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六年級期中考學(xué)生代表發(fā)言稿范文（精選13篇）
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，用到發(fā)言稿的地方越來(lái)越多，發(fā)言稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，發(fā)言人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。那么發(fā)言稿一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的六年級期中考學(xué)生代表發(fā)言稿范文，希望能夠幫助到大家。
六年級期中考學(xué)生代表發(fā)言稿 1
各位領(lǐng)導、各位老師、給位家長(cháng)叔叔阿姨們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好。
我是六三班的小偉，在此我代表三班同學(xué)向各位親愛(ài)的家長(cháng)、老師致敬。
今天我想請大家聽(tīng)聽(tīng)我的故事。一開(kāi)始我是學(xué)習成績(jì)并不好，只顧在操場(chǎng)上打球的極調皮的學(xué)生，但老師們從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)我，特別是我的班主任楊先勛老師。當大家都為我的前程擔憂(yōu)時(shí)，張本成老師和我談了一次話(huà)，我也深深地認識到了自身的'不足。在老師和父母、同學(xué)們的幫助下，我開(kāi)始盡全力去改變自己。
我開(kāi)始改變學(xué)習態(tài)度，調整學(xué)習方法，慢慢地也能跟上老師上課的腳步。父母也為我付出和改變了許多，他們每天都在關(guān)注我的生活和學(xué)習，及時(shí)地和我進(jìn)行溝通。
我每天在媽媽的陪伴下，在臺燈照耀下逐漸成長(cháng)。我也從心里面認識到了學(xué)習的重要性。其實(shí)每天快樂(lè )地學(xué)習也使我感到很充實(shí)。父母看到我的進(jìn)步也很高興，老師也對充滿(mǎn)了希望，特別是我的班主任楊先勛老師和張本成老師。他們?yōu)槲覂A注了很多精力。我當時(shí)感覺(jué)到，不能辜負大家的期待，所以更加努力。
就在期中考試的前期，我調整好心態(tài)走進(jìn)了考場(chǎng)。成績(jì)下來(lái)之后，老師說(shuō)我進(jìn)步很多，我心里也很高興，明白了一份耕耘一份收獲的含義。
我想告訴所有還沒(méi)有形成良好的生活習慣、學(xué)習習慣的同學(xué)，短時(shí)間地努力會(huì )讓我們看到希望，長(cháng)時(shí)間地努力會(huì )讓我們走向成功。每天改變一點(diǎn)點(diǎn)，最后總是會(huì )有收獲，現在初一生活還有不到兩個(gè)月的時(shí)間，要努力地嘗試著(zhù)改變自己。你會(huì )有意想不到的收獲。
也請父母們多與孩子進(jìn)行心靈溝通，出現了問(wèn)題及時(shí)地處理和改正，不能僅僅滿(mǎn)足于物質(zhì)生活，更重要的是精神生活。
前一段時(shí)間，老師發(fā)給我們每人一本書(shū)和一套光盤(pán)，上面講解的是《弟子規》上的內容，其中教育的真正含義就是“上所施，下所效，養子使作善也�！币馑季褪窃谏钪懈⒅刈鋈�，教育孩子要用實(shí)際行動(dòng)去教育。
成績(jì)雖然重要，但如何去做人更重要。
希望大家可以從生活習慣、學(xué)習習慣去改變自己，一點(diǎn)點(diǎn)改變總有一天會(huì )成功。
希望同學(xué)們能夠早日成為天空中展翅飛翔的雄鷹！
謝謝大家！
六年級期中考學(xué)生代表發(fā)言稿 2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
在生活中，同學(xué)們一定會(huì )有這樣的經(jīng)歷：在寫(xiě)完作業(yè)或者做完其它正事之后，還剩點(diǎn)零碎的時(shí)間，我們往往就無(wú)所事事，讓時(shí)間白白浪費了。那我們如何充分利用這些零碎時(shí)間來(lái)“成就我們的大事呢”？
“程焱奎，你過(guò)來(lái)一下�！泵桌蠋熃凶×宋�，我忐忑不安地問(wèn)：“老師，怎么了？”“你的聽(tīng)寫(xiě)只有40分！”這個(gè)消息如晴天霹靂，我愣住了。心里嘀咕著(zhù)“這怎么可能？”老師好像看透了我的心思，說(shuō)：“焱奎，你花時(shí)間背了嗎？真的要努力哦！” 我狡辯地說(shuō)“我也想背呀！可沒(méi)有時(shí)間��！”老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“時(shí)間是自己擠出來(lái)的呀！”
在回家的路上，我想：怎樣擠出時(shí)間，提高單詞聽(tīng)寫(xiě)水平呢？媽媽見(jiàn)我沉默不語(yǔ)，就問(wèn)我有什么事？我將我的困惑講給媽媽聽(tīng)。媽媽聽(tīng)了笑著(zhù)說(shuō)：“傻兒子，做個(gè)與時(shí)間賽跑的人。憑你的聰明才智，相信你會(huì )提高得很快。你不妨給自己制定一個(gè)時(shí)間安排表。將每天要完成的事情做好統籌安排，尤其要充分利用好小塊時(shí)間�！�
說(shuō)干就干，我用表格安排好一天的.各項內容。起床后就將錄音機打開(kāi)聽(tīng)十分鐘，還將每天早餐前的5分鐘安排進(jìn)來(lái)，堅持記3個(gè)單詞。一開(kāi)始半信半疑我，在后面的單詞聽(tīng)寫(xiě)中得到了驗證，米老師也表?yè)P我的單詞有進(jìn)步，課文也背得不錯。有時(shí)做完作業(yè)，離吃飯還有一點(diǎn)時(shí)間，我就馬上打開(kāi)老師推薦的必讀書(shū)，利用這幾分鐘讀幾頁(yè)，既是一種做作業(yè)后的放松，同時(shí)也讀到不少新內容。我的好多課外書(shū)都是利用這樣的零碎時(shí)間讀完的哦。
小塊運用時(shí)間學(xué)習，讓我收獲到了進(jìn)步。于是我又在安排表中添加語(yǔ)文和數學(xué)學(xué)習。慢慢的，我的英語(yǔ)單詞好了很多。自我學(xué)習，統籌安排。這種由簡(jiǎn)到繁，由淺到深的方式真是太好了。這真是“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！弊詈�，我的知識一定會(huì )像大海一樣寬闊！“
同學(xué)們，細細品味，你會(huì )發(fā)現學(xué)習的金鑰匙就在我們身邊。
六年級期中考學(xué)生代表發(fā)言稿 3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
考試，考試，要考試了。星期天是我的末日，你知道嗎？平常的考試我還勉強可以通過(guò)，可你知道嗎，這次的考試非比尋常，可關(guān)系到我的人生呀，沒(méi)考上跟你說(shuō)拜拜。這次考試不僅有難度，還要考你的文化程度。要說(shuō)數學(xué)，我還可以面對，說(shuō)到語(yǔ)文我的頭都脹大了。
現在我急得就像熱鍋上的`螞蟻——團團轉。真不知該怎么辦，時(shí)間緊迫，只能死馬當活馬干了，能記多少記多少。這時(shí)的我仿佛《家有兒女》中的劉星一般，浪子回頭金不換，就算有百萬(wàn)頭牛也不可能把我讀書(shū)的心給拉回來(lái)。沖，消滅障礙。
我讀著(zhù)讀著(zhù)，實(shí)在讀不下去了�，F在的我口干舌燥，精神疲憊實(shí)在堅持不下去了。正當我放棄之時(shí)，想起了一個(gè)念頭：算了，反正考不起江聲，還有一中，育才這些學(xué)校，我還可以去考。仍而我又想到一句話(huà)：輕言放棄的人永遠也不會(huì )成功，如果抱著(zhù)一種成功的心態(tài)去試，說(shuō)不定會(huì )成功。對，我不能放棄。我必須成功。
加油，努力，成功就在眼前，完成這一步，你就會(huì )成功。相信你會(huì )成功，遇到困難不要隨隨便便說(shuō)放棄就放棄。
大聲對自己說(shuō)：“相信你能行�！�
六年級期中考學(xué)生代表發(fā)言稿 4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
今天我在國旗下講話(huà)的題目是《學(xué)習是快樂(lè )的》
聽(tīng)我這么說(shuō)，大家可能會(huì )有些納悶——中國自古就有懸梁刺股、鑿壁借光的學(xué)習榜樣，他們真正做到了“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”；今天的我們兩眼一睜、學(xué)到熄燈，也不無(wú)辛苦��！雖然，孔子早就發(fā)出過(guò)“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎” 的感慨，可學(xué)習的快樂(lè )從何而來(lái)？學(xué)習竟然可以成為一種時(shí)尚嗎？
不可否認，學(xué)習是一個(gè)漫長(cháng)而艱辛的過(guò)程，但甘守學(xué)習的苦才能享受學(xué)習的甜。投入學(xué)習，于一方純凈的天空下，探尋文化、探索思想、探討社會(huì )，讓身心沐浴于書(shū)香，讓靈魂接受知識的洗禮。于苦寂之中生發(fā)領(lǐng)悟，于領(lǐng)悟之中生發(fā)喜悅，于喜悅之中咀嚼唇齒間的甜美芬芳。同學(xué)們，這正是我在學(xué)習過(guò)程中享受到的快樂(lè )，至善至美的快樂(lè )啊。我能從中感受到知識一點(diǎn)一點(diǎn)增加、經(jīng)驗一點(diǎn)一點(diǎn)積累的成就感，能體會(huì )到“翻越一座座山，最終抵達理想大�！钡男牢�。因為，我深知——“學(xué)習獲得知識、知識改變命運”！
猶太人父母在他們的'孩子出生時(shí)就在書(shū)本上滴上蜂蜜，讓孩子吃，為的就是告訴孩子們，看書(shū)就跟吃蜂蜜一樣甜。所以猶太人特別愛(ài)看書(shū)，曾經(jīng)有人統計過(guò)，平均每個(gè)猶太人一年要看三百多本書(shū)，他們從書(shū)中積累了豐富的知識。世界公認，猶太民族是世界上最有創(chuàng )造力的民族。
是知識，讓諸葛亮運籌帷幄，決勝千里；是知識，讓毛澤東領(lǐng)導革命、改變中國；也是知識，讓愛(ài)迪生從貧民窟走入了曼哈頓；還是知識，讓輪椅上的霍金成了全世界的驕傲！
曾經(jīng)走過(guò)的歷史，正在走著(zhù)的今日，都在證明：知識改變命運，學(xué)習創(chuàng )造未來(lái)！
此時(shí)此刻，今年參加高考的莘莘學(xué)子正整裝待發(fā)，而我們正朝著(zhù)這個(gè)方向努力奔跑，親愛(ài)的同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！
快樂(lè )學(xué)習，時(shí)尚生活，親愛(ài)的同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，讓學(xué)習之花綻放在武珞路中學(xué)的每一個(gè)角落，讓快樂(lè )之果凝結在我們每個(gè)人心靈的枝頭！
我的演講完畢，謝謝大家！
六年級期中考學(xué)生代表發(fā)言稿 5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天我給大家演講的題目是“我讀書(shū)我快樂(lè )”。
讀書(shū)是一種高級的享受，它可以開(kāi)闊我們的視野，陶冶我們的情操，豐富了我們的大腦，增長(cháng)了我們的見(jiàn)識，讀書(shū)給我們帶來(lái)了無(wú)限快樂(lè )。
一年級時(shí)，我就和書(shū)結下了不解之緣。我還清晰的記得，我看的第一本書(shū)是《三國演義》，很薄，但我花了半年的時(shí)間才看完。書(shū)中曹操的雄才偉略、諸葛亮的神機妙算、關(guān)羽的忠肝義膽，一個(gè)個(gè)鮮明的英雄把我帶進(jìn)了那段特殊的歷史歲月，思緒也像插上翅膀一樣隨著(zhù)書(shū)中的文字穿越歷史的時(shí)空；第二本是高爾基的《童年》，從書(shū)中我了解到了高爾基三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活是多么的苦難，而書(shū)中字里行間涌動(dòng)著(zhù)的.一股生生不息的熱望與堅強，又無(wú)時(shí)不感動(dòng)著(zhù)我。感染著(zhù)我，甚至鼓勵我去戰勝學(xué)習、生活中的一切困難；接下來(lái)是安徒生的童話(huà)集——《賣(mài)火柴的小女孩》，我邊讀邊為小女孩的命運流過(guò)淚做過(guò)祈禱……為此我也格外珍惜今天的幸福生活；
現在，當我又捧起《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)，雖然只讀了一半，但我已經(jīng)深深融入到里面，這本書(shū)讓我感到自由比成名更重要。每個(gè)星期天，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，射進(jìn)小書(shū)房，倒上一杯清茶，坐在暖暖的陽(yáng)光下，翻動(dòng)著(zhù)帶著(zhù)墨香的書(shū)頁(yè)，這成了我最幸福的時(shí)光。
讀書(shū)，讓我知道了什么是酸的，什么是甜的，什么是苦的，什么是辣的。讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事，讓我知道了世間萬(wàn)千的變化。俗話(huà)說(shuō)的好：讀書(shū)能醫愚，讀書(shū)能治窮，讀書(shū)能療病，讀書(shū)能礪志，讀書(shū)能致遠，讀書(shū)能練達，讀書(shū)能聰慧，讀書(shū)能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣說(shuō)話(huà)，怎樣做事，怎樣活著(zhù)才身心健康，讀書(shū)能明白什么樣地人生稱(chēng)得上完美無(wú)憾�！笆前�！讀書(shū)的好處無(wú)窮無(wú)盡��！
我看書(shū)，永遠愛(ài)看書(shū)！同學(xué)們，愛(ài)書(shū)吧！書(shū)是智慧的源泉，書(shū)是知識的寶庫，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀書(shū)的感覺(jué)真好！
我的演講完畢，謝謝大家！
六年級期中考學(xué)生代表發(fā)言稿 6
老師們，同學(xué)們：
早上好！
今天我國旗下的講話(huà)的題目是“認真踏實(shí)，備戰期中�！�
緊隨著(zhù)忙碌的腳步，期中考試又來(lái)臨了，一切都顯得如此之快。還記得上學(xué)期期末成績(jì)揭曉是幾多歡喜幾多憂(yōu)愁，但無(wú)論你的成績(jì)是好是壞，那終究已成過(guò)往，現在的你應該全力以赴，積極備戰此番期中考試。
過(guò)去的成功只能代表過(guò)去，我們不可以總是想著(zhù)自己上次的成功而“自信滿(mǎn)滿(mǎn)”因為“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！蔽覀�(gè)人認為這句話(huà)不是說(shuō)某某人退步了，而是因為你的原地踏步使得后來(lái)勤奮者居上。我們應該忘記上次的結果去關(guān)注上次的過(guò)程，總結經(jīng)驗，以積極的態(tài)度努力下去。
向前面的人看齊并加以的努力超越。在平時(shí)的學(xué)習中應該樹(shù)立一個(gè)奮斗目標，一個(gè)競爭對手，作為學(xué)習的一種動(dòng)力。
在考試前加緊復習，不可松懈。正所謂“臨陣磨槍不亮也光�！钡@種“磨槍”是建立在平時(shí)的認真踏實(shí)學(xué)習的基礎上的。若你抱著(zhù)“平時(shí)不努力，考前補補也能行”的僥幸心理是不行的，若你以這種僥幸心態(tài)去迎接考試的話(huà)那一定是十考九輸。還有剩下一次必定是輸得特別慘。那些考試“出黑馬””“放衛星”的人，大多是平時(shí)班里默默無(wú)聞，但他們的學(xué)習態(tài)度卻是絕對認真，所以?xún)e幸心理是要不得的。
對于上次考的不理想的'同學(xué)，也不可以貶低自己，即不能因此對自己缺乏信心，更不能毫不在乎。理智的態(tài)度是將結果忘記，充分分析其過(guò)程，在其中總結不足，了解差距，并且在平時(shí)的學(xué)習生活中要學(xué)會(huì )觀(guān)察分析。應借鑒那些走在前面的同學(xué)，分析他們在學(xué)習的態(tài)度、方法和時(shí)間的安排情況等等細節。取長(cháng)補短，不斷克服我們自身的惰性，并總結出適合自己的學(xué)習方法。這次考試中樹(shù)立一個(gè)可行性強，有針對性的目標，因為只有這樣才可以使我們的計劃得以實(shí)現。
臨考前我們更要以幾倍于他人的努力去復習，去認真對待。保證會(huì )的不失分，再將自己不太熟的練熟，盡量不失分，最后再練習自己不會(huì )的。盡可能避免太多的遺憾，盡力了便問(wèn)心無(wú)愧了。
最后希望大家在考試中不要太緊張，平靜一些，考出滿(mǎn)意的成績(jì)。
祝大家期中考試發(fā)揮自己的，考出好成績(jì)。
六年級期中考學(xué)生代表發(fā)言稿 7
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《期中考試來(lái)了，你準備好了嗎?》。有一首歌唱得很動(dòng)人：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中。我想大家都會(huì )熟悉這首歌，它的名字就是《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。的確，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹；不經(jīng)歷期末考試，怎么知道我的優(yōu)異成績(jì)，因為沒(méi)有人能隨隨便便成功。再過(guò)幾天，期末考試悄然而至，大家準備好了嗎?是否已經(jīng)萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)呢?
凡事預則立，不預則廢。我認為，大家不妨從以下幾個(gè)方面準備一下：
第一，爭分奪秒，搶占制六點(diǎn)。
在歷史的長(cháng)河中，時(shí)間是最公正卻又最短暫的。爭分奪秒去努力，人生才會(huì )有更多成功的機會(huì )。我們珍惜時(shí)間就是珍惜青春。我們告別了多情的雨季，告別了留戀的往昔，撥動(dòng)七彩的`琴弦，踏上了青春的界域。青春是花，美麗卻易凋零，假如不去呵護，在來(lái)不及美麗時(shí)，就會(huì )凋謝枯萎；青春是雨，朦朧卻有多情，假如不去把握，就會(huì )變成清淚，在傷心時(shí)破碎；青春是自由，想唱就唱，要唱得響亮，就算沒(méi)有認為我鼓掌；青春更是拼搏，三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼就會(huì )贏(yíng)。珍惜青春吧，從現在做起，基礎知識要扎實(shí)，重點(diǎn)知識要夯實(shí)，難點(diǎn)知識要務(wù)實(shí)�！耙约褐L(cháng)，攻人之短”“取人之長(cháng)，補己之短”。兵家云：知己知彼，方能百戰不殆。
第二，鍥而不舍，鐵樹(shù)也開(kāi)花
鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折；堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與�！分械闹魅斯�，永不言敗的信念讓他創(chuàng )造了奇跡。同時(shí)堅持也包含了歷經(jīng)磨練的過(guò)程�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，沒(méi)滴過(guò)血的手指，怎能彈奏出世間的絕唱；不經(jīng)歷不經(jīng)歷地獄般的磨練，怎能擁有創(chuàng )造天堂的力量；不踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)學(xué)習的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌。
第三，平和心態(tài)，決勝千里外
同學(xué)們，臨近考試，起請你放下背上的包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢(mèng)想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達胸襟，向往詩(shī)圣李白恃才傲物的豪邁情懷，艷羨毛澤東的“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”的六瞻遠矚。運籌帷幄，決勝千里之外；嘯傲考場(chǎng)，人生處處精彩。
第四，誠信考場(chǎng)，成功的.人生
我們修遠小學(xué)在歷次考試中，已經(jīng)形成一種良好的誠信氛圍，我們每個(gè)人都應該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿(mǎn)的熱情和積極的姿態(tài)投入到復習備考中，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創(chuàng )佳績(jì)。
第五，充滿(mǎn)自信，譜寫(xiě)新篇章
天生我材必有用，揮斥方遒譜新篇，堅持不懈人不知，一舉奪魁刮目見(jiàn)。自信是考場(chǎng)上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水，我可以還你一個(gè)太陽(yáng)；如果給我一塊石頭，我可以還你一座大山；如果給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以還你一個(gè)宇宙。那么，就請我們的老師給我們所有的同學(xué)一份自信吧，大家回給我們兢兢業(yè)業(yè)的老師一個(gè)有一個(gè)不斷的驚喜：考出個(gè)人的水平，考出班級的綜合水平，考出修遠人的風(fēng)采。
各位同學(xué)，青春，書(shū)聲瑯瑯，歌聲飛翔；青春，生機勃勃，歡呼爭強；青春，綠草如蔭，充滿(mǎn)陽(yáng)光；看哪，這就是青春，這就是我們修遠學(xué)子的風(fēng)采。與時(shí)俱進(jìn)，是我們的追求；隨風(fēng)奔跑，自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的帆也能遠航。
親愛(ài)的同學(xué)捫，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩，長(cháng)風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟滄海，行動(dòng)起來(lái)吧，我們一定回譜寫(xiě)自己的輝煌。相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報，我們的成績(jì)一定會(huì )步步六。
謝謝大家，我的演講結束。
六年級期中考學(xué)生代表發(fā)言稿 8
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
天氣轉暖，甚至時(shí)而已查知炎熱，頭頂著(zhù)太陽(yáng)還會(huì )流汗。但是，我覺(jué)得這還不夠，特別是即將面臨中考與六考的戰友們，我希望通過(guò)我的發(fā)言，再點(diǎn)一把火，沸騰起我們青春的熱血。
作為一名準初三畢業(yè)生，我深深體會(huì )什么叫“時(shí)光如梭，歲月如歌，彈指一揮”。是啊，忙碌、緊張而又充實(shí)的初三生活即將結束。推開(kāi)記憶之窗，曾記否，四年前，我們帶著(zhù)純真的笑臉，求知的激情，成長(cháng)的渴望，投入到我們交大二附中的懷抱。多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)陰晴圓缺，多少個(gè)寒暑易節，師生相伴的時(shí)光遠遠超過(guò)了我們的父母、家人和朋友。四年來(lái)，我們有過(guò)歡快的笑，有過(guò)痛快的哭。我們難忘的課堂上與老師默契的配合，難忘運動(dòng)場(chǎng)上與伙伴拼搏的身影，難忘每次考前動(dòng)員時(shí)的眾志成城。
如今，我們初三二模的戰鼓已經(jīng)打響，年輕的我們就要揚帆啟航了，中考是一場(chǎng)持久戰，而二模就是這場(chǎng)戰斗前的最后一場(chǎng)熱身賽。在前進(jìn)的道路上，我們或許會(huì )面對更多的疑問(wèn)、更多的辛苦、更多的磨難。但請相信，如今的我們，不會(huì )再像從前那樣輕率武斷，因為我們的血液里多了幾分成熟；不會(huì )再像從前那樣依賴(lài)父母，因為我們的思想里多了幾分自信；不會(huì )再像從前那樣無(wú)知任性，因為我們的心靈里多了幾分堅強；
“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠發(fā)光。既然我們選擇了面臨中考，我們就沒(méi)有理由退縮。讓我們從今天開(kāi)始好好把握生命里的每一分鐘，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路；全力應付我們心中的夢(mèng)。
二模在即，英雄彎弓，箭在弦上。同學(xué)們，請讓我們拿出我們的智慧，拿出我們的勇氣，用我們那顆勇敢的心，向著(zhù)生命中的第一座六峰攀登。請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，戰勝這一次的.二模。
也許初三的路有些崎嶇，有些坎坷；也許初三的路上少不了猶豫和彷徨，少不了懈怠和憂(yōu)傷……可是，與其說(shuō)在為成績(jì)?yōu)榉謹刀鴳�，倒不如說(shuō)，初三是在考驗一個(gè)人的忍耐和堅強，在挑戰一個(gè)人的潛能。世上沒(méi)有人一生下來(lái)就什么都會(huì )，古往今來(lái)，有哪一位偉人不是經(jīng)過(guò)自己的辛勤的付出和努力才成功的呢?只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。阿基米德曾說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起地球”，其實(shí)我們可以相信，給誰(shuí)一個(gè)支點(diǎn)，誰(shuí)都可以把地球撬起來(lái)。人本來(lái)沒(méi)有多大的區別，關(guān)鍵在于是否能正確地把握一個(gè)最佳的支點(diǎn)。讓我們用我們的奮斗來(lái)做支點(diǎn)，迎接命運的撞擊。
此時(shí)此刻，交大二附中就像神舟飛船的發(fā)射場(chǎng)，而我們就像是蓄勢待發(fā)的神州火箭，我們將沖破一切阻力、困難，拋開(kāi)一切苦惱、彷徨、困惑，飛向自己的宇宙，飛向理想的星球。發(fā)揮出我們全部的實(shí)力，戰勝這次的二模。
同學(xué)們，努力就從現在開(kāi)始，讓我們堅定的信念在二模的考場(chǎng)上飛揚！讓我們堅強的意志在二模的試卷上閃光！
在這里，同時(shí)也預祝我們所有附中的同學(xué)們，都能在這次的期中考試中取得理想的成績(jì)！
謝謝大家！
六年級期中考學(xué)生代表發(fā)言稿 9
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是：《爭分奪秒，備戰期中考試》。
不知不覺(jué)，一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，我們又要迎來(lái)期中考試。期末考試不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)習成果的一次大盤(pán)點(diǎn)、大檢閱，更是對每個(gè)人綜合素質(zhì)的一次挑戰，是對同學(xué)們的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越自己的勇敢者。為了能夠在期末考試中取得好成績(jì)，我們應該從以下幾個(gè)方面去努力：
首先，要爭分奪秒。時(shí)間就是生命，時(shí)間就是一切，也許一分鐘的時(shí)間不能給你帶來(lái)一分的成績(jì)，但是一分鐘的時(shí)間，絕對可以給你帶來(lái)一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。在歷史的長(cháng)河中，時(shí)間是最公正的，但也是最短暫的。爭分奪秒去努力，人生才會(huì )有更多成功的機會(huì )。我們珍惜時(shí)間就是珍惜青春。只有爭分奪秒去努力，只有與時(shí)間賽跑，我們的成績(jì)才會(huì )有更多的進(jìn)步，期末考試才會(huì )變得輕松自在。
其次，要鍥而不舍。鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折；堅持到底，不懈追求，一切皆有可能�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，可見(jiàn)，成功是與汗水相伴的。期末考試也是如此，只有我們不斷努力，不怕辛苦，不畏艱難，才能取得期末考試的大捷。
第三，要有良好的心態(tài)。良好的心態(tài)是成功的'一半。同學(xué)們，臨近考試，請放下身上的包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試。我們要相信自己完全能夠做好，相信成功就在不遠的前方。希望同學(xué)們正確看待考試，克服考前過(guò)分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對期末考試。
最后，期中考試也對我們誠實(shí)守信品格的一次考驗。誠實(shí)守信是最基本的做人準則，只有真誠地面對自己，誠實(shí)做人、誠實(shí)考試才能獲得更多的信任與尊重。
俗話(huà)說(shuō)：一份耕耘，一份收獲。要知道，勝利永遠都是屬于有準備的人。我們今天所做的努力是為了明天的幸福，那就讓我們大家都來(lái)做追求進(jìn)步，超越自己的勇敢者。我們有一萬(wàn)個(gè)理由相信，同學(xué)們是好樣的，一定會(huì )認真投入復習，一定能向老師和父母交上一份滿(mǎn)意的答卷。
謝謝大家！
六年級期中考學(xué)生代表發(fā)言稿 10
老師們、同學(xué)們：
上午好！
從這個(gè)星期開(kāi)始，我們就要進(jìn)入本學(xué)期期中考試模式了。要有好成績(jì)，就必須擁有好的學(xué)習方法及策略，為了督促同學(xué)們進(jìn)行復習迎考，在此，我向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議：
一、認真復習，積極備考
孔子云：“溫故而知新，可以為師矣”，就是告訴我們學(xué)習要重視復習，在復習的過(guò)程中會(huì )發(fā)現以往不會(huì )的題目，會(huì )遇到之前沒(méi)有解決的問(wèn)題。既然發(fā)現了，就要第一時(shí)間去把問(wèn)題解決掉。不要不好意思開(kāi)口去問(wèn)，不要因為覺(jué)得這是一個(gè)很久之前的題目就不去問(wèn)。學(xué)習就是要把不會(huì )的弄懂，把不會(huì )的學(xué)會(huì )了，你的成績(jì)就會(huì )提升。
二、穩定心態(tài)，充滿(mǎn)自信
我們不能夠預知未來(lái)，我們也就不能夠預知這份試卷是困難還是容易，我們更不能夠預知這次考試的成績(jì)。因此，每當我們踏進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候，我們總會(huì )覺(jué)得還沒(méi)有全完復習好�？荚嚰仁侵R的檢測，又是意志的磨煉，要對自己充滿(mǎn)信心。你和其他同學(xué)都是同樣的時(shí)間學(xué)習和復習，你難別人也難，你容易別人也容易，關(guān)鍵是誰(shuí)能夠沉住氣，專(zhuān)心致志答題。
三、把握技巧，科學(xué)考試
一份試卷的題目從難度上可以分為幾部分，基礎題，中等難度和六難度的題目。當我們走進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，我們的目標不再是把每個(gè)題目做出來(lái)，而是在有限的考試時(shí)間內把你會(huì )做的題目做對。幾乎每次考試中都有這樣的情況出現，就是平時(shí)解題能力比較好的同學(xué)考出來(lái)的成績(jì)比不上平時(shí)解題能力一般的同學(xué)。仔細分析他們的試卷，基本上就是這種情況，那個(gè)解題能力好的同學(xué)在考試時(shí)總是想著(zhù)要把那幾個(gè)六難度的題目做出來(lái)，而忽視了基礎題。結果在基礎題中出現了許多錯誤，丟失了很多分數。而那些六難度的題目花了不少時(shí)間，卻沒(méi)有做對。那個(gè)解題能力一般的同學(xué)踏踏實(shí)實(shí)，把基礎題都做對了，最終獲得了比較好的'分數。
在此，鄭重提醒各位同學(xué)，在考試中要合理分配時(shí)間，確�；A題的準確率，然后有時(shí)間再做難度較六的題目。
四、考試考驗學(xué)習，更考驗品德
考試是對于我們一次綜合素質(zhì)的考驗，其中包括我們每一個(gè)人的品德。每一位同學(xué)對考試的紀律都很清楚明白，考試是嚴肅的，來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假，考試作弊是自欺欺人的做法，不僅不能彌補自己學(xué)習上的漏洞，而且會(huì )讓自己誠實(shí)的品質(zhì)大打折扣。
希望同學(xué)們認真對待考試，嚴格遵守考試紀律。同學(xué)們，所有的付出都會(huì )有結果；所有的汗水都不會(huì )白流；所有的努力，都會(huì )有收獲。讓我們在考試中證明自己的努力，證明自己進(jìn)步，證明自己的智慧！有志者，事竟成。
預祝各位同學(xué)能在本次考試考出自己理想的成績(jì)！
六年級期中考學(xué)生代表發(fā)言稿 11
各位老師，同學(xué)們：
大家早上好！
領(lǐng)略了秋風(fēng)瑟瑟，轉眼開(kāi)學(xué)已經(jīng)將近兩個(gè)月了，我們即將迎來(lái)期中考試。對老師們而言，是要通過(guò)考試，了解學(xué)生掌握知識的情況，從而不斷改進(jìn)教學(xué)方法，調整教學(xué)措施，制定和實(shí)施更加有效的教學(xué)策略。對同學(xué)們而言，是要通過(guò)考試對自身學(xué)習情況有一個(gè)理性的認識，促使自己鞏固所學(xué)知識、技能，調整自己今后的學(xué)習。因此，我們必須以認真、嚴肅的態(tài)度對待本次期中考試。
孔子說(shuō)：“溫故而知新”,就是告訴同學(xué)們學(xué)習要重視復習。所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導下，認真地把所學(xué)的知識認真整理，歸類(lèi)，并全面系統地進(jìn)行復習。沉著(zhù)冷靜，充滿(mǎn)信心地去面對本次考試�？汲鲎约鹤罾硐氲某煽�(jì)。
考試同樣是一次行為習慣的考驗，每一位同學(xué)在參加考試的'過(guò)程中都要嚴格規范考試行為。如：
1）遵守考場(chǎng)紀律，不得交頭接耳，偷看他人試卷，更不得使用手機舞弊�？荚嚻陂g手機一律不得帶入考場(chǎng)，一經(jīng)發(fā)現將嚴肅處理。
2）注意考試時(shí)間，考試不得遲到以及提前出考場(chǎng)在考場(chǎng)內外大聲喧嘩，考試期間學(xué)生著(zhù)全套校服入校。
3）考試期間各班仍需安排學(xué)生打掃教室衛生，學(xué)生科各年級干事在每天下午最后一堂考試后對教室，及走廊進(jìn)行衛生檢查。請同學(xué)們保持良好的文明衛生習慣，不要亂丟亂扔，亂涂亂畫(huà)。
考試還是一次為人品行的檢測。同學(xué)們并不是第一次參加考試，對考試的紀律是清楚的，明白的�？荚囀菄烂C的，來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假。學(xué)習上有付出才有收獲，有勤奮才有成果�？荚囎鞅资亲云燮廴说淖龇�，不能彌補自己學(xué)習上的漏洞，相反會(huì )讓自己失去誠實(shí)的寶貴品質(zhì)。同學(xué)們，我們每個(gè)人都有特別，有自尊，更有一股奮發(fā)向上，不甘落后的上進(jìn)心，我衷心希望同學(xué)們勤奮學(xué)習，認真復習，希望每一位同學(xué)都能取得學(xué)業(yè)的不斷進(jìn)步，更能取得人格上的不斷完善。
最后，祝愿同學(xué)們在本次期中考試中取得好成績(jì)。
謝謝大家！
六年級期中考學(xué)生代表發(fā)言稿 12
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的緊張學(xué)習生活，本周三我們就要進(jìn)行期中考試。每次考試，有些同學(xué)可能會(huì )有這樣的感覺(jué)，我復習的差不多了。但是考完以后就是另外一種感覺(jué)了，我平時(shí)都會(huì )做的，可是不知道怎么回事考試的時(shí)候就考不出來(lái)了。
其實(shí)考試需要認真復習充分準備，也需要技巧�？荚嚫且环N能力的體現。
首先，考試講究方法。答題是有規律的'，答題時(shí)要遵循先易后難的原則，靈活運用各種方法。例如數學(xué)一些選擇題，可以用代入法、排除法來(lái)解決，兩個(gè)相反的選項必有一錯，在不能確認哪個(gè)是正確選項時(shí)，可先排除錯誤較明顯的選項，再在剩下的選項里比較、定奪。再如英語(yǔ)，它大多數都為選擇題，繁多的題目或許會(huì )使你心煩，但當你對一道題目舉棋不定時(shí)，可以思量每個(gè)單詞的語(yǔ)法，或將選項代入，根據上下文的語(yǔ)境，反復默讀，選擇較為順口的一項；檢查時(shí)，如果沒(méi)有萬(wàn)分把握，也不要隨便改動(dòng)你原先的答案，以免一失足成千古恨。
其次，考試講究心態(tài)。一要自信，離考試還有一天時(shí)間，再將各科內容過(guò)目一遍，翻閱一下手頭的資料，理一下各個(gè)知識點(diǎn)，有了扎實(shí)的復習，我們完全可以非常自信從容地走進(jìn)考場(chǎng)，畢竟我們準備了那么久，就是在等待檢驗自己的這一時(shí)刻。深吸一口氣，慢慢呼出，揚起一個(gè)自信的笑容，相信自己可以。二要冷靜，考試不可避免會(huì )遇到難題，遇到難題不能亂了陣腳，畢竟丟了鑰匙并不可怕，無(wú)家可歸才可怕，迷了路并不可怕，無(wú)路可走才可怕，所以遇到難題時(shí)，要保持冷靜，因為我們并不是無(wú)路可走。我們向往李白恃才傲物的豪邁情懷，羨慕“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”的六瞻遠矚。那么就讓我們在考場(chǎng)上運籌帷幄，笑傲考場(chǎng)。
再次，考試講究誠信�？荚嚳挤椒�，考心態(tài)，也考一個(gè)人的.誠信。誠實(shí)守信是我們每個(gè)新小學(xué)子必須遵守的準則。我們切勿因小失大，為了考出好成績(jì)而違返考試紀律，任由自己一時(shí)不負責任的行為而遺憾考場(chǎng)。
在這六手如云的校園里，稀缺的恰恰不是聰明，而是一心一意，一條心。努力吧，同學(xué)們！亮劍吧，同學(xué)們！讓我們以良好的心態(tài)，科學(xué)的方法，充分的準備，為這次期中考試，呈上一份滿(mǎn)意的答卷，為自己收獲一份自信和喜悅，向我們的父母和老師送上一份答謝。
最后祝所有同學(xué)都能考出理想的成績(jì)。
謝謝大家，我的演講結束了。
六年級期中考學(xué)生代表發(fā)言稿 13
各位老師、同學(xué)們：
早上好！
我今天講話(huà)的題目是《努力過(guò)，不后悔》。
小學(xué)是人生發(fā)展非常重要的階段，甚至有教育名人寫(xiě)了一本書(shū)《小學(xué)決定人生》。如何充實(shí)、愉快地度過(guò)生涯，積淀知識，陶冶情操，為未來(lái)打底，為人生奠基，是值得大家經(jīng)常思索的一個(gè)問(wèn)題。在此我有3句話(huà)和大家分享：
“好的開(kāi)端，等于成功的一半”。你們從踏入學(xué)校大門(mén)的那一天起，就已經(jīng)成為光榮的園區蘇中人。無(wú)論你的進(jìn)校成績(jì)是輝煌還是遺憾，都已成為昨天；現在你們要做的，是塑造一個(gè)全新的自己。一定要開(kāi)好頭，起好步，盡快適應從小學(xué)到初中適應從走讀到寄宿的轉軌。
同學(xué)們要勤學(xué)不輟，注重積累，蓄勢待發(fā)。這里我引用列夫托爾斯泰的話(huà)和大家共勉：“理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的`方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活�！蹦銈兘�(jīng)過(guò)一年的努力，應當已經(jīng)適應了學(xué)校的教育、教學(xué)、生活，初步掌握了科學(xué)的學(xué)習方法，形成了遵守紀律、刻苦學(xué)習、尊敬師長(cháng)、愛(ài)校如家的優(yōu)良作風(fēng)，希望你們能夠繼續發(fā)揚！同時(shí)，也要提醒同學(xué)們，中間年級是一個(gè)承上啟下的過(guò)渡階段，也是極易產(chǎn)生兩極分化的階段。這一階段，如果掉以輕心，稍不努力，就要落伍�！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”，“勤能補拙是良訓”。希望同學(xué)們能樹(shù)立奮斗目標，謙虛謹慎、積極進(jìn)取，力爭取得更優(yōu)異的成績(jì)！
“努力過(guò)，不后悔”。這是我想對初三、六三畢業(yè)班同學(xué)們說(shuō)的一句話(huà)。七個(gè)月后中考、六考的檢閱，是你們人生的又一個(gè)重要的十字路口。平時(shí)成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)，不能麻痹大意，驕傲自滿(mǎn)，因為學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退！成績(jì)只屬過(guò)去，你們要保持清醒的'頭腦，再接再厲，乘勝前進(jìn)！成績(jì)中等的同學(xué)：進(jìn)一步則海闊天空；退一步則懸崖峭壁；因此，只能進(jìn)不能退，更要再加一把勁！成績(jì)不太理想的同學(xué)，也不要灰心，不要氣餒。分析原因、找到對策。俗話(huà)說(shuō)“方法總比困難多！”、“功夫不負有心人”，每天提升一小點(diǎn)，不斷積累，就會(huì )有大進(jìn)步！堅持就是勝利！我們相信，只要有付出，一定會(huì )有收獲！笑在最后，才是笑得最好！
那么下周開(kāi)始的的期中考試，是對每一位同學(xué)新學(xué)期2個(gè)月來(lái)生活、學(xué)習的一次階段性考查和反饋，目的是讓大家及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，能更好更快的適應新階段的學(xué)業(yè)，不斷發(fā)展自己、完善自己。這句話(huà)說(shuō)得好：只為成功找理由，不為失敗找借口！我希望期中考試后，有更多的同學(xué)能和大家分享進(jìn)步的經(jīng)驗和喜悅，也祝愿同學(xué)們考試順利！
同時(shí)，我在此還是要提醒各位同學(xué)一條：誠信考試。在此，要求同學(xué)們做到遵守考場(chǎng)紀律。誠實(shí)守信，自尊自愛(ài)，不弄虛作假。發(fā)現違紀現象將嚴肅查處。
我的講話(huà)到此結束。謝謝大家！
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