關(guān)于幼兒園國旗下講衛生的發(fā)言稿（精選18篇）

　　在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，我們都可能會(huì )用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。如何寫(xiě)一份恰當的發(fā)言稿呢？下面是小編整理的關(guān)于幼兒園國旗下講衛生的發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　幼兒園國旗下講衛生的發(fā)言稿 篇1

老師們同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我為大家演講的主題是“講文明講衛生講道德”之――《一屋不掃何以?huà)咛煜隆贰?/p>

　　講文明講衛生是從我們很小的時(shí)候啟蒙老師就告訴我們的道理可是剛跨出小學(xué)校門(mén)的我們就忘記了，不僅是我們甚至周?chē)�的大人們也忘記了，不信請看�?/p>

　　在40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)中卻出現了60萬(wàn)塊口香糖殘渣，除此之外果皮紙屑更是給環(huán)保部門(mén)造成了極大的壓力……

　　也許你覺(jué)得天安門(mén)的事離你很遠，那就來(lái)看看我們的圭齋路人民路勞動(dòng)路。在各條路上，垃圾桶很多，可丟在垃圾桶旁邊的垃圾更多，瓜子殼塑料袋吃剩了的饅頭包子隨處可見(jiàn)……

　　還有，在我們校園里，這樣的現象也屢見(jiàn)不鮮。當你勸告他們時(shí)，他們卻理直氣壯地說(shuō)：“這算得了什么呢？不是有人在打掃嗎？”

　　這使我不由地想起了一個(gè)歷史小故事：東漢有一少年名叫陳蕃，獨居一室而齷齪不堪。其父之友薛勤批評他，問(wèn)他為何不打掃干凈來(lái)迎接賓客。他回答說(shuō)：“大丈夫處世，當掃除天下，安事一屋？”薛勤當即反駁道：“一屋不掃，何以?huà)咛煜�？�?/p>

　　是的，一屋不掃何以?huà)咛煜�！試想，一個(gè)不愿掃屋的人，一個(gè)不愿講衛生的人，當他著(zhù)手辦一件大事時(shí)，他必然會(huì )忽視它的'初始環(huán)節和基礎步驟，于是他的事業(yè)便如同一座沒(méi)有打好地基的建筑一樣，華而不實(shí)，連三四級地震也經(jīng)不起，那可真是“岌岌乎殆哉”了。

　　“千里之行，始于足下�！薄皺C遇只偏愛(ài)那些有準備的頭腦。記得紐約市長(cháng)在整治混亂的社會(huì )環(huán)境時(shí)，就是從地鐵站抓逃票的事情做起，三年過(guò)后整個(gè)紐約市容煥然一新，經(jīng)濟繁榮昌盛，它終于完成了從掃一屋到掃天下的蛻變�，F在瀏陽(yáng)市市內市外清理街道整治環(huán)境就和紐約地鐵站抓逃票如出一轍，都是從小事抓起，從小事做起，在做“掃一屋”的工作。

　　同學(xué)們：為了建設祖國美好的將來(lái)從基礎做起吧，從養成良好的小習慣做起吧，從掃一屋做起吧。

　　當我們信誓旦旦為理想而籌劃時(shí)，當我們豪情滿(mǎn)懷為人生而努力時(shí)，請別忘記：一屋不掃何以?huà)咛煜拢?/p>

　　幼兒園國旗下講衛生的發(fā)言稿 篇2

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天我很榮幸站在這里為大家演講，我演講的題目是《把安全放于心中讓平安相伴一生》。

　　“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)，“安全”，一個(gè)多么古老的話(huà)題，“幸�！�，一種多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永�；盍�，幸福只有在安全中才能永保魅力。

　　說(shuō)到安全，記得一年級的時(shí)候老師教過(guò)我們一首兒歌：紅燈亮，停一停，綠燈亮，向前行，行人要走行人道。過(guò)馬路，左右看，不在路上跑和玩。那是我關(guān)于安全的'最初認識。

　　從家到學(xué)校，幾乎全是公路。所以爸爸媽媽經(jīng)常囑咐我：路上一定要小心，注意交通安全。高高興興上學(xué)，平平安安回家，是每個(gè)老師和家長(cháng)對學(xué)生共同的心愿。而我總是嫌他們太啰嗦，然而又一天，我卻改變了這一個(gè)想法。

　　支離破碎的車(chē)輛，血跡斑斑的路面，鐵青僵硬的尸體……望著(zhù)交通局展出的“重大交通事故圖片展”中令人驚心動(dòng)魄的一幕幕，我的心被深深的震撼了。在我的耳邊，仿佛回蕩著(zhù)事故家屬那一聲聲撕心裂肺的的哭喊聲……也就在那時(shí)，我深深地感受到，作為學(xué)生，也應遵守交通規則，不能私自追車(chē)，否則會(huì )付出慘重的代價(jià)。

　　同學(xué)們，生活中最重要的是什么？安全。童年中什么最重要？安全。只有保證我們生活和生命的安全，我們才能有幸福美好的一切。為了個(gè)人的安全，為了家庭的幸福，為了母親的微笑，請繃緊“安全”這根弦，真正做到“安全在我心中，生命在我手中”

　　同學(xué)們，美好的生活來(lái)之不易，一步一步都要走得小心翼翼。心中若無(wú)安全，平安哪會(huì )輕易駐留！讓我們把安全放于心中，讓平安相伴一生。讓我們珍愛(ài)生命，遠離危險，為創(chuàng )造平安校園而努力！

　　幼兒園國旗下講衛生的發(fā)言稿 篇3

同學(xué)們：

　　大家好！

　　在現實(shí)生活中，很多人不注意保護環(huán)境，隨地亂扔一些木屑和廢紙。有些隨便砍伐樹(shù)木，導致一些地區發(fā)生沙塵暴等自然災害。對于這些人，我們應該盡力去勸說(shuō)他們，對他們曉之以理，動(dòng)之以情。也應該適當的去懲罰他們。

　　而對于主動(dòng)撿廢紙，不亂丟東西的人們應適當的鼓勵他們。

　　生活中我們可能會(huì )遇到這樣的人，我們應該去學(xué)習他們這種不亂丟亂棄而是主動(dòng)撿廢紙的精神。

　　一天，我和同學(xué)一起走在放學(xué)的路上，有一個(gè)人十分不文明，不愛(ài)護環(huán)境衛生。手里拿著(zhù)紙，一片一片撒的滿(mǎn)地都是，風(fēng)一刮，天空中到處飄著(zhù)廢紙。那個(gè)人望見(jiàn)了還有說(shuō)有笑的，好像做錯了事都不覺(jué)得羞愧似的。

　　我狠狠的瞅了那個(gè)人一叟，當我正在考慮該不該過(guò)去撿撒了一地的紙。旁邊站著(zhù)的一個(gè)人走了過(guò)去，二話(huà)不說(shuō)彎下腰撿起了地上撒下的紙。我看了看撿紙的人。好像是二、三年級的.同學(xué)。

　　我羞愧極了，自己已經(jīng)五年級的同學(xué)了，居然沒(méi)有一個(gè)小朋友懂事。

　　對于一個(gè)小朋友來(lái)說(shuō)，我們要做一個(gè)榜樣，在生活中要俱備一個(gè)優(yōu)秀少先孫員所俱備的條件。請大家和我一起來(lái)保護環(huán)境，使大地變的越來(lái)越美麗。

　　謝謝大家！

　　幼兒園國旗下講衛生的發(fā)言稿 篇4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　作為學(xué)生，我們最感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校為我們的成長(cháng)提供了一個(gè)大舞臺：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅以及多媒體設施，這為我們提供了一個(gè)富有文化的學(xué)習環(huán)境。

　　明亮干凈的圖書(shū)閱覽室為我們提供了一個(gè)知識的海洋游泳館；平坦美麗的大操場(chǎng)為我們提供了一個(gè)鍛煉身體的好地方，電腦室為我們打開(kāi)信息時(shí)代的大門(mén)，舞蹈室讓我們展示自己優(yōu)美的身姿，還有多功能室等等，這些美麗的地方塑造我們美好的素質(zhì)品德。

　　但也有一些不和諧的音符存在著(zhù)美麗的校園中。在圖書(shū)館的閱覽室里，有的同學(xué)在讀完書(shū)后，不知道要把書(shū)放回原處，更有甚者，撕書(shū)、偷拿書(shū)的現象；當操場(chǎng)向我們敞開(kāi)它無(wú)私的懷抱時(shí)，一些不和諧的場(chǎng)景刺痛了我們：各種五彩紙屑，五顏六色的'糖果紙，散落在瓜子殼的每個(gè)角落，口香糖等等亂認垃圾的現象，讓操場(chǎng)成為垃圾場(chǎng)。

　　同學(xué)們，請把手放在胸前，問(wèn)自己，你們感恩學(xué)校了嗎？用自己良好的行為習慣感恩學(xué)校，還是現哪些不和諧的制造者？

　　在我看來(lái)，對學(xué)校最好的感恩方式是保護學(xué)校的公共設施，改掉那些壞習慣！當你用手把書(shū)整理好，你會(huì )看到一雙贊許的眼睛在鼓勵你！

　　當你彎腰撿地上的垃圾時(shí)，你會(huì )發(fā)現不遠處有更多的人像你一樣彎腰拾起一片美麗。

　　同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，用自己良好的行為習慣來(lái)感恩學(xué)校，讓感恩的果實(shí)在同學(xué)的手中傳遞，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花，祝愿我們自己一步步地邁向文明！

　　同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！從我做起，從現在做起，用我們的雙手，為校園披上綠裝，讓校園的花兒更紅，草兒更綠，樹(shù)兒更茂密。時(shí)刻牢記：校園是我家，衛生靠大家！

　　幼兒園國旗下講衛生的發(fā)言稿 篇5

　　大家好！

　　愛(ài)清潔講衛生是一種文明行為。作為小學(xué)生，我們大家都知道，要從小養成良好的個(gè)人衛生習慣，要做到“經(jīng)常洗澡、剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙漱口，飯前便后要洗手”。

　　皮膚是我們人體抵抗病菌的第一道防線(xiàn)，醫學(xué)家做過(guò)實(shí)驗表明，皮膚干凈了，流出的汗水會(huì )殺死病菌。所以，我們要經(jīng)常洗澡，勤換衣服勤洗頭，保持皮膚干凈。

　　手是人類(lèi)的好朋友，工作學(xué)習樣樣不離手。手上沾染的病菌也最多，像指甲蓋大的一塊皮膚上竟有3200多個(gè)細菌，而指甲縫的泥垢中竟有數萬(wàn)個(gè)細菌。手是細菌的大本營(yíng)，會(huì )傳播許多疾病，所以，我們要經(jīng)常保持手的清潔，勤剪指甲，尤其養成飯前便后洗手的好習慣。

　　穿戴整潔也是講衛生的表現，每天上學(xué)前，照照鏡子檢查自己，衣著(zhù)是否整潔？紅領(lǐng)巾是否佩戴正確？

　　愛(ài)清潔講衛生不但是一種好習慣，更是一種文明行為，一個(gè)人如果衣著(zhù)不整，或者不修邊幅，出入校園教室，不僅是不講衛生，而且是不文明、不禮貌的表現。

　　愛(ài)清潔、講衛生是現代文明的標志，社會(huì )越是進(jìn)步，人類(lèi)越是發(fā)展，清潔衛生意識將會(huì )越來(lái)越強。愛(ài)清潔講衛生不僅要做到講個(gè)人衛生，還要把我們的學(xué)校當作自己的家，把自己的班級、學(xué)校的衛生打掃干凈。我們學(xué)校大部分同學(xué)在正副班主任老師的帶領(lǐng)下，基本養成了愛(ài)清潔講衛生的好習慣�，F在正值秋冬季節，每天早晨，很多同學(xué)不顧天氣的寒冷，到校第一件事情便是在老師的帶領(lǐng)下打掃包干區和教室；每天中午，我們也能看到一些值日的同學(xué)正仔細地清潔樓道的.地磚和墻磚。但是要保持校園環(huán)境衛生并不是僅僅依靠這些值日的同學(xué)來(lái)打掃的，需要我們全體同學(xué)共同自覺(jué)地來(lái)維護。所以，我也希望每個(gè)同學(xué)養成良好的行為習慣，在此，我們向全體同學(xué)和教職員工發(fā)出如下倡議：

　　一、不帶不吃零食。吃零食會(huì )給我們的健康帶來(lái)不良影響，如零食中多余的熱量會(huì )使我們身體變得肥胖，零食中的色素和防腐劑會(huì )損害我們的健康。

　　二、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，進(jìn)行垃圾分類(lèi)，回收廢紙和易拉罐等可利用的物品。

　　三、在校園內不吃口香糖，不隨地吐痰，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。

　　四、不破壞綠化，不摘花搖樹(shù)�！靶〔菀灿猩�命，需要你我的共同呵護”，“讓我們大家一起來(lái)欣賞美麗”。

　　五、不亂丟廢電池，把廢電池放入廢電池回收桶。因為廢電池會(huì )嚴重污染我們的環(huán)境，一粒紐扣電池可以使60萬(wàn)升水不能再飲用，一節1號電池可以使一平方米的土壤失去使用價(jià)值。

　　六、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣，共同創(chuàng )建一個(gè)美麗的校園。

　　同學(xué)們，老師們，讓我們人人動(dòng)手，為創(chuàng )造一個(gè)現代化的、美好的學(xué)習生活和工作環(huán)境而共同努力吧！只要堅持，并把這種好的行為習慣遷移到我們生活的每一個(gè)角落，那么我們每個(gè)人都會(huì )成為一個(gè)文明的使者。

　　幼兒園國旗下講衛生的發(fā)言稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事：

　　大家好！非常榮幸能夠參加今天的活動(dòng)，我演講的題目是：“愛(ài)崗敬業(yè)，青春無(wú)悔”。

　　人們常說(shuō)，青春是人生中最美好的時(shí)節，它生機盎然，朝氣蓬勃。然而青春又是短暫的，如果誰(shuí)虛度光陰，那么也只能留下一聲嘆息�，F在的我們正處在這人生的黃金時(shí)代，我們的青春又該如何度過(guò)呢？無(wú)數先輩用自己的`親身經(jīng)歷告訴我們，只有當一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中時(shí)，這樣的青春才永不會(huì )老去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中展現出耀眼的光輝！

　　曾幾何時(shí)，我懷著(zhù)對白衣天使的崇敬之情走進(jìn)了醫學(xué)的圣殿，如今走上工作崗位，我才真正體會(huì )到“健康所系，性命相托”的真意，在我的身邊，有許許多多正遭受著(zhù)病痛的折磨的人們，他們痛苦又無(wú)助的眼神，深深地刺痛了我的心，那一刻，作為一名醫生去救死扶傷的使命感和責任感如太陽(yáng)般在我胸中升起，照亮了前方路途的一切黑暗。醫療工作高度緊張，哪怕一絲的疏忽也有可能給患者造成不可挽回的傷害；醫療工作以患者為中心，我們常常為患者忙碌，而不能按時(shí)吃飯、按時(shí)休息，甚至節假日也不能總是陪在家人身旁，可是我卻從來(lái)不曾后悔，因為我們從事的是一份神圣的事業(yè)！每當我們拼盡全力將患者從死神手中奪回的時(shí)候，每當康復的患者露出會(huì )心的微笑的時(shí)候，每當患者家屬留下感激的淚水的時(shí)候，我的心底總會(huì )有一股暖流涌起，我們的付出換來(lái)了患者生命的春天，一切付出和努力都是值得的！

　　我們或許年輕，或許柔弱，但是我們有崇高的責任感和使命感，甘愿為人民的健康事業(yè)奉獻自己的所有！女性是我們社會(huì )當之無(wú)愧的半邊天，鏗鏘玫瑰始終戰斗在衛生事業(yè)的第一線(xiàn)，姐妹們，巾幗不讓須眉，讓我們攜手并進(jìn)，共鑄淄川衛生事業(yè)的美好明天吧！

　　我的演講結束了，謝謝大家。

　　幼兒園國旗下講衛生的發(fā)言稿 篇7

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我們都知道，健康是我們生命中最重要的，因為只有擁有健康的`身體，我們才能夠更加快樂(lè )地享受生活，更好地體驗生活中各種各樣美好的事情。然而，想要擁有健康的體魄，講究衛生便成了必不可少的一件事情了。

　　“健康是革命的本錢(qián)�！边@句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)有錯，健康是極其重要的，而擁有健康的前提是要講究衛生。俗話(huà)說(shuō)得好，“民以食為天”，我們在吃東西的時(shí)候，一定要注意講究衛生，因為“病從口入”，所以，吃飯之前一定要記得先洗一下手，然后再去享受美味的一餐。除此之外，在上完廁所之后不要忘了先把手洗干凈，然后再去做其他的事情。平時(shí)有空閑的時(shí)候，我們就應該將自己的房間收拾整理一下，拖一拖地板，擦一擦窗戶(hù)，這樣就能夠讓家里煥然一新，同時(shí)也可以使自己心情愉快。其實(shí)，有時(shí)候，做一做家務(wù)活也是一個(gè)不錯的選擇，因為做家務(wù)也算是一種運動(dòng)。講究衛生，環(huán)境變美了，身體健康了，我們的心情自然而然也會(huì )好起來(lái)。

　　為了讓我們能夠擁有健康，讓我們講究衛生吧。

　　幼兒園國旗下講衛生的發(fā)言稿 篇8

各位領(lǐng)導，老師們：

　　同學(xué)們，大家早上好。今天我演講的題目是：班級衛生的重要性。

　　當一張紙屑，悄然落地，但不時(shí)又被一陣風(fēng)吹起來(lái)，飄向我們班門(mén)前，我們是否會(huì )把它撿起來(lái)呢？也許很多同學(xué)想：今天又不是我做值日，我才不會(huì )撿，可并不是這樣。班級衛生很重要，如果教室的地面上到處都是灰塵、紙屑，在這樣又臟又亂的環(huán)境里上課，會(huì )讓我們上課注意力不集中，影響我們的'聽(tīng)課質(zhì)量。

　　現在天氣慢慢變熱，如果垃圾多了，還會(huì )嚴重影響我們的身體健康。最近我班的衛生比較差，有的同學(xué)亂扔紙張，還有的同學(xué)亂扔礦泉水瓶。我們作為一名建大的學(xué)生，首先要做的就是保持校園的衛生，不要隨地亂扔果皮紙屑，人人養成講衛生的好習慣，讓我們的校園時(shí)時(shí)干凈、整潔，讓全體師生擁有一個(gè)良好的工作、學(xué)習環(huán)境。

　　其次我們也要有集體意識，哪位同學(xué)忘了擦黑板，我們就要做這種力所能及的事，不要等上課時(shí)讓全班同學(xué)吸粉筆灰�；蛘吣憧匆�(jiàn)地上有垃圾，一定要自覺(jué)的撿起。這種行為不能三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，而是要成為一種習慣

　　從今往后保持班級衛生不再是值日同學(xué)的職責，而是我們初一一班每一名同學(xué)的職責，希望大家都能做到。

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

　　幼兒園國旗下講衛生的發(fā)言稿 篇9

老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我為大家演講的題目是“禮貌讓你更受歡迎”。

　　我國自古以來(lái)就有“禮儀之邦”的美稱(chēng)，禮貌是中國人應有的高尚品德，時(shí)至今日，禮貌是人與人之間溝通的橋梁，是對別人尊重與友好的表現，是自我良好氣質(zhì)和內涵的體現。一個(gè)懂禮貌的人無(wú)論言談舉止，都能給人留下良好的印象，并處處受人歡迎。

　　在社會(huì )里，人是需要彼此尊重的。如果你今天留給別人是一個(gè)善意的微笑，一句親切的問(wèn)候，一聲真誠的祝福，或許明天你就會(huì )得到別人友好的幫助和無(wú)私的.支持�？偠�言之，禮貌是我們生活中不可缺少的美德。

　　要做到有禮貌并不難，所謂見(jiàn)微知著(zhù)，為舞臺上的表演者鼓掌，對幫你把地上的筆撿起來(lái)的同學(xué)說(shuō)聲謝謝，向認識的人微笑著(zhù)打招呼這些細微平凡的小事皆是舉手之勞，但這都是禮貌的表現。若做到這些，就能使自己與別人相處得更融洽，更和諧，更幸福，那么，何樂(lè )而不為呢？

　　大家都還記得三顧茅廬的故事吧。劉備以他周全的禮數和懇切的誠心感動(dòng)了諸葛亮，把他請出山。在諸葛亮的幫助下，劉備的實(shí)力不斷壯大，最終建立了蜀國。倘若當時(shí)劉備一顧茅廬后便不再去拜訪(fǎng)諸葛亮，又倘若他見(jiàn)到了諸葛亮時(shí)并沒(méi)有以禮相待，那么東漢末年的局勢就不會(huì )是三國鼎立，歷史也許會(huì )改寫(xiě)了。由此可見(jiàn)，“講禮貌不會(huì )失去什么，卻能得到一切”，這句名言的確值得我們深思和付諸行動(dòng)。

　　反觀(guān)我們的校園，現在同學(xué)們又是否真正做到了講文明講禮貌了呢？是否會(huì )在與同學(xué)爭執間忿忿爆出幾句粗話(huà)？是否會(huì )在老師從你身邊經(jīng)過(guò)時(shí)依然熟視無(wú)睹？是否會(huì )毫不留情地打斷別人興致勃勃的談話(huà)？同學(xué)們，請靜下心來(lái)設身處地想一想，如果你就是那些被你不禮貌對待的人，你會(huì )有什么感受？

　　所以，請尊重身邊的每一個(gè)人吧，從小事做起。

　　對同學(xué)友善有禮，見(jiàn)到老師打招呼，不說(shuō)臟話(huà)，這都是我們中學(xué)生理應做到的基本禮貌。有人說(shuō)：“生活里最重要的是有禮貌，它比最高的智慧，比一切都重要�！�

　　是的，當你禮貌地對待周?chē)�的人時(shí)，你會(huì )發(fā)現，你的素質(zhì)提高了，身邊的人待你更友善了，我們的校園，也變得更和諧了…… “雄關(guān)漫道真如鐵，而今漫步從頭越”，讓我們從現在起，做一個(gè)有禮貌講文明的新時(shí)代中學(xué)生！

　　我的演講完了，謝謝大家。

　　幼兒園國旗下講衛生的發(fā)言稿 篇10

老師們、同學(xué)們：

　　當你看到地上的一張廢紙時(shí)，是否彎腰將它撿起;當你看到有人將廢紙扔在地上，是否上前制止他的行為;當你看到值日生在打掃衛生時(shí)，是否覺(jué)得心中有愧。

　　回頭看看親愛(ài)的校園，它是多么美麗，多么整潔，多么干凈。同學(xué)們，你們可曾想過(guò)為母校留下些什么?是美麗的風(fēng)景，還是殘花遍地的景色;是清新的環(huán)境，還是垃圾滿(mǎn)目的景象。

　　同學(xué)們，你們可曾想過(guò)自己的一念之差，后果會(huì )多么嚴重。每個(gè)人都將廢紙扔在地上，認為值日生會(huì )打掃，這種行為是不道德的。你們想想，其實(shí)垃圾桶就在眼前，走幾步路就行了，難道連這幾步都懶得走嗎?

　　“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！眮y扔垃圾雖是小惡，但養成這種小毛病，長(cháng)大了就會(huì )犯更大的.錯誤了。

　　隨手撿起一張廢紙，隨手撿起一只塑料袋，隨手撿起一只可樂(lè )瓶。就能使我們的校園既美麗，又整潔，我們何樂(lè )而不為呢?

　　“一屋不掃，何以?huà)咛煜隆�，曾有一個(gè)青年叫才俊，到一家公司去應聘。競爭者太多了，他戰戰兢兢，沒(méi)有把握，另一些應聘者一個(gè)個(gè)灰頭喪氣地從經(jīng)理辦公室出來(lái)了。他看著(zhù)，不覺(jué)心跳加快了。終于輪到他了，他走了過(guò)去，看見(jiàn)辦公室門(mén)口有一團廢紙，于是隨手將它扔進(jìn)了旁邊的垃圾桶。接著(zhù)，他走進(jìn)了辦公室。經(jīng)理對他說(shuō)：“你被聘用了，明天就可以上班�！痹瓉�(lái)，經(jīng)理在走廊裝了監視器，走廊上和辦公室門(mén)口的一切都能看得一清二楚。那位青年的行為已被經(jīng)理看得清清楚楚了。沒(méi)想到，隨手撿起一張廢紙竟讓他獲得了一份工作。

　　同學(xué)們，隨手撿起一張廢紙是一件多么輕而易舉的事。讓我們不向大地扔紙，只向大地取紙吧!讓我們共同撿起身邊的每一張廢紙，每一只飲料瓶，每一只塑料袋。讓我們共同來(lái)指正身邊同學(xué)的一些不文明，破壞衛生的行為，共同來(lái)愛(ài)護、清潔我們的校園。

　　我的講話(huà)完了。謝謝大家。

　　幼兒園國旗下講衛生的發(fā)言稿 篇11

各位領(lǐng)導，老師們：

　　大家下午好！很高興能和大家坐在一起共同探討班級衛生管理方面的問(wèn)題。班級衛生是集體活動(dòng)，組織得當的話(huà)，能培養學(xué)生的團結協(xié)作能力和榮辱與共的美德。班主任的工作非常零散且復雜，搞好班級衛生工作是每個(gè)班主任最常規的工作，但要把班級衛生管理好是一件不容易的事情。在此，我把我在七（4）班對衛生管理方面的常規工作和大家共同交流一下。

　　一、讓學(xué)生了解整潔的衛生環(huán)境對大家的影響

　　班級衛生是班級中每一位學(xué)生學(xué)習生活的需要，整潔的教室和校園環(huán)境能使同學(xué)們性情舒暢、身心健康。我常常利用班會(huì )課和星期一升旗儀式剩下的時(shí)間對學(xué)生講解個(gè)人衛生和集體衛生對個(gè)人的影響。我常對他們講：個(gè)人衛生不好會(huì )影響自身的健康，同時(shí)讓其他同學(xué)瞧不起自己，不能搞好正常的同學(xué)關(guān)系，我認為個(gè)人衛生要從學(xué)生的服飾，發(fā)型、行為習慣等多方面抓起。教室衛生搞不好，一個(gè)班幾十個(gè)同學(xué)在里面生活會(huì )影響同學(xué)們的健康，甚至會(huì )影響到學(xué)習，任課教師走到教室里也會(huì )感到環(huán)境臟而影響到上課的激情，一定要讓你們的老師在上課的地方看見(jiàn)的是非常清潔的環(huán)境，這也是對老師的一種尊敬。清潔區衛生更要打掃得非常整潔，因為清潔區是老師和同學(xué)們共同生活的地方，這個(gè)地方是否整潔不但體現出我們這個(gè)班級的文化素養還影響了大家的健康。

　　二、合理分組、責任到人

　　過(guò)去我都是把教室值日按挨近的四位同學(xué)為一個(gè)小組，清潔區值日把36個(gè)學(xué)生分成6個(gè)小組，6人中男生女生基本各一半。教室衛生打掃得很好，但清潔區值日生總是有很多問(wèn)題在反映，主要的問(wèn)題是你說(shuō)我太懶惰我說(shuō)你太偷奸�；�，很多時(shí)候學(xué)生都要求換組，不愿意再按照我所分的小組合作下去。經(jīng)過(guò)一番思考，我把分小組的方法改變了，由學(xué)生自由組合，但組合時(shí)向他們提出要求，本班有19個(gè)男生，17個(gè)女生，共36人，6個(gè)人為一個(gè)小組，可以組合6個(gè)小組，其中5個(gè)小組中必須是3個(gè)男生3個(gè)女生，另外一組4個(gè)男生，2個(gè)女生，所有學(xué)生都同意我的建議，于是清潔區值日生每個(gè)小組都自由的組合上了，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀(guān)察，這樣組合的效果確實(shí)比我給他們分的小組打掃的效果好了很多，基本沒(méi)有學(xué)生再來(lái)反映這樣那樣的問(wèn)題。每天的衛生情況由勞動(dòng)委員和值日班長(cháng)進(jìn)行檢查，發(fā)現有不整潔的地方及時(shí)通知值日生打掃，如果是我檢查到不干凈，將追究值日生、值日班長(cháng)的相關(guān)責任，進(jìn)行適當批評教育和扣分處理。

　　三、確保時(shí)間和質(zhì)量

　　教室和清潔區每天打掃三次，早中晚各一次，要求他們早上在7：30以前、中午14：20以前要將教室和清潔區打掃干凈，早上7：30、中午14：20以后進(jìn)入教室影響到早讀的都按遲到處理，由值日班長(cháng)記錄好并想我匯報。衛生是否清潔主要看打掃和拖地的質(zhì)量，地板上不能有垃圾并且不能出現拖布拖出的泥印，地板在光線(xiàn)的照射下應該要有反光跡象。

　　四、加強監督，及時(shí)進(jìn)行批評和表?yè)P

　　每天對學(xué)生的勞動(dòng)成果進(jìn)行檢查，對打掃的好的進(jìn)行表?yè)P，對打掃得不好的進(jìn)行適當的批評教育和進(jìn)行思想疏導。特別是對沒(méi)有參加本組打掃衛生的同學(xué)，第一次我通常是進(jìn)行思想教育，如果出現第二次讓他一個(gè)人打掃一天，讓他感受到一個(gè)人勞動(dòng)的辛苦，以后基本會(huì )很積極的.配合本組打掃衛生。當然，也出現過(guò)多次教育或多次一個(gè)人打掃后仍然不積極配合的學(xué)生，這個(gè)時(shí)候我將進(jìn)行適當的懲罰，有一個(gè)叫王冰的同學(xué)多次沒(méi)有參加勞動(dòng)，我的處理辦法是先進(jìn)行思想教育然后讓他按照我的要求把本班清潔區所有涂油漆的地方用毛巾擦干凈，后來(lái)打掃衛生還是比過(guò)去積極了很多。

　　五、衛生保潔及勞動(dòng)工具擺放有規律

　　我們每天都在打掃衛生，但不能使整天保持整潔，尤其是教室，因為學(xué)生非�；顫�，日常上課過(guò)程中會(huì )產(chǎn)生很多諸如廢紙、鉛筆屑之類(lèi)的垃圾，充斥在教室的地面，使得教室衛生條件不容樂(lè )觀(guān)。鑒于這種情況，我一方面利用班會(huì )向學(xué)生講解維持環(huán)境衛生的重要性，動(dòng)員學(xué)生從我做起，一方面安排學(xué)生每個(gè)課間巡查教室衛生保持情況，發(fā)現誰(shuí)的周?chē)�臟讓他當天打掃衛生，這樣做還是取得了很好的效果。

　　我要求他們把掃把排成一排放在后面的后面，垃圾桶除了用一個(gè)裝一桶清水放在黑板左側凈化環(huán)境而外其余的全部疊放在一起，平時(shí)只用最上面一個(gè)裝垃圾，滿(mǎn)了及時(shí)提出去裝入垃圾池，鐵鏟全部疊放在一起，9把拖布每3把放在一起。每天都要按照這個(gè)要求放置，一定要讓衛生角整潔且有規律，這樣做的目的是為了培養學(xué)生的生活行為習慣。

　　衛生管理方面的問(wèn)題還有很多，以上是我在班級衛生工作中的一些做法和想法，不當之處請批評指正。同時(shí)我一定會(huì )向在坐的各位認真的學(xué)習你們在管理中好的方法。謝謝大家！

　　幼兒園國旗下講衛生的發(fā)言稿 篇12

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天我發(fā)言的題目是“人人行動(dòng)起來(lái)，保護綠色家園”。

　　當你過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活時(shí)，可曾想到我們周?chē)�的環(huán)境正一步步惡化？當你隨手丟下紙屑時(shí)，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機中？在人們不斷盲目追求工業(yè)生產(chǎn)、社會(huì )進(jìn)步的'時(shí)候，那蔚藍的天空，那清澈的河水，那清新的空氣，已離我們越來(lái)越遠。地球越來(lái)越擁擠，隨之而來(lái)的是環(huán)境污染的日漸嚴重，資源的日漸匱乏。人類(lèi)的智慧創(chuàng )造了經(jīng)濟的奇跡，無(wú)知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著(zhù)我們：環(huán)境保護迫在眉睫！

　　1972年6月5日，人類(lèi)環(huán)境會(huì )議在瑞典首都斯德哥爾摩召開(kāi)，會(huì )議通過(guò)了《人類(lèi)環(huán)境宣言》；同年10月，第27屆聯(lián)合國大會(huì )通過(guò)決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。

　　現在我們又迎來(lái)了世界環(huán)境日。為了保護我們賴(lài)以生存的共同家園——地球，我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色。人人行動(dòng)起來(lái)，保護綠色家園。

　　身為學(xué)生的我們應從自己做起，從身邊做起，保護環(huán)境，愛(ài)護我們共同的家園。我們應當拒絕使用一次性物品， 盡量使物品可以二次使用；少用塑料袋，減少白色垃圾的產(chǎn)生；不亂扔廢電池，防止對水源和土壤造成污染。相信我們今天播下一粒綠色種子，明天將收獲一片藍天綠地！

　　為了地球的明天，為了人類(lèi)的未來(lái)，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！行動(dòng)起來(lái)，從你我開(kāi)始；行動(dòng)起來(lái)，從現在開(kāi)始。讓我們共同走向綠色明天！

　　謝謝大家。

　　幼兒園國旗下講衛生的發(fā)言稿 篇13

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

　　大家好！

　　同學(xué)們，當你們走進(jìn)地板干干凈凈的教學(xué)樓，會(huì )不會(huì )想起那個(gè)經(jīng)常用拖把拖地的同學(xué)？當你和朋友在操場(chǎng)上玩的時(shí)候，你覺(jué)得我們應該珍惜這么好的學(xué)習條件嗎？當你走在干凈整潔的校園里，有沒(méi)有感受到拖垃圾車(chē)的阿姨的辛勞？我們知道我們的生活是美好的，但是你要知道我們的校園應該是純潔的，文明的！

　　在這么美好的校園里，學(xué)生們怎么能無(wú)視那些飛向自己滿(mǎn)意的'果皮紙屑，而不伸出手去呢？怎么忍心讓白墻留下一串腳印，幸災樂(lè )禍的笑？怎么能在老朋友面前玩劍推搶呢？難道你沒(méi)有注意到老師眼里的一絲憂(yōu)慮嗎？同學(xué)們，美好的校園不僅需要別人的努力，更需要你我的文明禮貌！

　　目前，我們校園的不文明行為可以概括為以下幾點(diǎn)：

　　1、上午的最后一段時(shí)間，上體育課的學(xué)生往往喜歡把自己丟棄的紙屑、礦泉水瓶、籃球等丟在操場(chǎng)上。

　　2、下課后，不管是低、中、高的學(xué)生，都喜歡在走廊里追逐、奔跑。

　　3、四樓有些同學(xué)愛(ài)從樓上扔紙屑和水瓶。

　　4、高一個(gè)別男同學(xué)總是破壞學(xué)校的公共設施。

　　5、放學(xué)排隊愛(ài)喊愛(ài)罵。

　　學(xué)生的文明是風(fēng)，能打動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的心；文明是一朵花，可以讓校園更加美麗。同學(xué)們，讓我們互相監督，互相提醒，不要做以上五種不文明的事。每個(gè)學(xué)生都努力成為引領(lǐng)文明風(fēng)氣的文明學(xué)生！

　　我相信通過(guò)我們的努力，我們的校園將會(huì )像春天一樣充滿(mǎn)希望和活力！謝謝大家！

　　幼兒園國旗下講衛生的發(fā)言稿 篇14

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　今天我國旗下講話(huà)的主題是：養成良好的個(gè)人衛生習慣！

　　校園是我們共同生活的地方，所以養成良好的衛生習慣，創(chuàng )建美好的校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責任，那么我們應該怎樣養成良好的個(gè)人衛生習慣呢？我覺(jué)得我們應注意以下幾個(gè)方面。

　　一、不隨意亂扔垃圾。都說(shuō)校園是我們的.另一個(gè)家，我們應該愛(ài)護她。所以在平時(shí)，我們不能亂扔垃圾，這樣不僅會(huì )破壞校園的美麗環(huán)境，還會(huì )使我們的文明形象有大幅度地減��；當然我們也需要主動(dòng)撿拾丟在地上的垃圾，并把它們投入垃圾箱內。

　　二、不隨地吐痰。在平時(shí)的校園生活中，我們不能隨地吐痰，特別是在花壇中，因為這樣的話(huà)，不但會(huì )使痰中的細菌快速地傳播，還會(huì )使我們的文明形象有一定的下降，所以我們應該將痰用紙包好，然后扔入垃圾桶中。

　　三、保持教室的干凈程度。平時(shí)，我們生活在大家庭——教室里，但我們也要解決教室的衛生問(wèn)題，所以需要同學(xué)們共同的努力。平日里，我們要注意教室的通風(fēng)問(wèn)題，當我們來(lái)到教室，應立即開(kāi)窗通風(fēng)，保持空氣的流通；平時(shí)，擦黑板的同學(xué)不但要把黑板擦干凈，且每天都應該用抹布把黑板擦拭一遍，因為粉中含有大量對人體有害的成份，對我們的身體有很大的害處。

　　同學(xué)們，在美好的校園生活中，我們不但要注意校園環(huán)境衛生，還要注意自身的衛生習慣，在這兒，我羅列出來(lái)了一些我的建議。

　　一、勤剪指甲，勤洗頭，勤洗手，讓我們自己擁有一個(gè)健康、干凈的身體。

　　二、不挑食，也不能暴飲暴食，飯前便后要洗手，不吃沒(méi)有衛生保障的食品，不吃沒(méi)有清洗干凈的食物，生吃瓜果要洗凈，不喝生水。

　　三、不能將手指放在嘴中咬，這樣既不衛生又不干凈。

　　四、要愛(ài)護眼睛，不能用手揉眼睛，這樣會(huì )使我們的視力有所下降。

　　五、我們不能和父母同用一塊毛巾，這樣既不科學(xué)也不衛生。

　　六、不能和父母同用一副餐具，這樣的話(huà)，不但會(huì )很不衛生，而且也是不合理的不合理的。

　　七、不能用父母用過(guò)的東西，如杯子、被子等，這樣，會(huì )很不衛生，而且還會(huì )使細菌快速的傳播開(kāi)去。

　　同學(xué)們，美麗的環(huán)境是靠我們自己創(chuàng )建的，所以讓我們攜起手來(lái)，養成良好的個(gè)人衛生習慣，共同為我們創(chuàng )造一個(gè)健康的生存環(huán)境，使我們都能幸福地成長(cháng)。謝謝大家，我的演講結束了！

　　幼兒園國旗下講衛生的發(fā)言稿 篇15

各位領(lǐng)導，各位老師，各位同學(xué)：

　　大家好！ 今天我演講的題目是《環(huán)境的呼吁》。

　　環(huán)境是我們人類(lèi)的好朋友，跟我們的生活息息相關(guān)。 但是我們因為一時(shí)的私利，大量砍伐樹(shù)木，造成水土流失和大量動(dòng)物慘遭滅絕。 環(huán)境對人類(lèi)來(lái)說(shuō)既是天堂，又是地獄，人們睜大那貪夢(mèng)的雙眼，恨不得將所有的財富占為己有。人類(lèi)破壞環(huán)境，就是在破壞自己，自己的生存環(huán)境，人類(lèi)應該用眼睛證實(shí)一下，這奇特現象存在的事實(shí)，進(jìn)而能不能改善我們的生態(tài)環(huán)境。 環(huán)境向我們呼吁，必須盡快采取一切措施，拯救日趨頻危的野生動(dòng)物，拯救我們的生存環(huán)境。生物學(xué)家發(fā)出了震撼全球的警告：全世界將有5000種動(dòng)物在不長(cháng)的時(shí)期滅絕。但同時(shí)幾乎發(fā)出同一聲音：本世紀上半期，每隔5年就有一種哺乳動(dòng)物滅絕，本世紀下半期，已加速到每隔兩年就在滅絕一種。 警告就在空中回蕩，悲劇仍在腳下發(fā)展。 進(jìn)入高文明社會(huì )的人類(lèi) ，正在野蠻愚昧的破壞生態(tài)環(huán)境。 地球上指可數的野生動(dòng)物資源大國，在想方設法保護他們的同時(shí)，也無(wú)可奈何地看著(zhù)他們慘遭撲殺，踐踏，掠奪。

　　人類(lèi)在破壞環(huán)境時(shí)，也在破壞國家的保護動(dòng)物，大熊貓。素有國寶之稱(chēng)等等命運同樣不佳，如果再破壞生態(tài)環(huán)境，這些世代賴(lài)以繁衍的家園也遭到瘋狂的掃蕩，株連九族的下場(chǎng)并不鮮見(jiàn)，是我們人類(lèi)殘酷無(wú)情的破壞他們。 我國的長(cháng)江，黃河目前也遭到同樣的破壞，導致水污染嚴重，人們將垃圾扔到里面。使黃河，長(cháng)江的水，不再是以前那樣的清澈見(jiàn)底了。導致長(cháng)江，黃河被污染的.諸多因素中，人為因素是重要的因素之一。只要這個(gè)因素不徹底消除，那么天敵的罪名依然是人類(lèi)難逃的夢(mèng)魘！

　　保護野生動(dòng)物就是保護人類(lèi)自己。 保護環(huán)境不僅有利于我們的身體健康，同時(shí)也在為我們的子孫后代造福，保護環(huán)境的主要目的是改善環(huán)境質(zhì)量，保障人體健康和促進(jìn)社會(huì )經(jīng)濟的可持續發(fā)展，保護環(huán)境不僅要從小事做起，更要從自己做起，積極的和破壞環(huán)境的人做斗爭。讓環(huán)境和以前一樣沒(méi)有任何污染， 一種天然的靈性告訴我們：只有和平相處才能繼續生存。讓我們攜起手來(lái)共創(chuàng )美好明天。 還我們綠色空間。

　　謝謝大家。

　　幼兒園國旗下講衛生的發(fā)言稿 篇16

老師們、同學(xué)們：

　　大家早上好！今天，國旗下演講的題目是《校園文明禮儀》。

　　當你踏著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，你是否會(huì )想起那些經(jīng)常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學(xué)；當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否感覺(jué)到值日生的艱辛？我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的！

　　在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手？你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災樂(lè )禍的笑聲呢？同學(xué)們，美麗的.校園不僅僅需要每個(gè)人的付出，更需要你我的文明舉止呀！

　　文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在春光明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng )建文明校園、爭做文明學(xué)生！我相信通過(guò)我們的努力，會(huì )使我們的校園像春天一樣充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)活力！

　　謝謝同學(xué)們！

　　幼兒園國旗下講衛生的發(fā)言稿 篇17

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是xx，現作為一名學(xué)生我們應該講衛生，要養成這方面的習慣這一點(diǎn)是一定，在這方面我也是認真做的很好，在這一點(diǎn)上面我們應該養成良好的習慣，這是毋庸質(zhì)疑的，做一個(gè)干凈講衛生的人才能得到更多人的喜歡，這也是基本的素養，這一點(diǎn)是一定的，在這方面我們都應該要有一個(gè)好的態(tài)度去對待這些，同學(xué)們讓我們一起去做好這些吧。

　　從生活當中的細節做起，努力去完善這些，我們平時(shí)產(chǎn)生的'生活垃圾一定要記得清理好，準備好垃圾袋，我覺(jué)得在這個(gè)過(guò)程當中確實(shí)還是應該要做的更加認真的去做好這些，講衛生愛(ài)干凈講衛生，這是我們應該要去做好的，不亂扔垃圾， 要養成把垃圾扔到垃圾桶的習慣，我也一定會(huì )進(jìn)一步去搞好這些細節，這一點(diǎn)是一定的，我會(huì )認真的去做好相關(guān)的職責，一定要講衛生，首先我們從個(gè)人衛生開(kāi)始做起，找準自己的定位，朝著(zhù)這個(gè)方向好好的努力，我們要做好個(gè)人衛生，這方面是一定要去做好的，這是我們應該要有的心態(tài)，在這方面是一定要有的規劃， 我們應該在這方面保持好的心態(tài)，這一點(diǎn)是一定的，是我要努力去維持好的，做一名優(yōu)秀的學(xué)生。

　　偶爾還能在路上看到，隨地吐痰的現象，這是非常沒(méi)有素質(zhì)的行為，作為學(xué)生這是決定不允許的，是我們應該要去做好的，在這方面還是應該要努力去維持下去的，一定要做到這一點(diǎn)，要養成這樣一個(gè)好的習慣，這一點(diǎn)非常的關(guān)鍵，未來(lái)養成良好的衛生習慣，雖然現在還是能夠在校園內看到這種不文明的現象，但是我相信在以后這些都是能夠改善的，不會(huì )再出現這樣的情況了，讓我們一起努力的去做好，在這一點(diǎn)上面，這些是我應該要有的態(tài)度，以后一定努力的去做好分內的事情，做一名有素質(zhì)的學(xué)生，這樣才能夠有一個(gè)干凈衛生的環(huán)境，這些都是我們應該要養成的習慣，在這一點(diǎn)上面這是我們應該維持好的。

　　一定要養成良好的衛生習慣，這樣才能夠影響到周?chē)�的人，從自身做起，遵守學(xué)校的相關(guān)規定，愛(ài)干凈，講衛生，這些都是我們要去做好的，在這方面我清楚的意識到了這一點(diǎn)，這是我們應該要有的習慣，同學(xué)們我們一定要提高自己的素養，講衛生，愛(ài)清潔。

　　幼兒園國旗下講衛生的發(fā)言稿 篇18

　　我是來(lái)自初xx班的一名普通學(xué)生，我叫xx。今天之所以能站在大家的面前，是因為我班上的同學(xué)對我的呼聲比較高，他們看我在平日里的表現很是活躍，所以覺(jué)得我要是演講起來(lái)的話(huà)肯定也不會(huì )差。面對著(zhù)班上同學(xué)的好意，我自然也沒(méi)有什么理由去推脫，于是我在今天鼓起勇氣走上了講臺，接下來(lái)我就要談一談關(guān)于校園衛生這個(gè)話(huà)題了。這是我第一次在這么多人的面前演講，所以接下來(lái)要是我有什么口誤的話(huà)，請大家不要笑話(huà)我哈。

　　講衛生，這是一種從小到大就一直在談?wù)摰脑?huà)題，在學(xué)校的時(shí)候，各位老師都在提醒我們要注意好個(gè)人的衛生問(wèn)題，不要隨意亂丟垃圾，更不能去破壞公共環(huán)境，這都是我們在小學(xué)的時(shí)候就聽(tīng)過(guò)不知道多少次的話(huà)語(yǔ)了，所以現在聽(tīng)起來(lái)就有一種老生常談的感覺(jué)了。其實(shí)吧，這話(huà)雖然聽(tīng)的比較多，但是越常聽(tīng)的話(huà)我們反而越不會(huì )去重視它，不然咱們的校園里面為什么還隨處都能見(jiàn)到一些小垃圾呢？這主要也是和個(gè)人的素養和習性有關(guān)系，畢竟大家生活的環(huán)境不一樣，上了初中后，這種差異擴大的更為明顯。

　　就拿我個(gè)人來(lái)說(shuō)吧，我在小時(shí)候是一個(gè)喜歡亂丟垃圾的人，經(jīng)常趁著(zhù)周?chē)鷽](méi)人的時(shí)候就把垃圾丟在地上或者是角落里，那時(shí)候我還為自己的小機智感到欣慰呢，后來(lái)我就因為個(gè)人的衛生問(wèn)題被老師批評了好幾次，就連我身邊的`同學(xué)都嫌棄我不注意衛生，都不太愿意和我玩了，這讓我不得不開(kāi)始重視起衛生問(wèn)題了。到了現在，我基本上就是隨手就會(huì )把垃圾丟到垃圾筐里面，要是周?chē)鷽](méi)有可以放垃圾的地方，我寧愿把垃圾捏在手里也不會(huì )隨意的丟棄。這種習慣是我漸漸地養成的，要是大家從小沒(méi)有養成和我類(lèi)似的習慣的話(huà)，那肯定就會(huì )出現隨意丟棄垃圾的行為，亂丟垃圾看上去好像不是什么大事，但是它的確就是關(guān)于你個(gè)人素質(zhì)的體現，尤其是在校園里丟棄垃圾，那就是給咱們的學(xué)校形象造成了直接的影響，大家好不容易才把校園的衛生給打掃干凈，卻因為一個(gè)人隨手丟了點(diǎn)垃圾，讓整個(gè)校園顯得那么不協(xié)調。

　　校園是我們每天生活和學(xué)習的地方，我們應該保護好它才對，所以就讓我們先從衛生抓起，爭取做到每一位同學(xué)都不亂扔垃圾，見(jiàn)到垃圾及時(shí)處理，只要大家都能做到這一點(diǎn)，那么咱們的校園必然會(huì )干凈無(wú)比！

　　謝謝大家！

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