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小學(xué)四年級班主任家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿

時(shí)間:2022-08-18 08:13:02 發(fā)言稿 我要投稿

小學(xué)四年級班主任家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿

  隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現自己。那么,怎么去寫(xiě)發(fā)言稿呢?以下是小編精心整理的小學(xué)四年級班主任家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級班主任家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿

小學(xué)四年級班主任家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿1

尊敬的各位家長(cháng):

  你們好!

很感謝你們抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加本學(xué)期的家長(cháng)會(huì ),在這里我由衷的表示感謝,我是葡萄二班的班主任劉老師,作為一名幼兒老師,我和沈老師很榮幸成為葡萄二班的老師,在這里,希望以后各位家長(cháng)對我們工作能大力的支持。下面我主要介紹下我們班的一下情況:

  一、班級情況

  本班共有20個(gè)小朋友,有9個(gè)是新小朋友,情緒不是很穩定,他們到現在都還沒(méi)有適應幼兒園的集體生活,當然有11個(gè)小朋友是上過(guò)一學(xué)期的中班了,但是放了一個(gè)暑假,有的`孩子可能還不能很快的適應過(guò)來(lái),相信兩個(gè)星期后,孩子們會(huì )明顯的適應幼兒園生活,高高興興的上幼兒園,還能主動(dòng)向老師問(wèn)好,孩子們會(huì )慢慢的成長(cháng)起來(lái),當然這與家長(cháng)的配合是分不開(kāi)的,現在我們班在進(jìn)餐方面還比較好,現在孩子已經(jīng)能夠自己獨立吃飯,孩子都是很情緒化的,比如說(shuō)今天的菜好吃他就多吃點(diǎn),不好吃他就會(huì )說(shuō)老師我要少添點(diǎn)飯或是我吃不完之類(lèi)的話(huà),所以我們希望在家里家長(cháng)堅持、不遷就孩子,讓孩子養成不挑食、自己進(jìn)餐的好習慣。

  二、家長(cháng)配合工作

  在這學(xué)期我們幼兒園將會(huì )每周邀請一至兩名家長(cháng)到幼兒園來(lái)約談,最主要是了解幼兒在家的一些表現和情況。我相信每個(gè)家長(cháng)都會(huì )支持我們幼兒園的各項工作,我們老師和家長(cháng)都有著(zhù)一個(gè)共同的心愿,那就是讓孩子有健康的身體、良好的習慣、聰明的大腦?偠灾,讓我們一起努力、互相理解、支持、交流,讓孩子受到更好的學(xué)前教育,希望家長(cháng)讓孩子堅持上幼兒園,不要因為天氣變冷了或是孩子說(shuō)我今天不想來(lái)上幼兒園家長(cháng)就不讓他來(lái)了,我們應該鼓勵孩子讓孩子養成愛(ài)上幼兒園的好習慣。

  三、教育教學(xué)

  我們班有新生和原班生一起,所以在教學(xué)方面有些不一樣,所以在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候有些字寶寶會(huì )比較簡(jiǎn)單或是以前寫(xiě)過(guò)的,但中班的孩子老師讓他們寫(xiě)字主要是鍛煉他們的動(dòng)手能力,所以在這方面希望家長(cháng)能夠多多理解下。

  再次感謝各位家長(cháng)的到來(lái),希望以后有什么事各位家長(cháng)可以直接跟班上的老師溝通,我們很原因聆聽(tīng)家長(cháng)們的寶貴意見(jiàn),如果有什么做得不好的地方我們會(huì )改正,總之我們都是為了孩子們能健康快樂(lè )成長(cháng)。所以希望以后有什么事情我們多溝通、多交流、一起努力,下面就請徐老師介紹具體情況。

小學(xué)四年級班主任家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿2

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  非常的感謝各位家長(cháng)今天能夠準時(shí)的來(lái)參加我們的家長(cháng)會(huì ),我代表我們xx班所有的老師向在座的各位家長(cháng)表達感謝。這個(gè)學(xué)期很快就要結束了,孩子們在初中的第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)要過(guò)去了,這一次召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的目的就是根據學(xué)生們這一個(gè)學(xué)期以來(lái)的表現,制定好之后的計劃,跟各位家長(cháng)一起商量我們之后應該要怎么去幫助學(xué)生提高成績(jì)。

  通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習,孩子們的學(xué)習狀況我們已經(jīng)很了解了,有明顯進(jìn)步的學(xué)生,也有因為適應不了中學(xué)的學(xué)習節奏成績(jì)有所下降的學(xué)生,但是不管他們現在的成績(jì)是怎么樣的,現在時(shí)間還是很充分的,我們是有辦法去解決他們在學(xué)習中遇到的一些問(wèn)題的。所以家長(cháng)們也不要因為孩子的`成績(jì)有所下降而感覺(jué)到著(zhù)急,也不要因此就給孩子太大的壓力,這對他們也是有很大的影響的,會(huì )讓他們更加的緊張,也許平時(shí)學(xué)的還不錯但就因為在考試中太過(guò)緊張就發(fā)揮失常。

  我給這些在這一個(gè)學(xué)期成績(jì)有所退步的同學(xué)的建議是利用好假期的時(shí)間好好學(xué)習,在假期中爭取追趕上別人的腳步。首先第一步就是要知道自己成績(jì)上不去的原因,是因為跟不上老師的講課速度,還是學(xué)習的方法不對,或者是一些其它的原因,只有先找到問(wèn)題才能夠解決。家長(cháng)們應該要幫助自己的孩子去找到在學(xué)習中存在的問(wèn)題,而不是一味的責罵自己的孩子。在督促孩子學(xué)習的同時(shí)也要去關(guān)心他們的心理健康,孩子們的心理其實(shí)是非常的脆弱的,所以是需要我們老師和家長(cháng)多關(guān)注一些他們的。

  初中階段的學(xué)習難度跟小學(xué)階段相比難度的跨越是比較的大的,一時(shí)之間適應不過(guò)來(lái)也是比較的正常的,但也要努力的去改變這樣的一個(gè)狀態(tài),讓孩子們能夠投入到學(xué)習當中去。我們老師和家長(cháng)能夠做的也只是監督他們的學(xué)習,幫助他們找到適合的學(xué)習方法,給予他們信心和鼓勵。想要在下一個(gè)學(xué)期取得進(jìn)步的話(huà)這個(gè)假期是可以利用起來(lái)的,多花一些時(shí)間在學(xué)習上,用一點(diǎn)心去學(xué)習,就會(huì )有提升。

  現在這個(gè)階段的學(xué)生自制力是比較的差的,所以是需要我們家長(cháng)和老師多一點(diǎn)監督,多一點(diǎn)耐心,讓他們能夠早日的適應中學(xué)階段的學(xué)習,把成績(jì)提高上去。

  謝謝大家!

小學(xué)四年級班主任家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿3

尊敬的家長(cháng)們:

  大家好!

  感謝各位能及時(shí)的通過(guò)網(wǎng)絡(luò )平臺參加我們xxx中學(xué)xx班在這個(gè)學(xué)期的第一個(gè)家長(cháng)會(huì )。在這個(gè)特殊的時(shí)期里,我們我們不得已只能使用網(wǎng)絡(luò )的方式來(lái)進(jìn)行學(xué)習和展開(kāi)這次的會(huì )議,對此造成的不便,還望各位家長(cháng)能夠理解。

  那么,先來(lái)說(shuō)說(shuō)這次會(huì )議的重點(diǎn)。對于我們因為流行病毒的原因導致不能正常開(kāi)學(xué)這點(diǎn),各位家長(cháng)都已經(jīng)知道了。我們消防也非常感謝各位家長(cháng)的理解和準備。畢竟這一切都是為了學(xué)生們的健康,為了我們的課堂能順利的進(jìn)行下去。

  我們這次的家長(cháng)會(huì )的主題,依舊是圍繞著(zhù)學(xué)生來(lái)進(jìn)行。相信各位家長(cháng)都已經(jīng)注意到了開(kāi)學(xué)再次延遲的消息。這也意味著(zhù)我們不得不繼續通過(guò)網(wǎng)絡(luò )平臺的方式來(lái)授課。前一段時(shí)間的時(shí)候,通過(guò)網(wǎng)絡(luò )的授課,作為老師來(lái)說(shuō),其實(shí)我覺(jué)得效果還不錯。面對網(wǎng)絡(luò ),學(xué)生們確實(shí)表現處了不小的興趣。在上課的時(shí)候也更加的認真、仔細。但是,應該是對網(wǎng)課的新鮮勁過(guò)去,不少的同學(xué)在上課的時(shí)候出現了心不在蔫,甚至注意力嚴重不足的情況。對此,我們也有找同學(xué)們單獨討論過(guò)。但“遠水解不了近渴”,網(wǎng)課的日子可能還有不斷的時(shí)間,但我們的學(xué)習已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期了。在此,我想請求各位家都能做好管理,在家中的時(shí)候積極的監督學(xué)生學(xué)習,按時(shí)的檢查好作業(yè),并且,最重要的一點(diǎn),督促好學(xué)生們在晚上及時(shí)的就寢,保證第二天學(xué)習的精神。這是非常重要的!

  我明白,各位家長(cháng)對網(wǎng)絡(luò )授課一直感到擔心。網(wǎng)課是一個(gè)全新的方式,也是一個(gè)全新的平臺。對學(xué)生來(lái)說(shuō),甚至對我們來(lái)說(shuō),這都是相當陌生的。但是經(jīng)過(guò)這么一段時(shí)間的.適應,我們已經(jīng)學(xué)會(huì )了如何在網(wǎng)課中完成授課,學(xué)習知識。并且,通過(guò)網(wǎng)絡(luò )的便利性,我們也能更好的將課堂講述的有聲有色!我相信,這回是我們平時(shí)是課堂上難以接觸到的優(yōu)勢。但同時(shí),作為管理上的劣勢,我們就必須要靠各位家長(cháng)的積極協(xié)助!做好孩子們的管理工作,但是也請不要過(guò)多的干涉,要保證學(xué)生們自覺(jué)性的同時(shí)做好管理,防止學(xué)生因為環(huán)境因素出現懶散、不專(zhuān)注、時(shí)間安排不當等問(wèn)題!希望各位家長(cháng)都能根據同學(xué)們的情況做好監督工作。

  我的演講結束,謝謝大家!

小學(xué)四年級班主任家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿4

尊敬的各位家長(cháng):

  下午好!

  首先我代表所有任課老師向各位家長(cháng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

  今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì ),可以看出你們對孩子的關(guān)心和對學(xué)校工作的支持。這次家長(cháng)會(huì )的目的是為了加強老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系,相互交流一下我們班的學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長(cháng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)?傊痪湓(huà),“一切為了孩子”。

  今天我想跟各位家長(cháng)談?wù)勔韵聨讉(gè)問(wèn)題:

  一.班級基本情況:

  我們班有54個(gè)孩子,是三個(gè)班中最多的。女生普遍都很聽(tīng)話(huà),男生相對活躍一些。從綜合成績(jì)來(lái)看,最前面的是男生,最后面的也是男生。孩子們都很天真,可愛(ài),大部分孩子都有較強的上進(jìn)心,集體榮譽(yù)感,能虛心接受老師的教導,和同學(xué)和睦相處,學(xué)習上踏實(shí),認真,各方面的表現都不錯。有很多任課老師都表示上很喜歡上2班的課。當然還有個(gè)別一些孩子,暫時(shí)還走在后面,有的需要嚴格規范自己的言行,有的需要在學(xué)習上更加的努力。

  這三個(gè)月,我基本上是以慢慢放手的方式,來(lái)鍛煉他們的自我管理能力。

  第一個(gè)月,評選出了班干部,課代表,各科組長(cháng)及各項負責同學(xué),基本上人人有個(gè)小崗位。如值日小家務(wù),把教室的每個(gè)角落和室外清潔區分工到每個(gè)同學(xué),基本上一個(gè)星期一起做一次,平時(shí)發(fā)現自己負責的地方臟了,就及時(shí)去打掃,此外有宿舍舍長(cháng),值日組長(cháng),用餐組長(cháng),節能員。

  由于對學(xué)生不是很了解,在實(shí)行的過(guò)程中發(fā)現有些孩子還缺少一種責任感,在認領(lǐng)任務(wù)的時(shí)候,孩子們的`手都舉得高高的,有了任務(wù),覺(jué)得很光榮,但是不能堅持做好這項工作。因此在第二個(gè)月,我對各項崗位進(jìn)行了調整。盡管我堅持做到人人有崗位,希望給每人鍛煉的機會(huì ),但的確,有的孩子還是不能達到要求,因此在第三個(gè)月,又有了一些微調。

  第一個(gè)月,我早上幾乎都是進(jìn)班的,中午也很早來(lái),剛開(kāi)始早上的值日做得非常慢,有的都不知道做什么,尤其是周一的早上,更是混亂一片。周五也是,學(xué)生非常興奮,最后的教室甚至垃圾很多,課桌椅很亂。第二個(gè)月,我開(kāi)始兩天早上到3班上早讀,中午先進(jìn)教室安排一下,然后到其他班批作業(yè),一直到13:00進(jìn)教室,要求小干部負責,其他同學(xué)自覺(jué)。第三個(gè)月,我又安排了一天到三年級早讀,中午一直到13;00才進(jìn)教室。應該說(shuō)學(xué)生的自覺(jué)性在慢慢增強,小干部的管理能力也在提高,但還是存在著(zhù)很多的問(wèn)題。

小學(xué)四年級班主任家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿5

  尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)朋友:

  大家好!我很榮幸能作為家長(cháng)代表發(fā)言。

  首先,請允許我代表各位家長(cháng),向關(guān)心我們孩子成長(cháng)的老師們,表示忠心的感謝!望子成龍,盼女成風(fēng)是我們每個(gè)家長(cháng)的愿望,學(xué)校精心哺育我們的孩子,作為家長(cháng)我們應該關(guān)心學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展,支持學(xué)校教育教學(xué)工作。

  家長(cháng)委員會(huì )是學(xué)校的參謀、咨詢(xún)機構,又是家長(cháng)和學(xué)校、老師溝通交流的橋梁和紐帶。

  積極開(kāi)展家長(cháng)委員會(huì )這一活動(dòng),有利于加強家長(cháng)和學(xué)校的聯(lián)系。

  使得我們可以更加深入的滲透在孩子的學(xué)習生活中,更好的了解孩子以及幫助孩子健康成長(cháng)。

  我家孩子在以前的學(xué)習生活中經(jīng)常會(huì )遇到各種各樣的問(wèn)題,我在擔憂(yōu)的同時(shí)卻又沒(méi)什么辦法可以幫助孩子解決這些問(wèn)題。

  長(cháng)此以往,在孩子困擾的同時(shí)我也十分自責。

  而家長(cháng)委員會(huì )的建立,可以促進(jìn)家長(cháng)和家長(cháng)、家長(cháng)和學(xué)校、家長(cháng)和老師間的經(jīng)驗交流,未解決類(lèi)似的問(wèn)題。

  三方共同引導孩子健康發(fā)展。

  這也就要求我們家長(cháng)要積極參加家長(cháng)委員會(huì )的活動(dòng)。

  我個(gè)人認為,以下幾點(diǎn)方法可以使我們家長(cháng)更好的參與學(xué)校的活動(dòng):

  首先,積極參加家長(cháng)委員會(huì )活動(dòng),要協(xié)助學(xué)校辦好家長(cháng)委員會(huì )。

  有計劃地參與學(xué)校的重要活動(dòng),積極提出教育、教學(xué)建議并幫助落實(shí)組織家長(cháng)對全體教職工以及學(xué)校工作進(jìn)行監督,反應廣大家長(cháng)要求,并通過(guò)健康有效渠道提出合理化建議,讓學(xué)校及時(shí)了解家長(cháng)的心聲。

  學(xué)校教育教學(xué)工作離不開(kāi)社會(huì )和家長(cháng)的各方面支持、關(guān)心和理解,參與學(xué)校管理,為改善辦學(xué)條件,提出合理化建議。

  組織家長(cháng)提供力所能及的支持和幫助。

  協(xié)助學(xué)校召開(kāi)家長(cháng)會(huì )議或家長(cháng)代表會(huì )議、研討工作、交流經(jīng)驗并適當籌集家長(cháng)委員會(huì )的`活動(dòng)經(jīng)費以便更好的協(xié)助學(xué)校對孩子的培養。

  最后,我們應該做好家庭教育工作,在全體家長(cháng)當中起到表率作用。

  引導更多的家長(cháng)積極參與到家長(cháng)委員會(huì )的活動(dòng)中來(lái),積極配合老師

  和學(xué)校,加強與學(xué)校的聯(lián)系。

  家長(cháng)與老師的溝通,對教育孩子起著(zhù)重要作用,做為家長(cháng)一定要積極配合老師,配合學(xué)校做好工作。

  家長(cháng)只有與學(xué)校積極配合,才能與學(xué)校形成幫助孩子成長(cháng)的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。

  各位家長(cháng):我相信,有家長(cháng)委員會(huì )的交流,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導,孩子們一定會(huì )取得更大的進(jìn)步,孩子們將會(huì )獲得更大的成功!愿我們家校攜手,共同托起明天的太陽(yáng)!

  我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動(dòng)的老師們,表示衷心地感謝! 祝愿所有的老師和家長(cháng)朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿(mǎn)!祝愿所有的孩子學(xué)習進(jìn)步!謝謝大家!

小學(xué)四年級班主任家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿6

尊敬的各位家長(cháng),親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,因為孩子們的緣分,我們走進(jìn)了西六方學(xué)校,走進(jìn)了四(1)班的教室,首先,對各位家長(cháng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )表示衷心的感謝!

  轉眼間,孩子們升入四年級已兩個(gè)多月了。在各位家長(cháng)的密切配合下,在各位任課教師的悉心教育下,孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步,班級的工作走向正規。

  召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是為了加強老師與家長(cháng)、家長(cháng)與家長(cháng)、家長(cháng)與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育,家長(cháng)能夠更好教育自己的子女做人與成材。

  我相信,這次家長(cháng)會(huì )一定能夠達到預期的效果,取得圓滿(mǎn)的成功!

  今天的會(huì )議有八項議程:一、班級基本情況介紹;二?荚嚦煽(jì)分析及學(xué)生在校的表現的匯報;三、家長(cháng)的意見(jiàn)和建議;四、班主任與個(gè)別學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行個(gè)別交流;五、班主任宣布家長(cháng)會(huì )結束。

  一、班級基本情況介紹

  1、學(xué)生情況介紹

  我們班共有學(xué)生27人,其中男生9人,女生18人;住宿生共25人,男生8人,女生17人。這半學(xué)期,我對我們班級學(xué)生的總體表現評價(jià)是:心理狀態(tài)較好,積極樂(lè )觀(guān)向上,總體來(lái)說(shuō)都比較乖巧聽(tīng)話(huà),班干部表現出對班級工作的極其負責和對同學(xué)關(guān)心愛(ài)護,如我們班的班長(cháng)劉麗月、副班長(cháng)秦闖、學(xué)習委員楊艷紅、體育委員廉佳玉、等同學(xué)表現積極,認真負責,還有其他一些同學(xué),李楠,馬世巖,李杭錦,高羽,高鋒等等,都很能為班級集體著(zhù)想,使得我班現在一切基本情況良好。學(xué)生相對其它班級遲到早退現象較少,無(wú)故曠課的沒(méi)有,大部分同學(xué)有事能較自覺(jué)做好請假工作。每天的值日工作認真負責,上課大部分學(xué)生能認真聽(tīng)講,同學(xué)之間能團結友愛(ài),這兩個(gè)多月以來(lái),每位同學(xué)學(xué)習、做事均能盡力而為,班級同學(xué)團結、和諧。

  但問(wèn)題同時(shí)也是存在的,部分同學(xué)學(xué)習還不夠積極主動(dòng),完成作業(yè)較被動(dòng),字跡較潦草,極個(gè)別同學(xué)不及時(shí)完成作業(yè)或不完成作業(yè),有一部分的同學(xué)表現出不積極思考,上課發(fā)言不踴躍。這些都是學(xué)習上的不良行為。還有一部分同學(xué)生活自理能力還需要進(jìn)一步加強,要做到及時(shí)清理自己的衛生,保持衣服的整潔。尤其是住校生學(xué)生,家長(cháng)一定要提醒他們注意飲食衛生和個(gè)人衛生。

  2、教師情況介紹

  我是本班班主任兼數學(xué)老師申彩云,首先有我來(lái)介紹一下,這是我班的副班主任兼語(yǔ)文老師顏憲菊老師,大家歡迎!

  3、班委會(huì )組成

  班長(cháng)劉x、副班長(cháng)秦x、學(xué)習委員楊x文娛委員閆x、體育委員廉x、生活委員王x

  4、班級管理理念

  班級是學(xué)校最基層的組織單位,也是學(xué)生成長(cháng)成才最直接的環(huán)境。我們緊密配合學(xué)校的中心工作,大膽探索,勇于實(shí)踐,強化學(xué)生的自主意識和教師的服務(wù)意識,盡心培養良好的班級作風(fēng),促進(jìn)班級建設。以便實(shí)現學(xué)生成人成才的雙基目標。我提出的帶班原則是傾注真情,關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生;關(guān)注細節,注重個(gè)人習慣培養。有一句話(huà),叫習慣決定性格,性格決定命運。葉圣陶先生曾深刻地指出:什么是教育,簡(jiǎn)單一句話(huà),就是要養成良好的`習慣。認識到習慣很重要,正確的學(xué)習習慣、生活習慣、思維習慣、行為習慣、會(huì )使孩子終身受益。特別對于初一新生,我非常關(guān)注習慣的養成,比如說(shuō):早讀、值日、作業(yè)情況、按時(shí)到校、請假制度、發(fā)言、討論等要注意習慣的養成,習慣的養成非常重要,讓學(xué)生在近一個(gè)學(xué)期中能改變原先那些不好的習慣,養成良好的學(xué)習習慣,有著(zhù)良好的習慣,學(xué)習的成績(jì)必然會(huì )跟著(zhù)上來(lái)。

  二、考試成績(jì)分析及學(xué)生在校的表現的匯報

  開(kāi)學(xué)到現在,在幾次的考試中,涌現出了一部分成績(jì)優(yōu)異的同學(xué),同時(shí)反映出了一些問(wèn)題,我們要引起重視,也希望家長(cháng)配合教育。主要問(wèn)題有:

  1、部分學(xué)生學(xué)習目的性不夠明確,學(xué)習的自主性較差,缺乏自覺(jué)性。

  2、部分學(xué)生的學(xué)習習慣和方法較落后,效率較低。如不抓緊時(shí)間,發(fā)現問(wèn)題不向老師提問(wèn)、書(shū)寫(xiě)潦草,屢教不改等等。

  3、少數學(xué)生還沒(méi)有擺正學(xué)習的位子,貪玩而浪費時(shí)間造成上課狀態(tài)不好。

  4、現在班級還存在一些不好的現象,如:有的同學(xué)上課說(shuō)話(huà),做小動(dòng)作,有的同學(xué)喜歡攻擊別人,和同學(xué)關(guān)系相處不好,有的同學(xué)對班集體漠不關(guān)心,有的同學(xué)不愿意承擔責任等等。這就需要家長(cháng)和老師及時(shí)聯(lián)系,及時(shí)幫助學(xué)生改掉這些缺點(diǎn)。

  5、懶的人比較多,怕動(dòng)腦子,怕動(dòng)筆,怕記,怕背,做什么事情都是完成任務(wù),甚至有些同學(xué)連老師布置的任務(wù)都完成不了。

  對于以上問(wèn)題,希望引起各家長(cháng)重視,并給與我們大力支持,希望家長(cháng)配合。

  三、家長(cháng)的意見(jiàn)和建議

  各位家長(cháng),盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水,盡了最大的努力,也取得了很多成績(jì),但我們的工作肯定也存在不少問(wèn)題,離家長(cháng)對優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離,我們希望聽(tīng)一聽(tīng)各位家長(cháng)對學(xué)校和班級管理等方面合理的意見(jiàn)和建議,希望大家暢所欲言,談出自己的真實(shí)想法,以便我們以后更好的教育學(xué)生。

  剛才各位家長(cháng)從多方面談了自己的想法,我們一定虛心聽(tīng)取你們的合理的意見(jiàn)和建議,百尺竿頭,更進(jìn)一步,力爭把工作做的更好。讓我們都信心十足的把孩子都培養成人,在學(xué)習和生活上有質(zhì)的飛躍,我們有信心,有百分之一的希望,我們也決不會(huì )放棄。

  四、班主任與個(gè)別學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行個(gè)別交流

  五、班主任宣布家長(cháng)會(huì )結束

  學(xué)生成績(jì)的進(jìn)步,能力的提高,離不開(kāi)老師和同學(xué)們的共同努力,也不能缺少家長(cháng)對子女的關(guān)心和教育。歡迎家長(cháng)們多多來(lái)校交流情況,指導工作!也歡迎家長(cháng)們及時(shí)了解孩子情況!我希望廣大家長(cháng)相信我們,支持我們,讓我們攜起手來(lái),相互配合,力爭把本班工作搞好,讓你們的孩子得到全面的發(fā)展,為三年后升入理想的學(xué)校打下堅實(shí)的基礎。

  最后,在這里我謹代表四一班的全體師生祝各位家長(cháng)身體健康、工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持,愿我們班向著(zhù)各位家長(cháng)希望的方向發(fā)展,愿我們的學(xué)生蓬勃向上,全面發(fā)展,人人都能成龍、成鳳。對你們的到來(lái),再次感謝!如有不當之處請多指正。

  謝謝大家!

小學(xué)四年級班主任家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿7

尊敬的各位家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  仿佛就是在昨天,我們告別了生活了六年的熟悉的校園,告別了親切的小學(xué)老師,帶著(zhù)家長(cháng)殷殷的期盼,帶著(zhù)我們對未來(lái)的美好夢(mèng)想,走進(jìn)了一中的大門(mén)。仿佛只是一瞬間,再回首,今天的我們已經(jīng)是初二的學(xué)生,我們初二了!再有半年,我們就是這個(gè)學(xué)校畢業(yè)班的學(xué)生了!同學(xué)們,你們想過(guò)嗎?彈指間,我們即將面對中考!

  這一年半的時(shí)光里,同學(xué)們從少不更事慢慢走向成熟,在這間教室里,我們有過(guò)成功,也有過(guò)失;有過(guò)歡笑,也有過(guò)悲傷,但我們畢竟一天天長(cháng)大了。

  我們的教室一天天打掃的干凈了,我們上操的.隊伍一天天整齊了,我們的紀律也一天天更好了。

  我們一天天長(cháng)大懂事了,知道關(guān)心同學(xué),知道愛(ài)護班級,知道體諒父母和老師,知道努力上進(jìn)。你們做的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓父母和老師感到欣慰。

  同學(xué)們,我們注定要相處三年,在這三年里,老師希望你們不只是增長(cháng)了學(xué)識,更希望你們學(xué)會(huì )愛(ài),學(xué)會(huì )擔當,學(xué)會(huì )責任,學(xué)會(huì )自立。當你們享受來(lái)自父母、老師、同學(xué)關(guān)愛(ài)的同時(shí),有沒(méi)有想到也要把同樣的關(guān)愛(ài)送給他人,特別是捧著(zhù)一顆心來(lái)愛(ài)你們的父母!走過(guò)了十多年的歲月,我們有沒(méi)有想過(guò)要擔當起自己應負的責任和義務(wù)?我知道大家都是很懂事的,前兩天大家寫(xiě)父親的作文給老師留下了深刻的印象,字里行間流露出的對父親的濃濃的熱愛(ài)感動(dòng)了老師,但,同學(xué)們,你們想過(guò)沒(méi)有?我們該怎樣回報父母呢?做個(gè)好人,做個(gè)最好的自己,讓父母因你而驕傲,這是你能給父母的最好回報!

  時(shí)光匆匆,轉瞬即逝,三年的中學(xué)生活已經(jīng)在悄然間走過(guò)了一半,或許現在的你對自己還不滿(mǎn)意,或許你讓自己都有些失望,但,同學(xué)們要對自己有信心,畢竟我們還有時(shí)間,我們還有一年半的時(shí)間。這一年半的時(shí)間里,我們完全可以去做一個(gè)品行優(yōu)秀的人,這一年半的時(shí)間里,我們完全可以憑借自己的努力去取得一個(gè)讓自己與父母、老師滿(mǎn)意的成績(jì)。要相信自己,你能行!

  一年半后,我們將要離開(kāi)這個(gè)與我們朝夕相處三年的校園,當那時(shí)我們駐足回首時(shí),希望我們301班的每一位同學(xué)都能自豪地對自己說(shuō):這里我來(lái)過(guò)!我沒(méi)有讓我的父母與老師失望,我做到了最好的自己!那時(shí),你的老師與你的父母都會(huì )給你以最熱烈的掌聲!

  最后,送上老師對大家最衷心的祝福:做最好的自己,你能行!

小學(xué)四年級班主任家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿8

  各位家長(cháng)下午好!感謝您在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì ),非常感謝你們對我這一年來(lái)工作的大力支持,使得校里面、班里面的工作都能落實(shí)得很好,在此我再次感謝你們!首先總結這一學(xué)期班里的一些情況。

  一、班級獲獎方面:

  這學(xué)期我們班連續一個(gè)學(xué)期都獲得文明班稱(chēng)號,班級黑板報也獲得全校優(yōu)秀板報,在4月舉行的足球文化節中我們班有很多孩子參與了各類(lèi)節目表演,贏(yíng)得了學(xué)校領(lǐng)導和老師的好評,這些都是靠我們班孩子的努力,還有各位家長(cháng)辛勤的付出,所以我要感謝我們班的孩子們,還有在座的各位家長(cháng)。

  二、學(xué)生在校方面:

  上學(xué)期的時(shí)候,我們班大部分同學(xué)還沒(méi)適應三年級的學(xué)習生活,行為習慣,課堂紀律方面做得還不夠好。這學(xué)期我加強了班級管理,經(jīng)常利用早讀、班會(huì )課等時(shí)間對孩子們的行為習慣、學(xué)習能力及課堂紀律進(jìn)行培養和管理,例如召開(kāi)了以講文明懂禮貌、學(xué)會(huì )接受批評、關(guān)愛(ài)父母等為主題的班會(huì )課,利用午讀時(shí)間讓孩子練字等。一學(xué)期下來(lái),很多孩子慢慢變得懂事了,也漸漸養成了愛(ài)看書(shū)、愛(ài)寫(xiě)字等好習慣。

  三、學(xué)習成績(jì)方面:

  從這學(xué)期的4次語(yǔ)文單元測試成績(jì)來(lái)看,我們班絕大部分孩子的成績(jì)比較穩定,屬于中等水平的孩子比較多,班里沒(méi)有特別拔尖的孩子,但是有個(gè)別孩子成績(jì)比較差。后來(lái)我和數學(xué)老師、英語(yǔ)老師交流了一下,發(fā)現這些成績(jì)比較差的'同學(xué)三科成績(jì)都不好。主要還是孩子的學(xué)習習慣存在一些問(wèn)題。

  我們語(yǔ)數英幾位老師交流之后,總結了一下部分學(xué)生出現的三大問(wèn)題:

  1、上課愛(ài)講話(huà)、多動(dòng),搞小動(dòng)作、注意力不集中

  2、存在一些不良的行為習慣,例如愛(ài)說(shuō)謊、偷懶、愛(ài)頂嘴等

  3、學(xué)習態(tài)度不端正、經(jīng)常不做作業(yè)或者寫(xiě)作業(yè)不認真,書(shū)寫(xiě)潦草馬虎

  4、平時(shí)缺乏鍛煉,身體素質(zhì)較差;心理承受能力較弱,對父母有很強的依賴(lài)性。

  在這里我就不點(diǎn)名指出哪些孩子存在以上這些問(wèn)題,之前我也跟這些家長(cháng)溝通過(guò),相信各位家長(cháng)應該比我更清楚自己的孩子。只是在這里想建議各位家長(cháng),如果您已經(jīng)知道孩子在某方面做得不好,應及時(shí)加以糾正,避免犯更大的錯誤。

  這學(xué)期我們班也有很多孩子學(xué)習狀態(tài)很不錯,平時(shí)作業(yè)和各科成績(jì)一直保持穩中有升的趨勢,包括有:xxx、xxx、xxx、xxx等;各方面進(jìn)步比較明顯的孩子有:xxx、xxx、xxx、xxx等。在這里對這些孩子提出表?yè)P。

小學(xué)四年級班主任家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿9

各位家長(cháng)朋友們:

  你們好!

  XX幼兒園歡迎你們的到來(lái),我也對你們表示衷心的感謝,感謝你們在百忙之中抽出自己的寶貴的時(shí)間,來(lái)參加我們XX幼兒園的家長(cháng)會(huì ),為我們所有的學(xué)生和孩子貢獻出自己的一份力量,也很感謝你們可以如此的配合我們的工作,相信在我們老師和家人團結一心之下,我們幼兒園的所有的學(xué)生都可以順利健康的長(cháng)大成人,我是大班的班主任XXX,很高興站在這里發(fā)言,我也就我們班之前的學(xué)習做出一個(gè)簡(jiǎn)單的總結,我也希望在往后的日子里,我們家長(cháng)可以和老師更好的聯(lián)系,一起為我們所有孩子的未來(lái)和成長(cháng)努力。

  作為一名大班的班主任,對于我們班而言,很多的學(xué)生在幼兒園的這幾年的時(shí)間都成長(cháng)了很多,可以按時(shí)的.自己吃飯,在午睡的時(shí)候也都可以聽(tīng)話(huà)的睡覺(jué),在中班的時(shí)候,我們老師就教孩子們更好的自己吃飯,自己穿衣服,襪子,自己上廁所,更好的鼓勵他們去獨立的完成自己的事情,也會(huì )告訴他們自己的事情要自己去完成,對于自己能夠做到的事情,我們也要去鼓勵他們去嘗試,現在的小孩子的學(xué)習能力都是非常的強大,所有我們在學(xué)校里面也會(huì )做好他們的榜樣,以身作則的做好一切的事情,保證在所有的孩子面前自己的言行舉止都是正確的,也正是因為這樣,所以我也希望我們所有的家長(cháng)都可以在學(xué)校以外的地方,在孩子們的面前做好榜樣,不要帶給孩子們一些不好的習慣,也不要太過(guò)于寵愛(ài)自己的孩子,我們要讓他們慢慢的獨立起來(lái),如果說(shuō)家長(cháng)在家的時(shí)候還是習慣性的去慣著(zhù)他們,那么我們老師在學(xué)校所做的一切都是無(wú)濟于補的,只有當我們老師和家長(cháng)都團結一心,給孩子們一個(gè)好的榜樣,學(xué)生和孩子才能更好的成長(cháng)。

  除了在生活上我會(huì )盡我所能帶給他們更多之外,我也會(huì )在學(xué)習上面嚴格的監督他們,保證他們在學(xué)習上的成長(cháng)也是順利的,在此,我也想請所有的家長(cháng)放心,我們幼兒園的所有的老師都是將幼兒園的所有的學(xué)生當成自己的孩子去對待,在工作上面我們也都會(huì )極其的負責,保證自己的工作是為了學(xué)生更好的發(fā)展的,所以也希望我們所有的家長(cháng)都可以盡力的去配合我們的工作,用心的完成我們交代給你們的工作,也讓我們一起攜手為孩子們的未來(lái)和成長(cháng)去努力吧。

  感謝你們的到來(lái),我的講話(huà)也結束了,相信在未來(lái),我們共同的努力和付出之下,我們的學(xué)生和孩子都可以成長(cháng)的更加的優(yōu)秀和健康。

小學(xué)四年級班主任家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿10

尊敬的各位家長(cháng),親愛(ài)的孩子們:

  大家好!

  今天很開(kāi)心各位家長(cháng)都來(lái)到了這次家長(cháng)會(huì )上,我作為班主任是非常欣慰的,因為我能夠看到每一位家長(cháng)對孩子們的關(guān)心,在孩子們的教育上,家長(cháng)和學(xué)校是需要同步進(jìn)行的。今天這次家長(cháng)會(huì )主要是針對這次期中考試想和各位家長(cháng)進(jìn)行一個(gè)匯報,希望每一位家長(cháng)都能夠了解到自己孩子的情況,從而在家里多給予他們一些建議或者幫助。

  這次期中考試,我們班的整體情況都還算是不錯,這次讓人興奮的是有幾位以前默默無(wú)聞的同學(xué)進(jìn)步非?,一是我們的xxx,她是一個(gè)很文靜的`小女孩,平時(shí)上課很少會(huì )主動(dòng)舉手,性格是比較內向的,下課也不喜歡和同學(xué)們去玩耍,平時(shí)的成績(jì)一般是中等,但是這次她成功的擠進(jìn)了全班前十,這是需要得到大家掌聲的鼓勵的,讓我們一起祝賀她!

  還有一位特別的同學(xué)就是我們的xxx同學(xué),大家別看他平時(shí)什么都不在乎,其實(shí)老師知道他是一個(gè)很有上進(jìn)心的人,這次考試中,他成功的進(jìn)步了十名,有了很大的一個(gè)跨越,老師希望你可以再接再厲,繼續讓班里的同學(xué)們看到你更大的進(jìn)步,也希望你的父母可以繼續為你感到驕傲!

  這次期中考試其實(shí)可以看出同學(xué)們平時(shí)的一個(gè)狀態(tài),我相信家長(cháng)們也能夠在家里看到孩子們對待學(xué)習的一個(gè)狀態(tài)的。習慣是孩子們平時(shí)學(xué)習直接影響的東西,我知道班里很多學(xué)生在家里都有一套自己的學(xué)習方式,家長(cháng)監督的也非常盡職盡責。就比如我們班的xxx同學(xué),他和我說(shuō)他的爸爸媽媽每天早上都給他定了半個(gè)小時(shí)的早讀時(shí)間,晚上回去一個(gè)半小時(shí)的作業(yè)時(shí)間,其余的時(shí)間有時(shí)候就和爸爸媽媽一起出去打球,有時(shí)候就看看書(shū)放松一下,其實(shí)這種勞逸結合的學(xué)習方式是很適合孩子們的,至少讓孩子們在玩中學(xué)習到了,也和家長(cháng)一起完成了一項任務(wù)。彼此都有參與感,對于家庭教育來(lái)說(shuō),是一件很有意義的事情。

  家長(cháng)朋友們,這次家長(cháng)會(huì )我想要和大家表明的一點(diǎn)就是,現在孩子們都在進(jìn)步,雖然距離初三只有一個(gè)學(xué)期的時(shí)間里,但是希望大家也不要著(zhù)急,和孩子們保持一個(gè)溝通,不要過(guò)于給孩子們施加壓力了。他們其實(shí)很清楚現在的情況,我們現在唯一要做的就是理解、包容、照顧。所以家長(cháng)朋友們,未來(lái)的陪伴教育,還是得從家庭開(kāi)始了,希望大家能夠配合!

小學(xué)四年級班主任家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿11

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  歡迎各位家長(cháng)來(lái)到我們初三_班家長(cháng)會(huì )的現場(chǎng),我是我們_班的班主任老師,相信經(jīng)過(guò)三年的相處家長(cháng)們已經(jīng)非常的了解我了。今天召開(kāi)這一次家長(cháng)會(huì )主要的目的就是向各位家長(cháng)們匯報一下這一次考試的具體情況,還有就是跟家長(cháng)們說(shuō)一下我們的下一步的計劃,以及之后應該要怎么做。

  這一次的考試我們班的成績(jì)是很不錯的,雖然沒(méi)有很大的進(jìn)步,但跟之前相比同學(xué)們已經(jīng)進(jìn)步很多了。這學(xué)期以來(lái)班上的學(xué)習氣氛非常的不錯,很多同學(xué)在課間休息的時(shí)候都會(huì )留在教室里面學(xué)習,到辦公室來(lái)找老師問(wèn)問(wèn)題的同學(xué)也增加了很多,學(xué)習的狀態(tài)也是非常的不錯的。再有一段時(shí)間就是中考了,現在開(kāi)始努力的話(huà)也還不算晚,但若是現在還不開(kāi)始努力的話(huà)就會(huì )來(lái)不及了,所以希望在家里家長(cháng)們能夠多多的督促孩子們學(xué)習,若是發(fā)現孩子的學(xué)習狀態(tài)不對的可以及時(shí)的來(lái)找我溝通,我們一起解決問(wèn)題。

  下面匯報一下這一次考試的情況:我們班各科的平均分排在年級第_,總體成績(jì)還是不錯的。語(yǔ)文平均分在年級第_,數學(xué)在年級第_,英語(yǔ)在年級第_,歷史在年級第_,政治在年級第_,物理在年級第_,化學(xué)在年級第_,從這些成績(jì)也能夠看出我們班的同學(xué)是有偏科的現象的,我們老師也在努力的解決這個(gè)問(wèn)題,希望同學(xué)們的成績(jì)都能夠平均一點(diǎn),不要有拖后腿的科目,這樣在上高中之后也不會(huì )學(xué)的那么的困難。這次年級前十的有__,前三十的有__,這些同學(xué)想考上重點(diǎn)高中不出意外的話(huà)是一定的。這次進(jìn)步了的`有__,這些同學(xué)都值得鼓勵,也希望能夠再接再厲。退步了的有__,家長(cháng)們在家可以多花一點(diǎn)時(shí)間關(guān)注他們的學(xué)習,若是在學(xué)習上出現了困難可以找我溝通,我的手機24小時(shí)開(kāi)機。

  距離中考的時(shí)間已經(jīng)不短了,這么多天的時(shí)間里能夠用來(lái)學(xué)習的時(shí)間是不長(cháng)的,在去掉放假的時(shí)間,學(xué)生能夠在學(xué)校里學(xué)習的時(shí)間不多了。所以希望家長(cháng)們在家里也要多關(guān)注他們的學(xué)習,我們老師和家長(cháng)們一起合作,利用好中考之前的時(shí)間,讓孩子們能夠在中考中取得一個(gè)好的成績(jì)。我也知道很多的家長(cháng)工作是比較的忙的,但現在正是孩子的關(guān)鍵時(shí)期,工作再忙也要抽出時(shí)間關(guān)注孩子的學(xué)習。

  我今天就說(shuō)這么多,家長(cháng)們有什么問(wèn)題可以來(lái)和我溝通,祝愿所有的同學(xué)都能夠取得一個(gè)好的成績(jì)。

  謝謝大家!

小學(xué)四年級班主任家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿12

  通過(guò)徐老師剛才的介紹,我想在座的各位家長(cháng)對我們幼兒園,對我們托一班應該有了一些了解。下面就由我來(lái)給大家講講我們班的班級特色以及新生入園的一些問(wèn)題。

  細心的家長(cháng)一定發(fā)現,在我們班級門(mén)口有一塊牌牌,上面就些著(zhù)我們班的班級特色。,我們班的班級特色是:以培養幼兒的生活自理能力和動(dòng)手能力,并通過(guò)對美的感受,激發(fā)幼兒對美術(shù)的興趣。這是我們根據我班孩子的年齡特點(diǎn)而制定的。我們班孩子年齡比較小,又是第一次上幼兒園,要他們在生活上獨立的完成一些,在我們大人眼里看來(lái),比較容易的事,比如自己穿衣褲、自己吃飯等事情,可是對我們的孩子來(lái)說(shuō)是多么的不容易。那我們的目的就是要讓這個(gè)不容易變成容易。我們打算在這幾個(gè)方面對孩子進(jìn)行自理能力的培養:

 、倬褪菑呐囵B孩子衛生習慣方面入手:比如讓孩子懂得飯前、便后或手臟了的時(shí)候要及時(shí)的洗手、有鼻涕的時(shí)候又要及時(shí)的擦掉,學(xué)會(huì )自己用餐巾紙(那在這方面我發(fā)現我們班樓丁鴿和縛思哲這兩個(gè)小朋友做還不錯,每次他們有鼻涕的時(shí)候在就會(huì )跟老師說(shuō),或者自己去拿餐巾紙把它擦掉把自己弄的干干凈凈的)、那還有就是會(huì )獨立的穿脫衣服、不在衣服里藏臟東西等等。

 、圩尯⒆又辣Wo環(huán)境整潔:這里面也分了好幾個(gè)小點(diǎn):第一就是不隨地扔紙屑

  和其他廢物;不在墻上和桌椅上亂涂亂畫(huà);玩具和其他物品用好后能及時(shí)的放回原處;保持室內外的整齊清潔。(我們的教育是要建立在以幼兒為主體,順應孩子發(fā)展的.基礎上的,這個(gè)順應不是由著(zhù)孩子的性子,對與是非的對錯還是需要坐一定的規范的。)

  我想如果在這幾個(gè)方面我們的孩子做到了,做好了。那我可以保證孩子的自我服務(wù)的意識一定提高了很多。那如何培養呢,在前面我已經(jīng)提到了其實(shí)很大的程度上是需要我們老師和家長(cháng)的配合,在幼兒園我們會(huì )通過(guò)演示、講解、練習和榜樣,并結合游戲的方式,讓孩子明確要做什么,怎么做和為什么要這樣做。在家里家長(cháng)就是要多鼓勵讓他們自己動(dòng)手,提高他們的自信心,這樣才能形成良好的習慣。

  那我們班還有一個(gè)特色就是美術(shù)特色,因為在適當的年齡階段里都有一個(gè)主次的關(guān)系,年齡小我們就以培養孩子自我能力和動(dòng)手能力,隨著(zhù)幼兒年齡的不斷增長(cháng)我們就要對培養孩子的動(dòng)手能力有一個(gè)延伸,那就是培養孩子的繪畫(huà)能力。在這里我根據我的教學(xué)經(jīng)驗總結出孩子美術(shù)發(fā)展的三個(gè)階段

小學(xué)四年級班主任家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿13

各位家長(cháng):

  大家上午好!

  我是xx班的班主任,應該不用我過(guò)多的介紹。首先歡迎大家來(lái)參加此次的家長(cháng)會(huì ),開(kāi)家長(cháng)會(huì )的目的也是希望我們老師和家長(cháng)能夠聯(lián)合起來(lái),幫助孩子們更好的學(xué)習,在中考中取得更好的成績(jì)。

  在期中考試之后召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì ),也是想向家長(cháng)匯報一下孩子們的成績(jì),從成績(jì)看出孩子們這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習態(tài)度和努力的程度。中考馬上就要來(lái)了,如果孩子們還沒(méi)有全身心的投入學(xué)習的話(huà),那么在中考的時(shí)候肯定考不出一個(gè)理想的成績(jì)。在學(xué)校,我們各課老師合作,在各個(gè)地方監督孩子們的學(xué)習,在家里,也希望家長(cháng)們能夠監督孩子們的學(xué)習。雖然說(shuō)學(xué)習是自己的事情,但是這一個(gè)年齡段的學(xué)生自制力還不夠強,需要一定的監督,才能夠認真的'學(xué)習。

  下面我先來(lái)匯報一下此次期中考試的情況:本班各科總平均分排在年紀第x,相比上個(gè)學(xué)期期末考試的成績(jì),排名沒(méi)有變化。語(yǔ)文平均分排在第x,數學(xué)平均分排在第x,英語(yǔ)平均分排在第x,物理平均分排在第x,化學(xué)平均分排在第x,政治平均分排在第x,歷史平均分排在第x,相比期末考試,進(jìn)步的有xx,退步的有xx,穩定的有xx。成績(jì)進(jìn)步的同學(xué)有xx、xx,退步的學(xué)生有xx、xx,穩定的同學(xué)有xx、xx。進(jìn)步的同學(xué)值得鼓勵,退步的同學(xué)需要找找原因,成績(jì)穩定的同學(xué)同樣值得表?yè)P,但還有進(jìn)步空間的同學(xué)需要再加一把勁。

  距離中考只有xx天了,需要同學(xué)們一鼓作氣,保持一個(gè)好的學(xué)習狀態(tài),迎接中考。家長(cháng)們在家不要說(shuō)一些喪氣的話(huà),以免打擊到孩子們的自信心。要相信你們的孩子,不需要用那種以批評為激勵的方式來(lái)讓孩子們產(chǎn)生挫敗感。每個(gè)同學(xué)的資質(zhì)都不一樣,不需要跟那些天資聰穎的孩子比,而是要跟孩子之前的成績(jì)比。只要自己的孩子肯努力、在努力,就一定可以拿到一個(gè)好的成績(jì)。只要孩子有進(jìn)步,就值得鼓勵。

  如果孩子一直在努力,成績(jì)卻沒(méi)有起色,可能是因為方法不對,也可能是因為資質(zhì)問(wèn)題。雖然我們不愿意承認,但是有些同學(xué)的資質(zhì)確實(shí)比別人差。所以家長(cháng)們,我們需要的是監督,而不是批評孩子。我知道家長(cháng)們都很著(zhù)急,但是還是要注意方法,不要產(chǎn)生相反的效果。我們現在可以做的,就是相信孩子們。

  最后,祝愿所有的同學(xué)都能夠在中考中取得一個(gè)好的成績(jì),也希望家長(cháng)們都能夠得到一個(gè)滿(mǎn)意的結果。

  謝謝大家!

小學(xué)四年級班主任家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿14

各位家長(cháng):

  大家上午好!

  我是這個(gè)班的班主任xxx,今天上午我們高二xx班舉行了這次的家長(cháng)會(huì ),為的就是希望各位家長(cháng)能夠重視孩子的學(xué)習,現在孩子們已經(jīng)升入高二了,他們也已經(jīng)分班了,我們這個(gè)班是一個(gè)文科班,家長(cháng)們,應該知道文科班要比理科班難考一些。在今天的會(huì )議上,我作為他們的班主任,就是想要告知家長(cháng)們一定要關(guān)注你們孩子在這個(gè)時(shí)期的學(xué)習。高二是高中的一個(gè)分水嶺,進(jìn)入高二,就沒(méi)有高一那么輕松了,高二面臨學(xué)考,意味著(zhù)學(xué)生們學(xué)考完就真正的進(jìn)入高三復習階段了。那在高二,形勢是很緊張的。

  我一開(kāi)始不是帶的xx班,所以我也是第一次管理這個(gè)班級。那么今天邀請各位孩子的家長(cháng)來(lái)參加家長(cháng)會(huì ),就是希望通過(guò)家長(cháng)去了解我的學(xué)生,也希望你們去了解你們的孩子。我想肯定有家長(cháng)是不了解你自己的孩子在學(xué)校的情況的,那今天也是在這告知家長(cháng)你們,要多去關(guān)注自家的孩子,不要看你們的`孩子沒(méi)有向那么訴說(shuō)學(xué)習的辛苦,就不去注意這方面,這個(gè)時(shí)候家長(cháng)最好是要去多跟孩子溝通,高二地 學(xué)習壓力也很大,有些學(xué)生沒(méi)有適應過(guò)來(lái),是很容易造成心理健康的問(wèn)題的,進(jìn)而影響學(xué)習,影響之后進(jìn)入高三的學(xué)習,這是一個(gè)比較大的問(wèn)題,今天在這提出來(lái),那就希望家長(cháng)能去做好這個(gè)方面的工作。

  另外,今天的會(huì )議還有一項事情要公布的就是——學(xué)生的成績(jì),公示這個(gè)成績(jì),不是為了去攀比誰(shuí)家的孩子更厲害的,是想要家長(cháng)針對自己的孩子的情況,去跟孩子做一個(gè)思想工作。有些學(xué)生的成績(jì)稍微差一點(diǎn),但是是能夠跟上來(lái)的,就是缺一個(gè)鼓勵,我在學(xué)校也會(huì )針對他們的成績(jì)做相應的一些鼓勵措施,讓他們知道老師對是、他們所有人都是抱有期待的。那相反,各位家長(cháng),我很希望你們對孩子多一點(diǎn)關(guān)心,讓他們知道你是在乎他(她)的,是對他們有很大的期望,這樣他們才會(huì )去努力,不會(huì )覺(jué)得父母都不在意,學(xué)習要努力干什么,這是很多成績(jì)在底層的學(xué)習會(huì )有的情緒,這真的就需要你們去開(kāi)導的。

  高二已經(jīng)開(kāi)始,我是他們的班主任,希望之后的兩年,我能夠和各位家長(cháng)一起努力做好學(xué)生的工作,一起去期盼他們的成功。

  謝謝各位家長(cháng)的參會(huì )!

小學(xué)四年級班主任家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿15

尊敬的各位家長(cháng):

  大家好!很高興在這里又和你們相見(jiàn)。首先感謝你們對學(xué)校工作和老師工作的大力支持,在這里我代表學(xué)校和我們班的四十五名學(xué)生向你們表示深深的謝意!說(shuō)實(shí)在的,孩子的教育一直都是我們非常關(guān)心的問(wèn)題,把孩子培養成材也是家長(cháng)和學(xué)校的共同責任,共同的愿望。學(xué)校召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的目的就是讓你們了解現代教育形勢,了解孩子在學(xué)校的各方面表現,以便在以后對孩子的教育中做到有的放矢。同時(shí)也希望和家長(cháng)們交流孩子在家的表現,方便老師在教育孩子時(shí)做到因人而異,F在,我趁這次難得機會(huì )就開(kāi)學(xué)四周來(lái)的班級工作向各位家長(cháng)匯報:

  一、認識四年級

  各位家長(cháng)都知道四年級是一個(gè)爬坡的年級,但為什么是爬坡的年級各位家長(cháng)并不十分清楚。這是因為一年級的學(xué)生剛入學(xué),什么都不懂,一切都要從頭開(kāi)始。既要教給他知識,又要培養他良好的行為習慣和學(xué)習習慣。而四年級的學(xué)生則由低年級剛進(jìn)入到中年級。這一年同學(xué)們要掌握的知識就像泛濫的洪水一樣蜂涌而至,各位家長(cháng)只要留心看一下孩子們的作業(yè)就會(huì )發(fā)現:四年級的試卷上除保留了一二三年級的字詞之外,多音字、近義詞、反義詞、四字詞、成語(yǔ)、古詩(shī)、名人名言、歇后語(yǔ)、給句子改變詞序但不改變句子的意思、改寫(xiě)把字句、被字句、閱讀理解、習作等都在等待著(zhù)學(xué)生們來(lái)獵取。而這時(shí)孩子們的發(fā)育卻處在緩慢階段,這也就是為什么四年級的學(xué)生成績(jì)普遍偏低的主要原因。再加上老師的更換交替,有的家長(cháng)就開(kāi)始抱怨自己的孩子沒(méi)有攤上一個(gè)好老師,造成了孩子學(xué)習成績(jì)的下降。其實(shí)這是對老師的一種誤解。相信經(jīng)過(guò)我剛才的解釋?zhuān)蠹乙呀?jīng)對四年級有了新的認識。

  二、匯報班級工作

  我們班共有四十五名學(xué)生,大部分同學(xué)學(xué)習積極努力,成績(jì)優(yōu)異,學(xué)習熱情高。作為班主任和語(yǔ)文老師,我對我的學(xué)生充滿(mǎn)信心。但也不可否認,孩子畢竟還是孩子,他們的自我約束力還比較差,缺乏持之以恒的耐力,在學(xué)習的過(guò)程中還會(huì )出現這樣那樣的問(wèn)題,這就需要我們在座的各位家長(cháng)和老師密切的配合起來(lái),共同打造您孩子的美好明天!

 。ㄒ唬┢返路矫妫何覒摵茏院赖恼f(shuō),我們班的同學(xué)都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足,但他們的德行都是好的。比如教室里沒(méi)水,他們會(huì )爭先恐后的去門(mén)衛傳達;誰(shuí)忘了帶東西,準會(huì )有同學(xué)搶著(zhù)借給他;誰(shuí)生病了,準會(huì )有幾個(gè)同學(xué)去看看;見(jiàn)到老師都能主動(dòng)問(wèn)好總之,在班里已經(jīng)形成了積極向上的好風(fēng)氣。

 。ǘ⿲W(xué)習方面:我們平時(shí)常說(shuō),十個(gè)指頭有長(cháng)短,這也說(shuō)明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的,他們同樣存在著(zhù)基礎,智力,毅力等方面的差異。因此在學(xué)習上也表現的千差萬(wàn)別。全班四十四同學(xué),學(xué)習很好的約18人,較好的約12人,一般的約10人,較不理想的約5人。

 。1)表?yè)P學(xué)習優(yōu)秀的同學(xué)。例如萬(wàn)添一、楊瑩、宦文涵、黃可佳、沈溢、郁慧敏等同學(xué)學(xué)習一直讓家長(cháng)和老師省心的,他們在嚴格要求自己的同時(shí)還積極幫助有困難的同學(xué)。

 。2)表?yè)P聽(tīng)講專(zhuān)心,發(fā)言積極的同學(xué)。謝宇軒、顧瑜萍、鄒涵、張天煜、姜迎昱、何晨、馮揚等同學(xué)

 。3)書(shū)寫(xiě)認真、字型漂亮的同學(xué),做作業(yè)較好的同學(xué)。曹可欣、萬(wàn)添一、楊瑩、宦文涵、沈溢、郁慧敏、王鋮等同學(xué)

 。4)當然,還有個(gè)別同學(xué)學(xué)習習慣較差,平常聽(tīng)課容易分心,課堂學(xué)習效率較低。個(gè)別作業(yè)寫(xiě)不完;有的常忘記做:還有部分學(xué)生寫(xiě)字太潦草,沒(méi)有恒心、耐心。

  會(huì )后,家長(cháng)們也可以相互交流,學(xué)習他們好的經(jīng)驗與方法。

 。ㄈ┮幏斗矫妫

  1、班里很多同學(xué)自我約束能力較強,行為習慣好。如:

  2、部分同學(xué)聽(tīng)講不認真,上課愛(ài)做小動(dòng)作,學(xué)習習慣有待改進(jìn)。

  3、部分男同學(xué)太愛(ài)動(dòng),自我約束能力較差,課下愛(ài)追逐打鬧,安全問(wèn)題令老師擔憂(yōu)。

  4、部分學(xué)生身上帶錢(qián),愛(ài)買(mǎi)零食。這樣既養成愛(ài)亂花錢(qián)的壞習慣,又對孩子的健康有害。

  三、對于以后的'班級管理以及教學(xué)工作,還以下幾點(diǎn)要求懇請家長(cháng)朋友支持與理解:

  您把孩子交到了我們老師的手中,我們不敢有絲毫的懈怠,教給他知識與方法,教給他做人的道理。但因為班級人數多,所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,除了老師的辛勤培育之外,家長(cháng)的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長(cháng)也應該積極的配合起來(lái),做好以下工作,做到家校合一:

  1、家長(cháng)在家里為學(xué)生創(chuàng )設良好的學(xué)習環(huán)境,使學(xué)生安心、充分學(xué)習。平時(shí)不允許到同學(xué)家玩和做作業(yè),因為每天4:30放學(xué)已經(jīng)比較晚了,在一起做作業(yè)效率也不會(huì )高,還會(huì )養成抄襲、一邊寫(xiě)作業(yè)以便玩等壞習慣;何況也不安全。周末在家,去同學(xué)家玩一定要經(jīng)過(guò)雙方家長(cháng)同意,保證安全,同樣也不要把作業(yè)帶到同學(xué)家做。

  2、多與孩子交流,多關(guān)注孩子的學(xué)習,詢(xún)問(wèn)孩子在校的學(xué)習。要善于發(fā)現孩子學(xué)習上的進(jìn)步,給以及時(shí)、充分地肯定,并提出新的要求。有的孩子一聽(tīng)到老師要找家長(cháng)就心驚膽戰,撒謊應付,想必他也知道最近在學(xué)校表現不好。但實(shí)際上,老師也只想告訴家長(cháng),該學(xué)生最近在學(xué)校的表現,有什么地方要即使改正,希望家長(cháng)和老師配合,一起努力,想出更好的教育方法,幫助他們養成好的學(xué)習習慣。

  3、由于孩子還是貪玩的年齡,希望家長(cháng)經(jīng)常詢(xún)問(wèn)一下孩子一天的學(xué)習情況,督促孩子獨立、認真、快速地完成每天的家庭作業(yè),并讓孩子養成檢查作業(yè)、放學(xué)及時(shí)做作業(yè),按規定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習慣。

  4、我們的這學(xué)期的家校聯(lián)系本不要求每人每天簽字,如果說(shuō),您的孩子今天回去要您簽字了,那你就要留心了,可能他的作業(yè)或課堂學(xué)習有問(wèn)題,這是您就可以和他多交流,詢(xún)問(wèn)他近期的學(xué)習情況。平時(shí)也可以多和老師聯(lián)系,及時(shí)了解孩子的學(xué)習狀況,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)督促。

  5、多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長(cháng)的強有力的后盾。由于孩子的個(gè)體差異,免不了學(xué)生的成績(jì)有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習,導致成績(jì)差,我們是應該適當的批評,但是孩子很努力,成績(jì)卻不怎么理想,我們更應該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,我們該做的是跟他一起努力,想想怎樣才能把他的成績(jì)提上去,多關(guān)心他的學(xué)習情況。不光學(xué)習,其他方面也是這個(gè)道理。

  6、對于孩子的到校時(shí)間,我們規定在7:40前到教室交作業(yè)、讀書(shū)。值日生早10分鐘來(lái)收拾班級,打掃衛生;

  7、本學(xué)期語(yǔ)文我特別重視他們的課前預習,以及課后鞏固和課外閱讀。因為四年級的課文內容更深奧了,如果課前不做好充分的預習,單憑上課聽(tīng)講是很難有效果的。同時(shí),四年級要掌握的知識更多、更難,課后一定要及時(shí)鞏固,每教完一篇課文都要默寫(xiě)相關(guān)詞語(yǔ)與課文段落。到了四年級,作文對于學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,在學(xué)校,老師只能教給他們習作的方法,語(yǔ)言的組織就在于他們平時(shí)的閱讀與積累,家長(cháng)與老師不可能代為寫(xiě)作。所以,給他們選擇好的課外讀本很重要。我規定每周做兩篇閱讀札記,每周至少看1~2小時(shí)課外書(shū),平時(shí)回配套好小作本練習。所以,也請家長(cháng)們回去關(guān)注以下小孩的習作情況。作文要一氣呵成,不能上午寫(xiě)半段,下午補半段,我們都知道,寫(xiě)作的靈感也是一時(shí)的,過(guò)了寫(xiě)作最佳的思維階段,作文的質(zhì)量肯定不高。寫(xiě)完后還要自己閱讀修改。如果實(shí)在不會(huì )寫(xiě)的同學(xué),可以先找例文仿寫(xiě),千萬(wàn)不能網(wǎng)上或書(shū)上抄一篇,那就沒(méi)達到練筆的主要目的了。

  當然,在班級工作中,我肯定還有很多不足的地方,希望家長(cháng)理解、見(jiàn)諒,敬請各位家長(cháng)提出寶貴意見(jiàn),在今后的工作中對我有什么意見(jiàn)、建議、要求,希望家長(cháng)們多和我交流?傊疄榱宋覀兊暮⒆,讓我們攜起手來(lái),相信有你們的關(guān)心和支持,再加上同學(xué)們的努力,在以后的工作中,我們會(huì )有更大的進(jìn)步。衷心地謝謝大家!

  并借此機會(huì )祝愿各位家長(cháng)合家幸福、身體健康、工作順利!

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