【精華】小學(xué)生演講稿范文匯編8篇
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生演講稿8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，做好人行好事，是我們每一個(gè)學(xué)生應該明白的道理，我們身邊有很多好人，好事都值得我們學(xué)習的，很多同學(xué)都喜歡樂(lè )于助人，在學(xué)校的表現也非常好，得到了老師的夸獎，我認為那樣的行為是非常非常好的，我們應該積極樂(lè )觀(guān)一點(diǎn)，像那些同學(xué)學(xué)習，我們應該保持一個(gè)好的狀態(tài)，這好事樂(lè )于助人，這是我們的優(yōu)良品德，是我們以后應該去發(fā)揚的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，其實(shí)我們身邊還是很多真的粒子的，每一次只要我們去善于發(fā)現都能夠看到很多同學(xué)都有點(diǎn)的優(yōu)點(diǎn)，我們在今后的學(xué)習生活當中應該像這類(lèi)同學(xué)靠攏，學(xué)習他們身上的優(yōu)點(diǎn)，這才是我們作為一名小學(xué)生的素養。
其實(shí)做好事就是生活當中的一個(gè)非常簡(jiǎn)單的東西，比如公交車(chē)上給老人長(cháng)輩讓座，這也是一個(gè)好的習慣，再比如說(shuō)我們在學(xué)校有同學(xué)遇到困難的'時(shí)候，我們及時(shí)的伸出援手，大家相互之間幫助，這也是做好事的一種生活當中有很多很多，這樣的例子，只要我們上一句發(fā)現，只要我們想去學(xué)習，我們就一定能做好這些，相信同學(xué)們一定要認的感受，我們一定要在今后的學(xué)習生活當中學(xué)習這樣的優(yōu)點(diǎn)，保持好的生活習慣，做好事，其實(shí)有很多很多機會(huì )，作為一名小學(xué)生，我為自己的行為感到驕傲，我肯定會(huì )好好的去學(xué)習的，也會(huì )好好的去發(fā)現身邊這樣的事情，做好事，從自己做起，善于發(fā)現，彌補自己身上的缺點(diǎn)，我們每個(gè)人都是值得去驕傲的，因為我們應該可以相互幫助，有同學(xué)遇到困難的時(shí)候伸出援手。
做好事，這幾個(gè)字我們在生活當中經(jīng)常會(huì )說(shuō)，到但是很多人都難以去做，這是不應該的，我們應該有一個(gè)好的心態(tài)，說(shuō)到做到，用行動(dòng)去證明我們做一名有素質(zhì)的小學(xué)生，其實(shí)這樣的事情就應該從我們去坐起，我們是一個(gè)帶頭者，也是值得去推崇的，這是我們民族的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，也是我們作為一名學(xué)生的一個(gè)應該有的素質(zhì)，一定要好好的調整自己，好人好事往往都在身邊，我們一定要善于發(fā)現，一定要去學(xué)習學(xué)習，能夠幫助到別人，也是在幫助自己，當我們回憶起來(lái)的時(shí)候，肯定也會(huì )得到一個(gè)心理上面的滿(mǎn)足，這是一定的，因為在生活當中真的例子有很多無(wú)論是現在還是未來(lái)，這都是我們應該去學(xué)習的，養成良好的素養，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生，那么同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
小學(xué)生演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，六年的小學(xué)生活就快要結束了。我們要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代。但我忘不了那快樂(lè )的小學(xué)生活，那長(cháng)不大的記憶停留在了母校。
時(shí)間沒(méi)有沖淡我的記憶，還記得那次拔河比賽，它讓我領(lǐng)略了師生情的真諦，師生之間最摯的愛(ài)。那天，我剛走進(jìn)教室，迎面撲來(lái)了溫馨的氣息，黑板上寫(xiě)著(zhù)四個(gè)字：團結一心。同學(xué)們個(gè)個(gè)臉頰紅得像 西紅柿一樣，大家熱血沸騰，我明白了這一切都是老師的”煽風(fēng)點(diǎn)火“激勵下造成的。當廣播通知去操場(chǎng)的時(shí)候，”刷“的一聲大家一起向奔向操場(chǎng)，隨即第一場(chǎng)就是我們代表隊期待已久的`拔河比賽。
我們心中涌動(dòng)著(zhù)一股難以言狀的激動(dòng)。大家直瞪瞪地望著(zhù)那金光閃閃的獎狀，老師對我們的期望已經(jīng)成了我們心中的動(dòng)力，我們渴望拿第一�！眹u“哨聲響起，我們準備好了，大家脹紅了臉，都使出了 九牛二虎之力，與此同時(shí)，老師大聲地為我加油，班上的拉拉隊也一個(gè)勁的給我們助威，個(gè)個(gè)都喊破了喉嚨。我們心想，繩子啊繩子，你可要給我們爭口啊!老師同學(xué)們嘶聲力竭，我們一定要取勝!真 是”皇天不負有心人“!我們終于贏(yíng)得了第一場(chǎng)。接下來(lái)的一場(chǎng)，也是最重要的一場(chǎng)，比賽愈演愈烈，我們在即將勝利之刻，裁判竟然判我們犯規。我們無(wú)言以對，但在接下來(lái)的比賽中，我們用實(shí)際行 動(dòng)終于拼得了第一，千言萬(wàn)語(yǔ)化作我們溢出眼眶的淚水。那一次比賽，成了我腦海中永久的記憶。
六年中發(fā)生的事說(shuō)也說(shuō)不完，那一件件往事已被裝進(jìn)我的腦海中的一只只小船上，它們將永遠停泊在我的記憶的海洋邊。啊!難忘的小學(xué)生。
小學(xué)生演講稿 篇3
今天，伴著(zhù)雄壯的義勇軍進(jìn)行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起�；厥讋倓傔^(guò)去的兩個(gè)月，它記錄著(zhù)每一個(gè)學(xué)子和老師的辛勤，更蘊含著(zhù)我們的智慧。作為榮智學(xué)校新一屆的初中生，我們?yōu)閷W(xué)校的方方面面感到驕傲，無(wú)論是環(huán)境優(yōu)雅的教室還是功能齊備的多功能展示廳。
無(wú)論是生物實(shí)驗室、微機室等專(zhuān)用教室，還是圖書(shū)館等供我們學(xué)習的場(chǎng)所都顯得那樣舒適溫馨，而我們的老師，個(gè)個(gè)精神抖擻，正是他們的精心呵護與諄諄教誨，才有我們學(xué)生的健康成長(cháng)。他們以純潔的心靈塑造我們的靈魂，以健康的人格魅力帶動(dòng)我們的品格養成，從而營(yíng)造我校和諧健康，洋溢著(zhù)人文色彩的校園氛圍。
同學(xué)們，求學(xué)階段對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，就像是手中剛剛拿到的新書(shū)一樣，散發(fā)著(zhù)油墨的清香，蘊藏著(zhù)很多待開(kāi)發(fā)的秘密，需要我們去探索，“言行規范，健康發(fā)展，學(xué)有所長(cháng)”是學(xué)校對我們的`要求。因此，正如今天一樣，當我們邁進(jìn)校門(mén)的那一刻起,我們要說(shuō)，新的一天我們要從遵守紀律做起。
俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規矩不能成方圓�！奔o律是做好一切事情的保障，沒(méi)有紀律的約束，是什么事情也做不好的。大家知道，魯迅先生書(shū)桌上的“早”字，是嚴格自律的表現，是自覺(jué)守紀的典范，正因為這樣，魯迅先生才成為偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。曹操“割發(fā)代首”，帶頭守紀，古往今來(lái)傳為佳話(huà)。
在開(kāi)學(xué)后的這段時(shí)間里，我們清楚地看到我校大部分同學(xué)都能遵守紀律，進(jìn)入正常的學(xué)習狀態(tài)。但同時(shí)我們也感受到在校園中存在著(zhù)一些不和諧的音符。比如做操時(shí)，有人急沖沖地下樓，奔向整齊的隊列，有的人緩慢地集合,懶散地做著(zhù)動(dòng)作。課間休息時(shí)，有的同學(xué)在樓道里互相追逐，大聲喧嘩，在樓梯上跑跳擁擠，涮完拖把任水龍頭的水肆意流淌，隨手亂扔果皮紙屑等等。是什么原因使我們的同學(xué)有如此的表現呢?
原因之一是一部分同學(xué)的思想意識不到位,文明守紀的習慣未能養成。原因之二是我行我素，缺乏一種集體的團隊精神。因此，我們有必要認識紀律的內涵,紀律的重要性。那什么是紀律呢?紀律是一個(gè)團體為了維護集體的利益并保障學(xué)習的正常進(jìn)行而制定的,要求每個(gè)成員必須遵守的規章制度,條文規范。
對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是我們必須遵守的《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規范》還有我們學(xué)校的校規校紀，它通過(guò)我們一段時(shí)間的堅持與實(shí)施，內化成為我們自覺(jué)的習慣，長(cháng)期的行為。有良好的紀律是每個(gè)學(xué)校,每個(gè)人,每件事獲得成功的保障。好的紀律會(huì )給我們帶來(lái)益處,不良的紀律會(huì )給我們造成嚴重的后果及影響。我們只有統一了認識，才能在前進(jìn)的步伐中步調一致，維護好學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序。
播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。所以，我們從現在起要養成好的行為習慣和學(xué)習習慣。然而哪些是我們小學(xué)生要養成的好習慣呢?那么如何才將校規校紀內化成為我們自覺(jué)的習慣呢?首先是思想意識要到位。在生活、學(xué)習中我們有著(zhù)各種不同的習慣，當我們做某件事情時(shí)，首先要想一想，你的做法是否對集體、對他人有利，損害集體和他人利益的事我們堅決不能做。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
課堂上，專(zhuān)心聽(tīng)講是對老師最大的尊重;升旗儀式上，你全神貫注、目送國旗冉冉升起，是對祖國最深的敬意。只要我們以《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規范》，學(xué)校的校規校紀來(lái)規范自己的行為，我們就一定能成為一名合格的中小學(xué)生，我們的學(xué)校就一定能蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上。
遵守紀律是一種尊重，遵守紀律是一種美德，遵守紀律更是一種責任。同學(xué)們，當我們獲得成就和榮譽(yù)的時(shí)候，當我們取得成功和勝利的時(shí)候，你是否想過(guò)正是因為有了紀律這位嚴肅的朋友從早到晚伴隨在我們身旁。正是因為它的魔力，我們的秩序才更加井然，我們的生活才更加自由，我們攀登的腳步才更加堅實(shí)。
小學(xué)生演講稿 篇4
大家好！
我叫x，來(lái)自x，我性格開(kāi)朗、為人正直、容易與人相處；平時(shí)愛(ài)好打籃球、爬山和跑步。
我非常高興也非常榮幸的加入到“x”這個(gè)大家庭中來(lái)，這里不僅為我提供了一個(gè)成長(cháng)鍛煉、展示自我的良好平臺，也讓我有機會(huì )認識更多的新同事、新朋友。借此，我非常感謝各位領(lǐng)導，謝謝您們能給我一次這么好的機會(huì )。
我初來(lái)乍到，還有許多方方面面的知識需要向大家學(xué)習，還望在以后的`工作中大家能夠多多指教！我相信，通過(guò)我們彼此之間的相互了解和認識，我們不但會(huì )成為事業(yè)上齊頭并進(jìn)一起奮斗的戰友，更會(huì )成為人生中志同道合、榮辱與共的朋友。
小學(xué)生演講稿 篇5
同學(xué)們，你們知道全國小學(xué)生“安全教育日”嗎?
有關(guān)數據顯示：我國中小學(xué)生安全防范知識匱乏，每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通事故等。為推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率，保證少年兒童的健康成長(cháng)，1996年，國家有關(guān)部門(mén)發(fā)出通知，決定建立“安全教育日”制度，將每年三月最后一個(gè)周的星期一確定為全國中小學(xué)生“安全教育日”�！鞍踩逃铡泵磕甏_定一個(gè)主題，今年全國中小學(xué)生的“安全教育日”主題確定為“珍愛(ài)生命，安全第一”。
說(shuō)到交通安全，是一個(gè)沉重而又永恒的話(huà)題，中國每年因交通事故死亡人數居世界第一，均超過(guò)10萬(wàn)人，這是個(gè)什么概念呢?打個(gè)比方，平均每5分鐘就有一人喪生車(chē)輪，每一分鐘都會(huì )有一人因為交通事故而傷殘，每年因交通事故所造成的`經(jīng)濟損失達數百億元。道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力差，因此通過(guò)安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。圍繞“增強交通安全意識，提高自我保護能力”這一主題，學(xué)校向全體師生再次發(fā)出倡議：
1、我們要認真學(xué)習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹(shù)立交通安全文明公德。
2、當我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí)，請時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧，密切注意機動(dòng)車(chē)的行駛情況，預防交通事故的發(fā)生。
3、當我們穿馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快橫穿馬路。
4、嚴禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車(chē)。
5、放學(xué)后不要在校門(mén)口因等人而堵塞交通，有家長(cháng)接送的同學(xué)，要告訴家長(cháng)盡量不要把車(chē)停在校門(mén)附近而影響同學(xué)們進(jìn)出，停車(chē)時(shí)離校門(mén)要遠一些。
同學(xué)們，交通安全是關(guān)系到我們每一個(gè)人生命的大事，因此我們不能有絲毫的疏忽大意。為了你，為了他，為了大家，我們要牢固樹(shù)立交通安全意識，自覺(jué)遵守交通法規，掌握交通安全知識，提高自我保護能力。
謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇6
我的夢(mèng)，我們的夢(mèng)，鑄就了中國的夢(mèng)。題記。
從原始社會(huì )開(kāi)始，我們的老祖先就完美的展現了他們的智慧發(fā)明甲骨文、造石器、種植粟等等包括夏商周時(shí)期直到新中國成立。最讓我驕傲的是秦漢時(shí)期的兩位杰出皇帝秦始皇、漢武帝。秦始皇統一文字、廢分封，立郡縣等等。漢武帝罷黜百家，獨尊儒術(shù)、加強中央集權的政治制度等等。雖然兩位皇帝都有過(guò)錯，但在我心里他們的貢獻遠遠大于他們所犯下的錯誤。
我僅僅是一位剛上初一的女生，零零后。我沒(méi)有機會(huì )親眼目睹老祖先的勤勞與刻苦，不能體會(huì )到自己發(fā)明了文字，陶制出石器那種喜悅與驕傲。我常常在反思，我們生活在這樣一個(gè)沒(méi)有戰爭，沒(méi)有饑餓的環(huán)境里，我們能做什么?直到今天我才知道，答案只有一個(gè)學(xué)習。我們只有刻苦的學(xué)習，才能獲得知識，才能為祖國盡一點(diǎn)點(diǎn)力量，哪怕每個(gè)人貢獻出一點(diǎn)點(diǎn)力量，中國也能繁榮昌盛。因為我們的祖國擁有十四億人民。
我想只要食品安全、人人都講誠信、早晚的交通不堵塞、空氣清新無(wú)污染，中國一定會(huì )更加強大。這就是我的中國夢(mèng)。我對中國夢(mèng)的解釋就是炎黃子孫的夢(mèng)想集聚起來(lái)就是中國夢(mèng)。我作為一名中學(xué)生，作為一個(gè)能夠做夢(mèng)的人，作為一個(gè)中國人，也有著(zhù)自己的“中國夢(mèng)”。
我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，我想做一名老師，一名鄉村老師。我從小就有這樣一個(gè)夢(mèng)想，我在電視上經(jīng)�？吹阶≡谄h山村的孩子因為沒(méi)有書(shū)念就從小跟著(zhù)父母下地干農活，直到離開(kāi)人世。再看看我們，優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境，水平高超的老師，我不禁反思，在這樣好的條件下，我有沒(méi)有好好念書(shū)?老師講的每一句話(huà)，每一個(gè)字都有仔細聽(tīng)么?文化是民族的血脈，是人民的精神家園。我們作為朝氣蓬勃的.少年，一定要為了自己心目中的中國夢(mèng)付之而努力，要珍惜這來(lái)之不易的大好年華，充分利用分分秒秒，用書(shū)籍來(lái)充實(shí)自己的大腦，開(kāi)闊自己的視野才能更好地向中國夢(mèng)前進(jìn)。
我是一個(gè)倔強而心胸寬廣的女孩，幼稚的勾畫(huà)著(zhù)未來(lái)的藍圖，我知道實(shí)現很難，但我卻不想放棄。我不甘平凡，我選擇做雄鷹搏擊蒼穹，傲視云天。我想，我的夢(mèng)，便是中國的夢(mèng)。祖國，或許正因為我們這些少年而變得更加灼灼生輝。
展望明天，中國的未來(lái)中國的夢(mèng)還等著(zhù)我們這一代去發(fā)揚光大，去實(shí)現，去創(chuàng )造。雖然我只是一名初中生，但是，我會(huì )努力學(xué)習，立志成才，愿以我的微薄之力，愿盡我最大的努力，腳踏實(shí)地，一點(diǎn)一滴的積累，努力實(shí)現我們那珍藏而強大的夢(mèng)中國夢(mèng)。
小學(xué)生演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是五年五班的**。今天我演講的題目是《與誠信一路同行》。
要說(shuō)誠信，我們先了解一下什么是誠信吧！誠信就是誠實(shí)守信。誠實(shí)是說(shuō)老實(shí)話(huà)、辦老實(shí)事、不弄虛作假、不自欺欺人，表里如一。守信，就是講信用，遵守諾言，言而有信。誠信是中華民族的傳統美德，也是我們每個(gè)人立身做人的基本道德準則。我們第一天跨進(jìn)校門(mén)以前都說(shuō)過(guò)，我要做一個(gè)好學(xué)生，上課認真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，考試遵守規則。這就是我們對學(xué)校和老師作出的承諾，更是對自我和家長(cháng)做出的承諾。
但是在今天，在我們的身邊卻有許多誠信確實(shí)的事例，有些同學(xué)經(jīng)常不按時(shí)完成作業(yè)，老師要是，總是說(shuō)沒(méi)帶來(lái)，就連沒(méi)有做完的一件事都不敢承認，久而久之，老師，同學(xué)都不信任他，就算他真的沒(méi)帶作業(yè)，也認為他沒(méi)做。這是一種不誠實(shí)的表現。抄襲作業(yè)更是一種愚昧之舉，欺騙自己，老師和家長(cháng)，自己卻是最大的受害者。一篇漂亮的抄襲之作，也許會(huì )換來(lái)老師的好評，會(huì )贏(yíng)得家長(cháng)的微笑，但是實(shí)際上自己并沒(méi)學(xué)到該學(xué)的知識，一到考試和實(shí)際應用時(shí)，便會(huì )暴露了自己無(wú)知的本質(zhì)，再完美的機會(huì )也沒(méi)有用。
誠信是春天的花兒，只有開(kāi)過(guò)花，才會(huì )結出完美的.碩果；它是建房的泥漿，沒(méi)有它就不會(huì )有牢固的大廈，它是植物的肥料，沒(méi)有它的注入，就不會(huì )有茁壯的綠物。魯迅說(shuō)過(guò)：“誠信，為人之本也！”讓我們做一個(gè)誠實(shí)的孩子，讓誠信之花永遠絢麗開(kāi)放。
小學(xué)生演講稿 篇8
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫汪xx，是xx中心小學(xué)五一班的學(xué)生。今天我給大家演講的題目是《追夢(mèng)！不向困難低頭》。
如果把人生比作一條長(cháng)河，那么磨練只是個(gè)小小的石塊。雖然有巖石的撞痛，但也有美麗的浪花。選擇磨練，你便選擇了成功，逃避他，你便選擇了懦弱。在我們身邊，有很多人通過(guò)自己的努力和堅定的意志打敗了現實(shí)的`殘酷，追尋美好的夢(mèng)想！我們學(xué)校就曾有過(guò)這樣一位學(xué)生，他就是———陳坤。
陳xx，一個(gè)13歲的男孩，目前正在讀初一。如果兩年前去他家，你一定會(huì )很驚訝，陳xx家是兩開(kāi)間的土坯房，室內地面還是黃土，房屋墻壁已有多處裂縫，屋頂上一些瓦片已經(jīng)破了。每逢刮大風(fēng)，爺爺就擔心這屋會(huì )被刮倒了。
陳xx是一個(gè)留守兒童，從小父母就離婚了。離婚不久，爸爸就外出打工很少回家，有時(shí)連過(guò)年也不回來(lái)。媽媽離婚后再也沒(méi)有來(lái)看過(guò)他。陳xx只有與爺爺相依為命。爸爸打工也只是每年給陳xx爺爺三、四千塊錢(qián)，僅這些管他們的生活是遠遠不夠的。于是，生活的擔子落在了爺爺的身上。為了這個(gè)家，爺爺早出晚歸、養家糊口，身體也逐漸累跨了。生活的擔子也不知不覺(jué)壓在了陳坤那瘦弱的肩上。
當同齡的孩子還在父母面前撒嬌時(shí)，陳xx早已幫助爺爺做一些家務(wù)了。爸爸臨走前特意交代他，一定要多幫幫爺爺做家務(wù)。之前爸爸媽媽在家，很少讓他干家務(wù)；如今他們都不在身邊，爺爺又要忙著(zhù)撿垃圾，他便學(xué)著(zhù)做家務(wù)，為爺爺分擔一些事情。
當很多孩子放學(xué)時(shí)有家長(cháng)來(lái)等著(zhù)給他們背書(shū)包時(shí)，陳xx卻把書(shū)包一背便往家趕，他要回去做飯。因為他知道，爺爺很早就出門(mén)，中午回來(lái)一定很餓了。
當周末很多孩子在父母陪伴下去溜冰、去放風(fēng)箏、去親近大自然或玩著(zhù)電腦游戲時(shí)，陳xx卻在家忙著(zhù)洗衣、做飯、打掃衛生或幫爺爺整理?yè)旎貋?lái)的垃圾。
就在爺爺為房子愁苦時(shí)，他們村拆遷了。陳xx家也分到了新房。陳xx和爺爺高興極了，盼望著(zhù)早日搬進(jìn)新房子，那樣就再也不怕刮風(fēng)下雨了�？商煊胁粶y風(fēng)云，去年8月的一天，爺爺在路上被車(chē)撞了，出院回家后，便一直躺在床上。陳xx的負擔更重了。那個(gè)開(kāi)車(chē)撞爺爺的人家里也不富裕，沒(méi)有更多的錢(qián)賠給他家了。陳xx多想爸爸能回來(lái)?yè)纹疬@個(gè)家，可是除了每年收到爸爸寄來(lái)的一點(diǎn)錢(qián)，就無(wú)音訊了。他多想媽媽能來(lái)看看他，可是他都不記得媽媽的樣子了。
然而，生活的重擔并未嚇到陳xx，他總是那么樂(lè )觀(guān)、陽(yáng)光。在堆滿(mǎn)垃圾的家里他能靜心學(xué)習；在同學(xué)們討論什么好吃什么好玩時(shí)他能安然看自己的書(shū)；集體活動(dòng)他總是積極熱情的參與。他從不因為家境的困難就給自己找退縮的借口。雖然生活在這么艱苦的環(huán)境里，但他的學(xué)習成績(jì)卻一直名列前茅。在爺爺眼中他是個(gè)孝順的孩子，在同學(xué)們心中他是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。就在xxxx年，他獲得了“全國孝親敬老之星”的榮譽(yù)稱(chēng)號。他又是那樣謙虛，他說(shuō)，感謝生活磨礪了他的意志，感謝爺爺讓他懂得了堅強，感謝所有關(guān)心過(guò)幫助過(guò)他的人給了他善良和夢(mèng)想。
現在他最大的心愿就是希望自己快點(diǎn)長(cháng)大，將來(lái)努力工作，讓爺爺過(guò)上好生活。
陳xx，一個(gè)頑強的孩子，一個(gè)敢于追夢(mèng)的孩子。我想，如果我們都擁有夢(mèng)想，勇于拼搏，敢于探索，讓自己成為一名與時(shí)俱進(jìn)的優(yōu)秀學(xué)生，讓我們把我們的意志、信念聯(lián)合起來(lái)，那么不久的將來(lái)，全中國人民一定會(huì )走上國家的復興路，圓13億中國人的夢(mèng)！
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小學(xué)生的演講稿01-08
小學(xué)生演講稿(精選)08-12