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教研活動(dòng)主持發(fā)言稿

時(shí)間:2022-06-14 15:32:41 發(fā)言稿 我要投稿

2018教研活動(dòng)主持發(fā)言稿范文

尊敬的各位領(lǐng)導、老師:

2018教研活動(dòng)主持發(fā)言稿范文

  大家好!

  今天在這里,我們展示一次語(yǔ)文教研活動(dòng),請各位專(zhuān)家看過(guò)我們的活動(dòng)之后,給我們留下指導性的意見(jiàn)。

  依據《語(yǔ)文課程標準》,小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)第一學(xué)段識字與寫(xiě)字教學(xué)的培養目標是:喜歡學(xué)習漢字,有主動(dòng)識字的愿望。要求學(xué)生認識常用漢字1600-1800個(gè),但是在具體教學(xué)過(guò)程中我們發(fā)現難度很大,學(xué)生對識字有畏難情緒,識字效果不佳,經(jīng)過(guò)我們集體備課、教研,確立了本學(xué)期的教研主題:在課堂教學(xué)中如何培養學(xué)生識字興趣,提高識字能力。結合我們的教學(xué)實(shí)踐,已達成了以下共識:

  1.教師要根據漢字的特點(diǎn),探求識字教學(xué)方法,提高學(xué)生自主識字的能力。

  2.課堂教學(xué)要留給學(xué)生自主識字的空間,識用結合,提高識字效率。

  3創(chuàng )設生動(dòng)的教學(xué)情境,培養學(xué)生識字興趣。

  今天我們責成_______講一堂課,作為我們這次教研活動(dòng)的課例,下面請_____老師說(shuō)課、講課。

  ……

  本次教研活動(dòng)的主題是:在課堂教學(xué)中如何培養學(xué)生識字興趣 提高識字能力,記錄員是_____老師,下面請_______ 老師進(jìn)行課后反思。

  剛才,______ 老師對這節課作了深刻的反思,下面我們就本次教研活動(dòng)的主題,結合我們的教學(xué)實(shí)際,發(fā)表自己的見(jiàn)解。

  ……

  剛才各位老師從不同的角度圍繞主題說(shuō)出了自己的見(jiàn)解,我們又達成新的共識:在語(yǔ)言環(huán)境中識字,是提高學(xué)生識字能力的有效途徑。

  同時(shí),提出了我們有待解決的問(wèn)題:1.在班容量較大的實(shí)際情況下,如何關(guān)注個(gè)體識字能力的差異,實(shí)行分層次指導;2.如何鞏固學(xué)生識字成果。

  希望老師們把我們這次達成的共識滲透到日常教學(xué)中去,相信在我們的實(shí)踐中會(huì )有新的收獲。也希望我們的困惑能在日常教學(xué)中通過(guò)不斷探索得到解決。

  本次教研活動(dòng)就此結束,我們在下次教研活動(dòng)中繼續探討:在課堂教學(xué)中如何培養學(xué)生識字興趣提高識字能力。

  下面請各位專(zhuān)家老師為我們作指導。

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