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升旗儀式發(fā)言稿

時(shí)間:2022-07-24 10:58:01 發(fā)言稿 我要投稿

升旗儀式發(fā)言稿14篇

  隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增,發(fā)言稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。你知道發(fā)言稿怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編精心整理的升旗儀式發(fā)言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

升旗儀式發(fā)言稿14篇

  升旗儀式發(fā)言稿 篇1

各位老師,各位同學(xué):

  早上好!

  去年教師節的升旗儀式上,是我們的老教師站在這兒談?wù)勊麄儚慕?0年的心聲。記得老師們說(shuō),在他們的教師生涯中,最深刻的體會(huì )就是一名教師必須時(shí)時(shí)刻刻約束自己。我們的老教師們,他們以教書(shū)育人的人本精神,精益求精的治學(xué)精神,扎實(shí)奉獻的敬業(yè)精神,和終身從教的獻身精神,托起了我們的學(xué)校,創(chuàng )造了民立的輝煌。我是學(xué)校教師隊伍中年輕的一員。三年前從大學(xué)畢業(yè),帶著(zhù)緊張與興奮踏上三尺講臺。短短幾年,從懵懵懂懂的學(xué)生變?yōu)榻虝?shū)育人的老師,無(wú)論在心理上還是言行上,我們這些年輕教師都經(jīng)歷了巨大的改變,因為我們不再是單純的對自己負責,或對某件事情負責,而是要對一群少年的成長(cháng)施加影響擔負責任。正像前輩們說(shuō)的那樣,必須時(shí)時(shí)刻刻約束自己。在學(xué)校和老師們的關(guān)心幫助下,我們順利的完成了角色轉換,更從中感受到了百年老校深厚的歷史積淀和勤奮、嚴謹、求實(shí)、創(chuàng )新的辦學(xué)傳統,感受到了老師們愛(ài)崗、敬業(yè)、樂(lè )教、善教的師德修養和親切氛圍,感受到了學(xué)生蓬勃的活力、出色的能力和無(wú)限的潛力。作為一名青年教師,我熱愛(ài)這個(gè)職業(yè),也熱愛(ài)這所即將跨過(guò)百年的學(xué)校。但當我面對學(xué)生和家長(cháng)的信賴(lài),面對未來(lái)教育的'挑戰,面對新學(xué)校新百年的期待,倍感責任的重大和壓力的沉重。我想,會(huì )有許多青年教師和我一樣,時(shí)常自問(wèn):今天我做了些什么?學(xué)到了什么?盡心盡力了嗎?因為學(xué)校不僅僅是教師謀職求生,學(xué)生讀書(shū)上課的地方,更應該是我們師生共同成長(cháng),實(shí)現人生價(jià)值和生命夢(mèng)想的家園。

  我們青年教師閱歷不深經(jīng)驗不足,時(shí)常會(huì )有這樣那樣的疏漏。但年輕也是我們的財富。在教師節即將來(lái)臨之際,在百年校慶即將拉開(kāi)帷幕之時(shí),我想代表所有的青年教師們向全校師生作出承諾:我們會(huì )用心感受,虛心求教,做孜孜不倦的學(xué)習者;我們會(huì )以身立教,為人師表,做崇高師德的力行者;我們會(huì )開(kāi)拓創(chuàng )新,追求卓越,做教育改革的實(shí)踐者;我們會(huì )育人育心,滿(mǎn)腔赤忱,做教育事業(yè)的奉獻者。相信百年老校將在我們的共同同努力下,成為一位有著(zhù)豐厚積淀、優(yōu)良品性和蓬勃朝氣、輝煌未來(lái)的百歲青年。下面為全體教師獻上一首詩(shī):

  教師節

  是誰(shuí)——

  把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,

  教給我們豐富的知識?

  是您!老師!

  您用辛勤的汗水,

  哺育了春日剛破土的嫩苗。

  是誰(shuí)——

  把調皮的我們

  教育成能體貼幫助別人的人?

  是您!老師!

  您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

  溫暖了我們的心靈。

  是誰(shuí)——

  把幼小的我們

  培育成成熟懂事的少年?

  是您!老師!

  您的保護讓我們健康成長(cháng)。

  在金秋時(shí)節結下碩果。

  您辛苦了!老師!

  在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

  您辛苦了!老師!

  把青春無(wú)么奉獻的人們。

  我們向您致以崇高的敬意!

  ——您辛苦了,老師!

  升旗儀式發(fā)言稿 篇2

  老師們、同學(xué)們:

  今天,當我們站在這里,目視著(zhù)鮮艷的五星紅旗在晨風(fēng)中火一樣冉冉升起時(shí),相信我們大家的心中都在涌起一種無(wú)比自豪、無(wú)比驕傲、也無(wú)比神圣的感情。因為這紅旗,這由世世代代仁人志士的鮮血染就的旗幟是我們偉大祖國的象征。不論我們走向何方,不論我們在何時(shí)何地,只要我們看到它高高飄揚在藍天白云之間,我們就會(huì )自然而然地想到,祖國她是和我們血與肉相連、榮與辱相通地在一起!祖國光榮,則我們光榮;祖國恥辱,則我們恥辱!所以,當我們的祖國母親受欺凌時(shí),老師們、同學(xué)們,你們說(shuō),我們應該用什么樣的行動(dòng)來(lái)捍衛祖國,捍衛我們民族的尊嚴?

  相信我們大家都知道了這一令全體中華兒女義憤填膺的事件:在北京時(shí)間5月8日凌晨5時(shí)45分,以美國為首的北約部隊竟然不顧《維也納外交關(guān)系公約》和國際關(guān)系基本準則,悍然用3枚(注:后經(jīng)查實(shí)為5枚)導彈從不同角度野蠻轟炸了我駐南斯拉夫聯(lián)盟共和國大使館,造成我使館館舍嚴重破壞,工作人員20余人傷亡的人間慘!據調查核實(shí),我新華社記者邵云環(huán)、《光明日報》記者許杏虎和他的新婚妻子朱穎等3名同胞已經(jīng)壯烈殉職!眾所周知,依據國際公約和國際法準則,不管在何種情況下,不管交戰雙方目的何在,任何一個(gè)國家的大使館及其領(lǐng)事機構都不容侵犯,更不容肆意踐踏,因為它們均是國家主權的象征?梢哉f(shuō),大使館的尊嚴就是國家的尊嚴,而一個(gè)主權國家的尊嚴是絕對不允許侵犯的!

  然而,今天,此時(shí)此刻,當以美國為首的北約部隊在對南斯拉夫聯(lián)盟共和國進(jìn)行野蠻、殘暴、毫無(wú)人性、毫無(wú)人道,更不論人權為何物地狂轟濫炸40多天之后,竟然橫生事端,對我大使館進(jìn)行野蠻轟炸,老師們,同學(xué)們,這不但是對《維也納國際外交關(guān)系公約》和國際關(guān)系基本準則的粗暴踐踏,更是辱我國格,損我主權,害我國威,更侮我國家尊嚴的`事!面對這樣一個(gè)血的事實(shí),不管美國怎樣花言巧語(yǔ)掩蓋自己的滔天罪行,不管北約怎樣巧舌如簧地為自己曲意辯解,也不管打著(zhù)所謂“維護人權”幌子的帝國主義國家集團怎樣厚著(zhù)臉皮四處游說(shuō),鼓唇搖舌吹噓自己如何如何仁義,如何如何道德,如何如何以“維護人權”為最高行為準則,我們都不會(huì )相信!狼的聲音再美妙,也只是狼的聲音,它們最終的目的并非維護世界和平,也并非主持人間公道,更并非希望全世界人民都能享受自由燦爛的陽(yáng)光,他們的目的只有一個(gè),那就是:攪亂這個(gè)和平、寧靜的美好世界,便于自己混水摸魚(yú),便于使自己稱(chēng)霸于全世界,便于讓全世界的人民都在他們面前俯首稱(chēng)臣!

  老師們、同學(xué)們,我們都是祖國母親的兒女,我們都是在祖國母親的哺育下健康成長(cháng)的時(shí)代青年,正因為有了祖國母親的繁榮、昌盛和富強,我們這些做兒女的才會(huì )有今天這樣幸福的生活,才會(huì )在這個(gè)美麗的校園里讀書(shū)、學(xué)習,也才會(huì )和自己的親人、朋友、兄弟、姐妹一起享受和平的陽(yáng)光與親情、友情的甘露!可是,如果沒(méi)有了祖國母親這棵為我們遮風(fēng)擋雨的參天大樹(shù),我們的生命又將會(huì )是怎樣的灰暗而蒼涼!正因如此,著(zhù)名詩(shī)人艾青先生才會(huì )在《我愛(ài)這土地》這首詩(shī)里深情地說(shuō):“假如我是一只鳥(niǎo),我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱:這被暴風(fēng)雨所打擊著(zhù)的土地,這永遠洶涌著(zhù)我們的悲憤的河流,這無(wú)止息地刮著(zhù)激怒的風(fēng),和那來(lái)自林間的無(wú)比溫柔的黎明……——然后,我死了,連羽毛也腐爛在土地里面。//為什么我的眼里常含著(zhù)淚水?因為我對這土地愛(ài)得深沉……”也正因如此,著(zhù)名學(xué)者、詩(shī)人聞一多先生悲呼:“我追問(wèn)青天,逼迫八面的風(fēng),我問(wèn),拳頭擂著(zhù)大地的赤胸,我問(wèn)不出消息,我哭著(zhù)叫你,嘔出一顆心來(lái),你在我心里!”

  老師們,同學(xué)們,我們是否也應像詩(shī)人們一樣,對祖國有這樣親、這樣愛(ài)、這樣赤誠的深情,生為祖國,死亦為祖國?是否也應該像詩(shī)人們所說(shuō)的那樣:即使我死了,也要讓自己腐爛在祖國的土地里面?如果你說(shuō),是的,我們也愿像詩(shī)人們一樣,深深地愛(ài)祖國。那么,就讓我們嘔心瀝血地教好每一頁(yè)書(shū),廢寢忘食地學(xué)好每一門(mén)功課,為祖國多作貢獻,盡我們的一份報答吧!最后,我希望所有的老師和同學(xué)們和我一起振臂高呼:祖國萬(wàn)歲!和平萬(wàn)歲!祖國不可辱!和平不可凌!

  升旗儀式發(fā)言稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  天高云淡,一碧萬(wàn)頃,在這個(gè)春風(fēng)送暖的季節里還依稀著(zhù)冬季的微涼。此時(shí)此刻我們懷著(zhù)一顆無(wú)比崇敬的心站在這如火燃燒的紅旗下,看過(guò)太多美麗的旗幟,但只有我們中國人的五星紅旗才如此莊嚴肅穆,才有一種震古爍今的氣勢,只有這面迎風(fēng)招展的旗幟才擁有最純正的紅,最震人心魄的血色。因為那是烈士們用鮮血染就的。

  回首歷史的時(shí)候總是會(huì )讓人痛心。1840年當西方列強用堅船利炮轟開(kāi)了中國的大門(mén),神州淪陷了一方方肥沃的黑土,一時(shí)間硝煙四起,塵土飛揚;一片片廣袤的森林轉眼間枝殘葉敗,焦灼成炭……還記得那 “東亞病夫”的招牌吧?還記得那三十多萬(wàn)南京人民悲慘的呼喊吧?他們用嘶啞的聲音講述著(zhù)華夏的傷痕累累,他們穿越了歷史的洪流向今人述說(shuō)著(zhù)古老巨龍五千年來(lái)未遇的恥辱。

  但中國人有一種精神,那便是如泰山般巍然屹立的“不跪”的精神。有一個(gè)人站起來(lái)了,便有千千萬(wàn)萬(wàn)英豪視死如歸,闊步向前;有一個(gè)人喊出來(lái)了,便有四萬(wàn)萬(wàn)同胞叱咤如雷,響徹寰宇!他們不怕死,死有什么可怕,炸碉堡,堵槍眼,死也要為華夏兒女賺足了尊嚴,為炎黃子孫賺足了神威“天地有正氣,雜然賦流形,下則為河岳,上則為日星!”正是先烈們浩然長(cháng)存的英雄氣概才打造了這個(gè)“縱有千古,橫有八荒”的泱泱中華。

  今天,我們站在這里緬懷,緬懷愛(ài)國魂,英雄史,那面紅旗針針線(xiàn)線(xiàn)都是人格,一經(jīng)一緯里交織著(zhù)不滅的靈魂。此時(shí)此刻,我心生驕傲;此情此景,我無(wú)比自豪。但我卻深知過(guò)去只是過(guò)去,往事如煙,歷史只給我們借鑒的機會(huì )卻不是資本。

  同學(xué)們,xxxx年,實(shí)驗中學(xué)領(lǐng)導高瞻遠矚,強化內涵建設,創(chuàng )建文明和諧的校園,作為學(xué)校大家庭的一員,我們所擁有的應該是夢(mèng)、是青春、是未來(lái),我們應該覺(jué)得神圣,腳下的每一寸黃土都是高貴的,當我們接下前人手中傳下的千古龍脈,也只有奮發(fā)向上,努力拼搏才對得起那越五洲揚四海迎風(fēng)招展的神圣旗幟。

  “少年強則國強”,那么我們便要想怎樣的.少年才算強!怎樣的歷練才能強少年!生于治世,也許少了一份先烈們拋頭顱灑熱血的慷慨,但不曾減少的是那一腔追夢(mèng)愛(ài)國的情懷,不要說(shuō)你沒(méi)有,當目睹千瘡百孔的中國近代史,有誰(shuí)能平息咬牙切齒的憤怒;也不需要豪言壯語(yǔ)的宣誓,如果你震撼了,就在心里輕輕的告訴自己----戰斗。我們不需要承諾,成長(cháng)的過(guò)程由親人和師長(cháng)注視著(zhù),而中華巨龍的蘇醒和飛騰,全世界都在矚目。

  我們是中華兒女,我們不能忘記先烈們用鮮血染紅了紅旗,用血肉之軀鋪成了共和國前進(jìn)的道路,今生不遂凌云志,空負男兒八尺軀。讓我們緬懷先烈,居安思危,胸懷天下,放眼未來(lái),勤奮學(xué)習,興復中華!

  謝謝大家

  升旗儀式發(fā)言稿 篇4

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  “七一”將至,我們即將迎來(lái)中國共產(chǎn)黨建黨100周年,回首這近一個(gè)世紀的風(fēng)雨歷程,黨從血雨腥風(fēng)中走來(lái),從槍林彈雨中走來(lái),經(jīng)歷了無(wú)數血與火的洗禮,從小到大,由弱變強,帶領(lǐng)中華各族兒女從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利,從一個(gè)輝煌邁向另一個(gè)輝煌,它不愧是民族之魂,國家之基。

  靡不有初,鮮克有終;不忘初心,方得始終。初心是起點(diǎn)時(shí)心懷的承諾與信念,是困境時(shí)履行的責任與擔當。中國共產(chǎn)黨人的初心是黨旗下莊嚴許下的諍諍誓言,是融入血脈的全心全意為人民服務(wù)的不變宗旨。100年前,黨從南湖上的一葉小舟起航,緊緊依靠和團結全國各族人民,一路高歌,披荊斬棘,用30年時(shí)間建國,用30年時(shí)間立國,再用30年時(shí)間成為大國。我們堅信未來(lái)的30年,將是中國開(kāi)啟強國進(jìn)程,實(shí)現大國崛起、民族復興的重要歷程。

  100年來(lái),黨以實(shí)際行動(dòng)和輝煌業(yè)績(jì)贏(yíng)得群眾擁護和信賴(lài),領(lǐng)導全國各族人民經(jīng)過(guò)艱苦卓越的`斗爭,推翻了三座大山,建立了社會(huì )主義新中國,結束了國家四分五裂,任人宰割的局面,從根本上改變了一窮二白的落后面貌,中國共產(chǎn)黨在世界社會(huì )主義運動(dòng)處于低潮之時(shí),頂住壓力,中流砥柱,使社會(huì )主義中國巍然屹立于世界的東方。因為革命的勝利,黨為我們帶來(lái)了一個(gè)嶄新的時(shí)代,有很多贊頌黨的歌曲也是大家并不陌生的,如:《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國》《頌歌獻給親愛(ài)的黨》《南泥灣》等等,這些從小就在父母那里聽(tīng)到的對黨最直接、最能發(fā)出自己內心炙熱的詞句,它們是上個(gè)年代的人獻給黨最真誠的禮物;蛟S我們這個(gè)年齡并不是很能理解,但歌詞中的情誼卻能在無(wú)形和有形中牽動(dòng)我們的心。

  人間正道是滄桑。100年的風(fēng)雨兼程鑄就100年的光輝歷程,驀然回首,歲月如歌,我們又怎能不心潮澎湃,感慨萬(wàn)千?中國共產(chǎn)黨作為現實(shí)中華民族偉大復興“中國夢(mèng)”的領(lǐng)路人,是歷史的必然選擇,更是人民的必然選擇。讓我們以崇高的理想、創(chuàng )新的意識、無(wú)畏的勇氣展現新時(shí)代青年的智慧、風(fēng)采和力量,讓我們團結一致、與時(shí)俱進(jìn)、奮勇前行,把我們的赤誠之心奉獻給祖國!

  最后也希望各位同學(xué)在未來(lái)面臨的各種磨難中都不要忘記自己一開(kāi)始的初衷,保持當時(shí)的信念,得到自己想要的結果——不忘初心,方得始終。

  升旗儀式發(fā)言稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  告別了假期的安靜與沉寂,我們美麗的校園重新充滿(mǎn)了同學(xué)們的歡聲和笑語(yǔ)。在這萬(wàn)物復蘇、播種希望的季節里,我們又開(kāi)始了一個(gè)嶄新的學(xué)期。帶著(zhù)對未來(lái)的希望與憧憬,懷著(zhù)激動(dòng)和興奮的心情,今天,我們歡聚一堂,隆重舉行本學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。

  新學(xué)期的開(kāi)始,意味著(zhù)新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師,在新學(xué)期里,我們依然會(huì )本著(zhù)“對學(xué)生負責”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn);立足于課堂,用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動(dòng)的智慧音符,去彈奏學(xué)生 “心靈的樂(lè )章”,用和煦的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!“甘將心血化時(shí)雨,潤出桃花一片紅”。

  我們愿傾我們所有,全力以赴。因為選擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想、榮譽(yù)都與同學(xué)們連在了一起,你們是幸福的,我們才是快樂(lè )的;你們是進(jìn)步的,我們才是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。 良好的開(kāi)端是成功的一半。新的學(xué)習征程開(kāi)始了,希望同學(xué)們帶上自己的'理想和目標,就像一棵樹(shù),正是有了對陽(yáng)光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對藍天的向往,它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠,從而真正體會(huì )到“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的境界。

  當然,人生非坦途。同學(xué)們應該有充分的心理準備,成長(cháng)中一定會(huì )有很多困難。所以,拿出你們“天生我材必有用”的信心,拿出你們“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你們“直掛云帆濟滄!钡挠職,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才能見(jiàn)到美麗的彩虹,而且,不管前方道路平坦還是坎坷,有我們陪大家一起走過(guò)!

  最后,衷心地祝福全體師生,在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習進(jìn)步,祝福我們的學(xué)校,明天會(huì )更好!

  謝謝大家!

  升旗儀式發(fā)言稿 篇6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  非常榮幸我能夠作為此次升旗儀式上的學(xué)生代表在此發(fā)言,很感謝每一位老師、每一位同學(xué)對我的支持和鼓勵,感謝大家給予我這樣的一個(gè)機會(huì )表達自我!今天,我想借著(zhù)這清晨的陽(yáng)光為大家打打氣,此次我的發(fā)言主題是“不忘初心”!

  不忘初心,對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),初心是什么?對于我而言,我認為我的初心就是想要學(xué)成名就,為我的家庭、為我的母校、為我的祖國增添一份榮光。這說(shuō)起來(lái)非常的自信和豪邁,其實(shí)做起來(lái)絕對不是一件簡(jiǎn)單的事情。這次期中考試中,我再一次得到了全班第三的成績(jì),但是這并不能滿(mǎn)足我,雖然第三看上去和第一第二差的分不多,但是大家是否知道,就是這幾分,才有了這樣的一個(gè)排名,而我也只能站在第三的成績(jì)上,而不是第一。所以千萬(wàn)不要盲目滿(mǎn)足現狀,這也是我們維持初心的一道重要力量。

  不忘初心,初心這件事情到底是一件怎樣的事情呢?還記得前幾年的時(shí)候,老師對我說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà),“在你的學(xué)習當中,你要記住自己最深刻的那一個(gè)欲望,那邊是讓你勇敢走下去的源頭”,F在我才理解老師說(shuō)的這句話(huà)的意思,其實(shí)最深刻的那一個(gè)欲望就是我們對于學(xué)習的那一份初心。

  我們知道,不管我們做什么事情,我們首先都會(huì )有一個(gè)目標,我們學(xué)習的目標就是想要得到一個(gè)好的成績(jì),所以這也是我們學(xué)習之前的一份初心啊。但是大家也能夠感受得到,在我們漫長(cháng)的學(xué)習當中,我們有時(shí)候總容易忘記自己最初的那一份愿望,很多同學(xué)會(huì )在學(xué)習中放棄,也有很多同學(xué)被擊敗了之后再也沒(méi)有勇氣爬起來(lái)。

  我想,這時(shí)候你是否應該去想一想當初那個(gè)自己立下的'豪言壯志呢?為什么不勇敢的站起來(lái),重拾那一份壯志初心,繼續帶著(zhù)一份勇敢往前行走呢?同學(xué)們,在我們的生活中,當然會(huì )有很多的磨難和坎坷在等待著(zhù)我們,但是如果我們遺忘了初心,或許這條路就會(huì )少了一些光亮,就會(huì )少了一些執著(zhù)的理由了。因此,親愛(ài)的各位同學(xué),不遺失自己的初心,才是保持我們繼續前進(jìn)的源頭力量。讓我們一起保持那一份倔強的愿望吧,懷著(zhù)最初的希望,繼續往前,揚起理想的風(fēng)帆吧!

  升旗儀式發(fā)言稿 篇7

尊敬的各位老師、親愛(ài)的各位同學(xué):

  大家早上好!一年一度秋風(fēng)勁,又是丹桂飄香時(shí)。秋天是收獲的季節,但對我們來(lái)說(shuō),更是播種的季節。今天我發(fā)言的題目是:人生是有季節的。

  人生是有季節的。人的一生,從少年、青年、中年到老年,排列成了相互銜接的鏈條,少年的懵懂,青年的活力,中年的剛毅,老年的穩健,形成了來(lái)自于過(guò)去、存在于現在、發(fā)展于未來(lái)的過(guò)程,這就是人生的四季。人生的四季,每個(gè)季節都有每個(gè)季節的斑斕,每個(gè)季節都有每個(gè)季節的禮贊,每個(gè)季節都有每個(gè)季節的情感。春天播種了希望,夏雨滋潤了生長(cháng),秋風(fēng)催熟了果實(shí),冬雪又蘊育著(zhù)春天。有人做過(guò)這樣的比喻:人的少年,天真爛漫,活潑可愛(ài),富于幻想,是人生的“童話(huà)時(shí)代”;青年時(shí)期,朝氣蓬勃,熱情奔放,生活色彩最為豐富,是人生的“詩(shī)歌時(shí)代”,也是人生最美妙、最燦爛的黃金時(shí)段,F在,我們就處于這兩個(gè)美好的季節,可美好的季節往往格外短暫,錯過(guò)了就不可能重現。

  法國啟蒙思想家伏爾泰說(shuō)得好:最長(cháng)的莫過(guò)于時(shí)間,因為它永遠無(wú)窮無(wú)盡,最短的也莫過(guò)于時(shí)間,因為我們所有的計劃都來(lái)不及完成。不要在冬季里期盼著(zhù)春日的草綠飛絮,不要在夏日去暢想著(zhù)冬日的白雪飄飄。同學(xué)們,不要把所有的希望寄予明天,因為明天轉瞬就是今天;不要讓?xiě)卸柚髟捉裉,因為今天即將成為消逝?永遠。珍惜你今天的擁有,才不會(huì )錯過(guò)你人生四季的每一天。

  人生是有季節的,所以我們要充分利用時(shí)間、珍惜時(shí)間,主動(dòng)學(xué)習、學(xué)會(huì )學(xué)習,為終身學(xué)習和可持續發(fā)展打好堅實(shí)的基礎。在人生的春天里,播種自己的理想,規劃自己的未來(lái),設計自己的人生。我們可以想象10年后,20年后,30年后的自己,然后不斷地向自己的目標努力邁進(jìn)。

  新學(xué)期奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響,讓我們珍惜人生美好的季節,共同放飛心中的理想,共同抒寫(xiě)人生新的篇章,共同鑄就新的輝煌!

  我的演講結束了,謝謝大家!

  升旗儀式發(fā)言稿 篇8

同學(xué)們,大家好!

  十一長(cháng)假馬上要到了,在長(cháng)假里做完作業(yè)、復習完功課后,你想如何來(lái)放松一下自己呢?是和爸爸媽媽一起去旅游、還是和同學(xué)相約去K歌,又或是就宅在家中看大片?這些愉快的事情想想也覺(jué)得很美好、很令人期待,不是嗎?

  不過(guò),這些令人愉快的事情在你們退休之后可能就再也實(shí)現不了了,想旅游?自己用十一路電車(chē),也就是你的雙腿走著(zhù)去吧,國內也許問(wèn)題還不大,再遠的地方最多半年怎么著(zhù)也走到了,不過(guò)想去新馬泰或者是澳洲、美國之類(lèi)的就困難多了,除非你會(huì )制作遠洋帆船或者你是超級游泳健將,能一路游過(guò)太平洋;想去K歌?也不是不可以,那需要你把歌詞都用小本子抄下來(lái),然后對著(zhù)天空大聲吼吧,想來(lái)效果應該和大喇叭有得一拼;不過(guò)大片是鐵定看不了,不過(guò)只要你愿意,可以組織老同學(xué)們演演話(huà)劇,應該也是別有風(fēng)味的。

  同學(xué)們可能感到奇怪,為什么在我們退休后就要過(guò)上原始人的生活了呢?原因很簡(jiǎn)單,那是因為地球經(jīng)過(guò)幾十億年辛辛苦苦積累起來(lái)的化石能源財富很可能被我們人類(lèi)在幾十年后就要用完了。最近的調查表明,全球已探明的石油、天然氣和煤炭?jì)α繉⒎謩e在今后40、60和100年左右耗盡,如果真是那樣,幾十年后等同學(xué)們退休了,我們人類(lèi)只能留下少量的煤炭和更少量的.天然氣,這些化石燃料只夠大家在寒冷的冬天里取取暖而已,根本不夠提供給發(fā)電廠(chǎng)發(fā)電和給交通工具提供能源

  那么我們究竟要怎樣做才能避免這種情況呢?大力發(fā)展其他替代能源是一種途徑,水能、核能、太陽(yáng)能、風(fēng)能、潮汐能等等,可是這些能源不是存在一定的潛在危害、就是發(fā)展緩慢難以完全替代傳統的化石能源。所以,這條途徑僅僅是開(kāi)源,我們除了開(kāi)源還需要節流。能源節流就需要我們大力提倡低碳經(jīng)濟和低碳生活,這里我給大家總結了一些日常的低碳生活準則:

  1、隨手關(guān)燈、開(kāi)關(guān)、拔插頭,這是第一步,也是個(gè)人修養的表現;少坐電梯多爬樓梯,省下大家的電,換自己的健康;

  2、讓家里的空調多休息休息,翻出媽媽給你親手織的毛衣,穿在身上既保暖又環(huán)保;

  3、定期給你家里空調洗洗澡,不僅為了健康,還可以省不少電;

  4、每張紙都雙面打印,雙面寫(xiě),相當于保留半片原本將被砍掉的森林;

  5、提醒開(kāi)車(chē)的爸媽定期檢查輪胎氣壓,氣量過(guò)低或過(guò)足都會(huì )增加油耗;

  6、如果只用電腦聽(tīng)音樂(lè ),顯示器就可以調暗,或者干脆關(guān)掉,千萬(wàn)不要光為了掛QQ就把電腦一直開(kāi)著(zhù),QQ太陽(yáng)遠沒(méi)有未來(lái)美好的生活重要;

  7、加快洗澡速度,如果洗澡需要用掉四、五十升熱水,可以考慮去咨詢(xún)下有沒(méi)有潔癖。

  8、簡(jiǎn)單的衣服用手搓搓就可以洗掉了,洗衣機能少用就少用,除非你們家天天洗床單。

  9、剩菜冷卻后,用保鮮膜包好再送進(jìn)冰箱;熱量不僅增加冰箱做功,還會(huì )結霜,雙重費電;

  10、推薦你們家親戚的孩子上學(xué)可以選擇近一點(diǎn)的學(xué)校,比如我們五中這所“家門(mén)口的好學(xué)!,不但可以每天多睡一會(huì ),還可以節約坐汽車(chē)所消耗的能源。

  這些事情都不難做到,只要我們做個(gè)生活中的有心人,具有低碳環(huán)保的意識,那就是我們?yōu)榱巳祟?lèi)、為了世界、還為了我們今后美好的生活作出了自己的一份貢獻。我的發(fā)言完了,謝謝大家!

  升旗儀式發(fā)言稿 篇9

尊敬的各位老師、親愛(ài)的小朋友們:

  大家好!

  我是來(lái)自人民醫院的一名醫護人員,在擔任著(zhù)日常的醫療工作外,也參與一部分因意外事件而需要進(jìn)行生命救治的工作,比如突發(fā)的腦血管意外、心血管意外及意外創(chuàng )傷!我們就是與死神賽跑,從死神手中搶生命的人!

  工作這么多年,見(jiàn)慣了生命的來(lái)來(lái)去去,但看到因意外事件而導致死亡甚至殘疾的孩子,我的心仍然會(huì )顫抖、會(huì )不忍、會(huì )惋惜!大家知道嗎?有關(guān)部門(mén)做過(guò)統計,我國每年有8萬(wàn)兒童死于意外傷害,而排在第一位的意外事件是溺水,因溺水而亡的孩子每年有57000名,相當于每天有150人因溺水而死,這是保守數據,實(shí)際上可能還不止!溺水后死亡的進(jìn)程很快,只需要4-7分鐘,但死亡并不是溺水唯一的結局,因溺水而留下嚴重神經(jīng)損傷,導致終生殘疾的孩子有上百萬(wàn)!這樣的數字,多么觸目驚心!孩子是父母的希望,不管何種結局,對于一個(gè)家庭來(lái)講,除了帶來(lái)嚴重的經(jīng)濟負擔,更是情感創(chuàng )傷!

  天氣漸漸炎熱,夏天又是溺水的高發(fā)季,每年暑假,都會(huì )有讓人痛心的學(xué)生溺水事件發(fā)生。溺水的原因各種各樣,有被水草纏住的,有身陷泥潭不能自拔的,還有在水中突發(fā)手腳抽筋等等,并不是只有不會(huì )游泳的人落水后才會(huì )溺水。有這么一個(gè)案例:一個(gè)三、四年級的孩子去奶奶家過(guò)暑假,在小河里游泳的時(shí)候一頭栽下去就再也沒(méi)上來(lái),但這個(gè)孩子平常是會(huì )游泳的,而且游得非常好,最后是全村人從河底把尸體打撈上來(lái)的,送到醫院已經(jīng)完全沒(méi)有生命跡象!這樣的意外事件對一個(gè)家庭來(lái)講是毀滅性的打擊,非常痛心!

  大家也不要以為溺水只會(huì )發(fā)生在江、河、湖、海、水庫這些水深的地方,水池、游泳館、下水道、甚至糞坑都有可能因為玩;蛘哂斡径l(fā)生意外。我還記得小時(shí)候帶妹妹去小池塘抓蝌蚪,池塘的水很淺,我妹妹不小心掉下去了,幸虧父母及時(shí)把她抱上來(lái)才沒(méi)發(fā)生嚴重后果,但如果那個(gè)時(shí)候沒(méi)人看見(jiàn)她掉進(jìn)池塘,豈不是很危險?《司馬光砸缸》的故事大家都知道,你們看,如果司馬光不把那口缸砸破讓水流光的話(huà),那個(gè)小朋友可能淹死在那口小小的水缸里了!所以,小朋友們一定要遠離有安全隱患的場(chǎng)所,比如沒(méi)有安裝防護措施的河道、水庫,沒(méi)有加蓋的化糞池、下水道、井邊等這些地方盡量不要去;不要獨自一個(gè)人外出游泳,必須在家長(cháng)或老師的帶領(lǐng)下去正規的場(chǎng)所游泳;不要去河邊捉魚(yú)玩耍,水下是否平坦,有無(wú)暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等這些危險情況我們都不知道;還有一個(gè)容易忽略的危險地方,就是我們家里的浴室,洗澡的時(shí)候如果煤氣泄漏或者電熱水器漏電,人往往會(huì )因為失去意識而倒在浴缸中,最終導致溺水而亡的事件也是常有的。

  如果真的不幸失足掉進(jìn)水里,盡量不要慌張,落水后,扔掉身上所有的.重物,迅速踢掉鞋子。但是不能脫掉衣服。因為衣服可以產(chǎn)生浮力,會(huì )使我們的身體向上漂浮。盡量抓住水上的漂浮物,使自己上半身露出水面;如果有人跳水救助,千萬(wàn)不能死死抓住對方不放,要保持放松,努力配合對方救你到岸上。

  我知道很多小朋友喜歡游泳,的確,游泳是一項既磨練意志又鍛煉身體的好運動(dòng)!但是有一些情況是不建議游泳的:1、飯前飯后不能立刻游泳。2、劇烈運動(dòng)后不游泳。3、不熟悉的水域不游泳。4、不做熱身運動(dòng)不游泳。5、有癲癇病史或心臟病不游泳。游泳前要對肌肉關(guān)節有充分的拉伸,防止下水后由于水溫過(guò)低導致腿部抽筋的狀態(tài),在游泳的過(guò)程中,運動(dòng)量要適當,運動(dòng)過(guò)大,對體能消耗過(guò)多,容易精疲力盡!在游泳時(shí)不要用鼻子喘氣,如果嗆了水,要張大嘴,做深呼吸,哪怕喝上幾口水也一定要張大嘴,不能用鼻子喘氣。不要在泳池四周打鬧嬉戲,更不要在泳池跳水!

  小朋友們,這個(gè)世界很美好,有很多美麗的風(fēng)景我們還沒(méi)看過(guò),有許多美食我們還沒(méi)品嘗過(guò),那些溫暖又善良的朋友我們還沒(méi)一一結交……但是我們的生命只有一次,它如此脆弱又短暫,我們要好好珍惜它,愛(ài)護它,把它當成我們最寶貴的財富!最后祝小朋友們都能夠健康、平安、快樂(lè )地成長(cháng)!

  升旗儀式發(fā)言稿 篇10

  上周六七八三個(gè)年級都進(jìn)行了期中考試,本周九年級也要進(jìn)行期中考試,考試后將進(jìn)入中考的綜合復習階段。從現在開(kāi)始到寒假結束,是我們的黃金學(xué)習時(shí)間。今天我和同學(xué)們交流的話(huà)題就是關(guān)于如何學(xué)習的。希望大家能夠認真聽(tīng),期望著(zhù)能給大家有所啟發(fā)。

  今年我們學(xué)校提出了要建設“慧潤課堂”,要深入開(kāi)展“慧潤課堂”教學(xué)研究!盎蹪櫿n堂”是我校在總結過(guò)去課堂教學(xué)改革經(jīng)驗基礎上提出來(lái)的;郏ㄖ腔鄣幕郏,是核心,是目的。就是要讓我們的課堂成為同學(xué)們學(xué)習知識,培養能力,發(fā)展思維,創(chuàng )生智慧,提升素質(zhì)的課堂,成為大家會(huì )學(xué)習的課堂。潤(潤澤的潤),是過(guò)程,是手段。就是要使同學(xué)們在老師的幫助下,如何用科學(xué)的方法,適合的方式,更好更有效的學(xué)習知識、提升能力、發(fā)展思維、創(chuàng )生智慧,為同學(xué)們將來(lái)的發(fā)展打好基礎,儲蓄智慧。簡(jiǎn)單說(shuō),這樣的課堂就是同學(xué)們在老師的引導幫助下,自主學(xué)習、合作學(xué)習、充滿(mǎn)智慧的課堂。

  當前,老師希望同學(xué)們能夠向著(zhù)以下目標努力:一是同學(xué)們要主動(dòng)學(xué)習,在老師引導幫助下,自己能學(xué)會(huì )更多的知識,使我們的課堂成為大家學(xué)習的課堂。二是同學(xué)們要踴躍提出問(wèn)題,討論問(wèn)題,解決問(wèn)題,變“老師問(wèn)的課堂”為“學(xué)生問(wèn)的課堂”,提升大家提出問(wèn)題的質(zhì)量、討論問(wèn)題的效率、解決問(wèn)題的能力,在這個(gè)過(guò)程中發(fā)展思維能力和個(gè)人素質(zhì)。三是要改變“等著(zhù)老師講”、“等著(zhù)老師問(wèn)”的被動(dòng)學(xué)習習慣,大家要自主學(xué)習,要進(jìn)行小組合作學(xué)習,要變被動(dòng)為主動(dòng)。四是要改變被動(dòng)應付作業(yè)的不良習慣,認真完成老師布置的作業(yè),高效完成老師布置的作業(yè),會(huì )就是會(huì ),不會(huì )就是不會(huì ),不會(huì )的要主動(dòng)問(wèn)同學(xué)、問(wèn)老師,提升作業(yè)的效果。

  為此,請大家記住兩句話(huà):

  第一句,學(xué)習永遠是自己的事情,很多知識通過(guò)自己的努力是能學(xué)會(huì )的。學(xué)習的主體是我們自己,家長(cháng)關(guān)心、老師的教誨都代替不了自己的學(xué)習。把學(xué)習要當成自己的責任和義務(wù)。大家可以回顧想一想,我們平常學(xué)習中很大一部分新知識、新方法都是可以通過(guò)自己的努力而能學(xué)會(huì )的,不需要老師的講解;還有一部分新知識、新方法是可以在老師的引導幫助下自己能學(xué)會(huì )的',也不需要老師的講解;真正需要老師講解才能學(xué)會(huì )的,只是很少的一部分。而通過(guò)自己努力或在老師的幫助下自己能學(xué)會(huì )的知識,掌握得會(huì )格外牢固,應用起來(lái)也格外順手。因此,希望大家的學(xué)習不能僅僅等靠老師的講解,要先學(xué)。先學(xué)可以是課前學(xué),課中學(xué),課后學(xué),要可以是一次學(xué),多次學(xué),反復學(xué)?傊獙W(xué)出知識,學(xué)出疑問(wèn),學(xué)出精彩,學(xué)出智慧。我們的老師也要為同學(xué)們的先學(xué)提供更多的時(shí)間、空間,還課堂于大家。

  第二句,要充分利用好自主學(xué)習和合作學(xué)習兩種學(xué)習方式。自主獨立學(xué)習是基礎,合作幫助學(xué)習是提升。我們要在自主獨立學(xué)習中掌握基本點(diǎn),找出沒(méi)有弄懂的問(wèn)題,找出需要和同學(xué)老師討論的問(wèn)題、請教的問(wèn)題。我們要積極的參與小組或班級的合作學(xué)習,在合作中積極提出問(wèn)題,勇于發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)見(jiàn)解,虛心向同學(xué)請教,認真幫助同學(xué)解答問(wèn)題。在學(xué)習中發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn),幫助同學(xué)解答問(wèn)題,不僅是向大家展示學(xué)習成果、幫助同學(xué)的過(guò)程,更重要的也是培養和發(fā)展自己思維和能力的過(guò)程。同學(xué)們,我希望和強調大家要利用好自主學(xué)習和合作學(xué)習兩種方式,并不是不重視傾聽(tīng)老師的講解,相反,這種情況下更應該重視和認真聽(tīng)老師的講解,因為老師講的是大家自己或小組討論不能解決的問(wèn)題,是課程重點(diǎn)、關(guān)鍵和難點(diǎn)。其重要性不需要我作過(guò)多強調,不言而喻,大家很清楚。

  老師們,同學(xué)們,課堂學(xué)習是我們主要的學(xué)習方式,也是關(guān)乎我們能否提高學(xué)習成績(jì)的主陣地,抓住了課堂就抓住了關(guān)鍵,抓住了核心。這就是我們?yōu)槭裁匆罅ㄔO慧潤課堂的目的所在;蹪櫿n堂最理想的狀態(tài)是:老師少講多聽(tīng),學(xué)生勤議善問(wèn)。要求學(xué)生傾聽(tīng)中學(xué)會(huì )質(zhì)疑,在質(zhì)疑中學(xué)會(huì )議論,在議論中提升智慧。聽(tīng)出疑問(wèn),問(wèn)出真相,學(xué)出知識,議出精彩。聽(tīng)使人悟,問(wèn)使人達,議使人通達,學(xué)使人足智。子曰:“好知者不如樂(lè )之者!惫噬坡(tīng)不如勤議,勤議不如會(huì )問(wèn),會(huì )問(wèn)不如樂(lè )學(xué)者。一言以蔽之,就是會(huì )聽(tīng),會(huì )問(wèn),會(huì )議,會(huì )學(xué)。

  讓我們一起努力。

  升旗儀式發(fā)言稿 篇11

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是初二(4)班的xx同學(xué),首先請允許我介紹一下我們班的兩位升旗手。王明晨,是我們班的體育委員,深得老師們的喜愛(ài),他號稱(chēng)我們班的勞模,樂(lè )于助人,勤奮好學(xué)。朱嘉儀,是我們班的中隊長(cháng)兼物理課代表,她學(xué)習認真,勇于探索,熱愛(ài)學(xué)習,是老師和同學(xué)們的好助手。今天我演講的題目是《講究學(xué)習方法,提高學(xué)習效率》。

  英國的美學(xué)家博克曾說(shuō)過(guò):有了正確的方法,你就能在茫茫的書(shū)海中采擷到斑斕多姿的貝殼。否則,就會(huì )像瞎子一樣在黑暗中摸索一番之后仍然空手而歸。一個(gè)人因天賦、性格和作息習慣不同,學(xué)習方法也不盡相同;所以說(shuō)學(xué)習方法要靈活,要學(xué)會(huì )融會(huì )貫通,要注意學(xué)科互換,要注意勞逸結合。那么如何提高學(xué)習效率呢?下面我就談一談自己的一些體會(huì )與同學(xué)們進(jìn)行交流。

  一、掌握科學(xué)的聽(tīng)課方法

  我們的大部分時(shí)間是在課堂中度過(guò)的。聽(tīng)課時(shí)要抓住各學(xué)科的不同點(diǎn),帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng),聽(tīng)清內容,集中要點(diǎn),抓住關(guān)鍵,全神貫注地聽(tīng)老師講解,跟著(zhù)老師的講課思路走,大膽積極地發(fā)言,表達出自己的看法和想法,千萬(wàn)不能思想開(kāi)小差。課堂上的“分心”,是學(xué)習中最大的敵人。在聽(tīng)課過(guò)程中,我也常做一些筆記,但聽(tīng)和記畢竟是兩回事,正確的方法應該“以聽(tīng)為主,以記為輔”。這也就是說(shuō),聽(tīng)課的主要注意力應該集中在“聽(tīng)”的方面。至于“記”,只需要記一些重要的東西。上課時(shí),我們不僅要記住老師給出的結論,更應該注意老師得出這個(gè)結論所用的'思路和方法,甚至要通過(guò)積極的思維,想出比老師更好的方法。這樣的聽(tīng)課就能夠不斷提高自己的學(xué)習能力,才能舉一反三。

  二、養成課后復習習慣

  復習的目的是“溫故而知新”。復習要與遺忘作斗爭,德國心理學(xué)家艾賓浩斯創(chuàng )制的“遺忘速度曲線(xiàn)”表明遺忘是有規律的,即先快后慢,剛記住的東西最初幾小時(shí)內遺忘速度最快,兩天后就較緩慢。因此,在一天的學(xué)習過(guò)后,我利用休息前的一點(diǎn)時(shí)間來(lái)回憶一下一天之中所學(xué)的知識,并把幾天前學(xué)的知識重點(diǎn)進(jìn)行回故,想一下自己還有哪些知識是沒(méi)有掌握的,在腦海里作一個(gè)總結。要鞏固所學(xué)知識,必須及時(shí)復習,加以強化,并養成習慣。

  三、保持良好的心態(tài)

  具備良好的心態(tài)是真正強者的法寶,是成功的基石。老師常常告訴我們學(xué)習不是為了今后的享樂(lè ),更不是為了迎合父母和其它人。學(xué)習是自己的事,我們每個(gè)人都要找到屬于自己的一個(gè)學(xué)習動(dòng)力,放眼長(cháng)遠,腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印地走好每一步才是正途。每天有個(gè)好心情,做事干凈利落,學(xué)習積極投入,輕松愉快,效率自然也就很高。

  同學(xué)們,世界上沒(méi)有不適合學(xué)習的人,只是有人沒(méi)有找到適合自己的學(xué)習方法。希望大家注意掌握并運用好科學(xué)的學(xué)習方法,在學(xué)習中提高效率;一分耕耘自有一分收獲,付出汗水才會(huì )收獲碩果。同學(xué)們讓我們一起努力吧!爭取在考試中取得好成績(jì)。

  我的講話(huà)完畢,謝謝大家!

  升旗儀式發(fā)言稿 篇12

老師們,同學(xué)們早上好!

  本學(xué)期推普活動(dòng)以“迎世博盛會(huì ),展魅力漢語(yǔ)”為主題。大家知道,語(yǔ)言文字是人們的交際工具,是信息的載體。加強語(yǔ)言文字的規范化、標準化,對社會(huì )的發(fā)展,科技的進(jìn)步與交流和文化水平的提高,都有重要的意義。我們偉大的祖國是由56個(gè)民族組成的大家庭,使用通用的語(yǔ)言文字,不僅是現代經(jīng)濟、科技和社會(huì )發(fā)展的需要,不僅有利于促進(jìn)地區間民族間的交流,有利于普及文化教育,發(fā)展科學(xué)技術(shù),更促進(jìn)著(zhù)我國物質(zhì)文明和精神文明建設的進(jìn)程。

  今天,我們身處的21世紀是高科技知識經(jīng)濟時(shí)代,網(wǎng)絡(luò )信息在社會(huì )經(jīng)濟和人民生活的地位越來(lái)越重要,如果沒(méi)有統一的語(yǔ)言文字,便會(huì )帶來(lái)許多不便,甚至直接影響信息的傳送。一個(gè)城市語(yǔ)言文字規范化程序,是衡量其文明程度的重要標志。sh要建成真正的國際大都市,要吸引和留住全國甚至世界各地的優(yōu)秀人才,就必須營(yíng)造一個(gè)能夠順暢交流的語(yǔ)言環(huán)境,培育各地人才對sh的'認同感和歸屬感。sh要在明年代表中國舉辦一屆成功的世博會(huì ),為預計突破7000萬(wàn)的參觀(guān)人群提供優(yōu)良的語(yǔ)言服務(wù),就必須增強全體市民的語(yǔ)言文字規范意識。但由于各方面的原因,我們有些人在一定的場(chǎng)合中還不習慣說(shuō)普通話(huà),漢字規范使用的整體水平較低,一些商店的招牌,所出售的貨品濫用繁體字,亂造簡(jiǎn)體字,隨意寫(xiě)錯別字,濫用網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)匯。所以,我們一定要規范語(yǔ)言文字,積極推廣普通話(huà),并從我做起。

  為迎接世博盛會(huì ),近一步提升我校語(yǔ)言文字工作的整體水平,提高學(xué)生的語(yǔ)言文字應用能力,在本學(xué)期推普工作中,我校在認真貫徹《cn區第十二屆全國推普宣傳活動(dòng)方案》精神的同時(shí),結合我校創(chuàng )建學(xué)校課堂文化活動(dòng),將開(kāi)展一系列活動(dòng):舉行一次主題升旗儀式,出一期專(zhuān)題黑板報,訂閱一份語(yǔ)言文字刊物,組織各班推普小報制作比賽,學(xué)魅漢用魅漢知識競賽,部分同學(xué)參加“迎世博,學(xué)雙語(yǔ)”普通話(huà)和英語(yǔ)口語(yǔ)能力考試,組織部分教師參加中華誦--中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

  學(xué)校是傳播文化的場(chǎng)所,是培養人才的基地,是精神文明建設的搖籃。校園的美,不是校園外表的漂亮,而是我們全體師生的精神狀態(tài),最美的聲音應該是我們規范標準的普通話(huà)。說(shuō)文明話(huà),行文明路,是我們師生素質(zhì)的體現。因此,我們每一位學(xué)生在學(xué)校一定要堅持講普通話(huà),寫(xiě)規范字。

  還應當看到,我們也存在不足之處,有的同學(xué)寫(xiě)規范字,說(shuō)普通話(huà)的意識還不強,在學(xué)校園環(huán)境中,還常有同學(xué)有意無(wú)意用方言交流。這些現象都與我們爭創(chuàng )語(yǔ)言文字示范校不符。我們還需要盡更大的努力,主動(dòng)自覺(jué)地做推廣普通話(huà)和使用規范字的模范,為形成更加良好的校園語(yǔ)言氛圍,為創(chuàng )建語(yǔ)言文字窗口學(xué)校而努力!

  老師們,同學(xué)們,“迎世博盛會(huì ),展魅力漢語(yǔ)”讓我們攜起手來(lái)形成說(shuō)普通話(huà)寫(xiě)規范字的良好風(fēng)氣。讓普通話(huà)規范字成為我們校園里最亮麗的一道風(fēng)景。用我們的實(shí)際行動(dòng)為世博增光添彩!

  升旗儀式發(fā)言稿 篇13

尊敬的校領(lǐng)導,親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  早上好!

  秋景怡人,秋意醉人,在這碩果飄香的金秋時(shí)節,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。首先我代表全體在校學(xué)生對初一、高一新同學(xué)表示熱烈的歡迎,歡迎你們加入實(shí)驗中學(xué)這個(gè)大家庭,你們的到來(lái),將為充滿(mǎn)激情與夢(mèng)想的實(shí)驗中學(xué)注入新的血液、新的活力,實(shí)驗中學(xué)的明天將因你而精彩。值此教師節即將來(lái)臨之際,我代表全體同學(xué)向辛勤耕耘的校領(lǐng)導、老師致以節日的問(wèn)候:老師,您辛苦了!感謝您為我們的成長(cháng)所付出的愛(ài)心和努力!

  實(shí)驗中學(xué)是莘莘學(xué)子放飛夢(mèng)想的搖籃,我們與她心相連,情相牽。作為實(shí)驗中學(xué)的學(xué)子,我們是幸福的。有為我們前途日夜操勞的校領(lǐng)導,愛(ài)生如子,無(wú)私奉獻的老師,與我們風(fēng)雨同舟,攜手共進(jìn)的同學(xué)們,他們一路呵護鼓勵,給我們無(wú)限溫暖和力量。作為實(shí)驗中學(xué)的一員,我們又是驕傲的,中、高考成績(jì)一年一個(gè)新臺階,創(chuàng )下了實(shí)驗中學(xué)史冊上一個(gè)又一個(gè)第一。我們?yōu)閷?shí)驗中學(xué)的日益強大而感到驕傲和自豪!

  實(shí)驗中學(xué)的昨天由學(xué)長(cháng)們寫(xiě)下了輝煌,今天明天將由我們去續寫(xiě)新的光榮與夢(mèng)想。新學(xué)期、新起點(diǎn)、新機遇、新挑戰。希望全體同學(xué)們在新的學(xué)習生活中不斷充實(shí)自我,鍛造自我,完善自我。讓理想之帆順利到達成功的彼岸。

  下面請允許我代表全體同學(xué)表達我們的`決心:

  1、以德馨為舵,文明守紀。

  無(wú)德無(wú)以立天下,我們將發(fā)揚中華民族傳統美德,尊敬師長(cháng),孝敬父母,文明處事,禮貌待人。抵制不良思想,塑造健康心靈。學(xué)做高尚人。

  2、以理想為航標,拼搏進(jìn)取。

  目標決定高度,奮斗成就夢(mèng)想。我們要立鴻鵠之志,惜寸金之陰。灑下拼搏的汗水,將每一個(gè)日子涂成一幅色彩斑斕的圖畫(huà),留下一段豐滿(mǎn)的記憶。

  3、以勤奮作槳,踏實(shí)做事。

  一勤天下無(wú)難事,我們應效蘇秦懸梁刺股,學(xué)匡衡鑿壁偷光。做言論的矮子,行動(dòng)的巨人。計劃行事,循序漸進(jìn),逐步提高,踏實(shí)走好每一步。

  4、以堅強作帆,樂(lè )觀(guān)昂揚。

  學(xué)習無(wú)坦途,面對困難,我們要微笑迎接,亮出自信,堅強的寶劍,劈荊斬棘,學(xué)習愚公的精神,矢志不渝,永不言棄。相信總會(huì )有柳暗花明的那一天。

  同學(xué)們,新征程的號角已經(jīng)吹響,你們準備好了嗎?也許你還在迷惑,彷徨,那么請你撥開(kāi)迷霧,找準方向;也許你還在為昨天錯過(guò)一顆流星而黯然神傷,那么請你張開(kāi)雙眸去捕捉那滿(mǎn)天的璀璨星光;也許你已倦怠、疲憊,那么請你振作士氣,高掛云帆,乘風(fēng)破浪!凹热贿x擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程!蹦銜(huì )發(fā)現夢(mèng)已在咫尺,成功只需你堅持一下。

  讓我們傳承文明薪火,汲取知識精華。誠信做人,篤學(xué)求真,矢志成才。不負期待,不辱使命。為實(shí)驗中學(xué)的明天再添亮麗,再創(chuàng )輝煌!

  最后祝全體老師身體健康,工作順利,祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步,美夢(mèng)成真。祝實(shí)驗中學(xué)的明天更加燦爛美好!

  謝謝大家!

  升旗儀式發(fā)言稿 篇14

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是來(lái)自四(1)中隊的xx,很榮幸被推選為本周的光榮護旗手。

  在3月5日,學(xué)校組織我們三、四年級學(xué)生前往少年活動(dòng)中心參加科技活動(dòng);顒(dòng)內容豐富精彩。有蝴蝶貼翅標本、電動(dòng)小車(chē)拼裝、太陽(yáng)能儲蓄罐探究制作、創(chuàng )意藝術(shù)水彩數碼照片、南北星斗儀,還有手擲滑翔機制作與放飛,以及西洋古帆船模型制作。我們動(dòng)手又動(dòng)腦,學(xué)到了不少本領(lǐng)。其中,我最感興趣的要數電力小車(chē)了,F在,我跟大家分享一下我的快樂(lè )吧。

  走進(jìn)活動(dòng)室,人都到齊后,老師就開(kāi)始上課了。老師剛剛介紹完,我們就迫不及待地打開(kāi)零件盒,頓時(shí),我傻眼了,制作第一步就把我給難住了,我不知道從何下手,但我下定決心:一定要征服眼前的困難,于是,我仔細地看了一遍說(shuō)明書(shū)。在插片插進(jìn)去的一剎那,成就感油然而生。

  接下來(lái)的制作過(guò)程就輕松很多,不一會(huì )兒,我的'車(chē)身就全部做好了,正當我準備裝車(chē)輪時(shí),我發(fā)現隔壁組的同學(xué)個(gè)個(gè)焦頭爛額,原來(lái)他們缺少必不可少的工具——尺。我毫不猶豫從書(shū)包里把我的學(xué)習用尺借給他們,解決他們的燃眉之急。

  當我把最后的扇葉和旋轉器裝好后,一個(gè)完美且精致小車(chē)就可以上“跑道”了?粗(zhù)在“跑道”上飛奔的小車(chē),我有著(zhù)說(shuō)不出激動(dòng)。

  每次實(shí)踐活動(dòng)我們都收獲到成功和喜悅,這次活動(dòng)給我最大的感觸是:當我們遇到困難時(shí),一定要靜下心來(lái)仔細想一想怎樣去解決。在活動(dòng)中,我觀(guān)察到一些同學(xué)一遇到困難就去尋求老師的幫助,在這里,我想告訴大家,當我們碰到難題時(shí),第一反應不是求助和放棄,而是敢于挑戰,只要你認真地對待、認真地去做每一件事,以細心開(kāi)頭,以認真結尾,就沒(méi)有你做不好的事情,只要“認真+細心”,那么你就可以戰勝一切困難,打退一切人生路上的攔路虎。

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