老教師座談會(huì )發(fā)言稿4篇
在現在的社會(huì )生活中，很多地方都會(huì )使用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。那么發(fā)言稿一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的老教師座談會(huì )發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老教師座談會(huì )發(fā)言稿1
尊敬的黃校長(cháng)、其他各位學(xué)校領(lǐng)導、各位同仁：
大家好！
今天是重陽(yáng)節，學(xué)校邀請我們這些老同志重返校園，歡度重陽(yáng)，親身感受與體驗學(xué)校的翻天覆地的變化，我們的心情正如這秋高氣爽的天氣一樣，通體艷陽(yáng)高照，身心和悅，非常感謝學(xué)校領(lǐng)導的周密考慮，精心安排。
在這里，我代表老同志們著(zhù)重談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
城南小教，城南中心小學(xué)是我們的習慣稱(chēng)呼，現在更名為清江浦實(shí)驗小學(xué)。我們在這塊土地上，干了一輩子小學(xué)教育工作，對這片土地，對這片土地上生長(cháng)的孩子，有著(zhù)深厚的感情，有著(zhù)割舍不下的牽掛。無(wú)論學(xué)校的名稱(chēng)怎么改變，這種感情，這種牽掛是改變不了的。
非常欣慰的是，當我們跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，看到孩子們活潑靈動(dòng)的身影，禮貌謙恭的神情，儒雅高貴的氣質(zhì)，尤其是我們看了宣傳片《生長(cháng)》，聆聽(tīng)了許校長(cháng)的介紹，我們相信，這里是孩子們健康成長(cháng)的沃土，是孩子們蓄勢待飛的溫床。我們有理由相信，我們城南的孩子似乎受到上帝的眷顧，能夠在這么好的學(xué)校里，接受這么好的啟蒙教育！
孩子們成長(cháng)教育離不開(kāi)教師，孩子們的健康成長(cháng)離不開(kāi)高素質(zhì)的教師。當我們在學(xué)校里走馬觀(guān)花一番，同樣感到非常的欣慰�？吹嚼蠋焸兦啻旱幕盍�，感受到老師們陽(yáng)光的心態(tài)，進(jìn)而可以推斷出我們的老師，有著(zhù)全新的教育理念，高效的教育方法與手段，輔之以深厚的學(xué)養，健全的人格。更為重要的是這個(gè)教師群體是在黃校長(cháng)這位對現代教育理念有著(zhù)獨到理解，對教育至高至善至美境界有著(zhù)不懈追求的掌門(mén)人掌握方向，我們的學(xué)校一定會(huì )披荊斬棘，勇往直前。城南的孩子有這樣一個(gè)教師群體陪伴成長(cháng)，是孩子之幸，城南之幸，乃至是教育之幸！
“桐花萬(wàn)里丹路，雛鳳清于老鳳聲”。作為離崗的老教師，我為城南的教育發(fā)展感到由衷的高興，也為能繼續見(jiàn)證城南的教育向更為高超的境界發(fā)展深感有緣。借此機會(huì )，我也想代表老同志們表達自己的一點(diǎn)心愿。
首先，我愿城南的孩子，在老師們的精心培育下，在清江浦實(shí)驗小學(xué)這片教育的天堂里更為健康的成長(cháng)。
其次我愿我們的老師在辛苦付出的同時(shí)，能夠享受教育。古人云，得天下英才而育之，一樂(lè )也。搞教育，尤其是從事小學(xué)教育，是繁瑣的`，是辛苦的。在城南從事教育，社會(huì )環(huán)境與氛圍，經(jīng)濟條等因素，對教育的制約作用尤其大。我們的老師比較而言，會(huì )更為繁瑣，更為辛苦。在這樣的條下，我愿我們的老師能遵循教育的本真，以積極入世的儒家心態(tài)做事，以超脫名韁利鎖的道家心態(tài)修煉自己，與孩子們一同成長(cháng)，在從事教育的過(guò)程中得到享受。
最后想說(shuō)的是我們這些老教師會(huì )一往情深地關(guān)注城南的小學(xué)教育，會(huì )不遺余力地宣傳城南小學(xué)教育的發(fā)展；如果學(xué)校有需要，愿意繼續發(fā)揮余熱，為學(xué)校的發(fā)展，為孩子們的健康成長(cháng)竭盡綿薄之力。
情之所至，不能自己，以一首絕句結束發(fā)言：
故園回返正重陽(yáng)，宿老賢新聚一堂。
孺子許身甘泣血，城南遍地盡芬芳。
謝謝！
老教師座談會(huì )發(fā)言稿2
尊敬的各位前輩：歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)。記得去年10月19日，我們在這兒慶�！熬啪拧敝仃�(yáng)節。今年，在老人節到來(lái)之際，我們重新相聚在這里，我代表學(xué)校向尊敬的老教師們表示最熱烈的節日祝賀！祝你們福如東海，壽比南山，合家歡樂(lè )！
2008，喜事連連。奧運北京，神七飛天，舉國同慶，全球祝賀，這是我們國家值得大書(shū)特書(shū)的盛事。同時(shí)我校也是捷報頻傳：首先我校2008年高考取得了決定性特大豐收，一二本上線(xiàn)再次突破百人大關(guān)；其次，我校市級示范學(xué)校申報圓滿(mǎn)成功；另外，我校的各項工作都進(jìn)入全縣先進(jìn)行列，最近的老年人門(mén)球賽一舉奪冠。我校所取得的這些成績(jì)，無(wú)不是您當年工作成績(jì)的積累，無(wú)不是您發(fā)揮余熱的成果，所以我們可以自豪的說(shuō)：華容四中的一草一木都凝聚著(zhù)每一位前輩的辛勤的汗水！華容四中的每一個(gè)微小的和突破性的進(jìn)步都寫(xiě)下了各位前輩的無(wú)限榮光！
總之，我們學(xué)校的發(fā)展，滲透了老一輩教育工作者的汗水和心血，離不開(kāi)老一輩教育工作者的辛勤探索和奉獻。學(xué)校的生存與發(fā)展，與大家休戚相關(guān)、榮辱與共。所以希望諸位今后一如既往，發(fā)揮余熱，為學(xué)校發(fā)展獻計獻策，給我們的工作多提寶貴意見(jiàn)。
家家有老人，人人都會(huì )老，無(wú)論是從親情倫理的角度講還是從道德法律的角度講，無(wú)論從曾經(jīng)為教育事業(yè)所作的貢獻還是從現在仍為學(xué)校發(fā)余熱來(lái)說(shuō)，我們都應該義不容辭地去善待在座的`的每一位前輩，尊重我們的老教師，讓我們的老教師們都能夠擁有一個(gè)幸福安詳的晚年。我們應該充分認識到，善待老教師就是善待我們自己，老教師的今天就是我們的明天，我們今天對待老教師的態(tài)度和方法就是以后學(xué)校后輩們對待我們的活樣板。
也許我們并不善于辭令，也許我們工作并不到位，但我們有一顆尊老、愛(ài)老的真誠之心，我們有一顆敬業(yè)、愛(ài)校的事業(yè)之心。若在此前我們有什么做得不夠的地方，在此，我想請各位前輩們見(jiàn)諒，我們班子成員和全體教職工有勇氣承擔責任，有勇氣改正錯誤，有勇氣面對未來(lái)。
祝愿我校全體老教師福如東海長(cháng)流水，壽比南山不老松！同時(shí)祝愿所有的長(cháng)輩增福、增壽、增富貴，添光、添彩、添吉祥！也祝每個(gè)家庭都幸福安康，事業(yè)發(fā)達，工作順利！
老教師座談會(huì )發(fā)言稿3
各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、老師們：
一是要關(guān)愛(ài)學(xué)生、愛(ài)崗敬業(yè)。
要關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步，以真情、真心、真誠教育和影響學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長(cháng)的指導者和引路人。忠誠于人民教育事業(yè)，樹(shù)立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，把全部精力和滿(mǎn)腔真情獻給教育事業(yè)，做愛(ài)崗敬業(yè)的模范。每位教師都要有投身教育的'職業(yè)幸福感，教書(shū)育人的神圣責任感，培養社會(huì )主義合格接班人的歷史使命感。
二是要刻苦鉆研、嚴謹篤學(xué)。
我們要站在學(xué)科教學(xué)的前沿，切實(shí)增強學(xué)習的主動(dòng)性和自覺(jué)性，不斷適應新的教育教學(xué)形勢，自覺(jué)學(xué)習、不斷充電。特別是老教師要發(fā)揮經(jīng)驗豐富的優(yōu)勢，搞好傳幫帶。
三是要以身作則、為人師表，真正做到“學(xué)高為師、身正為范”，無(wú)愧于人民教師這一光榮稱(chēng)號。
要有高尚的師德，甘為人梯，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，努力做受學(xué)生愛(ài)戴、家長(cháng)放心，社會(huì )滿(mǎn)意的人民教師。
各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、老師們，教育發(fā)展功在千秋，人民教師光榮神圣。在東夏鎮黨委政府的正確領(lǐng)導下，在社會(huì )各界人士的關(guān)愛(ài)支持下，在教管辦李主任和東夏初中韓校長(cháng)的正確領(lǐng)導下，我們東夏初中廣大教職員工一定會(huì )充分施展自己的抱負和才華，揮灑智慧與力量，忠于職守、用心用力，少說(shuō)多干、狠抓落實(shí)，辦好人民滿(mǎn)意教育，為推動(dòng)全鎮教育又好又快發(fā)展做出新的更大的貢獻！
謝謝大家。
老教師座談會(huì )發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
下午好！在今天這個(gè)雨后初晴、陽(yáng)光如金、收獲成果的日子里，我們懷著(zhù)激動(dòng)與喜悅之情迎來(lái)了第27個(gè)教師節。十幾年來(lái)，第一次作為教師代表參加學(xué)校的教師節座談會(huì )，我心潮澎湃，百感交集，倍感榮幸。在此向各位領(lǐng)導和老師致以最誠摯的感激和最衷心的祝福！
從1993年踏上講壇的那天起，我就融入了禮縣二中這個(gè)團結、奮進(jìn)、創(chuàng )新的集體，見(jiàn)證了學(xué)校發(fā)展的歷程，體驗了學(xué)校發(fā)展的艱辛，分享了學(xué)校發(fā)展的成果并為之付出了不懈的努力，為學(xué)校的發(fā)展盡了自己的微薄之力。十幾年來(lái)，腳踏晨露，頭頂霜花，任汗水在三尺講臺上盡情揮灑，任粉筆灰塵淹沒(méi)青春年華，收獲了學(xué)生成才的歡笑與喜悅，也飽嘗了執教的酸甜苦辣，并因此而不斷地充實(shí)、成長(cháng)。因此，我感謝二中，是二中給了我成長(cháng)的平臺，給了我實(shí)現自我價(jià)值的機會(huì )，沒(méi)有二中就沒(méi)有我的今天。
近些年來(lái)，我校在高考升學(xué)、特色辦學(xué)、硬件建設方面實(shí)現了跨越式發(fā)展，取得了全縣、全區矚目的成就。當前，隨著(zhù)新課改的實(shí)施，學(xué)校教育評價(jià)機制的改革，全縣乃至全區的教育競爭會(huì )更加激烈，使學(xué)校發(fā)展面臨更多的機遇和挑戰。要在未來(lái)全縣的教育發(fā)展中取得優(yōu)勢除了注重生源質(zhì)量、優(yōu)化管理機制、發(fā)展硬件設施等之外，就是要打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。分層教育、教研興校、質(zhì)量立校的策略和目標，最終都要依靠廣大教師身體力行，解決學(xué)校發(fā)展的瓶頸問(wèn)題更要依靠教師。因此，我們希望學(xué)校在制度管理上盡量客觀(guān)公正，極大地調動(dòng)教師的積極性，使之為愛(ài)的教育迸發(fā)出極大熱情和激情。
我們也欣喜地看到，新一屆的領(lǐng)導集體更加深刻的認識到了這一點(diǎn)，在溫暖教師為教師排憂(yōu)解難方面確立了正確思路，采取了切實(shí)措施，今天能在更大的范圍內召開(kāi)教師座談會(huì )就說(shuō)明了這一點(diǎn)。我相信，有了這些溫暖，我們的工作就會(huì )越順心，就會(huì )越稱(chēng)心。有了團結進(jìn)取、積極向上的`教師隊伍，我們二中的明天一定會(huì )燦爛輝煌。
園丁、蠟燭、春蠶、黃牛，社會(huì )給了我們太多的桂冠，也給了我們太多的責任，我們雖因重負過(guò)度而勞累和交瘁，有時(shí)會(huì )會(huì )感到疲倦。但面對學(xué)生那一雙雙期盼的眼神，我們又怎能不安心執教，奮力拼搏呢？回想學(xué)生曾經(jīng)給我們的鼓勵和安慰，我們又怎能不傾心講臺、播撒春秋呢？
有了你、我、他，有了大家的努力，二中一定創(chuàng )造更多的奇跡，那時(shí)的教師節，我們會(huì )笑得更燦爛！
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