學(xué)校動(dòng)員大會(huì )學(xué)生的發(fā)言稿范文（精選11篇）
在當下社會(huì )，發(fā)言稿的使用頻率越來(lái)越高，發(fā)言稿的寫(xiě)法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的學(xué)校動(dòng)員大會(huì )學(xué)生代表的發(fā)言稿（精選11篇），希望對大家有所幫助。
學(xué)校動(dòng)員大會(huì )學(xué)生的發(fā)言稿1
各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天是一個(gè)美好的日子，我們迎來(lái)了20XX年高考百日誓師大會(huì )。再過(guò)100天，我們在座的各位就要踏上高考的戰場(chǎng)，戰場(chǎng)上有歡笑，也有淚水，有成功也會(huì )有失落，但我們注重的是過(guò)程，注重的是戰前的準備。所以我們要堅定信心、磨練意志、充實(shí)的度過(guò)這美好而富有激情的100天。
100天，說(shuō)短，則如白駒過(guò)隙，轉眼即逝；說(shuō)長(cháng)，則還有864萬(wàn)秒，只要努力，一切皆有可能。十年寒窗，三年風(fēng)雨，100天是新的起點(diǎn)，新的征程，在以后100天的日子里更需要我們厚積薄發(fā)，去努力，去拼博，“不經(jīng)一番寒徹苦，哪得梅花撲鼻香"，沒(méi)有汗水的揮灑，怎能獲得成功的喜悅？沒(méi)有勤勞的付出，哪能有收獲成功的甘甜？
沖刺路程的艱險是為了撞線(xiàn)剎那的喜悅；100天的奮斗是為了高考的馬到成功。播撒了夢(mèng)想的種子，就需要用汗水去澆灌它。
我們盼望著(zhù)“今年花勝去年紅”，我們期待著(zhù)今年的六月“風(fēng)光不與四時(shí)同”。今天我們進(jìn)行的“迎高考百日誓師大會(huì )”，就是給我們的奔跑助一把力，就是給我們的沖刺吶一聲喊，就是喊出我們打好高考這一仗的戰前誓言。
既然選擇了高山，就去頂峰觀(guān)光；既然選擇了大海，就去乘風(fēng)破浪；既然選擇了藍天，就去展翅飛翔；既然選擇了夢(mèng)想，就要頑強拼搏、永不放棄。
100天，就讓我們青春無(wú)悔；100天，就讓我們?yōu)槟感Ｔ鲚x；100天，臥薪嘗膽；100天奮發(fā)圖強。
我們頑強拼搏，實(shí)現青春的夢(mèng)想；我們團結奮進(jìn)，共鑄母校的輝煌！
祝愿尊敬的師長(cháng)，身體健康、工作順利、笑口常開(kāi)。祝愿親愛(ài)的同學(xué)們，在高考中金榜題名圓夢(mèng)六月！
學(xué)校動(dòng)員大會(huì )學(xué)生的發(fā)言稿2
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是來(lái)自xxx級教育學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生張xx，首先我很榮幸能夠代表全體頂崗支教的同學(xué)們在這里發(fā)言，也感謝學(xué)校和學(xué)院給我們這次嘗試和鍛煉的機會(huì )，為我們提供一個(gè)成長(cháng)和提高自我的平臺。
作為一名師范生，從進(jìn)入大學(xué)那天起，就已經(jīng)將“教書(shū)育人”這份責任擔在肩上。國家的重視，社會(huì )的關(guān)注，學(xué)校的期望，都讓我們感覺(jué)到了肩上沉甸甸的重量。既然時(shí)代賦予了我們重任，給予我們傳承歷史、展望未來(lái)的使命，風(fēng)華正茂的我們站在新的起跑線(xiàn)上怎能落后？
我們?yōu)榻裉斓捻攳徶Ы桃呀?jīng)準備了兩年，此時(shí)此刻，我們將要背上行囊去遠航，我們將在那段難忘的日子里走出我們教師職業(yè)的第一步，追求我們的人生目標，拓展我們的人生舞臺�；蛟S這段路途會(huì )有些辛苦，或許會(huì )遇到挫折，但我相信，這些所謂的辛苦和挫折會(huì )讓我們成長(cháng)起來(lái)，會(huì )讓我們感到踏實(shí)和進(jìn)步，成為我們前進(jìn)的動(dòng)力。
一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺，四時(shí)耕耘。我們的腳步將在頂崗支教的路徑上一刻不停地前進(jìn)，這路上有你、有我、有他，一路的輝煌，滿(mǎn)載著(zhù)成長(cháng)。讓我們用這不平凡的青春，在未來(lái)充滿(mǎn)希望的日子里，用生命之筆描繪出青春的熠熠光輝，用心去鍛造屬于我們自己的未來(lái)！
學(xué)校動(dòng)員大會(huì )學(xué)生的發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!很榮幸今天能夠站在這里，代表全體參加高考的同學(xué)，與各位一同回顧我們共同走過(guò)的七年光陰。
我永遠不會(huì )忘記來(lái)上外附中的第一天，漫步在這片鐘靈毓秀的校園中，仰望著(zhù)那些高大無(wú)比的高三學(xué)長(cháng)們，無(wú)法想象今天我也會(huì )站在這里，自己也成為了高三畢業(yè)生中的一員。
從中預到高三，這七年對于我們是人生的成長(cháng)與蛻變。逐漸融入新的班級集體，逐漸適應全外語(yǔ)的教學(xué)環(huán)境，逐漸收獲越來(lái)越多的文化知識，逐漸學(xué)會(huì )平衡課外活動(dòng)與課內學(xué)習。在不斷自我完善的過(guò)程中，我們一邊思考、一邊領(lǐng)悟、一邊明了自己人生的方向。
我想感謝母校的老師們，謝謝你們用學(xué)識與愛(ài)心幫助我們成長(cháng)，用校訓"自強、至誠、志遠"激勵我們成為志存高遠的學(xué)生。我想感謝校園里的同學(xué)們，謝謝你們以不同的天賦與個(gè)性影響著(zhù)我們的生活，讓我們成為富有上外特質(zhì)的學(xué)生。
在十天后，我們就要迎來(lái)高考，高考就像一面明鏡，我們既能檢驗自己的能力，也能看見(jiàn)自己的成長(cháng)。那時(shí)，中學(xué)七年的一切收獲，會(huì )在答卷上完美呈現，我們將不遺余力地讓這份答卷無(wú)愧于老師、無(wú)愧于家長(cháng)，更無(wú)愧于自己的內心、不辜負曾經(jīng)的努力。
同學(xué)們，我們將要去往不同的大學(xué)，走向我們各自獨特的未來(lái)。請不要忘記在這里認識的朋友，不要忘記在這里學(xué)到的知識和技能，不要忘記教會(huì )我們這些知識和技能的老師、家長(cháng)和朋友。
謝謝大家!
學(xué)校動(dòng)員大會(huì )學(xué)生的發(fā)言稿4
各位家長(cháng)、老師、同學(xué)們：
大家下午好！
首先對各位家長(cháng)在百忙之中的到來(lái)表示感謝！
今天是3月11日，距離地生中考還有100天，在校學(xué)習時(shí)間只有70天，（還要再剖去3天法定假日）6月20日我們就會(huì )進(jìn)入豐南一中的校門(mén)，參加地生中考，可謂時(shí)間緊任務(wù)重。在這有限的時(shí)間里，如何做，才能收到最好的復習效果，我根據近三年來(lái)生物中考試題的特點(diǎn)及學(xué)生們現在的學(xué)習狀態(tài)，從以下三個(gè)方面和大家一起交流：
第一，端正態(tài)度、樹(shù)立目標。每天進(jìn)入教室，看到部分學(xué)生不在狀態(tài)，茫然的眼神，我心急如焚。很想與大家推心置腹的談?wù)�，幫助你們端正學(xué)習態(tài)度，找到各自的學(xué)習目標。但由于課程進(jìn)度與教學(xué)任務(wù)的要求，我又沒(méi)有辦法做到。平時(shí)與學(xué)生交流，感覺(jué)部分學(xué)生對學(xué)習沒(méi)有信心，存在畏難情緒。那么今天，我想通過(guò)一個(gè)事例，引導那些對學(xué)習失去信心的同學(xué)，鼓起勇氣，重新找回學(xué)習的動(dòng)力。無(wú)臂鋼琴師劉偉，10歲時(shí)因意外觸電，失去雙臂，12歲時(shí)開(kāi)始學(xué)習游泳，14歲在全國殘疾人游泳錦標賽上獲得了兩金一銀的成績(jì)；16歲時(shí)學(xué)習用腳打字，xxxx年學(xué)習用雙腳彈鋼琴，僅用一年即可彈奏出相當于鋼琴專(zhuān)業(yè)七級水平的鋼琴曲《夢(mèng)中的婚禮》。一個(gè)殘疾人都能取得如此的成就，同學(xué)們，你們擁有健全的身體，健康的體魄，你們有什么理由，不樹(shù)立更加遠大的目標，取得更加輝煌的成績(jì)呢？目前，面臨地生中考，我們必須拋開(kāi)雜念，踏下心來(lái)，積極主動(dòng)的投入到學(xué)習中，摘取地生中考的桂冠。
第二，明確復習思路。我們的復習分三輪。第一輪：以課本為基礎，分冊復習，狠抓基礎知識的復習鞏固。時(shí)間：十周（七上四周、七下四周、八上兩周、八下兩周）。在第一輪復習中，我們會(huì )幫助學(xué)生梳理基礎知識脈絡(luò )，構建知識網(wǎng)絡(luò )，同時(shí)復習內容兼具綜合性、系統性，這就需要同學(xué)們課前投入，也就是基礎知識的背誦。這一輪復習，強調一個(gè)“細膩”，基礎知識無(wú)死角，要求同學(xué)們埋頭學(xué)習，抬頭跟進(jìn)，保證知識沒(méi)有漏洞。第二輪：系統全面的綜合復習，加強各種題型的訓練，使所學(xué)知識融會(huì )貫通，即專(zhuān)題復習。時(shí)間：三周。此階段是能力提升階段，總結一些提升能力的做題方法，比如：把知識點(diǎn)和圖結合起來(lái)記憶，效果會(huì )更好。第三輪：模擬練習，加強模擬考試題的訓練。時(shí)間：兩周。讓同學(xué)們熟悉考試題型，進(jìn)行大量的模擬練習，使同學(xué)們提高答題技巧，發(fā)現自己的知識盲區，查漏補缺，提高應對考場(chǎng)的能力，滿(mǎn)懷信心、沉著(zhù)冷靜的應考。
第三，給家長(cháng)的一些建議。這段時(shí)間同學(xué)們學(xué)習比較辛苦，我們希望家長(cháng)當孩子在家中學(xué)習倦怠時(shí)，端上一杯奶，送上幾片面包，說(shuō)幾句安慰鼓勵的話(huà)。當孩子在校學(xué)習出現問(wèn)題時(shí)，我們多溝通，多多配合我們對孩子的教育引導，我們需要您的理解和支持。
一個(gè)學(xué)生的成功，需要學(xué)生自身的不懈努力，需要教師的正確引導，需要家長(cháng)的支持鼓勵，讓我們攜起手來(lái)，為你們和我們的成功奮斗。
最后，祝同學(xué)們在地生中考中取得理想的成績(jì)。
學(xué)校動(dòng)員大會(huì )學(xué)生的發(fā)言稿5
親愛(ài)的同學(xué)們：
一個(gè)學(xué)期的艱苦學(xué)習生活就要接近尾聲了，今天離合肥市一�？荚囘�剩下短短30天。我們先前可能有過(guò)欠缺的沮喪，也有過(guò)失敗的痛苦，但這一次，是我們展示自己、證明自己的時(shí)候了！
同學(xué)們，我們想過(guò)學(xué)習是為了什么嗎？如果說(shuō)，為國家、為人民，那太遙遠了。我們一天天長(cháng)大，可是我們的父母卻一天天變老了。我們平時(shí)有沒(méi)有看過(guò)他們的模樣？我們有沒(méi)有仔細打量過(guò)他們？他們?yōu)榱松畹教幈疾�，為了工作勞勞碌碌，為了孩子憂(yōu)心忡忡。
如果我們沒(méi)有一個(gè)很好的成績(jì)來(lái)回報他們，我們于心無(wú)愧嗎？我們對得起他們?yōu)槲覀兯鶢奚囊磺袉幔?/p>
同學(xué)們，一時(shí)的感動(dòng)容易做到，把激情留住幾天也不難，但是，我們要把感動(dòng)和激情植入心田、烙進(jìn)骨頭，化成我們一直向上的信念，我們能做到嗎？
也許我們的計劃和目標總是堅持不了幾天；也許我們曾經(jīng)總是跟在別人后面，白白消磨了大好時(shí)光；也許我們感覺(jué)這樣的日子太苦太累，可是我們能不能問(wèn)問(wèn)自己：我們這些都是為了什么？我們該不該全力以赴？我們有沒(méi)有全力以赴？
雖然付出未必就有回報，努力和成功不能劃等號，但是，不付出就絕不會(huì )有回報！不努力就絕不會(huì )成功！同學(xué)們，不要擔心努力后的結果如何，請記住一句話(huà)：盡心就是優(yōu)秀，盡力就是成功！
何必為自己的欠缺、自己的失敗而沮喪呢？何必為別人的嘲笑、別人的諷剌而痛苦呢？我們應該感謝這一切的安排！感謝社會(huì )的殘酷！感謝人生的痛苦！因為，這給了我們拼搏的勇氣，給了我們脫穎而出的機會(huì )，讓我們的人生越磨礪，越光芒！
同學(xué)們，努力就從現在開(kāi)始，讓我們堅定的信念在一�？紙�(chǎng)上飛揚！讓我們堅強的意志在一模試卷上閃光！
謝謝大家。
學(xué)校動(dòng)員大會(huì )學(xué)生的發(fā)言稿6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
在上世紀八九十年代，中國興起了一股“薩特熱”，薩特最著(zhù)名的主張是“自我選擇”，即人是自由的，從踏進(jìn)高中校門(mén)的那一刻起，我們就為自己選擇了一條被譽(yù)為“坐在地獄里仰望天堂”的高三，而剛開(kāi)始不久的一輪復習無(wú)疑是敲開(kāi)天堂之門(mén)的重要法寶。
學(xué)習不是搬磚。它是個(gè)腦力活兒，座椅我們認為學(xué)習中最重要的便是思考，思其所以然，方能“不罔”。但學(xué)習又好似“搬磚”，我們要盡可能多的將課本上的知識點(diǎn)，老師講授的技巧搬到自己腦中。但只有那些經(jīng)過(guò)思考的“磚”才可能為己所用，才可能有構建自己知識大廈的黏合劑，它是理解和記憶的基礎。
學(xué)習中的另外一個(gè)關(guān)鍵詞，我想是自我管理。第一方面就是時(shí)間管理，這里的時(shí)間是質(zhì)和量的統一體。首先要有量的的保證；我們做不到有每一分鐘學(xué)習，但必須做到利用好學(xué)習的每一分鐘，這便是高效。而高效的實(shí)現需要心態(tài)管理，虛心，專(zhuān)心，靜心，耐心，恒心，一樣不可少。寧靜，方能致遠；堅持，方能達彼岸。
著(zhù)名教育專(zhuān)家王金戰先生曾說(shuō)：任何一個(gè)智力正常的高中生都能考上清華、北大�，F在每一位同學(xué)的基礎不同，但請大家相信，我們每個(gè)人都是能夠成為璞玉的好材料�；A相對薄弱的同學(xué)要堅信自己是一塊璞玉，尚未成為理想的模樣，只是因為曾經(jīng)對自己雕琢不夠。那么，一輪復習無(wú)疑是絕好的“逆襲”機會(huì )。最有效的工具是落實(shí),最好的方法，其實(shí)“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費工夫”，就是高質(zhì)量完成老師布置的任務(wù)，不折不扣按照要求去做，勤總結，多反思，踏踏實(shí)實(shí)，不留疑問(wèn)，不留死角，相信堅持這樣做下去，經(jīng)過(guò)一輪復習，你的成績(jì)就會(huì )有質(zhì)的飛躍！
而對于基礎較好的同學(xué)，還需要多一點(diǎn)“精雕細琢”，在夯實(shí)基礎后，盡力給自己找一些挑戰，提高能力，達到更高層次！
學(xué)習中少不了困難，也少不了失敗。但是，我們都知道“好走的都是下坡路”，我們應該感謝這些困難，正是這些困難的克服讓我們一天天進(jìn)步，面對他們，不要退縮，不要失望，而是要有更高的斗志，更大的熱情！
有人說(shuō)高三很苦，但學(xué)習的痛苦是暫時(shí)的，學(xué)不到的痛苦是永遠的。也可以說(shuō)，成就夢(mèng)想的痛苦是暫時(shí)的，不曾為夢(mèng)想奮斗的痛苦是終身的。還有人說(shuō)，苦盡甘來(lái)。如果你更多地感受到學(xué)業(yè)的艱苦，或許是因為你的苦還不夠多，還沒(méi)有到甘來(lái)的境界。
同學(xué)們，拿出“到中流擊水，浪遏飛舟”的勇氣，“仰望星空，腳踏實(shí)地”的智慧，“不到長(cháng)城非好漢”的毅力，一步一個(gè)腳印，走好一輪復習之路，那么，明年3月我們定會(huì )發(fā)現，夢(mèng)想，原來(lái)觸手可及！
謝謝大家！
學(xué)校動(dòng)員大會(huì )學(xué)生的發(fā)言稿7
尊敬的校領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
今天，為了一個(gè)共同的目標，我們在這里隆重集會(huì )。驀然回首，我們美好而短暫的中學(xué)時(shí)代已從凝然的雙眼前流走。細細算來(lái)，我們離高考還剩半年多的時(shí)間，而這半年多的時(shí)間，我們該如何度過(guò)呢?
黃賓虹曾撰聯(lián)說(shuō)：何物媚人，二月杏花八月桂;是誰(shuí)催我，三更燈火五更雞。也就是說(shuō)當激勵自己以“起五更睡半夜”的上進(jìn)精神去求知、做事時(shí)，方能與二月杏花八月桂之動(dòng)人相得益彰。面對高考，我們就必須學(xué)會(huì )為心中美好的愿景去付出更多，更多!
在這最后的半年多的時(shí)間里，“定局論”必須拋棄。我們正處在由量變到質(zhì)變，由漸變到突變的進(jìn)程之中�，F在的差距并不是明天的結果，而今日的汗水必將催開(kāi)明朝鮮花。只要“對癥下藥”，找到薄弱環(huán)節，不斷努力，半年可以改變很多!
汪國真說(shuō)“沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山�！备呖荚诤艽蟪潭壬媳闶且粓�(chǎng)與自己的較量，讓我們知道自己究竟能在逐夢(mèng)之路上走多遠，在超越之峰上爬多高。這必定是一場(chǎng)艱難的征程。而我們永遠不能停下腳步。此時(shí)此刻，我想對同學(xué)們發(fā)出沖刺高考的倡議，順便說(shuō)說(shuō)我的學(xué)習計劃，不妥之處，望老師同學(xué)們批評指正。
1、明確個(gè)人目標,制訂學(xué)習計劃
美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項調查，研究人員問(wèn)參與調查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題：“你們有目標嗎?”只有10%的學(xué)生確認他們有目標。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題：“如果你們有目標，那么，你們可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢?”結果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標寫(xiě)下來(lái)。
20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪(fǎng)當年參與調查的學(xué)生，他們發(fā)現，當年白紙黑字寫(xiě)下人生目標的那些學(xué)生，無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過(guò)那96%的人的總和。那些沒(méi)有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4%的人實(shí)現人生目標�？梢�(jiàn)，人生目標的確定，對一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么的重要。因此，我們一定要明確個(gè)人目標，制定出自己的學(xué)習計劃。
2、立刻行動(dòng)起來(lái)
目標不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話(huà)語(yǔ)，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現。從現在就開(kāi)始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。從現在就開(kāi)始行動(dòng)吧。如果我們遲疑，成功就會(huì )投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。我們要打一場(chǎng)攻堅戰，我們要用行動(dòng)去迎接每一次挑戰，實(shí)現我們美好的人生夢(mèng)想。
3、不輕言放棄
高考漸漸向我們走來(lái)，我們也一步一步走向高考。在這過(guò)程中，同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習上不可避免地會(huì )遇到這樣那樣的困難。但為了實(shí)現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，千方百計做思想上的強者，做生活上的強者，做學(xué)習上的強者。記�。菏≌呖偸乔Х桨儆嬚医杩�，成功者總是千方百計想方法。要相信自己，我能行;要相信自己，決不輕言放棄。同學(xué)們，天生我材必有用，乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，讓我們滿(mǎn)懷激情，直掛云帆迎高考!
4、養成主動(dòng)學(xué)習的習慣，利用好點(diǎn)滴時(shí)間
在平常的學(xué)習中，我們有一些自主學(xué)習的時(shí)間，如果能利用好這些時(shí)間，就會(huì )更好的掌握知識，更有效的提高學(xué)習效率。希望同學(xué)們都能主動(dòng)學(xué)習，自覺(jué)的查缺補漏，打好基礎，不斷提高自己的成績(jì)。
在這最關(guān)鍵的時(shí)刻，我們既面對著(zhù)巨大的壓力，也面對著(zhù)難得的機遇，為什么要在失去機會(huì )后才知道珍惜?置身于近處，我們更看到其中蘊藏的希望并為之付出所有努力，我們絕不能輸給自己的夢(mèng)想，絕不能留下遺憾和后悔。
同學(xué)們，付出努力吧，在最后的半年多的時(shí)間里，我們要為自己而戰，只要你心里充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)激情，充滿(mǎn)信念，誰(shuí)也擋不住，擋不住你的成功。
在最后的半年多的時(shí)間里，我們要為夢(mèng)想而戰，調動(dòng)一切細胞，集中一切精力，發(fā)覺(jué)潛能，一心沖向自己瞄準的目標。
在最后的半年多的時(shí)間里，為自我而戰，我們有堅持不懈的意志，也有在面現實(shí)的勇氣和笑對挫折的豪情。唯有如此，我們才能這樣感嘆：此情可待成追憶，所幸當時(shí)不惘然!
最后，祝同學(xué)們挑戰自我，更上一層樓;祝老師們身體健康，工作順利!
我的演講完了，謝謝大家。
學(xué)校動(dòng)員大會(huì )學(xué)生的發(fā)言稿8
尊敬的畫(huà)院領(lǐng)導，尊敬的導師們，敬愛(ài)的師哥師姐們：
今天的發(fā)言，只代表我個(gè)人，來(lái)說(shuō)一些早就壓在心頭的真心話(huà)。
一個(gè)人的漫漫人生路上，總會(huì )出現許多的`機遇和轉折，而我，很幸運的抓住了這個(gè)機遇，來(lái)到了現代工筆畫(huà)院，這個(gè)修身養性的好地方，這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的地方，這個(gè)廣出人才的地方，這個(gè)領(lǐng)跑中國工筆畫(huà)隊伍的地方。
胡明哲教授說(shuō)到了微塵，這是佛教語(yǔ)言，說(shuō)世界是微塵組成的。我覺(jué)得我就是一顆微塵，一顆微不足道的塵土，所以必須抱著(zhù)平常心，寧靜心，并且珍惜生命歷程中的每時(shí)每刻，認真完成生命的輪回過(guò)程。對待我們付出的努力，先不急于考慮結果，而是把每一個(gè)細節都做好。反過(guò)來(lái)說(shuō)，既然世界是微塵組成的，那么我們每一顆微塵都是寶貴的，每一顆微塵都有他的存在價(jià)值。我們要自我珍重。
我相信王院長(cháng)，他是我們的元帥，運籌帷幄，精心策劃；我相信我們的導師們，他們每一個(gè)都是名家，而且個(gè)個(gè)德高望重。他們不但教我們如何畫(huà)畫(huà)，更重要的是教我們如何做人。只有做好了人，才能畫(huà)出好畫(huà)。我相信我們的師哥師姐們，他們都是大有前途的青年才俊，是當代工筆畫(huà)壇的中堅力量，他們將繪出中國工筆畫(huà)的璀璨前景。我相信我們的未來(lái)，那就是中國工筆畫(huà)的鼎盛期即將來(lái)臨！
預祝西雙版納采風(fēng)寫(xiě)生圓滿(mǎn)成功！
謝謝大家！
學(xué)校動(dòng)員大會(huì )學(xué)生的發(fā)言稿9
各位領(lǐng)導、教官，老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
金風(fēng)送爽，丹桂飄香。在這清新明媚的時(shí)節，我們滿(mǎn)懷憧憬，相聚在這片綠茵場(chǎng)，開(kāi)始學(xué)生時(shí)代的第一次軍訓生活。首先，請允許我代表所有參訓學(xué)員，向各位領(lǐng)導、教官、老師表示衷心的感謝。
我們從少年時(shí)代走來(lái)，即將踏入青年的第一個(gè)驛站，而軍訓就是我們在這個(gè)驛站中必須面對的第一個(gè)課題。在這里我們要告別嬌氣，塑造剛毅;抹去懦弱，錘煉堅強。把從軍訓中獲得的吃苦精神、團隊精神、組織觀(guān)念帶到今后的學(xué)習生活中去。通過(guò)軍訓，我們不僅要增強體質(zhì)，更要培養堅忍不拔的意志，百折不回的精神和海納百川的胸懷。
軍訓，是一首詩(shī)，鏗鏘有力的步伐，演繹著(zhù)和諧的節奏;
軍訓，是一幅畫(huà)，站立轉身的規范，展示著(zhù)堅強的意志;
軍訓，也會(huì )很苦，但我們會(huì )想想紅軍走過(guò)的兩萬(wàn)五，軍訓，自然會(huì )累，但我們會(huì )想想我們的老前輩。
軍訓的日子里，我們將聽(tīng)從教官指揮，服從教官安排。無(wú)論遇到烈日還是風(fēng)雨，年輕氣盛的我們將不怕困難，相信在教官的指導下，我們一定能做好每一個(gè)動(dòng)作，以良好的精神風(fēng)貌展現九零后初中生的風(fēng)采。
最后，請允許我代表全體同學(xué)感謝各位領(lǐng)導、教官、老師，同時(shí)預祝本次軍訓圓滿(mǎn)成功!
謝謝大家。我的演講完畢。
學(xué)校動(dòng)員大會(huì )學(xué)生的發(fā)言稿10
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好!
今天很榮幸能夠作為學(xué)生代表進(jìn)行發(fā)言。
我是高一(8)班的詹欣越，來(lái)自高一(5)班的蔡明祺。
時(shí)間過(guò)得真快。一轉眼為期三周的暑期班已經(jīng)結束，接下來(lái)迎接大家的就是軍訓了。
環(huán)顧楓葉四周，仿佛還記得剛來(lái)到這兒時(shí)的興奮，與父母說(shuō)完再見(jiàn)后，開(kāi)始了新的學(xué)習生活。雖然與以往不同的全英文教學(xué)使課程增加了些許難度，但同時(shí)也增加了同學(xué)們上課的熱情度以及新鮮感。同學(xué)們上課積極發(fā)言，以小組形式制作海報。在暑期班期間，還舉辦了許多不同的活動(dòng)，例如達人秀、詩(shī)歌集以及單詞拼寫(xiě)比賽等，每一次活動(dòng)都無(wú)比震撼人心。
明天我們將正式開(kāi)啟為期5天的軍訓，我相信這次軍訓一定會(huì )給我們帶來(lái)全新且難忘的人生體驗。希望我們每個(gè)人都能以高昂的斗志經(jīng)受軍訓的錘煉并獲得成長(cháng)。
最后，我想說(shuō)，行動(dòng)勝于語(yǔ)言。
尊敬的領(lǐng)導與老師們，請相信我們，我們一定盡全力做最好的自己。
謝謝大家!
學(xué)校動(dòng)員大會(huì )學(xué)生的發(fā)言稿11
老師們、同學(xué)們：
下午好！
光陰似箭，日月如梭。對大家來(lái)說(shuō)，三年的高中生活即將結束了。今天是4月17日，距離高考只有五十余天！
五十天，是最后沖刺，更是最后的拼搏。俗話(huà)說(shuō)：“行百里者，半九十�！弊詈笠欢温吠亲顬槠D苦的行程，它考驗我們的勇氣和意志力。大家知道，世上有不少路，只有一條路不能選擇，那就是放棄的路；世上沒(méi)有絕望的處境，只有對處境絕望的人。無(wú)論前進(jìn)的道路多么崎嶇難行，都要不停地為自己加油、為自己鼓勁，更不能放棄，堅持到底才能勝利！
五十天，對于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，實(shí)在太短，因為你們還有不少事情沒(méi)有做好；可是，五十天，對于有心人來(lái)說(shuō)，卻又很長(cháng)，因為只要你“精打細算”，科學(xué)合理地安排，就完全來(lái)得及彌補過(guò)去的漏洞和不足，甚至創(chuàng )造出奇跡和神話(huà)。
在此，我對同學(xué)們提五點(diǎn)要求：
第一，要有敢于拼搏的精神。今年是農歷“虎年”，虎，是百獸之王，臥虎藏龍，虎虎生風(fēng)，它的精神品質(zhì)是：勇敢、氣壓群雄、不怕危險、勇往直前。盡管高考復習任務(wù)重，困難多，在模擬考試中還可能遇到挫折，但是，我希望大家要時(shí)刻有“不畏艱難、勇往直前”的氣概，要展示“虎”的威風(fēng)，敢于攻堅，迎難而上。
第二，要有愛(ài)心。高中三年，你們的父母、你們的老師，為你們付出了很多；同學(xué)間互幫互助，共同提高；為實(shí)現自己的人生理想，所有同學(xué)都灑下了辛勤的汗水。今天的成績(jì)和收獲來(lái)之不易！希望同學(xué)們在“最后沖刺”的奮斗過(guò)程中，要更加——自覺(jué)遵守紀律、尊重父母、尊敬老師、團結同學(xué)、愛(ài)護學(xué)校。要知道：如果你能愛(ài)所有的事物與人，你就會(huì )有愉悅的心情，你就會(huì )有浩然之氣，你的人生就一定會(huì )變得更美好！
第三，要加倍自信。希望同學(xué)們在人生的關(guān)鍵時(shí)刻要有“我主沉浮”“舍我其誰(shuí)”的氣魄和自信。每天做到：走路抬頭挺胸，步伐要有一定的速度；時(shí)常，微笑樂(lè )觀(guān)地面對每一天。
第四，要敢于超越自我。從現在起，我們更要加倍集中精力做好復習工作，要能夠做到：讓手機關(guān)停五十天，讓QQ掉線(xiàn)五十天，讓小說(shuō)睡覺(jué)五十天；讓勤奮代替懶惰，讓嚴謹代替散漫，塑造積極向上的個(gè)人形象，爭取更大的進(jìn)步。今天特別想提到這樣一些學(xué)生，他們自覺(jué)成績(jì)不理想，對于高考缺少沖動(dòng)與拼勁。不妨給大家講一個(gè)故事：從前，有位秀才進(jìn)京趕考，住在一個(gè)經(jīng)常住的店里�？荚嚽皟商焖隽藘蓚�(gè)夢(mèng)，第一個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)到自己在墻上種白菜，第二個(gè)夢(mèng)是下雨天，他戴了斗笠還打傘。這兩個(gè)夢(mèng)似乎有些深意，秀才第二天就趕緊去找算命的解夢(mèng)。
算命的一聽(tīng)，連拍大腿說(shuō)：“你還是回家吧。你想想，高墻上種菜不是白費勁嗎？戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎？”秀才一聽(tīng)，心灰意冷，回店收拾包袱準備回家。店老板非常奇怪，問(wèn)：“不是明天才考試嗎，今天你怎么就回鄉了？”秀才如此這般說(shuō)了一番，店老板樂(lè )了：“喲，我也會(huì )解夢(mèng)的。我倒覺(jué)得，你這次一定要留下來(lái)。你想想，墻上種菜不是高種嗎？戴斗笠打傘不是說(shuō)明你這次有備無(wú)患嗎？”秀才一聽(tīng)，更有道理，于是精神振奮地參加考試，居然中了個(gè)探花。積極的人，象太陽(yáng)，照到哪里哪里亮；消極的人，象月亮，初一十五不一樣。想法決定我們的生活；有什么樣的想法，就有什么樣的未來(lái)。
第五，要科學(xué)安排。希望同學(xué)們注意：每天適當加強營(yíng)養，堅持鍛煉，按時(shí)休息；要記住“認真”兩字，要緊張起來(lái)，又要有一顆平常心，堅持每天完成學(xué)習計劃中的每一項學(xué)習任務(wù)；要排除干擾，每天腳踏實(shí)地，潛心做題，真正做到：書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)地讀；題，一道一道地做；知識，一個(gè)模塊一個(gè)模塊地鞏固。只要你能堅持下去，你就一定能無(wú)往而不勝。
同學(xué)們，高考的最后沖刺已經(jīng)到了關(guān)鍵的時(shí)刻，大家要堅持必勝的信念。要相信：灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹(shù)；閃爍的智慧火花，必將點(diǎn)燃萬(wàn)盞燈火。大家要常對自己說(shuō)：“我能行，我一定能行！”
同學(xué)們，高考沖刺的號角已經(jīng)吹響。行動(dòng)起來(lái)吧！最后沖刺，將讓你的人生更加多姿；沖刺的吶喊，將讓你的拼搏更有勇氣；未來(lái)的成功，將讓你從平凡走向偉大！請鼓起勇氣，揚鞭策馬，拼搏奮進(jìn)。相信“一切皆有可能！”相信你的人生一定如詩(shī)如歌，夢(mèng)想絢麗如虹；相信你必將擁有實(shí)現雄心壯志的更大舞臺，登上一座又一座風(fēng)光無(wú)限的山峰。
加油吧！同學(xué)們。
勝利，一定是屬于你們！
勝利，一定屬于我們xx一中！
最后，我希望大家從今天出發(fā)，順風(fēng)揚帆，一路高歌，金榜題名，心想事成！
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