評委發(fā)言稿

　　在現實(shí)社會(huì )中，發(fā)言稿的使用越來(lái)越廣泛，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。為了讓您在寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的評委發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。

評委發(fā)言稿1

尊敬的.各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓，各位參賽選手：

　　大家好！今天，在這里舉辦“花園口國際廣場(chǎng)”少兒才藝達人選拔賽！很榮幸，作為本次大賽的評委代表在此發(fā)言。

　　本次大賽我們將以“客觀(guān)、公平、公正”為原則，以提升少兒才藝整體素質(zhì)為目標。 為確保本次大賽順利進(jìn)行，我代表全體評委在此宣誓：

　　我們將全心全意做好評判工作，嚴格遵守比賽規則和評委紀律，嚴格履行評委職責，做到嚴肅、認真、公正、準確，圓滿(mǎn)的完成此次的任務(wù)。

　　最后，預祝本次大賽取得圓滿(mǎn)成功！謝謝大家！

評委發(fā)言稿2

尊敬的領(lǐng)導，老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　陽(yáng)光普照，冬日和煦，在這熱情洋溢的日子里，我們沈宅小學(xué)師生凝聚在一起，舉行小學(xué)生廣播體操比賽，這將是各個(gè)班級集體力量團結、健康、向上的'一次展示，這也是青春活力的一次大檢閱。在此，我代表學(xué)校熱烈祝賀這次比賽的舉行，并向在這次比賽籌備工作中付出辛勤勞動(dòng)的老師、學(xué)生表示衷心的感謝！

　　為了迎接這次比賽，各個(gè)班級在不影響學(xué)習的前提下，抓住點(diǎn)滴時(shí)間刻苦訓練，我相信，你們的辛苦不會(huì )白費，你們的汗水不會(huì )白流，你們的毅力，你們的意志，你們的信念都將在比賽中體現出來(lái)。所有的辛勞都將迎來(lái)優(yōu)異的成績(jì)，我們評委一定會(huì )給予你們一個(gè)公正公平的評價(jià)。

　　最后預祝本次廣播比賽取得圓滿(mǎn)成功！謝謝大家！

評委發(fā)言稿3

　　初次來(lái)到，和眾多的詩(shī)人朋友們歡聚一堂，我要說(shuō)的首先就是感謝。

　　感謝xx縣人民政府以及各職能部門(mén)，感謝xx縣長(cháng)以及各位領(lǐng)導。由于你們的大力支持，這次比賽和詩(shī)會(huì )才能順利的舉辦。同樣感謝重慶地方上的各位老師，各位詩(shī)友，感謝熱情好客的xx人。

　　感謝xx老師、xx老師、xx老師、xx老師，你們幾位大家百忙之中來(lái)出席這場(chǎng)詩(shī)歌盛會(huì )，體現了對詩(shī)歌的高度關(guān)注。特別是xx老師和xx老師，可謂是不遠千里，你們的到來(lái)是眾詩(shī)友之幸，也是之福。

　　感謝我的這些兄長(cháng)，x兄，x兄，x兄，x兄，x兄，還有x兄，感謝大家的鼎力支持，才能取得這次詩(shī)會(huì )的圓滿(mǎn)。

　　感謝評委會(huì )各位評委，、，以及復選、終選的各位老師。感謝你們堅持原則，認真評選，為本次詩(shī)歌獎選出好的作品。

　　感謝組委會(huì )的各位同事以及管理團隊，可以說(shuō)是你們的默默付出和大力的宣傳，才讓更多的詩(shī)人和詩(shī)歌愛(ài)好者積極的投稿，參與到這次詩(shī)歌獎評選中來(lái)。你們在這次比賽中的作用很重要，你們是這次比賽和詩(shī)會(huì )里的英雄。重點(diǎn)表?yè)P下徐佃龍的宣傳和楊超的協(xié)助。

　　今天要特別感謝的，就是參與這次比賽的`所有作者，無(wú)論你是否獲獎，或者是獲獎高低，都請接受我們的謝意。就是因為你們的參與，才成就了這次詩(shī)歌的盛會(huì )。

　　下面我對評選工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結匯報：

　　詩(shī)歌獎的稿件征集歷時(shí)近兩個(gè)月，本次征稿依然采用了以往大賽的模式，分為論壇板塊和郵箱投遞兩種方式，共計收到xx余詩(shī)人作品xx余首。經(jīng)過(guò)嚴格審查把關(guān)，對于不符合啟事投稿要求，信箱板塊重復投稿，或多次投稿的（含變化信箱惡意多次投稿）的稿件，不予整理。對于不符合啟事內容要求，信箱投稿沒(méi)有制作word文檔，詩(shī)歌內容與或無(wú)關(guān)，不予整理。期間并對所有參賽稿件，做了進(jìn)一步的篩選。我們承認，個(gè)別好作品因投稿不符合要求而落選，這是一件比較遺憾的事情。但是在致力于公開(kāi)、公平、公正的辦賽思路上，我們雖不能盡如人意，也做到了無(wú)愧詩(shī)歌的良心。

　　沒(méi)有規矩，不成方圓。我們這么做的目的，也是讓更多的人覺(jué)得公平。雖然老早就定好3月1號晚8點(diǎn)截稿，對時(shí)間截止后到0點(diǎn)的稿件，我們同樣做了整理。我們還是那句話(huà)，詩(shī)歌需要良心。我們所有組委會(huì )，評委會(huì )人員都有工作、家庭和孩子。我們幾乎把所有的業(yè)余時(shí)間都花在比賽上，不少工作人員和評委還為此生病感冒，但仍然堅持，并認真負責地做好評選工作。這充分體現了我們對本次詩(shī)歌比賽的態(tài)度，是嚴肅的、認真的、負責的。我們不圖名利，只是為了給大家一個(gè)證明自己的機會(huì )。

　　復選是雙向匿名打分評選，然后得出總分，前119成為本次大賽獲獎作品。復選前30名進(jìn)入終選，重新編號。加上一個(gè)得分相同的，共xx名經(jīng)過(guò)終評委打分，按照得分高低，前xx名為等級獎，其中大獎即詩(shī)歌獎1名，一等獎2名，二等獎6名，三等獎10名。后12名歸納進(jìn)優(yōu)秀獎，優(yōu)秀獎100名。

　　受人之托忠人之事，這是國人傳統美德。我也一再給各位評委講。xx縣人民政府把詩(shī)歌獎的評選交給我們，如果我們選不出好的作品來(lái)，就是愧對xx人民。無(wú)非同志的嚴謹的態(tài)度，周密的方案，大力的支持和幫助，也讓我深受感動(dòng)。我相信，我們本著(zhù)良心為本，質(zhì)量第一的評選態(tài)度。對所有參賽作品進(jìn)行了認真的閱讀和打分。所以詩(shī)歌獎的評選，是一次公正的，成功的比賽。組委會(huì )和評委會(huì )不負xx縣人民政府的重托，認真履行了職責，圓滿(mǎn)完成了任務(wù)。

　　在這個(gè)依然以?shī)蕵?lè )文化為主的當前，能靜下心談詩(shī)歌，本身就是難得的。而今天老中青三代詩(shī)人齊聚。我相信這次詩(shī)會(huì )，無(wú)論在中國詩(shī)壇或者社會(huì )影響力上都會(huì )發(fā)揮長(cháng)久的效應。以后我們在生活中或者網(wǎng)絡(luò )上都會(huì )自然而然的提起詩(shī)會(huì )，提起。所以我也希望詩(shī)歌獎和詩(shī)會(huì )能同樣成為品牌，讓更多的詩(shī)人了解，關(guān)注，向往。

　　很多著(zhù)名的旅游景點(diǎn)最重要的就是文化的蘊含和融合，三毛愛(ài)上了周莊，沈從文帶飛了鳳凰�；罩萃瑯右曰瘴幕�作為旅游宣傳的重點(diǎn)，當然我們也有顧愷之，范成大。說(shuō)不定在不遠的將來(lái)，也會(huì )成為詩(shī)歌的圣地。我也希望詩(shī)歌獎能作為文化節的一個(gè)組成部分，繼續辦下去。吸取本次比賽不足之處，將下屆辦的更完美，更具有影響力。并期待和大家的再次合作和相逢。由于這次花期已過(guò)，很多來(lái)賓和獲獎作者都表示遺憾。所以我也有一個(gè)建議。希望下屆詩(shī)歌比賽，能在8月份啟動(dòng)，年底截稿，并及時(shí)的評選出結果。這樣可以根據花期來(lái)設定詩(shī)會(huì )的時(shí)間。同樣在時(shí)間上，也增加了宣傳的力度。

評委發(fā)言稿4

尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的獲獎代表：

　　大家好！

　　在這春暖花開(kāi)、陽(yáng)光燦爛的四月，詩(shī)情與畫(huà)意融匯成迷人的風(fēng)景；在今天第七屆網(wǎng)絡(luò )作文大賽的頒獎現場(chǎng)，網(wǎng)絡(luò )與作文交織成最優(yōu)美的樂(lè )章�；叵肫鹨荒昵�，我們4名小學(xué)組的評委和2名中學(xué)組的評委，在領(lǐng)導專(zhuān)家們的厚愛(ài)中，在全市廣大師生信任的目光里，走上了市中小學(xué)作文網(wǎng)版主兼大賽評委的崗位，肩負起一份責任，點(diǎn)燃起激情與夢(mèng)想，我們與參賽的數千名同學(xué)一樣，經(jīng)歷的是心靈的放飛，感受的是真情的互動(dòng)，彰顯的是智慧的力量，收獲的是精神上的喜悅和默默耕耘后的那份充實(shí)。我們深切的感受凝成一句話(huà)：孩子們在網(wǎng)絡(luò )作文的世界里長(cháng)大了，而我們也因為欣賞孩子們的精彩而更多了一份快樂(lè )。

　　我們幾位評委本著(zhù)負責的態(tài)度，分3期進(jìn)行打分，每次獨立打分后再對多位評委的評分進(jìn)行整合，每次選取前30名同學(xué)進(jìn)入復評。適當對優(yōu)秀作品進(jìn)行了點(diǎn)評，評委老師還在作文網(wǎng)上專(zhuān)題進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò )作文輔導的'系列講座，受到了“融教于評，引導與考量相結合”的預期效果。經(jīng)分期評定，最終確定每期“十佳寫(xiě)作新秀”（三期共計30名），并于20××年12月份匯總進(jìn)行了年度總評，共評出小學(xué)組一等獎18名，二等獎24名，三等獎42名，中學(xué)組一等獎14名，二等獎

　　20名，三等獎27名，“年度寫(xiě)作能手”10名，縣（市 、區）組織獎3名，學(xué)校組織獎7名。

　　縱觀(guān)本次比賽，我們感到有以下幾個(gè)特點(diǎn)：一是同學(xué)們的參賽熱情特別高。從20××年5月至11月，我們共收到11488篇符合要求的網(wǎng)上投稿參賽作文，參賽篇數為歷屆賽事之最，創(chuàng )下了鹽城市作文參賽的新高。其中，有同學(xué)多次投稿參賽并帶動(dòng)同學(xué)注冊參賽，有同學(xué)在參賽后繼續認真修改潤飾自己的作品重新上傳，不少同學(xué)自始至終關(guān)注比賽，不但注重上傳作品，而且互相通過(guò)發(fā)帖等方式交流閱讀他人作品后的心得。二是本次作文大賽的質(zhì)量較前有了更大幅度的提高，學(xué)生作文中的生活味道濃了，無(wú)病呻吟少了；學(xué)生對不同寫(xiě)作角度的探索多了，循規蹈矩的少了；依賴(lài)老師、家長(cháng)指導的有成人語(yǔ)言痕跡的少了，自主創(chuàng )新富有兒童色彩的佳作多了；喜歡說(shuō)空話(huà)、套話(huà)的偽作品少了，文風(fēng)正、描寫(xiě)美、情感真的真性情作文多了。

　　接著(zhù)，談一談什么樣的作文才是一篇好的成功的作文？也是對同學(xué)們提幾點(diǎn)寫(xiě)作建議。

　　總體來(lái)說(shuō)，符合題意，有明確的中心，即主題鮮明。同時(shí)，作文要源于生活，選材新穎，情感真實(shí)，想象合理，書(shū)寫(xiě)規范、正確等。

　　1、源于生活。

　　生活是創(chuàng )作的源泉。生活性也就是時(shí)代真實(shí)的反映，讓學(xué)生成為生活中的有心人。作文素材要來(lái)源于生活，記錄生活中有情、有趣、有理、有味的東西，并通過(guò)敘述表達出真情實(shí)感。這不但能提高寫(xiě)作水平，更重要的是學(xué)會(huì )如何做人。

　　2、選材新穎。

　　創(chuàng )新才能發(fā)展，才能進(jìn)步。因此，要時(shí)時(shí)、處處、事事注重創(chuàng )新。作文也一樣，一個(gè)素材能否發(fā)掘其中的新意，有沒(méi)有創(chuàng )新意識很關(guān)鍵。

　　3、展開(kāi)想象。

　　文字創(chuàng )作離不開(kāi)想像，沒(méi)有了想像便缺少了許多生氣，缺少了許多精彩。因此，寫(xiě)作文加上自己適當的合理的甚至于豐富的想像才會(huì )讓文章潤色很多。

　　4、表達順暢。

　　這是對寫(xiě)作文的基本要求，中國人說(shuō)漢語(yǔ)，能清楚表達出自己想說(shuō)的話(huà)是基本要求。因此訓練自己熟練掌握母語(yǔ)，對作文語(yǔ)句的要求就應放在一定的位置。

　　5、規范正確。

　　書(shū)寫(xiě)規范正確不但包括文字，標點(diǎn)也很關(guān)鍵。文字是表情大意的工具，能讓文字準確表達出想表達的意思就應正確書(shū)寫(xiě)，并加上恰當而準確的標點(diǎn)符號。

　　最后，談一談我在平時(shí)工作中是如何點(diǎn)評學(xué)生的作文：

　　1．盡量保持原貌，讓孩子樹(shù)立自信。許多人在看到孩子的作文后，總想按自己的思路將每一句都指出更合適的句子。卻不知，這樣的做法容易使學(xué)生認為他沒(méi)有表達清楚，極大地挫傷了孩子寫(xiě)作的興趣，讓孩子對寫(xiě)作有畏懼感。語(yǔ)文是一門(mén)語(yǔ)言學(xué)科，很多字或詞有多層意思，當然寫(xiě)作的時(shí)候就有很多不同表達方法。倘若讓學(xué)生改得多

　　了，孩子肯定會(huì )覺(jué)得自己寫(xiě)得什么都不是，寫(xiě)得再好最終還是會(huì )被改掉，失去了寫(xiě)作的信心。這樣做無(wú)形中挫傷了孩子寫(xiě)作的積極性，長(cháng)期下去，會(huì )導致孩子不敢下筆。孩子寫(xiě)作剛起步，哪怕是文章跑題也好，表達雜亂也好，只要是用心寫(xiě)出自己的真心話(huà)，都是在進(jìn)步。我們應看到孩子這些進(jìn)步，應該明白保持孩子作文的原貌是給孩子信心的關(guān)鍵。

　　2．重點(diǎn)贊賞亮點(diǎn)，讓孩子有成就感。孩子的每一篇作文都是孩子的成果，有了成果老師就要表?yè)P。教育界流傳著(zhù)一句名言：賞識意味著(zhù)成功，抱怨導致失敗。我們要學(xué)會(huì )發(fā)掘作文里面的優(yōu)點(diǎn)，比如有突出的中心思想、題目新穎、描寫(xiě)具體、詞語(yǔ)優(yōu)美等等，實(shí)在想不出表?yè)P的，可以說(shuō)字體工整、書(shū)寫(xiě)認真、書(shū)面整潔等等。有了這些表?yè)P，孩子認為自己的寫(xiě)作是成功的，就會(huì )有一種成就感，增加孩子創(chuàng )作積極性。

　　3．明確指出錯誤，讓孩子有好習慣。這里的錯誤主要是指的錯別字、標點(diǎn)符號、錯用的詞等。文字和標點(diǎn)是寫(xiě)作之基本，不可讓孩子在這里面犯錯誤，出現這些錯誤時(shí)一定要指出。孩子每天都學(xué)會(huì )很多生字，但有的字不知如何用，或者說(shuō)用得不扎實(shí)，以至于用錯了地方。語(yǔ)文也是一門(mén)嚴謹的學(xué)科，一個(gè)小標點(diǎn)、一個(gè)錯別字都可能會(huì )造成整篇文章失去光澤。如果我們發(fā)現孩子有錯別字沒(méi)有及時(shí)指出，孩子就會(huì )沿襲原來(lái)的做法，錯誤得不到糾正。所以，批改孩子作文時(shí)要留心這些方面。

　　4．杜絕抄襲作品，讓孩子廣泛閱讀。抄襲別人的作品是一種不文明的行為，也無(wú)益于自己的寫(xiě)作水平提高。遇到好的作品只能借鑒，可以專(zhuān)門(mén)收集起來(lái)作為范文來(lái)收集，當我們收集得多了，看得多了，自然會(huì )感覺(jué)到下筆有話(huà)，心中有詞了。

　　各位領(lǐng)導、老師，獲獎同學(xué)們，借助中小學(xué)信息技術(shù)平臺，激發(fā)中小學(xué)生寫(xiě)作興趣，培養學(xué)生語(yǔ)言能力，為實(shí)施素質(zhì)教育作努力，這是我們的追求，也是活動(dòng)的初衷。我們將一如既往做好本職工作，希望我們幕后的工作能夠贏(yíng)得更多孩子前臺上的精彩，希望我們能夠共同關(guān)注這片網(wǎng)絡(luò )學(xué)習與作文教學(xué)相得益彰的沃土，讓它盛開(kāi)出更燦爛、更美麗的文學(xué)之花，讓五嚴背景下的素質(zhì)教育結出更誘人的碩果。 謝謝大家！

　　小建議：

　　1、 可對學(xué)生作文進(jìn)行分類(lèi)結合習作進(jìn)行具體點(diǎn)評。

　　2、 點(diǎn)評的同時(shí)也是對學(xué)生的創(chuàng )作輔導與寫(xiě)作經(jīng)驗介紹。

　　3、 考慮到是專(zhuān)家點(diǎn)評，講話(huà)時(shí)間可多些，10——15分鐘。

評委發(fā)言稿5

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　在這充滿(mǎn)團結、奮進(jìn)、友誼氛圍的美好時(shí)刻，我們共同迎來(lái)了學(xué)校20xx瑪莎畢業(yè)生技能大賽。作為本屆技能大賽的評委，我感到十分榮幸，能代表評委發(fā)言更是倍感高興。在此，我謹代表全體評委對組委會(huì )的信任表示忠心的感謝，對技能大賽的隆重開(kāi)幕，表示熱烈的祝賀！

　　本次技能大賽是我校教育教學(xué)活動(dòng)中的一件大事，是為同學(xué)們提高技能水平搭建的一個(gè)有效平臺，是同學(xué)們技能水平的一次大展示，在此，我希望各位選手冷靜細心，發(fā)揮實(shí)力、賽出風(fēng)格、賽出水平！

　　同時(shí)我也代表本屆技能大賽的'各位評委，向學(xué)校、向各位選手保證：在比賽評審中將嚴守公開(kāi)、公平、公正的原則，遵照評分細則，嚴肅認真、高度負責地完成好評委職責，并自覺(jué)接受大家的監督。

　　最后，我衷心地祝愿各位選手能發(fā)揮自己的最佳水平和技能，賽出最好的成績(jì)，為個(gè)人爭光，為班級爭光！預祝本屆技能大賽取得圓滿(mǎn)成功！謝謝大家！

評委發(fā)言稿6

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：

　　大家下午好：

　　在這充滿(mǎn)團結、奮進(jìn)、友誼氛圍的美好時(shí)刻，我們共同迎來(lái)了喀什地區雙語(yǔ)教學(xué)研究中心舉辦首屆“雙語(yǔ)教育周”活動(dòng)。作為本屆教師風(fēng)采大賽的評委，我感到十分的榮幸。能代表評委發(fā)言更是倍感高興。在此，我謹代表全體評委對組委會(huì )的信任表示忠心的感謝，對首屆“雙語(yǔ)教育周”活動(dòng)隆重開(kāi)幕，表示熱烈的祝賀！

　　本次第二屆教師風(fēng)采大賽是喀什地區雙語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)中的一件大事，是為雙語(yǔ)教師提高教學(xué)水平搭建的一個(gè)有效平臺，是老師們技能水平的一次大展示，在此，我希望各位選手發(fā)揮實(shí)力、賽出風(fēng)格、賽出水平！

　　同時(shí)我也代表本屆教師風(fēng)采大賽的各位評委，向組委會(huì )以及各位選手保證：在比賽評審中將嚴守公開(kāi)、公平、公正的`原則，遵照評分細則，嚴肅認真、用集體的智慧評選出最客觀(guān)公正的結果。

　　最后，我衷心地祝愿各位選手能發(fā)揮自己的最佳水平，展示最優(yōu)秀的一面，賽出最好的成績(jì)，預祝本次“雙語(yǔ)教育周”活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功！謝謝大家！

評委發(fā)言稿7

　　尊敬的各位領(lǐng)導、各位參賽選手：大家下午好！

　　金秋時(shí)節，碩果飄香，在舉國上下喜迎建國六十五周年的日子里，在這充滿(mǎn)團結、奮進(jìn)、友誼氣氛的美好時(shí)刻，我們共同迎來(lái)了集團公司第二十六屆職工技能大賽醫療專(zhuān)業(yè)技術(shù)比賽。作為本屆評委，我們感到十分榮幸。在此，我代表全體評委對組委會(huì )的信任表示衷心感謝，對本屆職工技能大賽成功舉辦表示熱烈祝賀。

　　第二十六屆醫療技術(shù)比賽是我院成功通過(guò)二級醫院評審達標后又一件大事，是充分展示醫院精神風(fēng)貌和技能水平的平臺。在醫院邁向標準化建設管理的征途中，已經(jīng)形成了努力爭當學(xué)習標兵和崗位技術(shù)能手的良好氛圍，各位選手，你們辛苦了。在此，我代表全體評委，向大家鄭重承諾：在比賽評判中，將嚴守公開(kāi)、公平、公正的原則，遵照組委會(huì )指定的評分細則，不徇私情，嚴肅認真、高度負責的完成好組委會(huì )賦予的.職責，并自覺(jué)接受大家的監督。

　　我衷心祝愿各位選手發(fā)揮出自己的最好水平和最好技能，賽出最好成績(jì)，為自己爭光，為醫院、科室添彩。最后祝集團公司第二十六屆職工技能大賽醫療專(zhuān)業(yè)技術(shù)比賽圓滿(mǎn)成功。謝謝大家。

評委發(fā)言稿8

尊敬的領(lǐng)導、老師、可愛(ài)的同學(xué)們：

　　各位下午好！

　　幸運的是，我能夠在小學(xué)組擔任這次演講比賽的評委。第一次評論這么大規模的比賽，心里忐忑不安，只能說(shuō)說(shuō)自己的看法或者感受。

　　首先感謝這些年輕選手給我們帶來(lái)了一場(chǎng)精彩的視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)盛宴。演講者盡情釋放自己的情感，真誠地闡述了“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”的主題。我很佩服的是，年輕的球員們冷靜的站在這個(gè)領(lǐng)獎臺上，他們自信的表情，朝氣蓬勃的精神，讓我發(fā)自?xún)刃牡呐宸�。以后，當你回憶起這段經(jīng)歷的時(shí)候，那是一件多么值得驕傲和自豪的事情��！所以，只要能站在這個(gè)講臺上演講的小選手，都是成功的。

　　我們年輕選手的演講藝術(shù)表現力豐富多彩，就像色彩斑斕的山水畫(huà)，在演講者動(dòng)情的演講后，讓人陶醉，釋放出無(wú)限的魅力。

　　組織這次演講比賽反映了我們特殊教育委員會(huì )領(lǐng)導對學(xué)生素質(zhì)培養的重視，為學(xué)生展示自己的才華提供了一個(gè)很好的平臺。正是因為這個(gè)鍛煉的機會(huì )，它不僅鍛煉了口才，還增加了我們的自信，開(kāi)闊了我們的視野。每個(gè)選手都在規定的時(shí)間內做了認真的、準備充分的發(fā)言，每個(gè)學(xué)生的發(fā)言都給人不同的感覺(jué)。

　　一是有的用新穎的思路，獨特的視角，新鮮的內容，聚焦主題，以極大的情感展現個(gè)人風(fēng)格。9號小選手講了他去愛(ài)心村做小捐助時(shí)的快樂(lè )。3號說(shuō)他用零花錢(qián)籌錢(qián)，感受到了天鐵家庭的溫暖。5號選手說(shuō)媽媽很感激陪爺爺，告訴我們要永遠感恩，肩負起回報那些恩惠的責任。二號小選手活潑大方，講遵守規定，邊旅游邊買(mǎi)票。他誠實(shí)、開(kāi)朗、踏實(shí)，無(wú)愧于心。這些年輕的球員都很現實(shí)，生動(dòng)地描繪了主題。

　　第二，有的用細膩的情節，舉具體的例子，感人的場(chǎng)景來(lái)打動(dòng)人。6號選手用“禮尚往來(lái)，和為貴”，帶領(lǐng)一個(gè)普通的農村婦女，帶著(zhù)生孩子的情懷，支持殘疾孩子上學(xué)的夢(mèng)想，告訴我們要堅守道德，追求善行。4號選手給我們留下了深刻的印象。7號選手寫(xiě)道，有愛(ài)的心情的少年，為了拯救他人，獻出了自己，就像樹(shù)枝上散落的花朵，滿(mǎn)地留香。10號玩家在講身邊發(fā)生的凡人的善行，用巧妙合理的'邏輯向前推進(jìn)，從不同角度感染我們的真情實(shí)感。這位年輕的選手用豐富的語(yǔ)言表現技巧加強了他演講的感染力，主題崇高。

　　第三，講話(huà)的語(yǔ)言是讓說(shuō)謊的話(huà)站起來(lái)，要容易聽(tīng)大腦。

　　比如8號選手以時(shí)間為線(xiàn)，以短篇小說(shuō)為例，生動(dòng)地串起了“誠信”這個(gè)主題。還有11號選手，其參賽作品非常巧妙，出自《在覆甲骨的鐘鼎上讀祖國童年的精神詞條》，構思獨特，新穎別致。一號選手用靈活的語(yǔ)氣解釋了主題。這些小輩們用巧妙合理的邏輯，從不同的角度把主題做得那么簡(jiǎn)單。建議：

　　1、選手的音質(zhì)清脆純凈，有天生說(shuō)話(huà)者的優(yōu)勢，這是一個(gè)得天獨厚的條件。一定要保護好自己的聲音。

　　2、短時(shí)間內把課文讀清楚。

　　3、有些演講技巧和表達手法很豐富，但內容可以更具體詳細，這樣表達起來(lái)就顯得真誠自然。沒(méi)有情感就無(wú)法打動(dòng)人，沒(méi)有情感就無(wú)法感染人。

　　4 、演講，“演技”是一部分，站在舞臺上要有氣質(zhì)，優(yōu)雅，談吐自信，落落大方。人感覺(jué)舒服，有的太緊張。一定要有“演技”和加強。

　　5、比如對壓力處理的節奏把握不足，缺乏說(shuō)服力和感染力。

　　我希望今天的演講能激勵更多的學(xué)生熱愛(ài)演講藝術(shù)。最后用一句話(huà)做個(gè)結論：“江山有才有才，各領(lǐng)風(fēng)騷算你�！�

　　讓我們永遠誠實(shí)、感恩、寬容，從自己做起。

　　要愛(ài)國、敬業(yè)、誠實(shí)、友好，那么我們的社會(huì )就必須自由、平等、公正、合法。

　　那么我們的國家就會(huì )繁榮、民主、文明、和諧。

評委發(fā)言稿9

各位評委：

　　20××年教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)評審，今天，就要開(kāi)評了。這是所有職稱(chēng)申報教師非常關(guān)切的一件事，也是事關(guān)教師隊伍穩定的備受社會(huì )關(guān)注的一件大事。我希望各位評委要認真對待！

　　你們是學(xué)有專(zhuān)長(cháng)、業(yè)有建樹(shù)、德有操守而又敢于秉公辦事的同志。是教師信賴(lài)、市局信任的優(yōu)秀教育工作者。你們被遴選為評委，實(shí)至名歸、當之無(wú)愧、完全有能力堪當此任。我相信，你們也一定會(huì )不負眾望、不負重托、不負使命，能夠將今年不同以往的職稱(chēng)評審好，讓評上者高興、落評者心服，讓待申報教師氣順，使全社會(huì )滿(mǎn)意、市委市政府放心。

　　下面，我講幾點(diǎn)意見(jiàn)，提幾條要求。

　　一、要將職改政策理解透徹

　　眾所周知，物質(zhì)是基礎，它決定著(zhù)上層建筑�！吧�多粥少”的現狀，迫使職改實(shí)行“評聘分開(kāi)”。在評聘分開(kāi)政策實(shí)行的初始階段，由于符合資格條件的教師幾乎都如愿以?xún)數卦u上了所申報的職稱(chēng)，從而調動(dòng)出極大的工作積極性�？梢哉f(shuō)，評聘分開(kāi)在當時(shí)的確發(fā)揮了政策的激勵作用。但是，這種作用只是暫時(shí)的。因為受到專(zhuān)業(yè)技術(shù)職數的限制，年復一年的落聘者越積越多，評聘矛盾因此越來(lái)越突出、越來(lái)越尖銳�？梢哉J為，評聘分開(kāi)政策執行到今天，不僅不可能發(fā)揮激勵教師積極性的作用，反而挫傷了教師教書(shū)育人的積極性。如不實(shí)行更有效的改革，長(cháng)此以往，評聘矛盾甚至會(huì )影響到教師隊伍的安定團結和教育秩序的和諧穩定。

　　在這種現實(shí)背景下，“量化評價(jià)”應運而生�！傲炕�評價(jià)”，是職稱(chēng)評審方式的改革。其手段是實(shí)行比例控制，其原則是好中選優(yōu)，其目的是化解日益突出的評聘矛盾。

　　我希望各位評委要以發(fā)展的觀(guān)念了解職稱(chēng)改革的現實(shí)背景，要從大局的高度認識量化評價(jià)的重大意義，認真負責地做好職評工作。

　　二、要將量化評分標準掌握準確

　　職稱(chēng)改革是事業(yè)單位人事制度改革的.重要組成部分。我們市教育局一直以來(lái)都非常重視中小學(xué)教師職稱(chēng)評聘工作。市教育人事科的同志為此作出了努力、作出了奉獻。為了堅持好“好中選優(yōu)”的評審原則，為了從嚴控制住評審通過(guò)率，為了使各位評委便于操作評價(jià)方法，人事科的同志與市人事部門(mén)的同志，設計了《20××年上饒市中小學(xué)教師高（中）級專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格評審量化評分標準（試行）》。這個(gè)《標準》已報經(jīng)省人力資源和社會(huì )保障廳批準。這說(shuō)明我市的量化評價(jià)《標準》是科學(xué)的，是可行的，是成功的。

　　今年，我市申報中學(xué)高級、小學(xué)特高的教師1285人，省人事部門(mén)批復的通過(guò)人員僅為790人，通過(guò)率限定在60%以?xún)�。通過(guò)率是一條底線(xiàn)，不能突破、不能逾越。因此，實(shí)行比例控制，無(wú)疑給評委帶來(lái)壓力、帶來(lái)挑戰、帶來(lái)考驗。但是， 我依然相信各位評委能勝任工作、不負眾望。

　　要高質(zhì)量地完成評審工作任務(wù)，就要認真學(xué)習量化評分標準，準確把握《標準》3大一級指標，準確掌握《標準》12項評價(jià)要素。3大指標必須爛熟于心，12項要素必須嚴格運用，不能有任何松動(dòng)，不得有絲毫降低。這是評審紀律，更是政治要求。說(shuō)是政治要求，并非危言聳聽(tīng)。因為降低了標準，就會(huì )使職稱(chēng)評審失

　　之公平、失之公正，就會(huì )導致申報者心理失衡、情緒失控，就會(huì )因此生發(fā)事端、引發(fā)上訪(fǎng)，不僅有害于教學(xué)安定，而且有害于社會(huì )穩定。因此，各位評委的責任重大，重大到足以影響教師的正當權益、影響到社會(huì )的和諧安定。正是由于責任重大，我希望各位評委要準確掌握《標準》，切實(shí)擔當責任、從嚴控制通過(guò)率，做到“多中選好、好中選優(yōu)、優(yōu)中拔尖”，使評審工作真正達到無(wú)懈可擊的要求。

　　三、要將評審紀律執行到位

　　紀律是執行路線(xiàn)的保證。各位評委要以鐵的紀律保證評審量化評分標準嚴格執行到位。為此，提出四項要求：

　　第一，必須從維護教育改革發(fā)展大局的高度履行評委責任，維護職稱(chēng)評審的權威。

　　第二，必須從維護廣大教師合法權益的高度推進(jìn)公平公正，維護職稱(chēng)評審的信譽(yù)。

　　第三，必須從維護教育事業(yè)神圣形象的高度堅持執評清廉，維護職稱(chēng)評審的尊嚴。

　　第四，必須從維護評審原則及其要求的高度改革工作作風(fēng)，維護職稱(chēng)評審的紀律。

　　這四條要求，是原則的，其中的內涵是具體的。各位評委應當切實(shí)遵守、切實(shí)執行。我堅信，有你們的認真工作，今年的職稱(chēng)評審一定會(huì )達到“零失誤”、“零事故”、“零投訴”這一三零目標要求！

　　謝謝大家！

評委發(fā)言稿10

同志們：

　　為了認真落實(shí)省市縣教育工作會(huì )議精神，進(jìn)一步加強中小學(xué)教師隊伍建設，科學(xué)構建我縣中小學(xué)骨干教師體系，根據市教育局、市人社局《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)教學(xué)能手評選工作的通知》精神，經(jīng)過(guò)前期基層學(xué)校、鄉鎮初賽、推薦人選和局人勞股等有關(guān)同志精心準備，20××年縣級賽教活動(dòng)今天正式開(kāi)始了，首先，我代表縣局向應邀擔任本次賽教評委工作的各位老師表示親切的問(wèn)候。

　　本次縣級賽教活動(dòng)共有102名參賽教師，涉及到高職中、初中、小學(xué)、幼兒園四個(gè)層次20個(gè)學(xué)科。前面，我們對評委分組進(jìn)行了安排，組織學(xué)習了縣級賽教方案，并就評委工作進(jìn)行了具體輔導和說(shuō)明，提出了一些富有操作性的意見(jiàn)，希望大家在實(shí)際工作中認真予以落實(shí)。

　　舉行教師賽教活動(dòng)是我縣名師建設的一項重要內容，也是非常嚴肅的教育評價(jià)活動(dòng)。此次賽教活動(dòng)要堅持公平、公正、公開(kāi)、實(shí)事求是的原則；堅持定性與定量評價(jià)相結合的原則；堅持整體性評價(jià)的原則；堅持發(fā)展性的原則；堅持教學(xué)創(chuàng )新的原則。這項活動(dòng)能否順利進(jìn)行，取得預期的`效果，很大程度上取決于在座各位評委的工作。抽調擔任本次賽教

　　評委的45位老師，都是縣上按照一定的標準、條件和要求，優(yōu)中選優(yōu)確定的，縣局對大家也是信任的。在此，我就本次賽教活動(dòng)提幾點(diǎn)希望：

　　一、希望我們的評委們嚴謹工作，公正無(wú)私，為參賽教師做好表率。各位評委老師要嚴格遵守賽教工作紀律，堅持原則，公正廉潔，堅持正確的評委工作方向和要求，以對教育事業(yè)和全縣教師高度負責的精神，客觀(guān)公正地對待和評價(jià)每一位參賽教師；要不循私情，不搞小動(dòng)作，不能因為是熟人或者其它原因，而私自提高或降低評分標準，要通過(guò)自身公正嚴謹的工作態(tài)度和公平客觀(guān)的工作成果為全縣教師樹(shù)立一個(gè)好的榜樣。

　　二是希望我們的評委們堅持標準，公正評判，為市級賽教選拔好人才。各位評委老師要認真學(xué)習掌握本次賽教活動(dòng)的評課標準，堅持全面考察、公平公正、民主集中的工作原則，全面地評價(jià)每位老師的講課情況，既要評價(jià)參賽教師的課堂教學(xué)情況，也要注重考核他們的教學(xué)基本技能，更要注意評價(jià)他們獨特的課堂教學(xué)藝術(shù)，尤其是要全面地評價(jià)他們如何在課堂教學(xué)中滲透素質(zhì)教育、德育教育等內容，體現新課程改革的要求，特別是教學(xué)觀(guān)、學(xué)習觀(guān)、課堂觀(guān)、學(xué)生觀(guān)和為師觀(guān)。也就是說(shuō)，教師在傳授基本知識的同時(shí)，是如何充當課堂活動(dòng)設計者、學(xué)習進(jìn)程組織者，學(xué)生自主學(xué)習指導者的角色；是如何通過(guò)課堂培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和科學(xué)精神；是如何通過(guò)課堂進(jìn)行師道尊嚴和為師之道、做人之道的講授和展示。所以評判標準主要要看：在傳授知識的同時(shí)，教師的主要任務(wù)是不是幫助學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習；教學(xué)是否善于調動(dòng)學(xué)生的求知欲和培養學(xué)生學(xué)習的科學(xué)態(tài)度；教學(xué)是否促使學(xué)生積極參與課堂學(xué)習過(guò)程；教學(xué)是否鼓勵培養學(xué)生的創(chuàng )新思維和批判意識�？傊�，要準確、合理、客觀(guān)、公正地將那些能夠代表我縣廣大教師教學(xué)水平的優(yōu)秀者選拔出來(lái)，為市級賽教把好關(guān)，選好人，以?xún)?yōu)異的工作成績(jì)回報全縣教師對大家的信任。

　　三是希望所有工作人員能夠嚴格管理，主動(dòng)服務(wù)，全力做好本次賽教組織工作。局人勞股、縣教研室參與此項工作的同志要增強工作質(zhì)量意識和服務(wù)意識，嚴肅工作程序，加強過(guò)程管理，嚴格按照賽教日程和工作要求，全面完成各項工作任務(wù)，要關(guān)心大家的生活，為評委們創(chuàng )造一個(gè)良好的工作氛圍和生活環(huán)境，使大家能夠集中精力做好這次賽教活動(dòng)。同志們，賽教活動(dòng)盡管只有短短的2天，但大家所肩負的工作責任重大，希望大家能夠嚴格要求，認真工作，確保這次賽教活動(dòng)順利進(jìn)行。

　　最后預祝賽教活動(dòng)圓滿(mǎn)成功！祝大家諸事愉快，工作順利！

評委發(fā)言稿11

尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好！

　　首先請允許我代表此次參賽的同學(xué)，對給予我們這次展示機會(huì )的金伯爵集團的領(lǐng)導，對辛勤培育我們的老師，還有對支持本次活動(dòng)的云錦宴會(huì )中心表示衷心的感謝和誠摯的敬意。

　　實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，在這里實(shí)習的這一個(gè)月以來(lái)不僅加深了我們對理論知識的理解，更提高了我們的綜合素質(zhì)，本次金伯爵集團靈石店就為我們提供了這樣一個(gè)平臺，它幫助我們將課堂上抽象的理論知識應用于具體實(shí)際操作中，將我們對專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)轉化為實(shí)際。

　　此次技能大賽本著(zhù)培養我們對專(zhuān)業(yè)知識的愛(ài)好，為以后的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。挑戰與機遇同在，希望在畢業(yè)之后可以加入金伯爵的'同時(shí)展示我們汾陽(yáng)高級職業(yè)中學(xué)學(xué)子的精神風(fēng)貌，同時(shí)也希望學(xué)校能給予我們更多像這樣將理論應用于實(shí)際的機會(huì )，使我們學(xué)子的綜合素質(zhì)得到更全面提升。

　　最后我僅代表各參賽隊員在此次比賽中做到以下兩點(diǎn)：

　　1、我們將認真對待此次比賽，嚴格遵守比賽規則，認真聽(tīng)取各位評委建議。保證大賽順利進(jìn)行。

　　2、我們將認真對待比賽結果，對比賽過(guò)程中出現的缺陷，賽后謙虛求教，認真查漏補缺，將所學(xué)知識完善。

　　最后祝愿各位領(lǐng)導老師身體健康，工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，祝技能大賽圓滿(mǎn)成功。

評委發(fā)言稿12

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、各位參賽選手：

　　大家下午好！

　　在這春光明媚的四月天，在這充滿(mǎn)團結、奮進(jìn)氛圍的美好時(shí)刻，能作為教學(xué)能手大賽的評委代表在這里發(fā)言，我感到十分榮幸，在此，我謹代表全體評委對組委會(huì )的信任表示衷心的感謝，對教學(xué)能手大賽的隆重開(kāi)幕，表示熱烈的祝賀！

　　此刻站在這里，真是感慨萬(wàn)千，回想xxxx年，我也是參賽選手中的一員，如各位老師一樣，懷著(zhù)忐忑不安而又激動(dòng)喜悅的心情一路走來(lái)。這是一個(gè)艱辛的歷程，甚至可以說(shuō)是一種煎熬，嚴酷的比賽規則有著(zhù)許多的未知性，心理壓力大，需要準備的太多，但同時(shí)慶幸，正是這樣的規則，才更加體現出比賽的公平性和嚴謹性。記得當時(shí)我和好友相互勉勵：盡最大努力闖過(guò)每一關(guān)，拿到省級教學(xué)能手，以后就可以笑看風(fēng)云了。xxxx年5月在上海參加優(yōu)秀教學(xué)能手培訓期間，回憶那段經(jīng)歷，我們都認為那是投入了最多努力的一段時(shí)光，也是專(zhuān)業(yè)成長(cháng)最快的一段時(shí)光，而這段經(jīng)歷也已沉淀為人生路上一段親切的懷戀。

　　今天用這段經(jīng)歷與各位選手共勉，我是想說(shuō)，每一位經(jīng)歷過(guò)賽教的老師背后都是一路艱辛，而今天在座的許多評委也都是從這條艱辛的道路上一路走來(lái)。比賽即將開(kāi)始，面對風(fēng)云我們并不輕松，更多的'是沉甸甸的責任，我們對每一位選手的艱辛和期待都感同身受。

　　在此，我謹代表75位評委向大賽組委會(huì )、向各位參賽選手莊重表態(tài)：在比賽中認真、嚴謹地聽(tīng)好每一堂課，堅持標準、公平公正打分；評審期間服從組織安排，排除干擾，集中精力投入工作；自覺(jué)做好保密工作，確保評選活動(dòng)在同等條件下公平競爭，按時(shí)、高質(zhì)量地履行好評委職責，并自覺(jué)接受大家的監督。

　　最后，衷心祝愿各位選手發(fā)揮最佳水平，展示最優(yōu)秀的一面，愿你收獲xxxx年××市教學(xué)能手的榮譽(yù)，更愿你未來(lái)能站在省級教學(xué)能手的賽場(chǎng)上展示別樣的風(fēng)采！預祝xxxx年××市教學(xué)能手大賽圓滿(mǎn)成功！謝謝大家！

評委發(fā)言稿13

各位老師、嘉賓，各位家長(cháng)、同學(xué)們:：

　　大家早上好！

　　青島理工大學(xué)第一屆硬筆字書(shū)法大賽于今天開(kāi)幕了，代表學(xué)校向參加本次大賽的選手和全體工作人員表示良好的祝愿和親切的慰問(wèn)！

　　在科技飛速發(fā)展的今天，人們更多的用電腦進(jìn)行文字書(shū)寫(xiě)，這個(gè)時(shí)候我們該試著(zhù)放下電腦，拿起手中的筆。這就對我們書(shū)寫(xiě)的硬筆字有了要求。硬筆書(shū)法，就是以鋼筆為主要工具，來(lái)表現漢字書(shū)寫(xiě)技巧。硬筆書(shū)法具有二重性，即藝術(shù)性和實(shí)用性。所以，學(xué)習硬筆書(shū)法不僅要追求高層次的藝術(shù)水平，還要注重其實(shí)用價(jià)值。無(wú)論是小學(xué)生，中學(xué)生，還是大學(xué)生，有一手漂亮的好字，對人的影響都是無(wú)窮的。所以硬筆字的實(shí)用價(jià)值是不可小視的。

　　為了引導學(xué)生深入了解中國傳統文化的'內涵和深遠意義，提高學(xué)生規范、端正、整潔地書(shū)寫(xiě)漢字的能力，我校土木工程學(xué)院舉辦了以“宣揚美的藝術(shù)，豐富校園生活”為主題的硬筆字書(shū)法大賽。本次大賽不但可以引起學(xué)生對硬筆字的重視，還可以弘揚美的藝術(shù)和豐富學(xué)生的校園生活。

　　本次比賽得到了土木工程學(xué)院，藝術(shù)學(xué)院老師的大力支持。從10月中旬開(kāi)始，有來(lái)自不同專(zhuān)業(yè)和年級的超70名學(xué)生踴躍報名參賽。今天這些報名的學(xué)生都坐在了這個(gè)教室，他們將在這里開(kāi)始比賽。 同時(shí)作為評委，作為莊嚴神圣的裁判，我代表我自己莊嚴宣誓： 嚴格遵守競賽規則和評委紀律，尊重參賽選手，文明評審裁決，嚴肅認真，不循私情，秉公辦事，圓滿(mǎn)完成各項評委工作。

　　我預祝選手們發(fā)揮出最佳水平，取得優(yōu)異的成績(jì)，預祝大賽取得圓滿(mǎn)成功！ 謝謝��！

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