小學(xué)六年級關(guān)于交通安全的國旗下教育3分鐘發(fā)言稿（精選14篇）
在當今社會(huì )生活中，越來(lái)越多人會(huì )去使用發(fā)言稿，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。你所見(jiàn)過(guò)的發(fā)言稿是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)六年級關(guān)于交通安全的國旗下教育3分鐘發(fā)言稿（精選14篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)六年級交通安全的國旗下教育3分鐘發(fā)言稿1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
生活中什么最重要?安全。童年中什么最重要?安全。只有保證我們生命和生活的安全，一切才有意義。最近，全校正在開(kāi)展“安全校園”創(chuàng )建活動(dòng)，因為只有安全才是為我們保駕護航的天神。在這，我代表全體老師向同學(xué)們發(fā)出“營(yíng)造安全環(huán)境，建設平安校園——安全記心中”的倡議：
1、校內課間不亂跑，不擁擠，上下樓梯快步輕聲，靠右邊。
2、放學(xué)按時(shí)離校，不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內逗留。
3、不到小攤小販購買(mǎi)食物，不吃不潔食物，喝水要講究衛生，注意身體健康。
4、保證用電安全檢查，不亂動(dòng)電源插座，信息課上要按規定程序操作機器。
5、入校后不得隨便出校門(mén)。上體育課、晨練及課外活動(dòng)是要注意與他人合作，防治機械傷人，保證安全。
6、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規則，未滿(mǎn)十二周歲不允許騎自行車(chē)上學(xué)，防止交通事故的發(fā)生。沒(méi)有經(jīng)過(guò)家長(cháng)的允許，不私自騎自行車(chē)上街。
7、放學(xué)后按時(shí)回家，不再街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時(shí)及時(shí)播打110幫助。
8、不玩火、不吸煙，愛(ài)護消防設施。要懂得一些防火、防病、放煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識，遇到險情時(shí)，能避險，能進(jìn)行自救自護。
9、加強自我教育，培養自身良好的心理品質(zhì)，與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系，以積極的態(tài)度對待學(xué)習和生活，嚴防自殘、自毀惡性的事件發(fā)生。
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)創(chuàng )建我們的平安校園吧!讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)安全之花!
小學(xué)六年級交通安全的國旗下教育3分鐘發(fā)言稿2
同學(xué)們：
學(xué)期即將結束，面對即將而來(lái)的長(cháng)長(cháng)的假期，我們有太多的設想與計劃，我們有太多的欣喜與希望�？墒�，這一切，都是建立在安全的基礎上的。生活中的不安全隱患的觸角幾乎伸到了每一個(gè)角落。因此在假期中，我們每一個(gè)同學(xué)都必須提高安全意識，學(xué)會(huì )自我保護。所以，今天，老師在這里一定要再三重申和提醒大家：安全是生命之水，文明是幸福之源!
為了使同學(xué)們能安全度假，健康成長(cháng)。希望所有同學(xué)自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度，做到“五要”、“七不準”，時(shí)時(shí)處處注意安全問(wèn)題，嚴防各種事故的發(fā)生。并積極參加各項有益的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì )做個(gè)出色的小公民。
五要：
1、每天利用一定的時(shí)間溫習功課，完成作業(yè);
2、每月至少看一本有益的課外書(shū);
3、養成寫(xiě)日記、隨筆的好習慣(三年級以上);
4、每天至少幫家里做一件家務(wù)事;
5、積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，至少參加一項社會(huì )公益活動(dòng)或做一件好事。
七不準：
1、不準私自下溪、河、池、水庫等危險水域游泳、洗澡、戲水、劃船等;
2、不準進(jìn)入游戲機室和網(wǎng)吧，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè )場(chǎng)所;
3、不準騎自行車(chē)上路，自覺(jué)遵守交通規則，不攀爬車(chē)輛，不乘坐無(wú)牌照的營(yíng)運車(chē)，不準在馬路上嬉戲;
4、不準玩火，不接觸易燃易爆物品，不隨便放煙花，爆竹;
5、不準私自到學(xué)校嬉鬧，不破壞公共財產(chǎn);
6、不準未告知家長(cháng)私自外出、外宿和玩耍，避免讓家人擔心，防止被拐騙或走失;
7、不準隨便吃零食、野果，不吃過(guò)期和霉爛變質(zhì)的食品，注意飲食衛生。
同學(xué)們，生命只有一次，但愿平安伴你一生!最后祝愿我們每個(gè)同學(xué)都擁有一個(gè)平安文明、健康美好的假期!
小學(xué)六年級交通安全的國旗下教育3分鐘發(fā)言稿3
尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)：
你們好！
“安全牽動(dòng)萬(wàn)人心，平安幸福你我他”。隨著(zhù)科技的發(fā)展，人們的生活也跟著(zhù)好起來(lái)，一棟棟樓房平地而起，一輛輛汽車(chē)在馬路上飛奔。安全對人們越來(lái)越重要。
小的時(shí)候，媽媽教我一些安全小知識，到現在我還記憶猶新，一：在路上行走要向走在右邊。二：見(jiàn)著(zhù)車(chē)的時(shí)候，不與車(chē)搶著(zhù)走，要讓車(chē)先走。三：不再馬路上追逐打鬧、四：紅燈停綠燈行。我一直都記得這些交通規則。交通越來(lái)越發(fā)達，人們的友誼意識也應該增強。小轎車(chē)也越來(lái)越多了，司機也越來(lái)越多，司機也必須要遵守交通規則，司機也應該對他人負責對自己負責、對家庭負責，不應醉酒駕車(chē)，闖紅燈，導致有的司機不遵守交通規則。導致一場(chǎng)場(chǎng)悲劇的發(fā)生，致使無(wú)辜的生命，使得原有幸福美滿(mǎn)的家庭在一瞬間變得支離破碎。
我記得在上小學(xué)的時(shí)候，有一天下午放學(xué)，我走在路上的時(shí)候，一輛藍色的風(fēng)車(chē)飛馳而過(guò)。放我要拐彎的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)一聲剎車(chē)的聲音，當我轉過(guò)頭時(shí)，慘劇已經(jīng)發(fā)生。時(shí)風(fēng)車(chē)因為開(kāi)的太快撞到了在路邊玩耍而來(lái)不急閃躲的小男孩，就這樣一條幼小的生命被無(wú)情的催產(chǎn)了，小男孩還未來(lái)的及經(jīng)歷世間的美好的事情，就這樣離去，我看到小男孩的母親抱著(zhù)小男孩的尸體痛哭，就是因為風(fēng)車(chē)主不遵守交通規則致使了慘劇的發(fā)生，風(fēng)車(chē)主的家庭也隨之破碎。如果風(fēng)車(chē)主遵守交通規則我想這時(shí)小男孩應該還快樂(lè )的玩耍，雙方的家庭還美滿(mǎn)溫馨。
遵守交通規則，讓平安進(jìn)萬(wàn)家，和睦聯(lián)天下，讓我們一起學(xué)習交通知識，共創(chuàng )和諧社會(huì )，交通安全在我心中，時(shí)刻伴我安全出行。
小學(xué)六年級交通安全的國旗下教育3分鐘發(fā)言稿4
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
對于每一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們上學(xué)、放學(xué)、購物、上街、旅游，生活的每一天都要在路上行走。所以，交通安全是我們生活中的頭等大事，有了安全，我們才能快樂(lè )、幸福地成長(cháng)，才可以順利、愉快地度過(guò)每一天。正因為這樣，交通安全對每一個(gè)人都是非常重要的。我們小學(xué)生更要注意。
要遵守交通規則。在馬路上要走人行道，不要在機動(dòng)車(chē)道上行走，過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)。紅燈停，綠燈行。嚴禁闖紅燈。黃燈時(shí)盡量不要行駛，最好等下一個(gè)綠燈亮后在行駛。
不要在馬路上玩耍、打鬧，或者在馬路上踢球，做游戲，相互追打。過(guò)馬路要集中精力，不能和同學(xué)或家長(cháng)講話(huà)。車(chē)輛行駛時(shí)，要在機動(dòng)車(chē)道，不要在非機動(dòng)車(chē)道上行駛，不能壓黃線(xiàn)。過(guò)馬路時(shí)，不能和汽車(chē)搶道。
放學(xué)的時(shí)候，人多擁擠，一定要注意交通安全，不要強行過(guò)馬路，也不要快步在馬路上奔跑，防止發(fā)生碰撞。如果發(fā)現路口有車(chē)輛拐彎，不能猛沖過(guò)去，要不然很容易受傷。
雨雪天馬路很滑，要慢走，防止滑倒摔傷。大霧天氣時(shí)，在馬路上行走更要提高警惕，然后再慢慢地行走。
有的時(shí)候，爸爸出去喝酒，還要開(kāi)車(chē)。我提醒他：“喝酒后不能開(kāi)車(chē)，會(huì )非常危險的�！卑职终f(shuō)：“我不開(kāi)車(chē)了�！蔽疫@才放下心來(lái)。我每次坐車(chē)的時(shí)候，都要檢查自己有沒(méi)有系好安全帶。還時(shí)常提醒爸爸，開(kāi)車(chē)不能急躁，不能闖紅燈。拐彎的時(shí)候，要減速。仔細看清楚前面是否有車(chē)之后方可行動(dòng)。夜晚來(lái)臨時(shí)，更要小心地開(kāi)車(chē)。在高速公路上車(chē)不能超速行駛。爸爸夸我：“你真是一個(gè)交通安全小衛士！”
自覺(jué)地遵守交通規則，從自己身邊的每一件小事做起。才能保證交通安全。只有保證安全，才能更加愉快地生活。
小學(xué)六年級交通安全的國旗下教育3分鐘發(fā)言稿5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
生命是寶貴的，人的一生就僅有一次生命，我們應當愛(ài)惜生命。如果說(shuō)人生是小鳥(niǎo)，那么，安全就是翅膀;如果說(shuō)人生是鮮花，那么，安全就是香氣;如果說(shuō)人生是高山，那么，安全就是綠樹(shù)。
“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”，一個(gè)多么古老的話(huà)題。我們要事事講安全。
安全，牽系著(zhù)每一個(gè)人的生命。
我國是一個(gè)人口大國，人多車(chē)多，使道路顯得更加擁擠。據統計，我國每年因車(chē)禍死亡人數超過(guò)10萬(wàn)人，其中，兒童死亡人數近2萬(wàn)人，居世界之首。平均每5分鐘就有1人死于車(chē)禍，然而，這些事故的發(fā)生，絕大多數都是因為人們的交通安全意識淡薄，不遵守交通法規造成的。我想，如果人們遵守交通規則，不把交通規則當兒戲，一些不必要的事故是能避免的，不幸與災難也會(huì )越來(lái)越少。
人有了生命，才有歡樂(lè )與悲傷，人有了生命，才有期望與夢(mèng)想，人有了生命，才有了對生命的珍愛(ài)。生命，是一種尊嚴，是一種權利：生命是寶貴的是任何東西不能買(mǎi)到的，生命僅有一條。珍愛(ài)生命，享受生命，這本身就是最大的幸福。珍愛(ài)生命，生命就會(huì )以最大值回報你;無(wú)視生命，踐踏生命，生命便會(huì )將你的權力收回。一個(gè)不珍愛(ài)生命的人，也就等于是自尋死路，我們每個(gè)人都要做到：我們每個(gè)人都要做到：珍愛(ài)生命，安全出行。
每個(gè)人的生命都是父母給予我們的，它是無(wú)比寶貴的。有了生命的存在，才能成就我們一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)。一個(gè)人不會(huì )有第二次的生命，所以我們應當倍加珍惜。我們是祖國的未來(lái)，是未來(lái)的建設者和主宰者我作為一個(gè)小學(xué)生，更加應當有自我保護意識，從我做起，從小事做起，做一個(gè)遵守交通的人。為了自我，珍愛(ài)生命，才是你幸福生活的最好的標志。
小學(xué)六年級交通安全的國旗下教育3分鐘發(fā)言稿6
老師和學(xué)生：
大家好！
我今天演講的'題目是《遵守交通規則，生命握在你手中》。
生命寶貴。對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命只有一次，所以人要珍惜生命一百次�！耙隆�、“食”、“住”、“行”是人們生活中的四大事件，是生命存在的前提�！笆堑摹笔墙煌�。隨著(zhù)社會(huì )的快速發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步，交通越來(lái)越貼近我們的生活。不可否認，交通給我們帶來(lái)了極大的便利，但也給我們帶來(lái)了極大的不幸，這是不自覺(jué)地遵守交通規則，交通安全知識貧乏，交通安全意識淡薄造成的。
以前在報紙上看到這樣一則新聞，一輛水泥罐車(chē)和一輛載有40多名學(xué)生的公交車(chē)相撞，兩人都翻車(chē)了。事故發(fā)生后，車(chē)上30多名學(xué)生被送往醫院治療，10多名學(xué)生當場(chǎng)死亡。就這樣，年輕的生命被無(wú)情的奪走，留給我們的是鮮血的教訓。
現在，一些學(xué)生不遵守交通規則，有不看信號燈過(guò)馬路、放學(xué)回家在路上追逐打鬧、騎快車(chē)、站在車(chē)道等公交車(chē)上等不安全行為。據統計，交通事故已經(jīng)成為青少年上路的“第一殺手”。人生不可逆轉。同學(xué)們，為了您和他人的安全，請自覺(jué)遵守交通法規，注意道路安全，積極參與文明交通的宣傳教育。
“文明交通從我做起”，我們小學(xué)生鄭重向所有關(guān)心我們成長(cháng)的成年人承諾：一定要學(xué)好交通安全知識，自覺(jué)遵守交通法規。千萬(wàn)不要過(guò)紅燈，不要隨意過(guò)馬路；千萬(wàn)不要在路上追逐嬉戲或者并肩行走；千萬(wàn)不要乘坐“英雄車(chē)”：乘坐公交車(chē)、電車(chē)、長(cháng)途汽車(chē)時(shí)，必須依次在站臺或指定地點(diǎn)等候。公交車(chē)停了，車(chē)內的人先下車(chē)，下車(chē)的人下車(chē)再上車(chē)。做一個(gè)遵守交通法規，關(guān)心他人的文明好少年。珍愛(ài)生命，共建文明交通，共建幸福家園，是我們每個(gè)人的美好祝愿。讓我們攜起手來(lái)，共同鼓勵和關(guān)愛(ài)。讓生命之花在愛(ài)和責任中成長(cháng)。
小學(xué)六年級交通安全的國旗下教育3分鐘發(fā)言稿7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
隨著(zhù)科技的發(fā)展，交通變得越來(lái)越好，但由此引發(fā)的交通事故也增加了，所以同學(xué)們要時(shí)刻謹記“安全第一”，過(guò)馬路時(shí)，做到一停、二看、三通過(guò)。
我跟你們講個(gè)交通故事：有一個(gè)小孩跟爸爸媽媽去倒垃圾，爸爸媽媽轉過(guò)去倒垃圾，小孩在馬路上竄來(lái)竄去，一輛大卡車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，那個(gè)小孩剛好站在路中間，汽車(chē)的輪胎剛好壓在了孩子身上……這樣的悲劇給整個(gè)家庭帶來(lái)了巨大的傷害。
還有一次重大交通事故使很多鮮活的生命瞬間消失了。那是我在不久前的網(wǎng)絡(luò )新聞報道上看到的。一輛小轎車(chē)和一輛大卡車(chē)追尾，致使大卡車(chē)失控，沖到了對面車(chē)道，結果與迎面而來(lái)的大客車(chē)撞了個(gè)正著(zhù)，車(chē)窗上的玻璃碎片撒的滿(mǎn)地都是，大客車(chē)整個(gè)車(chē)身翻了過(guò)來(lái)，已經(jīng)是面目全非，很多人因為傷勢太重搶救無(wú)效死亡。
當時(shí)，看了這個(gè)新聞我心里產(chǎn)生了巨大的震撼，心里砰砰直跳，真是太可怕了。媽媽看到我這個(gè)情景，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“看看，這都是不遵守交通法規，超速造成的，還不知道以后還會(huì )發(fā)生多少這樣的交通事故？”我看看媽媽?zhuān)挚纯催@個(gè)新聞，自言自語(yǔ)道：“我一定要遵守交通法規”。
從這幾次交通事故上，我明白了遵守交通規則的重要性。作為小學(xué)生，更要自覺(jué)地遵守交通法規，比如：走路要走人行橫道；有紅綠燈的地方，要等到綠燈再走；不在馬路上玩耍；不跨越護欄；下車(chē)時(shí)，要看看對面有沒(méi)有來(lái)往車(chē)輛，確定安全再行走。
同學(xué)們，讓我們“你我手拉手，平安路上走”，在人生道路上走得更遠、更幸福！
小學(xué)六年級交通安全的國旗下教育3分鐘發(fā)言稿8
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
生命安全猶如泰山，我們必須要珍愛(ài)生命，遠離危險。每年的交通事故不斷發(fā)生，所以有許多人在交通事故上丟了自我的生命，這是讓人多么痛哀的事情。當然，人們最不愿看到的是自我的親人因為不注意，在那一瞬間閉上了雙眼，從此離開(kāi)人世！那么，今日讓我來(lái)講一講如何珍愛(ài)生命吧！
同學(xué)們，請你們想一想，當你在馬路上嬉戲玩耍、追捉打鬧時(shí)，你有沒(méi)有想到過(guò)他的后果是什么？我們作為小學(xué)生，必須要學(xué)習交通規則，遵守交通規則。過(guò)馬路上必須要看交通指示燈。紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等必須要熟記心頭，照做執行。上學(xué)和下學(xué)之間是最重要的，不要在路上擁擠，這樣最容易發(fā)生交通事故。不僅僅我們小學(xué)生要遵守交通規則，接送我們大人也要遵守。
那一件件駭人聽(tīng)聞的交通事故使多少人喪生？使多少人受傷？又給多少人帶來(lái)痛苦？有的失去了親愛(ài)的父母，有的失去了摯愛(ài)的兒女，有的失去了朝夕相處的親人……這血的教訓難道不值得深思、警覺(jué)嗎？
前些日子，在我們村里，一位三歲半的小女孩橫穿馬路，被三輪車(chē)給撞了，父母明白后，急忙送往醫院，不幸的是這個(gè)小女孩已經(jīng)奄奄一息了，那幼小的生命之火也瞬間熄滅了。父母心如刀割，哭得死去活來(lái)，但一切都無(wú)法挽回了，留給人們的僅有無(wú)盡的痛苦與愧恨。還有一件事，一位三四十歲的叔叔醉酒開(kāi)車(chē)，與另一輛大車(chē)相撞，不幸死亡，車(chē)也撞壞了，真可謂是車(chē)毀人亡。這樣的事情真是太多了，但仍有不少人我行我素，無(wú)視交通規則。
每個(gè)人的生命都是父母給予的，人的生命僅有一次，人死不能復生。我們的生命不僅僅是自我的，它還屬于父母，屬于親人，屬于社會(huì )。生命對于我們太重要了，我們必須要珍愛(ài)生命！
小學(xué)六年級交通安全的國旗下教育3分鐘發(fā)言稿9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今年的12月2日，是我國的“全國交通安全日”。交通安全關(guān)系到我們每一個(gè)人的`生命安全，關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福生活�，F在全國交通安全形勢不容樂(lè )觀(guān)，每年由于交通事故死亡人數有很多，其中大部分是中小學(xué)生。不知有多少的家庭由于交通事故而葬送了幸福。
同學(xué)們，生命給予每一個(gè)人只有一次，請珍愛(ài)生命，遵守交通法規，安全出行。為此，我們通過(guò)這次“全國交通安全日”活動(dòng)提高我們的交通安全意識，增強交通安全法制意識。今天，就交通安全工作，我想給同學(xué)們提一些要求：
騎自行車(chē)在公路及街道上行駛，必須靠道路右側或慢車(chē)道行駛，不準并列行駛或爭道搶行，在城市不準闖紅燈，不準與機動(dòng)車(chē)搶道、搶橋，要讓機動(dòng)車(chē)先行。騎自行車(chē)不準撐傘，不準雙手離把或一手扶把，不準做一人踏車(chē)的游戲式騎車(chē)，不準互相追逐，扶肩并行，載頭猛拐，曲繞行駛，不準攀扶其他車(chē)輛在人行道上行駛，轉換時(shí)必須伸手示意，不準拖帶其他車(chē)輛或一輛帶一輛。
不管步行或騎車(chē)在公路街道上行走時(shí)，必須靠右行走或人行道上行走。不管是步行或騎車(chē)，在橫穿街道、公路或交叉路口時(shí)，要遵循“一看，二慢，三通過(guò)”的原則，應注意來(lái)往車(chē)輛，在無(wú)來(lái)往車(chē)輛時(shí)通過(guò)。嚴禁在機動(dòng)車(chē)臨近時(shí)橫穿公路、機耕路。
不準在街道上、公路上、機耕路上攔車(chē)、爬車(chē)、追車(chē)和強行搭車(chē)。在公路、機耕路或其他道路上行走時(shí)，不準鉤肩搭背，三五成群并肩而行，不準邊走邊看書(shū)或邊玩耍。前進(jìn)途中，遇到路邊堆放障礙物時(shí)，要特別注意來(lái)往車(chē)輛，待無(wú)來(lái)往車(chē)輛通過(guò)時(shí)再通過(guò)，并且要靠安全一側。
最后，祝同學(xué)們高高興興到校上學(xué)，平平安安回家團聚！
謝謝大家！
小學(xué)六年級交通安全的國旗下教育3分鐘發(fā)言稿10
各位老師、同學(xué)們：
你們好!
安全，我們時(shí)常接觸到得一個(gè)詞語(yǔ)。但是，聽(tīng)老師說(shuō)了，聽(tīng)家長(cháng)講了，又有誰(shuí)真正的做到了呢?上學(xué)路上，總是看到有那么幾個(gè)闖紅燈的青年，他們并沒(méi)有想過(guò)，一秒車(chē)禍帶來(lái)的是一輩子的痛苦啊。一秒的車(chē)禍，父母的一輩子，都有流不完的淚啊!
那天的車(chē)禍，帶走了一個(gè)年輕的生命，還沒(méi)開(kāi)成最絢爛的花朵，花朵就已經(jīng)凋謝。如果當時(shí)這個(gè)男生不闖紅燈，不敢時(shí)間，如果當時(shí)那個(gè)司機不要趕黃燈，如果如果一切都變成了如果，這都是不可能的事情了。一切都不可以挽回了。為什么我們不在悲劇沒(méi)發(fā)生之前就遵守交通規則呢?為什么不在事情發(fā)生之前想想這樣做會(huì )有怎樣嚴重的后果呢?但是既然事情已發(fā)生，我們就應該在事后反省自己，好好思考思考自己的行為和他們的行為。
有時(shí)候，我們也會(huì )急著(zhù)上學(xué)。有時(shí)候，我們也趕時(shí)間。大家心里都想著(zhù)：我闖一次紅燈有什么關(guān)系呢?我就一次車(chē)騎得飛快又有什么關(guān)系呢?但是，有了一次就有第二次，我們并不可保證我們不會(huì )在這么多的一次當中發(fā)生事故。發(fā)生不可挽救的錯誤。
想想我們的生活吧，想想我們的父母吧，想想這么美麗的大自然吧，想想這么美麗多的事物吧。難道我們要讓它們在一秒鐘內，全部灰飛煙滅嗎?
從小老師父母就教導我們紅燈停，綠燈行。從小就叮嚀著(zhù)我們的安全，可為什么還會(huì )有這么多的悲劇發(fā)生，就是因為我們沒(méi)有時(shí)刻的記住，安全最重要!
遵守交通規則，珍惜生命。這是我們現在所要做的。牢牢記住，禮讓禮讓?zhuān)塑?chē)無(wú)恙，凡是讓一讓?zhuān)蠹叶计桨?
小學(xué)六年級交通安全的國旗下教育3分鐘發(fā)言稿11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，馬路上的車(chē)輛越來(lái)越多，馬路上川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人的交通安全意識淡薄，在車(chē)水馬龍的公路上一次次上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個(gè)個(gè)祖國的花朵消失在車(chē)輪下時(shí);當你面對那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎?而導致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛意識，自我保護能力差。
“過(guò)馬路，左右看，紅燈停，綠燈行，見(jiàn)了黃燈等一等”。幼時(shí)的兒歌我都能倒背如流了。我的爸爸是一名交通警察，他時(shí)刻不忘教育我遵守交通法規。今天，媽媽給我帶了一張光盤(pán)，說(shuō)是關(guān)于交通安全的，我迫不及待的把它放到影碟機里認真的看起來(lái)。哎呀!真是不看不知道，一看嚇一跳啊!讓我最記憶憂(yōu)心的是在2006年7月4日發(fā)生在高速公路上的一起車(chē)禍了。
在一個(gè)晴朗的早晨，一名11歲的小男孩爬上了高速公路，可他不知道他那一個(gè)小小的舉動(dòng)即將讓他葬身于車(chē)輪下。當他剛上高速路時(shí)就被一輛飛馳而來(lái)的大貨車(chē)撞了出去，當場(chǎng)死亡。當他的母親聽(tīng)到這個(gè)噩耗時(shí)就象遭到了青天霹靂一樣當場(chǎng)精神失常，離家出走。他的爸爸也因承受不了打擊外出打工，只剩下孩子的奶奶。奶奶滄桑的臉上已經(jīng)沒(méi)有了淚珠，因為她淚已經(jīng)流光了，只有她的嘴里一直念叨著(zhù)：“文濤呀文濤，你快回來(lái)吧，奶奶想你……”一個(gè)幸福的家庭就這樣毀了,留給人們的只有思念，
爸爸曾告訴我，有些人抱著(zhù)僥幸的心理認為一次不遵守交通規則沒(méi)關(guān)系，不會(huì )出問(wèn)題的。但是，正是他們有這樣的心理，才會(huì )出現車(chē)禍慘象，也使人間少了多少歡聲笑語(yǔ)。
同學(xué)們：行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們自覺(jué)遵守交通法規，讓世界減少悲劇，讓生活變的美滿(mǎn)幸福!
小學(xué)六年級交通安全的國旗下教育3分鐘發(fā)言稿12
親愛(ài)的同學(xué)們：
當我們背起書(shū)包，肩負著(zhù)家人的希望，懷揣著(zhù)對未來(lái)的美好藍圖，來(lái)到美麗的校園時(shí)，當我們漫步于人來(lái)人往的寬闊街道時(shí)，常會(huì )慨嘆美麗的家鄉發(fā)展的迅速。但你是否注意到隱藏在交通線(xiàn)上的危險呢?隨著(zhù)自行車(chē)、機動(dòng)車(chē)等各種交通工具的增多，校園內的交通事故隱患也在增加，不遵守交通規則等同于不珍愛(ài)自己的生命。
我們擁有年輕的身軀、美好的理想，卻往往會(huì )忽略交通安全這種“小事”;我們談理想、談報國，卻常常忽視“珍愛(ài)生命”這一底線(xiàn)。遵守交通規則不僅僅是我們所有人的義務(wù)，更是我們不可推卸的責任。為了遠離血腥和悲痛，遠離傷痕和擔憂(yōu)，我們發(fā)出如下倡議：
一、杜絕不良騎車(chē)行為。不逆向行車(chē)，轉彎時(shí)提前減速，看清四周情況，不校內騎車(chē)、不搶行猛拐;不多人并騎，不互相攀扶，不互相追逐、打鬧;不騎車(chē)帶人、并排騎車(chē)等。為了我們自己和他人的安全，我們要從自身做起，培養良好、文明的騎車(chē)習慣，為校園交通創(chuàng )造安全舒適的環(huán)境。
二、注意校園駕車(chē)安全。校園內已有部分同學(xué)以電動(dòng)車(chē)、作為出行工具，我們倡議同學(xué)們行車(chē)時(shí)一定要嚴格遵守交通法規，禮讓為先，慢行為上，保障校園出行的祥和氛圍，注意控制駕車(chē)速度，也不隨意停車(chē)，給自行車(chē)和行人的出行締造一個(gè)安全方便的環(huán)境。
三、積極反映現存問(wèn)題。校園內的安全隱患關(guān)乎我們每個(gè)人的切身安危，平日在校園出行，我們要結合自身體會(huì )，積極提出校園安全問(wèn)題的改進(jìn)建議。為交大校園的交通安全盡一份心，為我們自己營(yíng)造一個(gè)安全愜意的校園環(huán)境出一份力。
小學(xué)六年級交通安全的國旗下教育3分鐘發(fā)言稿13
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
今年12月2日是中國的“全國交通安全日”。交通安全關(guān)系到我們每個(gè)人的生命安全和成千上萬(wàn)家庭的幸福生活。如今，中國的交通安全形勢不容樂(lè )觀(guān)。每年都有許多人死于交通事故，其中大多數是中小學(xué)生。不知道有多少家庭因為交通事故失去了幸福。
同學(xué)們，生命只給每個(gè)人一次。請珍惜生命，遵守交通規則，安全出行。因此，我們通過(guò)這次“全國交通安全日”來(lái)提高我們的交通安全意識，增強我們的交通安全法制意識。今天想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們對交通安全的一些要求：
在道路或街道上騎自行車(chē)時(shí)，必須在道路的右側或慢車(chē)道上行駛。不允許平行行駛或爭道。你不允許在這個(gè)城市闖紅燈。你不允許用機動(dòng)車(chē)輛搶道路或橋梁。讓機動(dòng)車(chē)先走。騎自行車(chē)時(shí)不準打傘，不準雙手或單手離開(kāi)把手，不準一人踩踏板游戲式騎自行車(chē)，不準相互追逐，要平行支撐雙肩，不準攀爬和支撐其他車(chē)輛在人行道上行駛。換車(chē)時(shí)必須伸手示意，不準拖其他車(chē)輛或一拖一。
無(wú)論是在高速公路上走路還是騎車(chē)，你都必須走在右邊或人行道上。無(wú)論是步行還是騎自行車(chē)，在過(guò)街道、高速公路或路口時(shí)，都要遵循“一個(gè)看，兩個(gè)慢，三個(gè)通”的原則，注意過(guò)往車(chē)輛，沒(méi)有過(guò)往車(chē)輛時(shí)通過(guò)。機動(dòng)車(chē)靠近時(shí)，嚴禁橫穿道路和機耕道。
不準在街道、公路、拖拉機道上停車(chē)、攀爬、追逐、強行騎行。在高速公路、拖拉機道或其他道路上行走時(shí)，不準三五成群并排行走，也不準邊走邊看書(shū)或玩耍。在前進(jìn)的路上，遇到路邊堆放的障礙物時(shí)，要特別注意過(guò)往車(chē)輛，沒(méi)有過(guò)往車(chē)輛經(jīng)過(guò)時(shí)，要從安全的一側經(jīng)過(guò)。
最后祝同學(xué)們開(kāi)心上學(xué)，平安回家團圓！
謝謝大家！
小學(xué)六年級交通安全的國旗下教育3分鐘發(fā)言稿14
各位老師，同學(xué)們：
大家好!
我們不管是上學(xué)，還是放學(xué)時(shí)，馬路上的車(chē)輛總是川流不息。這時(shí)都牽動(dòng)著(zhù)每一位爸爸、媽媽的心，馬路上隨時(shí)都有可能上演一幕幕慘劇。一個(gè)個(gè)鮮活的生命就消失在車(chē)輪之下，一陣陣歡聲笑語(yǔ)埋沒(méi)在刺耳的喇叭聲中，一幅幅慘不忍睹的畫(huà)面，一個(gè)個(gè)痛苦掙扎的表情，一聲聲呼天喊地的哭聲，一句句引人深思的話(huà)語(yǔ)，唯獨剩下的是人類(lèi)的痛惜!
導致這悲劇發(fā)生的重要原因就是人們缺乏自我保護意識和交通安全知識，一起交通事故都在間接的拆散一個(gè)幸福的家庭，如果是我們再多加強交通防范意識，很多事故就可以避免發(fā)生，甚至不再發(fā)生。俗話(huà)說(shuō):安全在于提高警惕，事故出于麻痹大意。在人們的眼中，造成悲劇的發(fā)生，就是開(kāi)車(chē)不謹慎，不然就是不遵守交通規則，的確如此。
如果人們不在酒后駕車(chē)，不再技術(shù)上逞能，不在駕駛時(shí)橫穿馬路，每一個(gè)行人都遵守交通規則，那么社會(huì )不就沒(méi)有令人因失去親人而傷心欲絕的交通事故了嗎?每個(gè)人的生命都是父母給與我們的，一個(gè)人不會(huì )有第二次生命，所以我們應該倍加珍惜，有了生命的存在才能成就我們一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)。我們是祖國的花朵，是未來(lái)的建設者和主宰者。作為一名小學(xué)生更加應該有自我保護意識，從我做起，從小做起，做一個(gè)遵守交通規則的小學(xué)生。
可愛(ài)的校園我們的家，交通安全靠大家，人人身處自律手，校園開(kāi)遍和諧花。小朋友們讓我們把平安的種子播撒向大地，讓它發(fā)芽生長(cháng)、開(kāi)花結果之時(shí)，你收獲的將是更多的幸福與安寧。
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