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競選生物課代表發(fā)言稿（通用20篇）
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，用到發(fā)言稿的地方越來(lái)越多，發(fā)言稿是參加會(huì )議者為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。那么你有了解過(guò)發(fā)言稿嗎？下面是小編收集整理的競選生物課代表發(fā)言稿，歡迎大家分享。
競選生物課代表發(fā)言稿 1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴：
大家好！
我叫xx，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長(cháng)，此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。
班長(cháng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的.人來(lái)?yè)�，我相信我有這個(gè)能力。我在一二年級都當過(guò)班長(cháng)，大家是不是繼續給我這個(gè)機會(huì )呢？讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無(wú)比美好的回憶吧！我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團結同學(xué)、擁有愛(ài)心。
我的缺點(diǎn)是看不起差生，不愛(ài)聽(tīng)別人對我的勸告，在未來(lái)的日子里，我將改掉這些毛病。 假如我競選成功當上班長(cháng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項工作，我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說(shuō)了。
我想我們都應該當個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
同學(xué)們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！ ###把班長(cháng)換成生物就行了。
競選生物課代表發(fā)言稿 2
老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是陳xx，今年11歲了。
我要競選的職位是英語(yǔ)課代表。 我認為我能勝任這個(gè)工作。
雖然我的英語(yǔ)達不到陳嘉豪、吳明洋的水平，但我會(huì )努力讓我的英語(yǔ)成績(jì)更上一層樓。而且我會(huì )去幫助、輔導那些英語(yǔ)不太好的同學(xué)。
并且我會(huì )按時(shí)將大家的本子收上來(lái)，送到馬老師辦公室去，也會(huì )按時(shí)把本子發(fā)下來(lái)。 大家聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事嗎？叫《笨鳥(niǎo)先飛》。
講的是古時(shí)候，有一個(gè)很有名的`文學(xué)家，叫左思。他小時(shí)侯并不聰明，因此常常挨老師罵。
他就想：“為什么我不能像別的小朋友那樣聰明呢？”這時(shí)，他看到了一只小蝸牛在墻上慢慢地往上爬。他的腦子里靈光一閃，想：“這不就是我嗎？我也可以像它那樣一點(diǎn)一點(diǎn)地往上爬。
只要勤奮，笨鳥(niǎo)也能飛得高，飛得遠�！睆拇艘院�，左思勤奮學(xué)習，最終成了著(zhù)名的文學(xué)家。
雖然我不笨，但我的英語(yǔ)基礎并不是很好。我今后會(huì )努力的，不是說(shuō)“笨鳥(niǎo)”也能靠勤奮飛得高、飛得遠嗎？在我看來(lái)，英語(yǔ)課代表要勤，每個(gè)課間都去老師辦公室抱本子、送本子。
英語(yǔ)課代表也要奮，要讓自己的英語(yǔ)成績(jì)在班里名列前茅，成為別人的榜樣。 所以，如果我能當選英語(yǔ)課代表的話(huà)，我一定會(huì )用一句話(huà)勉勵自己：勤于工作，奮于學(xué)習！ 謝謝大家！我的演講完畢。
競選生物課代表發(fā)言稿 3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是xxx。
俗話(huà)說(shuō)“一年之季在于春”，我們班展開(kāi)了“競選”班委的活動(dòng)，我左思右想，決定競選生物課代表，因為我覺(jué)得我競選這個(gè)職務(wù)有三點(diǎn)優(yōu)勢：
1、自從我接觸生物開(kāi)始，我就迷上了生物，因為我覺(jué)得生物是那么的神奇、是那么的奧妙，而且還是那么的有趣。在課外書(shū)上，我學(xué)會(huì )了許多課本上沒(méi)有的'知識，我將會(huì )和大家一起來(lái)學(xué)習這些知識。
2、平時(shí)我一定會(huì )在課上認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，希望大家監督。當然，在當上課代表后我將會(huì )更加努力的學(xué)習，爭取取得更好的成績(jì)，為班級爭光。
3、我上初中開(kāi)始，會(huì )積極參加生物課外興趣小組，并且不影響學(xué)習。所以，我認為我是最適合的人選。
另外，如果我當上了生物課代表，我將會(huì )和大家一起鉆研生物知識，探索生物王國里面的奧妙，使我們班的生物成績(jì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍，并且爭取在學(xué)年中名列前茅！如果選不上，我也不會(huì )氣餒，我將繼續努力學(xué)習，克服自身的不足，使自己成為一個(gè)對祖國、對人民、對社會(huì )有用的人才。人們常常說(shuō)“態(tài)度決定一切�！痹诮窈蟮娜兆永�，你們會(huì )看到一個(gè)嶄新的我。請投上你們神圣的一票吧！——選擇我，不會(huì )錯的。
我的演講完了。謝謝大家。
競選生物課代表發(fā)言稿 4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天站在這里，我有說(shuō)不出的激動(dòng)，因為我要競選班級元首——生物課代表。
平時(shí)，在學(xué)習上，我的各科成績(jì)都不錯，在班上可以算是名列前茅；在辦事上，我總能積極和圓滿(mǎn)地完成老師教給我的任務(wù)；在相處上，我關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體。作為生物課代表，我認為必須具備這些條件。所以，我認為我有能力做個(gè)好生物課代表。
假如我是生物課代表，我要做一個(gè)班級“導航員”，自己首先努力學(xué)習，做同學(xué)們的好榜樣。
假如我是生物課代表，我要做一個(gè)同學(xué)們的“小老師”，把自己好的學(xué)習方法介紹給大家；組織班上學(xué)習好的同學(xué)，成立一個(gè)“學(xué)習小組”，幫助班上學(xué)習較差的同學(xué)提高成績(jì)，讓全班共同進(jìn)步。
假如我是生物課代表，我要做一個(gè)“清官”。明辨是非。對于老師的錯誤，我要勇于直諫；對于同學(xué)的'錯誤，我要揚長(cháng)而不護短，對于自己的錯誤，我也要勇于承擔，為同學(xué)們帶好頭。
假如我是生物課代表，我要成為老師的“小助手”，想同學(xué)們之所想，急同學(xué)之所急，認真處理班級各種食事務(wù)，讓老師少為班級操點(diǎn)心。
假如我是生物課代表，我會(huì )成為同學(xué)們課余時(shí)間的“金點(diǎn)子”，組織各種班隊活動(dòng)，讓活動(dòng)成為每個(gè)同學(xué)展示自己才藝的舞臺。讓同學(xué)們在學(xué)習之余多放松。
如果我不幸落選，那么說(shuō)明我還有許多不足之處，我會(huì )努力改正自己的缺點(diǎn)，下屆再選！
老師，同學(xué)們，奮斗是我的性格，成功是我的目標。希望大家投我一票，支持我，鼓勵我讓我以良好的精神狀態(tài)為大家服務(wù)。謝謝大家！
競選生物課代表發(fā)言稿 5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
你們好!
今天，作為生物課代表的候選人站在這里，我十分激動(dòng)，也感到非常榮幸。我參加這次競選，是為了想更好地搞好我們的班級，發(fā)揚我們的班風(fēng)，還能發(fā)展自己的能力，鍛煉自己的膽魄。當然，在左臂上掛上生物課代表的標志，也是一件非常自豪的事。
我相信我有當好生物課代表的能力，因為我從初中就擔任本班的生物課代表，還被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”，有一定的管理經(jīng)驗。我有很強的集體榮譽(yù)感，當班級獲得榮譽(yù)時(shí)，我會(huì )十分高興，還會(huì )帶領(lǐng)大家搞下去;班級在某方面搞得不好，或者沒(méi)獲得好名次，我會(huì )和大家一起找原因，并針對這個(gè)原因來(lái)改正，力求做得更好。
如果你們選我當生物課代表，我會(huì )盡我所能幫助同學(xué)，當同學(xué)在學(xué)習上有困難時(shí)，我會(huì )幫助他;當有人產(chǎn)生矛盾時(shí)，我會(huì )婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和;大掃除時(shí)，我會(huì )讓男女同學(xué)展開(kāi)比賽，快速、高效、有趣地完成勞動(dòng)任務(wù);班隊課上，我會(huì )想出一些好玩的游戲，讓大家玩個(gè)痛快;課余時(shí)間，我會(huì )組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動(dòng)，豐富大家的生活。如果我落選了，我也不會(huì )氣餒，我也會(huì )爭取為班級做好事，當好生物課代表的'助手。當然，人有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，我有時(shí)會(huì )有一點(diǎn)馬虎，脾氣有點(diǎn)，但是，我相信我可以改正。
同學(xué)們，請將那神圣的一票投給我吧，雖然我現在不是最優(yōu)秀的，但將來(lái)，我一定是最棒的!
我的發(fā)言完了，謝謝大家!
競選生物課代表發(fā)言稿 6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！很榮幸登上這個(gè)講臺，我是張一鳴，今天我要競選生物課代表。生物課代表作為一個(gè)班級的核心人物，應該是具有統御全局的大德大能，經(jīng)過(guò)四年來(lái)的鍛煉，我相信自己是具備這個(gè)能力的！
在以前的四年中曾擔任過(guò)班級的生物課代表，生物課代表和生物課代表等職務(wù)，工作盡心盡責，去年還榮幸的當選了校大隊委員。說(shuō)到這，還得感謝各位老師同學(xué)的支持和信任，如果沒(méi)有你們的鼓勵，就沒(méi)有我今天的成長(cháng)和進(jìn)步。（鞠躬）
在這些工作的鍛煉下，我學(xué)會(huì )了怎樣為人處事、怎樣學(xué)會(huì )忍耐、怎樣動(dòng)員一切可以團結的力量，怎樣運用良才，怎樣處理好學(xué)習和工作之間的沖突。這一切都證明：我有能力勝任生物課代表這一職務(wù)。
此外我熱愛(ài)寫(xiě)作，在全國“小桔燈”作文大賽中榮獲二等獎，在市級“核心杯”大賽中奪取二等獎，并且連年被評為校三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部。但是我深深的明白自己還存在不足，希望在以后的學(xué)習工作中不斷的揚長(cháng)避短。
唐太宗說(shuō)：“水能載舟，亦能覆舟�！比绻掖舜纬晒Ξ斶x，一定和同學(xué)們友好相處，做個(gè)“平民生物課代表”。
我相信憑著(zhù)我的勇氣和才干，憑著(zhù)我與大家同舟共濟的深厚友情，我一定能做一個(gè)合格的生物課代表。我會(huì )在任何時(shí)候，任何情況下，首先“想同學(xué)們之想，急同學(xué)們之急�！蔽覜Q不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的.信條，恰恰相反，我認為一個(gè)優(yōu)秀的生物課代表“無(wú)功就是過(guò)�！�
我知道，再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是成功之路上的鮮花。
在最后，我不想喊什么口號，只想請各位在信任我一次，再給我一次服務(wù)班級的機會(huì )。
我的演講完了，謝謝大家。
競選生物課代表發(fā)言稿 7
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴們：
大家好！
今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話(huà)，感到非常的自豪，當然，這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵！
生物課代表是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位，需要一個(gè)有能力、有愛(ài)心的人來(lái)?yè)�，我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將會(huì )是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)”。所以我相信我有能力擔任這一職務(wù)。
首先，我有信心當好生物課代表，我的學(xué)習成績(jì)不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢于負責，如果我能夠當上生物課代表，那么我一定會(huì )任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學(xué)們的學(xué)習成績(jì)，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個(gè)不會(huì )輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對可以滿(mǎn)足生物課代表平易近人的要求。我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團結同學(xué)、擁有愛(ài)心。
假如我競選上了生物課代表，我會(huì )嚴格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級形成一個(gè)團結向上、積極進(jìn)取的集體。
假如我競選上了生物課代表，我會(huì )把班級活動(dòng)作為展示特長(cháng)、愛(ài)好的場(chǎng)所，把學(xué)習當作一種樂(lè )趣，在集體里互幫互助。
假如我競選上了生物課代表，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項工作，幫互助。
假如我競選上了生物課代表，我會(huì )真正做同學(xué)的.好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì )用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(cháng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是生物課代表，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級的優(yōu)秀來(lái)自生物課代表的領(lǐng)導和全體同學(xué)的共同努力。
我想我們都應該當個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續自我完善。
生物課代表就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達老師的苦衷，我一定會(huì )主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂(yōu)。給我一次鍛煉的機會(huì )，我會(huì )經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓！
請老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家！
競選生物課代表發(fā)言稿 8
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴：
大家好！
自從邁入初中大門(mén)，上第一節生物課時(shí)，我就知道了生物課代表及其它課代表的光榮使命。
在生物課上，老師向我們講，生物課代表相當于第二位生物老師，下了課，老師走后，對生物課的要求，就要聽(tīng)課代表的，就連其它科目的老師也要退讓三分。同學(xué)們不由的爭當這個(gè)代表，那生物課代表這個(gè)令人矚目的位子由誰(shuí)來(lái)坐呢?當然是由班里生物成績(jì)的佼佼者。于是，我們全身心的備戰月考，滿(mǎn)懷期待地迎接月考，希望自己能登上生物課代表“寶座”。成績(jì)出來(lái)了，可誰(shuí)知我落選了，悻悻然看著(zhù)生物課代表的.位子，心里滿(mǎn)是灰色，但失望歸失望，帶著(zhù)失望，我分析了原因，對自己提出了要求。
課前，我沒(méi)有提前預習。今后上課前要充分預習，提前知道要學(xué)習的知識內容，初步理解要學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)，使聽(tīng)課有針對性，提高課堂聽(tīng)課效果。這樣，課前就已初步了解，何必擔心上課時(shí)跟不上老師的思路呢?在課中，還要全身心地聽(tīng)講，及時(shí)做筆記，帶著(zhù)理性思考，在聽(tīng)懂的基礎上有意記憶，使自己課后能復述出課堂上主要內容。課下，我沒(méi)有鞏固復習，系統復習，把部分知識點(diǎn)遺漏了。
榮譽(yù)可以激發(fā)我們前進(jìn)的動(dòng)力，但學(xué)習不只是為了榮譽(yù)，不是為了一時(shí)的光榮。因此，我不以想要當上生物課代表為目的，我要通過(guò)不斷的學(xué)習積累知識，發(fā)展自我，突破自我，才是學(xué)習的真正目的。
帶著(zhù)失望，迎著(zhù)朝霞，發(fā)奮圖強，激勵自我，不懈地追夢(mèng)、圓夢(mèng)吧!
競選生物課代表發(fā)言稿 9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
伴隨著(zhù)新學(xué)期的開(kāi)始，我們班又將展開(kāi)競選班干的活動(dòng)了，本著(zhù)鍛煉自己，為老師分憂(yōu)和為同學(xué)們服務(wù)的出發(fā)點(diǎn)，我決定競選生物課代表。
自從一進(jìn)入小學(xué)，我就迷上了生物，生物課中的一個(gè)個(gè)故事是那么生動(dòng)有趣，引人入勝，我們中華的漢字是那么古老神奇，我們漢語(yǔ)的詞匯是那么豐富多彩。徜徉在漢生物學(xué)的世界里，我常常為我們中華民族古老的文明和燦爛的文化感到驕傲和自豪。
在過(guò)去五年的學(xué)習中，我認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，按時(shí)完成作業(yè)，團結同學(xué)，關(guān)心班級，助人為樂(lè )。在老師和父母的精心培養和耐心教導下，一天天成長(cháng)的我也漸漸懂得了誠實(shí)、守信。步入小學(xué)生涯的.最后一個(gè)學(xué)年，我將以更加飽滿(mǎn)的精神加倍努力的學(xué)習，爭取取得更好的成績(jì)，向老師、向父母、也向自己交出一份滿(mǎn)意的答卷，同學(xué)們，讓我們一起加油、努力吧！
人們常常說(shuō)“行勝于言”。在今后的日子里，你們會(huì )看到一個(gè)嶄新的我。請投上你們寶貴的一票吧！充滿(mǎn)熱情和自信的我熱切期望著(zhù)和樂(lè )意為班級作貢獻的同學(xué)們一道，發(fā)揮自己的長(cháng)處和優(yōu)點(diǎn)，為班集體的進(jìn)步盡一份自己的力量。
我的演講完了。謝謝大家。
競選生物課代表發(fā)言稿 10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
俗話(huà)說(shuō)得：好不想當將軍的士兵不是好士兵。今天，我很榮幸能站在這里競選。我想競選上生物課代表。也許你會(huì )問(wèn)我：“為什么選這個(gè)職位？”那我就會(huì )自信地告訴你：“因為我喜歡生物，所以我想讓大家和我一起喜歡上這門(mén)總是能令人會(huì )心一笑的學(xué)科——生物！”
我覺(jué)得我在生物方面比較有天賦。因為，我每次在測驗時(shí)，基本上都能考進(jìn)班上的前五名；我嗓門(mén)大，閱讀能力好，所以被老師選為早讀帶讀員：我寫(xiě)的.作文也不錯，經(jīng)常是a，還有時(shí)被老師當作范文來(lái)讀呢。而且，我也當過(guò)紀律委員，對管理同學(xué)有一定的`經(jīng)驗。
如果，我能當上這個(gè)職位，那我定會(huì )竭盡所能，一心一意的為同學(xué)們，為這個(gè)班集體服務(wù)。同學(xué)們如果有問(wèn)題問(wèn)我，那我一定會(huì )努力的去幫她（他）解答，如果老師有作業(yè)讓我發(fā)，讓我收，那我絕對不推辭，按時(shí)完成。如果我不能當上這個(gè)職位，那就說(shuō)明我我有做得不足的地方，不過(guò)我也不會(huì )灰心，依舊會(huì )努力為同學(xué)們服務(wù)，毫無(wú)怨言，爭取下次再當上。
學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退。我會(huì )一直用這句話(huà)當做我的警句，努力學(xué)習，不驕傲，讓大家看到我的表現！請大家投出你那寶貴的一票給我吧！
謝謝大家！
競選生物課代表發(fā)言稿 11
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我是八（9）班的xx。
在這個(gè)最富詩(shī)意的金黃色秋季，我有幸加入了xx文學(xué)社。能夠成為它的一份子，我倍感榮幸。在這個(gè)社團組織里，我可以與我們五中在文學(xué)方面最優(yōu)秀、最突出的同學(xué)相互交流、借鑒，共同進(jìn)步、成長(cháng)。相信我們這些小苗們，一定會(huì )在xx社的滋養中茁壯。
生命離不開(kāi)競爭。然而，在這個(gè)競爭日益激烈的時(shí)代，競爭，更是躍升為人類(lèi)必須擁有的本能。詩(shī)人北島在其頗負盛名的代表作《回答》一詩(shī)中就有這樣的一句：“縱使你腳下有一千名挑戰者，那就把我算做第一千零一名！”而我今天站在這里，就是要來(lái)做這“第一千零一名”的挑戰者。
為了這次競選，我也進(jìn)行了多方的策劃與準備。對xx文學(xué)社的各項章程、制度，也有了一定的`了解和認知。如果我能當選的話(huà)，一定會(huì )一如既往的踴躍寫(xiě)稿，投稿。積極籌劃和參與各種社團活動(dòng)。廣泛推動(dòng)xx文學(xué)社的社會(huì )影響。深入校園、班級，將人文的氣息播撒進(jìn)五中的每一個(gè)角落。把xx社打造成一支具有強大文學(xué)實(shí)力的一流社團，并且成為我們五中跨時(shí)代的標志性?xún)?yōu)秀產(chǎn)物。
因為懷揣著(zhù)對知識無(wú)盡的.渴望，我們來(lái)到五中。因為簇擁著(zhù)對理想美好的向往，我們聚集xx�！懊髅鱴x，何日可掇”就讓我們共同楊帆，并肩起航，相信彼岸花開(kāi)燦爛！
同學(xué)們，為我們對五中的熱愛(ài)，對xx的祝福，對未來(lái)的憧憬，對理想的照亮。投我一票吧！謝謝！
競選生物課代表發(fā)言稿 12
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想當元帥的士兵不是好士兵�！苯裉�，我站在你們面前就是想競選上一位元帥——生物課代表。
首先，作為生物課代表候選人，我認為我有許多優(yōu)勢。第一，我很喜歡作文，每次作文成績(jì)在班中是數一數二的。其次，我生物成績(jì)也不錯，在班級前五名之中，并且我樂(lè )于助人，非常樂(lè )意為同學(xué)們解答疑難問(wèn)題，在班級中人緣很好，容易讓同學(xué)們服眾。
假如我能有幸當上生物課代表，我一定會(huì )盡心竭力地為同學(xué)們服務(wù)，我首先會(huì )為老師收、批作業(yè)，做一些能夠幫助到老師的事情。我還會(huì )為學(xué)習成績(jì)差的同學(xué)輔導功課。讓熱愛(ài)生物的人與成績(jì)不好的人一對一地進(jìn)行幫助，既不讓班級的成績(jì)掉下去，還會(huì )讓班級體的每一個(gè)人互幫互助。針對同學(xué)們不愛(ài)學(xué)生物，不想學(xué)生物的`情況，我會(huì )舉辦適量的生物小游戲，讓同學(xué)們更加了解生物，讓他們知道生物并不是枯燥、無(wú)味，任人擺布的文字，而是生動(dòng)，活潑有無(wú)限動(dòng)力的奇妙寵物，從而愛(ài)上生物。
也許我在眾多競選者中并不是最好的，但一定是最認真的，我一定會(huì )付出一百二十分的.用心去對待每一次的任務(wù)，如果我沒(méi)選上，我不會(huì )傷心，畢竟我還只是個(gè)“黃毛丫頭”，比不過(guò)別人也正常。同學(xué)們，請相信我的真心實(shí)意，請投上你們神圣的一票，我會(huì )用行動(dòng)證明，你們的選擇沒(méi)有錯，也永遠不會(huì )錯！
謝謝大家！
競選生物課代表發(fā)言稿 13
老師，同學(xué)們：
大家好！我是xxx，今天，我要競選的是生物課代表。在我心中，這不是一個(gè)榮譽(yù)光環(huán)，不是職位，而是一個(gè)擔當，一個(gè)責任，如石碑上的文字一般，深深地刻在我的腦海中。
首先，生物課代表這個(gè)職位一點(diǎn)兒也不像班長(cháng)，不像紀律委員，更不像宣傳委員，整天忙忙碌碌，說(shuō)一些班規條例。它需要一個(gè)陽(yáng)光、自信的人來(lái)上任。它所濃含的耐心程度、細心程度的占比遠遠趕超其他職位。它就如一杯濃鹽水，良好的習慣，優(yōu)秀的成績(jì)，足夠的耐心和細心，便為其中的鹽粒。它的工作可能對別人來(lái)說(shuō)是枯乏的：傳達作業(yè)，提交作業(yè)，登記作業(yè)；傳達作業(yè)，提交作業(yè)，登記作業(yè)……但是，我認為這是我生活中最大的擔當和責任，會(huì )把它做到最好，行到最好！我并不保證我以前能做到，但是我堅信，在未來(lái)，我定能一一落實(shí)，在同學(xué)面前做那個(gè)最好的自已。
其次，我認為我能當選生物課代表的原因有三點(diǎn)。一是我的成績(jì)水平目前居上，我的一些作文被發(fā)表在“青年時(shí)報”、“愛(ài)寫(xiě)作的獅子”等一些平臺上，獲得了老師同學(xué)的一致好評。成績(jì)也山較穩，總是盡自己全力地探索我喜歡的這一門(mén)學(xué)料——生物。二是我有充足的經(jīng)驗，在我們敬愛(ài)的鄭老師教我們時(shí)，我當過(guò)一年的生物課代表，經(jīng)驗頗多，懂得如何實(shí)行與規劃，去管理，在保證作業(yè)質(zhì)量的'同時(shí)，讓同學(xué)們盡快交作業(yè)。三是我的興趣愛(ài)好較廣，同時(shí)這也有恰恰說(shuō)明我是一個(gè)陽(yáng)光、有耐心的人。我的興趣愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，曾考過(guò)速寫(xiě)五級。畫(huà)畫(huà)最重要的是耐心和細心。所以，我也會(huì )把這份耐心和細心用在我的工作上，讓我的工作質(zhì)量更加嚴謹細心，讓我更好地為同學(xué)們服務(wù)。
最后，我想說(shuō)，“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”。我可能在你們腦海中的評價(jià)表上分數不是很高，但是，我會(huì )繼續努力，保持樂(lè )現心態(tài)，站在更高點(diǎn)上眺望遠方，更上一層樓！如果你們選了我，我愿化為秋天的枯葉，安靜地化為泥土，出一份自己的力量；我愿化作蛋糕上的糖霜，默默地裝飾，做自己的事情，默默地甜化每個(gè)人的心扉，我愿化為一片眼鏡片，帶領(lǐng)大家在生物學(xué)習的道路上看清方向。
祝大家竟選成功，萬(wàn)事如意！
我的發(fā)言到此結束，謝謝你們的聆聽(tīng)！
競選生物課代表發(fā)言稿 14
老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是xx，我競選的職位是數學(xué)課代表。
我以前當過(guò)英語(yǔ)課代表，所以我了解課代表的基本職責，我知道怎么才能讓大家把數學(xué)成績(jì)提上來(lái)。競選數學(xué)課代表，我有一個(gè)很大的優(yōu)勢，那就是我成績(jì)好，我成績(jì)很好，門(mén)門(mén)都在85分以上。我學(xué)習數學(xué)的態(tài)度很認真，每一道數學(xué)題我都會(huì )認真對待，每次數學(xué)考試我都能考第一名。我還有一個(gè)優(yōu)勢，那就是有氣勢。每次有同學(xué)在數學(xué)課上不認真的'時(shí)候，我就會(huì )把他“揪”出來(lái)，好好勸他認真聽(tīng)課。我還很樂(lè )于助人，只要有同學(xué)作業(yè)沒(méi)有做對，我都會(huì )告訴他做。我相信這會(huì )讓很多同學(xué)投我一票。
我會(huì )把工作規劃得清清楚楚。比如說(shuō)，我會(huì )讓同學(xué)們按時(shí)交齊作業(yè)，我還會(huì )經(jīng)常檢查同學(xué)們的預習情況�？傊�，如果我當了數學(xué)課代表，我就會(huì )讓同學(xué)們認認真真地把數學(xué)作業(yè)全部做完，不會(huì )包庇。
我還想在班上成立一個(gè)數學(xué)趣味小組。每個(gè)星期一、三、五，我都會(huì )在課間十分鐘給同學(xué)們布置20道趣味數學(xué)題，提高同學(xué)們學(xué)習的興趣。我還會(huì )每天晚上給同學(xué)們多布置10道數學(xué)題，讓同學(xué)們鞏固當天數學(xué)課上學(xué)到的知識。
如果我當上了數學(xué)課代表，同學(xué)們的數學(xué)成績(jì)一定會(huì )大大提高、作業(yè)情況一定會(huì )大大改善，我們的數學(xué)成績(jì)一定會(huì )排到全校第一。
請理智的你投出明智的一票吧！謝謝！
競選生物課代表發(fā)言稿 15
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
今天，我很榮幸能參加這次隆重的競選，我要感謝大家給了我這次寶貴的機會(huì )。我競選的職位是體育課代表。
拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不想當元帥的士兵不是好士兵！”我想說(shuō)：“現在當不了元帥，但是我可以通過(guò)自己努力，當好體育代表。
我在體育方面樣樣精通。比如打乒乓，我會(huì )旋轉會(huì )扣殺，也會(huì )發(fā)快球，低球，再如籃球，我會(huì )投三分球，三步上藍這些對我來(lái)說(shuō)是小菜一碟，足球我可以直射球門(mén)，百分百可以為我們爭光。
俗話(huà)說(shuō)的`好：“火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶�！蔽乙浅蔀轶w育課代表，一定會(huì )帶領(lǐng)大家認真做操，我也會(huì )幫助體育老師，成為老師的“小助手”，中午吃飯時(shí)，我會(huì )管理大家認真排隊。我還會(huì )管理紀律，讓大家沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音。
要知道，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功路上的鮮花。我想：如果讓我當選的.話(huà)，我一定會(huì )言必須，行必果的。
是金子就要發(fā)光，敢說(shuō)敢做不是各位老師各位同學(xué)的期待嗎？請老師，同學(xué)支持我，投上你那珍貴的一票吧！我一定會(huì )努力當好體育課代表的！
謝謝大家！
競選生物課代表發(fā)言稿 16
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天非常榮幸能在這里參加本次班干部的競選演講，我競選的是生物課代表，這也是我一直以來(lái)的夢(mèng)想。
我競選生物課代表有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢：
1、我熱愛(ài)學(xué)習生物，熱愛(ài)讀書(shū)、寫(xiě)作、寫(xiě)字，同時(shí)也是一個(gè)有責任心的人，也更加熱愛(ài)生物課代表這個(gè)工作。
2、我和老師、同學(xué)們建立了非常融洽的關(guān)系，將來(lái)能夠順利開(kāi)展班級工作。
3、經(jīng)過(guò)老師辛勤的.教誨和自己的不懈努力，我取得了小學(xué)入學(xué)以來(lái)5次期末考試滿(mǎn)分的優(yōu)異成績(jì)，使我能夠幫助成績(jì)差的同學(xué)提高生物成績(jì)。
4、我對作文很有興趣，參加了濟寧晚報的小記者團，在濟寧晚報上發(fā)表了多篇作文。
如果我當選生物課代表，決不會(huì )辜負老師和同學(xué)們對我的期望。首先我會(huì )做好表率，起到帶頭作用。其次我會(huì )督促同學(xué)們按時(shí)完成作業(yè)并做到及時(shí)收發(fā)。還有，熱心幫助同學(xué)們解決生物課遇到的困難，及時(shí)向老師報告同學(xué)們的學(xué)習情況及存在的問(wèn)題。同時(shí)我自己也爭取在今后的學(xué)習中取得更好的.成績(jì)。
當然，如果這次我不能當選，我也不會(huì )氣餒的，我會(huì )更加努力學(xué)習并熱情幫助同學(xué)們共同提高、共同進(jìn)步。
請老師、同學(xué)們給我這個(gè)機會(huì )，我一定不負眾望！我將伸出熱情的雙手，當好同學(xué)們的幫手，當好老師的助手！所以，請大家相信我，支持我，選擇我！
謝謝大家！
競選生物課代表發(fā)言稿 17
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好，我今天走上講臺參加競選數學(xué)課代表的職務(wù)，我相信憑著(zhù)我的勇氣和堅強的毅力，說(shuō)不定這次演講帶來(lái)了下次的就職演說(shuō)。
我是一個(gè)三心二意、馬馬虎虎的學(xué)生。雖然在平時(shí)我的數學(xué)成績(jì)并不是全班第一，數學(xué)水平也不像陳卓賢、李向琳等同學(xué)的成績(jì)那么好，但我有一顆上進(jìn)心，憑著(zhù)這顆上進(jìn)心，我每次數學(xué)考試都差不到哪里去，即使有那么一次沒(méi)考好，我都會(huì )自責，不停地想：這么簡(jiǎn)單的試卷，那么多人都比你考得好，你為什么這么驕傲，又不是數學(xué)成績(jì)最好的.一個(gè)了。
我們班的數學(xué)成績(jì)并不是很好，幾乎每次平均分都比xx班低，在這里，我向大家提幾點(diǎn)意見(jiàn)：
1、上課老師講課時(shí)，不要做小動(dòng)作，要認真聽(tīng)講不懂的就要問(wèn)，不要不懂裝懂。
2、每次做作業(yè)、考試都要認真又對待，不要馬虎。
同學(xué)們，為了我們班的數學(xué)成績(jì)好起來(lái)，大家一起努力吧！
也許有時(shí)我因為太激動(dòng)，說(shuō)話(huà)時(shí)傷了你們的心，愿你們涼解。
如果我當上了數學(xué)課代表，我一定加強自我管理能力，如果我沒(méi)有當上，我也不會(huì )氣餒，虛心接受別人提出的意見(jiàn)，改正不足的地方。
希望大家支持我，謝謝！
競選生物課代表發(fā)言稿 18
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
這次競選班干部，我要競選的是五三班的生物課代表。
生物課代表這個(gè)職務(wù)我應該是可以勝任的：首先我的生物成績(jì)一直都不錯，其次我做事很認真，一般什么事都不會(huì )出錯。我還喜歡幫助同學(xué)，“路見(jiàn)不平拔刀相助”。
如果我光榮地被選上了，我就會(huì )更加認真，改進(jìn)我的缺點(diǎn)，發(fā)揚我的優(yōu)點(diǎn)，我會(huì )積極地幫助那些成績(jì)不好的`同學(xué)們提高成績(jì)，也會(huì )成為老師的得力小助手。我會(huì )按時(shí)讓同學(xué)們交作業(yè)，改進(jìn)班風(fēng)，讓每一個(gè)同學(xué)都跟上班級的隊伍!
如果我不慎落選了，也沒(méi)有關(guān)系。因為這就說(shuō)明我有些地方做得還不夠好。如果我落選了，我還會(huì )積極學(xué)習，天天向上。同樣，即使我無(wú)法光榮地擔任起這個(gè)職業(yè)，那我就會(huì )推薦一位比我更有能力的同學(xué)。我也還會(huì )義不容辭地幫助同學(xué)們。
當然，如果我被選上了，就更不會(huì )因為我是課代表而目中無(wú)人，抬高自己，藐視同學(xué)。我向來(lái)不是那樣作風(fēng)的人。即使我當選了，我也不會(huì )驕傲，我還會(huì )虛心地學(xué)習。
同學(xué)們，請投我一票吧!
謝謝大家!
競選生物課代表發(fā)言稿 19
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我是五（3）班的xxx，今天我要競選生物科代表一職。
首先我對生物科很感興趣，而且對同學(xué)也很真誠。我想實(shí)實(shí)在在為班里辦點(diǎn)事情，同時(shí)也可以鍛煉一下自己的能力。其次我也很會(huì )有責任心，還有我的生物成績(jì)很優(yōu)秀。當上了生物科代表后我會(huì )幫助成績(jì)差的.同學(xué)，讓他們成績(jì)提高上來(lái)。還有我的愛(ài)好是看書(shū)和畫(huà)畫(huà)，我看過(guò)《三國演義》，《水滸轉》和一些國內外名著(zhù)。
假如我當上了生物科代表，我打算先做以下幾件事：
1、在班里建立一個(gè)圖書(shū)角，把同學(xué)們都喜歡的書(shū)帶到學(xué)校放到圖書(shū)角，讓大家在書(shū)的海洋里盡情的遨游。
2、在班里設一個(gè)“生物科代表意見(jiàn)箱”，同學(xué)們可以把我工作上的問(wèn)題投到意見(jiàn)箱里，我會(huì )及時(shí)改正我的問(wèn)題。
3、開(kāi)展一個(gè)”手拉手“獻愛(ài)心活動(dòng)幫助貧困的同學(xué)。
假如我是一粒種子，我會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)；假如我是雛鷹，我會(huì )展開(kāi)翅膀去搏擊長(cháng)空；假如我是一條小溪，我會(huì )發(fā)展成奔流的大河
如果我失敗了，我會(huì )努力的提高自己的學(xué)習水平，在下次競選生物科代表的`時(shí)候，我會(huì )堅定的站在講臺上。我堅信：是金子總會(huì )發(fā)光的！我的演講完畢，希望同學(xué)們給我投上寶貴的一票！
謝謝大家！
競選生物課代表發(fā)言稿 20
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這次的競選活動(dòng)中，我想競選生物課代表。從一年級到現在，我擔任過(guò)幾屆的生物課代表，因此我對這個(gè)職業(yè)也有比較豐富的經(jīng)驗。
說(shuō)到優(yōu)勢，也比較多。首先，我對生物這個(gè)科目是很喜愛(ài)的，所以生物成績(jì)也不錯；其次，我認為我的模仿能力也很好，讀書(shū)時(shí)，我會(huì )把書(shū)中人物的神態(tài)、語(yǔ)氣等都讀出來(lái)；還有，我曾在生物知識競賽中獲得過(guò)一等獎……
如果我成功連任后，一定會(huì )發(fā)揚過(guò)去的`優(yōu)點(diǎn)，改正往時(shí)的缺點(diǎn)，做好課代表的責任：一、按時(shí)完成作業(yè)，保持書(shū)面整潔，做好同學(xué)們的好榜樣；二、遇到有同學(xué)弄不懂的問(wèn)題，要耐心、盡力、認真地為他們解答；三、做好老師的小幫手，為老師減輕負擔。
人無(wú)完人，希望同學(xué)們和老師在我工作期間能提出意見(jiàn)和建議，我會(huì )從中進(jìn)行改善。同學(xué)們，請相信我，把你們那珍貴的一票投給我吧！你們的眼睛是雪亮的，你們的選擇是正確的，這些我都會(huì )用行動(dòng)去證明給你們看！相信我！
謝謝大家！
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