名師工作室啟動(dòng)儀式發(fā)言稿范文
發(fā)言稿是參加會(huì )議者為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。下面是小編準備的名師工作室啟動(dòng)儀式發(fā)言稿,歡迎閱讀。
名師工作室啟動(dòng)儀式發(fā)言稿范文篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:
大家好!櫻花紅陌上,楊柳綠池邊。在這個(gè)充滿(mǎn)生機與希望的季節里,在這承載著(zhù)無(wú)數希望的期待中,我們迎來(lái)了“陜西省小學(xué)語(yǔ)文耿曉紅名師工作室”的啟動(dòng)儀式。我叫雷樣存,來(lái)自蒲城縣南街小學(xué),今天有幸成為耿曉紅名師工作室的一名成員并能作為代表發(fā)言,我感到非常榮幸。感謝省領(lǐng)導們?yōu)槲覀儗?zhuān)業(yè)發(fā)展搭建平臺,建立這種合作互動(dòng)、培養人才的新機制,它為我們提供了學(xué)習鍛煉、提升自我的空間。
能榮幸地成為名師工作室的成員,這是信任,也是期許,更是沉甸甸的使命,我們必將把這份厚望和期待化為工作中的熱情和動(dòng)力,用勇于創(chuàng )新樹(shù)一面旗幟,用自強不息樹(shù)一個(gè)榜樣,用勤勉自律樹(shù)一個(gè)形象,凝心聚力,團結一心,積極參與,虛心學(xué)習,快速走上專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的道路。
有人說(shuō),人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。今天,我們有幸成為工作室的一員,這不僅給了我們一個(gè)所站的位置,更給了我們一個(gè)所朝的方向。下面我謹代表名師工作室成員鄭重承諾:
1、我們要認真履行工作室成員的職責。要致力于專(zhuān)業(yè)發(fā)展,在做好本職工作的基礎上,以高標準的工作質(zhì)量和嚴肅認真的治學(xué)態(tài)度要求自己。
2、工作室成員要團結一致,共同合作,創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。樹(shù)立“相互學(xué)習、教學(xué)相長(cháng)、共同發(fā)展”的教育理念,爭取工作室運行一個(gè)周期后,達到我們所制訂的工作目標。
3、工作室成員應主動(dòng)作為,在工作室項目引領(lǐng)和任務(wù)驅動(dòng)的策略下積極主動(dòng)地承擔工作任務(wù),不斷創(chuàng )新工作思路。
4、工作室要認真上好每一節示范課,發(fā)揮引領(lǐng)輻射作用,聯(lián)動(dòng)協(xié)作,幫助更多的教師共同學(xué)習與探究,共同成長(cháng)與前行;
我們相信工作室的建立對我縣小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科的發(fā)展具有深遠的意義。今天,我們站在了一個(gè)更高、更大的交流平臺,將得到更多導師對我們的悉心引領(lǐng)和指導,為我們提供了更好的發(fā)展空間。我們在這樣一個(gè)優(yōu)秀的團隊中,必將成長(cháng)得更快,行走的更遠。我們堅信,在領(lǐng)導的關(guān)懷支持下,在導師的引領(lǐng)指導下,“耿曉紅名師工作室”必定如春雨后展開(kāi)的美麗畫(huà)卷,裝扮蒲城教育柳綠花紅的春天。
謝謝大家!
名師工作室啟動(dòng)儀式發(fā)言稿范文篇2
尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師們:
大家好!
在各級領(lǐng)導親切關(guān)懷、指導下,我們終于迎來(lái)了陜西省高中地理名師工作室的啟動(dòng)儀式。首先我想要對省廳、市教育局、縣教體局以及相關(guān)單位的領(lǐng)導和xx中學(xué)的各級領(lǐng)導對我和工作室的大力支持和關(guān)心表示忠心的感謝,感謝領(lǐng)導在百忙之中來(lái)到我校參加名師工作室的啟動(dòng)儀式。
能成為陜西省第三批名師工作室的主持人,能成為xx縣中學(xué)第一屆名師工作室的主持人,倍感榮幸,欣喜之余,則是一種沉甸甸的責任,是一種挑戰,更是一種激勵和鞭策。
作為名師工作室主持人,擔當這樣的工作還是第一次,沒(méi)有經(jīng)驗借鑒,一切從零開(kāi)始,我將一定按照省市教育局的要求,帶領(lǐng)我們的團隊,有信心、有決心、有能力化壓力為動(dòng)力、一定不辜負領(lǐng)導的期望,風(fēng)雨同舟,樹(shù)立共同學(xué)習,相互合作,共同提高的教育理念,全面高效地開(kāi)展名師工作室的工作。充分發(fā)揮名師在教育教學(xué),教育科研的輻射帶動(dòng)效應,致力于課題的研究和專(zhuān)業(yè)發(fā)展,為青年教師提供專(zhuān)業(yè)發(fā)展的平臺,促進(jìn)區域教學(xué)整體水平的不斷提高。
最后,我簡(jiǎn)單匯報一下名師工作室的工作目標和思路:
1、多方開(kāi)展實(shí)踐研究,打造超強凝聚力的研究團隊
工作室將多創(chuàng )造機會(huì ),通過(guò)請進(jìn)來(lái)和走出去相結合的方式參加各種交流互動(dòng),開(kāi)展研修學(xué)習培訓,使工作室成員專(zhuān)業(yè)水平實(shí)現較大提升。另外將依托名師工作室的網(wǎng)站,形成名師工作室的展示窗口,成果輻射源和資源的生成地,將以集中學(xué)習、研討,分散自主研究,網(wǎng)絡(luò )線(xiàn)上、線(xiàn)下共同交流等工作形式開(kāi)展各項工作,進(jìn)而打造一支團結奮進(jìn),勇于擔當,無(wú)私奉獻的高效團隊。展示工作成效,發(fā)揮示范輻射作用。
2、確立三年專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向,提升專(zhuān)業(yè)水平
我們已經(jīng)制定了工作室管理章程,三年發(fā)展規劃,學(xué)年工作計劃,以深入學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論和教育教學(xué)理論為起點(diǎn),用讀書(shū)、學(xué)習、討論豐富自己,努力成為學(xué)習型教師。我們將多方挖掘自身優(yōu)勢,發(fā)揮個(gè)性特長(cháng),逐步形成各自獨具特色的教學(xué)風(fēng)格,努力成為特色型教師。
3、發(fā)揮引領(lǐng)作用,點(diǎn)燃星星之火
充分發(fā)揮名師引領(lǐng)和骨干教師的示范作用,通過(guò)組織示范課、專(zhuān)題講座,教學(xué)研討,送教下鄉、幫扶引領(lǐng)、精品課程建設等活動(dòng),積極承擔培養青年教師等任務(wù),為教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)獻計獻策,積極參加教育行政部門(mén)和學(xué)校交給的工作任務(wù),發(fā)揮本身的`優(yōu)勢和團隊的力量,全力以赴、努力工作,實(shí)現優(yōu)質(zhì)資源共享。點(diǎn)亮星星之火,踏上燎原之旅。
4、抓好課題研究,創(chuàng )設濃郁的科研氛圍
以課題研究為載體,針對教育教學(xué)實(shí)踐中的重點(diǎn),難點(diǎn)問(wèn)題及教育教學(xué)改革中的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題研究,在實(shí)踐中總結經(jīng)驗教訓,撰寫(xiě)有價(jià)值的反思、心得體會(huì ),在理論、教學(xué)和科研等方面全面提升自我,逐步成為科研型教師,拿出更多的有價(jià)值的教育教學(xué)成果。
各位領(lǐng)導、老師,名師之名在于培養和帶動(dòng),讓年輕老師更有名。服務(wù)于教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng),服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué),服務(wù)于區域教育的發(fā)展,最終讓更多的學(xué)生享受到好的、優(yōu)質(zhì)的教育。
一花獨放不是春,萬(wàn)紫千紅花滿(mǎn)園,我們名師工作室將揮灑汗水,用辛勤的雙手去澆灌這方樂(lè )土,使我們名師工作室成為教學(xué)研討的集散地,教師成長(cháng)的助推器,名師培養的孵化器。
大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里,我們名師工作室將以專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、交流研討、共同發(fā)展為宗旨,共同譜寫(xiě)xx教育教學(xué)的新篇章!
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