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國旗下的五四運動(dòng)發(fā)言稿（精選41篇）
在生活中，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。你所見(jiàn)過(guò)的發(fā)言稿是什么樣的呢？下面是小編收集整理的國旗下的五四運動(dòng)發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。
國旗下的五四運動(dòng)發(fā)言稿 1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)�！碑斘覀兇髦�(zhù)光芒四射的團徽，站在火紅的團旗下，高唱我們自己的團歌，心中怎能不為之激動(dòng)，怎能不為之驕傲，為之自豪！
火紅的團旗，浸染著(zhù)無(wú)數先烈的鮮血，展示著(zhù)如火如荼的革命歲月，她更象征著(zhù)青年一代，緊緊團結在黨的周?chē)�，在黨的領(lǐng)導下邁向共產(chǎn)主義的奮斗征程！
在團旗下，聆聽(tīng)老一輩，對青年一代的殷切期望；在團旗下，回顧可愛(ài)的團組織，是怎樣在黨的領(lǐng)導下成長(cháng)，在團旗下，學(xué)習無(wú)數優(yōu)秀青年用鮮血和生命，寫(xiě)下的可歌可泣壯麗詩(shī)篇。
在團旗下，我們舉起自己的拳頭在激動(dòng)地宣誓：“堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導…為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗……”讓我們的青春在奮斗中閃光。
我們深深地認識到：當年，是先烈們懷著(zhù)，建立和平自由新中國的美好理想，在敵人的刀光劍影下，在炮火連天的戰場(chǎng)，臨危不懼，視死如歸，笑灑一腔愛(ài)國的熱血，站在了民族解放的最前方。
在新中國，有多少張海迪多少華山搶險英雄群體等優(yōu)秀團員，為振興中華而英勇地拼搏。又有多少向秀麗、雷鋒等英雄們在團旗下成長(cháng)。他們有堅定的共產(chǎn)主義信念，有為之獻身的共產(chǎn)主義精神，他們?yōu)樯鐣?huì )主義建設事業(yè)獻身，而感到無(wú)尚榮光。
火紅的團旗，讓我揚起了生活的風(fēng)帆，懂得了人生的價(jià)值；更讓我身深深地眷戀著(zhù)這方熱土。
雖然，這里不是歷史悠久的古都名城，沒(méi)有南國的熱鬧繁華，沒(méi)有南國的溫潤細美，更沒(méi)有南國的富饒秀麗，但這里有挺拔巍峨的祁連山，有承載著(zhù)歷史滄桑的黑河水，有勤勞樸實(shí)、干勁十足的領(lǐng)頭人，更有戰天斗地，薪火相傳的古甘州遺風(fēng)。
新世紀的春風(fēng)，掀起我們感情的浪花，在山山水水之間蕩漾。
在我們這片既貧瘠而又荒涼的土地上，有許多青年團員，奮斗了一代又一代，他們?yōu)榭蓯?ài)的家鄉灑下了辛勤的'汗水，隨著(zhù)古老黑河的日月流淌。面對生活的困境，他們沒(méi)有迷惘，面對滄桑歲月，他們沒(méi)有失望。如今，沉舟側畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。我們來(lái)了，我們與你們攜手并肩，銳意進(jìn)取，奮戰在家鄉的各條戰線(xiàn)上。面對繁華似錦的甘州，放眼未來(lái)，我們豪情滿(mǎn)懷，心神激蕩……
共青團是黨的助手，鮮紅的團旗是青年人的希望。過(guò)去，是由于她引導革命前輩，同國內外反動(dòng)勢力，進(jìn)行英勇地搏斗，革命的種子，播撒在中華大地上。如今，是她引導著(zhù)我們，團結在黨的周?chē)�，奮斗在社會(huì )主義的康莊大道上。
迎接新世紀的挑戰，創(chuàng )造美好的未來(lái)。我們要用青春和熱血，去換取人民的幸福，我們用自己強健的身軀，去換取祖國的繁榮富強。
朋友們；我們是幸福的美好的生活屬于我們，我們是初升的太陽(yáng)。飄揚的團旗昭示著(zhù)我們的使命，高擎著(zhù)團旗展示著(zhù)我們的責任。莫等閑，白了少年頭，空悲切！
讓共青團的旗幟引導我們前進(jìn)，讓黨的陽(yáng)光哺育我們成長(cháng)，我們團結在共青團的旗幟下，邁著(zhù)矯健的步伐，共同創(chuàng )造新世紀，新的輝煌！
國旗下的五四運動(dòng)發(fā)言稿 2
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下講話(huà)的題目是《五四，讓青春夢(mèng)想成真》。
年前，由先進(jìn)青年知識分子推動(dòng)的五四運動(dòng)，如驚雷閃電劈開(kāi)了舊中國如磐鐵幕，它標記著(zhù)中國青年運動(dòng)與國家前途、民族命運血脈相連、共同奮進(jìn)的歷史起點(diǎn)。它孕育了愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的偉大精神。歷經(jīng)97年積淀、凝聚、錘煉，五四運動(dòng)成為中華民族實(shí)現現代化、屹立于世界民族之林的精神支柱。作為五四精神核心價(jià)值的愛(ài)國主義，更始終是推動(dòng)中國發(fā)展進(jìn)步的歷史動(dòng)因，是激勵人民團結奮斗的精神旗幟，是動(dòng)員廣大青年投身現代化建設的時(shí)代號角。
作為新時(shí)代的青年學(xué)生，在青春的季節里，人生的關(guān)鍵時(shí)刻，我們該如何實(shí)現自己的人生蛻變？我想講這樣一個(gè)故事：
在小區樓道里擺了一些一品紅，在上個(gè)月我家的丁香花含苞待放的時(shí)候，我把尚未開(kāi)放的一串丁香花蕾放在了一品紅的紅葉子上，像是它要開(kāi)白花似的。
第二天早晨，卻意外發(fā)現，昨天放在一品紅上的那串花蕾雖然傷筋動(dòng)骨不知愁滋味，也悄然噴香吐蕊，瀟灑自如地盛開(kāi)了�？茨羌軇�，比丁香樹(shù)枝頭怒放的花朵毫不遜色，大氣得甚至還帶點(diǎn)霸氣。
驚詫于這個(gè)小東西的頑強生命力，我開(kāi)始思考其中的道理，這個(gè)道理其實(shí)很簡(jiǎn)單，花蕾雖然離開(kāi)母體，中斷了能量供給，但它依靠自身所積蓄的養料和水分，也足夠開(kāi)放一次了，這就是生命的奇跡。
原來(lái)生命的奇跡就在于積蓄能量。只要平時(shí)注意汲取生活的營(yíng)養，不斷提高自身素質(zhì)，你的生命就會(huì )增強韌性和強度。因此，當你陷入某種困境時(shí)，不管如何困難，在你生命的.某一個(gè)角落，一定還有未被喚醒和開(kāi)發(fā)的潛在力量，只要不自暴自棄，盡情釋放自己的潛能，即使身陷逆境乃至絕境，你的生命之花照樣可以絢爛開(kāi)放。同學(xué)們，請珍惜在校學(xué)習的機會(huì )，這是你積蓄能量的最佳方式。
青春是蓬勃的生機，是不會(huì )泯滅的希望，是一往無(wú)前的勇敢，是生命中最輝煌的色彩。青春是于黑暗中，燃燒放光的一抹亮麗景象。
同學(xué)們，讓我們共同努力吧，用汗水澆灌成長(cháng)，用熱血鑄就青春，高舉“五四”火炬，爭當青年先鋒，讓青春夢(mèng)想成真！
謝謝大家！
國旗下的五四運動(dòng)發(fā)言稿 3
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：
大家好！首先感謝各位領(lǐng)導給我這次發(fā)言的機會(huì )，感謝各位同事一年多來(lái)對我的關(guān)心和支持，謝謝您們！
讓我站在這兒面對眾多的老教師，優(yōu)秀教師而發(fā)言，我深感自愧不如。今天，我就把自己一年來(lái)得工作體驗與大家一起分享吧。自從踏進(jìn)一中的校門(mén)我便體會(huì )到作為一名人民教師的責任，那就是放飛學(xué)生的希望，讓孩子們都能成材。作為一名年輕教師，我深感自己在業(yè)務(wù)工作上的眾多不足：業(yè)務(wù)水平有待于大幅度的提高，教學(xué)經(jīng)驗完全空白，知識領(lǐng)域有待于拓展。針對這些不足，在日常的教學(xué)過(guò)程中，我努力做到如下兩點(diǎn)：
1、在備課時(shí)，做到仔細備課，延長(cháng)備課過(guò)程。熟度教材，提煉教材，精心組織教案。發(fā)現疑難問(wèn)題及時(shí)向老教師請教。在對教材的分析上，多聽(tīng)取老教師的意見(jiàn)，多學(xué)習他們鉆研教材教法的精神。多聽(tīng)老教師的課，做好聽(tīng)課記錄，學(xué)習他們的知識傳授過(guò)程，教學(xué)方法，教學(xué)藝術(shù)，然后在進(jìn)一步發(fā)現自己在備課中的不足，以補充和完善教案。
2、在課堂上，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，提高課堂效率，很抓過(guò)程的落實(shí)，做到上一節課就有一節課的收獲。除此之外，我還盡力做到讓學(xué)生感覺(jué)到老師是我們班集體中的一員，努力拉進(jìn)與學(xué)生的距離，多與學(xué)生溝通，讓學(xué)生從心理上接受老師的嚴格要求，同時(shí)不放棄任何一位學(xué)生，平等對待每一位學(xué)生，多給基礎差的以鼓勵，幫助他們樹(shù)立起學(xué)習的信心，提高學(xué)習的'興趣
作為一名教師，我以人們教師的光榮稱(chēng)號而自豪。所以，從踏進(jìn)教壇的第一天起，我就無(wú)悔地堅守教書(shū)育人這芳沃土，并用自己的青春和熱血譜就奉獻之歌，因為我知道，雄鷹用翱翔回報藍天、駿馬用馳騁回報草原、我惟有把熱情與夢(mèng)想，創(chuàng )新與開(kāi)拓奉獻于教育事業(yè)，奉獻于我們的嘉祥一中，只有這樣才能無(wú)愧于人民教師的光榮稱(chēng)號。
我們一中是一個(gè)精英輩出，臥虎艙龍之地。所以，面對成績(jì)我感到有更多的壓力，更重的責任。但我還是將一如既往的踏實(shí)工作，以更加優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報學(xué)校對我的栽培。
國旗下的五四運動(dòng)發(fā)言稿 4
老師們、同學(xué)們：
升旗的時(shí)候聽(tīng)著(zhù)主席臺學(xué)生對青春的演講，看著(zhù)臺下一張張稚嫩的臉龐，回想起自己初中時(shí)，也與你們一樣自信，有希望但是也會(huì )自卑與迷茫。孩子們，我想對你們說(shuō)，你們的未來(lái)掌握在自己的手中。
不要因為自己是市里的就覺(jué)得自己有優(yōu)越感，你們的父母不會(huì )陪你們一輩子，你們的老師也不可能攙扶你們一生，你們要快快成長(cháng)起來(lái)，你們要自立，要拼搏努力起來(lái)，你們要在最好的年紀為自己未來(lái)努力，才不會(huì )辜負自己。不要因為一次考試的失敗，一次成績(jì)的起伏就否定自己，一蹶不振甚至做出過(guò)激的行為。
孩子，你們的未來(lái)需要你們的堅強。孩子們，你們知道前段時(shí)間衡水某高中一學(xué)生從教學(xué)樓一躍而下，當場(chǎng)死亡�？吹竭@個(gè)消息，對我的震動(dòng)很大。一個(gè)人要有對自己多大的失望，對未來(lái)多大的'恐懼才會(huì )選擇死亡。我不希望我的學(xué)生，我的孩子們出現這種情況，你們要知道失敗和痛苦終將過(guò)去，光明和希望才是你們未來(lái)人生路上的主旋律。你們是七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，未來(lái)是你們的，世界也是你們的，實(shí)現你們的夢(mèng)想需要你們的堅強，要知道任何人的未來(lái)都不是一帆風(fēng)順的。父母和老師都是你們堅實(shí)的后盾，遇到困難時(shí)，如果無(wú)法即使排解時(shí)，一定要即使溝通，不要把事情憋在自己心中。
孩子，你們的未來(lái)需要你們的努力。知識是成功的基礎，技能是實(shí)現成功的工具。當今社會(huì )競爭激烈，世界多極化，信息全球化，知識信息量以百倍速度遞增。社會(huì )將競爭的殘酷帶到了我們的身邊，需要你們不斷地努力去獲取知識與技能。不管你的能力高還是低，不管你是否有背景，都要不斷的去努力。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退�，F在這個(gè)社會(huì )每天都在飛速發(fā)展著(zhù)，你們要努力去跟上時(shí)代歷史的步伐，努力學(xué)習科學(xué)文化知識，更好的完成自己的學(xué)業(yè)，這樣你們的未來(lái)，你們的夢(mèng)想，才不會(huì )遙遠。
孩子，你們的未來(lái)需要你們的堅持�！爸灰Ψ蛏�，鐵杵磨成繡花針”，堅持是一個(gè)人對待事物的品格，是一個(gè)人最終成功的保證。堅持，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)真的很難。拖延癥是現在每個(gè)學(xué)生都存在的壞習慣，遇到事情總是找到借口去回避，總是說(shuō)一會(huì )做一會(huì )做，就這樣一直拖著(zhù)。其實(shí)一個(gè)好習慣的養成只需要21天，堅持不下去的時(shí)候在堅持一下，就會(huì )變?yōu)槟闵钊牍茄牧晳T。只有堅持別人無(wú)法堅持的堅持，才能成就別人無(wú)法成就的成就。
你們是青春的擁有者，沒(méi)有理由不去為自己的未來(lái)去努力，沒(méi)有理由不讓自己的夢(mèng)想綻放。孩子們，你們的未來(lái)在你們手中。從現在起，從此刻起，為你們的未來(lái)奮斗吧！
國旗下的五四運動(dòng)發(fā)言稿 5
各位同仁：
當你面對學(xué)生求和苦渴的眼睛時(shí)，當你目視孩子們天真可愛(ài)的面龐時(shí)，當你走上神圣的講臺時(shí)，你想到了什么？——民族的發(fā)展，祖國的昌盛，孩子的未來(lái)。毫無(wú)疑問(wèn)，這些都是應該思索的。但此時(shí)此刻，年輕的你是否想到了你自己，想到你自己肩上的歷史責任和使命，想到了如何讓自己的青春更加美麗？
青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫(xiě)出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲，就領(lǐng)兵抗金，“金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎”；魯迅先生也是21歲東渡日本，立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言；我們敬愛(ài)的周總理19歲就寫(xiě)下了氣壯山河的詩(shī)句“大江歌罷掉頭東”，決心把青春獻給祖國解放事業(yè)。他們是華夏的鐵骨精魂，是永遠不落的星辰；他們是挺立潮頭的英雄，是無(wú)數人心中的楷模！
撫摸時(shí)代的豐碑，追尋英雄的足跡，心潮澎湃人們不難發(fā)現，英模們那一顆顆愛(ài)國之心，那一腔腔沸騰熱血，凝聚成了兩個(gè)字：奉獻！各位朋友，“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，我們既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻。其實(shí)，奉獻對任何人都不苛刻。不能長(cháng)成參天大樹(shù)做棟梁之才，不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠；不能成為高山昭示一種雄壯，何不當一塊路碑，為迷途的為旅人拂去心頭的陰云；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。
我們的奉獻應該是赤誠的奉獻、無(wú)私的奉獻、崇高的奉獻。我們的'奉獻像火把，是無(wú)怨無(wú)悔的燃燒，是至死不渝的真情。我們的奉獻像一泓清泉，是長(cháng)年的流淌，是不計名利的付出。我們的奉獻，更像一首經(jīng)久不息的頌歌，永遠回蕩在廣袤的神州大地。
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽(tīng)自暴自棄的話(huà)。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般，好可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火�！彪m然時(shí)代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天，適用于我們這些教育工作者。朋友們，奉獻是神圣的，偉大的祖國需要我們奉獻；火熱的生活需要我們奉獻；青春是有限的，有限的青春正企盼著(zhù)你的奉獻。朋友們，憑著(zhù)歲月賜約我們的年輕臂膀和滿(mǎn)腔熱情，伸出你年輕的雙手吧！擎起希望的火炬，讓我們辟風(fēng)斬浪，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻中閃光。
國旗下的五四運動(dòng)發(fā)言稿 6
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我們演講的題目是《弘揚五四精神，成就我們的夢(mèng)想》
有一種精神，歷經(jīng)磨難而屹立不倒；有一種精神，雖經(jīng)打壓而堅強不屈；有一種精神，百折不撓而又力挽狂瀾。這，便是那代代相傳而永不磨滅的五四精神！
在那個(gè)風(fēng)云變幻而動(dòng)蕩不安的革命年代，是什么，指引著(zhù)無(wú)數的革命志士前仆后繼，死而無(wú)憾？又是什么，讓祖國在經(jīng)歷過(guò)絕望的黑暗之后，迎來(lái)光明的重生？沒(méi)錯，就是五四精神。它就像那茫茫大海上的燈塔，指引著(zhù)航海孤舟的方向；它就像那沙漠里的指南針，指引著(zhù)旅人生存的希望；它就像那暗夜的啟明星，指引著(zhù)光明的到來(lái)！
披荊斬棘之后，無(wú)數的革命志士用熱血和生命鑄就的成果——五四精神，如深海孕育的明珠，熠熠生輝；如沉寂而起的旭日，冉冉而升；如浴火重生的鳳凰，翱翔九天！
沒(méi)有什么，能如五四精神這般的讓人仰視，這是無(wú)數革命先輩所遺留給我們的巨大精神寶藏，需要我們代代相承而發(fā)揚光大，這，是靈魂的力量！
是的！這就是偉大的五四愛(ài)國運動(dòng)。
今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中�！拔逅摹钡木�，需要我們青年人發(fā)揚光大�？墒且霌P“五四”精神，就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應該擁有一個(gè)怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過(guò)，還是在拼搏中進(jìn)步？在學(xué)校里，我們經(jīng)�？吹竭@樣的場(chǎng)面，有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至曠課；這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學(xué)校的形象，是一種嚴重破壞校風(fēng)校紀的行為。
這些不良習慣為什么會(huì )產(chǎn)生呢？有的是因為有的同學(xué)在生活方面完全沒(méi)有自覺(jué)性，不能約束和控制自己，隨心所欲；也有的是因為有的同學(xué)認為學(xué)校的紀律太嚴，完全限制了他們的自由；也有同學(xué)認為那是酷的表現，然而不管是什么原因，這些不良習慣都是不能適應學(xué)校生活的表現。我們在學(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，如果養成了我行我素的.惡習，今后走向社會(huì )，是很難立足的。如果這些不良習慣不及時(shí)改正，就會(huì )誤入歧途，小錯就會(huì )釀成大錯。
作為21世紀的青年，我們身在紅旗下，長(cháng)在新中國，早已不聞那曾經(jīng)的戰火紛飛與槍林彈雨。如今的我們，在安寧祥和的環(huán)境里，過(guò)著(zhù)我們自由自在的生活，而這，亦是曾經(jīng)的革命志士們?yōu)橹恍笂^斗的目標所在。然而，時(shí)過(guò)境遷，現在的我們，生活雖安寧了，精神卻匱乏起來(lái)。似乎，遺忘掉的，不僅僅是那曾經(jīng)殘酷而惡劣的社會(huì )生存環(huán)境，更是那骨子里堅強而不屈的五四精神！殊不知，恰恰是現在的我們，才更需要五四精神這種強大的精神動(dòng)力，支撐著(zhù)我們在當代的社會(huì )里，揚帆起航，踏破長(cháng)空！
讓我們永遠記住梁?jiǎn)⒊壬哪蔷湓?huà)：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。
傳承永不磨滅兮，五四精神！
國旗下的五四運動(dòng)發(fā)言稿 7
大家好！
沐浴著(zhù)和煦宜人的春光，我們迎來(lái)了又一個(gè)五四青年節。
年前，我們還年輕著(zhù)的前輩在五四運動(dòng)中覺(jué)醒，以天下興亡，匹夫有責的高度責任感，高舉民主和科學(xué)的大旗，走上了探求真理、救國救民的道路，使古老的中華民族迎來(lái)了一場(chǎng)脫胎換骨的歷史巨變。
五四的火炬經(jīng)久不息，因為她燃燒的是億萬(wàn)青年的智慧、熱血和汗水；五四精神歷久彌新，因為她傳遞的是愛(ài)國主義的民族之魂。
五四運動(dòng)是一場(chǎng)偉大的愛(ài)國運動(dòng)，又是一場(chǎng)偉大的思想解放運動(dòng)。它所提出的外爭國權，內懲國賊的口號，所進(jìn)行的反帝反封建斗爭，是中華民族的一次大覺(jué)醒。它提倡新文化、反對舊文化；提倡民主科學(xué)，反對迷信專(zhuān)制，對于沖破當時(shí)國人的思想禁錮，對于馬克思主義在中國的傳播，對于中國共產(chǎn)黨的'誕生，起到了重要的推動(dòng)作用。五四精神的火炬，猶如浩瀚大海中指引航向的燈塔，茫茫黑夜中指點(diǎn)迷津的北斗，激勵著(zhù)一代又一代有志青年，為著(zhù)民族的解放和祖國的富強而奮勇向前。
五四運動(dòng)更是一場(chǎng)偉大的青年運動(dòng)。五四運動(dòng)的首先發(fā)起者是青年，五四火炬的競相傳遞者也是青年。青年是國家之精華，革命之先鋒。青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。作為新一代青年，我們要更加明確責任，擔當重任，不負重托，不辱使命。因此，站在新的歷史起點(diǎn)，我們必須把個(gè)人的成長(cháng)進(jìn)步與國家、民族的前途命運緊緊連結在一起，把自己的工作崗位看作是愛(ài)國報國的陣地，牢固樹(shù)立崇高理想，堅定共產(chǎn)主義信念，努力學(xué)習，艱苦奮斗，勇于拼搏，開(kāi)拓進(jìn)取，用青春年華譜寫(xiě)建設和發(fā)展祖國的壯麗篇章，用青春的汗水澆灌祖國繁榮昌盛的明天。這是對五四運動(dòng)的紀念，也是對五四精神的秉承和弘揚。
中華民族的偉大復興需要青年去奮斗。讓我們高擎五四精神的火炬，在振興中華新的實(shí)踐中奮勇向前！”
國旗下的五四運動(dòng)發(fā)言稿 8
各位同學(xué)：
大家好！
今天是五四青年節周年的紀念日。五四青年節主要是為了弘揚五四精神，紀念五四運動(dòng)。因為那是一場(chǎng)偉大的青年運動(dòng)，更是一場(chǎng)偉大的愛(ài)國運動(dòng)，而如今已是二十一世紀，我們的祖國也進(jìn)入了一個(gè)嶄新的歷史時(shí)期，五四火炬也光榮地傳到了我們手中。
青年者，人生，人生之春，人生之華也，人們歷來(lái)是把青春視為花朵一般的美麗，黃金一樣的富貴的。這是因為它蘊藏著(zhù)蓬勃的生機，包含著(zhù)無(wú)限的追求，它所代表的是熱血，是激情。因此，我們作為新世紀的青年人，要樹(shù)立遠大的理想，樹(shù)立正確的世界觀(guān)，人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，努力培養良好的品德，提高自身的素質(zhì)，而我們作為一名大學(xué)生，要不斷地豐富充實(shí)自己，增加知識儲備，才能適應和滿(mǎn)足當今社會(huì )的發(fā)展。
如今社會(huì )競爭日益激烈，就必須有更好的發(fā)展規劃，而要具備這一系列條件，我們必須有正確的態(tài)度，頑強的精神，不屈不撓的決心，一步一步地充實(shí)自己去實(shí)現我們的.理想。
可以想像，我們的明天將是科學(xué)更加發(fā)達的文明盛世，到那時(shí)人缺乏知識就猶如鳥(niǎo)無(wú)雙翅，花缺養料，縱有報國心也難酬報國志。所以今天我們一定要扎實(shí)地學(xué)習好本領(lǐng)，積聚實(shí)力，迎接挑戰，才能讓青春發(fā)出耀眼的光芒，才能真正實(shí)現人生的價(jià)值。
最后，我想起了一首詩(shī)：年輕滑什么不可能的，輸了！我們輸的起！錯了！我們有時(shí)間改！哭了！我們還有力氣可以心情的笑！年輕真好！因為年輕，我們有更多的機會(huì )創(chuàng )造可能，趁著(zhù)年輕，向成功沖刺吧！
國旗下的五四運動(dòng)發(fā)言稿 9
各位同學(xué)：
大家好!
今天是五四青年節104周年的紀念日。五四青年節主要是為了弘揚五四精神，紀念五四運動(dòng)。因為那是一場(chǎng)偉大的青年運動(dòng)，更是一場(chǎng)偉大的愛(ài)國運動(dòng)，而如今已是二十一世紀，我們的祖國也進(jìn)入了一個(gè)嶄新的歷史時(shí)期，五四火炬也光榮地傳到了我們手中。
青年者，人生之春，人生之華也，人們歷來(lái)是把青春視為花朵一般的美麗，黃金一樣的富貴。這是因為它蘊藏著(zhù)蓬勃的生機，包含著(zhù)無(wú)限的追求，它所代表的.是熱血，是激情。因此，我們作為新世紀的青年人，要樹(shù)立遠大的理想，樹(shù)立正確的世界觀(guān)，人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，努力培養良好的品德，提高自身的素質(zhì)，而我們作為一名大學(xué)生，要不斷地豐富充實(shí)自己，增加知識儲備，才能適應和滿(mǎn)足當今社會(huì )的發(fā)展。
如今社會(huì )競爭日益激烈，就必須有更好的發(fā)展規劃，而要具備這一系列條件，我們必須有正確的態(tài)度，頑強的精神，不屈不撓的決心，一步一步地充實(shí)自己去實(shí)現我們的理想。
可以想象，我們的明天將是科學(xué)更加發(fā)達的文明盛世，到那時(shí)人缺乏知識就猶如鳥(niǎo)無(wú)雙翅，花缺養料，縱有報國心也難酬報國志。所以今天我們一定要扎實(shí)地學(xué)習好本領(lǐng)，積聚實(shí)力，迎接挑戰，才能讓青春發(fā)出耀眼的光芒，才能真正實(shí)現人生的價(jià)值。
最后，我想起了一首詩(shī)：年輕沒(méi)什么不可能的，輸了!我們輸的起!錯了!我們有時(shí)間改!哭了!我們還有力氣可以開(kāi)心的笑!年輕真好!因為年輕，我們有更多的機會(huì )創(chuàng )造可能，趁著(zhù)年輕，向成功沖刺!
謝謝大家!
國旗下的五四運動(dòng)發(fā)言稿 10
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家晚上好！
激情五月，青春飛揚。在“五四”青年節即將來(lái)臨之際，我代表學(xué)校向全體青年朋友們表示最親切的問(wèn)候，祝你們節日快樂(lè )！1919年5月4日，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年為了驅逐黑暗、爭奪光明，為了國家的自由和富強，用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，使中國從愚昧落后的狀況逐漸邁向文明和富強。從此，“五四運動(dòng)”不僅僅是一個(gè)歷史事件，更是一種精神——它代表著(zhù)“愛(ài)國、進(jìn)步、科學(xué)和民主”。在這種精神里，有著(zhù)青年人關(guān)注國家命運的責任和使命，有著(zhù)青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心！
今天，我們作為21世紀的有志青年，振興中華的責任已落在我們身上，“五四”的火炬已傳到我們手中。我們一定要繼承和發(fā)揚“五四”的光榮傳統，在生活中，要注意自己的行為規范，著(zhù)裝得體，顯示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；在學(xué)習上，要吃苦耐勞，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰(shuí)”的激情壯志。立志報效祖國和人民，把自己的'人生追求同祖國和民族的前途命運聯(lián)系起來(lái)，把自己的青春和熱血奉獻給中華民族的偉大事業(yè)。
同學(xué)們，青春是一首歌，歡快吟唱；青春是一段舞，激情飛揚。請你們用青春、活力和激情，盡情演繹，展示自己的特長(cháng)，開(kāi)發(fā)自己的潛能。在青春的舞臺上，發(fā)揚自強不息的精神和團結拼博的斗志，攜手并肩，同舟共濟，鼓足干勁，向著(zhù)更高更遠的目標奮進(jìn)！最后，預祝本次晚會(huì )圓滿(mǎn)成功！謝謝大家！
國旗下的五四運動(dòng)發(fā)言稿 11
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天是五四青年節，首先讓我們用熱烈的掌聲向在場(chǎng)的所有年輕朋友們表示節日的祝賀！今天下午學(xué)校還要召開(kāi)表彰會(huì )以示慶祝，在這里我想談兩點(diǎn)個(gè)人體會(huì )，希望能與大家分享。
回顧近100多年來(lái)中國的發(fā)展，我認為愛(ài)國主義是五四精神的泉源。我們紀念五四運動(dòng)，最終都應該是為了振興中華民族。而要達到這一目的，簡(jiǎn)單地喊喊口號是不行的，最關(guān)鍵的應該是做好自己應該做的事。
上兩周，高一、二年級參加了期中考試，高三年級參加了荊州市第三次調考，那么，我們現在最應該做什么呢？我想應該是反思。我們要抓住這個(gè)契機，按照學(xué)校要求，認真地對前段時(shí)間的學(xué)習目標、學(xué)習資源、學(xué)習內容、學(xué)習策略等內容進(jìn)行反思。要反思自己的階段性學(xué)習目標是否已經(jīng)實(shí)現、學(xué)習策略是否有效。如果學(xué)習目標實(shí)現了，我們就可以進(jìn)行成功經(jīng)驗的反思，并把成功的經(jīng)驗內化為自己的學(xué)習習慣。否則，就應在老師的幫助下反思一下失敗的`原因，調整并制定下一步的學(xué)習目標，改進(jìn)自己的學(xué)習策略。
現代學(xué)習方法非常注重學(xué)習者之間的合作、探討、交流以及自我實(shí)踐能力的形成，而不是自我封閉式地努力。因此我們還要反思與借鑒其他同學(xué)的學(xué)習經(jīng)驗。
反思“五四”運動(dòng)以來(lái)中國的發(fā)展，我們可以發(fā)現在有段時(shí)期，由于矯枉過(guò)正的原因，我們對傳統道德觀(guān)是進(jìn)行的疾風(fēng)暴雨似蕩滌，我們把“嬰兒和洗澡水一同潑掉了”，這絕非明智之舉。因為沒(méi)有哪一個(gè)國家的現代化是以否定或摧毀本民族的傳統文化為代價(jià)的。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，一元錢(qián)雖小，反映了我們時(shí)代的變遷，社會(huì )風(fēng)尚的轉化，和對傳統價(jià)值觀(guān)的回歸。我們相信我們的學(xué)校、我們的社會(huì )將出現更多的葉青！
我的講評到此結束，謝謝大家!
國旗下的五四運動(dòng)發(fā)言稿 12
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著(zhù)歡快、美妙的旋律；有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著(zhù)瑰麗、浪漫的色彩。
一百多年前，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。
如今，“五四”運動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它是一種精神，表現出青年人對我們民族熾熱的愛(ài)，對國家前途和命運的關(guān)注，表現著(zhù)青年人的責任和使命。
今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開(kāi)放的大我時(shí)代，有幸站立在世紀和千年交匯點(diǎn)上。我們是幸運者。面對新世紀，我們責任重大。我們回顧發(fā)揚“五四”精神，認真思索著(zhù)，自己應該擁有一個(gè)怎樣的青春，怎樣的人生。記得，最初開(kāi)始認識“五四”是從小學(xué)的歷史課開(kāi)始的。那時(shí)，老師講到“五四”運動(dòng)，向我們講述帝國主義列強對中國的種種欺凌，講述青年們?yōu)樽鎳幌ЙI身的種種壯舉。當時(shí)，我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理，但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原，我們幼小的心田中已播下了愛(ài)國的種子。漸漸地，我們長(cháng)大了，我們成為風(fēng)華正茂的青年，我們更加深刻地懂得了五四的傳統和精神。想想那些曾經(jīng)與我們差不多大的五四青年吧！他們稚嫩的肩上早已承當起一份救亡圖存的重任，而今天建設祖國的重任將別無(wú)選擇地落在我們這一代人的肩上，我們是否應該為祖國的更加繁榮昌盛而奉獻我們的一切？
是啊，我們不小了，我們不能永遠停在父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨。今年的五月四日，我們將參加成人宣誓儀式。那意味著(zhù)我們將要同父輩們一起，共同撐起一片藍天。
長(cháng)輩們常說(shuō)我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子，少些緊迫感，也少些責任感。的確，與他們相比，我們的生活更舒適，更安逸。但這決不意味著(zhù)我們可以放松身上的努力，減輕肩上的責任。
人們每每談到我們蘇北老鄉總是感慨萬(wàn)分。蘇北大地，是一片美麗而神奇的土地，我們鹽阜地鄉也曾在中國革命史上留下過(guò)光輝的一頁(yè)。戎馬倥傯的年代，這一方熱土，曾經(jīng)為中國的革命付出了多么昂貴的代價(jià)。新中國成立后，這里的人們用自己的雙手，憑著(zhù)蘇北人的勤勞和智慧，使自己的家鄉發(fā)生了翻天覆地的變化。說(shuō)起這一切，我們心中總是充滿(mǎn)自豪。但是，我們也應該看到，這里與祖國的其他發(fā)達地鄉相比還有著(zhù)很大的差距，這里個(gè)別地方的貧困還有待于進(jìn)一步治理。這里的整體經(jīng)濟還有待進(jìn)一步的騰飛。我們，作為蘇北青年，首先應該感覺(jué)到的是什么？棗責任，感到的應該是責任�！吧沂沁@片土地，養我是這片土地�！蔽覀儛�(ài)著(zhù)腳下的這片熱土。我們就要承擔起建設家鄉，繁榮家鄉的責任。
在我的家鄉，有一位與我的父親同齡人。他就是全國聞名的身殘志堅的農村科技鐵人姜德明。他立足農田，孜孜不倦地研究著(zhù)小麥、棉花如何在家鄉的土地上能夠有更高的總產(chǎn)量。當他的研究取得了初步成果時(shí)，癌癥又一次地向他襲來(lái)。他沒(méi)有倒下，拄著(zhù)拐杖依然風(fēng)里雨里地留在田頭，走訪(fǎng)農戶(hù)家中。不懈的努力，他培育出的優(yōu)良品種得到了推廣，種植技術(shù)得到了普及，糧食總產(chǎn)量大幅度提高，農民的雙手歡迎這樣的農技員。把他譽(yù)為“農技鐵人”。他是我們老鄉青年的`我榜樣。去年，他在青年成人宣誓儀式上諄諄告誡我們，為老鄉經(jīng)濟的騰飛，要努力學(xué)習，掌握科學(xué)文化知識，立足本職，捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去！我們記住了這位鐵人的話(huà)，我們意識到了自己的責任，我們鹽阜老鄉的青年們都會(huì )努力的。
是的，責任放在我們每個(gè)青年的肩上，放眼新世紀，振興中華，建設家鄉，我們是不會(huì )退縮的。
李大釗曾在《青春》一文中寫(xiě)道：“沖決歷史桎梏，滌蕩歷史之積穢，新造民族之生命，挽回民族之危機�！苯裉斓奈覀冸m然無(wú)需面對國土的淪喪，無(wú)需承受戰火硝煙，但我們面前的任務(wù)同樣艱巨。我們應該努力成為魯迅所說(shuō)的“創(chuàng )造人類(lèi)歷史上從未有過(guò)的第三代�！薄拔槐拔锤彝鼞n(yōu)國”，以天下為己任，青春熱血獻祖國，頑強地努力，無(wú)私地奉獻，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的全部智慧和力量。我們今天是桃李芬芳，明天是社會(huì )的棟梁，要掀起中華騰飛的巨浪。
國旗下的五四運動(dòng)發(fā)言稿 13
尊敬的各位領(lǐng)導，同事：
大家好！
踏著(zhù)春天的節拍，我們走進(jìn)絢爛的五月，激情五月，青春四射，今天我們迎來(lái)青春的節日——五四青年節！這個(gè)節日是為紀念偉大的五四運動(dòng)設立的，今年正好是紀念五四運動(dòng)104周年及共青團建團101周年的日子，回眸歷史，穿越歲月峰頭，中國共產(chǎn)主義青年團走過(guò)了100年的風(fēng)雨征程。五四運動(dòng)至今，一代代優(yōu)秀青年為民族復興作出了卓越的貢獻，正是他們在黨的旗幟的指引下，和千百條各戰線(xiàn)上的青年模范一起，演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇，譜寫(xiě)了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌，追逐著(zhù)一代代愛(ài)國赤字的中國夢(mèng)！
我們紀念五四運動(dòng)，目的在于弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹(shù)立理想，立志報國；要勤奮學(xué)習，勇于實(shí)踐；要在實(shí)踐中鍛煉品格，磨練意志，在學(xué)習文化知識的同時(shí)學(xué)習做人；要守時(shí)守信，做文明的'公民；既有理想，又要著(zhù)眼于現實(shí)，從身邊事、力所能及的事做起；要勇于奉獻，盡管在知識經(jīng)濟時(shí)代，我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我為人人”的奉獻精神，仍應得到弘揚。因為新時(shí)代下我們有著(zhù)新的“中國夢(mèng)”，中國夢(mèng)的實(shí)現需要我們的勵精圖治，需要我們每一位中國人貢獻自己的力量，因為“中國夢(mèng)”是我們十四億國民共同的夢(mèng)！
我們的國家像一艘大船，十四億的人民都是組成船身的構件。這樣一艘巨艦，他的風(fēng)帆，他的旗幟，他乘風(fēng)破浪的英姿和飽滿(mǎn)緊繃的纜繩，作為人民的我們都觸手可及。我們將生命融入其中，這個(gè)龐大而年輕的國家，與我們生死與共，而我們的思想與生命，就是推動(dòng)這艘巨艦前進(jìn)的動(dòng)力。換言之，它的真正駕駛者是人民，是一艘真正匯集了無(wú)數人的智慧與勇氣的巨艦，他與人民融為一體，人民的夢(mèng)就是中國夢(mèng)。
少年強則國強！青年是社會(huì )建設發(fā)展的主推力量，青年是最富有激情與創(chuàng )意的年華，100多年前的愛(ài)國學(xué)生是我們的榜樣，讓我們扛起“五四”的大旗，傳承“五四”薪火，弘揚“五四”精神，讓我們勇立潮頭開(kāi)風(fēng)氣之先，奮發(fā)進(jìn)取創(chuàng )時(shí)代偉業(yè)，為建設一個(gè)更好的現代社會(huì )，做出青年應有的貢獻，在自己的人生篇章中，寫(xiě)下絢麗的青春，為實(shí)現我們的中國夢(mèng)獻計獻策！
謝謝大家！
國旗下的五四運動(dòng)發(fā)言稿 14
尊敬的領(lǐng)導，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是xx學(xué)院xx班的xx。今天我演講的題目是《五四激揚青春，我們一路向前》。
青春是一個(gè)季節，一個(gè)不可或缺的風(fēng)景，人生走到了青春驛站，也就意味著(zhù)生命的頂峰已經(jīng)到來(lái)，生命的極致也將被青春的激情推向巔峰。
人說(shuō)朝著(zhù)一個(gè)目標前行，全世界都會(huì )為你讓路。激揚青春，我們也是朝著(zhù)自己的目標一路向前。曾幾何時(shí)，我們在象牙塔中修煉并提升自己。一邊感嘆著(zhù)青春易逝，一邊憧憬著(zhù)繽紛而未知的世界。那是怎樣一個(gè)最偉大又最渺小的時(shí)代，那是怎樣一個(gè)最頹廢又最興旺的時(shí)代，那是怎樣一個(gè)破繭成蝶的掙扎。帶著(zhù)迷茫與激情，我們來(lái)到這個(gè)生動(dòng)的世界，才發(fā)現青春剛剛開(kāi)始。
沒(méi)有人會(huì )留意月亮什么時(shí)候是圓的，又什么時(shí)候會(huì )殘缺，就像沒(méi)有人意識到青春從何時(shí)起，何時(shí)會(huì )結束一樣。面對剛剛綻開(kāi)的花兒，你不懂得珍惜，不懂得欣賞，等到花兒凋謝之時(shí)才如夢(mèng)初，鮮艷美麗隨風(fēng)逝去，傷感也隨之到來(lái)，這樣的青春還有什么激情呢?
有人說(shuō)，青春是用來(lái)?yè)]霍的，這句話(huà)雖不恰當，卻也不無(wú)道理。是啊!年輕時(shí)代就應該有一顆熾熱而飽滿(mǎn)的心靈。無(wú)論經(jīng)歷多少挫折與痛苦，享受多少陽(yáng)光與溫暖，都是我們的寶貴的財富。
回望100多年前，五四精神仍在耳邊，它激勵著(zhù)我們解放、建設新中國，到了當代又激勵著(zhù)我們戰勝了“非典”、地震等一個(gè)個(gè)困難。此時(shí)，我們要做的就是一路向前，這樣當你回望來(lái)路時(shí)，會(huì )發(fā)現盡管有曲曲折折的彎路，可方向總是向著(zhù)你的目標，一路前行!
一路上，我們的`每一個(gè)成果，都是由許許多多不為人知的努力與付出換來(lái)的，每一個(gè)小小的成功又更加激勵我們的青春。記得第一天到學(xué)校去上課，天剛蒙蒙亮，路上遇見(jiàn)最多的一群人就是學(xué)生。此時(shí)，心中便有一個(gè)感想：從此就開(kāi)始與朝陽(yáng)為伍的日子!
舞動(dòng)青春，我們有廣闊的舞臺，給我舞臺我將給青春精彩。激揚青春，我們有自己的方向，給我方向我將一路向前!
我的演講完畢，謝謝!
國旗下的五四運動(dòng)發(fā)言稿 15
尊敬的各位領(lǐng)導、同事們：
大家下午好！
五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，涌動(dòng)的春潮，伴著(zhù)夏韻，在花海燦爛奪目的季節里，我們迎來(lái)了又一個(gè)“五四青年節”。
青春，這個(gè)甜美而又令人向往的字眼，總是帶給人們無(wú)盡的遐想和勇往直前、拼搏進(jìn)取的動(dòng)力。她孕育著(zhù)早春的生機，展現著(zhù)盛夏的熱烈，暗藏著(zhù)金秋的碩實(shí)，昭示著(zhù)寒冬的希望，充滿(mǎn)著(zhù)詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著(zhù)奮斗的艱辛，當一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代，一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì )遠去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過(guò)天邊，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)�！读一鹎啻骸分械倪@段話(huà)，時(shí)刻激勵著(zhù)我們這一代年輕人。人的一生只能享受一次青春，因此作為青年一代的我們更要把這有限的青春和自身的.事業(yè)緊緊相連。作為剛步入職場(chǎng)的年輕人，如何適應現在的工作，如何把所知所學(xué)運用到日常的工作中，是我們現階段的重要任務(wù)。
首先、我們今天能夠有機會(huì )坐在這里，就應該擁有一顆感恩的心。感謝各級領(lǐng)導對我們青年同志的重視與關(guān)愛(ài)，并為我們創(chuàng )造了良好的工作和學(xué)習環(huán)境，讓我們這些年輕人能夠有表現的舞臺，發(fā)展的空間。我們這些年輕人擁有這么好的成長(cháng)環(huán)境，并且肩負著(zhù)組織寄予的厚望，我們只有把感恩的心轉化成工作的動(dòng)力，才能不負組織的培養和重望。
其次、在平時(shí)的工作中，我們要把學(xué)習放在首位，要立足長(cháng)遠，提高文化，學(xué)以致用，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。有多少付出，才有多少回報。工作本領(lǐng)在于日積月累，嫻熟才能生巧，刻苦才能有所作為。
最后、作為一名社保工作人員，每天面對許許多多的參保群眾，我們不僅需要豐富的專(zhuān)業(yè)知識，更需要注重錘煉品德，不斷加強自身修養，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)，牢固樹(shù)立“全心全意為人民服務(wù)”的思想，通過(guò)自身的切實(shí)行動(dòng)，贏(yíng)得人民群眾的尊重。以慎獨來(lái)律已，以美德來(lái)待人，以正直來(lái)處事。讓青春，在事業(yè)的發(fā)展中放出奪目的光彩。
我們是五月的花海，就該用青春擁抱時(shí)代；我們是初升的太陽(yáng)，就該用生命來(lái)點(diǎn)燃未來(lái)。
昨天，屬于瀝血的名流；今天，屬于拼搏的勇士；明天，屬于一顆顆進(jìn)取的心靈！我們踏上人生的旅程還不久，前方還會(huì )有無(wú)數的挫折需要我們去克服，有無(wú)數的難題需要我們去面對，風(fēng)雨也好，艷陽(yáng)也好，挫折也罷，讓我們充分珍惜和利用青春年華，見(jiàn)證生命天空中一道道亮麗的彩虹。
國旗下的五四運動(dòng)發(fā)言稿 16
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天，我們全校師生在這里隆重集會(huì )，紀念“五四”運動(dòng)。受李校長(cháng)委托，在此代表全體大面中學(xué)員工，向同學(xué)們表示青年節的節日祝賀！
五四運動(dòng)，是以一批先進(jìn)青年學(xué)生和知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛(ài)國運動(dòng)，這場(chǎng)運動(dòng)，成為了中國革命的轉折點(diǎn)。一百多年以來(lái)，一代又一代的青年在黨的領(lǐng)導下，站在時(shí)代的前列，以青春的活力和滿(mǎn)腔熱血，為了國家的興亡、民族的崛起，以及中國人民的解放和幸福，不屈不撓奮斗，發(fā)揮了巨大力量。今天，“五四”愛(ài)國精神的傳承，將鼓舞著(zhù)肩負歷史使命的當代青年，為我們偉大祖國的繁榮昌盛做貢獻，譜寫(xiě)更加響亮的青春之歌。
學(xué)生時(shí)代，是人生最寶貴、最絢麗的時(shí)光。每一個(gè)人給自己確定什么樣的人生目標，在經(jīng)歷這段時(shí)光的`過(guò)程中尤其重要。我希望大面中學(xué)的每一位同學(xué)，在新的歷史時(shí)期，以先輩為榜樣，繼承“五四”精神，把自己的人生追求同祖國和民族的命運前途聯(lián)系起來(lái)。不要拒絕生命中的每一次挑戰，用充滿(mǎn)愛(ài)心，充滿(mǎn)責任、充滿(mǎn)自信、充滿(mǎn)朝氣的態(tài)度對待生活。并從愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強做起，努力汲取文化營(yíng)養，學(xué)好學(xué)科知識，充實(shí)自己的人生，為今后服務(wù)祖國服務(wù)人民奠定堅實(shí)的基礎。
今天我們將在這里表彰一年以來(lái)成績(jì)優(yōu)異，學(xué)習進(jìn)步的三好學(xué)生，一年以來(lái)工作認真努力的優(yōu)秀學(xué)生干部，希望他們再接再厲，做好同學(xué)們的榜樣，同時(shí)希望涌現更多更優(yōu)秀的三好優(yōu)秀學(xué)生干部。
今天我們還要進(jìn)行新團員宣誓儀式，標志著(zhù)你們成為一員真正的共青團員，希望你們起好榜樣作用，帶頭作用，在此我們表示祝賀。
同學(xué)們，青春是美好的，美好的青春應該有意義，有價(jià)值。我祝愿大家在人生最美好的季節里，播種理想，收獲陽(yáng)光，播種勤奮，收獲成功，青春無(wú)悔！讓我們攜起手來(lái)，愛(ài)我成都，愛(ài)我家園，愛(ài)我校園，為成都”共建世界田園城市，共創(chuàng )文明校園”做出我們應有的貢獻。
國旗下的五四運動(dòng)發(fā)言稿 17
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我演講的題目是《傳承五四精神，放飛青春夢(mèng)想》。
“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代；我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)�！拔逅摹钡幕鹁�，喚起了民族的覺(jué)醒。壯麗的事業(yè)，激勵著(zhù)我們繼往開(kāi)來(lái)。光榮��！中國共青團，光榮��！中國共青團，母親用共產(chǎn)主義為我們命名，我們開(kāi)創(chuàng )新的世界”。
每當唱著(zhù)這首歌曲的時(shí)候，青春的'熱血總是沸騰不已，有一個(gè)堅定的信念涌上心頭，那就是——傳承五四精神，放飛青春夢(mèng)想。
傳承五四精神，放飛青春夢(mèng)想就要——樂(lè )于奉獻。
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”當聽(tīng)見(jiàn)水龍頭在嘩啦啦地流眼淚時(shí)，應伸伸手拭去它的淚；當地上有垃圾時(shí)，應彎彎腰撿起來(lái)，還大地一片清潔；當朋友有困難時(shí)，應伸出援助之手，幫他度過(guò)難關(guān)，傳承五四精神，放飛青春夢(mèng)想就要——勤奮學(xué)習。但是，在當今社會(huì )獨生子女越來(lái)越多的年代，他們都是溫室里的的花朵經(jīng)不起風(fēng)霜，該怎么樣勤奮呢？不妨翻開(kāi)歷史書(shū)籍，有車(chē)胤的囊螢映雪、蘇秦的懸梁刺股、匡衡的鑿壁借光，他們都有一種“滴水穿石、磨杵成功的毅力”讓我們向他們學(xué)習，樹(shù)立遠大的理想、勤奮學(xué)習、立志報效祖國，為自己的美好明天而努力。
傳承五四精神，放飛青春夢(mèng)想就要——爭朝夕、與時(shí)間賽跑。
時(shí)間是寶貴的，正如“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”我們要好好珍惜時(shí)間，規定自己1分鐘內背熟一個(gè)單詞，3分鐘走到某個(gè)地方，6分鐘完成一篇短文。
傳承五四精神，放飛我們的青春夢(mèng)想，就要樂(lè )于奉獻、勤奮學(xué)習、爭朝夕，與時(shí)間賽跑。讓我們一起用青春點(diǎn)燃未來(lái)，用行動(dòng)弘揚五四精神吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
國旗下的五四運動(dòng)發(fā)言稿 18
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是xx班的xx，今天我給大家演講的題目是《傳承五四精神，為實(shí)現偉大復興夢(mèng)想而奉獻青春》。
100多年前五月的故事，我們不必重復，100多年前留下的精神，值得我們暢談。那就是“五四精神”——愛(ài)國、進(jìn)步、科學(xué)、民主。
當前，我們偉大的祖國正在發(fā)生著(zhù)翻天覆地的變化，經(jīng)濟發(fā)展迅猛，綜合國力增強，正朝著(zhù)中華民族偉大復興的夢(mèng)想大踏步前進(jìn)！在這樣的和平年代，還需要談愛(ài)國嗎？當然！要知道，一個(gè)國家落后，就會(huì )被動(dòng)挨打，一個(gè)國家受到欺辱，國人就會(huì )飽受痛苦。
作為九零后甚至零零后，我們生活在生活水平比較發(fā)達的今天，我們基本上過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的生活，備受父母與祖輩的寵愛(ài)，對于大多數同學(xué)來(lái)講，我們除了學(xué)習就是享受生活。然而，這樣的享受生活讓我們如何承擔起國家強大的責任？何為進(jìn)步青年，那就是有著(zhù)滿(mǎn)腔熱情和極強的社會(huì )責任感的年輕人！因此，我們除了學(xué)習之外，還有很多值得我們去觀(guān)察、思考、去實(shí)踐和付出的事情。
近幾年，我國科技進(jìn)步明顯，但是，我國的軍事實(shí)力、科技綜合實(shí)力還不夠強大，與美歐發(fā)達國家還有很大的距離。這同樣需要我們中國青年有著(zhù)獻身科技的精神。
結合我們當前生活學(xué)習實(shí)際，我認為，我們在平時(shí)的生活學(xué)習中可以朝著(zhù)這樣的一些方向去努力。
一、愛(ài)國，從尊重國旗做起，愛(ài)國，從關(guān)心愛(ài)護學(xué)校做起。
國旗是國家的象征，升旗儀式是莊重嚴肅的。在每次的升旗儀式上，很多同學(xué)衣著(zhù)不整、隨便講小話(huà)，表現出對國旗的極不尊重，我想連國旗下的這一會(huì )都不能做好自己，如何做一個(gè)愛(ài)國的人？愛(ài)國先愛(ài)家，我們大家共同的家園就是這所學(xué)校，我們都應該愛(ài)護學(xué)校的一切環(huán)境與設施。我們經(jīng)�？吹揭恍┩瑢W(xué)肆意破壞學(xué)校的花草樹(shù)木，破壞公用設施，甚至惡意破壞學(xué)校的教學(xué)設施，對大家的.學(xué)習造成了極大的影響。家之不愛(ài)，何談愛(ài)國？
二、責任，從自己做起，擔當，從平時(shí)做起。
一個(gè)人不可能一開(kāi)始就具備進(jìn)步的素質(zhì)。要想成為一個(gè)進(jìn)步的人，那是需要有責任感，敢于擔當的。雖然我們面臨著(zhù)比較大的學(xué)習壓力，但是我們也不應該“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”。所以，平時(shí)，我們要多關(guān)心同學(xué)，主動(dòng)幫助同學(xué)進(jìn)步；多參與班級活動(dòng)，積極為班級建設建言獻策；還可多參與學(xué)校集體活動(dòng)，愿意在學(xué)校大型活動(dòng)中擔任志愿者，積極為學(xué)校多做貢獻。
三、崇尚科學(xué)，敢于創(chuàng )新，只爭朝夕。
作為二十一世紀的中國青年，我們也要敢于創(chuàng )造，敢于突破，我們不要做制造大國，我們要做創(chuàng )新大國，這都需要我們打下堅實(shí)的科學(xué)文化知識的基礎�；蛟S，我們還要十年、二十年，但是我們要有信心，中國人自古就在科技創(chuàng )新上走在人類(lèi)的前沿，封閉的封建社會(huì )讓我們國家落在了歐美發(fā)達國家的后面，但是，現在國家給予了我們如此優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境和創(chuàng )造條件，我們一定能迅速趕超，走到世界的前列。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)國家都有夢(mèng)想，讓我們每一個(gè)中國青年都應將自己的夢(mèng)想與中國夢(mèng)緊緊聯(lián)系在一起，為實(shí)現中華民族的偉大復興而努力奮斗！
國旗下的五四運動(dòng)發(fā)言稿 19
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家好！
我是X年X班的XX，今天我演講的題目是《傳承五四精神，爭做民族棟梁》。
隨著(zhù)習習涼風(fēng)，伴著(zhù)絲絲暖意。五四青年節，伴著(zhù)春天的腳步如期而至。人們不會(huì )忘記那劃時(shí)代的“五四”愛(ài)國運動(dòng)，不會(huì )忘記那舉起民族旗幟，開(kāi)創(chuàng )民族獨立和民族振興新紀元的先驅者，不會(huì )忘記革命戰爭的峰火硝煙，更不會(huì )忘記，為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們！
在父輩眼里，我們是生在新社會(huì )長(cháng)在國旗下的嬌娃，是溫室里的嫩苗，生活在優(yōu)越條件下的我們不知苦滋味。但是今天，我想說(shuō)，我們雖然生長(cháng)在優(yōu)越條件下，可我們一樣懷有一顆熱血沸騰的心。
記得5.12地震中青川縣木魚(yú)中學(xué)13歲的女生何翠青嗎？本已走出宿舍的她意識到發(fā)生了地震，不是迅速逃生，而是跑進(jìn)宿舍，將十多名還在午休的同學(xué)從床鋪上搖醒逃生，自己卻失去最佳逃生時(shí)間，被壓在廢墟下。50個(gè)小時(shí)后，她憑著(zhù)巨大的求生欲望和驚人毅力，在救援人員的幫助下獲救。何翠青是木魚(yú)中學(xué)最后一個(gè)被救學(xué)生，由于重物長(cháng)時(shí)間擠壓肌肉組織壞死而永遠失去了右腿。記者問(wèn)這位堅強的女孩“你后悔嗎？”她搖著(zhù)頭哽咽地說(shuō)：“不后悔，后悔的是我沒(méi)有能救出更多的同學(xué)”。3歲的小男孩朗錚被救出時(shí)還沒(méi)忘艱難的舉起還能動(dòng)彈的右手朝救援他的武警叔叔敬禮。
小英雄們的'舉動(dòng)不但是我們的榜樣，同時(shí)也證明了我們不是溫室里的牡丹，在災難面前我們一樣可以做冬季的梅花，在嚴寒中獨立。我們嬌嫩那是因為祖國富裕，社會(huì )穩定。我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責任，已經(jīng)落到我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。一旦面對困難，我們一樣可以站在困難的前沿、迎風(fēng)破浪、勇往直前。每一個(gè)年代都有一個(gè)年代的特征也許我們沒(méi)有父輩的吃苦耐勞，踏實(shí)勤奮。但是我們開(kāi)拓創(chuàng )新堅強自信的品質(zhì)絲毫不輸給他們。我們一樣懷有一顆感恩的心。感恩父母的養育之恩，感恩老師的精心培育，我們感動(dòng)老師深夜在窗前批改作業(yè)的身影，感動(dòng)災區少年的智慧樂(lè )觀(guān)，也許我們生長(cháng)在父母的翅膀下顯得有些嬌嫩，但是今天，在這個(gè)充滿(mǎn)激情的節日里我想對全世界吶喊，只要給我們一次機會(huì )我們就可以放射出萬(wàn)丈光芒，給我們一片天空，我們就能夠直沖云霄！
五四精神是一面旗幟，五四精神永遠不會(huì )過(guò)時(shí)，我們緬懷五四先驅們的業(yè)績(jì)，回顧中國人民在整個(gè)世紀走過(guò)的艱辛歷程。作為當代青年團員應當秉承民族精神，高舉五四火炬，肩負是的責任。讓五四精神傳遍世界的每一個(gè)角落。同學(xué)們在未來(lái)的道路中，讓我們用知識和汗水，以滿(mǎn)腔熱情，去開(kāi)拓、去創(chuàng )造、去擁抱更美好的明天。
國旗下的五四運動(dòng)發(fā)言稿 20
各位領(lǐng)導、各位老師、戰友們、同學(xué)們：
當我們步入五月的花海，當我們高歌美好的青春和火熱的時(shí)代，我們永遠忘記不了1919年發(fā)生在中華大地上的悲壯而又雄偉一幕。五四運動(dòng)，最先喊出了“外爭國權、內懲國賊”的口號，最先吹響了戰斗的號角，最先把先進(jìn)文化的旗幟在中華大地上舉起！
歲月如煙，流年似水。五四運動(dòng)所包含的“愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的精神火炬，歷經(jīng)一代又一代仁人志士的接力傳遞，正與時(shí)俱進(jìn)地在新世紀的大道上闊步向前。
我們知道，今天的大好形勢來(lái)之不易，是先輩們拋頭顱、灑熱血換來(lái)的。也深深知道，在今天祖國建設的征程中，有的人正在用自己的青春守衛著(zhù)祖國的大門(mén)；有的人正在大漠深處、草原邊疆、基層一線(xiàn)默默地奉獻；有的人正在科技的前沿勇攀高峰，為國家的建設做出了不尋常的業(yè)績(jì)；還有的人在服務(wù)社會(huì )、奉獻愛(ài)心中贏(yíng)得了黨和人民群眾的高度贊揚。他們都集中體現了當代青年積極向上、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，尤其是表現在關(guān)心社會(huì )、好學(xué)肯鉆、報效祖國的實(shí)際行動(dòng)上，具有鮮明的時(shí)代特征，為我們今后的學(xué)習進(jìn)取和確立人生目標奠定了基礎，指明了方向。
青春因奮斗而美麗。為了適應時(shí)代的要求，接受祖國的考驗和挑選，我代表在場(chǎng)的所有共青團員和廣大青年決心堅持做到：
一是要堅定理想信念。崇高的`理想和堅定的信念，是我們實(shí)現人生價(jià)值的基石，是前進(jìn)的燈塔，是奮斗不息的動(dòng)力。要始終堅定黨的正確領(lǐng)導，堅信社會(huì )主義事業(yè)，在大風(fēng)大浪中旗幟鮮明、立場(chǎng)堅定，始終堅持聽(tīng)黨的話(huà)、跟黨走。
二是要做知識的富有者。堅持刻苦學(xué)習，不斷提升自身素質(zhì)，既是實(shí)現自我目標的需要，也是黨的事業(yè)的現實(shí)要求。要珍惜時(shí)間，不懈進(jìn)取要端正學(xué)習態(tài)度，講究學(xué)習方法，學(xué)會(huì )學(xué)習，掌握先進(jìn)的科學(xué)知識，勝任未來(lái)工作崗位的需要。要善于思考，加強修養，努力鍛煉自己，矢志成才。
三是要追求真理、要求進(jìn)步。關(guān)心社會(huì )、造福人類(lèi)，是每一個(gè)共青團員和廣大青年的共同心聲。五四運動(dòng)的愛(ài)國主義傳統和精神，不僅深深扎根在歷史的土壤中，而且與我們的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)、世界觀(guān)有機地融合在一起。遵章守紀、服從領(lǐng)導，熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)，以天下為己任，甘愿在國家、民族面臨生死危亡的緊要關(guān)頭，義無(wú)反顧、挺身而出，這是我們始終必須具備的優(yōu)良品質(zhì)和精神風(fēng)貌四是要堅持奉獻為本。繼承和發(fā)揚五四精神不是一句簡(jiǎn)單的口號。
人生的價(jià)值在于奉獻。只有在奉獻自己的青春、熱血和智慧的過(guò)程中，才能得到社會(huì )的認可。奉獻意味著(zhù)奮斗，不奮斗就不會(huì )成長(cháng)、不奮斗就不會(huì )前進(jìn)，不奮斗就不能體現自己的價(jià)值所在。唯有奮斗和奉獻，才能使我們真正成為新時(shí)代的主人。
21世紀，當代中國面臨的挑戰正是中國青年面臨的挑戰。新的形勢和任務(wù)正等待著(zhù)我們去描繪、去實(shí)現。我們只有堅定理想信念，堅持認真學(xué)習，刻苦磨礪，加強鍛煉，不斷改造，才能真正無(wú)愧于這個(gè)偉大的時(shí)代。有著(zhù)崇高理想和遠大目標的新一代共青團員和廣大青年，必將會(huì )以自己的過(guò)硬素質(zhì)和能力迎接挑戰，贏(yíng)得未來(lái)！
國旗下的五四運動(dòng)發(fā)言稿 21
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家下午好！
在此首先感謝院領(lǐng)導，院團委能夠提供這次機會(huì )，讓我們回望過(guò)去的“五四”，抓住現在的“五四”，展望未來(lái)的“五四”，來(lái)一起交流，探討21世紀青年人的發(fā)展方向，奮斗目標和歷史使命。
“五四精神”代表：誠實(shí)的，進(jìn)步的，積極的，自由的，平等的`，創(chuàng )造的，美的，善的，和平的，相愛(ài)的，互助的，勞動(dòng)而愉快的，全社會(huì )幸福的統一體。
有信心、勇氣和自己所積累的能力去肩負21世紀的中國，去肩負人民的使命，民族的未來(lái)，乃至整個(gè)星球……
從這一刻起，從現在起，從今天起，從每一件小事做起，明確“五四精神”；明確青年人的責任和使命；明確自己的奮斗目標。要不是的提醒自己，要不是的回望“五四”，要不是的去奮斗，去檢查自己的言行是否一致，要嚴格要求自己，一步一步的提高自己的能力和文化素養。
作為跨世紀的一代青年人，我們有責任更有義務(wù)將老革命家的“五四精神”遺產(chǎn)帶入新的世紀，我們不但要繼承，還要發(fā)揚和挖掘“五四的潛力”，用自己的實(shí)際行動(dòng)讓全世界各族人民知道中國的跨世紀青年有信心和能力將中華民族矗立在世界東方，讓中華民族屹立于世界民族之林。
再次感謝院領(lǐng)導、院團委給我這次演講的機會(huì )！我的演講到此結束。
謝謝大家！
國旗下的五四運動(dòng)發(fā)言稿 22
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事：
我今天的演講題目是《大力發(fā)揚五四精神書(shū)寫(xiě)無(wú)愧時(shí)代的青春榮光》。
作為新時(shí)代青年，大力發(fā)揚五四精神，必須樹(shù)立報效祖國的遠大志向。
作為新時(shí)代青年，大力發(fā)揚五四精神，必須培育學(xué)思相濟的求知精神�，F在流行一個(gè)詞叫“刷存在感”，但存在感源自哪里？我認為就源于自身的競爭實(shí)力。當今時(shí)代，知識的生產(chǎn)和更新不斷加快，傳播方式也發(fā)生革命性變革，我們一定要始終保持提升能力素質(zhì)的危機感緊迫感，把學(xué)習作為成長(cháng)成才的“源頭水”和“充電樁”，既要多讀有字之書(shū)，也要多讀無(wú)字之書(shū)，注重學(xué)習人生經(jīng)驗和社會(huì )知識，把學(xué)與思更好結合起來(lái)，提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，要堅持知行合一，拜實(shí)踐為師，注重在實(shí)踐中學(xué)真知、悟真諦，加強磨練、增長(cháng)本領(lǐng)。
作為新時(shí)代青年，大力發(fā)揚五四精神，必須保持永不懈怠的人生態(tài)度。青年人生之路漫長(cháng)，在成長(cháng)歷程中既有鮮花、也會(huì )有挫折，既有成功、也會(huì )經(jīng)歷失敗，要保持一種積極向上、永不懈怠的進(jìn)取精神……現在我們有些年輕人滿(mǎn)懷夢(mèng)想但缺乏實(shí)現夢(mèng)想的動(dòng)力，渴望成功卻沒(méi)有攻堅克難的`勇氣，有的事業(yè)稍有起色就忘記了創(chuàng )業(yè)艱辛。天上不會(huì )掉餡餅，任何成功都是奮斗得來(lái)的。因此，我們一定要保持一往無(wú)前的意志品質(zhì)，善于從挫折中汲取教訓，在壓力下經(jīng)受鍛煉，以永不滿(mǎn)足、勇?tīng)幰涣鞯男袆?dòng)為青春增色、為事業(yè)加分。
青年興則國家興，青年強則國家強。我們要在自己的工作崗位上勇當生力軍，勇做突擊隊，腳踏實(shí)地，理想遠大，努力擔當時(shí)代賦予的責任，用力書(shū)寫(xiě)無(wú)愧時(shí)代的榮光。
我的演講完畢，謝謝大家！
國旗下的五四運動(dòng)發(fā)言稿 23
尊敬的各位老師、親愛(ài)同學(xué)們：
你們好！
今天是五四青年節，在1919年的這天，一群青年學(xué)生走上北京街頭，高喊“外爭國權，內懲國賊”，喊出了中華民族渴望獨立自強的夢(mèng)想，因而鑄就了“愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”光彩照人的五四精神。
彈指一揮間，時(shí)間飛逝而過(guò)，“五四精神”雖已成為歷史，但“五四精神”仍然需要青年一代自覺(jué)學(xué)習與踐行，崇尚科學(xué)、奮發(fā)有為，展現中華兒女果敢、智慧、愛(ài)憎分明的精神風(fēng)貌，為推動(dòng)經(jīng)濟社會(huì )又好又快發(fā)展提供強大的動(dòng)力支持。
學(xué)習“五四精神”。在“五四時(shí)代”，為什么“官二代”、“富二代”主動(dòng)放棄優(yōu)越生活，勇于革命，關(guān)鍵原因就是有平等做事的精神。當代青年理應摒棄不勞而獲的惰性思維，不能站在父母肩上“摘蘋(píng)果”，要在干事創(chuàng )業(yè)、先行先試中增長(cháng)才干，在攻堅克難、跨越發(fā)展中積累才能，在銳意進(jìn)取、勇于探索中創(chuàng )新創(chuàng )造。不等不靠不要，積極投身勞動(dòng)事業(yè)，擔當時(shí)代重任，在推動(dòng)國家科學(xué)發(fā)展的新征途上發(fā)揮聰明才智，奉獻火熱青春，努力創(chuàng )造無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于人民的業(yè)績(jì)。
學(xué)習“五四精神”，要學(xué)習志存高遠的精神。在五四精神的感召下，把勤奮學(xué)習作為人生進(jìn)步的重要階梯，把深入實(shí)踐作為成長(cháng)成才的必由之路，把奉獻社會(huì )作為不懈追求的優(yōu)良品德，以執著(zhù)的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過(guò)硬的本領(lǐng)，心系民族命運、心系國家發(fā)展、心系人民福祉，百折不撓地奮斗和求索，在建設和改革開(kāi)放征程中，“如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎�！睗M(mǎn)腔熱血，屹立潮頭，用青春和熱血書(shū)寫(xiě)出中國青年的壯麗篇章。
學(xué)習“五四精神”，要學(xué)習品德為先的精神。只有勇于擔當、甘于奉獻的人，才能真正體驗到人生的快樂(lè )和幸福，成為品德高尚、精神充實(shí)的人。青年人要砥礪品格，加強品行修養和道德操守，主動(dòng)承擔社會(huì )責任；積極回報社會(huì )，弘揚文明新風(fēng)，自覺(jué)把個(gè)人前途與國家民族命運結合起來(lái)，把“青年夢(mèng)”融入“國家夢(mèng)”之中，接過(guò)五四愛(ài)國旗幟，建設美麗中國，讓青春在時(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的`光彩。
古語(yǔ)云：“天行健，君子以自強不息�！币磺杏兄镜那嗄�，只有積極投身于實(shí)踐，自覺(jué)深入到人民群眾改造自然和社會(huì )的火熱生活中，到祖國和人民最需要的地方去，到改革和建設的第一線(xiàn)去，到艱苦的和困難多的地方去，經(jīng)受鍛煉，增長(cháng)才干，無(wú)怨無(wú)悔地貢獻青春、智慧與力量，才能創(chuàng )造出成績(jì)，成就一番輝煌的事業(yè)。正所謂“下得去，才能上得來(lái)�！�
“五四精神”的精髓，就是信仰、信念、信心和實(shí)干。信仰正確、信念堅定、信心充足，才會(huì )為偉大的事業(yè)奮斗終身。事業(yè)的成功與實(shí)干密不可分，繼承和發(fā)揚五四精神不是一句簡(jiǎn)單的口號，必須有知識、有本領(lǐng)。建設中國特色社會(huì )主義，需要大批具有專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能的各類(lèi)人才，青年人就應該沖擊和蕩滌封建舊禮教、舊道德、舊思想、舊文化，為新思想、新文化的廣泛傳播開(kāi)辟道路，不斷積累新知識、增強新本領(lǐng)，以新的眼光審視中國，以新的視野觀(guān)察世界，以強烈的愛(ài)國熱情、高度的社會(huì )責任感和崇高的奉獻精神，轉化為持續推動(dòng)國家興旺發(fā)達的不竭動(dòng)力。如果個(gè)個(gè)青年都這樣，中國就沒(méi)有克服不了的困難，沒(méi)有干不成的事業(yè)。
國旗下的五四運動(dòng)發(fā)言稿 24
親愛(ài)的朋友們：
大家好！
青春是朝陽(yáng)。她容光煥發(fā)，光彩奪目，所有的愁云慘霧都被她驅逐。
青春是一種蓬勃的生命力，是一種不滅的希望，是一種勇往直前的勇氣，是人生最燦爛的色彩。
人生不僅僅是一滴血，更是一種燃燒的激情。青春不僅僅是贊美，更是擁有使命并為之奮斗的源泉。因為生命的光環(huán)，被踐踏的`身體賦予了新的靈魂；因為青春的美好，飛揚的思緒匯成悲壯的挽歌。
時(shí)光老人又送來(lái)了五月，迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節。在享受和平安寧幸福生活的同時(shí)，我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨立而熱血沸騰的年輕人。當國家蒙受屈辱時(shí)，他們挺身而出，力挽狂瀾，把人民從苦難中解救出來(lái)。在斗爭中，年輕人敢于正視慘淡的人生和淋漓的鮮血。他們用燃燒的激情和鮮血凝聚精神的火炬，點(diǎn)燃未來(lái)。這個(gè)青春多么絢爛，這種使命感多么震撼！
青春是美好的，沒(méi)有使命感的青春是貧血的青春。青春是祖國的未來(lái)，是民族的希望。在任何時(shí)代，青年都是社會(huì )中最有活力、創(chuàng )造力和生命力的群體。怎樣才能實(shí)踐自己的歷史使命，讓青春煥發(fā)？
20世紀，在中華民族前進(jìn)的道路上，中國共產(chǎn)主義青年團留下了英勇斗爭的足跡，做出了值得歷史稱(chēng)道的貢獻。21世紀是一個(gè)充滿(mǎn)希望和挑戰的世紀。中國共產(chǎn)主義青年團將以新的面貌面對新世紀，以新的行動(dòng)開(kāi)創(chuàng )新的事業(yè)，繼續譜寫(xiě)中華民族復興的光輝篇章。
我們緬懷“五四”先驅的成就，回顧中國人民和青年在整個(gè)世紀走過(guò)的歷程。作為當代青年團員，我們要秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負起時(shí)代的責任，讓我們用知識和汗水，用熱情去開(kāi)拓、創(chuàng )造、擁抱新的希望，迎接這個(gè)機遇。今天，我想說(shuō)，如果祖國需要，我愿意去雪域高原，做千里冰川。我愿去戈壁，做茫茫黃沙中的青杉；我想在30歲的時(shí)候看到帕米爾高原上的紅旗，讓綠色在生命的禁區里發(fā)光。我也相信，只要祖國需要，在座的每一個(gè)人都會(huì )毫不猶豫地付出一切最寶貴的東西。這不就是一個(gè)偉大民族靈魂的閃光嗎？
國旗下的五四運動(dòng)發(fā)言稿 25
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著(zhù)歡樂(lè )、美好的旋律；有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著(zhù)綺麗、浪漫的顏色。
一百多年前，為了驅趕黑暗、爭奪光亮，為了祖國的獨立和強盛，一群英姿颯爽的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最絢麗的青春之歌，繪就了一幅最雄偉的青春丹青。
現在，“五四”活動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊。然而，“五四”毫不僅僅是一個(gè)歷史事件，它是一種精力，它表示出了青年人對我們民族灼熱的愛(ài)，對國度前程和運氣的關(guān)注，表現著(zhù)青年人的責任和使命。
今天，我們這一代青年人有幸生活在改造開(kāi)放的大好時(shí)期，有幸站立在世紀和千年的交匯點(diǎn)上。我們是榮幸者。面對新世紀，我們責任重大。我們回想發(fā)揮“五四”精神，當真考慮著(zhù)，自己應該領(lǐng)有一個(gè)怎樣的青春，怎么的人生。記得，最初開(kāi)始意識“五四”是從小學(xué)的歷史課開(kāi)端的。那時(shí)，老師講到“五四”運動(dòng)，向我們講述了帝國主義列強對中國的種種欺負，講述了青年們?yōu)樽鎳幌ЙI身的種種豪舉。
當時(shí)，我們雖然還不能完整懂得其中的深刻情理，但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒野，我們幼小的心坎中已播下了愛(ài)國的種子。匆匆地，我們長(cháng)大了，我們成為風(fēng)華正茂的青年，我們更加深入地理解了五四的傳統和精神。想想那些曾經(jīng)與我們差未幾大的五四青年吧!他們稚嫩的肩上早已承擔起一份救亡圖存的重任，而今天建設祖國的重擔將別無(wú)抉擇地落在我們這一代人的肩上，我們是否應該為祖國的更加繁榮鼎盛而奉獻我們的一切?
是啊，我們不小了，我們不能永遠停在父母廣大的羽翼下避風(fēng)躲雨。今年的蒲月四日，我們將加入成人宣誓典禮。那意味著(zhù)我們將要同父輩們一起，獨特撐起一片藍天。
長(cháng)輩們常說(shuō)我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子，少些緊急感，也少些責任感。確實(shí)，與他們相比，我們的生涯更舒服，更安適。但這決不象征著(zhù)我們能夠放松身上的努力，減輕肩上的責任。
人們每每談到我們老是感嘆萬(wàn)分。中國大地，是一片漂亮而神奇的土地，我們中國地域也曾在中國革命史上留下過(guò)輝煌的一頁(yè)。戎馬倥傯的年代，這一方熱土，曾經(jīng)為中國的革命付出了如許昂貴的代價(jià)。新中國成破后，這里的人們用本人的雙手，憑著(zhù)中國人的勤奮跟智慧，使自己的家鄉產(chǎn)生了天翻地覆的變更。說(shuō)起這所有，我們心中總是充斥驕傲。然而，我們也應該看到，這里與祖國的其余發(fā)達地區比擬還有著(zhù)很大的差距，這里個(gè)別處所的貧苦還有待于進(jìn)一步管理。
這里的整體經(jīng)濟還有待進(jìn)一步的起飛。我們，作為中國青年，首先應該感到到的是什么?是義務(wù)，覺(jué)得的應當就是責任�！吧沂沁@片土地，養我是這片土地�！蔽覀儛�(ài)著(zhù)腳下的.這片熱土。我們就要承當起建設家鄉，繁華故鄉的責任。
是的，責任放在我們每個(gè)青年的肩上，放眼新世紀，振興中華，建設家鄉，我們是不會(huì )退縮的。
李大釗曾在《青春》一文中寫(xiě)道：“沖決歷史枷鎖，滌蕩歷史之積穢，新造民族之性命，挽回民族之危機�！苯裉斓奈覀児倘粺o(wú)需面對領(lǐng)土的淪喪，無(wú)需蒙受戰火硝煙，但我們眼前的義務(wù)同樣艱難。我們應該盡力成為魯迅所說(shuō)的“發(fā)明人類(lèi)歷史上從未有過(guò)的第三代�！薄拔槐拔锤彝鼞n(yōu)國”，以天下為己任，青春熱血獻祖國，堅強地努力，忘我地貢獻，為祖國的人壽年豐奉獻自己的全體智慧和力氣。我們今天是桃李芳香，來(lái)日就是社會(huì )的棟梁，要掀起中華騰飛的巨浪。
國旗下的五四運動(dòng)發(fā)言稿 26
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
四月的春風(fēng)情深意暖，五月的鮮花即將開(kāi)滿(mǎn)校園，和著(zhù)春潮，伴著(zhù)夏韻，在花海燦爛奪目的季節里，我們即將迎來(lái)“五四”運動(dòng)紀念日。今天我講話(huà)的題目是《弘揚五四精神，做一名守紀律講道德的中學(xué)生》。
有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著(zhù)歡快、美妙的旋律；有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著(zhù)瑰麗、浪漫的色彩。1919年的5月4日，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今，“五四”運動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著(zhù)青年人關(guān)注國家命運的責任和使命，有著(zhù)青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，那么我們應該怎樣學(xué)習先烈們的精神？怎樣追求更高尚的人生呢？ 首先必須用知識來(lái)武裝頭腦�？茖W(xué)文化知識是人類(lèi)智慧的結晶，是社會(huì )進(jìn)步的杠桿。沒(méi)有科學(xué)文化知識必然是愚昧無(wú)知的，更不可能有明智的選擇。我們應該樹(shù)立自己的'理想并為之不懈奮斗，認真學(xué)習。這是新時(shí)代五四精神的傳承。光有足夠的知識也是不夠的，更要有一個(gè)良好的生活習慣、行為習慣。在家里，尊老愛(ài)幼，與家人和睦相處，多于家長(cháng)溝通交流，能為家庭分擔力所能及的事情；在學(xué)校里，尊敬師長(cháng)，不頂撞老師，與同學(xué)們互相關(guān)心，團結友愛(ài)，“獨坐靜思己過(guò)，閑談莫論他非”， 凡事不要總想他人的錯，懂得自我反省，也反省自己的不足之處，寬容、包容他人，在學(xué)校做一名守紀律講道德的中學(xué)生；我們走向社會(huì )，更應該遵守社會(huì )的各種規章制度，做一個(gè)遵紀守法的有良好素質(zhì)的好公民。
同學(xué)們，我們是21世紀的主人，是未來(lái)社會(huì )的建設者，讓我們從自己做起，從現在做起，不斷地充實(shí)和提高自己，弘揚“五四“精神，從身邊點(diǎn)滴小事做起，為他人和社會(huì )盡一份力、發(fā)一分光，盡可能地去幫助別人，更好地做一名有素質(zhì)的好公民！
國旗下的五四運動(dòng)發(fā)言稿 27
同學(xué)們、青年朋友們：
今年是五四運動(dòng)104周年，在“五四”青年節到來(lái)之際，我代表校委會(huì )向在我校工作、學(xué)習和生活的廣大青年朋友們致以節日的祝賀，向一百多年來(lái)為中華民族的偉大復興而獻身的仁人志士和革命先驅致以崇高的敬意！
五四運動(dòng)既是一場(chǎng)偉大的青年運動(dòng)，又是一場(chǎng)偉大的愛(ài)國運動(dòng)，更是一場(chǎng)偉大的思想解放運動(dòng)。五四運動(dòng)孕育了愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的偉大精神，五四精神哺育了一代又一代青年前仆后繼，勇立潮頭。無(wú)論是革命戰爭年代還是和平建設時(shí)期，廣大青年始終高揚愛(ài)國旗幟，站在革命和建設的最前列，為國家振興和民族富強作出了重要貢獻。一百多年來(lái)，我們的祖國發(fā)生著(zhù)翻天覆地的巨大變化，我校也煥發(fā)出青春的光彩。當前，社會(huì )經(jīng)濟處在快速發(fā)展的階段，青年興則國家興，青年強則國家強，青年有希望未來(lái)的發(fā)展就有希望。全面建設小康社會(huì )，和諧社會(huì )更需要廣大青年進(jìn)一步弘揚五四精神、繼承五四傳統，在校委會(huì )的領(lǐng)導下，勤于學(xué)習，善于創(chuàng )造，甘于奉獻，以自己的實(shí)際行動(dòng)為我校的發(fā)展貢獻青春、智慧和力量。
青年是社會(huì )發(fā)展的生力軍，用不了幾年，你們就會(huì )成長(cháng)起來(lái)，在工作中獨當一面。毛主席講過(guò)一段非常著(zhù)名的話(huà)：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。希望寄托在你們身上。世界是屬于你們的，中國的前途是屬于你們的�！边@段話(huà)很生動(dòng)，既親切，又有歷史感，給人以溫暖和力量，伴隨著(zhù)像我這樣歲數的人走過(guò)了人生幾十年的歷程。
形容青年，古往今來(lái)的話(huà)很多，令人難忘的還有梁?jiǎn)⒊渡倌曛袊f(shuō)》中的一段：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強……少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球”。未來(lái)的國際競爭，歸根到底是人才的競爭，是青年的競爭。中國作為貿易大國，有朝一日雄于世界，成為貿易強國，就是要靠年輕人，這是歷史的趨勢。
青年面對人生時(shí)有兩個(gè)特點(diǎn)。一方面，有發(fā)展的各種可能，有無(wú)限的潛力，像梁?jiǎn)⒊壬v：正處在“前途似海，狂飆猛進(jìn)”之時(shí)；另一方面，若不緊緊抓住時(shí)光，學(xué)習的機遇也會(huì )稍縱即逝，未來(lái)發(fā)展的可能旋即會(huì )變成泡影。歌劇《茶花女》中有句話(huà)：“青春好像一只小鳥(niǎo)，飛去不再飛回”。每個(gè)人只有幾十年拼搏奮斗的時(shí)間，就看各自如何表現了。
一個(gè)人掌握的所有資源里，最寶貴的就是時(shí)間，這是生命最基本的元素，如果不能緊張起來(lái)，抓住時(shí)間，就是浪費生命。毛主席給抗大題寫(xiě)的校訓是“團結、緊張、嚴肅、活潑”；這既是社會(huì )、政治的要求，也是人生哲學(xué)的提煉。有些人說(shuō)現在太緊張、太忙了，其實(shí)，緊張是充實(shí)，忙是福氣，說(shuō)明你干了實(shí)事，干了正事，充分利用了時(shí)間，說(shuō)明社會(huì )需要你。整天游手好閑好嗎？那是在消磨時(shí)光。青年要不怕累，如果年紀輕輕就圖輕快、圖享受，肯定沒(méi)出息，“怠惰者，生之墳墓”。
青年人怎樣才能成才？我的體會(huì )，除了高尚的理想和正確的方向，還需要具備幾個(gè)具體條件。
第一，要聰明，要有悟性。有些同學(xué)不會(huì )舉一反三，連錯三次都改不過(guò)來(lái)。聰明的人，你說(shuō)一句，點(diǎn)撥一下，他能想出背后三句道理；缺乏悟性的人，你說(shuō)三句，他未必能領(lǐng)悟一句的真意，人的'素質(zhì)就是不一樣。鄧小平同志講，“要找明白人”，就要找聰明、有悟性的人。一看就明白，心有靈犀一點(diǎn)通。毛主席還講，“要有學(xué)識”，什么叫學(xué)識？就是學(xué)問(wèn)和見(jiàn)識。光有書(shū)本知識不行，還要有見(jiàn)識，就是有分析問(wèn)題、概括問(wèn)題的能力，有前瞻性。
第二，要勤奮。聰明、悟性還不夠，別人學(xué)習八小時(shí)、十小時(shí)，甚至更多，你只要學(xué)六小時(shí)，能行嗎，顯然不行。再聰明的人，如果只是很“瀟灑”、很“超脫”，不去開(kāi)足馬力、全力以赴，也無(wú)法在競爭中獲勝。反之，悟性少一些的人，若能勤奮學(xué)習、刻苦鉆研，也能彌補不足。老話(huà)說(shuō)的好，勤能補拙。如果不努力，耍小聰明，就會(huì )“少壯不努力，老大徒傷悲”。青年人要把聰明變成智慧，必須經(jīng)過(guò)反復歷練。有多少付出，才有多少回報。本領(lǐng)在于日積月累，嫻熟才能生巧，刻苦才能有所作為。
第三，要高標準。只有聰明、刻苦仍然不夠，還要有高標準。毛主席講，要“精益求精”；居里夫人講，要“追求卓越”；美國前總統卡特在競選時(shí)寫(xiě)了一本書(shū)：《Whynotthebest？》——《為什么不是最好的》，都是講的標準。有些人，對學(xué)習無(wú)所謂，粗枝大葉，低標準。就是不認真、不準確，還自恃聰明，仿佛一看就會(huì )，一聽(tīng)就懂，一講就通，但就是一做就錯，一下筆就離題，這也是素質(zhì)不佳的一種表現。
第四，要持之以恒。做到了聰明、勤奮、高標準，還是不夠，必須持之以恒。毛主席說(shuō)：“一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事，不做壞事”。古人講：“路遙知馬力，日久見(jiàn)人心”，能堅持十年、十五年，才能見(jiàn)成效；堅持二十年、三十年，才叫矢志不渝。武俠片中說(shuō)：要“十年磨一劍”，如果一年磨一劍，這個(gè)劍就不行。人生是長(cháng)跑，不是短跑，就像跑一萬(wàn)米，要在四百米的跑道上繞25個(gè)圈兒，頭10圈兒大家都能跑下來(lái)，但越往后就越會(huì )拉開(kāi)距離。
有的同學(xué)可能認為，要做到這幾條“夠累的”，其實(shí)，志愿報效國家的人，他們在心理上不會(huì )感到累，而是處于一種執著(zhù)追求并不斷超越自己的愉快狀態(tài)，精神好，心情也好。為什么呢？因為他們不是在旁觀(guān)，而是把自己擺了進(jìn)去，以主人的意識去開(kāi)拓。
既然是“為自己干”，難道還累嗎？就像毛主席青年時(shí)代所講，“天下者，我們的天下；國家者，我們的國家；社會(huì )者，我們的社會(huì )；我們不做誰(shuí)做？我們不干誰(shuí)干？青年要大氣，要以天下為己任�！庇辛诉@種氣概和情感，所有的行為就變得自然而然了。情感是一種力量，有了對民族和百姓的情感，就不會(huì )感得累。反之，若有討價(jià)還價(jià)之心，就會(huì )很累，還不知不覺(jué)降低了自己。要調整好自己的心態(tài)，不要為一點(diǎn)得失郁郁寡歡，不要陷入李清照所描述的那種心態(tài)：“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”。
諸葛亮《誡子書(shū)》中有句話(huà)，“志當存高遠，慕先賢”，“慕先賢”就是要仰慕前輩，學(xué)習、繼承先人創(chuàng )造的燦爛文明和精神財富。人類(lèi)文明的積累是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，而人生短暫，再偉大的人物，留給后人的精神財富也是有限的，而且因其濃縮就更為寶貴。青年人不要整天上網(wǎng)、看電視，要多讀好書(shū)，學(xué)習先人的思想精華。只有不懈追尋并汲取前人的思想精華，體會(huì )他們的事業(yè)和精神，并融會(huì )貫通，才能使自己短暫的生命，充分享有歷史長(cháng)河的養分，才能站在巨人的肩膀上，站得更高、看得更遠，進(jìn)步更快，并有所超越。比如毛主席的文章，很多是在延安窯洞里，在大兵壓境、炮火連天的險境中，屏神靜氣，用毛筆一筆一筆寫(xiě)出來(lái)的，是傳世之作，也是大家風(fēng)范。毛主席的襯衣，件件都是打了補丁的。毛主席每天吃飯，就用一個(gè)小竹籃提過(guò)去，非常簡(jiǎn)樸。我們的前輩身居高位，粗茶淡飯，但可以縱論古今，治國興邦。想到這兒，名牌服飾、山珍海味，實(shí)在與人的身價(jià)無(wú)關(guān)。
先賢所達到的精神境界是令人敬佩的。林則徐在少年時(shí)寫(xiě)了一副對聯(lián)：“海到無(wú)涯天作岸，山登絕頂我為峰”，可見(jiàn)其少年時(shí)的志向。后來(lái)他遭貶，賦閑在家，又寫(xiě)了一副對聯(lián)：“讀書(shū)靜坐各得半日，清風(fēng)明月不用一錢(qián)”，身處逆境卻心態(tài)平和，潛心學(xué)習和思考。他還留下一句感人肺腑的話(huà)：“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”。遇到什么困難得失，想想這句話(huà)，心里就踏實(shí)。
青年是祖國的希望，是國家的未來(lái)。所謂“天下興亡，匹夫有責”，當代青年的責任是什么？就是要堅持科學(xué)發(fā)展，堅持和平發(fā)展，這是中華民族的偉業(yè)，青年學(xué)生也應該成為其中的生力軍。讓我們共勉吧。
國旗下的五四運動(dòng)發(fā)言稿 28
老師們、同學(xué)們：
“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代；我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)�！逅摹幕鹁�，喚起了民族的覺(jué)醒，壯麗的事業(yè)，激勵著(zhù)我們繼往開(kāi)來(lái)�！鼻啻合顸S金一樣閃爍著(zhù)光芒，是那么的耀眼，那么的絢爛。神采飛揚的青春，是生命中一首激情澎湃的頌歌。
青春是人生中最燦爛的季節，我們應該刻苦鉆研，用知識來(lái)武裝自己。但是，我有些青年，認為他們的人生不夠“燦爛”，像追求他們所謂的“燦爛”，那就是追求外表的華麗，表面的榮耀，整天穿得花枝招展，梳著(zhù)亂七八糟的發(fā)型，同學(xué)之間攀比時(shí)尚……是的，他們擁有了“燦爛”的外表，但是他們的心靈是枯萎的。真正燦爛的人生，是通過(guò)刻苦的鉆研后，而獲得的成功，而成功，是要經(jīng)過(guò)長(cháng)期的努力才會(huì )得到的。
一些青年任那寶貴的.時(shí)間從手上流逝而毫不可惜，只把時(shí)間花在容貌上，任由時(shí)間從漂亮的衣服中劃過(guò)。每當回想起昨天，卻也不知后悔。記得一位偉人說(shuō)過(guò)：“你熱愛(ài)生命嗎？那么就別浪費時(shí)間�！笔堑�，朋友們，時(shí)間造就一切美好，所以如果你渴望生活美好，請珍惜時(shí)間，珍惜我們美好的青春。
青春似火。青春就像一把把熊熊燃燒的烈火。所以我們應該有一個(gè)堅實(shí)奮斗目標，不讓這把烈火漫無(wú)目的的燃燒。我們擁有了青春，所以我們站在人生最輝煌的起跑線(xiàn)上，迎接新的挑戰，我們盡情的放飛夢(mèng)想，并努力的追求明天。許許多多的成功都要以此作為起點(diǎn)，所以，我們不能再虛度年華，任情懶惰。
記得我讀過(guò)這樣的一段：“青春，是生命的春天；青春，是理想的火炬。青春，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn)，充滿(mǎn)彩色與夢(mèng)幻�！笔堑莫q如春暖花開(kāi)的季節，鳥(niǎo)兒的歡歌送來(lái)了生命的絢麗。是人生之花的蓓蕾，絢麗奪目。要愛(ài)惜青春，世界上沒(méi)有比青春更好的了，沒(méi)有比青春更珍貴的了！青春就象黃金，只要你使勁的磨礪，總有一天你的人生總散發(fā)璀璨的光彩的。請珍惜青春！
“去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了；我留著(zhù)些什么痕跡呢？”青春應該留下火紅的印記，耀眼的光芒。
國旗下的五四運動(dòng)發(fā)言稿 29
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
老人在五月再次發(fā)送時(shí)間迎來(lái)了又一個(gè)“五四青年節。享受一個(gè)和平，安寧的幸福生活，我不能幫助，但認為這些年輕人為中華民族的民主，科學(xué)，獨立，自夸，拋頭顱，灑熱血，他們的民族屈辱的時(shí)刻挺身而出，可能把救援黎民苦難的潮，他們的激情燃燒和血液凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了這個(gè)青年是未來(lái)的眼睛。醒目呀，這個(gè)任務(wù)是如何震撼人心!
今天，這一代青年人有幸生活在改革開(kāi)放有幸站立在世紀和千年交匯點(diǎn)的一個(gè)偉大的時(shí)代，我們是幸運的。然而，在面對新的世紀，我們期待在“五四”精神，認真想，他們應該有一個(gè)怎樣的青春，什么樣的生活?
或許，我們也感嘆：生不逢時(shí)，錯過(guò)了英雄時(shí)代，我會(huì )在世界著(zhù)名的，也許我們有抱怨：我一直運氣不好，不能站立，坐在一個(gè)良好的工作，否則我們就可以顯示出來(lái)。是的，多年的和平，一般的工作，我們是很普通，但我必須說(shuō)，偉大的存在駐留在平凡，普通，像我們可以從臉上的高，因為普通的，像我們一樣能夠奉獻。
陶行知先生堅持持有的心，不帶半草的'葉片，以“誠信，奉行”愛(ài)在世界各地“的宗旨，吳玲老師，因為土壤的比例，不僅愛(ài)給花，同樣的愛(ài)，給草，愛(ài)是教師最美麗的語(yǔ)言，專(zhuān)門(mén)來(lái)愛(ài)我們的孩子，我們不希望任何回報，不希望得到什么。我們的愛(ài)和奉獻，是幸福的。
古往今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的美好理想，調動(dòng)一切積極因素，以建立一個(gè)和諧，文明的校園環(huán)境，將是一個(gè)永恒的主題。讓我們再次回首歷史，公爵不介意“復仇”，告訴我們學(xué)會(huì )寬容；楊程門(mén)立雪，告訴我們有禮貌；東分多規則，教導我們要愛(ài)護年輕。作為一名教師，我也起著(zhù)重要作用，在建設和諧校園。從每一個(gè)人每一個(gè)細微的動(dòng)作和諧因素。分裂我們的話(huà)的孩子幾乎孩子會(huì )形成一種暗示，我們的舉動(dòng)也將成為他們模仿的對象，也許，它會(huì )影響他們的生活。所以，我們才這樣做的“教”的使命，應考慮好如何“教育”。
俗話(huà)說(shuō)：“教育無(wú)小事，一切是教育，教育部分，螺旋式上升是老師的典范，身教言傳更重要的是工作，我給自己定下了一個(gè)規矩：先別要求孩子，出于這個(gè)原因，我始終注意自己的言行，自律，樹(shù)立好榜樣的模范行動(dòng)影響和感染學(xué)生。打噴嚏被打開(kāi)了她的嘴，扔垃圾扔進(jìn)垃圾桶可以在手任何時(shí)候手中剩余的水沖洗，關(guān)閉水龍頭，水龍頭開(kāi)關(guān)......這些小的好習慣，通常習慣于對兒童的真實(shí)寫(xiě)照這些習慣獨自專(zhuān)用的教學(xué)活動(dòng)是沒(méi)有很好的效果，必須是一致的感染兒童的培養孩子們從小學(xué)習如何做一個(gè)文明，文字和教師的言行。
朋友，同事和構建和諧校園需要我們的共同努力下，他擔任前面的荊棘，我們會(huì )堅持下去。我們必須做一個(gè)勇敢的水手，用智慧和勇氣，提出了理想的風(fēng)帆，青春和生命，發(fā)揮了時(shí)代的強音。青春的腳步，填補了國內空白，他的青春年華，需要知識的滋養，讓我們把握生活的每一天，到了前行的和諧校園的另一側。當我們放棄了混亂，要把握好，當然，當我們一起努力，不懈的搖槳，和諧校園的運動(dòng)將最終發(fā)揮。
同事在這里，讓我們記�。何磥�(lái)不是一個(gè)夢(mèng)，今天，在我們的手中!
國旗下的五四運動(dòng)發(fā)言稿 30
尊敬的各位領(lǐng)導，同事：
大家好！
踏著(zhù)春天的節拍，我們走進(jìn)絢爛的五月，激情五月，青春四射，今天我們迎來(lái)青春的節日——五四青年節！這個(gè)節日是為紀念偉大的五四運動(dòng)設立的，今年正好是紀念五四運動(dòng)104周年及共青團建團101周年的日子，回眸歷史，穿越歲月峰頭，中國共產(chǎn)主義青年團走過(guò)了100年的風(fēng)雨征程。五四運動(dòng)至今，一代代優(yōu)秀青年為民族復興作出了卓越的貢獻，正是他們在黨的旗幟的指引下，和千百條各戰線(xiàn)上的青年模范一起，演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇，譜寫(xiě)了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌，追逐著(zhù)一代代愛(ài)國赤字的中國夢(mèng)！
我們紀念五四運動(dòng)，目的在于弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹(shù)立理想，立志報國；要勤奮學(xué)習，勇于實(shí)踐；要在實(shí)踐中鍛煉品格，磨練意志，在學(xué)習文化知識的同時(shí)學(xué)習做人；要守時(shí)守信，做文明的公民；既有理想，又要著(zhù)眼于現實(shí)，從身邊事、力所能及的事做起；要勇于奉獻，盡管在知識經(jīng)濟時(shí)代，我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我為人人”的奉獻精神，仍應得到弘揚。因為新時(shí)代下我們有著(zhù)新的“中國夢(mèng)”，中國夢(mèng)的實(shí)現需要我們的勵精圖治，需要我們每一位中國人貢獻自己的力量，因為“中國夢(mèng)”是我們十四億國民共同的夢(mèng)！
我們的國家像一艘大船，十四億的人民都是組成船身的'構件。這樣一艘巨艦，他的風(fēng)帆，他的旗幟，他乘風(fēng)破浪的英姿和飽滿(mǎn)緊繃的纜繩，作為人民的我們都觸手可及。我們將生命融入其中，這個(gè)龐大而年輕的國家，與我們生死與共，而我們的思想與生命，就是推動(dòng)這艘巨艦前進(jìn)的動(dòng)力。換言之，它的真正駕駛者是人民，是一艘真正匯集了無(wú)數人的智慧與勇氣的巨艦，他與人民融為一體，人民的夢(mèng)就是中國夢(mèng)。
少年強則國強！青年是社會(huì )建設發(fā)展的主推力量，青年是最富有激情與創(chuàng )意的年華，100多年前的愛(ài)國學(xué)生是我們的榜樣，讓我們扛起“五四”的大旗，傳承“五四”薪火，弘揚“五四”精神，讓我們勇立潮頭開(kāi)風(fēng)氣之先，奮發(fā)進(jìn)取創(chuàng )時(shí)代偉業(yè)，為建設一個(gè)更好的現代社會(huì )，做出青年應有的貢獻，在自己的人生篇章中，寫(xiě)下絢麗的青春，為實(shí)現我們的中國夢(mèng)獻計獻策！
謝謝大家！
國旗下的五四運動(dòng)發(fā)言稿 31
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
5月是一個(gè)花開(kāi)的月份，5月是充滿(mǎn)激情的月份，我們剛剛送走了勞動(dòng)節，今天，又迎來(lái)了青年節。五四青年節這是一個(gè)專(zhuān)屬于我們青年的節日。
在我的腦海當中，每當青年節，我就想起了青春，是的，我想大家都這么認為，青年是與青春掛鉤的，今天，我要演講的題目就是《紀念五四，青春飛揚》。
“青春”，這是一個(gè)富有詩(shī)情畫(huà)意的字眼，是一個(gè)熱情洋溢的字眼!青春是什么?有人把青春比作初升的'太陽(yáng)，因為它充滿(mǎn)生機；有人把青春比喻為帶露的鮮花，因為它預示著(zhù)美好；在我的眼里，青春就預示著(zhù)生命，青春是奮斗與朝氣的象征，我將在有限的青春里，創(chuàng )造無(wú)限的價(jià)值，讓我們的生命充滿(mǎn)了青春的氣息。
青春短暫，歸于奮斗。貝多芬在他16歲的時(shí)候就在樂(lè )壇上頗有名氣，當他的耳朵失聰時(shí)，他沒(méi)有被這個(gè)災難帶走奮斗的意志，反而更加刻苦的鉆研，就是青春的力量支撐著(zhù)他走出了人生的低谷，他用青春的魅力創(chuàng )造了一首首動(dòng)人的曲子，讓世人廣為傳頌。還有無(wú)數的歷史名人，他們用青春飛揚，留下了一段段佳話(huà)。有如宋朝的辛棄疾，當他年僅21歲的時(shí)候，就領(lǐng)兵抗金；茅以升在24歲就成為了博士；周恩來(lái)19歲就寫(xiě)下氣壯山河的詩(shī)句：“大江歌罷掉頭東”。青春很短暫，但是他們卻一輩子都飛揚著(zhù)青春的魅力，一輩子奮斗不息。
一位哲人曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人自從降生的那一刻，那一分，那一秒開(kāi)始，他的痛苦也就開(kāi)始了!”青春是每個(gè)人必經(jīng)的一條道路，這條道路上鋪滿(mǎn)的不是鮮花，而是荊棘與坎坷，而我們青年人就是要面對坎坷不退縮，要像一條歡快奔流的小河，只能前進(jìn)，不能后退；我們更要像一棵飽受風(fēng)雨的勁竹，歲歷經(jīng)風(fēng)雨，也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考驗，就是要不斷的奮斗，才能在人生的長(cháng)河中，一次次的擊起耀眼的浪花，青年時(shí)期就是最需要磨練的時(shí)期，只有通過(guò)不斷的奮斗，才能讓我們飛揚的青春更加奪目。我們要通過(guò)不斷的實(shí)踐來(lái)促使自己成長(cháng)，因為在實(shí)踐中，所學(xué)的知識、技能、本領(lǐng)，樹(shù)立的理想、信念得以檢驗；在實(shí)踐中，發(fā)揮自己的才干，干有所成，充分體驗著(zhù)奮斗的幸福和快樂(lè )，并找到實(shí)現人生價(jià)值與服務(wù)國家、造福人民的結合點(diǎn)；在實(shí)踐中，失敗、困難、挫折磨礪著(zhù)心智、筋骨，經(jīng)歷風(fēng)雨，經(jīng)受鍛煉，不斷吸取教訓，走向成熟，走向成功。
同學(xué)們，朋友們，在五四青年節來(lái)臨的時(shí)候，讓我們學(xué)會(huì )奮斗吧，讓我們的青春飛揚吧，讓我們繼承五四精神向著(zhù)明天的輝煌而前進(jìn)吧。
國旗下的五四運動(dòng)發(fā)言稿 32
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的同事們：
歷史長(cháng)河大浪淘沙，送走過(guò)多少歲月；時(shí)代畫(huà)卷波瀾壯闊，記載了無(wú)數英杰�；厥走^(guò)去，按卷沉思，難忘那群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命所譜寫(xiě)的壯麗之歌，繪就的青春之圖。我們有幸生活在一個(gè)和平幸福的年代。在這里我們擁有最美麗的青春。青春是美好的，青春亦是短暫的。只有把握我們現在最美好的時(shí)光，我們的青春才不會(huì )有遺憾！
天生我材必有用，不要妄自菲薄。只要我們立足崗位，埋頭苦干，每個(gè)人都會(huì )找到自己的位置和價(jià)值所在，去很好地發(fā)揮自己的聰明才智。我們每天的工作都很簡(jiǎn)單，有些只是簡(jiǎn)單的重復，但我們應該清醒的認識到：把每一件簡(jiǎn)單的事情都做好、做精，就是不簡(jiǎn)單！青年人不要好高騖遠。機會(huì )是均等的，每個(gè)人面前都有一條路，一個(gè)機會(huì )，一個(gè)展示自己的空間�？臻g是充足的，重要的是看你能不能把握，愿意不愿意去走�！耙环莞�，一份收獲”、“吃得苦中苦，方為人上人”。有時(shí)我們的工作可能相對來(lái)說(shuō)是很辛苦的，但無(wú)論如何請記�。何覀冏哌^(guò)的每一步都是有意義的，對我們而言每一步也都是財富！
“生活中布滿(mǎn)了問(wèn)號，生活永遠是個(gè)逗號，生活要永遠追求感嘆號”，作為青年就需要有這種精神，要珍惜當前我們擁有的東西，把工作視為實(shí)現人生價(jià)值，展示自己的舞臺，在自己的崗位上盡職盡責，努力把工作做好、做精，在現有環(huán)境條件下塑造出一個(gè)最優(yōu)秀、最完美的自己，只要在心中堅信自己是有能力的，我們一定會(huì )做到更好。
對于我們青年來(lái)說(shuō)，進(jìn)單位時(shí)間都不長(cháng)，不要因為畢業(yè)時(shí)的那一紙文憑而阻斷了學(xué)習的動(dòng)力。要知道人生處處是學(xué)問(wèn)，那一紙文憑只能代表過(guò)去，現在和將來(lái)需要求索的東西還有很多。子曰“三人行，必有我師焉”，要有“不恥下問(wèn)”的`膽識和勇氣，尺有所長(cháng)、寸有所短，在單位要向同事學(xué)，向先進(jìn)學(xué)；在田間地頭要多向群眾學(xué)。經(jīng)驗是可以借鑒別人的，但千萬(wàn)不要忽視自己的實(shí)踐，只有自己經(jīng)歷之后總結出的經(jīng)驗才最可靠、最深刻、最牢固。最后再說(shuō)明一點(diǎn)，無(wú)論是書(shū)本上、言語(yǔ)間的、工作中的、崗位上的，還是社會(huì )上的，只要留意觀(guān)察，并認真思考，一切就都是學(xué)問(wèn)。所以我們青年人一定要培養和保持持久、旺盛的學(xué)習力，不斷從工作、生活中汲取營(yíng)養，才能緊跟時(shí)代的腳步，找準工作的節拍。
有多少昨日已過(guò)去，明日遙不可及，唯有抓住今天才能從容的回望過(guò)去，自信的展望未來(lái)。我們不是英雄，但我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊！我們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮兒！我們要做一只海燕，在暴風(fēng)雨中搏擊蒼穹！薪火相傳、亙古而今，將“五四”鑄成一枚赤誠的徽章，讓我們驕傲的戴在胸前。即使青春的花開(kāi)花謝，讓我疲憊，四季的雨飛雪飛，讓我憔悴，我也不會(huì )后悔！
銘記五四，把握今日，只有這樣，我們的青春才會(huì )無(wú)悔！
國旗下的五四運動(dòng)發(fā)言稿 33
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
又到了春光明媚的五月，又到了百花爭艷的季節。在新世紀的陽(yáng)光和五月的鮮花播灑進(jìn)每一個(gè)人的心靈的時(shí)候，我們又迎來(lái)了五四青年節。這是我們青年人的節日。
有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著(zhù)歡快、美妙的旋律；有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著(zhù)瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今，“五四”運動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著(zhù)青年人關(guān)注國家命運的責任和使命，有著(zhù)青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中�！拔逅摹钡木�，需要我們青年人發(fā)揚光大�？墒且霌P“五四”精神，就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過(guò)，還是在拼搏中進(jìn)步?在機構里，我們經(jīng)�？吹竭@樣的場(chǎng)面，有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至曠課；有的同學(xué)穿拖鞋，有的同學(xué)偷偷地躲在機構的某一個(gè)角落吸煙，有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā)；還有的`同學(xué)一到上課就睡覺(jué)……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的是，這也影響到機構的形象，是一種嚴重破壞校風(fēng)校紀的行為。
這些不良習慣為什么會(huì )產(chǎn)生呢?有的是因為有的同學(xué)在生活方面完全沒(méi)有自覺(jué)性，不能約束和控制自己，隨心所欲；也有的是因為有的同學(xué)認為機構的紀律太嚴，完全限制了他們的自由；也有同學(xué)認為那是酷的表現……，然而不管是什么原因，這些不良習慣都是不能適應機構生活的表現。我們在機構里，只有在校風(fēng)校紀的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，如果養成了我行我素的惡習，今后走向社會(huì )，是很難立足的。如果這些不良習慣不及時(shí)改正，就會(huì )誤入歧途，小錯就會(huì )釀成大錯。
我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有一個(gè)追求，都有一理想，都有一個(gè)志向，如果說(shuō)機構是一片沃土的話(huà)，我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現我們的追求；如果說(shuō)機構是一支拐杖的話(huà)，我們要拄著(zhù)這支拐杖攀登高峰，實(shí)現我們的志向；如果說(shuō)機構是一只展翅飛翔巨鳥(niǎo)的話(huà)，那她會(huì )承載著(zhù)我們的希望去實(shí)現我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠實(shí)的人，一個(gè)勤學(xué)的人，一個(gè)守紀的人，做一個(gè)“脫離了低級趣味，一個(gè)高尚的人”。
我們這群熱血青年們，作為未來(lái)社會(huì )的建設者，讓我們現在就開(kāi)始努力做好自己，回報社會(huì )，弘揚五四精神!
國旗下的五四運動(dòng)發(fā)言稿 34
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的主題是“揚五四精神，展青年風(fēng)采”。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”。我們狂妄、恣意，有著(zhù)“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”勇氣。得意時(shí)騎馬看盡長(cháng)安花，失意時(shí)白鶴凌云也逍遙。只因少年心中有熱血，所以歲月從不敗少年。
少年當有夢(mèng)。少年的夢(mèng)想，與個(gè)人的人生目標緊密相連，明確的人生目標如燈塔，助我們在茫茫大海中找到前進(jìn)的方向。少年的夢(mèng)想，與時(shí)代的'脈搏、人類(lèi)的夢(mèng)想密不可分。少年的我們，夢(mèng)中有星辰，不忘凌云志，愿接時(shí)代的接力棒，共筑中國道路，共赴中華民族復興夢(mèng)。少年的夢(mèng)想，有時(shí)像“海天相吻的弧線(xiàn)，可望不可及”，有人放棄，把夢(mèng)想視為臆想；有人堅持，將進(jìn)取變成利刃，披荊斬棘，直至夢(mèng)想的彼岸。
少年當自強。從上海到嘉興南湖，一艘小紅船承載人民的重托，民族的希望，越過(guò)急流，穿過(guò)驚濤，成為領(lǐng)航中國行穩致遠的巍巍巨輪。浩浩塵寰，正是無(wú)數少年扶搖直上，縱亂云橫渡也不改其上，才于時(shí)代的華章上添上濃墨重彩的一筆。吾輩是新時(shí)代的少年，更應立下鴻鵠之志，不畏懼迷惘，不擔憂(yōu)悲傷，拾起“如此渺小的我，卻有想要改變世界”的勇氣。無(wú)需害怕挫折，縱觀(guān)千古，海倫·凱勒既盲又聾啞，但她不屈服于這些挫折，以驚人的毅力成為哈佛大學(xué)高材生。孟子說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志�！奥魍�，自信方自強。
少年當奮斗。少年有夢(mèng)，不能止于心動(dòng)，更要付諸行動(dòng)。當代少年，雖如微末，但也莫讓年華付水流，要珍惜時(shí)間，敢拼搏，善拼搏。即使踏著(zhù)最卑賤的泥，迎著(zhù)最猛烈的風(fēng)，也要走出最美的姿態(tài)，走在朝圣的路上。不必聽(tīng)他人嘲諷，做好自己的事，有一分熱，發(fā)一分光，如螢火一般，在黑暗中發(fā)一點(diǎn)光，一直做恣意的少年，勇敢地追夢(mèng)。
少年明媚似陽(yáng)光，愿數年之后，亦有少年張揚，揣著(zhù)中華民族的偉大復興夢(mèng)，歡欣吶喊：“我們在�！�
我的演講到此結束，謝謝大家！
國旗下的五四運動(dòng)發(fā)言稿 35
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天是五四青年節，是你們青年人自己的節日。在羨慕你們的同時(shí)，書(shū)記讓我給你們講兩句。我沒(méi)有準備，在信口開(kāi)河的剎那間，想到了欲望這個(gè)詞。世俗之人，不能沒(méi)有欲望，但欲望過(guò)大，就是負擔，因此，我想說(shuō)：欲望現實(shí)了，就有心思經(jīng)營(yíng)生活；生活簡(jiǎn)單了，就有時(shí)間享受人生。
人的一生，注定要經(jīng)歷很多。它就像天空劃過(guò)的閃電，過(guò)去就讓它過(guò)去，要學(xué)會(huì )經(jīng)營(yíng)日子，要學(xué)會(huì )用三種姿態(tài)去面對人生：第一是淡定過(guò)去，第二是珍惜現在；第三是相信未來(lái)。
要學(xué)會(huì )經(jīng)營(yíng)自己的生活，不是天天混日子，也不是天天熬日子，而是天天享受日子。因為，人世間有太多的`喜怒，太多的悲歡，太多的煩惱和痛苦。惟其如此，才能知足常樂(lè )，樂(lè )天知命，一生舒坦，快活似神仙！
另外，在平時(shí)的生活中，要學(xué)會(huì )有笑聲的時(shí)候，多想想委屈的眼淚；有迷惘的時(shí)候，多想想成功的事情；人生的每一段經(jīng)歷注定珍貴，它必將令你憶起智慧，生命的豐盈在于心的慈悲，生活的美好緣于一顆平常心。不必雕琢，踏踏實(shí)實(shí)做事，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單做人。只有相信未來(lái)，相信自己，今天的你才能成就明天的你，才能掌控自己的命運。
最后拜托天下所有的年輕人，都要牢記毛澤東主席說(shuō)過(guò)的話(huà)：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的�！边@就是自然規律，這是不可抗拒的法則。
謝謝大家，謝謝書(shū)記的真摯邀請，謝謝臺下所有鼓掌的年輕人，誰(shuí)的掌聲最響，誰(shuí)就有可能成為未來(lái)主席臺上的主持人！因為，他聽(tīng)懂了。
國旗下的五四運動(dòng)發(fā)言稿 36
尊敬的各位評委，老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我真的很榮幸，能夠站在講臺上給各位演講，今天我演講的題目是《弘揚五四精神，揮灑青春激情》。
有人說(shuō)青春就像綠色的芳草地，讓我們懷著(zhù)熱切的`希望在這新化中學(xué)這塊土地上不斷學(xué)習、拼搏、奮斗；有人說(shuō)青春是很長(cháng)的跑道，需要我們用心用力地地跑完每一步；有人說(shuō)青春是一首首火火的歌謠，他需要我們年輕人的高聲歌唱。
我想問(wèn)一下各位，你們對青春是如何理解的呢？也許有很多人給青春下過(guò)不同的定義，也許聽(tīng)過(guò)太多的青春故事吧？正因為這樣，我覺(jué)得青春就像熊熊燃燒的烈火，每個(gè)人的生命都因為有了青春而精彩！
同學(xué)們，還記得1919年5月4日爆發(fā)的那場(chǎng)北京學(xué)生反帝愛(ài)國運動(dòng)嗎？這是我國偉大的第一次反帝反封建的愛(ài)國運動(dòng)。它又是一次中國歷徹底的不妥協(xié)的反對帝國主義和封建勢力的偉大斗爭。
是的，作為中學(xué)生的我們，在生活中，我們并非要為發(fā)揚愛(ài)國主義而做出一場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)國行動(dòng)，我們應實(shí)事求是，從身邊的小事做起，從點(diǎn)滴做起，從為人民服務(wù)，為國家的經(jīng)濟做貢獻。在學(xué)校里，我們應該努力學(xué)習，爭取掌握更多的科學(xué)文化知識，成為社會(huì )的有用人才，這就是一種很好的愛(ài)國行動(dòng)！
所以，就讓我們一起從小事做起，發(fā)揚五四精神，揮灑青春激情，一起為祖國騰飛而奮斗，用我們實(shí)際行動(dòng)證明！讓五四精神一代一代傳遞下去！發(fā)揚光大！
國旗下的五四運動(dòng)發(fā)言稿 37
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“愛(ài)國，進(jìn)步，民主，科學(xué)……”誦讀著(zhù)五四精神，有些自豪，有些迷惘，亦或是有些忐忑，但更多的，是在心中燃燒著(zhù)的自信與激情。又是一個(gè)“五四”青年節，幾載春秋，幾個(gè)“五四”，曾經(jīng)的我如何邁進(jìn)了青春的大門(mén)，如何走過(guò)那色彩繽紛的季節，又將如何繼續……引起了我的`陣陣思考與抒懷。
青春，悄無(wú)聲息。
就這樣，在稚嫩的蛻變中，在年幼與成熟的徘徊之中，我們慢慢成長(cháng)，踏著(zhù)青春的海浪駛向了彼岸。站在青春的大門(mén)口，迷惘過(guò)，怯懦過(guò)，退縮過(guò)，但終究，因為夢(mèng)想，因為信念，我們不再害怕，不再徘徊。用夢(mèng)想編織的羽翼會(huì )讓我們勇敢去飛。
青春，風(fēng)華正茂。
紅塵滾滾，車(chē)水馬龍，偶爾會(huì )迷失方向，有時(shí)會(huì )折斷翅膀。但因為夢(mèng)還在，我們重新整頓面容，拾起疲憊的心靈，背上行囊，勇敢面對，飛得更高。
你正期待。汗水與淚水浸潤著(zhù)每一次的期待，澆灌著(zhù)每一顆希望的種子。彼岸的燈火，照亮著(zhù)前行的路，期待便是燈中的油，隨著(zhù)心的方向。你正期待太陽(yáng)從地平線(xiàn)上升起，期待雨后彩虹，期待你自信而華麗的蛻變。
你正堅守。當風(fēng)靜云淡時(shí)，守住自己的口，不要讓它亂品春秋；守住自己的腳，不要讓它隨波逐流�！皩櫲璨惑@，看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，望天空云卷云舒�！蹦阏龍允刂�(zhù)心的方向，讓它不偏離人生的軌道，你仿佛聽(tīng)見(jiàn)了勝利的召喚。
你正前行。有時(shí)坦然，有時(shí)卻無(wú)力回避些什么，于是總是負載許多疲憊，磕磕絆絆不斷向前行進(jìn)�；【�(xiàn)較之直線(xiàn)似乎更美麗更有韻味，跌跌撞撞的人生也許更值得你慶幸與回味。你正前行，青春讓你們愈加堅強，愈加奮力前行。
青春，無(wú)限希冀。
踽踽獨行于人生路上，你總是充滿(mǎn)希望，期待著(zhù)每一次花開(kāi)，每一次結果，每一次辛苦付出后有所收獲。只要夢(mèng)在，你會(huì )期待，你會(huì )希冀你的未來(lái)不是夢(mèng)。
每一個(gè)“五四”都意味著(zhù)成長(cháng)，意味著(zhù)青春。青春猶如盛夏，火熱與清涼交織，但卻是充滿(mǎn)激情的季節。青春，我用夢(mèng)想編織翅膀，用信心點(diǎn)亮希望，用激情創(chuàng )造輝煌。青春，夢(mèng)想過(guò)，努力過(guò)，拼搏過(guò)，就無(wú)悔!
國旗下的五四運動(dòng)發(fā)言稿 38
老師們，同學(xué)們：
早上好！
有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著(zhù)歡快、美妙的旋律；有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，飽含著(zhù)瑰麗、浪漫的色彩。我認為，青春是一團火，燃燒著(zhù)奮斗的激情，詮釋著(zhù)人生的價(jià)值。
1919年5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今，“五四”運動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四”精神。這種精神告訴我們，青年人要有正義感、更要有責任感，要有愛(ài)國心，更要有進(jìn)取心。我們的青春應該是飛揚的，我們的人生應該是激情的。因此，弘揚“五四精神”不應只停留在口號上，更要體現在實(shí)際行動(dòng)上：在生活中，要注意行為規范，著(zhù)裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；在學(xué)習上，要刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志。
我們很多同學(xué)都具有這樣良好的思想品質(zhì)，可是，很多而非全部。還是有一些同學(xué)，上課時(shí)喧鬧、開(kāi)小差、打瞌睡，對老師、家長(cháng)、同學(xué)出言不遜，言行舉止，穿著(zhù)打扮不符合中學(xué)生身份，隨意揮霍父母辛苦掙來(lái)的錢(qián)，花銷(xiāo)于網(wǎng)絡(luò )游戲，名牌服飾上面，整個(gè)人缺乏一種精神和勁頭。為什么會(huì )有這些不好現象存在呢？我想，很大一個(gè)原因是這些同學(xué)不能像“五四”青年那樣對自己的人生進(jìn)行嚴肅的思考和定位。
“五四”先烈們把爭取祖國獨立和民族復興作為自己偉大的`信仰，為了追求自己的信仰，他們刻苦學(xué)習，不斷提高自己，他們投身社會(huì )，不斷奉獻自己，活出了激昂的意氣，活出了有價(jià)值的人生。我們也應該繼承“五四”精神，思考我們的人生，將自己的人生定位為奉獻社會(huì )，服務(wù)人民，實(shí)現自身價(jià)值。有了這個(gè)定位，我們才能積極地追求我們的人生。
有人說(shuō)，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，是我們中國人的世紀。梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊f(shuō)》中曾說(shuō)：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。故今日之責任，不在他人，而全在我少年�！�21世紀這個(gè)寫(xiě)滿(mǎn)希望的時(shí)代靠我們這一代年輕人去創(chuàng )造，同學(xué)們，讓我們拿出行動(dòng)來(lái)，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌；用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫(huà)卷！充實(shí)的人生，因為青春奮斗而更加美好；閃光的人生，因為青春拼搏而更加絢麗！同學(xué)們，努力吧，祝你們成功！
國旗下的五四運動(dòng)發(fā)言稿 39
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話(huà)的題目是：《奮斗的青春最美麗》。
今天是五月四號，我們又迎來(lái)了五四青年節。1919年的5月4日，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年為了驅逐黑暗爭取光明，為了祖國的獨立和富強，用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的青春之歌。這個(gè)青春的節日，不僅是為了讓我們記住一段歷史，更重要的是讓我們傳承一種精神。
今年我榮幸地被評為了校優(yōu)秀團員，深感喜悅的同時(shí)，也不禁深深地思考作為一名團員的責任。首先，自身要優(yōu)秀。一名合格的共青團員一定要不斷完善自己，使自己各方面協(xié)調發(fā)展。學(xué)習上，要有正確的目標和端正的態(tài)度，摸索適合自己的`學(xué)習方法，各門(mén)功課平衡發(fā)展。在體育鍛煉上，要保證每一堂體育課和大課間活動(dòng)的質(zhì)量，堅持鍛煉，增強體質(zhì)。生活上，要能做好自己的班級工作，勤勞肯干，吃苦耐勞。
其次，要懂得奉獻。我們團員要如何去奉獻呢？奉獻就是主動(dòng)留下來(lái)為同學(xué)默寫(xiě)，奉獻就是利用課余時(shí)間為大家布置教室，奉獻就是每天早早到校為同學(xué)們開(kāi)門(mén)，奉獻就是主動(dòng)幫助被留班的同學(xué)們打掃衛生，奉獻就是在自習課上犧牲自習時(shí)間管理班級，奉獻就是盡自己的力量去付出，同時(shí)實(shí)現自己的價(jià)值。
第三，要帶領(lǐng)同學(xué)共同進(jìn)步。班集體是一個(gè)整體，我們團員只滿(mǎn)足于自己的優(yōu)秀是不夠的。課間，學(xué)習小組的同學(xué)沒(méi)聽(tīng)懂老師課上講的內容，我們就應該主動(dòng)給他講解，這樣不僅幫助了同學(xué)，實(shí)際上也鞏固了自己的知識。放學(xué)打掃時(shí)，有同學(xué)還沒(méi)完成任務(wù)，不妨伸出援手，既可以快點(diǎn)完成任務(wù)，還能保證打掃的質(zhì)量。始終和集體成員共進(jìn)退，自己也會(huì )隨著(zhù)集體強大起來(lái)。
陳獨秀先生在《新青年》創(chuàng )刊號上這樣寫(xiě)道：“青年如初春，如朝日，如百卉之萌芽，如利刃之新發(fā)�！鼻啻壕鸵馕吨�(zhù)激情與夢(mèng)想，青春意味著(zhù)奮斗與追求，讓我們全體共青團員一起奮斗吧，保持自身優(yōu)秀，并帶領(lǐng)班級同學(xué)共同進(jìn)步，讓六中因為有我們而更加精彩！
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
國旗下的五四運動(dòng)發(fā)言稿 40
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
又一個(gè)“五四”青年節到來(lái)了，穿越一百多年的時(shí)光，“五四”精神永遠綻放射出熠熠的光輝，五四青年那勇往直前的奔放與熱情，那追逐理想的執著(zhù)與堅定，升起的是一座不朽的豐碑，凝成的是代代流傳的中華魂。
今天，“五四”精神的火炬傳遞到我們這一代共青團員的手中，我們的責任光榮而艱巨。
千里之行，始于足下。無(wú)論多么偉大的理想，多么高遠的追求，都必須從小事做起，從腳下開(kāi)始，雄鷹只有展翅高飛才能鵬程萬(wàn)里，我們共青團員只有踐行良好的行為習慣才能揚帆遠航。
看看學(xué)校的角落里，有些同學(xué)的不正當的行為讓少年的陽(yáng)光變得黯淡，環(huán)顧我們的四周，有些同學(xué)在嬉戲打鬧，置校紀校規于不管不顧。我們是否想過(guò)我們的文明與否，不僅代表著(zhù)我們個(gè)人的形象，也代表著(zhù)共青團員的形象，更代表著(zhù)我們學(xué)校的形象。我們應該摒棄我們身上種種不文明的行為，養成良好的行為習慣，做一名自尊自愛(ài)，樸素大方的共青團員，做一名真誠友愛(ài)，品德高尚的共青團員，做一名健康，樂(lè )觀(guān)向上的“四有新人”。
同學(xué)們，時(shí)代的進(jìn)步不容我們滯足回首，揚起的`風(fēng)帆不許我們調轉回頭，作為一名高中生，昨日的榮耀與輝煌都已伴著(zhù)微笑離去；昨日的眼淚和汗水都已隨著(zhù)堅強消逝。
我們迎來(lái)的是一次大的挑戰，這將是一個(gè)生死攸關(guān)的轉折。無(wú)論怎樣，不管用什么方法，也不在乎別人怎么看。我們都必須盡全部的努力去創(chuàng )造屬于自己精彩。即使淚流滿(mǎn)面，即便汗水淋漓仍然堅持心中的信念，——相信自己，相信未來(lái)。
拋開(kāi)一切的煩惱，放下一切的包袱，與努力為伴，與奮斗同在，這就是我們戰場(chǎng)，這無(wú)硝煙的戰場(chǎng)將會(huì )驚心動(dòng)魄。
為了在最后的戰場(chǎng)上贏(yíng)得勝利，我們必須做好充分的準備；為了做好充分的準備，我們必須馬上行動(dòng)起來(lái)；為了馬上行動(dòng)起來(lái)，我們必須調整好自己的心態(tài)；讓自己變得行動(dòng)起來(lái)，讓自己變得堅強起來(lái)，讓自己像勇士一樣支戰斗。為了這一切的一切我們做的只有兩個(gè)字——拼博。為了自己的夢(mèng)想，為了自己的未來(lái)，為了自己的幸福，我們必須拼博！
讓我們繼承“五四”精神，激情澎湃，奮發(fā)圖強，自強不息！
讓我們用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆。
用青春和生命奏響時(shí)代的強音。
拋棄迷茫，掌握航向。
讓我們形同努力，不懈搖漿。
一起去奏響那青春的激揚樂(lè )章！
國旗下的五四運動(dòng)發(fā)言稿 41
各位老師，各位青年朋友們：
今年是“五四”運動(dòng)104周年。值此“五四”青年節來(lái)臨之際，我謹代表學(xué)校行政向全校共青團員、青少年朋友以及青年教師致以節日的問(wèn)候！向今天宣誓入團的新團員致以熱烈的祝賀。在此，我代表學(xué)校向全校的團員和同學(xué)們提三點(diǎn)希望和要求：
一、刻苦學(xué)習，樹(shù)立遠大理想。
“非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)”。波瀾壯闊的21世紀是一個(gè)知識經(jīng)濟時(shí)代，在這個(gè)時(shí)代，誰(shuí)掌握了知識，誰(shuí)就能夠把握未來(lái)；誰(shuí)成為人才，誰(shuí)就能在競爭中占據主動(dòng)。我們青少年要承繼"五四"青年的精神和品質(zhì)，把"活到老學(xué)到老"作為人生追求的一種境界，要有一種如饑似渴、只爭朝夕的精神，滴水穿石、磨杵成針的毅力，永不滿(mǎn)足、攀登不止的追求。我們青少年只有自覺(jué)樹(shù)立遠大理想，努力學(xué)習各種知識，用人類(lèi)社會(huì )創(chuàng )造的一切優(yōu)秀文明成果豐富和提高自己，把個(gè)人抱負與時(shí)代和社會(huì )的要求緊密結合起來(lái)，把個(gè)人的命運與國家和民族的前途緊密結合起來(lái)，才能在新的發(fā)展中實(shí)現自己的理想。特別是我們新團員，今天是你們人生的一個(gè)重要轉折，當你們舉起右手，面向團旗發(fā)出莊嚴的誓言，就意味著(zhù)從此你們將擔負起更大的責任，你們將逐漸成熟起來(lái)。青少年的成熟需要努力地學(xué)習，知識經(jīng)濟的.浪潮正撲面而來(lái)，唯有努力學(xué)習，用知識武裝自己，才能更好地成長(cháng)；青少年的成長(cháng)需要刻苦的磨礪，自覺(jué)投身于實(shí)踐，把學(xué)到的知識與之緊密結合起來(lái)，才能更快的成才；青少年的成才需要積極地進(jìn)取，前進(jìn)的道路充滿(mǎn)著(zhù)挑戰和坎坷，唯有迎難而上，才能取得成功；青少年的成功更需要不斷地創(chuàng )造，要在新的挑戰和機遇面前，用創(chuàng )造的精神、創(chuàng )造的智慧去投身社會(huì )主義現代化建設的偉大事業(yè)。希望我們青少年珍惜青春年華，勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，努力掌握各種知識，以適應時(shí)代發(fā)展的要求。
二、遵規守紀，樹(shù)文明新風(fēng)。
當今世界經(jīng)濟和社會(huì )生活日趨多樣化，各種思想文化相互激蕩，我們青少年一定要牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，倡導團結友愛(ài)、誠實(shí)守信、助人為樂(lè )、見(jiàn)義勇為的道德風(fēng)尚和健康、文明、科學(xué)的生活方式，自覺(jué)遵規守紀，維護社會(huì )公德，以實(shí)際行動(dòng)，在社會(huì )主義精神文明建設中開(kāi)風(fēng)氣之先，勇立時(shí)代潮頭，為我們其他同學(xué)作出表率。
三、愛(ài)崗敬業(yè)，宏揚艱苦奮斗精神。
青年是繼往開(kāi)來(lái)的偉大力量，是我們事業(yè)的希望所在。我們的青年教師要積極投身教育教學(xué)主戰場(chǎng)，樹(shù)立角色意識、全局意識、責任意識、奉獻意識和創(chuàng )新意識，服務(wù)大局、服務(wù)社會(huì )，開(kāi)拓進(jìn)取、勇挑重擔，要進(jìn)一步開(kāi)闊視野，眼睛向外，博采眾長(cháng)，力戒畫(huà)地為牢，坐井觀(guān)天；要強化機遇意識，增強危機感、緊迫感，人人求發(fā)展、人人促發(fā)展；要大膽探索，發(fā)揚首創(chuàng )精神，勇于摒棄各種阻礙和束縛發(fā)展的陳腐觀(guān)念、思維習慣和舊的行為方式，引導時(shí)代潮流，始終走在改革、發(fā)展的前列，真正成為我校各項工作中的生力軍和排頭兵，創(chuàng )造出一流的工作業(yè)績(jì)。
各位青年朋友們，我們所處的時(shí)代，是一個(gè)呼喚人才而又造就人才的時(shí)代。我衷心祝愿你們能珍惜青春年華，抓住機遇，在學(xué)習、奉獻、奮斗和創(chuàng )造中領(lǐng)悟青春的瑰麗、人生的真諦和生命的價(jià)值，以壯麗的青春創(chuàng )造出無(wú)愧于這個(gè)時(shí)代的更加輝煌的業(yè)績(jì)！
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