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新時(shí)代教師理想信念研討發(fā)言稿（精選5篇）
在當今社會(huì )生活中，發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān)，發(fā)言稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。寫(xiě)起發(fā)言稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的新時(shí)代教師理想信念研討發(fā)言稿（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
新時(shí)代教師理想信念研討發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導，各位家長(cháng)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的同事姐妹們，親愛(ài)的孩子們：
大家好!
首先，我代表XX幼兒園的全體師幼，歡迎各位的蒞臨，真誠的感謝大家的到來(lái)!謝謝大家!
如果說(shuō)一定要給我今天的發(fā)言加一個(gè)題目的話(huà)，我覺(jué)得應該是《親歷發(fā)展，感恩培養》。
十年的經(jīng)歷，十年的發(fā)展，十年的歲月，春華秋實(shí)，時(shí)光飛逝，轉眼之間，XX幼兒園迎來(lái)了她的XX周年慶典，今天的XX已經(jīng)成長(cháng)為民辦幼教行業(yè)中的一株健壯的大樹(shù)，而我就是與幼兒園共同成長(cháng)的老師之一。在幼兒園成立的四年之初，我就來(lái)到了這個(gè)大家庭，轉眼六年過(guò)去了，在這六年里，我沒(méi)有離開(kāi)過(guò)這個(gè)大家庭。能親身見(jiàn)證幼兒園的成長(cháng)，能與XX一起發(fā)展，這是我人生最有意義的事情，我感到由衷的驕傲和幸福。
回顧往昔，我總是心情很激動(dòng)。我剛剛踏進(jìn)幼兒園的大門(mén)的時(shí)候，只有很少的幾個(gè)教職工，教學(xué)設備也不是很齊全，園所環(huán)境陳舊又簡(jiǎn)陋。但是，在開(kāi)發(fā)區的大幼兒園上過(guò)班的我，并沒(méi)有灰心喪氣，是我們園長(cháng)的親切感，給了我留下來(lái)的決心，園長(cháng)的拼搏精神給了我莫大的信心和無(wú)窮的力量。她帶領(lǐng)著(zhù)我們幾個(gè)員工姐妹，始終以發(fā)展幼兒，服務(wù)家長(cháng)，成就教師為辦園宗旨。努力提高全園的師資力量，努力創(chuàng )造優(yōu)越的教育環(huán)境、不斷創(chuàng )新與時(shí)俱進(jìn)的教育理念。使XX從最初的15個(gè)孩子的幼兒園，發(fā)展成為了現在全縣的一級幼兒園和留守兒童之家。而這一切，都離不開(kāi)園長(cháng)的勇于奮斗!也離不開(kāi)全園姐妹們的無(wú)私奉獻和努力!
在幼兒園的這六年里，我見(jiàn)證了很多大大小小的事跡，也常常被身邊的同事所感動(dòng)。但是，最讓我感動(dòng)的是園長(cháng)堅強向上的精神，在20XX年的XX月，園長(cháng)的家庭突然慘遭變故，從天而降的橫禍帶給她的重大打擊，并不是沒(méi)有把她壓垮，只是高度的事業(yè)責任感在背后促使著(zhù)她!只是她知道，她不能垮下，她垮下了幼兒園里一百多個(gè)孩子怎么辦?她垮下了，幼兒園的十幾號員工怎么辦?她垮下了，她家里的老小怎么辦?除了他自己，沒(méi)人能替他堅強!所以，她照常上班，照常笑迎家長(cháng)和來(lái)客!其實(shí)，她人前裝著(zhù)堅強，人后受著(zhù)常人想象不到的煎熬!即使是這樣，她也沒(méi)有忘記對員工的關(guān)心，一如既往地重視每一個(gè)員工。她更是用她的愛(ài)心，每年都資助著(zhù)家庭有困難的孩子們!她的義舉深得家長(cháng)朋友們的感激!
憶往述今，我心中充滿(mǎn)著(zhù)深深的敬意!我感恩這六年，感恩幼兒園不惜代價(jià)對我們的培養，當今社會(huì )是學(xué)習型的社會(huì )，XX幼兒園更是學(xué)習型的幼兒園!園領(lǐng)導很清楚，只有不斷的學(xué)習，幼兒園才能走的更遠，飛的更高，我們的孩子們才能更受益!我們的教育基礎才能更穩固!因此，幼兒園的大部分教師都參加過(guò)國培計劃!這其中，20XX年，我參加了為期半個(gè)多月的幼教專(zhuān)業(yè)化培訓，20XX年，在園長(cháng)的帶領(lǐng)下，我們在武漢參加了為期15天的園長(cháng)級別的學(xué)習!20XX年，利用假期時(shí)間，全園教師奔赴宜昌學(xué)習!還有很多大大小小，無(wú)數次的外出學(xué)習。無(wú)論從專(zhuān)業(yè)知識，專(zhuān)業(yè)技能，教育技巧，服務(wù)水平，對于我來(lái)說(shuō)都是一種能量充電，使我在幼教行業(yè)中不斷地成熟。
我熱愛(ài)我的工作，更愛(ài)XX幼兒園，因為是XX幼兒園照就了我的職業(yè)生涯。這里有展示自己、實(shí)現價(jià)值的平臺，有學(xué)習創(chuàng )新、提高素質(zhì)的機制，有相互幫助、同舟共濟的和諧氛圍。通過(guò)多年的磨練，我也在幼教事業(yè)中，找到了自我!作為一個(gè)普通的幼兒園老師，在自己的工作崗位上做著(zhù)平凡的事。也許，我們不是最美麗的，但卻是最可愛(ài)的;也許不是最聰明的，但卻是最勤奮的';也許不是最富有的，但卻是最充實(shí)的┅┅因為我們用愛(ài)心打開(kāi)了孩子情感世界的第一扇窗;用真情點(diǎn)亮了孩子生命里的每一個(gè)燈盞;用贊美啟迪了每一個(gè)兒童的心靈;用尊重喚起了每一個(gè)孩子的尊嚴，讓孩子們在被愛(ài)中學(xué)會(huì )愛(ài)!
十年的耕作，十年的汗水，十年的成就，回首十年的點(diǎn)滴，XX幼兒園的十年，是發(fā)展的十年，奮進(jìn)的十年，成就的十年。我們在感動(dòng)與欣喜之余，更多的是對未來(lái)的憧憬與期待，我堅信，在"愛(ài)心奉獻、潛心鉆研、全心服務(wù)、真心育人"的精神感召下，充滿(mǎn)智慧、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng )新的XX幼兒園教職員工一定會(huì )緊密團結，頑強拼搏，譜寫(xiě)出更加輝煌的新篇章!
我期盼著(zhù)，期盼著(zhù)XX幼兒園下一個(gè)十年的輝煌!期盼著(zhù)下一個(gè)十年，我更成功的演講!
新時(shí)代教師理想信念研討發(fā)言稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
作為一名新時(shí)期的黨員教師只有對自己的理想信念的要求有了"高度"，工作起來(lái)才會(huì )有"力度"，才會(huì )有勇氣去面對和解決前進(jìn)路上所碰到的"難度"，從而顯示出我們黨員教師的亮度。因為共產(chǎn)黨員就是要站在時(shí)代前列，保持先進(jìn)性，要樹(shù)立共產(chǎn)主義遠大理想，堅定走建設有中國特色社會(huì )主義道路的信念，腳踏實(shí)地地為實(shí)現黨在現階段的基本綱領(lǐng)而奮斗。因為社會(huì )主義和共產(chǎn)主義的理想信念，是共產(chǎn)黨人最崇高的追求和強大的精神支柱。有了這樣的理想信念，就有了立身之本，站得就高了，眼界就寬了，心胸就開(kāi)闊了，對個(gè)人的名利得失就看得淡了。
其次我們共產(chǎn)黨員要強化宗旨意識，堅持全心全意為人民服務(wù)。作為一個(gè)副教導，在工作中起的是"橋梁"作用，教學(xué)上起的是引導作用，人際關(guān)系中起的是粘和劑的作用。但是最關(guān)鍵的還是怎樣"以身作則"。言不出格，行不逾矩，不為私心所擾，不為物欲所動(dòng)，始終保持崇高的思想境界，自覺(jué)淡泊名利，努力實(shí)現人生價(jià)值。這就是我強化宗旨意識的具體表現。我的職務(wù)是競聘而來(lái)的，是基于大家對我的信任和支持，我的黨員身份是被大家認可的，就應該作到：有困難黨員先上，有名利群眾先"請"。要時(shí)時(shí)刻刻想到別人，想到大家。有人說(shuō)做工作"不怕群眾不滿(mǎn)意，就怕領(lǐng)導不注意"，這是顛倒了公仆與主人的關(guān)系。我要時(shí)刻把自己當作為教師服務(wù)的公仆，工作中要學(xué)會(huì )滿(mǎn)腔熱情，做出一些踏踏實(shí)實(shí)的事情，要牢記黨的宗旨，心中裝著(zhù)群眾。恪盡職守，堅持把黨和人民的利益放在首位，堅持做到思想上尊重群眾，把群眾觀(guān)點(diǎn)深深地扎根在頭腦里；感情上貼近群眾，工作上依靠群眾，以服務(wù)奉獻為天職，自覺(jué)接受人民群眾的監督，做到常懷律已之心，常排非分之想，常修為人之德。
最后，我的理想和信念的具體體現就是在我現在從事的教育事業(yè)中。我們黨員所從事的工作就是黨的崇高事業(yè)。每一個(gè)黨員干部要想始終保持先進(jìn)性，必須確立所從事的工作就是黨的崇高事業(yè)的觀(guān)念，從本職崗位做起，從每天的工作干起。因此，要達到"三個(gè)認清"：一要認清每個(gè)黨員干部所從事的每項工作都是黨的'崇高事業(yè)的組成部分。我們黨的事業(yè)是惠及億萬(wàn)人民的共同事業(yè)，需要每個(gè)人的共同努力，共同奮斗才能實(shí)現，也正是由于千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)黨員干部從"小事"干起，才能使我們黨的事業(yè)不斷走向成功，走向輝煌。二要認清每個(gè)黨員干部都是黨的崇高事業(yè)的辛勤建設者。廣大黨員干部要牢記黨的宗旨和自己所擔負的任務(wù)，經(jīng)常想一想參加革命為什么，入黨圖什么，身后留什么，是否對得起黨的培養，是否辜負了人民對自己的期望，自覺(jué)把黨的事業(yè)視為生命，以高度的政治熱情和責任感，完成黨賦予我們的各項任務(wù)。三要認清以創(chuàng )新的精神干好本職工作就是對黨的事業(yè)的最大貢獻。創(chuàng )新不是一件輕而易舉的事情，需要付出艱辛的汗水和辛勤的勞動(dòng)。這不僅需要創(chuàng )新的勇氣，更需要真抓實(shí)干的吃苦精神，堅持在實(shí)踐中創(chuàng )新。
我的演講到此結束，謝謝大家！
新時(shí)代教師理想信念研討發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、評委老師、親愛(ài)的老師們：
大家好!
20xx年前，我這個(gè)來(lái)自西坪竹山偏僻山村的男性漢族中國公民就踏上了教書(shū)育人的夢(mèng)想講臺，成為了一名光榮的人民教師，這是我一生認為最引以為傲的事情。我的名字叫嚴正彬，任教于遵義縣西坪鎮泉澗小學(xué)，今天我演講的題目是“堅定的信念，執著(zhù)的夢(mèng)想”。
我經(jīng)常思考這樣一個(gè)問(wèn)題：“人為什么活著(zhù)?人由什么支撐而活著(zhù)?”為吃飯穿衣，為生存繁衍，為迷戀花紅柳綠的大千世界?我苦苦追尋，茫茫然不知所措。直到20xx年11月，我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨，成了一名光榮的共產(chǎn)黨員人民教師。我努力提升著(zhù)自己的政治素養和文化素養，我了解到：在戰爭年代，多少仁人志士為了新中國的成立拋頭顱，灑熱血;多少共產(chǎn)黨人為了共產(chǎn)主義的崇高理想鞠躬盡瘁，死而后已;在和平建設時(shí)期，雷鋒精神，焦裕祿精神一次次激勵著(zhù)我們前行;今天，不知又有多少最美教師，道德感動(dòng)人物一次次震撼著(zhù)我們的心。他們?yōu)槭裁茨敲磦ゴ�，我終于知道：那是一種為“信仰”而生，為“夢(mèng)想”而活的信仰，那是一種為國家，為人民，為民族而活的夢(mèng)想。人是為堅定的信念而活著(zhù)，人是為執著(zhù)的夢(mèng)想而支撐活著(zhù)。
20xx年12月，我患了左髂骨骨巨細胞瘤，而且活檢后得出結論——細胞瘤傾向惡性，遵義醫學(xué)院建議我到上海動(dòng)手術(shù)，花50萬(wàn)元錢(qián)換掉整套骨盆，防止惡性細胞擴散。年輕的我知道：50萬(wàn)元將牽動(dòng)多少領(lǐng)導，多少教師，多少學(xué)生，多少愛(ài)心人士為自己勞心勞力，于是我毅然決定就在遵義醫學(xué)院動(dòng)手術(shù)。由于細胞瘤侵蝕了我左腿髖骨，醫院不得不將其髖骨切除，安裝上鋼板，因此，我成了肢體殘疾人，但我沒(méi)有向病魔低頭，以頑強的毅力戰勝了疾病。手術(shù)后的我更加體會(huì )到了雷鋒精神--“我要用有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”的深刻內涵。
20xx年3月，還需休養的我不顧個(gè)人身體狀況毅然投入教育教學(xué)工作。我認為耽誤學(xué)生學(xué)業(yè)無(wú)疑是犯罪，只要還能夠站起來(lái)，就要為學(xué)生負責。
“百年大計，教育為本”，“教育大計，教師為本”，國之興衰，教育為重，教師責重。作為一名光榮的人民教師，我們更應該有堅定的為社會(huì )主義現代化建設培養優(yōu)秀人才的信念，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，為人師表，教書(shū)育人。心中始終要有“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”，“教師是太陽(yáng)底下最光輝燦爛的職業(yè)”的信念，不離不棄，奮發(fā)向前，為祖國的教育事業(yè)送上一份滿(mǎn)意的答卷。
今天，中華民族構建了一個(gè)中國夢(mèng)，一個(gè)燦爛美麗的中國夢(mèng)。作為我們從事教育教學(xué)的教師，我們也必須要有一個(gè)執著(zhù)的夢(mèng)想，為整個(gè)中華民族的素質(zhì)提升而不懈努力的夢(mèng)想。我們要通過(guò)學(xué)校這個(gè)舞臺培養出愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)父母、愛(ài)大自然的大愛(ài)人才;要培養出經(jīng)得起打磨、具有堅韌不拔、銳意進(jìn)取精神的創(chuàng )新人才;要培養出具有良好行為習慣和道德品格的優(yōu)秀人才。
“堅定的信念，執著(zhù)的夢(mèng)想”是成就高品質(zhì)人生的'動(dòng)力，黃繼光為了保家衛國用血肉之軀堵住了敵人萬(wàn)惡的槍口;雷鋒用具體行動(dòng)詮釋了他“用有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當中去”的誓言;焦裕祿為了蘭考心中始終裝著(zhù)人民，唯獨沒(méi)有自己，書(shū)寫(xiě)了敢叫日月?lián)Q新天的公仆英雄氣概;李興舉為了鄉村孩子不被遺忘默默堅守;朱敏才、孫麗娜夫婦為了山村兒童渴望的眼神披星戴月、無(wú)怨無(wú)悔。還有......最終，他們，都在人們心中立下了豐碑!
“堅定的信念，執著(zhù)的夢(mèng)想”的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)都是“為人民服務(wù)”，“零落成泥碾作塵，只有香如故”。聽(tīng)聽(tīng)下邊的詩(shī)吧，你知道該怎樣做：
“你獻上一朵花，我獻上一朵花，讓我們編織個(gè)大花環(huán)，獻給親愛(ài)的老師媽媽。是您給了種子，太陽(yáng)般的溫暖;是您用汗水，把幼苗澆灌。您的眼睛像明亮的星星閃爍著(zhù)迷人的光華;您的歌聲像春天的小溪，把歡樂(lè )帶給大家。無(wú)論我們走到哪兒，永遠記住您的話(huà);無(wú)論我們走到哪兒，永遠記住您的愛(ài);無(wú)論我們走到哪兒，永遠是您的一朵花�！�
讓我們?yōu)榱四且欢涠涿利惙曳嫉幕▋�，堅定無(wú)私奉獻的育人信念，執著(zhù)中華民族偉大復興的夢(mèng)想，一起努力吧!
新時(shí)代教師理想信念研討發(fā)言稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
作為“傳道、授業(yè)、解惑”的教師，道德品行和言行對學(xué)生世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的形成產(chǎn)生深遠的影響，對學(xué)生的成長(cháng)起著(zhù)重要作用。因此，教師要加強自身道德品行的培養，真正做到為人師表。
我覺(jué)得與理想有關(guān)的就是信念，給人以教育智慧啟迪“教師是學(xué)生成長(cháng)的引領(lǐng)者，教師是學(xué)生潛能的喚醒者，教師是教育內容的研究者，教師是教育藝術(shù)的探索者，教師是學(xué)生知識建構的促進(jìn)者，教師是學(xué)校制度的參與者，教師是校本課程的開(kāi)發(fā)者，教師更是自己幸福生活的創(chuàng )造者�！边@樣的教師不再以導師的身份自居，不再以先知先覺(jué)者的身份出現。而是走下“高高的”講臺，步入學(xué)生中間，做學(xué)生的朋友，做學(xué)生學(xué)習的伙伴，做學(xué)生學(xué)習的引導者、組織者、合作者。按照肖川博士的理解，理想的老師要學(xué)會(huì )等待、學(xué)會(huì )寬容、學(xué)會(huì )分享、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )選擇、學(xué)會(huì )創(chuàng )新。
學(xué)會(huì )等待，以發(fā)展的眼光對待學(xué)生，以從容的心態(tài)對待工作。對學(xué)生永遠都說(shuō)“你能行”，給與學(xué)生的是切心的理解、充分的信任、無(wú)間的親密。
學(xué)會(huì )分享，做傾心的聽(tīng)者，走進(jìn)孩子的內心，蹲下身子平視他們，分享孩子的喜悅，分擔孩子的苦惱，用真誠的語(yǔ)言贊美，用美麗的心情對待。
學(xué)會(huì )寬容，用開(kāi)闊的胸襟、恢弘的氣度對待孩子，敞亮自己的心智，靈活自己的頭腦，活潑自己的思想，闊寬自己的眼界，尊重多樣化，珍視個(gè)性化，習慣“一個(gè)世界，多種聲音”。
學(xué)會(huì )合作，對于不同能夠理解，對于差異能夠尊重，對于另類(lèi)能夠接納，妥協(xié)與堅決并存，隱忍和張揚共處，退讓與堅持同行，放棄和追求共振。
學(xué)會(huì )選擇，讓教育走向民主化，走向個(gè)性化，選擇適合的教育內容，選擇恰當的教育時(shí)機，選擇最優(yōu)的教育途徑和方法。
學(xué)會(huì )創(chuàng )新，從新的角度解釋司空見(jiàn)慣的事物，以新的視界審讀理所當然的的事物，對那些似是而非、以訛傳訛的種種說(shuō)辭予以警示，開(kāi)放頭腦，積極進(jìn)取，主動(dòng)探究，將教育的智慧變成信念和教養，落實(shí)在日常的、細微的教育行為中。
說(shuō)到什么是理想的教學(xué)活動(dòng)，肖川認為，理想的`教學(xué)是一種完美的教學(xué)，而完美的教學(xué)有兩個(gè)不可缺少的要件，一是深刻，二是真誠。
所謂“深刻”，就是教師能夠給予學(xué)生匠心獨運、別有洞天之感，能夠喚起學(xué)生的驚異感和想象力，能夠使學(xué)生茅塞頓開(kāi)、忽然開(kāi)朗。
所謂“真誠”，就是師生之間坦誠率直，一言一行都發(fā)自?xún)刃摹?/p>
在深刻而真誠的教學(xué)活動(dòng)中，課堂不是教師傳授知識的陣地，不是教師傳經(jīng)布道的舞臺，而是學(xué)生積極地思考，主動(dòng)地發(fā)問(wèn)，大膽地質(zhì)疑，熱烈地討論，激烈地爭論，踴躍地表達;在深刻而真誠的教學(xué)活動(dòng)中，師生彼此分享思考的快樂(lè )，頓悟的驚喜，激情的燃燒，真情的涌動(dòng)，靈性的煥發(fā)，情感的融合，心靈的碰撞;在深刻而真誠的教學(xué)活動(dòng)中，能力得以提高，想象得以放飛，潛能得以發(fā)掘，體驗得以深化!
新時(shí)代教師理想信念研討發(fā)言稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
作為為教師，在教育工作崗位上必須堅定理想信念，固守黨性原則，強化服務(wù)意識，處處為人師表。以實(shí)際行動(dòng)踐行黨的根本宗旨，切實(shí)保持黨員純潔性、先進(jìn)性，堅決做到組織上、思想上完全入黨。
通過(guò)學(xué)校黨支部組織黨員歷次學(xué)習，觸動(dòng)很深，體會(huì )也很深刻，作為一名黨員教師應牢記了黨的宗旨，黨員義務(wù)和權利，增強黨的觀(guān)念，發(fā)揚優(yōu)良傳統，樹(shù)立全心全意為學(xué)生謀利益意識，永遠保持堅定的理想信念，全面貫徹黨的教育方針和各項政策。
崇高的理想信念，始終是共產(chǎn)黨人保持先進(jìn)性的精神動(dòng)力。共產(chǎn)黨員有了這樣的理想信念，就有了立身之本，站得就高了，眼界就寬了，心胸就開(kāi)闊了，就能自覺(jué)為黨和人民的事業(yè)而奮斗。教師作為人類(lèi)文明的傳遞者、學(xué)生人生道路的引路人，理想信念是好老師的人格基石。
“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也�！庇惺裁礃拥慕處�，就有什么樣的教育;有什么樣的教育，就有什么樣的學(xué)生。夢(mèng)想要以夢(mèng)想去點(diǎn)燃，理想要用理想去喚醒。一個(gè)抱有理想信念的教師，才有可能在孩子、青年的心中播下夢(mèng)想的種子。在價(jià)值取向多元的時(shí)代，我們要以理想信念為基，讓每一個(gè)教師都有遠大的志向、純粹的心靈、高尚的節操。古人講：“賢希圣，士希賢�！睆V大教師只有樹(shù)立崇高的職業(yè)信念，把教書(shū)育人當作自己的偉大使命，我們的教育才會(huì )燦爛，我們的學(xué)生才有希望。
一、黨員教師在師德修養方面要樹(shù)立理想信念
“為黨的事業(yè)奮斗終身”是我們入黨時(shí)的誓言，“學(xué)高為師、身正為范”是我們從教的信念，這些理想信念都是我們的動(dòng)力也是我們的目標，牢記理想信念才能愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守，樂(lè )于奉獻，自覺(jué)履行教書(shū)育人的神圣職責，以高尚的情操引導學(xué)生全面發(fā)展，堅守理想信念才能促使黨員教師不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，提升師德品質(zhì)。
師德是教師進(jìn)行教育教學(xué)的根本，加強師德建設既有及其重要的現實(shí)意義，又有及其重要的長(cháng)遠意義。作為黨員教師，加強師德建設更是應有之意。支部黨員教師認為應把加強師德建設與加強黨性修養聯(lián)系起來(lái)，用加強師德建設來(lái)提高黨性修養，以黨性修養的高度來(lái)促進(jìn)師德建設。支部黨員教師認為在教育教學(xué)中要遵循教育規律，全面關(guān)心學(xué)生成長(cháng)，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，公平公正對待學(xué)生，不譏諷、歧視、侮辱學(xué)生及體罰和變相體罰學(xué)生。模范遵守職業(yè)道德規范，以身作則，言傳身教，為人師表，不做有償補課和有償家教。
二、黨員教師在教育觀(guān)念方面要樹(shù)立理想信念
教育觀(guān)念是教師對教育的職能及如何進(jìn)行教育的認識問(wèn)題，往往對教師組織教學(xué)活動(dòng)以至整個(gè)教育過(guò)程的成敗起到一種先入的決定作用。樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng )新的理想信念，著(zhù)眼于培養學(xué)生的創(chuàng )新意識、創(chuàng )新能力和發(fā)展學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì)，樹(shù)立科學(xué)的學(xué)生發(fā)展觀(guān)。課堂教學(xué)以學(xué)生為中心，以發(fā)展能力為主要目標，要鼓勵創(chuàng )新性學(xué)習，發(fā)揮學(xué)生的.主體能動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生的參與意識，重視在實(shí)踐活動(dòng)中培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和能力，樹(shù)立符合創(chuàng )新教育要求的教學(xué)觀(guān)。積極參加學(xué)校的各級課題實(shí)驗研究，敢于研究，爭取出研究成果，每學(xué)期爭取上兩節教研課。
三、黨員教師在知識結構方面要樹(shù)立理想信念
在當今知識更新日新月異的時(shí)代背景下，黨員教師必須樹(shù)立終身學(xué)習的理想信念，培養自己對信息的收集、梳理、吸收能力，不斷地完善、充實(shí)自己的知識儲備，為更有效地引導、啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新活動(dòng)提供不竭的源泉。在新知識、新問(wèn)題層出不窮的當今時(shí)代，保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，加強學(xué)習，學(xué)會(huì )學(xué)習，不斷以新的知識充實(shí)自己，不斷在解決新問(wèn)題的過(guò)程中提升自己的精神境界，只有這樣，才能適應創(chuàng )新教育的需要。
四、黨員教師在教學(xué)藝術(shù)方面要樹(shù)立理想信念
在教學(xué)中，必須牢固樹(shù)立追求卓越的理想信念，根據學(xué)生的實(shí)際靈活調整教學(xué)內容，創(chuàng )設生動(dòng)活潑、使學(xué)生易于接受的教學(xué)情境，鼓勵學(xué)生獨立思考問(wèn)題和相互討論問(wèn)題，允許學(xué)生敢于提出自己的不同意見(jiàn)，民主公平地對待每一個(gè)學(xué)生，創(chuàng )設良好的班級氣氛和師生關(guān)系，注意發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的學(xué)習潛能和創(chuàng )新潛能。本學(xué)期學(xué)校教導處在教師的常態(tài)課方面作了許多指導，我想，教師最重要的還是上好每一天的每一節課，在常態(tài)課中，要精心準備，帶頭上好每一節常態(tài)課，提高自己的教學(xué)水平。每堂課后要認真思考和總結，一定要堅持寫(xiě)好課后記，這是老師很重要的一筆教學(xué)財富，爭取形成自己獨到的觀(guān)點(diǎn)。
理想信念是人生的指路明燈。廣大教師只有樹(shù)立遠大理想、堅定崇高信念，才有可能為社會(huì )、為民族培養出棟梁之材。我們希望每個(gè)有理想、有追求的教師，都能以“傳道”為第一責任和使命，為孩子點(diǎn)燃更燦爛的夢(mèng)想，為國家和民族貢獻更多正能量。
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