃發(fā)展,需要每一個(gè)員工的腳踏實(shí)地,需要每一個(gè)員工的敬業(yè)愛(ài)崗。只有團結一心,才能攻堅克難、勇往直前!
感謝“藍天”給我這樣一個(gè)展示自我、實(shí)現理想的舞臺。每當看見(jiàn)早晨的第一縷陽(yáng)光灑在訓練場(chǎng)上,有一種特別的自豪感;每當看見(jiàn)學(xué)員拿到駕照開(kāi)心地走出校門(mén),有一種莫名的幸福感;每當看見(jiàn)自己的設計作品出現在校園里,有一種滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感......
曾幾何時(shí),我無(wú)數次理想著(zhù)自己的未來(lái),在心中譜寫(xiě)著(zhù)人生中最美的那束光環(huán);曾幾何時(shí),我無(wú)數次慨嘆著(zhù)自己的人生,在人世蒼茫,誰(shuí)主沉浮中苦尋自己的目標,定位自己的位置。而今,在“藍天”,我找到了目標,實(shí)現了最初的理想。我也會(huì )盡最大的努力去工作,讓理想更精彩!
我的理想演講稿 篇2
每個(gè)人都會(huì )有自己的理想,我也一樣。有人想當科學(xué)家,有人相當醫生,有人想當警察。每個(gè)人的理想都各不相同,而我的理想是當一名畫(huà)家。托爾斯泰說(shuō)過(guò):理想是指路明燈。沒(méi)有理想就沒(méi)有堅定地方向,沒(méi)有方向就沒(méi)有生活的動(dòng)力。既然我的理想是當一名畫(huà)家,我就一定要畫(huà)出五彩的世界,畫(huà)出一個(gè)屬于我自己的'、屬于我一個(gè)人的天地。
我從學(xué)前班開(kāi)始,就已經(jīng)喜歡上了畫(huà)畫(huà)。小時(shí)候,我只覺(jué)得拿起紙和筆時(shí)十分神氣。但現在,我改變了觀(guān)念。我仍然喜歡繪畫(huà),但現在我覺(jué)得繪畫(huà)能讓我靜下心來(lái),放眼看世界。每當我看到美麗的事物,就會(huì )情不自禁的拿起畫(huà)筆,把它描繪下來(lái),放在畫(huà)夾里,時(shí)不時(shí)的拿出來(lái)看一看,修改修改。
現實(shí)是此岸,理想彼岸,中間隔著(zhù)湍急的河流,行動(dòng)則是架在河上的橋梁,只要付出努力,就一定可以到達理想的彼岸。所以,我每天都要看幾幅名家的畫(huà)作,臨摹一幅,并體會(huì )其中的秘訣。
雖然這個(gè)理想離我很遠。但我想,只要努力,就一定可以實(shí)現。
我的理想演講稿 篇3
老師、同學(xué)們:
大家好!今天我演講題目是《我的理想》。
理想對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),就像是黑暗里的一盞明燈,指引著(zhù)他前進(jìn)的方向。有人的理想是當一名解放軍保家衛國;有人的理想是當一名醫生治病救人……而我理想是當一名奧運會(huì )志愿者。
××年8月8日,第29屆奧林匹克運動(dòng)會(huì )的圣火將在舉辦城市——北京點(diǎn)燃。這是一個(gè)舉國歡慶、激動(dòng)人心的時(shí)刻。作為一名中國少先隊員,我最大的愿望就是成為一名奧運會(huì )志愿者,為北京奧運會(huì )貢獻自己微波的力量。
首先,我要學(xué)習奧運知識,了解奧運健兒的'拼搏精神,把這種精神用到我的生活和學(xué)習當中,做好每一件事,不怕困難。
其次,我要好好學(xué)習外語(yǔ)。在奧運會(huì )開(kāi)幕的時(shí)候,和來(lái)自五湖四海的朋友們講我們的北京、我們的奧運。讓奧林匹克的“和平、友誼、進(jìn)步”傳播到每個(gè)人的心里。
還有,我好好愛(ài)護環(huán)境,讓××年北京的天更藍、水更清。我要帶頭不亂丟垃圾;我要節約用水用電,保護我們寶貴的資源;我要愛(ài)護花草樹(shù)木,積極參加植樹(shù)活動(dòng);我還要對身邊的每個(gè)人說(shuō):“我們的奧運應該是一個(gè)綠色奧運!”
還有100多天的時(shí)間,北京奧運圣火就將點(diǎn)燃了,可我還有那么那么多的事情沒(méi)有做。但我知道,只要我付出了,我就可以自豪的說(shuō):“我是一名合格的奧運志愿者,我為北京奧運會(huì )做出了貢獻!”
我的理想演講稿 篇4
尊敬的評委,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
a dream 是人生的奮斗目標,是人們對未來(lái)的一種合理的想象。列夫、托爾斯泰說(shuō)過(guò):理想是指路的明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅定的方向,沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。的確,理想是我們每個(gè)人心中的一盞明燈,它可以為我們指出前進(jìn)的方向。如果沒(méi)有理想,就沒(méi)有動(dòng)力。因此我們每個(gè)人都需要有自己的理想。下面來(lái)談?wù)勎业睦硐耄?/p>
記得在小學(xué)的時(shí)候,作文里經(jīng)常寫(xiě)到我的理想是當一名老師。當時(shí)老師在我們心目中就像神仙一樣,高高在上,每天用粉筆在黑板上勾勒出不同的畫(huà)面,他們有我們學(xué)不完的本領(lǐng),什么都難不倒他們。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和見(jiàn)識的增多,我開(kāi)始明白教師是一種偉大而神圣的職業(yè),是塑造人類(lèi)靈魂的工程師。而且在我的生命中出現了另一個(gè)詞眼——特殊教育。它是一種對有特殊需要兒童的教育。這些兒童由于本身的特殊性,對社會(huì )的`適應存在很多障礙,他們更需要得到教育,因此我更加確信我的理想是什么,而且責任重大!
當然有人會(huì )說(shuō),我現在從事的是幼教工作,可能與這個(gè)理想不符,其實(shí)不然,在現實(shí)中,人們一般認為的特殊兒童是指那些視力障礙,聽(tīng)力障礙、智力障礙和肢體殘疾的兒童,但實(shí)際上,那些超常兒童、精神障礙兒童和學(xué)習障礙兒童也屬于特殊兒童,需要特殊的照顧,F在接觸最多的是單親家庭的孩子和學(xué)習障礙的孩子,他們在心理上或多或少會(huì )跟其他幼兒存在差距,這就需要我們老師給予特殊的關(guān)愛(ài)與教育。這對于我們每個(gè)普通教育老師也是一項責任。
當一名老師很容易,但當一名優(yōu)秀的老師卻具有挑戰性。當前為了實(shí)現這一理想,我將從以下幾個(gè)方面去努力:一,研讀幼教方面的理論知識,努力將特殊教育與之結合,真正將理論知識與實(shí)踐相結合。
二、練習基本功,彌補技能方面的不足。三、與家長(cháng)建立和諧互助的關(guān)系,實(shí)現家園共育。
我想,有了理想,就有了生活的目標,才不至于虛度光陰。不過(guò),有理想而不奮斗,也是徒勞。正如一句話(huà)“理想,不付諸行動(dòng),是虛無(wú)飄渺的露!蔽乙獮槔硐攵鴮W(xué)習,在通往理想的航程中,我要不斷努力奮進(jìn)!
我的演講到此結束,謝謝大家的聆聽(tīng)!
我的理想演講稿 篇5
親愛(ài)的老師同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《我的理想》。
沒(méi)有理想的人,就像一只折翅的小鳥(niǎo),再也飛不起來(lái);而擁有理想的人,就像璀璨天空中的一顆顆閃耀明亮的星星,在這片無(wú)邊無(wú)際的天空中閃閃發(fā)光。每一個(gè)人都有屬于自己的理想,有的人想當著(zhù)名的畫(huà)家;有的人想當出色的作家;有的人想當偉大的科學(xué)家;有的人想當救死扶傷的醫生……而我的`理想是當一名優(yōu)秀的老師!
有人說(shuō),做老師有什么好?雖然有假期,但是做老師要批改作業(yè);又要改試卷;還要備教案、吃粉筆灰,對身體不好;操心,現在什么學(xué)生都有,看你不順眼沒(méi)事就找你麻煩,光操心都能短壽,還有支教老師要去山區或是貧民區去教書(shū),還可能有身命危險……
可是在我的心目中,老師像是默默無(wú)聞的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。
你們說(shuō)做老師是因為“貪圖”假期,但我卻認為不對,放假了,老師為我們改作業(yè),備教案為新課做準備,熬夜加班;你們又說(shuō)老師的這個(gè)職業(yè)很麻煩,可我覺(jué)得是樂(lè )在其中,享受其中的過(guò)程,只要每教好一個(gè)學(xué)生都會(huì )很開(kāi)心……我想如果沒(méi)有老師的教導,怎能有今天這個(gè)這么美好的世界呢?
我要把做老師精神繼續延續下去,為了我的理想而好好奮斗、努力著(zhù)。我希望我崇敬的未來(lái)不止是一個(gè)美好的夢(mèng),而是永久成為璀璨天空中一顆最閃亮的星星!
我的演講完畢。謝謝大家!
我的理想演講稿 篇6
每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機失去航標,船只失去燈塔,終將被社會(huì )所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強是智者之舉。
童年時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望我有錢(qián)。大人問(wèn):“小伙子,有的錢(qián)你要去干什么呢?”“我要去買(mǎi)泡泡糖”“如果你有很多錢(qián)呢?”“我會(huì )去買(mǎi)很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢(qián)呢?”“我會(huì )把做泡泡糖的工廠(chǎng)買(mǎi)下來(lái)!钡拇_小時(shí)侯的我們,天真無(wú)邪,有著(zhù)一顆善良的童心,幸福與快樂(lè )是一曲不變的樂(lè )章。
慢慢步入小學(xué),中學(xué)……就越會(huì )覺(jué)得壓力的存在,F在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習。但是面對學(xué)習,還是一種模糊的認識。俗話(huà)說(shuō)“難得糊涂”,對事物的理解,也由封建主義發(fā)展到資本主義,越大就越覺(jué)得自己的觀(guān)點(diǎn)是對的。
上初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P;在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的.表現。但是,漸漸的,我發(fā)現實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后,我學(xué)會(huì )的奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調,也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),有時(shí)候趕著(zhù)上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,從不穿著(zhù)它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂的做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì )努力,看每一個(gè)人都在為的生活而起早趕晚,把握自己不再松散。
今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所中意的高中。我為著(zhù)夢(mèng)想,`每一天都苦苦尋找著(zhù)充實(shí)自己的輔導書(shū)與練習卷,為著(zhù)光明的未來(lái)而努力。
夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。試問(wèn),我們在座的熱血青年誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì ),你們大家都不會(huì )。
有的夢(mèng)想,也就有的追求,有的奮斗的目標,有的夢(mèng)想,就有的動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,我們是在成長(cháng)。
它會(huì )催人前進(jìn),也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中,會(huì )遇到無(wú)數的挫折和困難,但沒(méi)關(guān)系,跌倒的自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運氣,也靠自己創(chuàng )造出來(lái)。
我的理想演講稿 篇7
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
下午好!
理想是燈,讓你明辨方向;理想是船,載你乘風(fēng)破浪;理想是天,任你展翅翱翔。每個(gè)人都應該有理想,都應該為理想而努力。今天我為大家演講的是《放飛夢(mèng)想實(shí)現自我》。
從我懂事起,我就喜歡聽(tīng)媽媽講科學(xué)家的故事,后來(lái)也喜歡看有關(guān)科學(xué)家的書(shū)籍,了解了蔡倫、袁隆平、牛頓、愛(ài)迪生等科學(xué)家的事跡,對他們的敬佩之情油然而生。慢慢地我就有一個(gè)特別大的夢(mèng)想,長(cháng)大以后成為一名科學(xué)家。
我想,我當了科學(xué)家,可以讓我們國家在經(jīng)濟、文化、科技、軍事等方面更快地發(fā)展,成為世界強國;也可以讓我們人類(lèi)過(guò)上更健康更便捷更舒適的生活;還可以讓我的人生價(jià)值最大化,讓家人為我驕傲,母校為我驕傲,祖國為我驕傲!
我知道,實(shí)現理想的根本途徑就是勤奮。勤奮是最大的聰明。勤奮是成功之母。我要從現在做起,勤奮學(xué)習,掌握科學(xué)文化知識,讓自己成為一個(gè)博學(xué)多才的人。我也知道,要成為科學(xué)家,還要有不怕困難的勇氣。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。面對困難,我將毫不屈服,披荊斬棘。我還知道,實(shí)現理想的重要因素是執著(zhù)。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。堅持是走向成功的`秘訣。我要為我的夢(mèng)想堅持不懈,勇往直前!同學(xué)們,為了實(shí)現我們的人生價(jià)值,讓我們一起放飛自己的美好夢(mèng)想吧!
謝謝大家!
我的理想演講稿 篇8
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
你們好!
我今天要演講的題目是《我的理想》。
理想就像階梯,它幫助我們向著(zhù)光明的未來(lái)攀登;理想就像指南針,它幫助我們尋找人生的方向。一個(gè)人如果沒(méi)有理想,就如同小鳥(niǎo)沒(méi)了翅膀,怎能向美好的未來(lái)展翅飛翔?每個(gè)人都有自己的理想,有的想當士兵,保家護國;有的人想當老師,培育人才;有個(gè)人想當醫生,救死扶傷。。。。。。而我就想當一名基因專(zhuān)家!
當我成了基因專(zhuān)家,我要竭盡自己所能,為人類(lèi)服務(wù)。
現今世界上仍有不少?lài),地區,人民還沒(méi)有解決溫飽問(wèn)題,像非洲,貧困山區等地方,溫飽成了決定他們生存的.關(guān)鍵。當我成了基因專(zhuān)家后,我要做的第一件事就是替他們解決溫飽問(wèn)題。我會(huì )在糧食的脫氧核糖核酸(也就是DNA)上做文章, 改變這些植物的基因鏈,使糧食的得到原來(lái)30倍產(chǎn)量。此外,我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線(xiàn)中再添加人體各部分所需的營(yíng)養基因,使人體各部分得到最優(yōu)良的簡(jiǎn)化,更好的吸收。再而,我要使這種糧食的種子的成長(cháng)期縮短,一個(gè)季度一收割。
這就是我的理想,一個(gè)遠大而崇高的理想。我知道要實(shí)現這個(gè)理想十分不容易,為了早日實(shí)現這個(gè)理想,我愿從今天起努力學(xué)習,不懈努力。因為我知道,要成為一個(gè)基因專(zhuān)家,必須要有淵博的知識方可。
我的演講結束了,謝謝大家。
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