關(guān)于中學(xué)生感恩演講稿集錦6篇
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在現在的社會(huì )生活中,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的中學(xué)生感恩演講稿6篇,希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生感恩演講稿 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
家庭是一個(gè)人一生中最重要的課堂,父母是這個(gè)課堂中從始至終的老師。我們在這個(gè)課堂中咿呀學(xué)語(yǔ),用稚嫩的聲音喊出第一聲“媽媽”,用站立不穩的小腳邁出人生的第一步。從此,我們在父母愛(ài)的教育下一天天長(cháng)大。是父母的愛(ài)給了我們力量和勇氣,父母的愛(ài)是每個(gè)人一生中所經(jīng)歷的最偉大,最無(wú)私的'愛(ài)。
母親的愛(ài)就像清冽的河水,我就像那幸福的種子,享受著(zhù)河水的滋潤。母親的愛(ài)又像那從天而降的雨露,我便像那幸福的禾苗,吮吸著(zhù)雨露的甘甜!按饶甘种芯(xiàn),游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!闭邕@首詩(shī)所說(shuō),母親的愛(ài)是偉大而又無(wú)微不至的。母親非常勤勞,但她卻總喜歡把家務(wù)分擔給我一些,讓我做一些力所能及的事情,盡管看著(zhù)我做起事來(lái)那吃力的表情,可她依然袖手旁觀(guān),我知道母親的用心良苦,她是想鍛煉我的自立能力。
父親的愛(ài)就像那筆挺的大樹(shù),我就像那弱小的小草,大樹(shù)為我遮風(fēng)擋雨,讓我茁壯成長(cháng)。父親的愛(ài)又像那廣闊的大地,我便像那含苞欲放的小花,大地給我充足的養分,讓我開(kāi)出鮮艷的花朵。父親的愛(ài)是崇高而又深沉的。當我做錯事的時(shí)候,他總是耐心地教育我,怎樣做才是正確的做法。我和父親之間的愛(ài)是默契的,是不需要太多語(yǔ)言的。而我和母親之間的愛(ài)是明朗的,是不需要任何裝飾的。父親的愛(ài)似清泉,母親的愛(ài)如陽(yáng)光,清泉甘冽,陽(yáng)光燦爛。它們都是力量的源泉,時(shí)刻給與我信心和力量。
父母待我如同太陽(yáng)呵護小草一樣,我這棵小草難道不應該越長(cháng)越茂盛,報答父母對我的關(guān)愛(ài)和呵護嗎?所以,假如父母是天,那我便是天空中飛翔的小鳥(niǎo),我要驅趕烏云,讓天空永遠蔚藍。假如父母是大地,我就是那棵小草,我要越長(cháng)越茂盛,為大地增添一片綠色。假如父母是大山,我就是一棵小樹(shù),我要結出豐碩的果實(shí),為大山增添光彩。假如父母是大海,我就是大海中的一條小魚(yú),我要盡情地暢游,讓大海充滿(mǎn)生機。
現在我是口說(shuō)無(wú)憑,將來(lái)我要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答你們對我的恩愛(ài)!讓你們快樂(lè )地生活!
謝謝大家!
中學(xué)生感恩演講稿 篇2
老師、同學(xué)們:
大家好!
從求知若渴青少年到博覽群書(shū)的成年人,從門(mén)外漢到專(zhuān)業(yè)人士,從人類(lèi)的結繩記事到今天信息時(shí)代的到來(lái),老師的角色始終貫穿著(zhù)人類(lèi)文明史的全過(guò)程。
正如人們所說(shuō)的,社會(huì )的發(fā)展取決于教育,教育的發(fā)展取決于老師。老師的默默勞動(dòng)帶來(lái)了人類(lèi)文明的活力,我們有理由向老師表達深深的敬意。
是老師淵博的知識,讓我們感受到文明與希望;是老師博大的胸懷,讓我們都懂得寬容與忍讓?zhuān)皇抢蠋煹娜蚀,讓我們從軟弱中變得堅強?/p>
當我們遇到挫折時(shí),老師在我們心中種下希望;當我們順利成功航行時(shí),老師立刻開(kāi)出了“驕傲會(huì )被打敗”的藥方,老師的笑,讓我們充滿(mǎn)力量。即使是偶爾的憤怒也會(huì )讓我們感到親切和充滿(mǎn)希望,老師是多么偉大!
有人把老師比作水,說(shuō)她滋潤了一棵幼苗;有人把老師比作蠟燭,說(shuō)她燃燒了自己,照亮了別人;還有人把老師比作辛勤的園丁,說(shuō)她精心澆灌了祖國的花朵。
太陽(yáng)升起,夕陽(yáng)西下,老師滿(mǎn)頭大汗,,老師總是滿(mǎn)懷熱情,引導著(zhù)我們不斷前進(jìn)。
在未來(lái),無(wú)論我們將成為一棵高大的樹(shù)或一棵低矮的.灌木,我們都要向老師致敬。在這里,對于那些不尊重老師的同學(xué),應該反省自己,應該給老師一個(gè)真摯的祝福和真摯的感激。
師愛(ài)如一股涓涓細流,雖無(wú)聲息,但卻能滋養干涸的心靈,它是平凡的,但它在平凡中孕育出驚人的偉大!
有時(shí),師愛(ài)是一種特殊的藥,可以拯救病入膏肓、行將就木的靈魂;有時(shí),師愛(ài)是人生大海中的一盞指路明燈,指引我們走出迷途,追隨那盞明燈。這沉重的師愛(ài),誰(shuí)能減輕它的重量,誰(shuí)又能真正償還它呢?
感恩老師不需要我們做任何驚天動(dòng)地的事情。在教室里,一個(gè)堅定的眼神,一個(gè)溫柔的點(diǎn)頭,都證明了你的全心投入,認真聽(tīng)課,這是感恩;下課后,在走廊上看到老師,一句禮貌的“老師好”,這也是感激;放學(xué)后,向老師揮手道別,這是對老師的感激。
不要把這些歸因于不必要的小事,也不要為周?chē)倪@些瑣事而感到不屑,因為在這些小事的背后,是對老師的尊重和肯定,大家都想被別人尊重和認可,你我都是這樣,更不用說(shuō)那些辛勤耕耘、揮灑汗水的園!
同學(xué)們,感恩老師從零開(kāi)始,感恩老師從現在做起!
謝謝大家!
中學(xué)生感恩演講稿 篇3
各位評委、觀(guān)眾,
大家晚上好。我是XX號,來(lái)自09化學(xué)師范1班的黃鈺堯。今天我要演講的題目是珍惜生命、學(xué)會(huì )感恩。
生命猶如過(guò)往云煙,是短暫的,也是美好的。海倫凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我在那短暫的三天時(shí)間里,不可能看完我要看的全部事物,只有當黑暗重新降臨時(shí),我才會(huì )感到我沒(méi)有看到的東西實(shí)在太多了。不過(guò)我腦海中會(huì )塞滿(mǎn)那美妙的回憶,以至根本沒(méi)時(shí)間去懊悔。今后無(wú)論摸到任何東西,它都會(huì )給我帶來(lái)那原物是什么形狀的鮮明回憶。
麻木的生活很長(cháng)一段時(shí)間,像荒草一樣肆意生長(cháng)。以前的我說(shuō):我會(huì )在世界遺忘我之前將世界遺忘,這樣便不會(huì )有太多的'悲傷,F在的我說(shuō):就算全世界都遺忘了我,我也不會(huì )遺忘自己。曾經(jīng)、我就像是生活在戲劇里的人,把自己的悲傷無(wú)限的放大?傉f(shuō)自己有多么多么多不幸。生活中一點(diǎn)的煩惱都能發(fā)現。傷春悲秋、恨不得全世界都跟著(zhù)我一起痛哭流涕。也許每個(gè)人的青春都會(huì )有那么一段時(shí)間,我們有選擇快樂(lè )的權利,只要你想,你就可以讓自己很幸福。
經(jīng)歷那么多坎坷。每一次我總能學(xué)到點(diǎn)什么。一次次的患得患失。讓我變得堅強又脆弱。我想要小心翼翼的呵護身邊的每一份幸福。哪怕它很微小。那也是我所擁有的。曾經(jīng)那么喜歡向日葵,不管是笑還是哭都會(huì )習慣性地仰起頭,腦海里會(huì )浮現向日葵的笑容,告訴自己要像向日葵一樣,不變地仰望,陽(yáng)光就在頭上。
我把溫暖換成夜里的每一句晚安。用微笑等待下一站幸福。我的夢(mèng)想,深埋在金色的太陽(yáng)花里,播撒希望、栽種幸福。下輩子,做一株向日葵,在陽(yáng)光的掌心里。心若向陽(yáng)、無(wú)畏悲傷。以微笑的姿態(tài)擁抱陽(yáng)光。一路向陽(yáng),未曾改變。在心里。種上一株向日葵。當黑夜來(lái)襲的時(shí)候,釋放光芒。
假如能給我三天光明,這是一種對生命的珍惜,對生活的感恩。人生即使再長(cháng)也抵不過(guò)茫茫宇宙的無(wú)限,相當與它,我們渺小如塵埃,但是我們有思想、有態(tài)度,使只有三天光明,我相信就算是在塵埃中也能開(kāi)出燦爛的花朵。世上并不缺少美,但是缺少發(fā)現美的眼睛。世上也不缺少幸福,只是缺少感恩的心。只有心懷感恩,你就能發(fā)現生命的美麗動(dòng)人。
中學(xué)生感恩演講稿 篇4
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
瑟瑟的秋風(fēng)帶來(lái)了冬的訊息。瑟瑟的秋雨潤濕了大地母親的眼眶,沒(méi)有哀傷,沒(méi)有痛苦,這是欣慰的淚水。
轉眼冬天的腳步已咄咄逼近,無(wú)情的風(fēng)雪又將冰峰大地母親的身軀。大地母親卻只是靜靜地閉上眼睛,因為她看到了枝頭成熟的果實(shí),看到了嬌艷的花朵吐露芬芳,也看到了草原上馳騁的奔馬,湛藍的天空中自由飛翔的鳥(niǎo)兒……母親很欣慰。他用自己的身軀孕育了生靈萬(wàn)物,她無(wú)怨無(wú)悔。
此時(shí)此刻,你是否想到了養育自己多年的父母?他們不辭辛勞,含辛茹苦養育了我們十幾年,看到我們長(cháng)大成長(cháng)就是最好的安慰。
從只會(huì )在襁褓中哇哇啼哭,到我們喃喃學(xué)語(yǔ)叫出第一聲爸媽?zhuān)降谝淮尾戎?zhù)小腳丫跌跌撞撞地走路,第一次背著(zhù)書(shū)包走向學(xué)校,第一次拿回考試成績(jì),第一次離開(kāi)父母……也許你從沒(méi)注意到在這無(wú)數次的第一次中,在這漫長(cháng)的成長(cháng)道路上父母付出了多少心血,傾注了多少愛(ài)。你的每一次微笑,每一次成功,甚至是每一次失敗,每一次犯錯誤,父母都會(huì )牢記在心頭,陪在你身邊,給予你默默的支持……
可是當你看到枝頭的樹(shù)葉并沒(méi)有忘記大地母親,踏著(zhù)歡快的節拍,跳著(zhù)灑脫的舞姿回到了母親身邊,靜靜躺在母親懷里,為她提供養料的時(shí)候,你是否感到了一絲的慚愧?你慚愧連樹(shù)葉都懂得要對大地母親感恩,而自己卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要對父母感恩。仔細回想:你為父母倒多多少杯水?有多多少次關(guān)心的問(wèn)候?可是父母的抱怨又有多少?相比之下后者應該更多吧。
當你抱怨父母的羅嗦時(shí),當你抱怨父母的苛刻不通情達理時(shí),當你抱怨父母的種種的時(shí)候,即使父母有很多的不對,你也應該懷著(zhù)一顆感恩之心,想到這是父母對自己的關(guān)心和愛(ài)護。
當你看到歲月的時(shí)光像無(wú)情的風(fēng)雪染白了父母那絲絲黑發(fā),像鋒利的刀片在父母的額頭留下了不可磨滅的印記時(shí),難道你還忍心用他們的血汗去換取你的物質(zhì)上的滿(mǎn)足和追求,奢靡的欲望。難道你還忍心一次又一次傷父母的心,一次又一次用貪婪壓彎父母的背脊?
不!我們應該讓一顆赤誠的感恩之心來(lái)回報父母。是他們賜予了我們生命,讓我們看到了世界的絢麗多彩。我們要感謝他們,是他們一直用溫暖的羽翼保護著(zhù)我們。我們要感謝他們,是他們一直賜予我們力量和勇氣,是他們對我們用不言棄,是他們一次次在十字路口為我們標明前進(jìn)的方向——他們更是我們停泊的港灣……值得我們感恩的實(shí)在是太多太多。
落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章。那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的'天空中飄蕩,繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì ),因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
讓感恩走進(jìn)我們每個(gè)人的心靈吧!因為感恩可以消解內心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃,感恩是一種歌唱方式,感恩是一種處世哲學(xué),感恩更是一種生活的大智慧。懂得了感恩,學(xué)會(huì )了感恩,每個(gè)人便都會(huì )擁有無(wú)邊的快樂(lè )和幸福。
首先我要感謝今天讓我能夠站在這里參加此次活動(dòng)的所有的人,包括我自己。我今天演講的題目是《感恩的心》。
中學(xué)生感恩演講稿 篇5
各位老師,各位同學(xué):
大家好!這些年來(lái),老師一直像勤勞的園丁一樣,整天照顧我們,讓我們健康成長(cháng);老師就像太陽(yáng)。我們就像正在發(fā)芽的小樹(shù)。他們在陽(yáng)光下成長(cháng),成長(cháng)為國家的棟梁。老師就像我們的母親,關(guān)心我們,防止我們受到傷害;老師就像我們的父親。如果我們做錯了什么,我們必須理解嚴格的教育。但是我們將被鼓勵不要做這樣的事情。老師把他所有的都給了我們……我們老師經(jīng)常加班到深夜,不管是冷還是熱。我以為這是校長(cháng)讓他們做的。但是我錯了。有一件事讓我明白了為什么。本來(lái)老師經(jīng)常加班不僅是為了校長(cháng)的任務(wù),也是為了我們的作業(yè)。之后我仔細觀(guān)察老師,發(fā)現皺紋一天到晚爬上老師的.眼角……老師半夜辛辛苦苦寫(xiě)教案。批準我們的任務(wù)。難道我們不報答勤奮的老師申請的優(yōu)異成績(jì)嗎
我想對所有的老師說(shuō):老師,您辛苦了!你為我們做了多少,我們一定以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報你的良苦用心!
謝謝,我說(shuō)完了!
中學(xué)生感恩演講稿 篇6
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是:學(xué)會(huì )感恩。
感恩,是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。
首先我想感恩的對象是我的爸爸,因為爸爸每天每天都辛辛苦苦的工作,掙錢(qián)給我買(mǎi)衣服,供我讀書(shū),還會(huì )時(shí)不時(shí)的給我買(mǎi)好吃的東西,帶我去一些好玩的地方,還給我買(mǎi)了好多玩具放在家里讓我玩,我覺(jué)得我的爸爸為了掙錢(qián)養家工作很辛苦,非常不容易,所以我要感恩我的爸爸。
我還要感謝我的媽媽?zhuān)驗樗刻於家o我們一家人洗衣服、做飯,還要把家里打掃得干干凈凈的,看似很簡(jiǎn)單的事,其實(shí)做起來(lái)一點(diǎn)都不輕松,所以我要感恩我的媽媽。
然后我要感恩的是,雖然不是我的親人,但待我如親人一般的`老師們。記得這一學(xué)期的某一周的周三晚上凌晨12點(diǎn),我突然感覺(jué)心跳加速,坐立難安,生活老師史老師發(fā)現了我的不同于平常,于是關(guān)心的問(wèn)我怎么了,還馬上給易老師打了電話(huà),易老師知道以后穿著(zhù)睡衣就從她的宿舍趕了過(guò)來(lái),然后問(wèn)我怎么了,摸摸我的頭有沒(méi)有發(fā)燒,讓生活老師給我倒開(kāi)水,教我深呼吸調整。還立刻給爸爸媽媽打了電話(huà),溝通后我決定堅持到天亮,結果到凌晨2點(diǎn)的時(shí)候越來(lái)越難受了,易老師接到史老師的電話(huà)又立刻趕了過(guò)來(lái),還打算自己馬上送我去醫院,不過(guò)爸爸媽媽也連夜趕過(guò)來(lái)了。這件事真的讓我很感動(dòng),感恩辛苦付出的老師們。
我們要感恩的東西還有很多很多,感恩每一次日出,感恩每一次相遇,感恩每一個(gè)笑臉,感恩世間所有的美好。我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上,什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著(zhù)我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。
最后,我想再對爸爸媽媽說(shuō)一聲;你們辛苦了,謝謝你們。
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