適合五四青年節的發(fā)言稿（精選6篇）
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。相信寫(xiě)發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的適合五四青年節的發(fā)言稿（精選6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
適合五四青年節的發(fā)言稿1
老師們同學(xué)們：
大家好！
我是初三(11)團支部的xx。相信有很多同學(xué)和我一樣，都為加入了共青團而感到光榮自豪，可當被問(wèn)到成為了一名團員后和從前有什么不同，卻不知如何作答。
所以我細細想了很久，發(fā)現團員這個(gè)身份給我們帶來(lái)的，其實(shí)是一種厚重的責任感。
1919年，五四的火炬喚起了民族的覺(jué)醒，吹響了革命的號角。從此，一代又一代的有志青年在革命的道路上前赴后繼，千百萬(wàn)的同胞拋頭顱灑熱血，換來(lái)了我們今天的美好生活。 無(wú)論是什么年代，青年總是走在最前方，而共青團集結了廣大先進(jìn)青年，在我國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下、在團組織的培養下，艱苦奮斗、勇敢拼搏，把祖國的事業(yè)推向一個(gè)又一個(gè)巔峰，把青春的夢(mèng)想放飛在祖國的藍天，把奉獻和忠誠播灑在祖國的每一片土地，把理想和信念鐫刻在世紀的起跑線(xiàn)上。
“昔病入膏肓危在旦夕，幸得萬(wàn)計志士之血灌之，今復立于民族之林矣�！蔽矣芍跃磁暹@些在我國衰敗沒(méi)落，風(fēng)雨飄搖時(shí)，仍然肩負著(zhù)厚重責任感，站出來(lái)?yè)纹鹈褡寮沽旱那嗄曛臼�，也許只有當時(shí)國人的百分之十，但正是這百分之十的努力，激勵著(zhù)無(wú)數人的繼往開(kāi)來(lái)，為實(shí)現中華民族的偉大復興而努力。
曾經(jīng)，我的理想是成為北宋大儒張載所說(shuō)的這樣的人：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平�！睘槭裁凑f(shuō)是曾經(jīng)呢?并不是說(shuō)這不再是我的理想，而是我知道，現在的我還做不到這樣的“以天下為己任”。對于現在的我來(lái)說(shuō)，責任感在于：承諾的事情就要認真做到，對自己說(shuō)過(guò)的話(huà)負責;努力學(xué)習，對未來(lái)的自己負責;立己達人，先憂(yōu)后樂(lè )，做一個(gè)合格的立達人，對學(xué)校負責;保護環(huán)境，對所生活的家園負責。這樣的話(huà)，我就能一步一步地朝自己的理想靠近了吧。
說(shuō)到這里，我想起之前看到的一條微博，是這樣說(shuō)的：“夢(mèng)見(jiàn)自己穿越回民國，和當時(shí)的學(xué)生聊天。然后遇見(jiàn)一個(gè)戴眼鏡的小哥，悄悄告訴他其實(shí)我是未來(lái)人，小哥想了想說(shuō)：‘百年后中華可好?’”
我覺(jué)得，在前人以及我們的努力之下，未來(lái)我們可以自豪地回答道：“一百年后的我國，未負所托，走在陽(yáng)光下了�！�
謝謝大家！
適合五四青年節的發(fā)言稿2
各位領(lǐng)導、同事：
上午好！
五四青年節后，支部組織青年交流會(huì )這樣一個(gè)合適的溝通交流平臺是很有必要而且很有意義，有利于增進(jìn)團隊間有效溝通，進(jìn)而提升團隊凝聚力和戰斗力。
我這次的交流心得有四個(gè)關(guān)鍵詞，分別是“讀書(shū)、運動(dòng)、時(shí)間和心態(tài)”，是我生活工作的一點(diǎn)點(diǎn)小感悟，跟大家交流分享一下。
咋一看這四個(gè)關(guān)鍵詞都很平凡普通，但對我們青年人來(lái)說(shuō)，這四個(gè)關(guān)鍵詞的分量和意義卻格外的不平凡、不普通。
一、讀書(shū)
第一個(gè)關(guān)鍵詞是讀書(shū)。智者說(shuō)：“閱讀是人最優(yōu)美的姿態(tài)”。4月23日是第二十個(gè)“世界讀書(shū)日”，據今年4月20號第12次中國國民閱讀調查報告顯示，2014年中國成年國民圖書(shū)閱讀率為58%，數字化閱讀接觸率為58。1%。數字化閱讀首次超過(guò)傳統閱讀。數字化閱讀主要有兩層含義：一是閱讀對象的數字化，也就是閱讀的內容是以數字化的方式呈現的，如電子書(shū)、網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)、電子地圖、數碼照片、博客、網(wǎng)頁(yè)等等；二是閱讀方式的數字化（閱讀的載體、終端不是平面的紙張，而是帶屏幕顯示的電子儀器，如手機、電腦、MP3、MP4、閱讀器等）。與傳統的紙質(zhì)出版物相比，數字化電子出版物具有存儲量大、檢索便捷、便于保存、成本低廉等優(yōu)點(diǎn)，但它也存在很多缺陷，如對視力的損傷更大，內容更容易失真，存在其他誘惑，與書(shū)籍相比較較難專(zhuān)心于閱讀等。讀書(shū)的根本目的是獲取知識和啟迪思維。有學(xué)者認為紙質(zhì)閱讀更傾向于深度閱讀，而數字子閱讀則傾向于一種碎片式、跳躍式、隨意性強的淺閱讀方式。這里閱讀的“深”和“淺”是相對而言，深度閱讀其知識獲取率明顯高于淺閱讀。但面對紛雜無(wú)序的信息環(huán)境和快節奏的生活，人們越來(lái)越傾向于通過(guò)手機、ipad、電子閱讀器等移動(dòng)終端設備進(jìn)行選擇式、跳躍式的閱讀，形成現代人一種新型“T型”閱讀方式�！癟型”閱讀就是面對一篇文章，只看文章標題和每段的首句，形成T型閱讀，這種閱讀方式淺閱讀行為習慣的一種，不利用創(chuàng )造性思維的拓展，也將帶給我們學(xué)習、生活、行為習慣等方方面面產(chǎn)生一定程度的影響。
我的觀(guān)點(diǎn)是：青年群體應該多讀書(shū)，多讀經(jīng)典紙質(zhì)書(shū)，少玩手機和電腦，不要成為手機、電腦的奴隸，要成為知識和書(shū)籍的戰友。一位老師經(jīng)常將這樣一句話(huà)掛在嘴邊，“不讀書(shū)就會(huì )庸俗”。慢慢回味這句話(huà)，還是很有內涵和真知。讀書(shū)，不分年齡，不分男女老幼，只要你愿意，它就在那里等你。這句是借用了楊部長(cháng)關(guān)于志愿服務(wù)的一句經(jīng)典標語(yǔ)“只要你愿意爭做一名志愿者，我們都歡迎”的句式。
二、運動(dòng)
第二個(gè)關(guān)鍵詞關(guān)于運動(dòng)。大家最最經(jīng)常聽(tīng)到的是“我要減肥”，網(wǎng)上還有一段很火的“減肥歌”，大意就是“三月不減肥，四月徒傷悲，五月路人雷”。
這更多的是一種調侃式自嘲，雖然減肥不僅僅等于運動(dòng)，但運動(dòng)跟減肥密切相關(guān)。
我想說(shuō)的是，如果我們將“二十歲運動(dòng)，只為六十歲能走動(dòng)”等這樣的健康運動(dòng)口號和意識跟減肥一樣，常掛在嘴邊，記在心里，全民健身戰略基本上就不用大力倡導，大家就自覺(jué)去踐行。
我關(guān)于運動(dòng)的另一個(gè)觀(guān)點(diǎn)是：選擇適合的運動(dòng)項目，適度運動(dòng)，健康為本。
運動(dòng)的目的和本質(zhì)是“更健康，更快樂(lè )”。健康的體魄將擁有更多的精力和活力投入到工作、生活中來(lái)。有這樣一句很有哲理的話(huà)“像詩(shī)人一樣生活，像獵人一樣工作”。所以“我運動(dòng)，我快樂(lè )，我堅持，我健康”應該是大家追求的目標。
三、時(shí)間
第三個(gè)關(guān)鍵詞是關(guān)于時(shí)間。2014年春晚火了一首哥“時(shí)間都不去哪了”，很多人都有同樣的感慨。為了讓時(shí)間流淌的慢些，我們可以提前對時(shí)間進(jìn)行有效的規劃和管理。
其中一個(gè)觀(guān)點(diǎn)是：提前規劃，提高效率。
俗話(huà)說(shuō)“一年之計在于春，一天之事在于晨”，做好長(cháng)遠的規劃和細致的計劃，再加上切實(shí)可行的操作方法和持之以恒的踐行力，可以有效提高工作效率，減少不必要時(shí)間、精力的耗費。
很多書(shū)籍和文章都專(zhuān)門(mén)介紹了對時(shí)間的有效管理和利用，這將對我們的工作和生活提供很大的幫助，很大程度上也能治愈和減緩生活工作中的拖延癥和低效率。大家可以去搜索和閱讀一下有關(guān)時(shí)間有效管理的一些書(shū)籍和文章。
四、心態(tài)
第四個(gè)大的關(guān)鍵詞是關(guān)于心態(tài)。有這樣一句話(huà)，你微笑著(zhù)面對世界，世界就微笑著(zhù)面對你。工作、生活就是這樣相互的，你微笑著(zhù)，他就微笑著(zhù)，一路走下去，越來(lái)越陽(yáng)光，越來(lái)越美好。在心態(tài)這部分里有四個(gè)小關(guān)鍵詞，分別是：責任與擔當、向上的心、精于細節、胸懷感恩。
�。ㄒ唬┴熑闻c擔當。
責任與擔這個(gè)小關(guān)鍵詞，尤其對我們青年人來(lái)是必不可少，不可或缺。之于生活、工作，要認真負責，勇于面對，勇于選擇，勇于擔當。懷揣一顆責任心，不拖延、不推脫，踏實(shí)認真干好工作是青年一代應該具備的素養。我們應該朝著(zhù)這個(gè)目標去奮進(jìn)，努力做一個(gè)有擔當有責任心的好青年。
�。ǘ┫蛏系男�。
第二個(gè)小關(guān)鍵詞是“向上的心”。保持一顆永遠年輕向上的心，不輕易放棄、不輕易拋棄自己的理想和目標。常聽(tīng)人說(shuō)起這樣一句話(huà)，“年輕就是資本啊”。我說(shuō)擁有一顆年輕永遠向上的心才是真正資本，年輕有時(shí)與年齡無(wú)關(guān)，卻與態(tài)相關(guān)。有的人，雖然年齡很年輕，卻擁有一顆老態(tài)龍鐘、看破紅塵、懶于上進(jìn)，止步不前衰敗的心，雖然年輕，心卻已枯萎。有的人雖然年齡較大，但卻保持一顆“不老心”，心態(tài)年輕，自然神采奕奕，生活也因此豐富多彩。
�。ㄈ┚诩毠�。
“細節”這個(gè)小關(guān)鍵詞很多諺語(yǔ)里都提到，比如“細節決定成敗”，“成大事者不拘小節”。
這兩句諺語(yǔ)在不同的語(yǔ)態(tài)環(huán)境內，詮釋著(zhù)不同的真知�！凹毠潧Q定成敗”的細節指的是主要矛盾中的細節決定成敗。而“成大事者不拘小節”的小節指的是非原則的瑣事、細節，也就是非主要矛盾的細節，提醒人們將主要精力集中在主要矛盾，而不是非原則的瑣事。
回歸到我們的生活、工作中來(lái)，生活可以很精致很健康，工作也可以很?chē)乐�，很精細。同等條件下，細節更能代表著(zhù)一個(gè)人的綜合素養，折射出一個(gè)人的工作態(tài)度與責任心。我們年輕人應該向老一輩工作者學(xué)習這種優(yōu)良的、精益求精的工作態(tài)度。
�。ㄋ模┬貞迅卸�。
第四個(gè)小關(guān)鍵詞是“胸懷感恩”。胸懷一顆感恩的心，生活工作更快樂(lè )、更幸福。
現在的德育教育中感恩教育是至關(guān)重要的一部分。據調查研究，對十名學(xué)生進(jìn)行感恩教育，讓他們每天寫(xiě)下感恩的十個(gè)的人或事，三個(gè)月的跟蹤發(fā)現，十名學(xué)生的心態(tài)比先前更陽(yáng)光向上，生活、學(xué)習效率和質(zhì)量也有明顯提升。時(shí)刻胸懷一顆感恩的心，確實(shí)能讓我們更懂得去珍惜現有的生活和工作，感到更幸福和快樂(lè )。所以我要感謝宣傳部的領(lǐng)導們?yōu)閼獙卯厴I(yè)生提供這樣好的實(shí)習就業(yè)機會(huì )。感謝各位領(lǐng)導、同事、小伙伴一直以來(lái)對我的關(guān)心和幫助，讓我感覺(jué)到了這個(gè)集體的領(lǐng)導力、決策力、凝聚力、親和力和持久的戰斗力，讓我感到做好這份工作倍有信心。
在以后的工作生活中，我會(huì )虛心學(xué)習，不浮不躁，踏實(shí)工作，不斷成長(cháng)和進(jìn)步，再次感謝各位領(lǐng)導和同事，也請大家多幫我提一些寶貴意見(jiàn)，謝謝大家！我的發(fā)言完畢。
適合五四青年節的發(fā)言稿3
同志們：
剛才，省局xxx副局長(cháng)宣布了xxx市地稅局領(lǐng)導班子變動(dòng)情況的決定，并代表省局作了重要講話(huà)，提出了殷切期望。首先，我對省局的安排表示衷心的擁護！同時(shí)對xxx的任職表示最良好的祝賀！
xx年的隆冬時(shí)節我來(lái)到這里，而今即將伴著(zhù)和煦的春風(fēng)離去，已過(guò)不惑之年的我就要揮別這曾經(jīng)工作過(guò)的地方，即將踏上人生新的征程。此時(shí)此刻，我的心情很不平靜，回顧過(guò)去的一年，這幾日我輾轉難眠，有太多的感慨和留戀，依依不舍之情常常浮現在眼前。這里有我朝夕相處的同事，有給予我無(wú)私幫助的朋友，有關(guān)懷愛(ài)護我的各級領(lǐng)導，有以大局為重支持理解我的同志們，借此機會(huì )，我要向你們致以誠摯的謝意！謝謝你們！
一年零四個(gè)月的時(shí)間轉瞬即逝了，直到這時(shí)我才真正理解了來(lái)去匆匆的內涵，雖然區區一年不過(guò)是漫漫人生旅途中的彈指一揮間，但這里良好的環(huán)境，樸實(shí)的局風(fēng)，真摯的情感，熱情的同志，都給我留下了永不磨滅的印象。在xxx市這片大有希望的熱土上，我度過(guò)了值得終生回憶的無(wú)悔歲月，也為xxx市地稅事業(yè)的'發(fā)展貢獻了一份微薄之力，與同志們一道見(jiàn)證了xxx市地稅局的發(fā)展壯大，使我這并非土生土長(cháng)的xxx人對這里充滿(mǎn)了濃濃的鄉情�！叭朔遣菽�，孰能無(wú)情”，如今將要離去，真可謂“別有一番滋味在心頭”！但是我想，無(wú)論走到哪里，今后，xxx市都將是我魂牽夢(mèng)繞的地方，我將時(shí)常想起它。即使在今天此時(shí)此刻，我每每想起同志們對我工作的大力支持和個(gè)人的鼎力相助，我就深受感動(dòng)，并將永志不忘！
在過(guò)去的工作中，作為市局一把手，在班子成員的支持下，我盡最大的努力，做了一些有利于全局、有利于同志們的事情，有一些還在實(shí)施之中，有一些沒(méi)能夠實(shí)現，我也倍感遺憾！尤其是“人非圣賢、誰(shuí)能無(wú)過(guò)”，我在工作中，肯定會(huì )有一些事情，難以做到恰到好處，雖然我講原則重感情，但由于對工作要求過(guò)嚴、過(guò)急，難免會(huì )傷害一些同志的情感和自尊，在此我深表謙意懇請諒解！我相信，同志們都能從工作角度對我個(gè)人和我的工作給予理解，謝謝你們！
“人生自古傷別離”，工作的需要不以我個(gè)人的意志為轉移，我要遵照省局安排，離開(kāi)我曾經(jīng)生活和工作過(guò)的地方，離開(kāi)與我并肩戰斗的同志們。雖然離開(kāi)了這里和大家，但我會(huì )一如既往地關(guān)心xxx市地稅事業(yè)的發(fā)展，關(guān)注同志們的成長(cháng)和進(jìn)步。我相信只要同志們攜手并肩，真抓實(shí)干，以xxx為首的新一屆領(lǐng)導班子一定會(huì )率領(lǐng)大家開(kāi)創(chuàng )xxx市地稅局更加輝煌。我也衷心祝愿呂玉敏同志在xxx市地稅局工作順利、生活愉快！最后讓我把各種情感匯集成對同志們的良好祝愿！祝同志們身體永遠健康，家庭幸福和睦，萬(wàn)事順心如意！
請大家在路過(guò)或者去xx市辦事時(shí)到我家里做客，我會(huì )熱情地接待你們！謝謝同志們！
適合五四青年節的發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導，同志們：
承蒙組織的信任，讓我擔任縣教育局黨總支副書(shū)記、副局長(cháng)，在這非常的時(shí)刻，說(shuō)心里話(huà)是壓力多于欣喜，責任甚于欣慰，多年的教育工作經(jīng)歷，使我深知擔任縣級教育行政領(lǐng)導這副擔子的份量和責任，也清楚它的意義。它飽含著(zhù)縣委、政府的高度信任，寄托著(zhù)在坐每一位同志的殷切希望。過(guò)去的幾年，在歷屆縣委、政府的高度重視下，通過(guò)幾任教育局領(lǐng)導班子的扎實(shí)工作和全縣教育系統廣大干部職工的共同努力，我縣的教育工作取得了新的成績(jì)。要使全縣教育工作不斷有新的突破，我深知肩上責任的重大，但既然組織對我的信任，我將義不容辭地承擔起這個(gè)角色理應承擔的責任和義務(wù)，切實(shí)履行好職責，殫精竭慮干好工作，勤奮學(xué)習，不辱使命！在今后的工作中我將做到：
一、加強學(xué)習，不斷提高自身綜合素質(zhì)。認真學(xué)習政治理論和教育教學(xué)管理知識，不斷提高自身政治理論素質(zhì)，科學(xué)決策水平，依法行政水平和分析問(wèn)題，處理問(wèn)題的能力，增強做好教育工作的積極性和主動(dòng)性。
二、認真貫徹執行民主集中制，尊重團結班子的每一名成員，做到班子成員之間團結協(xié)作，互相信任、互相尊重、互相支持，取長(cháng)補短，真心實(shí)意地與其他同志合作共事，同舟共濟，增強全局意識和大局觀(guān)念，最大限度地調動(dòng)每一位班子成員的積極性，發(fā)揮出班子的最佳效能。
三、轉變作風(fēng)，重視打造求真務(wù)實(shí)、廉潔、高效的班子新形象。切實(shí)深入教育工作第一線(xiàn)，找準工作著(zhù)力點(diǎn)和突破口，狠抓教學(xué)質(zhì)量和日常管理，向管理要質(zhì)量，向教研要效果，努力提升育人水平，執著(zhù)追求成才效果。力爭通過(guò)幾年的努力，使全縣的教師逐漸成為素質(zhì)高、教學(xué)過(guò)硬、責任心強的職工隊伍，讓質(zhì)量成為廣大教師為之驕傲的資本，讓校園成為教師創(chuàng )業(yè)的樂(lè )園。
同時(shí)，提三點(diǎn)希望，與全縣教育管理工作者共勉：
一是立足現實(shí)，總結經(jīng)驗，轉變作風(fēng)抓管理。面對我縣教育工作中存在的薄弱環(huán)節，全縣廣大教育工作者，特別是在坐的每一位同志要認真分析梳理工作中的不利因素和有利條件，進(jìn)一步總結經(jīng)驗，研究解決的辦法和措施，切實(shí)轉變工作作風(fēng)，充分調動(dòng)廣大教師的工作熱情和工作積極性，做好本職工作，一心一意謀求全縣教育事業(yè)發(fā)展的良策。
二是抓住機遇，乘勢而上，鞏固成果促發(fā)展。在縣委、政府的堅強領(lǐng)導和高度重視下，在全縣“普六”、“普九”取得成果的基礎上，我們要不失時(shí)機地抓住有利機遇，打牢基礎，鞏固現有成果，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)全縣教育教學(xué)工作的持續、穩步、健康發(fā)展。
三是加強領(lǐng)導，同心同德，圍繞教學(xué)抓質(zhì)量。我們必須清醒地認識到教育教學(xué)工作面臨著(zhù)新的機遇，同時(shí)也將遇到新的困難和問(wèn)題，但我們相信在縣委、政府的正確領(lǐng)導下，團結一班子人，齊心協(xié)力，切實(shí)加強對教育教學(xué)工作的領(lǐng)導，依法行使行政職能，認真履行職責，與全體教職工一道同心同德，克服困難，勤奮工作，圍繞教學(xué)抓管理，圍繞教學(xué)抓質(zhì)量，努力使全縣的教育教學(xué)水平有一個(gè)新的突破。
適合五四青年節的發(fā)言稿5
老師們、同學(xué)們：
昨天是星期一，恰巧是五四青年節，升旗的時(shí)候聽(tīng)著(zhù)主席臺學(xué)生對青春的演講，看著(zhù)臺下一張張稚嫩的臉龐，回想起自己初中時(shí)，也與你們一樣自信，有希望但是也會(huì )自卑與迷茫。孩子們，我想對你們說(shuō)，你們的未來(lái)掌握在自己的手中。
不要因為自己是市里的就覺(jué)得自己有優(yōu)越感，你們的父母不會(huì )陪你們一輩子，你們的老師也不可能攙扶你們一生，你們要快快成長(cháng)起來(lái)，你們要自立，要拼搏努力起來(lái)，你們要在最好的年紀為自己未來(lái)努力，才不會(huì )辜負自己。不要因為一次考試的失敗，一次成績(jì)的起伏就否定自己，一蹶不振甚至做出過(guò)激的行為。
孩子，你們的未來(lái)需要你們的堅強。孩子們，你們知道前段時(shí)間衡水某高中一學(xué)生從教學(xué)樓一躍而下，當場(chǎng)死亡�？吹竭@個(gè)消息，對我的震動(dòng)很大。一個(gè)人要有對自己多大的失望，對未來(lái)多大的恐懼才會(huì )選擇死亡。我不希望我的學(xué)生，我的孩子們出現這種情況，你們要知道失敗和痛苦終將過(guò)去，光明和希望才是你們未來(lái)人生路上的主旋律。你們是七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，未來(lái)是你們的，世界也是你們的，實(shí)現你們的夢(mèng)想需要你們的堅強，要知道任何人的未來(lái)都不是一帆風(fēng)順的。父母和老師都是你們堅實(shí)的后盾，遇到困難時(shí)，如果無(wú)法即使排解時(shí)，一定要即使溝通，不要把事情憋在自己心中。
孩子，你們的未來(lái)需要你們的努力。知識是成功的基礎，技能是實(shí)現成功的工具。當今社會(huì )競爭激烈，世界多極化，信息全球化，知識信息量以百倍速度遞增。社會(huì )將競爭的殘酷帶到了我們的身邊，需要你們不斷地努力去獲取知識與技能。不管你的能力高還是低，不管你是否有背景，都要不斷的去努力。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退�，F在這個(gè)社會(huì )每天都在飛速發(fā)展著(zhù)，你們要努力去跟上時(shí)代歷史的步伐，努力學(xué)習科學(xué)文化知識，更好的完成自己的學(xué)業(yè)，這樣你們的未來(lái)，你們的夢(mèng)想，才不會(huì )遙遠。
孩子，你們的未來(lái)需要你們的堅持�！爸灰Ψ蛏�，鐵杵磨成繡花針”，堅持是一個(gè)人對待事物的品格，是一個(gè)人最終成功的保證。堅持，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)真的很難。拖延癥是現在每個(gè)學(xué)生都存在的壞習慣，遇到事情總是找到借口去回避，總是說(shuō)一會(huì )做一會(huì )做，就這樣一直拖著(zhù)。其實(shí)一個(gè)好習慣的養成只需要21天，堅持不下去的時(shí)候在堅持一下，就會(huì )變?yōu)槟闵钊牍茄牧晳T。只有堅持別人無(wú)法堅持的堅持，才能成就別人無(wú)法成就的成就。
你們是青春的擁有者，沒(méi)有理由不去為自己的未來(lái)去努力，沒(méi)有理由不讓自己的夢(mèng)想綻放。孩子們，你們的未來(lái)在你們手中。從現在起，從此刻起，為你們的未來(lái)奮斗吧！
適合五四青年節的發(fā)言稿6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。我演講的題目是“飛翔在青春的世界”。
如今的我們已步入青春的殿堂，懷揣著(zhù)火一樣的熱忱，去探求未知世界�？墒�，青春是什么？有人說(shuō)，青春是絢爛多彩的花季，是隱晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠中透露出暖意
融融的春，是浪漫熾熱中洋溢著(zhù)熱情似火的夏；有人說(shuō)，青春是歡笑時(shí)的淚水，是流淚時(shí)的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱；還有人說(shuō)青春是一壇醇厚的酒，是一束明艷的花。也許，不同的人有著(zhù)異樣的詮釋方式，但總有一處共同點(diǎn)，那就是青春需要勇氣，理想與激情。
青春的路上總是不平坦的，她不會(huì )永遠充滿(mǎn)著(zhù)熾熱明媚的陽(yáng)光，往往有的只是朦朧的光亮，需要我們去一步步探索。這條道路遍布荊棘，很可能被刺的遍體鱗傷，體無(wú)完膚，然而，青春不允許我們望而生畏，停下求知的步伐去做溫室的花瓶，美國英格索爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“對勇氣最大的考驗是能否做到敗而不餒”。面對失敗，我們需要勇氣去承受命運無(wú)情的宣判。憶顧曾經(jīng)，總結教訓，展望未來(lái)，在失敗中擦亮希望的火花，迸射出成功的烈焰。伴隨著(zhù)失敗是無(wú)盡的坎坷，可它更能磨煉人得意志。正如空谷幽蘭，沒(méi)有陽(yáng)光雨露卻依然綻放，用微笑溫暖著(zhù)清冷的山谷。
我們是風(fēng)華正茂的中學(xué)生，我們應該有勇氣去拼搏。作為當代的天之驕子，應如諸葛亮所說(shuō)：“志當存高遠”。要用堅定不移的信念照亮光明美好的未來(lái)。因為青春，我們不只是會(huì )寫(xiě)晦澀難辨的火星文，也不只是會(huì )構思童話(huà)世界里遙不可及的城堡。我們是有理想有目標的90后。而那些沒(méi)有目標的人生就像是沒(méi)有船舵的航船，隨波逐流，就像沒(méi)有方向盤(pán)的列車(chē)，四處亂撞。它即使一路駛來(lái)，也只會(huì )和坎坷，泥濘為伴，也只會(huì )與蓁蓁荊棘為伍。擁有目標便能笑看風(fēng)云，讓青春化作一團火，一朵花，讓笑容與彩霞齊飛，讓汗水與成功相伴。我們的脈搏將跳動(dòng)著(zhù)節奏，智慧必將彈奏最華麗的樂(lè )章。
勇氣和理想要靠激情來(lái)延續，希望與夢(mèng)想給予了我們生命的激情，也是追求快樂(lè )的源泉和動(dòng)力。激情是劃過(guò)天際的流星，璀璨了整個(gè)夜空，在短暫的炫目后留下是永恒的消逝，卻足以打破時(shí)間的定律，永載史冊，成就不朽。
再回首，身后的不只是那遠古的辰光，還有我們流逝的青春。請拒絕平淡，告別無(wú)為。因為我們有青春，所以，在波濤洶涌的海潮中我們才能遠航，讓我們在蔚藍的大海里激蕩出青春生命中最美的浪花。
我的演講結束了，謝謝大家。
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