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開(kāi)學(xué)前班會(huì )精彩發(fā)言稿范文（精選18篇）
在現在社會(huì )，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。你知道發(fā)言稿怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)前班會(huì )精彩發(fā)言稿范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)學(xué)前班會(huì )精彩發(fā)言稿 1
老師、同學(xué)：
大家好！今天是開(kāi)學(xué)的班會(huì )，很榮幸能登上講臺，和大家一起探討我的學(xué)習經(jīng)驗。以下是我的學(xué)習經(jīng)驗：
一、刻苦。
俗話(huà)說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人�！睂W(xué)習最重要的一點(diǎn)就是刻苦，愛(ài)迪生曾說(shuō)：“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感�！爆F在多數學(xué)生成績(jì)不好只因為一個(gè)字懶。所以，我們要想提高成績(jì)，首先就要做到刻苦學(xué)習，不偷懶，按時(shí)完成作業(yè)，課前預習、課后復習。如果做到這些，成績(jì)自然差不了。
二、記好課堂筆記
數學(xué)老師曾說(shuō)：“好成績(jì)源于課堂�！庇浐谜n堂筆記，自然是必不可免的一步。要想記好課堂筆記，預習和復習自然不能省略。因為預習時(shí)能讓我們找出重點(diǎn)、難點(diǎn)，這樣我們上課時(shí)就可以擇重點(diǎn)聽(tīng)，擇重點(diǎn)記，課堂筆記的質(zhì)量自然就上去了。復習才能讓課堂筆記發(fā)揮它的作用，讓課上記的知識，深深的印在我們的腦海中。有些同學(xué)這方面比較差，比如我。那么我們可以多看看身邊的人是怎么記的，向別人學(xué)習。
三、取人之長(cháng)，補己之短
每個(gè)人都難免會(huì )有一些弱科，這些弱科往往會(huì )影響我們的總成績(jì)，使我們的成績(jì)總是不理想。對付這些弱科最有效的方法，就是多向成績(jì)好的同學(xué)請教，問(wèn)其學(xué)習方法及經(jīng)驗，并根據自己的情況，制定一套可行的'計劃。這樣，影響成績(jì)的科目沒(méi)有了，總成績(jì)自然就好了。
四、不懂就問(wèn)
有些同學(xué)因為靦腆，所以有不懂的問(wèn)題總是藏在心里，久而久之，成績(jì)便會(huì )下降了。不要認為問(wèn)別人問(wèn)題是一種恥辱，反而有問(wèn)題不問(wèn)別人才是真正的恥辱。多問(wèn)問(wèn)題并沒(méi)有壞處，反而會(huì )提高你的學(xué)習成績(jì)，也會(huì )提高你的人際交往能力。
五、重點(diǎn)掌握好課內知識
掌握好課內知識才是我們最重要的一點(diǎn)，因為考試重點(diǎn)就考課內知識，尤其是史地生政音體美等科目。我們在握好課內知識的前提下，可以適當做一些課外題，但也要經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)老師后再做選擇，以避免浪費不必要的時(shí)間。
六、合理安排學(xué)習任務(wù)
有很多人平時(shí)不努力，指望考試前幾天來(lái)發(fā)奮學(xué)習，以此來(lái)提高成績(jì)。這樣的人有很多，成功的僅有幾個(gè)，我希望大家不要拿自己的成績(jì)來(lái)開(kāi)玩笑。我們要合理安排好學(xué)習任務(wù)，平常把知識掌握好，考試前簡(jiǎn)單復習一下，輕輕松松獲得好成績(jì)，又何嘗不是一件好事呢？
以上便是我積累的學(xué)習經(jīng)驗，希望能給大家帶來(lái)幫助。讓我們，共同努力，共同進(jìn)步，共創(chuàng )14班的美好未來(lái)！
謝謝大家！
開(kāi)學(xué)前班會(huì )精彩發(fā)言稿 2
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!告別了炎夏的不安與躁動(dòng)，涼爽宜人的秋天向我們展開(kāi)了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ);告別了天真爛漫的小學(xué)生活，你們投入了美麗又溫馨的伯陽(yáng)中學(xué)的懷抱。今天，對于你，對于我，都是一個(gè)激動(dòng)人心的日子，我們相逢在伯陽(yáng)，相聚在7(3)班，登上了“數學(xué)號”游輪，即將開(kāi)始我們神秘的數學(xué)探索之旅。
要提高數學(xué)學(xué)習效率，變被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)學(xué)習，做學(xué)習的主人，應把握幾個(gè)步驟：
第一步：抓好課前預習。
在預習過(guò)程中，邊看，邊想，邊寫(xiě)，在書(shū)上及導學(xué)案上適當勾畫(huà)和寫(xiě)點(diǎn)批注。特別是，要運用數學(xué)學(xué)習閱讀法，即不能像語(yǔ)文閱讀一樣，從頭看到尾。對于有些例題，則是仔細審題，然后合起書(shū)來(lái)，試著(zhù)在練習本上做一做。之后再翻開(kāi)書(shū)對一對，修改和完善自己的所做，及時(shí)檢查預習的效果，強化記憶。同時(shí)，可以初步理解教材的基本內容和思路，找出重點(diǎn)和不理解的問(wèn)題，嘗試做筆記，把預習筆記作為課堂筆記的基礎。
我國古代軍事家孫子有一句名言：“知己知彼，百戰不殆�！边@是指對自己和自己的對手有了充分的了解之后，才可能有充分的準備，也才可能克敵制勝。預習就是“知己知彼”的準備工作，就好像賽跑的槍聲。雖然賽跑的規則中不允許搶跑，但是在學(xué)習中卻沒(méi)有這一規定，不但允許搶跑，而且鼓勵搶跑。作好數學(xué)預習，就是要搶在時(shí)間的前面，使數學(xué)學(xué)習由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。
第二步：掌握聽(tīng)講的正確方法。
處理好聽(tīng)講與做筆記的關(guān)系，重視課堂思考及回答問(wèn)題，不斷提高課堂學(xué)習效果。
首先作好課前準備、知識上的準備、物質(zhì)上的準備、身體上的準備等;其次要專(zhuān)心聽(tīng)講，盡快進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)，參與課堂內的全部學(xué)習活動(dòng)，始終集中注意力;第三要學(xué)會(huì )科學(xué)的思考問(wèn)題，注重理解，不要只背結論，要及時(shí)弄清教材思路和教師講解的條理性，要大膽設疑，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解，善于多角度驗證答案;第四，要及時(shí)做好各種標記、批語(yǔ)，有選擇的記好筆記。第五，數學(xué)課堂練習是一個(gè)非常重要的環(huán)節，課堂練習本要隨時(shí)準備，并要保存完好，以便復習使用。每節課都要針對所學(xué)內容，認真練習，并鞏固所學(xué)知識。
聽(tīng)課時(shí)應做到以下四點(diǎn)：
1、帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)課;
2、把握住老師講課的思路;
3、養成邊聽(tīng)講、邊思考、邊記憶的習慣，力爭當堂消化、鞏固知識;
4、踴躍回答老師提問(wèn)。這樣就基本上掌握了聽(tīng)課的.要求。
第三步：課后復習應及時(shí)。
針對數學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，采取多種方式進(jìn)行復習，真正達到排疑解難、鞏固提高的目的。
課后要復習教科書(shū)，抓住復習的基本內容;嘗試回憶，獨立的把教師上課內容回想一遍，養成勤思考的好習慣;同時(shí)整理筆記，進(jìn)行知識的加工和補充;另外，針對每天所學(xué)內容，多練題，勤鞏固。課后還要看參考書(shū)，使知識的掌握向深度和廣度發(fā)展，形成學(xué)習上的良性循環(huán)。
在復習過(guò)程中既調動(dòng)了大腦的活動(dòng)，又提高了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，知識也在理解問(wèn)題的基礎上得到鞏固記憶。從某種意義上講，知識掌握的如何，由復習效果決定。
第四步：正確對待作業(yè)。
獨立思考、認真完成、理解提高是學(xué)生對待作業(yè)的正確態(tài)度。
首先要做好作業(yè)的準備工作，把預習、上課、課后復習銜接起來(lái);其次要審好作業(yè)題、善于分析和理解題目;第三要理清解題的思路，準確表達，獨立完成作業(yè);第四要學(xué)會(huì )檢查，掌握對數學(xué)作業(yè)進(jìn)行自我訂正的方法。
托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“知識只有當它靠積極思維得來(lái)時(shí)候，才是真正的知識�！睙o(wú)論學(xué)那一節功課，課堂上老師講的，筆記本上記的，課外閱讀的……等等，都是書(shū)本上的知識，要把他們轉化成自己的知識，使自己能夠自如的運用，就必須通過(guò)作業(yè)實(shí)踐來(lái)轉化。
在做作業(yè)時(shí)，審題是非常重要的。怎樣審題呢?1、要看得(理解)準確。失之毫厘，差之千里;2、要善于解刨，深刻領(lǐng)會(huì )其中含義;3、要把握聯(lián)系，運用相關(guān)知識解之。
第五：課外涉獵要廣博。
要逐步掌握科學(xué)的學(xué)習規律，包括打好基礎，循序漸進(jìn)，溫故知新;搞好課外學(xué)習，包括主動(dòng)進(jìn)行課外閱讀，參加課外實(shí)踐活動(dòng);要掌握正確的課外學(xué)習方法，如泛讀法、精讀法、深思法;要掌握讀書(shū)要求，如博專(zhuān)結合、讀思結合、學(xué)用結合、逐漸積累、持之以恒等等。這也就是常說(shuō)的：“課內打基礎，課外出人才”
開(kāi)學(xué)前班會(huì )精彩發(fā)言稿 3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！高三在我們的關(guān)注中如約而至，征戰高考的號角已經(jīng)吹響，如果說(shuō)我們XX中學(xué)的八角樓上，永遠是一場(chǎng)場(chǎng)戰斗的最前線(xiàn)，那么我們八角樓上的高X班應該是兵家必爭之地吧。但就是我們X班，曾是一個(gè)多么讓人不屑的代名詞。
進(jìn)入高三已經(jīng)有一個(gè)月的時(shí)間了，在新老師的帶領(lǐng)下，我們X班呈現出新學(xué)風(fēng)，新氣象，新面貌。隨著(zhù)高三各項工作的陸續展開(kāi)，程老師提出并落實(shí)了“有效早讀”，“安靜班級”，“復習，鞏固，充實(shí)，提高”的八字方針等一系列有效措施，極大地提高了同學(xué)們的學(xué)習效率，營(yíng)造了良好的學(xué)風(fēng)。雖然我們的成績(jì)與高考要求還有一定的距離，但X班的每一位成員在面對高考的挑戰時(shí)沒(méi)有畏懼，退縮，沒(méi)有灰心，氣餒，有的只是摔倒了再站起來(lái)的恒心與毅力！
都說(shuō)高三是殘酷的，枯燥的，辛苦的。沒(méi)錯，我們已充分感受到了六月火藥的氣息，但逃避不一定能躲過(guò)，面對不一定最難受，那就讓我們堅持到底，全力以赴！既然孤單不一定不快樂(lè )，失去不一定不再有，那就讓我們以苦為樂(lè )，持之以恒！
一直以來(lái)，我都認為我們X班是一簇熊熊燃燒的火焰，有著(zhù)燎原之勢的潛力，只要再添一把火，必將是烈火如歌，太陽(yáng)的光輝也會(huì )為之黯淡，而這位添柴人，正是我們在座的各位領(lǐng)導，程老師和我們同學(xué)自己，因為這把火的名字就叫信念與信心！
記得那天晚上XX交代我要把教室四周的大片空白地方裝飾起來(lái)，我說(shuō)貼上標語(yǔ)吧，最后十萬(wàn)火急的從校外的復印店制作了一堆字幅，當時(shí)我和復印店的老板來(lái)班里貼條幅的`時(shí)候已經(jīng)熄燈了，我們就用打火機和手機照明，在寢室鎖門(mén)的時(shí)候我趕了回去，大功告成！第二天上午，領(lǐng)導們來(lái)了，家長(cháng)們也來(lái)了，滿(mǎn)滿(mǎn)的坐了一屋子，XX主持會(huì )議，先是他簡(jiǎn)短地講了幾句，而后是校長(cháng)和主任，還有年級長(cháng)，然后就是我作為學(xué)生代表發(fā)言，最后是家長(cháng)代表隨便說(shuō)幾句。會(huì )議開(kāi)的很成功！校長(cháng)和主任全都蒞臨我們班，在年級里引起了轟動(dòng)，爭相邀請領(lǐng)導們到自己的班坐坐，但沒(méi)有一個(gè)成功的，這為我們X班掙了不少面子。
晚上睡不著(zhù)是就會(huì )在口中默念墻上我親手貼上的標語(yǔ)，那是我和老程共同起草的。老程說(shuō)，九班學(xué)子，我說(shuō)潛力無(wú)窮，他又接道，自強不息，我說(shuō)走向成功。老程又親自題了教室前面的標語(yǔ)：勤學(xué)善思，惜時(shí)有效。
勤學(xué)善思，惜時(shí)有效。X班學(xué)子，潛力無(wú)窮，自強不息，走向成功。
后來(lái)高考來(lái)了，我們班作為考場(chǎng)，要把墻上的標語(yǔ)去掉，于是就有人把他撕了下來(lái)，不知道扔在哪里，再也找不回來(lái)了。XX說(shuō)這是誰(shuí)撕的啊，我花了X元才做成的，可惜了啊，我說(shuō)在哪兒已經(jīng)不重要了，重要的是它已經(jīng)在我們的心里了，誰(shuí)也撕不走，除非是自己。
開(kāi)學(xué)前班會(huì )精彩發(fā)言稿 4
尊敬的各位領(lǐng)導：
大家好！秋風(fēng)習習，吹走了炎熱與躁動(dòng)，送來(lái)了涼爽與清新，很榮幸能夠和大家一起分享這難得的時(shí)光。首先，請允許我代表全體教師向新加入xx大家庭的同學(xué)們表示熱烈的歡迎！同時(shí)，我要由衷地感謝各級領(lǐng)導在工作中給予的關(guān)心和指導，感謝各位老師、同仁對我的鼓勵和幫助，感謝同學(xué)們對我工作的理解與支持。
新學(xué)期伊始，回顧過(guò)去，銳意進(jìn)��！更優(yōu)秀的老師比比皆是，是領(lǐng)導還是在緊張忙碌的教育教學(xué)中，學(xué)院卻盾時(shí)，這是我從進(jìn)入xx學(xué)校的第一年就從珍惜才能擁有，感恩才在此做出以下承諾：
第一：愛(ài)崗敬業(yè)，切實(shí)承擔應盡的責任。將本著(zhù)“對學(xué)生負責”的宗旨，立足教學(xué)，向課堂要質(zhì)量，立足教育，向班級管理要效益。
第二：刻苦鉆研，銳意改革。不斷學(xué)習，不斷充實(shí)自己，不斷反思與探索，尋求更有效的教學(xué)方法和管理辦法，使教育成果最優(yōu)化。
第三：關(guān)心愛(ài)護每一名學(xué)生，寄愛(ài)于教。有人說(shuō)，愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神，選擇教師就是選擇了神的.職業(yè)。關(guān)心愛(ài)護每個(gè)學(xué)生，以愛(ài)暖其心，以嚴導其行。努力做到教書(shū)育人，為人師表。
新的學(xué)期預示著(zhù)嶄新的未來(lái)，親愛(ài)的同學(xué)們，你準備好了嗎?希望你們從現在開(kāi)始，腳踏實(shí)地，苦練技能，用“天生我材必有用”的信心，“水滴石穿”的恒心，“山登絕頂我為峰”的決心，全力以赴，迎接新的挑戰。
最后，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，老師們工作順利，祝福xx小學(xué)越辦越輝煌。
開(kāi)學(xué)前班會(huì )精彩發(fā)言稿 5
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的暑假，我們滿(mǎn)懷著(zhù)新的目標迎來(lái)了碩果累累的金秋。同學(xué)們，我們知道，秋季是收獲的季節，那么請問(wèn)親愛(ài)的同學(xué)，在這個(gè)秋季里，你打算收獲什么樣的種子呢?
回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過(guò)希望、我們曾有過(guò)收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚成績(jì)，彌補過(guò)去的不足?這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的又一個(gè)問(wèn)題。
同學(xué)們，新的學(xué)期開(kāi)啟新的'希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現實(shí)，在這里，我代表老師給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：
1、在行為禮儀方面，要嚴格按照《中學(xué)生日常行為規范》來(lái)要求自己，爭做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛(ài)校、團結同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。
2、在安全與紀律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽(tīng)從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位，絕不開(kāi)展危險性游戲。
3、在學(xué)習方面，人人都要弄清一個(gè)初二學(xué)生的主要任務(wù)是什么，認真改掉學(xué)習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發(fā)揚刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開(kāi)展互助活動(dòng)，人人制訂出學(xué)習目標并向自己理想的目標奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習中有一定困難
以前留下了遺憾的同學(xué)，你們更要吸取教訓，加倍努力，力爭縮小與其他同學(xué)在學(xué)習效果上的差距。在成績(jì)上，語(yǔ)文及格率要達85%，優(yōu)秀率達到35%;數學(xué)及格率要達97%，優(yōu)秀率達到90%，特優(yōu)率達50%;英語(yǔ)及格率要達97%，優(yōu)秀率達到95%，特優(yōu)率達85%。
同學(xué)們，讓我們發(fā)揚互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng )新的精神，用最飽滿(mǎn)的熱情去迎接新的學(xué)期。
開(kāi)學(xué)前班會(huì )精彩發(fā)言稿 6
同學(xué)們：
讓我們用熱烈的掌聲歡送高一19班的上學(xué)期吧。
第一次熱烈的掌聲獻給我們光榮的19班。我們通過(guò)半年的卓越努力，在師生的共同奮斗下，我們圓滿(mǎn)完成了學(xué)校給我們的任務(wù)，出色完成了班級制訂的奮斗目標，我們班級的挑戰目標是整體推進(jìn)，突出亮點(diǎn)，讓亮點(diǎn)更亮，是平行班的榜樣，為重點(diǎn)班的力量，與名校辦較量。這些我們都做到了，我們成為了優(yōu)秀班集體，同學(xué)們的學(xué)習氣氛、同學(xué)們的勤學(xué)好問(wèn)、同學(xué)們的規范水平、同學(xué)們的通情達理、同學(xué)們的班級意識、同學(xué)們的團結友愛(ài)、同學(xué)們的讀書(shū)氛圍、同學(xué)們的進(jìn)步幅度、同學(xué)們的積極向上等等，都成為了1319團隊永恒的美麗風(fēng)景。我們一起創(chuàng )造了不朽的歷史。我們有四個(gè)學(xué)科，獲得同層次第一名，有一個(gè)學(xué)科的成績(jì)達到名校班的水平，讓我們再次為我們這個(gè)充滿(mǎn)活力的集體鼓掌吧！這個(gè)集體一定會(huì )鼓舞我們披荊斬棘，勇往直前，去奪取更大的勝利。
第二次熱烈的掌聲獻給我們19班的每一個(gè)同學(xué)自己。我們很多同學(xué)圓滿(mǎn)完成了自己制訂的奮斗目標和挑戰目標，有XX名同學(xué)取得了巨大的進(jìn)步，進(jìn)步總名次分值達XX之多，
前一百名達22人之多，遠遠高于六個(gè)加強班的平均數，前132名中占據了28人，97％同學(xué)進(jìn)入了前400名。下面按名次順序列舉取得進(jìn)步的同學(xué)：（按照成績(jì)表分析）。
巨大的進(jìn)步雄辯地說(shuō)明：心態(tài)決定命運，態(tài)度決定高度，態(tài)度決定行動(dòng)，心動(dòng)更要行動(dòng)，行動(dòng)決定結果，細節決定成敗，現在決定將來(lái)；有激情，一切皆有可能，沒(méi)有什麼不可以改變，唯一不變的就是我們超強的自信，不懈的努力和出色的規范程度。我相信那１０多個(gè)暫時(shí)退步的`同學(xué)一定會(huì )迎頭趕上，創(chuàng )造新的輝煌，我們有充足的理由相信這些同學(xué)一定能趕上來(lái)，成為我們新的驕傲。用輝煌二字來(lái)形容同學(xué)們的進(jìn)步一點(diǎn)也不為過(guò)。這個(gè)成績(jì)說(shuō)明我們的汗水我們的心血沒(méi)有白流，說(shuō)明嚴格按照行為規范零失誤和學(xué)習行為規范化的指導方針去行動(dòng)，把平凡的事情做經(jīng)典，把簡(jiǎn)單的事情做徹底，認真仔細，勤學(xué)好問(wèn)，踏實(shí)肯干，就一定能夠取得我們想要取得的進(jìn)步。我們用自己的奮斗，為自己，為父母，為學(xué)校，為老師交上了一份合格的答卷。這份答卷一定會(huì )鼓舞我們19班的每一個(gè)同學(xué)再接再厲，竭盡全力，超越自己，取得更大的進(jìn)步，創(chuàng )造新的.輝煌。
第三次掌聲獻給我們的老師吧。為了把你們培育成材，老師們付出了巨大的勞動(dòng)。老師們也是人，也都有頭疼腦熱的時(shí)候，請同學(xué)們想一想，我們的老師多麼敬業(yè)呀：我們的老師風(fēng)雨無(wú)阻，始終和同學(xué)們在一起，從來(lái)沒(méi)有無(wú)故缺過(guò)一節課。我作為你們的班主任，作為你們的老師，我可以自豪地說(shuō)，我始終和同學(xué)們在一起，摸爬滾打，朝夕與共，我對得起19班的每一個(gè)同學(xué)，對得起我們這個(gè)班集體，我做好了導演、配角、觀(guān)眾的角色，實(shí)踐了我第一次給同學(xué)們立下的軍令狀：嚴字當頭，學(xué)習第一，追求卓越，讓每個(gè)19班的同學(xué)都有一個(gè)精彩的人生；讓平凡的教室灑滿(mǎn)陽(yáng)光，讓你們心中都有一片燦爛的陽(yáng)光，用師者的胸懷去包容一顆顆年輕的心，用師者的愛(ài)心去鑄造每個(gè)學(xué)生的輝煌；捧出一顆心，獻出全部情，嚴在當嚴處，愛(ài)在細微中。為了同學(xué)能夠學(xué)習生活在一個(gè)安靜和諧上進(jìn)積極進(jìn)取的環(huán)境里，我將不遺余力，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)的為同學(xué)們服務(wù)，哪怕前面是地雷陣，哪怕前面是荊棘路，我都將一往無(wú)前，鞠躬盡瘁，死而后已。這個(gè)誓言還將會(huì )伴隨你們，直到走到理想的大學(xué)殿堂。這也是我代表老師們發(fā)出的戰斗宣言。老師們一定會(huì )燃燒自己的生命，把同學(xué)們帶往更遠的天空，領(lǐng)略更加瑰麗的風(fēng)景！讓我們從老師身上吸取前進(jìn)的核動(dòng)力吧，我們在老師的帶領(lǐng)下一定會(huì )飛的更高飛的更遠，海闊無(wú)邊天做岸，山登絕頂我為峰。
三次掌聲，三個(gè)巨大的生命之泉，三次掌聲，三個(gè)穩固的生命支架，三次掌聲，三個(gè)源源不斷的核動(dòng)力。同學(xué)們自己、我們的19班、我們的老師將三位一體，形成無(wú)堅不摧的戰斗力，去摧毀前進(jìn)道路上的一個(gè)又一個(gè)堡壘，去奪取一個(gè)又個(gè)的勝利。
19班的同學(xué)們，你們是最棒的，你們已經(jīng)創(chuàng )造了歷史，你們還將創(chuàng )造新的歷史。新的學(xué)期，新的航程，新的任務(wù)，新的生活，新的學(xué)習，過(guò)去無(wú)論怎樣輝煌都已經(jīng)成為過(guò)去，嶄新的歷史一頁(yè)已經(jīng)翻開(kāi)，高二的一切都還是空白，新的歷史需要你用嶄新的姿態(tài)去描畫(huà)。過(guò)去已經(jīng)過(guò)去，未來(lái)從現在開(kāi)始。讓我們忘掉過(guò)去的一切，重新書(shū)寫(xiě)歷史的新篇章吧！我相信我們19班的同學(xué)絕對能夠創(chuàng )造新的輝煌，用我們卓越的表現創(chuàng )造嶄新的歷史。
開(kāi)學(xué)前班會(huì )精彩發(fā)言稿 7
經(jīng)過(guò)一個(gè)輕松而又愉快的暑假生活，我們又回到了美麗的校園；伴著(zhù)新春的氣息，又開(kāi)始了緊張而又快樂(lè )的校園生活。
新的一年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。
俗話(huà)說(shuō)得好，“一年之計在于春”。春天是一個(gè)播種的`季節，是一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節。新學(xué)期意味著(zhù)新的起點(diǎn)、新的思路、新的目標、新的發(fā)展。就像以往一樣，每一位教師都懷著(zhù)殷殷的企盼期待著(zhù)我們健康地成長(cháng)，希望我們長(cháng)得更高，變得更懂事。
同學(xué)們，也許，你曾擁有輝煌，但那已成為一段甜蜜的回味；也許，你曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心。
讓我們把學(xué)習作為每日的挑戰，作為生活對我們的磨練，讓我們懷著(zhù)樂(lè )觀(guān)與自信迎接戰斗!正向那位哲人所說(shuō)的：“要么你駕馭生命，要么生命駕馭你，你的心態(tài)決定了誰(shuí)是坐騎，誰(shuí)是騎師。
面對失敗，讓我們銘記一位老者的話(huà)：一個(gè)人如果失敗了，并不證明他永遠完了；如果他認輸了，并且退卻了，那他才永遠完了。做人第一，做學(xué)問(wèn)第二。人生離不開(kāi)拼搏，就像我們不能拒絕成長(cháng)一樣。
同學(xué)們，讓我們邁開(kāi)輕松的步伐，迎著(zhù)涼爽的晨風(fēng)，努力奮發(fā)!
瑯瑯書(shū)聲是我們獻給太陽(yáng)的禮物，晶瑩露珠是我們迎接日出的眼睛。請珍惜每一個(gè)晴朗的早晨用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，讓那燦爛的朝陽(yáng)點(diǎn)綴我們的壯麗人生!
開(kāi)學(xué)前班會(huì )精彩發(fā)言稿 8
生命只有一次，生命安全掌握在我們自己手中。這安全不僅關(guān)系我們個(gè)人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個(gè)社會(huì )、和整個(gè)國家。珍愛(ài)生命，增強安全意識，讓快樂(lè )與幸福伴隨我們的童年。
今天圍繞“安全”這個(gè)主題，注意以下幾個(gè)方面。
一、注意校園安全
1、同學(xué)們要養成良好的日常行為習慣，嚴禁在走廊里奔跑追逐、跳皮筋，嚴禁翻爬護欄、窗戶(hù)等危險區域。
2、不摸、不動(dòng)電線(xiàn)及插座；嚴禁在教室使用明火。
3、在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全，如打掃衛生，擦樓梯，搬桌子等，預防意外事故。
4、要注意食品衛生安全�，F在春季到來(lái)了，食物容易變質(zhì)。不要到無(wú)證小店或路邊小攤去購買(mǎi)食品。不吃零食，謹防“病從口入，毒從口入”。
5、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長(cháng)處，尊重同學(xué)的不同個(gè)性；同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對的困難。
6、在各項體育活動(dòng)中要注意運動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準備活動(dòng)，運動(dòng)時(shí)不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。
二、注意交通安全
現在的交通發(fā)展比較快，公路上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往非常多，在此有必要提醒我們的同學(xué)在上放學(xué)途要中注意交通安全。老師提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：注意上學(xué)和放學(xué)安全，在上學(xué)和放學(xué)時(shí)要抓緊時(shí)間，不要在路上玩耍；更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道；過(guò)馬路不得翻越欄桿和隔離墩，要走人行橫道線(xiàn)；不滿(mǎn)12周歲的不騎車(chē)；年滿(mǎn)12周歲，父母已經(jīng)同意你騎車(chē)的同學(xué)要注意，騎車(chē)不帶人，不在公路上騎飛車(chē)；乘車(chē)時(shí)不向窗外招手探頭，乘車(chē)須抓緊扶手，車(chē)停穩后再下車(chē)，不乘坐無(wú)牌、無(wú)證的農用運輸車(chē)。
三、注意活動(dòng)安全
在家活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候，活動(dòng)要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所；不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍；不玩火，不做危險性游戲，防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。出門(mén)一定要告知父母長(cháng)輩知道，告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩，要注意時(shí)間，不要很晚回家，以免父母擔心。
四、提高自我保護意識和能力
同學(xué)們受到意外傷害，很多是沒(méi)有想到潛在的危險、沒(méi)有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的`東西，不讓陌生人隨便出入家門(mén)。不隨便向陌生人透露自己的'真實(shí)身份、家庭住址和電話(huà)號碼。
五、注意家庭安全
同學(xué)們在家不要自己隨意使用一些家用電器、煤氣灶、衛生浴具等。要在家長(cháng)指導下正確使用，規范操作，不能麻痹大意。
總之，老師希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全，合理安排時(shí)間，認真學(xué)習，按時(shí)完成作業(yè)，做到學(xué)習和休息兩不誤。希望同學(xué)們從現在做起，“安全”二字，永記心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力養成倡導科學(xué)、健康生活、文明守紀的良好生活習慣。
最后，祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里健康、安全、快樂(lè )成長(cháng)，學(xué)習進(jìn)步！
開(kāi)學(xué)前班會(huì )精彩發(fā)言稿 9
開(kāi)學(xué)的第一天，老師想跟大家談?wù)劇八膫�(gè)不容易”。
首先，父母不容易。因為有了父母，才有了我們自己。母親十月懷胎，一朝分娩，為了我們生命的降臨，付出了多大的代價(jià)！我們的生日就是母親的受難日。我們每一步的成長(cháng)，都凝聚著(zhù)父母的心血。我們的父母可能是農民，春耕夏耘，秋收冬藏，日出而作，日落而棲。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦；每一粒糧食、每一分錢(qián)都浸透了父母的汗水和青春。我們的父母可能是工人，每天八小時(shí)上班，有時(shí)還得加班，也很少有什么節假日。他們的工資也許不算豐厚，卻要承擔一個(gè)家庭的衣食住行；我們的父母可能是打工者，遠在他鄉，沒(méi)日沒(méi)夜，也許還受盡歧視和侮辱。為了供我們上學(xué)，他們省吃?xún)�用，寧可苦了自己，毫無(wú)怨言。我們的父母可能是商人；他們苦心經(jīng)營(yíng)，想方設法，精打細算，只是為了讓我們條件好一些，吃苦少一些。我們的父母可能是政府官員，他們?yōu)楣僖蝗�，造福一方，勤勤懇懇，鞠躬盡瘁。他們不光是為了小家，更是為了大家……。請相信，不管我們的父母從事什么樣的職業(yè)，都可以用三個(gè)字來(lái)概括他們，那就是：不容易！因此，希望同學(xué)們在校努力學(xué)習，力爭上游用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)慰藉報答父母；在家多做家務(wù)，減輕父母負擔，理解父母，多些孝順，少些叛逆。到父母生日的時(shí)候，或者自己做一份禮物送給父母，表示我們不忘父母山高海深的恩情。
第二，老師不容易。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。老師要負責同學(xué)們的學(xué)習，認真備課上課，還要批改大量作業(yè)。老師是新時(shí)代的移山愚公，起早貪黑，誨人不倦。老師還是同學(xué)們心靈的園丁，要花時(shí)間去了解你們，要隨時(shí)關(guān)注你們心理上、情緒上的每一個(gè)變化，要傾聽(tīng)你們的傾訴，緩解你們的壓力，解決你們的困難。老師的工作，絕不只是每天上一兩節課。尤其是班主任，在教書(shū)育人的同時(shí)，老師還背負著(zhù)來(lái)自家長(cháng)、來(lái)自社會(huì )的巨大壓力。
好多學(xué)生抱怨班主任的種種不好，我能理解大家的心情，誰(shuí)不想在學(xué)校里得到更多的指導和幫助呢？但是我又感覺(jué)，有的人對班主任要求太高了，想想他們不但是老師啊，可能還是母親或父親、妻子或丈夫，他們在生活里扮演著(zhù)多重角色，要面面俱到太不容易了。班主任壓力大。更別說(shuō)起早貪黑、披星戴月，看早讀、抓紀律、跟課間操、與學(xué)生談心所以說(shuō)，班主任是個(gè)良心活，對于做的好的我們感恩，做的不好的我們原諒。大家說(shuō)，老師容易嗎？因此，希望同學(xué)們尊敬師長(cháng)，認真聽(tīng)講，有錯就改，爭取學(xué)有所成，不辜負老師的期望，不枉費老師的一番苦心。
第三，自己不容易。聽(tīng)到這里，可能有同學(xué)會(huì )說(shuō)，我不知不覺(jué)就長(cháng)這么大了，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，很開(kāi)心嘛，怎么說(shuō)不容易呢？其實(shí)，細想一下，我們從出生到會(huì )爬會(huì )走，從咿咿呀呀到會(huì )說(shuō)話(huà)，從一字不識到會(huì )讀書(shū)作文，從懵懵懂懂到有理想，從不懂事到學(xué)會(huì )為人處世……每一步固然是父母付出的結果，但也與自己的努力密不可分。尤其面對浩瀚的知識海洋，每天的作業(yè)功課，以及復雜的人際關(guān)系，激烈的學(xué)業(yè)競爭壓力，更是不容易。這樣看來(lái)，能走到今天，自己的確不容易！因此，希望同學(xué)們珍惜時(shí)間，刻苦鉆研，不浪費不虛度這僅有一次的.寶貴生命！人，只要有目標并朝著(zhù)目標前進(jìn)，就能夠成功的，我相信我的學(xué)生，能做到。
第四，走到一起不容易。四海之大，學(xué)生無(wú)數。為什么就是這幾十位同學(xué)聚到了一起？我們來(lái)自四面八方，歡聚一堂，實(shí)屬不易。有緣千里來(lái)相會(huì )，無(wú)緣對面不相識。因此，希望同學(xué)們心胸開(kāi)闊，互相團結，和睦相處，把同學(xué)當作自己的兄弟姐妹去關(guān)心去愛(ài)護，互相幫助，共同成長(cháng)。
同學(xué)們，當我們想偷懶時(shí)，當我們即將犯錯時(shí)，當我們無(wú)法忍受某位同學(xué)時(shí)，當我們被老師批評時(shí)……讓我們默念這“四個(gè)不容易”，我們就能變得精神抖擻、明智理智、寬宏大量、虛懷若谷。就讓這“四個(gè)不容易”伴隨我們的學(xué)習生活，伴隨我們的一生吧，我們一定會(huì )受益匪淺！
同學(xué)們應該做到自主管理：
一、誰(shuí)的地盤(pán)誰(shuí)做主。每位學(xué)生要管理好自己的桌凳桌盒、書(shū)本文具、隨身物品、腳下地板和周?chē)�。自己的床鋪等并管好自己的手、腳、嘴；給自己的嘴巴打一個(gè)封條。只要是一個(gè)正常健康的人，必然就有表達的欲望。如果這個(gè)欲望控制不好，就會(huì )演變成吵鬧、喧嘩。因此，要管理好自己的嘴巴。做到說(shuō)話(huà)要得體，要有場(chǎng)合感，要懂得在不該說(shuō)話(huà)時(shí)給自己的嘴巴打一個(gè)封條。
二、做情緒的主人。一個(gè)情緒穩定，積極樂(lè )觀(guān)的孩子，也是一個(gè)明白事理的孩子。是不需要別人對他進(jìn)行管理的。所以，一定要培養懂得如何控制自己的情緒，如何調整自己的心態(tài)。只有做了情緒的主人，能夠自己管理自己的情緒，班委干部的常規管理才會(huì )有效，班級才能實(shí)施自主管理。
三、做一個(gè)會(huì )生活的人。一個(gè)孩子如果不會(huì )管理自己的財務(wù)，不會(huì )預算，不會(huì )照顧自己，這樣的孩子是生活的弱者。因此，要培養培養自己的的財商，學(xué)會(huì )預算，學(xué)會(huì )采買(mǎi)，學(xué)會(huì )照顧自己。一個(gè)生活能力強的孩子，他的其他能力也會(huì )相對加強。
四、文化涵養。習養靜聽(tīng)、靜坐、靜心、靜思的文化底蘊。一個(gè)能靜得下心來(lái)的孩子，必然是慧根無(wú)窮；要學(xué)習勵志文化，參與勵志名言的創(chuàng )作，讀培養情商的小故事，不論做什么都有一股激情；強化傾聽(tīng)習慣，俗話(huà)說(shuō)“聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)”。只有善于傾聽(tīng)的孩子，才會(huì )明白事理，才能心甘情愿去做事，才會(huì )進(jìn)步更大。
五、點(diǎn)滴在心的處事藝術(shù)。孩子之間的矛盾，多半是因為口舌之爭。而發(fā)生口舌之爭，往往又是說(shuō)話(huà)不得體，或者缺乏愛(ài)惜之心，不把別人放心上造成的。因此，要加強人際交往能力的學(xué)習，要學(xué)會(huì )點(diǎn)滴在心的處事藝術(shù)。
重申學(xué)校的一些要求：出入校門(mén)，上放學(xué)時(shí)間，三餐零食，衛生要求、違禁物品禁止帶人校園等。
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老師們、同學(xué)們：
今天，我們帶著(zhù)對寒假生活的美好記憶，懷著(zhù)對新學(xué)期新生活的美好向往，我們又回到了熟悉溫馨的校園。我們師生齊聚在這里，仰望五星紅旗冉冉升起，心里無(wú)比激動(dòng)與自豪。在此，我代表學(xué)校，向辛勤耕耘的老師們和扎實(shí)學(xué)習并取得各項榮譽(yù)的同學(xué)們，表示熱烈的祝賀和衷心的感謝，同時(shí)也向剛剛走進(jìn)校園的新老師、一年級的新同學(xué)表示熱烈的歡迎!
不忘初心，砥礪前行。新的學(xué)期要一切從頭來(lái)。不管你過(guò)去怎樣，老師們最關(guān)心的是你現在的表現，你能不能把握每一個(gè)今天。在新的學(xué)年里，你面臨新的任務(wù)和挑戰，你有機會(huì )從頭再來(lái)。如果因為過(guò)去有了一點(diǎn)成績(jì)而洋洋得意，驕傲自滿(mǎn)，你必定會(huì )停滯不前，甚至一落千丈。同樣，如果你過(guò)去有這樣那樣的不足，你應該勇于告別過(guò)去，完善自我，挑戰自我，重塑一個(gè)嶄新的自己。在此，我向大家提出幾點(diǎn)希望和要求：
1、做一個(gè)有美德的孩子，擁有一顆感恩的心。
良好的美德是人生最好的朋友，他會(huì )牽著(zhù)你的手，指引你的一生。今天，我們少先隊也提出了“牽手文明禮儀，爭做美德少年”的倡議，就是希望同學(xué)們知禮儀，行禮儀，做一個(gè)有美德的好少年。我們的一舉手、一投足，一聲親切的問(wèn)候，一個(gè)會(huì )心的微笑，都是我們的形象。祖國給我們和平的學(xué)習環(huán)境，每天我們都有豐富的“營(yíng)養午餐”吃，建檔立卡貧困家庭的`子女在校住宿的還每學(xué)期享受?chē)已a助的生活費1000元，一年就是2000元，所以我們要感恩我們的國家；父母親生養我們，把我們培養長(cháng)大，小的時(shí)候喂我們吃飯，送我們上學(xué)，給我們買(mǎi)新衣服穿等等，都非常的辛苦，所以我們要感恩父母、爺爺奶奶、外公外婆；老師教育我們知識，教育我們學(xué)會(huì )做人，所以我們要感恩我們的老師；同學(xué)陪伴我們一起長(cháng)大，所以我們要感恩同學(xué)。我們只有做一個(gè)有美德、有一顆感恩之心的孩子，長(cháng)大了才能成為國家有用的人才。
2、讓我們做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人。書(shū)是我們成長(cháng)需要的陽(yáng)光、氧氣和水分，愿書(shū)成為你終身的朋友。因為書(shū)中藏著(zhù)智慧，比金錢(qián)鉆石更珍貴，智慧是任何人都搶不走的，所以我們要多讀書(shū)。
讀書(shū)貴在持之以恒，我們規定每天早讀前的30分鐘的晨讀，就是讓同學(xué)們多讀書(shū)，古人說(shuō)：“讀書(shū)百遍，其意自見(jiàn)”。所以，同學(xué)們要用心去讀、去感悟每一本書(shū)每一個(gè)文字，讓那燦爛的朝陽(yáng)點(diǎn)綴我們的精彩人生。
學(xué)習上，我們還要做到：主動(dòng)學(xué)習，實(shí)干加巧干。在學(xué)習上，要有明確的目標，要不怕吃苦，要積極主動(dòng)地去鉆研，去思考，去聆聽(tīng)，去閱讀，要做學(xué)習的主人，不做學(xué)習的奴隸。主動(dòng)學(xué)習的知識容易懂，記得牢，會(huì )越來(lái)越有興趣，越來(lái)越覺(jué)得學(xué)習的快樂(lè )，而被動(dòng)學(xué)習則正好相反。所以，希望同學(xué)們從新學(xué)期開(kāi)始都要做學(xué)習的主人。另外，在學(xué)習上，我們提倡兩個(gè)字“實(shí)”和“巧”。實(shí)就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地練，掌握最基本的知識，做到“日日清，周周清”，決不讓問(wèn)題從自己眼前溜過(guò)去。巧就是要靈巧地學(xué)，而不是投機取巧，是要掌握好的學(xué)習方法。要根據學(xué)科特點(diǎn)，自身差異，在老師的指導下，尋找適合的最有效的學(xué)習方法。只要做到了這些，就一定能取得好的成績(jì)。
3、讓我們做一個(gè)快樂(lè )地文明人。文明禮儀是中華民族傳統的美德，我們從小要養成良好的學(xué)習和行為習慣，希望每一位同學(xué)都有按照《小學(xué)生日常行為規范》嚴格要求，對照自己。做到語(yǔ)言文明，行為文明，待人解物彬彬有禮，關(guān)心他人、幫助他人，要誠實(shí)守信，要孝親敬老，要學(xué)會(huì )感恩，要學(xué)會(huì )謙讓。一句話(huà)，讓我們的校園到處可以看到、聽(tīng)到文明的言行，希望每一位同學(xué)都能為文明校園做出自己應盡力量，讓文明禮儀之花處處可見(jiàn)。
4、讓我們做一個(gè)有責任心的人。從20xx年以來(lái)，我們學(xué)校提倡創(chuàng )建“無(wú)垃圾校園”、20xx年我們掀起“農村清潔風(fēng)暴行動(dòng)”，守住“山青、天藍、水綠、地潔”的生態(tài)底線(xiàn)。在新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天，希望同學(xué)們樹(shù)立起祖國在我心中，不管在校園內，還是在校園外、或者在家里，我們都要有小主人意識。愛(ài)護我們身邊的一草一木，不采摘花草，不亂涂亂畫(huà)，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，看見(jiàn)紙屑雜物能主動(dòng)撿起、并扔到垃圾箱里，自覺(jué)維護學(xué)校和班級的環(huán)境衛生，做好每次班級值日，讓班級地面干凈，桌凳整齊，窗戶(hù)玻璃明亮，勞動(dòng)工具擺放有序，節約用水用電，做一個(gè)守規矩，有責任心的好少年。
5、讓我們做一個(gè)珍愛(ài)生命的人。校園安全是最讓人牽掛的地方，每個(gè)人的生命只有一次，我們要格外珍惜。春夏來(lái)臨，嚴禁同學(xué)們到河里去游泳。在上學(xué)放學(xué)的路上要注意讓車(chē)，要靠路邊走，不要在路上追逐打鬧，做到文明出行。在校門(mén)口或其他地方，嚴禁購買(mǎi)吃喝三無(wú)食品，做到身體健。在校園課間輕聲漫步，上下樓梯靠右行，不爬走廊扶手和樓梯扶手，不準追逐打鬧，預防磕著(zhù)碰著(zhù)。一句話(huà)，從最簡(jiǎn)單的事情做起，珍愛(ài)生命。
老師們、同學(xué)們，收獲的季節不僅是在大自然，她更是蘊藏在我們每個(gè)人的心中。學(xué)校的奮斗目標和美好前景要在我們手中創(chuàng )造和實(shí)現。讓我們以飽滿(mǎn)的熱情去迎接新的挑戰，讓我們?yōu)榈慕裉旌兔魈於鴬^斗!相信，鮮花和掌聲會(huì )永遠與我們相伴，相信，我們共同的家園——學(xué)校會(huì )永遠溫馨、和諧。
開(kāi)學(xué)前班會(huì )精彩發(fā)言稿 11
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
春回大地，萬(wàn)物復蘇。在這美麗如畫(huà)的時(shí)節里，我們告別了豐富多彩的寒假生活，迎來(lái)了新學(xué)期。在此，我謹代表黨政工團隊向老師們、同學(xué)們致以新學(xué)期的美好祝愿。向關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展的家長(cháng)及社會(huì )各界人士表示節日的問(wèn)候。祝大家“元宵節”快樂(lè )！
回首過(guò)去的一年，全校師生精誠團結，收獲了碩果與感動(dòng)。這一年，我們的管理者更加注重自身素質(zhì)和能力的提高，以人為本，科學(xué)管理；我們的教師更加注重專(zhuān)業(yè)發(fā)展，潛心鉆研，智慧從教，關(guān)愛(ài)學(xué)生；我們的學(xué)生更加努力奮發(fā)，腳踏實(shí)地，修身自律，勇?tīng)幧嫌�，每一位師生都在用�?shí)際行動(dòng)詮釋著(zhù)長(cháng)城精神。
面向未來(lái)，黨的十八大為中國描繪了一幅發(fā)展的美麗藍圖，我有三點(diǎn)建議與大家分享，簡(jiǎn)而言之，就是希望每一位同學(xué)要努力使自己成為“不惑”、“不懼”、“不憂(yōu)”的人。
第一，要成為一個(gè)“不惑”的人
惑就是迷惑，迷失方向。如何不迷失方向，認定人生的燈塔呢？那就需要“立德修身，扣好人生的第一�？圩印�。
青少年時(shí)期價(jià)值觀(guān)的養成十分重要，就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一�？圩涌坼e，剩余的扣子都會(huì )扣錯。小學(xué)時(shí)期是一個(gè)人堅定目標、建立人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的黃金時(shí)期。我希望，每位同學(xué)都能將社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)融化在心里，銘記在頭腦，體現在行動(dòng)中。老師們將與同學(xué)們一起創(chuàng )建多彩的班級文化和道德實(shí)踐的'社會(huì )大課堂。我希望每位都能將你們的青春夢(mèng)想，根植在“中國夢(mèng)”這片廣闊土壤之上，將你們的思想行為，立足于“核心價(jià)值觀(guān)”這一社會(huì )準則之中，肩負起民族的使命。
第二，要做一個(gè)“不懼”的人
懼就是懼怕困難，裹足不前。怎樣做才能做到“不懼”呢？那就是“立志向、有夢(mèng)想、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國”。人與人的本質(zhì)區別，不在于人的自然本身，而在于為發(fā)掘和體現自身價(jià)值所做出的努力。學(xué)習本身就是一個(gè)持續付出和不斷超越的過(guò)程，聰明只是一張漂亮的糖紙，裹在里面的刻苦最重要。任何夢(mèng)想的實(shí)現，都需要有一顆進(jìn)取的心、一份堅定的信念，一種永不言棄的追求與奮斗精神。只有那些志向高遠，目標篤定，腳踏實(shí)地的人，才能擁有人生的新高度，才能從生活的自覺(jué)自主走向人生的自立自強，其道德水平、創(chuàng )造力、自覺(jué)性、問(wèn)題解決能力、公正度和自我實(shí)現能力都會(huì )得到不斷地提高。
第三，要做一個(gè)“不憂(yōu)”的人
當今國家進(jìn)入教育深綜改，未來(lái)的學(xué)校和教師將更加關(guān)注同學(xué)們的不同特點(diǎn)和個(gè)性差異，更加尊重學(xué)生的選擇，更加鼓勵同學(xué)們陶冶高尚的情操，提升學(xué)科的思維品質(zhì)，突出每個(gè)人的志趣特長(cháng)。要想成為一個(gè)“不憂(yōu)”的人，就要“立學(xué)致知，科學(xué)素養與人文素養并重”，努力使自己成為一個(gè)“從小學(xué)習做人、從小學(xué)習立志、從小學(xué)習創(chuàng )造”的新時(shí)期小學(xué)生。在新世紀人才的知識結構中，科學(xué)素養和人文素養是相輔相成的，決定著(zhù)學(xué)習者的人生深度和寬度。新的一年，同學(xué)們將享受到更加豐富、開(kāi)放、信息化和個(gè)性化的小學(xué)課程。在這里，你將學(xué)會(huì )如何敬仰先哲，如何實(shí)驗探究，如何承擔責任，如何規劃人生。長(cháng)城路小學(xué)為你們搭建了多姿多彩的成長(cháng)平臺，希望同學(xué)們勤奮求知，積淀修養，培養創(chuàng )新思維，發(fā)展科技藝術(shù)體育等興趣特長(cháng)。
時(shí)光，快樂(lè )成長(cháng)！祝愿我們的學(xué)校春風(fēng)化雨，蒸蒸日上！謝謝大家！
開(kāi)學(xué)前班會(huì )精彩發(fā)言稿 12
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假，很快，20xx年春季學(xué)期又到了。在這個(gè)生機盎然，充滿(mǎn)希望的季節里，我們帶著(zhù)理想，帶著(zhù)博愛(ài)之心再次相聚，又開(kāi)始了新的學(xué)習和工作。在這里，我代表學(xué)校衷心祝愿老師們家家幸福安康；祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，快樂(lè )、健康成長(cháng)�；厥走^(guò)去的一年，我校在上級領(lǐng)導的熱切關(guān)懷和大力支持下，全體師生同心協(xié)力，一心一意謀發(fā)展，譜寫(xiě)了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章。上學(xué)期，學(xué)校狠抓內部管理，校風(fēng)純、學(xué)風(fēng)正，學(xué)校發(fā)展出現了大好的態(tài)勢，在校園文化建設、辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)特色等方面均有較大的起色，有很多好的辦學(xué)特色和做法都深受上級領(lǐng)導以及社會(huì )的好評。站在新的起跑線(xiàn)上，同學(xué)們想不想在新的學(xué)期中取得更好的.成績(jì)呢？那么怎么做才能實(shí)現“百尺竿頭，更進(jìn)一步”的目標呢？讓我們一起好好謀劃一下吧！
1、要開(kāi)好頭，起好步，抓好第一周。
凡事開(kāi)頭難，良好的開(kāi)端是成功的一半，講的都是開(kāi)始的重要性。無(wú)論老師還是學(xué)生，都要重視開(kāi)學(xué)第一周。那么，怎樣重視呢？首先，要有一個(gè)打算、計劃，特別是中高年級應該有自主學(xué)習的能力，更應該有一個(gè)學(xué)習計劃。這項工作班主任要指導學(xué)生做好，把它作為加強學(xué)生責任心培養的一個(gè)方面。其次，要在小事上做實(shí)。比如：不亂仍紙屑、廢塑料袋等廢物，不隨地吐痰，彎腰撿起校園內的一張紙屑，掃好地，搞好環(huán)境衛生和個(gè)人衛生；不打架、不罵人，做一個(gè)有文明、講禮貌的好學(xué)生；教室內、教學(xué)樓走廊上、樓梯上，不追逐、不打鬧，不擠壓等，確保不發(fā)生安全事故；聽(tīng)到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái)，整理好學(xué)習用品等，事情雖然很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好的`行為習慣的養成問(wèn)題，就是大事。
2、重能力，重發(fā)展，樹(shù)立自信心。
有位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“要培養一個(gè)人只要培養他的自信心，要毀滅一個(gè)人只要毀滅他的自信心”。這足以說(shuō)明自信心對于一個(gè)人成長(cháng)的重要性。上學(xué)期，有的同學(xué)可能由于種種原因，成績(jì)不理想，或者參加比賽沒(méi)有取得好的成績(jì)，或者與同學(xué)之間有些矛盾，這些挫折都不要緊，重要的是勇敢的抬起頭來(lái)，迎接新的挑戰。
3、多讀書(shū)，讀好書(shū)，提高自身修養。
書(shū)籍是我們人類(lèi)的精神食糧，讀一本好書(shū)，就是跟一個(gè)偉大的人對話(huà)，讀書(shū)可以?xún)艋撵`，拓展視野，增進(jìn)學(xué)識，養成良好的習慣，提高個(gè)人的修養。本學(xué)期學(xué)校還將開(kāi)展讀書(shū)系列活動(dòng)，學(xué)校希望通過(guò)這活動(dòng)，有更多的同學(xué)能與書(shū)為友，多讀書(shū)、讀好書(shū)，在陶冶情操、滋潤心靈的讀書(shū)活動(dòng)中，學(xué)會(huì )關(guān)注自然，關(guān)心社會(huì )，關(guān)愛(ài)他人，豐富自己的心靈。
4、五年級的同學(xué)要特別注意，本學(xué)期是你們在我們學(xué)校的最后一個(gè)階段，在各方面都要為其他年級的弟弟、妹妹們做出表率，給學(xué)校留下好的印象。
5、希望同學(xué)們從今天起就作好準備，培養自己健康的興趣愛(ài)好和特長(cháng)，積極參加各種文娛體育活動(dòng)，在活動(dòng)的廣闊舞臺中增長(cháng)才干，鍛煉能力，促進(jìn)自己在德育、智育、體育、美育、勞動(dòng)技能等方面的素質(zhì)得到全面發(fā)展。
盡快成為有理想、有道德、有文化、有禮貌、守紀律的好學(xué)生。
最后，再次祝同學(xué)們新學(xué)期品質(zhì)好、身體好、學(xué)習好，各方面都進(jìn)步！祝各位老師身體健康，工作順利！
開(kāi)學(xué)前班會(huì )精彩發(fā)言稿 13
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家上午好！
今天是我們傳統的元宵佳節，在此先祝愿大家元宵節快樂(lè )！能在這里作為優(yōu)秀教師在此發(fā)言，我感到既榮幸又慚愧。榮幸的是在新年伊始我能作為教師代表發(fā)言，但同時(shí)也感到很慚愧，因為我只是一名平凡的、普通的老師，在工作中我沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，也沒(méi)有感召別人的豪言，有的只是和大家一樣有一顆做好份內工作的平常心。今年我是在中心小學(xué)擔任二年級的語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作。因此今天我就從班級管理和語(yǔ)文教學(xué)這兩方面向大家匯報一下我的日常工作。
一、以習慣養成為扶手，強抓班級管理。
大家都知道良好的習慣對個(gè)人的成長(cháng)有著(zhù)至關(guān)重要的作用，所以我覺(jué)得良好習慣的培養同樣也有利于我們的班級管理工作。今年我帶的是二年級，在一年級開(kāi)學(xué)時(shí)我就對學(xué)生進(jìn)行行為習慣的培養。首先培養學(xué)生養成遵守紀律的習慣。讓學(xué)生知道每天按時(shí)到校，做到不遲到、不早退，課間不能追逐打鬧，說(shuō)文明話(huà)，做文明人，并且讓學(xué)生之間互相監督，互相督促；其次是培養學(xué)生良好的衛生習慣。這個(gè)衛生習慣不僅包括個(gè)人的衛生，更重要的是打掃和維持好教室的衛生。我從一年級開(kāi)始培養學(xué)生參與到班級的衛生打掃中，可是如果你細心觀(guān)察你會(huì )發(fā)現現在的孩子會(huì )掃地的不多，他們拿著(zhù)掃把在地上隨意的掃，沒(méi)有頭緒沒(méi)有要領(lǐng)，掃一個(gè)小時(shí)還是不能把教室打掃干凈，因此在開(kāi)學(xué)初我就抽出一周的時(shí)間，每天早上帶領(lǐng)每一個(gè)小組打掃衛生，交給學(xué)生掃地的方法，雖然這一周比較辛苦，但是經(jīng)過(guò)一周的訓練，學(xué)生學(xué)會(huì )打掃衛生。當我到校后班級的衛生已經(jīng)打掃完成了，即使我有時(shí)外出聽(tīng)課我也不會(huì )擔心教室的衛生。這在很大程度上減輕了我的負擔�，F在每天早上我來(lái)到學(xué)校之后看到的是打掃干凈的教室，聽(tīng)到的是學(xué)生朗朗的讀書(shū)聲。再次，學(xué)生的這些良好習慣的培養離不開(kāi)家長(cháng)的支持。特別是對于低年級的孩子來(lái)說(shuō)，有很多地方需要家長(cháng)的配合，比如紅領(lǐng)巾和小黃帽的佩戴，要求家長(cháng)到指定地點(diǎn)接送學(xué)生等等這些都需要家長(cháng)的配合，有了家長(cháng)的配合，對學(xué)生的良好習慣的養成就水到渠成了。
二、以興趣培養為抓手，做好語(yǔ)文教學(xué)。
學(xué)生良好習慣的養成其實(shí)就是為了我們的教學(xué)服務(wù)，對于低年級的孩子來(lái)說(shuō)，興趣是最好的老師，所以我在教學(xué)中把培養興趣作為教學(xué)的抓手，主要從以下幾點(diǎn)入手：
1、在課堂中調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。課堂是我們教學(xué)的陣地，為了調動(dòng)低年級孩子的學(xué)生興趣，每節課都使用多媒體課件進(jìn)行教學(xué)，直觀(guān)形象的文本能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，同時(shí)對于課堂上學(xué)生的讀書(shū)，發(fā)言等及時(shí)進(jìn)行表?yè)P、充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣；
2，培養學(xué)生的書(shū)寫(xiě)的'興趣，從他們拿起筆開(kāi)始寫(xiě)字，我就帶著(zhù)學(xué)生一筆一劃認真寫(xiě)，給他們范寫(xiě)，講解，甚至手把手的拿著(zhù)寫(xiě)，我對學(xué)生的要求是哪怕今天只寫(xiě)一個(gè)字，也要把這個(gè)字寫(xiě)好�？赡苓@樣做一開(kāi)始會(huì )完成不了學(xué)習任務(wù)，但是時(shí)間一長(cháng)學(xué)生掌握了方法，教學(xué)的進(jìn)度自然就跟的上了，而且我覺(jué)得學(xué)生寫(xiě)字認真了，那么他對待學(xué)習的態(tài)度也就認真了；
3、激發(fā)學(xué)困生的學(xué)習興趣，談到學(xué)困生，總是讓我們感到頭疼，在一年級剛開(kāi)學(xué)兩個(gè)月的時(shí)候，我們班從鄭莊小學(xué)轉來(lái)了兩名學(xué)生，當時(shí)正好要期中中考試，她們在參加其中考試時(shí)只考到二三十分，拼音幾乎不會(huì )，為此我找到過(guò)梁校長(cháng)，梁校長(cháng)說(shuō)：“對這樣的學(xué)生，我們做老師的首先自己不能放棄，要多鼓勵，不要有壓力盡自己的力量去做！老師做的是良心活！”聽(tīng)著(zhù)梁校長(cháng)的這番話(huà)，我慢慢放平心態(tài)，既然來(lái)到了我們班級就是班級中的一員，我就要盡心盡力的去教，所以不管是在課內還是課外，只要有時(shí)間我就對他們查補漏缺，對她們取得一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，我就在班級中表?yè)P她們，一次兩次，慢慢的，我發(fā)現這兩個(gè)學(xué)生學(xué)習的勁頭越來(lái)越大，信心越來(lái)越足，成績(jì)也慢慢跟上其他學(xué)生的腳步了！只要你愿意相信學(xué)生，肯定學(xué)生，學(xué)生就會(huì )送給你意想不到的精彩。
一份耕耘一分收獲，相信只要我們付出一滴水就能收獲一片海洋！當然，在工作中也有不足之處敬請各位領(lǐng)導和老師批評指正！
最后祝各位領(lǐng)導，老師在新的一年中身體健康，工作順利！謝謝！
開(kāi)學(xué)前班會(huì )精彩發(fā)言稿 14
尊敬的各位家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
金秋時(shí)節，大地流金，在這碩果累累的秋光里，在這洋溢無(wú)限新奇與夢(mèng)想的時(shí)刻，我們在這里隆重舉行xx小學(xué)一年級新生開(kāi)學(xué)典禮，這不僅僅是一種歡迎儀式，更是同學(xué)們茁壯成長(cháng)展翅飛翔的.新起點(diǎn)。
今天是個(gè)美好而又特殊的日子，溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，連小草都在快樂(lè )地歌唱。那是因為從今天開(kāi)始，你們就有了兩個(gè)名字，一個(gè)是自己的姓名，另一個(gè)是大家共同的名字，那就是xx小學(xué)生。
如今我校正循著(zhù)“規范、特色和品牌”之路乘風(fēng)破浪。翰墨飄香、歌舞飛揚、琴韻悠悠，已是xx校園一道亮麗的風(fēng)景。堅信思維的火花在這里可以隨心所欲地綻放，心靈的駿馬在這里可以自由自在馳騁。
謝謝大家！
開(kāi)學(xué)前班會(huì )精彩發(fā)言稿 15
同學(xué)們：
火熱的八月見(jiàn)到火熱的你們感到非常的高興和激動(dòng)！今天是新學(xué)年的第一課，我有個(gè)習慣，第一節語(yǔ)文課不講課本上的東西，咱們隨便聊聊怎么樣。既然是聊，當然還得有聊的主題，思前想后，我還是決定同大家聊五個(gè)方面的內容：古有“仁、義、禮、智、信”，講的是如何修身養性，今我獨創(chuàng )“緣、趣、意、信、方”說(shuō)的是如何學(xué)習和學(xué)好語(yǔ)文。（奇怪吧，這是什么意思，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)）
緣。（懂緣）中國有句俗話(huà)，叫“十年修得同船渡”，是指緣分的巧妙和難得。通常，人們喜歡把老師比喻成蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，古詩(shī)有云：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。是對老師職業(yè)的極至贊美。我更喜歡把老師比喻成撐船的水手，三年一調頭，送走一批學(xué)生就送走了一批渡客。老師、學(xué)生，水手、渡客，這就是緣分。（惜緣）時(shí)下流行一種說(shuō)法，表明關(guān)系的親密，緣分的可貴：同過(guò)窗（同學(xué)），抗過(guò)槍?zhuān)☉鹩眩�，下過(guò)鄉（知青）。你們正好趕上了第一條，不管是你們遇到了我，還是你們彼此成為新的同學(xué)，請記住，這都是緣分，希望你們倍加珍惜朝夕相處的三年寶貴時(shí)間，一千多個(gè)日日夜夜，倍加珍惜你們的友誼。毛阿敏在電視連續劇《三國演義》中有一句唱詞“今生皆是緣，離合總關(guān)情”。慢慢地體會(huì )，你會(huì )發(fā)現各種感情的奧妙。這就是老師講的第一個(gè)方面。興趣是最好的老師。要學(xué)好語(yǔ)文學(xué)科，興趣最重要。從以往的經(jīng)驗來(lái)看，有相當一部分同學(xué)認為學(xué)語(yǔ)文很枯燥，沒(méi)有興趣。這里，我給大家講講語(yǔ)文的趣之所在。
1、音趣。我們通常被電影精彩的對白和大師的朗誦所折服，其關(guān)鍵就在于他們對語(yǔ)文音韻之趣的嫻熟駕御。在這里，我舉三個(gè)例子，請大家共同來(lái)揣摩。
�。�1）、“年三十的晚上，我被你們趕出了周家的大門(mén)。（《雷雨》）。
�。�2）、陳菲兒，老師叫你呢。（《十六歲的花季》）
�。�3）、這里的山路十八彎。（李瓊《山路使八彎》）。
2、字趣。語(yǔ)言文字的每一個(gè)字，每一個(gè)標點(diǎn)的細微變化都會(huì )幻化無(wú)窮的樂(lè )趣。
�。�1）發(fā)生在周總理身上的一件事。有外國記者譏諷到：真是對牛彈琴！周總理禮貌的回敬：對，牛彈琴！一字未改，標點(diǎn)一變，面目全非！
�。�2）、歧義之趣。叔叔親了我媽媽也親了我。
�。�3）、兩人對罵：甲：你放屁！乙：你放屁狗！甲：你狗放屁！雖然粗俗，但的確讓人忍俊不禁。
�。�4）、一和尚與施主的對話(huà)：（和尚）：茶，敬茶，敬香茶；坐，請坐，請上坐。
�。�5）、一字聯(lián)：長(cháng)長(cháng)長(cháng)長(cháng)長(cháng)長(cháng)長(cháng)，長(cháng)長(cháng)長(cháng)長(cháng)長(cháng)長(cháng)長(cháng)，
�。�6）、一人獨釣一江秋3、句趣。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。聊聊兩句，頗含哲理，道盡人世滄桑。
4、篇趣。好文章多了，膾炙人口的有，《唐詩(shī)三百首》、《古文觀(guān)止》、《現代美文》，僅舉歐陽(yáng)修《揚花詞》，大家就可見(jiàn)精妙文章的妙處。
意。指學(xué)習語(yǔ)文的重要意義。作為基本的`語(yǔ)言工具，其基礎作用不言而喻。我只想強調的是語(yǔ)文學(xué)好了對個(gè)人人格魅力的提升有不可比擬的作用。唐代荊洲長(cháng)史韓朝宗才華橫溢，李白非常欽佩，做文道：“生不羨封萬(wàn)戶(hù)侯，但愿一識韓荊州”�！皬膩�(lái)佳人懷吉土，哪有淑女愛(ài)金夫”。有文采的人，往往得到眾多紅顏的追慕，此不必細表。有文采的妙處，還可從下面的對比中來(lái)發(fā)現�！哆�珠格格》中最常用的句式：我好喜歡好喜歡你喲！除了連用兩個(gè)好，并無(wú)其他的妙處，用于表述愛(ài)情的美好徒顯蒼白和肉麻，我這樣認為，不知道你們以為如何。再來(lái)看馮延巳的《長(cháng)命女》，看別人如何描繪愛(ài)情的美好：春日宴，綠酒一杯歌一遍，再拜陳三愿：一愿郎君千歲，二愿妾身長(cháng)健，三愿如同粱上燕，歲歲長(cháng)相見(jiàn)。
開(kāi)學(xué)前班會(huì )精彩發(fā)言稿 16
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我很榮幸能夠作為班主任代表在這里發(fā)言!
在過(guò)去的一學(xué)年里，八(2)班取得了優(yōu)異的成績(jì)，這離不開(kāi)張校長(cháng)的英明領(lǐng)導，讓我對工作充滿(mǎn)了熱情與信心!離不開(kāi)王校長(cháng)的正確指導和八(2)班所有科任老師的辛勤付出!語(yǔ)文老師xx認真上好每一節課，注重提高課堂效率，按時(shí)下課，不占用學(xué)生休息時(shí)間，深受學(xué)生喜愛(ài)!英語(yǔ)老師xx，一心撲在工作上，成績(jì)突出，展示了當代大學(xué)生老師的風(fēng)采!物理老師xx。
今春開(kāi)學(xué)乍暖還寒，為了備好課、上好課，脫掉厚棉衣投入到工作中去，教學(xué)成績(jì)讓人真正體會(huì )到“姜還是老的辣”!政治老師xx，“老驥伏櫪，志在千里”，把學(xué)生當作孫子來(lái)愛(ài)護，教學(xué)成績(jì)名列全縣前列!歷史老師xx，一邊是考大學(xué)的兒子，一邊是全體學(xué)生，為了學(xué)生她沒(méi)有耽誤一節課!
兒子沒(méi)有照顧好，學(xué)生的歷史課卻取得了可喜的成績(jì)!地理老師xx，教學(xué)技術(shù)高超，輕松取得了好成績(jì)!生物老師xx，八、九年級兩不誤，生物學(xué)科遙遙領(lǐng)先!敬愛(ài)的老師們，感謝你們昨日默默無(wú)聞的奉獻，才讓我擁有今天可喜的成績(jì)!
此外，還有八(2)班全體學(xué)生的共同努力!在此，我想對原八(2)班全體學(xué)生說(shuō)一聲：同學(xué)們，付出總會(huì )有回報，我們的.愿望終于實(shí)現了，我們拿下了第一!現在老師雖然不教你們了，但老師依然關(guān)注著(zhù)你們，希望你們繼續努力，考上重點(diǎn)高中，為學(xué)校爭光，實(shí)現自己的夢(mèng)想!
老師永遠是你們的朋友，在原地等待你們的好消息!現七(2)班的學(xué)生不要嫉妒，老師會(huì )像關(guān)愛(ài)原八(2)班學(xué)生一樣的關(guān)愛(ài)你們!親愛(ài)的同學(xué)們，如果我們選擇了勤勉，也就選擇了希望;選擇了困難，也就選擇了成熟;選擇了拼搏，也就選擇了成功!那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，共同去創(chuàng )造美好的明天!
多年的班主任工作讓我體會(huì )到：投入的做任何事都是一種享受!哪怕是無(wú)味的重復!淡泊名利，心中自會(huì )有一種輕松與灑脫!我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想身后會(huì )不會(huì )有襲來(lái)寒風(fēng)，既然目標是地平線(xiàn)，留給世界的只能是背影;我只有挖掘自己靈魂深處的真誠，讓愛(ài)住我心，讓激情燃燒在我所愛(ài)的教育事業(yè)之中!
最后，我還要感謝所有的領(lǐng)導和老師們對我的關(guān)心和支持!謝謝大家!
開(kāi)學(xué)前班會(huì )精彩發(fā)言稿 17
老師們，同學(xué)們：
早上好！在這個(gè)收獲的季節，我們終于又重新走進(jìn)了熟悉的校園。在此首先向重返校園的老師和高二、高三年級的同學(xué)，表達新學(xué)期最美好的祝愿，也代表學(xué)校向新加入雨中的10位教師以及712名高一新同學(xué)表示最熱烈的歡迎！
今天不僅僅是開(kāi)學(xué)典禮，同時(shí)也是雨中一年一度“學(xué)生最喜愛(ài)的老師”頒獎典禮，還恰逢第38個(gè)教師節，所以，借此機會(huì )，我想以師生之間的互相理解、互相尊重、互相信任、互相包容作為我今天發(fā)言的主題。
同學(xué)們，明天就是教師節了，你會(huì )用什么方式表達對老師的愛(ài)戴和感謝呢？在我看來(lái)，做到以下三點(diǎn)就是送給老師最好的禮物。
一、尊重教師的差異。
在你們十年左右的求學(xué)之路上，一定遇見(jiàn)許多風(fēng)格迥異的老師。他們溫柔或嚴厲，粗獷或細膩，嚴謹或活潑，雷厲風(fēng)行、或是優(yōu)柔寡斷，經(jīng)驗豐富、或初出茅廬，幽默風(fēng)趣、或是不茍言笑，激情四射、抑或是滴水不漏…這種由老師性格氣質(zhì)、成長(cháng)經(jīng)歷、教育背景不同而產(chǎn)生的教學(xué)風(fēng)格的差異比比皆是，同學(xué)們應當學(xué)會(huì )尊重和接納，正如英國哲學(xué)家羅素所言“豐富多彩才是幸福的本源”，正是這些風(fēng)格不同的老師讓你們得以窺見(jiàn)百家之長(cháng)，豐富你們認知，從而全面發(fā)展。
二、理解老師的不易。
無(wú)論什么風(fēng)格的老師，他們所背負的身份都遠遠不止“老師”二字，他們可能也只是剛剛走出校園步入工作崗位的孩子，還可能是年過(guò)半百為疾病所擾的老人，也許還是爸媽的孩子或孩子的爸媽?zhuān)麄兠媾R著(zhù)成長(cháng)、工作、家庭、健康等多重壓力和困擾�！氨砻骘L(fēng)光，內心滄�！币苍S說(shuō)的正是他們。他們小心翼翼地掩藏自己的情緒和煩惱，如果你不小心遇見(jiàn)了疲憊或憂(yōu)傷的他們，那很可能是他剛剛陪孩子或老人在醫院折騰了一夜，也可能是為了公開(kāi)課或論文熬了一宿。同學(xué)們應當認識到，在這個(gè)世界里生存，對于每一個(gè)生命都絕非易事，所以，請理解他們的負重前行！
三、感恩老師的辛勞。
俗話(huà)說(shuō)“臺上一分鐘，臺下十年功�！泵恳粓�(chǎng)課堂的演繹，都凝結了老師們多年積累與求索的`結晶。無(wú)論教齡長(cháng)短，老師們始終扮演著(zhù)打磨課堂的.工匠，因而才會(huì )有“這節課我備了一輩子”的說(shuō)法。當然，除了備課、上課，他們還要參加各種培訓研討，做課題、寫(xiě)論文，改作業(yè)、出試卷…為了趕在第二天早上講評試卷，他們不惜連夜批改；為了讓習題講解更有典型性，他們不惜耗時(shí)一天精選一道例題；為了上好一節班會(huì )課，甚至只是為了舉個(gè)例子、講個(gè)故事，他們不惜花時(shí)間翻閱多本書(shū)籍…所以對于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，認真聽(tīng)課、積極回應、全力配合就是對老師最好的理解、尊重與感謝，你們的成長(cháng)和進(jìn)步將是老師最大的欣慰。
老師們，在如期而至的教師節，你們一定會(huì )收到來(lái)自五湖四海的祝福。此時(shí)，職業(yè)幸福感爆棚的你一定對師生關(guān)系有了更深的理解。我以為伴隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，對教師的要求也將逐漸提高，其中，以下三點(diǎn)尤為必不可少：
第一、尊重學(xué)生的個(gè)性。
在老師們或長(cháng)或短的教學(xué)生涯中，遇到過(guò)千差萬(wàn)別的學(xué)生，有乖巧的，蠻橫的；搗亂的，聽(tīng)話(huà)的；突出的，平凡的，還有活潑開(kāi)朗的，自然也有寡言少語(yǔ)的…..請銘記“教育的美麗在于見(jiàn)證差異”，從來(lái)就沒(méi)有差生，只存在有差異的學(xué)生，每一個(gè)孩子都是獨一無(wú)二的存在，是不可替代的孤本，有著(zhù)不可限量的未來(lái)。世界上每個(gè)人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果，有的人缺陷比較大，那是因為上帝特別喜愛(ài)他的芬芳。所以，好老師一定要接納、尊重、包容學(xué)生的個(gè)性和差異，并由衷地善待它。正如陶行知先生提醒的：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏諷中有愛(ài)迪生”。天空收容每一片云彩，不論其美丑，故天空廣闊無(wú)比；高山收容每一塊巖石，不論其大小，故高山雄偉壯觀(guān)；大海收容每一朵浪花，不論其清濁，故大海浩瀚無(wú)比…我們從心底里收容每一個(gè)學(xué)生，無(wú)論其分數高低，故教育魅力無(wú)限。
第二、相信學(xué)生的潛能。
學(xué)生相信老師容易，老師信任學(xué)生較難，因為這份不信任，往往發(fā)生很多越俎代庖的事。殊不知，在場(chǎng)的2000多位零零后們，被稱(chēng)為“數字土著(zhù)”，而我們老師充其量是“數字移民”。他們的成長(cháng)環(huán)境和經(jīng)歷，他們的見(jiàn)識和敏銳度，也許早已超乎我們的想象。只有相信他們的潛能，才能充分挖掘，為其成長(cháng)賦能助力。老師們，相信他們，不妨把課堂還給他們，多讓他們去思考、去討論、去表達；相信他們，不妨把班級還給學(xué)生，讓他們去試錯、去改進(jìn)、去成長(cháng)；相信他們，不妨有問(wèn)題多聽(tīng)聽(tīng)他們的建議，創(chuàng )造機會(huì )多讓他們去嘗試；相信他們，就不要輕易貼上“不靠譜”“不著(zhù)調”的標簽，不要輕易下“不可能”“別傻了”的定論。請多一些信任，少一些武斷。畢竟他們，才是時(shí)代的寵兒。
第三、成全學(xué)生的未來(lái)。
既然學(xué)生的未來(lái)是無(wú)法預估又無(wú)可限量的，那我們該如何成全學(xué)生的未來(lái)？我認為堅持終身學(xué)習、不斷豐富提升自我是非常必要的。教育不僅要看到冷冰冰的分，更要看到活生生的人；不僅要傳達給學(xué)生分數判斷，更要傳遞給孩子真善美的信號，更要帶領(lǐng)他們，向著(zhù)明亮那方。如果老師的心靈處于蠻荒之地，如何開(kāi)發(fā)學(xué)生心中的富饒呢？所以于漪老師說(shuō)“我一輩子做教師，一輩子學(xué)做教師�！卑ㄎ以趦鹊拿恳晃焕蠋煻紤羞@份理性自覺(jué)，畢竟知識更迭速度太快。除了知識更新，我們還要不斷提升道德涵養，做一個(gè)精神豐滿(mǎn)、人格高尚、靈魂有趣的老師。唯有如此，我們方才能給自卑的學(xué)生以力量，給頑皮的學(xué)生以感動(dòng)，給膽怯的學(xué)生以勇氣，給平凡的學(xué)生帶去超越，成全學(xué)生的生命與未來(lái)。
老師們、同學(xué)們，教育是師生心心相印的活動(dòng)。新學(xué)期，讓雨中校園因為師生之間和諧共進(jìn)更加溫暖有力。最后祝福所有同學(xué)學(xué)有所獲，學(xué)有所成；祝福全體老師身體健康，工作順利！謝謝！
開(kāi)學(xué)前班會(huì )精彩發(fā)言稿 18
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好！
經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的假期，我們再次相聚于xx學(xué)校，除了一些老面孔，這個(gè)學(xué)期里，我們也加入了不少的新生！他們都是剛剛升上—年級的學(xué)弟學(xué)妹們，希望你們能好好的適應校園的生活，努力的學(xué)習，拼搏奮斗！
此外，還有那些已經(jīng)升上高年級的同學(xué)們，上一個(gè)學(xué)期里，我們送走了20屆的畢業(yè)生們，看著(zhù)他們的離開(kāi)，我們老師在不舍的同時(shí)，也感到無(wú)比的欣慰。但是，如今的你們，也已經(jīng)升到了—年級的位置！你們已經(jīng)成為了過(guò)去的大哥哥大姐姐，在今后的學(xué)習當中，希望大家也要像過(guò)去的前輩們一樣，為這些新加入的學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣。在學(xué)習上，積極奮進(jìn)！突破極限！
回顧過(guò)去的一學(xué)期，我們在紀律上抓的比較嚴格，各位同學(xué)在嚴格的管理下，也都有自覺(jué)了不少。尤其是對于xxx和帶外賣(mài)進(jìn)學(xué)校的事情！減少了很多。但是依然還有！在此，我必須再次提作為一名xx的學(xué)生，你們必須認識到學(xué)校的紀律不是玩笑，更是不會(huì )用來(lái)逾越的條例。這是我們通往未來(lái)必須忍受的規則，是我們?yōu)榱顺砷L(cháng)，必須背負的責任！我們xx學(xué)校，是個(gè)大家庭，我們來(lái)到學(xué)校，從來(lái)都只有一個(gè)目的——學(xué)習！但又有多少同學(xué)有想過(guò)我們學(xué)習的目的？學(xué)習，是為了讓我們有一定的能力！而且現在所學(xué)習的'，不過(guò)是為了今后目的基礎！如果連現在的這點(diǎn)知識都不愿意學(xué)，今后，還怎么去了解更多，怎么去實(shí)現夢(mèng)想？！
過(guò)去的我們，總是在談及自己夢(mèng)想和理想的時(shí)候侃侃而談，但是，在各位同學(xué)之中，為了自己夢(mèng)想而付出的努力又有多少呢？各位同學(xué)，有夢(mèng)想是好的`，但是空有夢(mèng)想卻不去腳踏實(shí)地的話(huà)，那就不能叫做夢(mèng)想，而是名副其實(shí)的妄想！
再此，我呼吁各位在回去后好好的反思自己的想法，明確自己的理想和未來(lái)！認真的考慮，自己今后要朝著(zhù)什么方向前進(jìn)！并且完成自己的在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習計劃！現在的我們不需要望得太遠，先從自己的腳下的道路走好！
同學(xué)們，夢(mèng)想僅僅只是美好，卻并不偉大。世界上不缺乏夢(mèng)想家，真正缺少的，是那些敢一步步去實(shí)現夢(mèng)想的人！如果我們不愿意今后就活在自己的夢(mèng)里，就好好的從現在開(kāi)始努力吧！
我的演講結束，謝謝！
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