校園活動(dòng)學(xué)生代表發(fā)言稿
在日新月異的現代社會(huì )中，發(fā)言稿的使用越來(lái)越廣泛，發(fā)言稿是參加會(huì )議者為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。你寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的校園活動(dòng)學(xué)生代表發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
校園活動(dòng)學(xué)生代表發(fā)言稿1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我們齊聚在這里，共同開(kāi)啟一項有意義的活動(dòng)——“校園陽(yáng)光體育”冬季長(cháng)跑活動(dòng)。
我們永遠記得生命在于運動(dòng)這句名言，體育運動(dòng)可以增強人的體質(zhì)，使我們有一個(gè)健康的身體，體育運動(dòng)還可以磨練我們的意志，使我們有一個(gè)健康的心理，而這些健康的體質(zhì)和健康的心理是我們工作和學(xué)習所必備的重要條件！
長(cháng)期以來(lái)，長(cháng)跑一直是人們鍛煉身體的首選項目，具有其他運動(dòng)項目不可替代的鍛煉效果，是增強體質(zhì)、強健體魄較好的運動(dòng)方式之一。長(cháng)跑運動(dòng)簡(jiǎn)便易行，有很好的健身價(jià)值。有效地堅持長(cháng)跑，可增強心血管系統和呼吸系統的功能，促進(jìn)運動(dòng)系統、神經(jīng)系統和各臟器的健康工作，從而提高肌體的抗病能力。經(jīng)常從事長(cháng)跑運動(dòng)的人，即使在緊張的學(xué)習和工作中，也不容易感到疲勞。
冬季的健身長(cháng)跑鍛煉效果尤其顯著(zhù)，不僅能增強體質(zhì)和肌體的耐寒能力，培養堅強的意志，還有很好的健腦功能。因為在冬季氣溫較低的環(huán)境中，長(cháng)跑能刺激肌體產(chǎn)生保護性反應，加快血液循環(huán)，加大腦部血液流量，增強大腦體溫中樞的調節功能，從而供給大腦更多的養分，使大腦清醒，有助于增強大腦的記憶功能，提高工作和學(xué)習效率。
同學(xué)們，加油吧!
讓運動(dòng)詮釋我們生命的美麗!
讓運動(dòng)彰顯我們陽(yáng)光少年的活力！
最后讓我們一起記住古希臘的一句格言：如果你想健康，跑步吧；如果你想更加健美，跑步吧！
謝謝大家！
校園活動(dòng)學(xué)生代表發(fā)言稿2
活動(dòng)目標：
1.情感目標：在活動(dòng)中，發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛(ài)。
2.能力目標：在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒要體現出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們西二幼的風(fēng)采。
3.知識目標：了解植樹(shù)節的來(lái)歷、植樹(shù)與環(huán)保、有關(guān)植樹(shù)節的活動(dòng)等資料，向大自然學(xué)習，并去社區、街道向居民和行人宣傳。
活動(dòng)準備：
1.每個(gè)級部制作活動(dòng)宣傳版面：如小班我和小樹(shù)同成長(cháng)中班珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們共同的家園大班幼兒園社區齊攜手，多片綠葉多份溫馨。
2.制作 綠化環(huán)境，美化家園宣傳旗。
3.大班幼兒組建小騎士護綠隊
4.各班制作植樹(shù)節版宣傳報(關(guān)于植樹(shù)節的來(lái)歷、植樹(shù)與環(huán)保、有關(guān)植樹(shù)節的活動(dòng)等資料)
5.澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶鐵鍬等植樹(shù)工具。
6.樹(shù)苗若干。
活動(dòng)過(guò)程：
(一) 種一棵小樹(shù)，綠一方凈土植樹(shù)節活動(dòng)開(kāi)始儀式
1.園長(cháng)講解植樹(shù)節的來(lái)歷，宣布活動(dòng)開(kāi)始。
2.園林處工程師講解種樹(shù)所需要的工具、如何種樹(shù)。
3.社區居委會(huì )工作人員向小朋友介紹種樹(shù)的意義，講解護綠愛(ài)樹(shù)的重要性。
4.為小騎士護綠隊揭牌，隊員從園長(cháng)手中接過(guò)綠化環(huán)境，美化家園宣傳旗幟，提出口號你來(lái)，我來(lái)，大家來(lái)，共創(chuàng )綠色幼兒園，并向大家倡議：讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現在做起。
(二)分級開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節活動(dòng)
1.小班家園活動(dòng)主題我和小樹(shù)同成長(cháng)
流程：給校園內的樹(shù)澆水、松土、修枝給樹(shù)掛牌，與小樹(shù)合影，小樹(shù)比比高和樹(shù)姐姐(扮演)做游戲。
2.中班家園活動(dòng)主題珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們共同的家園
流程：在幼兒園種植園地，和家長(cháng)一起種植小樹(shù) 掛牌合影(寫(xiě)上種植人及名稱(chēng)如愛(ài)心樹(shù)心愿樹(shù)成長(cháng)樹(shù)等)。
3.大班家園活動(dòng)主題幼兒園社區齊攜手，多片綠葉多份溫馨
流程：幼兒在家長(cháng)護送下騎小自行車(chē)到金色新城公園給樹(shù)木掛牌認識各種樹(shù)木并做調查繪畫(huà)樹(shù)木把小小綠意帶回家開(kāi)展家庭種植活動(dòng)。
校園活動(dòng)學(xué)生代表發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，各位同學(xué)：
大家上午好！
今天我有幸作為學(xué)生代表，在這里向大家介紹介紹仁輔高中。其實(shí)，我是在座各位同學(xué)的學(xué)姐，我是小仁輔20xx屆的畢業(yè)生，當時(shí)我的班主任是zz老師。而現在，我就讀于仁輔高中高二（11）班，班主任是z老師。一年半前，我也曾坐在這里，聽(tīng)仁輔高中的老師向我們介紹仁輔高中的歷史。大家都知道，仁輔高中是建校近百年的老校，她有著(zhù)深厚的文化底蘊和濃郁的校園學(xué)術(shù)氛圍，曾有一代又一代的青年學(xué)子在她的懷抱下成長(cháng)為有知識有涵養的精英，人才。像是文學(xué)巨匠錢(qián)鐘書(shū)、歷史科學(xué)家許倬云、工程院士秦伯益、北大校長(cháng)許智宏，還有斯坦福大學(xué)醫學(xué)院神經(jīng)科學(xué)副教授陳路，她先生是斯坦福大學(xué)教授托馬斯。聚德霍夫，20xx年的諾貝爾生理學(xué)獎得主。當然，仁輔高中還有很多優(yōu)秀的畢業(yè)生選擇回母校就職，在他們身上，有著(zhù)仁輔人獨有的氣質(zhì)與涵養。像是我的歷史老師沈琳老師，她便是其中一員。他在高中時(shí)，被仁輔和諧的書(shū)香氛圍觸動(dòng)，當時(shí)便立志畢業(yè)后要回母校工作。
仁輔高中之所以能培養出如此多的優(yōu)秀學(xué)子，在我看來(lái)，很大一部分原因是她的師資力量十分雄厚。作為一個(gè)學(xué)生，評價(jià)一位老師最首要的指標，便是他的課堂。毫無(wú)疑問(wèn)，這里的課堂非常精彩。老師們對于知識點(diǎn)的梳理及其邏輯關(guān)系的分析，清晰到位，令人敬佩；她們的幽默風(fēng)趣為課堂增添可活力，深得同學(xué)們的喜愛(ài)。仁輔高中有很多可愛(ài)的老師，他們十分關(guān)心同學(xué)們的身體健康，心理狀況，甚至時(shí)常會(huì )坐下來(lái)，與學(xué)生們談?wù)勑�，聊聊最近的生活，分享一下假期里的出游�?jīng)歷……這樣的人文關(guān)懷，令同學(xué)們十分感動(dòng)，也更能敞開(kāi)心扉，真誠待人。在這一點(diǎn)上，甚至是教學(xué)風(fēng)格，辦學(xué)理念上，大仁輔與小仁輔都是十分相似的�！耙晕臅�(huì )友，以友仁輔”，我真正體會(huì )到了什么叫“亦師亦友”。仁輔高中還有三大特色。首先，每學(xué)期都會(huì )有來(lái)自丹麥，德國等多國的交換生，學(xué)校為中外文化交流提供了一個(gè)國際化的平臺。其次，學(xué)校開(kāi)設有種類(lèi)豐富的校本課程，除了瑜伽，球類(lèi)，小語(yǔ)種，美劇欣賞等常規課程，還有刺繡，紫砂工藝等特色課程。另外，校內無(wú)開(kāi)放有多個(gè)社團，如AcG動(dòng)漫社、模聯(lián)社、話(huà)劇社、音樂(lè )社、小語(yǔ)種社、cosplay社、志愿者社等等�；顒�(dòng)豐富，每年的藝術(shù)節都為其留有充足的展示的時(shí)間。所以仁輔有一個(gè)不錯的平臺，可以讓大家鍛煉自己，提升自我的修養，提高自己的能力。
當我剛趟入仁輔高中時(shí)，我的班主任朱卉老師給我們上的第一課，便是“學(xué)會(huì )選擇”。在座的各位同學(xué)，現在的你們與曾經(jīng)的我一樣，正處在人生的一個(gè)分岔路口。你們的成績(jì)都很優(yōu)秀，你們面前的選擇也一定不會(huì )少。作為一個(gè)過(guò)來(lái)人，我的建議就是：選擇適合自己的。其實(shí)我媽當初一直無(wú)法理解我為什么鐵了心要來(lái)仁輔，但幸好，她還是尊重了我的選擇。
事實(shí)證明，我的選擇并沒(méi)錯。進(jìn)入仁輔高中后，我的學(xué)習狀態(tài)較之以前更好了。入學(xué)以來(lái)的每次大型考試，我都穩在年級前十，甚至有幾次是年級第一。而且，學(xué)習對我來(lái)說(shuō)比較輕松，所以我還能同時(shí)擔任班長(cháng)和高二學(xué)生主席。在這里，我學(xué)到了更多知識，同時(shí)，也學(xué)到了很多處事原則，解決問(wèn)題的方法。仁輔高中做到了初中與高中，高中與大學(xué)的自然過(guò)渡，致力于培養社會(huì )型人才。仁輔高中給我的直觀(guān)感覺(jué)是溫和謙遜，也是因如此，我選擇了這里。
以上，便是我所要說(shuō)的。最后，也祝在座的各位同學(xué)，能在幾個(gè)月后的中考中，獲得滿(mǎn)意的成績(jì)，做出正確的選擇。
校園活動(dòng)學(xué)生代表發(fā)言稿4
一:活動(dòng)背景
春季萬(wàn)物復蘇，以三月份植樹(shù)節為契機，在環(huán)協(xié)志愿者與廣大同學(xué)中開(kāi)展愛(ài)綠、植樹(shù)、護綠實(shí)踐體驗活動(dòng)，增強廣大學(xué)生的生態(tài)和環(huán)保意識，樹(shù)立好綠色家園，從我做起的理念。做到人人營(yíng)造綠色、人人宣傳綠色、人人保護綠色、人人擁有綠色。組織全校師生進(jìn)行植樹(shù)節植樹(shù)活動(dòng)。達到凈化、美化環(huán)境的'目的。植樹(shù)節是一些國家以法律形式規定的以宣傳森林效益，并動(dòng)員群眾參加義務(wù)造林為活動(dòng)內容的節日。按時(shí)間長(cháng)短可分為植樹(shù)日、植樹(shù)周或植樹(shù)月，總稱(chēng)植樹(shù)節。通過(guò)這種活動(dòng)，激發(fā)人們愛(ài)林、造林的熱情，提高人們對森林功用的認識，使綠化國土的意識深入人心，達到愛(ài)林護林和擴大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的，為此我校學(xué)生團體聯(lián)合會(huì )(環(huán)保協(xié)會(huì ))特發(fā)起植樹(shù)活動(dòng)。
二：活動(dòng)意義
植樹(shù)造林是創(chuàng )造良好生態(tài)環(huán)境、為后人造福的一件大好事，參加植樹(shù)既是一種義務(wù)，更是一種責任，全社會(huì )都應積極并且行動(dòng)起來(lái)，植樹(shù)造林，綠化家園，讓我們生存的這片土地更加盎然生機! 三：活動(dòng)口號
我為校園添把綠
四：主辦單位
河南經(jīng)貿職業(yè)學(xué)院學(xué)生團體聯(lián)合會(huì )
五：策劃支持單位
環(huán)保協(xié)會(huì )
六：活動(dòng)時(shí)間
方案：
三月十一號三月十一號18:00信息統計結束
A三月十二日9:00進(jìn)行活動(dòng)
B三月十四日中午12:0013:50
下午16:4018:50
七：活動(dòng)地點(diǎn)
河南經(jīng)貿職業(yè)學(xué)院校園內
八：工作計劃
審批時(shí)間三月十二日之前
通知時(shí)間三月十一日之前完成
集合地點(diǎn)校園廣場(chǎng)旗桿處
活動(dòng)開(kāi)始前有指導老師宣布活動(dòng)開(kāi)始
九:活動(dòng)宣傳
宣傳版面針對活的地情況，版面應在十一日之前完成
校園宣傳利用協(xié)會(huì )自身的宣傳部宣傳或由學(xué)校通知到各系各班 十：報名方案
A有個(gè)班班長(cháng)統計完后交道學(xué)生團體聯(lián)合會(huì )
B同學(xué)們自己報名到學(xué)生團體聯(lián)合會(huì )
十一：活動(dòng)經(jīng)費
活動(dòng)經(jīng)費：預計買(mǎi)樹(shù)苗20棵桃樹(shù)5棵梨樹(shù)5 棵杏樹(shù)5棵石榴5棵
預計一百一十元左右
十二：活動(dòng)分析
人力資源：目前河南經(jīng)貿職業(yè)學(xué)院環(huán)保協(xié)會(huì )現有會(huì )長(cháng)一名，副會(huì )一名，助理一名，部長(cháng)六名，會(huì )員若干名
1：分析結果：
A協(xié)會(huì )成員人力資源充足，應注意人員的調配與分工
B本次活動(dòng)要求設備較少，只要注意活動(dòng)期間對時(shí)間的安排即可 C請河南經(jīng)貿職業(yè)學(xué)院孫江濤、潘美姬老師為活動(dòng)指導老師 2：環(huán)境因素分析
活動(dòng)場(chǎng)地：河南經(jīng)貿職業(yè)學(xué)院西校區教學(xué)樓C樓和D樓之間以及宿舍樓C/D/E樓之間，植樹(shù)地點(diǎn)在二餐廳和C宿舍樓之間 分析結果：
本次活動(dòng)雖未室外活動(dòng)，但氣候因素對本次的活動(dòng)影響不大，活動(dòng)的參與者要注意進(jìn)行時(shí)間的安排，避免與學(xué)習時(shí)間產(chǎn)生沖突。 3：校園因素分析
A本次活動(dòng)不違反任何法規法紀，不違反任何校規校紀
B本促活動(dòng)有利于環(huán)保協(xié)會(huì )的發(fā)展，有利于河南經(jīng)貿職業(yè)學(xué)院在校學(xué)生對學(xué)院影響力的提高，同時(shí)有利于增強同學(xué)生們的環(huán)保意識。 十三:活動(dòng)涉及內容
為了切實(shí)提高同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性需要為每位參加活動(dòng)的同學(xué)加分0.5-1分，需要同學(xué)們穿上校服，自帶澆水工具。每位參與活動(dòng)同學(xué)需完成活動(dòng)才能加分中途退出者不加。
十四：活動(dòng)工作分配
辦公室：負責活動(dòng)中的統籌協(xié)調工作，及時(shí)向老師和主席匯報各方面的工作與進(jìn)行情況。
組織部：負責活動(dòng)中的組織工作，并且進(jìn)行人員考核。
項目部：活動(dòng)的策劃工作
宣傳部:負責活動(dòng)前的宣傳工作。
信息部：活動(dòng)的信息采集(照片視頻)對活動(dòng)進(jìn)行總結、資料的整理。以及活動(dòng)最新信息進(jìn)行記錄和總結。
外聯(lián)部：負責在活動(dòng)進(jìn)行中出現的各種突發(fā)情況。
會(huì )長(cháng)、副會(huì )長(cháng)、助理負責活動(dòng)中的總體進(jìn)行。
十五：活動(dòng)后期及展望
活動(dòng)完成后需要參與的同學(xué)寫(xiě)一份心的，此次活動(dòng)的開(kāi)展，不僅要在活動(dòng)中收到良好的實(shí)踐效果 , 也要使大家在思想上受到教育，在學(xué)校內也取得了好的反響。在 我為校園添把綠 的活動(dòng)中所體現的環(huán)保理念能鄙棄。我們應當在今后的學(xué)習、生活、工作中，要嚴格要求自己，努力學(xué)習、扎實(shí)工作、無(wú)私奉獻，在平凡的崗位上作出不平凡的成績(jì)來(lái)。因此，我們有義務(wù)也有責任將環(huán)保的理念在今后的學(xué)習生活中繼續深入，更好地讓廣大同學(xué)積極參與到環(huán)保行動(dòng)中來(lái)，繼續發(fā)揚愛(ài)綠護綠，爭當護綠小使者的精神�；顒�(dòng)買(mǎi)的樹(shù)苗希望能種在一起長(cháng)成一片小果園，使校園中同學(xué)們能夠有一個(gè)歡樂(lè )的去處，能夠共同的去愛(ài)護它，呵護她，在不知不覺(jué)中加入到環(huán)保中來(lái)，同時(shí)體會(huì )到捉蟲(chóng)、除草在辛勤勞動(dòng)中體會(huì )到快樂(lè )鍛煉一下自己，春天時(shí)
繁花盛開(kāi)同學(xué)們爭相留念記錄學(xué)校生活點(diǎn)滴，不失為學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景線(xiàn)。同時(shí)寄予:春天桃樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)香飄滿(mǎn)校園充滿(mǎn)溫馨，代表一個(gè)人新的一年奮斗的開(kāi)始勁頭，秋天碩果累累代表努力沒(méi)有浪費獲得了美滿(mǎn)的成功。我們共同品嘗瓜果的鮮美..同時(shí)也體現了學(xué)校對環(huán)保的支持與決心。
十六:注意事項
活動(dòng)期間，工作人員要求真誠待人，體現大學(xué)生應有的精神風(fēng)貌，文明用語(yǔ)，不得損壞學(xué)校公共財物，對故意破壞者進(jìn)行一定的處罰。希望同學(xué)們以主人公的精神，維護本次活動(dòng)的順利開(kāi)展與進(jìn)行。
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