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以感恩為主題的演講稿模板合集七篇
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？以下是小編為大家收集的以感恩為主題的演講稿7篇，希望能夠幫助到大家。
以感恩為主題的演講稿 篇1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是六（2）班的王鑫，今天我演講的題目是《老師，謝謝您》
在這艷陽(yáng)高照、石榴花開(kāi)的的日子里，我們六年級67名同學(xué)將又一次和您——老師相聚在這里。我知道，再過(guò)一個(gè)月，我們將告別紅領(lǐng)巾，走向多夢(mèng)的少年時(shí)代。您知道嗎？老師，從入學(xué)到現在，身邊的這棵槐樹(shù)已經(jīng)增添了六個(gè)年輪。每一個(gè)年輪，都仿佛是一本色彩斑斕的畫(huà)冊，記錄著(zhù)學(xué)校的生活，記載著(zhù)我們的故事。此時(shí)此刻，我耳邊又回響著(zhù)充滿(mǎn)墨香的書(shū)聲，快樂(lè )童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲，誨人不倦的心聲；我眼前又浮現出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動(dòng)，你追我趕的賽場(chǎng)……
我記得，六年前我入學(xué)的第一天，媽媽牽著(zhù)我的手把我送進(jìn)學(xué)校。第一個(gè)迎接我的是您——李老師�！袄罾蠋煛边@是多么美好的稱(chēng)呼��！你微笑著(zhù)把我領(lǐng)進(jìn)教室……
隨著(zhù)知識的增長(cháng)，我和班上一些同學(xué)一樣，強烈地愛(ài)上了寫(xiě)日記。在萬(wàn)物復蘇的季節，是您——王老師帶我們到野外去找春天�！�
我還記得，每年的達標運動(dòng)會(huì )上，楊老師您深知短跑是我的強項。您要全班同學(xué)為我加油助威，讓我加快了腳步，衛冕了冠軍。為我們班又添了榮耀。
在那一節節周評課上，是您——陳老師、袁老師，教會(huì )了我們如何做人的道理。課堂上那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的事例把那“讀好書(shū)，做好人”的教誨牢牢刻進(jìn)了我們的腦中；是您，把尊老愛(ài)幼的思想重重烙印在我們的心里；是您，把中華民族五千年的優(yōu)良傳統撰寫(xiě)在我們的身上。您讓我們明白了什么是高尚，什么是禮讓?zhuān)裁词侵t卑。您每時(shí)每刻都在以身作則，用自己的.行動(dòng)言傳身教，把道德寫(xiě)進(jìn)我們的人生。這難道不叫“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”嗎？
老師，這一切也許您已經(jīng)忘了，因為您為學(xué)生做得太多太多，而我卻永遠忘不了�！�
老師們！六年的光陰，轉瞬即逝。同學(xué)們！我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從短小變得勇敢都離不開(kāi)老師的教導。讓我們牢記：是他們傳授了我們知識，讓我們認識自己，為我們把握人生的方向……這一切的一切，怎能不讓我們心中充滿(mǎn)感激呢？我們一定不會(huì )辜負老師——您們的厚望，接下這根奉獻的火炬，讓付出與感恩代代相傳。
我敬愛(ài)的老師，今天，在這璀璨的舞臺上，請容許我真誠地向您道一聲——老師，謝謝您！
我的演講完畢，謝謝大家！
以感恩為主題的演講稿 篇2
尊敬的老師，同學(xué)們，大家好！
從我出生到現在，我要感恩的有很多。
我要，是你們給了我生命和豐衣足食的生活，你們盡了最大的努力讓我吃飽穿暖，讓我健康快樂(lè )每一天。我會(huì )永遠感謝你們！
我要，是你們帶我從迷茫的大海中劈開(kāi)了通往理想的道路，讓我不會(huì )在大海中迷路。是你們在我的人生道路上清掃了不干凈的垃圾，讓我有了更大的進(jìn)步。我要用優(yōu)異的'成績(jì)回報你們！
我要感恩同學(xué)，是你們每天和我一起學(xué)習，游戲，讓我了解了友情和團結。我要永遠和你們在一起！
我要感恩月亮，是她在漆黑的夜空中亮起了一盞光潔的燈，讓我不懼怕黑夜。我感恩太陽(yáng)，是她給予了我們溫暖，讓大地有了生計。
我要感恩偉大的祖國母親，是她給了我們和平和，我們才能幸�？鞓�(lè )的生活。
我要感恩地球，因為她送給了我們浩瀚的天地和博大的世界！
哎！我要感恩的太多太多了……
謝謝！
以感恩為主題的演講稿 篇3
尊敬的老師同學(xué)們：
大家好。
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。 感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜。
一首唱響大江南北的歌曲《感恩的'心》，她動(dòng)人心魄的旋律，感人肺腑的歌詞，曾引起無(wú)數人的共鳴，震撼了多少顆真誠善良的兒女心。
是啊，懂得感恩、知恩圖報是中華民族自古以來(lái)的傳統美德�！巴短覉罄睢�，“銜環(huán)結草”，“滴水之恩當涌泉相報”，“羊有跪乳之恩”,“鴉有反哺之義”等典故都體現著(zhù)感激和報答知遇之恩、養育之恩、救命之恩的情節。這“感恩”的理念，傳承久遠，澤被千秋，是中國傳統文化寶庫中的一顆璀璨明珠。
沐浴在中華民族常懷感恩之心的傳統美德里，我們廣大青少年兒童也在感悟，也在覺(jué)醒，也在行動(dòng)。讓我們自覺(jué)地來(lái)培植、澆灌、呵護生長(cháng)于心中的那顆感恩之樹(shù)。
感恩父母吧!“沒(méi)有天哪有地，沒(méi)有地哪有家，沒(méi)有家哪有您，沒(méi)有您哪有我�！睆奈覀冞蛇蓧嫷貋�(lái)到這個(gè)世界上，父母便奉獻了他們無(wú)私的愛(ài)，他們粗糙的雙手，為我們撫平生活的坎坎坷坷，撐起了一片廣袤的藍天，他們臉上刻著(zhù)的每一條皺紋，都記載著(zhù)我們成長(cháng)的足跡。
感恩父母!讓我們從孝順開(kāi)始，從小事做起。
以感恩為主題的演講稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們，今天我國旗下講話(huà)的主題是感恩我和你。在這個(gè)感恩隨行的日子里，大家感恩父母、感恩老師，感恩親朋、感恩好友，其實(shí)還有兩個(gè)大家也應感恩的對象，那就是自己和對手。
感恩自己，感謝你一次次的認真聽(tīng)講，感謝你對老師辛勞成果的尊重，感謝你不辜負家長(cháng)的期望，感謝你在進(jìn)步中成長(cháng);感恩自己，感謝你能夠那么堅強，感謝你能夠充滿(mǎn)希望，感謝你還可以擁有善良，感謝你還可以坦然微笑不懼怕受傷;感恩自己，感謝你這樣走過(guò)十幾年的漫漫時(shí)光，感謝你的春夏秋冬充滿(mǎn)熱情和信仰，用善良溫潤每個(gè)初春誕生的精靈，用希望點(diǎn)燃夏日黎明前的亮光，用堅強的力量包裹秋日的微涼，用燦爛的微笑融解冬日的冰霜;感恩自己，就等于為自己的心靈尋到了一處港灣，疲憊的身心才會(huì )活力如初，爾后一邊噙著(zhù)熱淚安撫身心，一邊振作精神進(jìn)行不息的跋涉。
然而，人都有一種與生俱來(lái)的惰性，只有克服這種惰性我們才會(huì )走向成功的彼岸，而誰(shuí)又會(huì )幫助我們呢?對手，平日的學(xué)習生活里，你是否感覺(jué)到在與對手不斷的競爭之中一個(gè)念頭會(huì )逐漸變得強烈?那便是超越他，于是就在不斷的超越與被超越之中，你會(huì )逐漸提升自己，來(lái)使自己達到那個(gè)不被超越的境界。
感恩對手，感謝他帶給你的那些沒(méi)有虛度過(guò)的光陰，感謝他所帶給你的壓力，感謝在與他競爭中所擁有的提高，只有真誠的感恩對手，你才會(huì )感覺(jué)到生活的'樂(lè )趣與競爭的美好。
成長(cháng)中的我們奔跑著(zhù)是為了追趕對手，為了不被落下，這樣有追有趕有風(fēng)有浪的生活，變成了激勵我們成長(cháng)的動(dòng)力，我們的生活正因為有了對手才不會(huì )像白開(kāi)水一樣平淡無(wú)味，而變得五彩斑斕。因為有了對手，我們才不像培植的鮮花那樣羸弱而不經(jīng)風(fēng)霜，反而變得越來(lái)越堅強;正因為有了對手，我們才能享受真正的快樂(lè )，認清真正的自己;正因為有了對手，生活的圖畫(huà)才會(huì )流光溢彩，生活的琴弦才會(huì )奏出歡快的樂(lè )章。在成長(cháng)的征途中，對手是同行者，是挑戰者，是激勵者。
心存感恩，用真心來(lái)感受，用行動(dòng)來(lái)回報!感恩自己、激勵自己;感恩對手、點(diǎn)綴人生!
以感恩為主題的演講稿 篇5
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！新的一天帶著(zhù)微笑和清新在大地上降臨了。
有人說(shuō)，一個(gè)人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。因為一個(gè)不懂得感恩的人，只會(huì )把別人的給予當作理所當然，只會(huì )一味索取，而不能給予什么。他是一個(gè)自私自利的人，更嚴重的是他的生活會(huì )因此而覺(jué)得缺少樂(lè )趣，體驗不到相互給予的快樂(lè )和從自身為他人制造的快樂(lè )中延伸而有的一種快樂(lè )，他將無(wú)法融入社會(huì )，甚至他的生存也會(huì )受到威脅，以至產(chǎn)生極端心理，做出危害社會(huì )的行為。到那時(shí)，遺憾的是老師，傷心的是父母，痛心的是自己。
老師們，同學(xué)們，我今天講話(huà)的題目的.是“心存感恩，做感恩少年”。
感恩是一種生存智慧，是做人的道德底線(xiàn)，感受和感激他人恩惠的能力的成長(cháng)，是一個(gè)人維護自己的內心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩，不僅是一種情感，更是一種行為表現，是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。感恩有時(shí)只需要一句問(wèn)候，一束鮮花，一個(gè)擁抱，甚至一句話(huà)，就能傳遞親情，表達心意。我們只有學(xué)會(huì )感恩，才能以平等的眼光看待每一個(gè)生命，尊重每一份平凡的勞動(dòng)，在未來(lái)的生活中少一些怨天尤人的抱怨，而多一份發(fā)自?xún)刃牡臐M(mǎn)足與快樂(lè )。只要我們心懷感恩，我們便會(huì )發(fā)現，生活原來(lái)是如此的和諧和美麗！
所以，我們要感恩時(shí)代，同過(guò)去，同上代比生活，比待遇，比條件，感念時(shí)代的賜予，在意現在的擁有，增強奉獻意識和社會(huì )責任意識。我們要感恩社會(huì )，感謝大自然對生命之源的賜予，感悟社會(huì )的饋贈，學(xué)會(huì )熱愛(ài)自然，回報社會(huì )。我們要感恩團隊，感恩集體的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心，幫助和支持，感念團隊共建的每一份榮譽(yù)和成功。我們要感恩父母，感念父母對我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑，感謝父母對我們的無(wú)私付出和養育之恩，對父母長(cháng)輩多一份體貼，多一份關(guān)懷，多一句問(wèn)候，盡孝心，重人倫，付親情。我們要感恩老師，感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長(cháng)的關(guān)懷，感念老師對我們的辛勤付出和教誨，在感念師恩中崇德成才，奉獻社會(huì )。我們還要感恩對手，感謝強大的對手給予我們的競爭壓力和挑戰，感謝對手給予我們學(xué)習的鞭策和成長(cháng)進(jìn)步的動(dòng)力，用感恩的心做人做事。
同學(xué)們，假如你心存感恩，當你因沒(méi)有履行學(xué)生的職責而受到老師的批評乃至訓斥時(shí)，就會(huì )放下所謂的面子，不再一意孤行，因為你知道，老師是真心幫助你。假如你心存感恩，放學(xué)時(shí)哪怕肚子再餓，也不在學(xué)校外小店逗留，要按時(shí)回家，因為你知道，你的家人在焦急地等你，你的停留會(huì )堵塞交通。假如你心存感恩，當同學(xué)間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會(huì )用正確的方法去化解，不是大打出手，更不至于叫校外的人來(lái)幫忙攪混水，因為你知道，同學(xué)不是敵人，要珍惜這份友情。假如你心存感恩，當你要鉆紀律的空子時(shí)，就會(huì )自覺(jué)約束自己的不良行為，因為你知道，集體的榮譽(yù)靠每個(gè)成員來(lái)維護。在這兒，我特別要說(shuō)的是，九年級的各位同學(xué)，還有三個(gè)月你們就要離開(kāi)生活了三年的學(xué)校，想過(guò)如何回報集體嗎？很簡(jiǎn)單，人人守校規，個(gè)個(gè)學(xué)做人，為學(xué)弟學(xué)妹們做出榜樣，也為自己的人生留下美好的回憶。
以感恩為主題的演講稿 篇6
尊敬的評委、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！在演講之前，我要感謝今天讓我能夠站在這里參加此次活動(dòng)的所有的人，包括我自己。這種感謝源于一顆感恩之心。今天我演講的題目是《常懷感恩之心》。
感恩，是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是必須繼承的社會(huì )優(yōu)良傳統。常懷感恩之心，促進(jìn)社會(huì )凝聚成一個(gè)溫馨、團結的大家庭。
20xx年8月7日，甘南藏族自治州舟曲縣的泥石流災害造成了xx人遇難，xx人失蹤。多少的家庭從此破碎，多少人的人生因此改寫(xiě)。在自然的威脅下，個(gè)體的生命力量顯得如此脆弱渺小。面對災難，團結才是力量。當14億中國人肩并肩，手挽手，心連心的時(shí)候，任何困難都是暫時(shí)的，任何災難都是可以戰勝的，而在這次救災中體現出來(lái)的社會(huì )力量和社會(huì )關(guān)懷將被舟曲人民感恩的心所銘記。社會(huì )的溫馨氛圍和團結力量，就是在這種感恩中凝聚起來(lái)的。如果這個(gè)社會(huì )上的人沒(méi)有了感恩之心，社會(huì )凝聚力將是一句空話(huà)。所以，常懷感恩之心，也是一種回饋社會(huì )的表現！
感恩，是一種認真的生活態(tài)度，是一種美好的品德。它教會(huì )我們捕捉生活中的每一個(gè)感人之處，讓我們擁有一顆有良知的心。
在我已走過(guò)的短短十五年的人生歷程中，一路走來(lái)，幾乎沒(méi)經(jīng)歷過(guò)什么大起大落，更沒(méi)見(jiàn)識過(guò)什么大風(fēng)大浪。驀然回首，才發(fā)現，原來(lái)在我們出生的那一刻起，我們就被社會(huì )、被他人、被父母用心地呵護著(zhù)，守護著(zhù)。社會(huì )用它的溫馨、和諧與安定給了我們良好的生存空間，老師用知識澆灌著(zhù)我們的生命之樹(shù)，朋友用友愛(ài)滋潤著(zhù)我們生命的每一片葉子，而父母用無(wú)私的愛(ài)護住我們生命的根。
記得去年暑假時(shí)，爸爸帶我們一家去海邊玩。在回家的路上，我突然感到一陣反胃，便忍不住吐了起來(lái)。爸爸趕緊停車(chē)，媽媽拿了紙巾幫我擦干凈，安慰我說(shuō)：“別怕，我們去醫院�！碑敃r(shí)我們在高速公路上，哪有醫院？爸媽一邊在公路上尋找著(zhù)醫院，一邊還要安慰照顧我，臉上盡是焦急與不安的`神情。就是在這種如沐春風(fēng)的親情溫暖中，我的不舒服似乎也好了許多。類(lèi)似這樣的生活片斷太多太多了，難道我們不應懷著(zhù)感恩之心為父母做些力所能及的事情嗎？
還記得每一次感冒，父母的噓寒問(wèn)暖；記得自己作業(yè)遇到問(wèn)題，老師的細致講解；更有自己丟三落四時(shí)，同學(xué)老媽子般的嘮叨照顧。甚至連不小心在路上掉了東西，也會(huì )有陌生路人的好心提醒。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，滋養著(zhù)我的生活，潤澤著(zhù)我的人生。這些難道不應讓我們常懷感恩之心，做一個(gè)善良的懂得生活的人嗎？
朋友們，讓我們常懷感恩之心面向社會(huì )吧！讓我們常懷感恩之心對待生活吧！只要我們對生活充滿(mǎn)感恩之心，充滿(mǎn)希望與熱情，我們的社會(huì )就會(huì )少一些指責與推卸，多一些寬容與理解，就會(huì )少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會(huì )少一些欺騙與渙散，多一些真誠與團結，我們的精神家園將永遠年輕……
只要我們常懷感恩之心，這個(gè)美麗的星球就會(huì )多一分美好！
我的演講完畢，謝謝大家！
以感恩為主題的演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
人生的道路上總是陽(yáng)光明媚，到底哪一縷陽(yáng)光最燦爛呢?有人說(shuō)是善良，有人說(shuō)是誠實(shí)，有人說(shuō)是樂(lè )于助人……而我認為，最燦爛的陽(yáng)光是感恩。但是，也有人說(shuō)，這世上沒(méi)什么值得感恩的。我覺(jué)得，世上的.萬(wàn)物都值得感恩。
感恩父母!父母給予我們健康的身體，為了讓我們更好地成長(cháng)，更好地生活，他們總是默默地付出。正是因為父母給予我們健康的身體，我們才能與伙伴們愉快地玩耍;因為有了這健康的身體，我們才有這聰明的頭腦，才能更好地學(xué)習知識，更好地為社會(huì )做出貢獻!
感恩老師!老師教給我們豐富的知識，給我們營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境，讓我們充分吸收各種營(yíng)養。因為老師的無(wú)償付出，我們才能學(xué)習到更多更廣的知識，以后才能成為有學(xué)問(wèn)的人，我們的人生才會(huì )更加精彩!
感恩同學(xué)!跟優(yōu)秀的同學(xué)交朋友，自己也會(huì )變得優(yōu)秀。感恩同學(xué)，是他們讓我們懂得如何處理人際關(guān)系，如何對待朋友，如何讓朋友更加信任你。因為有如此優(yōu)秀的同學(xué)，在今后的日子里，我們才能更廣泛地交朋友，更好地與人打交道。
感恩醫生!是他們，讓生病的人更快痊愈;是他們，為病危的人爭取一線(xiàn)生機;是他們，拯救了無(wú)數條生命!醫生是一種偉大的職業(yè)，他們愿意用自己的生命來(lái)拯救更多人的生命!
感恩空氣!是空氣，給我們提供了生存的基本條件。如果沒(méi)有了它，人類(lèi)和萬(wàn)物都將不能存活，地球將不再有生機!
感恩水!是水滋潤了萬(wàn)物。假如沒(méi)有它，大地將干裂，小草將會(huì )枯萎，花兒也會(huì )不再開(kāi)放。假如沒(méi)有它，人類(lèi)將失去生命，鳥(niǎo)兒也將不會(huì )發(fā)出悅耳的聲音，大樹(shù)將會(huì )枯死。
感恩火!是它，讓人類(lèi)吃上熟食，讓人類(lèi)在黑暗中看到光明，不再感到孤單寂寞。
感恩世界，感謝所有的一切!感謝父母，是他們教會(huì )我們如何做人;感謝老師，是他們教會(huì )我們知識;感謝空氣，感謝水，是它們滋潤了我們，給了我們生存的條件……
感恩萬(wàn)物!
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