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期中考試感恩表態(tài)發(fā)言稿

時(shí)間:2022-11-17 15:01:22 少爍 發(fā)言稿 我要投稿

期中考試感恩表態(tài)發(fā)言稿(精選15篇)

  在當下社會(huì ),在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿是在一定的場(chǎng)合,面對一定的聽(tīng)眾,發(fā)言人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。那么發(fā)言稿一般是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的期中考試感恩表態(tài)發(fā)言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

期中考試感恩表態(tài)發(fā)言稿(精選15篇)

  期中考試感恩表態(tài)發(fā)言稿 篇1

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  今天陽(yáng)光明媚,至此隆冬到來(lái)之際,我們學(xué)校組織召開(kāi)這次期中表彰大會(huì )。這是我們在新校區的第一次頒獎大會(huì ),很榮幸能作為老師代表在這里發(fā)言,首先,讓我真誠的向我們英才的全體師生深深道一聲:你們好,你們辛苦了!

  有人說(shuō)“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”“是人類(lèi)靈魂的工程師”,是春蠶,是蠟燭,是人梯,作為常年奮斗在教育第一線(xiàn)的我來(lái)說(shuō),這些都只是些美麗的光環(huán)。教師也不過(guò)是一個(gè)平常人,一個(gè)有著(zhù)瑣事的平凡人,有笑也有淚,有苦也有甜。

  跟在座的許多教師一樣,我是一名的普通的教師,一個(gè)平凡的班主任,每天早起晚睡,備課,上課,改作,忙學(xué)生,忙孩子……有時(shí)候忙得暈暈忽忽,忙得一塌糊涂,班里學(xué)生的成績(jì),班級的'紀律,自家孩子的成長(cháng),日復一日,單調的重復,幾乎就是我生活的全部。但是,我從不怨天尤人,因為這是我自己的選擇,無(wú)論什么理由都不能成為我放棄、逃避或是對學(xué)生不負責任的借口,既來(lái)之 ,則安之。 回想去年剛到英才的時(shí)候,競爭,壓力,疲憊,單調,我彷徨,苦悶,嗓子啞著(zhù),還時(shí)不時(shí)受著(zhù)領(lǐng)導的批評。那時(shí),我和學(xué)生一樣,盼望最多的就是過(guò)星期,放假,放假,過(guò)星期……可是,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的磨合,一學(xué)期的體會(huì ),我發(fā)現這里的學(xué)生可愛(ài),這里的老師可敬,這里的領(lǐng)導務(wù)實(shí),這里的老板可信。我感覺(jué)在這里,生活充實(shí),教學(xué)

  有意義,既鍛煉了能力,又提升了價(jià)值。英才的師生是平凡的,卻做出了許多不平凡的事情。我很幸運,能有機會(huì )生活在這個(gè)優(yōu)秀的集體里,生活在眾多優(yōu)秀教師當中。借此機會(huì ),謝謝英才,謝謝胡校長(cháng)!

  如今,搬入新校第后第一次緊張的期中考試已淡出我們的記憶,塵埃落定,一切似乎又歸于平淡,一切似乎又從頭開(kāi)始?墒,同學(xué)們,在你們再次踏上征程之時(shí),是否對自己進(jìn)行了總結,成也好,敗也罷,都成為過(guò)去。期中考試不是我們學(xué)習的終點(diǎn),而是學(xué)習的檢查站,搶修站,加油站。同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會(huì )回敬你多少苦澀,你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì )回饋你幾分收獲!俺缘每嘀锌,方為人上人”。

  同學(xué)們,我希望通過(guò)本次期中總結表彰大會(huì ),激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)意識,掀起更高的學(xué)習熱潮。在這里,我代表全體師生再次向品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子們表示衷心的祝賀,同時(shí),希望你們再接再厲,百尺竿頭,更進(jìn)一步,再攀高峰,也希望今天沒(méi)有得獎的同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng )佳績(jì)!殷切希望全體同學(xué)認真做到24個(gè)字“身體結實(shí),學(xué)業(yè)扎實(shí),生活樸實(shí),日有安排,周有目標,月有計劃”,爭取下一階段用自己的汗水贏(yíng)得更熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏(yíng)得更多的喝彩!

  最后,祝愿在座的各位領(lǐng)導、老師身體健康,工作順利,生活開(kāi)心!祝全體同學(xué)快樂(lè )學(xué)習,茁壯成長(cháng),學(xué)有所成!

  謝謝大家!

  期中考試感恩表態(tài)發(fā)言稿 篇2

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  今天我們隆重召開(kāi)本學(xué)期期中考試總結表彰大會(huì ),獎勵那些學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀、進(jìn)步幅度大、品行優(yōu)秀、在各方面有突出表現的同學(xué),借此機會(huì ),我代表學(xué)校向為同學(xué)們的成長(cháng)、進(jìn)步而辛勤耕耘、默默奉獻的老師們表示最衷心的感謝!向受表彰的同學(xué)表示最熱烈的祝賀!希望獲獎的同學(xué)們不驕不躁,再攀新高;希望沒(méi)有獲獎的同學(xué),總結反思,奮起直追,迎頭趕上。

  今天受到表彰的學(xué)生都是各班學(xué)習上的尖子和進(jìn)步大的學(xué)生,他們學(xué)習目的明確、態(tài)度端正,方法靈活、成效顯著(zhù),他們嚴格要求自己,以自己的勤勞和汗水取得了優(yōu)異的成績(jì),他們?yōu)樽约鹤V寫(xiě)了一曲奮發(fā)有為、頑強拼搏、力爭上游的挑戰之歌、奮斗之歌。他們是好樣的!

  期中總結,對學(xué)生而言,是對學(xué)習態(tài)度,學(xué)習方法,學(xué)習習慣,學(xué)習經(jīng)驗的檢查和總結。通過(guò)考試,學(xué)生們的知識得到了鞏固和加深,同時(shí)也起到了加油站,檢修站的作用?荚囍,我們有不少同學(xué)的學(xué)習態(tài)度進(jìn)一步端正了,學(xué)習更加刻苦了,學(xué)習的主動(dòng)性和自覺(jué)性進(jìn)一步加強了。我感到十分高興,希望你們更加努力。

  回顧本學(xué)期的教育教學(xué)管理工作,我們的成績(jì)有目共睹,今年開(kāi)學(xué)以來(lái),我們就收獲了20xx年中考教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)秀獎牌、生物、化學(xué)學(xué)科優(yōu)勝獎牌,全縣運動(dòng)會(huì )也取得了我校歷史最好成績(jì),獲得獎牌!學(xué)校的聲譽(yù)和口碑有了更大的提高,我鄉教育前輩、領(lǐng)導張仲芳老先生專(zhuān)門(mén)為我校取得優(yōu)異成績(jì)創(chuàng )作詩(shī)歌表示祝賀與贊頌!這與全體師生的努力是分不開(kāi)的。但我們也清醒地看到,我們學(xué)校還有部分同學(xué)的學(xué)習態(tài)度還不夠端正、學(xué)習目的不明確、行為規范不符合要求、理想信念不夠堅定,個(gè)別同學(xué)中還出現各種不文明、不團結現象。

  有的同學(xué)在飯后,上課前不能夠很快的進(jìn)教室,進(jìn)了教室,老師不在,不是在做上課前的準備,而是在教室里講話(huà)吵鬧,上課時(shí)有的同學(xué)在悄悄的和別人講話(huà),嘻笑打鬧;有的做與上課內容無(wú)關(guān)的事;有的同學(xué)上課不守紀律,不接受老師批評教育;有的同學(xué)不能夠認真的做作業(yè),做作業(yè)時(shí)總是拿別人的作業(yè)本來(lái)抄,或者干脆不交作業(yè),老師布置的家庭作業(yè)也不能按時(shí)完成等等。

  有的同學(xué)由于缺乏家庭教育,或是父母親長(cháng)期不在家,導致不良的行為習慣:說(shuō)話(huà)做事不誠實(shí),不服家長(cháng)和老師管教,沉迷于網(wǎng)吧和游戲廳,雙休日在家不學(xué)習。你想,這些同學(xué)怎么能把學(xué)習搞好呢?還有一部分同學(xué),厭學(xué)思想嚴重,甚至做了學(xué)習上的逃兵。

  所有這些問(wèn)題,都是我們每個(gè)班級要有針對性的好好討論的,都是我們每一個(gè)同學(xué)要好好對號入座的,做到有則改之,無(wú)則加勉。同學(xué)們的主要任務(wù)是學(xué)習,為人生奠基,增磚添瓦,但同時(shí)我們還要學(xué)會(huì )做人、做事。

  結合當前學(xué)校實(shí)際情況,我就后半學(xué)期學(xué)校工作對同學(xué)們提幾點(diǎn)希望:

  一、同學(xué)們要學(xué)會(huì )感恩。

  我們的同學(xué)都來(lái)自農村。你們的家庭經(jīng)濟狀況各不相同,雖說(shuō)不愁吃穿,但是一些同學(xué)的家庭生活是艱苦的,家庭的經(jīng)濟收入來(lái)源于你們的父母做農活或背井離鄉到外地打工、做苦力等。每個(gè)做父母的都希望孩子好好讀書(shū),他們的辛勞就是為了孩子。當我們有部分同學(xué)不尊重父母的勞動(dòng),大手大腳地花錢(qián)的時(shí)候,你們可否知道,你的父母遠在異鄉勞累奔波。當我們有部分同學(xué)毫無(wú)學(xué)習目標,整天無(wú)所事事的時(shí)候,你們可否知道,你的父母為了你們一家生活的更好,在外忍受了多少白眼和侮辱。當我們有部分同學(xué)把還沒(méi)吃幾口的飯菜隨手扔掉的時(shí)候,你們可否知道,你的父母吃的穿的'用的都是最次的東西,只為過(guò)年回家給你們多準備點(diǎn)好的。你們可否知道,你們能夠坐在這明亮的教室里讀書(shū),其實(shí)你們所使用的每一分錢(qián),都含有你們父母的血汗。所以,你們要常懷一顆感恩之心,要感恩父母,感念父母對你們生命的賜予,感謝父母的無(wú)私的付出和養育之恩。要對父母長(cháng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候,盡孝心、報親情。同學(xué)們要牢記生我們、養我們、給我們生命的是我們的父母,愛(ài)我們、期盼我們長(cháng)大成人、期盼我們有出息的是我們的父母!同學(xué)們應該珍惜父母的勞動(dòng)成果,節約每一分錢(qián),要學(xué)會(huì )報答、學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )用自己的辛苦付出回報父母,用不斷進(jìn)步的成績(jì)回報父母,用一張張鮮紅的獎狀回報父母!

  二、同學(xué)們要有進(jìn)取拼搏意識。

  成功的學(xué)生總是有清醒的現實(shí)感,成功的人生也總是在現實(shí)的基礎上踏實(shí)前進(jìn)!澳茏鎏(yáng)就不做月亮,能做月亮就不做星星”,希望你們能把知識學(xué)扎實(shí)點(diǎn),把眼光放長(cháng)遠些,要改掉不思進(jìn)取、混日子的想法,學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )處事,提高自己的生活技能、為將來(lái)的上學(xué)就業(yè)打下良好的基礎,讓自己的人生舞臺變得更寬廣。俗話(huà)說(shuō):“一日學(xué),一日功;一日不學(xué),十日空!钡,還有不少同學(xué)貪玩,好吃懶做,學(xué)習怕苦怕累,白白浪費時(shí)間。個(gè)別同學(xué)晚上不安心休息,白天課堂上打瞌睡、不認真聽(tīng)講、三心二意,學(xué)習浮漂、不踏實(shí)、不精益求精,不能按時(shí)完成作業(yè)。這種壞毛病,不良習慣一定要改掉。課堂是我們學(xué)習的主要陣地,必須重視課堂,提高課堂效率,提高學(xué)習成績(jì)。必須以課堂為中心,努力做好課前預習、課后復習,這是科學(xué)學(xué)習方法的核心。聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是很集中,他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周?chē),上課時(shí)應該抬頭挺胸,眼睛注視著(zhù)老師。上課應積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記。只要你專(zhuān)注,你進(jìn)取,你拼搏,就一定能夠克服困難,一定能夠把學(xué)習搞好,相信自己一定行。

  三、同學(xué)們要將落實(shí)進(jìn)行到底。

  同學(xué)們,看到別人上臺領(lǐng)獎,你一定非常羨慕,但是“臨淵慕魚(yú),不如退而結網(wǎng)”!其實(shí)人的智力又有多大的差別呢,造成考試失敗的更多的是非智力因素。許多同學(xué)既有遠大的理想,也有近期的規劃,但是到了落實(shí)的時(shí)候卻得過(guò)且過(guò),三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。課堂上跟著(zhù)老師轉,課外按時(shí)獨立完成老師布置的各項作業(yè)。同學(xué)們,如果你想學(xué)好英語(yǔ),就從每天背記幾個(gè)單詞開(kāi)始;如果你想寫(xiě)一手好字,就從每天練一頁(yè)字帖開(kāi)始;如果你想體型健美,就從端正站姿、坐姿開(kāi)始;如果你想每天過(guò)的充實(shí),就從珍惜每一分鐘開(kāi)始,如果你想下次也登上領(lǐng)獎臺,就從今天努力做好每一件小事開(kāi)始!

  同學(xué)們,期中考試不是學(xué)習的終點(diǎn),而是學(xué)習的“加油站”、“維修站”,所以我們不能松氣,要再加一把勁,找出自己學(xué)習的不足,繼續制定下一階段學(xué)習目標,世上最重要的事,不在于我們身在何處,而在于我們朝著(zhù)什么方向走。再長(cháng)的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達。只要我們師生上下一心,群策群力,自我加壓,頑強奮進(jìn),同學(xué)們的成績(jì)會(huì )取得更大的進(jìn)步。希望全體同學(xué)能在后半個(gè)學(xué)期樹(shù)立信心、下定決心、勤奮好學(xué)、多動(dòng)腦筋,使自己的成績(jì)再上新臺階。預祝同學(xué)們期末考試取得更大的進(jìn)步,考出更好的成績(jì),創(chuàng )造新的奇跡!

  期中考試感恩表態(tài)發(fā)言稿 篇3

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家晚上好!今天,我們七年級全體師生聚集在一起,隆重召開(kāi)期中總結表彰大會(huì )。

  同學(xué)們,期中考試是階段性考試,是對前半學(xué)期各位同學(xué)學(xué)習的檢測,考得好的同學(xué)要再接再厲,考得不好的同學(xué)不要灰心喪氣,應奮起直追,一次失敗算不了什么,關(guān)鍵就怕失敗不去反思。今天我想送給我們七年級的同學(xué)四句話(huà)。

  一、目標決定人生

  美國哈佛大學(xué)有一個(gè)非常著(zhù)名的關(guān)于目標對人生影響的`跟蹤調查。對象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件差不多的年輕人,調查結果發(fā)現:目標對人生具有巨大的導向作用,有什么樣的目標就會(huì )有什么樣的人生。不想當元帥的士兵不是好士兵,不想考高分、不想進(jìn)步的學(xué)生也不是好學(xué)生!坝兄菊呤戮钩伞,所以我們學(xué)習上要有目標、有追求。只有有了目標,自己的學(xué)習才有方向。

  請各位同學(xué)自我反思一下自己:

  1、我有沒(méi)有目標?

  2、我的目標清晰嗎?

  二、責任大于興趣

  各位同學(xué),我們?yōu)槭裁炊鴮W(xué)習?是興趣,還是責任?做一件事情,有興趣更好,但如果僅僅憑興趣也未必就能夠做得好!其實(shí)我認為有責任是最重要的!

  三、態(tài)度決定一切

  學(xué)習首先是態(tài)度,態(tài)度決定一切,什么態(tài)度最重要?一是謙虛,對于不懂的東西,要老老實(shí)實(shí)地向老師請教,向優(yōu)于自己的同學(xué)請教。二是勤奮,俗話(huà)說(shuō):勤能補拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績(jì)與成功的基本條件。

  四、方法決定結果。

  一名優(yōu)秀的學(xué)生,總是以課堂為中心,努力做好預習和復習,這是科學(xué)學(xué)習方法的核心,課堂聽(tīng)課是最重要的,聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中,他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周?chē),通常他們在課堂上就把問(wèn)題解決了。上課應積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記。

  期中總結之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽,讓我們攜起手來(lái),共同努力吧。我堅信,你們的青春會(huì )因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長(cháng)會(huì )因你們的身心健康成長(cháng)而感到欣慰和自豪,學(xué)校會(huì )因為你們所取得的成績(jì)而增添光彩。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

  期中考試感恩表態(tài)發(fā)言稿 篇4

親愛(ài)的各位老師,同學(xué)們:

  上午好!

  很榮幸能在這里,今日我能在病了一段時(shí)間以后取得年級第一的佳績(jì),這要歸功于我的老師們,感謝他們不辭勞苦的為我補課,為我付出。在此,我十分感謝我的老師們,老師您辛苦了!

  在此發(fā)言,期中考試的成績(jì)各位都已經(jīng)知曉了。你是高興?還是失落呢?這些都不重要,重要的是,你是否對這次的考試成績(jì)有所感觸,有所總結呢?人生的考試有許多,我們不能一直停留在這一次,應該把這一次的成功或失敗當做踏板,跳得更高,看得更遠。

  很多同學(xué)在課下時(shí)總問(wèn)我是怎么考的,怎么學(xué)的,說(shuō)我生病了一段時(shí)間還能考得很好是不是有什么秘訣呢?然而不是!成功是沒(méi)有任何秘訣的!愛(ài)迪生還說(shuō)過(guò):“成功是99%的汗水+1%的智慧。學(xué)習成績(jì)的好壞并不是聰明、秘訣影響的,而是有許多因素在影響,比較重要的是:學(xué)習方法,學(xué)習態(tài)度,學(xué)習品質(zhì)等。以上這些因素,較大的`影響了我們的學(xué)習成績(jì),所以我們不得不去重視?墒怯行┩瑢W(xué)又要問(wèn)了,怎么才能有這些好的因素呢!八街,可以攻玉!蔽覀円伤酥L(cháng),補自己之短。采納別人好的方法、品質(zhì)、態(tài)度,不過(guò)最好的,還是找一個(gè)適合自己的方法。這樣才會(huì )事半功倍。比如,思緒敏捷,聰明伶俐的同學(xué)可以給自己找些有挑戰性的題目,開(kāi)發(fā)智慧,開(kāi)闊視野。那我反應比較慢,理解能力比較差怎么辦?那你就要鞏固基礎知識,在基礎知識贏(yíng)過(guò)對方?梢杂谩暗嗡┦钡姆椒▉(lái)鞏固自己的基礎。有利于自己成績(jì)的提高。

  有些同學(xué)更好奇的是,我病了怎么成績(jì)沒(méi)有下降,平常我走一下神就學(xué)不會(huì )了。這里就體現了一個(gè)自學(xué)能力的問(wèn)題。成績(jì)與學(xué)習時(shí)間的影響并沒(méi)有一些其他因素大,只要不錯過(guò)重點(diǎn)內容,加上自己的自學(xué),效果其實(shí)與課堂并不相差多少,更何況我們平常都要聽(tīng)課,再加上自己的自學(xué)能力,學(xué)習成績(jì)肯定會(huì )有所提高的。自學(xué)能力也是有差異的,你可以與其他同學(xué)一起自學(xué),填補自己的不足。

  學(xué)習成績(jì)的好壞,有老師們的辛勞,當然個(gè)人努力很重要,希望我的建議能給各位帶來(lái)幫助,尋找一個(gè)適合自己的學(xué)習方法。希望各位在下次考試時(shí)再創(chuàng )佳績(jì)!謝謝各位!

  期中考試感恩表態(tài)發(fā)言稿 篇5

各位老師、同學(xué)們:

  在大家的共同努力下,本學(xué)期期中考試已圓滿(mǎn)結束。今天,學(xué)校決定召開(kāi)期中考試總結表彰大會(huì ),為的是總結經(jīng)驗,分析形勢,振奮精神,齊頭并進(jìn),促進(jìn)同學(xué)們加快發(fā)展,更快地提高成績(jì),爭取學(xué)校教育教學(xué)工作的新突破。

  在這次考試中,許多同學(xué),許多科目,許多班級在這次期中考試中取得了可喜的成績(jì)。其實(shí),期中試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習情況檢查和總結。也是對各位同學(xué)學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣、學(xué)習效果、學(xué)習方法和學(xué)習經(jīng)驗的檢查和總結。這次期中考試的成績(jì)與各位同學(xué)期中考試前制定目標相比,絕大部分同學(xué)達到了預期效果。但也有部分同學(xué)與原定目標還存在一定差距。這次期中考試成績(jì)的取得,與全體教師辛勤教學(xué)是分不開(kāi)的,也與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開(kāi)的,一份耕耘,一份收獲。在這次期中考試中,大家嚴守考紀,誠信考試,用心答卷,全面檢查了平常所學(xué),較好地反應出了真實(shí)成績(jì)。經(jīng)過(guò)老師們的認真評閱,考試成績(jì)已揭曉,榮獲七年級第一名的是肖玉同學(xué),榮獲八年級第一名的是代秀亮同學(xué),榮獲九年級第一名的是鄧桂娟同學(xué)。榮獲七年級人均總分第一名的是七一班,榮獲八年級人均總分第一名的是八一班,榮獲九年級人均總分的是九二班。首先讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀!

  相反,有的同學(xué)由于平時(shí)的學(xué)習不夠刻苦,加上對期中考試不夠重視,本次期中考試的成績(jì)很不理想,但愿這些同學(xué)的失敗不要故伎重演。

  同學(xué)們,期中考試是階段性考試是對前半學(xué)期各位同學(xué)學(xué)習的檢測,本次考得好的同學(xué)要再接再厲,考得不好的同學(xué)不要灰心喪氣,應奮起直追,一次失敗算不了什么,關(guān)鍵就怕失敗不去反思。

  同學(xué)們優(yōu)異成績(jì)的取得,靠的是良好的學(xué)習方法,主動(dòng)的學(xué)習精神,自覺(jué)的進(jìn)取意識,靠的是老師們的精心施教,細心輔導,靠得是父母對自己的關(guān)愛(ài)和支持。在這兒讓我們以熱烈的掌聲,向那些為同學(xué)們的進(jìn)步和成長(cháng)無(wú)私奉獻的老師和家長(cháng)表示由衷的感謝和崇高的敬意!

  同學(xué)們,在當前形勢下、在市場(chǎng)經(jīng)濟深入發(fā)展的今天,知識是最寶貴,是我們適應社會(huì )的基礎,是你成就未來(lái)的基石。對此,我們必須有足夠的認識。不學(xué)無(wú)術(shù)永遠沒(méi)有立足之地,終難適應社會(huì )發(fā)展。市場(chǎng)經(jīng)濟越是發(fā)展,傳統產(chǎn)業(yè)越受沖擊,利潤率越低;那些高價(jià)值的產(chǎn)業(yè),無(wú)不是科技含量高,由知識支撐起來(lái)的產(chǎn)業(yè)。從這個(gè)角度看,我們也應好好學(xué)習。特別是在整個(gè)社會(huì )靠知識進(jìn)步,靠技術(shù)吃飯,靠專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的今天,我們更應好好學(xué)習!知識要靠積累,學(xué)習永不會(huì )錯。升入高一級學(xué)校深造,就是我們學(xué)習新知,謀求發(fā)展的最佳途徑。我們任何一個(gè)同學(xué),都要有這樣的雄心和壯志,到高一級學(xué)校去,到更高學(xué)府去,求取自己的發(fā)展,爭取自己更加美好的未來(lái)!到那時(shí),學(xué)校為你們高興,同學(xué)為你們喝彩,父母為你們自豪!

  要如此,我們就必須有足夠的'準備,現在就打好基礎,這就要求同學(xué)們必須全面、認真、積極地學(xué)習。我們的老師在你們的學(xué)習中,一定會(huì )給你無(wú)微不至的生活關(guān)懷和精心專(zhuān)業(yè)的學(xué)習指導,幫你們進(jìn)步,助你們成長(cháng)。我們的教師集體是一個(gè)專(zhuān)業(yè)精湛、極富責任、活力旺盛的群體,我們學(xué)校近幾年來(lái)的發(fā)展,驗證了這一點(diǎn),說(shuō)明了這一點(diǎn),是完全可以放心,永遠值得信賴(lài)的。希望全校教師,增強責任感和使命感,抱著(zhù)為學(xué)校負責,為學(xué)生負責,為自己負責態(tài)度,發(fā)揚已有的精神與作風(fēng),盡心努力,敬業(yè)工作,為同學(xué)們的進(jìn)步,為學(xué)校的發(fā)展做出新的、更大的貢獻!

  同學(xué)們,期中考試不是學(xué)習的終點(diǎn),是學(xué)習的“加油站”、“維修站”,所以我們不能松一口氣,要加一把勁,找出自己的學(xué)習的不足,繼續制定下一階段學(xué)習目標,因為目標是我們前進(jìn)的動(dòng)力。沒(méi)有目標就好像大海航船失去方向。各位同學(xué)能在下階段,勤奮好學(xué),樹(shù)立信心、多動(dòng)腦筋、下定決心,使自己的成績(jì)再上新臺階。

  謝謝同學(xué)們。

  期中考試感恩表態(tài)發(fā)言稿 篇6

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  轉眼間,這學(xué)期又過(guò)去了一半。本次期中考試,絕大多數同學(xué)都交上了一份滿(mǎn)意的答卷。我們學(xué)校在這里召開(kāi)期中考試總結表彰大會(huì ),為的是總結經(jīng)驗,找出不足,振奮精神,齊頭并進(jìn),促使同學(xué)們取得更好的成績(jì)。在此我向受到表彰的同學(xué)和班級,表示熱烈的祝賀!

  這次期中考試,全面檢查了平常所學(xué),較好地反應出了真實(shí)成績(jì),期中考試后各班都進(jìn)行了認真的質(zhì)量分析,對學(xué)生的學(xué)習態(tài)度、作風(fēng)、效果、經(jīng)驗和方法進(jìn)行了檢查和總結,對學(xué)情和教情作了進(jìn)一步的了解,調整了對策,通過(guò)這次考試,很多同學(xué)學(xué)習態(tài)度進(jìn)一步端正了,學(xué)習更加刻苦了,學(xué)習的主動(dòng)性和自覺(jué)性進(jìn)一步提高了,期中考試過(guò)后,絕大部分同學(xué)的時(shí)間抓得更緊了,很多班級的學(xué)習空氣更加深厚了,學(xué)習生活更緊張了,這是一個(gè)好勢頭,但我們也要看到存在在某些同學(xué)當中的一些不容忽視的問(wèn)題,主要表現在態(tài)度不端正,目的不明確;學(xué)習不夠刻苦,落實(shí)不到位;有的同學(xué)完不成作業(yè),有問(wèn)題不問(wèn),上課還有遲到等現象,這些問(wèn)題都是我們今后要克服的問(wèn)題。同學(xué)們,憑一點(diǎn)小聰明是解決不了大問(wèn)題的,小勝在智,大勝在德,一時(shí)之勇在于力,一生之勇在于理,先要成人,今后才能成才。同學(xué)們,再過(guò)一個(gè)多月就期末考試了,要想取得期末的勝利,沒(méi)有別的辦法,只有靠時(shí)間加汗水加智慧,就此我給大家提幾點(diǎn)要求:

  一、 進(jìn)一步端正學(xué)習態(tài)度,增強成功的信心。態(tài)度決定高度,成敗系于信心,事實(shí)證明,這次取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué),他們并不是比別人更聰明,而是在學(xué)習上積極向上,自覺(jué)性更強,主動(dòng)性更大,勇于挑戰自己,他們的成績(jì)的取得首先是他們思想的勝利。因此要有明確的學(xué)習目標和實(shí)施的計劃。我們都要有自己心中的“北極星”,把握好自己。同時(shí)要加強競爭與合作,互相幫助,齊頭并進(jìn)。

  二、 作好統籌安排,充分利用時(shí)間。要做時(shí)間的主人,勤奮是時(shí)間的主人,懶惰是時(shí)間的奴隸,勤學(xué)習的人,總是感到時(shí)間跑得太快,懶惰的人卻總是埋怨時(shí)間過(guò)得太慢,我希望同學(xué)們抓住現實(shí)生活中的一分一秒。把一天的時(shí)間作個(gè)安排,有一個(gè)作息表和安排表,一是把零散的時(shí)間與整塊的時(shí)間利用起來(lái);二是把早上與睡覺(jué)前的時(shí)間利用起來(lái);三是把課內與課外的時(shí)間利用起來(lái),做到勞逸結合,張弛有度。

  三、發(fā)揚刻苦精神,爭取更大的進(jìn)步。著(zhù)名發(fā)明家愛(ài)迪生把他的成功歸功于1%的靈感和99%的汗水,其實(shí)靈感也是對一個(gè)問(wèn)題的長(cháng)期關(guān)注的一種意外收獲,一份耕耘一分收獲,沒(méi)有大量汗水的付出是不可能有收獲的。只要我們每天在努力,每天在進(jìn)步,我們就有成功的希望,放棄努力就意味著(zhù)失敗,不管做什么事情都是一樣的,我們要把這種習慣和品質(zhì)保持下去,如果一個(gè)人能夠做到不努力都不行了,那么還有什么事情會(huì )難倒他呢?我們有理由相信你一定能行。 四、講究學(xué)習方法,提高學(xué)習效率。有些同學(xué)感到自己也很努力,也很勤奮,但對自己取得的成績(jì)不太滿(mǎn)意,這主要是一個(gè)學(xué)習方法的問(wèn)題。學(xué)習好的同學(xué)都有一套自己的`學(xué)習方法,每個(gè)同學(xué)都要根據自己的習慣和個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行總結,發(fā)揮自身的優(yōu)勢。這里我提醒大家注意幾點(diǎn),要跟著(zhù)老師走,不另搞一套。要多思多問(wèn),如果老師們把學(xué)生教得多問(wèn)就成功了,如果教得沒(méi)有問(wèn)題了就是最大的問(wèn)題。要舉一反三,還要舉三反一。要歸納總結,查漏補缺。學(xué)習要講究方法?炭、勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學(xué)向我苦訴:老師,這一個(gè)月,我努力啦,我學(xué)了,為什么沒(méi)進(jìn)步?同學(xué)們想,學(xué)習如果是這么簡(jiǎn)單的事,我們大可不必現在去學(xué),等到高考前一個(gè)月學(xué)就行了。你努力,別人也在努力,如何成為勝者?(舉拳擊)所以我們不光比刻苦,還要比策略,比效率,比細節,比方法,比速度,比正確率。所以,同學(xué)們要忙中偷閑,時(shí)時(shí)反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!我簡(jiǎn)單概括這樣幾點(diǎn)方法:

 。1)先預習后聽(tīng)課,先復習后做作業(yè),先獨立思考再請教別人

 。2)一道題可以有不同的解法和思路,做題時(shí)多想想,完后多和周?chē)耐瑢W(xué)交流,對照自己和別人的方法,分析哪種最好,時(shí)間一長(cháng),你的思維就會(huì )多元化,開(kāi)闊化。

 。3)向課堂45分鐘要效率,用袁老師的一句話(huà)說(shuō):有時(shí)候老師的一句話(huà),會(huì )讓你想一星期也未必想明白。(可是同學(xué)們,一星期后,這個(gè)知識早忘了,就等著(zhù)考試扣分了)(四班的青春舞臺上貼著(zhù)每個(gè)學(xué)生自己對自己的提醒或目標,很多同學(xué)都寫(xiě)著(zhù)別走神)這個(gè)問(wèn)題如何解決?試著(zhù)在每節課上爭取第一個(gè)回答老師的問(wèn)題,萬(wàn)事開(kāi)頭難,邁出第一步,慢慢的說(shuō)不定弱項也被你自己忽悠成強項了。

 。4)自習定時(shí)做,集中精力,練速度,要準確率,就如考試。

 。5)周末務(wù)必抽出一天的時(shí)間去復習,去歸納一周的內容(就好比串糖葫蘆)

  好的學(xué)習方法是成功的基石,同學(xué)們,讓我們從現在做起,在刻苦努力的基礎上,多與老師溝通,勤與同學(xué)交流,你會(huì )做得更好,收獲也會(huì )更多。

  考試已經(jīng)結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部,人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情;你不能改變容貌,卻可以展現笑容;你不能改變世界,卻可以改變自己,我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時(shí)調整自己為下一次考試早作準備。

  同學(xué)們,我們希望通過(guò)本次期中考試總結表彰大會(huì ),激發(fā)同學(xué)們更大的學(xué)習熱情,掀起更高的學(xué)習熱潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強拼搏,奮勇直追,刻苦努力,爭創(chuàng )一流。為奪取明年的中考的勝利作準備。

  期中考試感恩表態(tài)發(fā)言稿 篇7

尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  期中考試剛剛結束,回首過(guò)去的僅僅兩個(gè)月的學(xué)習歷程,我們心潮澎湃,感慨萬(wàn)千。全校師生和衷共濟、開(kāi)拓進(jìn)取,取得了優(yōu)異的成績(jì)。伴隨著(zhù)即將到來(lái)的夏天的熱情,對未來(lái),我們滿(mǎn)懷成功的信心。

  首先請允許我代表全體教師向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jì)的班級和同學(xué)表示熱烈祝賀,你們靠勤奮學(xué)習、努力拼搏贏(yíng)得了成功,你們是值得驕傲自豪的!其次,向在這次期中考試成績(jì)有明顯進(jìn)步的同學(xué)表示祝賀,他們用自己的實(shí)際行動(dòng),向父母證實(shí)了他們的孝心,向老師表示了他們的尊敬,向同學(xué)們證實(shí)了他們的努力,你們,也是同學(xué)們學(xué)習的榜樣。

  年級前三十的名的學(xué)生名單已經(jīng)頒布在光榮榜上了,請大家回顧一下,他們上課、作業(yè)、讀書(shū)跟你們有何區別呢?

  孩子們,永遠不要忘了,你們一點(diǎn)一滴成績(jì)的取得屬于兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻的老師們,他們才是我們成長(cháng)歷程中最值得感謝的人,在這里請允許我代表學(xué)校向奮戰在教學(xué)第一線(xiàn)的老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!請優(yōu)秀教師代表上臺領(lǐng)獎,他們是:李建華、王曉華、蔣天巧、朱夢(mèng)、李果、方海青、阮亞男、李鋒、王琰、王長(cháng)坤、鄧紅云、鄧光普、周芬、趙國文、唐金霞

  但冠軍畢竟只有一個(gè),受到表彰的也總只是少數。對于大多數同學(xué)來(lái)說(shuō),在大度的向受到表彰的同學(xué)表示祝賀的同時(shí),我們更多的是要從別人的成功中對照和反思自己的差距?匆豢次覀兊膶W(xué)習態(tài)度是否端正,學(xué)習的目標是否明確,學(xué)習的方法是否得當,學(xué)習的效率是否高效,以及學(xué)習的時(shí)間是否充足。當別人為我們樹(shù)立了榜樣,我們就要向榜樣看齊。當我們已經(jīng)意識到了差距,我們就要奮力追趕。在學(xué)習的這個(gè)百花園里,怎能少了你的身影,你的參與?我們的老師希望下一次的表彰會(huì )上能夠看到你們每個(gè)人燦爛的笑臉。

  還有一些同學(xué),成績(jì)暫時(shí)很不理想,但我們決不要氣餒。我們要及時(shí)調整,發(fā)奮努力,一樣會(huì )有好收獲。俗語(yǔ)說(shuō)得好“天道酬勤”,魯迅先生少年時(shí)代曾在一次考試中7門(mén)課平均才65分,可他后來(lái)成了中國文壇的`巨匠;郭沫若先生16歲讀中學(xué)二年級語(yǔ)文才考55分,可他后來(lái)卻成了大作家;著(zhù)名數學(xué)家蘇步青上學(xué)時(shí)曾是班級倒數第三。同學(xué)們,一時(shí)的落后,不代表永遠落后;但落后了不努力追趕,就會(huì )永遠落后。我們期待成績(jì)暫不理想的同學(xué)能“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!。

  在學(xué)習方法上,建議同學(xué)們還要做到“三先三后”。這“三先三后”就是:先預習后聽(tīng)課;先復習后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。這種說(shuō)法,同學(xué)們并不陌生,可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐。運用“三先三后”的學(xué)習方法它吧,能極大地培養我們的自學(xué)能力、獨立思考和解決問(wèn)題的能力。這種能力一旦形成,學(xué)習的被動(dòng)局面就會(huì )改變,學(xué)習成績(jì)也就會(huì )上升!同學(xué)們,拼搏的人生才有進(jìn)步,才有意義,將來(lái)才值得回味。

  我堅信:你們的青春會(huì )因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長(cháng)會(huì )因你們的身心健康成長(cháng)而感到欣慰和自豪;學(xué)校會(huì )因為你們所取得的成績(jì)而增添光彩。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同努力,共同拼搏,共同進(jìn)步,共同創(chuàng )造十八小更加輝煌燦爛的明天!

  最后祝所有的老師身體健康,工作順利!祝所有的同學(xué)在即將到來(lái)的月考、期終考試中旗開(kāi)得勝,金榜題名!

  期中考試感恩表態(tài)發(fā)言稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導,老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,我感到十分榮幸。首先,請允許我代表所有同學(xué),對給予我們支持和鼓勵的母校,對辛勤培養我們的老師表示衷心的感謝!

  時(shí)光匆匆,轉眼間,文理分科后的第一次期中考試已經(jīng)結束。無(wú)論結果是好是壞,都已經(jīng)不再重要,重要的是及時(shí)總結經(jīng)驗,然后調整心態(tài)投入到下一階段的學(xué)習中。人常說(shuō),態(tài)度決定一切。怎樣的學(xué)習態(tài)度決定了怎樣的學(xué)習成績(jì)。所以,我們應該端正態(tài)度,用正確的學(xué)習方法面對未來(lái)的種種挑戰。在此,我也想與同學(xué)們共同交流一下個(gè)人的`學(xué)習經(jīng)驗與方法。

  首先,要科學(xué)安排,平衡發(fā)展。一般來(lái)說(shuō),要做到“門(mén)門(mén)全優(yōu)”是不容易的。每個(gè)人都有自己比較喜歡的,學(xué)習起來(lái)得心應手的科目,也不太喜歡甚至是深感頭痛的科目。但無(wú)論哪一科,我們都應該付出百分之百的努力。不要認為優(yōu)勢科目一定能夠彌補劣勢科目,有軟肋會(huì )讓你在考試中未戰先敗。這就要求我們妥善處理優(yōu)勢科目與劣勢科目之間的關(guān)系,盡量保持均衡發(fā)展。

  其次,要提高學(xué)習效率,爭取事半功倍。遇到難題時(shí)要與同學(xué)們討論,或者請老師幫助。這樣既會(huì )加深自己對難題的理解,拓展思維,也可以大大節省時(shí)間,提高學(xué)習效率。這樣我們就有更多的精力來(lái)顧強補弱,提優(yōu)補差。不僅如此,我們還應該仔細分析每一次考試中出現的錯誤,整理出來(lái),及時(shí)復習鞏固,有針對性地解決自己面臨的難點(diǎn),各個(gè)突破。這樣堅持下來(lái),日積月累,就會(huì )有很大的收獲。

  第三,重視拓展。我們常常會(huì )發(fā)現考試中的很多問(wèn)題在課本上并沒(méi)有出現。這就說(shuō)明,我們不僅要抓好課本,還要拓展自己的知識面。但是無(wú)論文科理科,我個(gè)人都不支持所謂的題海戰。大量的練習固然有益,但也可能混淆視聽(tīng)。因此,我們應該學(xué)會(huì )觸類(lèi)旁通,舉一反三。

  最后,要制定適宜的學(xué)習目標。很多同學(xué)到現在依然沒(méi)有明確的目標,只是一味的盲目地學(xué)習,這是不對的。有目標才有前進(jìn)的方向,才有拼搏的動(dòng)力。短至近期,長(cháng)至高考,我們都應制定明確而適宜的目標,并為之努力奮斗。

  只有經(jīng)過(guò)鋼鐵般的磨礪,才能煉出創(chuàng )造天堂的力量;只有經(jīng)歷過(guò)流血的手指,才能彈奏出世間的絕唱。我們要以百倍的信心,飽滿(mǎn)的熱情,投入到今后的學(xué)習中。為了高考,為了理想,而珍惜、拼搏、奮斗。我們會(huì )共同恪守“自強不息,厚德載物”的古訓;我們會(huì )拿出“天生我材必有用”的信心,拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟滄!钡挠職,去迎接暴風(fēng)雨的洗禮。即使道路是坎坷的,我們也不會(huì )放松,更不會(huì )退縮。我們會(huì )牢記老師的殷切教誨、父母的熱切期盼,揚起夢(mèng)想之帆,昂首闊步,去迎接屬于我們的明天!

  在此,我也祝愿所有的同學(xué)都能在以后的學(xué)習生活中齊頭并進(jìn),取得更加優(yōu)異的成績(jì)!

  謝謝大家!

  期中考試感恩表態(tài)發(fā)言稿 篇9

老師們、同學(xué)們:

  大家好!今天我們全體師生歡聚一堂,隆重召開(kāi)了20xx學(xué)年第一學(xué)期期中考試總結表彰大會(huì )。首先,我代表學(xué)校向半個(gè)學(xué)期來(lái)辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!向勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候,向在本次期中考試中獲得優(yōu)秀成績(jì)的同學(xué)表示熱烈的祝賀!

  本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),我校以提高教育教學(xué)質(zhì)量為主線(xiàn),加強教師隊伍建設,進(jìn)一步解放思想,完善各項制度,提高管理水平,讓每一位學(xué)生都能感到學(xué)校大家庭的溫暖。有力促進(jìn)各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提升;開(kāi)學(xué)來(lái)我校校園處處都體現了尊師重教,互幫互學(xué),力爭上游的良好氛圍,一個(gè)文明、和諧、綠色校園正在形成。

  利用這次期中表彰大會(huì )的機會(huì )我給同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求;

  一是:把握住有限的時(shí)間,繼續刻苦拼搏,頑強進(jìn)取,爭取在以后的考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。

  二是,希望同學(xué)們做一個(gè)文明的小學(xué)生。做一個(gè)“有道德的人,高尚的人,脫離了低級趣味的人!

  三是,希望同學(xué)們要樹(shù)立遠大的.人生理想,做到志存高遠、胸懷天下的人。

  四、珍惜有老師約束的幸福,知道尊敬老師,學(xué)會(huì )用感恩的心去對待每一位老師。

  同學(xué)們,斗轉星移,光陰似箭,第一學(xué)期已走過(guò)了一半的路程,一路走來(lái)讓我們感到生活給予了我們很多,又賦予了我們很多,這次考試不是學(xué)習的終點(diǎn),是學(xué)習的“加油站”、“維修站”,所以我們不能松一口氣,要加一把勁,找出自己的學(xué)習的不足,繼續制定下一階段學(xué)習目標,因為目標是我們前進(jìn)的動(dòng)力。期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰,六年級6月份還要迎接統考,面對人生的第一個(gè)轉折點(diǎn),希望你們能把握住這一機遇,改變命運,創(chuàng )造未來(lái)。美好的明天等待我們去創(chuàng )造。祝愿同學(xué)們都能保持自己良好的學(xué)習狀態(tài),積極生活,勤奮學(xué)習,努力拼搏,在未來(lái)的學(xué)習中取得更好的成績(jì)。

  最后祝全體教師工作順利、萬(wàn)事如意!祝全體同學(xué)身體健康,學(xué)習進(jìn)步!

  期中考試感恩表態(tài)發(fā)言稿 篇10

各位老師、同學(xué)們:

  大家好早上好!

  在大家的共同努力下,本學(xué)期期中考試已圓滿(mǎn)結束。今天,在升國旗這一莊嚴而神圣的時(shí)刻在這里舉行期中考試總結表彰,為的是總結經(jīng)驗,表彰先進(jìn),振奮精神,齊頭并進(jìn),促進(jìn)同學(xué)們繼續努力奮斗,更好更快地提高成績(jì),爭取學(xué)校教育教學(xué)工作的新突破。

  首先宣讀表彰決定,本次期中表彰分為四個(gè)方面即:學(xué)習標兵,進(jìn)步之星勤奮之星和單科狀元。名單見(jiàn)各班表彰表……

  各位同學(xué),從期中考試來(lái)看,經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的學(xué)習,你們在思想上、學(xué)習上和生活上都有了一定的進(jìn)步, 期中考試的目的主要是對你們前半學(xué)期的學(xué)習進(jìn)行一個(gè)系統的檢查。在全體同學(xué)的刻苦努力下,在全體老師的無(wú)私奉獻下,我們這次考試取得了一定的成績(jì),與兄弟學(xué)校相比我們有很大的進(jìn)步和優(yōu)勢。取得的成績(jì)是喜人的,這與同學(xué)與老師的辛勤努力是分不開(kāi)的,與我們學(xué)校和班主任老師的嚴格管理是分不開(kāi),希望大家能在此基礎上再接再厲,更上一層樓。

  然而期中考試也暴露了一些存在的問(wèn)題,比如,我們有些同學(xué)在剛入學(xué)時(shí)成績(jì)比較好,在班級中排名比較高,但在這次考試中呈下滑趨勢;有些同學(xué)學(xué)科之間發(fā)展出現不平衡的現象:整個(gè)班級體中成績(jì)差距拉得較大,甚至還有的同學(xué)在考試中弄虛作假?傊谥锌荚嚦藱z驗前一段時(shí)間的學(xué)習效果外,也為我們提供反思的機會(huì )。所以,今天的期中總結表彰,包括受表?yè)P的的同學(xué),都有進(jìn)行自我總結。我希望同學(xué)們通過(guò)這次的期中考試 ,去好好思考這樣三個(gè)問(wèn)題:我是什么身份?我的主要任務(wù)是什么?我現在能干什么?

  此外,我們還想告訴同學(xué)們這樣幾個(gè)觀(guān)點(diǎn):

  1、學(xué)科之間一定要平衡;

  2、態(tài)度不僅決定成績(jì),還決定著(zhù)我們同學(xué)的未來(lái)。從期中考試的成績(jì)來(lái)看,還有一些同學(xué)視學(xué)習為兒戲,還在非常嚴重地浪費自己的青春和生命,還遠遠不具備作為一個(gè)十幾歲的青少年應有的學(xué)習態(tài)度。偉人講:天才=百分之99的汗水+百分之1的`靈感。我覺(jué)得,現在這個(gè)公式對我們的同學(xué)來(lái)說(shuō)還是有用的,你努力的方向是什么,將決定你會(huì )成為什么樣的人。所以說(shuō),態(tài)度,決定命運!明白了這個(gè)道理以后,希望同學(xué)們從此能端正自己的學(xué)習態(tài)度,以熱情的態(tài)度去對待學(xué)習,盡自己的努力去完成作為一個(gè)中學(xué)生應該完成的學(xué)業(yè),人常道,人生能有幾回搏,此時(shí)不搏,更待何時(shí)!

  同學(xué)們,期中考試只是個(gè)加油站,在我們面前還有期末考試,還有人生許多大大小小的考試,例如中考、高考等,任務(wù)依然艱巨,道路依舊漫長(cháng),“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,我希望我們每個(gè)同學(xué)通過(guò)這次表彰之后能夠提高認識,能夠一步一個(gè)腳印,能夠珍惜時(shí)間,扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習,努力將自己培養成為一個(gè)全面發(fā)展的人。

  謝謝大家!

  期中考試感恩表態(tài)發(fā)言稿 篇11

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  期中考試已經(jīng)結束了。大家都需要對這次期中考試做一次認真反思。

  考試后,同學(xué)們最為關(guān)心的莫過(guò)于各門(mén)功課的分數了。其實(shí)分數只不過(guò)是對你這一階段努力的一個(gè)評價(jià),考完后不是盯著(zhù)它,關(guān)鍵是要弄清失分的原因,及時(shí)彌補這一階段的不足。學(xué)習的過(guò)程,也就是不斷發(fā)現問(wèn)題并解決問(wèn)題的過(guò)程。成績(jì)不理想的.背后,就是問(wèn)題的暴露,我們需要總結反思,采取措施,加以補救,才能在未來(lái)的期末考試、中考中再創(chuàng )造輝煌。

  作為考試反思,首先反思的就是平時(shí)的學(xué)習態(tài)度。如果在考試中,記憶性的題目失分過(guò)多,那顯然就是投入不足,學(xué)習態(tài)度的問(wèn)題。如果許多簡(jiǎn)單的知識應用中,出錯較多,運算能力欠缺,即是反映平時(shí)訓練不夠,這也是學(xué)習態(tài)度有問(wèn)題。反思自己平時(shí)是否自覺(jué)地進(jìn)行學(xué)習、復習;是否心存僥幸心理,反思自己是否盲目的學(xué)習,是否做一天和尚敲一天鐘,混過(guò)去就算了;沒(méi)有一個(gè)明確的目標。其實(shí),學(xué)習態(tài)度是決定成績(jì)好差的前提條件,要想取得好的成績(jì),必須要有一個(gè)良好的學(xué)習習慣,端正的學(xué)習態(tài)度。

  成功一定有方法,失敗肯定有原因。吃一塹,長(cháng)一智?纪旰總結反思固然重要,但是更重要的是找到新的起點(diǎn),有的同學(xué)一次考試失敗了就一蹶不振,我想這樣做是沒(méi)有必要的,應該做一個(gè)學(xué)習的強者,應重新找到自己的起點(diǎn),一定要堅信沒(méi)有風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。用一個(gè)好心情,用一種平常心投入到下一輪的學(xué)習,相信自己只要付出,就會(huì )有回報。

  最后我送給同學(xué)們一句話(huà):“無(wú)志之人常立志,有志之人立長(cháng)志”。

  期中考試感恩表態(tài)發(fā)言稿 篇12

老師們,同學(xué)們:

  早上好!今天我演講的題目是:認真復習準備,迎接期中考試。 轉眼間,半個(gè)學(xué)期悄然而逝,我們明天就要舉行期中考試。同學(xué)們應科學(xué)的制定自己的學(xué)習計劃,使復習工作有秩序的進(jìn)行,達到事半功倍的效果。

  孔子說(shuō)過(guò)“學(xué)而時(shí)習之,不亦說(shuō)乎?”意思是學(xué)了新知識,然后有計劃的按時(shí)去復習,也是一件快樂(lè )的事情。心理學(xué)研究表明,遺忘是必然的,世上從來(lái)就沒(méi)有真正過(guò)目不忘的人,已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識需要不斷地、重復的記憶,才能使知識在大腦里留下深深地印痕。著(zhù)名的橋梁專(zhuān)家茅以升記憶力超人,曾經(jīng)有很多人向他詢(xún)問(wèn)他的記憶秘訣,他回答說(shuō):說(shuō)起來(lái)也簡(jiǎn)單,就是重復!重復!再重復!學(xué)過(guò)的東西,只有反復復習,才能牢固地記憶,并且能夠應用自如。由此可見(jiàn),復習對每位同學(xué)都顯得尤為重要。復習時(shí)要有效利用每一點(diǎn)可利用的時(shí)間。有人說(shuō)一個(gè)用“分”計算時(shí)間的人,比一個(gè)用“秒”計算時(shí)間的人時(shí)間多出59倍!因此,我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,爭取多記幾個(gè)公式,多背一段文章,多溫習一遍老師在課上講的重點(diǎn)積小步為大步,積小勝為大勝,保持這樣“擠”的`恒心,鍥而不舍,才能使有限的時(shí)間變成無(wú)限的資源!

  另外,我還要特別強調的是,考試也是對我們學(xué)生守信品格的一次考驗。在期中考試中,大家要做到誠實(shí)守信,自尊自愛(ài),不弄虛作假。誠實(shí)考試,誠實(shí)答題,做一個(gè)講誠信的人,做一個(gè)人格上守信的人!

  同學(xué)們,期中考試在即,你準備好了嗎?

  最后,祝同學(xué)們期中考試個(gè)個(gè)都能旗開(kāi)得勝!

  謝謝大家!

  期中考試感恩表態(tài)發(fā)言稿 篇13

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們!

  時(shí)光流逝,轉眼間,已經(jīng)到了期中,這也就意味著(zhù)期中考試將拉開(kāi)序幕。同學(xué)們兩個(gè)月來(lái)所學(xué)到的知識也將在期中考試中得到充分展示。

  1、端正態(tài)度,高度重視

  期中考試是對我們兩個(gè)月以來(lái)所學(xué)學(xué)科和知識的一次大檢驗。我相信,每個(gè)同學(xué)都有取得好成績(jì)的愿望,都想為家長(cháng)和老師爭光。因此,我們大家都應該高度重視這次期中考試,切不可掉以輕心。只有思想上重視了,并且全力以赴、扎扎實(shí)實(shí)地搞好期中復習,那么,取得好成績(jì)才有了保證。

  2、精心計劃,全面梳理

  同學(xué)們要在老師的指導下,認認真真地聽(tīng)好每一節復習課,做好每一道練習,完成每一次作業(yè)。只有這樣,同學(xué)們的復習才會(huì )有明顯的效果。復習工作是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段,是學(xué)習過(guò)程中至關(guān)重要的`環(huán)節。復習不單是機械的重復,而更應包含對知識的理解和運用。平時(shí)的認真學(xué)習是期考的堅實(shí)基礎,但如果期末認真復習,查缺補漏,也可以彌補原先的不足。

  3、講究方法,認真答卷

  考試過(guò)程中要細心,謹慎,精力集中,要做到速度和質(zhì)量的和諧統一,力爭做到:審題要仔細,題意要弄清,遇到攔路虎,不妨繞道行,細中求速度,快中不忘穩,把握好時(shí)間,不提前交卷。

  4、放松心情,嚴守考紀

  同學(xué)們都知道,考試中臨場(chǎng)發(fā)揮很重要。因此在考前應放松心情,理清思路,克服心理障礙,排除內外干擾,集中精力,把自己平時(shí)所學(xué)所得體現在考試中。

  “梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出!敝挥懈冻鲂燎诘暮顾,才能獲得豐厚的回報。同學(xué)們,進(jìn)軍的號角已經(jīng)吹響,讓我們拿出“豪氣面對萬(wàn)重浪”的決心和勇氣,抓緊時(shí)間,認真復習,考出老師滿(mǎn)意,自己稱(chēng)心,家長(cháng)開(kāi)心的成績(jì)。謝謝大家。

  期中考試感恩表態(tài)發(fā)言稿 篇14

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們

  大家好!

  時(shí)間過(guò)得好快,一轉眼,我來(lái)到運城國際兩個(gè)月了。前天進(jìn)行了期中考試,然而,我的語(yǔ)文成績(jì)并不理想。滿(mǎn)分120,我竟然才考了83分。那么究竟是什么原因呢?

  我認為在課下是有一部分原因的,在考場(chǎng)上也是有一部分原因的。在課下我沒(méi)有認真復習,水滸傳明明不怎么懂,但還是沒(méi)有認真復習,一到考場(chǎng)上傻眼了,三分之二考的都是水滸,都怪我太貪玩了。

  也跟考場(chǎng)上的題有關(guān)。老師總結了我們的失分項,我的是成語(yǔ)、病句、文化常識、詩(shī)歌杜詩(shī)、現代文閱讀、謙敬詞語(yǔ)。平時(shí)積累的成語(yǔ)不多,文化常識詩(shī)歌沒(méi)有好好背,詞語(yǔ)那些也不看。就是這些所造成的?蛇@些都是理由嗎?為什么別人能做到,我就做不到?當別人在復習時(shí),我卻在玩。當別人在看書(shū)記筆記時(shí),我卻在打瞌睡。其實(shí)......每個(gè)人的智力都是一樣的,分數只是體現了一個(gè)人的努力成果。那么當你收獲你的成果時(shí),你是開(kāi)心的呢?還是難過(guò)的`呢?

  我這次是難過(guò)的。文化常識不該錯,都是老師講過(guò),我們做過(guò)很多遍的題,對我們來(lái)說(shuō)就是送分題了,可是......我連送我的分都不接。成語(yǔ)詞語(yǔ)那些又是怎么回事呢?我看書(shū)看的太少,要看書(shū)的話(huà),如果是我喜歡的,感興趣的書(shū),我就會(huì )很認真的看。但我只是被那些故事情節都吸引了,根本不會(huì )做筆記,那些很好的詞語(yǔ)成語(yǔ)我都一看而過(guò)。如果是老師要求看的書(shū),但我不喜歡,我就囫圇吞棗的看一遍,看完問(wèn)我這本書(shū)講了什么,我不知道。下去要好好讀書(shū),學(xué)會(huì )做筆記,這樣把這本書(shū)看完了才會(huì )有收獲。不要再貪玩了,經(jīng)過(guò)了這次教訓,一定在期末考試有快樂(lè )的收獲。

  期中考試感恩表態(tài)發(fā)言稿 篇15

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們、叔叔阿姨們:

  大家早上好!

  我叫李xx,這次期中考試數學(xué)這門(mén)學(xué)科很意外地考取了班級最高分,為什么說(shuō)是意外呢,老實(shí)說(shuō)是因為我學(xué)習的還是很不夠,感覺(jué)還有好多學(xué)習習慣沒(méi)有養成,今天張老師讓我和同學(xué)們分享學(xué)習數學(xué)的經(jīng)驗,我就把我的一些學(xué)習和做題方法稍微介紹一下。

  首先課上要認真聽(tīng)講,老師在課上講的內容必須完全消化,只有基礎知識理解透了,稍難一點(diǎn)的習題才可能完成。

  另外課堂作業(yè)和家庭作業(yè)我也會(huì )認真完成,習題也是檢驗我們上課學(xué)的知識到底是否真的掌握了。

  我對自主作業(yè)的要求是:要多做一些比自己水平高一層次的課外習題,多做一些不同類(lèi)型的題型,目的不是要知道這道題的答案,而是要掌握解這道題的思路。

  張老師教我們歸納錯題這個(gè)方法很好,能掌握的基礎的、簡(jiǎn)單的知識沒(méi)必要花太多時(shí)間多做,那些稍難的,我們可能還會(huì )錯的就要多練習,直到懂了為止。過(guò)一段時(shí)間后再把錯題拿出來(lái)看看。

  另外這次數學(xué)考試,我媽媽教我的方法可能也起了作用,她讓我有不會(huì )做的題目先空在那邊,把會(huì )做的先做起來(lái),最后再去思考;草稿要打得清晰明了,謄寫(xiě)草稿的時(shí)候要認真看,不能把數字給抄錯了,否則就有可能草稿紙上是對的.,試卷上是錯的;應用題不能只簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單寫(xiě)個(gè)答案,必須有解題過(guò)程,格式要對,解、答要全,盡量不讓老師有扣分的地方,如果過(guò)程解對了,即使答案算錯了,老師還會(huì )給一點(diǎn)分的。(其實(shí)我也不知道閱卷老師是不是真的會(huì )這樣)

  以上就是我要分享的一些內容,當然我還有很多做得不好的地方,所以我要向比我好的同學(xué)多學(xué)習,學(xué)習他們的學(xué)習方法和習慣。學(xué)習他們的解題技巧。

  謝謝大家!

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