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小學(xué)生競選數學(xué)課代表發(fā)言稿（通用21篇）
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，發(fā)言稿的使用頻率越來(lái)越高，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。你知道發(fā)言稿怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生競選數學(xué)課代表發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生競選數學(xué)課代表發(fā)言稿 1
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是孫xx，競選本班的數學(xué)課代表。
數學(xué)課代表，就是要引導全班同學(xué)服務(wù)于數學(xué)的學(xué)習。要做好這項工作首先要不斷提高自身的學(xué)習水平，而且還要起到帶頭表率的作用，以此得到同學(xué)們的認可，引導和幫助周邊的同學(xué)對數學(xué)產(chǎn)生學(xué)習興趣，以點(diǎn)帶面影響引導全班同學(xué)共奮進(jìn)。
要做到這些工作，不是很輕松容易可以完成的，但我有毅力和決心在老師的指引下做好這項工作，服務(wù)于數學(xué)領(lǐng)域；服務(wù)于全班同學(xué)。其中，以點(diǎn)帶面的方法是：首先要做到上課認真聽(tīng)講并做好筆錄；對于不會(huì )的或有異議的問(wèn)題，要及時(shí)的請教老師或發(fā)起課間討論小組討論，讓沒(méi)學(xué)會(huì )的同學(xué)和學(xué)會(huì )的同學(xué)共同參與學(xué)習，再將學(xué)會(huì )的同學(xué)分散到個(gè)學(xué)習小組中進(jìn)行討論，形成點(diǎn)到面的擴散，達到幫助同學(xué)的目的`，帶動(dòng)學(xué)習高漲的趨勢，對于學(xué)習不良的同學(xué)做到不鄙視不放棄的原則。
以上是我的一些想法，當然還需要在實(shí)踐中不斷的發(fā)現、總結和老師的指點(diǎn)中不斷的提升。希望得到大家的信任和支持，謝謝！
小學(xué)生競選數學(xué)課代表發(fā)言稿 2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫李xx，我今天競選的職位是數學(xué)課代表。我十分想成為數學(xué)課代表，一來(lái)是為大家服務(wù)，二來(lái)是能夠以次來(lái)促進(jìn)我更加努力的學(xué)習數學(xué)，我希望大家能夠給我這個(gè)機會(huì )，這不僅僅是對我的考驗，也是對我的`信任。
如果我當上了這個(gè)課代表，我會(huì )好好學(xué)習，以身作則，同時(shí)我也希望大家能夠監督我的工作，如果有什么做的不對的地方，請大家指出，我會(huì )虛心的接受大家善意的批評，不會(huì )辜負大家對我的期望和信任。如果我沒(méi)當上我也不會(huì )氣餒，我會(huì )更加努力，爭取下學(xué)期能夠競選成功。
謝謝大家，我的演講到此結束。
小學(xué)生競選數學(xué)課代表發(fā)言稿 3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
數學(xué)課代表，一直是我最喜歡的班干部，我曾經(jīng)與它交之一臂，但今天，我又站上了競選它的舞臺。
同學(xué)們，數學(xué)來(lái)源于生活，生活離不開(kāi)數學(xué)。數學(xué)可以幫助我們解決生活、生產(chǎn)中各種各樣的問(wèn)題。如：生活用品的分配與交換、工程的設計與制造，產(chǎn)品質(zhì)量的加工與控制等等，都是通過(guò)數學(xué)模型和數學(xué)方法并借助計算機的.控制來(lái)實(shí)現的�？梢�(jiàn)，學(xué)習數學(xué)是多么的重要呀！
而我，熱愛(ài)生活，也熱愛(ài)數學(xué)，我認為，只有熱愛(ài)那門(mén)功課，才有資格去競選它的課代表。作為一名課代表，要有端正的學(xué)習態(tài)度。首先，要明確學(xué)習是為了自己，而不是為了老師和父母。因此，上課要專(zhuān)心、積極思考并勇于發(fā)言。其次，回家后要認真完成作業(yè)，及時(shí)地把當天學(xué)習的知識進(jìn)行復習。而且，還要有自己的觀(guān)點(diǎn)。我們的確要重視權威的意見(jiàn)，但絕不等于不加思考的認同。作為一名合格的課代表，要學(xué)會(huì )概括和積累。及時(shí)總結解題規律，特別是積累一些經(jīng)典和特殊的題目。這樣既可以學(xué)得輕松，又可以提高學(xué)習的效率和質(zhì)量。
我喜歡數學(xué)課代表，也愿意為它付出，我知道，數學(xué)課代表應該是許多人夢(mèng)想的職位，但我相信，我絕對有能力擔任它。它是我夢(mèng)想的職位！
小學(xué)生競選數學(xué)課代表發(fā)言稿 4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是路xx，我想競選數學(xué)課代表。數學(xué)是最美的語(yǔ)言，數學(xué)一直是我最喜歡的科目，我對數學(xué)有著(zhù)濃厚的興趣。
小學(xué)六年，我的數學(xué)成績(jì)優(yōu)異，每次期中期末考試，成績(jì)都在95分以上。今年暑假我認真預習，苦練計算，為初中數學(xué)的學(xué)習打下堅實(shí)的'基礎。
我知道，數學(xué)課代表并不是一個(gè)輕松的職位。我知道，初中的數學(xué)比小學(xué)難得多，知識面也寬廣許多。但是，我喜歡挑戰，我愛(ài)思考，我會(huì )付出更多的努力，更多的精力投入到學(xué)習中去，力爭學(xué)習優(yōu)異。
如果我當選數學(xué)課代表，我會(huì )盡最大的努力，做好老師的小助手，同學(xué)們的好幫手。我會(huì )做一架老師和同學(xué)們之間的橋梁，及時(shí)收發(fā)作業(yè)，不讓老師同學(xué)們等待。如果同學(xué)們有不會(huì )的題目，我們可以一起討論，我很希望和大家一起討論數學(xué)題，在思考中互相幫助，共同進(jìn)步。
如果我當選數學(xué)課代表，我會(huì )盡最大努力，做到最好。如果我有什么地方做得不夠，希望同學(xué)們及時(shí)提出，我會(huì )努力改正。
路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。請你投我一票，我一定會(huì )用辛勤的努力，嚴謹的步驟，證明你的選擇是正確的。
請大家投我一票，給我一個(gè)和大家一起學(xué)習，一起成長(cháng)，一起進(jìn)步的機會(huì )吧！謝謝大家！
小學(xué)生競選數學(xué)課代表發(fā)言稿 5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天很榮幸來(lái)到這里競選數學(xué)課代表這個(gè)職位。在這里，我要參加公開(kāi)競選，希望大家多多支持，多多鼓勵。
我競選的理由很簡(jiǎn)單，因為我想服務(wù)大家，為大家做一些實(shí)事。我發(fā)現上一屆的課代表在工作上有些許漏洞，因此，我要取代他，帶好全班。
要說(shuō)我競選這個(gè)職位的優(yōu)勢，就在于我當過(guò)一年的數學(xué)課代表，經(jīng)驗豐富，成績(jì)也很棒。是老師的.得力干將兼小助手。上課認真發(fā)言，積極思考，配合老師。我還有著(zhù)豐富的閱歷，見(jiàn)多識廣，相信一定會(huì )讓同學(xué)們受益匪淺。
各位同學(xué)們，如果我有幸當上數學(xué)課代表，不說(shuō)嘔心瀝血吧，也會(huì )盡我最大的努力把老師交代的事情認真、實(shí)在地干完、干好。抱作業(yè)、發(fā)本子是我會(huì )首當其沖，開(kāi)一個(gè)好頭。我會(huì )認真幫助并為其講解各種習題，有同學(xué)需要幫助時(shí)，我會(huì )及時(shí)地伸出援助之手，我會(huì )盡到我的職責，踏踏實(shí)實(shí)地做好老師交待的任務(wù)。不過(guò)，如果真的沒(méi)有競選上也沒(méi)有關(guān)系，這說(shuō)明我的能力還不夠，我會(huì )勝不驕，敗不餒，明年繼續挑戰。
現在，希望同學(xué)們給我一個(gè)讓我自己得到鍛煉、服務(wù)同學(xué)的機會(huì )，把寶貴的一票投給我。我的演講完畢，謝謝！
小學(xué)生競選數學(xué)課代表發(fā)言稿 6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我今天走上講臺參加競選數學(xué)課代表的職務(wù)，我相信憑著(zhù)我的勇氣和堅強的毅力，說(shuō)不定這次演講帶來(lái)了下次的就職演說(shuō)。
我是一個(gè)三心二意、馬馬虎虎的學(xué)生。雖然在平時(shí)我的數學(xué)成績(jì)并不是全班第一，數學(xué)水平也不像陳卓賢、李向琳等同學(xué)的.成績(jì)那么好，但我有一顆上進(jìn)心，憑著(zhù)這顆上進(jìn)心，我每次數學(xué)考試都差不到哪里去，即使有那么一次沒(méi)考好，我都會(huì )自責，不停地想：這么簡(jiǎn)單的試卷，那么多人都比你考得好，你為什么這么驕傲，又不是數學(xué)成績(jì)最好的一個(gè)了。
我們班的數學(xué)成績(jì)并不是很好，幾乎每次平均分都比xx班低，在這里，我向丈家提幾點(diǎn)意見(jiàn)：
1、上課老師講課曰時(shí)，不要做小動(dòng)作，要認真聽(tīng)講不懂的就要問(wèn)，不要不懂裝懂。
2、每次做作業(yè)、考試都要認真又對待，不要馬虎。同學(xué)們，為了我們班的數學(xué)成績(jì)好起來(lái)，大家一起努力吧！
也許有時(shí)我因為太激動(dòng)，說(shuō)話(huà)時(shí)傷了你們的心，愿你們涼解。
如果我當上了數學(xué)課代表，我一定加強自我管理能力，如果我沒(méi)有當上，我也不會(huì )氣餒，虛心接受別人提出的意見(jiàn)，改正不足的地方。
希望丈家支持我，謝謝！
小學(xué)生競選數學(xué)課代表發(fā)言稿 7
尊敬的同學(xué)們，老師們：
大家好！
我叫陳xx，今年11歲，來(lái)自五年三班。這次我能有幸地站在講臺上，是為了競選數學(xué)課代。我的愛(ài)好廣泛，有游泳、足球、羽毛球······我競選數學(xué)課代的原因并不是要炫耀自己，而是我的數學(xué)成績(jì)非常好，每星期六八點(diǎn)到十一點(diǎn)有一節奧數課，它讓我的數學(xué)知識面更加廣。
數學(xué)課代顧名思義就是要數學(xué)好。在班上，我的數學(xué)成績(jì)名列前茅，聰明伶俐，活潑開(kāi)朗。我上課認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，勤奮學(xué)習，對數學(xué)有濃厚的興趣，還在各種數學(xué)競賽里得過(guò)獎，家里的墻上貼滿(mǎn)了獎狀。假如我當上了數學(xué)課代，我不會(huì )驕傲，我會(huì )更加嚴格的要求自己，不開(kāi)小差，不亂說(shuō)話(huà)，更加勤奮學(xué)習，改掉自己馬虎的壞毛病，讓自己的學(xué)習成績(jì)更上一層樓，給我班上的同學(xué)樹(shù)立好榜樣，也會(huì )幫助數學(xué)成績(jì)差的同學(xué)，增加同學(xué)們對我的信任。要是同學(xué)們發(fā)現我有做得不足的.地方，可以盡管提出來(lái)，讓我改正錯誤。
假如我當上了數學(xué)課代，我會(huì )更加盡心盡力地為老師服務(wù)，督促要同學(xué)們上課要認真聽(tīng)講，準時(shí)做好數學(xué)作業(yè)。并幫老師收齊每天的作業(yè)，幫老師分擔工作，做老師的好幫手。
這次競選的都是班里的精英，我也不一定會(huì )競選成功。假如我落選了，我也不會(huì )心灰意冷，這說(shuō)明我做的還不夠，我一定要知錯能改，繼續努力學(xué)習，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
請大家將這神圣的一票投給我，謝謝大家！
小學(xué)生競選數學(xué)課代表發(fā)言稿 8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是五年級四班的孫x。我這次想連任數學(xué)課代表，繼續做老師的小助手，幫助同學(xué)們學(xué)習數學(xué)。
我有自己的`優(yōu)勢：
一是我數學(xué)成績(jì)不錯。
二是我有能力幫助同學(xué)們，讓同學(xué)們的數學(xué)成績(jì)提高。
三是我以前擔任過(guò)數學(xué)課代表，現在有經(jīng)驗，能做的更好。
如果我連任成功的話(huà)，我會(huì )做到以下幾點(diǎn)：
一、嚴格遵守紀律，起表率作用;
二、我會(huì )認真負責，每天早上都會(huì )認真地為同學(xué)們檢查作業(yè)并把同學(xué)們的情況立即匯報給老師。
三、我還會(huì )在老師不在的情況下管好紀律，讓同學(xué)們認真的復習數學(xué)或做數學(xué)題。并在老師講課的時(shí)候讓同學(xué)們好好聽(tīng)講。如果我能連任數學(xué)課代表，我一定不會(huì )讓同學(xué)們和老師失望。
請老師和同學(xué)們相信我，我一定會(huì )努力做到最好的，我一定會(huì )嚴格遵守紀律!希望同學(xué)們能支持我!我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
小學(xué)生競選數學(xué)課代表發(fā)言稿 9
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是x，我競選的崗位是數學(xué)課代表，我相信以我的能力，一定能做好這份工作。
數學(xué)課代表的工作是什么呢?我認為數學(xué)課代表的責任是：在數學(xué)課上，幫老師做己所能及的事，每次準時(shí)上課，決不遲到半秒。
如果我是數學(xué)課代表，我會(huì )以身作則，課堂上刻苦努力，認真聽(tīng)講，專(zhuān)心學(xué)習，嚴格遵守紀律，做好榜樣，幫助班上的每一個(gè)同學(xué)，絕不拖班級的后腿。
如果我是數學(xué)課代表，我會(huì )敢于創(chuàng )新，與老師和其他委員們默契配合，提供自己的思路，主動(dòng)為班級服務(wù)，把五一班級經(jīng)營(yíng)成我們的`家。
如果我是數學(xué)課代表，我會(huì )是非分明，堅持真理，信心聽(tīng)取班上每位同學(xué)的見(jiàn)意。
金無(wú)足跡，人無(wú)完人，世上沒(méi)有十全十美的人，我知道自己也有缺點(diǎn)，比如粗心大意等等。
既然是花就得開(kāi)放，既然是數學(xué)課代表就要成為一名出色的領(lǐng)頭羊，不想當元帥的士兵就不是好士兵，請相信我，將你寶貴的一票投給我吧，這一定是你無(wú)悔的選擇。我不會(huì )辜負大家的期望。請大家記�。航o我一個(gè)機會(huì )，我將還大家一個(gè)優(yōu)秀進(jìn)步先進(jìn)的五一班級，謝謝大家。
小學(xué)生競選數學(xué)課代表發(fā)言稿 10
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是x年級x班的學(xué)生xxx。我的目標是當數學(xué)課代表。我一直相信憑著(zhù)我的勇氣和才干，我一定可以?shī)Z取數學(xué)課代表這個(gè)光榮的'職務(wù)。我有個(gè)壞毛病，就是愛(ài)做些小動(dòng)作。所以，我打算利用這個(gè)機會(huì )來(lái)改正我這個(gè)壞毛病。我也可以在班里樹(shù)立威信。
我有自己的優(yōu)勢：
一是我學(xué)習成績(jì)好，每次數學(xué)考試都在97分以上；
二是我嚴格遵守學(xué)校紀律，下課從來(lái)都不打鬧；
三是我酷愛(ài)數學(xué)。
如果我競選成功，我會(huì )做到以下幾點(diǎn)：
首先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；
其次，我會(huì )在任何時(shí)候，任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學(xué)們謀取正當的權益；
再次，我還會(huì )協(xié)助老師，幫助老師拿好教學(xué)用品，并檢查同學(xué)課前準備。我還會(huì )幫助老師收發(fā)作業(yè)本，并在數學(xué)自習課上約束同學(xué)。
我還會(huì )輔導該科差生，對不能按時(shí)完成作業(yè)者要告訴老師，制止作業(yè)抄襲現象。奮斗是我的性格，成功是我的目標！
希望大家投我一票，我一定不辜負大家的期望，全心全意為大家服務(wù)。如果我落選了，就說(shuō)明我還有一些不足之處。我一定會(huì )努力彌補缺點(diǎn)，爭取下一次的競選成功。我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
小學(xué)生競選數學(xué)課代表發(fā)言稿 11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我競選的職位是數學(xué)課代表。
俗話(huà)說(shuō)的好“不想當將軍的兵不是好兵”可是我認為，“不想當班干部的同學(xué)不是好同學(xué)”。大家可能會(huì )問(wèn)，我為什么競選這個(gè)職位？因為我的數學(xué)在班里只排得上中等，我想鍛煉自己，也想提高我的`數學(xué)成績(jì)。
我的優(yōu)勢是，我上學(xué)期當過(guò)數學(xué)課代表，收發(fā)作業(yè)積極，老師布置的任務(wù)我完成得也比較積極，從不拖泥帶水，第一個(gè)完成任務(wù)。我覺(jué)得我能夠勝任這個(gè)職位。
如果我當上數學(xué)課代表，我會(huì )把馬虎這個(gè)壞毛病改掉，請大家監督；如果我當上數學(xué)課代表，我會(huì )以身作則，把數學(xué)搞好；如果我當上數學(xué)課代表，我會(huì )幫助學(xué)習不好的同學(xué)；如果我當上數學(xué)課代表；我會(huì )減輕老師的負擔，做一個(gè)得力的小助手。如果我沒(méi)有選上，我也不會(huì )氣餒，會(huì )繼續努力，繼續加油！
請大家支持我，相信我！給我投上你們寶貴的一票吧！
謝謝大家。
小學(xué)生競選數學(xué)課代表發(fā)言稿 12
各位老師，各位同學(xué)們：
大家好！
我想競爭數學(xué)課代表這一職務(wù)。
因為我從小就對數學(xué)感興趣，口算能力也很強，兩位、三位、四位數都能準確算出答案，并且加減乘除樣樣精通，就連期末數學(xué)從來(lái)都不低于九十五，很多老師多表?yè)P我有著(zhù)一雙善于觀(guān)察錯題的眼睛和一個(gè)聰明的大腦。
雖然有時(shí)我很馬虎、很草率做事也很懶散，甚至在做題時(shí)會(huì )忽略掉一些關(guān)鍵字詞。
但在此這里我要說(shuō)的是：“每個(gè)人都有自己的長(cháng)短兩面，不能讓自己的缺點(diǎn)繼續的`發(fā)展下去，要以長(cháng)補短，努力進(jìn)步，讓缺點(diǎn)變成自己的優(yōu)點(diǎn)，所以我也會(huì )努力把自己的短處轉化成自己的耀點(diǎn)�！�
如果我評選上了數學(xué)課代表，那么我一定會(huì )在作業(yè)進(jìn)步、探究延伸成績(jì)提高等各方面有均衡的發(fā)展，為班級爭光，讓數學(xué)成為自己的一份樂(lè )趣。
小學(xué)生競選數學(xué)課代表發(fā)言稿 13
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我竟選的職位是數學(xué)課代表，希望大家能投給我寶貴的一票，讓我竟選成功，盡心盡力地為大家工作。
我的記憶力好，腦子轉得快。因此，我學(xué)東西總是“學(xué)得快，望得快”，為了克服這個(gè)缺點(diǎn)，我每天晚上都溫習當天學(xué)的`知識。
我竟選數學(xué)課代表的原因有二：一、我的數學(xué)成績(jì)好；二、我會(huì )協(xié)助數學(xué)老師收好同學(xué)們的家庭作業(yè)，對某些不交作業(yè)的懶蟲(chóng)絕不手軟。
假若我真的竟選數學(xué)課代表成功，我會(huì )盡心盡力地為大家服務(wù)。協(xié)助老師和班長(cháng)管好數學(xué)早、午讀的紀律，絕不會(huì )讓教室里像個(gè)菜市場(chǎng)。我會(huì )許下諾言：“假若我真的竟選成功，我一定會(huì )盡心盡力地為大家服務(wù)�！�
最后，我真誠的希望你們大家能投給我寶貴的一票，讓我竟選成功！
謝謝！
小學(xué)生競選數學(xué)課代表發(fā)言稿 14
老師們，同學(xué)們：
大家好，我叫周xx，今天我競選的職務(wù)是數學(xué)課代表。
數學(xué)是一門(mén)有趣的學(xué)科，他不僅方法多樣，而且題目千奇百怪，能使我們腦洞大開(kāi)，我一年級來(lái)時(shí)，就深深的喜歡上了他，他對我來(lái)說(shuō)還是那么新穎，盡管我對他此時(shí)還是一知半解，就將信將疑地學(xué)了，一開(kāi)始我只是覺(jué)得好玩，特別有意思，但當我學(xué)了好一段時(shí)間后，我才知道它的意義和生活中的方便。
一天清晨，我正握著(zhù)熱乎乎的早飯，思考著(zhù)老師布置的數學(xué)題，我緊咬著(zhù)嘴唇，心里默默地算著(zhù)，突然，我啊”！大叫一聲，我十分懊惱，我苦苦算出了個(gè)錯誤的答案，我怒氣沖天，心里作文暗暗地想到：這也太難了吧！”我已經(jīng)有了一絲氣餒，但我并沒(méi)有灰心，而是一遍又一遍的算著(zhù)答案，突然，我靈光一閃，把答案算了出來(lái)，我大嘆道：其實(shí)也并不這么難！”
經(jīng)過(guò)這次，我愈加喜歡數學(xué)了，有時(shí)我經(jīng)常被題目難得不知所措，但總是能夠恍然大悟。有時(shí)真的.被難住了，但這些都無(wú)法減少我對數學(xué)的喜愛(ài)，因為我知道，世上無(wú)難事，只怕有心人”。
最后我再說(shuō)說(shuō)我的成績(jì)，我的數學(xué)在班上可謂是數一數二的。我經(jīng)常幫助同學(xué)解答難題，經(jīng)常作為數學(xué)老師的助手。世上無(wú)難事，只怕有心人，現在我遇見(jiàn)難題已經(jīng)不再退縮，所以，我競選數學(xué)課代表！謝謝大家！
小學(xué)生競選數學(xué)課代表發(fā)言稿 15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自xx的xxx，這次我要競爭的崗位是xxx班的數學(xué)課代表。
作為一名普通的學(xué)生，雖然我知道自己的能力還不是特別突出，但是我依然有一顆想要作為班干部，為班級出力的心。我自認為自己的能力可能還不足以去管理好我們的班級，如果讓我來(lái)當班長(cháng)，那可能會(huì )“天下大亂”。至于學(xué)習委員，我也自愧不如，自己的學(xué)習，也是略有偏科，沒(méi)辦法執掌帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習的大任……這樣多的職位都不能擔任，那么我究竟能做什么呢？
當我聽(tīng)到數學(xué)課代表的競選開(kāi)始的時(shí)候，我就知道，機會(huì )來(lái)了！作為一名數學(xué)稍有自信的學(xué)生，我認為這絕對是最適合現在的我的責任！我知道，作為課代表，我們最重要的一點(diǎn)，就是在這門(mén)課上有足夠的成績(jì)！正好，其他的成績(jì)我難以說(shuō)自己是最好，但是數學(xué)，正是我最為自豪的成績(jì)，在上次的考試中，我的成績(jì)是xx分，在過(guò)往，我的平均成績(jì)也是xx分，雖然沒(méi)能做到最好，但是我依然在不斷的努力！
當然，作為一名課代表，不可能只是一個(gè)高分數的吉祥物，在過(guò)去的幾年中，我也有作為數學(xué)課代表的經(jīng)驗，對宣布老師的要求，完成老師布置的任務(wù)我都是非常認真的完成。
老師布置的作業(yè)，我會(huì )在第一之間寫(xiě)在我們黑板的角落，并且要是有同學(xué)看不清或者忘記了，可以隨時(shí)來(lái)詢(xún)問(wèn)我，如果你對今天作業(yè)的題目有些疑惑，那當然也是可以來(lái)找我聊聊，我對自己教導同學(xué)怎么去完成作業(yè)還是非常拿手的，但是我這里并不提供抄襲的`課本哦。
在收作業(yè)的任務(wù)中，我平時(shí)會(huì )盡快的將作業(yè)交到老師的手里，不會(huì )快，也不會(huì )遲，但是如果有誰(shuí)實(shí)在是沒(méi)能及時(shí)的完成作業(yè)，可以提前來(lái)和我打聲招呼，我會(huì )及時(shí)的去幫助你解答作業(yè)中的難點(diǎn)，并盡力幫助你能及時(shí)將作業(yè)完成。當然，最好的情況還是大家都不要拖欠作業(yè)，讓大家都能開(kāi)心的休息，不要帶著(zhù)牽掛的休息。
最后，作為課代表，我的成績(jì)我一定會(huì )保持好，并不斷的進(jìn)步。但是最為班干部，我也會(huì )積極的提升自己的其他成績(jì)，讓自己成為一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。同學(xué)們，我自認是一個(gè)樂(lè )于助人的人，如果你們愿意選擇我，我會(huì )盡全力的去幫助你們，如果我沒(méi)有當選，我也是大家的好朋友，大家在數學(xué)上有什么疑惑我依然會(huì )盡力解答，讓我們一起進(jìn)步吧！
小學(xué)生競選數學(xué)課代表發(fā)言稿 16
老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是李xx，我競選的職位是數學(xué)課代表。
我以前當過(guò)英語(yǔ)課代表，所以我了解課代表的基本職責，我知道怎么才能讓大家把數學(xué)成績(jì)提上來(lái)。競選數學(xué)課代表，我有一個(gè)很大的優(yōu)勢，那就是我成績(jì)好，我成績(jì)很好，門(mén)門(mén)都在85分以上。我學(xué)習數學(xué)的態(tài)度很認真，每一道數學(xué)題我都會(huì )認真對待，每次數學(xué)考試我都能考第一名。我還有一個(gè)優(yōu)勢，那就是有氣勢。每次有同學(xué)在數學(xué)課上不認真的時(shí)候，我就會(huì )把他“揪”出來(lái)，好好勸他認真聽(tīng)課。我還很樂(lè )于助人，只要有同學(xué)作業(yè)沒(méi)有做對，我都會(huì )告訴他做。我相信這會(huì )讓很多同學(xué)投我一票。
我會(huì )把工作規劃得清清楚楚。比如說(shuō)，我會(huì )讓同學(xué)們按時(shí)交齊作業(yè)，我還會(huì )經(jīng)常檢查同學(xué)們的'預習情況�？傊�，如果我當了數學(xué)課代表，我就會(huì )讓同學(xué)們認認真真地把數學(xué)作業(yè)全部做完，不會(huì )包庇。
我還想在班上成立一個(gè)數學(xué)趣味小組。每個(gè)星期一、三、五，我都會(huì )在課間十分鐘給同學(xué)們布置20道趣味數學(xué)題，提高同學(xué)們學(xué)習的興趣。我還會(huì )每天晚上給同學(xué)們多布置10道數學(xué)題，讓同學(xué)們鞏固當天數學(xué)課上學(xué)到的知識。
如果我當上了數學(xué)課代表，同學(xué)們的數學(xué)成績(jì)一定會(huì )大大提高、作業(yè)情況一定會(huì )大大改善，我們的數學(xué)成績(jì)一定會(huì )排到全校第一。
請理智的你投出明智的一票吧！謝謝！
小學(xué)生競選數學(xué)課代表發(fā)言稿 17
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：
大家好！
非常榮幸能參加這次的班干部競選，這次競選，我的目標是數學(xué)課代表，希望大家能支持我！
我之所以想競選數學(xué)課代表，是因為我從小就喜歡數學(xué)，喜歡數學(xué)中的奧秘，數學(xué)給我帶來(lái)了許多樂(lè )趣。能當上數學(xué)課代表這個(gè)職位是我心中夢(mèng)寐以求的。我知道能在我班四十六位同學(xué)中競選上課代表一職也是十分不容易的，我會(huì )用自己的行動(dòng)讓同學(xué)們支持我，我會(huì )盡心盡力地服務(wù)班級，做好老師的小幫手。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我的數學(xué)成績(jì)目前為止在班級中還是不錯的'。我完全有信心擔任這一職位，并且配合韓老師，一起做好班里的工作，幫助老師維持紀律，把同學(xué)們的問(wèn)題和建議及時(shí)反映老師，解決一些不必要發(fā)生的小問(wèn)題，給老師減輕負擔。班級是一個(gè)大家庭，我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)維護它，時(shí)刻提醒同學(xué)，友誼團結最重要，千萬(wàn)不能為了一些雞毛蒜皮的小事情而吵架，如果同學(xué)們有數學(xué)方面的問(wèn)題不懂，我也一定非常樂(lè )意為他們解決，會(huì )盡自己所能當他們的“小老師”，好好完成老師交給我的任務(wù)，獲得大家支持與信任。
當然，我也知道平時(shí)我還有許多不足之處，上課有時(shí)會(huì )走神，做事情有時(shí)拖拖拉拉，但我相信這些都不是大問(wèn)題，我會(huì )及時(shí)改正，調整好自己最佳狀態(tài)，為我們五（2）班這個(gè)大家庭服務(wù)。假如這次落選了，我也不灰心，不氣餒，說(shuō)明我還有不足之處，得不到大家的認可，我會(huì )繼續努力，自我完善。用鍥而不舍的精神補足自己！
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，請為我投上寶貴的一票，我會(huì )竭盡全力為大家服務(wù)，謝謝大家。
小學(xué)生競選數學(xué)課代表發(fā)言稿 18
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!今天能有幸登上講臺來(lái)我想競選的是----數學(xué)課代表。
我之所以要當數學(xué)課代表，原因是我很想幫助老師，成為老師身邊的好助手。其實(shí)我也想過(guò)語(yǔ)文課代表，但我總覺(jué)得我沒(méi)有前任課代表優(yōu)秀。所以就打消了這個(gè)念頭。
我雖然沒(méi)有當過(guò)數學(xué)課代表，但是我當過(guò)幾年的'英語(yǔ)課代表，有一些當課代表的經(jīng)驗，也知道作為一名課代表需要干些什么。比如：早上領(lǐng)讀，抱作業(yè)，收八位小組長(cháng)的作業(yè)，并且幫助老師干一些活。如果我當選了，我還是會(huì )向前任課代表再請教請教，作為一名優(yōu)秀的課代表還應該干些什么，我會(huì )虛心地接受我的錯誤和缺點(diǎn)，并改掉他們，成為老師的好幫手。讓我們的數學(xué)早讀每次都得滿(mǎn)分。
如果我沒(méi)有被選上，也不會(huì )氣餒，我會(huì )先反省自己，是不是哪里做的有些不對，或是還不夠優(yōu)秀。然后我會(huì )更加的努力改進(jìn)，爭取下一回當上數學(xué)課代表。
謝謝大家，我的演講完畢，請大家投上你們那寶貴而神圣的一票吧！
小學(xué)生競選數學(xué)課代表發(fā)言稿 19
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我想競選的.班干部是數學(xué)課代表，在我心目中，數學(xué)課代表，是神圣而又遙不可及的，因為數學(xué)老師從來(lái)沒(méi)有給過(guò)我們機會(huì )，但如果今天我可以勝任它，那對于我來(lái)說(shuō)是很大的榮譽(yù)。拿破侖有一句名言：不想當元帥的士兵不是好士兵�，F在我想說(shuō)的是：如果我勝任了，那么我就有信心成為一名冷靜、出色、成功的元帥！”
雖然我的信心不是很足，但是我還是要假設，假如我當選了，我就會(huì )認真地幫助老師批改作業(yè)，抱作業(yè)、提水，做老師得力的小助手。其次，我還會(huì )加倍努力地學(xué)習數學(xué)，給數學(xué)沒(méi)學(xué)好的同學(xué)做個(gè)表率。如果我落選了，我也不會(huì )氣 ，因為我知道我還有一些需要改進(jìn)的，比如粗心什么的，可是就算這個(gè)學(xué)期落選了，還有下個(gè)學(xué)期呢！我相信，總有一天我可以做到！
我發(fā)言完了，請大家一定記得為我投上寶貴的一票！
小學(xué)生競選數學(xué)課代表發(fā)言稿 20
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，今天作為數學(xué)課代表的候選人站在這里。我感到十分感激，也感到十分感慨，感激是因為我榮幸的站在這里來(lái)競選課代表，感慨是因為我不再是以前那個(gè)膽小的女孩，經(jīng)過(guò)了五年的.風(fēng)風(fēng)，我已經(jīng)茁壯，成為了一個(gè)的女孩。
我參加這次競選的原因是想更好地激發(fā)大家學(xué)習數學(xué)的興趣，提高我們的成績(jì)。我相信我有當好數學(xué)課代表的職責，因為我在我們班當過(guò)班干部、組長(cháng)，也受到老師和同學(xué)們的夸獎。有一定的管理方法。
如果你們選我當數學(xué)課代表，我會(huì )全力的協(xié)助老師、同學(xué)。我作為課代表，我不會(huì )包庇我的同學(xué)，我會(huì )做個(gè)“公平、公正、公開(kāi)”的課代表。當同學(xué)們在數學(xué)上遇到過(guò)，我會(huì )去他；當同學(xué)在數學(xué)上做的十分出色，我會(huì )把這種學(xué)習態(tài)度告訴同學(xué)們，讓同學(xué)們學(xué)習學(xué)習。在數學(xué)課上，作為數學(xué)課代表，我應該首身，上課時(shí)不說(shuō)話(huà)，也不開(kāi)小差。在課余的時(shí)間里，我可以主持同學(xué)們玩一些智力的，這樣既讓同學(xué)們玩了，又讓我們學(xué)到了知識。
我建議數學(xué)老師在網(wǎng)站上建一個(gè)數學(xué)網(wǎng)，網(wǎng)站中全是關(guān)于數學(xué)的和知識。數學(xué)老師每天補一些在數學(xué)網(wǎng)站上，讓同學(xué)們完成，這樣能提高我們的數學(xué)成績(jì)。
同學(xué)們相信我吧！沒(méi)錯的！請把你們手中寶貴的一票獻給我吧！
謝謝大家，我的演講完畢！
小學(xué)生競選數學(xué)課代表發(fā)言稿 21
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家好，我今天走上講臺參加競選數學(xué)課代表的職務(wù)，我相信憑著(zhù)我的勇氣和堅強的毅力，說(shuō)不定這次演講帶來(lái)了下次的就職演說(shuō)。
我是一個(gè)三心二意、馬馬虎虎的學(xué)生。雖然在平時(shí)我的數學(xué)成績(jì)并不是全班第一，數學(xué)水平也不像陳卓賢、李向琳等同學(xué)的成績(jì)那么好，但我有一顆上進(jìn)心，憑著(zhù)這顆上進(jìn)心，我每次數學(xué)考試都差不到哪里去，即使有那么一次沒(méi)考好，我都會(huì )自責，不停地想:這么簡(jiǎn)單的試卷，那么多人都比你考得好，你為什么這么驕傲，又不是數學(xué)成績(jì)最好的.一個(gè)了。
我們班的數學(xué)成績(jì)并不是很好，幾乎每次平均分都比xx班低，在這里，我向丈家提幾點(diǎn)意見(jiàn):
1、上課老師講課曰時(shí)，不要做小動(dòng)作，要認真聽(tīng)講不懂的就要問(wèn)，不要不懂裝懂。
2、每次做作業(yè)、考試都要認真又對待，不要馬虎。同學(xué)們，為了我們班的數學(xué)成績(jì)好起來(lái)，大家一起努力吧!
也許有時(shí)我因為太激動(dòng)，說(shuō)話(huà)時(shí)傷了你們的心，愿你們涼解。
如果我當上了數學(xué)課代表，我一定加強自我管理能力，如果我沒(méi)有當上，我也不會(huì )氣餒，虛心接受別人提出的意見(jiàn)，改正不足的地方。
希望丈家支持我，謝謝!
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