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【精華】演講稿作文匯總七篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的演講稿作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
演講稿作文 篇1
從小到大，我每次學(xué)習中遇到困難，爸爸媽媽從來(lái)不直接告訴我答案，而讓我自己動(dòng)腦解決，直到我真正會(huì )做才完事。就這樣我學(xué)會(huì )了自學(xué)，你想知道我的自學(xué)方法嗎？其實(shí)很簡(jiǎn)單，也很有效。
在語(yǔ)文方面自學(xué)，就是每天寫(xiě)完作業(yè)以后，翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，讀一讀明天要學(xué)的內容，先看看有沒(méi)有不認識的字，若有不認識的字，我會(huì )馬上查字典解決，然后在書(shū)上注音，不理解的'詞語(yǔ)用問(wèn)號標出，第二天上課時(shí)認真聽(tīng)自己不理解的詞語(yǔ)，聽(tīng)明白以后，下課把這一課的好詞佳句抄在積累本上，以便于以后習作可以派上用場(chǎng)。
在數學(xué)方面自學(xué)，就是每天寫(xiě)完作業(yè)后，翻開(kāi)數學(xué)書(shū)，先看一看需不需要學(xué)具，需要的話(huà)馬上撿出來(lái)，在把不明白的地方用方框圈出，等到第二天有目的的地去聽(tīng)課，這樣學(xué)習起來(lái)就很輕松了。
自學(xué)是一種很效的學(xué)習方法，他能使知識記得更扎實(shí)了，成績(jì)自然也就提高了。
同學(xué)們，聽(tīng)了我的介紹，你也一定學(xué)會(huì )了自學(xué)了吧。請大家和我一起高呼：“我會(huì )自學(xué)，我能行”！
演講稿作文 篇2
從“微笑”說(shuō)起
我有一位十分要好的朋友，無(wú)論是剛和她相識的、還是和她交往已久的人都說(shuō)她人實(shí)在容易相處、待人友善的不得。我很疑惑，于是我問(wèn)過(guò)自己一名剛與她相識的同學(xué)，她說(shuō)“我第一次看見(jiàn)她的時(shí)候，她就沖我笑，而且，笑得很真誠。即使是我們都忙碌的擦肩而過(guò)時(shí)她仍會(huì )對我微笑和點(diǎn)頭�！弊蛱煳易卉�(chē)去武昌的時(shí)候，親眼目睹這樣的一幕，在本來(lái)就人滿(mǎn)為患的公交上，兩個(gè)小伙子為一個(gè)空位爭吵起來(lái)，相互辱罵、橫眉冷眼。我不由感慨而生“為什么要為一個(gè)座位你爭我搶呢？又不是什么大事？相互謙讓?zhuān)擞焉频拿赖氯ツ睦�？�?/p>
“友善”，最為傳統的理解便是“友好”、“善良”，對人友好，心地善良。當然，在座的每位同學(xué)都解友善這個(gè)詞語(yǔ)，友善待人究竟會(huì )給我們帶來(lái)怎樣的益處呢？我們又要如何去友善待人呢？
曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：講的是大風(fēng)和太陽(yáng)比賽誰(shuí)更有威力。大風(fēng)一個(gè)勁兒的吹穿著(zhù)厚大衣的老頭兒，想讓他把大衣脫下來(lái)�？上�，老頭兒反而越裹越緊。而太陽(yáng)對著(zhù)老頭兒燦爛的微笑，不一會(huì )兒，老頭兒便把大衣脫掉。這就是友善的力量。他讓我們親近而溫暖，不是畏懼害怕，迫于無(wú)奈服從你，而是心甘情愿的遵循你的要求。當我們在與人共事時(shí)，若是友善待人，不僅可以快速達到我們的目標，而且也會(huì )使得大家交往和諧，成為好朋友。
當然，友善的力量也許比這、比我們想象的更為強大。一個(gè)少年在企圖行竊時(shí)，被躺在床上的一位女孩發(fā)現。女孩并沒(méi)有報警，而是裝作并不知道他是小偷，熱情地邀請他與自己聊天。他們聊得挺開(kāi)心。少年臨走前，女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉一首曲子，然后又把琴送給少年。后來(lái)，當少年再去找女孩時(shí)，女孩因患骨癌已離開(kāi)人世，在她青色的墓碑上鐫刻著(zhù)“把友善奉獻給這個(gè)世界，所以我快樂(lè )”。少年從此變樣，他在貧困和苦難中重拾自尊，心中燃起走出逆境的熊熊烈火！最終，昔日的少年成材，在世界第一流的悉尼大劇院，他深情地拉起悠揚的曲調——把它獻給那位女孩。小女孩善待少年，是為體面地維護他的尊嚴。她也許永遠不會(huì )意識到，她的友善、寬容和愛(ài)心——就如紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁它的腳底上，怎樣震撼一個(gè)迷途少年的心，讓他重新樹(shù)立信念，揚起生活的風(fēng)帆。一次友善的交談，一首優(yōu)美的曲子，就這樣改變人的一生！
作為一名大學(xué)生，友善不僅是我們要遵守的基本道德行為規范，而且也是決定我們大學(xué)生成功、成才的關(guān)鍵因素。友善作為EQ中的核心因素，可以幫助一個(gè)人在他的事業(yè)中更加敏銳的感知自己的情感，做到以誠待人，尊重、理解、同情他人等一系列友善的言行，使其具有建立和處理好人際關(guān)系的能力。
所以，我們每個(gè)人都應該友善待人。
友善待人意味著(zhù)我們要從微笑做起，微笑是友善的最佳代言人。微笑，是人類(lèi)最基本的動(dòng)作。微笑，似蓓蕾初綻。真誠和善良，在微笑中洋溢著(zhù)感人肺腑的芳香。微笑的風(fēng)采，包含著(zhù)豐富的內涵。朋友在一起時(shí)的自然微笑，是結交的愉悅心情的流露；而朋友分離時(shí)送上一分依戀不舍的微笑，蘊含言之不盡的美好祝福和無(wú)限的牽掛。陌生人在相見(jiàn)時(shí)微微一笑，可以減少隔閡，增加信任，放松氣氛，臨時(shí)打造一座溝通的橋梁。微笑可以對等或不對等的換來(lái)微笑，你給予人家的微笑，很可能也會(huì )換來(lái)同你的`微笑內容、深淺相同的微笑。因此，一個(gè)不吝嗇微笑的人，對他微笑的人也會(huì )更多。所以說(shuō)，帶著(zhù)微笑出行的人不會(huì )感到孤獨，帶著(zhù)微笑工作的人不會(huì )感到煩悶，帶著(zhù)微笑回家的人不會(huì )感到冷清。對你看見(jiàn)的每個(gè)人微笑是你開(kāi)始友善的第一步。
友善待人自然離不開(kāi)寬容他人。生活中我們每個(gè)人難免與別人產(chǎn)生摩擦、誤會(huì )、甚至仇恨；這時(shí)別忘在自己心里裝滿(mǎn)寬容。寬容其實(shí)就是忍耐。同伴的批評、朋友的誤解，過(guò)多的爭辯和“反擊”實(shí)不足取，惟有冷靜、忍耐、諒解最重要。相信這句名言：“寬容是在荊棘叢中長(cháng)出來(lái)的谷�！�。如果有那么一點(diǎn)點(diǎn)寬容的胸懷，有那么一點(diǎn)點(diǎn)冷靜和忍耐，有那么一
點(diǎn)點(diǎn)諒解和平和，那個(gè)大學(xué)生就不會(huì )發(fā)生為一點(diǎn)小事釀出驚人的悲劇。仇恨是一把雙刃劍，報復別人的同時(shí)，自己也同樣受到傷害，所以“冤冤相報'的結果就是‘兩敗俱傷”。心中裝著(zhù)仇恨的人的人生是痛苦而不幸的人生，只有放下仇恨選擇寬容，糾纏在心中的死結才會(huì )豁然脫開(kāi)，心中才會(huì )出現安詳、純凈的“愛(ài)之天空”——恨能挑起事端，愛(ài)能征服一切。就像那位在小偷到來(lái)時(shí)為之彈奏的小女孩兒一樣。我們的寬容，也是友善的體現。
其實(shí)，友善待人很簡(jiǎn)單。我們在生活中多做到“勿以善小而不為”、“勿以惡小而為之”就可以。不要因為同學(xué)不小心弄臟你的新衣服而生氣，不要因為食堂排隊人多而選擇插隊，給公交上的老人小孩讓個(gè)座位，給擦肩而過(guò)的路人一抹微笑，給不小心做錯事的朋友一次改過(guò)機會(huì )，自覺(jué)的在圖書(shū)館把手機調靜……待人友善，我們能做的還有很多。
演講稿作文 篇3
我的家鄉在蘇州，那里的環(huán)境保護得特別好。到處山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。但我堅信，十年后，家鄉的環(huán)境將會(huì )變得更加美好。
十年后，寬闊的瀝青路將告別塵土飛揚的日子，因為所有的'汽車(chē)都是靠太陽(yáng)來(lái)提供燃料的，它們吸進(jìn)二氧化碳，排出氧氣。所以在駕駛汽車(chē)的同時(shí)，既能保護環(huán)境，又能制造氧氣，真是一舉兩得呀!
十年后，科學(xué)家們研制了一種農藥，它能使鮮花和樹(shù)木永不凋謝，所以廣場(chǎng)上到處都是參天古樹(shù)，它們就像廣場(chǎng)上的哨兵，時(shí)時(shí)刻刻守護著(zhù)廣場(chǎng)的安全。
十年后，每棟樓房至少100層高，因為人們懂得回收利用了，他們把成噸成噸的廢鋼鐵變成了一棟棟漂亮的房子，把大量的空礦泉水瓶變成一個(gè)個(gè)嶄新的鉛筆盒……
十年后的家鄉美吧，十年后快點(diǎn)到來(lái)吧!
演講稿作文 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
什么是修養？是指一個(gè)人身上所擁有的文化、智慧和善良所表現出來(lái)的一種美德。講究情操修養，是我們中華民族的好傳統。我國古代就有“修身齊家治國平天下”的說(shuō)法。要想成為有修養的人，必須具備三個(gè)品質(zhì)：淵博的知識、思考的習慣和高尚的情操。知識不多就是愚昧，不習慣于思考就是粗魯或蠢笨，沒(méi)有高尚的情操就是卑俗。
同學(xué)們，我們正處在人生最美好最燦爛的少年時(shí)代，這也是我們成長(cháng)過(guò)程中的一個(gè)險灘。
你是愿意做淺薄無(wú)知、言行粗魯的'人呢，還是做一個(gè)知識淵博、舉止文雅、謙和熱情的人呢？相信所有的同學(xué)選擇的都是后者，這就是有修養的人。
一個(gè)人的修養不是說(shuō)想想就能擁有的，而是靠平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累。同學(xué)們，當你走在蕺山優(yōu)美潔凈的環(huán)境中，你也許會(huì )感嘆生活實(shí)在是太美好了；當你和志趣相投的小伙伴一起游戲學(xué)習，你會(huì )感覺(jué)到生活是那樣的充實(shí)快樂(lè )�？墒�，在我們這個(gè)美麗的，在我們的言行中不盡人意的地方需要我們每一個(gè)學(xué)子去督正、修煉。比如：當每天早晨進(jìn)校時(shí)，迎接你的是崗同學(xué)熱情地問(wèn)候與值日老師的微笑時(shí)，你該怎么做呢？是漠然而視、擦肩而過(guò)還是還以標準的隊禮、尊敬的鞠躬？當課間休息時(shí)，你是選擇輕言輕語(yǔ)、養精蓄銳還是追逐打鬧、放肆的喧嘩？
同學(xué)們，做一個(gè)有修養的人不能只是一句掛在嘴邊的空話(huà)。其實(shí)我們每個(gè)人都在追求真善美，也都希望做一個(gè)有修養的人，那為什么不付之以實(shí)際行動(dòng)呢？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，這是古訓。親愛(ài)的同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，從生活中的一點(diǎn)一滴的小事做起。上課的時(shí)候專(zhuān)心聽(tīng)講尊重老師，與同學(xué)交往真誠禮貌文明待人，受到委屈要不失君子風(fēng)度，被誤解也能夠寬容他人；遇到師長(cháng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓?zhuān)坑倚凶�，保障暢通；講究，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿；愛(ài)護公共財物，不亂寫(xiě)亂劃，嚴格遵守學(xué)校規章制度，相互監督，共同促進(jìn)。修養不僅能給予他人以滿(mǎn)意和快樂(lè )，而且還會(huì )使自己變得美麗；變得純真高尚。
演講稿作文 篇5
尊敬的評審團，親愛(ài)的同學(xué)們
大家好，今天我要為大家介紹的是“世界建筑的奇跡——萬(wàn)里長(cháng)城”。
首先，大家看這幅圖片，相信大家被長(cháng)城的雄偉壯觀(guān)、氣勢磅礴所震撼，更被他那和諧自然之美所吸引。今天就讓我給大家詳細地介紹它。
這是我今天要講的主要內容，分為七個(gè)方面。首先來(lái)看的建筑師，歷史上有四種不同的說(shuō)法，然而普遍公認的是“20xx多年前的勞苦大眾，是他們造就了今天豪邁的長(cháng)城。
其次來(lái)看一下它的建筑規模，歷史上共分為四個(gè)時(shí)期：春秋戰國、秦長(cháng)城、漢長(cháng)城、明長(cháng)城。而它的功能是相同的'，只不過(guò)位置和背景有所不同，大家依次看看。 大家看完三朝長(cháng)城，如何理解“長(cháng)城”的“長(cháng)”字呢？它是時(shí)間和空間上的長(cháng)：“縱橫十萬(wàn)里，上下兩千年” 是建筑就有獨特的建筑風(fēng)格，就是“和諧統一，因地制宜”之美。
每一棟建筑都有它的功能，而長(cháng)城的功能就是防御，
通過(guò)城墻、敵臺、烽燧和關(guān)城構成了復雜完備的防御體系。 大家再來(lái)看一下它的文化內涵，它包括：建筑藝術(shù)、裝飾藝術(shù)和文學(xué)藝術(shù)。
大家看到這些，我相信大家都知道，長(cháng)城不僅是防御性軍事工程，也是一座偉大的藝術(shù)寶庫。
最后，大家看一下長(cháng)城的歷史豐碑。
長(cháng)城是中國和世界乃至全球的奇跡建筑，它永遠獨一無(wú)二。
謝謝大家
演講稿作文 篇6
大雨沖不走我的喜悅，金牌擋不住我的拼搏。
在剛結束的第四屆“中少杯”全國中小學(xué)作文大賽中我獲得總決賽金獎榮譽(yù)，我沒(méi)有辜負老師和父母對我的期望和付出，證明了自己是最棒的，同時(shí)也深有感觸。
在此，首先我要感謝學(xué)校各位老師給我這個(gè)參加的機會(huì )，讓我在這個(gè)大舞臺展現風(fēng)采。
其次要感謝老師殷勤的指導，使我的語(yǔ)言表達能力和寫(xiě)作能力有很大提高，是您教會(huì )了我如何寫(xiě)作如何表達以及如何做人，在此我深深地謝謝您，親愛(ài)的老師。
第三，我要感謝我的父母，在決賽前他們給予我精神上的動(dòng)力和物質(zhì)上的支持，同時(shí)也謝謝他們在閑暇的時(shí)間陪我學(xué)習和娛樂(lè )，讓我不但增加了知識的寬度，而且開(kāi)闊了我的.眼界，是你們給了我理想的翅膀，讓我可以向著(zhù)理想高飛。謝謝深?lèi)?ài)的爸爸媽媽。
在此，我想說(shuō)：“曾經(jīng)的努力和現在的榮譽(yù)只能代表過(guò)去，我以后會(huì )更加的努力學(xué)習，不斷鞭策自己，讓自己更上一層樓。
演講稿作文 篇7
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
今天，我講話(huà)的題目是《弘揚愛(ài)國主義，培育民族精神》。
“中國”，在每一個(gè)炎黃子孫的心里都是一個(gè)神圣的字眼，“祖國”在每一個(gè)中華兒女的心中都是一個(gè)親切的詞匯。熱愛(ài)祖國，是中華民族生命之源泉、情感之歸宿、奮斗之動(dòng)力。千百年來(lái)，我們中華民族歷經(jīng)無(wú)數次內憂(yōu)外患，是什么力量使其維系不墜？是什么力量把56個(gè)兄弟民族緊緊地團結在一起，披荊斬棘，一往無(wú)前？——是中華民族強大的凝聚力和向心力，是中華民族悠久的愛(ài)國主義傳統，是中華兒女自強不息的民族精神。
國旗，這新中國的象征；國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時(shí)空，延續著(zhù)我們中華民族的偉大傳統，凝聚著(zhù)新中國的豪情壯志。那“起來(lái)、起來(lái)”的吶喊，鼓舞著(zhù)我們中華民族的新一代不斷創(chuàng )新，激勵著(zhù)每一個(gè)中國人自強不息。今天，又一次面對莊嚴的五星紅旗，你的心底一定涌動(dòng)著(zhù)熱愛(ài)祖國、報效祖國的壯志豪情。努力學(xué)習吧！祖國需要我們，世紀需要我們，未來(lái)需要我們！
同學(xué)們，弘揚愛(ài)國主義，培育民族精神不是“高調”，可以非常具體——把愛(ài)國主義和民族精神轉化為愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級、愛(ài)學(xué)習、講文明、講禮貌、懂孝敬、知感恩……
愛(ài)我附校、揚我附校!在過(guò)去的歲月里，附校人都用自己的行動(dòng)，腳踏實(shí)地地維護著(zhù)附校的形象；為附校的卓越做出自己的貢獻�，F在，我們?yōu)橄铝屑w與個(gè)人頒獎，以資鼓勵。（略）
“田忌賽馬”的故事大家都很熟悉，馬分為上、中、下三等，由于齊威王每個(gè)等級的馬都比田忌的.馬強，一開(kāi)始賽馬時(shí)田忌三場(chǎng)都輸了。而第二次，在孫臏的幫助下，田忌對于自己賽馬的順序作出了詳細的規劃，用自己的下等馬對齊威王的上等馬，用自己的上等馬對齊威王的中等馬，用自己的中等馬對齊威王的下等馬，最后取得了勝利。田忌賽馬的兩次賽果的對比正說(shuō)明了計劃的重要性。
我國有句古話(huà)：“凡事預則立，不預則廢�！币馑际遣还茏鍪裁词虑�，如果是現有計劃，往往會(huì )事半功倍，否則就有可能事倍功半。狄更斯也說(shuō)過(guò)：“永遠不要把你今天可以做的事留到明天做�！弊鍪聸](méi)有計劃的人，無(wú)論從事哪一行都不可能取得成績(jì)。有計劃的做事，不僅是一種做事的習慣，更重要的的是反映了一個(gè)人的做事態(tài)度，是能否取得成功的重要因素。
那么，我們應該做些什么計劃呢？我覺(jué)得，作息計劃就很重要，我們應該明確我們每天什么時(shí)間該干什么事，養成一種規律的生活習慣。比如說(shuō)，通過(guò)調整自己的睡眠時(shí)間，早晨早起一些背誦課文，往往能使自己在腦子比較清醒的情況下更高效地完成背誦。比如說(shuō)，有關(guān)文言文的積累，做到每天查閱一篇，消化一篇，而不是全部擠在考試的前一天晚上大略的看一遍。我初中的政治老師顧老師，早上六點(diǎn)半就來(lái)到學(xué)校，每天都用早上的時(shí)間來(lái)整理時(shí)事材料，初三一年快結束時(shí)，整理出了一份二十多頁(yè)的政治時(shí)事材料。同時(shí)，我們也應該做好學(xué)習計劃，尤其是復習計劃。就拿剛剛過(guò)去的期中考試來(lái)講，對于歷史，政治這些需要大量背誦的科目，許多同學(xué)都是在考試之前的兩三天才“臨時(shí)抱佛腳”，開(kāi)始復習，導致的結果往往是一本書(shū)背了多少就忘了多少，或者是遇到了很多記得自己背過(guò)卻怎么也想不起來(lái)正確答案的題目，這些情況還會(huì )引發(fā)考試時(shí)的恐慌情緒，導致自己發(fā)揮得十分不理想；相反的，一些在考試之前三個(gè)禮拜就制定好明細的復習計劃的同學(xué)，根據自己的計劃有條不紊的復習，越接近考試越覺(jué)得輕松，考試成績(jì)也很理想。因此，做好計劃，不僅可以提高學(xué)習效率，還可以幫助我們提高學(xué)習熱情。
還有不到兩個(gè)月就要進(jìn)行期末考試了，本周開(kāi)始還要舉行藝術(shù)節的相關(guān)活動(dòng)，你，做好計劃了嗎？
六月的校園，激情無(wú)限。一顆顆綠樹(shù)挺拔，每一片綠葉都在陽(yáng)光下閃爍著(zhù)，飛舞著(zhù)；一棵棵小草也以它的綠色，豐富著(zhù)夏季的內涵，詮釋著(zhù)生命的激情。
學(xué)生少閑月，六月人倍忙。難道說(shuō)不是嗎？初三的中考宣言；夕陽(yáng)里洋溢著(zhù)激情無(wú)限的引吭高歌；老師的辦公室里，學(xué)生虛心請教，“俯身傾耳以情”。附校的莘莘學(xué)子正以踏實(shí)的行動(dòng)詮釋著(zhù)激情。
激情是保爾的鋼鐵般意志和健康的心態(tài)，是李白的“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡男坌膲阎�，是諸葛亮穩坐中軍帳的運籌和膽識。
六月的我們，應如何讓激情飛揚呢？
1.信心：“學(xué)習上有霸氣�！边@種霸氣是對自己的堅信，是“舍我其誰(shuí)”的擔當，是“狹路相逢勇者勝”的魄力，是考場(chǎng)上的果斷和鎮定。作家馮驥才說(shuō)：“懦弱是靈魂的下跪”。初三的孩子們，你們一定是強者！
2．靜心：我們捧一本書(shū)，如果心靜不下來(lái)，再好的書(shū)也讀不進(jìn)去，更不用說(shuō)領(lǐng)會(huì )其中的妙處了。我們的身體在世界中奔波，心情在塵世中起伏，關(guān)鍵是我們的精神一定要有一個(gè)寧靜的核心。我們就能成為奔波身體和起伏心情的主人。我們要靜心。
3．平常心：哈佛大學(xué)的校訓是“對待必然的事，要輕松承受�！泵鎸κ∥覀円獡碛幸活w平常心。在我們失意的時(shí)候，要及時(shí)尋找我們的“重要他人”--------父母、老師，用他們溫暖的手撫平我們的創(chuàng )傷，用他們睿智的眼睛找到失敗的根源和成功的方向。對待考試，我們更要有一顆平常心�！叭艘孜乙�，我不大意；人難我難，我不畏難”。
同學(xué)們，我們曾共同經(jīng)歷風(fēng)雨，我們曾共同分享成功的喜悅與失敗的哀傷，我們曾一起歌唱春日的生機盎然，接受夏日狂風(fēng)暴雨的洗禮，我們曾一起感傷秋日的蕭瑟，我們曾一起在冬日的白雪中打雪仗。我們一起放飛滿(mǎn)懷的希望，我們一起讓激情飛揚。
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