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教師節獲獎優(yōu)秀班主任教師發(fā)言稿范文（精選29篇）
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，發(fā)言稿的使用越來(lái)越廣泛，使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)發(fā)言稿會(huì )更加事半功倍。怎么寫(xiě)發(fā)言稿才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的教師節獲獎優(yōu)秀班主任教師發(fā)言稿范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師節獲獎優(yōu)秀班主任教師發(fā)言稿 1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天能夠代表優(yōu)秀班主任在此發(fā)言，我感到十分的榮幸，作為班主任隊伍中最普通的一員，能獲得這一榮譽(yù)，得益于學(xué)校領(lǐng)導和老師的支持和幫助，同學(xué)們的辛勤付出，在這里我要說(shuō)一聲：謝謝大家！。自從我擔任班主任以來(lái)，我深深的感受到：當一名教師不容易，當一名班主任更不容易。因為班主任工作是瑣碎、繁忙的、是具有挑戰性的。班主任工作面對的是活生生、有思想、有感情的學(xué)生，從學(xué)習到生活，從天亮到就寢，條條塊塊，方方面面的事，事無(wú)具細都涉及到班主任，所以說(shuō)做班主任難，做個(gè)好的班主任更難。
下面是我擔任班主任工作時(shí)的幾點(diǎn)體會(huì )和感受：
一、以身作則，無(wú)私忘我，做學(xué)生的表率
小學(xué)階段是人生的非常階段，這個(gè)時(shí)期的學(xué)生適應性強，好奇心大，可塑性令人吃驚，要把這樣的學(xué)生培養成材，不但要加強自身的思想建設，還要有吃苦耐勞、自我犧牲的精神，要有一顆從我做起的誠心，有一顆關(guān)心愛(ài)護學(xué)生的愛(ài)心，還要有一顆干好班主任工作的信心。用認真、負責的`工作態(tài)度給學(xué)生樹(shù)立了良好的行為榜樣，形成無(wú)形的動(dòng)力，使全班同學(xué)都能按時(shí)到校，學(xué)習和各項活動(dòng)都能認真對待，一絲不茍。
二、關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，獻出自己滿(mǎn)腔的愛(ài)。
讓愛(ài)浸透每一個(gè)學(xué)生的心田，這是教育的原則。作為一個(gè)班主任，接觸學(xué)生的時(shí)間最長(cháng)，生活在學(xué)生中間，與學(xué)生傾心談話(huà)，深知學(xué)生需要教師的關(guān)懷與愛(ài)護。而喜歡得到這種師愛(ài)的并非是一個(gè)或幾個(gè)孩子，而是所教的全部學(xué)生。我們班大部分同學(xué)都是留守兒童，家境不是很好，我會(huì )把一些衣物送給需要的孩子。我在平時(shí)喜歡與學(xué)生拉家常，如“你在家最喜歡做什么？天氣冷了，你多穿衣服了嗎？最近進(jìn)步很大，請繼續努力！”與學(xué)生交談溝通，讓學(xué)生感受到我發(fā)自?xún)刃呐笥咽降挠亚�，慈母般的關(guān)愛(ài)，搭起了我與學(xué)生之間的情感橋梁。
三、關(guān)注細節，培養良好的習慣
養成教育是小學(xué)階段的一個(gè)重要內容，也是學(xué)生人生歷程中的奠基工程。從接手這個(gè)班開(kāi)始，我著(zhù)力培養學(xué)生的紀律、衛生習慣，要求學(xué)生按時(shí)到校，不遲到、早退，課間不追逐打鬧。留心學(xué)生的課間活動(dòng)，對那些習慣較差的學(xué)生展開(kāi)教育引導。衛生方面，要求學(xué)生不亂扔垃圾，課桌椅擺放整齊，座位周?chē)３指蓛�，每天做到“三清”。清潔區衛生每天也合理分工，督促安排。宿舍門(mén)前地上殘留裝修后的水泥渣，指導學(xué)生如何清理；花壇里面的綠化帶，經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生去撿拾垃圾，做好安全管理和指導。宿舍衛生也從未放松，我們班的學(xué)生從三年級開(kāi)始我就手把手親自教他們疊被子，教他們掃地，教他們整齊擺放物品，經(jīng)過(guò)四年的鍛煉，他們已經(jīng)養成了良好的衛生習慣。
四、安全教育緊抓不放
有句話(huà)這樣說(shuō)：教育無(wú)小事。而安全，是教育中最重大的事。作為班主任，我時(shí)刻把安全放在首要位置，常把安全掛在嘴邊。下課時(shí)，記得叮囑一句：別追逐，別打鬧!雨天叮囑學(xué)生：別亂跑!放假時(shí)叮囑學(xué)生：路上要小心，上車(chē)下車(chē)注意安全，放假期間不許私自外出，必須在家長(cháng)帶領(lǐng)下或在家長(cháng)的同意下外出,還要按時(shí)回家。
總之，班主任工作是個(gè)非�，嵥榈墓ぷ�，尤其小學(xué)階段的班主任，嘴勤、手勤、眼勤、腿勤，是最基本的必修課。在我和任課老師的共同努力下，這四十二位班級成員，與開(kāi)學(xué)初相比，性格、習慣、思想、學(xué)習等各方面具有很大進(jìn)步，我相信我們的這艘小船今后一定能平穩地向前行駛。
以上是我對班主任工作的感受和體會(huì )，我相信只要我們每一名班主任對工作有熱心，對學(xué)生有愛(ài)心，發(fā)現問(wèn)題細心，處理問(wèn)題精心，思想工作耐心，做事情用心，那么，我們就能真正地把班級管理工作干得出色，富有成效。謝謝大家！這只是我個(gè)人的經(jīng)驗之談，如有不當之處，還請各位同仁老師批評指正。
教師節獲獎優(yōu)秀班主任教師發(fā)言稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
能有幸作為優(yōu)秀班主任代表發(fā)言，心情非常激動(dòng)。今天能取得這樣的成績(jì)與學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心培養以及同事們的大力支持是分不開(kāi)的，在此，請允許我代表所有的班主任向給予我們親切關(guān)懷、無(wú)私幫助的領(lǐng)導和老師們，表達最誠摯的感激和祝福！祝愿全校教職員工身體健康，萬(wàn)事如意！
作為班主任，我們深知肩上的'責任。我們要培養學(xué)生良好的品德、積極的態(tài)度、廣泛的興趣，積極開(kāi)發(fā)他們的潛能，為他們未來(lái)的人生奠定良好基礎、為社會(huì )輸送合格人才。
教育最能夠吸引我們的，莫過(guò)于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程，我們艱辛并快樂(lè )著(zhù)，從而真正體會(huì )著(zhù)教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)所帶來(lái)的幸福感。
作為班主任，要做到嚴中有度、嚴中有方，使學(xué)生對老師敬而愛(ài)之。學(xué)生們的思想、學(xué)習、生活等問(wèn)題，都要考慮得特別細致。對那些“問(wèn)題生”要做到不歧視不排擠，善于發(fā)現學(xué)生的閃光點(diǎn)，千方百計讓學(xué)生的閃光點(diǎn)有用武之地，使學(xué)生的自尊心、上進(jìn)心得到承認和強化，從而激起學(xué)習的斗志，鼓足前進(jìn)的勇氣。使多數“問(wèn)題生”得以轉化。
作為班主任，要學(xué)會(huì )直面學(xué)生的`錯誤，當學(xué)生出現了錯誤時(shí)，不要回避，不要害怕，要了解學(xué)生出現錯誤的原因，要善于利用學(xué)生的錯誤為學(xué)生創(chuàng )造成長(cháng)的契機，善于挖掘錯誤的價(jià)值。（班主任）要做到這一點(diǎn)我們有時(shí)候要學(xué)會(huì )寬容，要知道有時(shí)寬容比懲罰更有力量。
作為班主任，我們做了自己應該做的事。我們用真誠的心去關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，憑著(zhù)自己的熱情、實(shí)干和力爭不讓班級每一個(gè)學(xué)生掉隊的信念，使學(xué)生們在德、智、體，美，勞等多方面有了不同程度的發(fā)展。
今天我能坐在這里，得益于過(guò)去的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)，而成績(jì)只是對我過(guò)去工作的一種肯定，更多的將帶給我更嚴峻的考驗和更高層次的挑戰，它將鞭策著(zhù)我繼續前進(jìn)，是我孜孜不倦的不竭源泉。
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！弊屛覀児餐瑪y手，踏實(shí)地走好每一步，努力把我們的校園建成“平安校園”、“文明校園”、“書(shū)香校園”、“和諧校園”。
最后，祝愿六年級的同學(xué)在今年的畢業(yè)考試中取得理想的成績(jì)，祝愿我們的學(xué)校越走越好！越走越瀟灑！
教師節獲獎優(yōu)秀班主任教師發(fā)言稿 3
尊敬的領(lǐng)導，老師：
金秋九月，不是春光，勝似春光。在第xx個(gè)教師節蒞臨之際，在這難忘的喜慶時(shí)刻，xx鄉黨委、政府心懷發(fā)展，情系教育，在這里隆重舉行全鎮教育大會(huì )。在這次大會(huì )上，我能獲得xx鄉"優(yōu)秀班主任"這個(gè)光榮稱(chēng)號，我感到無(wú)比的榮幸，同時(shí)也感到受之有愧，因為我的身邊還有許許多多表現出色的班主任老師默默耕耘在教學(xué)第一線(xiàn)，以他們的人格魅力感染著(zhù)學(xué)生，熏陶著(zhù)學(xué)生。
雖然，他們未能站到今天的領(lǐng)獎臺上，但是榮譽(yù)一樣屬于他們！因此在這里，我僅代表全鎮的班主任老師，對關(guān)心和支持教育的各位領(lǐng)導，對辛勤工作在一線(xiàn)的所有校長(cháng)、老師表示最衷心的感謝和最真誠的祝福。
作為一名普通的農村一線(xiàn)教師，我加入班主任行列已十八個(gè)春秋。如果讓我用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言來(lái)詮釋班主任的內涵，我想說(shuō)，那就是累并快樂(lè )著(zhù)！
也許從教育產(chǎn)生的那天起，教師就與責任緊緊連在了一起。傳承文明是責任，塑造靈魂是責任，啟迪未來(lái)也是責任。班主任在學(xué)校中起著(zhù)承上啟下的作用，是一個(gè)可以掌握、反饋、調節的點(diǎn)，每一次文體活動(dòng)、每一次勞動(dòng)、每一次會(huì )議精神、每一次家訪(fǎng)，都需要我們去全心思索，身體力行。
每一天的自習、晨讀、課間、兩操都需要我們精心管理，率先垂范。每一個(gè)孩子的文明禮貌、行為習慣、學(xué)習態(tài)度、道德理念，都需要我們去認真觀(guān)察，防微杜漸。這就是班主任的工作，瑣碎而又細致；這就是班主任的工作，課內課外、班內班外、校內校外，無(wú)處不在，從早到晚，無(wú)時(shí)不在。當學(xué)生高興地在身邊奔跑，當他們興奮地舉著(zhù)成績(jì)單時(shí)，我們，收獲了學(xué)生的收獲，快樂(lè )著(zhù)學(xué)生的快樂(lè )。做班主任真的很累，但是我們從未放棄過(guò)！因為，我們是班主任。面對孩子，我們必須是百變金剛。當他們膽怯時(shí)，要給他勇氣；當他們迷惘時(shí)，要指引方向；當他們疲憊時(shí)，要給他力量；當他們傷心時(shí)，我們，是可以依偎的親人！
對于我們所做的一切，很多人感到不理解，只有我們自己明白，我們所擁有的`，正是所有人都矢志追求的，那就是——快樂(lè )。對于班主任來(lái)說(shuō)，我們的快樂(lè )有其特殊的內涵，它來(lái)自于國家的`需要，來(lái)自于領(lǐng)導的關(guān)心，來(lái)自于學(xué)生健康成長(cháng)的欣慰。
快樂(lè )是奉獻。作為一名教師，這是我們今生無(wú)悔的選擇。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，我們既然選擇了講臺，就等于選擇了奉獻�？赡芪覀冇肋h培育不出愛(ài)迪生、牛頓那樣的人才，但也絕不能讓人才在我們手中埋沒(méi)；可能我們永遠不會(huì )有生死攸關(guān)的瞬間，但愛(ài)賜給我們力量，它讓我們美麗。當伏案的燈光喚醒晨風(fēng)，粉塵染白雙鬢，當勤勞改變了容顏，心血和汗水染紅了理想，親愛(ài)的同行們，讓我們快樂(lè )吧。因為我們的辛勤付出，這個(gè)社會(huì )才有標新立異的開(kāi)拓；因為我們的成功奠基，這個(gè)世界才會(huì )有叱咤風(fēng)云的贊歌。
雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，我們唯有把熱情與夢(mèng)想，創(chuàng )新與開(kāi)拓奉獻給xx鄉的教育事業(yè)，奉獻給祖國和人民，才能無(wú)愧于教師這個(gè)稱(chēng)號，才能無(wú)愧于鎮黨委、政府給予我們的這份榮譽(yù)。此時(shí)此刻，站在這個(gè)領(lǐng)獎臺上，再長(cháng)的話(huà)語(yǔ)也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠，最美的詩(shī)篇也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛(ài)，我們將不負眾望，不辱使命，用務(wù)實(shí)創(chuàng )新的工作作風(fēng)，耐心負責的工作態(tài)度和無(wú)私奉獻的精神，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，以更加飽滿(mǎn)的熱情，更加努力的工作，更加優(yōu)異的成績(jì)?yōu)閤x鄉的教育事業(yè)增光添彩！
教師節獲獎優(yōu)秀班主任教師發(fā)言稿 4
尊敬的領(lǐng)導，各位老師：
大家下午好！
我是xxx，是我們中職xx班的班主任，很感謝大家授予我的這個(gè)優(yōu)秀班主任的榮譽(yù)，我心中對此有無(wú)限感激。我很慶幸自己從進(jìn)入這所學(xué)校以來(lái)，我就放開(kāi)我自己努力為學(xué)校做事。我知道自己是一個(gè)老師。一個(gè)班主任，那我就要承起這個(gè)培育學(xué)校人才的重大責任，為學(xué)校、為國家和社會(huì )培養優(yōu)秀的人才。從我當班主任開(kāi)始，我就努力的了解自己班上的學(xué)生，把各個(gè)學(xué)生的情況摸清摸透，具體問(wèn)題具體分析，我也對其因材施教。雖然他們進(jìn)來(lái)就是學(xué)習某一個(gè)專(zhuān)業(yè)的，但是既然是來(lái)學(xué)習的，那學(xué)生在校學(xué)的每一課都有可能會(huì )成為他們未來(lái)要踏上的工作之旅。
我能夠成為優(yōu)秀的班主任，除了是我自己的努力以外，還有領(lǐng)導對我的賞識，以及各位老師對我們的幫助，還有我的學(xué)生的配合，讓我有機會(huì )去拿到這個(gè)榮譽(yù)。這榮譽(yù)是對我能力很大的認可，是對我這些年所對學(xué)生采取的措施的肯定，讓我知道自己可以為學(xué)校的.事業(yè)貢獻自己的能力的。幾年時(shí)間，我帶過(guò)好幾屆的學(xué)生了，看著(zhù)他們入校，也看著(zhù)他們離校，雖然他們離校時(shí)，我會(huì )感到不舍，但是我對他們以后踏入社會(huì )工作，我又是欣慰的。我能夠看到他們在學(xué)校努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)，鍛煉自己的能力，終于在畢業(yè)之際拿到屬于自己的榮耀，這是我這個(gè)班主任最大的驕傲。
如今我即將又送一批學(xué)生進(jìn)入社會(huì )服務(wù)，看著(zhù)他們對專(zhuān)業(yè)不懂，到最后能熟練去運用自己的專(zhuān)業(yè)知識進(jìn)行實(shí)踐，這是無(wú)與倫比的`開(kāi)心和驕傲。即使面對他們的分別我有一絲的難受，但是能看到他們有好的發(fā)展，我更多的是對他們的期盼。今天站在此處，一是想表達大家對我的工作的支持，感謝你們給予我的榮耀。二是想要對我的學(xué)生說(shuō)些話(huà)，我希望他們不要忘記母校贈與他們的所有，也希望他們未來(lái)無(wú)論是否有很大的成就，都希望能�；貋�(lái)看看，不要忘記母校。我期盼未來(lái)的你們能夠找到自己的事業(yè)發(fā)展，努力把自己在我們中職學(xué)到的知識運用到社會(huì )上服務(wù)社會(huì )，服務(wù)人們。
最后，再次感謝大家一直以來(lái)對我的幫助，感謝大家平時(shí)的關(guān)懷，讓我感受到這里的溫暖，在此扎根下來(lái)。你們是我的家人，希望未來(lái)我們能夠有更好的互幫互助，為學(xué)校的建設在盡上一份力量。
謝謝大家，我的發(fā)言結束。
教師節獲獎優(yōu)秀班主任教師發(fā)言稿 5
各位領(lǐng)導、老師，同學(xué)們：
大家好！
今年我很有幸的被評為“優(yōu)秀班主任”的稱(chēng)號，感到萬(wàn)分的榮幸！當我得知獲得“優(yōu)秀班主任”的稱(chēng)號時(shí)，我心潮澎湃。在此我首先要感謝全系領(lǐng)導：是你們給了我從事教育事業(yè)的信心，是你們給了我生活和工作中的關(guān)懷和鼓勵，是你給了我了這個(gè)圣潔的平臺。再次感謝再每一位同事：因為有了你們的陪伴讓我的生活更加豐富、更加精彩。感謝你們這些年來(lái)對我工作的支持和幫助。還有我們班的每一位學(xué)生，是他們的積極配合和勤奮努力成為我努力工作的源泉，面對榮譽(yù)，我深知還有很大的差距，做得還遠遠不夠。
一、在班主任工作方面：
班主任是一個(gè)班級的領(lǐng)導者、組織者，同時(shí)也是班級的教育者，在學(xué)校和學(xué)生之間橋起梁的作用。我認為，做好一個(gè)班主任必須，就必須做到“四心”即愛(ài)心、真心、細心和耐心，只有這樣才能與學(xué)生建立起真誠的關(guān)系，贏(yíng)得學(xué)生的信任。愛(ài)心——做好班主任的前提；我們的學(xué)生大多都在十八、九歲，很多都是第一次離開(kāi)家單獨生活。
因此班主任應該對他們有愛(ài)心讓孩子們有家的感覺(jué)。對學(xué)生的愛(ài)也應該把握科學(xué)的原則，在生活方面給學(xué)生一些關(guān)心和愛(ài)護，在思想方面盡量與學(xué)生交流了解他們的思想動(dòng)態(tài)，引導他們朝健康的方向發(fā)展。但是同時(shí)不能放松對紀律的要求。建立和諧的師生關(guān)系。真心——與學(xué)生交朋友；現在的大學(xué)生，社會(huì )接觸面比較廣，思想比較獨立。在與學(xué)生交流時(shí)必須建立平等的關(guān)系，這一點(diǎn)至關(guān)重要，是交流的'前提。
為學(xué)生提供表達想法的機會(huì )。班主任盡可能的參與班級的各項活動(dòng)縮小班主任與學(xué)生之間的距離，這樣學(xué)生遇到事情，學(xué)生才能主動(dòng)地向班主任敞開(kāi)心扉。細心——生活中予以幫助，全面了解學(xué)生，我作為班主任更應該主動(dòng)的細致的了解學(xué)生，觀(guān)察學(xué)生，關(guān)心他們的學(xué)習和生活中的空難，俗話(huà)說(shuō)，潤物細無(wú)聲，我們就是要通過(guò)一些小事，體會(huì )班主任對學(xué)生的愛(ài)。
耐心——加強自身修養�！爸挥胁缓细竦陌嘀魅�，沒(méi)有不合格的學(xué)生”因此我認為作為班主任不應該放棄對每一個(gè)學(xué)生的教育和幫助。尤其是學(xué)習成績(jì)差學(xué)生，思想比較執拗的學(xué)生，更應該給予更多地學(xué)習和幫助，要發(fā)現他們身上的優(yōu)點(diǎn)，幫助他們樹(shù)立信心，對一點(diǎn)一滴的進(jìn)步給予鼓勵。而且優(yōu)秀的班主任還應該是師德高尚、知識淵博、嚴以律己、善于傾聽(tīng)、善于改正、善于換位思考的人。而我只是認認真真地，踏踏實(shí)實(shí)地做了一點(diǎn)我應該做的事，還有許多同事和同行做得比我更好，但大家卻給我這么高的榮譽(yù)。
二、在教學(xué)工作方面：
20xx年主要承擔授課，部分科研和帶領(lǐng)學(xué)生展開(kāi)離石漢畫(huà)像石的課題研究工作，在教學(xué)上承擔了中國歷史地理，教育學(xué)等多門(mén)課程，在教學(xué)過(guò)程中，我按時(shí)上課，課后批改作業(yè)，利用新型教學(xué)手段。暑期指導學(xué)生展開(kāi)呂梁文化、山西地方文化的研究工作。在教學(xué)過(guò)程中不恥下問(wèn)，和同事們相互學(xué)習，認真完成了教學(xué)和各項科研任務(wù)。
三、科研工作方面：
在做好本職的教學(xué)工作方面，課下還繼續開(kāi)展科研工作，不斷提高自己的科研能力。和本系，外系老師相互探討從各個(gè)角度全面的展開(kāi)科研工作。瀏覽各種歷史學(xué)網(wǎng)站和閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，因此在科研方面取得較大進(jìn)步。
在接下來(lái)的日子里我們已經(jīng)做好各種計劃，為學(xué)生開(kāi)拓一片更加廣闊的天地，尤其作為師范生，將來(lái)要等上三尺講臺，因此在接下來(lái)的一年里我們講舉辦各種形式的講課比賽，以提升學(xué)生的登臺講課能力，等等各種美好的計劃等待著(zhù)我們去追逐，等待著(zhù)我們去實(shí)現。
在班主任的長(cháng)河中還有很多奧秘再等待我去探索和嘗試，我也將用百倍的信心和熱情去迎接挑戰，我深深地愛(ài)著(zhù)這份職業(yè)�！凹热贿x擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程�！本裆系奈拷暹h勝于物質(zhì)上的獎勵！今天的榮譽(yù)即將成為過(guò)去，但它將激勵我繼續前行！我愿竭盡所能，繼續求索，為歷史文化系做出我應有的貢獻!
教師節獲獎優(yōu)秀班主任教師發(fā)言稿 6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，各位來(lái)賓：
大家上午好!
金風(fēng)送爽，在這喜迎教師佳節的美好時(shí)刻，我能獲得全鄉優(yōu)秀班主任這個(gè)光榮稱(chēng)號，我感到無(wú)比的榮幸。
作一名普通的一線(xiàn)教師，在社坑小學(xué)已經(jīng)整整工作了一個(gè)年頭。人們常說(shuō)一個(gè)好老師就是怎么樣能獲得學(xué)生的喜愛(ài)和尊敬。正是對這份教學(xué)工作的熱愛(ài)，使我一步一個(gè)腳印地成長(cháng)起來(lái)。在這其間的過(guò)程中，我也嘗遍了酸甜苦辣各種滋味。但不會(huì )忘記的是領(lǐng)導關(guān)切的話(huà)語(yǔ)給了我力量，同事們真摯的`微笑給給予我鼓勵，孩子們清澈的眼眸給了我希望，讓我勇敢的去戰勝一切困難，朝著(zhù)做一名好教師而努力。 這幾年，是基礎教育課程改革大發(fā)展的時(shí)期，我利用空余時(shí)間，努力鉆研新教材，虛心向優(yōu)秀教師請教，積極研究教法學(xué)法，并在課堂教學(xué)中認真進(jìn)行課改實(shí)踐，逐漸形成了一套自己的教學(xué)風(fēng)格，深受學(xué)生喜愛(ài)。
面對將來(lái)我們將接受更高層次的挑戰。每個(gè)人只有把昨天所有的榮譽(yù)當成遙遠的回憶，明天才會(huì )更加燦爛!我相信，在安義教育這塊沃土上，在上級政府領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，我鄉將涌現出更多更優(yōu)秀的教師，我也將確立更高的目標，去取得更新的成功，以新的成功去開(kāi)拓一片新的天空，為安義教育事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展，作出我們應有的貢獻。
教師節獲獎優(yōu)秀班主任教師發(fā)言稿 7
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，各位來(lái)賓：
大家上午好!
很榮幸被評為本學(xué)期的優(yōu)秀班主任，這是校領(lǐng)導對我的信任，是同事們對我的厚愛(ài)。在此，我深表感謝!面對這一份榮譽(yù)，我很高興，高興的是我平凡的工作得到領(lǐng)導、同事們的理解、支持和肯定。 近幾年，我積極參加學(xué)校組織的`各種業(yè)務(wù)培訓，不斷充實(shí)和改善自己的知識結構，更新陳舊的教育教學(xué)概念，積極發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的指導作用，不僅傳授學(xué)生知識，而且教會(huì )學(xué)生學(xué)習，注重能力的培訓和發(fā)展。
于此同時(shí)，也能夠嚴格要求自己，在教學(xué)中刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，做到理論聯(lián)系實(shí)際，能應用多媒體教學(xué)，因材施教，精心備課，認真上課。雖然在過(guò)去的一年里，經(jīng)過(guò)我和學(xué)生的共同努力，取得了一些成績(jì)，但成績(jì)只是屬于過(guò)去，我自身還有許多不足之處，還需要不斷學(xué)習和努力。
作為一名普通的教師，我沒(méi)有什么感人的事跡，更沒(méi)有什么驚人的壯舉，我只是勤勤懇懇地做了我應該做的工作，榮譽(yù)將帶給我更加嚴峻的考驗和更高層次的動(dòng)力。從走上講臺的第一天起，我就無(wú)悔地堅守著(zhù)教書(shū)育人這方沃土，跨上講臺也許只用一步，但三尺講臺卻是我一生也走不完的路程。 成績(jì)只代表過(guò)去，回顧自己的工作還存在許多不足，為了使我在新學(xué)期取得更優(yōu)異的成績(jì)，我會(huì )努力做好以下幾點(diǎn)：
一、遵守和貫徹學(xué)校的各項規章制度，嚴格要求自己。一切以大局為重，服從學(xué)校的各項安排。
二、認真鉆研教學(xué)，從“讓每一個(gè)學(xué)生喜歡你的課”這個(gè)出發(fā)點(diǎn)開(kāi)始，認真備課、上課。把知識點(diǎn)用不同的、豐富多彩的方法去傳授給孩子，讓學(xué)生在興趣這個(gè)老師的帶領(lǐng)下主動(dòng)去學(xué)習，并做好培優(yōu)輔差工作。
三、不斷向其他老師學(xué)習，學(xué)習他們好的教學(xué)方法和經(jīng)驗，以取人之長(cháng)、補已之短;加強同事之間的交流、溝通，強化團隊意識，以更好地服務(wù)協(xié)同教學(xué)工作。
教師工作苦樂(lè )相伴，在今后的教學(xué)工作中我會(huì )一如既往，再接再厲，把校領(lǐng)導和同事們對我的信任和鼓勵化成努力工作的動(dòng)力。榮譽(yù)讓平凡的我感到快樂(lè )，獎勵讓我深思，因而，意識到自身依然存在不足。我堅信，通過(guò)不懈的努力，我會(huì )把今后的工作做得更好。
教師節獲獎優(yōu)秀班主任教師發(fā)言稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，各位來(lái)賓：
大家上午好!
在這金秋送爽、花果飄香的季節里，我們懷著(zhù)激動(dòng)與喜悅之情迎來(lái)了第x個(gè)教師節。在此，我謹代表全體教師，向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導表示衷心的感謝!
今年教師節，我們8個(gè)教師，受到學(xué)校的表彰，這是學(xué)校給我們的榮譽(yù)，面對這一份榮譽(yù)，我們很高興，高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導和同事的認可。我們深深地感到光榮和幸福!
捧著(zhù)“優(yōu)秀班主任”的證書(shū)，我的心里說(shuō)不清是自豪還是愧疚。因為我的身邊還有許許多多表現出色的教師默默耕耘在教學(xué)第一線(xiàn)，以自己的人格魅力感染著(zhù)學(xué)生，熏陶著(zhù)學(xué)生。雖然，他們未能站到今天的領(lǐng)獎臺上，但是榮譽(yù)一樣屬于他們!
作為一名普通的教師，我們沒(méi)有什么感人的事跡，更沒(méi)有什么驚人的壯舉，我們只是勤勤懇懇地做了我們應該做的工作，榮譽(yù)將帶給我們更加嚴峻的考驗和更高層次的動(dòng)力。
從走上講臺的第一天起，我們就無(wú)悔地堅守著(zhù)教書(shū)育人這方沃土，跨上講臺也許只用一步，但三尺講臺卻是我們一生也走不完的路程。 此時(shí)此刻，站在這個(gè)領(lǐng)獎臺上，再長(cháng)的話(huà)語(yǔ)也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠，最美的詩(shī)篇也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛(ài)，我們將夜以繼日守住教育這塊沃土，讓明天的'太陽(yáng)從這里冉冉升起!我們將不負眾望，不辱使命，用務(wù)實(shí)創(chuàng )新的工作作風(fēng)，耐心負責的工作態(tài)度和無(wú)私奉獻的精神，以更加飽滿(mǎn)的熱情，更加努力的工作，更加優(yōu)異的成績(jì)?yōu)榻逃賱?chuàng )輝煌!
最后，在今天這個(gè)特別的日子里，我衷心的祝愿各位老師節日快樂(lè )，心想事成!真誠的祝愿關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導,各位來(lái)賓：工作順利，合家歡樂(lè )!祝同學(xué)們身體健康，茁壯成長(cháng)!謝謝大家!
教師節獲獎優(yōu)秀班主任教師發(fā)言稿 9
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、親愛(ài)的各位老師：
大家下午好！
首先，請允許我代表全體班主任向在座的老師們致以節日的問(wèn)候！向對我們班主任和我個(gè)人給予親切關(guān)懷、無(wú)私幫助、辛勤培養的領(lǐng)導和老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福！九月，丹桂飄香，桃李流芳。
在這喜迎第xx個(gè)教師佳節的美好時(shí)刻，我很榮幸能進(jìn)入優(yōu)秀班主任的行列,也很榮幸能作為優(yōu)秀班主任代表發(fā)言。
兩年前，我懷著(zhù)對美好未來(lái)的向往跨入了東山二實(shí)小教師的行列，帶著(zhù)激情和夢(mèng)想，憑著(zhù)一股韌勁，我和其他班主任老師一起，早晚跟班管理，每天和學(xué)生同學(xué)習共成長(cháng)，把理想、信念、智慧傾注在班級管理中，用愛(ài)、智慧，與責任描繪出一幅幅多姿多彩的圖畫(huà)。作為一名班主任，如果要我談一談管理經(jīng)驗，面對著(zhù)我們二實(shí)小的眾位名師必定是班門(mén)弄斧，惹人見(jiàn)笑，但我還是想把自己的幾點(diǎn)粗淺看法與大家一起交流。
一、抓好入學(xué)教育，培養學(xué)生良好的習慣新學(xué)期的頭兩個(gè)月，是班主任工作最關(guān)鍵的時(shí)候，如果這兩個(gè)月的工作做好了，以后的工作就得心應手。這兩個(gè)月的工作重點(diǎn)是幫助并督促學(xué)生養成良好的習慣，這習慣包括學(xué)習、紀律、衛生、生活等方面。學(xué)生剛入校各自習慣不一樣，要耐心幫助學(xué)生改掉不良習慣，養成你所期盼的習慣。尤為重要的是，要認真指導學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣，如上課多動(dòng)腦筋，課后多總結等等，這是形成良好學(xué)習風(fēng)氣的基礎。我覺(jué)得我班良好的學(xué)習氛圍是與入學(xué)教育分不開(kāi)的。
二、抓好班級日常管理，班內事情一周一小結，每月一大結我一直堅持用班務(wù)日志方法記載班內的各種情況，且每周一總結。值日班干部每天將當天的各種情況記載下來(lái)，第二天早是交給我，使我及時(shí)掌握到班上的各種問(wèn)題，然后把這些問(wèn)題合攏起來(lái)，想出一些解決問(wèn)題的辦法。普遍問(wèn)題和個(gè)別問(wèn)題采取不同的方法處理。因此，通過(guò)這種方法可讓我及時(shí)處理班內的各種事情。
三、 用愛(ài)滋潤孩子，矯正稚嫩的腳步小學(xué)生猶如生長(cháng)的禾苗，不僅需要陽(yáng)光的照耀，更需要雨露的滋潤。而能使小學(xué)生茁壯成長(cháng)的，恰是教師給予學(xué)生的愛(ài)。高爾基曾說(shuō)過(guò)：誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)她。只有愛(ài)孩子的.人才可以教育好孩子。要做一個(gè)好的班主任教師，首先必須要全身心愛(ài)學(xué)生，關(guān)心、尊重、理解、寬容和信任學(xué)生，用自己的愛(ài)去喚起學(xué)生的愛(ài)，用自己的心靈培養學(xué)生的心靈。作為班主任，在工作中我注意給學(xué)生爭辯的自由，讓學(xué)生充分發(fā)表自己獨特的見(jiàn)解和觀(guān)點(diǎn)。當學(xué)生有出色的表現時(shí)，我總是毫不吝嗇地把微笑和贊揚送給他們；當學(xué)生有不足和過(guò)失，我也微笑著(zhù)鼓勵他們，哪怕是批評也爭取做到“忠言不逆耳”。
四、樹(shù)立自身形象，做好學(xué)生的表率教師的一言一行，對學(xué)生有著(zhù)深刻而久遠的影響。因此，要做好一個(gè)班主任教師，無(wú)論在為人與工作上都應該成為學(xué)生的表率，應該嚴格地以師德規范要求自己，真正做到“為人師表”、“以身作則”。有句俗話(huà)說(shuō)得好：“喊破嗓子不如做出樣子�！狈彩且髮W(xué)生做到的，我自己首先要做到，讓學(xué)生感受到班主任也是集體的一員，是他們學(xué)習的榜樣。平日里，我總是以平等的參與姿態(tài)在行動(dòng)上成為學(xué)生的榜樣和示范：每當看到教室里的桌子歪了，我就馬上去擺一擺；看到圖書(shū)角里的圖書(shū)亂了，我就去理一理；看到地面臟了，我就拿起掃帚掃一掃；看到教室里有紙張，我就連忙彎腰把它撿起來(lái)……這種“無(wú)聲勝有聲”的教育方法讓學(xué)生們也能學(xué)著(zhù)我的樣子擺桌子、理圖書(shū)、擦講臺、撿紙屑，那種關(guān)心集體的思想在班級內慢慢形成。
以上是我的一些體會(huì )和做法，不當之處，懇請各位領(lǐng)導和老師們批評指正。在這里請大家放心，我們全體班主任老師將繼續努力工作，關(guān)心和愛(ài)護每一位學(xué)生，爭取更好的成績(jì)。 “耿耿園丁意,拳拳育人心�！蔽蚁�，過(guò)去的，現在的，將來(lái)的，所有的教師都應該享受祝福與崇敬。
再次祝愿大家節日快樂(lè )，永遠年輕！謝謝大家！
教師節獲獎優(yōu)秀班主任教師發(fā)言稿 10
尊敬的老師、親愛(ài)的同事們：
大家晚上好！
今年我很有幸的被評為“優(yōu)秀班主任”的稱(chēng)號，感到萬(wàn)分的榮幸！當我接過(guò)“優(yōu)秀班主任”的證書(shū)時(shí)，我心潮澎湃，因為這沉甸甸的證書(shū)我等了14年。在此我首先要感謝丁老師：是你給了我從事幼兒教育事業(yè)的`信心，是你給了我生活和工作中的關(guān)懷和鼓勵，是你給了我了這個(gè)平臺讓我走向光榮。
再次感謝再坐的每一位同事：因為有了你們的陪伴讓我的生活更加豐富、更加精彩。同時(shí)感謝我們一期的同事們我們大部分都相處了十年，人生有多少個(gè)十年��！讓我用好姐妹來(lái)稱(chēng)呼你們吧，感謝你們這些年來(lái)對我的工作支持和幫助。還要感謝我們笑笑班的小朋友及家長(cháng)，是他們的積極配合和鼓勵成為我努力工作的源泉。最后我要單獨感謝與我配班一年半的鄒老師，是你一直無(wú)怨無(wú)悔的支持配合我的工作，才有了我今天的榮譽(yù)，我的榮譽(yù)也有你的一半。
面對榮譽(yù)，我深知還有很大的差距，做得還遠遠不夠。我認為優(yōu)秀班主任應該是師德高尚、知識淵博、富有寬容之心、嚴以律己、善于傾聽(tīng)、善于改正、善于換位思考的人。而我只是認認真真地，踏踏實(shí)實(shí)地做了一點(diǎn)我應該做的事，還有許多同事和同行做得比我更好，但大家卻給我這么高的榮譽(yù)。精神上的慰藉遠勝于物質(zhì)上的獎勵！今天的榮譽(yù)即將成為過(guò)去，但它將激勵我繼續前行！我愿竭盡所能，繼續求索，為康盛世紀幼兒園和幼教事業(yè)的發(fā)展貢獻我應有的力量！
最后我再次感謝所有關(guān)心我的人！
教師節獲獎優(yōu)秀班主任教師發(fā)言稿 11
尊敬的各位老師、全體教工：
大家節日好！
金風(fēng)送爽，五谷飄香。在這碩果累累，豐收在望的.收獲季節，我們又滿(mǎn)懷喜悅的心情迎來(lái)了我們教師自己的節日――全國第xx個(gè)教師節。今天，我們全校教工歡聚一堂，隆重召開(kāi)慶祝第39個(gè)教師節暨先優(yōu)模表彰大會(huì )，值此激動(dòng)人心的喜慶時(shí)刻，讓我代表學(xué)校領(lǐng)導班子，向今天受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！向戰斗在學(xué)校各個(gè)工作崗位上的全體教職員工致以節日的問(wèn)候和崇高的敬意！
教育，是太陽(yáng)底下最神圣的事業(yè)；教師，是人類(lèi)靈魂的工程師。工作在我們實(shí)驗中學(xué)的全體教職員工，使命更神圣，責任更重大，任務(wù)更艱巨，工作更光榮。一年來(lái)，我們全校上下心往一處想，勁往一處使，努力拼搏，開(kāi)拓創(chuàng )新，在教育教學(xué)和管理等各個(gè)方面都取得了豐碩的成果。
我們的一線(xiàn)教師，身在三尺講臺，胸懷五洲四海，用知識的陽(yáng)光雨露哺育著(zhù)學(xué)生茁壯成長(cháng)，用精湛的技藝雕刻著(zhù)學(xué)生的心靈。
我們的各位班主任，懷著(zhù)一片赤誠的愛(ài)心，對學(xué)生動(dòng)之以情，曉之以理，教之以方，導之以行，用高尚的`師德和偉大的人格力量潛移默化地去感染學(xué)生，熏陶學(xué)生，教育學(xué)生，像嚴父慈母一樣成為學(xué)生的良師益友。
我們的教輔工作人員和后勤的工人師傅，在完成本職工作的同時(shí)，全心全意地為教學(xué)一線(xiàn)服務(wù)，成為教學(xué)一線(xiàn)隨叫隨到的后勤兵。
我們學(xué)校的全體教職員工，愛(ài)教如命，愛(ài)生如子，愛(ài)校如家，用各自出色的工作推動(dòng)著(zhù)我們學(xué)校不斷向前發(fā)展。
同學(xué)們，新學(xué)期的帷幕剛剛拉開(kāi)，讓我們全校上下團結一致，振奮精神，真抓實(shí)干。要大樹(shù)特樹(shù)認真、務(wù)實(shí)、敬業(yè)的工作作風(fēng)，向今天受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人學(xué)習，向全省教育戰線(xiàn)學(xué)習的榜樣――海林林業(yè)局第一中學(xué)校長(cháng)崔國勝同學(xué)學(xué)習，像他說(shuō)的那樣“生命有限，事業(yè)無(wú)涯，一息尚存，吾當奮發(fā)”，把畢生的精力都貢獻給教育事業(yè)，我們要充分發(fā)揮省級示范性高中的示范和輻射作用，用辛勤的汗水和心血去譜寫(xiě)教育的新章，用積極的工作和出色的成績(jì)鑄就我校的新輝煌。我們要人人爭做人民滿(mǎn)意的教師，人人為創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意的教育而努力工作。
最后祝全體教職員工節日愉快，身體健康，工作順利，合家歡樂(lè )。
謝謝大家！
教師節獲獎優(yōu)秀班主任教師發(fā)言稿 12
尊敬的各位老師、同學(xué)們、同學(xué)們：
大家好！金秋九月正是令人神清氣爽、思緒遼闊的季節。幾乎同時(shí)的新學(xué)年開(kāi)學(xué)、新同學(xué)報到和慶祝教師節，更給重郵校園增添了節日般的氣氛。今天，我們歡聚一堂，隆重舉行第xx個(gè)教師節慶祝表彰大會(huì )，作為人民教師，作為高校教育工作者，我們倍感光榮與自豪。
在此，我代表學(xué)校黨政，向全校師生致以節日的親切問(wèn)候！向受到上級和學(xué)校表彰獎勵的各級各類(lèi)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！向艱苦創(chuàng )業(yè)、立德樹(shù)人，為學(xué)校發(fā)展做出重要貢獻的老領(lǐng)導、老教師們，向辛勤耕耘、不懈追求，擔當起學(xué)科建設、人才培養及各項事業(yè)發(fā)展重任的骨干教師和專(zhuān)家學(xué)者們，向愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻，默默工作在教育教學(xué)、管理服務(wù)崗位的教職員工們，向所有參與、關(guān)心、支持重郵建設發(fā)展的離退休老同學(xué)、老師們、同學(xué)們、校友們和朋友們致以崇高的敬意和衷心的感謝！在此，我還要特別地向同樣在熱愛(ài)重郵、服務(wù)師生，為學(xué)校運行、為師生平安辛勤勞作、日夜守護的服務(wù)外包企業(yè)的員工們表示衷心的感謝！
教師是一個(gè)辛苦的職業(yè)，但更是一個(gè)神圣的事業(yè)。教師被譽(yù)為辛勤的園丁，是因為老師們長(cháng)年累月辛勞在教學(xué)第一線(xiàn)，傳道授業(yè)、教書(shū)育人，用自己寶貴的'青春年華點(diǎn)亮學(xué)生們的心靈之光，跨過(guò)漫漫的人生歲月，送走一批批國家需要的人才。
在我們身邊，有許多的重郵老師，從當年的風(fēng)華正茂到而今的兩鬢染霜，一直與學(xué)生、講臺、課本為伴；許多老師一年要站講臺三、四百個(gè)小時(shí)，批改作業(yè)上萬(wàn)次，小病小恙也不愿調課，常自己杠著(zhù)；許多老師肩負著(zhù)教學(xué)、科研兩副重擔，非常辛苦，即使在常常讓社會(huì )上的人們非常羨慕的兩個(gè)假期里，他們也不能奢望完全放松休息，這樣的老師怎不令人尊敬！老師又被稱(chēng)為人類(lèi)靈魂的工程師，這是因為教師不僅要向學(xué)生傳播知識、傳授技能、啟蒙智慧，成就事業(yè)，還要用自己的品格修養、學(xué)識風(fēng)范去教育學(xué)生修德明理、文明正義、健全人格、至仁至賢，要讓我們的青年學(xué)子能承載著(zhù)家庭的希望、民族的夢(mèng)想和祖國的未來(lái)，這樣的事業(yè)怎不令我們感到神圣與光榮！
因此，我們應堅持“大學(xué)教育以學(xué)生為中心，辦學(xué)過(guò)程以教師為中心”的理念，加快推進(jìn)師資與人才隊伍建設，扎實(shí)實(shí)施骨干教師培養等重點(diǎn)人才工程，打造一支教學(xué)、科研、學(xué)術(shù)水平高，師風(fēng)師德與教學(xué)能力都過(guò)硬的專(zhuān)任教師隊伍和輔導員教師隊伍，支撐起重慶郵電大學(xué)學(xué)科、專(zhuān)業(yè)高水平的發(fā)展。我們要更加重視教師的思想進(jìn)步和事業(yè)發(fā)展，重視改善教師的工作、生活條件，尤其要關(guān)心中青年教師的成長(cháng)和長(cháng)期專(zhuān)注于教育教學(xué)工作的一線(xiàn)教師的發(fā)展，為他們創(chuàng )造更多的培訓、進(jìn)修、出國以及提高學(xué)歷、職稱(chēng)、待遇的機會(huì )，促進(jìn)我校師資隊伍建設快速、和諧、穩定地發(fā)展。
教育是一項平凡的工作，但更是一項偉大的工程。學(xué)校每一位普通教職員工，都是承擔著(zhù)為國家培養人才這一重要使命的教育工作者，我們每一項看起平常的教學(xué)、科研、管理和服務(wù)工作，都將匯入到建設教育、科技、文化強國，實(shí)現中華民族偉大復興這一宏大的世紀工程之中。
因此，我們重郵的2萬(wàn)多名師生，尤其是全體教職工同學(xué)們，都應有這樣的責任和義務(wù)，把學(xué)校建設好，為我國高等教育事業(yè)做點(diǎn)貢獻。盡管我校經(jīng)歷了60多年輝煌辦學(xué)歷史，也經(jīng)歷過(guò)近年來(lái)教學(xué)、科研、學(xué)科建設的快速發(fā)展，但是，我們仍面臨著(zhù)新形勢、新機遇、新挑戰，面臨著(zhù)許多需要我們去思考、去破解的問(wèn)題與困難。
我想，今日的重郵，發(fā)展到目前這個(gè)階段上的重郵，我們仍需要上級部門(mén)、地方政府和社會(huì )各界的大力支持，需要爭取更多的辦學(xué)資源，改善辦學(xué)環(huán)境和條件；我們還需要進(jìn)一步更新觀(guān)念、突破制約、不斷改革，探索出一條適合自身實(shí)際情況和特點(diǎn)的快速、可持續發(fā)展之路；我們需要做的還很多很多，但是，此時(shí)的重郵，更需要的是任何一所具有深厚文化底蘊和蓬勃發(fā)展勢頭的大學(xué)都特別珍惜的人文精神、校風(fēng)學(xué)風(fēng)和工作氛圍，這也是一個(gè)單位最為重要的“軟實(shí)力”。
因此，我希望我們的干部以身作則，我們的員工勤奮務(wù)實(shí)，大家團結一心，組成一個(gè)想干事、能干事的優(yōu)秀群體；我希望同學(xué)們發(fā)揚迎難而上、全力爭取、不輕放棄的“拼命三郎”精神，以積極的態(tài)度，面對困難、突破瓶頸、先聲奪人、收獲成功；我希望同學(xué)們發(fā)揚熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)事業(yè)、珍惜崗位的優(yōu)良傳統，無(wú)論是專(zhuān)任教師還是管理、工勤人員，無(wú)論是領(lǐng)導干部，還是普通員工，大家共同的價(jià)值觀(guān)就是把自己的本職工作做好，拿實(shí)實(shí)在在的成績(jì)說(shuō)話(huà)，營(yíng)造崇尚榮譽(yù)、尊敬能人的校園之風(fēng)；我希望同學(xué)們進(jìn)一步傳承忠誠、仁愛(ài)、感恩等中華傳統美德，每一位打上重郵印記的教師、學(xué)生、員工，甚至離校后的校友們，都應深明熱愛(ài)祖國、忠于祖國之大義，都應懷有熱愛(ài)學(xué)校、服務(wù)學(xué)校、忠誠于學(xué)校之情感，雖有委屈，但始終與大家患難相依、風(fēng)雨同行，都應有自覺(jué)維護學(xué)校利益和聲譽(yù)之良知；我希望同學(xué)們進(jìn)一步發(fā)揚重郵團結、友善、明理、包容的樸實(shí)校風(fēng)，同事之間相互關(guān)心、尊重、平等，以人品為重，群體之間相互理解、體諒和支持，以和諧為重，讓清明、正義、勤奮、和諧之風(fēng)永駐校園！
最后，祝愿全校師生員工身體健康、家庭幸福、事業(yè)興旺！祝愿重慶郵電大學(xué)我們共同的家園未來(lái)更加美好！謝謝！
教師節獲獎優(yōu)秀班主任教師發(fā)言稿 13
親愛(ài)的老師們：
在這收獲的季節里，我們一起歡度第xx個(gè)教師節。這是真正屬于我們自己的節日，她帶給我們的是尊重、是充實(shí)、是幸福。讓我們把最熱烈的掌聲獻給我們自己，今天我和你們一樣自豪、驕傲，充滿(mǎn)榮光！
為了教師的榮光，我們平中人在可持續發(fā)展的道路上闊步前行。我們銘記學(xué)校榮獲xx市兩項特色學(xué)校創(chuàng )建資格時(shí)師生的自豪與驕傲；我們銘記馮桂芳同學(xué)中考取得xx市總分第二名的好成績(jì)，學(xué)校中考再創(chuàng )佳績(jì)后師生真誠的喜悅。
我們銘記xx市辦學(xué)水平評估總結會(huì )上，督學(xué)專(zhuān)家們以及葉德衛副局長(cháng)對我校辦學(xué)水平的高度評價(jià)；我們銘記老師們在全國、省、市各項比賽中獲獎，被評為學(xué)科帶頭人、教壇新秀、特色工作室主持人時(shí)對學(xué)校未來(lái)充滿(mǎn)的希望；美麗的`校園，記載了我們朝夕相處的時(shí)光，留下了我們美好的耕耘歲月！
為了教師的榮光，我們平中人在最普通的事情上匯聚了最可貴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我記得老師們對學(xué)校發(fā)展提出的一條條好建議；我記得在學(xué)校崛起的道路上我們共同奮斗，戰勝困難的'每個(gè)精彩瞬間。我們的班主任們把班級當成自己的家，把學(xué)生當成自己的孩子，譜寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)感人的奉獻樂(lè )章。
我們的青年教師你追我趕不甘落后，奏響了一個(gè)又一個(gè)如火的事業(yè)壯歌；中年教師們，不斷超越自己，奮斗不息；我們要特別感謝教齡已滿(mǎn)30年的老教師們，你們把全部的青春和熱血獻給了學(xué)校教育事業(yè)，你們那厚重的教學(xué)經(jīng)歷，你們那因操勞而微霜的兩鬢就足以感天動(dòng)地！
今天，我們又有10位新教師迎來(lái)了他們的第一個(gè)教師節，在平湖中學(xué)這個(gè)大家庭中，在人民教師這個(gè)光榮的崗位上，希望你們求實(shí)創(chuàng )新，把自己的優(yōu)秀延續，把平中的光榮傳統延續。
我知道，我們的生活中還有許多不盡如人意的地方，比如，我們的付出與回報還不能完全成正比，教師還未獲得足夠的尊重，我知道老師們渴望有更寬松的工作環(huán)境，渴望有更多的理解與支持，希望有更多鍛煉身體的時(shí)間和場(chǎng)地。
大家的要求也是我的要求，大家的企盼也是我的愿望，雖然很多事情不是短時(shí)間內能夠解決，但我們一定會(huì )努力，我相信，只有我們團結在一起，學(xué)校真正發(fā)展了，才能讓那些不盡如人意變成人人滿(mǎn)意！
老師們，我們的學(xué)校正在蒸蒸日上，我們的事業(yè)正在蓬勃發(fā)展，平湖中學(xué)的明天一定會(huì )更加美好！最后，祝愿各位老師在生活和工作中幸福、愉悅！
教師節獲獎優(yōu)秀班主任教師發(fā)言稿 14
親愛(ài)的同學(xué)們：
在這收獲的季節里，在這洋溢著(zhù)喜慶的報告廳，我們一起歡度第xx個(gè)教師節。這是真正屬于我們自己的節日，她帶給我們的是尊重、是充實(shí)、是幸福。讓我們把最熱烈的掌聲獻給我們自己，今天我和你們一樣自豪、驕傲，充滿(mǎn)榮光！
為了教師的榮光，我們通遼實(shí)驗中學(xué)人在“、特色、品牌、多樣化發(fā)展”的道路上闊步前行。我們銘記“感動(dòng)校園人物”評選典禮上，全校師生的心一起雀躍一起傳播感動(dòng)；我們銘記樊子健高考不負眾望摘取通遼市文科桂冠，學(xué)校中高考再創(chuàng )佳績(jì)后師生真誠的喜悅。
我們銘記通遼市首屆中學(xué)生運動(dòng)會(huì )上，我們的孩子們包攬籃、排球等五個(gè)團體冠軍，獲得田徑項目六枚金牌，獲得團體總分第二名的酣暢淋漓的勝利；我們銘記自治區校安工程現場(chǎng)會(huì )上區市兩級領(lǐng)導的高度肯定和贊揚。美麗的校園，記載了我們朝夕相處的時(shí)光，留下了我們美好的耕耘歲月！為了教師的榮光，我們通遼實(shí)驗中學(xué)人在最普通的事情上匯聚了最可貴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我記得老師們對學(xué)校發(fā)展提出的一條條好的建議；我記得在通遼實(shí)驗中學(xué)崛起的道路上我們共同奮斗，戰勝困難的每個(gè)精彩瞬間。
我們的班主任們把班級當成自己的家，把學(xué)生當成自己的孩子，譜寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)感人的奉獻樂(lè )章；我們的青年教師你追我趕不甘落后，奏響了一個(gè)又一個(gè)如火的事業(yè)壯歌；還有老教師們，老當益壯，奮斗不息，我們要特別感謝教齡已滿(mǎn)25年、30年的'老教師們，你們把全部的青春和熱血獻給了學(xué)校教育事業(yè)，你們那厚重的教學(xué)經(jīng)歷，你們那因操勞而微霜的兩鬢就足以感天動(dòng)地！
今天，我們又有22位新教師迎來(lái)了他們的第一個(gè)教師節，在實(shí)驗中學(xué)這個(gè)大家庭中，在人民教師這個(gè)光榮的崗位上，希望你們求實(shí)創(chuàng )新，把自己的優(yōu)秀延續，把通遼實(shí)驗中學(xué)的光榮傳統延續。
我知道，我們的生活中還有許多不盡如人意的地方，比如，我們的付出與回報還不能完全成正比，教師的社會(huì )地位還不象理論上說(shuō)的那么高；我知道許多老師還在還著(zhù)住房貸款；我知道老師們渴望有更寬松的工作環(huán)境，渴望有更好的福利；我知道老師們希望有更多鍛煉身體的時(shí)間和場(chǎng)地。大家的要求也是我的要求，大家的企盼也是我的愿望，雖然很多事情不是短時(shí)間內能夠解決的，但我們一定會(huì )努力，我相信，只有我們團結在一起，學(xué)校真正發(fā)展了，才能讓那些不盡如人意變成人人滿(mǎn)意！
同學(xué)們，我們的學(xué)校正在蒸蒸日上，我們的事業(yè)正在蓬勃發(fā)展，通遼實(shí)驗中學(xué)的明天一定會(huì )更加美好！最后，祝愿各位老師在生活和工作中幸福、愉悅！
謝謝大家。
教師節獲獎優(yōu)秀班主任教師發(fā)言稿 15
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
金秋九月，丹桂飄香，碩果豐美。今天，我們在這里隆重集會(huì )，共同慶祝第xx個(gè)教師節。首先請允許我代表學(xué)校領(lǐng)導班子向一直以來(lái)辛勤工作在教育教學(xué)一線(xiàn)的廣大教師致以節日的祝賀！向為學(xué)校生存和發(fā)展恪盡職守的全體教師表示最崇高的敬意！
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。
多年來(lái)，我們精誠團結，培養了一批又一批的建設人才�？梢哉f(shuō)，沒(méi)有全體老師不計辛勞的付出，就沒(méi)有學(xué)校闊步發(fā)展的今天，在這里，我要向各位老師真誠地道一聲：“你們辛苦了！”
在過(guò)去的一年里，我們立足學(xué)校實(shí)際，堅持實(shí)施“關(guān)愛(ài)生命，注重發(fā)展，彰顯內涵”的綠色教育，全方位構建綠色人文校園、生態(tài)校園、平安和諧校園。學(xué)校在認真總結綠色教育實(shí)施探索十二年來(lái)所取得的階段成果基礎上，成功組織召開(kāi)了“西五小學(xué)綠教十年論壇暨首屆中國綠色教育聯(lián)盟成立大會(huì )”，在社會(huì )上引起了極大的反響，提高了學(xué)校的聲譽(yù)和威望。與此同時(shí)，我們切實(shí)關(guān)心教師生活與發(fā)展，幫助教師解決工作和生活中的實(shí)際困難。在提高教師待遇、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、關(guān)心教師身心健康等方面辦實(shí)事、做好事、解難事，把尊師重教各項具體措施落到實(shí)處。為了使學(xué)校在原有基礎上傳承百年文化，持續領(lǐng)先、跨越發(fā)展，開(kāi)啟綠教幸福新征程，在此，我要向全體教師提出幾點(diǎn)希望：
一、教師要有大愛(ài)的精神。
教師既要有學(xué)術(shù)，更要愛(ài)學(xué)生。學(xué)校里的大愛(ài)是連接學(xué)校和學(xué)生的紐帶。工作中對學(xué)生要有真心、有責任心、有耐心，關(guān)愛(ài)學(xué)生、愿意為學(xué)生、為教育事業(yè)奉獻自己的智慧和激情。
二、教師要有大師的追求。
真正的“人師”，應以其高尚的人格塑造學(xué)生的品格，對學(xué)生心靈的'影響深刻且久遠。大師是學(xué)校的支撐，也是衡量一所學(xué)校辦學(xué)水平高低的重要標志。所以我們要從師德上不斷完善自己，從學(xué)術(shù)上不斷提升自己，從教學(xué)上不斷優(yōu)化自己。要有一種耐得住寂寞，忍得住清貧的志氣；有一種自強不息、勇?tīng)幰涣鞯匿J氣；有一種奮發(fā)向上、拼搏創(chuàng )業(yè)的朝氣。我們不僅要把培養人才作為自己的主要任務(wù)，還要把營(yíng)造優(yōu)良的教風(fēng)學(xué)風(fēng)，弘揚互助、互學(xué)的優(yōu)良傳統作為工作重心，真正使自己成為社會(huì )認可、家長(cháng)放心、學(xué)生滿(mǎn)意的名師、大師！
老師們、同學(xué)們，豐碩的成果來(lái)自于平日辛勤的耕耘，輝煌的勝利得自平常不斷的努力�；厥走^(guò)去，我們信心百倍；展望未來(lái)，教育任重道遠。讓我們同心同德，開(kāi)拓進(jìn)取，為學(xué)校美好的明天共同拼搏奮斗！
最后，預祝各位老師在今后的工作中創(chuàng )造出更加輝煌的業(yè)績(jì)，祝大家節日愉快，合家歡樂(lè )，萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
教師節獲獎優(yōu)秀班主任教師發(fā)言稿 16
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
八月金秋，丹桂飄香，空氣中彌漫著(zhù)感念師恩的情緒。有一種精神叫奉獻；有一種品質(zhì)很無(wú)私；有一種職業(yè)是教師。講臺上，書(shū)桌邊，寒來(lái)暑去，灑下心血點(diǎn)點(diǎn)。澆花朵，育桃李，春華秋實(shí)，奉獻赤誠一片。
過(guò)去、現在、將來(lái)，我們感謝“一代又一代”老師為我們一代又一代的學(xué)生所做的一切。在此，讓我代表學(xué)校校委會(huì )向辛勤耕耘在教育戰線(xiàn)上和曾經(jīng)在教育戰線(xiàn)上辛勤耕耘的前輩深情的道一聲：老師，節日快樂(lè )！
時(shí)光飛逝，歲月每天都開(kāi)始著(zhù)新的章。今天，我們全體師生以嶄新的`精神面貌迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。教師，是一個(gè)崇高的職業(yè)，也是一個(gè)辛勞的職業(yè)。尤其是我們雙語(yǔ)人肩負著(zhù)彈性教學(xué)實(shí)驗，我們用自己的能量照亮著(zhù)別人，我們也在成就著(zhù)自己，所以，我們獲得了，今天的辛勤耕耘，明天的桃李天下。
回首昨天，我們覺(jué)得付出，總有回報；奮斗今天，我們無(wú)怨無(wú)悔；展望明天，我們充滿(mǎn)希望。我們學(xué)校經(jīng)過(guò)一年的發(fā)展，從無(wú)到有，從幾名孩子到現在的規模，隊伍從小到大，老師們?yōu)槲覀儗W(xué)校的進(jìn)步、發(fā)展、建設，做出了巨大的貢獻�，F在，我們面臨著(zhù)新的高度、新的目標、新的任務(wù)。我們要把成績(jì)當作新的起點(diǎn)，發(fā)揚執著(zhù)進(jìn)取的精神，做最好的自己，用我們的聰明才智共同把學(xué)校的辦學(xué)水平推向一個(gè)新的高度。
老師們，我們從事的是轉化人的靈魂的事業(yè)。一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺映襯著(zhù)四季晴雨。在第xx個(gè)教師之際，我真誠的希望全體教師面臨新形勢、面對新挑戰能夠志存高遠，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴謹篤學(xué)，團結一致，求真務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng )新，為打造品牌雙語(yǔ)而努力工作，不懈奮斗！以高尚的師德，精湛而扎實(shí)的業(yè)務(wù)水平，豐碩的成果無(wú)愧于教師的光榮稱(chēng)號，讓家長(cháng)放心，讓學(xué)生喜歡，讓社會(huì )滿(mǎn)意。
最后，敬祝在座各位老師節日愉快，身體健康、家庭幸福、萬(wàn)事如意！祝孩子們在我們的呵護下茁壯成長(cháng)，祝我們的聯(lián)歡活動(dòng)圓滿(mǎn)成功！
謝謝大家！
教師節獲獎優(yōu)秀班主任教師發(fā)言稿 17
各位老師：
下午好！今天我們歡聚一堂共同慶祝第xx個(gè)教師節，在此，我謹代表學(xué)校向全體教職員工表示節日的祝賀和親切的慰問(wèn)！
并通過(guò)你們向你們的家人表示節日的問(wèn)候！
向在校任教的外籍教師的辛勤工作表達我們的感激之情！
向各級領(lǐng)導和社會(huì )各界給予學(xué)校的大力支持表示衷心的感謝！
自20xx年創(chuàng )辦以來(lái)，學(xué)校堅持以“培育走向世界的現代中國人”為辦學(xué)宗旨，努力造就“德智雙全，身心兩健，文理皆通，學(xué)創(chuàng )俱能”的高素質(zhì)人才，在短短一年時(shí)間里，取得了優(yōu)異的成績(jì)，先后被確定為“國家基礎教育外語(yǔ)實(shí)驗學(xué)�！�、“杭州外國語(yǔ)學(xué)校定點(diǎn)招生單位”、“北京大學(xué)附屬中小學(xué)遠程教育示范學(xué)�！�、“全國少先隊科研實(shí)踐基地”，并榮膺“浙江省教育創(chuàng )新優(yōu)秀學(xué)�！�、“浙江省優(yōu)質(zhì)特色教學(xué)民辦學(xué)�！�。
這些成績(jì)的取得，是在座的`每一位刻苦鉆研、精益求精、無(wú)私奉獻、全心投入、把真誠和愛(ài)心獻給每一名學(xué)生的結果，你們身上包含了無(wú)數的奮斗、心血、付出和探索，我代表學(xué)校感謝你們！
在這金色的秋天，安吉外國語(yǔ)學(xué)校又迎來(lái)了一個(gè)新的起點(diǎn)。今年我們將完成初中部教學(xué)樓和多功能報告廳的建設，五年后，我們將把安吉外國語(yǔ)學(xué)校辦成擁有50余個(gè)班級、在校生達到近1800名的省內一流名校。
老師們，新學(xué)期剛剛開(kāi)始，緊張的工作和學(xué)習已經(jīng)展開(kāi)，許多重要的事情等待我們去做。在機遇和挑戰面前，讓我們齊心協(xié)力，真抓實(shí)干，去共同創(chuàng )造安吉外國語(yǔ)學(xué)校美好的明天。我們堅信：安吉外國語(yǔ)學(xué)校的未來(lái)將更加輝煌！
最后，祝全體教職員工節日愉快，合家歡樂(lè )，萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
教師節獲獎優(yōu)秀班主任教師發(fā)言稿 18
尊敬的xx領(lǐng)導、尊敬的退休老師、敬愛(ài)的老師們：
下午好！
金秋沃野，丹桂飄香，伴著(zhù)豐收的喜悅，我們共同迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。9月10日，本是一個(gè)普通的日子，但因為有了可親可敬的教師，而變得神圣而偉大！一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨。用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們的老師！今天我們歡聚一堂，借此機會(huì )，我謹代表學(xué)校行政，向為學(xué)校默默耕耘、無(wú)私奉獻、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意！祝全體教師節日快樂(lè )！
今天的座談會(huì )得到了xx村領(lǐng)導的大力支持，得到了退休老師和調離升遷老師的深情厚愛(ài)，對他們的光臨我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
老師們，正因為有在坐各位領(lǐng)導的鼎力支持，老師們的無(wú)私奉獻、無(wú)悔付出，才有了我們三元完小的不斷發(fā)展。在過(guò)去一年，我們教育教學(xué)管理不斷加強、德育活動(dòng)豐富多彩，辦學(xué)條件不斷得到改善和提高。特別是今年暑假，在xx村黃強書(shū)記、王億成書(shū)記和中學(xué)黃先智校長(cháng)的主持下，積極向市教育局爭取基建項目，目前申請的廁所新建、宿舍樓翻修、電路改造三個(gè)項目已接近尾聲，這些項目的投入使用將極大的方便和服務(wù)我們全體師生！學(xué)校教育教學(xué)也取得豐碩成果，在去年下學(xué)期、今年上學(xué)期中學(xué)舉辦的小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )和科技藝術(shù)節中，我校均排名大瑤鎮第二名，與中心完小僅低幾分。
運動(dòng)會(huì )上出現了男子個(gè)人跳繩黃和俊同學(xué)的神化般成績(jì)，還有一批教師、學(xué)生在各類(lèi)競賽中獲獎。其中，謝啟初、馮玲、劉良桂等老師獲得20xx年上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)勝獎，夏雨老師所任教的`四（1）班獲得瀏陽(yáng)市級優(yōu)秀班級的光榮稱(chēng)號，盧陽(yáng)春、劉宜先、劉翠平、夏雨、黃先來(lái)等十多位老師都能積極工作，教學(xué)成績(jì)均在90分以上。上學(xué)期，三元村支部黃先文同學(xué)個(gè)人出資2000元獎勵我校教學(xué)成績(jì)突出的老師，這種熱心教育事業(yè)的高尚品格得到了大瑤鎮政府和中學(xué)領(lǐng)導的高度肯定。
老師們，成績(jì)已成為過(guò)去，新學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始，我們將在新的學(xué)期里面對新的挑戰。當前，學(xué)校也面臨著(zhù)不少?lài)谰简�，學(xué)校要發(fā)展、要上檔次，必須抓好硬件和軟件的雙重建設。我們的教學(xué)質(zhì)量要向大瑤中心完小看齊，向新的目標沖刺。希望全體教師嚴格要求自己，熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)愛(ài)學(xué)生，以?shī)^發(fā)向上的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng)，不斷更新知識，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極投身到教學(xué)工作中去。自覺(jué)加強師德修養，既要有腳踏實(shí)地、樂(lè )于奉獻的工作態(tài)度，又要有校興我榮、校衰我恥的精神境界，以學(xué)校發(fā)展為重。
老師們，回顧過(guò)去，我們豪情滿(mǎn)懷！展望未來(lái)，我們信心百倍！新學(xué)年，新起點(diǎn)，新希望，新面貌。只要我們齊心協(xié)力，團結一致，奮發(fā)圖強，學(xué)校明天一定會(huì )更美好！
謝謝！
教師節獲獎優(yōu)秀班主任教師發(fā)言稿 19
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
秋風(fēng)送爽、丹桂飄香，在這難忘的日子里，新學(xué)校、新環(huán)境、新同事、新學(xué)生歡聚在這里，手捧鮮花，共同慶祝我們第xx個(gè)教師節，首先請允許我代表學(xué)校黨支部、校長(cháng)室向默默耕耘、辛勤工作在教育教學(xué)第一線(xiàn)的廣大教師致以節日的祝賀！向為學(xué)校生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的`感謝！感謝大家開(kāi)學(xué)初對學(xué)校工作作出的努力！
教師節是平凡的節日，卻有著(zhù)輝煌的內涵；教師節是普通的日子，卻有著(zhù)五彩繽紛的色彩！百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。選擇了教師，也就選擇了艱辛和奉獻。當許多人還在甜蜜的夢(mèng)鄉的時(shí)候，我們的老師就已匆匆走在上班的路上；當華燈初上的夜晚，許多人觥籌交錯時(shí)，我們的老師拖著(zhù)疲憊的身軀剛剛走在回家的路上；為了學(xué)校工作，不講條件、不計報酬，每個(gè)人都克服了意想不到的困難，工作中無(wú)論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進(jìn)課堂！正是我們的諸多苦心和愛(ài)心，使學(xué)生的少年樂(lè )章更加清新，使學(xué)生的智慧之泉更加滋潤。
老師們，國運興衰，系于教育，學(xué)校振興，人人有責。在人類(lèi)歷史的長(cháng)河中，我們承擔著(zhù)承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命，我相信，在全校師生的共同努力下，我們一定會(huì )把開(kāi)發(fā)區學(xué)校打造成一所泗陽(yáng)大地上最美的學(xué)校！
最后再一次祝愿各位教師節日愉快、身體健康！
教師節獲獎優(yōu)秀班主任教師發(fā)言稿 20
尊敬的老師：
大家好！
在這秋風(fēng)送爽、碩果飄香的美好時(shí)節，我們共同迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。9月10日，本是一個(gè)普通的日子，但因為有了學(xué)為人師、行為世范、可親可敬的教師，而變得神圣而偉大！我們用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是老師！
過(guò)去的一年，我們有太多值得驕傲的成績(jì)：校園走廊文化優(yōu)雅靚麗，學(xué)生行為文明規范，教學(xué)質(zhì)量穩中有升，老教師身先士卒，年輕教師茁壯成長(cháng)，骨干教師碩果累累，學(xué)校社會(huì )美譽(yù)度提高，這一切的一切，全得益于全體教師的辛勤勞動(dòng)、無(wú)私奉獻，在這里我對各位老師表示衷心的感謝！
今天是我們自己的節日，我謹代表學(xué)校向為了學(xué)校的默默耕耘、無(wú)私奉獻、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意！祝全體教師節日快樂(lè )！
正是因為有了在坐各位無(wú)私的奉獻、無(wú)悔的付出，才有了我們碧海小學(xué)的不斷發(fā)展。在過(guò)去幾年的工作中，總有一些人和事讓人感動(dòng)：有的老師高燒未退，坐在辦公桌前邊輸液邊講課；有的老師為了幫助同學(xué)改變一個(gè)不好的習慣，憂(yōu)心重重、費盡心思；當同學(xué)取得點(diǎn)滴成績(jì)和進(jìn)步時(shí)，許多時(shí)候老師比學(xué)生還要激動(dòng)和高興。教師是平凡的，備課、上課，日復一日；表?yè)P、批評，苦口婆心，我們常常會(huì )身心疲憊；但我們都是這樣默默的陪伴一個(gè)個(gè)花季生命的成長(cháng)，培育學(xué)生成功乃至卓越！
老師們，成績(jì)已成為過(guò)去，新學(xué)年，新起點(diǎn)，新希望，我們將以新面貌面對新的挑戰。我們要視不發(fā)展為倒退，向新的目標沖刺。學(xué)校要發(fā)展、要上檔次，僅僅只加強硬件建設是遠遠不夠的.，最主要的是需要高素質(zhì)的教師隊伍。學(xué)校號召全校教師嚴格要求自己，像熱愛(ài)自己的家庭一樣熱愛(ài)學(xué)校，像關(guān)愛(ài)自己的孩子那樣關(guān)愛(ài)學(xué)生。
以?shī)^發(fā)向上的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng)，不斷更新知識，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極投身到教學(xué)、教育科研中去，我們的教師還要自覺(jué)加強師德修養，既要有腳踏實(shí)地、樂(lè )于奉獻的工作態(tài)度，又要有校興我榮、校衰我恥的精神境界，要顧大局、識大體，以學(xué)校利益為重，以學(xué)校發(fā)展為重，萬(wàn)眾一心，合力劃槳，讓我們碧海小學(xué)這艘大船劈風(fēng)斬浪、揚帆遠航！
各位，教師是一份榮譽(yù)，教師是一份責任，教師是一份希望。教師的身上，凝聚著(zhù)社會(huì )的重托，家長(cháng)的期望。
我們要以更高的熱情、更扎實(shí)的作風(fēng)，精誠團結、博學(xué)善導，努力辦人民滿(mǎn)意的教育，努力辦幸福教育，為_(kāi)_小學(xué)美好的明天共同拼搏奮斗！
最后，再祝各位老師節日愉快！
教師節獲獎優(yōu)秀班主任教師發(fā)言稿 21
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、老師們同行：
大家晚上好！
今晚，我們歡聚一堂，慶祝第xx個(gè)教師節。我謹代表江口中心小學(xué)對光臨現場(chǎng)的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎！對傾力關(guān)心我校教育事業(yè)發(fā)展的各級領(lǐng)導、各界人士，海外僑胞、港澳臺同胞表示衷心的感謝！
過(guò)去的一年，我們強化管理，規范辦學(xué)行為；過(guò)去的一年，我們辛勤耕耘，贏(yíng)得了家長(cháng)的信任與尊重；過(guò)去的一年，我們創(chuàng )先爭優(yōu)，取得可喜成績(jì)；過(guò)去的一年，我們凝心聚力，一座新的校園在錦江大地拔地而起！
教育，是國家興盛、家庭興旺的基石，是利及千秋的系統工程，需要全社會(huì )的鼎力相助！江口中心小學(xué)的校園遷建，牽動(dòng)著(zhù)多少領(lǐng)導的'心思，凝聚著(zhù)多少人士的愛(ài)心，記錄著(zhù)多少感人的故事。江口鎮黨委、政府宣傳號召，各村領(lǐng)導奔走呼吁。新春茶話(huà)會(huì )、籌資座談會(huì )，共敘遷建，同商盛舉。
企業(yè)、公司、鄉村、個(gè)人踴躍捐資，現已募集了150多萬(wàn)元的善款。江口社區為新校建設提供了寶貴的土地。正是依靠國家校安工程的實(shí)施，更是依靠眾志成城的愛(ài)心，江口中心小學(xué)的校園遷建得以順利向前推進(jìn)，對此，我們表示最真誠的感謝！感謝大家為中心小學(xué)的建設與發(fā)展，獻出愛(ài)心，付出辛勞。
作為教師，在這鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節，我們贏(yíng)得更多的熱情與信任，理解與關(guān)懷，獲得了更多的榮譽(yù)與尊重。我們肩負著(zhù)開(kāi)啟民智、傳承文明的神圣使命，我們承載著(zhù)千萬(wàn)家庭的夢(mèng)想和希望。我們沒(méi)有理由辜負時(shí)代賦予我們的神圣職責，我們更沒(méi)有理由辜負江口人民的厚望與重托，我們要用全部的心智，耕耘的汗水，努力辦出江口人民滿(mǎn)意的教育！
教師節獲獎優(yōu)秀班主任教師發(fā)言稿 22
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：
大家早上好！今天我們大家相聚一起共同慶祝第xx個(gè)教師節，其意義非同尋常。首先請允許我代表xx一中的全體教師并以我個(gè)人的名義向大家致以節日的問(wèn)候，今天我們在此重溫信仰，堅定信念，傳遞信息，共同提高，首先應該感謝鎮黨委、鎮政府各位領(lǐng)導對教育事業(yè)的大力支持，感謝xx鎮廣大干群尊師重教的崇高風(fēng)尚。下面就我校在教育教學(xué)中一些嘗試和具體做法向大家做一匯報，不到之處敬請批評指正。今天我交流的題目是《科學(xué)管理樹(shù)品牌立足課改提質(zhì)量》。
一、精細管理求跨越以人為本聚人心
質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線(xiàn)，是一個(gè)學(xué)校的立校之本，發(fā)展之基。學(xué)期之初我校確立了“讓每個(gè)學(xué)生享受最優(yōu)質(zhì)教育質(zhì)量”的辦學(xué)理念。提升質(zhì)量管理是保障，教師是根本。學(xué)校實(shí)行科學(xué)精細化管理，實(shí)行學(xué)校統一管理下的年級分管責任制。管理權力下放到年級，在實(shí)踐中創(chuàng )新，在創(chuàng )新中完善，進(jìn)一步增強活力。樹(shù)立以成績(jì)論英雄，以工作論長(cháng)短的輿論導向。讓干出實(shí)績(jì)的人有地位、有尊嚴。
進(jìn)一步激活用人機制，能者上，平者讓?zhuān)拐呦�，激發(fā)全體教職員工干事創(chuàng )業(yè)的濃厚氛圍。以正確的導向引領(lǐng)人形成人人想干事，以科學(xué)的方法指導人形成人人會(huì )干事，以適當的載體成就人促成人人干成事的'良好風(fēng)尚。進(jìn)一步改變干部工作作風(fēng)，班子成員率先代課、擔任班主任，工作重心下移，靠前站位，深入課堂指導教學(xué)，深入師生中間發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題。
為了使教師能夠集中精力，全身心地投入到教育教學(xué)工作中去，學(xué)校在財力極為有限的情況下，著(zhù)力改善教師的辦公環(huán)境。為每一個(gè)辦公室安裝空調，放置純凈水，裝修教師餐廳，安裝空調，鋪設地板磚，創(chuàng )造衛生整潔舒適的工作生活環(huán)境；安排專(zhuān)人為教師燒灌開(kāi)水，每周為靈寶籍教師發(fā)放通勤車(chē)。做到“五堅持”，堅持每周二下午兩個(gè)小時(shí)的“放飛身心，相約操場(chǎng)”的集體健身活動(dòng)，讓每位教師緩解工作的壓力與疲憊。
堅持每周領(lǐng)導與教師談心制度，傾聽(tīng)教師心聲，解決合理訴求；堅持重大節日組織教師座談娛樂(lè )，青年聯(lián)誼，外出爬山活動(dòng)；堅持為教師辦理人身意外保險，發(fā)放健康體檢卡；堅持教師家里有紅白喜事，領(lǐng)導親自出面張羅。通過(guò)以上舉措，教師深刻感受到xx一中大家庭的溫暖。
二、常規教研求實(shí)效抓住落實(shí)是關(guān)鍵
1、備課提質(zhì)量備課是上課的前提和基礎，備課實(shí)行首先教師鉆研教材，個(gè)人初備；集體研討，相互補充；個(gè)人復備，整改提高。備課特別重視師生雙邊活動(dòng)和問(wèn)題預設，形成雙色筆教案，對教師教案形成等級評價(jià)，提高教案質(zhì)量。
2、聽(tīng)課提問(wèn)題領(lǐng)導班子成員及教研組長(cháng)推門(mén)聽(tīng)課，深入課堂，聽(tīng)課的目的是為了提高，發(fā)現優(yōu)點(diǎn)是必要的，但更重要的是發(fā)現問(wèn)題，要求聽(tīng)課教師不但能夠提出問(wèn)題，更要提出解決問(wèn)題的方法和策略。每天都安排有聽(tīng)課任務(wù)，將聽(tīng)課情況在校園黑板上公布，及時(shí)進(jìn)行督促。
3、作業(yè)看質(zhì)量學(xué)校每周對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行檢查，查看教師作業(yè)批改的質(zhì)量。做到“三看”，一看作業(yè)批改是否及時(shí)；二看作業(yè)批改是否規范；三看是否有鼓勵性評語(yǔ)。定期對學(xué)生作業(yè)進(jìn)行展評，督促教師提高作業(yè)批改質(zhì)量。
4、檢查勤公布學(xué)校以年級為單位每周對教師的常規材料進(jìn)行檢查，檢查內容包括教案、聽(tīng)課記錄、讀書(shū)筆記、中考必備等，并將檢查的結果在校園公布，以此督促教師做好常規各項工作。
三、豐富活動(dòng)載體促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(cháng)
1、實(shí)施青藍工程，開(kāi)展教師傳幫帶活動(dòng)。近年來(lái)我校的年輕教師比較多，為了促使年輕教師快速成長(cháng)，學(xué)校開(kāi)展教師結對拜師活動(dòng)。做到“四定”，即定人員，定內容，定時(shí)間，定效果。結對師徒形成教研共同體，實(shí)行捆綁考核。堅持做到“五個(gè)一“：每天課后進(jìn)行一次認真的教學(xué)反思，每周做一份中招試題并在組內講解，每月進(jìn)行一次教材解說(shuō)，每期撰寫(xiě)一成長(cháng)歷程總結，每年爭取一次市級以上教研教改活動(dòng)交流展示的機會(huì )。
2、開(kāi)展解說(shuō)教材活動(dòng)，促使教師盡快熟悉教材。解說(shuō)教材是提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的有效途徑，學(xué)校每月舉行一次解說(shuō)教材活動(dòng)，內容多為半學(xué)期或者一學(xué)期，讓教師結合課標研讀教材，明確編者意圖，教材的編寫(xiě)體系，以及該章節在整個(gè)教材中的位置，從而促使教師以更高的視野，把握教材，運用教材。
3、開(kāi)展賽課活動(dòng)，提高授課能力。學(xué)校通過(guò)新進(jìn)教師過(guò)關(guān)課，青年教師匯報課，骨干教師示范課，領(lǐng)導班子引領(lǐng)課，人人都上公開(kāi)課。人人既是指揮員，又是戰斗員，即坐而論道，又親身踐行，通過(guò)一系列活動(dòng)，有效提高教師的授課能力。
四、完善教學(xué)模式打造高效課堂
學(xué)校堅持“導練結合、自主學(xué)習”模式教學(xué)和各學(xué)科特色的有機統一，堅持小組合作學(xué)習成為課堂最主要的學(xué)習方式，問(wèn)題讓學(xué)生去發(fā)現，知識重在通過(guò)學(xué)生自學(xué)來(lái)生成，能力通過(guò)訓練來(lái)培養，讓潛能生展示，讓中等生糾錯，讓優(yōu)等生點(diǎn)評。課堂教學(xué)做到用語(yǔ)準確規范，板書(shū)簡(jiǎn)潔藝術(shù)，小組合作有效，展示全員有序。堅持知識過(guò)關(guān)，狠抓知識落實(shí)，能力的訓練與提升。堅持校內賽課制和校際同課異構交流活動(dòng)，磨練教師模式教學(xué)和深化課改的能力。
五、實(shí)施自主管理深化管理特色
德育工作堅持以學(xué)生自主管理為抓手，大力培養學(xué)生的道德品質(zhì)和良好的行為習慣，實(shí)現德育工作“月月有主題，周周有活動(dòng)”，實(shí)現學(xué)校管理“事事有人做，人人有事干”，讓學(xué)生在各項活動(dòng)中實(shí)現自我教育、自我完善、自我發(fā)展、自我成長(cháng)。學(xué)校在班級大力開(kāi)展自主管理的同時(shí)，在學(xué)校層面大力開(kāi)展班級輪流值周活動(dòng)，由值周班級成立工作小組，負責學(xué)校的日常管理工作，每天堅持對各班的紀律、衛生、考勤、財產(chǎn)、桌椅擺放、宿舍就寢等各方面進(jìn)行全方位的檢查、公布、督促，以分數的形式進(jìn)行量化，在周一升旗儀式上進(jìn)行總結，對先進(jìn)班級進(jìn)行表彰。
回顧一年來(lái)的教育教學(xué)工作，我們深深的認識到，教學(xué)工作雖然千頭萬(wàn)緒，但是教師是根本，管理是保障，課改是關(guān)鍵，質(zhì)量是生命。強化管理，真抓實(shí)干，深化課改，提升質(zhì)量正成為xx人的共識和行動(dòng)，正是在大家的不懈努力下，我校教育教學(xué)再創(chuàng )佳績(jì)。20xx年中招考試被xx一高統招錄取63人，被實(shí)驗高中統招錄取人，錄取率達。
在20xx年xx市八年級綜合知識競賽中我校參賽9人，全部獲獎，再一次刷新歷史記錄，連續六年來(lái)學(xué)校被評為xx市教育教學(xué)工作先進(jìn)單位，xx市教育教學(xué)工作先進(jìn)單位。
新學(xué)期，新征程，新氣象，新輝煌，我們將進(jìn)一步發(fā)揚成績(jì)，夯實(shí)基礎，深化課改，狠抓質(zhì)量，努力創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意的教育。
教師節獲獎優(yōu)秀班主任教師發(fā)言稿 23
各位領(lǐng)導、同行、與會(huì )的全體同學(xué)們：
你們好！
在今天這個(gè)太陽(yáng)正晴的日子里，我們這些從事太陽(yáng)底下最光輝職業(yè)的和領(lǐng)導、同學(xué)們歡聚一堂，我感到無(wú)比的溫暖和幸福。
“教師節”是我們在座的每一位同行自己的良辰吉日，可喜可賀！現在不正是如此嗎？大家歡聚一堂，歡迎她，情意殷切；你我競相贊美，祝賀她，激情滿(mǎn)懷！此時(shí)此刻，令人感觸良多。
自古至今，教師是社會(huì )文明的傳播者，教師以“人梯”的精神培育了數以?xún)|萬(wàn)計的人才，推動(dòng)著(zhù)人類(lèi)的進(jìn)步、歷史的.前進(jìn)，教師的事業(yè)是偉大、光榮而高尚的。那么多年來(lái)的教書(shū)生涯，我們一直情系教壇，真誠執教，無(wú)論什么挫折和誘惑，都動(dòng)搖不了我們“教書(shū)育人”的天職，改變不了我們“終生從教”的執著(zhù)追求。
然而，當今社會(huì )的改革開(kāi)放需要我們教師在思想上不斷升華，業(yè)務(wù)上不斷進(jìn)取。沒(méi)有改革開(kāi)放的意識，焉能致力于教育的深入改革？不懂科學(xué)教育的人，教育不出科學(xué)的人！今天，盡管我們眾多的教育界同行們已人到中年，雙鬢漸白，承受著(zhù)事業(yè)、家庭的重負，甚至還可能會(huì )經(jīng)歷工作、生活中的諸多坎坷或磨難，但我們沒(méi)有怨天尤人，沒(méi)有心灰意冷，更沒(méi)有“改弦易轍”，而代之以執著(zhù)的信念，投身于大改革、大開(kāi)放、大建設的熱潮，以突出的奉獻無(wú)愧于這“太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)”。
特別讓人難忘的是過(guò)去的一年里，伴隨著(zhù)我們xxx學(xué)校的成立及教學(xué)大樓的落成，在不到三個(gè)月的時(shí)間里，我們先后迎送了四次各個(gè)級別的檢查團。
尤其是九月中旬，內蒙古自治區“兩基”評估驗收工作組的到來(lái)，標準高，要求嚴，內容覆蓋面大，但是在伊鐵分局、普教分處、根河市及市教育局各位領(lǐng)導同學(xué)們的親切關(guān)懷與大力支持下，在學(xué)校全體教職員工的共同努力下，克服困難，注重實(shí)效，做到了一次驗收合格，并獲得檢查團領(lǐng)導的高度評價(jià)，“普九”工作終于結出了豐碩的成果。它極大地調動(dòng)了全體教職員工的能動(dòng)性，形成了辦學(xué)合力，增強了學(xué)校依法治校，依法治教的意識，增強了學(xué)校全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量的意識，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)校辦學(xué)條件的改善和提高。
今天，在這個(gè)雙喜臨門(mén)的日子里，讓我們舉杯同慶，開(kāi)懷暢飲吧！昨天，我們同舟共濟；今天，我們攜手并進(jìn)；明天，我們必定會(huì )創(chuàng )造出教育事業(yè)的輝煌！以寸草之心，報三春之暉！
謝謝大家！
教師節獲獎優(yōu)秀班主任教師發(fā)言稿 24
各位老師、各位來(lái)賓、同學(xué)們：
晚上好！
秋菊逸彩、丹桂飄香。在這個(gè)美好的季節里，我們迎來(lái)了教師節。值此佳節之際，我代表學(xué)校，向全校辛勤耕耘在教學(xué)第一線(xiàn)的老師；向拼搏進(jìn)取、無(wú)私奉獻的全體員工致以節日的祝賀和誠摯的敬意！向長(cháng)期以來(lái)支持和幫助學(xué)校的上級領(lǐng)導和社會(huì )各界朋友表示深深地謝意！
正是因為你們的辛勤努力、無(wú)私奉獻，財科學(xué)校才有了今天注會(huì )權威面授第一品牌的崇高榮譽(yù)，成為注會(huì )培訓行業(yè)當之無(wú)愧的領(lǐng)頭羊！在此，我們真誠地向大家道一聲：老師們，大家辛苦了！桃李每從肩上過(guò)，人才多是梯上來(lái)。
回首財科學(xué)校12年的辦學(xué)歷程，我們更加真切體會(huì )到，正是由于財科人勇往直前，永不放棄的精神，正是由于財科人默默工作，感受寂寞的工作態(tài)度，使得財科學(xué)校抓住了一次次的發(fā)展機遇，并抵抗住發(fā)展中遭遇的挫折，一步一個(gè)腳印，使財科從一棵精心呵護的樹(shù)苗，慢慢變?yōu)楦呷朐贫说膮⑻齑髽?shù)！
財科老師用自己高尚的師德風(fēng)范和淵博的學(xué)識魅力為學(xué)員架起了一座座通向輝煌人生的橋梁，在學(xué)校事業(yè)發(fā)展的里程碑上鐫刻出永恒的記憶！回顧學(xué)校取得的一次次優(yōu)異成績(jì)，我們也更加深刻認識到，教師是學(xué)校發(fā)展的第一資源，是推動(dòng)學(xué)校改革創(chuàng )新的'根本動(dòng)力，是提升學(xué)校核心競爭力的關(guān)鍵要素。
如今的財科學(xué)校，匯聚了注會(huì )屆最頂尖的一線(xiàn)名師和專(zhuān)職老師，強大的師資陣容是取得超過(guò)全國注會(huì )平均通過(guò)率四倍以上的重要保障，成為推動(dòng)學(xué)�？缭桨l(fā)展的堅實(shí)基礎和不竭動(dòng)力！本固才可枝繁葉茂，強師才能桃李爭妍。
面對未來(lái)眾多的機遇和挑戰，仍需我們廣大教師繼續堅守“培養注會(huì )高端人才”這一神圣崗位，弘揚“開(kāi)拓創(chuàng )新、無(wú)私奉獻、勇往直前、永不放棄”的財科精神，不斷提高教學(xué)和管理水平，加快教學(xué)改革與創(chuàng )新，堅持以學(xué)員通過(guò)為一切工作的中心和重心，為社會(huì )和國家培養注冊會(huì )計師高端人才積極做出應有的貢獻。
我們深信，在全體教職工的共同努力下，我校教師隊伍建設的成績(jì)會(huì )更加突出，教師的素質(zhì)和精神風(fēng)貌會(huì )更加優(yōu)良，將會(huì )培養出更多優(yōu)秀的財經(jīng)高端人才。最后，祝愿廣大教師身體健康、工作順利！順祝全體師生員工中秋、國慶兩節闔家歡樂(lè )，萬(wàn)事如意！
教師節獲獎優(yōu)秀班主任教師發(fā)言稿 25
各位領(lǐng)導，各位老師：
在這金光燦燦的九月，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節，今天，我們歡聚一堂，隆重慶祝這一崇高節日。在此，請允許我代表全體教師向黨委和政府表示衷心的感謝！
十幾年來(lái)，隨著(zhù)我們國家經(jīng)濟的突飛猛進(jìn)，教育獲得了長(cháng)足發(fā)展。特別是近年來(lái)，由于《教師法》、《教育法》等一系列有關(guān)教育法律、法規的頒布和實(shí)施，保證了教育在國民經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展中優(yōu)先發(fā)展的`戰略地位，建立了適應社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制的新的教育體制，保護了教師和學(xué)校各方面的合法權益，使教育事業(yè)走上了“依法治教”的軌道。
現在，我們國家正在全面實(shí)施普及九年義務(wù)教育，這要求教育者必須轉變教育觀(guān)念，變應試教育為素質(zhì)教育。因為現代化建設成敗的關(guān)鍵在于人才，國家不但需要高級人才，更需要大量的有現代化知識的勞動(dòng)后備軍。因此，為了造就數以萬(wàn)計的勞動(dòng)合格者，我們這些從事基礎教育者，肩負著(zhù)特殊的歷史使命。無(wú)論在什么條件下，培養好下一代是我們的天職。人們常把教師比作蠟燭，照亮了別人，犧牲了自身，而我們這些扎根于山區的教育者，更像是一株株燈心草。默默無(wú)聞，土生土長(cháng)的燈心草，它的身心潔白無(wú)暇，遠離城市的燈火，它的光焰照亮了如饑似渴的心靈。
“他日良材承大廈，賴(lài)是今朝血汗番番滴。光和熱，無(wú)窮際�！比咧v臺是我們一生的位置，面對弟子終年鞠躬，我們祈禱文明的香火綿延不絕，讓愚昧遠離幼小的心田。
九月，豐收在望！
教師節獲獎優(yōu)秀班主任教師發(fā)言稿 26
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、老師們同行：
大家晚上好！
今晚，我們歡聚一堂，慶祝第xx個(gè)教師節。我謹代表xx中心小學(xué)對光臨現場(chǎng)的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎！對傾力關(guān)心我校教育事業(yè)發(fā)展的各級領(lǐng)導、各界人士，海外僑胞、港澳臺同胞表示衷心的感謝！
過(guò)去的一年，我們強化管理，規范辦學(xué)行為；過(guò)去的一年，我們辛勤耕耘，贏(yíng)得了家長(cháng)的信任與尊重；過(guò)去的一年，我們創(chuàng )先爭優(yōu)，取得可喜成績(jì)；過(guò)去的一年，我們凝心聚力，一座新的校園在錦江大地拔地而起！
教育，是國家興盛、家庭興旺的基石，是利及千秋的系統工程，需要全社會(huì )的鼎力相助！xx中心小學(xué)的校園遷建，牽動(dòng)著(zhù)多少領(lǐng)導的心思，凝聚著(zhù)多少人士的愛(ài)心，記錄著(zhù)多少感人的故事。xx鎮黨委、政府宣傳號召，各村領(lǐng)導奔走呼吁。新春茶話(huà)會(huì )、籌資座談會(huì )，共敘遷建，同商盛舉。xx先生首先慷慨解囊，xx先生積極倡導，xx、xx率先捐資，營(yíng)造了濃厚的捐資氛圍，掀起了集資建校的熱潮。企業(yè)、公司、鄉村、個(gè)人踴躍捐資，現已募集了xx多萬(wàn)元的善款。xx社區為新校建設提供了寶貴的土地。正是依靠國家校安工程的實(shí)施，更是依靠眾志成城的愛(ài)心，xx中心小學(xué)的校園遷建得以順利向前推進(jìn)，對此，我們表示最真誠的`感謝！感謝大家為中心小學(xué)的建設與發(fā)展，獻出愛(ài)心，付出辛勞。
作為教師，在這鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節，我們贏(yíng)得更多的熱情與信任，理解與關(guān)懷，獲得了更多的榮譽(yù)與尊重。我們肩負著(zhù)開(kāi)啟民智、傳承文明的神圣使命，我們承載著(zhù)千萬(wàn)家庭的夢(mèng)想和希望。
教師節獲獎優(yōu)秀班主任教師發(fā)言稿 27
尊敬的各位領(lǐng)導、教師們：
大家好！
在這金秋時(shí)節，我們共同迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。鎮黨委、政府在那里為我們隆重舉辦教師節表彰大會(huì )，全鎮教師歡聚一堂，借此機會(huì )，我謹代表鎮一中全體教職員工，向一如既往關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的各級領(lǐng)導表示衷心的感激！向為學(xué)校的生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意，向在大會(huì )上獲得表彰的教師們表示熱烈的祝賀！祝全體教師節日歡樂(lè )！
百年大計，教育為本。教育工作在社會(huì )主義事業(yè)中起著(zhù)舉足輕重的作用，它關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國家的興衰。近年來(lái)，我們鎮一中在科學(xué)發(fā)展觀(guān)的指引下，在鎮黨委政府、縣教育體育局的大力支持下，在鎮中心校的具體指導下，在社會(huì )各界的鼎力幫忙下，一馬當先，努力走在教育改革的前沿。我們鎮一中始終把“以師生發(fā)展為本，辦人民滿(mǎn)意的教育”作為辦學(xué)思想，以“對得起學(xué)生，不辜負家長(cháng)，讓人民滿(mǎn)意”作為辦學(xué)目標，以“用三年的教育，影響孩子的一生”作為辦學(xué)追求，努力營(yíng)造陽(yáng)光和諧學(xué)校，讓學(xué)生健康歡樂(lè )成長(cháng)。
為實(shí)現這一教育夢(mèng)想，我校重視養成教育，從幫忙學(xué)生養成良好行為習慣入手，讓學(xué)生學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活；堅持德育為先原則，提高學(xué)生的道德修養，塑造學(xué)生的完美品格。
為實(shí)現這一教育夢(mèng)想，我校每位教師能夠模范履行《教師職業(yè)道德規范》，不斷提高自己的道德素質(zhì)，真正做到以德修身、以德執教、以德育人。能夠凈化言語(yǔ)，規范行為，為人師表，以誨人不倦的道德情感、樂(lè )于奉獻的職業(yè)精神和顧全大局的風(fēng)格，兢兢業(yè)業(yè)工作，老老實(shí)實(shí)做人；能夠立足本職工作，志存高遠、與時(shí)俱進(jìn)、勵精圖治、開(kāi)拓創(chuàng )新；能夠用愛(ài)心做清泉，洗滌學(xué)生的心靈，用知識做云梯，引領(lǐng)學(xué)生攀登科學(xué)的高峰；能夠在三尺講臺上燃燒自己的青春，無(wú)悔無(wú)怨，奉獻自己的`真情，無(wú)怨無(wú)悔。
為實(shí)現這一教育夢(mèng)想，我們狠抓內部管理、強化教育革新、加強協(xié)作、建章立制，分工明確，層層負責，并進(jìn)取引入競爭機制，不斷完善教師量化制度，充分激發(fā)教師主觀(guān)能動(dòng)性，鑄就了嚴謹治學(xué)、誠信質(zhì)樸的優(yōu)良校風(fēng)。
為實(shí)現這一教育夢(mèng)想，我們進(jìn)取更新教育理念，帶領(lǐng)教師讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，取四方真經(jīng)，采八方來(lái)風(fēng)，兼容并蓄，博采眾長(cháng)，先后到焦作永威學(xué)校、河北衡水中學(xué)、山東杜郎口中學(xué)學(xué)習，確立了“以教師為主導，以學(xué)生為主體，以問(wèn)題為主線(xiàn)，以激發(fā)學(xué)生興趣為主旨”的課改理念；制定了“突出實(shí)、落實(shí)改、體現新、激勵活”的課改方針；確定了“先學(xué)后教，當堂訓練”的教學(xué)模式。
一代代優(yōu)秀教師的創(chuàng )新開(kāi)拓、辛勤耕耘、默默奉獻，敢為人先、嚴謹治學(xué)、誨人不倦，才鑄就了鎮一中的卓而不凡與燦爛輝煌。如今，學(xué)校實(shí)現了五大跨越發(fā)展：辦學(xué)理念全面提升、管理制度日益完善、教育資源整體優(yōu)化、教學(xué)科研上檔升級、教育質(zhì)量不斷提高。學(xué)校中招考試成績(jì)連年位列全鎮第一。升學(xué)率連年攀升，到達全縣先進(jìn)水平。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。我們鎮一中從昨日到今日日趨成熟，從今日到明天任重而道遠，在我們學(xué)校進(jìn)入跨越式快速發(fā)展的今日，敢于超越，永爭第一的一中人將一如既往地追求教育夢(mèng)想：從傳統中汲取養分、在現實(shí)中尋求靈感、于實(shí)踐中求證真諦、在發(fā)展中創(chuàng )造奇跡，齊心協(xié)力、集思廣益、振奮精神、發(fā)奮圖強、勵精圖治、銳意進(jìn)取，充分施展我們的抱負和才華，傾盡我們的智慧和力量，去譜寫(xiě)魏莊教育改革與發(fā)展的新篇章，努力把鎮一中打造成具有“一流辦學(xué)思想、一流育人環(huán)境、一流師資隊伍、一流教學(xué)質(zhì)量”的魏莊鎮品牌學(xué)校。
最終，再次向與會(huì )的領(lǐng)導表示感激，并祝愿大家節日歡樂(lè )、身體健康、事業(yè)有成、全家幸福！
教師節獲獎優(yōu)秀班主任教師發(fā)言稿 28
尊敬的各位領(lǐng)導、來(lái)賓、老師，同學(xué)們：
在這金風(fēng)送爽、丹桂飄香的美好季節里，我們歡聚一堂，共同慶祝第xx個(gè)教師節，隆重獎勵一批先進(jìn)教師，表彰一批支教助學(xué)模范，扶助一批優(yōu)秀學(xué)生，并共商振興湄江教育大計。在此，我向辛勤耕耘、無(wú)私奉獻的全鎮教育工作者致以節日的問(wèn)候!向全體獲獎?wù)弑硎緹崃业淖ＹR!向關(guān)心和支持湄江教育事業(yè)的各級領(lǐng)導、各界人士表示衷心的感謝!
一年之計，在于樹(shù)谷;十年之計，在于樹(shù)木;百年之計，在于樹(shù)人。發(fā)展教育事業(yè)、培養優(yōu)秀人才，是實(shí)現中華民族偉大復興的根本大計，也是決定著(zhù)湄江經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展速度、發(fā)展質(zhì)量、發(fā)展后勁的長(cháng)遠之計。
近年來(lái)，在黨委、政府的堅強領(lǐng)導下，在社會(huì )各界的大力支持下，在全鎮教師的艱苦奮斗下，湄江教育事業(yè)駛入了發(fā)展的快車(chē)道。一是辦學(xué)條件迅速改善。xx年至今，年均教育基礎設施投入超過(guò)300萬(wàn)元，是湄江歷史上教育投入最大、發(fā)展最快、效益最好的時(shí)期，數以千計的湄江子弟得以在良好的環(huán)境中學(xué)習、生活。
我鎮因此先后獲得“漣源市捐資助學(xué)先進(jìn)鄉鎮”、“省級合格學(xué)校建設先進(jìn)單位”殊榮，鎮黨委書(shū)記呂曉峰同志被授予漣源市“教育功臣”稱(chēng)號。二是教學(xué)質(zhì)量不斷攀升。
20xx年至今，湄江中心學(xué)校年年進(jìn)入漣源市教學(xué)質(zhì)量前五強行列，這是湄江歷史上前所未有的佳績(jì)。三是素質(zhì)教育成果豐碩。湄江中心學(xué)校獲得“全國青少年五好小公民教育先進(jìn)集體”、“漣源市中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )優(yōu)勝單位”等殊榮，漣源市第一個(gè)省級資助教研課題花落湄江并已取得良好效果，長(cháng)春聯(lián)校學(xué)生兩次在湖南省青少年科技創(chuàng )新大賽折桂而歸，xx年湖南省青少年科學(xué)調查體驗活動(dòng)啟動(dòng)儀式在湄江隆重舉行并取得圓滿(mǎn)成功......這些成果都填補了湄江乃至漣源教育歷史的空白，在湘中乃至全省產(chǎn)生了良好影響。
當前，我鎮基礎設施建設好戲連臺，207國道改擴建、xx高速公路、湄江國家地質(zhì)公園等大項目建設漸入佳境，湄江發(fā)展的后勁更足，前景看好。面對發(fā)展千年未有的難得機遇，作為湄江經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展基礎和支撐的湄江教育任重而道遠。下面，我就下一步如何發(fā)展湄江教育事業(yè)談三點(diǎn)意見(jiàn)。
一、提高認識，確立教育優(yōu)先發(fā)展戰略地位
湄江要發(fā)展，教育要先行。全鎮上下一定要充分認識到教育事業(yè)在全面建設小康社會(huì )中的重要作用，從講政治的高度看教育，用搞經(jīng)濟的力度抓教育，以對人民根本利益負責的態(tài)度來(lái)謀劃教育，切實(shí)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰略地位。
(一)要充分認識教育的決定性作用
當前，科技的進(jìn)步和人才的培養已經(jīng)成為推動(dòng)經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步的決定性力量。我們要建設和諧湄江、小康湄江，教育的先行發(fā)展是根本保證。
(二)要充分認識教育的基礎性作用
人才是發(fā)展的支撐，教育是發(fā)展的基礎。當前，湄江國家地質(zhì)公園正在緊鑼密鼓建設之中，湄江發(fā)展面臨前所未有的良機，經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展正處于轉型、升級、提速的`關(guān)鍵節點(diǎn)，但我鎮農業(yè)人口眾多、勞動(dòng)力素質(zhì)偏低、人才總量不足且結構矛盾突出，已經(jīng)遠遠不能適應當前形勢和發(fā)展要求。如果我們不以前瞻性的眼光來(lái)科學(xué)籌劃、全力推動(dòng)教育發(fā)展，那么我們就會(huì )錯失難得的發(fā)展機遇，欠下湄江父老和子孫后代的良心債。
(三)要充分認識教育的全局性作用
教育寄托著(zhù)千萬(wàn)家庭的希望，決定著(zhù)千萬(wàn)學(xué)子的命運，關(guān)系到國家民族的興衰。教育興，則百業(yè)興;教育旺，則前景好。因此，教育事關(guān)湄江和諧穩定和科學(xué)發(fā)展的大局，不容忽視，不可懈怠。
二、提高質(zhì)量，確保教育事業(yè)健康快速發(fā)展
教育要發(fā)展，質(zhì)量是生命。做好下一步的教育工作，要堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，加快教育現代化步伐，全面提升教學(xué)質(zhì)量，努力打造漣源教育高地。為此，我們要重點(diǎn)抓好三方面的工作：
(一)要打造科學(xué)合理、特色鮮明的管理機制
一所學(xué)校的好壞，關(guān)鍵在于管理。希望學(xué)校管理層牢固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)、為教學(xué)一線(xiàn)服務(wù)的思想，自覺(jué)把學(xué)生成長(cháng)、教師成功、學(xué)校發(fā)展作為主要任務(wù)，努力構建科學(xué)化、人性化、精細化管理機制，建設特色鮮明的校園文化，開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，從而真正管出質(zhì)量、管出成績(jì)、管出和諧。
(二)要建設師風(fēng)純正、教藝精良的教師隊伍
沒(méi)有高素質(zhì)的教師，就沒(méi)有高水平的教育;沒(méi)有教師的現代化，就沒(méi)有教育的現代化。在此，我對全鎮教師提三點(diǎn)希望：
一要忠于職守。講臺雖小，聯(lián)系千家萬(wàn)戶(hù);粉筆雖短，連接過(guò)去未來(lái)。一名合格的教師，必然是一個(gè)以民族復興為己任的人，是一個(gè)以得天下英才而教育之為最大樂(lè )趣的人，是一個(gè)為事業(yè)熱血沸騰、對學(xué)生滿(mǎn)腔深情的人。教師工作或許清貧辛苦，但其意義崇高無(wú)價(jià)。希望全鎮教育工作者熱愛(ài)、珍惜自己所從事的事業(yè)，加強師德修養，提高師德水平，爭做社會(huì )公德、職業(yè)道德的維護者、力行者和傳承者，從中去挖掘樂(lè )趣，成就幸福。
二要樂(lè )于求學(xué)。學(xué)而不厭，才能誨人不倦。在婁底教育界非常有名的冷水江市紅日學(xué)校校長(cháng)有一句名言：要給學(xué)生一滴水，教師要有一河水。這“一河水”從哪里來(lái)?唯有在知識的海洋汲取養分。
在終身學(xué)習成為主流共識的今天，教師自己不樂(lè )于學(xué)習，怎么能培養樂(lè )于學(xué)習的學(xué)生?所以不學(xué)習的教師，一定是不合格的教師。希望全鎮廣大教師以此警醒自己，認真學(xué)習現代教育理論，掌握現代教育技術(shù)，不斷更新教育觀(guān)念，優(yōu)化知識結構，豐富自身內涵，提升專(zhuān)業(yè)素養。
三要勇于創(chuàng )新。創(chuàng )新是教育本身的內在要求，是提升教育質(zhì)量的根本途徑。蔡元培先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“半部中國近代史由湖南人寫(xiě)就”、“湖南人才半中國”,而這要歸功于湖湘文化中“敢為天下先”的精神。希望在湖湘文化哺育下成長(cháng)的湄江廣大教師，發(fā)揚勇于任事、銳意進(jìn)取的精神，進(jìn)一步更新教育觀(guān)念，變革教育思想，樹(shù)立正確的教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)、人才觀(guān)，在遵循基本教育規律的基礎上，厲行改革，積極創(chuàng )新，優(yōu)化方法，徹底改變片面灌輸的教學(xué)模式，充分體現學(xué)生的主體性與創(chuàng )造性，從而全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
(三)要樹(shù)立以人為本、全面發(fā)展的教育理念
對學(xué)生終身發(fā)展負責，這是教育者的良心。希望全鎮教師堅持以學(xué)生的全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，一切為了學(xué)生，一切服務(wù)于學(xué)生。
要在教育教學(xué)中抓住每個(gè)環(huán)節，準確把握每個(gè)機會(huì )，靈活運用各種方法，將“以學(xué)生為中心”的指導思想落到實(shí)處，做到體魄鍛煉和心理健康并重，智力發(fā)展和能力培養并重，品質(zhì)打磨與人格養成并重，努力培養人生有追求、學(xué)習有活力、創(chuàng )業(yè)有能力、發(fā)展有潛力的新型人才。
三、加強領(lǐng)導，形成推動(dòng)教育發(fā)展強大合力
振興教育，全民有責。發(fā)展教育事業(yè)是一項系統工程，需要全社會(huì )的關(guān)心與支持。20xx年以來(lái)，湄江鎮黨委、政府組織開(kāi)展了規�？涨暗木栀Y興教助學(xué)活動(dòng)，舉全鎮之力營(yíng)造尊師重教的良好氛圍，使支持教育、尊重教師成為全鎮人民的自覺(jué)行動(dòng)。
鎮黨委、政府決定，自今年開(kāi)始，要在全鎮進(jìn)一步深入開(kāi)展捐資興教助學(xué)活動(dòng)，重點(diǎn)開(kāi)展對承載著(zhù)湄江未來(lái)希望的優(yōu)秀學(xué)子(簡(jiǎn)稱(chēng)希望之星)的幫扶工程。這項幫扶工程的工作目標是：
1、本年度幫扶人數不少于150人，不讓一名湄江學(xué)子因經(jīng)濟困難而失學(xué);
2、三年內實(shí)現對優(yōu)秀寒門(mén)學(xué)子的全面覆蓋，解除他們求學(xué)和生活的后顧之憂(yōu);
3、建立長(cháng)效機制，確保幫扶工程永久持續。
今年湄江希望之星幫扶工程的具體辦法是：
1、風(fēng)景區管理處干部職工幫扶四名湄江希望之星，黨政領(lǐng)導、站所負責人、市直駐湄單位、在湄單位、在湄工礦企業(yè)各幫扶一到二名湄江希望之星;
2、各村、居委會(huì )至少幫扶1名湄江希望之星;
3、積極鼓勵社會(huì )各界賢達參與湄江希望之星幫扶工程，其中市人大代表、政協(xié)委員原則上要幫扶一名以上湄江希望之星。這項工程為湄江學(xué)子的人生之路灑滿(mǎn)了陽(yáng)光，為湄江教育的持續發(fā)展增添了動(dòng)力，是一項惠及百姓、造福子孫的德政，對優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境也有重大而積極的作用。
希望大家自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)，一起來(lái)為湄江的教育事業(yè)增磚添瓦，為湄江的寒門(mén)學(xué)子雪中送炭，從而匯聚成推動(dòng)教育事業(yè)健康發(fā)展的強大合力!
同志們!知識改變命運，教育成就未來(lái)。我們今天為孩子奉獻的涓涓細流，一定會(huì )在明天匯聚成海洋;我們今天扶植的棵棵小苗，一定會(huì )在明天長(cháng)成棟梁。讓我們不負湄江子弟的熱切期盼，攜手奮進(jìn)，為湄江教育事業(yè)的發(fā)展再立新功，向湄江父老鄉親交上一份滿(mǎn)意的答卷!
教師節獲獎優(yōu)秀班主任教師發(fā)言稿 29
各位領(lǐng)導、各位佳賓、各位老師：
大家好!金風(fēng)還在送爽，草木依然蔥蘢。在這金秋九月成熟和收獲的季節，祖國母親又給她優(yōu)秀的兒女送來(lái)了溫暖的春天。長(cháng)白山翩翩起舞展開(kāi)松枝綠色的群擺，牡丹江放聲歌唱揚起浪花潔白的飄帶。在這美好的時(shí)刻，我謹代表敦化市林業(yè)局子弟中學(xué)全體教職員工向光臨慶祝大會(huì )的各位領(lǐng)導、各位佳賓致以熱烈的歡迎和誠摯的感謝。
蕭蕭春雨，瑟瑟秋風(fēng)。日復一日，年復一年。舊中國的屈辱史已一去不再復返。希望的田野上已站立起挺直脊梁的一代新人。女排的鐵榔頭曾砸得世界瞠目結舌，兩山敢死隊叫侵略者聞風(fēng)喪膽，葛洲壩上紅旗西風(fēng)又漫卷，國歌聲里衛星顆顆上藍天，并不太平的太平洋上，已落下中國自制的`運載火箭。校園里孩子們一如小樹(shù)長(cháng)成幼林，知識和智慧的甘泉涓涓流淌，流入童稚渴盼的心田。
假如，假如沒(méi)有老師用粉筆將自己的須發(fā)一根根染白;假如沒(méi)有老師將自己的青春點(diǎn)點(diǎn)滴滴傳給下一代，這一切的一切誰(shuí)敢豈盼?那一塊塊方方正正的黑板，不正是老師們以一腔赤誠、一生心血承包的責任田嗎?
多少個(gè)研討會(huì )，教師們促膝商談;多少個(gè)假日和夜晚，補課與輔導犧牲了老師們寶貴的休息時(shí)間。誰(shuí)會(huì )相信，批試卷會(huì )近視老師們原本明亮的雙眼;誰(shuí)知道90天里每個(gè)學(xué)生要完成700張試卷，即使是硬灌又該怎樣灌，何況這僅僅是總復習內容的十分之三。
但是，我們成功了。三年，我們踏出了堅實(shí)的三步;三年，我們樹(shù)起了三座豐碑。大森林的孩子大森林里的丑小鴨在這里安上金足插上銀翅，再這里走向祖國廣袤的大地飛向世界高高的藍天。
成功是令人喜悅的。然而我們的祝酒詞還沒(méi)有寫(xiě)上句號的時(shí)候，又一批從大森林里走來(lái)的孩子向我們發(fā)出了嫩稚的呼喚。來(lái)不及陶醉，來(lái)不及歡呼，來(lái)不及設慶功宴了，瞬間后這一切就已成為歷史成為昨天。而我們的使命是踏著(zhù)昨天把握今天塑造明天。甩甩頭聳聳肩拂去一身疲憊，帶上笑容走上講臺去迎接新的挑戰。
有挑戰就有機會(huì )，我們已經(jīng)做了充分的準備把目光放得很遠很遠。三年級在出快拳，二年級在苦苦鏖戰，一年級更有自己的特點(diǎn)——建設一支團結向上堅強有力的年級隊伍是基礎也是關(guān)鍵，全面實(shí)行教育序列化管理嚴實(shí)細是手段，培養高智能高分數的優(yōu)秀學(xué)生早出人才快出人才是目的。
在不忽視提高教師個(gè)人素質(zhì)、提高個(gè)人教學(xué)效果的情況下，強調年級組總體素質(zhì)的提高和教育教學(xué)總體上的合作;在不忽視教師使用經(jīng)驗型傳統型教育教學(xué)方法的情況下，強調教師對教育教學(xué)理論的研究和理論指導下的實(shí)踐;在不忽視打時(shí)間仗的情況下，強調緊縮教學(xué)時(shí)間，提高教學(xué)效率，重在向課堂45分鐘要成績(jì);在不忽視對尖子生、優(yōu)秀生重點(diǎn)培養的情況下，重視對中差生的培養，爭取大面積的提升，在不忽視對學(xué)生高分數的追求的情況下，強調對學(xué)生的智力的開(kāi)啟能力的訓練;在不忽視智育訓練的情況下，強調對學(xué)生的品德培養。我們要創(chuàng )最佳教師隊伍，創(chuàng )最佳教育手段，創(chuàng )最佳教學(xué)效果。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。窗外有明媚的陽(yáng)光，身邊是熱情的人們。信心是充足的，但內心深處又有一絲的不安。膽子重責任大路途遠，教書(shū)育人為人師表兩袖清風(fēng)一身潔守苦在其中樂(lè )在其中。正是：莫道教師職業(yè)苦，清風(fēng)袖里有乾坤。
然而今天是一個(gè)快樂(lè )的日子，四美俱，二難并。讓我們節日放歌須縱酒，三杯過(guò)后盡開(kāi)顏。無(wú)須醉，再談大風(fēng)垓下攬島嶼之所有，一腔赤誠織錦緞，再繡明天。相信我們再見(jiàn)時(shí)，定是碩果累累，桃李滿(mǎn)天下;相信我們再見(jiàn)時(shí)，定是百花爭艷，春色滿(mǎn)校園。
最后，祝各位領(lǐng)導、各位佳賓、各位老師、各位同志教師節快樂(lè )!
謝謝!
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