- 相關(guān)推薦
新學(xué)期教職工工作大會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿范文（精選18篇）
在日常生活和工作中，越來(lái)越多人會(huì )去使用發(fā)言稿，發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。你知道發(fā)言稿怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的新學(xué)期教職工工作大會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
新學(xué)期教職工工作大會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 1
尊敬的各位老師：
大家上午好！
激情如火的假日已經(jīng)離我們悄然遠去，我們帶著(zhù)對彼此的一份想念和對教育的責任，又回到了我們熟悉的校園，很高興又和大家見(jiàn)面了！在剛剛過(guò)去的一學(xué)年中，大家以高度的責任感和強烈的事業(yè)心，心往一處想，勁往一處使，緊緊圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)核心目標，自加壓力，默默無(wú)聞，辛勤耕耘。我們克服了工作、生活和學(xué)習中的重重困難，共同拼搏，取得了喜人的教育教學(xué)成績(jì)。
新學(xué)期開(kāi)始了，一切都是新的，也讓我們有了很多新的想法和打算。在新的學(xué)期我們要力爭做好以下幾方面的工作：
1、關(guān)注生命安全與重視品行養成相結合。
安全防范教育及安全行為意識，仍是我們工作的重心。我們要時(shí)刻把關(guān)愛(ài)師生的生命健康與安全放在第一位。重視學(xué)生良好的習慣養成教育和健全的人格教育，要讓我們的學(xué)生不僅有健康的身體，更要有健康的思想。
2、教學(xué)質(zhì)量是我們工作的中軸，要轉變學(xué)生學(xué)習方式，注重學(xué)生品質(zhì)、意識、能力的培養。
教育教學(xué)質(zhì)量是我們永恒的工作中心，我們要在新課程標準的要求上，眼睛盯在教學(xué)質(zhì)量上，功夫花在備課上，點(diǎn)子出在課堂上，保證和提高教學(xué)質(zhì)量。要教育指導學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣，勤學(xué)樂(lè )學(xué)，多思善問(wèn)。我們的各門(mén)學(xué)科，要在新課程標準的引領(lǐng)下，進(jìn)一步探索新的教學(xué)模式，變革原有的教學(xué)方式，“教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習，還給學(xué)生主體地位”，達到“教是為了不教，學(xué)是為了會(huì )學(xué)”，實(shí)現學(xué)習方式的改變，讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)得扎實(shí)，學(xué)得生動(dòng)。
3、加強教學(xué)常規管理，努力保證教學(xué)質(zhì)量。
課堂教學(xué)中，努力關(guān)注每個(gè)學(xué)生，做學(xué)生的引導者。變教學(xué)為導學(xué)，一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“施教之功，貴在誘導，進(jìn)學(xué)之功，貴在領(lǐng)悟”。以誘導的方式，把學(xué)生引入知識的殿堂！備課做到“四個(gè)有”，即“腦中有課標，胸中有教材，心中有教法，目中有學(xué)生”。教案中要充分展示教師如何激發(fā)興趣，調動(dòng)學(xué)生參與意識。
課堂教學(xué)做到“四個(gè)一點(diǎn)”，即“微笑和激勵多一點(diǎn)。發(fā)展智力，培養能力的要求具體一點(diǎn)。讓學(xué)生施展才能的面廣一點(diǎn)。給學(xué)生活動(dòng)及靈活安排的.時(shí)間有一點(diǎn)”。批改作業(yè)要有激勵性評價(jià)，且有所創(chuàng )新，在作業(yè)布置和批改中體現學(xué)生自主發(fā)展為本的教學(xué)理念，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生在原有的基礎上獲得個(gè)性化的最佳發(fā)展。
4、愛(ài)是教育的前提，愛(ài)是教師的天職。
“己所不欲，勿施于人�！泵恳粋�(gè)人都希望受到尊重，不愿意受到委屈或傷害。傳承文明薪火的教師，不僅僅是在傳授知識，更是在培養一種積極的生活態(tài)度。但良好的初衷是需要良好的表達方式來(lái)傳遞的，包括和學(xué)生談話(huà)的語(yǔ)調、語(yǔ)速、措辭。不遵循自然規律、不講求科學(xué)方法的嚴厲與苛責，只能事與愿違。不進(jìn)行甄別的武斷結論、不經(jīng)過(guò)思索的極端批評，帶給學(xué)生的羞辱和傷害，是稚嫩的雙肩難以負重的。其中一些學(xué)生，會(huì )通過(guò)寫(xiě)日記等方式，給痛苦一個(gè)流淌的出口，即便如此，那種傷痛仍然難以消弭。更多的學(xué)生則是把痛苦埋藏在心里，成為培養健全人格的阻礙。
今天他們是孩子，可明天他們是成人�！氨�，水為之，而寒于水�！比舾赡旰�，重演的歷史造成的是更多更深的苦痛，它們的源頭，或許就是當初那傷人無(wú)痕卻痛入骨髓的一個(gè)武斷的結論、幾句粗暴的批評。而這些人為制造的痛苦，本是可以用尊重和愛(ài)心避免的。作為教師，要努力做到，關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生，把人民教師對學(xué)生的愛(ài)均勻地灑向每位學(xué)生的心田！注意，我這里強調的是均勻，也就是說(shuō)，對每一個(gè)學(xué)生要一視同仁，努力做到愛(ài)與嚴的結合，對學(xué)生嚴格要求，以嚴導其行，積極與學(xué)生加強感情交流，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，努力做到教書(shū)育人，管理育人，為人師表。
老師們，教育教學(xué)質(zhì)量是我們的生命線(xiàn)，是我們的立身之本。在新學(xué)期里我們都要明確自己的工作職責，嚴格做好本職工作，把簡(jiǎn)單的事情做好了，就是不簡(jiǎn)單。把平凡的事情做好了，就是不平凡。讓我們發(fā)揚敬業(yè)精神、奉獻精神在新的學(xué)期做出新的貢獻。
新學(xué)期教職工工作大會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 2
各位老師：
大家上午好！
在秋意微涼的季節，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，新的教師，新的學(xué)生。
一路走來(lái)，咱八十八中人，一直勤勉勤力，去年，在老師們共同努力下，完成了區級文明單位的考核驗收，讓全體老師從中得到了實(shí)惠。這些以大局為重的奉獻精神，毫不夸張地說(shuō)，這些精神都是讓學(xué)校的明天輝煌燦爛的基礎。
今天，學(xué)校還要迎接鄭州市對我校爭創(chuàng )“市級衛生單位、市級無(wú)煙學(xué)�！钡尿炇�，沒(méi)有這兩個(gè)牌子，就不能申報市級文明單位，所以，希望老師們從今天起，就要從自身做起，從身邊小事做起，從校園的衛生保潔做起，因為，學(xué)校的發(fā)展提高，首先必須統一思想認識。把學(xué)校當做自己的家一樣珍惜、愛(ài)護。一個(gè)團隊，心往一處想，勁往一處使，與時(shí)俱進(jìn)，同舟共濟，才能取得申報市級的資格，才能讓老師們得到更多的實(shí)惠，才能讓我們的學(xué)校走向輝煌。
新的學(xué)期，提幾點(diǎn)希望和要求：
1、新學(xué)期，新變化，希望全體老師更要在紀律、學(xué)習、衛生等方面嚴格要求自己，遵守學(xué)校各項規章制度，按時(shí)簽到、簽退，有事請假，有困難，給我們工會(huì )說(shuō)一聲，學(xué)校一定會(huì )盡力幫助老師們解決。
2、希望各部門(mén)通力協(xié)作，全方位多角度做好開(kāi)學(xué)保障工作，尤其是校園安全隱患的排查，總務(wù)處加強督察并及時(shí)通報整改，杜絕一切安全責任事故，確保穩平安、順利開(kāi)學(xué)。
3、政教處提前做好新生年級的入學(xué)（包括軍訓）工作的安排。要盡早劃分地下車(chē)庫，車(chē)輛按班級劃分；校園大門(mén)內禁止停放自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)。
4、辦公室要嚴格執行上級有關(guān)文件精神，及時(shí)傳達、及時(shí)報送，嚴格考勤制度，及時(shí)統計公布。
老師們，一個(gè)人的胸懷，決定了一個(gè)人的氣度。一個(gè)人的氣度，決定了一個(gè)人的.格局。你有多大的格局，就會(huì )有多大的成就。
當你在工作中偶遇到暫時(shí)的困難、暫時(shí)的迷惘，想要放棄的時(shí)候，一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、管理班級比你牛，教學(xué)成績(jì)比你高的教師，所以，請不要在最青春、最活力的時(shí)候，選擇輕松安逸，希望各位老師在本職崗位上，多努力，創(chuàng )成績(jì)；負責任，有擔當，如此，才能在學(xué)校這個(gè)良好的大環(huán)境中，乘長(cháng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪，加快個(gè)人成長(cháng)的步伐！
新學(xué)期教職工工作大會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 3
各位教師、職工：
今天我們在這里召開(kāi)學(xué)校教職工會(huì )議，主要目的是全面部署全學(xué)年學(xué)校工作，統一大家思想，為創(chuàng )建更美好學(xué)校而共同努力。根據會(huì )議安排，我講三方面內容：
一、關(guān)于本學(xué)期的有關(guān)工作計劃安排。
1、以師德建設為根本，做有底線(xiàn)的人民教師。
學(xué)校將深入開(kāi)展師德師風(fēng)建設活動(dòng)，進(jìn)一步強調愛(ài)與責任是師德之魂，師德是教師之本，是教師之底線(xiàn)。學(xué)校將利用教職工會(huì )，向全體教職工明確提出了工作紀律和要求，制定了文明上網(wǎng)公約。嚴禁上班時(shí)間看網(wǎng)絡(luò )電影電視，嚴禁在網(wǎng)絡(luò )上或辦公室閑聊中發(fā)表不負責任的言論現象。學(xué)校將每月組織師德師風(fēng)學(xué)習，幫助教師進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)意識，責任意識，誠信意識，合作意識和個(gè)性發(fā)展意識，提升工作質(zhì)量，生活質(zhì)量，生命質(zhì)量，塑造敬業(yè)精神，專(zhuān)業(yè)精神。本學(xué)期我校將建立教師個(gè)人教育成長(cháng)檔案計劃，建立“師德師風(fēng)”反饋機制，班級如有三分之一的家長(cháng)反映有師德問(wèn)題，經(jīng)調查落實(shí)屬實(shí)，學(xué)校將嚴肅處理，年底師德考核一票否決！
2、以研究學(xué)生為抓手，做“成長(cháng)型”的幸福教師
一流教師不但要傳授知識，而且要善于以自身的智慧不斷喚醒孩子們的學(xué)習熱情，點(diǎn)化孩子們的學(xué)習方法，豐富孩子們的學(xué)習經(jīng)驗，開(kāi)啟孩子們的學(xué)習智慧。做“研究性、反思型、成長(cháng)型”的'教師不但能增長(cháng)我們的智慧，更能讓我們體味到工作的幸福和意義。本學(xué)期每一位教師首先要有針對性的選擇班級3個(gè)學(xué)生為典型案例以點(diǎn)帶面以“觀(guān)察、詢(xún)問(wèn)、引導”三個(gè)層次開(kāi)展追蹤性研究教育教學(xué)，以此真實(shí)的把握學(xué)生所思、所想，真正走入學(xué)生的心中把握學(xué)生差異實(shí)施有意義的教育教學(xué)。
�。�1）記錄形式可以一周記錄一次不少于500字，也可以一日記錄一次不少于50字。
�。�2）觀(guān)察點(diǎn)不能太大，低年級可以將觀(guān)察重點(diǎn)落在學(xué)習習慣上：比如以整理書(shū)包、桌洞這個(gè)點(diǎn)的連續觀(guān)察、詢(xún)問(wèn)就能了解學(xué)生的個(gè)性品質(zhì)和學(xué)習品質(zhì)。
�。�3）反饋要及時(shí)，每一個(gè)月記錄一個(gè)學(xué)生的案例追蹤，一學(xué)期不少于三位學(xué)生的案例追蹤。
�。�4）案例追蹤將作為我校教師的個(gè)人小課題研究。
其次我們要求每個(gè)教師對課堂的追求要精益求精，在課堂上要經(jīng)常進(jìn)行三思：一思課前對教材對學(xué)情的理解和處理，二思課后對自己的教學(xué)過(guò)程進(jìn)行反思，找出成功與失敗之處，三思對原教學(xué)設計進(jìn)行調整勤寫(xiě)教學(xué)隨筆，抓住班級典型案例進(jìn)行跟蹤研究分析，在觀(guān)察中不斷反思、體悟、提升，形成自己獨具風(fēng)格的教學(xué)個(gè)性。
3、以年輕教師培養為基礎，充實(shí)隊伍力量。學(xué)校將定期召開(kāi)年輕教師座談會(huì )，交流，思想，肯定進(jìn)步，找出差距，修正計劃，幫助和引導他們，找準努力方向。本學(xué)期將開(kāi)展年輕教師師徒結對活動(dòng)，徒弟一學(xué)期聽(tīng)師傅課不少于20節課，師傅要對徒弟進(jìn)行連續三周的追蹤聽(tīng)課，鍛煉年輕教師的膽量和課堂應變能力，較快提高其教學(xué)水平。（30歲以下的教師和新教師要自主選擇師父，第二周上報教導處）
4、組織教師教學(xué)基本功大比武。學(xué)校將全面開(kāi)展每月各項教學(xué)基本功比賽：9月板書(shū)比賽，10月份現場(chǎng)備課比賽、11月教師說(shuō)課比賽、12月課堂教學(xué)技能比賽活動(dòng)，讓廣大教師在錘煉和磨礪中成長(cháng)起來(lái)。
二、狠抓教學(xué)常規管理，強化課堂教學(xué)改革。
抓好常規管理，可以說(shuō)是當前學(xué)校質(zhì)量提高，最實(shí)在最有效的法寶，為此今年我校將狠抓教學(xué)常規管理，把教學(xué)常規工作落到實(shí)處，在遵循我校傳統常規教學(xué)工作的基礎上，本學(xué)期將做好以下三個(gè)方面的工作：
�。ㄒ唬﹪雷ソ虒W(xué)常規的檢查反饋：為了進(jìn)一步提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)領(lǐng)導配合值日領(lǐng)導每天不定時(shí)巡堂檢查，檢查課堂學(xué)生表現情況，參與程度，小組活動(dòng)情況，檢查教師組織，講課，板書(shū)，作業(yè)布置，并跟蹤學(xué)生作業(yè)批閱以及學(xué)生輔導情況，對學(xué)生較差的教師要及時(shí)約談糾正
�。ǘ﹪雷ヂ�(tīng)評課的活動(dòng)落實(shí)：師徒結對課，推門(mén)課，定向追綜課，優(yōu)質(zhì)課等活動(dòng)，每次聽(tīng)課后要組織一起聽(tīng)課的教師及時(shí)評課，交換意見(jiàn)，既肯定成績(jì)，又指出問(wèn)題，做到全面客觀(guān)，使大家通過(guò)平課受到啟發(fā)，提高認識，達到評一課，促多人，帶一方的效果。
�。ㄈ﹪雷ソ萄谢顒�(dòng)的落地實(shí)施：本學(xué)期通過(guò)分組教研，集體組織業(yè)務(wù)學(xué)習等方式，幫助教師對教材有全面的認識和把握，為課堂教學(xué)做好充分的準備。我們將對教學(xué)研究工作，進(jìn)行具體、明確的分工，按照語(yǔ)數小學(xué)科分成低年級語(yǔ)數教研組，高年級語(yǔ)文教研組，高年級數學(xué)教研組，英語(yǔ)音樂(lè )體育美術(shù)教研組，每個(gè)教研組有帶隊的教研組長(cháng)，在教研組長(cháng)的帶領(lǐng)下在固定地點(diǎn)固定時(shí)間固定人數單周通課雙周教研，并做好簽到記錄和通課教研記錄，最終整理形成了詳實(shí)的學(xué)期教研材料。分管學(xué)科領(lǐng)導必須參與小組教研學(xué)習。教研組長(cháng)要在前三周認真做好本學(xué)期的教研內容安排。學(xué)校將在學(xué)期末對四個(gè)教研組的學(xué)習進(jìn)行考核評比。
三、提高平日反饋的及時(shí)性和有效性，全面提升工作效率。
在繼續落實(shí)去年教育教學(xué)日�；顒�(dòng)的同時(shí)，加強每次反饋活動(dòng)的及時(shí)性和有效性，養成固定事情固定時(shí)間做，重要的事情最先做的好習慣，全面提升工作效率！
1、固定性：學(xué)校調研每次不管是什么時(shí)候，一律統一到測試后的下周三放學(xué)前以級部為單位教研組長(cháng)統一上交，無(wú)需教導處提醒，網(wǎng)上提醒一次給本教研組扣掉一份，作為期末優(yōu)秀教研組評比的依據。
2、計劃性：凡事預則立不預則廢，提前做好計劃打算，班級工作和觀(guān)察課堂要做到有計劃、定期、長(cháng)期的觀(guān)察整理。
3、及時(shí)性：平常有靈感的時(shí)候立馬動(dòng)筆去寫(xiě)去做，平日的測試資料、作業(yè)、班級活動(dòng)要注意分類(lèi)收集整理，不要等到檢查的時(shí)候才去補材料，嚴禁等到明天要上交資料的時(shí)候才去組織學(xué)生準備作業(yè)等資料！
新學(xué)期教職工工作大會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 4
各位老師：
大家好！你們是最可敬的人，是學(xué)校最寶貴的財富。能與大家成為戰友，能率領(lǐng)同志們一起沖鋒，是我畢生最大的幸事。因為有你們做我堅強的后盾，給予我無(wú)窮的力量，方使我于迷茫無(wú)助中看到救命的十字方舟。
感謝你們，你們是我永遠的貴人。學(xué)校的明天是否燦爛，就要看你們是否陽(yáng)光；學(xué)校的明天是否輝煌，就要看你們是否充滿(mǎn)希望……
盡管部分教師有年齡偏大，心有余而力不足的遺憾，但你們富足的教育經(jīng)驗和老當益壯的精神面貌，令人肅然起敬!盡管我們學(xué)校的一些條件有些落后，不能盡如人意，但是回首往昔，我們依然可以為之欣慰和自豪——因為我們每一個(gè)二中人都默默無(wú)聞地在這片晴空中，留下了優(yōu)美的弧線(xiàn)。你們?yōu)槎械尿v飛插上了有力的翅膀，著(zhù)下了濃墨重彩的一筆。也許我們每個(gè)人的力量都很渺小，也許我們微不足道，但是聚沙成塔，集腋成裘，我們不能妄自菲薄。只要大家眾志成城，接力相傳，我們就是二中的未來(lái)，就是孩子們最大的.天。
現實(shí)中，還有一些問(wèn)題讓我憂(yōu)慮，也值得大家自省和警惕。為什么有人本應風(fēng)華正茂、血氣方剛，而如今消極沉淪，甘于平庸，完全體會(huì )不到職業(yè)的幸福感和成就感？為什么有的人只修文憑，不修本領(lǐng)；只重職稱(chēng)，不重奉獻；只圖輕松，不思進(jìn)��；只講享受，不講奉獻；只思個(gè)人榮辱，不思學(xué)校形象？
其實(shí)，我們每一個(gè)人都有舉足輕重的地位，每一個(gè)崗位都有不可取代的價(jià)值。做人不可隨意任性的取巧，我們應該時(shí)刻保持心如火炬，洞察秋毫�！八酪惨涝趯W(xué)生懷抱中”的章慶炳，“跪著(zhù)也要講下去”的余功茂，難道不是我們學(xué)習的榜樣嗎？
而面對一些渾渾噩噩、不辨是非，“世俗精明”的教師，少了愛(ài)心、善心、羞恥心，人們何以指望他們能給孩子們萬(wàn)里晴空？更談不上能讓學(xué)校以此為榮……是呀，丟失的東西并不意味著(zhù)永遠找不回希望的密碼，尋不回我們的價(jià)值和尊嚴。把自己的故事演繹成學(xué)校的品牌吧，那將是多么巨大的財富！
在這個(gè)學(xué)期即將結束之際，我真誠的希望各位老師在責任感、使命感、榮辱感上能心脈相連，生死相依。做孩子們的知心伙伴，做學(xué)校的高貴朋友，做同事的幸福知己，做自己的悅賞偶像。讓我們共同維護、愛(ài)護、呵護二中形象，因為學(xué)校不僅是社會(huì )上的一張名片，更應是全體教師立足的一張臉。
我們不僅是在為學(xué)校名譽(yù)而戰，更是為自己的靈魂去爭。我們暫時(shí)不能和優(yōu)秀的兄弟學(xué)校爭高下，但我們可以和自己的過(guò)去來(lái)對比；每天每人進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，不放棄每個(gè)角落，不拋棄每一個(gè)孩子，不折騰每一分鐘，做愛(ài)心教育，做良心教育，做不需粉飾的常規教育。做我們最好的自己，心思向上，心態(tài)陽(yáng)光，把自己最優(yōu)秀的一面凸現出來(lái)，在自己人生的舞臺上，還眾人一份精彩！如此，則二中定能興盛，孩子必將歡騰。未來(lái)二中華麗的樂(lè )章中，怎能少了你、我、他--------歡快音符的律動(dòng)。
謝謝！
新學(xué)期教職工工作大會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 5
老師們、同學(xué)們：
寒假帶著(zhù)春節的喜慶一晃而過(guò)，踏著(zhù)春天的腳步，合著(zhù)新年的快樂(lè )，邁著(zhù)輕盈的步伐，我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期，開(kāi)始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。今天我們隆重舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，在此，我謹代表學(xué)校向全體同學(xué)表示親切的慰問(wèn)，向辛勤工作在教育教學(xué)一線(xiàn)的全體教職工致以崇高的敬意!
春天是播種的'季節，只有春天播下希望，秋天才會(huì )換來(lái)豐碩的成果。同學(xué)們經(jīng)過(guò)寒假的休息和調整，體力得到了恢復，視野得到了開(kāi)闊，知識得到了補充，意志得到了鍛煉，精力將更加充沛。
過(guò)去的一年，學(xué)校的多項工作都取得了可喜成績(jì)，開(kāi)創(chuàng )了xx市第三十一中學(xué)中學(xué)發(fā)展的良好局面。我們深切感到，學(xué)校的每一項工作、每一點(diǎn)變化、每一個(gè)進(jìn)步、每一項成績(jì)，都凝聚著(zhù)全體師生的辛勤勞動(dòng)與無(wú)私奉獻。在這里，我代表學(xué)校，向大家表示衷心的感謝和崇高的敬意!
借此機會(huì )，對同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：
第一，熱愛(ài)學(xué)校，尊重老師。你只有真正的熱愛(ài)31中，尊重老師，你才能真正的安心讀書(shū)，獲取進(jìn)步。同學(xué)們，作為一名31中學(xué)生，就是要做一個(gè)懂文明、講禮貌的學(xué)生。做一個(gè)講正義、明是非的學(xué)生，做一個(gè)有底氣、有教養的學(xué)生。
第二，嚴以律己，刻苦學(xué)習。我們現在要做的就是堅持遵守這些制度，加強自我控制能力，逐步養成良好的行為習慣。學(xué)生要刻苦讀書(shū)，因為成績(jì)永遠都是用勤奮換來(lái)的。我知道，還有不少同學(xué)的學(xué)習基礎不太好，學(xué)習興趣不太高，大家真要想有進(jìn)步，唯有刻苦讀書(shū)，用心學(xué)習，才能享受到進(jìn)步的喜悅。你刻苦用心，努力讓自己的一次作業(yè)、一個(gè)分數、一項名次比以前有進(jìn)步，就是一個(gè)了不起的成功，為了成功，就是要守紀律，勤奮讀書(shū)。
第三，擁有理想，擁有快樂(lè )。夢(mèng)在心中，路在腳下，要實(shí)現自己的愿望，最重要的就是做好每一天的事，扎扎實(shí)實(shí)的前進(jìn)�？鞓�(lè )在你健康的心態(tài)里，你看校園美，她也就真美，你看老師親她也就真親�？鞓�(lè )在你的寬容和自信中，能學(xué)會(huì )原諒，能忍受委屈，能不怕挫折，你心靈的天空就裝有藍天白云和燦爛陽(yáng)光。
同學(xué)們，在新的學(xué)期里，秉承xx市第三十一中學(xué)的良好校風(fēng)，牢記日常行為準則，加強思想品德修養，提升文明素質(zhì)，刻苦學(xué)習文化知識，積極投身社會(huì )實(shí)踐，努力去實(shí)現自己的人生價(jià)值。
老師們，同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn)，以滿(mǎn)腔的熱情、良好的道德水準、飽滿(mǎn)的精神和堅定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰吧!
最后祝愿老師們身體健康，工作愉快！祝同學(xué)們快樂(lè )成長(cháng)，學(xué)習進(jìn)步！祝愿xx市第三十一中學(xué)的明天更加美好!
謝謝大家！
新學(xué)期教職工工作大會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
虎嘯龍吟，真龍送福。20xx年對于解放路小學(xué)，是不平凡的一年，在今年我們不僅要收獲喬遷之喜，還將迎來(lái)百年校慶，在這雙喜臨門(mén)的日子里我代表全體行政衷心祝愿大家身體健康、工作順利、學(xué)習進(jìn)步!
成長(cháng)的歲月最令人難忘，輝煌的日子最值得銘記，值歡度百年校慶之際，我們準備了豐富多彩的“五個(gè)一”活動(dòng)：一個(gè)慶典，用一場(chǎng)盛會(huì )分享解小百年華誕的幸福與快樂(lè );一本紀念冊，用精美的畫(huà)卷將解小發(fā)展的歷程一一記載;一部紀錄片，用圖像和聲音記錄下解小走過(guò)的輝煌百年;一個(gè)校史室，用文字和照片定格曾經(jīng)的流金歲月;一個(gè)系列活動(dòng)：同學(xué)們先尋找解小記憶，再繪編解小畫(huà)冊，最后演繹解小故事，在活動(dòng)中進(jìn)一步讓大家了解母校、親近母校、感恩母校，用快樂(lè )和歡笑裝點(diǎn)我們美麗的校園。
美麗的'校園不光有歡聲笑語(yǔ)，還應當有濃郁的書(shū)香氛圍，本學(xué)期我校將圍繞“讀書(shū)悅己點(diǎn)亮心燈”的主題開(kāi)展一系列讀書(shū)活動(dòng)，著(zhù)力推進(jìn)“五項工程”：向同行推薦一本好書(shū)、與孩子共讀一本好書(shū)、與團隊共享一篇美文、與好書(shū)擦亮一次火花、與好書(shū)共赴一次約會(huì )。希望解小的每一位學(xué)生都能根據“陽(yáng)光閱讀快車(chē)道導航單”上的書(shū)目，多讀書(shū)，讀好書(shū)，走上“夢(mèng)想講壇”講述自己與好書(shū)相伴的快樂(lè )時(shí)光。我校學(xué)生發(fā)展部還將在4月開(kāi)展隆重的讀書(shū)節活動(dòng)。期間，集體經(jīng)典誦讀展示、學(xué)生文學(xué)作品展示、作家進(jìn)校園、好書(shū)換空間等精彩紛呈的活動(dòng)將一一上演。
讀書(shū)就是在和高尚的人“對話(huà)”，讀書(shū)是一種心靈的“旅行”。我們希望通過(guò)這樣一個(gè)活動(dòng)，使解小的每一位學(xué)生都養成熱愛(ài)閱讀的習慣，讓書(shū)成為你們的朋友，為你們帶來(lái)樂(lè )趣、帶來(lái)健康、帶來(lái)成長(cháng)的方向。讓書(shū)籍為我們的生命發(fā)展打造亮麗的精神底色。
新學(xué)期教職工工作大會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 7
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在新學(xué)期的開(kāi)學(xué)升旗儀式上，首先請允許我向全體師生致以新春祝福，祝大家工作順利、學(xué)習進(jìn)步！
過(guò)去的一學(xué)年，我們學(xué)校在全體師生的共同努力下，學(xué)校各方面的工作穩步前進(jìn)，教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異成績(jì)，學(xué)校的面貌煥然一新。
剛剛過(guò)去的這個(gè)寒假，雖然寒冷，但確實(shí)令人感到愉快、難忘而有意義。同學(xué)們在假期中合理的休息、愉快的活動(dòng)、刻苦的學(xué)習，努力做到寒假中學(xué)校的要求；在老師和家長(cháng)的幫助下，大家踴躍開(kāi)展豐富多彩的有益的活動(dòng)；開(kāi)拓視野，增長(cháng)知識；還不斷的學(xué)習課外書(shū)籍等等，這一切真讓人感到高興！
現在，同學(xué)們面對徐徐升起的五星紅旗，你們在想什么呢？作為一個(gè)小學(xué)生，如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì )的好少年呢？將來(lái)如何更好地適應新形勢的需求，把自己塑造成為符合時(shí)代發(fā)展的、能為社會(huì )作出貢獻的合格人才呢？在這里，我代表學(xué)校向同學(xué)們提出新學(xué)期的希望和要求：
首先，要學(xué)會(huì )做人；做一個(gè)懂得感恩、善于感恩的人。同學(xué)們要按照小學(xué)生守則，學(xué)會(huì )關(guān)心他人，互助友愛(ài)，文明禮貌，不講臟話(huà)，爭做一個(gè)德才兼備、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二，要學(xué)會(huì )學(xué)習。同學(xué)們在學(xué)習過(guò)程中，應該培養勤奮刻苦的學(xué)習精神，課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成老師布置的作業(yè)，還應掌握好的學(xué)習方法，以求得事半功倍的學(xué)習效果。
第三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質(zhì)。掌握基本的生活技能，培養健康的審美情趣，發(fā)展特長(cháng)，為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎。學(xué)習成績(jì)達到“更高、更好、更上一層樓”。
第四，要團結友愛(ài)，遵紀守法。同學(xué)們要為遵守學(xué)校的規章制度，要增強集體意識，培養團隊精神，文明禮貌，團結互助，爭做學(xué)校的好學(xué)生。
第五，要講衛生、講文明。愛(ài)我校園從我做起，堅持每天打掃衛生，保持校園的.清潔，做到不丟果皮紙屑，不隨地吐痰，不買(mǎi)零食，愛(ài)護學(xué)校的花草樹(shù)木，營(yíng)造一個(gè)整潔、舒適、美麗的校園。
第六、在安全方面，一定要遵守學(xué)校的安全公約，聽(tīng)從老師及管理人員指揮，出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位，絕不開(kāi)展危險性游戲。不乘無(wú)牌無(wú)證、超載的車(chē)輛，未滿(mǎn)12周歲的學(xué)生不得過(guò)騎自行車(chē)，要注意交通安全，遵守交通規則，不得在公路上亂跑，不準擅自到河里游泳，不準玩火、玩電等。保證高高興興上學(xué)，平平安安回家。
今天，我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習和生活之中。遵守學(xué)校規章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以?xún)?yōu)異的成績(jì)向你們的父母匯報。
在這里我要特別對畢業(yè)班的同學(xué)說(shuō)幾句，這個(gè)學(xué)年你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習階段，我們希望你們能找準方向，增強信心，做好大哥哥，大姐姐，發(fā)揚成績(jì)，自主、自覺(jué)參與學(xué)習過(guò)程，刻苦鉆研。我們相信你們一定會(huì )努力學(xué)習，能考取好的成績(jì)，為我們學(xué)校爭光！
我提議：讓我們以熱烈的掌聲給予畢業(yè)班的同學(xué)以最大的鼓勵！
下面，我再向同學(xué)們提出四個(gè)小小的問(wèn)題，請大家好好想想，自己給自己一個(gè)答案：
第一，這學(xué)期，你的奮斗目標是什么?
第二，這學(xué)期，你想獲得的進(jìn)步是什么?
第三，這學(xué)期，你想向身邊的同學(xué)學(xué)習哪些長(cháng)處？
第四，這學(xué)期，你準備怎樣讓自己更快樂(lè )?
敬愛(ài)的各位老師：“舟大者任重，馬駿者遠馳”。選擇了這個(gè)職業(yè)，也就意味著(zhù)你同時(shí)也選擇了作為教師可能要承受的清貧、委屈、不如意，但既然選擇了遠方，就讓我們一起同舟共濟、風(fēng)雨兼程!在新學(xué)年里我們繼續以提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心,大力開(kāi)展“課堂效益年”和“校園文化年”活動(dòng)。
親愛(ài)的同學(xué)們：千里之行，始于足下。有理想才會(huì )有奮斗的目標，為了實(shí)現我們的奮斗目標，讓我們從現在起，從開(kāi)學(xué)的第一天開(kāi)始，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習，一步一步地前進(jìn)，這才是邁向成功的唯一階梯。
謝謝大家！
新學(xué)期教職工工作大會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 8
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!經(jīng)過(guò)暑假的休息和調整，你們的精力將更加充沛，斗志將更加高昂，站在新學(xué)期的起跑線(xiàn)上，我想借此機會(huì )向同學(xué)們提幾點(diǎn)期望和要求。
1、自我調整，集中精力學(xué)習。新學(xué)期開(kāi)始，意味著(zhù)緊張的學(xué)習已經(jīng)來(lái)臨，同學(xué)們要迅速進(jìn)行自我調整，把以休息為主的假期生活，轉換到以學(xué)習為主的學(xué)校生活中來(lái)，上課認真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，做到“天天清”、“周周清”、“月月清”。
2、穿戴整潔，爭當禮貌學(xué)生。同學(xué)們要做到每一天穿好校服，系好紅領(lǐng)巾，勤洗手，勤換衣，勤剪指甲;愛(ài)護校園衛生，用心鍛煉身體，遵守校紀校規，禮貌待人，禮貌謙讓。
3、牢記安全，增強安全意識。安全就是一切學(xué)習生活的保障，我期望同學(xué)們要善待自我，珍愛(ài)生命。我們要時(shí)刻注意安全，做到“輕聲慢步”，上下樓梯靠右行，同學(xué)之間不玩危險的游戲，不搞惡作劇，多開(kāi)展益智游戲，禮貌游戲。個(gè)性就是本學(xué)期即將開(kāi)展的移動(dòng)課堂活動(dòng)，同學(xué)們在欣賞湖湘山水，走近名勝古跡，瞻仰偉人故居的過(guò)程中，要做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，不私自離隊，不圍觀(guān)起哄，不追趕打鬧，不損壞景點(diǎn)設施，不亂丟瓜皮果殼�？傊�，所有活動(dòng)都要以安全為重心，服從老師和家長(cháng)的安排。
4、用心讀書(shū)，拓寬知識視野。前蘇聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級作家高爾基說(shuō)，“書(shū)籍就是人類(lèi)進(jìn)步的`階梯”。德國偉大的劇作家、詩(shī)人歌德也說(shuō)，“讀一本好書(shū)，就就是和許多高尚的人談話(huà)”。所以我們要以書(shū)為友，多讀書(shū)、讀好書(shū)，在陶冶情操、滋潤心靈的讀書(shū)活動(dòng)中，學(xué)會(huì )關(guān)注自然、關(guān)心社會(huì )、關(guān)愛(ài)他人。
5、快樂(lè )生活，提高綜合素質(zhì)。我們學(xué)校就是期望的搖籃，更就是一個(gè)快樂(lè )的大家庭，我期望生活在大家庭的每個(gè)孩子都能養成良好的行為習慣和衛生習慣，不斷提高生活自理潛力，健康快樂(lè )、陽(yáng)光自信地成長(cháng)。
老師們，同學(xué)們，讓我們?yōu)樾聦W(xué)期的學(xué)習與工作繪就更完美的圖畫(huà)吧!
新學(xué)期教職工工作大會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 9
各位老師、各位同學(xué)：
大家上午好！
今天我講話(huà)的題目是《一年之計在于春》。隆隆春意驅散了冬季的寒冷，萬(wàn)象更新孕育著(zhù)新年的期望。季節的輪回帶給我們的是年歲的增長(cháng)，學(xué)期的更迭。經(jīng)過(guò)寒假休整和上個(gè)星期的熱身，我們迎著(zhù)朝陽(yáng)，滿(mǎn)懷著(zhù)新的希望，開(kāi)始了20xx年春季新學(xué)期的旅程。
同學(xué)們，一年之計在于春。在新學(xué)期里，讓我們珍惜大好春光，在校園這座大舞臺上盡情展示每一個(gè)人的風(fēng)采！
首先，要有進(jìn)步的信心和決心。如果上學(xué)期在各方面表現的都不錯，請你千萬(wàn)不要驕傲，新學(xué)期要再接再厲，爭取取得更大的進(jìn)步。如果自己有許多缺乏或問(wèn)題，請你也不要灰心喪氣，應該振奮精神，爭取迎頭趕上。每個(gè)人都要有“我會(huì )比昨天更進(jìn)步〞的信心和決心。
第二，要有明確的目標和學(xué)習方案。有了進(jìn)步的信心和決心就有了前進(jìn)的`動(dòng)力，但每位同學(xué)還應在老師和家長(cháng)的幫助下從思想、學(xué)習、紀律、衛生等方面制訂一個(gè)奮斗目標及切實(shí)可行的學(xué)習方案，以便在今后的學(xué)習生活中做到學(xué)有方向，學(xué)有目標。
第三，要特別注意養成良好的學(xué)習、生活、行為習慣�！靶袨轲B成習慣、習慣形成品質(zhì)、品質(zhì)決定命運〞，同學(xué)們在努力學(xué)習的過(guò)程中，養成良好的生活、學(xué)習習慣，一定會(huì )終生受益無(wú)窮！
同學(xué)們，鮮艷的花朵經(jīng)過(guò)汗水的澆灌才能開(kāi)放，美好的愿望經(jīng)過(guò)艱苦的努力才能實(shí)現，讓我們在新的一年里，學(xué)而不倦，虛心進(jìn)取，在求知的海洋上不懈探索，在知識的頂峰上勇于攀登！讓我們每一個(gè)人拿起自己手中的彩筆，描繪心中最美的藍天，為我們的20xx年增光添彩！讓我們張開(kāi)雙臂，一起擁抱這美麗的春天！
最后，衷心祝愿全體老師在新的學(xué)期里身體健康、工作順利，祝全體同學(xué)茁壯成長(cháng)、學(xué)習進(jìn)步！
謝謝！
新學(xué)期教職工工作大會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 10
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天是新學(xué)期的第一天，我們帶著(zhù)對寒假生活的美好記憶、享受著(zhù)春節尚未散去的喜慶氣氛，同時(shí)也懷著(zhù)對新年的憧憬、對新學(xué)期的向往，回到了這個(gè)熟悉的校園，重新站在了這條新的起跑線(xiàn)上。首先我代表學(xué)校全體教師歡迎同學(xué)們按時(shí)返校，開(kāi)始新的學(xué)期，開(kāi)啟新的征程，接受新的學(xué)習。
相信同學(xué)們都度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )并充滿(mǎn)意義的寒假，不僅按照老師的要求完成了寒假作業(yè)，同時(shí)也響應了學(xué)校的號召幫助父母做力所能及的家務(wù)活。讓我感到非常欣慰的是整個(gè)假期我們學(xué)校的學(xué)生沒(méi)有出現任何的意外，這離不開(kāi)平日里老師們的嚴格要求，離開(kāi)不家長(cháng)們的密切配合，同樣離不開(kāi)同學(xué)們的嚴于律己和自我安全意識的提高。
今天，原本沉寂許久的校園再次煥發(fā)出青春與活力，這意味著(zhù)我們的假期已經(jīng)結束了，新學(xué)期正式開(kāi)始了。同學(xué)們，開(kāi)學(xué)啦！希望全校師生以最飽滿(mǎn)的熱情，嶄新的姿態(tài)，積極向上的態(tài)度投入到新學(xué)年的工作學(xué)習之中。同學(xué)們要繼續發(fā)揚吃苦耐勞的精神，好好學(xué)習，天天向上！在新學(xué)期里，我想同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
一、盡快調整好狀態(tài)，全面投入到新學(xué)期的學(xué)習中來(lái)。
寒假剛剛結束，很多同學(xué)還處于假期的氛圍之中，心還浮著(zhù)，沒(méi)有靜下心來(lái)。與此同時(shí)，緊張忙碌的學(xué)習就要開(kāi)始了，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調整，以最快的速度調整好學(xué)習狀態(tài)，把全部精力投入到學(xué)習上來(lái)；很多同學(xué)在寒假中都有沒(méi)有養成早睡早起的好習慣，現在開(kāi)學(xué)了，你們要調整好作息時(shí)間，晚上要按時(shí)睡覺(jué)，才能夠保證第二天按時(shí)到校，不遲到，并且有足夠的精力投入到學(xué)習中來(lái)。
二、勤學(xué)好問(wèn)，制造良好的學(xué)習競爭氛圍。
回顧過(guò)去的一學(xué)年，同學(xué)們都取得了一定的進(jìn)步。在學(xué)習，同學(xué)們你追我趕，勤學(xué)好問(wèn)，制造了良好的學(xué)習競爭氛圍，這是大家共同進(jìn)步的'關(guān)鍵所在。希望大家在新學(xué)年里繼續保持這種學(xué)習積極性，繼續保持好這種難得的學(xué)習氛圍，互幫互助，共同進(jìn)步，共同提高，德智體美勞全面發(fā)展。
三、遵守校規校紀，爭做文明學(xué)生。
在新學(xué)期同學(xué)們要一如既往的遵守《小學(xué)生守則》，以最嚴格的標準來(lái)要求自己。同時(shí)，學(xué)校也將開(kāi)展文明學(xué)生，文明班集體的活動(dòng)，并且加大監督處罰力度，對違反校紀校規的同學(xué)進(jìn)行嚴厲的處罰。希望大家遵守校紀校規，爭做文明學(xué)生，為本班文明班級體的評比貢獻力量。
各班的班干部也要起好帶頭作用，幫助老師管理好班級，服務(wù)同學(xué)，培養自己各方面的能力。我要跟大家講的是：學(xué)習與做人同樣重要，希望全體同學(xué)在努力完成學(xué)習的同時(shí)，做一個(gè)講道德、講文明，遵紀守法的好學(xué)生。
最后，祝全體同學(xué)身體健康，學(xué)業(yè)有成！祝全體老師工作順利，心想事成！
謝謝大家！
新學(xué)期教職工工作大會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 11
各位老師：
大家好！
在這陽(yáng)光明媚，流光溢彩的金色八月，有著(zhù)夏日的激情，更帶著(zhù)秋天收獲季節的時(shí)光，我們在這里召開(kāi)全校教職工大會(huì )，此次會(huì )議既是20xx年上半年的總結會(huì )，又是新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作的部署會(huì )。
今年以來(lái)，由于學(xué)校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，引進(jìn)了30多名優(yōu)秀教師，在這里就不作介紹了。你們的加盟，讓xx商校的發(fā)展如虎添翼；你們的加盟，給xx商校新一輪的發(fā)展注入了新的生機和活力；你們的加盟，讓無(wú)錫商貿人才匯集xx，打造無(wú)錫商貿人才新高地。在此，我代表校長(cháng)室向新加入xx商校大家庭的老師們表示熱烈的歡迎！
20xx年上半年，既是我們播灑汗水和心血的學(xué)期，也是我們取得豐碩成果的學(xué)期，我校堅持深入貫徹落實(shí)黨的十九大以來(lái)國家職業(yè)教育的文件精神，以立德樹(shù)人為根本，緊貼園區產(chǎn)業(yè)發(fā)展辦專(zhuān)業(yè)；以特色辦學(xué)為方向，教育與培訓雙輪驅動(dòng)；以打造品牌為目標，園校一體，產(chǎn)教融合，為培養高素質(zhì)、高技能人才創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，受到了上級領(lǐng)導的充分肯定和社會(huì )各界的一致好評。主要有下面兩個(gè)方面：
一、外樹(shù)形像，敢為人先
1、順利通過(guò)了江蘇省優(yōu)質(zhì)特色校的評估。春節過(guò)后，疫情期間經(jīng)過(guò)為期半年全校老師的艱苦努力和精心準備，經(jīng)江蘇省教育評估院組織的材料評審、現場(chǎng)考察、答辯論證等評估程序，我校即將獲得了“江蘇省優(yōu)質(zhì)特色�！钡臉s譽(yù)，開(kāi)啟了民辦學(xué)校的先河，這也標志著(zhù)學(xué)校發(fā)展邁向了新臺階，開(kāi)啟了新征程，是我校發(fā)展史上具有里程碑意義的重大事件。
2、增掛無(wú)錫xx技工學(xué)校的校牌。xx商校在發(fā)揮辦學(xué)優(yōu)勢和特色的基礎上，得到了上級各部門(mén)的大力支持和認可，增掛了技工學(xué)校的校牌，不僅增加了教育的類(lèi)型，而且拓展了專(zhuān)業(yè)的類(lèi)別，學(xué)校也由原有的四個(gè)教學(xué)部擴大到七個(gè)教學(xué)部，新增了機電工程教學(xué)部、服務(wù)教學(xué)部、烹飪教學(xué)部，全面提高了辦學(xué)的綜合實(shí)力和核心競爭力，職教發(fā)展再譜新篇。
3、贏(yíng)得了各大媒體的廣泛關(guān)注。中新網(wǎng)、新浪網(wǎng)、中國網(wǎng)、《現代快報》、《無(wú)錫快報》等各大媒體、報刊先后對我校的.教育教學(xué)、創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新、社會(huì )培訓進(jìn)行了宣傳報道，學(xué)校的知名度與美譽(yù)度大增，實(shí)現了學(xué)�？诒c形象品牌的雙豐收。
二、內抓管理，夯實(shí)基礎
1、穩步推進(jìn)二級管理，管理權限下沉。通過(guò)設立二級學(xué)部，明確界定學(xué)校與二級教學(xué)單位的管理權限與工作職責，在推進(jìn)二級管理體制改革中，重點(diǎn)把人事權、財權、管理職能的下移，提高了二級教學(xué)單位工作的主動(dòng)性和積極性，充分發(fā)揮了二級教學(xué)單位在學(xué)校內部管理中的重要作用。
2、成功開(kāi)展“田間課堂”，增強了實(shí)踐實(shí)效。根據今年初國家對大中小學(xué)生培養中勞動(dòng)教育的要求，在90農場(chǎng)普及校園種植，開(kāi)辟專(zhuān)門(mén)區域種植花草樹(shù)木或農作物，讓班級、學(xué)生認領(lǐng)綠植或“責任田”，予以精心呵護，大力開(kāi)展與勞動(dòng)有關(guān)的興趣小組、社團、俱樂(lè )部等實(shí)踐活動(dòng)。豐富了德育的活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生的成長(cháng)。
3、實(shí)現了招生規模翻倍增長(cháng)。隨著(zhù)我校辦學(xué)質(zhì)量的不斷提升，學(xué)校招生人數逐年攀升，20xx年辦學(xué)初250人，20xx年650人，20xx年1000人，20xx年達到1600人，突破歷史新高。說(shuō)明我校被社會(huì )的認可、被家長(cháng)的認可、被學(xué)生的認可。
4、加大基本建設，增強了服務(wù)教學(xué)的功能。為了進(jìn)一步滿(mǎn)足專(zhuān)業(yè)建設和教學(xué)改革的需要，20xx年上半年，總計投入了380萬(wàn)元用以實(shí)訓基地的建設，烹飪專(zhuān)業(yè)實(shí)訓場(chǎng)所的新建與改建，不僅成為“教、學(xué)、做一體化”的專(zhuān)業(yè)實(shí)訓基地，而且改建的教工餐廳，提高了教師的就餐環(huán)境、餐飲質(zhì)量和服務(wù)水平。
以上成績(jì)的取得為學(xué)校的發(fā)展增添了信心、注入了動(dòng)力。但我們也清醒的意識到，在總結和肯定成績(jì)的同時(shí)，學(xué)校發(fā)展面臨著(zhù)巨大的挑戰，存在著(zhù)諸多的困難：一是今年的在校生總數刷新了辦學(xué)記錄，學(xué)生管理工作上，任務(wù)之艱；二是在新生中，有90%為外地學(xué)生，需要住宿，后勤管理工作上，難度之大；三是在教學(xué)部設置上，由原四個(gè)教學(xué)部增至七個(gè)教學(xué)部，涉及的面之廣。
面對艱巨繁重的任務(wù)，快速變化的形勢和前所未有的挑戰，新學(xué)期的開(kāi)學(xué)工作顯得尤為重要，要切實(shí)打好開(kāi)學(xué)第一仗！我希望在座的各位要心中有數，各負其職，協(xié)調配合，全校上下一盤(pán)棋。不折不扣按照分管領(lǐng)導的工作部署，凝聚全校力量，緊扣目標任務(wù)，統籌推進(jìn)疫情防控和教育教學(xué)發(fā)展工作，有序高質(zhì)量的做好開(kāi)學(xué)各項工作。下面我提幾點(diǎn)要求：
一、每位教職員工要增強工作的使命感
思想決定態(tài)度，態(tài)度決定行為。踏入教育行業(yè)，一開(kāi)始就想明白：當老師為什么、在崗位干什么，走好從教第一步。要全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，深刻理解“辦人民放心教育、辦人民滿(mǎn)意教育”的理念。只有提高思想站位，才能以高度的責任感和使命感做好各項開(kāi)學(xué)準備工作，讓家長(cháng)放心、讓學(xué)生滿(mǎn)意、讓社會(huì )認可。
二、個(gè)人明確工作職責，扎實(shí)籌備迎新工作
做好迎新工作，關(guān)鍵在責任心。面對今年招生的新生增量，我們要提前謀劃、科學(xué)安排、認真落實(shí)，為迎新工作的順利開(kāi)展和新學(xué)期的到來(lái)做好準備。要做到：
1、高度重視，服務(wù)超前。
創(chuàng )建各類(lèi)微信、QQ交流群，提前掌握新生思想動(dòng)態(tài)，耐心解答學(xué)生問(wèn)題，發(fā)布入學(xué)溫馨提示，暢通家校溝通渠道，我們的服務(wù)要超前，將迎新工作不斷做實(shí)做細。讓新生們未入校園就深刻感受到學(xué)校、學(xué)部、老師的溫馨與熱情，讓職校啟程之路不再迷茫。
2、熟悉流程，及時(shí)反應。
部門(mén)和學(xué)部要成立迎新工作小組，細化任務(wù)分工，把具體責任落實(shí)到人。每位教職工要明確個(gè)人職責，熟悉報到流程，黨支部要設立黨員先鋒服務(wù)崗，組織黨員為新生及家長(cháng)提供需要和幫助，及時(shí)處理新生報到中遇到的各種突發(fā)和臨時(shí)問(wèn)題。
3、忙而有序，保障質(zhì)量。
提前劃分好學(xué)校的接待功能區，提供現場(chǎng)接待、引導帶領(lǐng)、入住宿舍等服務(wù)；在醒目位置張貼報到流程和專(zhuān)業(yè)分班情況，班主任帶領(lǐng)學(xué)生干部點(diǎn)對點(diǎn)現場(chǎng)管理，為新生提供一站式服務(wù)。
三、專(zhuān)業(yè)學(xué)部明確工作目標，統籌做好開(kāi)學(xué)準備工作
做到“四個(gè)到位”：
1、課表排課到位。各學(xué)部排好本學(xué)期課務(wù)，排課總原則是充分有效利用教師資源，科學(xué)合理規定各類(lèi)人員周課時(shí)標準。排課必須保證學(xué)生課表課程分布均衡、合理。開(kāi)足理實(shí)一體化課務(wù)，德育課可以多設講座開(kāi)大課。
2、物資配備到位。確保書(shū)本、教學(xué)設施設備、班級、宿舍、桌椅等提前到位。
3、工作計劃到位。從開(kāi)始上班的第一天起，學(xué)校工作就納入正軌，各學(xué)部要立足于自身，量身定做適合自己學(xué)部的學(xué)期發(fā)展規劃。凡事預則立，不預則廢。工作計劃是學(xué)校工作的準繩，帶動(dòng)教師前進(jìn)的鏈條。
4、實(shí)訓室檢查到位。對照項目進(jìn)行開(kāi)學(xué)自查并做好記錄，全力保障各年級、各學(xué)部開(kāi)學(xué)工作，做到認真仔細、萬(wàn)無(wú)一失。
四、抓好班級管理，做好班主任工作
在學(xué)生報到時(shí)，各班主任要摸清學(xué)生報到情況，沒(méi)有到校報名的要及時(shí)摸清原因，做好家訪(fǎng)，力爭做到零流失。
我們知道，班主任工作是學(xué)生管理的“神經(jīng)末梢”，也是整個(gè)德育工作的基礎。做好班主任工作，關(guān)鍵是要用心。愛(ài)心、耐心、細心，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。班主任是學(xué)生中最常見(jiàn)、最密切相關(guān)的人，要形成自己的個(gè)人魅力。要帶上“望遠鏡”、“顯微鏡”，對學(xué)生近距離接觸、多角度交流，深入宿舍、教室、家庭，一個(gè)班中有多少個(gè)困難家庭、父母離異家庭、身體健康情況等，建好每位學(xué)生的個(gè)人檔案，動(dòng)手營(yíng)造一個(gè)處處能育未來(lái)工匠的新環(huán)境，學(xué)生處定期與班主任座談交流，及時(shí)了解班主任掌握本班學(xué)生的情況。
五、做好后勤保障工作，營(yíng)造開(kāi)學(xué)氛圍
后勤部門(mén)科學(xué)設崗，規定崗位職責，統一部署，明確任務(wù)，責任到人，全校后勤崗位上崗一律穿戴工作服，工作帽，開(kāi)學(xué)前要徹底整治校園環(huán)境，清理垃圾，清潔各室衛生，消殺各區域，做到樓道、場(chǎng)地、廁所干凈整潔，校園環(huán)境優(yōu)美，為學(xué)生創(chuàng )造良好的學(xué)習和生活環(huán)境，同時(shí)，通過(guò)掛橫幅，插彩旗，貼標語(yǔ)等宣傳方式，營(yíng)造濃厚的新學(xué)期開(kāi)學(xué)氛圍。
老師們，新的使命催人奮進(jìn)，新的征程任重道遠，全體教職工要緊密團結在領(lǐng)導班子周?chē)�，以“坐不住”的責任感、“等不起”的緊迫感和“慢不得”的危機感，凝聚成合力，勁往一處使，共同開(kāi)創(chuàng )新學(xué)期新局面，共同奏響新學(xué)期新樂(lè )章！
新學(xué)期教職工工作大會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 12
各位同事：
大家好！
在新學(xué)期來(lái)臨之際，我謹代表學(xué)校領(lǐng)導班子，歡迎大家愉快返校！一年之計在于春，站在新學(xué)期的大門(mén)前，你有什么夢(mèng)想？對于真正有夢(mèng)想并朝著(zhù)夢(mèng)想不斷努力的人，我們應該高度稱(chēng)贊！
回首20xx年，我們學(xué)校曾經(jīng)的夢(mèng)想很多已經(jīng)實(shí)現。在xx市高考文理科前一百名中，我們排在深中實(shí)驗深外深高之后名列市屬學(xué)校第五，本科率排在全市第八！本學(xué)期有兩項最重要的工作：招生與高考。20xx年科高招生艱難地從16名前進(jìn)一名到15名，我們還有很多工作要做。希望大家埋頭苦干把工作做細抓實(shí)，充分發(fā)揮個(gè)人的主觀(guān)能動(dòng)性，爭取高考優(yōu)異的成績(jì)。
在此我著(zhù)重強調幾點(diǎn)：
一、各部門(mén)要盡責。
年級、教學(xué)處、學(xué)生處、總務(wù)處等各部門(mén)作用發(fā)揮得怎樣，直接關(guān)系到學(xué)校工作的效率和質(zhì)量。盡管我校的各部門(mén)認真負責，管理也有一定水平，但不可否認，離開(kāi)大家的支持與配合，學(xué)校的工作是無(wú)法出成績(jì)的，各部門(mén)要創(chuàng )新工作思路，解決問(wèn)題多想辦法，出現問(wèn)題就要及時(shí)拿出整改的方法和措施，落到實(shí)處，干出成績(jì)。尊重規律，所以不狂妄；尊重自然，所以不霸道。
二、提高團隊意識，強化執行能力。
人心齊、泰山移，團結就是力量。希望大家要樹(shù)立學(xué)校一盤(pán)棋的思想，都是學(xué)校工作，需要大家配合干好。部門(mén)之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調，和睦相處，勁往一處使，心往一處想。講團結，離不開(kāi)相互的尊重，一個(gè)優(yōu)秀的教師，起居進(jìn)退間都透著(zhù)對自己、對他人、對規律、對自然的.尊重。尊重自己，所以舉止磊落，不隨波逐流；尊重他人，所以平等謙和。
三、學(xué)校要加強“三全教育”。
我們的許多工作還有粗放不到位的地方，要往深里做、實(shí)里做、細里做。
第一，教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，教育教學(xué)質(zhì)量必須要提到我校的日常重要工作上來(lái)，每一位教師都要樹(shù)立質(zhì)量意識，如果連教學(xué)質(zhì)量都拿不出手的教師，不能算是一名稱(chēng)職的教師，更不能成為優(yōu)秀教師。
第二，班主任工作。沒(méi)有優(yōu)秀的班主任隊伍，就不會(huì )有優(yōu)秀的學(xué)生和一流的學(xué)�！@已成為現代基礎教育的共識。班主任的人文素養、責任意識、師德修養都要在處理紛繁班務(wù)的分寸把握上、師德的遵守上、對學(xué)生表?yè)P與批評的措辭里、和家長(cháng)的真誠溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發(fā)事件的泰然處置等方面去細致體現。
第三，不斷加強學(xué)習，促進(jìn)自身成長(cháng)。不斷反思，促進(jìn)進(jìn)步更快。我們處在一個(gè)變的時(shí)代，社會(huì )在變，教學(xué)內容在變。如何跟上發(fā)展腳步而不落伍？如何順勢而上，不斷改進(jìn)我們的方法以適應變化中的教學(xué)內容和教育對象？只有不斷的學(xué)習反思充實(shí)自己，才是與時(shí)俱進(jìn)的最好辦法。
認真做事能把每件事做對，用心作事才能把每件事做好。希望我們大家認真把每個(gè)人、每件事做對做好。庸者失去機遇，弱者等待機遇，強者抓住機遇，智者利用機遇�？聘呷撕椭C共處和同心同德，共同努力，每個(gè)成員的發(fā)展促進(jìn)大家庭的發(fā)展，科高的發(fā)展必將帶動(dòng)每個(gè)人的發(fā)展！祝愿每個(gè)同事明天更燦爛！
謝謝！
新學(xué)期教職工工作大會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 13
老師們、同志們：
大家好！
就新學(xué)年和下一步學(xué)校工作的思路和意見(jiàn)，跟大家談一談我的思考和想法，不當之處請批評指正。
首先，我認為學(xué)校工作的指導思想應以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，立足于四個(gè)方面，即細化管理，提高質(zhì)量；凝心聚力，打造品牌；立足本職，彰顯特色；抓住機遇，跨越發(fā)展。
根據這個(gè)指導思想，我思考了我們二中的發(fā)展思路可以概括為八個(gè)主題詞：定位、質(zhì)量、特色、教研、文化、服務(wù)、創(chuàng )新、發(fā)展。
第一個(gè)主題詞是“定位”。
辦好xx二中，固然要有許多宏觀(guān)的系統的決策與思考，也需要許多微觀(guān)上的艱辛努力，還要調動(dòng)多方面的積極因素。我想，首先是辦學(xué)思想的正確定位，要有一些長(cháng)期堅守和秉持的原則和理念。蘇霍姆林斯基說(shuō)：“校長(cháng)領(lǐng)導學(xué)校，首先是教育思想上的領(lǐng)導，其次才是行政上的領(lǐng)導�！蔽覀儗W(xué)校是公立學(xué)校，首先要執行黨的教育方針，按照教育規律去辦學(xué)，讓教育回歸教育本質(zhì)，引領(lǐng)社會(huì )進(jìn)步，守護社會(huì )良知，服務(wù)老區人民。具體來(lái)說(shuō)，xx二中應該為每一位師生的卓越成長(cháng)與發(fā)展提供可能的教育，使教師與學(xué)生的生命個(gè)體都得到激揚。
其次，發(fā)展目標的定位�？偟哪繕藨寝k令全社會(huì )尊重的學(xué)校。分解來(lái)看，就是要辦讓黨和政府放心的學(xué)校，讓家長(cháng)滿(mǎn)意的教育，讓學(xué)生喜歡的校園，實(shí)施讓教師留戀的管理，發(fā)展讓同行尊重的內涵。具體來(lái)說(shuō)，xx二中應成為先進(jìn)教育思想和現代教育理念的聚集地，教育教學(xué)質(zhì)量的領(lǐng)跑者，教師成長(cháng)與發(fā)展的人才庫，學(xué)生素質(zhì)提升和未來(lái)多元發(fā)展的基地，基于信息化平臺的現代教育技術(shù)的示范校等等。
第二個(gè)主題詞是“質(zhì)量”。
新課程明確提出，基礎教育應“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”，這是對初中教育的基本定位。不論教育發(fā)展到什么程度，升學(xué)率永遠是重要的評價(jià)指標之一。牢固樹(shù)立“以加強教學(xué)管理促發(fā)展，靠提高教學(xué)質(zhì)量求生存”的觀(guān)念，我們提出追求符合素質(zhì)教育的高升學(xué)率——也可以叫做“綠色升學(xué)率”，把教學(xué)質(zhì)量放在首要地位，把教學(xué)投入放在優(yōu)先地位；以教師、學(xué)生、教學(xué)的需要為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，增強全校上下為教學(xué)工作服務(wù)的意識，這是學(xué)校追求的永恒主題。提高教育教學(xué)質(zhì)量是沒(méi)有止境的，這是一篇永遠寫(xiě)不完的煌煌巨著(zhù)。所以我們要旗幟鮮明抓質(zhì)量，理直氣壯抓升學(xué)，一心一意抓教學(xué)，凝心聚力抓課堂。我們不要因生源不理想，有定局論的思想，我們要積極主動(dòng)把握機遇，更重要的是要全校上下心正氣順。要經(jīng)常不斷地給學(xué)生鼓勁：只要努力，成功沒(méi)有人們想象的那么難。同時(shí)，基礎年級要抓好習慣養成教育，讓優(yōu)秀成為習慣，用優(yōu)秀的素養為提高教育教學(xué)質(zhì)量添彩助力。
第三個(gè)主題詞是“特色”。
如果瀏覽一下最近報刊，你就會(huì )發(fā)現特色學(xué)校是出現頻率非常高的詞。這個(gè)特色是什么？特色就是不可替代性、獨有性和不可模仿性。特色就是優(yōu)勢，優(yōu)勢所在，競爭力所在，也就是個(gè)性所在。每一所學(xué)校只有彰顯特色，才有生命力。比如北大的特色就是學(xué)術(shù)自由、兼容并包，而清華的特色是嚴謹治學(xué)。
可能有人問(wèn)：xx二中的辦學(xué)特色是什么？每一個(gè)二中人都必須認真地思考，我們的特色是什么？我們的特色應該是什么？我們還能創(chuàng )造出怎樣的特色？
我想，xx二中應有“辦規范加特色學(xué)校，育合格加特長(cháng)人才”的思路，努力建設成為辦學(xué)有特色、教學(xué)有特點(diǎn)、人才有特長(cháng)的優(yōu)質(zhì)創(chuàng )新型中學(xué)。就此，我們可從以下五個(gè)維度思考：
第一、構建二中獨特的核心文化；
第二、建設學(xué)校課程體系，開(kāi)設國學(xué)文化、淇河文化等區域文化的校本課程，形成xx二中的特色課程；
第三、形成學(xué)生系列主題教育體系；
第四、成立眾多的學(xué)生社團、學(xué)生自治組織；
第五、我們還將構建“藝術(shù)、足球、籃球、棒壘球”等多種特長(cháng)生培養模式。我們還要舉行藝術(shù)節，進(jìn)行繪畫(huà)比賽、流行歌手大賽、主持人大賽等，發(fā)現人才，相關(guān)處室要做好這項工作。會(huì )彈奏交響樂(lè )的學(xué)生、會(huì )跳拉丁舞的學(xué)生，不會(huì )是壞學(xué)生。沒(méi)有歌聲、笑聲的校園，是沉悶的，是不符合青年特點(diǎn)的，是沒(méi)文化的校園。咱們大部分班級保持的下午課前一首歌就和不錯。學(xué)校要構建豐富、自主、靈動(dòng)、充滿(mǎn)生機的校園文化。
第四個(gè)主題詞是“教研”。
無(wú)論是常規教研活動(dòng)，還是科研課題研究；無(wú)論是教師個(gè)人的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，還是學(xué)校學(xué)科水平的整體提高，都必須依賴(lài)于各學(xué)科教研組規范高效地開(kāi)展工作。因而，重視教研組的發(fā)展，充分發(fā)揮教研組長(cháng)的工作積極性，就成為提高教學(xué)質(zhì)量、提升學(xué)校層次的重要一環(huán)。
加強課堂教學(xué)研究，努力提高課堂教學(xué)的有效性、實(shí)效性。課堂教學(xué)要追求三種境界：有效教學(xué)、高效教學(xué)、魅力教學(xué)。高效課堂的關(guān)鍵有兩個(gè)，一是看學(xué)生課堂教學(xué)的參與度，二是看學(xué)生課堂思維的深刻度。這兩個(gè)“度”如果沒(méi)有提高，就不會(huì )有真正的高效課堂。課堂教學(xué)的好壞是衡量教學(xué)水平高低的重要因素，學(xué)生能從教師主導的課堂上得到什么，提高了什么，實(shí)際效果如何，檢驗標準則是學(xué)生。
師資隊伍建設是學(xué)校的主體工程，是真正意義上的固本強基工程。這個(gè)工程做好了，學(xué)校的水平就上來(lái)了。清華大學(xué)校長(cháng)梅貽琦說(shuō)，大學(xué)者，非大樓之謂也，大師之謂也。中學(xué)也同理——名校者，名師之謂也。青年教師要根據自己的知識能力、興趣愛(ài)好和職業(yè)需要設計人生發(fā)展規劃，做一個(gè)十年的人生規劃線(xiàn)路圖。實(shí)現“一年適應、三年勝任、五年扛大梁”的培養目標，促使大批青年教師盡快脫穎而出。所以好的教師就是好的學(xué)校，在任何一所學(xué)校里，教師都有資格代表學(xué)校。因此，培育優(yōu)秀師資隊伍永遠是學(xué)校的頭號工程，也是最重要的任務(wù)。
第五個(gè)主題詞是“文化”。
我們說(shuō)，單位散亂，是因為沒(méi)有共同信守的價(jià)值理念和文化。學(xué)校文化是一個(gè)“場(chǎng)”，核心就是共同的信念和價(jià)值觀(guān)，有了共同信守的價(jià)值理念，大家才會(huì )對學(xué)校有歸屬感。我們二中的核心價(jià)值觀(guān)和文化特征有哪些？我想是否從以下幾方面思考——
第一、我們堅信學(xué)校應是富有人文情懷、師生共同進(jìn)步的精神家園，是我們的“家”。
第二、我們堅信制度治校方可使學(xué)校持續發(fā)展，無(wú)論做什么事情都要有章法，做到公平正義。
第三、我們的成功在于培養了值得我們崇拜的人；
第四、我們不能忽視業(yè)已建立起來(lái)的名校聲譽(yù)，要讓xx二中的品牌發(fā)揚光大；
第五、我們不能讓學(xué)校制造痛苦。教育本是很陽(yáng)光的事業(yè)，我們的`工作應干得很陽(yáng)光，很干凈，有滋有味，人人有職業(yè)幸福感。
第六、我們不能違背學(xué)校教育的良知，要時(shí)刻牢記教書(shū)育人的神圣職責，不忘黨和人民的深情重托。
第七、我們不能忽略教師個(gè)人價(jià)值的實(shí)現；
第八、全校應樹(shù)立六種意識，即責任意識、團結協(xié)作意識、質(zhì)量意識、安全意識、危機意識、創(chuàng )新意識。
第九、我們不能靠熄滅別人燈火以使自己明亮。與他人共事，要努力實(shí)現雙贏(yíng)、多贏(yíng)。要學(xué)會(huì )為他人鼓掌，為同行鼓掌，為反對自己的人鼓掌。
當然，要塑造學(xué)校的文化是十分艱難的事，那需要全校師生的共同努力，并經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的經(jīng)營(yíng)與積淀才能成功。沒(méi)有教師和學(xué)生的參與，就沒(méi)有真正意義上的學(xué)校文化，因為學(xué)校文化不是強制的結果，而是自發(fā)自為自然地結果。假如沒(méi)有你們的參與，沒(méi)有全新的奉獻精神，沒(méi)有全新的犧牲精神，那么，這變革就不可能發(fā)生。所以，讓我們凝聚起愛(ài)校精神，凝聚起責任感，我們每個(gè)人下定決心，全情投入地工作，并且，不僅僅關(guān)照自己，也彼此關(guān)照。我的好人的標準很簡(jiǎn)單：別干壞事，為二中努力工作。
第六個(gè)主題詞是“服務(wù)”。
服務(wù)是學(xué)校管理的目的所在。我們要樹(shù)立“老師為學(xué)生服務(wù)，校長(cháng)為老師服務(wù)，xx二中為社會(huì )服務(wù)”的思想。讓我們的學(xué)生在二中受到最好的教育，在他離開(kāi)二中后，每當談起母校，就會(huì )有一種自豪感，因為他在這里得到了最好的服務(wù)。我們的老師受到學(xué)生的尊重是天經(jīng)地義的，如果老師能夠受到家長(cháng)的尊重，受到校領(lǐng)導及管理層的尊重，他就會(huì )保存住應有的尊嚴。我校的工作人員盡管有些不教課，但你們是二中大家庭的一員，是學(xué)校正常運轉的重要力量之一，你們在守護著(zhù)xx二中，你們所做的工作，都轉化為這個(gè)學(xué)校事業(yè)的一部分。學(xué)校的一磚一瓦、一草一木也關(guān)乎你們的感情，二中的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，都使我們的工作人員有充分的成就感。
當學(xué)生的自豪感、老師的尊嚴感和工作人員的成就感“三感”同時(shí)產(chǎn)生的時(shí)候，xx二中一定是非常和諧的。我們倡導這樣的人生理念：“以?xún)?yōu)秀的工作成績(jì)創(chuàng )造滿(mǎn)意的人生，以良好的生活習慣創(chuàng )造健康的人生，以和諧的人際關(guān)系創(chuàng )造快樂(lè )的人生”。簡(jiǎn)單說(shuō)，“有尊嚴的工作，過(guò)體面的生活”。校長(cháng)不是“管”教師的，而是為教師服務(wù)的，為教師服務(wù)的第一責任人是校長(cháng)。我得時(shí)時(shí)拷問(wèn)自己的良心，到底為你們做了什么？為二中的學(xué)子做了什么？學(xué)校不是孤立的，不能獨立于社會(huì )之外，加強與有關(guān)部門(mén)協(xié)調，保證師生利益最大化。在學(xué)校的物質(zhì)利益分配上，當涉及到福利利益的時(shí)候應該是均衡化，應該以公平為追求。但當涉及到對一個(gè)人的貢獻評價(jià)的時(shí)候要實(shí)行效率化，實(shí)行多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬。今后將陸續出臺惠及教師的利好政策。我們學(xué)校領(lǐng)導班子承諾，在執行上級政策的前提下，一定要不斷改善我們老師的待遇。
老師們，同志們，我剛才講了六個(gè)主題詞，談得比較粗淺。關(guān)于創(chuàng )新和發(fā)展我們下一次再談�？傊�，我們前面的路還很長(cháng)，我們要攀爬的坡還很陡。今后一定會(huì )有諸多挫折，也會(huì )有很多個(gè)出師不利；還會(huì )有人對校長(cháng)所作出的每個(gè)決策不認可。實(shí)話(huà)說(shuō)，我真想讀懂老師們的心，請給我一定的時(shí)間；但我們都明白，學(xué)校不可能解決得了每個(gè)問(wèn)題。不過(guò)，我一定竭盡所能，與你們坦誠面對，直陳我們面臨的各種挑戰。我一定會(huì )傾聽(tīng)你們的聲音，尤其當我們意見(jiàn)不一樣時(shí)，我更會(huì )傾聽(tīng)。
我深知xx二中所肩負的擔子很重，使命也很崇高，我懇切地希望得到全體師生員工的支持和幫助。為了二中，我或許會(huì )一次次地向您討教，那就請給我以耐心；或許需要您的主意，那就請給我以智慧；或許需要您做出奉獻和犧牲，那就請給我以慷慨；更有時(shí)候如果我的工作中出現失誤，那就請毫不客氣提出批評。我希望能夠成為一任合格的校長(cháng)，也希望能與大家進(jìn)行深層次的傾聽(tīng)和交流，能自由地、創(chuàng )造性地討論一些那怕是微妙的話(huà)題，更希望能成為大家的朋友。對于大家將能給予我的支持，我衷心感謝！謝謝大家！
新學(xué)期教職工工作大會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 14
尊敬的徐主席，尊敬的徐總裁、周總裁，在座的各位教職員工同志們：
下午好!首先感謝董事會(huì )的信任與厚愛(ài)，感謝老校長(cháng)毛建平帶領(lǐng)著(zhù)的團隊努力經(jīng)營(yíng)校務(wù)，為學(xué)校今后發(fā)展注入了新的活力。感謝以省民辦教育協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)黃xx為首，夏xx、鄭xx、姜xx、李xx等同志組成的校顧問(wèn)委員會(huì )，感謝以特級教師陳xx為首的資深教師團隊。他們的杰出工作、人格魅力、領(lǐng)導藝術(shù)都令我們欽佩。同時(shí)，我也對在座每一位多年來(lái)在工作崗位上的辛勤付出，為打造我們大家共同期盼的名校而做出的努力，表示深深的謝意。
剛才，從徐主席手中接過(guò)任命書(shū)，真的感到了壓力，我深知這既是一種挑戰，更是一種責任，雖能力有限，我愿化壓力為動(dòng)力，盡其所能。面對華外八年快速發(fā)展所創(chuàng )造的輝煌業(yè)績(jì)與辦學(xué)歷史，面對激烈競爭的教育市場(chǎng)，我深深覺(jué)得前方任重而道遠。我們新一屆校領(lǐng)導班子一定恪盡職守，敢想敢干，奮發(fā)有為，開(kāi)拓創(chuàng )新，身體力行，不辱使命。借此機會(huì )，我誠懇地希望每位同仁能夠秉持初衷，支持我們的工作，我們將朝夕相伴，榮辱與共，休戚相關(guān)，希望通過(guò)大家的共同努力，學(xué)校能追求卓越。
縱觀(guān)xx集團發(fā)展史，一個(gè)以發(fā)展當代教育產(chǎn)業(yè)、振興民族經(jīng)濟著(zhù)稱(chēng)的集團，能在這片廣褒神奇的沃土中孕育生長(cháng)、根深葉茂，其原因既有得天獨厚的歷史淵源，也適逢改革開(kāi)放大好良機。這是一個(gè)由源及流、順理成章的過(guò)程，更包含了xx集團因勢利導、艱苦奮斗的創(chuàng )業(yè)歷程。在民辦學(xué)校發(fā)展處于一個(gè)黃金發(fā)展期和矛盾凸現期的交叉點(diǎn)時(shí)，徐主席高瞻遠矚，堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，提出了三個(gè)一工程，即教育產(chǎn)品市場(chǎng)占有率堅持全國第一，文化產(chǎn)業(yè)的某個(gè)項目達到全國第一，xx外國語(yǔ)學(xué)校的軟硬件全國一流，并為學(xué)校制訂了十年發(fā)展規劃。學(xué)校十年發(fā)展規劃傾注了xx人的心血，是經(jīng)過(guò)專(zhuān)家反復論證、吸取各方意見(jiàn)，經(jīng)過(guò)較長(cháng)時(shí)間修訂和完善而形成的學(xué)校發(fā)展愿景，它是今后一段時(shí)間指導我們工作的綱領(lǐng)性文件。我們將認真組織學(xué)習，吃透精神，各部要結合本部實(shí)際，制訂、完善三年發(fā)展規劃及各處室、年級組、教研組的發(fā)展目標，并努力執行好。3月1日年級段長(cháng)以上干部會(huì )議上布置的本學(xué)期工作，使十年發(fā)展規劃行于與內化在教育教學(xué)實(shí)踐中，使我們帶著(zhù)思想去做事，并隨時(shí)迎接困難和挫折的挑戰，使學(xué)校的發(fā)展在質(zhì)上提升、達優(yōu)。
學(xué)校要辦成名校，就要求我們新的班子遇事不浮躁，取得成績(jì)不驕狂，遇到困難不自卑，我們需要的是一種精神，一種風(fēng)尚，這種精神就是“人本、和諧、至善、日新”，這個(gè)風(fēng)尚就是“傳承、創(chuàng )新、憂(yōu)患、開(kāi)放”。
學(xué)校要攀登新的高峰，需要進(jìn)一步體現“以人為本”的思想，一切要為學(xué)生服務(wù)，要以寬廣的人文情懷和豐富的科學(xué)素養去陶冶我們的學(xué)生，使我們的學(xué)生有健康的身心、高尚的品質(zhì)、扎實(shí)的文化基礎知識。我們將發(fā)揚學(xué)校尊重和依靠廣大教職工的'優(yōu)良傳統，最大限度地發(fā)揮每一個(gè)教職工的才智，經(jīng)過(guò)幾年努力，使我校有一支結構合理、敬業(yè)愛(ài)生、積極進(jìn)取、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。老教師是學(xué)校的寶貴財富，是我們行動(dòng)的標桿和精神動(dòng)力!中年教師年富力強，經(jīng)驗豐富，是學(xué)校的中流砥柱；年輕教師是生力軍，也是學(xué)校的未來(lái)和希望。在一所學(xué)校里有默默無(wú)聞為教學(xué)一線(xiàn)努力服務(wù)的教職工同志，有如山沉穩的杰出教師、名師、骨干教師，有如水靈動(dòng)的新秀，這樣動(dòng)靜相宜、和諧互樸的局面將是學(xué)校之幸、學(xué)生之幸。
干部也是學(xué)校人才的重要部分，學(xué)校將采取必要的措施選拔有激情與活力的干部，同時(shí)要有措施使干部保持激情與活力。在選拔學(xué)校干部上有董事會(huì )、學(xué)校及各部直接選拔，也有自薦形式產(chǎn)生(校辦副主任將在全校教職工中經(jīng)過(guò)自薦、考核、選拔產(chǎn)生)。學(xué)校將非常關(guān)注教研組長(cháng)及以上干部的管理及教考分離的成績(jì)、學(xué)生測評的滿(mǎn)意度等情況，要使得我們的干部會(huì )管理、懂教育、會(huì )教學(xué)。
學(xué)校需要發(fā)展，發(fā)展需要和諧。如何發(fā)揮學(xué)校特色，如何優(yōu)化學(xué)校資源，如何提高教職工待遇，如何處理發(fā)展中的各種矛盾，在堅持改革的同時(shí)如何保持和營(yíng)造和諧的氛圍，這些都是發(fā)展中的課題，這一切都要仰賴(lài)新一屆學(xué)校班子和廣大教職工的智慧。
學(xué)校的發(fā)展需要在今后的工作中體現“至善”意識�！爸辽啤笔窍Ｍ_到最好、最合適、最合理。今天我們學(xué)校已經(jīng)具有相當大的規模，我們要在現有規模下努力提高辦學(xué)質(zhì)量。每位教師都應認識到一個(gè)學(xué)生對學(xué)校來(lái)說(shuō)僅占幾百分之一或幾千分之一，但對他本人和家庭來(lái)說(shuō)則是全部，是百分之百。努力提高學(xué)生成績(jì)的目標達成度，使每個(gè)學(xué)生都得到最優(yōu)化的發(fā)展，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊，不讓一個(gè)學(xué)生無(wú)故退學(xué)，這是我們的責任。我們要力爭做到五年級小學(xué)生參加城區統測達到示范學(xué)校水平，中考繼續名列城區前茅，高考重點(diǎn)率、本科率、上線(xiàn)率在同等生源條件下，力超xx中學(xué)(創(chuàng )新班)、xx二中(公辦班)和中考錄取分數線(xiàn)同檔次的學(xué)校(民辦班)；初中競賽超同類(lèi)學(xué)校，高中學(xué)科競賽要有學(xué)科超xx中學(xué)和xx二中�！爸辽啤币笪覀冊诟黜椆ぷ髦凶非笞吭�，持續改善。
學(xué)校要保持可持續發(fā)展，需要體現“日新”的理念，“茍日新，日日新，又日新”，先人尚且如此，何況我們。我們要不斷地開(kāi)創(chuàng )新局面，要有新思路、新舉措。為了達到我們的目標，新一屆學(xué)校班子還需要有傳承、創(chuàng )新、憂(yōu)患、開(kāi)放的作風(fēng)。求實(shí)的精神、奮進(jìn)的風(fēng)氣、辦學(xué)思想和理念、激情與活力、人文氛圍等需要傳承；學(xué)校要在中國民辦教育發(fā)展史冊上留下篇章，需要我們不斷進(jìn)行體制與管理的創(chuàng )新，它會(huì )讓我們與時(shí)俱進(jìn)；我們要永遠有憂(yōu)患意識，盡管我們已經(jīng)取得了巨大成績(jì)，盡管我們有過(guò)輝煌的歷程，但是未來(lái)永遠潛藏著(zhù)危機。如我們學(xué)校的特色發(fā)揮、小學(xué)招生、小學(xué)和初中的留生，小學(xué)、初中小班化的質(zhì)量，小班與大班之間的關(guān)系，高中優(yōu)質(zhì)生源招生及學(xué)生數不能增大但教育成本增大，公立學(xué)校軟硬件不斷增強對民辦學(xué)校的壓力不斷增大等問(wèn)題。我們只有正視困難、直面風(fēng)險，在困境中覓得機遇才能求得生存與發(fā)展�！皽婧M流，方顯英雄本色”。
而開(kāi)放更是我們今后持續發(fā)展的必要氛圍與素養。開(kāi)放使我們不至于孤芳自賞，更需我們向成功學(xué)校學(xué)習，取別人之長(cháng)，補己之短。在招生問(wèn)題上需打破壁壘，多動(dòng)腦筋。辦好中加班與韓國部，探索國際交流合作辦學(xué)新路子，使得我們學(xué)校有更大的發(fā)展空間。開(kāi)放使得我們一定要外學(xué)強校、內練真功，發(fā)揮優(yōu)勢，強化英語(yǔ)特色，實(shí)現學(xué)校多元發(fā)展。
華外是一個(gè)有人情味的大家庭，未來(lái)希望我們有凝聚團隊的共識，洞悉教師、職工、學(xué)生、家長(cháng)、校友、政府及社會(huì )人士等的需要，這當中的每一個(gè)環(huán)節都要緊密結合，各部門(mén)之間應加強協(xié)調與溝通。同樣希望我們能持續強化xx人的特色文化，這就是眾志成城的凝聚力，價(jià)值和行為的導向力，追求夢(mèng)想的激勵力，和諧共享、攜手共進(jìn)的紐帶力，實(shí)現三三一工程的推動(dòng)力。
新年伊始，百事待舉。士不可以不弘毅，非弘不能勝其重，非毅無(wú)以致其遠。我們堅信，學(xué)校有xx市教育局的支持，有堅強的xx集團作后盾，有開(kāi)明的、厚愛(ài)教職工的徐萬(wàn)茂先生引領(lǐng)，有徐立勛總裁的鼎力相助，有周時(shí)奮總裁在教育集團這個(gè)層面的領(lǐng)導與指導，有校顧問(wèn)委員會(huì )的參謀，有資深教師團隊的推動(dòng)，有廣大教職工的智慧，我們一定能克服在辦學(xué)過(guò)程中所遇到的任何困難，創(chuàng )建一流民辦學(xué)校的目標一定能實(shí)現。讓我們以“人本、和諧、至善、日新”為支點(diǎn)，以“傳承、創(chuàng )新、憂(yōu)患、開(kāi)放”為杠桿，用全體教職工的激情與活力去推動(dòng)xx外國語(yǔ)學(xué)校這艘航母乘風(fēng)破浪、永往直前。
新學(xué)期教職工工作大會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 15
老師們，同志們：
剛才，我們對本學(xué)期評出的先進(jìn)個(gè)人及優(yōu)秀集體進(jìn)行了表彰，在此，我代表學(xué)校向獲獎的個(gè)人及集體表示衷心的祝賀，同時(shí)也向其他默默付出的老師們表示崇高的敬意。一個(gè)學(xué)期又在大家的辛勤付出中悄然結束了，這的確不能不讓我們感嘆，時(shí)間過(guò)得真快！為了更好的見(jiàn)證學(xué)校的發(fā)展軌跡，記錄師生成長(cháng)的歷程，下面，我和老師們一起把本學(xué)期的工作做一簡(jiǎn)單回顧：
本學(xué)期，學(xué)校工作堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，加強精細化管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，打造“和諧教育”品牌，實(shí)現了內涵式發(fā)展。學(xué)校先后獲得全國創(chuàng )造教育先進(jìn)集體、全國中小生繪畫(huà)、書(shū)法作品比賽先進(jìn)集體獎、xx市中小學(xué)德育工作先進(jìn)集體、xx市書(shū)香校園、xx市城區教師到農村支教工作先進(jìn)單位、xx市廉政文化建設示范點(diǎn)、xx市田徑特色學(xué)校、xx市四聲一影星級學(xué)校、20xx年教學(xué)管理先進(jìn)單位、xx市第七屆全民運動(dòng)會(huì )突出貢獻獎等榮譽(yù)稱(chēng)號。
一、德育工作
本學(xué)期的德育工作，在xx校長(cháng)和政教處幾位同志的認真組織下，牢固樹(shù)立“育人為本、德育為先”的理念，把德育工作放在各項工作的首要位置，整合校內外一切德育力量，努力實(shí)現全員育人、全程育人、全面育人。
1、加強班主任隊伍建設。在班主任培訓方面，以交流管理方法和經(jīng)驗為主，結合平時(shí)管理中發(fā)現的問(wèn)題展開(kāi)討論，重點(diǎn)提高班主任工作的藝術(shù)性。對于青年班主任要求記寫(xiě)工作隨筆，xx校長(cháng)對于青年班主任的每篇隨筆都能認真閱讀，中肯點(diǎn)評，發(fā)現好的做法及時(shí)肯定，對于發(fā)現的問(wèn)題能給予精心指導，成為培養青年班主任成長(cháng)的另一條有效途徑。
2、強化學(xué)校日常管理。政教處堅持做實(shí)做細日常管理工作，比如教師值班工作，班級常規工作的檢查、優(yōu)秀中隊的評比、學(xué)生行為規范教育、家長(cháng)會(huì )的召開(kāi)、特色班級的創(chuàng )建等工作，能持續、有效、有針對性的開(kāi)展。始終牢固樹(shù)立“安全第一”意識，把安全擺在學(xué)校綜合管理水平最具體體現的角度切實(shí)抓緊抓好。避免了校園安全責任事故的發(fā)生。
3、加強少先隊陣地建設。建好少先隊組織網(wǎng)絡(luò )，明確分工和職責，促進(jìn)少先隊常規工作管理的規范化和制度化。注意抓好“紅領(lǐng)巾監督崗”隊伍，促進(jìn)學(xué)校常規管理工作的提高。有效組織了每周一次的“國旗下講話(huà)”活動(dòng)。
4、加強家長(cháng)委員會(huì )建設。應該說(shuō)，我校家委會(huì )工作一直走在全市各校的前列。本學(xué)期，政教處著(zhù)力推進(jìn)家長(cháng)委員會(huì )的管理，探索建立以志愿者參與為核心的“志愿輔導員”制度，讓家長(cháng)參與、理解、支持、監督學(xué)校工作，整合學(xué)校、社會(huì )、家庭等各方面力量，形成德育工作網(wǎng)絡(luò )。
開(kāi)學(xué)初，利用升國旗的時(shí)機，邀請了市交警大隊宣傳科警官為全體師生上了一堂生動(dòng)的交通安全教育課。這次安全進(jìn)校園活動(dòng)使全體師生充分認識到交通安全的重要性，讓珍愛(ài)生命，文明出行的意識深入人心，對于構建平安和諧校園具有重要的意義。
期末組織了“家校和諧共育未來(lái)”總結表彰大會(huì )，94名優(yōu)秀家長(cháng)，47個(gè)書(shū)香家庭，10名優(yōu)秀志愿輔導員受到表彰，4個(gè)家庭進(jìn)行了親子才藝展示。同時(shí)家長(cháng)陽(yáng)光基金還對14名家庭貧困學(xué)生進(jìn)行了陽(yáng)光救助，并成立了新一屆家長(cháng)委員會(huì )。
這次表彰大會(huì )，總結了學(xué)校三級家委會(huì )一年來(lái)的工作，廣泛傳播了優(yōu)秀家長(cháng)的教育理念，展示了優(yōu)秀家庭的教育成果，促使學(xué)校的家庭教育工作進(jìn)一步向縱深發(fā)展。會(huì )后，三年級一班的一位家長(cháng)為14名貧困學(xué)生每人做了一套過(guò)年的新衣，價(jià)值在萬(wàn)元左右。
5、加強德育活動(dòng)的開(kāi)展。本學(xué)期重點(diǎn)開(kāi)展了各類(lèi)形式的“十萬(wàn)家長(cháng)進(jìn)講堂”“十萬(wàn)親子共同做家務(wù)”等活動(dòng)，為學(xué)生建構了行為規范養成教育的平臺。學(xué)校被評為xx市十萬(wàn)家長(cháng)進(jìn)講堂優(yōu)秀學(xué)校。
同志們，黨的報告把“立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)”是在黨的全國代表大會(huì )報告中首次提出，可見(jiàn)黨和國家越來(lái)越重視德育的建設�！傲⒌隆睘槲覈恍嘀�，《左轉》載有“太上有立德，其次有立功，其次有立言，雖久不廢，此之謂不朽”。意思是，人生的最高境界是立德有德、實(shí)現道德理想，其次是事業(yè)追求、建功立業(yè)，再次是有知識有理想、著(zhù)書(shū)立說(shuō)。這三者是人生不朽的表現。把立德擺在第一位，是因為萬(wàn)事從做人開(kāi)始�！耙荒曛�，莫如樹(shù)谷；十年之計，莫如樹(shù)木；終身之計，莫如樹(shù)人”。所以說(shuō)，今后我們必須堅持德育為先，必須著(zhù)眼促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，必須堅持培養學(xué)生健全人格，必須致力于“讓每個(gè)孩子都能成為有用之才”的教育理想，真正能讓每個(gè)學(xué)生都得到充分發(fā)展，都能獲得教育的成功。
二、教學(xué)工作
xx校長(cháng)帶領(lǐng)教導處和教研室的同志牢固樹(shù)立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作生命線(xiàn)、生存線(xiàn)的意識，加強常規、科研工作，重點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)模式研究，減輕學(xué)生課業(yè)負擔，取得了可喜的成績(jì)。
教導處在假期中順利進(jìn)行了一年級招生工作，排好課程，抓好學(xué)籍管理，加強了備課、上課的常規要求，以迎接市教學(xué)過(guò)程化檢查，督導檢查、xx市督導檢查等為契機，及時(shí)查找不足，改進(jìn)工作方法，提升工作效率，認真組織了期中、期末質(zhì)量檢測，保證了教育教學(xué)的順利運轉。
教研室進(jìn)行了教學(xué)模式的深入研究，提升教師執教水平。
1、開(kāi)學(xué)初，組織各科老師認真研讀了《課程標準》，了解了每個(gè)年級段的教學(xué)目標和要求，開(kāi)展了新課程理論下的課堂教學(xué)標準討論。之后又通過(guò)個(gè)人自學(xué)、組內交流、過(guò)關(guān)測試等多種方式來(lái)學(xué)習新課程，把握新課程，以轉變觀(guān)念，形成新的課程觀(guān)、教師觀(guān)、教學(xué)觀(guān)、課堂觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)。為今后的`教育教學(xué)工作打下了扎實(shí)的理論基礎。
2、xx月份，數學(xué)課舉行了“自主學(xué)習，愉悅課堂”教學(xué)研討活動(dòng)。薛春艷、劉xx、周xx三名老師出示了研討課，得到了市數學(xué)教研員的充分肯定
3、xx月份和xx月份各科分別舉行了“自主學(xué)習，愉悅課堂”骨干教師展示課活動(dòng)，徐xx、戰xx、王xx、閻xx、潘xx、薛xx、肖xx、高xx、薛xx、周xx、匡xx、趙xx、周xx、薛xx、于xx、張xx女、張xx、劉xx、鹿xx、薛xx、王xx、李xx、張xx男23位教師出示了精彩課例，展示了我校的研究成果。這兩次活動(dòng)使老師們對新課標的理解更加深刻了，對“自主學(xué)習，愉悅課堂”模式的認識有了進(jìn)一步的提升。
4、組織語(yǔ)文老師修訂了古詩(shī)卡，兩校其稿，并打印出來(lái)，做到每一個(gè)學(xué)生人手一份。各班老師利用早讀等時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生背誦并采取各種方式激發(fā)學(xué)生的背誦熱情。學(xué)期末進(jìn)行了古詩(shī)文誦讀競賽，并評出一二三等獎，提高了學(xué)生背誦積極性。
5、參加了市教體局組織的才藝大賽，各班認真選撥學(xué)生，輔導教師精心編排輔導內容，均取得了優(yōu)異的成績(jì)。
6、組織了全校鋼筆字比賽，推動(dòng)書(shū)寫(xiě)教學(xué)研究。語(yǔ)文教師充分利用每周的一、三、五課前十分鐘時(shí)間指導學(xué)生練字，并把練字作為每天的常規作業(yè)，注重對練字的講評和批改，學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平有了很大提高。完成了市里組織的“親子共讀”、“保護環(huán)境”“遠離網(wǎng)吧”“交通安全”“兩岸青少年”“中國小作家杯”等征文活動(dòng)。
7、認真組織集體備課，在備課組內實(shí)行定課題、定時(shí)間、定主講人、全體參加的做法，在很大程度上提高了集體備課的質(zhì)量。
此外，張xx、滕xx負責的xx省教學(xué)研究室“十二五”研究課題“小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)規律的研究”通過(guò)專(zhuān)家鑒定，同意結題，并在成果評選中獲一等獎。張xx、劉xx完成了教科所“我最喜歡的教育名著(zhù)”20xx年書(shū)目推薦工作。劉xx參加xx省小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選獲一等獎；潘xx出示了xx市城鄉交流課；孫xx、周xx、戴xx、周xx、張xx、王xx出示xx市公開(kāi)課或研究課；徐xx、戰xx、周xx、李xx、王xx獲得市基本功比賽一等獎；楊妮妮、徐xx評為20xx年中小學(xué)信息技術(shù)優(yōu)秀輔導教師；張xx男輔導的學(xué)生在xx市小學(xué)英語(yǔ)第六屆口語(yǔ)模仿秀比賽中獲一等獎，趙xx輔導的學(xué)生在xx市第五屆科學(xué)才藝展示小課題研究成果匯報中獲一等獎，孫xx輔導的學(xué)生在科學(xué)趣味實(shí)驗展示中獲一等獎，匡xx輔導的學(xué)生在“展望新xx”科技創(chuàng )新比賽中獲得一等獎，鞏xx輔導的學(xué)生在xx市三里河杯航空航海競賽中獲得一等獎。
張xx、劉xx、王xx、王xx、張xx女、李xx、王xx、黃xx、趙xx、紀xx、王xx等發(fā)表省級及以上論文近。
老師們，教育的最高境界是輕“負”高“質(zhì)”，應該說(shuō)我校在這方面進(jìn)行了長(cháng)時(shí)間的探索實(shí)踐，取得的成績(jì)是令人滿(mǎn)意的，這也是學(xué)校能夠辦好學(xué)生喜歡的學(xué)校，人們滿(mǎn)意的教育的重要途徑之一。
三、音體美工作
于xx校長(cháng)和孫xx主任帶領(lǐng)藝體組的老師們，注重研究，科學(xué)指導，在參加的各級各類(lèi)比賽中均取得了優(yōu)異的成績(jì)：音樂(lè )教師組織學(xué)生參加了xx市藝術(shù)節展演，獲合唱和舞蹈一等獎，xx市第二十二屆中小學(xué)藝術(shù)節獲優(yōu)秀組織獎，參演的合唱《太陽(yáng)出來(lái)啦》獲一等獎，幾位音樂(lè )老師全部獲得優(yōu)秀輔導獎；參加了市教體局新年聯(lián)歡會(huì )和市少兒春晚的演出，深受好評；在xx市第七屆全民運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式上，表演的團體操“希望”，深得市級領(lǐng)導和社會(huì )各界的好評，被評為“特殊貢獻獎”，為學(xué)校爭得榮譽(yù)，當然這里面包含著(zhù)班主任，美術(shù)、體育教師的辛勤付出。學(xué)生男子籃球隊參加第七屆全民運動(dòng)會(huì )獲第一名；田徑隊、圍棋隊參加市中小學(xué)和第七屆全民運動(dòng)會(huì )均獲第二名；組織了第二屆“喜事臨杯”乒乓球大獎賽，學(xué)校被評為xx市陽(yáng)光體育先進(jìn)單位、xx市體育田徑特色學(xué)校，學(xué)校被市教體局定為：20xx年xx市第三屆運動(dòng)會(huì )田徑、藝術(shù)體操、輪滑訓練點(diǎn)。美術(shù)教師組織學(xué)生參加第十七屆全國書(shū)畫(huà)大賽獲優(yōu)秀組織獎，并有大批學(xué)生獲獎；參與了學(xué)校環(huán)境文化的建設，做了許多高質(zhì)量的文化牌，來(lái)我校參觀(guān)指導的專(zhuān)家、領(lǐng)導、兄弟學(xué)校老師均給予高度評價(jià)。
老師們，學(xué)生全面發(fā)展，張揚個(gè)性，前者是基礎，后者是提高�；A越牢，上升的空間越大。因此，音體美教師擔負著(zhù)十分重要的任務(wù)，希望你們繼續努力，為學(xué)生的全面發(fā)展做出新的探索與實(shí)踐。
四、教職工隊伍建設工作
黨的報告在論述教育事業(yè)改革發(fā)展時(shí)，以“努力辦好人民滿(mǎn)意的教育”開(kāi)篇立論，以“加強教師隊伍建設”壓軸收筆，彰顯了在建設教育強國、人力資源強國，實(shí)現中華民族偉大復興的征程中教師隊伍建設工作的基礎地位。
本學(xué)期，老師們又是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)：潘xx獲得xx市優(yōu)秀支教教師稱(chēng)號，羅xx、李xx評為xx市青年教師優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)人才，張xx成為xx市教子好父母，張xx評為xx市優(yōu)秀教學(xué)管理者，孫xx、張xx評為xx名師，孫xx、張xx、滕xx、趙xx、郭xx加入xx市首席教師行列，王xx成為20xx年xx市十佳師德標兵，蔣文梅評為xx市教學(xué)能手，張xx評為xx市優(yōu)秀教研組長(cháng)，張xx、李xx、薛xx獲得xx市中小學(xué)德育工作先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號，孫xx評為xx市十萬(wàn)家長(cháng)進(jìn)講堂先進(jìn)個(gè)人，魏xx評為xx市十萬(wàn)親子共同做家務(wù)先進(jìn)個(gè)人。
老師們，加強師資隊伍建設，不斷提高教師的師德水平、創(chuàng )新素質(zhì)、創(chuàng )新能力是學(xué)校提高質(zhì)量，內涵發(fā)展的一個(gè)著(zhù)力點(diǎn)。今后，學(xué)校仍將把促進(jìn)教師思想觀(guān)念的更新、知識結構的優(yōu)化和職業(yè)道德的養成作為學(xué)校常抓不懈的一項根本任務(wù)，學(xué)校將盡做大努力滿(mǎn)足老師們終身學(xué)習和全面發(fā)展的需要，使大家盡快成長(cháng)成才！
五、后勤教務(wù)及其他工作
1、后勤教務(wù)工作
于xx校長(cháng)和高國臣主任領(lǐng)導后勤一班人盡心盡力為學(xué)校服務(wù)，為師生服務(wù)。他們在辦公樓加固、設施改善、校園環(huán)境整治和教學(xué)用具的添置發(fā)放；為學(xué)校組織的各種活動(dòng)準備物資；改善師生的生活；嚴格收費制度，實(shí)行財務(wù)公開(kāi)等方面全力以赴。特別是解決了操場(chǎng)東側污水橫流的老大難問(wèn)題，鋪設了操場(chǎng)人工草坪，為師生的活動(dòng)創(chuàng )造了良好的環(huán)境。
2、工會(huì )工作
在教職工中征集意見(jiàn)，弘揚高尚師德，大力開(kāi)展師德“十不準”和“師德演講比賽”等活動(dòng)，組織教師進(jìn)行國旗下宣誓，進(jìn)行“xx市十佳母親”及“xx市道德模范”、“xx市師德標兵”等推薦評選活動(dòng)，真正為老師們辦實(shí)事、辦好事。
3、幼兒園工作
重視安全管理，加強了安全防護和安全教育工作，積極創(chuàng )建平安校園；通過(guò)多種形式進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓，提高了保教質(zhì)量；注重衛生保健工作，提高幼兒防病控病能力，幼兒園被評為xx市學(xué)前教育先進(jìn)單位。
4、宣傳工作
在市教體局20xx年xx教育體育信息報道工作總結中，表?yè)P了我校報道數量最多，質(zhì)量最好。據統計，本學(xué)期，我校在《半島都市報》《金xx》、xx教育體育信息、教體局網(wǎng)站發(fā)表文章30多篇，負責校報編輯的王xx、劉xx、張xx、肖xx以及美術(shù)老師本學(xué)期共出校報四期，這些工作很好的宣傳了學(xué)校，也引起了各級媒體的關(guān)注。其中，xx《創(chuàng )新教育》分別報道了我校養成教育和教師隊伍建設的典型做法，《半島都市報》以《潮平兩岸闊風(fēng)正一帆懸》為題，報道了我校全面實(shí)施素質(zhì)教育的探索實(shí)踐，《xx工人報》以《全心打造師生快樂(lè )成長(cháng)的幸福樂(lè )園》為題，報道了學(xué)校創(chuàng )新實(shí)踐“和諧教育”的經(jīng)驗總結，《中國教育報》則用一個(gè)版面對我校進(jìn)行了題為《追尋教育本真，走內涵式學(xué)校發(fā)展之路》的詳實(shí)報道，從而把學(xué)校推向了更高的發(fā)展平臺，產(chǎn)生了良好的社會(huì )反響。
5、教研組工作
一辦：一年級教育教學(xué)工作頭緒繁雜，但他們早規劃、早安排、早落實(shí)，獲得教育教學(xué)的主動(dòng)權。各班、科任老師積極配合，能夠時(shí)刻注意對學(xué)生各項行為習慣嚴格要求，加強對學(xué)生的巡視、監督、檢查，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、反饋問(wèn)題、解決問(wèn)題，促進(jìn)了學(xué)生各項行為習慣的養成。
二辦：同事之間團結協(xié)作，互相幫助，“老帶新”是這個(gè)團隊最大的特色，年輕老師們認真好學(xué)，虛心請教；老教師毫無(wú)保留，傾囊相授。正是組內老師的相互協(xié)作，二年級的全體學(xué)生有穩定的課堂紀律，形成了良好的學(xué)習習慣。
三辦：本學(xué)期三年級教研組請假的加上出去學(xué)習老師比較多，她們的工作被組內老師們熱情地接了過(guò)去，沒(méi)有任何怨言，表現了無(wú)私的奉獻精神，工作質(zhì)量也沒(méi)有下降，這也是我校教師精神的一個(gè)生動(dòng)寫(xiě)照。
四辦：各班都創(chuàng )造性地開(kāi)展了班級主題活動(dòng)，充分發(fā)揮其育人功能，給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習生活空間。并通過(guò)各種形式及時(shí)與家長(cháng)溝通，及時(shí)掌握學(xué)生的情況，取得了良好的教育效果。
五辦：“同舟共濟齊拼搏，合作共贏(yíng)創(chuàng )佳績(jì)”是五辦老師共同的追求，也是他們的奮斗口號。組內十八位老師互相幫助，互相關(guān)心，互相促進(jìn)，各項工作均取得了優(yōu)異的成績(jì)，從市運會(huì )開(kāi)幕式學(xué)生參加的團體操表演就可以看出來(lái)。
六辦：作為畢業(yè)班，全組教師開(kāi)始意識到自己肩上所擔負的責任，他們工作有要求，管理有辦法，落實(shí)有措施，心往一處想，勁往一處使，在全組教師的共同努力下，比較圓滿(mǎn)地完成了學(xué)校布置的各項工作，初步形成了文明和諧、積極向上的級部風(fēng)氣，為來(lái)年學(xué)生順利畢業(yè)打下了良好的基礎。
七辦：本學(xué)期藝體組的工作可用“量多質(zhì)優(yōu)”四個(gè)字總結，音體美老師精誠合作、密切配合，無(wú)論是參加的各級各類(lèi)比賽，還是迎接上級布置的各種大型活動(dòng)，都能出色完成，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。
另外，還有兩件事不能不提，一是，我校承辦了全國友誼校第十二屆校長(cháng)論壇活動(dòng)，來(lái)自北京、海南、內蒙等16省市的校長(cháng)80多人參加了本次活動(dòng)�；顒�(dòng)中，我校姜xx、徐xx、劉xx三位老師為與會(huì )代表出示了數學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè )三節課，充分展示了“自主學(xué)習、愉悅課堂”教學(xué)模式的獨特魅力，受到了大家的一致好評。課后，與會(huì )代表還參觀(guān)了美麗的校園環(huán)境，設施完備的各活動(dòng)室等，優(yōu)越的教學(xué)資源，和諧的育人環(huán)境贏(yíng)得了遠方客人的高度贊譽(yù)，此外，王xx、潘xx、梁xx三位老師在聯(lián)誼會(huì )上的演出，美術(shù)教師制作的新年臺歷都給代表們留下了深刻的印象。二是xx月xx日——xx日，我校參加了20xx’xx素質(zhì)教育論壇活動(dòng)，在這次活動(dòng)中，我校在教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展論壇上作了《以教師素養的提升推動(dòng)學(xué)生素質(zhì)的提高》的典型發(fā)言，得到了與會(huì )專(zhuān)家及兄弟學(xué)校的一致好評。
老師們，應該說(shuō)本學(xué)期我校的各項工作都完成的比較圓滿(mǎn)，比較出色，是贏(yíng)得各方面贊譽(yù)最多的一學(xué)期，這是與全體干部教師一直以來(lái)精心工作，團結協(xié)作，甘于奉獻，發(fā)揮正能量的結果，在此，我建議讓我們把最熱烈的掌聲獻給最精彩的自己。
當然，在工作中，我們也有不足，但是要過(guò)年了，就不說(shuō)了別影響大家過(guò)年的心情，假期回來(lái)我們再說(shuō)。寒假工作意見(jiàn)已經(jīng)發(fā)下去了，希望大家按照意見(jiàn)認真執行。
老師們，20xx年是“十二五”規劃承上啟下的重要之年，也是落實(shí)精神的開(kāi)局之年，我們要樹(shù)立科學(xué)的教育質(zhì)量觀(guān)，把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，把提高質(zhì)量作為學(xué)校改革發(fā)展的核心工作。繼承傳統，彰顯特色，乘勢而上，實(shí)現學(xué)校新的內涵式發(fā)展，奪取20xx年的全面豐收。
最后，希望大家在假期中，盡情舒展心情，與家人共度幸福時(shí)光，快快樂(lè )樂(lè )過(guò)新年。在此，我也借此機會(huì )代表學(xué)校向大家拜個(gè)年，祝大家身體健康，闔家幸福！
新學(xué)期教職工工作大會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 16
尊敬的黃總、尊敬的各位教職工：
大家上午好！
首先感謝董事會(huì )的信任！感謝教職工給了我與大家共事的機會(huì )！
來(lái)到xx過(guò)四個(gè)月了，感受了大家對工作的傾情投入，感到了xx大家庭的團結、溫暖，目堵了xx學(xué)子的禮貌、好學(xué)、上進(jìn)和陽(yáng)光，今天我有幸正式成為你們中的一員，與你們并肩作戰，感到無(wú)比的激動(dòng)和自豪！
xx學(xué)校辦學(xué)六年，在上級教育主管部門(mén)的指導下，在董事會(huì )領(lǐng)導下，在幾屆行政班子的帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)全體教職工的共同努力，取得了顯著(zhù)成績(jì)，包括規模不斷壯大、學(xué)校被評為xx市一級學(xué)校，xx市先進(jìn)民辦學(xué)校，xx市初中教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位等榮譽(yù)。我提議，讓我們用熱烈掌聲感謝為學(xué)校發(fā)展作出過(guò)貢獻的所有xx人！
下面由我代表學(xué)校宣布新學(xué)年中基層干部任職文件。
接下來(lái)，學(xué)校往哪里走，怎么走？學(xué)校第二個(gè)五年發(fā)展規劃給予了明確的答復，規劃作為學(xué)校工作的總綱領(lǐng)文件，落到實(shí)處，需要我們上下齊心、精誠團結、通力協(xié)作，用共同的愿景凝聚一批志同道合的同仁，譜寫(xiě)xx教育的美好新篇章！
董事會(huì )關(guān)于學(xué)校發(fā)展戰略就是轉型升級，辦優(yōu)質(zhì)和特色學(xué)校，需要我們傳承優(yōu)秀，發(fā)揮優(yōu)勢，同時(shí)更需要進(jìn)行系列變革，包括進(jìn)行課堂教學(xué)變革、人事制度改革、開(kāi)源節流等，改革會(huì )產(chǎn)生陣痛，包括觸動(dòng)靈魂和利益，會(huì )觸犯一批人，需要我們冷靜、理解、包容，只要是有利于學(xué)校、師生和家長(cháng)的改革，我們都要有大局意識、服從意識、個(gè)人利益要服從集體利益，希望全體xx人做改革的支持者、踐行者，挺立潮頭，不做改革的旁觀(guān)者、絆腳石，敢于作為，與xx共同成長(cháng)，創(chuàng )造新的更大輝煌！
下步就即將展開(kāi)的主要變革提出來(lái)，與大家吹吹風(fēng)，同時(shí)歡迎各位提出好的意見(jiàn)與建議。
一、學(xué)校辦學(xué)目標更精準、清淅（過(guò)去沒(méi)有統一明確提法，現為省內一流、市內頂尖，融合中西文化優(yōu)勢，以藝體和英語(yǔ)為特色的名校），辦學(xué)理念更接地氣、更明確（原為實(shí)實(shí)在在做教育，現為差異化發(fā)展進(jìn)步就是優(yōu)秀）。
二、辦學(xué)結構和規模作了調整。小學(xué)做大、做強，初中做成精品，小學(xué)八軌，初中六軌，保證大部分（80%左右）小學(xué)生能升入本校七年級，并有一定的選擇性（相互選擇），以保證九年級出口（中考）能出質(zhì)量，創(chuàng )品牌。
三、創(chuàng )新辦學(xué)模式。為滿(mǎn)足家長(cháng)和學(xué)生個(gè)性化、選擇性教育需求及我校幼兒園已有國際班的實(shí)際，20xx年秋季小學(xué)將舉辦國際班，與幼兒園國際班實(shí)行無(wú)縫對接，聘請有資質(zhì)的外教教授英文，采用適合亞州學(xué)生的英文原版教材，解決幼兒園國際班學(xué)生繼續求學(xué)的困難。根據教育現代化的需求，在初中開(kāi)設現代教育云平臺技術(shù)實(shí)驗班（智慧課堂實(shí)驗班），提升學(xué)生學(xué)習興趣，提高課堂效率。
四、學(xué)校管理架構發(fā)生變革，使管理更加精細化。在進(jìn)一步落實(shí)董事會(huì )領(lǐng)導下的校長(cháng)負責制前提下（管理和經(jīng)營(yíng)均交給學(xué)校），將中小學(xué)相對分開(kāi)管理，使管理更加專(zhuān)業(yè)，管理重心下移（中小學(xué)教學(xué)處、學(xué)生處辦公均移到教學(xué)樓，更靠近師生，便于管理、指導和服務(wù)），增設督導室，總體督導學(xué)校各部門(mén)工作能否按董事會(huì )和學(xué)�？傮w計劃和布置推進(jìn)，包括第二個(gè)五年規劃的有序推進(jìn)。新設生活部，聘請經(jīng)驗豐富的朱主管，實(shí)行減員增效改革。
五、改革教師薪酬體系，發(fā)揮民辦學(xué)校多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的體制優(yōu)勢，實(shí)施結構工資制度，包括基礎工資、課時(shí)工資（工作量工資）、月考核獎金、學(xué)期考核獎金等。一是盡量減少人頭費（平均主義、大鍋飯）支出；二是向重點(diǎn)崗位傾斜，比如提高生活老師工資（減員增效），提高班主任津貼（1100元/每月），增加班主任校齡（50元/每年），鼓勵班主任長(cháng)期、連續做好班級管理和家校溝通工作；適度拉開(kāi)中小學(xué)工資水平。
六、實(shí)施名師工程，搭建教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)階梯。采取校內外評聘的辦法，每學(xué)年評聘一批學(xué)科帶頭人、骨干教師和教壇新秀，給予相應的物質(zhì)和精神獎勵。
七、建立教職工分享學(xué)校發(fā)展成果的機制。本學(xué)年教師和行政工資先提高5%。
八、深入開(kāi)展課堂教學(xué)變革工程。在高年級全面開(kāi)展“先學(xué)后教、當堂訓練”課堂模式，突出合作學(xué)習的形式，讓教師走出講授，讓師生走進(jìn)合作或者差異發(fā)展，以釋放學(xué)生的潛能，讓學(xué)生在課堂里“三開(kāi)”、“三表”即：開(kāi)口、開(kāi)心、開(kāi)竅；表達、表演和表現，使課堂充滿(mǎn)生命成長(cháng)的活力。合作課堂強調學(xué)生是課堂的主體和主人，注重學(xué)生的互助、合作和探究，學(xué)生能做的，老師不包辦，經(jīng)過(guò)啟發(fā)以后，學(xué)生仍然存疑的，老師才發(fā)揮畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。充分發(fā)揮集體智慧，改進(jìn)備課方式，分工協(xié)作，資源或成果共享，將教師從繁重的低效勞動(dòng)中解放出來(lái)，提高工作效率。
九、完善課程結構，建設豐富、有特色的校本課程。充分利用一師一特色打下的`良好基礎，處理好普及與提高的關(guān)系，開(kāi)設“教育超市”，尊重學(xué)生個(gè)性，用選擇支撐特長(cháng)的發(fā)展，讓xx的學(xué)生“人人有藝體才能”，至少四學(xué)會(huì )：會(huì )演奏一種樂(lè )器、會(huì )游泳、會(huì )一種球類(lèi)、會(huì )下一種棋。學(xué)校還將開(kāi)設閱讀、國學(xué)、書(shū)法和英語(yǔ)口語(yǔ)等校本必修課，每天下午第八節還將開(kāi)設幾十種校本選修課程供學(xué)生選擇。
十、改善師生關(guān)系，抓好學(xué)生養成習慣，建設六大校風(fēng)。在學(xué)生教育與管理過(guò)程中，要堅持四個(gè)真心實(shí)意原則：真心實(shí)意尊重學(xué)生，真心實(shí)意關(guān)愛(ài)學(xué)生，真心實(shí)意幫助學(xué)生，真心實(shí)意欣賞學(xué)生。六大校風(fēng)：一是遵守校規校紀的“嚴守校紀之風(fēng)”；二是不攀比，不帶零食（水果和牛奶除外），不亂花錢(qián)“節儉謙讓之風(fēng)”；三是不帶手機，不沉迷游戲的“律己之風(fēng)”；四是自覺(jué)排隊，有序行進(jìn)的“排隊之風(fēng)”；五是不打架罵人，不喧囂吵鬧的“文明和諧之風(fēng)”；六是不早戀，文明交往的“專(zhuān)心學(xué)習之風(fēng)”。
十一、發(fā)揮我校寄宿制優(yōu)勢，服務(wù)育人。強化生活老師和后勤服務(wù)人員的服務(wù)意識，對學(xué)生開(kāi)展“微笑服務(wù)”，讓學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻感受父母般的親切關(guān)愛(ài)，感受家庭般溫暖。在學(xué)生公寓營(yíng)造整潔、溫馨、文明、快樂(lè )的氛圍。辦好飯堂，飯熱菜香，品種繁多（增加早餐品種花樣，中學(xué)實(shí)行AB套餐制，增強選擇性），美味可口，讓大多數學(xué)生滿(mǎn)意。
各位教職工：學(xué)校工作包括各項變革是一項系統工程，我們的目標是一致的，那就是教好學(xué)生，辦好學(xué)校，讓家長(cháng)滿(mǎn)意，社會(huì )放心，新的學(xué)年，新的學(xué)期，讓我們精誠團結，攜手前行，為實(shí)現我們的教育理想共同努力！
最后祝大家新學(xué)期工作順利！身體健康！合家幸福！
新學(xué)期教職工工作大會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 17
老師們：
“秋呈物豐好時(shí)節，碩果飄香又逢君”。很欣喜，在這不熱不燥，不溫不煩的季節與你美好相約。今天我和同志們的交流將從三個(gè)方面展開(kāi)，即：成績(jì)是光彩耀目的、差距是顯而易見(jiàn)的和廣闊空間還大有可為三個(gè)方面。
一、成績(jì)是光彩耀目的
時(shí)間過(guò)得真快！從去年到學(xué)校開(kāi)展工作以來(lái)，轉眼就是一年。前幾天，我又回顧了初心：
圍繞特質(zhì)教育提了“轉變角色、適應崗位、形成特色”的要求，并沿著(zhù)要求不斷努力。我不夠優(yōu)秀、但我要求自已不斷努力，我不斷反思總結。
一年來(lái)，我欣喜地看見(jiàn)越來(lái)越多的老師為了我們的共同事業(yè)越來(lái)越拼搏。我們做了很多事，有的立足教師，有的為了學(xué)生，有的為了學(xué)校，這些事有好有貶，但正面的評價(jià)漸漸積聚起學(xué)校發(fā)展的正能量。
到今天，我可以驕傲地說(shuō)，我們精彩的過(guò)程帶來(lái)了豐碩的成果。
我曾經(jīng)用“三個(gè)好”來(lái)評價(jià)我們的工作——學(xué)校發(fā)展好、教師工作好、學(xué)生學(xué)習好。
假期中，我歸納了“四個(gè)始終”來(lái)總結：
我們始終規劃共同的愿景。
我們始終積淀學(xué)校的精神。
我們始終體現價(jià)值的引領(lǐng)。
我們始終洋溢人文的關(guān)懷。
剛才的總結，還可以細化為：
一是干事創(chuàng )業(yè)是學(xué)校發(fā)展的主旋律。
二是眾志成城是取得成績(jì)的主因素。
三是目標引領(lǐng)是凝心聚力的主推手。
我們的工作得到了社會(huì )、家長(cháng)、學(xué)生、教育局的高度表?yè)P，說(shuō)我們發(fā)生了質(zhì)的轉變，并引領(lǐng)著(zhù)辦學(xué)方向。我代表學(xué)校向我們辛勤付出的老師們道一聲辛苦，表示由衷的感謝：我們在一起，再難啃的骨頭我們也能啃下去！
二、差距是顯而易見(jiàn)的
在最好的季節遇見(jiàn)了最好的你，就是我們美妙事業(yè)的開(kāi)始。但不和諧的音符始終存在。
既然存在即有道理（不細化）。那好的'學(xué)校需要什么樣的表征現象呢？我想：
一是校長(cháng)的職業(yè)能力引領(lǐng)是引導學(xué)校發(fā)展的思想。
學(xué)校對教職工的思想引領(lǐng)是形成“鋼板一塊”的保證。話(huà)語(yǔ)權很重要，學(xué)校好的話(huà)語(yǔ)環(huán)境有助于學(xué)校迅速變得強大，學(xué)校的強大了才有更好的話(huà)語(yǔ)權�！颁摪逡粔K”（必須不折不扣執行學(xué)校決議，必須不折不扣維護學(xué)校形象）有利于為學(xué)校發(fā)展贏(yíng)得話(huà)語(yǔ)權。列寧說(shuō)：堡壘往往最先從內部攻破。我們干事創(chuàng )業(yè)，難免會(huì )考慮不周，如果我們自已到處宣揚，別有用心的人就會(huì )看我們的笑話(huà)，然后攻擊我們的軟肋，我們前期的努力就會(huì )付之東流。
二是制度體系化建設是保證辦事創(chuàng )業(yè)的根本條件。
三是教師主觀(guān)能動(dòng)性是提升我們事業(yè)形象的前提。
然而，這幾個(gè)方面我們都還有欠缺。我覺(jué)得三點(diǎn)還有待加強：
一是思想引領(lǐng)還需要進(jìn)一步加強。老師們。在企業(yè)中，有建立生態(tài)鏈的說(shuō)法。就好像華為一樣，現在鴻蒙要生存下去，就要建立鴻蒙的生態(tài)鏈。我們也希望建立良性發(fā)展生態(tài)鏈，不要按住了這頭，那頭又起來(lái)。三句話(huà)：一是生活不是等準備好之后才開(kāi)始的。二是一代人有一代人的責任，一代人有一代人的使命，有規矩就要執行，不允許沒(méi)有規矩或者選擇性執行。三是希望我們之間簡(jiǎn)單一點(diǎn)，再簡(jiǎn)單一點(diǎn)，善良一點(diǎn)，再善良一點(diǎn)。讓我們的環(huán)境輕松一點(diǎn)，不要說(shuō)話(huà)都變得小心翼翼，不要做事都畏手畏腳。
教職工對家長(cháng)的思想引領(lǐng)是形成“共射一招”的保證。辦學(xué)不是單方面的，我們還需要社會(huì )、社區、家長(cháng)等各方面的支持。我們已經(jīng)有很多做得好的地方，也得到了家長(cháng)的支持。我們要進(jìn)一步加大對家長(cháng)的思想引領(lǐng)，形成家校一股繩，形成對學(xué)生教育的合力之勢。要求就是：發(fā)出一種聲音，形成一種力量。
教職工對學(xué)生的思想引領(lǐng)是形成“影響一生”的保證。我們要求學(xué)生“親其師，信其道”，我們的學(xué)生都是小學(xué)生了，他們漸漸會(huì )形成自己的思想，作為老師對他們的思想引領(lǐng)，他們會(huì )感受到，你對他們的好，他們會(huì )銘記一輩子的。
總的要求：以師德師風(fēng)好、業(yè)務(wù)素質(zhì)好、教學(xué)實(shí)績(jì)好、愛(ài)崗敬業(yè)好、團結協(xié)作好、學(xué)生評價(jià)好為導向。關(guān)注8小時(shí)內外的一言一行。給孩子們做好榜樣展現形象。
二是創(chuàng )業(yè)激情還需要進(jìn)一步激發(fā)。沿著(zhù)預定的路線(xiàn)，我們漸漸地把工作重心從關(guān)注事情到關(guān)注學(xué)校發(fā)展上，這也是我希望看到的，因為只要我們不把事情上升為矛盾和糾紛，發(fā)展中的困難就是發(fā)展本身的問(wèn)題。
學(xué)校發(fā)展的宏觀(guān)層面還在探索。理論來(lái)源于實(shí)踐，并指導實(shí)踐。然而，對我來(lái)說(shuō)，雖然也知道要形成思想和理論需要時(shí)間。反觀(guān)我的工作，現在做的事情一類(lèi)是枝枝椏椏的事，一類(lèi)是可有可無(wú)的事，就算開(kāi)展的一些主題活動(dòng)，也只是就活動(dòng)而活動(dòng)，沒(méi)有固化經(jīng)驗，沒(méi)有形成特色，當然就無(wú)法更好指導實(shí)踐。
體系化建設的探索還在路上。我一直很關(guān)注各種各樣學(xué)校的制度化體系化建設，并且在有條不紊地推進(jìn)，將進(jìn)一步激發(fā)干事創(chuàng )業(yè)的激情，理順學(xué)校積弊已久的矛盾。
主觀(guān)能動(dòng)性和創(chuàng )新工作還不夠。主觀(guān)能動(dòng)性能讓我們工作干得更好，創(chuàng )新能讓我們始終保持領(lǐng)先發(fā)展�，F在絕大多數老師都爭著(zhù)干事，但也有“算盤(pán)珠”一樣的老師，創(chuàng )一下動(dòng)一下。老師這個(gè)職業(yè)容易產(chǎn)生一眼望到頭的職業(yè)倦怠感，如果你有人到碼頭車(chē)到站或者不在乎、不在意、不追求的心理，那就大錯特錯。教育是點(diǎn)燃心中的那盞燈。讓我們經(jīng)常反思一下教書(shū)育人的初衷是什么。
三是優(yōu)質(zhì)教育還需要進(jìn)一步升華。教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的立校之本。今年總體情況還不錯，我覺(jué)得還有很多需要提升的。有的年級和學(xué)科不容樂(lè )觀(guān)。行政會(huì )上，我們對教育教學(xué)質(zhì)量的提升也進(jìn)行了安排（推門(mén)聽(tīng)課將繼續開(kāi)展）。也請老師們再分析學(xué)情、分析學(xué)生，提出更好教學(xué)質(zhì)量的提升方法。老師們，專(zhuān)業(yè)的事情因此需要考慮細致，考慮周全。
三、廣闊空間還大有可為。
我們在努力奔跑，我們都是追夢(mèng)人�！度嗣袢請蟆忿D發(fā)的一個(gè)公眾號《善待你所在的單位》，曾刷屏朋友圈，讓我們再簡(jiǎn)單地溫習一下：
請善待你所在的單位！
沒(méi)有單位，你，什么也不是！
在單位要學(xué)會(huì )珍惜。一是珍惜工作。二是珍惜關(guān)系。三是珍惜已有的。
如果你所在的單位還在，如果你還有工作可做，每月還能領(lǐng)到工資，要懂得珍惜，更要倍加努力，因為你還是幸運的。你的幸運除了家人不離不棄，還在于你所在的單位公司、它一直在為你遮風(fēng)擋雨，負重前行！
我們都知道受疫情影響，很多企業(yè)都舉步維艱。舉一組數據：2996家影視公司破產(chǎn)、1.2萬(wàn)家教育培訓機構消失；1.1萬(wàn)家旅游企業(yè)倒閉；中國7.8億都在負債…
同志們。單位好了，個(gè)人才會(huì )好。學(xué)校是你的衣食父母和人格尊嚴所在。橫向縱向比較，單位給予了你很多，無(wú)論是榮譽(yù)還是物質(zhì)，要對單位有感激之情。今天我想分享的是：?jiǎn)挝坏陌l(fā)展需要我們每一個(gè)人持之以恒的努力。
努力的弦繃就了，難免會(huì )產(chǎn)生一些倦怠。努力就是為了發(fā)展，發(fā)展的成果與人民共享。從去年到今年，單位在不斷的發(fā)展，我們想盡千方百計為老師們提供福利和發(fā)展平臺。
平臺很重要。發(fā)展平臺是什么呢。我們正在朝著(zhù)優(yōu)秀的路上努力奮斗，逐漸構建起了更優(yōu)秀學(xué)校的發(fā)展平臺。今年以來(lái)，我們還是很累，但學(xué)校取得的成績(jì)已經(jīng)多點(diǎn)開(kāi)花，這是我們希望看到的：學(xué)校榮譽(yù)讓我們外樹(shù)形象，老師們榮譽(yù)讓我們更有底氣，學(xué)生們的榮譽(yù)讓孩子們從小自信人生二百年。這些工作和工作所取得的成就，不斷激發(fā)老師們、同學(xué)們的辦學(xué)自豪感，學(xué)校呈現出了“事事有人干，有人愿意干”良好局面。我們正在朝著(zhù)優(yōu)秀的路上努力奮斗�，F在來(lái)檢視我們的工作思路，我覺(jué)得是對的。不積跬步無(wú)以至千里，哪怕我們每天只能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，只要方向對了，就是巨大的進(jìn)步。
修廟子，豎架子，搭臺子，念什么經(jīng)是每一位教師必須要考慮。每個(gè)人有每個(gè)人的崗位，每個(gè)人有每個(gè)人的職責。要想讓教育美好發(fā)生，要求我們每個(gè)人堅守崗位。
人上一百形形色色。我不敢保證你的訴求我都能滿(mǎn)足，但我愿意為了那些為學(xué)校偉大事業(yè)而努力奮斗的教職工給予你成長(cháng)支持和應得的榮譽(yù)。對于那些“一人一條心”的各懷怪胎的同志，我警告你一下，我將給予你我職權范圍內的“合理批評”。
老師們。學(xué)校是教育人的地方，是富有人情味的場(chǎng)所，處處洋溢著(zhù)友愛(ài)。學(xué)校的歷史要由你們來(lái)譜寫(xiě)，學(xué)校的未來(lái)掌握在你們手中。讓我們一起努力，付出我們持之以恒的努力。
謝謝大家。
新學(xué)期教職工工作大會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 18
同志們：
上午好！
金風(fēng)送爽，碩果飄香。同志們度過(guò)了一個(gè)愉快、豐富而又緊張的假期，迎來(lái)了新學(xué)年、新學(xué)期的開(kāi)始，每一年的假期有每一年的特點(diǎn)，今年的假期可以說(shuō)特點(diǎn)突出，疫情防控值班值守給我們大家極大壓力，但是我們五中人圓滿(mǎn)完成了任務(wù)。在此，我代表我校黨政班子謝謝大家了，你們辛苦了！
今年假期大力開(kāi)展了黨史教育活動(dòng)，黨員干部撰寫(xiě)對照材料，同志們加班加點(diǎn)，說(shuō)夜以繼日是一點(diǎn)也不夸張，黨員干部在民主生活會(huì )上通過(guò)自評、互評，堅持嚴肅認真、動(dòng)真碰硬、實(shí)事求是，深入開(kāi)展批評和自我批評，與會(huì )同志經(jīng)歷了一次嚴肅認真的黨內生活，達到了自我凈化、自我完善、自我提升的效果。我校黨員干部民主生活會(huì )得到了上級領(lǐng)導和同志們的很高評價(jià)。這充分體現了五中人進(jìn)取創(chuàng )新、求真務(wù)實(shí)的工作精神。
今年組織安排我到五中工作，是組織對我的信任和照顧。關(guān)于我自己想向大家做點(diǎn)說(shuō)明：
第一、工作的變動(dòng)對我來(lái)說(shuō)是新的收獲，我可以利用五中這個(gè)平臺擴大朋友圈，我是來(lái)和大家交朋友的，我們能交朋友的基礎是共同為五中發(fā)展齊心協(xié)力工作，我們只是分工不同，我就是來(lái)五中為大家服務(wù)的，希望我們能相互支持，彼此之間能就事關(guān)學(xué)校發(fā)展的具體問(wèn)題多作溝通。
第二、“幸福是創(chuàng )造出來(lái)的”！這看大家怎么理解：是以金錢(qián)多少為衡量標準，還是以工作成績(jì)是否被學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )所認可作為標準？不愿意付出或多付出卻想比別人工資收入高，這是不是算真的幸福？
第三、先給大家吹吹風(fēng)：
1、班主任工作經(jīng)歷作為職稱(chēng)評聘的必要條件；我們的老師向學(xué)校申請當班主任，能安排的安排，不能安排的，在滿(mǎn)工作量的情況下安排副班主任，或者其它行政、服務(wù)崗位。在副班主任任上能改變幾個(gè)后進(jìn)生，能經(jīng)過(guò)考核合格被學(xué)校認定具有班主任經(jīng)歷。能在行政、服務(wù)崗位上經(jīng)過(guò)學(xué)�？己撕细裾J定視作具有班主任經(jīng)歷。能在課外興趣小組活動(dòng)、社團活動(dòng)組織中取得突出的成效被學(xué)�？己思右哉J定的可視作具有主班任經(jīng)歷。
2、進(jìn)行專(zhuān)業(yè)測評，在學(xué)校學(xué)科專(zhuān)業(yè)教學(xué)中取得突出的成績(jì)被學(xué)校、社會(huì )、上級有相部門(mén)所認可的。大家可以站在五中發(fā)展的角度和我廣泛溝通交流，拿出可行性意見(jiàn)。
我們工作的首要原則是不放棄每一個(gè)學(xué)生，我們學(xué)校的現狀要求我們認真對待每一個(gè)學(xué)生。成就一個(gè)孩子，幸福一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì )。實(shí)際上我們的教育可以有一個(gè)最基本的定位就是：只要我們的學(xué)生不危害社會(huì )就是教育的成功，在此基礎上學(xué)生對社會(huì )有所貢獻就是巨大的成功。當然，短期來(lái)看，社會(huì )對我們教育的評價(jià)帶著(zhù)很大程度的功利性，那就是看我們能考起多少學(xué)生，有多少學(xué)生被重點(diǎn)高中錄取，社會(huì )以此作為衡量一個(gè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量高低的標準，我們不能不正視這樣的社會(huì )現實(shí)，在抓好升學(xué)的同時(shí)不要背離教育的本質(zhì)，兩者是有聯(lián)系的，也互不矛盾。因為我們學(xué)校目前的生源現狀帶給我們極大的挑戰是激發(fā)學(xué)生的可塑性難度較大，直面困難、認識困難、解決困難之后，讓更多曾被我們認為較差的生源被改變或者被成就，直到相當多的學(xué)生成為社會(huì )所期待的考起了，改變了，就是沒(méi)考起重點(diǎn)高中也能對社會(huì )有所貢獻了，我們教育的目標就實(shí)現了，學(xué)校的面貌就會(huì )逐漸改變了，到時(shí)我們就會(huì )得到社會(huì )的再認可。
新的學(xué)年，新的學(xué)期，我們必須有新的工作思路，新的工作目標，新的工作舉措，剛才三位副校長(cháng)和紀委張書(shū)記對本學(xué)期的教育、教學(xué)、管理工作做了具體安排并提出了新的要求，我完全贊同，希望大家認真學(xué)習、深刻領(lǐng)會(huì )、貫徹執行。下面我就新學(xué)期的工作簡(jiǎn)要地談四點(diǎn)構思：
一、加強干部隊伍管理，強化教師隊伍素質(zhì)，樹(shù)立五中新形象。
我能做的事是：想干事的給機會(huì )，能干事的給崗位，干成事的給地位，我們學(xué)校干部要嚴于律已、寬以待人，要做教學(xué)的領(lǐng)頭羊，要做作風(fēng)的火車(chē)頭，要切實(shí)轉變觀(guān)念，當服務(wù)型干部，當學(xué)習型干部，而不是在個(gè)人利益上斤斤計較，要有大局意識，整體觀(guān)念，要建立能者上，庸者下的機制，要強化責任意識，提高工作效率，堅決與“懶”、“散”、“軟”告別，形成一支紀律鮮明，作風(fēng)扎實(shí)，執行力強的干部隊伍，虛心接受群眾監督，以出色的業(yè)績(jì)贏(yíng)得來(lái)自師生的、家長(cháng)的、社會(huì )的認可。
我校的教師隊伍業(yè)務(wù)素質(zhì)與區內兄弟校相比是相當過(guò)硬的，但再好的稻田也有癟谷。我們每個(gè)人都可能有自身的短板，也有些人可能是真的固步自封，妄自尊大，不思進(jìn)取。我們在師德師風(fēng)建設上、在課堂組織能力上、教育教學(xué)環(huán)節上、精細管理環(huán)節上，都有很大的提升空間，所以我們要當學(xué)習型、專(zhuān)家型教師，要研究教育，鉆研教學(xué)，要加強責任感、榮譽(yù)感、使命感、緊迫感，學(xué)校將出臺系列措施，優(yōu)化我校教師隊伍，現在的形勢是全區都在抓教學(xué)質(zhì)量，上學(xué)期七、八兩個(gè)年級的全區統考質(zhì)量分析出來(lái)了，中考成績(jì)大家也比較清楚，學(xué)校在社會(huì )上的影響力，帶給我們極大的壓力，但是，有壓力就有動(dòng)力。干與不干一個(gè)樣，干多與干少一個(gè)樣，干好與干壞一個(gè)樣的局面必須逐步改變，我希望我們全體教師自強素質(zhì)，自提能力，我們目前不能快速扭轉生源落后的狀況，但只要我們對教育懷著(zhù)一顆赤誠之心，有著(zhù)不被功利所左右的情懷，以高度的責任感對待我們的學(xué)生、對待我們的學(xué)校、對待我們的工作，我們竭盡全力地開(kāi)啟師生的智慧、奮力拼搏、因材施教，我相信我們學(xué)校終究會(huì )以取得的`成績(jì)換取社會(huì )的認可，我們一定會(huì )取得成功。我祝愿同志們找到職業(yè)的自豪感、快樂(lè )感、成就感、幸福感。
二、大力推進(jìn)高效課堂，不斷優(yōu)化課堂，切實(shí)抓好課堂教學(xué)環(huán)節，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校的中心工作是教學(xué)，教學(xué)的主體是學(xué)生，高效課堂就是充分地、最大限度發(fā)揮學(xué)生這一學(xué)習主體的作用，而我們教師的任務(wù)就是引領(lǐng)和創(chuàng )設條件，創(chuàng )設情境，創(chuàng )設機制，使課堂環(huán)節、流程、內容能隨機優(yōu)化，教師具備隨機優(yōu)化的課堂的能力，借以提升學(xué)習效率、提升教學(xué)質(zhì)量。不放棄每一個(gè)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都能對學(xué)習有興趣。分層教學(xué)，有針對性布置作業(yè)，凡是布置的作業(yè)老師先做，不做重復的作業(yè)與無(wú)效作業(yè)，作業(yè)必須全批全改，考試以檢測學(xué)生基礎知識為主。各年級、各班級、各學(xué)科都要及時(shí)迅速地探討、研究、周密地制訂教學(xué)計劃，畢業(yè)年級要有整體的復習備考計劃，教務(wù)處教密切配合，完善各項檢查、考評、競聘制度，要把常規檢查落到實(shí)處，起到推動(dòng)推進(jìn)工作的作用，質(zhì)量是一所學(xué)校發(fā)展的“政治線(xiàn)”也是“生命線(xiàn)”。這應該成為我們的共識，大家都看得到，招生大戰愈演愈烈，怎么贏(yíng)得這場(chǎng)戰爭，靠實(shí)力。我們必須要有緊迫感，要拿出第二次創(chuàng )業(yè)的精神，打造我們的品牌，我們每一位教師的品牌，班級的品牌，年級的品牌，最終匯成我們學(xué)校的品牌，發(fā)展五中，人人有責，人人有為，人人有位，人人有味！
三、切實(shí)抓好學(xué)生德育工作，強化落實(shí)安全環(huán)節，打造平安快樂(lè )校園。
師者，傳道授業(yè)，解惑也，教師的首要任務(wù)是“傳道”，也就是德育，也就是先要解決好如何做人的問(wèn)題，做怎樣的人的問(wèn)題，用愛(ài)感化每一個(gè)學(xué)生，像對待自己子女和兄弟姐妹一樣關(guān)心每一個(gè)學(xué)生。政教牽頭，各部門(mén)各年級大力配合，要形成德育體系和機制，尤其是培養一支高素質(zhì)的班主任隊伍，充分發(fā)揮班主任的作用，落實(shí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》開(kāi)展各項活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生文明等各項良好習慣的養成，沒(méi)有活動(dòng)，就缺乏活力。開(kāi)學(xué)初干什么，每個(gè)月、每個(gè)周做什么，都應該早計劃、早準備。學(xué)校將進(jìn)一步加大校園文化建設的投入，充分利用各種媒體的作用，滲透德育，春風(fēng)化雨育棟梁。安全工作應該成為各項工作的首要考慮點(diǎn)，學(xué)校政教處要加大工作力度，加強值班紀律，加強門(mén)衛管理，要形成安全隱患排查常規制度。我們教師、班級要“簽訂安全責任狀”要加強學(xué)生的安全教育，對安全隱患零容忍，凡教育不到位，追究相關(guān)責任人的責任。我們要本著(zhù)一顆善良心、慈愛(ài)心，對每一個(gè)學(xué)生負責，也就是對家長(cháng)負責，對社會(huì )負責，對學(xué)校負責，我們每個(gè)人也就成為了有責任感的人。
四、提高后勤管理水平，增收節支謀發(fā)展，提升師生生活質(zhì)量。
有限的資金要用到刀刃上，用到教學(xué)上，用到正常運轉上，不該花的一律不花，可花可不花的一律不花。學(xué)�？倓�(wù)、財務(wù)要嚴格執行各項規章制度，依規依法辦事，把事辦好，尤其要把有關(guān)教職工切身利益的事辦好，辦及時(shí)。后勤是教學(xué)的強力支撐、也是一項復雜的工作，有些工作要及時(shí)解釋說(shuō)明，做到公開(kāi)透明，服務(wù)教學(xué)，服務(wù)教職工，為學(xué)校發(fā)展發(fā)揮重要作用。
同志們，要講的方面還很多，比如黨務(wù)、工會(huì )、群團等工作，但由于時(shí)間關(guān)系不一一展開(kāi)講，學(xué)校的工作是一盤(pán)棋，是一個(gè)整體，只有同心同德、齊心協(xié)力，才能完成我們既定的目標�；厥走^(guò)去，我們的過(guò)去很輝煌，我們留下的是堅實(shí)的腳步；展望未來(lái)，我們的未來(lái)更美好，我們充滿(mǎn)的是無(wú)限的豪情。新學(xué)年，新起點(diǎn)，新目標，新追求，讓我們五中人擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，共同開(kāi)啟銅仁市第五中學(xué)中學(xué)美好的明天。
【新學(xué)期教職工工作大會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿】相關(guān)文章：
春季開(kāi)學(xué)教職工大會(huì )校長(cháng)講06-18
中學(xué)校長(cháng)在教職工代表大會(huì )上的工作報告11-12
春季開(kāi)學(xué)教職工大會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿05-16
春季開(kāi)學(xué)教職工大會(huì )校長(cháng)演講稿07-18
教職工代表大會(huì )制度05-31