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新時(shí)代教師理想信念研討發(fā)言稿

時(shí)間:2024-06-22 09:29:03 發(fā)言稿 我要投稿
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新時(shí)代教師理想信念研討發(fā)言稿(精選5篇)

  在當今社會(huì )生活中,發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān),發(fā)言稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。寫(xiě)起發(fā)言稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的新時(shí)代教師理想信念研討發(fā)言稿(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

新時(shí)代教師理想信念研討發(fā)言稿(精選5篇)

  新時(shí)代教師理想信念研討發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導,各位家長(cháng),各位來(lái)賓,親愛(ài)的同事姐妹們,親愛(ài)的孩子們:

  大家好!

  首先,我代表XX幼兒園的全體師幼,歡迎各位的蒞臨,真誠的感謝大家的到來(lái)!謝謝大家!

  如果說(shuō)一定要給我今天的發(fā)言加一個(gè)題目的話(huà),我覺(jué)得應該是《親歷發(fā)展,感恩培養》。

  十年的經(jīng)歷,十年的發(fā)展,十年的歲月,春華秋實(shí),時(shí)光飛逝,轉眼之間,XX幼兒園迎來(lái)了她的XX周年慶典,今天的XX已經(jīng)成長(cháng)為民辦幼教行業(yè)中的一株健壯的大樹(shù),而我就是與幼兒園共同成長(cháng)的老師之一。在幼兒園成立的四年之初,我就來(lái)到了這個(gè)大家庭,轉眼六年過(guò)去了,在這六年里,我沒(méi)有離開(kāi)過(guò)這個(gè)大家庭。能親身見(jiàn)證幼兒園的成長(cháng),能與XX一起發(fā)展,這是我人生最有意義的事情,我感到由衷的驕傲和幸福。

  回顧往昔,我總是心情很激動(dòng)。我剛剛踏進(jìn)幼兒園的大門(mén)的時(shí)候,只有很少的幾個(gè)教職工,教學(xué)設備也不是很齊全,園所環(huán)境陳舊又簡(jiǎn)陋。但是,在開(kāi)發(fā)區的大幼兒園上過(guò)班的我,并沒(méi)有灰心喪氣,是我們園長(cháng)的親切感,給了我留下來(lái)的決心,園長(cháng)的拼搏精神給了我莫大的信心和無(wú)窮的力量。她帶領(lǐng)著(zhù)我們幾個(gè)員工姐妹,始終以發(fā)展幼兒,服務(wù)家長(cháng),成就教師為辦園宗旨。努力提高全園的師資力量,努力創(chuàng )造優(yōu)越的教育環(huán)境、不斷創(chuàng )新與時(shí)俱進(jìn)的教育理念。使XX從最初的15個(gè)孩子的幼兒園,發(fā)展成為了現在全縣的一級幼兒園和留守兒童之家。而這一切,都離不開(kāi)園長(cháng)的勇于奮斗!也離不開(kāi)全園姐妹們的無(wú)私奉獻和努力!

  在幼兒園的這六年里,我見(jiàn)證了很多大大小小的事跡,也常常被身邊的同事所感動(dòng)。但是,最讓我感動(dòng)的是園長(cháng)堅強向上的精神,在20XX年的XX月,園長(cháng)的家庭突然慘遭變故,從天而降的橫禍帶給她的重大打擊,并不是沒(méi)有把她壓垮,只是高度的事業(yè)責任感在背后促使著(zhù)她!只是她知道,她不能垮下,她垮下了幼兒園里一百多個(gè)孩子怎么辦?她垮下了,幼兒園的十幾號員工怎么辦?她垮下了,她家里的老小怎么辦?除了他自己,沒(méi)人能替他堅強!所以,她照常上班,照常笑迎家長(cháng)和來(lái)客!其實(shí),她人前裝著(zhù)堅強,人后受著(zhù)常人想象不到的煎熬!即使是這樣,她也沒(méi)有忘記對員工的關(guān)心,一如既往地重視每一個(gè)員工。她更是用她的愛(ài)心,每年都資助著(zhù)家庭有困難的孩子們!她的義舉深得家長(cháng)朋友們的感激!

  憶往述今,我心中充滿(mǎn)著(zhù)深深的敬意!我感恩這六年,感恩幼兒園不惜代價(jià)對我們的培養,當今社會(huì )是學(xué)習型的社會(huì ),XX幼兒園更是學(xué)習型的幼兒園!園領(lǐng)導很清楚,只有不斷的學(xué)習,幼兒園才能走的更遠,飛的更高,我們的孩子們才能更受益!我們的教育基礎才能更穩固!因此,幼兒園的大部分教師都參加過(guò)國培計劃!這其中,20XX年,我參加了為期半個(gè)多月的幼教專(zhuān)業(yè)化培訓,20XX年,在園長(cháng)的帶領(lǐng)下,我們在武漢參加了為期15天的園長(cháng)級別的學(xué)習!20XX年,利用假期時(shí)間,全園教師奔赴宜昌學(xué)習!還有很多大大小小,無(wú)數次的外出學(xué)習。無(wú)論從專(zhuān)業(yè)知識,專(zhuān)業(yè)技能,教育技巧,服務(wù)水平,對于我來(lái)說(shuō)都是一種能量充電,使我在幼教行業(yè)中不斷地成熟。

  我熱愛(ài)我的工作,更愛(ài)XX幼兒園,因為是XX幼兒園照就了我的職業(yè)生涯。這里有展示自己、實(shí)現價(jià)值的平臺,有學(xué)習創(chuàng )新、提高素質(zhì)的機制,有相互幫助、同舟共濟的和諧氛圍。通過(guò)多年的磨練,我也在幼教事業(yè)中,找到了自我!作為一個(gè)普通的幼兒園老師,在自己的工作崗位上做著(zhù)平凡的事。也許,我們不是最美麗的,但卻是最可愛(ài)的;也許不是最聰明的,但卻是最勤奮的';也許不是最富有的,但卻是最充實(shí)的┅┅因為我們用愛(ài)心打開(kāi)了孩子情感世界的第一扇窗;用真情點(diǎn)亮了孩子生命里的每一個(gè)燈盞;用贊美啟迪了每一個(gè)兒童的心靈;用尊重喚起了每一個(gè)孩子的尊嚴,讓孩子們在被愛(ài)中學(xué)會(huì )愛(ài)!

  十年的耕作,十年的汗水,十年的成就,回首十年的點(diǎn)滴,XX幼兒園的十年,是發(fā)展的十年,奮進(jìn)的十年,成就的十年。我們在感動(dòng)與欣喜之余,更多的是對未來(lái)的憧憬與期待,我堅信,在"愛(ài)心奉獻、潛心鉆研、全心服務(wù)、真心育人"的精神感召下,充滿(mǎn)智慧、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng )新的XX幼兒園教職員工一定會(huì )緊密團結,頑強拼搏,譜寫(xiě)出更加輝煌的新篇章!

  我期盼著(zhù),期盼著(zhù)XX幼兒園下一個(gè)十年的輝煌!期盼著(zhù)下一個(gè)十年,我更成功的演講!

  新時(shí)代教師理想信念研討發(fā)言稿2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  作為一名新時(shí)期的黨員教師只有對自己的理想信念的要求有了"高度",工作起來(lái)才會(huì )有"力度",才會(huì )有勇氣去面對和解決前進(jìn)路上所碰到的"難度",從而顯示出我們黨員教師的亮度。因為共產(chǎn)黨員就是要站在時(shí)代前列,保持先進(jìn)性,要樹(shù)立共產(chǎn)主義遠大理想,堅定走建設有中國特色社會(huì )主義道路的信念,腳踏實(shí)地地為實(shí)現黨在現階段的基本綱領(lǐng)而奮斗。因為社會(huì )主義和共產(chǎn)主義的理想信念,是共產(chǎn)黨人最崇高的追求和強大的精神支柱。有了這樣的理想信念,就有了立身之本,站得就高了,眼界就寬了,心胸就開(kāi)闊了,對個(gè)人的名利得失就看得淡了。

  其次我們共產(chǎn)黨員要強化宗旨意識,堅持全心全意為人民服務(wù)。作為一個(gè)副教導,在工作中起的是"橋梁"作用,教學(xué)上起的是引導作用,人際關(guān)系中起的是粘和劑的作用。但是最關(guān)鍵的還是怎樣"以身作則"。言不出格,行不逾矩,不為私心所擾,不為物欲所動(dòng),始終保持崇高的思想境界,自覺(jué)淡泊名利,努力實(shí)現人生價(jià)值。這就是我強化宗旨意識的具體表現。我的職務(wù)是競聘而來(lái)的,是基于大家對我的信任和支持,我的黨員身份是被大家認可的,就應該作到:有困難黨員先上,有名利群眾先"請"。要時(shí)時(shí)刻刻想到別人,想到大家。有人說(shuō)做工作"不怕群眾不滿(mǎn)意,就怕領(lǐng)導不注意",這是顛倒了公仆與主人的關(guān)系。我要時(shí)刻把自己當作為教師服務(wù)的公仆,工作中要學(xué)會(huì )滿(mǎn)腔熱情,做出一些踏踏實(shí)實(shí)的事情,要牢記黨的宗旨,心中裝著(zhù)群眾。恪盡職守,堅持把黨和人民的利益放在首位,堅持做到思想上尊重群眾,把群眾觀(guān)點(diǎn)深深地扎根在頭腦里;感情上貼近群眾,工作上依靠群眾,以服務(wù)奉獻為天職,自覺(jué)接受人民群眾的監督,做到常懷律已之心,常排非分之想,常修為人之德。

  最后,我的理想和信念的具體體現就是在我現在從事的教育事業(yè)中。我們黨員所從事的工作就是黨的崇高事業(yè)。每一個(gè)黨員干部要想始終保持先進(jìn)性,必須確立所從事的工作就是黨的崇高事業(yè)的觀(guān)念,從本職崗位做起,從每天的工作干起。因此,要達到"三個(gè)認清":一要認清每個(gè)黨員干部所從事的每項工作都是黨的'崇高事業(yè)的組成部分。我們黨的事業(yè)是惠及億萬(wàn)人民的共同事業(yè),需要每個(gè)人的共同努力,共同奮斗才能實(shí)現,也正是由于千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)黨員干部從"小事"干起,才能使我們黨的事業(yè)不斷走向成功,走向輝煌。二要認清每個(gè)黨員干部都是黨的崇高事業(yè)的辛勤建設者。廣大黨員干部要牢記黨的宗旨和自己所擔負的任務(wù),經(jīng)常想一想參加革命為什么,入黨圖什么,身后留什么,是否對得起黨的培養,是否辜負了人民對自己的期望,自覺(jué)把黨的事業(yè)視為生命,以高度的政治熱情和責任感,完成黨賦予我們的各項任務(wù)。三要認清以創(chuàng )新的精神干好本職工作就是對黨的事業(yè)的最大貢獻。創(chuàng )新不是一件輕而易舉的事情,需要付出艱辛的汗水和辛勤的勞動(dòng)。這不僅需要創(chuàng )新的勇氣,更需要真抓實(shí)干的吃苦精神,堅持在實(shí)踐中創(chuàng )新。

  我的演講到此結束,謝謝大家!

  新時(shí)代教師理想信念研討發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導、評委老師、親愛(ài)的老師們:

  大家好!

  20xx年前,我這個(gè)來(lái)自西坪竹山偏僻山村的男性漢族中國公民就踏上了教書(shū)育人的夢(mèng)想講臺,成為了一名光榮的人民教師,這是我一生認為最引以為傲的事情。我的名字叫嚴正彬,任教于遵義縣西坪鎮泉澗小學(xué),今天我演講的題目是“堅定的信念,執著(zhù)的夢(mèng)想”。

  我經(jīng)常思考這樣一個(gè)問(wèn)題:“人為什么活著(zhù)?人由什么支撐而活著(zhù)?”為吃飯穿衣,為生存繁衍,為迷戀花紅柳綠的大千世界?我苦苦追尋,茫茫然不知所措。直到20xx年11月,我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨,成了一名光榮的共產(chǎn)黨員人民教師。我努力提升著(zhù)自己的政治素養和文化素養,我了解到:在戰爭年代,多少仁人志士為了新中國的成立拋頭顱,灑熱血;多少共產(chǎn)黨人為了共產(chǎn)主義的崇高理想鞠躬盡瘁,死而后已;在和平建設時(shí)期,雷鋒精神,焦裕祿精神一次次激勵著(zhù)我們前行;今天,不知又有多少最美教師,道德感動(dòng)人物一次次震撼著(zhù)我們的心。他們?yōu)槭裁茨敲磦ゴ,我終于知道:那是一種為“信仰”而生,為“夢(mèng)想”而活的信仰,那是一種為國家,為人民,為民族而活的夢(mèng)想。人是為堅定的信念而活著(zhù),人是為執著(zhù)的夢(mèng)想而支撐活著(zhù)。

  20xx年12月,我患了左髂骨骨巨細胞瘤,而且活檢后得出結論——細胞瘤傾向惡性,遵義醫學(xué)院建議我到上海動(dòng)手術(shù),花50萬(wàn)元錢(qián)換掉整套骨盆,防止惡性細胞擴散。年輕的我知道:50萬(wàn)元將牽動(dòng)多少領(lǐng)導,多少教師,多少學(xué)生,多少愛(ài)心人士為自己勞心勞力,于是我毅然決定就在遵義醫學(xué)院動(dòng)手術(shù)。由于細胞瘤侵蝕了我左腿髖骨,醫院不得不將其髖骨切除,安裝上鋼板,因此,我成了肢體殘疾人,但我沒(méi)有向病魔低頭,以頑強的毅力戰勝了疾病。手術(shù)后的我更加體會(huì )到了雷鋒精神--“我要用有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”的深刻內涵。

  20xx年3月,還需休養的我不顧個(gè)人身體狀況毅然投入教育教學(xué)工作。我認為耽誤學(xué)生學(xué)業(yè)無(wú)疑是犯罪,只要還能夠站起來(lái),就要為學(xué)生負責。

  “百年大計,教育為本”,“教育大計,教師為本”,國之興衰,教育為重,教師責重。作為一名光榮的人民教師,我們更應該有堅定的為社會(huì )主義現代化建設培養優(yōu)秀人才的信念,愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)愛(ài)學(xué)生,為人師表,教書(shū)育人。心中始終要有“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”,“教師是太陽(yáng)底下最光輝燦爛的職業(yè)”的信念,不離不棄,奮發(fā)向前,為祖國的教育事業(yè)送上一份滿(mǎn)意的答卷。

  今天,中華民族構建了一個(gè)中國夢(mèng),一個(gè)燦爛美麗的中國夢(mèng)。作為我們從事教育教學(xué)的教師,我們也必須要有一個(gè)執著(zhù)的夢(mèng)想,為整個(gè)中華民族的素質(zhì)提升而不懈努力的夢(mèng)想。我們要通過(guò)學(xué)校這個(gè)舞臺培養出愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)父母、愛(ài)大自然的大愛(ài)人才;要培養出經(jīng)得起打磨、具有堅韌不拔、銳意進(jìn)取精神的創(chuàng )新人才;要培養出具有良好行為習慣和道德品格的優(yōu)秀人才。

  “堅定的信念,執著(zhù)的夢(mèng)想”是成就高品質(zhì)人生的'動(dòng)力,黃繼光為了保家衛國用血肉之軀堵住了敵人萬(wàn)惡的槍口;雷鋒用具體行動(dòng)詮釋了他“用有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當中去”的誓言;焦裕祿為了蘭考心中始終裝著(zhù)人民,唯獨沒(méi)有自己,書(shū)寫(xiě)了敢叫日月?lián)Q新天的公仆英雄氣概;李興舉為了鄉村孩子不被遺忘默默堅守;朱敏才、孫麗娜夫婦為了山村兒童渴望的眼神披星戴月、無(wú)怨無(wú)悔。還有......最終,他們,都在人們心中立下了豐碑!

  “堅定的信念,執著(zhù)的夢(mèng)想”的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)都是“為人民服務(wù)”,“零落成泥碾作塵,只有香如故”。聽(tīng)聽(tīng)下邊的詩(shī)吧,你知道該怎樣做:

  “你獻上一朵花,我獻上一朵花,讓我們編織個(gè)大花環(huán),獻給親愛(ài)的老師媽媽。是您給了種子,太陽(yáng)般的溫暖;是您用汗水,把幼苗澆灌。您的眼睛像明亮的星星閃爍著(zhù)迷人的光華;您的歌聲像春天的小溪,把歡樂(lè )帶給大家。無(wú)論我們走到哪兒,永遠記住您的話(huà);無(wú)論我們走到哪兒,永遠記住您的愛(ài);無(wú)論我們走到哪兒,永遠是您的一朵花!

  讓我們?yōu)榱四且欢涠涿利惙曳嫉幕▋,堅定無(wú)私奉獻的育人信念,執著(zhù)中華民族偉大復興的夢(mèng)想,一起努力吧!

  新時(shí)代教師理想信念研討發(fā)言稿4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  作為“傳道、授業(yè)、解惑”的教師,道德品行和言行對學(xué)生世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的形成產(chǎn)生深遠的影響,對學(xué)生的成長(cháng)起著(zhù)重要作用。因此,教師要加強自身道德品行的培養,真正做到為人師表。

  我覺(jué)得與理想有關(guān)的就是信念,給人以教育智慧啟迪“教師是學(xué)生成長(cháng)的引領(lǐng)者,教師是學(xué)生潛能的喚醒者,教師是教育內容的研究者,教師是教育藝術(shù)的探索者,教師是學(xué)生知識建構的促進(jìn)者,教師是學(xué)校制度的參與者,教師是校本課程的開(kāi)發(fā)者,教師更是自己幸福生活的創(chuàng )造者!边@樣的教師不再以導師的身份自居,不再以先知先覺(jué)者的身份出現。而是走下“高高的”講臺,步入學(xué)生中間,做學(xué)生的朋友,做學(xué)生學(xué)習的伙伴,做學(xué)生學(xué)習的引導者、組織者、合作者。按照肖川博士的理解,理想的老師要學(xué)會(huì )等待、學(xué)會(huì )寬容、學(xué)會(huì )分享、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )選擇、學(xué)會(huì )創(chuàng )新。

  學(xué)會(huì )等待,以發(fā)展的眼光對待學(xué)生,以從容的心態(tài)對待工作。對學(xué)生永遠都說(shuō)“你能行”,給與學(xué)生的是切心的理解、充分的信任、無(wú)間的親密。

  學(xué)會(huì )分享,做傾心的聽(tīng)者,走進(jìn)孩子的內心,蹲下身子平視他們,分享孩子的喜悅,分擔孩子的苦惱,用真誠的語(yǔ)言贊美,用美麗的心情對待。

  學(xué)會(huì )寬容,用開(kāi)闊的胸襟、恢弘的氣度對待孩子,敞亮自己的心智,靈活自己的頭腦,活潑自己的思想,闊寬自己的眼界,尊重多樣化,珍視個(gè)性化,習慣“一個(gè)世界,多種聲音”。

  學(xué)會(huì )合作,對于不同能夠理解,對于差異能夠尊重,對于另類(lèi)能夠接納,妥協(xié)與堅決并存,隱忍和張揚共處,退讓與堅持同行,放棄和追求共振。

  學(xué)會(huì )選擇,讓教育走向民主化,走向個(gè)性化,選擇適合的教育內容,選擇恰當的教育時(shí)機,選擇最優(yōu)的教育途徑和方法。

  學(xué)會(huì )創(chuàng )新,從新的角度解釋司空見(jiàn)慣的事物,以新的視界審讀理所當然的的事物,對那些似是而非、以訛傳訛的種種說(shuō)辭予以警示,開(kāi)放頭腦,積極進(jìn)取,主動(dòng)探究,將教育的智慧變成信念和教養,落實(shí)在日常的、細微的教育行為中。

  說(shuō)到什么是理想的教學(xué)活動(dòng),肖川認為,理想的`教學(xué)是一種完美的教學(xué),而完美的教學(xué)有兩個(gè)不可缺少的要件,一是深刻,二是真誠。

  所謂“深刻”,就是教師能夠給予學(xué)生匠心獨運、別有洞天之感,能夠喚起學(xué)生的驚異感和想象力,能夠使學(xué)生茅塞頓開(kāi)、忽然開(kāi)朗。

  所謂“真誠”,就是師生之間坦誠率直,一言一行都發(fā)自?xún)刃摹?/p>

  在深刻而真誠的教學(xué)活動(dòng)中,課堂不是教師傳授知識的陣地,不是教師傳經(jīng)布道的舞臺,而是學(xué)生積極地思考,主動(dòng)地發(fā)問(wèn),大膽地質(zhì)疑,熱烈地討論,激烈地爭論,踴躍地表達;在深刻而真誠的教學(xué)活動(dòng)中,師生彼此分享思考的快樂(lè ),頓悟的驚喜,激情的燃燒,真情的涌動(dòng),靈性的煥發(fā),情感的融合,心靈的碰撞;在深刻而真誠的教學(xué)活動(dòng)中,能力得以提高,想象得以放飛,潛能得以發(fā)掘,體驗得以深化!

  新時(shí)代教師理想信念研討發(fā)言稿5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  作為為教師,在教育工作崗位上必須堅定理想信念,固守黨性原則,強化服務(wù)意識,處處為人師表。以實(shí)際行動(dòng)踐行黨的根本宗旨,切實(shí)保持黨員純潔性、先進(jìn)性,堅決做到組織上、思想上完全入黨。

  通過(guò)學(xué)校黨支部組織黨員歷次學(xué)習,觸動(dòng)很深,體會(huì )也很深刻,作為一名黨員教師應牢記了黨的宗旨,黨員義務(wù)和權利,增強黨的觀(guān)念,發(fā)揚優(yōu)良傳統,樹(shù)立全心全意為學(xué)生謀利益意識,永遠保持堅定的理想信念,全面貫徹黨的教育方針和各項政策。

  崇高的理想信念,始終是共產(chǎn)黨人保持先進(jìn)性的精神動(dòng)力。共產(chǎn)黨員有了這樣的理想信念,就有了立身之本,站得就高了,眼界就寬了,心胸就開(kāi)闊了,就能自覺(jué)為黨和人民的事業(yè)而奮斗。教師作為人類(lèi)文明的傳遞者、學(xué)生人生道路的引路人,理想信念是好老師的人格基石。

  “師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也!庇惺裁礃拥慕處,就有什么樣的教育;有什么樣的教育,就有什么樣的學(xué)生。夢(mèng)想要以夢(mèng)想去點(diǎn)燃,理想要用理想去喚醒。一個(gè)抱有理想信念的教師,才有可能在孩子、青年的心中播下夢(mèng)想的種子。在價(jià)值取向多元的時(shí)代,我們要以理想信念為基,讓每一個(gè)教師都有遠大的志向、純粹的心靈、高尚的節操。古人講:“賢希圣,士希賢!睆V大教師只有樹(shù)立崇高的職業(yè)信念,把教書(shū)育人當作自己的偉大使命,我們的教育才會(huì )燦爛,我們的學(xué)生才有希望。

  一、黨員教師在師德修養方面要樹(shù)立理想信念

  “為黨的事業(yè)奮斗終身”是我們入黨時(shí)的誓言,“學(xué)高為師、身正為范”是我們從教的信念,這些理想信念都是我們的動(dòng)力也是我們的目標,牢記理想信念才能愛(ài)崗敬業(yè),忠于職守,樂(lè )于奉獻,自覺(jué)履行教書(shū)育人的神圣職責,以高尚的情操引導學(xué)生全面發(fā)展,堅守理想信念才能促使黨員教師不斷改進(jìn)工作作風(fēng),提升師德品質(zhì)。

  師德是教師進(jìn)行教育教學(xué)的根本,加強師德建設既有及其重要的現實(shí)意義,又有及其重要的長(cháng)遠意義。作為黨員教師,加強師德建設更是應有之意。支部黨員教師認為應把加強師德建設與加強黨性修養聯(lián)系起來(lái),用加強師德建設來(lái)提高黨性修養,以黨性修養的高度來(lái)促進(jìn)師德建設。支部黨員教師認為在教育教學(xué)中要遵循教育規律,全面關(guān)心學(xué)生成長(cháng),熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,公平公正對待學(xué)生,不譏諷、歧視、侮辱學(xué)生及體罰和變相體罰學(xué)生。模范遵守職業(yè)道德規范,以身作則,言傳身教,為人師表,不做有償補課和有償家教。

  二、黨員教師在教育觀(guān)念方面要樹(shù)立理想信念

  教育觀(guān)念是教師對教育的職能及如何進(jìn)行教育的認識問(wèn)題,往往對教師組織教學(xué)活動(dòng)以至整個(gè)教育過(guò)程的成敗起到一種先入的決定作用。樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng )新的理想信念,著(zhù)眼于培養學(xué)生的創(chuàng )新意識、創(chuàng )新能力和發(fā)展學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì),樹(shù)立科學(xué)的學(xué)生發(fā)展觀(guān)。課堂教學(xué)以學(xué)生為中心,以發(fā)展能力為主要目標,要鼓勵創(chuàng )新性學(xué)習,發(fā)揮學(xué)生的.主體能動(dòng)性,激發(fā)學(xué)生的參與意識,重視在實(shí)踐活動(dòng)中培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和能力,樹(shù)立符合創(chuàng )新教育要求的教學(xué)觀(guān)。積極參加學(xué)校的各級課題實(shí)驗研究,敢于研究,爭取出研究成果,每學(xué)期爭取上兩節教研課。

  三、黨員教師在知識結構方面要樹(shù)立理想信念

  在當今知識更新日新月異的時(shí)代背景下,黨員教師必須樹(shù)立終身學(xué)習的理想信念,培養自己對信息的收集、梳理、吸收能力,不斷地完善、充實(shí)自己的知識儲備,為更有效地引導、啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新活動(dòng)提供不竭的源泉。在新知識、新問(wèn)題層出不窮的當今時(shí)代,保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài),加強學(xué)習,學(xué)會(huì )學(xué)習,不斷以新的知識充實(shí)自己,不斷在解決新問(wèn)題的過(guò)程中提升自己的精神境界,只有這樣,才能適應創(chuàng )新教育的需要。

  四、黨員教師在教學(xué)藝術(shù)方面要樹(shù)立理想信念

  在教學(xué)中,必須牢固樹(shù)立追求卓越的理想信念,根據學(xué)生的實(shí)際靈活調整教學(xué)內容,創(chuàng )設生動(dòng)活潑、使學(xué)生易于接受的教學(xué)情境,鼓勵學(xué)生獨立思考問(wèn)題和相互討論問(wèn)題,允許學(xué)生敢于提出自己的不同意見(jiàn),民主公平地對待每一個(gè)學(xué)生,創(chuàng )設良好的班級氣氛和師生關(guān)系,注意發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的學(xué)習潛能和創(chuàng )新潛能。本學(xué)期學(xué)校教導處在教師的常態(tài)課方面作了許多指導,我想,教師最重要的還是上好每一天的每一節課,在常態(tài)課中,要精心準備,帶頭上好每一節常態(tài)課,提高自己的教學(xué)水平。每堂課后要認真思考和總結,一定要堅持寫(xiě)好課后記,這是老師很重要的一筆教學(xué)財富,爭取形成自己獨到的觀(guān)點(diǎn)。

  理想信念是人生的指路明燈。廣大教師只有樹(shù)立遠大理想、堅定崇高信念,才有可能為社會(huì )、為民族培養出棟梁之材。我們希望每個(gè)有理想、有追求的教師,都能以“傳道”為第一責任和使命,為孩子點(diǎn)燃更燦爛的夢(mèng)想,為國家和民族貢獻更多正能量。

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