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小學(xué)家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿

時(shí)間:2023-02-22 15:43:01 發(fā)言稿 我要投稿

小學(xué)家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿(集錦15篇)

  在當今社會(huì )生活中,接觸并使用發(fā)言稿的人越來(lái)越多,發(fā)言稿的寫(xiě)法比較靈活,結構形式要求也不像演講稿那么嚴格,可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。為了讓您在寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的小學(xué)家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿(集錦15篇)

小學(xué)家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿1

  我是六(1)班的 ,很榮幸能成為這次家長(cháng)會(huì )的學(xué)生代表站在這里,感謝老師們對我的信任。在此,我代表全班同學(xué)歡迎你們來(lái)參加六一班畢業(yè)前的最后一次家長(cháng)會(huì )。

  六年的時(shí)光,彈指一揮間,再有三個(gè)多月,我們就將告別活了,這短短幾年中,在老師們含辛茹苦地教導和家長(cháng)們地悉心呵護下,我們脫去了童年的稚氣,收獲了知識,學(xué)會(huì )了自信、提高了素質(zhì)……6年的,6年的成長(cháng)中,我們收獲了很多很多。

  下面我將向你們匯報一下進(jìn)入六年級以來(lái),我們全班同學(xué)是怎樣在老師的指導下,向著(zhù)我們的學(xué)習目標努力的。

  先來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的老師,她同時(shí)也是我們的老師,我們非常尊敬她,這源于老師對待學(xué)生那認真負責的態(tài)度,我最喜歡老師經(jīng)常掛在嘴邊的那句話(huà):“態(tài)度決定一切,做人、做事最重要的就是正確的態(tài)度!倍诮虒W(xué)過(guò)程當中,潑生動(dòng)的教學(xué)語(yǔ)言、靈活有趣的教學(xué)方式,形成他極富影響的人格魅力。

  老師多變而創(chuàng )新的教學(xué)讓我們在短短的時(shí)間內就激發(fā)起對學(xué)習語(yǔ)文的興趣與熱情。在訓練我們的閱讀能力方面別有創(chuàng )意,每學(xué)一篇課文,都會(huì )讓我們先仔細地自學(xué)課文,針對課文提出問(wèn)題,老師再匯總大家的問(wèn)題進(jìn)行有獎抽問(wèn),讓同學(xué)們踴躍搶答,這種活潑的方式使得我們的積極性都被調動(dòng)起來(lái),在課堂上回答問(wèn)題再也不是被動(dòng)的了,而是一種享受,更是一種收獲!除此之外,老師還開(kāi)展了有趣的口語(yǔ)交際、快樂(lè )的作文點(diǎn)評、語(yǔ)文競賽等教學(xué)活動(dòng),使得語(yǔ)文課成了一個(gè)腦力激蕩的`最佳環(huán)境,那輕松的學(xué)習氛圍讓我們忘情地投入其中而樂(lè )不知返。寓教于樂(lè )、快樂(lè )教學(xué)在這里得到了充分體現,使語(yǔ)文課成了我們最盼望的課程。

  在語(yǔ)文學(xué)習中,這樣生動(dòng)的例子比比皆是,由于時(shí)間的關(guān)系,我無(wú)法一一例舉。但還有一點(diǎn)我必須要提的是,老師不僅僅是我們的班主任和語(yǔ)文老師,還是我們的心靈導師,不只是教書(shū),更注重育人,在培養學(xué)生的素質(zhì)上也費盡了心思,付出了時(shí)間與精力。

  老師常說(shuō):“不求做到最好,但求做得更好!”這提醒了我們要時(shí)時(shí)保持平常心,不做無(wú)謂、無(wú)效、不合理的攀比,不去好高騖遠追求渺茫的所謂最高目標,而是腳踏實(shí)地做到讓自己一天更比一天好,這樣實(shí)實(shí)在在的要求,使我們努力得更有方向性和確定性,也因此而更有動(dòng)力了。

小學(xué)家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿2

各位家長(cháng),各位老師:

你們好!今天是個(gè)特殊的日子,我站在這個(gè)講臺上,代表全班的同學(xué)發(fā)言,并不是因為我有好的學(xué)習經(jīng)驗,而是想借此機會(huì )給叔叔、阿姨說(shuō)句心里話(huà)。

  各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著(zhù)很大的希望吧!你們總是認為自己是對的,憑自己的主觀(guān)意愿來(lái)教育我們,還有一些家長(cháng)將教育我們的責任全部推卸給學(xué)校何老師。在此,我代表全體的學(xué)生想爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:

  1、經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們在校的學(xué)習情況。如在考試后,應多鼓勵我們,不論我們考的好與壞。并抽出時(shí)間來(lái)和我們一起分析試卷,讓我們知道自己錯在哪兒,怎么個(gè)錯法。

  2、為我們建立自信心。讓我們守時(shí),信守對他人作出的`承諾。

  3、教育我們要有端正的學(xué)習態(tài)度。在寫(xiě)字時(shí)有端正的坐姿,寫(xiě)好字,盡量抽出時(shí)間來(lái)檢查我們的作業(yè),并且保證我們作業(yè)的質(zhì)量。

  4、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購好書(shū),讀好書(shū),使我們養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣。

  5、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。家長(cháng)可以在我們放學(xué)回家后,用溫和的態(tài)度來(lái)詢(xún)問(wèn)我們今天在校怎么樣,有沒(méi)有什么煩心事。

  自從我轉到合師附小,讓我們感到幸運的是:我們六(5)班的全體老師非常負責作,他們無(wú)私的給了我們學(xué)習上的鼓勵和關(guān)懷。不過(guò),要想讓我們養成好的學(xué)習習慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們還小,免不了會(huì )貪玩、偷懶。

  老師,各位家長(cháng)們,謝謝你們對我們的關(guān)心以及幫助,在此,讓我代表所有的六(5)班同學(xué),對在座的老師和爸爸媽媽們說(shuō)一聲:“你們辛苦了!”

  種瓜得瓜,種豆得豆。爸爸媽媽們請你們放心,我們一定會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報學(xué)校、老師以及你們對我們的期望,我們一定會(huì )為最后幾個(gè)月的小學(xué)生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號!

  謝謝大家!

小學(xué)家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿3

尊敬的老師、叔叔、阿姨:

你們好!

  首先感謝大家能在百忙之中抽空來(lái)參加學(xué)校召開(kāi)的家長(cháng)會(huì ),我很榮幸能代表四(2)班全體學(xué)生在這里發(fā)言,我代表我們班全體同學(xué)對你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎,感謝各位家長(cháng)關(guān)注我們的學(xué)習。

  叔叔、阿姨們:我們的教室寬敞明亮,校園環(huán)境很優(yōu)美,設施設備很完善,我們上課都用多媒體教學(xué)平臺,各科老師制作了生動(dòng)有趣的課件,讓我們能輕松容易接受老師傳授的知識,我們在這里生活得開(kāi)心,學(xué)得快樂(lè )。叔叔、阿姨們,你們就放心我們在這里讀書(shū)吧。

  叔叔、阿姨們:您xx定對自己的孩子寄托著(zhù)很大的希望吧!老師也同您們xx樣,希望我們有出息。我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的辛勤培育,更離不開(kāi)您們的精心愛(ài)護和配合,如果xx旦失去了這些,我們的健康成長(cháng)就會(huì )受到阻礙,我們就會(huì )走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。自從我們上了四年級,讓我們感到幸運的是:我們班有非常負責任和有愛(ài)心的班主任劉老師,有知識淵博、教學(xué)認真嚴格的數學(xué)老師房老師,他們無(wú)私的給我們學(xué)習上的鼓勵和關(guān)懷,教我們學(xué)文化和做人。不過(guò),要想讓我們養成良好的學(xué)習習慣,提高學(xué)習成績(jì)光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們的年紀還小,免不了會(huì )貪玩、偷懶,自控能力還比較差。象我們班有個(gè)別同學(xué)比較調皮,學(xué)習比較懶惰,不能依時(shí)完成老師布置的學(xué)習任務(wù),我們有不少的缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性,有自己的愛(ài)好和興

  趣。如今,在班主任老師的帶領(lǐng)下,經(jīng)過(guò)半學(xué)期的努力,我們班大部分同學(xué)的學(xué)習比以前有了很大的`進(jìn)步,我的成績(jì)也有了很大的提高,取得的成績(jì)離不開(kāi)老師對我的悉心培養、輔導,更離不開(kāi)全班同學(xué)對我的支持和鼓勵,當然,這些成績(jì)不只屬于我xx個(gè)人,是大家的共同努力。但是,這還遠遠不夠,我們還應該“百尺竿頭,更進(jìn)xx步”。我相信,在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合教育下,我們xx定會(huì )成為優(yōu)秀的人才!

  我很感激所有關(guān)心和幫助我的老師們,我更感激我的爸爸媽媽?zhuān)兄x您們對我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài),在此,讓我代表我班的全體同學(xué),對在座的爸爸媽媽們說(shuō)xx聲:“您們辛苦了!”請你們放心,我們xx定會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望!

  謝謝大家!

小學(xué)家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿4

敬愛(ài)的老師,各位叔叔阿姨們:

  大家好!我是一年級***班的***,歡迎各位家長(cháng)來(lái)到****參加家長(cháng)會(huì ),今天能代表我們一年級***班發(fā)言感覺(jué)十分高興。

  首先我高興的告訴各位家長(cháng),我們班現在變化可大了,同學(xué)們的學(xué)習有了很大的進(jìn)步,我們都非常愛(ài)我們的班級,大家彼此親如兄弟姐妹。

  一個(gè)優(yōu)秀的班集體離不開(kāi)老師的教育。我們的班主任**老師和語(yǔ)文**老師,對我們要求非常嚴格,但同學(xué)們都非常喜歡她們,因為我們深知“嚴師出高徒”的.道理。正因為她的嚴格要求,我們班的同學(xué)在學(xué)習、紀律、衛生等方面才有了很大進(jìn)步。

  各位叔叔阿姨,我們的進(jìn)步成長(cháng)離不開(kāi)每一位家長(cháng)老師的培養。首先我代表全體同學(xué)向各位家長(cháng)和老師表示衷心地感謝!

  請你們放心,我們一定會(huì )好好學(xué)習,決不辜(gū)負你們對我們的期望,用最好的成績(jì)報答父母和老師對我們的培養。最后請各位叔叔阿姨要多關(guān)心孩子的學(xué)習!謝謝大家!

小學(xué)家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿5

尊敬的各位領(lǐng)導,親愛(ài)的老師,各位叔叔阿姨:

  大家上午好!很高興能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。感謝各位家長(cháng)能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)家長(cháng)會(huì ),同時(shí)也代表我們每一個(gè)孩子說(shuō)聲“您辛苦了”。

  時(shí)間過(guò)得真快,眨眼我們已經(jīng)上四年級了,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的年少輕狂,都已在學(xué)習的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂,一種沉著(zhù)和穩重的感受時(shí);\罩著(zhù)我們,似乎在孕育著(zhù)收獲,我們成熟了許多,在這里我感謝學(xué)校給了我們一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。校園的每個(gè)角落,都散發(fā)著(zhù)濃郁的學(xué)習氣息。感謝我們班主任老師,每天在晨讀時(shí)間就來(lái)到我們身邊,中午匆匆的吃完飯就又來(lái)到了教室。感謝其他任課老師們耐心,認真的講解。在這里,我感受到了老師們對教學(xué)的熱情和對學(xué)生的關(guān)愛(ài),感受到了同學(xué)們不斷奮進(jìn)的精神。

  作為一群有夢(mèng)的孩子,在面對競爭如此激烈的環(huán)境,我們希望得到家長(cháng)的理解和支持,因為我們還小,無(wú)論我們的'成績(jì)怎么樣,至少我們努力過(guò)。每次的考試,我們都希望能給家長(cháng)一些驚喜。親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)蛟S您的孩子不是最優(yōu)秀的,但一定是最努力的,或許您的孩子不是最聰明的,但我們一定是最勤奮的,或許您的孩子不是最堅強的那一個(gè),但是有了你們的支持,我們永不言棄!

  我的講話(huà)到此結束,謝謝大家!

小學(xué)家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿6

  今晚我懷著(zhù)一顆激動(dòng)和喜悅的心情,登上講臺。我要說(shuō)的第一句話(huà),就是感謝我們的閆老師、馬老師和所有的老師,對我們的辛勤培育,和無(wú)微不至的關(guān)懷,感謝他們像一棵明亮的臘燭,燃燒自己照亮別人的.犧牲和奉獻精神,使我們得以茁壯成長(cháng)。

  進(jìn)入五六班以來(lái),看到我們班條件比別的班好,冬夏有空調,又有純凈水供應,我心里感到很自豪,但這些優(yōu)越的條件是父母、學(xué)校為我們提供的,是對我們的關(guān)心和愛(ài)護,所以我們心里不應該有什么優(yōu)越感,在這樣好的條件下,我們更應該好好學(xué)習才是啊。

  我常常激勵自己,上課認真聽(tīng)講,聽(tīng)不懂的要及時(shí)向老師問(wèn),課后認真做作業(yè),只有多思考,勤練習,才能取得好的成績(jì)。做《練王》作業(yè)時(shí),有的題很難,繞了很多彎,自已想了好大一會(huì )兒,還是找不到解題的方法。我就讓爸爸或媽媽給我講解,有一次爸爸說(shuō):老師不是已教你用設未知數的方法計算了嗎,你可以學(xué)著(zhù),把要求的問(wèn)題設作X,再將這個(gè)未知數加入到運算中。爸爸鼓勵我試著(zhù)做,并找類(lèi)似的題反復做。最后我終于做對了。以后再遇到這方面的應用題時(shí),也都能很快的算出結果了。

  我的語(yǔ)文相對數學(xué)來(lái)說(shuō),成績(jì)較落后。爸爸常常批評我說(shuō),在讀書(shū)時(shí)沒(méi)留心字的寫(xiě)法和發(fā)音,同意詞反義詞記的不牢,寫(xiě)時(shí),沒(méi)對命題認真去想,和從哪幾個(gè)方面去寫(xiě),做完作業(yè)沒(méi)有認真復習和鞏固,有應付作業(yè)和貪玩的現象。老師說(shuō)要把一件事或一個(gè)人物,敘述得更完滿(mǎn),有情有理,生動(dòng)活潑,還要學(xué)習運用修辭手法,借鑒學(xué)習過(guò)的好句子,才能使寫(xiě)出的文章有文彩。但我都沒(méi)能做到,我覺(jué)得語(yǔ)文是一個(gè)很深的學(xué)問(wèn),今后只有多讀多記,才能提高,要靠我們平常的日積月累啊。

  來(lái)到五六班以后,我的成績(jì)穩中有升,老師說(shuō)我是男同學(xué)中進(jìn)步最快的一個(gè)。聽(tīng)了后,我感到很受鼓勵,決心在以后的學(xué)習中,更上一層樓,取得更好的成績(jì)。不辜負老師和家長(cháng)對我們的期望。

  最后,預祝老師,家長(cháng)和同學(xué)們,節日快樂(lè )!

小學(xué)家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿7

各位叔叔、阿姨:

  下午好!很高興你們能在百忙之中抽空來(lái)參加這次會(huì )議。

  今天站在這里講話(huà)的本應是一個(gè)成功者,而我卻是一個(gè)失敗者,至少我這樣認為,因為無(wú)論是這次考試成績(jì),和我自己預定的目標相差甚遠。作為一個(gè)失敗者,就該思錯改過(guò),在前些天里我給自己定下了一個(gè)奮斗目標。為達到目標就需要適當的學(xué)習方法。

  在我看來(lái),學(xué)習最重要的就是課堂,就是上課這四十五分鐘。首先我們可以現在家中預習一下我們明天要學(xué)的內容,畫(huà)出重點(diǎn)的詞句,在旁邊打打邊批方便明天的學(xué)習。然后我認為我們的大多數知識都是在課堂上獲得的,所以我認為抓住課堂是學(xué)習的重中之重,而我認為抓住課堂學(xué)習就應該上課注意力高度集中,仔細聽(tīng)講、多思考、勤練習,跟著(zhù)老師的思路走。同學(xué)們要有充沛的精力,學(xué)習另一重要方面就是課后的復習鞏固,此點(diǎn)十分重要。我這一次失敗,也主要是因為這一點(diǎn)。毫不過(guò)分的說(shuō)我是由于太驕傲而失敗的,總覺(jué)的有些題太簡(jiǎn)單,不值的一看,所以就沒(méi)有做,這就到使我對一些問(wèn)題只知其一,不知其二,對知識的理解粗而不詳。而自己有些時(shí)候也會(huì )偷懶,至使自己的課后鞏固工作做的不夠好,對知識掌握理解不精。另外我們對學(xué)習要有興趣,因趣而學(xué),有目地的去學(xué)習,才能學(xué)得靈活,學(xué)得輕松。

  作為一個(gè)孩子,我認為一個(gè)良好的家庭環(huán)境對一個(gè)學(xué)生的學(xué)習也很重要。我很慶幸自己有一個(gè)幸福的家庭,有慈祥的父母。他們從來(lái)沒(méi)有管過(guò)我學(xué)習,也沒(méi)有強迫過(guò)我學(xué)習,不會(huì )讓我感到自己很被壓迫,這樣的一樣家庭讓我有一種安全感,讓我感受到了家的.溫暖,我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關(guān)心我的人。

  下一個(gè)期末考試我不會(huì )再讓他逃跑,我會(huì )好好把握住小學(xué)的最后的一個(gè)考試,我會(huì )盡力讓他考好,用自己的能力證明自己是成功者!

小學(xué)家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿8

尊敬的教師、叔叔、阿姨們:

  大家上午好!

  我叫__,是四年級六班的學(xué)生。今日,很榮幸站在這個(gè)講臺上,代表全班同學(xué)發(fā)言。

  我們班是一個(gè)優(yōu)秀的團體,那里有無(wú)私奉獻的教師,有團結友愛(ài)的同學(xué),有和諧美麗的學(xué)校,這一切,使我們健康成長(cháng)。在此,請允許我代表所有的同學(xué)對在座的教師、叔叔、阿姨們說(shuō)一聲:“您們辛苦了!”(鞠躬)

  在那里,我把自我的`一些學(xué)習情景及爸爸媽媽給我的指導總結如下:

  一、上課認真聽(tīng)講,進(jìn)取發(fā)言。媽媽常常鼓勵我,要大膽,要敢于表達自我的意見(jiàn)。根據我發(fā)言的次數給我獎勵。我認為,進(jìn)取發(fā)言能夠使我認真聽(tīng)課,進(jìn)取動(dòng)腦,也使我越來(lái)越自信與大膽。

  二、按時(shí)獨立完成教師布置的作業(yè)。我對待作業(yè)很認真,不論在學(xué)校還是在家時(shí)都能認真完成,一般放學(xué)后我就先寫(xiě)作業(yè),完成后再吃飯。媽媽的簽字,從不敷衍了事。

  三、爸爸、媽媽對我的學(xué)習很關(guān)心。他們經(jīng)常問(wèn)起我在學(xué)校的情景,我也樂(lè )意把我在學(xué)校里遇到的各種事講給他們聽(tīng)。在家里,媽媽輔導我的語(yǔ)文和英語(yǔ),對我要求嚴格,她常說(shuō),“要想語(yǔ)文學(xué)習好,關(guān)鍵要把基礎牢”,在媽媽的鼓勵下,我基本上能夠把學(xué)過(guò)的課文都背誦出來(lái)。對英語(yǔ),我十分的喜歡,每一天都要聽(tīng)“學(xué)習機”來(lái)讀課本、背單詞,爸爸說(shuō)我的發(fā)音很好聽(tīng),我也很自豪。我的數學(xué)由爸爸負責,但爸爸很少給我講題。他總說(shuō):“學(xué)好數學(xué)的關(guān)鍵在于獨立思考與認真計算”,異常在小學(xué)階段,數學(xué)計算本事十分重要,讓我計算時(shí)要養成列算式的習慣,檢查時(shí)要逆向檢查,多做一些奧數題來(lái)開(kāi)拓腦子。

  四、我的課外活動(dòng)也豐富多彩,在學(xué)校我報了合唱團,在校外我參加舞蹈班、美術(shù)班和書(shū)法班。受媽媽的影響,我希歡看書(shū),基本上每周媽媽都要帶我去書(shū)店,我小屋的書(shū)櫥都已經(jīng)裝了。我喜歡出去玩,爬過(guò)泰山、嶗山,洗過(guò)海水澡,抓過(guò)螃蟹,去過(guò)長(cháng)島、蓬萊閣,游過(guò)長(cháng)城、故宮,5。1還去沂水大陜谷、螢火蟲(chóng)洞去玩要,今年暑假我期待著(zhù)去黃山玩一玩。

  敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的叔叔、阿姨們,我們正在長(cháng)大,請相信我們會(huì )越來(lái)越優(yōu)秀。

  最終,祝教師工作!祝家長(cháng)事業(yè)有成!

  多謝!(鞠躬)

小學(xué)家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿9

尊敬的老師,親愛(ài)的叔叔、阿姨:

  大家晚上好!

  我是六(6)班的xx。今天晚上,我很榮幸能成為這次家長(cháng)會(huì )的學(xué)生代表站在這里發(fā)言,感謝老師們對我的信任!在此,我代表全班同學(xué)歡迎你們來(lái)參加六(6)班畢業(yè)前的最后xx次家長(cháng)會(huì )。

  六年的時(shí)光,彈指xx揮間,再有五十天左右,我們就將告別小學(xué)生活了,在小學(xué)的六年中,在老師們含辛茹苦地教導和家長(cháng)們地悉心呵護下,我們脫去了童年的稚氣,收獲了知識,學(xué)會(huì )了自信、提高了素質(zhì)……6年的學(xué)習,6年的成長(cháng)中,我們收獲了很多很多。

  下面我將向你們匯報xx下進(jìn)入六年級以來(lái),我們全班同學(xué)是怎樣在老師的指導下,向著(zhù)我們的學(xué)習目標努力的。

  先來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的班主任何老師,她同時(shí)也是我們的語(yǔ)文老師,我們非常尊敬她,這源于老師對待學(xué)生那認真負責的態(tài)度,更源于老師對教育教學(xué)工作的勤勉與細心。每天早上,何老師總是早早來(lái)到教室,鼓勵我們自覺(jué)地多讀書(shū)。有時(shí)我都還沒(méi)到,何老師就已經(jīng)在講臺上了。何老師來(lái)的時(shí)候,xx般是在走廊上慢慢走,xx邊走xx邊看我們的課桌擺得怎么樣,如果擺得好,她就會(huì )表?yè)P擺課桌的兩位同學(xué)。進(jìn)教室以后,她會(huì )坐下仔細觀(guān)察,看哪些同學(xué)懂得自覺(jué)看書(shū),自覺(jué)讀書(shū),然后再在黑板上寫(xiě)自覺(jué)看書(shū)的同學(xué)的名字及時(shí)表?yè)P。我覺(jué)得,何老師的這種“不出聲”的方法很有效。你看,這個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了黑板上沒(méi)有他的名字,心中不甘心,便也拿出課外書(shū)津津有味地看起來(lái)。在何老師的鼓勵下,很多同學(xué)早上早早就來(lái)到教室自覺(jué)讀書(shū)了,在班里形成了xx股濃厚的學(xué)習氣氛。正式開(kāi)始早讀了。讀語(yǔ)文的時(shí)候,何老師xx般大部分時(shí)間都在教室里,聽(tīng)同學(xué)們讀書(shū)。如果她發(fā)現哪個(gè)同學(xué)沒(méi)有開(kāi)口讀書(shū)的話(huà),都會(huì )及時(shí)提醒他:“我站在你旁邊還沒(méi)聽(tīng)到到你的聲音呢!焙卫蠋熯經(jīng)常說(shuō):“讀書(shū)時(shí)身子要坐直,雙手把書(shū)捧好,放開(kāi)聲來(lái)讀,這樣你就能把書(shū)里的東西記到腦子里面了!比绻覀冏x得響亮、有精神,又整齊,何老師就會(huì )很開(kāi)心地表?yè)P我們:“你們讀得太好了,我越聽(tīng)越想聽(tīng)了,希望以后都用這樣的狀態(tài)去讀書(shū),這樣會(huì )收獲很多的!闭Z(yǔ)文課上,何老師總是很認真地給我們講課,xx絲不茍。要是她發(fā)現哪個(gè)同學(xué)上課分心了,便及時(shí)地、婉轉地提醒同學(xué)用心聽(tīng)課。

  何老師不僅在語(yǔ)文課關(guān)注我們,在其他課也關(guān)注我們。英語(yǔ)課下課后,何老師就會(huì )問(wèn)梁老師上英語(yǔ)課的情況。如果我們表現的不好,何老師都會(huì )及時(shí)教育我們,并要求我們改正。星期五的班隊課,何老師xx般都是盤(pán)點(diǎn)這xx周的進(jìn)步與不足,以便我們下xx周做得更好,進(jìn)步更大。

  還有xx點(diǎn)我必須要提的是,何老師不僅僅是我們的班主任和語(yǔ)文老師,還是我們的心靈導師,不只是教書(shū),更注重育人,在培養學(xué)生的素質(zhì)上也費盡了心思,付出了許多時(shí)間與精力。何老師經(jīng)常教育我們說(shuō):“做人做事要有責任感!要有xx顆感恩之心,只有有責任感、有感恩之心的人,才能把xx切事情做好!逼綍r(shí),何老師總是很細心地觀(guān)察同學(xué)們在學(xué)習和生活中的表現,根據同學(xué)們的具體表現,適時(shí)加以引導,及時(shí)地提醒,循循善誘,因此,很多同學(xué)目前已養成了有禮貌、講衛生、守紀律等良好習慣,大多數同學(xué)都能認真聽(tīng)課,按時(shí)完成作業(yè)。課余時(shí)間,多數同學(xué)積極主動(dòng)博覽群書(shū),開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識。就是在六年級這個(gè)青春早期,很多同學(xué)們也過(guò)渡得比較自然,沒(méi)有像往屆xx些六年級同學(xué)那樣思想波動(dòng)大、浮躁茫然,也沒(méi)有歪風(fēng)邪氣、沒(méi)有人留奇特的發(fā)型,穿奇裝異服,也沒(méi)有男女同學(xué)交往反常的現象。

  何老師在班級管理中,注意培養班干,成立學(xué)習小組,讓班干管理班級,讓學(xué)習好的同學(xué)幫助學(xué)習落后的同學(xué),在小組與小組之間展開(kāi)競爭活動(dòng),形成良好的學(xué)習氛圍。何老師不僅用良好的教學(xué)方法,、敬業(yè)負責的工作態(tài)度,在學(xué)習方面給了我們全面的、最優(yōu)質(zhì)的教育,而且對我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心,給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和教育。這xx切都使得我們六6班的同學(xué)在德智體各方面日益進(jìn)步。

  說(shuō)到廖老師,他是我們進(jìn)入六年級以來(lái)的數學(xué)老師,我為我們六年6班的同學(xué)能在畢業(yè)前這關(guān)鍵的xx年里遇上這樣出色的教師而感到無(wú)比的幸運!說(shuō)起廖老師,我不禁想起課前,廖老師經(jīng)常面帶微笑走進(jìn)教室,這笑容讓同學(xué)們更加提起了對上課的精神。廖老師的每xx節課,同學(xué)們舉起的手可以說(shuō)隨處而見(jiàn)。廖老師平時(shí)待我們很寬厚,生氣沖動(dòng)是很少的事,當某個(gè)同學(xué)做不好的時(shí)候,廖老師的批評從來(lái)都是用“黑色幽默”,每次老師批評同學(xué),我們每個(gè)人包括老師和被批評的同學(xué)都會(huì )笑,在笑聲中,犯錯的同學(xué)認識到了錯誤,決心改正;笑聲中,其他同學(xué)提高了警惕性,不再犯同樣的錯誤;笑聲中,我還看到了老師對那位同學(xué)知錯就改的肯定,對我們不再出現同樣錯誤的信心。在批評中都有愉快,融融恰恰,在這種祥和的氣氛中,我們和老師xx起在數學(xué)的海洋里快樂(lè )的遨游著(zhù)。

  廖老師上課生動(dòng),也是他的xx大特點(diǎn)。他總是把xx些重難點(diǎn)、難理解的題目和我們現實(shí)生活中比較貼近的事情結合起來(lái),理解能力比較強的同學(xué)xx下子就可以明白,理解能力差xx點(diǎn)的同學(xué)只要稍微提醒xx下,也可以立刻明白。有時(shí)候他沒(méi)有教具的情況下,廖老師還用教室里xx些現成的工具——垃圾桶。說(shuō)到這里,叔叔阿姨們可能都笑了,可是不要小看這垃圾桶,就是靠這個(gè)垃圾桶,我們和老師xx起解決了許多難題。

  再說(shuō)說(shuō)我們的miss梁,從三年級開(kāi)始,梁老師就開(kāi)始擔任我們班的英語(yǔ)。到現在已經(jīng)將近有四年了。xx路走來(lái),miss梁給我們的感覺(jué)是xx個(gè)十分嚴厲的老師。俗話(huà)說(shuō)得好:嚴師出高徒。正是因為有了像梁老師這樣嚴格的`老師,才讓我們班的英語(yǔ)成績(jì)年年排名前茅,

  各位叔叔、阿姨們,聽(tīng)了我介紹到這里,你們是否放心了?有這樣的好老師教育你們的子女,你們xx定也感到欣慰吧。他們優(yōu)秀的品質(zhì)和良好的教育教學(xué)方法將成為我們今后人生道路上的指路明燈。讓我代表全班同學(xué)向老師深情地說(shuō)xx聲:“老師,謝謝你們!”

  各位叔叔、阿姨們,在老師們的嚴格要求和悉心教育下,我們班整體面貌良好,同學(xué)們明確了學(xué)習目標,學(xué)習的熱情逐漸高漲。目前,整個(gè)班班風(fēng)良好,學(xué)風(fēng)深厚,得到學(xué)校領(lǐng)導和老師較高的評價(jià)。在每個(gè)學(xué)期的期中和期末教學(xué)檢測中,我們班的語(yǔ)、數、英三科統考科目的成績(jì)都在年級的前茅、甚至XX區的前茅。今年的4月底,我們班還被評為XX區優(yōu)秀班級。當然,這些成績(jì)的取得也和我們在座的各位叔叔、阿姨們的關(guān)心與支持是分不開(kāi)的,在此,請允許我讓我代表全班同學(xué)向老師深情地說(shuō)xx聲:“謝謝你們!”

  各位叔叔、阿姨們,再過(guò)不久,我們將迎來(lái)人生第xx次考驗:XX區統xx的小學(xué)畢業(yè)測試。那也是我們告別童年走向青少年的轉折點(diǎn)。我相信,有你們的關(guān)心、理解和支持,老師們會(huì )更加投入地工作;有你們的關(guān)心和鼓勵,我們會(huì )更加刻苦努力。讓我們xx起期待著(zhù)辛勤耕耘后的收獲吧!

  我的發(fā)言就到這,謝謝名位叔叔、阿姨!

小學(xué)家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿10

  親愛(ài)的家長(cháng)、老師、同學(xué)們:大家好!我是初三六班的張福堂,非常榮幸能夠在這里與大家交流。我與大家交流的主題是“感恩”。

  有人說(shuō)感恩就是感激,這句話(huà)是沒(méi)錯的,感激是沒(méi)有界線(xiàn)的。因為心存對陽(yáng)光雨露的感激,小草一歲一枯榮之后又萌發(fā)新綠;因為心存對藍天白云的感激,雄鷹在清寒玉宇中展翅高飛;因為心存對廣袤大地的'感激,泥土在田野里散發(fā)沁人的芳香。

  不用說(shuō)動(dòng)植物心存感激的生活,人們更應該這樣做。其實(shí)人的一生就是一個(gè)感恩的過(guò)程。當同學(xué)的一聲“共同進(jìn)步”,老師的一次真心問(wèn)候,朋友的一回熱情幫助,每一次都使你感受到溫暖。這種溫暖是無(wú)法用美麗的詞語(yǔ)去形容,無(wú)法用精妙的畫(huà)筆去描繪的。然而,你又是否對他們真心地說(shuō)一聲謝謝。大家不要小看了“謝謝”,它曾經(jīng)被評為生活中最溫暖的語(yǔ)言!爸x謝”就是感恩的代名詞。

  學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )感激生活中的每一個(gè)人。學(xué)會(huì )感恩父母,感激他們給予我們生命,無(wú)微不至的照顧我們,在他們累時(shí),倒杯水,揉揉肩,對他們講一句“我愛(ài)你!”學(xué)會(huì )感恩老師,感激他們教給我們做人的根本,教給我們用知識改變命運。在他們不斷批改作業(yè)時(shí),對他們說(shuō)一句“老師您辛苦了!”學(xué)會(huì )感恩生活,感激他使我們不斷地積累經(jīng)驗,已更好的適應社會(huì )。

  同學(xué)們,讓我們感恩吧!以愛(ài)心之心做事,感恩之心做人,學(xué)會(huì )對生活講一句“謝謝”。

小學(xué)家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿11

親愛(ài)的老師們,勤勞的叔叔阿姨們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

我叫李思庭。首先感謝老師給我這個(gè)機會(huì )代表同學(xué)們發(fā)言,我想借此機會(huì )對叔叔阿姨爸爸媽媽說(shuō)一句心里的話(huà)。

  親愛(ài)的叔叔阿姨們,你們一定對孩子寄予厚望!“在成龍身上找個(gè)孩子,找個(gè)女人變成鳳凰”是每個(gè)家長(cháng)都希望的。我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的辛勤培養,也離不開(kāi)您的無(wú)微不至的關(guān)懷。家庭是我們的第一間教室,父母是我們的.第一任老師。有你無(wú)私的愛(ài),我們會(huì )健康成長(cháng)。

  很高興和你討論學(xué)生的學(xué)習。時(shí)光飛逝,轉眼半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,所以我先向大家匯報一下我在學(xué)習中的一些做法:

  1.上課認真聽(tīng)講,認真思考,積極回答老師提出的所有問(wèn)題。

  2.上課千萬(wàn)不要小動(dòng)作。

  3.想辦法解決自己無(wú)法理解的問(wèn)題。

  4.按時(shí)完成老師布置的作業(yè),尤其是周末的作業(yè)。

  正確對待考試。學(xué)習就是掌握知識,提高解決問(wèn)題的能力,讓自己成為有用的人才。如果你成績(jì)好,你會(huì )很開(kāi)心。成績(jì)不好,就不能放棄。及時(shí)找到原因并改正錯誤,會(huì )進(jìn)步的!

  為了讓我們得到真正全面的教育,請讓我代表同學(xué)們給家長(cháng)和媽媽們提一些建議:

  1.以身作則,為我們的生活和學(xué)習樹(shù)立榜樣,你的言行對我們很重要。俗話(huà)說(shuō)“父母是孩子最好的老師”。

  2.晚上抽出時(shí)間看電視打麻將,耐心幫我們完成作業(yè)。

  3.支持我們的課外閱讀需求,讀好書(shū),陶冶我們的情操,讓我們在書(shū)里找到夢(mèng)想和真理,找到你的希望和價(jià)值。

  4.經(jīng)常和我們交流和交談。我們永遠是你的孩子。我們需要你進(jìn)步時(shí)的鼓勵,需要你委屈時(shí)的安慰。

  親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)彝涣擞卸嗌俅文銈冊谏钜菇o我們蓋被子,給我們蓋被子。我忘不了吃飯的時(shí)候你總是用眼睛看著(zhù)我們,怕我們吃不飽。你很無(wú)私

  我們的奉獻給了我們學(xué)習上的訓練和鼓勵,我們的學(xué)習取得了很大的進(jìn)步。然而,這遠遠不夠,我們應該“走得更遠”。相信在老師的努力培養和家長(cháng)的配合下,我們一定會(huì )成為優(yōu)秀的人才!在此,我代表全體小學(xué)生,對在座的家長(cháng)們說(shuō)一句:“你們辛苦了!”(敬禮)

  爸爸媽媽請放心,我們將以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報學(xué)校,回報老師,回報你們的殷切期望。(鞠躬)

  感謝老師們的辛勤栽培,感謝家長(cháng)們的關(guān)心。我們會(huì )努力學(xué)習,不辜負您的期望。

  最后,衷心祝愿各位老師和家長(cháng)身體健康,工作順利,萬(wàn)事如意!謝謝

小學(xué)家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿12

  在這陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的日子里,我們迎來(lái)了本學(xué)期第一次家長(cháng)會(huì )。能作為學(xué)生代表上臺發(fā)言,我感到十分榮幸。同時(shí)我代表全體同學(xué),向你們表示熱烈歡迎!

  我叫xx,是一個(gè)身高一米五六的小伙子。本學(xué)期身為班長(cháng)的我,能夠以身作則,帶領(lǐng)好我的這一批班干部,管理好班級一周各方面的常規。我的學(xué)習成績(jì)不錯,每次考試都能在90分以上;九十五分對于我來(lái)說(shuō)也是“?汀。由于取得了這一點(diǎn)點(diǎn)小成績(jì),有許多同學(xué)總會(huì )和我開(kāi)玩笑:“你的成績(jì)這么好,有沒(méi)有什么‘秘密’和我們分享分享?”這時(shí),我總會(huì )微微一笑道:“其實(shí)沒(méi)有什么‘秘密’可談,我在家里花的時(shí)間和你們是一樣的!”我覺(jué)得,之所以我的成績(jì)這么好,主要在于我上課能夠認真聽(tīng)講。

  雖然我在班上坐在倒數第二排,但是我的眼睛總是能跟著(zhù)老師轉,思維能跟著(zhù)老師走。只要上課能認真聽(tīng)講,課下的作業(yè)就可以迎刃而解了。由于我上課能認真聽(tīng)講,在家里,作業(yè)多的時(shí)候,一個(gè)小時(shí)就可以寫(xiě)完了;作業(yè)少的時(shí)候幾十分鐘就可以解決了。剩下的.時(shí)間,我總會(huì )捧起一本好書(shū),細細品讀其中的精華,或者下樓玩一小會(huì )兒,放松放松身心。我覺(jué)得,新世紀的少年要德、智、體、美、勞、各方面全面發(fā)展。我在這方面就挺不錯的。我不僅在校內表現出色,在校外,英語(yǔ)、奧數、象棋、作文等都是我的強項。特別是象棋,我曾經(jīng)一路過(guò)關(guān)斬將,取得了全省第三名的好成績(jì)。

  當然,取得了這么多好成績(jì),我覺(jué)得歸功于三位主科老師以及家長(cháng)們。三位主科老師在學(xué)校里教會(huì )我學(xué)習,并告訴我人生哲理;家長(cháng)們在家里輔導我學(xué)習,督促我養成好習慣,改正壞習慣。他們都功不可沒(méi)。

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。今后的日子還很漫長(cháng),我一定要加倍努力,不辜負老師家長(cháng)們對我的期望!謝謝大家!

小學(xué)家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿13

尊敬的各位老師、家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  我是三年級周若曦同學(xué)的家長(cháng)。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一次機會(huì ),能夠讓我站在這里和大家共同交流探討孩子的成長(cháng)教育這個(gè)話(huà)題,我感到十分榮幸。借此機會(huì ),我感謝各位老師對孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。老師們高尚的品行、文明的舉止、樸實(shí)的生活作風(fēng)、勤奮好學(xué)的治學(xué)精神,時(shí)刻潛移默化地影響著(zhù)我的孩子,使他既學(xué)會(huì )了如何讀書(shū),又學(xué)會(huì )了怎樣做人。讓他在這里養成了良好的學(xué)習和生活習慣。在此,我代表與會(huì )的家長(cháng)們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!也同時(shí)感謝北王營(yíng)移民小學(xué)為孩子們提供了這樣一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

  家庭是孩子的第二課堂,家長(cháng)是老師教育孩子的得力助手,在教育孩子方面,我做得很不夠,與在座大多數家長(cháng)耐心細致的教育相比有很大的差距。今天,在這里,我談一談自己的觀(guān)點(diǎn)和體會(huì ),不一定正確,希望能夠起到拋磚引玉的作用,聽(tīng)到更多家長(cháng)的真知灼見(jiàn)。

  我想說(shuō)的第一個(gè)觀(guān)點(diǎn)是:做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。

  我們這些學(xué)生的家長(cháng)分布在社會(huì )的各行各業(yè),雖然每個(gè)人的工作性質(zhì)不同,忙碌程度不同,但我們每個(gè)人都有一個(gè)共同的愿望,那就是希望自己的孩子成人、成材!但我們都知道人生受教育的時(shí)間是極其短暫和寶貴的。特別是在幼兒和少年期,孩子無(wú)論從心理上、生理上,還是學(xué)習上都需要父母關(guān)愛(ài)和督促。不管自己從事的工作多么重要,我們作父母的,忙來(lái)忙去,都是為了家庭美滿(mǎn)。而家庭美滿(mǎn)最重要的一方面就是孩子的成人、成材!所以無(wú)論你多忙,一定要抽時(shí)間關(guān)心孩子、盡可能多陪陪孩子。讓孩子在小學(xué)階段養成良好的學(xué)習習慣,生活習慣。父母對孩子的一切努力都不會(huì )白費,有多少付出就有多少收獲。親愛(ài)的同學(xué)們 :好好學(xué)習吧!不要讓我們的人生輸在起跑線(xiàn)上!

  我想說(shuō)的第二個(gè)觀(guān)點(diǎn)是:家長(cháng)是孩子的一面鏡子。孩子總是在有意無(wú)意的學(xué)習和模仿自己的家長(cháng)。

  如果父母真正地喜歡自己的孩子,并希望他們養成良好的習慣,那么自己在平時(shí)生活中就要多方面注意,盡可能多給孩子做出良好的榜樣,注意不要使自己的壞習慣影響到孩子。孩子在遇到挫折和失敗的'時(shí)候,我們要適時(shí)調節,及時(shí)溝通,了解他的思想狀況,讓他正確地認識自己,既要看到客觀(guān)存在的問(wèn)題,又要相信自己,不灰心,不喪氣。父母這時(shí)候應該是他最好的朋友,共同尋求對策,做他堅強的后盾,給他充足正能量,使他擁有征服一切的信心和力量!

  因此我想和那些工作太忙的家長(cháng)們共勉,無(wú)論多忙,無(wú)論多么喜歡玩,一定要把孩子放到第一位,一定要對自己的孩子負起責任來(lái),多多陪陪他,多給他關(guān)心和愛(ài)護。

  下面,我向家長(cháng)們提出一些建議:

  一、多主動(dòng)和學(xué)校老師交流,及時(shí)把握學(xué)生的動(dòng)態(tài),把一些不良習慣消滅在萌芽狀態(tài),而不要等孩子犯了大錯誤后再批評責怪孩子。

  二、重視孩子的“健康”

  一定要重視孩子的身體健康和心理健康。要培養他們規范的行為習慣,增強愛(ài)國主義,弘揚和平、勤勞、勇敢、自強不息的民族精神。使孩子的思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)都不斷得到提高。

  三、給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的家庭學(xué)習環(huán)境

  要給孩子創(chuàng )造一個(gè)衛生安靜的學(xué)習環(huán)境。完成作業(yè)后可以適當的看一些有意義的故事書(shū),開(kāi)拓視野,提高自己的文化素養。

  四、把孩子當作一個(gè)朋友,多理解,多表?yè)P,多鼓勵,少批評,不指責。

  家長(cháng)朋友們,讓我們共同努力,讓孩子成才,實(shí)現我們的夢(mèng)想!。

  最后,祝老師們工作順利,祝家長(cháng)們事事如意,祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步,祝北王營(yíng)移民小學(xué)的明天更加輝煌,謝謝大家。

小學(xué)家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿14

尊敬的各位老師,各位家長(cháng):

  大家好!

  我是徐才麗的家長(cháng),很高興今天能與各位老師及家長(cháng)共同探討培養教育孩子的問(wèn)題。孩子在校一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著(zhù)老師辛勤的汗水,首先我要對老師們付出的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私的奉獻表示真誠的感謝,也感謝學(xué)校給孩子們提供了能充分施展才能的空間。

  下面我針對徐才麗的情況,談一下自己在教育孩子過(guò)程中不太成熟的體會(huì )。

  一、讓孩子快樂(lè )的學(xué)習。

  學(xué)習是一生的功課,不要讓孩子感到學(xué)習是一種負擔,是一種壓力,而要讓他在快樂(lè )中接受,在微笑中體會(huì ),這一點(diǎn)在給家長(cháng)讀背課文時(shí)我感受最深,他想讀背時(shí),就認真去讀,讀不會(huì )不罷休,效率也高,這樣學(xué)習既輕松,又快樂(lè ),也很容易記住內容。反之,收效甚微。

  二、多一些表?yè)P和鼓勵。

  我們知道,表?yè)P能使人創(chuàng )造奇跡,過(guò)多的批評會(huì )導致孩子過(guò)多的自責。孩子有了進(jìn)步,隨時(shí)鼓勵表?yè)P他,讓他有成就感,促使他再接再勵;孩子退步了,也不要氣餒,千萬(wàn)不要當面數落他,更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較,這樣會(huì )挫傷孩子的積極性和自尊心。我們家長(cháng)和老師要善于觀(guān)察發(fā)現,因為每個(gè)孩子身上都有很多閃光點(diǎn),家長(cháng)如果經(jīng)常表?yè)P鼓勵孩子,孩子一定會(huì )有更出色的表現。

  三、培養孩子的興趣愛(ài)好。

  作為家長(cháng),我們都希望自己的孩子能夠琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通。我認為,一定要尊重孩子自己的選擇,孩子自己喜歡了,他就愿意去學(xué),就會(huì )學(xué)得很好。

  四、不做“嘮叨”媽媽。

  以前,我是事無(wú)巨細。有體育課叮囑孩子穿球鞋帶用品,上美術(shù)課叮囑他帶剪刀、畫(huà)筆,早上出門(mén)為他整理衣服等就這樣全身心地為他服務(wù),我都成了他的貼身保姆了。他還總是說(shuō):“知道了,知道了!,現在,我不再提醒他,雖然有時(shí)他也忘這忘那,一回家就說(shuō)我渴死了,或是老師批評我了。但這時(shí),他也已經(jīng)知道這些生活、學(xué)習上的事都是他自己的事,他應該對自己的行為負責。

  五、在家庭中為孩子營(yíng)造和諧的學(xué)習氛圍。

  孩子在學(xué)校濃厚的學(xué)習氛圍中知道該干什么,回到家里還要做作業(yè)。如果家長(cháng)看電視或是在玩游戲孩子會(huì )覺(jué)得不公平,為什么我寫(xiě)作業(yè)你在玩?家長(cháng)約束孩子也不會(huì )理直氣壯。當孩子學(xué)習的時(shí)候,家長(cháng)最好不要看電視或玩,你干點(diǎn)家務(wù)活也可以,起碼孩子能找找平衡,再者也不影響孩子。如果與孩子一塊讀背、寫(xiě)字或者比賽學(xué)習那是最好不過(guò)了。

  六、教育孩子要樹(shù)立自信心。

  在學(xué)習生活當中,肯定會(huì )遇到各種各樣的挫折。我們家長(cháng)要教育孩子在以后的人生當中會(huì )遇到更多的挫折,只有樹(shù)立自信心,只有以壓不倒、打不垮的'精神正確面對,努力想辦法克服我們才會(huì )生活得快樂(lè )、幸福。

  七、教育孩子要勤奮。

  勤能補拙,一份耕耘一份收獲。教育孩子他們目前的工作就是學(xué)習,只有勤奮才能把學(xué)習搞好。長(cháng)大后才能為社會(huì )做出更大的貢獻。

  總之,孩子的大部分學(xué)習時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的,老師為孩子的成長(cháng)所付出的辛勞是我們家長(cháng)所無(wú)法比擬的。孩子處事的原則,做人的道理,知識的獲得當然絕大部分是通過(guò)學(xué)校老師來(lái)獲得。我們家長(cháng)只有密切配合支持老師的工作,理解老師的教育方式和方法才會(huì )收到滿(mǎn)意的效果。

  孩子是家庭中的重要一員,是學(xué)校的一分子,是社會(huì )的一細胞,只要家長(cháng)與學(xué)校密切配合,盡職盡責,我相信一定會(huì )培養出合格的人才。

  孩子是我們的希望,也是祖國的未來(lái)。相信我們的孩子,今天,他們只是家中一棵小小的盆景,明天,在廣闊的天地里,他們一定會(huì )長(cháng)成一棵棵參天大樹(shù)。

  謝謝大家!

小學(xué)家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿15

尊敬的老師,敬愛(ài)的各位叔叔、阿姨:

  大家下午好!

  今天是個(gè)特殊的日子,我站在這個(gè)臺上,代表四(2)班的全體同學(xué)發(fā)言,我非常榮幸,同時(shí)也感謝各位家長(cháng)能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )。我叫封穎,是四(2)班的班長(cháng)。在此,我想借此機會(huì )給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說(shuō)句心里話(huà)。

  各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著(zhù)很大的希望吧!我們的老師也同您們一樣,希望學(xué)生有出息。我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的辛勤培育,更離不開(kāi)您們的精心愛(ài)護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長(cháng)就會(huì )受到阻礙,我們就會(huì )走很多的彎路。為此,我真心希望各位叔叔阿姨能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。在此我代表全班的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:

  1、經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們在校的學(xué)習情況。多跟班主任和任課老師了解我們在學(xué)校的表現。

  2、教育我們要有端正的學(xué)習態(tài)度。

  3、根據我們的學(xué)習情況,提醒我們上課認真聽(tīng)講。

  4、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間,耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業(yè)。

  5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買(mǎi)好書(shū),讀好書(shū),使我們養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣。

  6、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。

  我們四(2)班有兩位非常負責任的老師。不過(guò),要想讓我們養成好的學(xué)習習慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們還小,免不了會(huì )貪玩、偷懶。

  我們有許多的缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性,人才不乏。我們有負責的老師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們也會(huì )有好的成績(jì)。如今,在兩位老師的.帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習有了很大的進(jìn)步,但是,這還遠遠不夠,我們還應該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。我相信,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會(huì )成為優(yōu)秀的人才!

  我很感激我的班主任翟老師和我們的語(yǔ)文老師陳老師,我更感激我的爸爸媽媽?zhuān)兄x他們對我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài),在此,讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲:您們辛苦了!

  爸爸媽媽們請您放心,我們一定會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望,一定會(huì )為最后兩年的小學(xué)生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。ň瞎

  謝謝大家!

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