七年級家長(cháng)會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿范文（通用13篇）
在當今社會(huì )生活中，能夠利用到發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，發(fā)言稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。如何寫(xiě)一份恰當的發(fā)言稿呢？下面是小編整理的七年級家長(cháng)會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
七年級家長(cháng)會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿 篇1
尊敬的老師、家長(cháng)：
你們好！
本周二我參加了孩子期中考后的班級家長(cháng)會(huì )，仔細聆聽(tīng)了各科老師對同學(xué)們學(xué)習情況和考試成績(jì)的點(diǎn)評與分析，感觸很多。在座的家長(cháng)都被老師對學(xué)生們的真誠關(guān)心和深切期待所感動(dòng)。家長(cháng)會(huì )是家長(cháng)了解孩子在學(xué)校各方面表現的重要渠道，是家長(cháng)學(xué)習如何正確培養和引導孩子成長(cháng)的精彩課堂，也是家長(cháng)配合老師教育孩子的一個(gè)互動(dòng)的平臺。
作為孩子的父母，我們都希望自己的孩子發(fā)展的更好、更全面。但是，就像我一樣，大多數的家長(cháng)并沒(méi)有太多教育孩子的經(jīng)驗。我們知道的道理，在生活中卻不能身體力行的做到、做好，成為孩子的好榜樣。就像語(yǔ)文李老師所說(shuō)：現代的電子設備和通訊方式（微博、微信等等）已經(jīng)占用了越來(lái)越多的本可以用來(lái)博覽群書(shū)或者領(lǐng)略大自然、感受生活的時(shí)間和精力，使得現代人在高科技的幫助下，反而變得越發(fā)的枯燥乏味，失去了觀(guān)察生活、審視美好的能力，也失去了平靜中反省與思考的動(dòng)力。反省自身，我也的的確確在這樣的影響下，逐漸拋棄了手執墨香的快樂(lè )和品味生活的幸福，更重要的是，這樣的行為也給自己的孩子帶來(lái)了負面的影響。我們的孩子，生在這個(gè)越來(lái)越數字化的時(shí)代，他們在享受著(zhù)高科技帶來(lái)的快捷便利的同時(shí)，也在漸漸失去獨立思考的能力、開(kāi)拓創(chuàng )新的意識和吃苦耐勞的精神……這次家長(cháng)會(huì )上，老師們的所談所想讓我進(jìn)行了一個(gè)反思，似乎讓自己在混沌中看清了方向，明白哪些方面需要改正，哪些方面還需要繼續努力，我要和孩子共同進(jìn)步共同提高。
通過(guò)家長(cháng)會(huì )，我們也了解了孩子在班級和年級里的成績(jì)排名和各方面表現情況。老師表?yè)P了很多學(xué)生，他們在各個(gè)學(xué)科各個(gè)方面都有著(zhù)很出色的表現，我認為七（3）班的班風(fēng)很好，學(xué)生素質(zhì)也很高，同學(xué)們都有很好的基礎，也有很大的潛力。最讓我欣慰的是老師對學(xué)生們的點(diǎn)滴進(jìn)步都記在心里并予以肯定，這種肯定傳遞給學(xué)生就是巨大的動(dòng)力，傳遞給家長(cháng)就是無(wú)限的希望。當然，通過(guò)老師的點(diǎn)評，我們也看到自己的孩子還有許多地方有待努力和提高，我們會(huì )教育他在做好自己的同時(shí)，也要善于發(fā)現他人的優(yōu)點(diǎn)并懂得學(xué)習借鑒。最后，感謝老師們對學(xué)生的理解和鼓勵，我們也會(huì )在你們的指導下予以積極的配合，相信我們的孩子一定會(huì )在大家的共同努力下，成長(cháng)為優(yōu)秀的協(xié)和生。
七年級家長(cháng)會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位老師、家長(cháng)們：
大家好！
與其他家長(cháng)一樣，我也相信“沒(méi)有教不好的孩子，只有不好的教育方法�！钡珱](méi)有學(xué)過(guò)教育學(xué)的我，因為“吾家有女初長(cháng)成”，而不得不盲人摸象般地開(kāi)始了“教育生涯”。
對于家庭教育，總的來(lái)說(shuō)，每個(gè)家庭不一樣，每個(gè)孩子不一樣，對這個(gè)家庭、這個(gè)孩子成功的具體做法，換一個(gè)家庭、一個(gè)孩子，不一定有效。我也是參照一些成功的案例，再結合自身的特點(diǎn)，為女兒度身進(jìn)行學(xué)習輔導，幾點(diǎn)心得，僅供參考。
課前預習。從初中開(kāi)始，學(xué)習科目從原來(lái)的3科猛增到7科，初二開(kāi)始是8科了。但時(shí)間還是那么多，要想在有限的時(shí)間內學(xué)好這么多功課，唯一的辦法就是提高學(xué)習效率，那課前預習是必不可少的一個(gè)環(huán)節。一般來(lái)講，我會(huì )要求孩子在做完作業(yè)后，每天晚上預習第二天的課程（主科）。通過(guò)預習，初步進(jìn)行了探索，什么地方也學(xué)懂，什么地方還不會(huì )，心中有數，會(huì )促使孩子在注意力集中在難于理解的知識點(diǎn)上，從而使孩子聽(tīng)課的指向性更明確。
認真完成家庭作業(yè)。完成家庭作業(yè)是孩子的責任，幫助孩子完成家庭作業(yè)是家長(cháng)的責任。父母在指導孩子或者與孩子一起做家庭作業(yè)過(guò)程中，能夠了解孩子在校的學(xué)習情況和老師的教學(xué)情況，這樣就保證了在與孩子交流或者與學(xué)校老師溝通時(shí)，能夠有的放矢。針對女兒的學(xué)習弱項，我選擇性檢查她的作業(yè)，數學(xué)作業(yè)是每天必看的。有哪些解題方法不規范的，粗心做錯的，或是不會(huì )做的，都必須一一為她解答。
階段性復習。通過(guò)復習可以鞏固所學(xué)的知識；加深對所學(xué)知識的理解；及時(shí)查找學(xué)習中的不足并及時(shí)補上，不欠“學(xué)習債”；使知識系統化，做到前后融匯貫通。一般來(lái)講，一個(gè)單元的學(xué)習任務(wù)結束后，我會(huì )讓孩子把這一單元的知識系統地再背一遍，做一張綜合試卷，看看還有哪些地方學(xué)的不扎實(shí)的，再給她補習一下。
以上三點(diǎn)就是平時(shí)學(xué)習應該遵循的步驟，還有一點(diǎn)是我特別注意的，那就是——錯題再做。習題不需要做得太多，但凡是做錯的題，不能是只訂正了事，而是要找出錯誤的根源所在，并登記在冊，做為備考資料。然后再定期地將錯題拿出來(lái)再重新做一遍，這樣才能達到更好的效果。
綜上，只是我的一些不成經(jīng)驗的做法，其實(shí)，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)老師的辛苦栽培，我們家長(cháng)所做的也是積極配合老師做好工作。衷心地感謝每一位老師的辛勤付出，也祝愿大家都能望子成龍、望女成鳳。
七年級家長(cháng)會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位老師、各位家長(cháng)：
大家晚上好！
我是劉xx的家長(cháng)，非常感謝學(xué)校、感謝各位老師給了我們家長(cháng)一個(gè)溝通和交流的機會(huì )。
今天，我能在這里和大家共同討論孩子的教育問(wèn)題，感到非常榮幸，同時(shí)也感到非�；炭�，因為我知道，與在座的各位家長(cháng)相比，在教育孩子方面我還存在著(zhù)不少差距，與其他優(yōu)秀的孩子相比，我的孩子還有很多的不足之處。我今天要和大家交流的是我在教育孩子方面一些粗淺的做法和感受，希望對各位家長(cháng)有個(gè)拋磚引玉的作用。估計會(huì )浪費大家十分鐘左右的時(shí)間。
孩子上初中之后，我們家長(cháng)都明顯得感覺(jué)到和小學(xué)相比，變化還是很大的，科目增多了，知識容量加大了，難度也有所提高，有的孩子學(xué)習開(kāi)始有點(diǎn)吃力，家長(cháng)也會(huì )有力不從心的感覺(jué)。但我的孩子到目前為止，一直以一種輕松快樂(lè )的狀態(tài)投入到初中的學(xué)習。作為家長(cháng)，也沒(méi)覺(jué)得孩子上初中了，壓力有多大。我想，這還是得益于平時(shí)養成了一些比較好的習慣吧。
首先，我和孩子的父親都意識到了家庭教育在孩子成長(cháng)過(guò)程中的重要作用。有了這樣的意識，我們就從未把教育孩子的責任推到學(xué)校，推到老師身上，從來(lái)沒(méi)有認為把孩子送到學(xué)校就萬(wàn)事大吉了，我們承擔了作為家長(cháng)該擔負的責任。在這種意識的指導下，我們的家庭從一開(kāi)始就特別重視孩子的養成教育。
第一、注重養成要孩子喜歡老師的習慣，至少不能讓孩子討厭老師。我認為孩子只有喜歡這個(gè)老師，才能喜歡老師所教的這門(mén)課，喜歡了這門(mén)課，孩子就會(huì )對這門(mén)課產(chǎn)生興趣，有了興趣，還會(huì )擔心孩子這門(mén)課學(xué)不好嗎？當然，每個(gè)老師的風(fēng)格不樣，怎樣讓孩子喜歡老師，還是需要家長(cháng)積極正面的去引導，這就仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智了，但至少有一點(diǎn)，我們從不會(huì )當孩子的面詆毀老師，從不會(huì )當孩子面說(shuō)老師壞話(huà)。舉個(gè)例子，上初中后，很多孩子會(huì )覺(jué)得學(xué)數學(xué)越來(lái)越吃力了，但我家孩子一直對數學(xué)很感興趣，其實(shí)在小學(xué)啟蒙時(shí)，剛好碰上陶老師――一位深受學(xué)生喜歡的女教師，和我的年齡也應該差不多，那時(shí)小孩就是一張白紙，看你家長(cháng)怎么去涂畫(huà)引導了。我當時(shí)每天都會(huì )和孩子夸陶老師如何的好，老師如何在我們家長(cháng)面前表?yè)P他聽(tīng)課認真，上課積極發(fā)言，還指導孩子寫(xiě)了一篇關(guān)于陶老師的小作文。孩子真的把數學(xué)老師當媽媽一樣去喜歡了，那整個(gè)小學(xué)階段從二年級開(kāi)始，數學(xué)作業(yè)我就不用檢查了，數學(xué)考試偶爾也有不理想的時(shí)候，但我們從未因成績(jì)而責罵他，學(xué)數學(xué)的興趣和自信就這樣培養起來(lái)的。那上初中就更不用說(shuō)了，孩子有自己的一些判斷力，不用我夸獎，他對數學(xué)老師就已經(jīng)佩服的不得了，記得上次學(xué)校組織部分學(xué)生去烈士陵園掃墓，我問(wèn)他為什么不去，他的回答是：“很顯然，上午有節數學(xué)課啊�！迸d趣是最好的老師，喜歡這位老師甚至達到崇拜老師的地步，這門(mén)課還需要我們家長(cháng)操心嗎？更何況，讓孩子喜歡老師，尊敬老師，就會(huì )對老師懷感恩之心，有一顆感恩之心的孩子，家長(cháng)是幸福的。
第二、注重養成良好的閱讀習慣。我個(gè)人認為課本知識只不過(guò)是孩子學(xué)習的一小部分，大量的閱讀積累，擴大了孩子的視野，使孩子的知識面比較廣，其實(shí)從人一生來(lái)看，閱讀的積累主要是在童年和青少年階段，所以養成良好的課外閱讀習慣，進(jìn)行大量的閱讀積累能讓孩子終生受益。即使上了初中，我家孩子現在每天至少有一個(gè)小時(shí)的課外閱讀的時(shí)間。這個(gè)習慣的養成，說(shuō)來(lái)還得感謝孩子小學(xué)的老師班主任。真的，六年，對孩子的影響太大了，很幸運我的孩子在小學(xué)能遇到一個(gè)注重學(xué)生全面發(fā)展而不是以大量的題海戰術(shù)來(lái)抹殺孩子學(xué)習興趣的班主任――王老師。整個(gè)的小學(xué)階段，孩子的學(xué)習很輕松，以至于有大量的時(shí)間自由支配，課外閱讀的時(shí)間也綽綽有余，閱讀的習慣在整個(gè)小學(xué)階段培養得可謂根深蒂固。上了初中，也是如此，學(xué)習的輕松狀態(tài)甚至讓我們做家長(cháng)的擔心，每天七八點(diǎn)完成作業(yè)后，還能有一個(gè)多小時(shí)的課外閱讀時(shí)間。當然，在課外書(shū)的選擇上我是有把關(guān)的，我個(gè)人覺(jué)得能擴大孩子知識面、提高孩子文學(xué)修養的書(shū)應該多看些，不適合孩子看的書(shū)家長(cháng)應該嚴格把關(guān)，否則，適得其反。
第三、注重養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣。在我們的家庭教育中，一直認為養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣很重要，不僅僅是為了應付考試，一輩子都能受用，所以，我家孩子一直在堅持練書(shū)法，上初中后只在周末會(huì )自覺(jué)地練字，平時(shí)不練也不強求，我覺(jué)得寫(xiě)得一筆好看的字也是終生受益的事，再說(shuō)書(shū)法也能修生養性。說(shuō)來(lái)好笑，有一次我在微信上看到一條消息，列出了二十個(gè)職業(yè)中最長(cháng)壽的是書(shū)法，我回家后隨口跟孩子說(shuō)了，還列舉了一些古代大書(shū)法家長(cháng)壽的例子，他聽(tīng)了后當時(shí)雖沒(méi)說(shuō)什么，但那天晚上完成作業(yè)后破天荒的去練書(shū)法了，我也不點(diǎn)破，真正感覺(jué)到正能量的作用。也覺(jué)得做一個(gè)合格的甚至優(yōu)秀的家長(cháng)的確需要水平。
其實(shí)在家庭教育中，我們每個(gè)家長(cháng)都應該注重對孩子各種良好習慣的培養，好的習慣真的是終生受益，除了我剛才所講的三點(diǎn)，還包括很多。也有不少家長(cháng)比我做的更好更高明，我就不再多說(shuō)了。
我還想講另外一個(gè)方面，我個(gè)人認為也是非常重要的：那就是讓孩子一直保持著(zhù)學(xué)習的興趣，主動(dòng)去學(xué)習。孩子一旦對學(xué)習有興趣了，能夠主動(dòng)地去學(xué)，這樣孩子輕松做家長(cháng)的也省心，可謂雙贏(yíng)啊。從小學(xué)至今，我的孩子之所以對學(xué)習都一直保持著(zhù)較濃的興趣，能夠自覺(jué)主動(dòng)去學(xué)習，我們一直努力做到“三不”原則即對待考試成績(jì)我們不責罵、對待考試名次我們不施壓、對待平時(shí)作業(yè)我們不逼迫增加額外負擔。我家孩子很多時(shí)候考得也不太理想，但我們從未因考試成績(jì)不理想而打罵的，小學(xué)時(shí)候是幫助他找出原因，以幫助提醒為主，現在上初中，是以安慰鼓勵為主，幫助他樹(shù)立信心；從不給他施加任何壓力，從不要求考試必須考多少名，平時(shí)完成作業(yè)后做自己想做的事：看課外書(shū)，打乒乓球等，周末也會(huì )玩一些小游戲，從不會(huì )逼迫他增加額外的作業(yè)負擔，所以，他一直處在一種沒(méi)有壓力、輕松的學(xué)習狀態(tài)中，覺(jué)得上學(xué)和看課外書(shū)、打乒乓球一樣都是自己生活學(xué)習的必不可少的一部分，這樣就會(huì )積極主動(dòng)的去完成學(xué)習任務(wù)，完成后可以做別的事了，所以做作業(yè)的效率也高了，從來(lái)不會(huì )磨蹭。上初中和上小學(xué)時(shí)一樣每天都輕輕松松、快快樂(lè )樂(lè )的，我們也沒(méi)覺(jué)得有什么負擔。我在這兒這么說(shuō)，我也真心的希望各位家長(cháng)回去后不要因此而埋怨自己孩子學(xué)習不主動(dòng)或者說(shuō)做作業(yè)磨蹭，其實(shí)，我覺(jué)得很多時(shí)候都是我們家長(cháng)在親自抹殺孩子的學(xué)習興趣，打擊孩子的學(xué)習積極性和主動(dòng)性，首先該反思的是我們家長(cháng)自己，這就需要我們做家長(cháng)的端正自己的心態(tài)，不要以孩子的成績(jì)來(lái)論英雄，更不要以那些分數比自己孩子高很多的孩子來(lái)盲目攀比，對孩子來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么打擊比自己的親生父母埋怨嘲諷挖苦更大了，誰(shuí)都不希望自己的孩子在自卑中學(xué)習，更何況后面的學(xué)習道路還長(cháng)著(zhù)呢。所以，正因為我對待孩子學(xué)習要求上的“三不”原則，讓孩子覺(jué)得上初中和上小學(xué)一樣輕松快樂(lè )，他才不會(huì )覺(jué)得學(xué)習是一種負擔，才會(huì )以積極主動(dòng)的心態(tài)去對待學(xué)習，才會(huì )對學(xué)習有興趣，才會(huì )覺(jué)得學(xué)習是件快樂(lè )的事，這就夠了！不去盲目攀比，不去打擊孩子，不去自己和自己過(guò)不去！
尊敬的老師、家長(cháng)，不好意思，今晚浪費了大家的寶貴時(shí)間，既然已經(jīng)浪費了，那我就再啰嗦一下也無(wú)妨吧，我今天在這里主要和大家交流了兩大點(diǎn)：一是注重家庭教育；二是注重培養孩子學(xué)習的主動(dòng)性。在家庭教育中我重點(diǎn)交流了三個(gè)習慣的養成即喜歡老師習慣的養成、閱讀習慣的養成和書(shū)寫(xiě)習慣的養成；在學(xué)習主動(dòng)性的培養上主要是“三不”原則：不責罵、不施壓、不逼迫增加額外負擔。其實(shí)，當了家長(cháng)才明白做一個(gè)合格的甚至優(yōu)秀的家長(cháng)是需要不斷學(xué)習的，在學(xué)習中和孩子一起成長(cháng)也是一件快樂(lè )而幸福的事。我正在努力成長(cháng)為一名合格的家長(cháng)，今晚講的不好的不恰當的地方希望能得到各位老師和家長(cháng)的指正幫助，我的孩子也正在努力成長(cháng)為一名全面發(fā)展的優(yōu)秀的孩子，需要得到各位老師家長(cháng)的幫助教育，希望我們每一個(gè)孩子在實(shí)驗學(xué)校這個(gè)大花園里能茁壯成長(cháng)。祝愿實(shí)驗學(xué)校的明天更加輝煌！再次感謝各位老師家長(cháng)給我這個(gè)交流的機會(huì )！謝謝大家！
七年級家長(cháng)會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿 篇4
各位老師，家長(cháng)：
大家好！
首先感謝學(xué)校老師給我們一次互相交流的機會(huì )。能站在這里說(shuō)幾句心里話(huà)，我感到十分榮幸。關(guān)于孩子的成長(cháng)教育，我總結以下幾點(diǎn)，希望各位給出不同的意見(jiàn)和建議。
首先，要讓孩子有強力的責任心。學(xué)習，是孩子的主要任務(wù)，人活著(zhù)就是各負其責，每個(gè)人都要做好分內的事情，要讓孩子明確自己的任務(wù)，這樣他才會(huì )有目的并付之行動(dòng)。我們不要只看結果，只要孩子努力了，就給與肯定，我不要求他飛躍前進(jìn)，只要求他每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，每次考試前進(jìn)一步，哪怕前進(jìn)一名，也是值得表?yè)P的。
其次，在日常生活中，我把孩子作為一個(gè)好朋友，多溝通，多理解。我每天都會(huì )問(wèn)孩子，學(xué)校有啥新鮮事？老師說(shuō)什么了？同學(xué)之間有什么活動(dòng)或者交流，然后發(fā)表一下意見(jiàn)。這是我掌握孩子思想和行為的唯一捷徑。時(shí)間長(cháng)了，我不問(wèn)他，他都會(huì )和我說(shuō)一些對他有感觸的事情，這時(shí)候我就可以就事論事的來(lái)教育他，哪些是對的，哪些是不好的。
我不要求孩子有多么卓越的成就，但是，要求他一定要有良好的品質(zhì)。要勤奮節儉，尊老愛(ài)幼，懷著(zhù)一顆感恩的心快樂(lè )成長(cháng)。我愿和各位老師及家長(cháng)共同努力，互相幫助，把我們的孩子培養成優(yōu)秀的，健康的人。
我的話(huà)完了。再次感謝大家。
七年級家長(cháng)會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿 篇5
各位家長(cháng)：
下午好！首先感謝老師給我提供這次機會(huì )，讓我一起和家長(cháng)們來(lái)交流關(guān)于孩子的教育問(wèn)題。我的孩子徐志畢業(yè)于北二小，對口中學(xué)是十中。當時(shí)，我們選擇了六中，選擇了這個(gè)班。兩年來(lái)，事實(shí)證明了一切，我們的選擇是對的。在各位老師無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)下，我的孩子不斷進(jìn)步，逐漸成熟起來(lái)。他既學(xué)會(huì )了讀書(shū)，又學(xué)會(huì )了做人。當然，家庭是孩子的第二課堂，我們家長(cháng)是老師的助手，如何讓孩子順利度過(guò)初中階段呢？下面我就孩子的成長(cháng)教育談?wù)勛约旱捏w會(huì )。
一，給孩子創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境。
比如，他在家里做作業(yè)時(shí)，盡量不打擾他，讓他能集中精力解決難題；他做作業(yè)時(shí)，我們都不看電視，不玩電腦，一般都在看書(shū)，他看的書(shū)一般我都看過(guò)，方便與他交流溝通；老師布置的報聽(tīng)寫(xiě)，考背小科等，我總是不厭其煩地督促他完成，從不為省事而馬虎對待；經(jīng)常詢(xún)問(wèn)他的學(xué)習狀況，當發(fā)現他學(xué)習上出現知識遺漏時(shí)，就想辦法請老師為他查漏補缺，讓他越學(xué)越有信心。
二，和他交朋友，走進(jìn)他的內心世界。
1,關(guān)注他的興趣愛(ài)好。說(shuō)實(shí)話(huà)，比起學(xué)習成績(jì)，我更關(guān)心他的身心健康，注意他的興趣愛(ài)好的培養。我覺(jué)得一個(gè)孩子有自己的愛(ài)好，并且是真正喜歡，愿意為它吃苦的愛(ài)好，是非常好的一件事情。徐志現在非常喜歡籃球運動(dòng)，唱歌等。從小我就非常注意培養他的愛(ài)好，讓他接觸過(guò)樂(lè )器、畫(huà)畫(huà)、跆拳道，學(xué)習這些特長(cháng)并不是準備讓他成什么"家",或者當什么"星",只是想讓這些有益的活動(dòng)把他引導在正確的軌道上，豐富他的生活，讓他對生活充滿(mǎn)熱愛(ài)。學(xué)過(guò)的跆拳道對他現在愛(ài)好的籃球運動(dòng)打下了良好的基礎，他的協(xié)調性、靈活性有了很大的提高。而且這些興趣愛(ài)好可以活躍身心，緩解壓力，他也沒(méi)有多余的時(shí)間去沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲，上網(wǎng)聊天。我也從來(lái)沒(méi)有因為他沉迷上網(wǎng)而煩惱，他自己上網(wǎng)也很有克制。我想，如果一個(gè)孩子，他什么也不會(huì )，沒(méi)有正當的業(yè)余生活，休息時(shí)都不知道干什么，就會(huì )比較容易迷上網(wǎng)絡(luò )游戲。徐志良好的興趣愛(ài)好，在他的叛逆期，拉近了我們母子之間的距離。上七年級后，他喜歡上了唱歌、聽(tīng)歌，剛好我也有這愛(ài)好，所以我們之間有了共同的話(huà)題，每次他聽(tīng)到好聽(tīng)的歌就推薦我聽(tīng)，和我交流，有時(shí)我們在家里一起唱，關(guān)系很融洽。從剛上初中什么話(huà)都不愿跟我們家長(cháng)講了，覺(jué)得和我們有代溝，到現在跟我無(wú)話(huà)不談，我真的覺(jué)得很欣慰。
2,及時(shí)了解他的思想狀況。十四歲正是青春叛逆期，思想上會(huì )出現波動(dòng)。比如，無(wú)緣無(wú)故煩躁；家長(cháng)多說(shuō)一句，他們認為是啰嗦，聽(tīng)了煩；喜歡和家長(cháng)頂撞。遇到這種情況，我總是換位思考，理解這是青春發(fā)育階段正常的表現，所以我就能冷靜下來(lái)，不會(huì )一味地指責，訓斥，而是冷處理。過(guò)后，我再耐心地詢(xún)問(wèn)他是不是遇到了什么困難啊，或者是有什么困惑啊，他也冷靜下來(lái)了，和我交流�？傊�，我們要陪著(zhù)自己的孩子，陪著(zhù)他成功，陪著(zhù)他摔跤，即使明知前面是一堵墻，也要陪著(zhù)他去撞，因為這是我們的責任，孩子也只有在不斷的挫折中才能成長(cháng)。
三、鼓勵孩子樹(shù)立遠大的理想。
孩子是一本書(shū)，我們要讀懂他是非常不容易的。我也是在摸著(zhù)石頭過(guò)河，慢慢來(lái)讀懂他。人無(wú)完人，徐志身上還存在很多不足，但我會(huì )始終以一顆寬容的心去鼓勵他、欣賞他，讓他優(yōu)點(diǎn)更優(yōu)，來(lái)彌補自己的不足。
以上只是我自己的點(diǎn)滴體會(huì )，不見(jiàn)得對每個(gè)孩子都有用，有不到之處，請家長(cháng)提出寶貴意見(jiàn)。我自己也還有很多地方做得不夠，希望以后有機會(huì )多和家長(cháng)們交流教育孩子的方法。謝謝！
七年級家長(cháng)會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿 篇6
尊敬的老師，各位家長(cháng)，同學(xué)們：
大家下午好。
我是七年級(七)班劉一帆的家長(cháng)，非常感謝郭老師給我這個(gè)機會(huì )，能讓我在這里和大家一起交流教育孩子的一些方法和體會(huì )。
我的孩子今年在我們縣實(shí)驗小學(xué)畢業(yè)后，我們選擇了“房縣實(shí)驗中學(xué)”，事實(shí)證明了我的選擇是正確的。近三個(gè)月來(lái)，我的孩子成熟多了，他孝敬懂事，勤奮刻苦，目標明確，自覺(jué)性強。借此機會(huì )，向各位老師對孩子的教育和培養表示衷心的感謝。特別是我們學(xué)�！罢\信，勤奮”的教學(xué)氛圍，為孩子提供了良好的學(xué)習環(huán)境，時(shí)刻潛移默化地影響著(zhù)孩子，在這里，他不但學(xué)會(huì )了讀書(shū)，又學(xué)會(huì )了做人。
今天，老師讓我說(shuō)說(shuō)劉一帆的家庭教育和學(xué)習情況，我感到很勉強，因為我們的家庭是一個(gè)普通的不能再普通的家庭，我的孩子也是一個(gè)普通的不能再普通的孩子，他的點(diǎn)滴成績(jì)主要是老師教育培養的結果。與在座的各位家長(cháng)相比，我們做得還很不夠。
家庭是孩子的第二課堂，家長(cháng)是老師的助手�，F在，就孩子的成長(cháng)教育方面，我談幾點(diǎn)自己的粗淺看法
一、家長(cháng)是孩子的首任老師。
孩子來(lái)到這個(gè)世界上，家長(cháng)必然是第一任老師。要從小教育孩子怎樣長(cháng)大成人。每位家長(cháng)都望子成龍，都希望自己的孩子在學(xué)習上出類(lèi)拔萃，但是，學(xué)習好固然很重要，如果不重視思想品德教育，學(xué)壞了，就是成績(jì)再好也很有可能成為家庭和社會(huì )的包袱。所以，我從孩子小時(shí)候起就教育孩子要分清是非，不要沾染社會(huì )上的一些不良習氣，引導孩子從小養成尊老愛(ài)幼，尊師重德，勤奮刻苦，誠實(shí)守信的好習慣。
二、多鼓勵，少批評，不打罵，減輕孩子的精神壓力。
把孩子當成是一個(gè)好朋友，多理解，多表?yè)P，少指責。人與人之間一旦產(chǎn)生思想上的距離是很可怕的，父母和孩子之間也一樣，我平時(shí)非常注意和孩子之間的溝通與交流，每當和孩子溝通的時(shí)候，我們倆無(wú)話(huà)不談，像好朋友一樣聊天，非常輕松，非�？鞓�(lè )。交談時(shí)，我很婉轉地指出它的不足之處，學(xué)習和考試成績(jì)不好的時(shí)候，我就鼓勵他，要他多去問(wèn)老師，多去請教同學(xué)，給他講“不恥下問(wèn)的”道理。對他說(shuō)：“小伙子，你要端正學(xué)習態(tài)度，明白事理，盡力而為。只要你努力了，只要你付出了，即使成績(jì)不理想，也沒(méi)人怪你�！笨傊�，我不贊成“棍棒下面出成績(jì)”的做法。
三、明確學(xué)習目的，養成自覺(jué)性。
在家長(cháng)的引導和老師的教育下，孩子逐漸懂得了社會(huì )的發(fā)展需要知識，今天的刻苦學(xué)習，是為了將來(lái)回報社會(huì )和自己的幸福生活。不學(xué)無(wú)術(shù)之人將來(lái)到社會(huì )上只能是睜眼瞎。所以，他在學(xué)習上能夠主動(dòng)，比較勤奮，能把握自己，主動(dòng)做好學(xué)習安排，當天任務(wù)，當天消化。有段時(shí)間，他著(zhù)迷于電腦游戲，把作業(yè)完成后就想著(zhù)電腦。我們知道后，從學(xué)習電腦知識的角度正面引導他，讓他在保證學(xué)習不耽誤的前提下合理安排玩耍時(shí)間，結果他較好的控制了自己，既學(xué)習不少電腦操作知識，也沒(méi)有影響學(xué)習。
四、勞逸結合，保證有效學(xué)習時(shí)間。
長(cháng)時(shí)間緊張學(xué)習，容易身心疲勞，神情呆滯，注意力分散。我們平時(shí)很重視讓孩子把握好學(xué)習節奏，勞逸結合，張弛有度。保證每天有空余時(shí)間室外活動(dòng)和保證充足的睡眠時(shí)間。
五、舍得讓孩子經(jīng)歷磨難和挫折，清除其依賴(lài)性。
為人父母，我們要讓孩子懂得：一個(gè)人最終要靠自己，要自立和自強，不要整天圍著(zhù)孩子轉。一個(gè)真正成才的人，要經(jīng)得起逆境的磨練，才能更加富有創(chuàng )造性和個(gè)性。對孩子的過(guò)度保護，會(huì )造成孩子心理承受能力欠缺，很多家長(cháng)總是千方百計地為孩子遮風(fēng)擋雨，以為這樣才是對孩子的關(guān)心和愛(ài)護，其實(shí)不然，這樣等于在孩子成長(cháng)的道路上挖掘了一個(gè)溫柔的陷阱，掉進(jìn)陷阱里的孩子由于被剝奪了失敗和挫折的機會(huì )，不犯錯誤也不懂得改正錯誤，自然也得不到經(jīng)驗和教訓，永遠不會(huì )學(xué)到過(guò)硬的本領(lǐng)。不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。失敗和挫折能考驗人，教育人，鍛煉人，使人學(xué)到許多終生有益的東西。
天道酬勤。我相信，盡一份努力就有一份收獲，多一份付出就多一份回報。希望同學(xué)們能從心底明白我們做父母的一片良苦用心，勤奮學(xué)習，蓬勃向上，以良好的學(xué)習成績(jì)讓老師放心，讓家長(cháng)安心，也讓自己開(kāi)心。
謝謝大家!
七年級家長(cháng)會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿 篇7
尊敬的xx大學(xué)的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的20xx級優(yōu)秀的孩子們：
大家好!
非常感謝xx大學(xué)能給新生家長(cháng)這種禮遇和機會(huì )，讓我能作為一名新生家長(cháng)的代表在這里表達我們的心聲，我的兩個(gè)雙胞胎的孩子今年都已高分考入xx大學(xué)，現就讀于基礎教育學(xué)院數理基礎實(shí)驗班。
在這個(gè)碩果累累的美好季節，xx大學(xué)迎來(lái)了又一批來(lái)自祖國四面八方的莘莘學(xué)子，也隨之牽動(dòng)了我們每一位家長(cháng)的心。
走進(jìn)這所經(jīng)歷了70余年春華秋實(shí)、滄桑砥礪的學(xué)府，我和我的孩子一點(diǎn)點(diǎn)地了解著(zhù)xx寫(xiě)滿(mǎn)光榮的歷史。xx建校以來(lái)培養的一大批杰出校友的優(yōu)秀事跡、“以國家需要為導向”創(chuàng )造的一個(gè)又一個(gè)“全國第一”、xx“立足國防、面向全國、服務(wù)地方”的廣泛交流與合作聯(lián)系，無(wú)不讓我們深深感受著(zhù)一代代xx人的勤懇、卓越和不懈奮進(jìn)，生動(dòng)體悟著(zhù)xx人秉承延安精神的寶貴傳統在長(cháng)期的發(fā)展歷程中建構的“德以明理、學(xué)以精工”的理想境界。孩子們選擇了xx，選擇了在這里繼續追尋青春的夢(mèng)想，我相信，培育18萬(wàn)余學(xué)子桃李滿(mǎn)天下的xx大學(xué)將用他70余載沉淀的歷史與榮光為孩子們的夢(mèng)想插上飛翔的翅膀!在這里，請允許我代表全體學(xué)生家長(cháng)，對xx大學(xué)的各位老師說(shuō)一句，你們辛苦了，我們把孩子托付給你們，我們相信學(xué)校、相信你們會(huì )將我們的孩子培養成才，托起我們家庭新的希望。
同時(shí)，借這個(gè)機會(huì )，我還想代表學(xué)生家長(cháng)對同學(xué)們說(shuō)幾句話(huà)。孩子們，你們選擇了xx，xx也選擇了你們，這幾天對xx日漸深入的了解讓我感受到，能來(lái)xx學(xué)習是同學(xué)們的幸運。近年來(lái)，xx要培養學(xué)生具有“高遠的理想、精深的學(xué)術(shù)、強健的體魄、恬美的心境”的育人理念，學(xué)校的培養目標與我們家長(cháng)們的心愿是一致的。我們都盼望著(zhù)，大學(xué)這個(gè)關(guān)鍵的人生階段，一直以來(lái)在同齡人中優(yōu)秀的你們在能在品德上、學(xué)習上、身體上、心靈上得到全面的磨礪和提升，希望你們能專(zhuān)心致志地學(xué)習、健康快樂(lè )地生活、勇敢大膽地去實(shí)現你們的理想;希望你們在父母不在身邊的時(shí)候能越來(lái)越快地長(cháng)大，用刻苦學(xué)習、遵規守紀的實(shí)際行動(dòng)撫慰父母遠方的牽掛;也希望你們能在大學(xué)生活的大家庭里結實(shí)更多的朋友、擁有更多的兄弟姐妹，學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)你們身邊的每一個(gè)人，學(xué)會(huì )用團結的力量讓自己越來(lái)越堅強。
“讀書(shū)千秋偉業(yè)，育人萬(wàn)世豐功”。最后，我謹代表20xx級全體學(xué)生家長(cháng)祝愿20xx級的孩子們前程似錦，讀書(shū)立德成就千秋偉業(yè)!祝愿xx大學(xué)欣欣向榮，育人育才建立萬(wàn)世豐功，不斷向“世界一流大學(xué)”邁進(jìn)!
七年級家長(cháng)會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿 篇8
各位家長(cháng)：
你們好！現在，我要做關(guān)于家長(cháng)教育孩子的演講。
“望子成龍，望女成鳳”是每個(gè)父母所盼望的，家庭是孩子的第一教育場(chǎng)所，父母也是孩子的啟蒙老師。因此，父母必須言傳身教，從小給孩子灌輸正確的生活理念，養成良好的生活習慣，關(guān)心孩子的身體健康，給孩子營(yíng)造一個(gè)溫馨、和諧的幸福家庭。
我認為讓子女健康快樂(lè )地成長(cháng)，應采取以下方法：
1、消除家長(cháng)對子女造成的恐懼
同學(xué)們會(huì )因為種。種原因，學(xué)習成績(jì)下降。家長(cháng)也會(huì )因此而著(zhù)急、浮躁。家長(cháng)與孩子們之間會(huì )出現代溝。這時(shí)的家長(cháng)應當先冷靜下來(lái)，找孩子好好談一談，找到成績(jì)下降的病因，加以并找到解決方法，而不是責怪孩子，甚至打罵。（最好找個(gè)例子，這里看你自由發(fā)揮）
2、為子女建立自信心
功源于自信，自信心的樹(shù)立。做父母的要對自己的孩子自信。當孩子面臨一場(chǎng)考試或一場(chǎng)比賽時(shí)出現情緒低落等狀況，家長(cháng)們就應當給予孩子鼓勵，讓他們相信自己是最棒的，家長(cháng)要用放大鏡找他們的閃光點(diǎn)，幫助子女樹(shù)立克服困難的信心。（嗯你再找個(gè)例子看看）
我的演講就到這里，謝謝大家。
七年級家長(cháng)會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿 篇9
各位老師，各位家長(cháng)、各位同學(xué)：
下午好！
我是初一（四）班徐子婷的媽媽?zhuān)芨吲d今天能在此跟大家分享一下我的個(gè)人感受，有句俗話(huà)說(shuō)：兒女就是自己身上掉下來(lái)的肉，這句話(huà)一點(diǎn)都沒(méi)錯，徐子婷只有兩歲的時(shí)候，我就把她放在了湖南老家，自己出來(lái)工作，直到小學(xué)二年級才把她轉學(xué)到虎門(mén)，每年春節回家的時(shí)候，看著(zhù)她眼里透出的那種陌生，我就恨自己的殘忍，我算是真的體會(huì )到了：女兒需要的不僅僅是吃好穿好，她更需要的是父母在身邊實(shí)實(shí)在在的關(guān)心和愛(ài)護！我很慶幸自己的及早醒悟！
小學(xué)階段，徐子婷雖然在班上只排名中上，但每一任班主任對她的綜合評價(jià)都還蠻好的，我能感受到她轉學(xué)到這邊后所付出的每一點(diǎn)努力，作為父母，我很欣慰！
這一次，當蔡老師跟我說(shuō)徐子婷期中考試在班上排名第三的時(shí)候，我確實(shí)很開(kāi)心，但我也覺(jué)得這是意料之中的事情，因為，自從徐子婷進(jìn)入初中階段以來(lái)，我發(fā)現她的心態(tài)發(fā)生了很大的變化，從被動(dòng)學(xué)習到主動(dòng)學(xué)習，從不接受批評到主動(dòng)改正錯誤、從頂撞父母到體貼父母，她給了我一個(gè)又一個(gè)的驚喜，當然，這些跟我平時(shí)的教育方式以及諸位老師的共同努力是分不開(kāi)的，在此，我總結了以下幾點(diǎn)體會(huì )：
一、良好的.溝通
不要以為小孩子沒(méi)什么想法，有時(shí)候他們說(shuō)出的一些話(huà)很富哲理，連你都會(huì )自嘆不如。父母不但要做孩子不良情緒的垃圾桶，也要做孩子驕傲自滿(mǎn)時(shí)的滅火器，及時(shí)予以心理輔導，讓孩子的心態(tài)時(shí)刻保持在最佳狀態(tài)，我始終認為：心態(tài)――決定狀態(tài)。
二、讓孩子有一個(gè)明確的學(xué)習目標
學(xué)習目的不明確、缺乏上進(jìn)心就會(huì )導致他沒(méi)有一點(diǎn)爭強好勝的勁頭，學(xué)習就沒(méi)有了內在的動(dòng)力。所以，做父母的要有意識的引導、培養他在學(xué)習方面的興趣，必要時(shí)，也要借助一些學(xué)習的外力，比如請家教，做課外練習、讀課外書(shū)藉等等，要讓孩子明白，學(xué)習既不是幫父母學(xué)，更不是幫老師學(xué)。平時(shí)，我經(jīng)常會(huì )把工作中遇到的一些問(wèn)題回去跟我女兒討論，不管是成功還是失敗，我都能從中找到教育她的核心內容，讓她清楚，原來(lái)每個(gè)人都會(huì )長(cháng)大，都會(huì )參加工作，而且工作中又要處理很多很多的問(wèn)題，如果現在學(xué)習不好，又有什么能力去應對這些情況呢？只要孩子明白了這個(gè)道理，我們又能提供一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境給她，家長(cháng)就不用看著(zhù)孩子學(xué)習了，也就讓孩子從被動(dòng)學(xué)習轉變到了主動(dòng)學(xué)習。
三、要培養孩子良好的生活習慣
比如，從幼兒園開(kāi)始就讓孩子按時(shí)睡覺(jué)、按時(shí)起床，按時(shí)吃飯、不挑食、不偏食，不亂發(fā)脾氣，多運動(dòng)等等，而且，犯錯誤的時(shí)候要給予嚴厲的批評，并加以懲罰，事后再跟她講清楚受罰的原因。平時(shí)節假日多帶孩子出去串串門(mén)、逛逛公園，讓他從小就具有跟別人友好相處的能力，而且，也不會(huì )出現小小年紀就沉迷網(wǎng)絡(luò )的情況。買(mǎi)東西的時(shí)候只買(mǎi)對的不買(mǎi)貴的，禁止跟其它小朋友進(jìn)行攀比。小學(xué)三年級開(kāi)始，我就讓我女兒自己收拾房間、打掃衛生、洗自己的內衣內褲等，而不是像有些父母一樣恨不得連飯都替孩子吃了，這些活動(dòng)看似不重要，但都是有利于孩子成長(cháng)的，而且，做父母的要以身作責，孩子就像是一面鏡子，我們從他們身上看到的都是一個(gè)個(gè)真實(shí)的自己。
四、注意幫孩子分析和總結學(xué)習方法
包括老師的教學(xué)方式和她自己的聽(tīng)課方式等等，哪方面需要改變、哪方面需要提高、我都會(huì )有意識的進(jìn)行引導，其實(shí)父母在講的時(shí)候，可能會(huì )感覺(jué)他們心不在焉，但事實(shí)證明，我平時(shí)講的一些話(huà)，我女兒不但有聽(tīng)，而且還記到心里了，所以，做父母的要堅持以“多引導少責罵”原則，持之以恒肯定是有效果的。而且，要保持和老師的良好溝通，及時(shí)掌握孩子在學(xué)校的一切動(dòng)向，做到家庭和學(xué)校雙管齊下。
五、注意孩子的心理健康
作為青春期的孩子，學(xué)習好固然重要，但我認為，心理健康才是最重要的。如果我們一開(kāi)始就跟孩子之間建立了良好的溝通，他在外面遇到什么問(wèn)題都會(huì )主動(dòng)回來(lái)跟你說(shuō)，比如：自己的考試成績(jì)不夠理想、對某某同學(xué)的學(xué)習成績(jì)或者對他的家庭環(huán)境產(chǎn)生嫉妒，又或者面對其他同學(xué)的冷言冷語(yǔ)，甚至是一些朦朦朧朧的情感意識，孩子都有想不通的時(shí)候，家長(cháng)就應該開(kāi)導他，用朋友般的態(tài)度去幫助他走出那種心理陰影，這樣，孩子有一個(gè)健康的心理，以后才會(huì )有良好的心理素質(zhì)，才能從容地面對他以后的人生。
我想說(shuō)的就是這么多了，很感蔡老師給我這個(gè)機會(huì )跟各位交流，謝謝大家！
祝大家身體健康、萬(wàn)事如意！
七年級家長(cháng)會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿 篇10
尊敬的Niki、親愛(ài)的家長(cháng)們、可愛(ài)的孩子們
大家好！我是周晉馳的家長(cháng)。首先感謝Niki給我提供一個(gè)和大家共同交流學(xué)習的機會(huì )，很榮幸能在這里作為家長(cháng)代表發(fā)言。首先請允許我代表各位家長(cháng)朋友，向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長(cháng)的老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝！是老師將知識無(wú)私地傳授給我們的孩子，才能使他們健康地成長(cháng)，是老師將愛(ài)無(wú)私地奉獻給我們的孩子，才能使他們展翅飛翔。孩子是我們每一個(gè)家庭的希望，為了孩子美好的明天，今天我們聚集在一起交流、溝通，吐露彼此的心聲。
當初我們大家之所以選擇了重慶楓葉國際學(xué)校，我想多數的家長(cháng)是看中了楓葉有著(zhù)"融會(huì )中西，精誠育人"的辦學(xué)理念，將西方教育思想強調的"做事"和中國教育思想注重的"做人"相結合，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不分種族和膚色，為所有學(xué)生提供一流的教育服務(wù)。通過(guò)初一預備班的試讀，22名同學(xué)整整齊齊地升入了七年級，而且原意讓我們孩子繼續留在楓葉度過(guò)他們初中、高中階段的美好時(shí)光，我想我們是從孩子的學(xué)習上感受到楓葉的教學(xué)是堅持以"學(xué)生是主體，教師是主導，體驗是主題，思維是主線(xiàn)"的教學(xué)方法，注重知識與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)的培養，始終把學(xué)生的精神感受作為重要的教學(xué)評價(jià)目標，強調讓學(xué)生體驗到獲取知識的快樂(lè )以及置身和諧環(huán)境中的溫馨，進(jìn)而形成健康積極的生活態(tài)度和社會(huì )能力。通過(guò)一年的了解，最讓我感動(dòng)和感激的就是Niki的敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)道德，她幾乎是全天候的關(guān)注著(zhù)我們的孩子，她像孩子們的媽媽?zhuān)瑹o(wú)微不至的關(guān)心著(zhù)孩子們的衣食住行吃喝拉撒睡；她像孩子們的姐姐，童心未泯地和孩子們嬉戲；她像孩子們的閨蜜，孩子們青春萌動(dòng)的小心思都愿和她分享；而她在我們家長(cháng)的眼里，她是嚴厲的老師更是我們的朋友，她耐心細致的和我們溝通孩子們各個(gè)方面的情況，搭建了家�；ネ�、互動(dòng)的平臺，她落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著(zhù)我們的孩子，讓他們既學(xué)會(huì )了讀書(shū)，又學(xué)會(huì )了做人。孩子們在這里養成的良好學(xué)習、生活和行為習慣，將會(huì )為孩子們的終身發(fā)展奠定基礎。我們的孩子在這樣的學(xué)校里學(xué)習，我們怎能不放心呢？在此，我代表與會(huì )的家長(cháng)們對Niki以及各位老師的辛勤付出表示衷心的感謝！
下面我就孩子的教育問(wèn)題談?wù)勎覀�(gè)人的一些想法，說(shuō)的不當之處還請Niki以及在坐的每位家長(cháng)批評。
一、為孩子營(yíng)造愛(ài)的氛圍
我們的孩子都寄宿，有些一周或一個(gè)月甚至一個(gè)學(xué)期才回家一次，他們這么小就要獨立面對生活、學(xué)習、班級管理以及和同學(xué)相處等方面的困難，同時(shí)還要克服老師、同學(xué)以及我們提出的種種缺點(diǎn)，努力成為我們眼中的好孩子，說(shuō)到這里我由衷地認為，其實(shí)我們的孩子真的很偉大，我建議我們所有的家長(cháng)為孩子們來(lái)點(diǎn)鼓勵的掌聲。然而我們家長(cháng)反思一下，我們除了節衣縮食地為孩子提供最優(yōu)良的教育平臺，讓他們吃穿不愁就是愛(ài)他們了嗎？你真的走進(jìn)孩子的內心了解他、理解他、支持他、鼓勵他了嗎？你和孩子成為無(wú)話(huà)不說(shuō)的朋友了嗎？孩子們青春期時(shí)的叛逆、萌動(dòng)，你都正面的和孩子溝通引導了嗎？其實(shí)孩子們需要的愛(ài)很簡(jiǎn)單，那就是我們要成為孩子心聲的忠實(shí)傾聽(tīng)者，不必企圖改變和強行塑造孩子，而在于能夠進(jìn)行交流和協(xié)商，能夠與孩子進(jìn)行良好的溝通。()當他們在人生的十字路口彷徨時(shí)給予正確的引導，當他們缺乏信心時(shí)給以鼓勵，當他們走錯路時(shí)做好人生導航，我們要以身做則地教給他們堅韌的耐力和抗擊打的能力。大愛(ài)無(wú)疆，只要我們懂得正確地愛(ài)孩子，哪怕他在千里以外的大洋彼岸都會(huì )感受到我們濃濃的愛(ài)。讓我們的孩子幫助我們做個(gè)稱(chēng)職父母，使我們的人生更完美成熟、更燦爛輝煌。
二、為孩子樹(shù)立言行一致的榜樣
家庭是孩子的第一課堂，父母是孩子的第一任教師。要求孩子做到的首先自己要做到，只有這樣在孩子的心目中，你才是一個(gè)可信又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事，都要在孩子面前做好榜樣。首先當孩子回家以后，作為家長(cháng)千百萬(wàn)不要沉迷于網(wǎng)絡(luò )世界里，把手機無(wú)時(shí)不刻的握在手中玩微信、QQ、游戲等，當你都將大好的光陰沉迷于此時(shí)，你還能怎樣更高的要求孩子什么呢？其次家長(cháng)要有一顆包容、博愛(ài)、豁達、真誠的心去面對身邊的每一個(gè)人，你的言傳身教就會(huì )影響著(zhù)孩子，逐漸的在孩子幼小的心中樹(shù)立正確的人身觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。最后，我個(gè)人認為，最關(guān)鍵的一點(diǎn)是，即我們的孩子6年后就會(huì )遠赴大洋彼岸留學(xué)深造，作為家長(cháng)要給孩子灌輸你是一個(gè)中國人的堅定信念，送你們到國際學(xué)校讀書(shū)并不是我們不愛(ài)國而一味的崇洋媚外，也不是我們想偷懶不參加高考，更不是認為自己的祖國不強大，而是想通過(guò)國外先進(jìn)的教育方法和我們的傳統文化相結合的方式，培養出的孩子才能擁有更加敏捷的思維和更加廣闊的空間。一個(gè)不愛(ài)國的人肯定也不會(huì )愛(ài)家、不愛(ài)家也不會(huì )愛(ài)自己。所以我們日益強大的祖國才是我們作為一名中國人的驕傲。
三、客觀(guān)評價(jià)孩子的考試成績(jì)
孩子的考試成績(jì)不單單取決于對學(xué)習知識的掌握程度，還有應試的心理素質(zhì)、學(xué)習習慣、學(xué)習基礎和學(xué)習能力等。當孩子學(xué)習成績(jì)很優(yōu)秀的時(shí)候，要告誡孩子不要驕傲，當孩子的考試不理想時(shí)，應該坐下來(lái)，心平氣和地與孩子促膝談心，和孩子一起分析一下失利的原因，看看到底是哪方面出了問(wèn)題，尤其不要拿自己的孩子和別的孩子相比，這樣只會(huì )給孩子的心理施加壓力，讓孩子失去學(xué)習的信心，成績(jì)反而會(huì )越來(lái)越差，此時(shí)家長(cháng)的安慰和鼓勵尤為重要，這樣會(huì )讓他們在親情的感動(dòng)下產(chǎn)生學(xué)習的動(dòng)力，重新建立學(xué)習的信心！
四、給孩子們的建議
一是你們認為家長(cháng)們最關(guān)心的是什么？是你們必須擁有強健的體魄，才能擁有今天乃至明天所有的一切。就好比如果你的健康狀態(tài)是零，拿它來(lái)乘或除以任何數都等于零一樣。二是我們關(guān)心你們在這里開(kāi)心嗎？俗話(huà)說(shuō)，舌頭都有碰牙齒的時(shí)候，更何況只有12、3歲的孩子呢？你們24個(gè)小精靈生活、學(xué)習在一起，沒(méi)有了父母的庇護、沒(méi)有了在家時(shí)的驕縱，要學(xué)會(huì )換位思考，用包容去呵護同學(xué)之間的友誼之花，用堅守去維護集體的榮譽(yù)之果，用奮進(jìn)去共創(chuàng )大家的勝利之實(shí)。唯有這樣，當你們回首這一段青蔥歲月時(shí)，才發(fā)覺(jué)是最開(kāi)心最難忘的美好時(shí)光。三是建議你們課余時(shí)間多看書(shū)籍來(lái)豐富課本以外的知識。我國語(yǔ)言大師呂叔湘先生指出：少數文字水平較好的學(xué)生，你要問(wèn)他們的經(jīng)驗，異口同聲地得益于看課外書(shū)。由此可見(jiàn)，加強課外的中、英文閱讀，不僅是中、英文教學(xué)的要求，而且對于學(xué)生的學(xué)習興趣，中、英文閱讀能力的培養至關(guān)重要。閱讀量達到課本總量的4-5倍，才能形成較好的語(yǔ)言組織能力。茍子曰：不積跬步，無(wú)以至千里。閱讀是一種終身受教的好方法，熱愛(ài)閱讀，將會(huì )使你們受益終身。
最后我要感謝各位老師的辛勤勞動(dòng)和付出，是你們孜孜不倦的輔導學(xué)生，把深奧的知識及做人的道理教給每一位學(xué)生。你們給予孩子們的不僅僅是知識，更多的是讓他們樹(shù)立積極向上的人生態(tài)度，孩子們每一點(diǎn)的進(jìn)步都凝聚著(zhù)你們的心血。作為家長(cháng)，忘不了你們在孩子作業(yè)本上留下的細致批語(yǔ)，忘不了你們在孩子成長(cháng)記錄中的殷切期望，忘不了你們不計辛勞的加班加點(diǎn)。"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"就是您們的真實(shí)寫(xiě)照。所以說(shuō)，我們家長(cháng)真的是感謝并被感動(dòng)。此時(shí)此刻，我想借助各位家長(cháng)的掌聲對Niki及老師們再次致以最衷心的感謝和崇高的敬意！
七年級家長(cháng)會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！非常榮幸被邀請在這里代表學(xué)生家長(cháng)發(fā)言，首先我代表全體家長(cháng)恭祝各位領(lǐng)導、老師工作順利，身體健康！祝親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，茁壯成長(cháng)！
我女兒在實(shí)驗學(xué)校已經(jīng)度過(guò)了六年的快樂(lè )時(shí)光，我時(shí)刻關(guān)注著(zhù)實(shí)驗學(xué)校，學(xué)校先進(jìn)的辦學(xué)理念和育人環(huán)境感染了我，實(shí)驗的老師們的愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子的無(wú)私奉獻，也親眼見(jiàn)證了實(shí)驗學(xué)子們積極向上和刻苦學(xué)習的品質(zhì)�？粗�(zhù)孩子們在老師們精心呵護、細心培育下，健康快樂(lè )地成長(cháng)，我們做家長(cháng)的心里，感到特別的溫暖！在此，我再次感謝學(xué)校、感恩老師。
今天，我作為一名學(xué)生家長(cháng)代表，想和同學(xué)們進(jìn)行一次心靈的交流。
一、知識改變命運，學(xué)習成就未來(lái)。
著(zhù)名導演張藝謀曾經(jīng)說(shuō)過(guò)"無(wú)論是名揚全球的科學(xué)家、藝術(shù)家，還是一名普通老百姓，都會(huì )用知識來(lái)改變了他們一生的命運。"一代偉人博覽群書(shū)，海納百川，領(lǐng)導全國改變了中國的命運，用知識譜寫(xiě)出了光輝的篇章；是知識，讓愛(ài)迪生從貧民窟走入了曼哈頓；是知識，讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲！
同學(xué)們知道當今社會(huì )最注重什么嗎？人才！只有掌握了足夠的知識，才能成為人才，成為對社會(huì )有用的人，反之，我們就很難被社會(huì )認可，終將被社會(huì )所淘汰。一個(gè)有知識的人能改變自己的命運，一群有知識的人能改變國家的命運。那對于初中生的我們來(lái)說(shuō)，讀書(shū)顯得更為重要，因為初中是我們人生中重要的學(xué)習階段，也是由小學(xué)向高中過(guò)渡的關(guān)鍵時(shí)期。為此我們要聽(tīng)從老師的教誨，好讀書(shū)、讀好書(shū)，不怕苦，認真學(xué)習，嚴格要求自己，按時(shí)完成作業(yè)，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，爭做一名優(yōu)秀的中學(xué)生，早日成為國家的棟梁之才。
二、家校聯(lián)合，共同托起明天的太陽(yáng)。
"望子成龍，望女成鳳"，這是天底下每一個(gè)家長(cháng)的共同心愿。家庭教育更是學(xué)校教育的完美補充，所以我在家對女兒的要求是：規范自身的行為，養成良好的習慣。每天放學(xué)回家，同學(xué)們該做什么？如何做？這都要有計劃，當然父母的監督是不可少的，父母們的嘮叨你們也不要埋怨，要理解父母的心情，在學(xué)校有老師的教育，在家靠自己的約束和父母的監督。
早上，按照作息時(shí)間表起床洗漱，邊吃早餐邊聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力，然后整理書(shū)包到學(xué)校；中午，吃完飯后先處理上午的部分作業(yè)，然后休息一下；下午放學(xué)回來(lái)，要有計劃的做好家庭作業(yè)，做作業(yè)時(shí)要講究質(zhì)量和效率。進(jìn)入初中后課程增多，作業(yè)量加大，這就要求我們合理安排。作業(yè)做完后，可以邀請父母幫忙檢查看是否完成，有條件的可讓父母們幫助解決一些疑難的問(wèn)題。完成作業(yè)后，適當放松一下，預習第二天的新課內容，閱讀一些有利于我們身心健康的書(shū)籍，爭取在十點(diǎn)之前睡覺(jué)。一周要有計劃地進(jìn)行體育鍛煉，我和我家女兒約好一周打一次羽毛球、進(jìn)行一次長(cháng)跑，因為平時(shí)同學(xué)們學(xué)習緊張，除了每周的體育課，體育鍛煉時(shí)間較少。目前我們真是長(cháng)身體的關(guān)鍵時(shí)期，體育鍛煉是必不可少的。
三、完善自我，追求卓越。
同學(xué)們，我們的思想是自由的，但我們行為應該是規范的。我們應該做一個(gè)講文明、懂禮貌、有素養、有氣質(zhì)的中學(xué)生。行為規范，不隨手亂扔垃圾，集體活動(dòng)時(shí)安靜、有序，學(xué)會(huì )尊重別人。希望在以后的讀書(shū)生涯中，我們要不斷地完善自己，語(yǔ)言越來(lái)越文明，要使我們的校園越來(lái)越干凈，隊伍越來(lái)越整齊，越來(lái)越多、越來(lái)越親切的師生問(wèn)候。
一位母親曾在給孩子的信中寫(xiě)到："孩子，媽媽希望你能遇見(jiàn)一位手持戒尺、眼中有光的老師，做一個(gè)心懷敬畏、不丟信仰的學(xué)生。一位眼中有光、靈魂有愛(ài)的老師會(huì )對你產(chǎn)生一生的影響：他們的公平與善良、真摯與光芒，會(huì )在你清澄的眼睛里映照出這個(gè)世界最初的模樣，也會(huì )在你幼小的心靈里播種下未來(lái)人生的第一個(gè)夢(mèng)想。孩子，只有負責的老師才管學(xué)生。所以，對你要求嚴厲的老師，你不要心生敵意，要心懷感激。因為，只有負責的老師才會(huì )苦口婆心地管教你。他期待你成人成才，才如此出力不討好。"所以，在學(xué)校，我們要聽(tīng)從老師的教誨，不管這個(gè)老師是否帶我們的課，只要是學(xué)校的工作人員，他們都有教育你的權利，你都要服從管理，實(shí)際上他們所做的一切就是幫助你完善自我，追求卓越。
同學(xué)們，今天我作為家長(cháng)代表在這里發(fā)言，像你們的父母親一樣，我想說(shuō)的話(huà)還有許多，但由于時(shí)間的關(guān)系，不再"啰嗦"、下面我引用一位專(zhuān)家的話(huà)做為我今天的結束語(yǔ)，與大家一起共勉：老師是這個(gè)世界上唯一一個(gè)與你沒(méi)有血緣關(guān)系，卻愿意因你的進(jìn)步而高興，退步而著(zhù)急，滿(mǎn)懷期待，助其成才，舍小家顧大家并且無(wú)怨無(wú)悔的人。同學(xué)們：請善待你的老師，尊重你的老師，就是尊重你的未來(lái)！
最后，祝各位領(lǐng)導、老師們工作順利！祝同學(xué)們快樂(lè )學(xué)習，健康成長(cháng)！祝實(shí)驗學(xué)校的明天更加輝煌！
謝謝！
七年級家長(cháng)會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿 篇12
尊敬的老師、各位家長(cháng)：
大家好。
我是xx家長(cháng)，每次開(kāi)家長(cháng)會(huì )張老師都用發(fā)展的，欣賞的眼光看孩子，說(shuō)起孩子來(lái)，如數家珍，足以看到老師對孩子付出了多少心血和汗水，張老師讓孩子讀名著(zhù)，寫(xiě)隨筆，練字……大語(yǔ)文觀(guān)的教育，也使我由衷的欣賞和佩服張老師的教育觀(guān)念，還有數學(xué)老師韓老師對孩子的鼓勵和激勵，使孩子對學(xué)習數學(xué)的興趣更高了，還有其他任課老師對孩子的拳拳愛(ài)生之心和教誨，使我認識到孩子上市幾班來(lái)是我們明智的選擇，有這么好的師資力量這么有團結協(xié)作精神的教師隊伍，是孩子們的幸運，我在此代表孩子和家長(cháng)道聲：老師，謝謝您！
我很高興能站在這里和大家共同探討孩子的成長(cháng)教育，對于孩子的教育，大家都有一定的教育理論，大部分家長(cháng)朋友的理論比我都高，我也不再累述了，我只想說(shuō)幾個(gè)教育孩子的事例，希望對大家有所啟發(fā)。
孩子上小學(xué)的時(shí)候不很優(yōu)秀，數學(xué)還可以，語(yǔ)文剛考及格，我對孩子的學(xué)習就比較上心，有一次孩子考試，數學(xué)最后一題沒(méi)做出來(lái)，我感到很生氣，大聲斥責了孩子，回到家，孩子對我說(shuō)，媽媽我再也不考試了，考試光傷害咱倆的母子感情，當時(shí)說(shuō)的我也是眼里噙滿(mǎn)了淚水，我也開(kāi)始了反思，我太注重孩子的考試成績(jì)了，所以讓孩子也有了恐怕心里，從此我徹底的改變了教育孩子的方法，由過(guò)去的關(guān)注結果變成了關(guān)注學(xué)習過(guò)程，向老師或家庭教育專(zhuān)家請教教育孩子的方法，書(shū)房里、臺燈下多了我們母子讀書(shū)的身影，陪孩子一路走來(lái)，孩子也就越來(lái)越優(yōu)秀了。孩子現在在老師的引領(lǐng)下對學(xué)習的興趣更濃了，不過(guò)孩子還沒(méi)有形成自己的學(xué)習方法，在這方面，我們一定配合老師對孩子起到督促的作用。
我記得我小的時(shí)候，有一次刷碗，我當時(shí)還很小，（因為我老家是農村的，父母都去忙地里的活了）不小心把一大摞碗都弄碎了，因為我當時(shí)害怕母親回來(lái)會(huì )吵個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，我就偷偷的把碎碗片都扔出去，又找了幾個(gè)碗摞在一起，瞞天過(guò)海，長(cháng)大了也使我明白一個(gè)道理，小孩子撒謊都是大人逼出來(lái)的，所以我很能站在孩子的立場(chǎng)去考慮問(wèn)題，有什么話(huà)孩子也愿意和我說(shuō)
七年級家長(cháng)會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿 篇13
尊敬的各位老師、家長(cháng)、同學(xué)們：
上午好！非常高興能有這個(gè)機會(huì )和各位共同探討一下有關(guān)孩子成長(cháng)過(guò)程中的一些問(wèn)題。我感到很慚愧，因為班里有許多比xx還要優(yōu)秀的孩子，也有比我更合格的家長(cháng)。在這里就算是拋磚引玉吧！
xx在這一學(xué)年中在取得了較大進(jìn)步，主要原因是孩子選了一個(gè)學(xué)習氛圍較好的學(xué)校和班級，她有幸擁有一位愛(ài)她、時(shí)刻鼓勵她的班主任以和一支愛(ài)崗敬業(yè)的教師團隊。作為父母，尤其是他在住校之后，我們只是協(xié)助學(xué)校和老師，起到了輔助作用。但是這個(gè)輔助作用也非常重要。
主要體現在以下幾點(diǎn)：
1、孩子的成長(cháng)離不開(kāi)家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì )教育。家長(cháng)是孩子的第一任老師，孩子的人格形成很大程度上依賴(lài)于家庭的培養與熏陶，教孩子學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )處理各種關(guān)系，是家庭和學(xué)校的共同責任。其實(shí)在培養孩子的成長(cháng)過(guò)程中并沒(méi)有轟轟烈烈的事跡。只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平淡淡的事情，最重要的是做任何事情要堅持，才有可能成功的。
2、平時(shí)，我教育孩子要有正直、誠實(shí)、樂(lè )觀(guān)等高尚的情操和道德觀(guān)。在家庭教育中，做孩子的朋友，傾聽(tīng)孩子的快樂(lè )和煩惱，了解孩子的想法，在很多的時(shí)候與她一起交流、探討，教給她判斷問(wèn)題和處理事情的方式和方法。
3、在家里，我給孩子創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境。在她學(xué)習的時(shí)候我堅持不看電視、不玩電腦，如果有多余時(shí)間我會(huì )坐在她的身邊陪著(zhù)孩子學(xué)習。當孩子對所學(xué)內容感興趣、學(xué)習勁頭高、 受到老師或同學(xué)的鼓勵，取得好的成績(jì)時(shí)及時(shí)，我及時(shí)給她表?yè)P；當成績(jì)不理想，也是最容易失去信心的時(shí)侯，我不是批評而是及時(shí)給予鼓勵。并多用名人名言和名人的故事及身邊小朋友的故事來(lái)激勵她，使她及時(shí)總結失敗的教訓，增加克服困難的勇氣，重樹(shù)信心。
4、自從上初中以后，每周末才回家，在學(xué)校的很多事情我都不了解。我經(jīng)常與老師密切聯(lián)系、互相配合、形成合力、保持教育的一致性。當發(fā)現她有毛病時(shí)，我和孩子講道理，并及時(shí)和老師溝通。老師在學(xué)校及時(shí)糾正，我在家里也不停的叮囑，這樣雙管齊下，孩子的不良習慣很快改掉了。
5、在日常學(xué)習生活中，教師最了解他們，當孩子有了錯誤受到老師的批評時(shí)，家長(cháng)首先要站在老師這一邊，千萬(wàn)不要袒護孩子，更不能不問(wèn)青紅皂白就指責老師。如果你認為老師有什么做得不妥的地方，家長(cháng)要單獨與老師電話(huà)溝通，不要在孩子面前表現出來(lái)。否則學(xué)生就會(huì )對老師產(chǎn)生一種反感，不尊重老師，而且容易滋長(cháng)孩子的外風(fēng)邪氣，從而造成學(xué)生不服從老師的教育和管理，對孩子是有百害而無(wú)一利。
由此可見(jiàn)，及時(shí)的與老師溝通，支持配合老師的工作，對孩子的教育是非常重要！
所謂十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，我深知教育孩子不是一朝一夕的事。每個(gè)家庭情況不同，教育方法也各有千秋，但家長(cháng)在孩子成長(cháng)過(guò)程中都傾注了無(wú)限的愛(ài)，目的都是希望孩子能將健康快樂(lè )的成長(cháng)。所以，身為父母，要以身作則，用自己良好的思想行為來(lái)影響孩子，鼓勵孩子；營(yíng)造和諧的家庭氛圍，給孩子一個(gè)溫馨的成長(cháng)環(huán)境，給孩子安全感；學(xué)會(huì )尊重孩子，關(guān)注孩子的生活習慣，關(guān)注孩子的學(xué)習成績(jì)，更要關(guān)心孩子的心理需要，積極配合學(xué)校老師教育好孩子。
如果有什么說(shuō)的不合適或不對的對方，請大家見(jiàn)諒，謝謝大家！
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