教師代表百日誓師發(fā)言稿
在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。那么，怎么去寫(xiě)發(fā)言稿呢？以下是小編幫大家整理的教師代表百日誓師發(fā)言稿，歡迎大家分享。
教師代表百日誓師發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我們在這里隆重舉行高考百日誓師大會(huì )。作為高三教師代表站在這里發(fā)言，我倍感榮幸和自豪，請允許我代表高三老師向朱校長(cháng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，向在座的同學(xué)們致以春天的祝福！
去年，也是這個(gè)時(shí)間這個(gè)地方，我們舉行了20——屆的誓師大會(huì )。20——屆的考生在高考中取得了優(yōu)異成績(jì)，很多同學(xué)都跨進(jìn)了理想的大學(xué)校門(mén)，今天，又迎來(lái)了我們距離高考100天的日子。100天，彈指一揮間，在這短短的100天里，我們又能做些什么？我想送給同學(xué)們的第一句話(huà)是：一百天的汗水能換來(lái)一生的幸福，而一百天的安逸只會(huì )留下一輩子的遺憾。十二年的寒窗苦讀就是一萬(wàn)兩千米的長(cháng)跑，如今就剩下這最后一百了，我們沒(méi)有理由不拋下雜念，義無(wú)反顧的向高考沖刺。
今天坐在這里的同學(xué)，我想大概有這么三類(lèi)，一類(lèi)是有能力決勝高考的，一類(lèi)是成績(jì)不夠穩定的，還有一類(lèi)是自以為沒(méi)有希望的。
我想首先對有能力決勝高考的同學(xué)說(shuō)：人生就是一場(chǎng)比賽，在這最后的沖刺階段，我們要保持樂(lè )觀(guān)自信的心理狀態(tài)。高考不僅僅是知識技能之戰，更是心理之戰，如果在最后的時(shí)刻，我們沒(méi)有調整好自己的心態(tài)，或者沒(méi)有將努力堅持到最后，也許等待我們的不是勝利而是失敗。同學(xué)們：物競天擇，適者才能生存；高手對決，勇者必勝�，F在，我要對你們說(shuō)：請珍惜這一百天的時(shí)光，請在這一百天中創(chuàng )造你們生命的輝煌，請在母校的歷史上寫(xiě)下你們亮麗的一筆！讓建陽(yáng)二中因為有你而更加驕傲！
接下來(lái)我要對那些成績(jì)不夠穩定的同學(xué)說(shuō)：同學(xué)們，讓我們咬緊牙關(guān)，破釜沉舟，背水一戰，縱是千難萬(wàn)險，也要轟轟烈烈，蕩氣回腸。讓我們把足夠的耐心，高度的細心，堅定的決心，必勝的信心和一顆淡化自己的平常心裝在心囊中，把緊張，焦慮，害怕，不安，悲觀(guān)，失望拋除腦后，向著(zhù)夢(mèng)想的舞臺勇敢前行。只要不放棄，100天完全可以創(chuàng )造奇跡。只要把握好時(shí)間，運用好方法，你就是高考中闖出的黑馬！從第一次摸底考試到高考提高100分的大有人在，更不要說(shuō)提高50分，80分了。
最后我要對那些自以為毫無(wú)希望沖刺高考，預備破罐子破摔的同學(xué)說(shuō)：同學(xué)們，世上有很多路，只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；世上沒(méi)有絕望的處境，只有對處境絕望的人。從現在開(kāi)始，不要抱怨他人，不要在意辛苦。前進(jìn)一步，如果沒(méi)有用，就再前進(jìn)一步。通過(guò)努力，上個(gè)專(zhuān)科也是不錯的選擇，不要小看小小專(zhuān)科，要是你進(jìn)了專(zhuān)科，大學(xué)的門(mén)就會(huì )一直向你敞開(kāi)。
同學(xué)們，作為你們的老師，我們朝夕相伴，有幸陪大家一同走過(guò)了你們生命中最亮麗的時(shí)節。在這最后的一百天，我們全體教師仍將一如既往地精心備課，全心上課，細心批改，耐心輔導，隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，采集高考最新信息，不漏掉每一個(gè)問(wèn)題，不放棄每一個(gè)學(xué)生，我們愿做大家沖剌路上的加油站，高考信息的查詢(xún)臺，心理壓力的咨詢(xún)師，同學(xué)們，請記住，在這一百天中，我們全體教師將時(shí)刻與你們同在，永遠做你們最堅強的后盾！
春風(fēng)得意馬蹄疾，最是金榜題名時(shí)。同學(xué)們，努力吧！一百天的汗水揮灑將飽滿(mǎn)六月收獲的果實(shí)，一百天的拼搏苦戰將嘹亮六月歸航的凱歌。祝我們建陽(yáng)二中高中全體同學(xué)：腳下有路，金榜有名！
謝謝大家！
教師代表百日誓師發(fā)言稿2
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這最后的戰役中，請允許我代表老師們叮囑同學(xué)們這樣幾句話(huà)：
第一句話(huà)：處境在于心境；眼界決定境界；思路決定出路。
初級中學(xué)三級年級的生活是緊張的，是累的，是苦的，是兩頭不見(jiàn)太陽(yáng)的，紅血絲，熊貓眼是初級中學(xué)三級年級學(xué)生的普遍特點(diǎn)，累和苦是初級中學(xué)三級年級生活的常態(tài)，x市的五萬(wàn)多考生都是又苦又累��！抱怨是懦夫的托詞，懶惰是失敗的借口，逃避是無(wú)能者的盾牌，五萬(wàn)多考生過(guò)高考獨木橋，狹路相逢勇者勝，換一個(gè)角度想想，緊張又何嘗不是充實(shí)的同義詞？勞累何嘗不是奮斗的親兄弟？痛苦何嘗不是光明來(lái)臨的前奏？處境在于心境，讓自己的心沉靜下來(lái)，安靜下來(lái)，聽(tīng)一聽(tīng)高考的聲聲號角，聽(tīng)一聽(tīng)書(shū)本的聲聲召喚，聽(tīng)一聽(tīng)體內的聲聲心跳……能奮斗，能拼搏證明你有實(shí)力，有能力；能受苦，能挨累證明你在用雙手爭取美好的未來(lái)；能緊張，能痛苦證明你的生命正鮮活，正在剝繭抽絲，正在經(jīng)歷著(zhù)美麗的成長(cháng)蛻變，祝賀同學(xué)們，你又長(cháng)大了一點(diǎn)點(diǎn)！處境在于心境，心態(tài)決定成長(cháng)姿態(tài)。
“行百里者半九十�！睙o(wú)論做什么事情，越是到最后，越是對一個(gè)人耐力的考驗，越是對一個(gè)人意志品質(zhì)的考驗，這最后的一百天就是整個(gè)初級中學(xué)三年的另一半，每一天都應該當十天用，不要認為快到終點(diǎn)了，可以松口氣了，錯誤、失誤、退步往往在這個(gè)時(shí)候產(chǎn)生，沒(méi)有這樣的認識，沒(méi)有這樣的眼界，很難有初級中學(xué)三級年級境界，很難保持旺盛的斗志，因為最后這一百天松勁了，而讓前面將近三年的努力付之東流，同學(xué)們認為值得嗎？眼界決定境界，把眼光放在整個(gè)三年，到今天你才走完了一半啊，切記：行百里者半九十！
思路決定出路。不要認為這一百天大局已定，努不努力一個(gè)樣，與其挨累沒(méi)進(jìn)步，還不如偷點(diǎn)懶，得過(guò)且過(guò)。付出了總會(huì )有回報，高考試題不難，最近各科的兩套樣題同學(xué)們都見(jiàn)識了，并不難，不是到最后一天，就有機會(huì )，每天努力一點(diǎn)點(diǎn)，就離成功近了一點(diǎn)點(diǎn)，起碼等高考后你能對自己說(shuō)：最后這一百天我真的是盡力了，我無(wú)怨無(wú)悔，這一百天的努力，讓我對自己的智商和學(xué)習狀態(tài)更有自信，相信我的普通普通高中生活會(huì )有新的開(kāi)始，相信這一百天的努力讓我重新樹(shù)立了更高遠的人生目標。
第二句話(huà)：年輕就是資本，是學(xué)習知識和打拼生活的資本；做自己的主人，做生命的主人。
同學(xué)們正處于花季，生命的枝頭還帶著(zhù)早晨的露水，那么清新，那么美好，一切都剛剛開(kāi)始，一切都來(lái)得及，年輕就是資本，但不是放縱的資本，懶惰的資本，而是學(xué)習知識的資本，打拼生活的資本。
青少年時(shí)期是記憶力的時(shí)期，是學(xué)習知識的黃金時(shí)期，也是形成好習慣，養成好思維，培養好品格的時(shí)期，這個(gè)時(shí)候為人生大廈打下堅實(shí)的地基，終生受益。命運掌控在自己的手中，要做自己生命的主人。
做自己的主人，表現為能管好自己的嘴，閑話(huà)少說(shuō)，自律自愛(ài)；管好自己的手，閑事少干，自尊自強；管好自己的腿，閑處少去，自省自立；管好自己的心，閑情少思，自重自覺(jué)。這最后一百天，一定要做自己的主人，將來(lái)你才能做自己生命的主人。
請同學(xué)們記�。翰灰詾槟贻p就一切還來(lái)得及，來(lái)不及的不是年齡，而是歲月流逝中所積累或錯過(guò)的一切。
第三句話(huà)：這一百天的戰役，你們并不孤單，老師們永遠和你們并肩作戰；你們要勇敢搏擊，吉林省實(shí)驗中學(xué)永遠是你們的堅強后盾。
這最后一百天，請允許我代表初級中學(xué)三級年級年級的所有老師向同學(xué)們承諾：絕不放棄你們中的任何一位同學(xué)，只要你們有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的心思，老師們一定回報百倍的耐心，讓你們懸崖前勒馬，迷途里找到回家的路；同學(xué)們提出的任何要求，只要與學(xué)習有關(guān)，合理的就滿(mǎn)足，合情的就解決；同學(xué)們提出的任何問(wèn)題，只要與高考有關(guān)，老師們一定耐心解答，直到同學(xué)們滿(mǎn)意。所有老師一定會(huì )成為同學(xué)們學(xué)習上的指導員，心理上的輔導員，紀律上的督導員，生活上的服務(wù)員。
同學(xué)們，備戰這一百天的路上，你們并不孤單，老師們永遠和你們并肩作戰，看看老師們著(zhù)急的眼神吧！聽(tīng)聽(tīng)老師們苦口婆心的勸說(shuō)吧！想想老師們那厚重的期盼吧！或許你會(huì )找到備戰這一百天的理由；拼搏這一百天的動(dòng)力；苦戰這一百天的豪情！
謝謝！
教師代表百日誓師發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們隆重舉行高三百日沖刺動(dòng)員大會(huì )，在這里擂響出征的戰鼓，吹響進(jìn)軍的號角！
古人云：“行百里者半九十”。我們寒窗苦讀十余載，到今天是我們最后拼殺的時(shí)候了�！叭昴�，六月試鋒”，在剩下的日子里，每一天都是挑戰！每一天都該加油！每一天都在沖鋒！
我們知道學(xué)習是由量變到質(zhì)變，由漸變到突變的過(guò)程，要知道“勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(cháng)；輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損，日有所虧�！蔽覀儓孕牛含F在的差距不是明天的結果，而今日的汗水必將催開(kāi)明朝的嬌艷之花！
在考前的這段時(shí)間里，我們不應該有絲毫的緊張、動(dòng)搖、怯懦和倦怠。因為，這些不能贏(yíng)得同情，只能留下笑料和遺憾。著(zhù)名詩(shī)人汪國真說(shuō)：“沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山�！倍肪驮谖覀冏约旱哪_下，命運就在我們自己的手中！
青春賦予我們激情，我們就要熱烈地擁抱生活；青春賜予我們力量，我們就要執著(zhù)地拼搏追求；青春教會(huì )我們思考，我們就要理智地應對阻礙；青春給了我們勇氣，我們就要無(wú)畏地迎接挑戰！
千萬(wàn)不要把精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂(lè )當中，你若竭盡自己的最大努力去為實(shí)現自己的夢(mèng)想而奮斗，你將收獲超出你預期的成果；當輝煌的夕陽(yáng)即將沉落，當你眼中金色的光亮即將消失時(shí)，你的夢(mèng)沒(méi)有實(shí)現，這才是你最刻骨銘心的痛！
現在我們需要的是中流擊水、浪遏飛舟的勇氣，是力挫群雄、蟾宮折桂的銳氣，是決戰決勝、金榜題名的豪氣，是獨占鰲頭、舍我其誰(shuí)的霸氣！曾經(jīng)的挫折已為我們鋪路，昔日的夢(mèng)想在為我們引航。只要踏踏實(shí)實(shí)肯學(xué)肯干，一定會(huì )碩果累累載譽(yù)榮歸！
我們要放下一切“包袱”。在高考這個(gè)關(guān)系人生前途和命運的重要關(guān)口，任何消極情緒必然影響復習效率，影響自己實(shí)力的充分展示。所謂“每逢大事必有靜氣”，思想上重視，是要有緊迫感和競爭意識，心理上卻要沉著(zhù)冷靜，學(xué)會(huì )以平常心對待，不要過(guò)多地去考慮結果，要告誡自己：只要努力了，拼搏了，無(wú)論結果如何，我都無(wú)怨無(wú)悔！
作為老師，我們將繼續與你們風(fēng)雨同行，相信有你們的地方，有你們的時(shí)刻，就會(huì )有我們的身影。我們將一如既往，刻苦鉆研，以最大的努力、最無(wú)私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟！永遠做你們最堅強、最可信賴(lài)的后盾！
我堅信，春寒料峭中有我們執著(zhù)的追求，大雨滂沱中有我們奮進(jìn)的腳步，木葉蕭瑟中有我們昂揚的斗志，寒風(fēng)凜冽里有我們堅定的背影。我們一起見(jiàn)證朝陽(yáng)、沐浴風(fēng)雨，同學(xué)們，高考的號角已經(jīng)吹響，我代表高三全體教師在這里鄭重宣誓：壯志在胸，奮力拼搏，攜手并進(jìn)，共創(chuàng )輝煌！祝同學(xué)們六月金榜題名，夢(mèng)想成真！
謝謝大家!
教師代表百日誓師發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)距離高考僅有100天的莊嚴時(shí)刻，我們高三全體師生齊聚在這里，將用我們的豪情和壯志，用我們的勤奮和刻苦，放飛我們渴盼已久的考上大學(xué)的夢(mèng)想。
作為一位高三老師，最激動(dòng)最欣慰的是每年高考分數公布后，聽(tīng)到電話(huà)里傳來(lái)的過(guò)線(xiàn)學(xué)生那興奮得讓人感到發(fā)光的聲音，最心疼的莫過(guò)于看到落榜生那被失利狠狠刺傷的眼神。在誠賢的這幾年，給我最大感觸的是每年寒假前那些考上大學(xué)已放寒假的大一學(xué)生們帶著(zhù)一份榮耀輕松的心情來(lái)探望你們這些昔日的同窗們的畫(huà)面，本來(lái)站在同一起跑線(xiàn)上的你們被別人落在了后面，我知道你心有不甘，否則你不會(huì )踏進(jìn)誠賢的校門(mén)，課堂上那一雙雙渴求的眼睛讓我仿佛聽(tīng)到了成功的號角，我真希望自己能有神奇的力量為你們安上騰飛九天的翅膀；而有時(shí)我也能看到那懈怠的神情、懶散的身影，幾個(gè)月過(guò)去，你是否已忘記了當初的心痛，你又是否已忘記當初選擇復讀時(shí)的夢(mèng)想，你又是否還記得當初對自己、對父母鄭重許下的諾言？面對你的那些昔日同窗們，你有沒(méi)有想過(guò)如果這最后的一百天你不拿出破釜沉舟、最后一搏的拼勁，六月的陽(yáng)光還能燦爛得耀眼嗎？你還希望他們明年再到這個(gè)地方來(lái)探望你嗎？考不上大學(xué)，你們必定會(huì )走出不同的人生軌跡，當然不上大學(xué)的人生也可以很精彩，但不上大學(xué)的人生必定是有缺憾的人生！我想我們每個(gè)人都應該再認真地問(wèn)問(wèn)自己：數載寒窗苦讀，我們?yōu)榈氖裁�？走進(jìn)徐州七中，走進(jìn)誠賢的校門(mén)，我們又為的什么？為的就是考上我們心中的大學(xué)！有了這個(gè)答案，那么我想，即使走過(guò)的日子有再多的挫折，即使剩下的百天有再大的困難，我們都沒(méi)有理由再彷徨，也沒(méi)有理由再懈��！縱使千難萬(wàn)險，我們也要拼出背水一戰的豪情！
這最后的一百天苦不苦？會(huì )很苦！但這一百天的苦是為了明年我們不再吃這樣的苦！這最后的一百天累不累？會(huì )很累！但這一百天的累是為了明年我們不再受這樣的累！為了迎取我們那志在必得的輝煌，即使再苦再累，我們全體高三老師一定會(huì )與你們一道并肩作戰，在苦作舟的學(xué)海里，我們一定會(huì )為你們加足達到彼岸的動(dòng)力；在勤為徑的書(shū)山上，我們一定會(huì )為你們固牢攀登頂峰的.階梯。
春風(fēng)得意馬蹄疾，最是金榜題名時(shí)。同學(xué)們，發(fā)奮吧！努力吧！一百天的汗水揮灑將飽滿(mǎn)六月收獲的果實(shí)；一百天的拼搏苦戰將嘹亮六月歸航的凱歌�？窗�！越過(guò)分數線(xiàn)的你們跳進(jìn)了高高的龍門(mén)，老師緊繃的心放松了，父母緊皺的眉舒展了，六月的太陽(yáng)因你們而更加燦爛了！
謝謝大家！
教師代表百日誓師發(fā)言稿5
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我在這春風(fēng)乍起的季節，我們在此隆重聚會(huì )，召開(kāi)高考百日沖刺誓師大會(huì )，我謹代表高三全體老師向同學(xué)們致以春天的祝福！
一、有一種動(dòng)力叫夢(mèng)想！
夢(mèng)想是郵票，你把它貼在哪，它就能把你帶到哪。喬治巴伯在《讓你生活得更好》一書(shū)中寫(xiě)道：“100個(gè)19歲的人中，有66人將活到65歲。這66人中，只有1人能成為大富翁。有4人將相當富有。有5人在65歲時(shí)還在靠工作謀生。其余56人的吃飯問(wèn)題還要依靠家庭、養老金、社區或社會(huì )福利來(lái)解決�！蹦敲�，從現在起的10年、20年或30年之后，我們會(huì )成為這100人當中的哪一種呢？屈指可數的幸運者之一？記得一位作家說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人心里所想，決定了他是怎樣的人�！辈还苣愕娜松繕耸鞘裁�，若干年后你想成為什么樣的人，前提是現在你的目標必須是上大學(xué)、上好大學(xué)、上名牌大學(xué)！俞敏洪不堅持三年高考就不會(huì )有現在的新東方，馬云不堅持三年高考就不會(huì )有現在的淘寶。是大學(xué)給他們奠定了事業(yè)發(fā)展的基礎，是大學(xué)給他們積累事業(yè)發(fā)展的原始資源。
二、有一種內心叫強大！
其實(shí)每當面臨大事的時(shí)候最能看出一個(gè)人的心態(tài)！而心態(tài)能決定一切。面對高考：不管你喜歡不喜歡，各種�？家琅f要來(lái)，但你必須跟它做積極的斗爭�？荚囎钣袃r(jià)值的地方就是催促你趕快去復習，趕快去鞏固。你要利用好每次�？�，把它們當成一次次的契機，一個(gè)個(gè)的階梯。面對成�。阂獙W(xué)會(huì )寵辱不驚！面對問(wèn)題：你可以告訴自己一切問(wèn)題都是增長(cháng)點(diǎn)，方法總比困難多！面對別人的看法：你要告訴自己，在別人都看得起你的時(shí)候，千萬(wàn)不要看得起自己；在別人都看不起你的時(shí)候，你一定要看得起自己。讓我們用最后的100天，用一次次的挫折把自己打造成一個(gè)有廣度，有厚度，內心強大的人！
三、有一種方法叫用心！
認真做事可以把事情做對，用心做事才可以把事情做好！你的學(xué)習成績(jì)和生活的狀態(tài)決定于你的用心程度，而你的用心程度體現在生活的每一個(gè)細節之中，體現在追求的每一個(gè)極致之中。人生是個(gè)放大鏡，很可能在你不知道的時(shí)候，把你的某一天放大！當每一天結束時(shí)，你一定要問(wèn)問(wèn)自己：我是否注意到一些不經(jīng)意的細節；我是否注意自己的聽(tīng)課的專(zhuān)注程度；我是否注意到自己的自習時(shí)間利用率；我是否注意自己寫(xiě)每一科作業(yè)的認真程度；我是否注意自己大腦的高峰和低谷；我是否注意自己對情緒控制程度。一件事無(wú)論太早或太晚，都不會(huì )成為阻攔你想成為的那個(gè)人，盡管只有100天，時(shí)間真的不是問(wèn)題，把每一天當成自己生命的最后一天，你會(huì )發(fā)現用心才是讓一切成功的最好方法！
四、有一種努力叫落實(shí)！
我們都要有自己的土壤，向下扎根，才能向上結果。面對各科老師的步步緊逼，很多同學(xué)總是想著(zhù)能夠一步登天，殊不知成功的秘密在于關(guān)注每一個(gè)成功的小步。古人云“欲速則不達”，就是在講每一步的落實(shí)。把基礎落實(shí)好，然后再去進(jìn)行下一步，每一步都是有意義地積累，自然就能事半功倍。落實(shí)包括很多方面，對自身情況分析的落實(shí)，對薄弱環(huán)節補強的落實(shí)，對錯題改正的落實(shí)，對每天針對性訓練的落實(shí)。你要相信積累的力量，知識如此，信心也是如此。累加有意義地超越，才能變成大的飛躍。你還要明白不是每一次努力都會(huì )有收獲，但每一次收獲都必須努力。在任何時(shí)候都不乏聰明的學(xué)生，只是真正的聰明人都會(huì )下笨功夫。他們會(huì )把基礎知識努力夯實(shí)，會(huì )成為時(shí)間的獵人，會(huì )把能找到的題都做完，會(huì )把老師團團圍住，會(huì )勇敢地舍棄所謂的“愛(ài)好”，會(huì )把刻苦勤奮當做最鋒利的武器。你是這樣的高三人嗎？
五、有一種責任叫榮譽(yù)！
今天在場(chǎng)的每一個(gè)同學(xué)，你們都不是一個(gè)人在拼，你的背后有關(guān)心你、呵護你的老師們，有你充滿(mǎn)活力、團結奮進(jìn)的班級，有我們發(fā)奮圖強、努力進(jìn)取的高三年級，有親臨一線(xiàn)、運籌帷幄的校
年輕沒(méi)有什么不能夠，人生不需要彩排，每天都很出色，每天都是現場(chǎng)直播！高考、青春，還有什么比能在十七八歲奮斗一場(chǎng)更讓人幸福呢？你們的老師，我和我的這些前輩同仁們在此莊嚴的向大家承諾：有你們的地方，有你們的時(shí)刻，就會(huì )有我們的身影，風(fēng)雨中我們同舟共濟，定能揚帆遠航！
同學(xué)們，讓我們一起奮力拼搏、全力以赴，讓我們一起追求卓越，圓明天的夢(mèng)想！
謝謝大家！
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