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發(fā)言稿的寫(xiě)法

時(shí)間:2020-12-05 08:11:01 發(fā)言稿 我要投稿

關(guān)于發(fā)言稿的寫(xiě)法

  發(fā)言稿的寫(xiě)法

關(guān)于發(fā)言稿的寫(xiě)法

  習作要求:班里要改選班干部,你打算競選生活委員;“六一”聯(lián)歡會(huì )上,要你代表全班同學(xué)作個(gè)簡(jiǎn)短的發(fā)言;你得了社區圍棋比賽的冠軍,請你在領(lǐng)獎的時(shí)候談?wù)劯邢;到敬老院慰?wèn)老人,請你代表少先隊員講講話(huà)??遇到這些場(chǎng)合,需要事先做點(diǎn)兒準備,寫(xiě)份發(fā)言稿。

  發(fā)言稿的內容要根據具體需要、具體情境而定。如,為競選準備的發(fā)言稿,要講清楚為什么競選這個(gè)崗位,自己有哪些優(yōu)勢,如果競選成功怎樣為同學(xué)服務(wù);在聯(lián)歡會(huì )上的發(fā)言,則要熱情洋溢,表達出歡樂(lè )的心情和向上的情緒。

  根據某種需要,想象當時(shí)的情境,寫(xiě)一份發(fā)言稿。內容要具體,感情要真實(shí),語(yǔ)句要通順。寫(xiě)好以后,要聽(tīng)取別人的意見(jiàn)認真改一改,還可以當眾練一練。

  要求講解:本次習作屬于應用文訓練。這樣的聯(lián)系在前面是很少見(jiàn)到的,因此這次訓練顯得尤為重要。

  習作的要求是:根據不同場(chǎng)合講話(huà)的特點(diǎn),切合具體需要、具體情境擬寫(xiě)發(fā)言稿。做到內容具體,感情真實(shí),語(yǔ)句通順。寫(xiě)好以后,要聽(tīng)取別人的意見(jiàn)認真改一改,還可以當眾練一練。

  本次習作的目的'是:一、通過(guò)訓練,讓學(xué)生掌握這種文體的基本格式,基本表達特點(diǎn);二、學(xué)生能夠將學(xué)到的基本寫(xiě)法在實(shí)際生活中能夠很好地進(jìn)行運用,為自己服務(wù),從而體會(huì )到學(xué)以致用的快樂(lè )。

  [習作寫(xiě)法指導]

  寫(xiě)好發(fā)言稿,最為關(guān)鍵的是根據不同場(chǎng)合的不同要求,切合具體的需要、具體的情境。即你發(fā)言的目的是什么,你要讓聽(tīng)者從你的發(fā)言中知道什么,受到怎樣的情感感染?你必須在寫(xiě)之前把握準確、明了。

  1、明確發(fā)言的目的:

  班里要改選班干部,你打算競選生活委員;“六一”聯(lián)歡會(huì )上,要你代表全班同學(xué)作個(gè)簡(jiǎn)短的發(fā)言;你得了社區圍棋比賽的冠軍,請你在領(lǐng)獎的時(shí)候談?wù)劯邢耄?轉 載于:www.zaIdian.cOM 在 點(diǎn) 網(wǎng))到敬老院慰問(wèn)老人,請你代表少先隊員講講話(huà)??這些都是你可能會(huì )遇到的場(chǎng)合。很顯然,在這些場(chǎng)合請你發(fā)言都有一定的目的。如班里要改選班干部,你打算競選生活委員,在這個(gè)場(chǎng)合發(fā)言,你的主要目的是希望通過(guò)你的發(fā)言,得到大家的認可、支持,讓大家主動(dòng)投你的票;又如“六一”聯(lián)歡會(huì )上,要你代表全班同學(xué)作個(gè)簡(jiǎn)短的發(fā)言,在這個(gè)場(chǎng)合發(fā)言,其主要目的是代表大家祝賀同學(xué)們節日快樂(lè ),所以,在發(fā)言稿中要盡量表達出自己祝福之情,要使同學(xué)們從你的發(fā)言中受到情緒的感染。

  2、寫(xiě)清發(fā)言的內容:

  在我們明確發(fā)言的目的之后,要把發(fā)言的內容認真地考慮清楚。如,為競選準備的發(fā)言稿,一要講清楚為什么競選這個(gè)崗位,即可以是因為自己喜歡這個(gè)崗位,也可以是想通過(guò)這個(gè)崗

  位鍛煉自己的能力;二是講清楚在擔任這個(gè)崗位上自己擁有的優(yōu)勢,如競選文藝班委,可以講自己從小就在文藝上具有天分,并且一直在堅持學(xué)習鋼琴、舞蹈,鋼琴技能已達到國家六級;三是講清楚競選成功后該怎樣為同學(xué)服務(wù),即寫(xiě)清楚自己的打算,具體的做法。又如要寫(xiě)在聯(lián)歡會(huì )上的發(fā)言,則要在發(fā)言稿中寫(xiě)參加聯(lián)歡會(huì )的心情和感受,希望聯(lián)歡會(huì )給大家帶來(lái)快樂(lè )和幸福,并預祝聯(lián)歡會(huì )取得成功。所寫(xiě)的語(yǔ)言要熱情洋溢,表達出歡樂(lè )的心情和向上的情緒。

  [習作思路展示]

  發(fā)言稿的內容,最重要的是要根據具體需要、具體情境而定。寫(xiě)作時(shí)的思路當然也要依據具體需要、具體情境來(lái)設計。根據小學(xué)生的習作內容范圍,我們大致可以從以下幾個(gè)方面考慮:

  1、競選性發(fā)言稿:要講清楚為什么競選這個(gè)崗位,自己有哪些優(yōu)勢,如果競選成功怎樣為同學(xué)服務(wù)。

  2、表彰性發(fā)言稿:要講清楚我是如何取得成績(jì)的,在取得成績(jì)的背后得到了哪些人的幫助、支持,并表示由衷地感謝之情;同時(shí)還要講清楚取得成績(jì)之后,我打算怎樣繼續努力,戒驕戒躁,爭取更大的成績(jì)。

  3、表決性發(fā)言稿:這類(lèi)講話(huà)稿重點(diǎn)要講清楚我為什么要這樣做,以及怎樣做得更好。

  4、聯(lián)歡性發(fā)言稿:在這個(gè)場(chǎng)合發(fā)言,其主要目的是代表大家祝賀同學(xué)們節日快樂(lè ),所以,在發(fā)言稿中要盡量表達出自己祝福之情,要使同學(xué)們從你的發(fā)言中受到情緒的感染。

  5、祝賀性發(fā)言稿:要講清楚為什么要祝賀,代表什么樣的人前來(lái)祝賀,盡量表達出對取得成績(jì)的對象祝福之情、贊美之情,并祝福其取得更大的成績(jì)。

  6、動(dòng)員性發(fā)言稿:要講清楚動(dòng)員的主題,提出具體做法的建議,根據對動(dòng)員對象的充分了解,表?yè)P先進(jìn),激勵后進(jìn),并鼓勵、希望動(dòng)員對象努力地按照動(dòng)員的要求去做。

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