學(xué)生考試后家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿(精選6篇)
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天,用到發(fā)言稿的地方越來(lái)越多,發(fā)言稿是在一定的場(chǎng)合,面對一定的聽(tīng)眾,發(fā)言人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。你知道發(fā)言稿怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編收集整理的學(xué)生考試后家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿(精選6篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)生考試后家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿1
尊敬的各位老師:
大家好!
我是xxx,是這個(gè)班級的學(xué)習委員。和其他的同學(xué)一樣,我也剛剛才經(jīng)歷了嚴峻的期中考試。在這次的臨近高考的最后一次大考中,我們的老師和同學(xué)們,都拼盡了自己的努力去將自己的工作做到最好!在臨近考試的前幾周,作為學(xué)習委員的我能察覺(jué)到很多的同學(xué)都在默默的加入自習的隊伍。過(guò)去吵鬧的同學(xué)也安靜了,過(guò)去注意力不集中的同學(xué)也知道了埋頭苦學(xué)。有些積極的同學(xué),甚至會(huì )來(lái)向我請教問(wèn)題。作為學(xué)習委員,能看到這樣的.場(chǎng)景,我也很是欣慰。因為這證明了,我們班上的同學(xué)都還是有熱情學(xué)習的心,這也同樣讓我更加激起了學(xué)習的熱情。
在這次的考試中,我們班的品均分分別是語(yǔ)文xxx分、數學(xué)xxx分……在全校的排名中,我們的班級排名第x!但是,盡管看著(zhù)是一個(gè)還不錯的成績(jì),但其實(shí),在我們的班級中,“成績(jì)的兩級分化”的趨勢還是有些偏重,許多過(guò)去基礎不怎樣的同學(xué),在這次的考試中,盡管有了不錯的進(jìn)步,但是成績(jì)依然還沒(méi)有達到理想的水平。同樣,在通過(guò)了這次考試后的討論,我也認識到,許多即使是成績(jì)優(yōu)異的同學(xué),也都在一些基礎的地方丟了不該丟的分!這樣的情況下,這實(shí)在是稱(chēng)不上一次成功的考試。
但是,我們同樣也是幸運的!這還只是期中考試,但是我們卻發(fā)現了自己如此多的不足,同時(shí),也喚起了許多同學(xué)的緊張感以及學(xué)習的熱情!通過(guò)這次的考試,我相信大家都已經(jīng)明白了,自己在學(xué)習上還有哪些不足的地方,自己還有多少沒(méi)有復習好的知識點(diǎn)!我們還有時(shí)間,我們還有機會(huì ),為了我們今后共同的夢(mèng)想,我們還有最后一次沖刺的機會(huì )!
各位同學(xué)們,相信大家也明白了,我們已經(jīng)沒(méi)有剩下時(shí)間了!最后的這段日子,一分一秒都何其寶貴!讓我們好好的珍惜他們,努力的學(xué)習!盡量抓住現在自己能把握住的一切來(lái)提高自己!
各位家長(cháng)們,這次的考試僅僅只代表我們現在的成績(jì)。雖然只剩下很短的時(shí)間,但是請大家相信,只要保持著(zhù)現在的心態(tài),即使是這樣短暫的時(shí)間,我們也會(huì )迎來(lái)質(zhì)變的爆發(fā)!希望各位,不要因為僅剩的時(shí)間給同學(xué)們過(guò)載的壓力。但是也請不要放松!讓我們能在適當的壓力中,將壓力轉變?yōu)榍斑M(jìn)的動(dòng)力!向著(zhù)最后的高考沖刺!
我的演講結束,謝謝大家!
學(xué)生考試后家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿2
尊敬的各位xxx:
大家好!
我叫xx是班上的學(xué)習委員,我很榮幸代表我們班在這講話(huà),其實(shí)我沒(méi)有太多的言語(yǔ),學(xué)習對于我們而言是最熟悉的,這次的期中考試能夠僥幸的取得不錯的名次,我不甚惶恐,我要感激各位老師們,其實(shí)我們大家都要感激老師,這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)半了,能夠看出來(lái)老師們每天都是非常的操勞,在我們的學(xué)習上面甚至比我們自己還上心,我聽(tīng)過(guò)老師們說(shuō)的最多的就是:“我比你們更加希望你們能夠考滿(mǎn)分”我現在想想都是深受感動(dòng),其實(shí)在我們周?chē)芏嗤瑢W(xué)都是聽(tīng)進(jìn)去了,在學(xué)習的時(shí)候非常的用心,這次的成績(jì)我想大家只要努力了就不應該有什么遺憾。
說(shuō)到學(xué)習方面,我一直都覺(jué)得沒(méi)有什么事情比這些重要的了,現階段的我們除了學(xué)習還真的是什么都干不了,我們已經(jīng)是高三了,緊張的學(xué)習氣氛一天比一天加重,不管是老師,還是家長(cháng)們都很在乎,特別是這次的其中老師,幾乎現在的每一場(chǎng)考試都關(guān)心到不久的高考,我們應該保持一顆穩定的心態(tài),現在只有不斷您的積累知識,學(xué)習才是關(guān)鍵,我總是說(shuō)自己應該努力應該實(shí)現一些最基本的,每一次的考試進(jìn)步一點(diǎn)都是對未來(lái)的高考多一點(diǎn)信心,我真心的覺(jué)得沒(méi)有什么比這些重要的了,我們只有在學(xué)習當中不斷的積累知識,在考試當中考取一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)才是理所當然。
那么提高自己的學(xué)習成績(jì),其實(shí)就是在我們日常的每一堂課,每一堂自習,每一個(gè)學(xué)習的機會(huì ),就是在這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細節,其實(shí)我們不要去羨慕那些成績(jì)好的,因為每個(gè)班級都有那么幾個(gè)人他就是這么優(yōu)秀,我之前聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事,一個(gè)成績(jì)好的同學(xué)在學(xué)校每天都在玩,一樣的'成績(jì)優(yōu)秀,那么成績(jì)差的同學(xué)看著(zhù)成績(jì)好的同學(xué)這么放松自己,他就也不學(xué)習,但是人家成績(jì)好的同學(xué)放學(xué)之后卻在家里認真努力的學(xué)習,有句話(huà)叫做“一個(gè)人優(yōu)秀總有他優(yōu)秀背后的付出”,同學(xué)們讓我們繼續的努力的做好自己吧,不要在以后留下遺憾。
我很感激身邊的每一個(gè)人,老師、同學(xué)、家長(cháng)我非常的感激,其實(shí)在學(xué)習的過(guò)程中我們身邊的每一個(gè)人或多或少都在給予我們幫助,這些幫助是實(shí)質(zhì)性的,也有精神層面的,路漫漫其修遠兮,我們還有很長(cháng)的路要走,高中最后的階段努力吧!
學(xué)生考試后家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿3
尊敬的各位老師、各位家長(cháng):
大家下午好!我是蒲城中學(xué)高一六班緱凡星的家長(cháng),首先感謝班主任段老師給我這次孩子學(xué)習教育交流的機會(huì ),非常感謝一直以來(lái)對孩子精心培育的各科老師們,孩子的每一分成績(jì)每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著(zhù)老師們艱辛的付出和汗水,值此機會(huì ),請允許我向一年來(lái)給孩子傾心傾力關(guān)注、教育、付出的老師們道聲:你們辛苦了!向為了孩子嘔心瀝血,在教育中反思,在反思中提高,給孩子殷殷期望,盡職盡責,愛(ài)生如子的班主任段老師道聲:感恩遇見(jiàn),您辛苦了!
孩子是家庭的希望,教育承載著(zhù)未來(lái)。和千千萬(wàn)萬(wàn)望子成龍,望女成鳳的家長(cháng)一樣,我對孩子寄予厚望,雖然由于家庭環(huán)境的不同,家庭文化的差異,教育方式各有千秋,但目的都是希望孩子能展現自身的光點(diǎn)和實(shí)現人生價(jià)值。人人都有夢(mèng),夢(mèng)是一個(gè)美好的意愿,我們終其一生都在追逐美夢(mèng)成真,在適合自己的平臺上完美展現。和所有的家長(cháng)一樣,我重視孩子的學(xué)習成績(jì),無(wú)論孩子的現狀如何,我始終堅信:亡羊補牢,為時(shí)不晚!即使我們的孩子有再多的失誤,父母永遠是孩子永恒的守候和堅持者!我我寧愿相信每一朵花都有她的花期,我寧愿相信我的孩子大器晚成,等待花開(kāi),永不言棄!
我的女兒緱凡星是一個(gè)讓我歡喜讓我憂(yōu)的孩子,從小她聰明懂事,乖巧,又長(cháng)得很高挑,讓我滿(mǎn)心歡喜,可后期孩子的學(xué)習情況卻讓我一直揪心。從小學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀出眾的孩子,初三時(shí)竟全然一度放棄學(xué)習,成績(jì)一落千丈。一旦松散,很難轉變,盡管我做了各種思想工作,動(dòng)用了多種教育管理方式,軟硬兼施,恩威并用,都未能使孩子學(xué)習走上正軌,最終以極不理想的'成績(jì)考入了蒲中。
走進(jìn)蒲中,非我所愿。記得剛進(jìn)蒲中時(shí)我的感受就是兩個(gè)詞:無(wú)地自容,心如刀割。近多年,蒲城中學(xué)在本地教育負面影響比較大,因其極差的生源引發(fā)的一些惡性循環(huán),導致學(xué)校教學(xué)質(zhì)量低下,校風(fēng)低靡,學(xué)風(fēng)不振,也窩屈了很多有才能的老師,我當時(shí)有種被宣布死刑的感覺(jué),但沒(méi)有放棄希望。
走進(jìn)蒲中,極不情愿,走進(jìn)高一六班,是一個(gè)偶然,沒(méi)有想到,也成了一種幸運。近一年來(lái),我應該是咱班來(lái)學(xué)校最多,和老師交流、和學(xué)校領(lǐng)導對面溝通最多的家長(cháng),一年來(lái)的跟進(jìn)和關(guān)注,使我對蒲中有了新的認識:蒲中在變、老師在變,孩子們更在變。在新任副校長(cháng)王建濤的管理和帶領(lǐng)下,蒲城中學(xué)舊貌換新顏,學(xué)校管理井然有序,干凈的校園,安靜的教室,嚴格的管理,校風(fēng)清正,學(xué)風(fēng)昂然,老師們責任心強了,孩子們也知道學(xué)了。尤其是班主任段老師,多次交流,太多感動(dòng),每次看到他匆匆忙碌又清瘦的身影,心里都有種說(shuō)不出感激,讀著(zhù)段老師篇篇飽蘸心血,情注字里行間的文字,我仿佛看到了他深夜伏案為孩子們殫精竭慮,絞盡腦汁的身影。從第一學(xué)期開(kāi)學(xué)初的文化墻,家風(fēng)家訓的收集,各種有利于孩子思想轉變主題班會(huì )的召開(kāi),各種形式的文化活動(dòng),以及一篇篇對班級管理,學(xué)生思想轉變的思考、焦慮、希望和苦口婆心的文字,加之后期運動(dòng)會(huì )的召開(kāi),五四青年節的文藝匯演,以及期中考試前向高一二班發(fā)的學(xué)習挑戰書(shū),一次次,一幕幕,讓我太多感動(dòng),讓我由衷感到:人生得一良師何其幸矣!高一六班也正以超強的凝聚力,爆發(fā)力,積極向上,在老師的帶領(lǐng)下,快步前行。同時(shí)還有文學(xué)底蘊深厚,平和可親的語(yǔ)文同老師,教學(xué)嚴謹認真對孩子嚴格要求的數學(xué)雷老師等其他老師們,你們齊心協(xié)力,眾志成城,撫去孩子眼里的迷茫,領(lǐng)著(zhù)我們的孩子一路披荊斬棘,勇往直前。
我把信任交給了學(xué)校和老師,放棄了孩子兩次去堯中就讀的機會(huì ),最終依然讓孩子留在了蒲中,留在了高一六班,孩子今天的一切變化告訴我,我當初的決定是對的。世界上怕就怕認真二字,沒(méi)有橫空出世的運氣,只有不為人知的努力?吹胶⒆映煽(jì)一天天在進(jìn)步,在提高,我喜在心頭,我知道,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)老師的諄諄教誨。我為孩子的努力而高興,為老師的辛勤培育而感激,為自己永不放棄的執著(zhù)而欣慰,當孩子取得語(yǔ)文全班,乃至全年級第一的時(shí)候,當孩子取得班級總分第一,全級總分第三、第四,當段老師高興地第一時(shí)間告訴我孩子成績(jì)的時(shí)候,我流淚了,我知道我沒(méi)有為孩子自豪的資格,因為孩子同校外同齡的孩子還有一定的差距,但我看到了進(jìn)步,有進(jìn)步就有希望,我為孩子的挑戰和超越了以前的自己高興和流淚,千言萬(wàn)語(yǔ)匯為一句:“感謝老師們,因為你們,讓我看到了希望在升騰!盡管孩子現在還存在很多問(wèn)題,還需更多的堅持和努力。
不是優(yōu)秀的父母就一定能培養出優(yōu)秀的孩子,不是平常的父母就一定培養不出優(yōu)秀的孩子,人生充滿(mǎn)了變異和變數,作為家長(cháng),我覺(jué)得自己做得還是不夠,以至在很多地方很失敗。在孩子以后的學(xué)習生活中,還需更多的關(guān)注和重視。父母是孩子永遠的老師,一定要以身作則,身體力行,身正為范,給孩子一個(gè)良性發(fā)展的成長(cháng)導向和輕松舒適的成長(cháng)環(huán)境。相信愛(ài)和意念的力量,讓孩子為愛(ài)而努力,多陪伴,多堅持,多溝通,換位思考,做好孩子的思想工作,真正成為孩子的良師益友。多些引導、少些批評,多些鼓勵,少些責難,增強孩子的自信心,克服懶散習慣,使孩子樹(shù)立起遠大理想,明確目標,并為之不懈努力。同時(shí)還要積極配合學(xué)校老師的工作,師心、父母心,一定要做到和老師多溝通,了解孩子各階段的實(shí)際情況,真正盡到家長(cháng)的職責和本份。
教育是一門(mén)藝術(shù),教育也是一份責任。孩子的成長(cháng)不能重來(lái),人生不能重來(lái)。樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不在,那是一種無(wú)法彌補的遺憾,對孩子,更不能輕言放棄,盡心盡力了便無(wú)憾,在孩子還來(lái)得及幫助的時(shí)候,請給她一個(gè)有力的臂膀,堅持堅守到最后一程!請告訴我的孩子:無(wú)論你飛得多高、走得多遠,在你的身后,驀然回首,永遠有母親關(guān)注和期待的目光!
我的家長(cháng)會(huì )感言,愿與老師家長(cháng)們共同分享!
最后祝愿我們的孩子:青春無(wú)悔,人生無(wú)悔!
祝愿我們的老師:身體健康,工作順利!
祝愿所有的家長(cháng):萬(wàn)事如意!
謝謝大家!
學(xué)生考試后家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿4
大家好!
感謝老師和同學(xué)們的信任讓我在這次家長(cháng)會(huì )上發(fā)言。
我們高三第一個(gè)學(xué)期的一半已經(jīng)不去了,我們剩下的時(shí)間也越來(lái)越緊迫了,其中考試結束,我們這學(xué)期前半段的學(xué)習成果也出來(lái)了,我們的成績(jì)也出來(lái)了,有好有壞,不管是怎樣,我們都還沒(méi)有到達終點(diǎn),一切都還言之過(guò)早,我們要有時(shí)間來(lái)提升自己的成績(jì),我相信各位家長(cháng)對各位同學(xué)的學(xué)習成績(jì)也非常關(guān)注,我也請各位叔叔阿姨不要擔憂(yōu),也不要緊張,現在的其中不代表以后的高考,只要努力一切皆有可能。
我們來(lái)到高中到達了高中最緊要的階段,我們也進(jìn)入了最緊張的備戰時(shí)刻,每天的學(xué)習任務(wù)學(xué)習強度都有所提升,我們都在努力只是有的同學(xué)接受能力有所欠缺,但是時(shí)間能夠彌補,勤奮能夠補拙,一份汗水一份收獲,沒(méi)有付出就沒(méi)有結果,期中的考試雖然不代表以后,但是可是檢驗我們這段時(shí)間的學(xué)習效果,我們有好有壞,我們成績(jì)沒(méi)有考好,我們會(huì )認真考慮認真思考把不明白的想清楚,把一些需要努力做好的也會(huì )盡量做好,我們已經(jīng)知道了自己那些地方做的不好,這是后是我們努力補足自己的缺陷的時(shí)候了。
我們所有同學(xué)都需要各位叔叔阿姨的支持,我知道叔叔阿姨對于我們這次考試有高興有生氣,但是我們高三才開(kāi)始,現在我們還需要再接再厲,失敗的需要努力,同樣成績(jì)好的也需要繼續加油,讀書(shū)就如溺水行舟,不進(jìn)則退,想要進(jìn)步就要不斷努力不斷進(jìn)步,只能前進(jìn)不能后腿。
當然時(shí)間也并沒(méi)有我們想象中的那么充足,高考已經(jīng)進(jìn)入了倒計時(shí),時(shí)間也在一點(diǎn)點(diǎn)流逝,我們即將面對人生的一尺重要的`抉擇,選擇我們自己理想的學(xué)校,我們是選擇自己想要的學(xué)校還是被學(xué)校選擇,都在我們各位同學(xué)的努力了,不要被眼前的失敗所嚇倒,不要被一次成功所羈絆,保持一顆永遠向上的心,去攀登人生中一個(gè)有一個(gè)高峰。
老師給我們留下了作業(yè),需要我們完成,老師傳授了知識需要我們鞏固,高三的時(shí)光說(shuō)長(cháng)不長(cháng),說(shuō)短不斷,我們要做的就是好好努力不斷進(jìn)步,加油奮斗努力拼搏,每一次汗水的流淌都讓我們距離成功更近一步,每一次付出都是我們登山的路途必須的努力。
為了我們未來(lái),不辜負我們敬愛(ài)的爸媽?zhuān)还钾摾蠋煹呐ξ覀兝^續努力加油,在這學(xué)期期末考出一個(gè)好成績(jì)。
謝謝大家!
學(xué)生考試后家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿5
各位家長(cháng)、各位老師:
大家好!我是六(一)班的姚鵬輝,很榮幸能在這里介紹我在學(xué)習上的一點(diǎn)體會(huì )。
一、認真上好每一節課。
在每一節課上,老師都會(huì )教給我們新知識,新本領(lǐng)。因此,無(wú)論上什么課,我都是認真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言。課后及時(shí)把我在學(xué)習中的看法和困惑都提出來(lái),和老師或同學(xué)交流,把這些問(wèn)題一一解決掉。尤其是在數學(xué)方面,更是要及時(shí)解決腦海中的疑惑,絕不讓它成為下一步學(xué)習的絆腳石。
為了更好地提高課堂上的聽(tīng)課效率,我還堅持做好聽(tīng)課筆記。我把老師在課堂上說(shuō)的重要的知識點(diǎn),或者是補充的.課外知識都記錄在書(shū)上或者本子上,在復習的時(shí)候才更能有針對性。
二、養成課前預習、課后復習的好習慣。
因為我能長(cháng)期堅持課前認真預習,所以就算偶爾聽(tīng)得不認真,或有事外出不能聽(tīng)課時(shí),我還是能比較透徹地掌握知識。預習過(guò)后,就能帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)講,能搞清楚老師所講的重點(diǎn)、難點(diǎn)及疑點(diǎn)內容,容易更好、更快、更直接地接受新的知識要點(diǎn),所以效果比較好些。我們還要在課后復習當天學(xué)習的內容,回想老師上課講了哪些內容,指出了哪些重點(diǎn)和難點(diǎn)等等,特別是老師指出的容易混淆的地方,一定要多練習。然后在再補充選擇一些相應的題目,以鞏固當天的內容。
三、認真完成每一位老師布置的作業(yè)。
我堅持當天的作業(yè)必須當天完成。做完作業(yè)一定要認真仔細地檢查。如果在作業(yè)時(shí)遇到了困難,就先易后難。如果感覺(jué)自己實(shí)在無(wú)法解決了,那就得馬上向爸爸媽媽“求救”,以求在最短的時(shí)間里把問(wèn)題解決。但我絕不把解決問(wèn)題局限在知道答案上,我一定會(huì )刨根問(wèn)底,直到理解問(wèn)題思考的方法為止。過(guò)后,我還要請媽媽幫我出一些類(lèi)似的題目,直到真正掌握為止。
四、多看課外書(shū)。
只要我一有時(shí)間,我就會(huì )拿起我的書(shū),津津有味地閱讀它們,一邊看一邊還把優(yōu)美的詞句記錄下來(lái)。積累得多了,看到寫(xiě)作要求,我的腦海里就會(huì )浮現出許多類(lèi)似的文章,學(xué)習借鑒優(yōu)秀的寫(xiě)作方法和思路;在具體的寫(xiě)作過(guò)程中,好多好多適用的詞句也會(huì )一個(gè)一個(gè)自然而然地蹦出來(lái)了,所以我的作文才會(huì )寫(xiě)得比較生動(dòng)而又優(yōu)美。
五、留心身邊的事物,學(xué)會(huì )細心觀(guān)察。
我們身邊的寫(xiě)作題材很多,只要仔細留心觀(guān)察身邊的每一件事,每一個(gè)小細節,你就會(huì )發(fā)現,生活中處處是題材。觀(guān)察,一要用眼看,二要用心想,三要用筆記,這樣你才不會(huì )讓身邊的題材白白溜走。而平時(shí)積累的豐富的課外知識,也在此時(shí)巧妙地運用到你的作文中,這樣你的作文才會(huì )寫(xiě)得貼近生活,栩栩如生,讓人讀得津津有味。
以上就是我在學(xué)習中的一點(diǎn)體會(huì ),謝謝大家!
學(xué)生考試后家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿6
大家好!
很榮幸作為學(xué)生代表在這兒發(fā)言,我是xxx,是我們班的學(xué)習委員,轉眼間,我們高三的學(xué)習生活就過(guò)去四分之一了,期中考試的成績(jì)我想大家都拿到了手里,家長(cháng)們也是可以看到各自孩子的成績(jì)怎么樣,可能有些高興,有些失望,但是這都是我們努力了那么久的成績(jì),我真誠的希望各位家長(cháng)們給我們多一些鼓勵,多一些安慰。
我們從早上起來(lái),到晚上睡下,腦子里想的都是學(xué)習,都是英語(yǔ)的單詞,數學(xué)的題目,語(yǔ)文的詩(shī)詞,還有其他科目的各種題目,各種要記憶的公式,可以說(shuō)非常的辛苦,有時(shí)候我們也會(huì )感到很壓抑,很失落,要是考試沒(méi)考好怎么辦,要是學(xué)不好怎么辦,但是又一張試卷發(fā)了下來(lái),我們發(fā)現,我們根本沒(méi)有那么多的時(shí)間去想這些,題目早已經(jīng)很多很多的要我們去做了。高中曾經(jīng)的快樂(lè )和美好,似乎到了高三,就徹底的變味了,我們開(kāi)始為了高考而努力,心思似乎都花在學(xué)習上面,吃飯的時(shí)候,我知道,很多同學(xué)在食堂里都是幾口就吃完了,然后趕緊回教室學(xué)習,甚至有些喜歡吃魚(yú)的`同學(xué),到了食堂都不點(diǎn)魚(yú)了,因為有刺,吃飯的時(shí)間就長(cháng)了。
的確有時(shí)候我們付出了很多,但是成績(jì)下來(lái)的時(shí)候,我們還是覺(jué)得考得不好,沒(méi)有達到自己的預期,但是我們依舊還是會(huì )努力,會(huì )去奮斗,我們知道,我們的時(shí)間沒(méi)有太多了,必須要多花些時(shí)間去努力,去把學(xué)習方法優(yōu)化,讓自己能更高效的去學(xué)習。我們自己肩上已經(jīng)有了沉重的壓力,在這種學(xué)習的氛圍里,即使家長(cháng)們不給我們壓力,我們也是感到包袱很重,真誠的在這里也是希望家長(cháng)們不要再給我們壓力了,我們也知道您們是為了我們好,但如果一直施加壓力,可能我們還沒(méi)到高考,就會(huì )崩潰,班主任老師也是知道我們學(xué)習的壓力很大,有時(shí)候講些笑話(huà)給我們,或者在自習課上讓我們稍微放松下,但我們更明白,此刻必須把學(xué)習搞好。
期中考試的成績(jì),可能家長(cháng)們有的滿(mǎn)意,有的不滿(mǎn)意,但是我想說(shuō),這都代表不了什么,我們看到這個(gè)成績(jì),我們也知道我們要努力的地方還有很多,我們要進(jìn)步的空間還有很大,我們必須抓住時(shí)間,多去學(xué)習,爭取在下一次的考試中有所進(jìn)步,家長(cháng)們,請相信我們,我們一定會(huì )努力地學(xué)習,積極的迎接高考的。
謝謝!
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