- 世界節儉日發(fā)言稿 推薦度:
- 小學(xué)生世界節儉日發(fā)言稿 推薦度:
- 相關(guān)推薦
世界節儉日演講稿
演講稿的寫(xiě)法比較靈活,可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?以下是小編精心整理的世界節儉日演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
世界節儉日演講稿1
各位老師、各位同學(xué):
大家早上好!今天,我國旗下講話(huà)的題目是《今天你節約了嗎?》
大家知道嗎?每年的10月31日是“世界勤儉日”,勤儉節約是我們中華民族的傳統美德。那你們知道什么是勤儉?什么是節約嗎?我覺(jué)得它不僅是一種行為,更是一種品德。然而,試問(wèn)我們中間,還有多少人真正把“勤儉”當成一種美德,把“節約”放在心上?
請大家和我一起來(lái)看看,我們身邊的浪費現象比比皆是:水龍頭不停地滴水,教室里人去燈不熄,風(fēng)扇呼呼地轉動(dòng),垃圾桶里常?吹竭可以用的本子、鉛筆,食堂里大量的剩菜剩飯……其實(shí),只要我們稍加注意,我們可以做得更好,但往往我們卻忽視了這些細節。
同學(xué)們,作為一代有責任感、榮譽(yù)感和使命感的青少年,我們應該立刻行動(dòng)起來(lái),從我做起,從小事做起,從現在做起。
關(guān)于校園節約,具體地說(shuō),我給大家以下的一些倡議:
(1)當你最后一個(gè)離開(kāi)教室的時(shí)候,請隨手關(guān)燈,關(guān)風(fēng)扇。此外,提高學(xué)習效率,縮短學(xué)習時(shí)間,也是在節約用電。
(2)節約自己的文具,作業(yè)本、鉛筆都要盡量用完。
(3)當你洗手時(shí),水龍頭開(kāi)小,用完后更要擰緊,節約每一滴水!
(4)愛(ài)惜糧食,文明用餐,能吃多少飯菜就打多少,不浪費;
(5)在校園中見(jiàn)到浪費的'現象時(shí),需要提醒并幫忙改正。
節約不是小氣,而是一種文明,應該被廣泛傳承。節約,是對家庭幸福的盤(pán)算,更是一份社會(huì )義務(wù)的擔當。
同學(xué)們,讓我們每天都問(wèn)一句:今天你節約了嗎?讓我們共同自覺(jué)行動(dòng)起來(lái),從日常做起;讓節約永遠伴隨在我們左右!讓節約在我們校園蔚然成風(fēng)!讓節約成為我們共同的習慣!
謝謝大家!
世界節儉日演講稿2
早上好!10月31日是“世界勤儉日”,眾所周知,我們的人口在不斷地增長(cháng),而地球資源是有限的,所以人類(lèi)必須做到勤儉節約,才能持續發(fā)展。這也是確定每年10月31日為世界勤儉日的深遠意義所在。
那么接下來(lái),徐老師就結合我們學(xué)校重點(diǎn)推進(jìn)的八項常規中的“節約水電”和“中餐管理”這兩點(diǎn)來(lái)跟同學(xué)們談一談。
首先來(lái)說(shuō)說(shuō)“節約水電”。水,是生命之源;電,是人類(lèi)經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步的生命線(xiàn)。當前,我國一方面面臨水電資源短缺的困擾,另一方面存在嚴重的水電資源浪費現象。有水當思無(wú)水之苦,有電當思無(wú)電之痛如果說(shuō)干旱是缺水缺電的“天災”,那么比“天災“更嚴重的則是”人禍“,隨處可見(jiàn)的人為浪費水電是缺水缺電的直接原因,更是我國水電資源的頭號敵人!在我們學(xué)校常能看到這種現象:辦公室、教室里無(wú)人,燈卻照開(kāi),白天光線(xiàn)充足時(shí)燈也全部打開(kāi),長(cháng)明燈隨處可見(jiàn),計算機不關(guān)機,習以為常,公用水龍頭人走水照流,對長(cháng)流水見(jiàn)慣不驚。面對這些無(wú)處不在、浪費水電資源的行為,節水節電刻不容緩,我們應該立即行動(dòng)起來(lái),特向全體師生倡議如下:
1、從節約一滴水,一度電開(kāi)始,重樹(shù)勤儉節約的美德;
2、養成隨手關(guān)燈的好習慣,人離關(guān)水關(guān)電,不論是學(xué)校的還是家里的電燈,不用就要隨手關(guān)掉;
3、發(fā)現水電設施壞了,主動(dòng)及時(shí)報告;
4、“少開(kāi)一盞電燈”,教室光線(xiàn)充足時(shí),做到能不用電盡量不用,人不多時(shí),能少用電盡量少用。養成隨手關(guān)燈,隨手關(guān)龍頭的'良好習慣,樹(shù)立長(cháng)期節約用電、用水觀(guān)念,提高節能意識。
5、積極向家長(cháng)向鄰居向朋友宣傳節約水電的意義和方法。建議身邊的人一水多用,一燈多用,隨時(shí)糾正他人浪費水電的行為。 還有一點(diǎn)要說(shuō)明的是,在節約用水用電的同時(shí)要注意用電安全:不要搖晃電線(xiàn)桿和電線(xiàn);不要在高壓線(xiàn)旁放風(fēng)箏;不要朝電線(xiàn)上亂扔東西;不要拾掉下來(lái)的電線(xiàn);不要用濕手去摸電器等。不然就可能造成重大事故,浪費大量的電力,還會(huì )有生命危險。
其次,我們再來(lái)說(shuō)說(shuō)“中餐管理”。 鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。想必這首詩(shī)大家都會(huì )背,都懂它的意思。但是我們在日常生活中,浪費糧食的現象還是隨處可見(jiàn)。雖然父母老師從小就教育我們,可是真正做到能有幾個(gè)呢?所以為了喚起大家愛(ài)惜糧食,珍惜糧食的意識,每年的10月16日就成為 世界糧食日。雖然我們的生活比我們父母小時(shí)候要幸福多了。不愁吃穿,想要什么基本就會(huì )得到,但我們應該知道世界上還有多少人在餓肚子,比如非洲的很多國家,還需要向其他國家要求支援糧食。作為我們這一代,不要以為我們的國家地大物博,我們耕地面積只有全世界的百分之七,卻養活百分二十二的人口?梢(jiàn)珍惜糧食,愛(ài)惜糧食,杜絕浪費對我們來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要,我們要從小做起,從我做起。
反觀(guān)我們學(xué)校中午的用餐,每到吃飯的時(shí)候,同學(xué)們所浪費的飯菜的量,那可是觸目驚心。有一次,我看了一篇節約糧食的文章。我驚訝原來(lái)世界上還有那么多貧困國家,就是我們中國的貧困地區,也有許多人吃不上飯。特別是一些非洲國家每年餓死的人就太多了。那一張張饑餓的臉,瘦瘦的身體,渴望的眼神,深深地刺激了我。我要問(wèn)問(wèn)我們的同學(xué),當你們隨手倒掉飯菜時(shí),是否想到世界上還有許多父母也許正在為一頓飯而在辛苦奔波。
所以我們要從現在做起,拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái),把愛(ài)惜糧食,節約糧食的扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展起來(lái)。就要大家都做到:糧食的可怕后果;積極監督身邊的親朋好友,及時(shí)制止浪費的現象。相信我們每個(gè)人都能做到這些。我們就能節約出更多的糧食來(lái)幫助那些饑餓的人。
又到了一年一度的“世界勤儉日”作為一代有責任感,榮譽(yù)感,和使命感的青少年,應該立刻行動(dòng)起來(lái),從我做起,從小事做起,從現在做起。你與我,是浪花里的一滴水,無(wú)數滴水匯聚起來(lái),才能成為澎湃洶涌的浪濤,才有波瀾壯闊的大海。一個(gè)人的力量有限,但你,我,他無(wú)數的力量凝聚在一起,才是堅不可摧的力量。
讓我們擰緊用過(guò)的水籠頭,不多流一滴水;抬起手按一下開(kāi)關(guān),節約每度電;減少剩菜剩飯的傾倒等,希望每個(gè)同學(xué)都來(lái)獻計獻策,以勤儉為榮,鋪張浪費為恥,崇尚儉樸,發(fā)揚勤儉節約的傳統美德。接下來(lái),徐老師就邀請每一位同學(xué)來(lái)留心找一找,誰(shuí)能成為我們學(xué)!白蠲廊宋铩,哪個(gè)班又最有資格被評為“最美教室”,哪些同學(xué)又能為我們的“最美校園”出一份力呢?請記住 “簡(jiǎn)單,就是將簡(jiǎn)單的事做千遍萬(wàn)遍做好;不容易,就是將容易的事做千遍萬(wàn)遍做對,平凡與不平凡只是一步之遙,讓我們攜起手來(lái),節約每一滴水,每一度電,每一顆糧,每一片紙,你我就是成功者”。
最后呢,徐老師也很高興把我們四(2)班如何節約的展示給大家,我們班一直以來(lái)開(kāi)展了“我的崗位我做主”活動(dòng),特地設置了“用電管理員”、“午餐監督員”“護花使者”等崗位,那么接下來(lái)就請我們班的用電管理員江憶恒和護花使者。
【世界節儉日演講稿】相關(guān)文章:
世界電信日10-10
世界微笑日05-07
世界睡眠日03-15
世界郵政日是幾月幾日?世界郵政日介紹01-19
世界環(huán)境日活動(dòng)總結,世界環(huán)境日活動(dòng)總結03-30
節儉的總結05-19
節儉的句子02-11
世界水日口號03-20
世界水日征文11-15
世界糧食日征文03-26