關(guān)于班干部發(fā)言稿作文匯編五篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的班干部發(fā)言稿作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

班干部發(fā)言稿作文 篇1

親愛(ài)的.老師，同學(xué)們大家好： 我想競選班里的衛生委員，我會(huì )以身作則，積極帶動(dòng)同學(xué)熱愛(ài)勞動(dòng)。帶領(lǐng)同學(xué)們把班里的 衛生環(huán)境搞好。

　　我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)提高我自己。請老師同學(xué)們投我一票給我一次機會(huì )。我會(huì )努力珍惜！ 謝謝大家！

班干部發(fā)言稿作文 篇2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

　　你們好!今天，我很榮幸能代表“優(yōu)秀班干部”在此發(fā)言。我知道，我今天能站在這里，離不開(kāi)全班同學(xué)的支持和包容，更離不開(kāi)老師的培養。在這里我對你們表示深摯的謝意，謝謝你們的支持和關(guān)愛(ài)，是你們讓我學(xué)會(huì )了不少的知識，得到了許多工作經(jīng)驗，也希望你們能一如既往地支持我們班干部。

　　我也知道自身仍存在許多缺點(diǎn)，我一定會(huì )不斷地改進(jìn)，不斷地完善自己。我一定會(huì )努力提高自己的管理能力和協(xié)調能力，和大家和睦相處，做好同學(xué)們的知心人和代言人，做好老師的幫手，使我們的班集體成為溫馨、上進(jìn)的優(yōu)秀班集體。我更知道優(yōu)秀班干部應成為同學(xué)們的表率，以后我會(huì )做到以下幾點(diǎn)：

　　一、認真學(xué)好每門(mén)功課，做到勤學(xué)好問(wèn)、一絲不茍，爭取更好的成績(jì)。

　　二、工作方面以高度的責任心、認真的工作態(tài)度、嚴謹的紀律性約束自己，為全體同學(xué)盡心盡力服務(wù)。

　　三、培養和提高綜合素質(zhì)。我會(huì )積極帶領(lǐng)大家參加學(xué)校組織的一切有益活動(dòng)，共同提高我們的綜合素質(zhì)。

　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)，謝謝你們對我們班干部工作的大力支持和配合。對我們在今后的工作中出現的'問(wèn)題，懇請大家及時(shí)批評指正，我們將不斷地完善自己。我們堅信，在學(xué)校的正確領(lǐng)導下、老師的悉心指導下、同學(xué)們的密切配合下，我們一定能夠圓滿(mǎn)完成所承擔的班級工作，向學(xué)校、向老師、向同學(xué)，交上一份滿(mǎn)意的答卷。

　　同學(xué)們，讓我們共同攜手，創(chuàng )造一個(gè)快樂(lè )幸福、多姿多彩的校園。讓屬于我們的陽(yáng)光永遠歌唱，讓我們在小常學(xué)校生活的每一天更加豐富多彩!

　　謝謝大家!

班干部發(fā)言稿作文 篇3

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不想當將軍的士兵不是好士兵�！蔽艺J為：“不想當班長(cháng)學(xué)生不是好學(xué)生�！苯裉�，我走到講臺上，就是來(lái)競選“班級元首”——班長(cháng)的。我知道，有許多人都窺視著(zhù)班長(cháng)這個(gè)寶座，但我認為，我還是可以勝任班長(cháng)這個(gè)職位的。雖然我沒(méi)有當過(guò)班長(cháng)，但我對班長(cháng)這個(gè)職位有深刻的.認識。班長(cháng)是老師的小助手，是同學(xué)們的好榜樣;班長(cháng)就是一個(gè)班級的核心，就是一個(gè)班級的旗幟。

　　我對競選班長(cháng)這個(gè)職位信心十足。我的成績(jì)很好。小學(xué)期間，我的成績(jì)沒(méi)有下過(guò)九十分，有時(shí)還是滿(mǎn)分，所以同學(xué)們在學(xué)習上有困難可以來(lái)問(wèn)我，我學(xué)習好，所以完成作業(yè)找，就有更多的時(shí)間來(lái)管理班級。我愛(ài)讀書(shū)，下課讀，寫(xiě)完作業(yè)后讀，晚上睡覺(jué)前讀，有時(shí)還甚至在放學(xué)回家的路上讀。所以，我的知識面很廣。而且，我是語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三科的組長(cháng)，所以，我比其他人更有一些優(yōu)勢。

　　其實(shí)，我競選班長(cháng)還有一個(gè)很重要的原因，我是想要通過(guò)班長(cháng)這個(gè)職位來(lái)增強自己的組織能力與管理的能力。

　　如果這次競選我能成功的話(huà)，我一定會(huì )更加努力地學(xué)習，把成績(jì)提得更高，做同學(xué)們的好榜樣。我一定會(huì )熱心地幫助同學(xué)。一定會(huì )好好管理我們這個(gè)班級體，團結一些成績(jì)好的同學(xué)，幫助那些成績(jì)落后的同學(xué)，一起努力向前！

　　如果這次競選我失敗了，那說(shuō)明我還有許多的不足，我將繼續努力，決不氣餒，下次再選！

　　我真誠的希望老師和同學(xué)們能投給我那寶貴的一票，讓我能為大家服務(wù)！

　　謝謝大家！

班干部發(fā)言稿作文 篇4

親愛(ài)的的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，咱們班要進(jìn)行一次班干部改選。競選的主要項目有：班長(cháng)、體育委員、數學(xué)課代表、語(yǔ)文課代表、英語(yǔ)課代表。我要競選的是班長(cháng)。

　　為什么我要競選班長(cháng)呢？因為我當上了班長(cháng)就可以很好地為班級服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)。幫老師管理班級。

　　我的優(yōu)勢是：一是大公無(wú)私，不會(huì )因為哪個(gè)同學(xué)和我有矛盾，就把他列黑名單;我也不會(huì )因為哪個(gè)同學(xué)是我的朋友就袒護他。二是我上課發(fā)言積極，寫(xiě)作水平也不錯。三是我樂(lè )于助人，我會(huì )熱心地幫助每一位同學(xué)。四是我敢作敢當，勇于承認錯誤。五是我有多年當班長(cháng)的經(jīng)驗，雖然有的同學(xué)不認同我的管理方式，對我有意見(jiàn)，可我一定會(huì )改的。六是我很自信，我相信我可以把班級管好。這都是我的優(yōu)點(diǎn)。

　　如果競選成功，我一定會(huì )很好地為班級服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)，做一個(gè)老師的小助手，同學(xué)們心中的熱心人。哪位同學(xué)如果遇到了挫折、困難，我會(huì )盡量開(kāi)導他，幫助他解決問(wèn)題。如果哪一位學(xué)習好的同學(xué)犯了錯誤，我不會(huì )包庇他;哪個(gè)學(xué)習不好的同學(xué)要是做了好事，我會(huì )表?yè)P他，并報告給老師，讓老師為他開(kāi)一個(gè)表?yè)P會(huì )。我還要努力整頓一下班風(fēng)，對經(jīng)常違反紀律的同學(xué)給予嚴厲的批評，對經(jīng)常愛(ài)打架的同學(xué)給予嚴厲的懲罰。并且，我會(huì )在上課時(shí)鼓勵同學(xué)們多發(fā)言，下課時(shí)鼓勵同學(xué)們多讀有意義的.課外書(shū)。在路隊上，我也要以身作則，不亂說(shuō)話(huà)，不仗勢欺人。我要讓同學(xué)們和我一樣，使我們班級得到“先進(jìn)班集體”的榮譽(yù)。

　　如果競選失敗，我會(huì )找一下自己的不足，看看我離其它優(yōu)秀的班干部的差距，找出毛病出在哪里。

　　希望大家為我這個(gè)自信的女孩兒投上一票。

　　謝謝！

班干部發(fā)言稿作文 篇5

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　很高興能夠再次站在這個(gè)講臺上，面對同學(xué)們熟悉的臉孔，參加班干部競選活動(dòng)。此時(shí)此刻，我的心里感到非常的激動(dòng)，并且充滿(mǎn)感慨。感到激動(dòng)是因為我能有機會(huì )再次爭取為大家服務(wù)；充滿(mǎn)感慨是因為我已不再是那個(gè)初來(lái)乍到的小女孩，經(jīng)過(guò)一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，成功的喜樂(lè )、失敗的教訓，讓我茁壯成長(cháng)。相信，不管今天我從這里走下臺后，競選的結果會(huì )如何，我都會(huì )從心底感到高興。

　　今天我競選的是班長(cháng)這個(gè)職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，一年的時(shí)間已足以讓大家了解我，對我有一個(gè)客觀(guān)的評價(jià)。同時(shí)這段時(shí)間，也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會(huì )對我的能力有一個(gè)正確的認識和理解，決不會(huì )以片面的觀(guān)點(diǎn)否定我的價(jià)值，更會(huì )公平、公正地對待這次競選。

　　我今天呢，站在這里是想和同學(xué)們說(shuō)一些我心里的話(huà)。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法，從而更能體會(huì )我的心情，拉近我們之間內心的距離。

　　關(guān)于上一個(gè)學(xué)期，我對班級的管理，我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面，我的弱點(diǎn)一個(gè)個(gè)暴露了出來(lái)。例如，我總是把事情想的太簡(jiǎn)單，沒(méi)有周全的計劃和準備，同時(shí)因為臨場(chǎng)反映不夠快，會(huì )關(guān)鍵的'時(shí)候出亂子。而且在一些時(shí)候，有許多很好的想法，會(huì )因為沒(méi)有詳細的計劃而宣告終止。有時(shí)，我還對自己的要求不夠嚴格。有一些事總是得過(guò)且過(guò)，沒(méi)辦法做到精益求精。

　　雖然在我的身上存在著(zhù)少許的缺陷，但是我也有許多優(yōu)勢來(lái)勝任班長(cháng)這個(gè)職務(wù)。我成績(jì)比較優(yōu)異，工作熱情高，性格開(kāi)朗，有積極向上的精神；同時(shí)我擁有較強的組織和宣傳能力，這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會(huì )虛心接受，同時(shí)我會(huì )將這些建議落實(shí)到真正的工作中。更重要的是，許多年的工作，讓我累積了豐富的經(jīng)驗，能夠更從容的面對接下來(lái)的問(wèn)題和挑戰。

　　如此，正因為我了解了我自己的弱點(diǎn)與優(yōu)勢，同時(shí)認識到了一些問(wèn)題對我的影響，于是我就能針對我的弱點(diǎn)，對本資。料來(lái)源于文秘范文自己進(jìn)行完善。而且正因為我嘗夠了這些不足所帶來(lái)的苦頭，所以相信我今后一定能讓自己不再重蹈覆轍。

　　著(zhù)名作家羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)一句話(huà)，只有先相信了自己，然后別人才會(huì )相信你。我想有足夠的信心來(lái)相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級走向一個(gè)新的層次。世界上沒(méi)有完美的人，我也不例外，但是我會(huì )盡量減少自己的缺點(diǎn)，同時(shí)也希望每個(gè)人都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己。

　　對于上個(gè)學(xué)期，沒(méi)有完成的工作和任務(wù)，我想我可以在新的一學(xué)期里重新做起。我會(huì )更多的考慮同學(xué)們的想法，同時(shí)落實(shí)到行動(dòng)中，以最快的速度解決同學(xué)們的問(wèn)題。就像上學(xué)期末購買(mǎi)的白板，至今沒(méi)有派上用場(chǎng)，這是我的失職。但是我想在這個(gè)學(xué)期中，我完全可以以輕松愉快的方式讓大家在多方面進(jìn)行評比，評比結果由同學(xué)們喜歡的方法公布在白板上。沒(méi)有失敗的壓力，但是卻有動(dòng)力讓同學(xué)們不斷向上。新學(xué)期開(kāi)始后，我們更可以定期組織一些集體的活動(dòng)，如辯論賽、知識競答、游藝比賽等，這樣一來(lái)不僅可以緩解我們緊張的學(xué)習壓力，更能夠鍛煉同學(xué)們各方面的能力。

　　其實(shí)我有更多有趣的想法，只是從來(lái)沒(méi)有真正實(shí)踐過(guò)。以前是因為大家沒(méi)有時(shí)間沒(méi)有條件，但是我不希望，以后會(huì )因為我沒(méi)有了權力，而讓這些想法變成泡影。

　　就像列寧過(guò)說(shuō)的：判斷一個(gè)人，不是根據他自己的表白或對自己的看法，而是根據他的行動(dòng)。我想同學(xué)們一定能再給我一次機會(huì )，讓我那些還沒(méi)有施展出的才能，得以施展和發(fā)揮。沒(méi)有試過(guò)，又怎么知道之后的結果是如何呢？我應該會(huì )讓大家認為做這樣一個(gè)嘗試，是很值得的。

　　說(shuō)了這么多，總歸一句話(huà)：我是很珍惜班長(cháng)這個(gè)職務(wù)的，不想失去。但是真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會(huì )將我全部的身心再次奉獻給這個(gè)班級。

　　謝謝大家的支持！

　　投選票的手還會(huì )猶豫嗎？謝謝大家的信任！

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