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以文明為主題的演講稿
演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在現在社會(huì )，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？下面是小編精心整理的以文明為主題的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以文明為主題的演講稿1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是文明中學(xué)學(xué)生會(huì )主席，很高興能在學(xué)�！拔拿鹘ㄔO月”主題活動(dòng)上演講。今天，我演講的題目是《不啻微芒，文明啟航》。
“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪”。自然輪回，人文相息；善待自然，尊重生命；點(diǎn)亮文明火炬，才能創(chuàng )燦爛之驕陽(yáng)，灼然之希冀。
文明如芝蘭，陌上花開(kāi)矣。
即使人類(lèi)跨入快速發(fā)展的時(shí)代，科技日新月異，文明也仍需薪火相傳�！叭耸且桓芩枷氲娜敳荨�，人若是沒(méi)有思想上的文明意識，又與他物何異？“克己復禮為仁，一日克己復禮，天下歸仁焉。為人由己，而由人乎哉”？我想，這便是文明的前塵�；赝麣v史風(fēng)月，古人無(wú)不將君子之行與文明守禮聯(lián)系得甚為緊密。這便是中華淵源的芝蘭馨香。
文明如泉眼，澹澹兮生煙。
文明是滋潤華夏兒女心田的澹澹水波，潺潺泉涌。一如列夫托爾斯泰對人性與文明的.辨證觀(guān)，那是對人心向善、敬畏生命的推崇與鼓勵。而在當代中國迅猛發(fā)展的大背景下，學(xué)生提高自身的文明修養，養成行為自覺(jué)顯得尤為重要。正如《大學(xué)》所言：大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。作為青年一代，我們應當擁有正確的三觀(guān)和基本的涵養，踐行文明，絕不茍同妄意破壞社會(huì )文明的行為。
文明如星光，蔚然已成洋。
文明是根植于內心的修養，不是各種轟轟烈烈的形式，而是一種細水長(cháng)流、溫潤如玉的潛移默化。正是“山不讓塵，水不辭盈”；正是“不啻微芒，造炬成陽(yáng)”；正是“光而不耀，靜水流深”。做文明人，要理解自然的崇圣與莊重，要細心品味“春水碧于天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠”的怡然與愜意，而并非粗暴的傷害和無(wú)止境的揮霍。提升文明，從點(diǎn)滴做起，匯聚個(gè)人品質(zhì)的光芒。
老師們、同學(xué)們，文明是中華民族精神的重要組成部分，也是一名中學(xué)生應具備的基本素養。在接下來(lái)的日子里，讓我們攜起手來(lái)，以純凈之心摹畫(huà)我們共同的精神家園。不啻微芒，讓文明啟航。
我的演講完畢，謝謝大家！
以文明為主題的演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
何為文明？縱觀(guān)中華上下五千年歷史，細細查閱《二十四史》、《四書(shū)五經(jīng)》，滾滾歷史洪流中的一草一木，諸子百家的一言一行，無(wú)不昭示著(zhù)我們，何為文明。
文明是根植于內心的修養，是無(wú)需提醒的自覺(jué)。
“鸚鵡能言，不離飛鳥(niǎo)；猩猩能言，不離禽獸�！比酥援愑谇莴F者幾希，而文明便是這幾希中重要的組成部分。我們從小便接受到如何做人的教育，最先懂得的禮節便是“講文明，懂禮貌”。這是儒家文化沉淀數千年，深刻在我們骨子里的教育，是中華民族巍然不動(dòng)的山基。作為新時(shí)代的青年人，我們必須守住根系，發(fā)揚傳統，將文明融入骨血，把文明變成我們無(wú)需提醒的自覺(jué)。
文明是以約束為前提的自由。
年前，有三位福建大學(xué)生在鐵軌上擺拍，耽誤了列車(chē)啟動(dòng)。無(wú)獨有偶，不久前，一位網(wǎng)紅在高速公路上拍照，妨礙了公路運行。這都是不遵守規則、不講文明的體現�！盁o(wú)規矩不成方圓”，守住底線(xiàn)，方可為人�！叭恕彪m是簡(jiǎn)單的兩筆，一筆一畫(huà)皆有力。規則是一個(gè)文明社會(huì )穩定運行的基礎，是一個(gè)守法公民實(shí)現自我的保障。我們只有遵守規則，規則才會(huì )保障我們的自由。
文明是為他人著(zhù)想的善良。
去年國慶期間，有人不顧勸阻踏入花海，踩臟了一片片花云，導致花朵倒伏甚至爛根。這一不文明行為值得我們思考。地球是由無(wú)數生命組成的生物圈，在自然環(huán)境中，我們要有為其它生命著(zhù)想的.善良。長(cháng)養慈心，勿傷物命，充此一念，可為仁圣。一屋不掃，何以?huà)咛煜�；一花不保，何以保家衛國？那些為了拍攝而傷害花草的人，不僅傷害了無(wú)數花草的生命，也破壞了別人賞景的興致。社會(huì )是由無(wú)數人組成的綜合體，在公共場(chǎng)合中，我們要有時(shí)刻為他人著(zhù)想的善良。不踩踏花草是善良，不在公共場(chǎng)合吸煙喧嘩也是善良。無(wú)數的為他人著(zhù)想的善良相疊，便構成了文明社會(huì )。
我有明珠一顆，久被塵勞關(guān)鎖。文明也是我們的璀璨明珠，只有時(shí)常自省，刻刻勉勵，方得之一朝塵盡光生，照破山河萬(wàn)朵。
我的演講完畢，謝謝大家。
以文明為主題的演講稿3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
那朵朵鮮花綻放的笑臉煞是好看，那茵茵綠草撲鼻的清香更是醉人，這是我們溫馨而又和諧的校園。它使我們的肢體更為舒展，心胸更廣寬，它使我們對生活有了更多的期盼。
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，要在有青山綠水的環(huán)境中去構織自己彩色的夢(mèng)�，F在我的夢(mèng)終于實(shí)現了，在這個(gè)校園，我見(jiàn)到了我的期盼。在這個(gè)校園，我的心飛上了藍天。
這真是天上人間，這真是我們夢(mèng)的樂(lè )園。
所以，我不會(huì )讓這一切消失不見(jiàn)。那美麗的花兒，要讓它自然地綻放春天;那幽幽的青草，要讓它把綠色常駐心間。為了保持我們美麗的校園，我們需要伸出自己文明的手，把這一切實(shí)現。
在這夢(mèng)的樂(lè )園，只有文明的心才會(huì )使美好永留心間。
一個(gè)善意的提醒，一次慧心的'微笑。我要號召：把我們的文明之花栽入這美麗的校園，讓它和大自然和諧成長(cháng)。"輕輕的我走了，不帶走一片云彩;輕輕的我走了，要留下永久的愉快;除了快樂(lè )什么也不要帶走，除了微笑什么也不要留下。"。我們都是有志青年，這些對我們來(lái)說(shuō)，真的好簡(jiǎn)單。我相信;只要我們心中有文明，那么校園一定會(huì )更加美好，更加燦爛。
在任何情況下，"和"會(huì )造就平衡，在任何情況下，"和"會(huì )造就無(wú)盡的美好。只要我們靠自己文明的雙手與美麗的校園共求發(fā)展，那么我們種下的和諧之花定會(huì )笑得燦爛，香飄滿(mǎn)院。
春風(fēng)暖人心，文明做新人。在這片天地，有你我多彩的夢(mèng)，那么就讓我們用文明之手來(lái)構造它，并用青春告訴世人，文明也是大學(xué)生應有的本性。從我做起，從小事做起，來(lái)吧，朋友們!讓我們憑著(zhù)一腔熱情用文明之手來(lái)編織我們和諧的夢(mèng)吧。
路還要走，我們還要奮斗，但我堅信;這片天空會(huì )變的更藍，我們的校園會(huì )有更加輝煌的明天。
在我們的校園里，則更應弘揚文明禮儀之風(fēng)。作為青年一代的我們，是民族崛起的希望�；厥讱v史，任何一個(gè)大國的崛起，無(wú)一不是伴隨著(zhù)本國文化的廣泛傳播和被接受而確立的。文明禮儀作為我國的傳統文化，無(wú)疑是呈現在世界面前的一張中國名片。我們不僅肩負著(zhù)振興中華的使命，更是對于我們中學(xué)生而言，文明禮儀則還有更高的要求。這種要求不僅僅體現在你的言談舉止上，每更多的是在你的精神面貌上。朝氣蓬勃，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，出現在你面前的是一個(gè)充滿(mǎn)活力的校園，一群積極進(jìn)取的學(xué)子，一派欣欣向榮的學(xué)習氛圍。一個(gè)古希臘哲人說(shuō)過(guò)，“人的健康是身體和精神兩方面的，少了任意一個(gè)都不是真正的健康”，同樣，文明禮儀也表現在外表和內在兩部分。得體大方的著(zhù)裝，整潔樸素的儀表總是會(huì )給人以良好的第一印象。溫文儒雅的舉止，落落大方的談吐則會(huì )留給人們謙謙君子的美名。樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的心態(tài)，積極進(jìn)取的態(tài)度則讓你倍受尊敬。放眼我們的校園，這令無(wú)數人向往的七中，莘莘學(xué)子勤奮的汗水，在這里閃耀成智慧的光芒。而我們的文明禮儀，卻無(wú)法令人完全滿(mǎn)意。似乎每天總有那么幾個(gè)著(zhù)裝不規范，發(fā)式不合格的同學(xué);為什么不時(shí)也有同學(xué)之間的爭執和不愉快發(fā)生?對待老師你是否給予了足夠的尊敬?捫心自問(wèn)這些問(wèn)題，也讓我們多少有些汗顏。09級的新同學(xué)們，來(lái)到這里你們應該以更高的標準要求自己，以一個(gè)“閆中人”身份來(lái)規范自己的行為。07，08級的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們，則應以更加嚴格的標準樹(shù)立起良好的榜樣。七中這一片沃土，光有智慧和知識是不夠的，還需要文明禮儀使它更加和諧，美好。
國民素質(zhì)的一小步，國家文明的一大步。文明禮儀，要真正做到，還需要每個(gè)社會(huì )公民長(cháng)久的努力。作為社會(huì )的一位公民，我們都有義務(wù)從身邊做起，從我們的校園做起，樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。
我的講話(huà)完了，謝謝大家。
以文明為主題的演講稿4
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《奏文明弦歌，綻人生光彩》。
文明是社會(huì )形成的必要條件，身處和諧社會(huì )的我們，若不能將文明觀(guān)念始終放在心間，便會(huì )出現很多不文明現象。將文明觀(guān)念放心間，方能提高個(gè)人素質(zhì)，立足于社會(huì )。
將文明觀(guān)念放心間，養成良好自身素質(zhì)，樹(shù)立個(gè)人文明楷模。
一言一行，一舉一動(dòng)都是我們文明的體現。無(wú)論是在生活上還是在學(xué)習上，文明都彰顯了一個(gè)人的基本素質(zhì)。假期出游期間，某些游客為追求個(gè)性化的拍攝效果，不顧規定和勸告，隨意踩踏草地，造成花草倒伏甚至爛根；更有甚者，跑到國外旅游景點(diǎn)大肆撒潑。這種種不文明的行為，不僅給其他游客帶來(lái)了困擾，更損害了我國的文明形象。如此之人，安能立足于社會(huì )？在憤怒之余，我們更應清醒地認識我們個(gè)人修養的重要性。因此，我們應將文明放心間，提高自身素質(zhì)，樹(shù)立個(gè)人文明楷模。
將文明觀(guān)念樹(shù)心間，形成良好社會(huì )氛圍，促進(jìn)社會(huì )繁榮。
“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不守”，文明是社會(huì )發(fā)展和進(jìn)步的標志。曾子聽(tīng)到老師要向他傳授道理時(shí)，主動(dòng)站起身來(lái)，到席子外面請教，成為了后人學(xué)習的榜樣。福特在應聘時(shí)，雖學(xué)歷不如其他幾位應聘者高，卻因文明的行為被老板看中，有了如今的“福特公司”，也相應改變了整個(gè)美國國民經(jīng)濟狀況。因此，文明不僅只是個(gè)人之事，同時(shí)也推動(dòng)著(zhù)社會(huì )的發(fā)展。我們應將文明放心間，助力社會(huì )形成良好氛圍，共同促進(jìn)社會(huì )繁榮。
將文明觀(guān)念放心間，提升國家形象，實(shí)現民族復興。
一個(gè)民族的復興，不僅需要強大的物質(zhì)力量，更需要強大的精神支撐。近年來(lái)，“中國人，便后請沖水”“請不要隨地吐痰”“請安靜”這一類(lèi)標語(yǔ)在外國景點(diǎn)時(shí)常有見(jiàn)，中國游客似乎成了“不文明行為”的`代表。建國以來(lái)，我國取得如此輝煌之成就，不應因這些不文明行為蒙塵，進(jìn)而阻礙民族的繁榮復興。正如崔衛平先生所言：“你站立的，是你的中國。你怎么樣，中國便怎么樣；你是什么，中國便是什么”。因此，讓我們將文明觀(guān)念樹(shù)立心間，為中華民族偉大復興做出貢獻，讓祖國以我們?yōu)闃s耀吧！
冰心先生曾說(shuō)：“如果此生不夠快活，不愿有來(lái)生；如果此生足夠快活，那么只這一生就足夠了”。讓我們始終把文明放心中，綻放自己的光彩，度過(guò)快活的一生吧！
感謝大家！我的演講到此結束！
以文明為主題的演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我發(fā)言的題目是《文明在心，素質(zhì)在己》。
弦歌不輟，文明不止。泱泱華夏，源遠流長(cháng)，文明是中華民族的傳統美德，也是中國特色社會(huì )主義的核心價(jià)值的內在要求。我們作為新時(shí)代接班人，定要文明在心，素養在己。
講文明是個(gè)人素質(zhì)提升的通行證。
“講文明，懂禮貌”是我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)就要接受的熏陶，可有些人依然做著(zhù)占用公共資源、擾亂鄰居休息、世人無(wú)理等不文明行為。相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事，某知名企業(yè)在面試時(shí)，故意將垃圾扔在地上，只有把這團垃圾撿起來(lái)的人才能獲得錄用資格。有此可見(jiàn)，一個(gè)小的文明行為其實(shí)反映著(zhù)一個(gè)人根植于內心的修養。文明是一張通行證，只有講文明才能開(kāi)啟人生精彩的旅程。
講文明是個(gè)人素質(zhì)提升的幸福碼。
文明其實(shí)就是根植于內心的修養，它是一種無(wú)需提醒的自覺(jué)。有記者報道過(guò)這樣一則新聞：在喧鬧擁擠的公交車(chē)上，一位女士不小心踩到了一位先生的.腳，這位女士還沒(méi)等男士反應過(guò)來(lái)就脫口而出：“對不起”！那位男士也沒(méi)有咄咄逼人，非常紳士地說(shuō)了句：“是我的腳長(cháng)得太不苗條了”！他的玩笑話(huà)似一縷清風(fēng)吹過(guò)，澆滅了乘客們心頭的煩躁，引來(lái)哈哈大笑。講文明，是我們根植于內心的修養體現，更能讓我們獲得愉快感與幸福感。
講文明是個(gè)人素質(zhì)提升的墊腳石。
只有講文明，個(gè)人素質(zhì)才能得以提升，正如畢淑敏曾說(shuō)過(guò)：“不必斤斤計較，不必虛以委蛇”。耶魯大學(xué)畢業(yè)的秦飛畢業(yè)后回到家鄉，沒(méi)有把自己放在一個(gè)多么優(yōu)越的位置，禮貌文明與村民交往，村民們感受到秦飛的素養，也以禮相待。秦飛與村民文明和諧相處，造就了“黑土麥田項目”，帶動(dòng)鄉村脫貧致富，秦飛也實(shí)現了人生價(jià)值。是啊，如果每個(gè)人都能講文明，那世界就會(huì )變成美好的人間，和風(fēng)化雨，滋潤心田。
同學(xué)們，碧草如酥處，繁花錦上時(shí)，讓我們左岸文明，右岸素質(zhì)，將人生道路點(diǎn)綴得滿(mǎn)徑花香。文明在心，素質(zhì)在己，齊赴文明路，共做素質(zhì)人！
謝謝大家，我的發(fā)言結束！
以文明為主題的演講稿6
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！很高興以學(xué)生會(huì )的名義在學(xué)�！拔拿鹘ㄔO月”活動(dòng)中發(fā)表演講。今天我演講的題目是《攜手文明，共赴星辰》。作為一個(gè)承載五千年歷史的文化大國，隨著(zhù)浩瀚典籍傳承下來(lái)的，不僅是知識，更是其中所蘊含的道德規范與文明思想�！安粚W(xué)禮，無(wú)以立”，古人把文明禮儀看得非常之重。在現代社會(huì )發(fā)展中，文明更是占據著(zhù)重要的地位。
行文明之事，是人與人交往，從容處世的根基與動(dòng)力。
人生活在復雜的社會(huì )環(huán)境當中，難免受利益和欲望的誘惑，在法律難以管轄到的灰色地帶，我們也要堅守內心的文明底線(xiàn)。新晉“網(wǎng)紅”中國政治大學(xué)的羅翔教授曾說(shuō)：“法律本來(lái)就是對一個(gè)人最低的限制”。在當今社會(huì )，看到福建大學(xué)生在鐵軌上擺拍，看到如云似霞的粉黛子草被人無(wú)情踩踏這類(lèi)的新聞，試問(wèn)，即使他們不違法，我們還會(huì )與此類(lèi)不文明的人深交嗎？“近朱者赤，近墨者黑”，我們崇尚文明，宣揚文明，但讓自己變得文明才是維持親友關(guān)系，打通人脈的長(cháng)遠之道。
揚文明之風(fēng)，是社會(huì )長(cháng)足發(fā)展，風(fēng)氣蕭清的必經(jīng)之路。
古代大圣人老子所向往的“路不拾遺，門(mén)戶(hù)不閉卻無(wú)偷竊之事”的大同社會(huì )，被當今之人所贊揚。其實(shí)大眾所稱(chēng)贊的正是其背后的文明之風(fēng)。一個(gè)人文明，最多帶動(dòng)的是其親朋好友；而人人文明，則會(huì )帶動(dòng)社會(huì )的快速發(fā)展。到那時(shí)，歪風(fēng)邪氣將不復存在，國家的.繁榮和諧則會(huì )到來(lái)。讓我們從自己做起，散發(fā)文明的香氣，宣言文明之益，促社會(huì )之進(jìn)步。
筑文明之基，是國家立足世界，繁榮富強的必做工程。
“文明”是我國社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)之一�！拔拿鳌痹趪医ㄔO路途中作為一種軟實(shí)力，決不可被遺失拋棄。我們應以文明立國，借助文明之力，建設盛世強國！
文明如花香，使其擁有者芬芳不散；文明如高樹(shù)，使其栽種者心曠神怡。同學(xué)們，踐行文明吧，文明是我們前行路上的明燈；是助我們飛往遙遠的大海星辰的成長(cháng)之翼！
謝謝大家，我的發(fā)言到此結束！
以文明為主題的演講稿7
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好！很榮幸能夠代表學(xué)生會(huì )的成員在此發(fā)言。我演講的題目是《仰觀(guān)文明之葉，俯察修養之根》。
這段時(shí)間“文明”一詞頻繁地出現在大家眼前。諸如前段時(shí)間福建大學(xué)生鐵軌擺拍而導致列車(chē)緊急停車(chē)事件，又或是追求拍照效果踩踏花草等現象，都不由得讓我們?yōu)橹锌拿骱卧�？文明，這個(gè)原本人人都應該形成的良好品質(zhì)，卻好像在紛繁復雜的現代世界中逐漸式微。毫無(wú)疑問(wèn)，作為新時(shí)代的青少年，我們應該重新拾起文明的.接力棒，讓它煥發(fā)出原有的生機活力。那么，我們又該如何做呢？我認為應該做到以下幾點(diǎn)：
以個(gè)人修養，繪文明之景。
我們從小便受教育，要以做文明之人，講文明之語(yǔ)，行文明之事為原則，來(lái)提高個(gè)人修養與品德。在公共場(chǎng)合不大聲喧嘩，不擾亂社會(huì )秩序，不給他人造成不便。要做到以上良好的文明行為，就更需要我們青年一代努力提升自身修養，做事將心比心，只有這樣才能使人與人之間的關(guān)系和諧融洽。有著(zhù)“根植于內心的修養，無(wú)需提醒的自覺(jué)，以約束為前提的自由，為他人著(zhù)想的善良”，才能以個(gè)人之筆，點(diǎn)文明之睛。
以集體榮譽(yù)，聚文明之力。
集體榮譽(yù)感是一個(gè)人在社會(huì )上立身處世的前提。一個(gè)人只有心存集體，才能成大事，建大業(yè)�？鬃釉唬骸叭诵�，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之�！痹谏鐣�(huì )中，我們會(huì )發(fā)現能夠與他人合作，有集體榮譽(yù)感的人，更容易察覺(jué)到自己的不足并且加以完善，從而在提升自我修養的同時(shí)，也對他人產(chǎn)生了積極影響，形成了在集體中講文明的良好風(fēng)貌。人與人組成了集體，集體是社會(huì )中不可或缺的一部分，在集體中講文明、樹(shù)新風(fēng)，才能讓文明在社會(huì )上蔚然成風(fēng)。
以家國情懷，弘文明之道。
儒家講究“修身，齊家，治國，平天下”。家國情懷，乃天下之大義，大修養。一個(gè)心懷天下的人，始終以拯救天下蒼生為己任�！抖Y記》中說(shuō)：“大道之行也，天下為公，選賢舉能，講信修睦”，最后達到“謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，外戶(hù)不閉”的文明程度，也就是所謂的大同社會(huì )。若是人人都能有這樣的情懷，何愁會(huì )有不文明事件的發(fā)生。北宋著(zhù)名的理學(xué)家張載說(shuō)：“為天地立心，為生靈立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)事開(kāi)太平�！鄙钤谔绞⑹赖奈覀�，更應該持家國情懷，去弘揚文明之道。
作為青少年的我們，應潤文明之葉，護修養之根，讓文明在我們新一代人的踐行下，煥發(fā)出新的光彩。
謝謝大家！我的演講到此結束。
以文明為主題的演講稿8
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！很榮幸在“文明建設月”主題活動(dòng)上發(fā)表演講，我演講的題目是《文明之風(fēng)，自我而生》。
文明，是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)之一，是我們在生活中自覺(jué)踐行的行為規范。而不文明現象時(shí)有發(fā)生，文明建設刻不容緩。
審慎之——不文明的危害。
20xx年7月，福建三名大學(xué)生因追求個(gè)人時(shí)尚占用列車(chē)鐵軌，迫使進(jìn)行中的列車(chē)不得不緊急制動(dòng)停車(chē)；國慶期間，市民因追求拍照效果，不顧觀(guān)賞規定，隨意踐踏花草導致美景不美、花草爛根。在鐵軌上擺拍本就不文明，而且影響列車(chē)運行甚至威脅自身安全；文明賞花是大家公共文明的共識，而不文明的踩踏，既損壞了傲然怒放的花草，也損壞了個(gè)人的形象。不文明行為如隨地吐痰，不僅不衛生，更破壞了環(huán)境；插隊搶座既損害了他人正當利益又破壞了公共秩序，粗俗言語(yǔ)令雙方關(guān)系驟降僵化，于他人受污染穢，影響心情。文明無(wú)小事，漠視文明危害大。
明辨之——講文明的意義。
于己，樹(shù)立個(gè)人良好形象�！敖煺叱唷�，我們都愿意與優(yōu)秀的人結交，而文明就是這一塊“敲門(mén)磚”。于社會(huì )，凈化環(huán)境，減少社會(huì )運行成本。每個(gè)人都講文明，就會(huì )營(yíng)造出歡聲笑語(yǔ)的天朗氣清，就能避免暴力污濁，實(shí)現社會(huì )和諧。于國家，彰顯文明形象，獲得國際認可。國際形象事關(guān)國家前途，與國交往文明必不可少，覽古貫今，文明大國才有與國交好的自信。
篤行之——爭做文明中學(xué)生。
公共文明是根植于內心的修養，無(wú)需提醒的自覺(jué)，以約束為前提的.自由和為他人著(zhù)想的善良。讓我們“克己復禮”，向古人學(xué)習文明禮儀，不斷提高個(gè)人修養，并內化于心，外化于行。在日常生活中自覺(jué)遵守文明公約，不罵人、不插隊、不亂丟垃圾；時(shí)刻規范行為，以為他人著(zhù)想的善良踐行之，輕聲問(wèn)候、輕輕關(guān)門(mén)。在校園里主動(dòng)幫助同學(xué)，禮貌對待老師；在社會(huì )中平等友善待人，不損壞公共財物，不占用公共資源。
同學(xué)們，讓我借助”文明建設月”這一契機，規范言行，提升素養，讓文明之風(fēng)自我們而生，吹拂出更加美麗的文明之花！
謝謝大家，我的演講完畢！
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