小學(xué)家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿
小學(xué)家長(cháng)會(huì )上，不知道各位作為代表的同學(xué)你們準備好發(fā)言稿沒(méi)呢?下面是YJBYS小編整理的小學(xué)家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿，希望可以幫助到你。
小學(xué)家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿【篇一】
尊敬的各位老師、叔叔阿姨
大家好!我叫程**，很高興老師給我這個(gè)機會(huì )與大家分享我的學(xué)習經(jīng)驗，其實(shí)，每位同學(xué)都想自己學(xué)習成績(jì)好，也都有自己的學(xué)習方法。
我覺(jué)得要想提高成績(jì)，有三大因素：
一、端正學(xué)習態(tài)度。態(tài)度決定一切，做為一名學(xué)生，首先對學(xué)習要有飽滿(mǎn)的熱情，課堂的45分鐘要牢牢把握，思維要緊跟老師，多舉手，多發(fā)言，千萬(wàn)不能開(kāi)小差，做小動(dòng)作。課堂作業(yè)和家庭作業(yè)都要保質(zhì)保量的完成。不要帶著(zhù)完成任務(wù)的想法去學(xué)習，要知道學(xué)習是自己的事情。在學(xué)習的生涯中不可能一帆風(fēng)順，總會(huì )遇到挫折，面對失敗，我們要學(xué)會(huì )總結反省，爭取在下一次的考試中取得好成績(jì)，因為學(xué)習不是百米沖刺，而是一場(chǎng)馬拉松，往往堅持就是勝利!
二、養成良好的習慣。俗話(huà)說(shuō)“好習慣受益一輩子”，我覺(jué)得不管是生活習慣還是學(xué)習習慣，我們都要做到有計劃、有目的、有效率，今日事，今日畢，學(xué)會(huì )合理安排時(shí)間，勞逸結合。
三、好的學(xué)習方法。善于學(xué)習的人，一定會(huì )找到適合自己的學(xué)習方法，有了好的'學(xué)習方法，才能事半功倍。做好課前預習，這樣才能提高課堂效率。筆記是課堂的精髓，好記性不如爛筆頭，筆記可以幫我們克服大腦記憶力的限制。“溫故而新”，課后做好復習鞏固，在老師講的基礎上學(xué)會(huì )思考融會(huì )貫通，舉一反三，才能靈活運用。當然在保持獨立思考的同時(shí)，也要虛心地向老師請教，與同學(xué)交流。認真聽(tīng)講的孩子偶爾成績(jì)好，認真自學(xué)的孩子永遠成績(jì)好。
以上是我個(gè)人的一些學(xué)習體會(huì )，希望能給大家帶來(lái)幫助，學(xué)習是因人而異的，但我相信一份耕耘，一份收獲，謝謝大家!
小學(xué)家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿【篇二】
尊敬的各位叔叔阿姨，大家下午好!
首先，很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，同時(shí)也很感激大家的支持厚愛(ài)。
各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著(zhù)很大的希望吧!老師也和您一樣，希望學(xué)生有出息。我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的辛勤培育，更離不開(kāi)您的精心愛(ài)護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長(cháng)就會(huì )受到阻礙，我們就會(huì )走很多的`彎路。
為此，我真心希望您能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。所以我在此代表全體的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：
1、經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們在校的學(xué)習情況。
2、教育我們要有端正的學(xué)習態(tài)度。
3、根據我們的學(xué)習情況，提醒我們上課認真聽(tīng)講。
4、抽時(shí)間，耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買(mǎi)好書(shū)，讀好書(shū)，使我們養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣。
6、經(jīng)常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。
現在讓我們感到幸運的是：我們有非常負責任的老師，他們無(wú)私的給我們學(xué)習上的鼓勵和關(guān)懷。不過(guò)，要想讓我們養成好的學(xué)習習慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們還小，免不了會(huì )貪玩、偷懶。
我很感激學(xué)校的領(lǐng)導和我的班主任老師以及所有關(guān)心和幫助我的老師們，我更感激我的爸爸媽媽?zhuān)兄x您們對我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)，在此，讓我代表所有的小學(xué)生們,對在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：“您們辛苦了!”爸爸媽媽們請您放心，我們一定會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報學(xué)校、老師、以及您對我們的期望!
小學(xué)家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿【篇三】
各位叔叔、阿姨，下午好。
高興你們能在百忙之中抽空來(lái)參加這次會(huì )議。我代表班委會(huì )歡迎你們的到來(lái)。 今天站在這里講話(huà)的本應是一個(gè)成功者，而我卻是一個(gè)失敗者，至少我這樣認為，因為無(wú)論是這次考試成績(jì)，還是近一學(xué)期的班級管理，都與我的初定目標相差很遠。 作為一個(gè)失敗者，這站在這里思錯改過(guò)，在剛天學(xué)時(shí)我給自己定下了一個(gè)奮斗目標，我也相信所有的同學(xué)都有自己的奮斗目標。為達到目標就需要一定的學(xué)習方法，各人也都有自己的學(xué)習方法。在我看來(lái)，學(xué)習最重要的就是課堂，就是上課這四十五分鐘。
首先我認為我們的大多數知識都是有課堂上獲得的，而且我們在學(xué)校里的大部分時(shí)間也都是在上課。所以我認為抓住課堂是學(xué)習的重中之重，而我認為抓住課堂就是上課注意力高度集中，細聽(tīng)講、多思考、勤練習，跟著(zhù)老師的思路走。而要做到這些，除了學(xué)生主觀(guān)意識之外，就是學(xué)生要有充沛的精力，這就要求學(xué)生每天要有充足的休息時(shí)間，不宜開(kāi)夜車(chē)。學(xué)習另一重要方面就是課后的復習鞏固，此點(diǎn)也十分重要。我這一次失敗，也主要是因為這一點(diǎn)。毫不過(guò)分的說(shuō)我是由于太驕傲而失敗的，總覺(jué)的有些題太簡(jiǎn)單，不值的一看，所以就沒(méi)有做，這就到使我對一些問(wèn)題只知其一，不知其二，對知識的理解粗而不詳。而自己有些時(shí)候也會(huì )偷懶，至使自己的課后鞏固工作做的不夠好，對知識掌握理解不精。我想其它同學(xué)也有通病，而這個(gè)時(shí)候就需要有人提醒，有人督促，但不可過(guò)勝。應因人而異，需適可而止，不能讓學(xué)生有抵觸心理。另外學(xué)習要有興趣，要先有疑而后學(xué)，因趣而學(xué)，因疑而學(xué)。有目地的去學(xué)習，才能學(xué)得靈活，學(xué)得輕松。我們之所以學(xué)得吃力，就是因為對學(xué)習沒(méi)有興趣。 作為一個(gè)班長(cháng)，我慶興自己能夠平和地去對待每一個(gè)同學(xué)，我會(huì )原諒每一個(gè)人，因為我認為人無(wú)完人，孰能無(wú)過(guò)。因為這樣我和同學(xué)們相觸都非常融洽。對于自己的'管理，我認為最大的缺陷就是自己跟同學(xué)之間的談話(huà)太少，這是導致我的管理工作未能達到預期目的的一個(gè)重要原因。學(xué)習不可能每一個(gè)人都那么自覺(jué)，都那么有責任感，有集體觀(guān)念。所以就需要有人去督促他們，去幫助他們，使他們改變這些習慣。而我認為最有效的就是談話(huà)，心平氣和的談話(huà)，而不是嚴厲的訓斥。
作為一個(gè)孩子，我認為一個(gè)良好的家庭環(huán)境對一個(gè)學(xué)生的學(xué)習尤為重要。我很慶幸自己有一個(gè)幸福的家庭，有慈祥的父母。他們從未嚴厲地斥責我，他們很少強迫我去學(xué)習。他們也從未吵過(guò)嘴，這樣的一樣家庭讓我有一種安全感，讓我感受到了家的溫暖，我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關(guān)心的我人。 我講話(huà)完畢，寫(xiě)的太匆忙�？赡苡行〇|西說(shuō)的不太合理，望各位叔叔阿姨見(jiàn)諒。
小學(xué)家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿【篇四】
尊敬的家長(cháng)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是二<1>班的汪**，今天，我有幸站在這里，沒(méi)有好老師的教育，沒(méi)有全班同學(xué)的競爭和幫助，我也是無(wú)名小卒。
“再狂暴洶涌的決水終將止于平靜，再動(dòng)蕩混亂的戰役終將止于和平。”這是我看名人傳書(shū)中的一句話(huà)。我談不上有什么經(jīng)驗和訣竅，也說(shuō)不上和教訓。誰(shuí)都想學(xué)習成績(jì)好，多聽(tīng)表?yè)P，少受到批評，認為自覺(jué)和毅力是關(guān)鍵，同時(shí)應該形成適合自己的學(xué)習方法。
1、學(xué)習要有。“腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這樣不好，每學(xué)期的開(kāi)學(xué)，媽媽都會(huì )與我商討這學(xué)期的安排，一周的時(shí)間表打印出來(lái)，大概日程都安排好，有時(shí)候會(huì )有機動(dòng)調的，每天晚上都會(huì )有半個(gè)小時(shí)與小朋友們玩耍，還有10-20分鐘閱讀(但這個(gè)時(shí)間經(jīng)常我是在廁所完成，拉大便時(shí)間太長(cháng)，媽媽?xiě)土P不準看書(shū)，會(huì )偷偷夾一本上廁所看)。最高興的.是周六爸媽帶我一道爬山、到羊山公園、釣魚(yú)，還有出去寫(xiě)生。
2、全面發(fā)展，不偏科。反正我什么都愛(ài)學(xué)的，一年級有點(diǎn)不喜歡英語(yǔ)，二年級媽媽給我在南京外國語(yǔ)學(xué)校報了口語(yǔ)班，使我對英語(yǔ)的興趣大增，覺(jué)得英語(yǔ)也沒(méi)有原來(lái)那么討厭，好像所有字母都對我笑了。
3、學(xué)習要注重效率。心里話(huà)對學(xué)習上沒(méi)有花多少時(shí)間，課外書(shū)看得多，我從四歲就認識很多字，語(yǔ)文學(xué)習不難，一般一周或者二周媽媽會(huì )抽查我在校情況，看看書(shū)本知識掌握如何，每次都會(huì )挨媽媽笑著(zhù)批評一下，你的書(shū)寫(xiě)退步了，以后注意一下�；ㄎ易疃鄷r(shí)間是小提琴與玩耍。
4、獨立思考。有時(shí)候我不懂的問(wèn)題，問(wèn)爸媽都不跟我講，讓我先想想，在想不出來(lái)讓我在紙上畫(huà)畫(huà)，有時(shí)候實(shí)在想不出來(lái)，老爸就會(huì )過(guò)來(lái)指點(diǎn)一下，還不全部告訴我答案，遇到相同題型，下次就不用請教別人，可能這就是老爸的初衷吧。
以上是我的發(fā)言，感謝各位家長(cháng)、老師與同學(xué)們。
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