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校園演講稿

時(shí)間:2023-04-18 14:13:56 演講稿范文 我要投稿

有關(guān)校園演講稿范文集合十篇

  使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在當下社會(huì ),演講稿的使用頻率越來(lái)越高,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編為大家收集的校園演講稿10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)校園演講稿范文集合十篇

校園演講稿 篇1

  都說(shuō)學(xué)校與社會(huì )相比,是一片凈土,少了勾心斗角,沒(méi)了爾虞我詐,我們中心小學(xué)則更是凈土中最純潔的那一部分。有了不足,聽(tīng)到的更多是鼓勵;犯了錯誤,看到的還是寬容。所以,我在中心小學(xué)的這幾年,從為人處事,到專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù),都收獲頗多。

  我愛(ài)我校,還因為我校有一大批愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻、以校為家、愛(ài)生如子的教師。他們有的已過(guò)半百,在三尺講臺上辛勤耕耘了三十多個(gè)春秋,把他們的大好青春,大好年華全部奉獻給了學(xué)校,奉獻給了他們所摯愛(ài)的事業(yè)。他們辛辛苦苦、任勞任怨,數十年如一日,默默地奮斗在教學(xué)崗位上,甘為“人梯”讓孩子站到自己肩膀上,去攀登科學(xué)文化知識的高峰。他們甘為蠟燭,燃燒自己照亮別人,用自己的付出換來(lái)一批批學(xué)生的成長(cháng),成才。在他們的帶動(dòng)下,我們中青年教師更增加了熱愛(ài)教育事業(yè)的信心,肩負著(zhù)學(xué)校教育教學(xué)的重任,成為我校的中堅力量。每當我將目光注視校園的時(shí)候,就會(huì )感受到一種令人心顫的.,滾燙的東西,那是所有中心小學(xué)人對夢(mèng)想的執著(zhù),正是這種“勤業(yè),勵志,求是,創(chuàng )新”的精神在激勵著(zhù)我,鼓舞著(zhù)我、鞭策著(zhù)我!我愛(ài)我校,我為我們的教師感到驕傲!我愛(ài)我校,我更為我們的學(xué)校感到自豪!

  生命屬于我們只有一次,我們應該把它描畫(huà)得更加光彩。讓我們高舉象征青春活力的綠色精英團大旗,在家長(cháng)和學(xué)生期望、信賴(lài)的目光中走向磨難,去作韌性的拼搏,走向東方,笑迎初升的朝陽(yáng),走向成功,去鑄就人生的輝煌吧。

校園演講稿 篇2

  各位老師,各位同學(xué),上午好:

  為了增加全民的消防安全意識,公安部于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國消防日,

  而11月9日的月日數恰好與火警電話(huà)號碼119相同,這既是對消防工作的警示,也是對火警電話(huà)的宣傳。

  在消防安全日即將到來(lái)之際,我們今天成功地組織了一--六年級同學(xué)進(jìn)行了消防演練活動(dòng)。學(xué)校組織這樣的活動(dòng),目的是為了增強全體師生的安全意識,提高師生的自救、自護能力。在剛才的演練中,同學(xué)們能按照要求認真對待,從火警警報響起到同學(xué)們全部從教室撤離到校園安全區域,歷時(shí)一分鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。

  這得力于老師們平時(shí)的培訓與組織,老師們及時(shí)到位,保障有力,保證了這次演練的成功。

  “學(xué)校安全事關(guān)社會(huì )穩定,事關(guān)每個(gè)家庭的幸福與安寧”。多年來(lái),我校牢固樹(shù)立“生命至上,安全第一,預防為主”的思想,以創(chuàng )建“文明校園”、“平安校園”、“和諧校園”為契機,從規范管理,落實(shí)責任抓起,從重點(diǎn)防范和整改隱患入手,切實(shí)把安全工作放在首位,把安全工作常規化、制度化。我校還不斷加強安全教育,制訂和落實(shí)學(xué)校安全應急預案,充分利用宣傳欄、校園廣播、安全教育課、主題班會(huì )、放學(xué)前一分鐘等載體,宣傳安全教育知識,定期組織地震、消防安全演練。這一切,都是為了有效地保障全校師生的生命安全,維護學(xué)校的安全與穩定。

  “隱患險于明火,防范勝于救災”。老師們,同學(xué)們,我們今天進(jìn)行的消防安全演練,意義重大。通過(guò)剛才的`演練,同學(xué)們學(xué)會(huì )了怎樣預防火災和發(fā)生火災時(shí)的逃生方法,達到了我們預期的目的。

  當然我們也發(fā)現了一些不足: 1.學(xué)生出了教室未及時(shí)到指定地點(diǎn)。 2.學(xué)生疏散速度不快,沒(méi)有用“快走”步伐前進(jìn)。3、沒(méi)用濕毛巾捂住口鼻,緊急

  時(shí)刻沒(méi)有用手帕、衣角、袖口捂住口鼻, 3.疏散過(guò)程隊伍比較亂,個(gè)別學(xué)生還勾肩搭背、喧鬧、擁擠、推搡。 4、撤離到操場(chǎng)后要快速整隊報數。

  因而我希望全校師生都要始終繃緊安全意識弦,高度重視應急工作,時(shí)刻牢記安全第一,始終堅持“用集隊過(guò)程模擬緊急疏散、以常規演練應對緊急事件”的做法,不能單靠一年一兩次緊急疏散演練來(lái)提高我校應急疏散工作的水平。 同學(xué)們,今后你們還要加強學(xué)習安全知識,提高自救、自護能力,掌握在緊急情況下機智逃生的本領(lǐng),并向家人、鄰居積極宣傳,讓更多的人關(guān)注安全,珍愛(ài)生命。

  最后,我希望全校師生能以這次消防安全演練為契機,進(jìn)一步把我校的安全工作做好、做實(shí),把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài),為繼續推進(jìn)平安校園、和諧校園而不懈努力。

校園演講稿 篇3

  各位老師、同學(xué):

  上午好!大家都知道六一兒童節吧!那么你們知道在六一節前一天的5月31日是什么日子嗎?那就是世界禁煙日。

  吸煙有害健康,這是我們早就知道的話(huà)題。早在1967年,紐約就舉行了世界吸煙和健康會(huì )議,1980年世界衛生組織提出了“要吸煙還是要健康,任君選擇”的口號,并且把這一年定為了:“反吸煙年”。1987年,世界衛生組織總會(huì )作出了一項決議,那就是把1988年4月7日,即世界衛生組織成立40周年的這個(gè)紀念日,作為一個(gè)“世界無(wú)煙日”。而從1988年起,“世界無(wú)煙日”被定為六一節的前一天,即5月31日,以此來(lái)提醒人們要注意煙草對兒童的危害。

  那么為什么吸煙有害兒童的健康呢?據統計表明,人類(lèi)的肺癌的40%是由于吸煙引起的,而肺癌又是癌癥中的最大殺手。更可怕的是,二手煙受害的人群更是吸煙人數的好幾倍,與抽煙者一起生活的妻子兒女,一同工作的'同事等等,都是二手煙的受害者。也就是說(shuō),吸煙這個(gè)行為對我們少年兒童的健康有著(zhù)巨大影響。

  1966年,第49屆世界衛生大會(huì )在日內瓦舉行。大會(huì )發(fā)表了關(guān)于吸煙的第一份世界綜合性報告《警惕煙草》,報告中指出:“香煙每10秒鐘殺害一個(gè)人,估計世界上每年有300萬(wàn)人死吸煙。倘若煙草消費量維持目前的增長(cháng)率,那么到20xx年前后每年死亡人數可能達到1000萬(wàn),其中70%的受害者在發(fā)展中國家”。

  如今已到20xx年,煙草帶來(lái)的危害也越來(lái)越被人們所認知。讓我們行動(dòng)起來(lái),拒絕這樣的侵害。我們可以向身邊的煙民,也許是爸爸、媽媽、爺爺、叔叔等吸煙的人,告訴他們二手煙對我們孩子所造成的傷害。讓二手煙遠離我們,不要讓二手煙傷害我們! 最后祝大家都能生活在無(wú)煙的環(huán)境里,健健康康、快快樂(lè )樂(lè )地長(cháng)大。

校園演講稿 篇4

  各位老師,同學(xué)們:

  大家好!

  我們知道,在生活中,鳥(niǎo)有自己的歌聲;花有自己的色彩;山有自己的姿態(tài);樹(shù)有自己的翠綠……但無(wú)論哪一種東西,太多了勢必造成禍患。我們這個(gè)泱泱大國隨著(zhù)經(jīng)濟的繁榮, 隨著(zhù)交通事業(yè)的突飛猛進(jìn),身邊的`交通事故直線(xiàn)上升,不幸也隨之而來(lái)了.

  人走人行道,自行車(chē)走非機動(dòng)車(chē)道,汽車(chē),摩托車(chē)等走機動(dòng)車(chē)道,這些都是婦幼皆知的常識.然而, 我們不難發(fā)現,摩托車(chē)走人行道,自行車(chē)走機動(dòng)車(chē)道,,車(chē)輛在道路上隨意拐彎,調頭,闖紅燈等

  違章事例卻屢見(jiàn)不鮮.如此明知顧犯,拿生命當兒戲的愚蠢之舉,實(shí)在令人嘆息.

  今年七月二十九日,在高加嶺隧道,一輛客車(chē)因超速超載與另一輛從梅林駛往象山的車(chē)相撞,

  造成四人死亡,十人受傷.兩輛客車(chē)翻倒在地上,車(chē)頭等部分已明顯凹進(jìn)去.車(chē)里的人不幸的重傷甚至死亡,幸運的躺在醫院里,心驚膽寒,忙著(zhù)進(jìn)行全面檢查號啕聲聲,哭聲陣陣,那殷紅的鮮血,那悲慘的場(chǎng)面在告誡人們:請遵守交通規則!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

校園演講稿 篇5

  初來(lái)時(shí),校園并非現在這般面容,那時(shí)的校園雜亂而無(wú)章:道路旁的灌木叢內可能隱藏著(zhù)一個(gè)個(gè)食品包裝袋;校園里的小賣(mài)部中總是擁擠到讓人無(wú)處落腳;鈴響后的樓道里總是馬上奏起各種各樣的交響樂(lè )……但現在,校園似乎煥然一新,連枝頭的樹(shù)梢都似乎換上了新葉!

  我是多久才意識到這個(gè)巨大變化呢?或許是在干干凈凈的道路上時(shí);或者是看見(jiàn)路邊的盆栽中花開(kāi)正旺時(shí);又可能是發(fā)現操場(chǎng)逐漸有秩序時(shí)。這種變化,這種脫胎換骨的變化不是一天兩天形成的,而是在暗處,偷偷地,一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)行著(zhù)。

  又是放學(xué)時(shí)刻,播放了一遍又一遍的鈴聲再次響徹整個(gè)校園,頓時(shí),地面似乎震了三陣,樓上樓下紛紛響起了一陣陣馬蹄踏地般富有節奏感的聲音,到處都沸騰地喧鬧著(zhù)。我只身一人閉眼擠入人潮中,想象著(zhù)之前擠人堆時(shí)的那種孤舟在大浪中推擠的感覺(jué),可等了許久卻不見(jiàn)來(lái),睜眼一看,發(fā)現大家都一個(gè)接一個(gè)地有秩序地下樓梯,絲毫不顯擁擠。

  我隨著(zhù)人潮卷到樓房前的停車(chē)場(chǎng)。我遇見(jiàn)了一個(gè)老師,他夾著(zhù)幾本書(shū),表情嚴肅地走來(lái)。我心里頓時(shí)打起了鼓,一下一下,又重又沉?蓻](méi)等我的大腦作出分析反應,嘴中早已蹦出“老師好”這幾個(gè)字,老師沖我揚了揚嘴角,點(diǎn)了點(diǎn)頭,從我身邊走過(guò),的不遠處又傳來(lái)幾聲不約而同的“老師好”三個(gè)字。不知什么時(shí)候向老師問(wèn)好似乎已經(jīng)扎根在了我們的心里。

  停車(chē)場(chǎng)上,原來(lái)東倒西歪橫七豎八的自行車(chē)現在卻停放得整整齊齊,像一隊整裝待發(fā)的哨兵,在陽(yáng)光下閃著(zhù)光。推車(chē)從坡上走下去。雖然沒(méi)有了以前騎車(chē)的那種威風(fēng)凜凜,但微風(fēng)從耳邊刮過(guò),沒(méi)有騎車(chē)人“快閃開(kāi)!”的呼喊聲,似乎也悠閑適意了不少。

  我正拿著(zhù)手中的廢紙團,瞄準正前方不到一米遠的垃圾桶。一陣風(fēng)吹過(guò),我使勁一擲,紙團扔在垃圾桶上,卻又彈落下,落在草叢中。我望著(zhù)濕淋淋的草地和在雜亂而長(cháng)的草叢中的紙團,遲疑了一會(huì )兒,正糾結著(zhù)要不要去撿,朋友卻已經(jīng)跑進(jìn)草叢,將紙團拾起,丟進(jìn)垃圾桶,拍了拍手上碰到的塵土,笑著(zhù)說(shuō)道“誒,這可不義氣哦,下次該你拾了!蔽覔现(zhù)頭,不好意思地笑了笑,看著(zhù)草地,草叢中整潔如初,再想起我剛才的`行為,一時(shí)羞愧難當,枝頭鳴叫的小鳥(niǎo)也似乎在批評我,我的臉一下燒得通紅,都可以與道路兩邊紅艷艷的鮮花相比了。

  走出校園,望著(zhù)整潔的道路、花壇、過(guò)道,看著(zhù)盆栽中一朵朵可愛(ài)的小花,憶起校園內剛發(fā)生的種種,情不自禁地在心底贊嘆我們廣昌二中的形象了。

  高高的旗桿上,垂下頭的紅旗悠悠地飄揚起來(lái)……

校園演講稿 篇6

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《美麗的校園,我的家》

  第一次走進(jìn)這個(gè)家,我被它迷人的景色深深吸引了。那一片片綠茵茵的草坪,一排排茂盛的'樹(shù)木,使整個(gè)校園充滿(mǎn)了生機。各種各樣的花兒都開(kāi)放了,粉的像霞,白的像雪,紅的像火,還引來(lái)了許多蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞呢。啊,美麗的校園,美麗的家。

  清晨,當你走進(jìn)校門(mén)時(shí),一聲親切的“早上好”,一個(gè)標準的隊禮,使你精神抖擻,信心百倍,槵樍骼淖x書(shū)聲,動(dòng)聽(tīng)悠揚的歌唱聲,同學(xué)們在這里認真上課,端正寫(xiě)字,快樂(lè )游戲……瞧,同學(xué)摔倒了,陳巖主動(dòng)攙扶;同學(xué)成績(jì)落后了,張幸運熱情幫助……是老師的諄諄教誨,循循善誘,讓我們在知識的海洋中暢游,讓我們從小學(xué)會(huì )怎樣做人。感謝老師,感謝同學(xué),感謝這美麗的校園,它永遠是我學(xué)習的樂(lè )園!

  漫步校園,感受著(zhù)舒適的環(huán)境,回想著(zhù)感人的情景。啊,美麗的校園,我的家——三中心小學(xué),我們永遠愛(ài)您!

校園演講稿 篇7

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!今天是全國第XX個(gè)中小學(xué)生安全教育日,所以,我演講的題目是《生命·安全·幸!。

  據統計,我國每年大約有1·6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在”消失“。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動(dòng)損傷、火災火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時(shí)刻在威脅著(zhù)同學(xué)們的健康成長(cháng)。

  也許不少同學(xué)會(huì )認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認為,這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊里糊涂攀兄弟、結姐妹,既有拉幫結派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點(diǎn)亂子;這表現出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。再說(shuō),一個(gè)具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書(shū)刊和網(wǎng)絡(luò )游戲,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵。這表現出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書(shū),一帆風(fēng)順地讀到頭,那也是很難的。無(wú)論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是結果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的?墒撬枷氲赖碌臍埲、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。

  同學(xué)們,一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責任、義務(wù)等等所交織的.密切的關(guān)系當中。因此,個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現在都與未來(lái)相連,每一個(gè)人的自身都與家庭相連,每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(cháng),為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,在安全的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問(wèn)題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識,人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全鋼鐵長(cháng)城。

  ”安全“與我們每一個(gè)人息息相關(guān),是保證師生員工正常學(xué)習、生活和工作的基礎。這就要求我們攜起手來(lái),營(yíng)造”關(guān)注校園,關(guān)愛(ài)生命,關(guān)心自己“的氛圍,牢固樹(shù)立”安全第一“的意識,逐步提高同學(xué)們的自我保護意識和能力。為了讓學(xué)校安全的警鐘長(cháng)鳴,為了大家能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習環(huán)境,希望同學(xué)們能做到:

  一、加強宣傳教育。按政教處的要求,認真組織開(kāi)展以”構建和諧校園,健康安全成長(cháng)“為主題的安全教育主題班會(huì ),提高我們的安全、文明意識,要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,樹(shù)立自我安全意識,讓安全走進(jìn)我們的生活。

  二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團結同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭吵,不打架斗毆,不在在校園內外發(fā)生暴力行為,爭做文明的中學(xué)生。

  三、關(guān)注課間安全。請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到”右行禮讓“;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內打球、踢球。

  四、遵守交通規則和交通秩序。過(guò)馬路要走人行橫道,做到”紅燈停、綠燈行,黃燈等一等“;來(lái)校、回家做到文明行路;集體外出必須經(jīng)過(guò)學(xué)校同意,必須服從帶隊老師的指揮。

  五、講究飲食衛生,養成良好習慣。拒絕三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不在校外的攤點(diǎn)上吃飯,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

  六、學(xué)會(huì )自護自救,提高防御能力。學(xué)會(huì )簡(jiǎn)易的防護自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象,做維護校園安全的主人。

  七、加強自我防范意識。注意公共場(chǎng)所的人身和財產(chǎn)安全。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智,要敢于見(jiàn)義勇為又要量力而行,要及時(shí)敢于撥打110報案。

  八、認真學(xué)習,珍惜時(shí)光。遠離網(wǎng)吧,遠離臺球室,遠離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不看不健康的書(shū)籍,不結伙,不同社會(huì )閑雜人員交往。

  老師、同學(xué)們,校園是我們的家!為了創(chuàng )建文明的校園,為了大家都能健康快樂(lè )地成長(cháng),讓我們攜起手來(lái),從現在做起,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,嚴格要求自己,改正不良的行為,共同維護好我們的校園環(huán)境,為構建和諧校園貢獻自已的一分力量!

校園演講稿 篇8

尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家早上好!

  我是初中二年級學(xué)生xxx,今天我來(lái)到這里演講,是我的榮幸,感謝大家能夠認可我,讓我有這個(gè)機會(huì )去做這件事。今天我要去演講的題目是《維護校園文明,是共同的責任》。

  大家應該都知道,我們在學(xué)校里面接受良好的教育,是我們這個(gè)校園環(huán)境給了我們這個(gè)條件,那我們大家就都有責任去維護校園的文明。我們不能破壞我們的文明校園,必須做到維護它。校園把我們聚在一起,有這個(gè)緣分做同學(xué)。

  一個(gè)文明的校園是有多么重要。我們生活在好的校園里,那我們?yōu)槿颂幨酪彩呛玫,校園就是培養我們做一個(gè)好學(xué)生的地方。那如果我們不去維護校園最基本的.文明,怎么可能有良好品德的學(xué)生呢?答案是肯定的。只有文明的校園,才能培養出人品良好和學(xué)習良好的學(xué)生。在校園里,我們要維護的是它的和平和干凈。我們在校園里玩耍的時(shí)候,不要遇到爭吵的時(shí)候,大罵臟話(huà),不可以動(dòng)手,做一個(gè)文明人很重要。要我們的校園是文明的,我們學(xué)生自己首先就要做一個(gè)文明人,不要去隨口講臟話(huà),不要為了一點(diǎn)小事就大動(dòng)干戈,大打出手,這是極為唾棄的。

  學(xué)校是我們共同學(xué)習的,校園是承載文明文化、美麗環(huán)境的地方,我們所有人都有義務(wù)和責任去維護。我們生活在這里,我們就要為它考慮。要知道一個(gè)校園有文明是可以幫助我們成為一個(gè)有文明的人的。在校園里,我們就要做到文明用語(yǔ)、文明行為。我們走在校園里不要隨手亂扔垃圾,要保持校園的整潔干凈,我們心情才會(huì )好,遇到爭執也會(huì )因為好的環(huán)境的原因而把事情嚴重性降低的。在校園里遇到老師同學(xué)都要打招呼問(wèn)好,給人禮貌。這些都是我們能夠為維護我們文明校園能夠做的事情,而且還都是小事。

  維護我們的文明的校園,是我們大家共同的責任。我們必須團結起來(lái)把校園的文明建設起來(lái),首先就是要從只剩出發(fā)。個(gè)人的文明組成校園的大文明,我們的校園生活才會(huì )美好。只有大家一起來(lái),我們對校園一個(gè)文明的維護才會(huì )起到作用。所以,我們自己先做文明人,在把生活的校園它的文明維護好。

  謝謝大家,我的演講圓滿(mǎn)結束。

校園演講稿 篇9

  生活在緊張有序的校園里,心里常常懷著(zhù)敬畏和感恩,工作中也有了無(wú)數的榜樣和無(wú)盡的動(dòng)力。因為無(wú)論是嚴寒酷暑的季節,還是風(fēng)霜雪雨的天氣,無(wú)論是風(fēng)和日麗的雙休,還是和家團圓的節假日,只要學(xué)生在,老師們就照時(shí)照點(diǎn)的上課備課,沒(méi)有人因天氣和心情而偷賴(lài)逃避,也沒(méi)有人因私事和小病小痛而耽誤一節課一節輔導。特別是我們的年級主任、班主任、以及其他一線(xiàn)的管理老師,甚至沒(méi)有下班的時(shí)間,夏季悶熱困倦的正午,冬季黑暗清冷的黎明,一年四季學(xué)生在校的夜晚,他們始終與同學(xué)們奮斗在一起,工作學(xué)習在一起。

  走在潔靜如畫(huà)的校園里,心里總蕩漾著(zhù)一種幸福,享受著(zhù)一種美好。喜歡每天的早飯后和晚飯前看同學(xué)們打掃衛生,那種認真的態(tài)度讓人感動(dòng)。喜歡在課間的校園里散步,因為總能看到撿拾垃圾的同學(xué),那個(gè)輕巧的動(dòng)作讓人欣慰。喜歡在上課時(shí)間在教學(xué)樓里轉轉,那份干凈整齊讓人心情舒暢。喜歡在升旗儀式結束后,看同學(xué)們有秩序地回教室,那種井然讓人感嘆。曾經(jīng)在教學(xué)樓里看到過(guò)兩個(gè)同學(xué)費力地粘貼裂縫的板面,曾經(jīng)在校園里看到過(guò)同學(xué)在認真地拴綁滑絲的水龍頭,這些動(dòng)作,那份責任怎能不讓人感動(dòng)欣慰?!一連幾節課后,疲累地走下課的人流中,忽然有人擋在你的前面,深深地鞠躬,一聲清脆的“老師好”,讓你的疲累一掃而空。

  走在我們成長(cháng)的校園里,同時(shí)也有一份遺憾時(shí)時(shí)相伴。處室教研室里的空調、電腦、飲水機、電棒很多時(shí)候是在豪無(wú)價(jià)值地工作,下班的時(shí)候為什么不能習慣地及時(shí)地關(guān)掉電源讓它們也休息一下呢!

  同樣是在美麗的校園里看到過(guò)同學(xué)隨意丟棄垃圾,隨手向窗外倒剩水,聽(tīng)到過(guò)嬉戲的同學(xué)脫口而出的臟話(huà),聽(tīng)說(shuō)過(guò)有同學(xué)把自己坐壞的凳子換給了別人,感受過(guò)某些同學(xué)留給桌凳的深深刻印。更頭疼于宿舍里一次又一次的堵塞漏水事故。在這里我想問(wèn)一問(wèn):當你隨意扔垃圾的.時(shí)候,你能不能四周看一下,你真忍心破壞我們這干凈整潔的環(huán)境嗎?當你隨意地把一杯剩水順手倒到窗外的時(shí)候,你有沒(méi)有聽(tīng)到樓下那聲無(wú)奈地驚叫,當你知道你把殘水倒在了別人身上時(shí),你心里是什么樣的感想?!當你看到有人在制止嘩嘩的水聲時(shí),是不是又是你忘了關(guān)水管?!為什么在樓梯角落里總有一些破爛的桌椅掃帚臟兮兮地躺著(zhù)…又是誰(shuí)毀壞誰(shuí)扔掉的呢?!

  xx是我們共同的家園,她的一花一草,一樹(shù)一木,一桌一椅,一磚一石,都是我們共同的財產(chǎn)。既然選擇了她,我們就要愛(ài)她,愛(ài)她就要護她,因為她的美好就是我們的驕傲。在此鄭重地要求我們每位老師,每位同學(xué),繼續發(fā)揚勤儉作風(fēng),進(jìn)一步樹(shù)立責任意識,從自身做起,從點(diǎn)滴做起,共創(chuàng )安全文明、美麗和諧的校園!

  謝謝大家!

校園演講稿 篇10

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  水是大地的血脈,它滋潤著(zhù)崇山峻嶺,灌溉著(zhù)良田;水是一切生命的源泉,它養育著(zhù)飛禽走獸,哺育著(zhù)花草樹(shù)木;水是人類(lèi)文明的搖籃,在人類(lèi)文明的發(fā)展史上,因為水環(huán)境的變化,導致一個(gè)國家一個(gè)民族盛衰變遷的例證舉不勝舉。源遠流長(cháng)的中華文明,也正是依存長(cháng)江、黃河等母親河的支撐,而發(fā)展下來(lái)的。

  長(cháng)期以來(lái),人們普遍都認為水是“取之不盡,用之不竭”的。其實(shí)我們地球雖被稱(chēng)之為“水球”,但其淡水儲量卻是少之又少!水資源并不是“取之不盡,用之不竭”的,水將成為21世紀威脅世界和平影響社會(huì )發(fā)展的最大障礙。 所以在全球的水資源危機日益嚴重的情況下,節約用水便成為每個(gè)公民應盡的職責。尤其在中國,水資源的人均占有量并不豐富,淡水資源不到世界人均水量的 1/4;地區分布并不均勻,年內變化莫測,年際差別非常之大,每年受旱農田

  32億畝,約有5000萬(wàn)人和3000萬(wàn)頭牲畜面臨水荒。再加上污染,使水資源更加緊缺,所以人們更應該節約用水。如果大家能夠從我做起,從現在做起,從身邊做起,牢固樹(shù)立節約意識,從節約一滴水、一粒米、一度電、一張紙入手,把節約落到實(shí)處。如果這樣,對學(xué)校來(lái)說(shuō),那將是一筆可觀(guān)的.財富,對于我們這個(gè) 13億人口的大國來(lái)說(shuō),那就是一個(gè)驚人的數字。

  節約是一種美德,節約是一種智慧,節約更應該成為一種習慣和風(fēng)氣。建設節約型社會(huì )需要全社會(huì )的共同參與和共同行動(dòng),找回失去的節約意識,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始,持之以恒,在建設節約型社會(huì )中,將節約這個(gè)“傳家寶”進(jìn)一步發(fā)揚光大!

  只要大家都注意節約用水,水荒才會(huì )遠離我們,我們的生活才會(huì )安定、和諧;環(huán)境才會(huì )優(yōu)美、舒適。同學(xué)們明白這個(gè)道理后,一定要自己身體力行才行!什么叫愛(ài)國、愛(ài)校、愛(ài)家,不是天天喊在嘴上,而是要落實(shí)在行動(dòng)中。如在家中、在學(xué)校節約用水這就是愛(ài)國、愛(ài)校、愛(ài)家的具體表現

  作為當代的中學(xué)生,我們應該弘揚中華之美德,節約身邊之滴水。

  莫讓人類(lèi)的眼淚成為地球上最后一滴水!

  謝謝大家!

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