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校園卡發(fā)放儀式發(fā)言稿范文
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)發(fā)言稿會(huì )更加事半功倍。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的校園卡發(fā)放儀式發(fā)言稿范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
今天組織的這個(gè)活動(dòng)，是學(xué)校層面統一推出的一個(gè)教育舉措，全體師生都是參與者，意在激活沉悶平淡的校園生活，激發(fā)你追我趕的工作和學(xué)習斗志，激勵更多的好人好事，感受更多的師生情誼，記錄更多的美好瞬間，創(chuàng )造更多的教育故事，希望此舉成為我們自己和學(xué)校發(fā)展新的動(dòng)力源和增長(cháng)點(diǎn)！一所學(xué)校，只有活起來(lái)，才能樂(lè )起來(lái)，才能火起來(lái)！一所學(xué)校只有充滿(mǎn)情、充滿(mǎn)愛(ài)、充滿(mǎn)希望才能贏(yíng)得未來(lái)。
這項活動(dòng)的開(kāi)展，將有利于學(xué)生民主意識的樹(shù)立，有利于學(xué)生評價(jià)能力的培養，有利于分析思考習慣的養成，有利于學(xué)校公平規則的推進(jìn)，有利于師生感恩感知意識的激活，有利于師生工作學(xué)習的相互促進(jìn)，有利于師生情感的交融，有利于學(xué)校生活的豐富，有利于教育無(wú)處不在氛圍的形成。
無(wú)論是“感恩卡”還是“希望卡”，都記錄著(zhù)感受、滿(mǎn)載著(zhù)感恩、飽含著(zhù)感情，都承載著(zhù)汗水、承載著(zhù)故事、承載著(zhù)希望，要珍惜要珍藏，唯其珍視才能效果最佳，此卡不容褻瀆、不能濫用，要奉送給你認為最可愛(ài)的人，要奉送給做出可愛(ài)的事的人。
可愛(ài)的人，可愛(ài)的事其實(shí)并不少見(jiàn)，只是我們缺少發(fā)現，缺少鼓勵的掌聲，缺少彼此欣賞、相互感恩的環(huán)境，這個(gè)活動(dòng)就是要營(yíng)造這個(gè)大氛圍的形成。此舉不是權宜之計，而是戰略之舉，不是一時(shí)心血來(lái)潮的一場(chǎng)作秀，而是要讓愛(ài)和感恩逐步滲透長(cháng)期浸潤成為我們的骨肉，成為義井中學(xué)師生血脈中伴其一生的精神品質(zhì)，成為義井中學(xué)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的核心內涵。
義井中學(xué)的底子真的不錯，師生的總體“氣質(zhì)”真的很好，近兩年來(lái)，義井中學(xué)從物質(zhì)環(huán)境到師生風(fēng)貌都正在經(jīng)歷舊貌換新顏的革新與洗禮！希望這項活動(dòng)能成為義井中學(xué)新的起點(diǎn)。
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