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期末表彰教導處發(fā)言稿

時(shí)間:2021-12-06 08:18:50 發(fā)言稿 我要投稿

期末表彰教導處發(fā)言稿(通用5篇)

  在現在的社會(huì )生活中,發(fā)言稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛,發(fā)言稿的寫(xiě)法比較靈活,結構形式要求也不像演講稿那么嚴格,可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。寫(xiě)發(fā)言稿的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的期末表彰教導處發(fā)言稿(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

期末表彰教導處發(fā)言稿(通用5篇)

  期末表彰教導處發(fā)言稿1

各位家長(cháng)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們

  大家上午好!

  在大家的共同努力下,轉眼間一個(gè)學(xué)期已過(guò)去,期末考試也順利結束。今天,學(xué)校決定召開(kāi)期末考試表彰大會(huì ),一方面為的是總結前期經(jīng)驗,明確目標,樹(shù)立信心,,爭取在下一學(xué)期的提高成績(jì)。還有一個(gè)方面就是對來(lái)到的家長(cháng)一次簡(jiǎn)單的家長(cháng)會(huì ),便于家校協(xié)手共同探究培養孩子的方法。

  一、付出即會(huì )有收獲。

  學(xué)生通過(guò)最后一段時(shí)間的學(xué)習,經(jīng)過(guò)了兩次期末考試(鎮考、縣考)在每次考試中,同學(xué)們都付出了努力,并取得了自己最好的成績(jì)。一份耕耘,一份收獲。在這次期末考試中,大家嚴守考紀,誠信考試,用心答卷,全面檢查了平常所學(xué),較好地反應出了真實(shí)成績(jì)。向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績(jì)同學(xué)表示熱烈地祝賀!雖然鎮試卷由于天氣原因中心校未能組織批閱,我相信,努力付出終究會(huì )有回報的。

  二、評選優(yōu)秀,表彰進(jìn)步明顯學(xué)生

  本次表彰大會(huì ),要表彰在本學(xué)期學(xué)習生活中表現較好的學(xué)生。共計135名,其中優(yōu)秀學(xué)干12名,養成標兵12名,三好學(xué)生59名,進(jìn)步較明顯的學(xué)生52名,F將獎的學(xué)生名單公布如下:

  近五個(gè)月以來(lái),全體老師勤奮工作,開(kāi)拓創(chuàng )新,大家除了完成教學(xué)任務(wù),還配合學(xué)校完成了的階段性工作目標,完成了上級給我們下達的各項目標任務(wù),特別是教育均衡發(fā)展相關(guān)工作,有時(shí)忙得透不過(guò)氣來(lái),但大家都沒(méi)有怨言,任勞任怨,這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。

  三、制定目標、提高要求,爭取更大進(jìn)步。

  本學(xué)期已經(jīng)結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變容貌,卻可以展現笑容,你不能改變世界,卻可以改變自己。一句話(huà):態(tài)度決定一切!受到本次表彰的同學(xué),我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),迎接下人生下一個(gè)更高的目標不,未受到表彰的同學(xué)要從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),要做到一次勝失敗我決不認輸,及時(shí)調整自己,為下學(xué)期的目標早作準備。

  接下來(lái)我給同學(xué)們提出一定的要求:

  第一,大家要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎,是我們前進(jìn)道路上的啟明燈。相信自己,只要努力就會(huì )成功。

  第二,要有遠大的志向,確立自己人生的奮斗目標,沒(méi)有理想志向,我們的學(xué)習就像小船失去了方向。

  第三、學(xué)習要勤奮刻苦。人的先天智力沒(méi)有多大的區別,要想取得成功,只有靠后天努力。上課應積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記。這樣有的放失,效果會(huì )很明顯。

  祝全體師生下學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步!

  最后,祝全體教職員工身體健康,家庭和睦,春節愉快、謝謝大家!

  期末表彰教導處發(fā)言稿2

各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:

  大家好!今天,學(xué)校召開(kāi)考試總結表彰大會(huì ),很榮幸得到這次發(fā)言的機會(huì ),希望通過(guò)這次發(fā)言,在座的每位同學(xué)都能夠有所收獲,在自己今后的學(xué)習道路上揚長(cháng)避短,更上一層樓。

  在這次考試中,有些同學(xué)通過(guò)努力,有了較大的提高,而有些同學(xué),因為種種原因,取得的成績(jì)并不理想,不管結果如何,已經(jīng)無(wú)法改變,我們能做的只剩下反思,是的,反思?荚嚲拖癫遏~(yú),每一次考試你都會(huì )發(fā)現魚(yú)網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過(guò)一次次的修補,在最后那最關(guān)鍵的考試中,你才會(huì )擁有一張牢不可破的魚(yú)網(wǎng),才會(huì )在考試中游刃有余,取得理想成績(jì)。

  在學(xué)習的過(guò)程中,我認為有三樣東西十分重要,態(tài)度,目標還有勤奮。

  首先態(tài)度決定一切。有這樣一句話(huà):“當我冷眼旁觀(guān)生命時(shí),生命是一只藍色的蛹;當我熱情面對生命時(shí),生命則變成一只金色的蝴蝶”。學(xué)習也是這樣,當你把學(xué)習當作是一種負擔時(shí),學(xué)習就是一種痛苦;而當你把學(xué)習當成一件趣事時(shí),才能體驗到學(xué)習的快樂(lè )。除此之外,我們對待學(xué)習的態(tài)度還要專(zhuān)心。不是每天坐在書(shū)桌前就代表你在好好學(xué)習。我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事,有一個(gè)男孩他每天都上學(xué),上課也不搞小動(dòng)作,回家也按時(shí)寫(xiě)作業(yè),可是他的成績(jì)老是不理想,久而久之,男孩氣餒了,他跟他的父親說(shuō):爸爸我為什么要學(xué)習,我無(wú)論怎樣努力,都不能取得好成績(jì),這樣我還不如回家種地呢?他的爸爸聽(tīng)后,帶他去了自己家的田野里。田野里麥苗正生機勃勃的長(cháng)著(zhù),而那些摻雜其中的野草竟長(cháng)的比麥苗還要高。他的爸爸什么也沒(méi)有說(shuō),彎下腰把野草一株株拔起,男孩默默的跟在父親的身后,等到都拔完了,父親直起身子,擦了擦頭上的漢,只說(shuō)了一句話(huà):孩子,你的心就象這片田地,里面生長(cháng)著(zhù)各種各樣的野草,這樣的話(huà),麥苗怎么可能長(cháng)好呢?男孩羞愧無(wú)比。同學(xué)們,你們聽(tīng)明白了這個(gè)故事嗎?有些同學(xué)雖然人坐在教室里,可心卻不知道在哪里,這樣的學(xué)習態(tài)度,即使你學(xué)再多,你的腦子里將依然空空如也,而你的成績(jì),肯定也好不到哪里去。

  其次目標是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標,就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。生活中,每個(gè)人都應該有一個(gè)既定目標,瞄準目標奮力攀登,就一定會(huì )取得成功。也許有的同學(xué)會(huì )說(shuō),老師我立過(guò)很多目標,可是都沒(méi)有成功,我很苦惱。那么,應該是你所立的目標出現了問(wèn)題。目標并不是越大越好,一個(gè)小的容易實(shí)現的目標更容易鼓舞士氣,激發(fā)斗志,所以將自己的目標定的小一點(diǎn),一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)的實(shí)現一個(gè)又一個(gè)小目標,最后,你就會(huì )發(fā)現曾經(jīng)你以為遙不可及的大目標竟然已經(jīng)變成現實(shí)。所以,請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當的目標,在不斷的超越中成長(cháng)自我,成就自我。

  最后,勤奮是成長(cháng)的階梯。書(shū)山有路勤為徑,天上不會(huì )掉餡餅,要學(xué)習真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行。說(shuō)起這個(gè),讓我想起四年級二班的冷啟順同學(xué),他是我非常欣賞的一位同學(xué),因為在他的身上,老師看到現在的孩子少有的認真和勤奮。他剛從程家莊小學(xué)轉過(guò)來(lái)的時(shí)候,英語(yǔ)成績(jì)不是很好,甚至連一個(gè)英語(yǔ)句子都讀不出來(lái)。來(lái)到這里以后,他用比別的同學(xué)多更多的時(shí)間在英語(yǔ)的學(xué)習上,一個(gè)單詞,別的同學(xué)要背十遍,他就背二十遍三十遍,一個(gè)句子,別的同學(xué)一次就能聽(tīng)懂,他聽(tīng)不懂,就回家后繼續聽(tīng)。我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)他的媽媽。一位為了兒子的學(xué)習而操心不已的母親。她的媽媽告訴我,他一放學(xué)回家就把自己關(guān)到房間里聽(tīng)英語(yǔ),讓他出來(lái)玩他都不愿意。而就是他的勤奮,讓他的英語(yǔ)成績(jì)有了質(zhì)的飛躍,在上次期末考試和剛過(guò)去的月考中都進(jìn)入到優(yōu)秀率行列。有句詩(shī)這樣寫(xiě)到:“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)卻還在床上”,不勤奮,理想永遠是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學(xué)看起來(lái)比誰(shuí)學(xué)的都努力,卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步,原因何在?我想,也許是因為缺少思考和反思,還未認識到自己學(xué)習中的“短處”,課前不預習,抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習環(huán)節,重作業(yè)輕復習,忽視學(xué)習的總結和學(xué)習方法的琢磨。所以,我勸同學(xué)們忙中偷閑,時(shí)時(shí)反思自己的“短處”,力求一份耕耘多份收獲!

  在考試結束之后,我看到很多家長(cháng)都來(lái)學(xué)校詢(xún)問(wèn)孩子的考試情況。你的父母是如此的擔心你的學(xué)習,而有些同學(xué),對父母的操心根本不屑一顧,認為是理所當然。我試問(wèn)這些同學(xué),你們想過(guò)沒(méi)有,是誰(shuí)春夏秋冬天天起早為你準備好早飯;是誰(shuí)頂風(fēng)冒雨,一天好幾趟來(lái)返于家和學(xué)校之間,接送你上學(xué),放學(xué);是誰(shuí)在田地里揮汗如雨的勞作,為你能吃好穿好累彎了腰,愁白了頭。而你,除了思考下課該玩什么,該去買(mǎi)點(diǎn)什么零食外,你為自己的父母想過(guò)一絲半點(diǎn)嗎?你取得這些可憐的成績(jì)又如何有臉面拿去給你的父母看?

  同學(xué)們,一次考試已經(jīng)結束,但這次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情;你不能改變容貌,卻可以展現笑容;你不能改變世界,卻可以改變自已。同學(xué)們,作為一名新時(shí)代的少年,我們應該“不以物喜,不以己悲",要知道勝敗乃兵家常事,如果這次你成功了,也不要盲目樂(lè )觀(guān),無(wú)論是誰(shuí),

  都不可能永遠成功。假如你一直沾沾自喜,陶醉在一時(shí)成功的幸福感中,那失敗是遲早會(huì )發(fā)生的事情?荚囀Ю耐瑢W(xué)也不必氣餒,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因為我們只是剛剛踏上攀登高峰的旅程,前面還有好長(cháng)的路等待我們去開(kāi)拓、創(chuàng )造。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,及時(shí)調整自己,為下一次考試早作準備。

  這次考試總結之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在下次考試中再創(chuàng )新高。 我們也希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng )一流。同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽,讓我們攜起手來(lái),共同努力吧。

  期末表彰教導處發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  作為教師代表,和同學(xué)們一起度過(guò)這人生旅途中讓我們激動(dòng)的時(shí)刻,我感到很榮幸,首先請允許我代表全體教師向勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jì)的班級、教師和同學(xué)表示熱烈祝賀!

  今天我發(fā)言的題目是“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”。

  能夠第二次在這里發(fā)言,我在感到榮幸、激動(dòng)的同時(shí),更多的是慚愧。因為在這一年里,我覺(jué)得和其他班主任和科任教師比較起來(lái),自己的不足實(shí)在太多。我要向許多優(yōu)秀的班主任學(xué)習:學(xué)習張瑜老師的寬嚴相濟、恩威并施;學(xué)習王智慧、徐國春老師的幽默風(fēng)趣、收放自如;學(xué)習劉曉明、高紅軍老師的張弛有度、不疾不徐;學(xué)習朱彩虹、蔡鳳燕、李志云老師的耐心細致、處亂不驚。我還要向許多敬業(yè)樂(lè )業(yè)的科任老師學(xué)習:學(xué)習張智慧、吳玉春、王翠玲、胡鳳華、尤祥君等老教師的甘為人梯、鞠躬盡瘁的奉獻精神;學(xué)習張淑君、范麗麗等年輕教師的不求最好、只求更好的進(jìn)取精神;學(xué)習穆紅雪、劉紅衛、胡曉東、王曉青、黃鳳華等中年教師的勇挑重擔、任勞任怨的孺子牛精神。生活在這樣一個(gè)團結協(xié)作、只講奉獻、不求回報的集體中,我感到非常幸運,我所取得的一切成績(jì)都和大家對我的關(guān)心和幫助是分不開(kāi)的的,在此,我真誠地感謝各位曾經(jīng)給予我關(guān)心呵護的同事。

  雖然我班的學(xué)習成績(jì)一直位于年級前三名,但是為了成績(jì)的穩定和提升,我班的同學(xué)和老師也付出了太多太多。老師們犧牲了很多休息時(shí)間,加班、加點(diǎn)、加課,無(wú)私地為同學(xué)們付出著(zhù),尤其是英語(yǔ)老師,年紀大,身體又不好,可是,每次面對如山的練習冊、聽(tīng)寫(xiě)本、作業(yè)本時(shí),她從來(lái)沒(méi)有厭煩過(guò)、懈怠過(guò),認真地挑出每一處錯誤,耐心地找每一個(gè)學(xué)生輔導,細心地盯每一個(gè)學(xué)生糾錯,那種不厭其煩、不離不棄,真讓我自愧不如。

  同學(xué)們犧牲了自己快樂(lè )自由的玩耍時(shí)間,認真、努力地完成著(zhù)每一項學(xué)習任務(wù),雖然他們深知是在為“自己”的前途奮斗,但是作為一個(gè)十三、四歲的孩子,每天要學(xué)習到九、十點(diǎn)鐘,那種毅力,也是很讓我佩服的,尤其是每位班干部,每位小組長(cháng),他們的付出更是超乎常人,他們除了出色地完成自己的學(xué)習任務(wù)外,還耐心細心地幫助組內學(xué)習有困難的學(xué)生,教他們學(xué)習方法,端正他們的學(xué)習態(tài)度,幫他們形成良好的學(xué)習習慣。我班好成績(jì)的取得和老師同學(xué)們的付出是分不開(kāi)的。在此,我要真誠地感謝那些為了我班真心付出的老師們、同學(xué)們。

  雖然我的脾氣有時(shí)過(guò)于急躁,雖然我的要求有時(shí)過(guò)于嚴格,雖然我的話(huà)語(yǔ)有時(shí)過(guò)于苛刻,但是同學(xué)們都能透過(guò)現象看到我對他們的一顆拳拳愛(ài)心,正所謂“愛(ài)之深,責之切”。每每看到作文中孩子們對我的理解、支持與深深關(guān)愛(ài)時(shí),我覺(jué)得我所付出的一切都是值得的,為了這樣一群懂事而又上進(jìn)的孩子,我再苦再累都心甘情愿!

  七年級的全體同學(xué)們,在過(guò)去的一年中,哪位教師不是如我一樣的為你們心甘情愿地付出著(zhù)!在那些甘苦與共的'日子里,我們已親如一家,老師們早已把你們當成了自己的孩子。一路走來(lái),一路歡歌夾雜一路汗水和辛勞。我們常常被你們感動(dòng)著(zhù),也激勵著(zhù),最讓我們感到欣慰的不是你們學(xué)習成績(jì)的進(jìn)步,而是你們?yōu)槿颂幨履芰Φ奶嵘。你們正在慢慢成長(cháng)為我們所期望的人,成為“正直、善良、有責任心、有上進(jìn)心”的人。這也是我們最值得驕傲的!

  同學(xué)們,期末考試已經(jīng)為你們七年級的學(xué)習畫(huà)上了句號,每位同學(xué)或經(jīng)受了失敗的痛苦,或經(jīng)歷了成功的洗禮,面對成績(jì),你們要調整好心態(tài),做到“不以物喜,不以己悲”,“勝不驕,敗不餒”,認真反思,發(fā)揚長(cháng)處,彌補不足,在磨練、反省中升華自我。

  當別人為我們樹(shù)立了榜樣,我們就要向榜樣看齊。當我們已經(jīng)意識到了差距,我們就要奮力追趕。在學(xué)習這個(gè)百花園里,怎能少了你的身影?在百家爭鳴的課堂上,怎能少了你的參與?我們所有的老師都希望下一次的表彰會(huì )上能夠看到你們每個(gè)人燦爛的笑臉。

  即使成績(jì)暫時(shí)很不理想,也絕對不要氣餒。只要及時(shí)調整,發(fā)奮努力,一樣會(huì )有好的成績(jì)。俗語(yǔ)說(shuō)“天道酬勤”,同學(xué)們,一時(shí)的落后,不代表永遠落后,但落后了不努力追趕,就會(huì )永遠落后。暑期就是一個(gè)加油站,希望你們好好利用這個(gè)假期,合理安排時(shí)間,既要休息好,玩好,更要學(xué)好,對七年級的舊知識查漏補缺,對八年級的新知識初步了解,我們期待成績(jì)暫不理想的同學(xué)能奮起直追,只要你努力了請相信:“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!。

  對于今后的學(xué)習我想給同學(xué)們提供三條建議。

  1、端正學(xué)習態(tài)度,因為態(tài)度決定成敗。

  有這樣一句話(huà)“當我們冷眼旁觀(guān)時(shí),生命是一只藍色的蛹;當我們熱情相擁時(shí),生命是一只金色的蝶!睂W(xué)習也是這樣,當你把學(xué)習當作自己成長(cháng)發(fā)展的需要時(shí),你就能體驗到學(xué)習的快樂(lè )。當你把學(xué)習當做是一種負擔時(shí),學(xué)習就是一種痛苦。你必須明確學(xué)習是你當前最主要的任務(wù),學(xué)習更是你的責任。

  有了正確的學(xué)習態(tài)度,在學(xué)習中還要講究學(xué)習方法。

  2、采用有效的學(xué)習方法,因為方法是取得成績(jì)的捷徑

  對于學(xué)習方法,各學(xué)科有各學(xué)科的特點(diǎn),可能每個(gè)同學(xué)有每個(gè)同學(xué)的方法,但不管是哪一門(mén)學(xué)科。不管是哪一個(gè)同學(xué),我認為:“上課認真聽(tīng)講”都是最好的方法。

  在這里我送給同學(xué)們12字箴言:“坐端正、認真聽(tīng)、積極想、自信說(shuō)”。希望同學(xué)們能充分利用我們學(xué)校的小組合作學(xué)習模式,真正落實(shí)這十二個(gè)字。

  有了正確的學(xué)習態(tài)度,有效的學(xué)習方法,還要具備吃苦精神。

  3、勤奮是成功的階梯

  俗話(huà)說(shuō):寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。一份付出,一份收獲。不勤奮,理想永遠是夢(mèng)想。勤奮,理想才能變成現實(shí)!安唤(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”。請相信:苦心人天不負!

  同學(xué)們,拼搏的人生才會(huì )進(jìn)步,才有意義,才有價(jià)值,將來(lái)才值得回味!讓我們師生攜起手來(lái),共同努力,共同拼搏,共同進(jìn)步,共同創(chuàng )造四中更加輝煌燦爛的明天!

  祝老師們身體健康、工作愉快!祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步、夢(mèng)想成真!

  期末表彰教導處發(fā)言稿4

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  人間四月芳菲盡,濃蔭猶待踏歌來(lái)。在這孕育希望與成熟的五月,在這目光與熱情匯聚的頒獎臺,今天,作為代表,站在這里,我的心中滿(mǎn)是沉甸甸的幸福和感謝。

  感謝學(xué)校,是這所美麗進(jìn)取的學(xué)校給于我們工作事業(yè)的平臺,讓我們能在這里展現自我、發(fā)光發(fā)熱。

  感謝師長(cháng)同事們,是你們的關(guān)心與鼓勵,經(jīng)驗與幫助,讓我們能夠不斷成長(cháng)、勇往直前。

  感謝可愛(ài)的孩子們,是你們使我們不忘初心,永葆赤子情懷。

  感謝我們的家人,默默無(wú)聞而又無(wú)微不至的支持,使我們能夠心安與此,全力工作。

  一顆水珠折射太陽(yáng)的光芒,一份榮譽(yù)凝聚多少人的辛勞與汗水。我的付出只是微光涓滴,我的收獲卻是星辰大海,手捧獎狀,我榮幸之至。

  榮幸之余,我又萬(wàn)分的忐忑與惶恐。諸位,可以毫不夸張地說(shuō):在我們學(xué)校,我接觸過(guò)的許多教師的工作日常都能抒寫(xiě)成一首首動(dòng)人的詩(shī)篇!多少個(gè)晨光微熹的黎明,他們已經(jīng)精神抖擻開(kāi)始了一天的工作;多少個(gè)蟲(chóng)唱不已的深夜,他們還在伴著(zhù)一盞孤燈備課。為了上好一堂課,研讀教材、翻閱參考文獻好多遍;為了講好一道題,忍住暗啞的喉嚨在疼痛,強撐疲累的雙腿在顫抖,直到學(xué)生露出會(huì )心的微笑……數不清的晨曦暮靄,他們奔忙在兩點(diǎn)一線(xiàn)上,為教學(xué)的一個(gè)細節而反思揣摩,為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而輾轉細思?墒,即便如此,他們也從不以此自得自傲,自憐自艾,他們中的每一個(gè)人無(wú)不把這看做是平凡而又本職的付出。不問(wèn)收獲,不計得失,把自己的工作做好,這是我的每一位同事們的職業(yè)天性和良知。這也正是我無(wú)限的感動(dòng)與力量的源泉,請允許我再一次表達對他們的敬意!

  這是最好的時(shí)節,無(wú)數的智慧之火在匯集而且必將燎原;這是喧囂的時(shí)節,滿(mǎn)目的亂石鋼筋在重組而且必將新生;這是希望的時(shí)節,多少的青春才華在醞釀而且必將萌芽。同學(xué)們,因為生在其中,我們也在書(shū)寫(xiě)未來(lái)。在轟鳴尖銳的建筑聲里,是學(xué)?缭较蚯暗膹娊〔铰,在煙塵滾滾的環(huán)校路的盡頭,是無(wú)限的未來(lái)在招手,“五月榴花照眼明,枝間時(shí)見(jiàn)子初成”,同學(xué)們,讓我們一起用背過(guò)的壯麗詩(shī)篇來(lái)勉勵、祝福自己,祝福我們的高三學(xué)子,祝福我們的學(xué)校,祝福我們偉大的祖國吧,“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),——直掛云帆濟滄!。

  謝謝大家!

  期末表彰教導處發(fā)言稿5

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我們在這里舉行北營(yíng)中學(xué)20xx——20xx年第一學(xué)期期末表彰大會(huì )及初一新生入學(xué)典禮,我很榮幸代表教師在這里發(fā)言。藍天白云之下,秋高氣爽之時(shí),我們相聚在這里。

  首先請允許我向初一的新生們表達由衷的祝賀:祝賀你們融入了北營(yíng)中學(xué)的大家庭。在軍訓中,你們展現出了健康、挺拔、堅毅的風(fēng)采,你們領(lǐng)悟了團結協(xié)作、共同進(jìn)步的真理!我也希望在接下來(lái)的學(xué)習中,你們能再接再厲,上好每一節課、嚴格遵守北營(yíng)中學(xué)規章制度,養成良好的學(xué)習和生活習慣。

  初二的同學(xué):回首一年的學(xué)習歷程,你是否收獲頗豐?是否每天都過(guò)得充實(shí)而有意義?是否也曾有過(guò)淘氣偷懶的時(shí)候?過(guò)去的一年,你一定有過(guò)快樂(lè )的欣喜,有過(guò)成功的自豪,也一定經(jīng)歷過(guò)困惑的苦惱,甚至于失敗的悲傷。那么,現在的你,更要學(xué)會(huì )長(cháng)大。我相信,在老師的引領(lǐng)下,你們一定能學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )做事,學(xué)到做人的真諦。

  初三的同學(xué)們,我們迎來(lái)了初中生活的最后一年,最后沖刺的一年,你們準備好了嗎?我們的學(xué)哥、學(xué)姐們給我們創(chuàng )造了北營(yíng)中學(xué)的輝煌,你們有信心再創(chuàng )輝煌嗎?這一年你們責任重大呀。同學(xué)們你們一定無(wú)數次的憧憬過(guò)自己考入高一級學(xué)府。然而,不積跬步,無(wú)以至千里,不積細流,無(wú)以成江河。要為你的理想,付出自己堅實(shí)的努力呀!從現在起,你們必須一步一個(gè)腳印,踏實(shí)努力,穩步前行。來(lái)不得半點(diǎn)浮躁,見(jiàn)不得些許狂妄,上課時(shí)激情投入,自習課刻苦攻讀,認真聆聽(tīng)老師的諄諄教誨,潛心感受家長(cháng)的良苦用心,抓緊每一分每一秒,努力提升成績(jì)。從各個(gè)方面為初一、初二年級的學(xué)弟學(xué)妹們做出表率,為母校更加燦爛輝煌增光添彩!同學(xué)們,在此,我謹代表畢業(yè)年級全體教師向你們鄭重承諾:我們全體教師一定會(huì )和你們共同努力,再創(chuàng )佳績(jì)。也希望各位同學(xué)積極配合。

  老師們,同學(xué)們,晨光中我們在走,夕陽(yáng)下我們同行,北營(yíng)中學(xué)是我們共同的家。讓我們相親相愛(ài),相互勉勵,堅韌不拔,走向成功。

  謝謝大家。

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