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學(xué)校小學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿

時(shí)間:2022-05-19 08:22:56 發(fā)言稿 我要投稿

學(xué)校小學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿(通用13篇)

  現如今,在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀(guān)眾。怎么寫(xiě)發(fā)言稿才能避免踩雷呢?以下是小編整理的學(xué)校小學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿(通用13篇),歡迎大家分享。

學(xué)校小學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿(通用13篇)

  學(xué)校小學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師們、可愛(ài)的孩子們:

  大家好!

  今天,我們懷著(zhù)無(wú)比喜悅的心情,在這里隆重舉行xx小學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮,首先,作為班主任,我要代表我們班26位同學(xué)向學(xué)校領(lǐng)導和辛勤耕耘的任課教師以及學(xué)校工作人員表示熱烈的歡迎與衷心的感謝。此時(shí)此刻,我想每位同學(xué)心里都會(huì )有快樂(lè )和悲傷兩種感覺(jué)。一方面為自己即將要面對的嶄新生活而高興,另一方面又為我們這個(gè)集體的解散而悲傷。我們今天的畢業(yè)典禮既代表著(zhù)我們快樂(lè )的六年小學(xué)生活的結束,又標志著(zhù)每位同學(xué)的一段新的人生經(jīng)歷的開(kāi)始。

  同學(xué)們,老師雖然與你們僅僅相處了兩年,兩年中認識了快樂(lè )活潑的呂武康,認識了穩重文明的謝濤,為諶濤的不斷進(jìn)步而欣慰,為廖傳榮的退步而傷神;更為許許多多同學(xué)的成長(cháng)高興。同學(xué)們,也許在過(guò)去的這兩年里,你們聽(tīng)到最多的是老師的批評和嘮叨,但是今天我想要對你們說(shuō),其實(shí)在我的心里——你們都是最棒的!我希望在座的每位同學(xué)也同樣要感謝我們這個(gè)集體。沒(méi)有我們這個(gè)集體,就沒(méi)有我們多姿多彩的小學(xué)生活。

  親愛(ài)的六同學(xué)們,老師打心眼里喜歡你們,打心底希望你們成功。希望你們明白畢業(yè),是人生階段中第一個(gè)小的站點(diǎn),做片刻停歇,積聚力量,為的是開(kāi)拓下一個(gè)嶄新的征程。今天,我們在這里依依惜別,明天,你們將帶著(zhù)各自的夢(mèng)想揚帆起航,乘風(fēng)破浪,展翅飛翔,搏擊長(cháng)空,去開(kāi)創(chuàng )新的人生之路。但請你們相信:無(wú)論你們走到哪里,無(wú)論你們離開(kāi)多少年,一定會(huì )有我在遠方為你們默默地祝!蠋熎诖(zhù),期待著(zhù)你們將來(lái)學(xué)有所成,創(chuàng )造偉業(yè),為母校爭光……同學(xué)們,當你即將揚帆起航的時(shí)候,請記住母校老師的叮嚀吧,那就是:帶著(zhù)熱情與寬容上路,帶著(zhù)嚴謹與勤奮求學(xué),帶著(zhù)正直與善良做人,帶著(zhù)溫暖與愛(ài)心生活!希望大家能記住今天這個(gè)時(shí)刻,因為它是你奔向成功的一個(gè)起點(diǎn)。最后老師衷心祝愿在座的老師們工作順利!同學(xué)們快樂(lè )安康,學(xué)習進(jìn)步,鵬程萬(wàn)里!

  學(xué)校小學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿2

尊敬的領(lǐng)導、各位家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  作為畢業(yè)班的班主任,我也是榮幸能作為代表在這發(fā)言,也是祝愿我們六年級的同學(xué)們經(jīng)過(guò)了六年的努力,而今是要畢業(yè)了,童年是過(guò)去了,而少年的時(shí)代向你們去敞開(kāi)了大門(mén),也是希望你們在中學(xué)的階段繼續努力的去學(xué)習,去鍛煉,去讓自己有更多的收獲。

  六年,見(jiàn)證了你們,看到你們從小到而今成了一個(gè)小大人,作為老師的我們也是感到特別的高興,同學(xué)們也是在小學(xué)學(xué)到了很多的知識,同時(shí)也是收獲了一些好的習慣,也是希望你們這些習慣繼續的保持下去,去到中學(xué),那兒的科目更多,知識也是更加的豐富,也是大家要繼續的去努力。無(wú)論是現在這個(gè)階段,你們學(xué)的如何,其實(shí)那也是過(guò)去了,而未來(lái)都是新的,也是要去好好的把握,畢業(yè)了,我想同學(xué)們也是有很多的不舍,離開(kāi)了關(guān)心你們的老師,也是要和同學(xué)朋友分別去到不同的中學(xué),這算是你們第一次的離別,而幼兒園的畢業(yè)或許大家的記憶沒(méi)有那么的深刻,也是不太懂的那么的多,但是這次的分開(kāi),也是希望大家多去珍惜,要去認識新的朋友,但是也別忘記聯(lián)系以前的老同學(xué)。

  小學(xué)是大家去學(xué)好基礎知識的階段,而中學(xué)則是大家要去更加努力去對自己未來(lái)負責的一個(gè)階段,考試將會(huì )更多,大家也是會(huì )有排名,會(huì )去為了中考高考而做出努力,也是希望同學(xué)們都是可以在其中有好的成績(jì),中學(xué)也是有了更多的科目,也是能讓大家找到各自喜歡的一個(gè),不過(guò)也是不要去偏科,要去把每一門(mén)科目都認真的去學(xué)好,基礎要打牢,學(xué)的扎實(shí)一些才行。老師們也是真誠的希望你們的未來(lái)更好,回顧之前的日子,你們在課堂上認真的聽(tīng)課,去回答老師的問(wèn)題,互動(dòng)的時(shí)候積極的參與,看到你們認真的樣子,而今想起來(lái)也是很感動(dòng)。而這些好的,優(yōu)秀的習慣也是希望大家繼續的保持,去帶到中學(xué)的學(xué)習和課堂上去做的更好。

  同學(xué)們,要畢業(yè)了,曾經(jīng)歡快的童年日子要漸漸的遠去,回想起來(lái),那兒有很多的歡樂(lè )時(shí)光,也是有很多美好的記憶,希望你們珍惜,希望你們記得曾經(jīng)的那些日子,同時(shí)也是要勇敢的去面對今后路途中遇到的困難,去學(xué)好,去為自己的未來(lái)而奮斗。謝謝!

  學(xué)校小學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天是一個(gè)令人難忘的日子,我們在這里隆重舉行中心小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮。作為六年級畢業(yè)班的班主任,我心情非常激動(dòng),非常欣喜,非?鞓(lè )。在這里,請允許我代表全體教師向同學(xué)們表示衷心的祝賀!祝賀你們圓滿(mǎn)完成了小學(xué)階段的學(xué)習任務(wù),祝賀你們將從這里起航,跨入新的征程!

  此時(shí)此刻,看著(zhù)你們一張張純真而又幸福的笑臉,我的眼前又浮現出六年前剛見(jiàn)到你們時(shí)的情景:你們當中有的天真活潑,有的略顯羞澀,更多的是穩重專(zhuān)注。所有這些,我都記憶猶新。六年的時(shí)間,在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)愛(ài)和老師們的精心培育下,在家長(cháng)的積極配合和大力支持下,你們已經(jīng)成長(cháng)為一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年。

  這六年的時(shí)光我們攜手走過(guò)。親愛(ài)的同學(xué)們,你們可曾記得,明亮寬敞的教室里,留下了我們開(kāi)心快樂(lè )的歡笑,印記了我們刻苦拼搏的身影,也銘刻著(zhù)我們激情豪邁的誓言;兩千多個(gè)日子,記憶著(zhù)我們跋涉的足跡;雪后的操場(chǎng)上,留下了我們盡情的歡笑;學(xué)校的一草一木,見(jiàn)證了你們的成長(cháng)與歡樂(lè );教室里的一張張獎狀,述說(shuō)著(zhù)你們努力的結果。我們朝夕相處,課堂上是師生,課下是朋友,彼此之間建立了勝似親人的師生情。

  我們不會(huì )忘記:你們在學(xué)習上取得的進(jìn)步;你們在班隊會(huì )時(shí)展示的藝術(shù)才華;你們在運會(huì )上拼搏的身影;在舉行的各類(lèi)比賽中,你們多次取得的優(yōu)秀成績(jì)。所有這些,都是母校永遠珍藏的記憶。

  一切的一切,多么令人難忘;此情此景,多么令人回味。記住這美好的小學(xué)時(shí)光吧!因為你們在這里播種了希望,放飛了理想。記住每一位老師吧!因為他們都給予你們在學(xué)習上的辛勤指導,他們也將一直關(guān)注著(zhù)你們的成長(cháng)。

  在你們即將離開(kāi)母校之際,老師相信你們,能做一個(gè)珍惜時(shí)間,珍愛(ài)生命,關(guān)心他人,品德高尚,有品味,有修養,德才兼備的好少年。老師期待著(zhù)為你們喝彩,母校期待著(zhù)以你們?yōu)闃s耀。祝愿你們像雄鷹一樣勇敢地高飛,去迎接更燦爛的明天。

  最后,祝你們學(xué)有所成,健康快樂(lè )!

  學(xué)校小學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿4

各位領(lǐng)導,各位老師,同學(xué)們:

  下午好!

  今天,我們歡聚在這美麗的校園舉行20xx屆小學(xué)畢業(yè)典禮,向我們的母校道別,向附小的師長(cháng)們道別,向朝夕相處的同學(xué)們道別,也向這段不能忘懷的童年歲月道別!孩子們,六年的學(xué)習時(shí)光是短暫的,也是美好的、是難忘的。六年前,你們如一群歡快無(wú)邪的鳥(niǎo)兒撲喇喇飛進(jìn)母校,六年來(lái),我們從一點(diǎn)一橫,一撇一捺學(xué)起,六年后的今天,你們告別了天真,走向了沉穩;脫掉了童年的稚氣外衣,穿上了自信的棉襖……六年中,我們曾一起在知識的海洋里盡情探索、遨游;也曾因為你們的無(wú)知、頑劣,老師狠狠地懲罰過(guò)你們;亦為你們經(jīng)歷的各類(lèi)殊榮和失敗笑過(guò)、哭過(guò)、鬧過(guò)……我們也知道,你們在背地里叫我們母老虎,罵我們是滅絕師太,有人還在習作里形容被老師打過(guò)的手像被狗咬過(guò)一樣疼……但那又有什么關(guān)系呢!看到你們健康快樂(lè )地成長(cháng)才是老師們不變的追求!

  乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!在這即將分別的時(shí)刻,老師唯愿你們在今后的人生旅途中,做一個(gè)喜愛(ài)讀書(shū)的人;做一個(gè)快樂(lè )健康的人;做一個(gè)負責任的人。做擁有智慧并富有激情的人;做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人;做德才兼備并勇于創(chuàng )新的人;做富有責任并敢挑重擔的人!不論順境、逆境,成功、失敗,請正視自己、相信自己,走好人生的每一步!

  最后,祝老師們和同學(xué)們度過(guò)一個(gè)美妙的下午,更祝同學(xué)們在隨后的畢業(yè)考試中取得理想的成績(jì),讀自己喜歡的學(xué)校!

  學(xué)校小學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿5

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  光陰似箭,日月如梭,不知不覺(jué),我們已經(jīng)在這學(xué)校待了六年,馬上我們就要畢業(yè)了,我要感謝美麗的母校,給了我知識的瓊漿、智慧的力量和做人的道理;感謝敬愛(ài)的老師們那淳淳教誨和無(wú)私的關(guān)愛(ài),您對我們的恩情比山還高,比海還深。

  今天的畢業(yè)不僅是對昨天的總結,更是對明天的呼喚。

  以后我們將要進(jìn)入中學(xué)去學(xué)習,還會(huì )進(jìn)入大學(xué)深造,會(huì )扛起保衛祖國的邊陲,會(huì )上山去找礦,會(huì )進(jìn)工廠(chǎng)去做工,會(huì )到廣漠的原野上去耕耘。我們還會(huì )奔向世界各地。但我們無(wú)論在什么地方,無(wú)論干什么工作,我們永遠和這里心連心。老師們,請相信,我們在新的地方一定會(huì )保持六(一)班學(xué)生的優(yōu)良傳統,去拼搏、去奮斗、去創(chuàng )造,絕不會(huì )辜負你們的信任!

  六年級一班的全體同學(xué)們,雖然我們畢業(yè)了,但你們還要繼續在其他地方學(xué)習和生活,希望你們今后要努力學(xué)習、團結友愛(ài)、講究文明、遵守紀律。

  老師的關(guān)懷,同學(xué)的友誼,六年里所有的甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的小學(xué)生活也即將畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。同學(xué)們,讓我們在畢業(yè)之前牢記老師對我們所有學(xué)生的殷切期望,現在的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過(guò)去,遠眺未來(lái),畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻,畢業(yè)是一切都并非結束的鄭重開(kāi)始,畢業(yè)是一切都沒(méi)有飄散的深沉時(shí)刻。

  同學(xué)們,請在我們互相揮手告別的時(shí)候帶上其他同學(xué)最美好的祝福,在這個(gè)臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以母校為榮;明天,母校將會(huì )以我們——祖國的棟梁為榮!同學(xué)們,請別忘記了小學(xué)生活,我們共同走過(guò)!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

  學(xué)校小學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  鳳凰木下,夏日風(fēng)中,大家高聲歡呼“我們畢業(yè)了”!

  當我們將成長(cháng)的記憶和滿(mǎn)滿(mǎn)的愿望沉甸甸地裝進(jìn)多彩的許愿瓶時(shí),才發(fā)現原來(lái)小學(xué)時(shí)光竟過(guò)得如此得飛快,所有人的眼神竟都如此地依依不舍!

  六年前,當家長(cháng)們滿(mǎn)懷著(zhù)憧憬和忐忑的心情將這群孩子們托付給學(xué)校時(shí),從此在座各方已經(jīng)綁定了共同的愿景——讓我們與學(xué)校共成長(cháng)!

  快畢業(yè)了,孩子們時(shí)常會(huì )問(wèn)我們——我們班的老師還能教我們嗎,同學(xué)們還能分到一個(gè)班嗎?的確,校園時(shí)光,陪伴孩子最多的,除了父母,就是在座的老師們。愛(ài),源于信賴(lài)——你們是家長(cháng)最值得托付的園丁和孩子最值得信賴(lài)的人梯。六年來(lái),無(wú)論你們身在何處,也不能阻擋對學(xué)生的牽掛;無(wú)論有多辛勞,也不忍拒絕課下學(xué)生求知問(wèn)道的熱情;為了培養孩子,你們更把業(yè)余精力投入到各種資源的協(xié)同,無(wú)論遇到多少障礙。

  六年來(lái),也正因為老師們的智慧與感召,越來(lái)越多的家長(cháng)甚至社會(huì )力量投入到家校聯(lián)動(dòng)、合力育人的行動(dòng)當中,開(kāi)辟了一個(gè)個(gè)第二課堂,讓我們的孩子們共享了豐富多彩的精神大餐,形成了xx一道道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)!在孩子眼里,他們既是當之無(wú)愧的“班媽班爸”,也是一路陪伴的“大黃鴨”,他們心懷大愛(ài),將孩子們視如己出,是學(xué)校與社會(huì )正能量的傳遞者。我們應該感謝他們!

  六年來(lái),更要感謝我們共同的平臺——xx學(xué)校,這是一個(gè)開(kāi)放、人文、包容、和諧的平臺。在學(xué)校各屆班子的領(lǐng)導與謀劃下,我們見(jiàn)證了孩子們與學(xué)校共同成長(cháng),學(xué)校越來(lái)越具有文化底蘊、公民意識與國際思維,品牌影響力也日益劇增。正因為你們的情懷、格局、責任心與使命感,讓我們家長(cháng)更加放心托付和懂得選擇。正所謂,選擇勝于努力,思路決定未來(lái)!

  孩子們,六年來(lái),從你們在考場(chǎng)上的洋洋灑灑和運動(dòng)場(chǎng)上的激情四射,定向越野活動(dòng)的深思熟慮和激情辯論品三國,見(jiàn)證了你們心智的完善和成長(cháng)的磨礪,度過(guò)了六年的苦樂(lè )年華,今天,你們畢業(yè)了,你們真的了不起!不過(guò),也要衷心地告誡你們,畢業(yè)不是終點(diǎn),不要效仿大哥哥姐姐們將撕碎的課本拋向空中,因為我們只是又回到了原點(diǎn),開(kāi)啟人生的另一段旅程而已。

  孩子們,今天的離別,孕育著(zhù)日后的相聚。讓我們約定,六年后的今天,鳳凰木下,迎著(zhù)夏日的風(fēng),手捧許愿瓶,我們不見(jiàn)不散!

  孩子們,祝福自己吧,感恩你所得到的一切,今天你以xx為驕傲,明天xx以你為自豪!

  最后,我代表全體畢業(yè)生家長(cháng),衷心祝愿在座的同學(xué)們都能擁有錦繡的前程與美好的人生!并祝老師們身體健康,工作順利!讓我們共同祝愿xx明天更加燦爛輝煌!

  謝謝大家!

  學(xué)校小學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿7

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  有人說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):滴水之恩應當涌泉相報。這句話(huà)我一直銘記于心。

  小學(xué)一年級開(kāi)學(xué)時(shí),我很內向,不敢說(shuō)話(huà)。嚴老師就時(shí)常開(kāi)導我,上課時(shí)經(jīng)常與我們互動(dòng),我很喜歡嚴老師。以前發(fā)生過(guò)的事我已經(jīng)記不清了,不過(guò)這件事我依然記憶猶新。

  三年級的時(shí)候有一次數學(xué)填空,題目是“媽媽的手有多大”,我填的“平方米”,我的單位帶錯了,王老師把我喊到辦公室,對我說(shuō):“你的手大還是這張報紙有大?”我指著(zhù)墻上的報紙,小聲說(shuō)了一句:“報紙大!蓖趵蠋煱盐业淖鳂I(yè)拿了出來(lái)。說(shuō):“那你既然知道,這題為什么錯?如果單位真的是平方米的話(huà),那你的媽媽的手有多大?還不成怪物了?”

  王老師語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“以后做作業(yè)要把題目看清楚了再下筆,不要老是馬虎粗心大意!”我點(diǎn)頭。結果那天晚上的數學(xué)作業(yè)我全對。

  我還記得,以前我的作文真是爛到了極點(diǎn),媽媽對此也是頭疼地百般無(wú)奈,寫(xiě)作文時(shí)我都不知道該如何下手。多虧望老師,在作文方面悉心指導,使我有了很大的進(jìn)步,最近也連得了兩次“優(yōu)—”。

  !老師,感謝您!讓我變成了一個(gè)活潑開(kāi)朗的孩子。

  在臨近畢業(yè)的時(shí)刻我想說(shuō):

  老師,感謝您!是您讓我各方面有了很大進(jìn)步,不是您當初的悉心教導,自然也不會(huì )有我的今天。

  老師,感謝您!是您讓我學(xué)會(huì )遇到困難不退縮的精神。是您讓我懂得了不粗心大意的好習慣。

  !老師,感謝您!感謝您打開(kāi)我知識的大門(mén)!

  花兒以它馥郁的芳香,作為對哺育他的大自然的回報。我就以我學(xué)習上的進(jìn)步向您表示感謝吧!

  學(xué)校小學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿8

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  此時(shí)此刻的我,心情就像是一味甘中帶苦的藥,吞進(jìn)去時(shí)苦澀不堪,但慢慢的,那一股甘甜的滋味便也緩緩浮現出來(lái)。這一次畢業(yè),給我很大的觸動(dòng),這是我自幼兒園之后第二次畢業(yè)了,這一個(gè)一個(gè)階梯往上爬,看到了一處又一處不同的風(fēng)景,讓我們的視野也更加的開(kāi)闊了。但是每到了一個(gè)階段之后,我們又要重新的整理好行李,全新出發(fā)了。而我們這一次畢業(yè),也就代表著(zhù)我們真正的開(kāi)始要有所改變,我們要真正的成為一個(gè)大人,成為一個(gè)敢于追夢(mèng)的少年了!

  漫長(cháng)的六年時(shí)光仿佛又只在一眼之中,時(shí)光毫無(wú)留意,徑直往前流淌,而我們也在這時(shí)光的翻滾之中慢慢的長(cháng)大,身高開(kāi)始越來(lái)越高,心中的學(xué)問(wèn)也越來(lái)越深厚了一些。在一個(gè)過(guò)程中,我想我們最應該感謝的,就是一直陪伴在我們身邊的老師,他們就像是一群美麗的天使,一直守護在我們的身邊。我還記得有一次我的爸爸媽媽吵架,我的心情很低落,細心的班主任發(fā)現了我的情況,立馬找我了解了情況,老師在知道情況之后,及時(shí)對我進(jìn)行了疏導,才讓我的心情好了起來(lái),才沒(méi)有影響到接下來(lái)的期末考試。那一次我真的記得很清楚,也一直放在心里。老師陪伴了我們六年了,從那個(gè)小小的我們到了現在大大的我們,這其中有太多太多的回憶。

  六年的時(shí)間,我們是在不斷的成長(cháng),但是對于老師來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)很珍貴且美好的年齡階段,這是老師的青春,更是老師的黃金時(shí)光。我真的很榮幸可以陪伴老師度過(guò)這樣一段時(shí)光,也很榮幸在我的奮斗歷程之中有老師的帶領(lǐng)和指導。這讓我永生難忘,也不容遺忘。同學(xué)們,就讓我們一起銘記這一份恩情,不管今后我們身在何處,都要記得我們人生之中那六年一直陪伴在我們身邊的老師,就讓我們今后用實(shí)際證明這一份情誼,不忘恩情,始懷初心!

  畢業(yè)這件事情看起來(lái)是悲傷不舍的,但是大家仔細想一想,每一段路我們都在不斷的往前走,F在我們迎來(lái)的畢業(yè)或許就是一個(gè)驛站,讓我們停下歇一歇腳,然后再慢慢的往前走。我們不要慌張,也不要難過(guò),用一個(gè)最好的狀態(tài),去迎接明天的到來(lái),也不辜負這么多人對我們的期待和愛(ài)!

  學(xué)校小學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿9

各位老師,同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我站在這里,代表全體20xx屆小學(xué)畢業(yè)生向我們的母校道別,向學(xué)校的師長(cháng)們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!

  春去秋來(lái),花開(kāi)花落,歲月匆匆。彈指間,小學(xué)六年的學(xué)習生涯就到盡頭了。在這個(gè)艷陽(yáng)高照,天氣炎熱的夏日里,在這個(gè)即將離開(kāi)母校的日子里,我們最后一次聚在這里分享心情。此時(shí)此刻,我們的心情都百感交集,每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)了對母校里一切事物的留戀之情;仡^望,六年的小學(xué)生活依然歷歷在目,母校里的每一棵樹(shù),每一朵花,每一株草,每一磚一瓦,每一位老師,每一位同學(xué)都是那樣地熟悉,那樣地親切。

  六年了,轉眼就到了分別之際,這才發(fā)現,校園的每一個(gè)角落,都藏了屬于我們的回憶:大家一起早讀,書(shū)聲聲聲入耳;大家一起玩貼膏藥,盡情地嬉笑;大家一起大掃除,清理每一個(gè)角落;大家一起軍訓、學(xué)農,流下滴滴汗水;大家一起送走實(shí)習老師,流下純真的眼淚;大家一起跳沙坑,濺起無(wú)數沙粒。在六年的光陰里,我收獲了友誼、知識、快樂(lè ),付出了努力、汗水。

  經(jīng)歷了畢業(yè)考試的緊張和忙碌,我想我此刻的心情應當和在座的各位一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。這六年的路,我們走的辛苦而快樂(lè ),六年的生活,我們過(guò)的充實(shí)而美麗,我們流過(guò)眼淚,卻伴著(zhù)歡笑,我們踏著(zhù)荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香。六年的歲月,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng),而當我們今天面對離別,又覺(jué)得它是那么的短暫。

  我們要離開(kāi)了,畢業(yè)不是一個(gè)終點(diǎn),而是一個(gè)新的起點(diǎn)!讓我們帶著(zhù)母校老師對我們的希望繼續努力,取得好成績(jì),成為一個(gè)您以為傲的學(xué)生!

  我的發(fā)言到此結束,謝謝大家!

  學(xué)校小學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿10

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!在這艷陽(yáng)高照、和風(fēng)拂面的初夏,我們六年級的同學(xué)們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng)。雖然不久后同學(xué)們都將跨入初中,開(kāi)始嶄新的學(xué)習生活,但是從入學(xué)第一天起,師生間發(fā)生的感人往事仍歷歷在目,難以忘懷。我們在學(xué)校受教六年,目睹了校園的變化,自己也在一天天成長(cháng)。六年來(lái),我們每天生活在書(shū)聲瑯瑯、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園環(huán)境下,不僅學(xué)習到了豐富的知識、鍛煉了自己的能力,還與母校、恩師們、同學(xué)們結下了深厚的感情。

  我記得三、四年級時(shí),我們班在“班班有歌聲”競賽活動(dòng)中接連獲獎。那時(shí),同學(xué)們每節音樂(lè )課都進(jìn)行辛苦地排練,近1個(gè)小時(shí)都在共同努力,大家可真團結!賽場(chǎng)上,大家的歌聲抑揚頓挫、整齊響亮、美妙極了,贏(yíng)得了全場(chǎng)陣陣喝彩。親睹過(guò)我們排練過(guò)程的謝老師更是又激動(dòng)、又欣喜,在臺下不停地給予我們鼓勵,比音樂(lè )老師還高興。就連校長(cháng)也會(huì )心一笑,向我們投來(lái)欣賞、贊許的目光。

  我還記得“包餃子”大賽上張、謝兩位老師和同學(xué)們一塊兒包,比比誰(shuí)包的餃子更好吃,看看誰(shuí)包得又快、又多、又好。一組同學(xué)的盤(pán)子滿(mǎn)了,老師就端去煮,煮熟了就分給同學(xué)們和實(shí)習老師品嘗……我們非?鞓(lè )!

  我更記得miss黃腳受傷時(shí),班上多少同學(xué)在掛念他,又是打電話(huà)、又是發(fā)短信的,甚至上門(mén)探望。今年的“三八”婦女節全體女職工運動(dòng)會(huì )上,張老師不幸摔了一跤,擦傷了膝蓋、扭傷了右手。我們六年段女教師雖然沒(méi)能獲得前三名,但是張老師已經(jīng)很努力了。大家都沒(méi)有怪張老師,反格外地關(guān)心……我們都有些淡淡的感動(dòng)。

  這一份份溫暖的感動(dòng)伴隨著(zhù)我們成長(cháng)、給予我們力量,在這臨別之際仍深深地烙印在我們的腦海中、播種在我們的心田里。驀然回首,教室里還會(huì )當著(zhù)同學(xué)們的瑯瑯讀書(shū)聲;走道上還殘留著(zhù)同學(xué)們奔忙的足跡;操場(chǎng)上還能聽(tīng)到同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ);包干區還能見(jiàn)到同學(xué)們揮灑的汗水……

  再見(jiàn)了,母校的老師和親愛(ài)的同學(xué)們!往后的日子里,應該感謝大家昔日互相給予的感動(dòng)與鼓勵,這段屬于我們的回憶將一生難忘。

  學(xué)校小學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿11

親愛(ài)的同學(xué)們:

  短短的六年時(shí)光,老師與你們相處一年,一年中認識了快樂(lè )活潑、調皮可愛(ài)、誠實(shí)勇敢、勤奮好學(xué)的你們,為你們的成長(cháng)欣慰,雖然你們常被老師批評,但你們是老師的開(kāi)心果,許許多多次的稱(chēng)贊,榮譽(yù)屬于你們自己的努力,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的批評后老師也是知道同學(xué)們的進(jìn)步的。雖然很小但他同樣有力的展示著(zhù)你們告別了天真,慢慢走向了沉穩;脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴(lài),學(xué)會(huì )了選擇;懂得了自尊、自立、自強。

  你們六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,成長(cháng)了自我,也成長(cháng)了鍬峪二小。是你們的積極參與和精心呵護,才有了今天綠色的校園;是你們的刻苦求知,才有了今天母校的育人成就。你們知道嗎?你們是我教書(shū)生涯的第三屆畢業(yè)生,記住那些表?yè)P批評,那里有老師對你們殷切的期望,了解那些聲聲贊揚斥責,那里包含對同學(xué)們深深的情誼。我因你們而驕傲,因你們而自豪。

  時(shí)間過(guò)得好快,你們就要離開(kāi)母校了。不久,你們即將奔赴中學(xué),繼續求學(xué)深造,追求自己的理想和人生價(jià)值!昂i煈{魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛!背踔械膶W(xué)習是全新的,門(mén)類(lèi)多、內容深,進(jìn)度快,學(xué)習任務(wù)更加繁重,各種競爭更加激烈。在你們即將告別母校之際,我謹代表母校,以一位學(xué)長(cháng)的身份,簡(jiǎn)要說(shuō)幾句,與大家共勉。

  1.目的明確。樹(shù)立明確的學(xué)習目的,立下遠大的志向,俄國作家托爾斯泰說(shuō):“理想是指路明燈。沒(méi)有理想,沒(méi)有堅定的方向;沒(méi)有方向,沒(méi)有生活!

  2.意志頑強。每人都有學(xué)習良好的愿望。但計劃目標的實(shí)現要靠頑強的意志來(lái)保證。嚴格要求自己控制和約束自己。大家都知道在科學(xué)的道路上,沒(méi)有平坦的的大道,只有不畏艱難險阻攀登高峰的人,才能達到光輝的頂點(diǎn)。

  3.良好習慣。良好的學(xué)習習慣包括熱愛(ài)學(xué)習,善于思考,認真實(shí)踐。好的學(xué)習習慣是一個(gè)人取得成功的階梯,希望每人都有好的學(xué)習習慣,讓它像影子一樣跟隨你一生。

  4.掌握方法!白钣袃r(jià)值的知識是方法的知識!蔽覀兘(jīng)?吹竭@樣的現象,同一個(gè)學(xué)校,班級,同樣的教師,同樣的時(shí)間、學(xué)習環(huán)境,但是不同的學(xué)生卻有著(zhù)不同的收獲,這里有多種原因,其中一個(gè)就是掌握最佳學(xué)習方法的區別。學(xué)習好的學(xué)習方法為自己所用。

  5.興趣廣泛。一個(gè)人只有多參加活動(dòng),多讀書(shū),多問(wèn)為什么,多觀(guān)察,生活豐富了,眼界開(kāi)闊了,思維敏捷了,手腳靈活了,才能充分發(fā)揮自己的興趣,愛(ài)好和才能的`基礎上創(chuàng )造奇跡。

  6.選擇朋友!敖煺叱,近墨者黑”選擇好朋友他是你學(xué)習上的小老師,你們是心靈上的知音,人生面對困難會(huì )更容易戰勝,面對生活會(huì )更多姿多彩。

  7.珍惜時(shí)間!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買(mǎi)寸光陰!闭湎r(shí)間就是珍惜生命。珍惜生命就能把握未來(lái)

  親愛(ài)的六年級同學(xué)們,老師打心眼里喜歡你們,打心底希望你們成功。希望你們明白畢業(yè),是人生階段中第一個(gè)小的站點(diǎn),做片刻停歇,積聚力量,為的是開(kāi)拓下一個(gè)嶄新的征程。今天,我們在這里依依惜別,明天,你們將帶著(zhù)各自的夢(mèng)想揚帆起航,乘風(fēng)破浪,展翅飛翔,搏擊長(cháng)空,去開(kāi)創(chuàng )新的人生之路。

  請你們相信,無(wú)論你們走到哪里,無(wú)論你們離開(kāi)多少年,我們都將永遠關(guān)注你們;關(guān)注你們的成長(cháng),關(guān)注你們的發(fā)展,我們更殷切地期盼著(zhù)你們早日成為棟梁之才。最后老師衷心祝愿同學(xué)們:

  在人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)上,把握好自己,戒驕戒躁,沉著(zhù)泠靜,考試成功!

  學(xué)校小學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿12

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!我非常榮幸代表五年級班主任在這里發(fā)言。

  親愛(ài)的同學(xué)們,我們剛剛經(jīng)歷了忙碌的復習,緊張的考試,為小學(xué)階段畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號,為你們的人生交上了第一份完美的答卷,祝賀你們!

  回首我們共同渡過(guò)的這短暫的一年,留下了許多難忘的瞬間。運動(dòng)場(chǎng)上,留下你矯健的身姿;教室里,回響著(zhù)你精彩的回答;舞臺上,繚繞著(zhù)你優(yōu)美的歌聲。難忘那激動(dòng)人心的朗誦比賽,動(dòng)人心弦的歌詠比賽,別開(kāi)生面的“圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)”,饒有趣味的親子運動(dòng)會(huì ),感人肺腑的“讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間”的演講活動(dòng)??往事一樁樁,一幕幕,如一幅幅美麗的畫(huà)卷,如一顆顆璀璨的珍珠,永遠珍藏在我們心中,珍藏在小學(xué)生活的記憶里。學(xué)校的一草一木,見(jiàn)證了你們的成長(cháng)與歡樂(lè );一張張大紅獎狀,述說(shuō)著(zhù)你們的勤奮與探索。也許有時(shí)老師過(guò)于嚴厲批評了你,也許有時(shí)因為心急而錯怪了你,但是,請同學(xué)們記。簾o(wú)論是表?yè)P還是批評,無(wú)論是精彩極了還是惡業(yè)糟糕透了,都是老師對你們深深的愛(ài)!

  展望未來(lái),你們還面臨著(zhù)許多挑戰,我有三句話(huà)與同學(xué)們共勉。這三句話(huà)也是三本書(shū)的名字。

  一、準備,可以贏(yíng)得一切,問(wèn)問(wèn)自己:“我準備好了嗎?”

  第一本書(shū)是《準備贏(yíng)得一切》,古語(yǔ)說(shuō)得好,“磨刀不誤砍柴工”,“人無(wú)遠慮,必有近憂(yōu)”,做什么事都要先做好準備,有準備就能在競爭中贏(yíng)得一切,無(wú)準備就必輸無(wú)疑。我們正處于這樣的時(shí)代——不是比誰(shuí)做成功的事情更多,而是比誰(shuí)犯的差錯更少。每一次差錯皆因準備不足,每一項成功皆因準備充分。機會(huì )總是給那些有準備的人的。同學(xué)們正面臨著(zhù)人生道路上的第一個(gè)轉折點(diǎn),你準備好了嗎?如果你能自信地說(shuō):“好了,我已用最扎實(shí)的學(xué)習作好了一切準備!蹦敲,同學(xué)們,我衷心祝福你們!成功一定是屬于你們的!

  二、態(tài)度,可以決定一切,問(wèn)問(wèn)自己:“是否已盡最大努力?”

  第二本書(shū)是《態(tài)度決定一切》。這本書(shū)告訴我們:有什么樣的態(tài)度,就有什么樣的人生。我們在同樣的學(xué)校,上著(zhù)一樣的課,有些人沒(méi)有什么長(cháng)進(jìn);有些人卻不斷地進(jìn)步。這其中的奧妙,用一句話(huà)概括就是:態(tài)度決定一切;蛟S我們同學(xué)之間的智力會(huì )有一些差異,但是這不是決定因素,真正的決定因素是:態(tài)度。人與人之間往往只有很小的差異,但這種小的差異卻往往造成巨大的差異,小的差異就是態(tài)度上的積極和消極,巨大的差異就是成功與失敗。

  三、細節決定成敗,問(wèn)問(wèn)自己:“我彎腰撿起一張紙了嗎?”

  第三本書(shū)是《細節決定成敗》,這本書(shū)強調,不論做什么工作,都要重視小事、關(guān)注細節,把小事做細、做透,揭示了“細中見(jiàn)精”、“小中見(jiàn)大”、“偉大出于平凡”的真理。

  我們剛剛經(jīng)歷的畢業(yè)考試只是人生無(wú)數次考試中的一次罷了,整個(gè)人生就是一個(gè)考場(chǎng),你時(shí)時(shí)都處在考試之中。對于你的知識能力的考試,對于你的道德品質(zhì)的考試,對于你的身體素質(zhì)的考試,對于你的審美情趣的考試,對于你的勞動(dòng)能力的考試等等。所以,千萬(wàn)不要只把眼光盯在眼前的考試上。小學(xué)畢業(yè)考試結束,并不意味著(zhù)教育的結束,所以,每個(gè)廣小的孩子都要注意自己的一言一行,一舉一動(dòng)。在這里分享一個(gè)故事。在美國,有個(gè)人大學(xué)畢業(yè)后,去一家汽車(chē)公司應聘。和他同應聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高,當前面幾個(gè)人面試之后,他覺(jué)得自己沒(méi)有什么希望了。但既來(lái)之,則安之。他敲門(mén)走進(jìn)了董事長(cháng)辦公室,一進(jìn)辦公室,他發(fā)現門(mén)口地上有一張紙,彎腰撿了起來(lái),發(fā)現是一張廢紙,便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才徑直走到董事長(cháng)的辦公桌前,說(shuō):“我是來(lái)應聘的福特!倍麻L(cháng)說(shuō):“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了!备L伢@訝地說(shuō):“董事長(cháng),我覺(jué)得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了?”董事長(cháng)說(shuō):“福特先生,前面三位的確學(xué)歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能‘看見(jiàn)’大事,而看不見(jiàn)小事。你的眼睛能看見(jiàn)小事,我認為能看見(jiàn)小事的人,將來(lái)自然看到大事,一個(gè)只能‘看見(jiàn)’大事的人,他會(huì )忽略很多小事。他是不會(huì )成功的。所以,我才錄用你!备L鼐瓦@樣進(jìn)了這個(gè)公司,這個(gè)人就是今天“美國福特公司”的創(chuàng )造人福特。大家說(shuō),這張廢紙重要不重要?看見(jiàn)小事的人能看見(jiàn)大事,但只能“看見(jiàn)”大事的人,不一定能看見(jiàn)小事,這是很重要的教訓。請你記。骸懊恳粭l跑道上都擠滿(mǎn)了參賽選手,每一個(gè)行業(yè)都擠滿(mǎn)了競爭對手!蔽蚁M,我們欽村小學(xué)的所有畢業(yè)班同學(xué)能夠給母校交一份滿(mǎn)意的答卷!

  同學(xué)們,今天,我把三本書(shū)的書(shū)名作為格言送給大家,請大家每天默記幾遍,相信,這些道理不對你以后的人生也會(huì )有很大的啟發(fā)。

  人的一生就是象是在爬山。這山路是漫長(cháng)的,是崎嶇的,當然,這一路上也隨處可見(jiàn)美麗的風(fēng)景,但最迷人的風(fēng)光在最頂峰!所以要一直向前走,不要讓藤蔓纏繞住你追求的腳步,也不要讓沿途的景色迷惑了雙眼,要用智慧、毅力和勇氣,來(lái)征服一路上的艱險,攀上峰頂去領(lǐng)略那神奇秀麗的風(fēng)光吧!

  同學(xué)們母校的全體老師將一如既往地關(guān)注你們的成長(cháng),希望你們揚起理想的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,駛向美好的明天!

  謝謝大家。

  學(xué)校小學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿13

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  這是一個(gè)光榮的時(shí)刻,也是一個(gè)莊嚴而充滿(mǎn)希望的時(shí)刻。我們相聚在這里,不僅僅是為你們舉行一個(gè)畢業(yè)典禮,也是為了見(jiàn)證你們得來(lái)不易的成功與智慧,見(jiàn)證你們新未來(lái)的開(kāi)始!

  同學(xué)們,你們已經(jīng)圓滿(mǎn)完成了小學(xué)階段的學(xué)習任務(wù),即將告別如夢(mèng)般的金色童年,并從這里開(kāi)始起航,跨入人生中一段新的旅途。在這里,讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀!

  六年的時(shí)光彈指一揮間;厥讈(lái)時(shí)的路,你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們勤奮苦讀,各方面都取得了卓著(zhù)的成績(jì);你們?yōu)槟感ZA(yíng)得了無(wú)數榮譽(yù),你們的一個(gè)個(gè)名字也閃爍著(zhù)耀眼的光華;你們,踏踏實(shí)實(shí)地生活著(zhù)每一天。

  在xx小學(xué)這片沃土上,灑下了你們多少的歡笑,又銘刻了多少豪邁的誓言!我們每一位老師都不會(huì )忘記:你們用自己的勤奮來(lái)回報老師的累累碩果;更忘不了你們取得成績(jì)后的不驕不躁!寒來(lái)暑往,我們相互扶持見(jiàn)證成長(cháng)!同學(xué)們,記住母校吧,因為你們在這里放飛了理想,播種了希望!記住母校的老師吧,因為你將成為我們永遠的牽掛,我們將會(huì )用最熱切的目光關(guān)注你未來(lái)的成長(cháng)!

  同學(xué)們,請記。骸耙磺械某晒,都源于堅持!眻猿帜銈冃闹械睦硐牒托拍,堅持你們的自信和自豪。士英小學(xué)作為你們的母校,她會(huì )永遠象母親一樣支持你、培育你、思念你、歡迎你!母校的老師,也在期待著(zhù),期待著(zhù)你們傳承士英精神,超越先輩,創(chuàng )造輝煌,為母校爭光!今后,不管走到哪里,你們永遠是xx小學(xué)的孩子,xx小學(xué)的大門(mén)永遠為你敞開(kāi)!我們也相信:若干年后,學(xué)校一定能以你們?yōu)闃s,你們的捷報會(huì )頻傳在士英小學(xué)的上空。

  最后,我真誠的祝愿:你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,載著(zhù)對太陽(yáng)的憧憬和對未來(lái)的暢想,直掛云帆,乘風(fēng)破浪。祝福你們,也相信你們一定會(huì )一路平安,一帆風(fēng)順!

  謝謝大家!

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