口才訓練演講稿范文
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明,內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn),F如今,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編收集整理的口才訓練演講稿范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
口才訓練演講稿范文1
平時(shí)表達的要求:
發(fā)音準確,吐字清晰,盡量把每個(gè)字音都完整發(fā)出來(lái)。咬字頭、立字腹(圓)、收字尾。
同時(shí)使用鼻、口、喉、胸四腔。
說(shuō)話(huà)的聲音要大,速度要快,不要有停頓。
表達時(shí)要聲情并茂。
準確完整生動(dòng)地表述自己的想法。
準確復述轉達別人的話(huà)。
準確生動(dòng)地描述景、事、物、人和生活。
隨時(shí)模仿,要盡量模仿得像,注意對方的聲音、語(yǔ)氣、語(yǔ)速、表情、動(dòng)作,并在模仿中有創(chuàng )造,力爭在模仿中平共處 超過(guò)對方。
口才訓練演講稿范文2
過(guò)去的二十年,中國一直在跟美國的三任總統打交道,但是今天到了耶魯我才知道,其實(shí)他只跟一所學(xué)校打交道。但是透過(guò)這三位總統我也明白了,耶魯大學(xué)的畢業(yè)生的水準也并不很平均。
接下來(lái)就進(jìn)入我們這個(gè)主題,或許要起個(gè)題目的話(huà)應該叫《我的故事以及背后的中國夢(mèng)》。我要講五個(gè)年份,第一要講的年份是1968年。那一年我出生了。但是那一年世界非常亂,在法國有它的這個(gè),巨大的街頭的**,在美國也有,然后美國的總統肯尼迪遇刺了,但是的確這一切的原因都與我無(wú)關(guān)。但是那一年我們更應該記住的是馬丁路德金先生遇刺,雖然那一年他倒下了,但是“我有一個(gè)夢(mèng)想”的這句話(huà)卻真正地站了起來(lái),不僅在美國站起來(lái),在全世界站起來(lái)。
但是當時(shí)很遺憾,不僅僅是我,幾乎很多的中國人并不知道這個(gè)夢(mèng)想,因為當時(shí)中國人,每一個(gè)個(gè)人很難說(shuō)擁有自己的夢(mèng)想。中國與美國的距離非常遙遠,不亞于月亮與地球之間的距離。但是我并不關(guān)心這一切,我只關(guān)系我是否可以吃飽。很顯然,我的出生非常不是時(shí)候,不僅對于當時(shí)的中國來(lái)說(shuō),對于世界來(lái)說(shuō),似乎都有些問(wèn)題。
1978年,十年之后。我十歲,我依然生活在我出生的時(shí)候,那個(gè)只有二十萬(wàn)人的非常非常小的城市里。它離北京的距離有兩千公里,它要想了解北京出的報紙的話(huà),要在三天之后才能看見(jiàn),所以對于我們來(lái)說(shuō),是不存在新聞這個(gè)說(shuō)法。那一年我的爺爺去世了,而在兩年前的時(shí)候我的父親去世了,所以只剩下我母親一個(gè)人要撫養我們哥倆,她一個(gè)月的工資不到十美元。因此即使十歲了,夢(mèng)想這個(gè)詞對我來(lái)說(shuō),依然是一個(gè)非常陌生的詞匯,我從來(lái)不會(huì )去想它。我看不到這個(gè)家庭的希望,只是會(huì )感覺(jué),那個(gè)時(shí)候的`每一個(gè)冬天都很寒冷,因為我所生活的那個(gè)城市離蘇聯(lián)更近。但是就在我看不到希望的1978年的時(shí)候,不管是中國這個(gè)國家,還有中國與美國這兩個(gè)國家之間,發(fā)生了非常巨大的變化,那是一個(gè)我們在座的所有人,今天都該記住的年份。
1978年的12月16號,中國與美國正式建交,那是一個(gè)大事件。而在中美建交兩天之后,12月18號,中國的十一屆三中全會(huì )召開(kāi)了,那是中國改革開(kāi)放三十一年的開(kāi)始。歷史,兩個(gè)偉大的國家,一個(gè)非?蓱z的家庭,就如此戲劇性地交織在一起,不管是小的家庭,還是大的國家,其實(shí)當時(shí)誰(shuí)都沒(méi)有把握知道未來(lái)是什么樣的!
1988年,那一年我二十歲。這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)從邊疆的小城市來(lái)到了北京,成為一個(gè)大學(xué)生。雖然我們今天在中國依然有很多的人在抨擊中國的高考的制度,認為它有很多很多的缺陷,但是必須承認正是高考的存在,讓我們這樣一個(gè)又一個(gè)非常普通的孩子,擁有了改變命運的機會(huì )。當然,這個(gè)時(shí)候美國已經(jīng)不再是一個(gè)很遙遠的國家,它變得很具體,它也不再是那個(gè)過(guò)去口號當中的“美帝國主義”,而是變成了生活中很多的細節。這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)第一次地嘗試過(guò)可口可樂(lè ),而且喝完可口可樂(lè )之后會(huì )覺(jué)得中美兩個(gè)國家真的是如此接近,因為它幾乎就跟中國的中藥是一樣的。
那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)開(kāi)始非?駸岬厝ハ矚g搖滾樂(lè )。那個(gè)時(shí)候正是邁克爾杰克遜還長(cháng)得比較漂亮的時(shí)候。更重要的是,這個(gè)時(shí)候的中國,已經(jīng)開(kāi)始發(fā)生了非常大的變化,因為改革已經(jīng)進(jìn)行了十年。那一年中國開(kāi)始嘗試放開(kāi)很多商品的價(jià)格。這在你們覺(jué)得是非常不可思議的事情,但是在中國當時(shí)是一個(gè)很大的邁進(jìn),因為過(guò)去的價(jià)格都是由政府來(lái)決定的。但是,就在那一年,因為放開(kāi)了價(jià)格,引起了全國瘋狂地搶購,大家都覺(jué)得這個(gè)時(shí)候會(huì )有多久,于是要把一輩子都用的食品和用品,買(mǎi)回到家里頭。這一年也就標志之著(zhù)中國離市場(chǎng)經(jīng)濟越來(lái)越近了。
當然那個(gè)時(shí)候沒(méi)有人知道市場(chǎng)經(jīng)濟,也會(huì )有次貸危機。當然我知道那一年1988年對于耶魯大學(xué)來(lái)說(shuō)格外的重要,因為你們耶魯的校友又一次成為美國的總統。
1998年,那一年我三十歲。我已經(jīng)成為中央電視臺的一個(gè)新聞節目主持人。更重要的是,我已經(jīng)成為一個(gè)一歲孩子的父親。那一年在中美之間發(fā)生了一個(gè)非常重要的事件,主角就是克林頓。也許在美國你記住的是性丑聞。但是在中國記住的是他那一年訪(fǎng)問(wèn)了中國。在六月份的時(shí)候,他訪(fǎng)問(wèn)中國的時(shí)候,在人民大會(huì )堂和xx主席進(jìn)行了一個(gè)開(kāi)放的記者招待會(huì ),然后又在北京大學(xué)進(jìn)行了一個(gè)開(kāi)放的演講,這兩場(chǎng)活動(dòng)的直播主持人都是我。
在北大的克林頓的演講當中,由于整個(gè)克林頓總統的演講,用的全是美方所提供的翻譯,我猜想有很多的中國觀(guān)眾,是一直知道克林頓的確在說(shuō)話(huà),但是說(shuō)的是什么不太清楚。所以我在直播結束的時(shí)候,說(shuō)了這樣的一番話(huà),我說(shuō)看樣子美國需要對中國有更多的了解,有的時(shí)候要從語(yǔ)言開(kāi)始,而對于中美這兩個(gè)國家來(lái)說(shuō),面對面永遠要好過(guò)背對背。當然也是在這一年年初,我開(kāi)上了我人生的第一輛車(chē)。這是我在我過(guò)去從來(lái)不會(huì )想到的,中國人有一天也可以開(kāi)自己的車(chē)。
口才訓練演講稿范文3
(1)速讀法
這種訓練方法的目的,是在于鍛煉人口齒伶俐,語(yǔ)音準確,吐字清晰。
開(kāi)始朗讀的時(shí)候速度較慢,逐次加快,一次比一次讀得快,最后達到你所能達到的最快速度。讀的過(guò)程中不要有停頓,發(fā)音要準確,吐字要清晰,要盡量果把每個(gè)字音都完整的發(fā)出來(lái)。
可以用錄音機把你的速讀錄下來(lái),然后自己聽(tīng)一聽(tīng),從中找出不足,進(jìn)行改進(jìn)。
(2)背誦法
目的有兩個(gè):一是培養記憶能力,二是培養口頭表達能力。
記憶是練口才必不可少的一種素質(zhì)。誦也就是我們常說(shuō)的朗誦。它要求在準確把握文章內容的基礎上進(jìn)行聲情并茂的表達。
背誦法的著(zhù)眼點(diǎn)在準上。也就是你背的演講辭或文章一定要準確,不能有遺漏或錯誤的地方,而且在吐字、發(fā)音上也一定要準確無(wú)誤。
(3)練聲法
第一步,練氣。首先要學(xué)會(huì )用氣。 吸氣:吸氣要深,小腹收縮,整個(gè)胸部要撐開(kāi),盡量
把更多的氣吸進(jìn)去。注意吸氣時(shí)不要提肩。 呼氣:呼氣時(shí)要慢慢地進(jìn)行。要讓氣慢慢地呼出。呼氣時(shí)可以把兩齒基本合上。留一條小縫讓氣息慢慢地通過(guò)。 學(xué)習吸氣與呼氣的基本方法,你可以每天到室外、到公園去做這種練習,做深呼吸,天長(cháng)日久定會(huì )見(jiàn)效。
第二步,練聲。在練發(fā)聲以前先要做一些準備工作。先放松聲帶,用一些輕緩的氣流振動(dòng)它,讓聲帶有點(diǎn)準備,發(fā)一些輕慢的聲音,千萬(wàn)不要張口就大喊大叫,那只能對聲帶起破壞作用。 聲帶活動(dòng)開(kāi)了,我們還要在口腔上做一些準備活動(dòng)。我們知道口腔是人的一個(gè)重要的共鳴器,聲音的洪亮、圓潤與否與口腔有著(zhù)直接的聯(lián)系,所以不要小看了口腔的作用。
口腔活動(dòng)可以按以下方法進(jìn)行:
第一,進(jìn)行張閉口的練習,活動(dòng)嚼肌,也就是面皮。這樣等到練聲時(shí)嚼肌運動(dòng)起來(lái)就輕松自如了。
第二,挺軟腭。這個(gè)方法可以用學(xué)鴨子叫g(shù)āgū聲來(lái)體會(huì )。
人體還有一個(gè)重要的共鳴器,就是鼻腔。有人在發(fā)音時(shí),只會(huì )在喉嚨上使勁,根本就沒(méi)有上胸腔、鼻腔這兩個(gè)共鳴器、所以聲音單薄,音色較差。練習用鼻腔的共鳴方法是,學(xué)習牛叫。但我們一定要注意,在平日說(shuō)話(huà)時(shí),如果只用鼻腔共鳴,那么也可能造成鼻音太重的結果。
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