同學(xué)家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿(精選6篇)
在現在社會(huì ),發(fā)言稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高,發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。相信寫(xiě)發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的同學(xué)家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿(精選6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
同學(xué)家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿1
各位叔叔阿姨:
大家下午好!
我叫xxx,是五(3)班的班長(cháng),今天有機會(huì )在這里發(fā)言,我感到非常光榮。讓我代表全班同學(xué)來(lái)介紹一下我們的學(xué)校和班級吧。
我們學(xué)校共有33個(gè)教學(xué)班,81名教職員工,2127名在校同學(xué)。在過(guò)去的一年中,我校取得了很多的成果。上個(gè)學(xué)期我校四年級數學(xué)在小學(xué)教育質(zhì)量抽考中獲城區同類(lèi)學(xué)校第一名,榮獲省級規范管理年先進(jìn)單位,榮獲省級平安文明先進(jìn)學(xué)校,在袁州區文教局學(xué)校管理評比設11項單項獎,我校共獲7項單項獎,并獲綜合獎,在20xx年度民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作中獲“人民滿(mǎn)意基層單位”,我校的學(xué)校學(xué)校網(wǎng)被列為宜春信息港的陽(yáng)光網(wǎng),定為學(xué)校示范樣板網(wǎng)站。等等很多的榮譽(yù)和獎勵。
再來(lái)介紹一下我們的班級吧。我們班一共有62位同學(xué),29位男生,33位女生,每天大家在一起學(xué)習游戲,就像一個(gè)溫暖快樂(lè )的大家庭。我們的班集體勤奮向上,團結活潑,在老師的辛勤培育下,我們學(xué)到了豐富的知識,懂得了很多道理,就像小樹(shù)苗沐浴著(zhù)陽(yáng)光雨露,茁壯生長(cháng)。我們的班級是個(gè)優(yōu)秀的集體,獲得了不少令人稱(chēng)譽(yù)的榮譽(yù),在校內外各項競賽中,我們班更是捷報頻傳。這些驕人的成果是我們5年3班每位老師同學(xué)努力的結果,是大家用汗水換來(lái)的。我們5年3班的口號是“在快樂(lè )中學(xué)習,在學(xué)習中爭先”。我們班同學(xué)都為達到這個(gè)境界而不懈努力,讓我們看看我們的清潔區吧,整潔干凈,一切都井然有序?赡苁且驗槊刻煲驋咝l生吧,大家都特別珍惜你我的勞動(dòng)效果,在不知不覺(jué)中,養成了一種良好的生活習慣。事事都得自身做,再加上快節奏的生活節拍,使得我們在不經(jīng)意中生長(cháng),在不經(jīng)意中懂得了許多。甩去了剛上學(xué)時(shí)的幼稚與不適應。升上五年級后每位同學(xué)都以一個(gè)嶄新的面貌告訴大家“我長(cháng)大了”。聽(tīng)操場(chǎng)上奔跑的聲音,看籃球場(chǎng)上跳躍的身影。我媽總是說(shuō)我黑了不少,但是我卻覺(jué)得我身體棒了不少。一個(gè)星期二節體育課給了我們自由釋放的空間,我們不會(huì )再被囚禁在鳥(niǎo)籠一樣的教室里,我們可以在操場(chǎng)上找尋屬于自身的藍天。在這里我可以告訴每個(gè)人“在學(xué)校在這個(gè)集體里我很快樂(lè )”。老師那幽默,風(fēng)趣而不乏嚴謹的課堂同樣吸引著(zhù)我們,老師那豐富的詞語(yǔ)引著(zhù)我們走進(jìn)一個(gè)個(gè)學(xué)習殿堂,帶領(lǐng)我們領(lǐng)略了學(xué)習中的風(fēng)景。
有人說(shuō)我們在學(xué)校學(xué)習太緊,沒(méi)有放松的時(shí)間,其實(shí)我們覺(jué)得學(xué)習生活就應該是這樣的,使我們在緊張的生活里感到無(wú)比空虛,活潑而又不乏嚴明的紀律。
我們五年3班的每位同學(xué)都非常團結,把班級當作自身的家,相互如同親姐妹、親兄弟,可能有時(shí)會(huì )有不同的意見(jiàn)而發(fā)生爭執,但是我們班每位同學(xué)都知道珍惜這份能做同學(xué)的緣分,在這里沒(méi)有家長(cháng)的呵護卻有同學(xué)如同陽(yáng)光般的關(guān)懷,無(wú)論是誰(shuí),在班里都是平等的,都是班級不可分割的一分子。今天我們?yōu)橛羞@樣的班級而驕傲,明天五(3)班將為我們而自豪。
在這個(gè)集體里活潑與嚴謹并存,競爭與友誼共生,將謙虛與自信為一體,融紀律與自由為一身。雖然我們不是最好的,但是我們會(huì )是最自信的。
在我的發(fā)言結束之前,請允許我代表全班同學(xué)說(shuō)一聲:“老師,謝謝您,您辛苦了!”請允許我向各位叔叔阿姨也說(shuō)一聲:“爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔!”我們一定?huì )努力學(xué)習,以?xún)?yōu)異的成果向你們匯報。我的發(fā)言結束了,謝謝大家。
同學(xué)家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿2
同學(xué)們:
下午好!今天是一個(gè)非常特殊的日子,我們師師生生坐在一起,聊一聊我們的成績(jì),聊一聊我們的未來(lái)。也許,有的同學(xué)會(huì )對今天的身份有點(diǎn)質(zhì)疑,我是潛能生,有點(diǎn)不好意思。
常言說(shuō),寸有所長(cháng),尺有所短,月有圓缺,學(xué)有遲速。只要有人存在的地方,就會(huì )出現各式各樣的差異。同樣,各個(gè)學(xué)生因其先天遺傳素質(zhì)、個(gè)性偏好、后天的努力、成長(cháng)環(huán)境等因素的影響,出現了顯著(zhù)的差異。我們必須承認、接受這個(gè)事實(shí),但我們沒(méi)有權利給在座的各位定性。沒(méi)有權利給你們安一個(gè)甚至可以影響你一生的名號。我不能,任何老師也沒(méi)有這個(gè)權利。我相信每個(gè)學(xué)生都是特別的,獨一無(wú)二的。你們在家長(cháng)眼里都是可愛(ài)的、最棒的,我相信每一粒種子都找到生根的土地,一切落后者的覺(jué)醒都會(huì )成為強者。你們并非天生的愚笨;也并非命中注定后進(jìn);你們是有血有肉有靈魂的人。
我更相信“天生我才必有用”。,
達爾文讀中學(xué)時(shí),因成績(jì)不良而被教師、家長(cháng)視為"智力低下的人",但《進(jìn)化論》卻出自他手;發(fā)明大王愛(ài)迪生七歲上學(xué)時(shí)連2+2=4也弄不清,因成績(jì)太差只好退學(xué),但后來(lái)成為有著(zhù)200多項發(fā)明的世界偉大發(fā)明家;
一個(gè)門(mén)門(mén)都不及格的差生韓寒,居然成了一針見(jiàn)血的大作家?這樣的例子在歷史上、現實(shí)生活中數不勝數,這都在告訴我們一個(gè)簡(jiǎn)單的道理:社會(huì )上每一個(gè)人都有可能成為人才,每個(gè)人都應有各自的位置,學(xué)生也是如此,我們不會(huì )隨意給你們定性。因為我們看不到未來(lái)事情如何發(fā)展,我們不能決定任何人的人生,命運掌握在你們自己的手中。我可以很認真地、負責任地告訴在座的各位,“潛能生”不是你們的代名詞!只是你們暫時(shí)沒(méi)有找到屬于自己的位置。
那么我們怎樣才能找到屬于自己的位置,怎樣做才能拿下“潛能生”這頂帽子呢?
我覺(jué)得可以從以下方面入手:
一、勤能補拙
知識可以改變命運,書(shū)山有路,學(xué)海無(wú)涯,唯有“勤”為徑,只有辛勤開(kāi)拓,才能在浩如煙海的書(shū)籍中找到屬于自己的寶藏。
屈原小時(shí)候不論刮風(fēng)下雨,天寒地凍,都躲到山洞里偷讀《詩(shī)經(jīng)》,經(jīng)過(guò)整整三年,他熟讀了《詩(shī)經(jīng)》305篇,從這些民歌民謠中吸收了豐富的營(yíng)養,成為一位偉大詩(shī)人;著(zhù)名詩(shī)人李白以“鐵杵磨成針”的苦讀,終成中國文學(xué)史上無(wú)人逾越的“高峰”;北宋大文豪蘇東坡,曾以“發(fā)憤識讀天下字,立志閱盡人間書(shū)”的專(zhuān)心攻讀精神成為宋代文壇巨匠;少年諸葛亮對天文地理、詩(shī)文書(shū)論等無(wú)不廣泛閱讀,潛心研究,把積累于身的才學(xué)化為運籌帷幄、決勝千里的才干,創(chuàng )出了非凡的業(yè)績(jì)。
想想今天的我們,坐在寬敞明亮的教室里,每天有細心教導你的老師、有關(guān)心呵護你的家長(cháng)、有勤奮努力的同學(xué)與你相伴,有你自身聰慧、伶俐的`頭腦?
可以說(shuō)你們應該具備的已經(jīng)一一俱全。唯一缺乏的是:勤奮。世上沒(méi)有登不上的巔峰,沒(méi)有趟不過(guò)的河流,為什么區區幾門(mén)功課就讓你跌倒了?我可以說(shuō),只要你是一個(gè)健全的人,你們就一定能學(xué)好語(yǔ)文,學(xué)好數學(xué),學(xué)好政史地生,現在你沒(méi)有學(xué)好,只是你沒(méi)有全身心的投入,你沒(méi)有用“勤奮”二字來(lái)裝點(diǎn)自己。
二、要有自信心
自信心是激勵人們自強不息地實(shí)現理想的內部動(dòng)力,是一個(gè)人成才所必備的良好心理素質(zhì)和健康的個(gè)性品質(zhì)。你們要善于發(fā)現自己身上的閃光點(diǎn),要堅定的告訴自己:“我自信,我能行!我努力,我成功!”路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。汪國真說(shuō):“人能走多遠?這話(huà)不要問(wèn)兩腳,而是要問(wèn)志向;人能攀多高,這是不要問(wèn)雙手,而是要問(wèn)意志!比羰冀K以高尚的精神去追尋,總會(huì )有所成就。
三、要誠懇接受批評,要勇于擔當挫折
在家里,你們是“寶貝”,父母不讓你們累著(zhù)、受著(zhù)、苦著(zhù),他們?yōu)槟銈儞纹鹆苏麄(gè)兒的天空。你們衣食無(wú)憂(yōu),沒(méi)有吃過(guò)大苦、受過(guò)大累,沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打、歷過(guò)艱難險阻,所以,你們是被嬌慣的一族,到學(xué)校,又不自覺(jué)地自己嬌慣起自己來(lái)了。
有的同學(xué)也許會(huì )說(shuō):“老師,你說(shuō)的也未免太過(guò)分了吧,我們不也是整天痛苦著(zhù)嗎?我們怎么自己嬌慣自己了?”
是啊,你們也是整天有著(zhù)痛苦的,我不否認?墒,聰明的你想一想,你是為什么而痛苦的呢?為老師說(shuō)話(huà)的時(shí)候沒(méi)有考慮你的感受,你痛苦了;為他人對你的管教沒(méi)給你留足面子,你痛苦了;為你問(wèn)老師題時(shí),老師給你講題時(shí)的態(tài)度不好,你痛苦了;為在與同學(xué)的交往中受了委屈或誤解,你痛苦了;為父母喋喋不休地嘮叨,你痛苦了;為感覺(jué)自己在某方面不如人,你痛苦了;為某次的成績(jì)不如意,你痛苦了;為自己的某個(gè)要求沒(méi)有得到滿(mǎn)足,你痛苦了?總之,你的痛苦還真的很多,甚至于也許你會(huì )認為世界上的人,你是最痛苦的一個(gè)了。有的同學(xué)挨兩句批評,受一點(diǎn)挫折就開(kāi)始懷疑自己了,甚至痛苦得要放棄對學(xué)業(yè)的追求,真是有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)了。
因為制作的板凳丑陋,愛(ài)迪生曾受過(guò)老師的批評,因為提出的問(wèn)題可笑,愛(ài)因斯坦曾被老師認為是最愚蠢的學(xué)生,可是,這些都沒(méi)有阻止他們成功。你就那么脆弱嗎?
于是如來(lái)便派來(lái)一個(gè)精于雕刻的羅漢幻化成一個(gè)雕刻師來(lái)到人間。雕刻師在兩塊備好的石料中選了一塊質(zhì)地最上乘的石頭,開(kāi)始了工作,可是,沒(méi)想到他才拿起鑿子剛鑿了幾下,這塊石頭便喊起痛來(lái)。
雕刻的羅漢勸它說(shuō):“不經(jīng)細細的雕鑿,你將永遠是一塊不起眼的石頭,還是忍一忍吧!
可是,等到他的鑿子一落到石頭身上,它依然哀嚎不已:“痛死我了,痛死我了。求求你,饒了我吧!钡窨處煂(shí)在忍受不了這塊石頭的叫嚷,便停止了工作,于是,選了那塊質(zhì)地遠不如它的粗石頭重新雕鑿。雖然這塊石頭質(zhì)地較差,但它感到自己能被雕刻師選中,從內心感激不已,它更對自己將被雕成一尊精美的雕像深信不疑。所以,任憑雕刻師的刀琢斧敲,他都默然不響地堅忍承受。而雕刻師呢?因為知道這塊石頭的質(zhì)地差些,為了展示自己的藝術(shù),他工作得更加賣(mài)力,雕鑿得更加精細。
不久,一尊肅穆莊嚴、氣魄宏大的佛像赫然立在人們面前,大家驚訝之余,很快就將它安放到了神壇上。這座廟宇的香火非常鼎盛,日夜香煙繚繞,天天人流不息。為了方便日益增加的香客,那塊怕痛的石頭被人們弄去填坑筑路了。由于當初承受不了雕鑿之苦,現在只得忍受人來(lái)車(chē)往,頻繁碾過(guò)的痛苦。
看著(zhù)雕像安享人們的膜拜,心里總覺(jué)得不是滋味。有一次,它憤憤不平地對正路過(guò)此處的佛祖說(shuō):
“佛祖啊,你太不公平了!你看那塊石頭的資質(zhì)比我差得多,如今卻享受著(zhù)人間的禮贊尊崇,我卻每天遭受踐踏、日曬雨淋,你為什么要這樣的偏心?”佛祖微微一笑說(shuō):“質(zhì)地也許會(huì )給你帶來(lái)人們偏愛(ài)的幸運,但成功是來(lái)自一刀一銼的雕鑿。你受不了雕鑿之苦,最后只能得到這樣的命運!”
一個(gè)人活在世上,注定是要經(jīng)受挫折的,沒(méi)有誰(shuí)能夠一帆風(fēng)順,也沒(méi)有誰(shuí)能夠不經(jīng)歷血與火的考驗就成功。
有一塊土坯,害怕火燒,在進(jìn)窯之前偷偷從車(chē)上溜了下來(lái)。它想:就憑這暖暖的太陽(yáng),何愁曬不硬呢?這個(gè)辦法既舒服,又保險,何必忍受那煙熏火燎呢?于是,它固執地躺在地上,自由自在地享受著(zhù)溫暖的日光浴。有磚出窯了,紅紅的,硬硬的。土坯不羨慕,也不著(zhù)急。它感覺(jué)自己也在漸漸變硬,只是沒(méi)有那耀眼的紅色?墒峭僚鞑幻靼,不經(jīng)過(guò)鍛燒怎么會(huì )有紅色呢?
如果僅僅是沒(méi)有紅色也就罷了,有一天,一場(chǎng)雨下來(lái),土坯支持不住變成了一灘泥。又過(guò)了幾日,風(fēng)吹雨淋,再也找不見(jiàn)土坯的蹤影了。
不經(jīng)千錘百煉,怎能堅硬如鋼,不經(jīng)受烈火考驗的人,就只能成為一灘爛泥。古今中外無(wú)數成功人士的例子讓我們倍受啟發(fā)。
文王拘而演周易;孔子厄而作春秋。左丘失明敘國語(yǔ);屈原放逐賦離騷。矮小的貝多芬,以他旋風(fēng)電擊般的音樂(lè ),扼住了命運的咽喉。
正攻讀博士學(xué)位,卻患上了運動(dòng)神經(jīng)細胞病,不能說(shuō)、不能動(dòng)的史蒂芬?霍金,做了一場(chǎng)自己被處死的夢(mèng)。夢(mèng)醒后,萬(wàn)念俱灰的他突然意識到,如果被赦免的話(huà),他還能做許多有價(jià)值的事情。于是他給自己折了一只思想的船,駛進(jìn)了神秘的宇宙,去探討星系、黑洞、夸克、“自旋”的粒子,“時(shí)間”的箭頭?
要戰勝挫折,就不能輕易地屈服,而是要以頑強的毅力戰勝挫折,不斷前進(jìn)。挫折一方面使人們前進(jìn)的步伐受到阻礙,從而產(chǎn)生憂(yōu)愁、焦慮、不安等消極心理;另一方面又有利于人們磨煉意志,增長(cháng)才干和智慧。對于弱者來(lái)說(shuō),挫折令人意志消沉,喪失志氣,然而,對于具有堅強意志、積極進(jìn)取精神的人來(lái)說(shuō),卻可以使他們抖擻精神,發(fā)奮努力。
中國有句老話(huà)叫“蚌痛成珠”。如果說(shuō)珍珠是蚌在痛苦中結晶的,那么智慧就是戰勝挫折后的禮物!
同學(xué)們,記住我一句話(huà),保管你受用一輩子:“無(wú)論是善意的還是惡意的批評,我們都要表達出我們真摯的謝意;無(wú)論來(lái)自何處的挫折、磨難和痛苦,我們都要表示出我們崇高的敬重!”
四、要有一個(gè)切實(shí)可行的奮斗目標
唐僧西天取經(jīng)的白龍馬,據說(shuō)從前住在長(cháng)安城西的一家磨房,它和一頭驢子是好朋友。平日,馬在外面拉東西,驢子在屋子里面推磨。沒(méi)想到,當這匹馬昂首西去之后,它和驢子的命運從此迥然不同。
14年后,這匹馬馱著(zhù)佛經(jīng)回到長(cháng)安,他們相見(jiàn),聽(tīng)到白龍馬講種種神話(huà)般的見(jiàn)聞,這頭驢子驚嘆道:“你有多么豐富的見(jiàn)聞呀,那么遙遠的道路,我簡(jiǎn)直連想都不敢想啊!
“你知道嗎?”老馬說(shuō),“其實(shí),我們跨過(guò)的距離是大體相等的。當我向西天前進(jìn)的時(shí)候,你一步也沒(méi)停止。不同的是,唐僧和我有一個(gè)遙遠的目標,按照始終如一的方向前進(jìn),所以我們看到了一個(gè)廣闊的世界。而你被蒙住了眼睛,一生就圍著(zhù)磨盤(pán)打轉,所以永遠也走不出這個(gè)狹隘的空間!
從現在起,將是我們每位同學(xué)把握自己命運的時(shí)候了!這時(shí)你們要牢記的是期盼,要樹(shù)立的是信心,要發(fā)揚的是拼搏,要做到的是踏實(shí),要珍惜的是時(shí)間,要完成的是心愿!
同學(xué)們,這幾十天既漫長(cháng)又短暫。偉人曾說(shuō):一萬(wàn)年太久,只爭朝夕。偉人又說(shuō):“自信人生二百年,會(huì )當擊水三千里!眰ト四,我們也能!
同學(xué)家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿3
各位家長(cháng):
大家好!我是音樂(lè )課代表,余德熒。很高興能在家長(cháng)會(huì )上和各位家長(cháng)做個(gè)簡(jiǎn)短的發(fā)言。管弦樂(lè )隊在開(kāi)學(xué)初就已經(jīng)創(chuàng )辦了,很多同學(xué)踴躍參加。大家都知道音樂(lè )是一門(mén)藝術(shù),能陶冶情操,讓人感到放松,心情愉快。多學(xué)一種樂(lè )器就等于多掌握了一門(mén)技術(shù)。
我校初中部的管弦樂(lè )隊有50人左右,指導老師是張蘇閩老師,我們的訓練時(shí)間是每周五第三、四節課,管弦樂(lè )隊的秩序良好,但有極個(gè)別同學(xué)總是遲到、忘帶樂(lè )器、擾亂課堂紀律,使得大家不能集中注意力,浪費了大家寶貴的學(xué)習時(shí)間;仡櫼粋(gè)學(xué)期來(lái),大部分同學(xué)經(jīng)過(guò)練習,由不會(huì )到會(huì ),由不能到能,熟練掌握了樂(lè )器的使用、演奏、操作,還可以吹上3、4首曲子,另外,在寒假期間,集訓時(shí)間為22日至26日全天,專(zhuān)業(yè)課程除了春節那一周外,照常進(jìn)行,希望在不久的將來(lái),同學(xué)們演奏樂(lè )器更熟練了,曲子更動(dòng)聽(tīng)了!
最后,祝各位家長(cháng)春節快樂(lè )、萬(wàn)事如意、工作順利!謝謝大家!
同學(xué)家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿4
尊敬的各位家長(cháng):
您們好!
歡迎您們參加這次的家長(cháng)會(huì )!
今天我很榮幸地站在這里,與各位分享我學(xué)習的一些經(jīng)驗與體會(huì )。
我認為,要想取得一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì),這與平時(shí)的良好學(xué)習習慣是分不開(kāi)的。我覺(jué)得,關(guān)鍵是要勤,要勤奮的練習。多做些閱讀,多做些練習題,既可以獲得一些知識,又能夠豐富視野。這樣日積月累下來(lái),可以打好您的孩子的基礎。同時(shí),馬虎也是一個(gè)比較嚴重的問(wèn)題。經(jīng)常有同學(xué),比如我,因為審題不仔細或漏掉了某些細節,從而導致了在一些不該扣分的地方扣分。這是很可怕的。所以,希望各位家長(cháng)能夠督促好您的孩子,讓您的孩子養成一個(gè)良好的學(xué)習習慣,讓您的孩子學(xué)習更上一層樓!
另外再次順祝各位家長(cháng)身體健康,合家平安!謝謝!
同學(xué)家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿5
尊敬的家長(cháng)們:
大家下午好!
我是?ü芾韱T楊婧,今天很榮幸能在家長(cháng)會(huì )上發(fā)言,下面由我來(lái)向大家介紹一下這學(xué)期的?ü芾砬闆r:
首先,我要為各位家長(cháng)說(shuō)一說(shuō)我的工作,同學(xué)們上學(xué)時(shí)除了要佩戴紅領(lǐng)巾,還要戴上我們的?,當它遺失了以后,大家可以來(lái)找我,我會(huì )幫同學(xué)們寫(xiě)好申請書(shū),然后用一個(gè)備用?▉(lái)替代,這樣才不會(huì )導致糾察隊員大筆一揮,給我們班扣掉幾分。
接下來(lái)我要表?yè)P這些同學(xué),他們在這一學(xué)期內,把?ū9艿煤芎,他們是:余婧,曉琳,若思,冰瑩,宇褀,亦蕓,子涵等同學(xué),沒(méi)有表?yè)P的并不代表你表現得不好。但是,有一些同學(xué),?▉G失率有點(diǎn)高,我知道這是無(wú)意的,我也曾經(jīng)丟過(guò),不過(guò)沒(méi)有關(guān)系,只要下學(xué)期注意一點(diǎn)就好了。
最后恭祝各們家長(cháng)、同學(xué),新年快樂(lè ),萬(wàn)事如意!
謝謝大家!
同學(xué)家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿6
各位家長(cháng)們:
你們好!
很快期末考就結束了,知道成績(jì)后,總是有人哭,有人笑。但讓我們回過(guò)頭來(lái),看看自己在初中第一年的成就,我們便會(huì )忘掉煩惱,覺(jué)得自己其實(shí)是很棒的!那么現在我就為大家在12月份的班級全能大賽做一個(gè)匯報及點(diǎn)評。
我們班在全能大賽中可謂是各展才華,各有優(yōu)勢,更不失一班no.1的稱(chēng)號。我們班獲得的集體獎項有:“政治小論文比賽”的優(yōu)秀組織獎;“唱紅歌·頌祖國”紅歌會(huì )一等獎;“初一打字比賽”第一名;“初一年段拔河比賽”二等獎;“初一年段廣播操比賽”一等獎;“保護野生虎”舞臺劇比賽二等獎;“做文明有禮的雙十人”知識競賽一等獎。
這些集體榮譽(yù)都有個(gè)人不斷的努力,包含著(zhù)我們班每一個(gè)同學(xué)辛勤的汗水,下面公布個(gè)人在比賽中榮獲一等獎的同學(xué):“政治小論文比賽”一等獎:陳芯怡,“節能減排手抄報比賽”一等獎:黃xx“數學(xué)競賽”一等獎:楊xx。劉xx!坝⒄Z(yǔ)閱讀競賽”一等獎:陳xx。初一打字比賽第一名:楊xx。語(yǔ)文“低碳環(huán)!笔殖瓐笠坏泉劊狐Sxx。
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