激情欧美日韩一区二区,浪货撅高贱屁股求主人调教视频,精品无码成人片一区二区98,国产高清av在线播放,色翁荡息又大又硬又粗视频

我與學(xué)校共成長(cháng)演講稿

時(shí)間:2023-04-20 16:41:09 演講稿范文 我要投稿

我與學(xué)校共成長(cháng)演講稿模板合集七篇

  演講稿的寫(xiě)法比較靈活,可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛,為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的我與學(xué)校共成長(cháng)演講稿7篇,歡迎大家分享。

我與學(xué)校共成長(cháng)演講稿模板合集七篇

我與學(xué)校共成長(cháng)演講稿 篇1

  時(shí)間過(guò)的真快,眨眼之間,我已在母!嫘滦W(xué)學(xué)習、生活了五年;叵脒@悄悄逝去的五年光陰,從一個(gè)什么都不懂的毛頭小孩成長(cháng)為今日一名懂知識有禮貌的小學(xué)生了,我深深地感謝母校。

  一年一度的母校的生日來(lái)臨了,我們的母校61歲了是您教了我們創(chuàng )建了成功之路。

  學(xué)校一年四季都非常的美麗。

  春天,太陽(yáng)東升,一抹紅霞,學(xué)校的花園里,花兒盛開(kāi),碧的.葉子上滾動(dòng),這晶瑩的露珠。春風(fēng)頻吹,露珠滾動(dòng),花兒點(diǎn)點(diǎn)頭,好似一幅美麗的圖畫(huà)。同學(xué)們從四面八方來(lái)到學(xué)校,新的一天來(lái)到了。

  夏天,太陽(yáng)直射下來(lái),射在我們的教學(xué)樓里,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn),上課時(shí),并沒(méi)有被太陽(yáng)給干擾了。校園里柳葉打折卷兒,小花低著(zhù)頭,蜻蜓飛來(lái)了,非得很低很低說(shuō)明有好消息了——要下雨了,涼快快了!

  秋天,校園里一片金燦燦的的地上鋪滿(mǎn)了金黃的落葉,學(xué)校門(mén)口,冬青漸漸招架不住,露出倦意,校園里的梧桐樹(shù)葉也只剩數片。只有菊花還傲然挺立著(zhù),秋天的校園真美!

  冬天,鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落下來(lái)。地上撲的是雪,厚厚的,軟軟的;房上落的是雪,白皚皚的,又松又軟;樹(shù)上蓋的是雪,積雪把樹(shù)枝壓彎了腰。太陽(yáng)照在雪山上,發(fā)出耀眼的光芒。

  年級了,這可是一個(gè)非常關(guān)鍵的一年,下學(xué)期,就要初中了,學(xué)習非常緊張,老師也督促我們很緊,寧可下班晚一些,也要讓同學(xué)們把錯題訂正好,耐心在教我們,給我們補課。老師就像位慈祥的母親,不段在給我們母愛(ài)。

  我很自豪,因為我是母校的一員。我愛(ài)我的母校,我正在母校健康的成長(cháng)!

我與學(xué)校共成長(cháng)演講稿 篇2

  各位領(lǐng)導、各位同事們,大家好,首先想在這里與大家說(shuō)件事。上星期在訓練的時(shí)候,接了一個(gè)電話(huà),說(shuō)我要參加“我與學(xué)校共發(fā)展”這個(gè)演講比賽。我猶豫了!能不參加嗎?因為,我在全校普通話(huà)朗誦比賽中要補考,比我優(yōu)秀的同事為什么不參加呢?領(lǐng)導說(shuō):“ 李忠輝老師也報了,你的論文拿了不少獎!边@是什么理由呀!不參加,不服從安排;參加了,怕在大家面前出丑,實(shí)在為難!說(shuō)得不好,請大家原諒。個(gè)人發(fā)展,是夢(mèng)想、還是天方夜譚。

  目前,學(xué)校發(fā)展,大家都在期待;因為現在確實(shí)有很多,很多有待發(fā)展。如:

  1、體育室離教學(xué)樓的辦公地點(diǎn)有些遠,體育室陳舊,簡(jiǎn)陋、空間小,能在這里裝上空調或風(fēng)扇,教師在這里辦公更加方便;

  2、學(xué)校體育器材不足,包括足球場(chǎng)上的草能定時(shí)修剪一下,跑道能添加點(diǎn)煤渣,看起來(lái)會(huì )更加美觀(guān)。

  3、器材管理再規范一點(diǎn),能準時(shí)添加體育器材,上課也不會(huì )因為沒(méi)有器材而發(fā)愁。只要學(xué)校發(fā)展了,大家就有發(fā)展;一句話(huà),“大家好才是真的好”,大家說(shuō)對不對。

  6月區排球比賽快開(kāi)始了,怎么此任務(wù)又落在我身上,為什么不是我帶籃球隊呢?原因:

  1、上次排球你帶得還不錯。

  2、領(lǐng)導分配任務(wù),愛(ài)崗敬業(yè)是我們本份,我視如生命;但場(chǎng)地呢?球呢?全是問(wèn)號,我為器材、場(chǎng)地發(fā)愁;上年留下來(lái)的.排球,好幾個(gè)球皮都掉光了,還能勉強用嗎?大家幫我想一想辦法吧!有答案嗎。

  也許在學(xué)校發(fā)展路上有很多困難,有很多障礙,我們是否能破釜沉舟 (pò fǔ chén zhōu ),迎刃而解。有的時(shí)候心很累,很傷心,甚至變成沉默?沉默呀!沉默!“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中死亡”。就象這樣,大家說(shuō):“會(huì )發(fā)展嗎?”“我們學(xué)校會(huì )發(fā)展嗎?”只有發(fā)展才是硬道理。

  發(fā)展就在明天;我們獅山高中明天一定會(huì )更美好,大家的發(fā)展指日可待。又是為什么呢?

  例如:

  1、我們小塘山美、水美、獅山高中前程更美。在南海區十幾所中學(xué)中,我校占地面積最大,校園綠化最多。學(xué),F有教學(xué)班21個(gè),學(xué)生1100人,占地面積200畝,綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,環(huán)境幽靜,自成一體,是讀書(shū)的絕佳地方。

  我們秉著(zhù)以豐富多彩的校園生活放飛學(xué)生的理想的目的,精心落實(shí)素質(zhì)教育,主動(dòng)組織學(xué)生參加各類(lèi)比賽,諸如體育藝術(shù)節,學(xué)科競賽等,并取得了良好的成績(jì),學(xué)生得到了全面的發(fā)展。學(xué)校得到上級部門(mén)和學(xué)生家長(cháng)的好評,更得到學(xué)生們的贊許。

  只有教育發(fā)展,國家才會(huì )富強;相信南海區獅山人民,區政府的方針政策,明天會(huì )加大力度投入資金建設我們學(xué)校,發(fā)展我們學(xué)校。信心要有,希望也要有。

  2、我們的師資力量日益增大、增強,還有一些愛(ài)校如家、愛(ài)崗敬業(yè)的領(lǐng)導、同事,日夜守在教育的最前線(xiàn)。窮是窮一點(diǎn),條件雖然艱苦一點(diǎn),但我們好學(xué)團結、勤勞奮發(fā)、圖強!你看,我們領(lǐng)導叫強,同事也叫強

  3、我們領(lǐng)導為我們謀幸福,不辭辛勞為我們學(xué)校找出路,學(xué)生的生源越來(lái)越好,學(xué)生入學(xué)成績(jì)越來(lái)越高。如:招聘新老師,補充新血液,增強師資力量,與兄弟學(xué)校聯(lián)系,動(dòng)員成績(jì)較好的同學(xué)報考我們學(xué)校。

  4、我們有新建的學(xué)生宿舍樓、教學(xué)樓、停車(chē)場(chǎng),教師的生活水平逐步提高。學(xué)校的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)良好,教師勤勤懇懇,學(xué)生認認真真,高考成績(jì)一年年向上攀升,歷屆高考有些科目平均分排南海同類(lèi)學(xué)校第一第二,總上線(xiàn)率達90%以上,同時(shí)希望今年高考又創(chuàng )佳績(jì)。

  目前,我們學(xué)校條件比較艱辛,但學(xué)校在發(fā)展,大家在共同努力,一些盡在無(wú)言中;在不久的將來(lái),我們的獅山高中,依然是綠道成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,還添加一排排的新教學(xué)樓、體育館、塑料跑道、教師學(xué)生宿舍,與時(shí)俱進(jìn)的現代化教學(xué)設備,洋溢文化氛圍的教室宣傳欄、標語(yǔ),寬敞的圖書(shū)電子閱覽室,教師健身體育室等。一年一小變,二年一中變,三年一大變,無(wú)論是教學(xué)硬件、軟件、教學(xué)質(zhì)量都進(jìn)一個(gè)新的臺階;我們一起發(fā)展吧,獅山高中一定明天會(huì )更好。

  順祝大家“家庭幸福,工作順利,笑口常開(kāi),身體健康。我會(huì )拍著(zhù)胸脯說(shuō),我是小教師,認認真真做事,老老實(shí)實(shí)做人;學(xué)校發(fā)展有你,也有我,一起努力吧”。謝謝!

我與學(xué)校共成長(cháng)演講稿 篇3

  時(shí)光荏苒,如白駒過(guò)隙。雙眼朦朧勾勒出那模糊的視角,可記憶卻已不再飄渺。在這幾年里,從我跨進(jìn)親愛(ài)的長(cháng)安小學(xué)校門(mén)起,我與學(xué)校共同成長(cháng)著(zhù)。

  長(cháng)安小學(xué),我親愛(ài)的母親,你教育我在各方面成長(cháng),從一個(gè)目不識丁的小孩子長(cháng)到了一個(gè)愛(ài)博覽群書(shū)小學(xué)生。最重要的是,我的品質(zhì)得到了提升,從一個(gè)原本有幾分小肚雞腸的小氣鬼,長(cháng)到了一個(gè)已有幾分寬容的踏實(shí)的人。記得有一次,我的父親給我了一支鋼筆為禮物。那支鋼筆外殼色澤鮮艷,寫(xiě)起來(lái)又特別順手,令我喜愛(ài)不已。小心地放入了筆盒中,對它百般呵護。心里也美滋滋的。哈!爸爸給我的這支鋼筆真不錯,明天帶到學(xué)校里去炫耀的'話(huà),同學(xué)們不知會(huì )羨慕成什么樣子呢!

  第二天我把鋼筆帶到了學(xué)校,故意夸張地告訴同學(xué):“這支鋼筆可好了,有了它,字會(huì )寫(xiě)得更好……”望著(zhù)同學(xué)們一張張臉上寫(xiě)滿(mǎn)了羨慕和一些些嫉妒,我的心里更加得意了:嘿!設想到這小小一支鋼筆就把同學(xué)們搞成這樣,嘖嘖,威力挺大嘛!可老天不知道是要驗證“暴風(fēng)雨前總是平靜的”還是樂(lè )極生悲這一詞,災難接踵而至,憤怒了我。

  中午時(shí)我最好的朋友向我借鋼筆,我為了盡顯大度,也隱藏那幾分小氣,二話(huà)不說(shuō)就借給了她。沒(méi)想到還不過(guò)五分鐘,就傳來(lái)“啪”的一聲,一絲不祥的預感頓時(shí)爬上心頭,猛地一回頭,我的鋼筆正被摔在地上,四分五裂。而她正立在那發(fā)怔,我不由怒火中燒,剛想發(fā)作,想到學(xué)校老師經(jīng)常教育我的一句話(huà):當你生氣時(shí),數到10再發(fā)作,我慢慢地數,默默地想:為了這鋼筆我就要生氣,那以后我不是也要像周瑜那樣,被活活氣死了嗎?10數到了,我的氣也消了。走過(guò)去拍她的肩,“沒(méi)事!”她望著(zhù)我,淚,噙滿(mǎn)了眼眶。

  長(cháng)安小學(xué),你是花園,我是你懷抱里的一朵花,你的每一寸土地,每一個(gè)變化,我記憶猶新:學(xué)校的設施在漸漸好起來(lái),破舊的講臺桌已經(jīng)煥然一新,學(xué)生的桌子再也不會(huì )磕到腳了,換上了木制桌椅,衛生間改造成了有方便門(mén)的一間一間的。

  學(xué)校的質(zhì)量,設施好了,每每在開(kāi)學(xué)前經(jīng)過(guò)附近的小區,總會(huì )聽(tīng)到有幾位老人在談話(huà):“嘿!你孫子去哪個(gè)小學(xué)讀書(shū)”!伴L(cháng)安,聽(tīng)說(shuō)那兒教學(xué)質(zhì)量和環(huán)境都不錯,是個(gè)好學(xué)校!薄班,我孫子也要去那兒讀哩!長(cháng)安他們上次六年級考進(jìn)實(shí)驗學(xué)校公費班的有好多呢!”真謂“家有梧桐樹(shù),引得鳳凰來(lái)!庇浀霉鹩芯涿裕簩W(xué)校的榮譽(yù)不在于它的校舍和人數,而在于它一代又一代人的質(zhì)量。這話(huà)說(shuō)得可真不賴(lài)!

  我在你懷抱里,“不經(jīng)一番風(fēng)霜苦,哪得梅花補鼻香”中長(cháng)大。學(xué)校在我們一代又一代人的質(zhì)量中改變。我和學(xué)校共成長(cháng),我和學(xué)校共改變。

  我漸漸地成長(cháng)起來(lái),知道的也多了;學(xué)校也成長(cháng)起來(lái)了,與時(shí)俱進(jìn)。愿,我和學(xué)校共成長(cháng)!

我與學(xué)校共成長(cháng)演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導,同事:

  大家下午好,我是資源建設與技術(shù)部**,我今天的演講主題是——從細節做起,我與學(xué)院共成長(cháng)。

  20xx年12月8日我來(lái)到了**大學(xué)繼續教育學(xué)院,距離畢業(yè)離開(kāi)**大學(xué)已有6年半的時(shí)間,我又回到了**大學(xué),這對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)沒(méi)有想到的事。

  初來(lái)乍到,對學(xué)院的各項工作都不了解,所以初期任務(wù)就是熟悉工作。了解信息化系統,也是了解學(xué)院的最好途徑,對于管理系統從招生到注冊,從注冊到教學(xué),從教學(xué)到考試,最后到學(xué)生的學(xué)籍管理;對于學(xué)生平臺有學(xué)生的視頻觀(guān)看,論壇發(fā)帖,作業(yè)管理,論文寫(xiě)作等系統。對這些系統有了一個(gè)了解,也就對學(xué)院的各項工作有了初步的概念。懂業(yè)務(wù),精IT,這是我以前的一個(gè)領(lǐng)導一直教導我們的話(huà),對于在座的各位可能不是很關(guān)注這些,但是對于一個(gè)程序員來(lái)說(shuō)要做出滿(mǎn)足用戶(hù)需求的功能,就必須要對使用者的工作了解,從使用者角度出發(fā),才能夠做出來(lái)滿(mǎn)足用戶(hù)需求的產(chǎn)品。其實(shí)對于實(shí)現一個(gè)功能來(lái)說(shuō),編碼僅占工作量的一小部分,大部分時(shí)間是用來(lái)做功能的前期需求確認分析,和后期的功能測試。需求提出的明確,可以在設計開(kāi)發(fā)時(shí)少走很多彎路,實(shí)際的業(yè)務(wù)需要,畢竟是具體業(yè)務(wù)部門(mén)的人員更了解。

  對于每一個(gè)新功能的上線(xiàn)使用,我們都會(huì )經(jīng)過(guò)不厭其煩的測試再測試,如果不把盡可能多的問(wèn)題在上線(xiàn)前發(fā)現,就會(huì )給后續的工作帶來(lái)不必要的麻煩,當然要想一個(gè)產(chǎn)品上線(xiàn)后不出現任何問(wèn)題,這也是不可能完成的工作(在軟件開(kāi)發(fā)中,有一個(gè)概念加缺陷遺失率,就是以一個(gè)產(chǎn)品上線(xiàn)后發(fā)現的bug數,來(lái)衡量產(chǎn)品質(zhì)量的好壞)。以我們的OTS的為例,在每一次的機考過(guò)后,我們都會(huì )針對學(xué)習中心提出的問(wèn)題進(jìn)行整理,總結,對于是系統漏洞的,我們及時(shí)反饋弘成解決,屬于個(gè)人電腦環(huán)境問(wèn)題,我們總結出怎么通過(guò)設置來(lái)解決個(gè)人問(wèn)題。將整理后的常見(jiàn)問(wèn)題與解決辦法放在考試頁(yè)面明顯位置,供學(xué)習中心和學(xué)生查看。有一些問(wèn)題,只有在特定條件下才會(huì )產(chǎn)生,這種問(wèn)題不容易被發(fā)現,這就需要我們隨時(shí)總結問(wèn)題;還有就是自己做的工作,自己想找到問(wèn)題可能很困難,但是交到別人手里,很容易的就會(huì )發(fā)現問(wèn)題所在;比如自己剛開(kāi)發(fā)了一個(gè)作業(yè),自己測試發(fā)現已經(jīng)沒(méi)有問(wèn)題了,就交給同事幫忙測試下,同事也許馬上就會(huì )反饋給你說(shuō)這樣操作會(huì )導致問(wèn)題,這是為什么呢,看上去很明顯的問(wèn)題,為什么自己發(fā)現不了,我想就是因為這個(gè)是你自己做的,你的思維就會(huì )按照自己的設計去操作,很少會(huì )考慮到其他情況,如果不找同事幫忙測試,問(wèn)題就會(huì )被掩蓋了,到上線(xiàn)使用時(shí)就會(huì )有更多的人提出問(wèn)題。我想這也許是很多人的通病,在條件允許的情況下,多讓別人檢核自己的工作,自己及時(shí)的吸取經(jīng)驗教訓,對自己的提升會(huì )有很大幫助。

  我原來(lái)的工作是單純的軟件開(kāi)發(fā),數據庫的維護不需要我們參與,服務(wù)器機房基本沒(méi)有進(jìn)入機會(huì ),更不要提到維護了,這些工作都是由專(zhuān)門(mén)的人員來(lái)做。來(lái)到這里之后,所有的工作都需要參與,這給自己增加了壓力,同時(shí)也給自己帶來(lái)了新的學(xué)習機會(huì )。學(xué)院新購置了服務(wù)器,學(xué)會(huì )了服務(wù)器系統的安裝;架構升級,了解了web服務(wù)的基本配置;系統運行狀態(tài)檢查,數據文件備份,這些工作都是為了服務(wù)的`穩定運行打基礎。從5月3號服務(wù)器的硬件故障,更提醒了我們數據備份的重要性。我們的服務(wù)器中保存了繼續教育學(xué)院這10多年的工作數據,每一個(gè)學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)各項數據,我們的招生數據,注冊收費數據,教學(xué)計劃,學(xué)生學(xué)籍信息都清晰可查。在我的感覺(jué)里,這些已經(jīng)是我們學(xué)院工作正常進(jìn)行下去的一個(gè)必不可少的條件。相對學(xué)院來(lái)說(shuō),這些數據備份重要,對于個(gè)人來(lái)說(shuō),對每天的工作進(jìn)行整理記錄,一樣很重要,將記憶文字化,也是一種積累。還是拿我們開(kāi)發(fā)舉例,為實(shí)現一個(gè)功能,完成了一段代碼,當時(shí)在做的時(shí)候對每一行代碼的作用都是很清楚的,但是過(guò)一段時(shí)間或者是換另一個(gè)人來(lái)維護的時(shí)候,就可能看不懂這些代碼代表的具體含義了,這個(gè)和個(gè)人技術(shù)水平關(guān)系不大,每個(gè)人都是一些自己的風(fēng)格,他可以看懂你寫(xiě)的代碼代表的意思,但并不一定理解你當時(shí)為什么要這么寫(xiě),如果改動(dòng)對其他地方是否會(huì )有影響,為了對這里的功能進(jìn)行一些改動(dòng),他可能要付出更多的時(shí)間,如果我們當時(shí)在寫(xiě)代碼的時(shí)候就在適當的地方加上注釋表明為什么這么寫(xiě),后來(lái)人看到就會(huì )明白了,這樣會(huì )很大的方便后續的工作。對于做過(guò)的工作,適當的加以總結記錄,不管是對個(gè)人還是對于工作的傳承都是很有幫助的。

  技術(shù)部就是為大家服務(wù)的部門(mén),各位同事工作中如果在使用系統的時(shí)候感覺(jué)哪里不夠方便,或者以前的功能不能滿(mǎn)足現在的需要了,都可以提出來(lái),我們互相討論,看要怎么實(shí)現才對我們的工作最有幫助。

  讓我們每個(gè)人在自己的崗位付出多一分的辛苦,為學(xué)院的建設發(fā)展添磚加瓦,做一份微薄的貢獻。

  肩負責任,心存感恩,我與學(xué)院共成長(cháng)。

我與學(xué)校共成長(cháng)演講稿 篇5

 尊敬的領(lǐng)導,各位老師:

  大家好!三年前,我是一個(gè)年幼無(wú)知的小朋友,F在,我已經(jīng)變成了一名懂事的小學(xué)生。是誰(shuí)把我培養成一個(gè)懂事的小學(xué)生呢?是辛勤的老師。我非常感謝老師。

  我在學(xué)校里學(xué)到了很多知識:數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、體育等知識。

  小時(shí)候,我膽小怕事,經(jīng)過(guò)老師教導,鼓勵,我的膽子逐漸大起來(lái)。記得一次,老師要我們班上同學(xué)輪流做小組長(cháng)收作業(yè),每個(gè)同學(xué)做一個(gè)星期,這次剛輪到我做小組長(cháng)。剛開(kāi)始收作業(yè)時(shí),我的.心撲通撲通地猛跳,手心也冒出冷汗,腳底發(fā)軟,我就急匆匆收完作業(yè),把作業(yè)本整齊地放在老師講臺上。我小心翼翼走到老師跟前,緊張地說(shuō):“老師,我,我、我不想當小組長(cháng)!崩蠋熆粗(zhù)我,不解地問(wèn):“為什么?”我說(shuō):“我收作業(yè)時(shí),又害怕又緊張,我……!崩蠋熣Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):"不用緊張,害怕。人做什么事剛開(kāi)始是會(huì )有點(diǎn)不適應的,只要肯認真的繼續去做,就會(huì )有成功的希望。放松點(diǎn),接著(zhù)去做,老師相信你一定會(huì )做得很好的!甭(tīng)了老師的話(huà),自己也輕松了些,心里暗暗下決心要做好。于是,我就愉快的接著(zhù)做了。

  這幾年來(lái),我在實(shí)驗小學(xué)里學(xué)了很多知識。我非常感謝學(xué)校和老師。我會(huì )認真學(xué)習,學(xué)好本領(lǐng),來(lái)報答學(xué)校和老師的教育之恩在這里,祝實(shí)驗小學(xué)越辦越好。

  謝謝大家!

我與學(xué)校共成長(cháng)演講稿 篇6

  時(shí)光荏苒,光陰似箭,我來(lái)到農業(yè)園區實(shí)驗小學(xué)已有一年光景。仍記得我初次踏入校園的情境,這里的一草一木那么美,這里的教室那么明亮。它讓我快樂(lè ),讓我自豪,讓我向往。

  我是一位從農村學(xué)校調入的老師,為了離家近,為了有好的發(fā)展。我選擇了調入農業(yè)園區實(shí)驗小學(xué)。在這個(gè)溫暖的大家庭里,讓我感受到了幸福,收獲了理想。當我沮喪、泄氣時(shí),有領(lǐng)導的鼓勵;當我成功時(shí),有同事的真誠祝福。我們的新學(xué)校在逐漸成長(cháng),而我也在逐漸的成熟,我時(shí)時(shí)與學(xué)校共成長(cháng)。

  歷經(jīng)寒暑,風(fēng)雨變遷,學(xué)校的風(fēng)景日新月異。學(xué)校的設備日漸齊全。學(xué)校的'校園文化日漸豐富。在這樣的學(xué)校學(xué)習難道不感覺(jué)快樂(lè )嗎?這里時(shí)刻蘊涵著(zhù)學(xué)校的未來(lái)和希望。更加昭示著(zhù)學(xué)校的將來(lái)會(huì )更加興旺!作為一名本校的教師,我深知我是學(xué)校的主人,我會(huì )用我的青春和智慧,譜寫(xiě)人生最美好的詩(shī)章,時(shí)刻與學(xué)校共成長(cháng)。

  常常問(wèn)自己,我應該為學(xué)校做點(diǎn)什么呢?答案就是在這默默無(wú)聞的三尺講臺上干出事業(yè),那就是一種回報。仍記得第一次踏上三尺講臺前,我的心里充滿(mǎn)了渴望與擔心,渴望的是我上的課能夠得到學(xué)生的認同,擔心的是自己的課不被學(xué)生所接受。然而在老教師的指導與鼓勵下,我順利地完成了第一次課的授課任務(wù)。為盡快提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,我努力培養自己的敬業(yè)精神,虛心地向老教師們學(xué)習,鉆研教材、教法,使自己的教學(xué)水平不斷提高,F在,我已在教學(xué)崗位上奮斗了五個(gè)春秋,五年的教學(xué)生涯告訴我:樂(lè )于奉獻、勤于探索、勇于創(chuàng )新是新世紀優(yōu)秀教師的必備品性,三者缺一不可。我會(huì )使自己的教育生涯在不斷地追求、奉獻與收獲的快樂(lè )中變得更加厚重和堅實(shí)。為學(xué)校的發(fā)展貢獻出我微薄的力量。

  我們的學(xué)校才剛剛起步,我們的事業(yè)才剛剛開(kāi)始,前方的道路依然漫長(cháng),就像成長(cháng)要歷經(jīng)坎坷,我們也會(huì )有很多艱辛、很多險阻……但我們不會(huì )懼怕!我們有優(yōu)秀的教師隊伍,有科學(xué)的管理和完備的教學(xué)設施,還有無(wú)數的學(xué)子渴望在這片土地上放飛希望。為了校園,為了祖國,為了明天,為了未來(lái)。

  讓我們共同努力學(xué)習,和我們美麗的學(xué)校共同成長(cháng)。

我與學(xué)校共成長(cháng)演講稿 篇7

  我叫XXX,我來(lái)到倪邱中學(xué)已經(jīng)N年了,在學(xué)校這個(gè)大舞臺上,我們和學(xué)生一起演繹人生的大戲。在學(xué)校這艘航船上,我們和學(xué)生一起長(cháng)風(fēng)破浪。因為我們知道:只有與學(xué)校共同發(fā)展,我們才能贏(yíng)得更多的喝彩和掌聲。只有與學(xué)校共同成長(cháng),我們才能直掛云帆濟滄海。只有和學(xué)校共同成長(cháng),我們才能駛向充滿(mǎn)生機的綠洲。

  懷著(zhù)夢(mèng)想我走進(jìn)了師范,走進(jìn)了學(xué)校,走進(jìn)了課堂,和倪邱中學(xué)這艘航母一起遠航。而今,站上這三尺講臺已經(jīng)幾年了。在這幾年里,我們倪中人熱愛(ài)自己的學(xué)校,熱愛(ài)自己的崗位,熱愛(ài)自己的本職工作,提高自身素質(zhì),從身邊每一件事做起。把學(xué)校的發(fā)展、成就看成是自己的發(fā)展成就。為學(xué)校的發(fā)展規劃獻計獻策。加強各方面的學(xué)習,提高業(yè)務(wù)知識。工作中講熱心,講熱情,講奉獻精神。有了學(xué)校的依托,倪中人在各方面嶄露鋒芒。有了我們的努力,學(xué)校也正以昂揚的氣勢邁向遠方。幾年的風(fēng)雨兼程,她一步一個(gè)腳印,描繪了一幅又一幅精美畫(huà)卷,伴隨多少莘莘學(xué)子快樂(lè )成長(cháng)。幾載的奮斗拼搏,她一天一個(gè)新姿態(tài),譜寫(xiě)著(zhù)一頁(yè)又一頁(yè)的華麗篇章,帶給我們多少自豪和榮光。

  新一輪的'課程改革,學(xué)校的主動(dòng)成長(cháng)帶來(lái)了挑戰也帶來(lái)了機遇。學(xué)校對我們青年教師進(jìn)行多種形式培養。讓我們做自我發(fā)展的主人,讓我們直面各種較量:加強理論學(xué)習,進(jìn)行教改科研,開(kāi)發(fā)校本課程,積極撰寫(xiě)論文,參與課題研究,參加教學(xué)比賽。通過(guò)一次次實(shí)力的較量,我們做到了教與研的結合、思與行的統一。

  記得有句名言:學(xué)校的榮譽(yù),不在于它的校舍和人數,而在于它一代又一代人的質(zhì)量。那么,我們每個(gè)倪中人都有責任和義務(wù)去完善自己,去詮釋自己,去施展才華,去綻放青春,去燃燒生命!行動(dòng)起來(lái),閃亮起來(lái)吧!跨出去的動(dòng)作是瞬間,而跨出去的是永恒。這,正是倪中人的氣魄,倪中人的灑脫,是倪中人的執著(zhù)!

  如果沒(méi)有了學(xué)校這片藍天,那么我們將無(wú)法自由翱翔。幾年來(lái),我們在這片藍天下?lián)]灑汗水,張揚青春。我們在這片藍天下?lián)P帆起航,激流勇進(jìn)。一路走來(lái),我們不斷迎接新的生活與挑戰,一同經(jīng)歷歡笑與淚水。和學(xué)校一起成長(cháng),她教會(huì )了我們享受生活的陽(yáng)光,感悟生命的力量。我們風(fēng)華正茂,我們攜手同行,我們拼搏奮斗。我們并肩作戰,我們展翅高飛。如果這樣,我們心中便充滿(mǎn)寧靜;如果這樣,我們便可得一日安眠;如果這樣,我們方能在風(fēng)雨的早晨中得到一絲坦然。

  學(xué)校的興衰和我們每個(gè)人都息息相關(guān),學(xué)校有序發(fā)展對我們意義重大。千斤重擔壓在肩上,我們“不管風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步”,因為我們有優(yōu)秀的教師隊伍,有完善的管理制度,有完備的教學(xué)設施,還有無(wú)數的學(xué)子渴望在這片土地上放飛理想的熱望。

  也許一個(gè)人的努力對于整個(gè)學(xué)校的成長(cháng)來(lái)說(shuō)如滄海一粟,但是如果把每顆愛(ài)校之心聚集起來(lái),力量將無(wú)窮。我們堅信:擰在一起,我們就是一束火繩,一道閃電;聚在一塊,我們就是整個(gè)太陽(yáng),整個(gè)星空!是雄鷹就要翱翔天空,是海燕就要搏擊風(fēng)浪。讓我們加倍努力工作,和我們美麗的學(xué)校共同成長(cháng),用我們的青春和智慧,譜寫(xiě)人生最美好的篇章。我們當與時(shí)俱進(jìn),繼往開(kāi)來(lái),與學(xué)校共同成長(cháng),共創(chuàng )輝煌。

【我與學(xué)校共成長(cháng)演講稿】相關(guān)文章:

我與學(xué)校共成長(cháng)的征文04-24

我與企業(yè)共成長(cháng)的征文02-22

我與公司共成長(cháng)的征文02-22

我與公司共成長(cháng)范文03-29

我與公司共成長(cháng)征文08-17

我與社團共成長(cháng)征文04-13

我與孩子共成長(cháng)征文04-13

我與學(xué)校共成長(cháng)的演講稿01-08

我與學(xué)校共成長(cháng)演講稿01-14

[學(xué)校發(fā)展建議]我與學(xué)校共發(fā)展征文08-18

激情欧美日韩一区二区,浪货撅高贱屁股求主人调教视频,精品无码成人片一区二区98,国产高清av在线播放,色翁荡息又大又硬又粗视频