精選文明演講稿模板合集6篇
演講稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在當下社會(huì )，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？以下是小編為大家收集的文明演講稿6篇，希望對大家有所幫助。
文明演講稿 篇1
尊敬的校領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是05電子電器班的一名宿舍長(cháng)，今晚能代表文明宿舍作報告，我深感榮幸和自豪。我的發(fā)言題目是“如何創(chuàng )建文明宿舍”。
宿舍是學(xué)生在校期間學(xué)習、生活和休閑活動(dòng)的主要場(chǎng)所,宿舍管理是學(xué)校德育工作及精神文明建設的重要組成部分,強化學(xué)生宿舍管理有利于學(xué)生養成良好的行為習慣。有利于提高學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的能力、改正各種不良現象和陋習，有利于杜絕吸煙、賭博、晚歸等不良行為的滋生和蔓延。因此，構建和諧健康的文明宿舍是我班一項長(cháng)期長(cháng)抓不懈的重點(diǎn)工作之一。
下面談?wù)勎野嘣趧?chuàng )建文明宿舍中所采取的一些做法。
我班根據《學(xué)生手冊》中“學(xué)生宿舍管理辦法”結合班級實(shí)際情況制定了班級宿舍管理工作條例，有關(guān)規定如下：
各宿舍成員視宿舍為家，樹(shù)立“宿舍是我家，衛生、內務(wù)、紀律靠大家”的全局觀(guān)念，團結友愛(ài)，和睦相處，情同兄弟姐妹，互幫互助。宿舍長(cháng)嚴抓嚴管，以創(chuàng )宿舍文化品牌為核心，杜絕違紀行為如吸煙、睹博、咬檳榔、晚歸、夜不歸舍、偷盜等現象的發(fā)生。對于突發(fā)性事件，宿舍長(cháng)都能盡快向班主任匯報。不得隱瞞或虛報，做到“四個(gè)到位”，即晚點(diǎn)名到位，宿舍內務(wù)衛生整潔到位，檢查監督到位，文明守紀到位“。力爭“文明宿舍”和流動(dòng)紅旗稱(chēng)號。
各宿舍從早到晚都能始終保持整潔，干凈，美觀(guān)，墻壁上不準亂涂亂畫(huà)，亂掛衣服，不準隨地吐痰，亂扔果皮，垃圾，不準在走廊的陽(yáng)臺上閑聊，以免發(fā)生意外。學(xué)生在宿舍見(jiàn)到老師、校領(lǐng)導等必須起立并禮貌問(wèn)好。學(xué)生不準在宿舍里聚集鬧事，不準吸煙、賭博，起哄，晚上作息時(shí)間不準點(diǎn)蠟燭或打牌。不準私拉電線(xiàn)，防止觸電事故的發(fā)生。我班規定晚上熄燈后，10點(diǎn)50分之前必須全部到位。有特殊情況者，必須與班主任請假。嚴厲禁止學(xué)生晚歸、夜不歸宿。
每周由組長(cháng)負責記錄班級管理公布欄信息并在班里公示。我班明確規定每學(xué)期累計違紀人數控制在10人次以?xún)�，內�?wù)及衛生累計要達到9.5分以上.宿舍還制定了每天值日生安排表，執行專(zhuān)項管理承包負責制，做到“人人有事做，事事有人管”。如承包整理鞋子或關(guān)好門(mén)窗的.舍員，要認真負責，若工作態(tài)度不好，影響了宿舍內務(wù)的評比，將給予相應的批評和處罰。
宿舍長(cháng)都能以身作則，對于學(xué)生違紀行為敢抓敢管，經(jīng)常注意舍員的思想動(dòng)態(tài)，對后進(jìn)的舍員進(jìn)行幫教并取得良好效果，每周向班主任上交宿舍管理書(shū)面總結。班主任經(jīng)常到學(xué)生宿舍與同學(xué)們進(jìn)行談心，及時(shí)糾正同學(xué)們的不良行為。各宿舍開(kāi)展內務(wù)、衛生評比競賽活動(dòng)，營(yíng)造了你追我趕、超越自我的良好集體氛圍。
同學(xué)們:共創(chuàng )文明宿舍是我們應盡的職責。為了營(yíng)造健康、和諧、樂(lè )觀(guān)向上的育人環(huán)境，培養學(xué)生“知榮辱、懂禮節、守紀律”的優(yōu)良品質(zhì)，讓我們攜起手來(lái)共創(chuàng )文明宿舍美好明天而努力奮斗。
謝謝!
文明演講稿 篇2
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
作為學(xué)生應當明白講文明向來(lái)都是我們提倡的事情，但捫心自問(wèn)我們在現實(shí)生活中是否將講文明的行為落到實(shí)處了呢？而且老師也經(jīng)常強調這類(lèi)問(wèn)題應當在平時(shí)的學(xué)習生活中爭做文明學(xué)生，養成講文明的良好習慣并通過(guò)自身的努力成為父母和老師眼中的好學(xué)生。
爭做文明學(xué)生應該要學(xué)習更多文化理論知識才能夠增添自身的底蘊，首先我們得要懂得如何區分文明行為和不文明行為并了解這方面的知識，明白如何才能成為文明學(xué)生以后再來(lái)朝著(zhù)這個(gè)目標奮斗，對我們來(lái)說(shuō)做事有規劃也能夠更有效率地成為文明學(xué)生，畢竟想要做文明學(xué)生光靠嘴上說(shuō)說(shuō)是難以實(shí)現這個(gè)目標的，再加上我們的未來(lái)還有著(zhù)更多的可塑性自然要抓緊時(shí)間學(xué)習，通過(guò)知識量的積累提升自身的學(xué)習成績(jì)才能夠在未來(lái)有著(zhù)更大的成就，相信屆時(shí)的我們想要提倡文明遠遠比現在的影響力要多得多。
爭做文明學(xué)生自然得將文明之舉落到實(shí)處才能夠獲得他人的認可，對我來(lái)說(shuō)文明二字應該要通過(guò)行動(dòng)體現出來(lái)才算是文明學(xué)生，所以我們在努力學(xué)習之余也應該多觀(guān)察自己的身邊是否存在著(zhù)不文明現象，通過(guò)自己的努力將其制止并營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍才是我們需要做到的，制止不文明的行為并履行好文明學(xué)生的職責是很重要的，因此我也希望同學(xué)們能夠成為這樣的學(xué)生并朝著(zhù)這個(gè)方向努力，每個(gè)學(xué)生都付出自身的努力自然能夠將我們的學(xué)校打造成文明的校園，相信今后的我們也會(huì )因為以往提倡講文明付出的努力感到欣慰吧。
爭做文明學(xué)生更需要秉承堅定的信念才能夠將文明之舉堅持下去，通過(guò)以往的學(xué)習應當明白提倡文明的事情并非是一朝一夕可以完成的，這既是個(gè)長(cháng)期的使命也是需要我們新一代學(xué)生為之奮斗的`事業(yè)，因此我們需要堅持下去才能夠通過(guò)時(shí)間的積累創(chuàng )造奇跡，若是因為堅持不下去而半途而廢的話(huà)只會(huì )導致我們與文明學(xué)生的稱(chēng)號失之交臂，既然如此便應該聆聽(tīng)老師的教導并將講文明的習慣融入日常的學(xué)習生活中去，相信未來(lái)的我們都會(huì )因為這份堅持而收獲更加豐碩的果實(shí)。
正因為爭做文明學(xué)生沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單才需要競爭與拼搏，為此我們既要學(xué)習這方面的知識又要將講文明的行為落到實(shí)處，通過(guò)自身的努力成為文明的學(xué)生也會(huì )讓將來(lái)的我們感到十分自豪吧，請大家保持這份初心并為了成為老師和家長(cháng)眼中的文明學(xué)生而不斷奮斗下去吧。
謝謝大家！
文明演講稿 篇3
古人云：人無(wú)禮而不生，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不寧。中華民族是禮儀之邦，禮儀是中華民族的美德。語(yǔ)言是心靈的“外衣”，能反映出一個(gè)人的修養與文明程度。
為進(jìn)一步提高機關(guān)的文明程度和機關(guān)干部職工的綜合素質(zhì)，營(yíng)造友善親民的辦公環(huán)境，提升文明素質(zhì)，樹(shù)立旅游干部職工良好形象，我們倡議全局干部職工要努力做到：
1、做學(xué)習文明禮貌用語(yǔ)的表率。要認真學(xué)習，熟記“十字”基本文明用語(yǔ)和18句接待文明用語(yǔ)，并能做到運用自如。
2、做使用文明禮貌用語(yǔ)的表率。要強化文明意識，使用文明用語(yǔ)，規范文明行為，將文明禮貌用語(yǔ)自覺(jué)運用到辦公待人接物處事的各個(gè)環(huán)節，以良好的服務(wù)態(tài)度和優(yōu)良的文明素質(zhì)展示在人民群眾面前，樹(shù)立旅游局干部職工的.良好形象。
3、做宣傳文明禮貌用語(yǔ)的表率。要積極主動(dòng)地向身邊的干部職工群眾宣傳文明禮貌用語(yǔ)，發(fā)揮模范帶頭作用，推廣文明用語(yǔ)、改善服務(wù)態(tài)度、提高辦事效率的主力軍作用，以推動(dòng)全局使用文明禮貌用語(yǔ)的普及，努力營(yíng)造文明、廉潔、高效的辦公環(huán)境。
4、做監督文明禮貌用語(yǔ)的表率。要進(jìn)行自查自糾，找出自己的不文明言行并加以改正，要加強檢查監督，及時(shí)發(fā)現身邊人的不文明言行并督促改正，使文明用語(yǔ)得到普及并內化成每個(gè)干部職工的一種內在素質(zhì)。
全體干部職工，讓我們共同努力，自覺(jué)使用文明禮貌用語(yǔ)，自覺(jué)改正與現代文明和崗位要求不相適應的言行，做一個(gè)有文明道德修養的人，做一個(gè)高尚的人。讓文明禮貌用語(yǔ)伴全區旅游事業(yè)發(fā)展同行！
文明演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：
大家好！我很榮幸能夠站在這里演講。今天，我演講的題目是“青春獻財政，文明建和諧”。
父城大地，有一個(gè)年輕的不斷前進(jìn)的文明集體：寶豐縣財政局。幾年來(lái)，寶豐縣財政局先后獲得了“省級文明單位”、“省級衛生先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號，精神文明建設碩
果累累，這些成績(jì)也促進(jìn)了財政各項工作的順利開(kāi)展，為縣域經(jīng)濟的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻！
財政局為什么能夠取得如此驕人的成績(jì)？讓我來(lái)告訴你，因為這個(gè)光榮的集體有著(zhù)強有力的領(lǐng)導班子和一群開(kāi)拓創(chuàng )新、不畏艱辛、樂(lè )于奉獻的財政人！“為人民理財，做人民公仆”這是財政局全體干部的'座右銘，它始終貫穿著(zhù)整個(gè)財政工作，影響我們，感化我們。作為寶豐財政的一員，我時(shí)刻牢記局領(lǐng)導對我們提出的希望和要求：要有奉獻精神，保持不為名，不為利的平常心；樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)，開(kāi)拓創(chuàng )新，優(yōu)質(zhì)高效的良好形象。形象好，則正人氣聚人心，財政事業(yè)才會(huì )有更大的發(fā)展，我們始終堅持“管家理財、服務(wù)為先”的宗旨，以樹(shù)立誠信、廉潔、文明、高效的財政新風(fēng)為目標，把文明創(chuàng )建的內涵不斷延伸。
“財政無(wú)小事”，每一件不經(jīng)意的小事也許就是成敗的關(guān)鍵；“崗位無(wú)貴賤”，每一個(gè)崗位都有其貢獻的價(jià)值。無(wú)論是領(lǐng)導干部，還是普通的財政工作者，都是成就大事業(yè)的一分子。他們無(wú)不默默地耕耘在自己的工作崗位上，用全身心的付出演義著(zhù)細節的完美，詮釋著(zhù)財政蘊涵的深厚文化，創(chuàng )造著(zhù)一個(gè)又一個(gè)輝煌的瞬間！
精細化管理、親情式服務(wù)縮短了財政干部與社會(huì )各界之間的距離，滿(mǎn)意度和社會(huì )認可度不斷提高。當前，全局上下正在轟轟烈烈開(kāi)展“財政管理年”和精細化管理活動(dòng)，上至局長(cháng)，下至一般同志，全部都積極行動(dòng)，尤其是我們的李局長(cháng)更是率先垂范，嘔心瀝血，常常工作到深夜。正如高爾基說(shuō)的：“工作如果是快樂(lè )的，那么人生就是樂(lè )園：工作如果是強制的，那么人生就是地獄�！睆难哉Z(yǔ)表情到舉止行為，我們以群眾滿(mǎn)意為宗旨，以縣域經(jīng)濟發(fā)展為目標，每一個(gè)細微之處都展示文明形象，把絲絲溫暖送給廣大群眾，讓文明演繹財政系統這道最美的風(fēng)景線(xiàn)。
是啊，在這收獲的金秋時(shí)節，又一朵朵的文明之花正在成蕾，收獲的感覺(jué)，固然讓人欣喜澎湃，然而文明無(wú)句號，和諧無(wú)止境。我提議，我們在坐的每一位財政人都在心里對自己說(shuō)一句：我是財政人，我為財政爭光，財政以我為榮。面對著(zhù)財政改革和發(fā)展的重任，讓我們攜起手來(lái)，懷著(zhù)對財政工作濃厚的感情，飽滿(mǎn)的熱情和快樂(lè )的心情，恪盡職守，扎實(shí)工作，無(wú)私奉獻，默默耕耘，把青春獻給財政，以財政的輝煌成就自己的幸福人生。
文明演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！承蒙學(xué)生的喜愛(ài)和領(lǐng)導的厚愛(ài)，我有幸成為了"文明教師"候選人之一。如今站在臺上，面對那么多優(yōu)秀的同行，我難免心慌。"文明教師",我想在一百個(gè)人眼里，就應該有一百中解讀。今天，我只是想跟大家分享一下我個(gè)人的成長(cháng)經(jīng)歷。
記得，我剛剛參加工作的那幾年，我總是在抱怨。抱怨學(xué)校，抱怨領(lǐng)導，抱怨學(xué)生，抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)……唯獨不抱怨的就是自己。真不知道當時(shí)自己的底氣從哪兒來(lái)。"年少無(wú)知",也許是為自己開(kāi)脫的最好理由吧。面對自己的"臉紅耳赤",領(lǐng)導總是"一笑而過(guò)".現在回想起來(lái)，才發(fā)現，那"微微一笑很傾城".領(lǐng)導一直以來(lái)的包容和一路的幫扶，我心里是滿(mǎn)滿(mǎn)的感激。一個(gè)人可以走得快，但一個(gè)團隊可以讓你走得更遠。感謝英語(yǔ)組的伙伴們，一直以來(lái)的支持、鼓勵和幫助，因為有你們，每個(gè)學(xué)期我們組都能很好完成學(xué)校布置的各項工作。尤其是海珍老師，她跟我同在初三級組，每一次的月考改卷工作，她總是擔心會(huì )不會(huì )因為她而影響整個(gè)小組的改卷工作，事實(shí)上，她每一次不但很快完成自己的任務(wù)，還默默地幫著(zhù)其他同事，可她從來(lái)都不說(shuō)，而是還總覺(jué)得自己做得不夠，所有這一切，我都記在心。
兩校合并之初，來(lái)到新的工作環(huán)境，難免有所不適。莊副校長(cháng)忙前忙后，為我們安排所需的一切，讓我們消除了顧慮。感動(dòng)校長(cháng)的貼心和細心，現在回想起來(lái)，依然覺(jué)得很暖心。而且，有幸聆聽(tīng)了莊副校長(cháng)兩次關(guān)于"課改"的精彩講座，受益匪淺。中途因為一些特殊的原因，梅鳳老師排除種種困難，接下三（2）班的班主任工作，還因此涉及到了少除老師，需要兩個(gè)校區跑，我一直心存感激……相比較之下，我真的很慚愧。"文明教師",他們才是當之無(wú)愧的。一路走過(guò)來(lái)，我需要感謝的人和事太多太多，我很珍惜在我生命中出現的每一個(gè)人。
因為懂得了感恩，我才發(fā)現，這個(gè)世界沒(méi)有我們想象的那么糟糕，總有那么一些人，在偷偷地愛(ài)著(zhù)你，總有那么一些不期而遇的溫暖，讓人瞬間感動(dòng)。從教之路十幾年，一路上我收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。來(lái)自領(lǐng)導的，來(lái)自同行的，更多的是來(lái)自學(xué)生的。因為感動(dòng)，也懂得了包容。面對學(xué)生，以前總是有著(zhù)萬(wàn)般的不滿(mǎn)、抱怨�，F在更多是理解、包容和感動(dòng)。遇到優(yōu)秀的學(xué)生，我就覺(jué)得自己很幸運。即使老師上的課是那么的枯燥無(wú)味，他們的不嫌棄，總是讓我滿(mǎn)懷感激。最令我動(dòng)容的是那些相對落后的學(xué)生。記得有位學(xué)生跟我說(shuō)過(guò)：老師，雖然我的英語(yǔ)成績(jì)很差，但是我還是很喜歡上你的課。就有那么一群什么都聽(tīng)不懂的.學(xué)生，卻能認認真真地聽(tīng)完你的每一節課。他們的尊重，他們的懂事，都讓我感動(dòng)不已。我們還有什么理由抱怨？很多時(shí)候，我們覺(jué)得自己不容易，可是在這個(gè)世界上又有誰(shuí)容易呢？你所有的付出，學(xué)生都會(huì )看在眼里，記在心里。天冷時(shí)，提醒你注意"添衣保暖";疲勞時(shí)，提醒你要"注意休息";感冒時(shí)，悄悄放在你桌子上的感冒藥，課間遞過(guò)來(lái)的一塊餅干；上下樓梯時(shí)，一句甜甜的"老師好",還有，在校園里不期而遇時(shí)，一個(gè)輕輕地擁抱……所有的一切，都讓我滿(mǎn)心歡喜。
很多時(shí)候，我們都低估了學(xué)生的感受能力。記得那是和梅鳳老師班主任工作交接的那個(gè)晚上。我跟她說(shuō)了班上學(xué)生的情況。特別提到竹華和柳蔓同學(xué)。 當時(shí)我很生氣地說(shuō)：班上就是這兩個(gè)事最多。的確，在剛開(kāi)學(xué)的那個(gè)月里，給我添了不少亂子。當時(shí)，我們倆還站在教室的外面。意想不到的事情發(fā)生了。竹華和柳蔓從教室里出來(lái)，我說(shuō)，有什么事就跟新班主任說(shuō)吧。她倆卻說(shuō)，就是找你，只能跟你說(shuō)。她們把我拉到教室旁邊的過(guò)道上，突然緊緊抱住我，哭著(zhù)對我說(shuō)：老師，我們之前太任性了，對不起，請你原諒我們。那一刻，我真的是百感交集。感動(dòng)、開(kāi)心、有后悔�，F在回想起來(lái)，我依然不能釋?xiě)�。我相信，只要在孩子們的心中播下�?ài)的種子，終有一天，你就能品嘗到甜蜜的果實(shí)。
所以，我常常感嘆，教書(shū)不易，育人更難。面對這一群特殊的群體，我常常捫心自問(wèn)，如何才能扮演好老師這個(gè)角色？一直以來(lái)，我都很迷茫。直到有一天，當我擁有了雙重身份：學(xué)生家長(cháng)和老師。我心中就有了自己的答案：我希望自己的孩子遇到什么樣的老師？那我就應該做什么樣的老師。20xx年《超級演說(shuō)家》第二季總冠軍劉媛媛，在最后一場(chǎng)總冠軍爭奪賽中說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà)：我們的人生是怎么樣的取決于自己的感受。你一輩子都在感受抱怨，那你的一生就是抱怨的一生；你一輩子都在感受感動(dòng)，那你的一生就是感動(dòng)的一生。你一輩子都致力于改變這個(gè)社會(huì )，那你的一生就是斗士的一生。20xx年春晚的一句流行語(yǔ)也道出了很多人的心聲：理想很豐滿(mǎn)，現實(shí)卻很骨感。我永遠相信努力的意義。只要你努力，只要你堅持，一切就會(huì )發(fā)生改變，盡管你看不見(jiàn)。泰戈爾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：飛鳥(niǎo)從天空飛過(guò)，可它并沒(méi)有留下痕跡�？墒�，你自己卻知道，你已經(jīng)在這片天空飛翔過(guò)。
最后，與大家共勉：世界并不完美，試著(zhù)去贊美這殘缺的世界！
謝謝大家！
文明演講稿 篇6
今天有幸站在莊嚴的國旗下與大家分享創(chuàng )建衛生城市的話(huà)題，我感到無(wú)比的自豪，共同創(chuàng )建一個(gè)衛生、和諧的生存環(huán)境，構建一座美麗、環(huán)保的山水園林城市，是我們大家義不容辭的責任和義務(wù)，今天我演講的題目就是“創(chuàng )建全國衛生城市，我們一直在行動(dòng)�！�
眾所周知，近幾年來(lái)，環(huán)境衛生成為了我們關(guān)注的焦點(diǎn)，隨著(zhù)環(huán)境越來(lái)越惡劣，人們的環(huán)保意識也被逐步“喚醒”。從電視上動(dòng)畫(huà)版的“創(chuàng )衛”宣傳短片，到報紙上關(guān)于“創(chuàng )衛”的報道，再到街道上每天來(lái)回忙碌的灑水車(chē)和環(huán)衛工人不間斷辛勤工作的背影，再看看我們學(xué)校開(kāi)展的“三月衛生月”活動(dòng)，校園內的衛生環(huán)境一天天在改變，原本很干凈的校園顯得更加潔凈，空氣也更加清新，同學(xué)們都自覺(jué)的維護著(zhù)校園的環(huán)境衛生。
看，校門(mén)口系著(zhù)紅色飄帶的`環(huán)保小衛士正一絲不茍的檢查著(zhù)是否有同學(xué)帶零食進(jìn)校，是否有同學(xué)在校園外亂扔垃圾;再看，校內操場(chǎng)上偶爾的小垃圾，也馬上有同學(xué)迅速的拾起，而跑道邊的垃圾桶也顯得格外整潔、醒目，不再像以前如擺設一樣。
學(xué)校是學(xué)習文化知識的搖籃，更是培養我們社會(huì )公德、文明習慣、樹(shù)立健康人格的教育殿堂，代表著(zhù)民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習和繼承的東西有很多很多，而最基本的問(wèn)題是，我們究竟要怎樣去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。
同學(xué)們，我們每播下一個(gè)動(dòng)作，將收獲一個(gè)習慣，我相信，我們每個(gè)人邁出一小步，就會(huì )使社會(huì )邁進(jìn)一大步，作為高年級的我們更應為低年級的同學(xué)做好榜樣，對不文明、不衛生的行為，我們大家就要一起SAY“NO”。讓我們攜手共創(chuàng )衛生文明城市，為仙桃“五張名片邀天下，桃花源里好創(chuàng )業(yè)”再增添一張漂亮的名片吧!這張名片就是我們，同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
請大家跟我一起說(shuō)“講文明、懂禮貌!講衛生、樹(shù)新風(fēng)!”
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