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文明學(xué)生演講稿

時(shí)間:2020-11-15 15:58:09 演講稿范文 我要投稿

文明學(xué)生演講稿范文

  講文明樹(shù)新風(fēng)學(xué)生演講稿(一)

文明學(xué)生演講稿范文

  有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目。

  有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露。

  有一種美,給生命帶來(lái)激情,給生活帶來(lái)溫馨,和諧之美——無(wú)時(shí)無(wú)刻與我們同在。

  她可與幸福同行暢游天地間,她可以讓人間充滿(mǎn)真情,讓我們享受陽(yáng)光般的溫暖、雨露般的滋潤——寬容之和諧,竟妙不可言。

  春風(fēng)是和諧的,她使堅冰融化,萬(wàn)物復蘇,把人們帶到美好的季節;春雨是和諧的,她“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲”。古往今來(lái),和諧思想綿綿不絕。從孔子提倡的“禮之用,和為貴”“和而不同”,到孟子“天時(shí)不如地利,地利不如人和”的論斷;從孫中山“大同世界”的理想,到毛澤東“環(huán)球同此涼熱”的追求,悠悠中華幾千年,歷代思想家、政治家,無(wú)不推崇團結互助的理念,和諧社會(huì )始終是人們最崇高的理想。 和諧就是融洽和睦、協(xié)調發(fā)展。

  要構建我們的和諧校園,同學(xué)之間應建立起相互尊重、相互激勵、平等互助、互相學(xué)習、共同進(jìn)步的新型同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。

  構建和諧校園需建立和諧的'師生關(guān)系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,老師給了我們知識的雨露,需要的是我們全身心的接受,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動(dòng)。師生互敬互愛(ài),從而打造和諧的學(xué)習氛圍。

  文明,使人舉止文雅;禮儀,使人風(fēng)度翩翩。講究文明在當今社會(huì )已越來(lái)越重要了,養成良好的文明禮儀對個(gè)人的成才有這不可忽視的作用。

  同學(xué)們,作為一名新時(shí)代的少年,我們要做到遇到師長(cháng)來(lái)賓,主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓?zhuān)坑倚凶,保障暢?講究衛生,不亂扔果皮。

  文明禮儀是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責任弘揚我們的傳統,樹(shù)立良好的自身形象。只要心里播下這里種子,它就會(huì )在我們的精神世界里生根開(kāi)花結果。那么我們的社會(huì )將更加美好。 總之,讓我們力爭文明禮儀之星吧!

  講文明樹(shù)新風(fēng)學(xué)生演講稿(二)

  本日,老師要給大家聊聊美化校園的話(huà)題。我想如今大概會(huì )有一些同硯在想,美化校園?我們的校園不是很美嗎?你看校園里:操場(chǎng)上干干凈凈無(wú)紙屑,附近圍綠樹(shù)草皮話(huà)壯麗,樓房整潔一排排,同硯們穿紅著(zhù)綠好美麗,表面尚有綠水青山來(lái)?yè)肀,誰(shuí)敢說(shuō)我們的校園不美嗎啊?但是本日,老師要實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō):我們的校園里尚有美中的不敷,還存在著(zhù)"丑"的東西。

  那么這個(gè)"丑"到底藏在那邊呢?

  我說(shuō)這個(gè)"丑"就藏在一些同硯的嘴巴里。前些天,我途經(jīng)講堂門(mén)口,竟聽(tīng)到有同硯在相互傳唱如許的一首打油詩(shī):(什么)讀書(shū)苦啊,讀書(shū)累,讀書(shū)還要繳學(xué)費,不如參加不良社會(huì ),有吃有喝有職位

  下面尚有更刺耳的,我也欠盛意思給大家再背下去了。當時(shí),我心情極重地回到了辦公室,跟老師聊起如許的事變。老師們在氣憤之余報告我,前些時(shí)間還傳播過(guò)如許一個(gè)順口溜:(什么)一年級是小偷二年級是賊,三年級的玉人沒(méi)人追,四年級的帥哥排成對,五年級的情書(shū)滿(mǎn)天飛,六年級的鴛鴦成雙對。

  這是什么話(huà)?是怎樣的人編造的?其編造的目標又在那邊呢?同硯們對如許的一些題目思考過(guò)嗎?昨天,老師對這些題目,思考了一個(gè)晚上,如今我的答復是很肯定的,對付第一個(gè)題目--這是些什么話(huà)?我說(shuō)是瞎話(huà)瞎講,以為底子沒(méi)有這個(gè)究竟,純屬胡編亂造。第二個(gè)題目--是些怎樣的人胡編亂造的?我的答復是:是一些胸無(wú)雄心,不肯學(xué)習,只企圖面前愜意與享受的,又醉翁之意的人編造的。他們的醉翁之意又再那邊呢?--他們學(xué)壞了,還想讓更多的人也隨著(zhù)學(xué)壞。打個(gè)比方,他們已經(jīng)落水了,將近淹死了,還想多找幾人下水陪他們一起淹死,這就是他們的目標。以是,同學(xué)們肯定要警惕啊!

  昔人說(shuō):"言為心聲",就是說(shuō),這一語(yǔ)言直接反應了他的頭腦。有人說(shuō),眼睛是心靈的窗戶(hù),我說(shuō),語(yǔ)言是心靈的一面鏡子,什么樣的語(yǔ)言就是一個(gè)什么樣的人,假如想做一個(gè)文明的門(mén)生,起首應該從學(xué)會(huì )說(shuō)文明的語(yǔ)言開(kāi)始。

  校園是教誨人,作育人,塑造人的地方,校園應該是一個(gè)美麗而純潔的地方,以是我們絕不答應此類(lèi)不文明語(yǔ)言來(lái)玷污我們美麗純潔的校園,毒害小朋友們純潔美麗的心靈,大家說(shuō),對嗎?

  樹(shù)新風(fēng)爭創(chuàng )八榮,

  除舊惡杜絕八恥,

  八榮八恥要牢記,

  八榮八恥要明了。

  愛(ài)國愛(ài)校愛(ài)團體,

  為了故國齊積極。

  做人不能顧本身,

  辦事他人記內心。

  好逸惡勞是羞恥,

  參加勞動(dòng)要積極。

  勤儉節省不能忘,

  浪費浪費要摒棄。

  尊老愛(ài)幼是美德,

  連合友愛(ài)創(chuàng )美譽(yù)。

  誠實(shí)取信最緊張,

  做人誠信要牢記。

  降服困難爭上游,

  崇尚科學(xué)數第一。

  自發(fā)遵紀又遵法,

  不要違規又違紀。

  知曉榮辱會(huì )辦事,

  爭做文明小衛士。

  凈化語(yǔ)言,美化校園

  讓我們舉措起來(lái),自發(fā)地抵抗這些不文明語(yǔ)言的傳播。 讓我們舉措起來(lái),大家都來(lái)自發(fā)地利用文明規矩語(yǔ)言。

  讓我們大家都來(lái)用美麗的語(yǔ)言,給我們的校園再添一份美吧!

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