新員工座談會(huì )發(fā)言稿合集五篇
在現在的社會(huì )生活中，接觸并使用發(fā)言稿的人越來(lái)越多，發(fā)言稿的寫(xiě)法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。那要怎么寫(xiě)好發(fā)言稿呢？下面是小編為大家收集的新員工座談會(huì )發(fā)言稿5篇，歡迎閱讀與收藏。
新員工座談會(huì )發(fā)言稿 篇1
從六月份進(jìn)廠(chǎng)實(shí)習到現在已經(jīng)快到半年了，這半年來(lái)我覺(jué)得我跟著(zhù)師傅學(xué)到了很多東西。
我來(lái)到院里后領(lǐng)導就把我交給了xx師父帶領(lǐng)，后來(lái)才知道xx師父是質(zhì)檢部從事表處理檢驗資格最老，技術(shù)最好的員工。我覺(jué)得自己很榮幸，也很幸運。剛到的第一天，師父就帶我把整個(gè)特種制造部的車(chē)間挨個(gè)介紹了一遍，讓我對自己從事的工作性質(zhì)和環(huán)境有了大致的了解。
做為實(shí)習生，第一次接觸到這個(gè)表處理檢驗，很多東西都是要現學(xué)的。張師傅就是不厭其煩的一遍遍教我檢驗的方法、標準和程序，各種檢驗儀器的使用。另外張師傅教我最多的影響我最大的還是工作態(tài)度，因為從平時(shí)的工作中可以感覺(jué)到他是一個(gè)對工作非常嚴謹負責的一個(gè)人，比如我以前做事總是馬虎大意，剛跟張師傅的時(shí)候工作老是出差錯，現在跟了他學(xué)習半年之后，我覺(jué)得我現在工作認真多了，他也經(jīng)常跟我說(shuō)，不要嫌麻煩，每一批零件來(lái)的時(shí)候都要翻查工藝要求。人機法料環(huán)每個(gè)環(huán)節都不能出錯。
現在張師傅已經(jīng)退休，作為他的徒弟，我覺(jué)得我有責任，也有信心，接過(guò)我師父的班，繼續把特種檢這個(gè)工作做好。
謝謝大家！
新員工座談會(huì )發(fā)言稿 篇2
各位領(lǐng)導、學(xué)弟、學(xué)妹們：
大家下午好！
首先，為各位能夠順利完成學(xué)業(yè)，并成為十一礦的一員送上最美好的祝愿！先自我介紹一下，我叫侯東旭，xx年6月26日畢業(yè)于河南理工大學(xué)能源學(xué)院采礦工程系采礦專(zhuān)業(yè)，8月4號到十一礦報到上班，現在在綜二一分隊工作，主要協(xié)助主管技術(shù)員做技術(shù)管理工作。
看著(zhù)下邊一張張面孔，感覺(jué)很熟悉、很親切。你們剛走出校門(mén)，我比你們早了一步，雖然上了兩年班了，但大學(xué)時(shí)的好多場(chǎng)景，總是好像還在眼前，觸手可及，可能是比較懷念在學(xué)校里的日子，所以今天看到大家，能跟大家坐在一起交流交流，談?wù)勑�，感覺(jué)很親切，也很高興。為了大家能夠盡快適應工作、融入礦山，礦領(lǐng)導，礦工會(huì )、組干科、團委的領(lǐng)導都很重視，組織了這次座談會(huì )，提供了這樣的一個(gè)平臺，我都深深地感到了領(lǐng)導對大家的關(guān)心和重視。下邊我就上班兩年來(lái)所做的工作，一些感受和感想，也算是經(jīng)驗或者說(shuō)是教訓吧，給大家簡(jiǎn)單匯報一下，一家之言、個(gè)人觀(guān)點(diǎn)，不對之處，敬請各位領(lǐng)導和學(xué)弟、學(xué)妹們批評指正。
第一、作為一名剛進(jìn)入企業(yè)的學(xué)生，特別是煤礦這個(gè)比較特殊的行業(yè)，大家公認為艱苦行業(yè)，我們一定要要轉變思想、調整心態(tài)，正確定位自己。做好準備，做好吃苦的準備。大家都是剛從學(xué)校走入社會(huì )，從寬敞明亮的教室來(lái)到我們這幾百米深的井下，可能有很多人、相當一部分人會(huì )不適應，因為井下有些頭、面工作環(huán)境的溫度能達到三十六、七度，現在天氣涼快了，有的頭面制冷系統也上了，但溫度也還有三十多度，并且濕度大，工作強度大，地上積水、泥濘，不好走�，F在大多數都是獨生子、獨生女，在家也不干什么重活但是到了礦上來(lái)，雖然咱們現在機械化程度比較高，工作環(huán)境也在逐步的好轉，但是隨著(zhù)采深的加大，井下瓦斯涌出量增大、礦壓增大、地溫升高，可以說(shuō)井下好多地方的工作環(huán)境還是比較惡劣，勞動(dòng)強度也比較大，所以大家在學(xué)校里的一些想法、思想、觀(guān)念，比如說(shuō)‘我是大學(xué)生，有知識，我是國家干部，不是工人，就可以不干活，輕松點(diǎn)’等思想、觀(guān)念需要轉變一下，抱著(zhù)吃苦中苦的態(tài)度，深入現場(chǎng)，深入實(shí)踐，盡快適應煤礦的工作，適應這里的工作環(huán)境和勞動(dòng)強度。不要總是惦記著(zhù)‘我能拿到什么待遇’，要常想‘我能為企業(yè)做些什么’。我剛到礦上，08年8月份，培訓、軍訓了一個(gè)月，九月份正式到隊里，開(kāi)始下井，30天下了28個(gè)井，另外兩天是在地面上整資料。當時(shí)是在機電班里干活，每天背著(zhù)幾斤重的工具，早上5點(diǎn)多起床，6點(diǎn)開(kāi)會(huì )，7點(diǎn)吃飯下井，8點(diǎn)之前到工作地點(diǎn)——062采面。當時(shí)想休個(gè)班，但是我怕自己一休班就不想再下井了，我自己跟自己鼓勁，自己給自己加壓，讓自己從校園走上工作崗位能有一個(gè)好的開(kāi)端。在座的各位學(xué)妹、學(xué)弟們，不管你是分到了井下一線(xiàn)，還是輔助單位，還是機關(guān)辦公室，不管你的工作場(chǎng)所是幾百米深的井下，還是咱們十一層高的辦公大樓，希望大家在你這一生中的重要一年——大學(xué)畢業(yè)，走向工作崗位的這一年，都能有一個(gè)好的開(kāi)始，有一個(gè)好的開(kāi)始才能夠能有一個(gè)好的過(guò)程和結果。
第二、我想給大家談的是理論結合實(shí)踐，繼續不斷地學(xué)習。咱們在學(xué)校里，在書(shū)本上學(xué)習到的知識，都是一些系統的、理論的、基礎的知識，但現場(chǎng)的好多工作，都是實(shí)實(shí)在在的，具體的，開(kāi)得見(jiàn)、摸得著(zhù)的，有的能在書(shū)本上找到，有的在書(shū)本上找不到。比如說(shuō)一條巷道的頂板是什么巖石，砂巖、泥巖、還是頁(yè)巖，你可以在《煤礦地質(zhì)學(xué)上》找到巖石的分類(lèi)以及肉眼辨別的方法，但是有些你在書(shū)本上找不到，比如說(shuō)綜采面架子擠死了、咬架了、連接頭段了，怎么把架子拉出來(lái)，你在書(shū)本上找不到，在中國礦大編的《采礦學(xué)》上找不到，在《采煤概論上》也找不到，在《礦山機械》也找不到，但是這活還干不干，肯定得干，咱們的工人師傅有辦法，班長(cháng)有辦法，咱們的向他們學(xué)習。我印象最深刻的一次是在062采面，跟著(zhù)師傅陶全喜干支架檢修工，一次有一個(gè)閉幫板千斤頂漏液，不是很?chē)乐�，正常的做法是把它換掉，但師傅看了看之后，用一把小錘子敲了幾下，就好了。所以在現場(chǎng)，咱們剛開(kāi)始有很多時(shí)候還不如老工人，有經(jīng)驗的師傅，得多跟他們學(xué)習。
所以我希望大家能夠放下架子、擺正心態(tài)，正確定位自己，盡快進(jìn)入角色，你不再是學(xué)生，也不是‘國家干部’，你就是一名普普通通的員工，在單位，要多向現場(chǎng)，多向某些方面比你強的人學(xué)習。怎么學(xué)，第一，要虛心向師傅學(xué)，剛到單位，肯定都會(huì )有一個(gè)有經(jīng)驗的師傅帶著(zhù)你；第二，多和工人包括領(lǐng)導交流，多和別人交流也是一種很好的學(xué)習方法，你和別人交流的同時(shí)，你就能了解到很多他們處理各種情況的經(jīng)驗和方法；第三，開(kāi)會(huì )也是一種學(xué)習，比如今天的座談會(huì )，以及以后你可能要參加的礦上的、隊里的各種會(huì )議；第四，大家雖然都離開(kāi)了學(xué)校，但不要放下書(shū)本，還要繼續不斷地向書(shū)本學(xué)習。在知識經(jīng)濟時(shí)代，企業(yè)在激烈競爭中發(fā)展，工藝設備不斷更新，所以擁有先進(jìn)的知識是必須的要求。咱們公司的學(xué)習理念是‘學(xué)習工作化、工作學(xué)習化’，希望大家能夠好好的品味品味，要在工作當中不斷學(xué)習，在學(xué)習中努力工作，樹(shù)立終生學(xué)習的理念。
第三、以誠待人，踏實(shí)工作。大家踏入了社會(huì )，進(jìn)入了企業(yè)，進(jìn)入了一個(gè)新的圈子，接人待物處事肯定跟在校園里有所不同，但是不管是在校園里還是在社會(huì )上，都要以誠待人，在學(xué)校里好好學(xué)習，到了單位要踏實(shí)工作，特別是在你這上班的第一年，要不計得失、淡泊名利、虛心學(xué)習、努力工作。
第四、學(xué)會(huì )溝通、融入集體。到了新的環(huán)境，要想盡快適應自己的角色，就得學(xué)會(huì )和別人溝通和交流，和同事，和領(lǐng)導。溝通和交流的方式可以有多種途徑，包括在一起工作時(shí)，或是坐在一起聊聊天，也或者是在一起吃個(gè)飯，喝個(gè)小酒，總之，你要不斷地和別人和溝通交流，才能夠融入你所在的集體，才能夠真真正正成為你所在團隊的一員，才能夠更好地學(xué)習和工作，才能夠最大限度地發(fā)揮你的作用，才能夠把你的聰明才智和所學(xué)知識真正用于實(shí)踐。
最后送一幅紀曉嵐的對聯(lián)給大家，‘一等人忠臣孝子，兩件事讀書(shū)耕田’，用現在的話(huà)講就是要做一個(gè)忠于企業(yè)，孝敬父母的人，要努力工作和學(xué)習，好讀書(shū)使人終生受用，只要努力工作，‘房子會(huì )有的，車(chē)子會(huì )有的’。希望大家在以后的工作當中，能夠正確定位自己，融入團隊，努力學(xué)習，踏實(shí)工作，以誠待人；自信、向上、務(wù)實(shí)、求新，利用各位的才學(xué)和聰明才智為十一礦的發(fā)展做出自己的貢獻，也相信各位能夠在十一礦能夠大有作為。
新員工座談會(huì )發(fā)言稿 篇3
在學(xué)校這個(gè)大家庭里，有這么一個(gè)特殊的群體，每天的學(xué)校生活從他們的哨聲和叫早所打動(dòng)的晨曦中開(kāi)始，在他們查寢后的夜色中結束。學(xué)生的衣食住行，無(wú)不得到他們的精心照顧，無(wú)論是寢室、餐廳還是操場(chǎng)，凡是學(xué)生生活、活動(dòng)的地方總能看到他們忙碌的身影。他們是學(xué)生生活的照料者，是學(xué)生安全的看護著(zhù)，是學(xué)生成長(cháng)的指導者，他們就是我們的生活老師。他們默默無(wú)聞，不被許多人關(guān)注，也許還被一些人以為是無(wú)足輕重，無(wú)關(guān)緊要，但當我們重新審視，會(huì )發(fā)現他們的工作舉足輕重，他們也是在學(xué)校發(fā)展中的功臣，他們中的很多人，把平凡的工作做得不平凡，在平凡中顯出偉大。
一、生活老師工作的特點(diǎn)
1、生活老師工作的重要性：寄宿制學(xué)校的責任擔當。
我校是一所有大型寄宿制民辦學(xué)校，寄宿制教育是我校的重要品牌和核心競爭力之一。與一般公辦學(xué)校相比，我們的學(xué)費相對高昂，但仍有較為充足的生源，這除了得益于我們辦學(xué)理念和辦學(xué)特色外，寄宿制是重要原因。
與一般學(xué)校相比，寄宿制學(xué)校擔負著(zhù)更多的責任，學(xué)校不僅是教育的場(chǎng)所，還成了學(xué)生生活的空間。教育的責任主要由任課教師承擔，生活這個(gè)重擔就交給了我們生活老師。全體教職工，同樣背負家長(cháng)重托，一起擔當重要責任，共同撐起學(xué)校的藍天。
2、生活老師工作的復雜性：
當今學(xué)生的“獨生子女綜合癥”，難以適應集體生活，給寄宿制帶來(lái)許多問(wèn)題。比如，嬌氣，惟我獨尊，自我中心，缺乏互助合作意識。
寄宿生的結構多元化，“問(wèn)題生”增多，使管理和教育面臨挑戰。特別是高中段部分民辦生讓我們的生活老師受了不少的委屈。
3、生活老師工作的特殊性：
工作時(shí)間長(cháng)。早起晚睡，晚上睡覺(jué)時(shí)間難以保障。
任務(wù)較繁多。招呼學(xué)生起床，服侍學(xué)生睡覺(jué)，衛生打掃，內務(wù)整理，帶隊跑步，照看用餐，晚寢紀律，學(xué)生安全。林林總總。
沒(méi)有正常生活。工作時(shí)段錯亂，白天黑夜顛倒，錯亂和顛倒在這里成了褒義詞。平常住宿學(xué)校，周末才能回家。
適應時(shí)代和學(xué)校發(fā)展的需要，管理之外，要擔負更多的育人的責任，給生活老師帶來(lái)了
新的挑戰。
二、把平凡的工作做的不平凡
生活老師的很多人，熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)心學(xué)生，用心做事，踏實(shí)肯干，把把平凡的工作做的不平凡：比如，
小學(xué)：翁愛(ài)葉、翁過(guò)意老師，為了孩子的健康成長(cháng)，盡心盡責做好每件事；邵文君老師用心、服務(wù)、好學(xué)；張安飛老師，做每項工作都認真細致；田海琴老師用真心和責任心呵護學(xué)生健康成長(cháng)；在開(kāi)學(xué)準備中，他們象清潔工、搬運工，一身灰一身汗，任勞任怨。當學(xué)生生病時(shí)，他們象媽媽?zhuān)矿w溫，看醫生，煎藥端飯，無(wú)微不至。
初中： 勞曉紅老師，在兩任生活主管交接過(guò)程中，顧全大局，高風(fēng)亮節，積極配合，熱心幫助；孫安兵、劉曉紅、鄧月香老師服從安排，勇挑重擔；周霞、沈海焦、胡艾紅等老師團結協(xié)作，能以老帶新。
高中：歐陽(yáng)艷、夏翠花等老師都是視學(xué)生為己出的放心看護著(zhù)，他們寬愛(ài)學(xué)生，有時(shí)遭到學(xué)生誤解、辱罵，仍一如既往，關(guān)愛(ài)學(xué)生。
老師們，學(xué)校發(fā)展的歷程上，留下你們的印記，學(xué)校的功勞簿上，鐫刻有你們的名字，學(xué)校的發(fā)展成果，理應與你們共享，近年來(lái)，職工績(jì)效工資的開(kāi)展和實(shí)施，打造三個(gè)團隊被寫(xiě)進(jìn)第二個(gè)十年規劃等等，都體現了學(xué)校對后勤工作的重視，對廣大職工的關(guān)注。畢竟，是全校教職工共同撐起學(xué)校的藍天，共同托起明天的希望，畢竟我們都是一家人，手心手背都是肉。
三、希望和要求
因為我們可以做的更好，活的更加精彩。
前段時(shí)間，南京某大學(xué)宿管員吳阿姨的事跡廣為傳誦，沒(méi)有多少知識和文化的她，在最近這所大學(xué)舉行的畢業(yè)典禮上，她的演講被學(xué)生熱情的掌聲打斷了11次！吳阿姨的演講剛結束，更意想不到的事情發(fā)生了，學(xué)生齊刷刷地全體起立，高呼“吳阿姨，我們愛(ài)你！我們永遠記得你！”就連坐在主席臺上的校長(cháng)都偷偷擦眼淚。吳阿姨成了當之無(wú)愧的“人氣王”。
所以，我們還可以做的更好。針對當前生活老師隊伍文化層次、立德育人水平、管理能力亟需提高的現狀，提以下希望和要求：
1、加強學(xué)習，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
學(xué)習生活區管理常規，明晰工作職責和業(yè)務(wù)范圍。尤其是新生活老師。
學(xué)習學(xué)生的心理和個(gè)性特點(diǎn)，掌握與問(wèn)題學(xué)生、特殊學(xué)生打交道的技巧和藝術(shù)。
吳阿姨的演講：“和你們相處，你們的淘氣讓我感到年輕；和你們溝通，我看懂了韓劇
的悲歡離合，學(xué)會(huì )了植物大戰僵尸，偶爾也在半夜?偷偷菜?。但是無(wú)論游戲多么給力，神馬都是浮云！”------這里我們看出吳阿姨的秘笈：愛(ài)學(xué)生，與學(xué)生溝通，與學(xué)生打成一片。
學(xué)習基本的安全和衛生常識，及必要的應急辦法。等等。
2、立德育人，注意自身修養。
關(guān)愛(ài)學(xué)生，不歧視、不體罰、不心罰。
尊重家長(cháng)，不訓斥、奚落、冷落、刺傷家長(cháng)。
潔身自好，廉潔奉公，不收受家長(cháng)禮金，不貪占學(xué)校小便宜。
以身立教，文明著(zhù)裝，文明語(yǔ)言，言談舉止顯示修養。
團結協(xié)作，不造謠，不傳謠，不說(shuō)不利于團結的話(huà)，不做不利于團結的事。
3、嚴格管理，樹(shù)立良好作風(fēng)。
嚴在哪里？
嚴在細節上，小學(xué)低段大便記錄，關(guān)注細節，深切感人。
嚴在環(huán)節上，學(xué)生就寢后，清點(diǎn)人數；學(xué)生離開(kāi)后，水電檢查。
嚴在規范上，違紀處理規范，加分獎勵規范，公平公正，有理有據；內務(wù)整理規范，衛生打掃規范，有棱有角，干凈整潔。
嚴在執行力上，不推諉，不縱容，不拖延，不遷就。
4、大膽探索，創(chuàng )新管理模式。
一定不能滿(mǎn)足于做清潔工，扣分員。
各學(xué)段特別是小學(xué)，學(xué)生自理能力培養要有明確目標。
小學(xué)內務(wù)整理由生活老師包攬，與培養自理能力目標不一致，需改革。
生活老師的生活禮儀課要更上水平；
更多的生活老師要能做生活保健、逃生技能、心理輔導、青春期教育、家校溝通、與班主任溝通等方面講座；
開(kāi)展充滿(mǎn)活力的生活區文化建設：環(huán)境布置、學(xué)生活動(dòng)等；
如何使生活老師的作息制度更加富于彈性和人性化？探索中。
總之，作為德育工作者：
突出一個(gè)“愛(ài)”字：熱愛(ài)學(xué)生是德育工作的靈魂；
突出一個(gè)“嚴”字：嚴格學(xué)生管理和隊伍建設是德育工作的保障；
突出一個(gè)“樂(lè )”字：重視校園文化建設，讓學(xué)生快樂(lè )生活是德育工作的出路；
突出一個(gè)“實(shí)”字：工作作風(fēng)扎實(shí)，落到實(shí)處是德育工作的關(guān)鍵。
底色是溫馨的，不是陰沉的。
各位老師，本屆倫敦奧運會(huì )有這么幾個(gè)令人感動(dòng)的細節，開(kāi)幕式之前，導演用了4個(gè)小時(shí)與參與開(kāi)幕表演的一萬(wàn)多名志愿者握手，感謝他們的支持與付出。舉牌手裙子上印著(zhù)落選志愿者的照片；火炬進(jìn)入賽場(chǎng)時(shí)，讓500名奧運建設者分享這榮耀的時(shí)刻。學(xué)校學(xué)校也會(huì )給每個(gè)參與者以尊重和榮耀。
新員工座談會(huì )發(fā)言稿 篇4
各位新同仁：
大家好！
首先，我謹代表XX韶關(guān)有限公司對你們致以最熱烈的歡迎，歡迎你們加入XXXX，歡迎你們成為XXXX這個(gè)大家庭的一員！看著(zhù)你們一張張朝氣蓬勃的面孔，我從從內心里感到高興，相信你們的加入將會(huì )為我們XXXX注入新鮮血液，帶來(lái)新的希望、新的發(fā)展。
大家都是來(lái)自不同地方的人，能夠在此相聚是一種難得的緣分。從進(jìn)入青啤那一天開(kāi)始，你們不再是單打獨斗的孩子，而是XXXX團隊的一份子。在以后的生活或是工作中，你們或許會(huì )遇到各種各樣的`問(wèn)題，不用害怕，因為在XXXX團隊里你們不再需要一個(gè)人孤軍奮戰，你們擁有很多的兄弟姐妹，你們有XXXX這個(gè)大家庭作堅強后盾，你們將會(huì )與XXXX其它員工齊肩并進(jìn)、共同奮斗、共同進(jìn)步。用智慧和汗水創(chuàng )造企業(yè)美好明天，用熱情和青春譜寫(xiě)人生優(yōu)美詩(shī)篇！
時(shí)勢造英雄，公司現在正處于發(fā)展起步階段，公司的發(fā)展正需要一批有責任心、有上進(jìn)心、有創(chuàng )新精神、腳踏實(shí)地、忠于企業(yè)的人才加入。下面就責任心、上進(jìn)心創(chuàng )新精神、腳踏實(shí)地、忠誠談?wù)勎覍Υ蠹业钠谕�。首先，我們談�(wù)勜熑涡�，責任心它是一個(gè)人應該具備的基本素養，是健全人格的基礎，是企業(yè)執行力、家庭和睦、社會(huì )安定的保障。 一個(gè)有責任心的人，首先會(huì )對自己負責，對自己的言行負責，在工作中會(huì )認識到自己的工作在公司的重要性，會(huì )把公司當成自己的家，把實(shí)現公司的目標當成是自己的目標。上進(jìn)心是每一人成功的動(dòng)力，新員工要做好自己
的人生職業(yè)生涯規劃，給自己設定前進(jìn)的目標與計劃，并朝著(zhù)自已的目標而努力學(xué)習；創(chuàng )新精神，是指要具有能夠綜合運用已有的知識、信息、技能和方法，提出新方法、新觀(guān)點(diǎn)的思維能力和進(jìn)行發(fā)明創(chuàng )造、改革、革新的意志、信心、勇氣和智慧。它不僅是一種能力，也是一種精神。在你們這一群人當中，大多都是走出社會(huì )不久的學(xué)生，你們年輕，充滿(mǎn)朝氣和活力。希望你們能很好的運用你們的新思維，成為新生代的主力軍，為公司注入新思想、開(kāi)辟新的發(fā)展。腳踏實(shí)地，常常用于比喻人做事踏實(shí)、實(shí)事求是、認真、自信不虛浮。公司屬于快速消費品行業(yè)，是一個(gè)需要一步一個(gè)腳印，穩步發(fā)展的行業(yè)，所以我們也更需要踏實(shí)穩重的員工，按照公司嚴謹、務(wù)實(shí)、高效的企業(yè)作風(fēng)，嚴格要求自己，腳踏實(shí)地，一步一步腳印，在做好工作的過(guò)程中不斷完善自己。忠誠，從廣義上指對所發(fā)誓效忠的對象真心誠意、盡心盡力，同時(shí)代表著(zhù)誠信、守信和服從。我們投身于公司，并不代表要把所有都奉獻給公司，但既然你選擇了公司，公司也選擇了你，那就說(shuō)明彼此正處在一種相互信任的關(guān)系之中。是關(guān)系，同時(shí)也是一種感情，光是這種感情就值得我們去付出和珍惜。更別說(shuō)公司為我們提供了展現自我，實(shí)現自我價(jià)值的的平臺，我們理應對公司的付出予以回應，這是人的一種本能的情感表達方式。
各位新員工！相信大家都是滿(mǎn)懷憧憬來(lái)到我們公司的，公司也定會(huì )傾盡所能的為大家提供一個(gè)成長(cháng)的平臺。我相信，隨著(zhù)你們的青春激情在XXXX這片熱土上的釋放，你們的聰明才智一定能夠充分發(fā)揮，你們的知識修養一定能夠結出豐碩的成果，你們的理想抱負一定能夠實(shí)現。XXXX
的發(fā)展來(lái)自所有員工的共同努力，希望你們能盡快從思想上、行為上完全融入這個(gè)大家庭，為XXXX做出貢獻！
最后，祝大家一帆風(fēng)順、前程似錦！
新員工座談會(huì )發(fā)言稿 篇5
各位領(lǐng)導、同事：
大家好！
今天，很高興能參加這次座談會(huì )，同大家見(jiàn)面和交流，非常感謝領(lǐng)導們給我們提供了這次的機會(huì )。首先，我叫xx來(lái)自x銀行。20xx年12月1日是我正式進(jìn)入x行的時(shí)間，轉眼間四個(gè)月已經(jīng)過(guò)去了。
還記得當初，行招聘的場(chǎng)景，每個(gè)人都是剛剛從大學(xué)畢業(yè)的青年人，懷揣著(zhù)理想和抱負，經(jīng)過(guò)層層選拔，最后所剩下的只有一百人，如果說(shuō)是我們選擇了農發(fā)行倒不如說(shuō)農發(fā)行選擇了我們，當我得知我已經(jīng)成為農發(fā)行一員的時(shí)候，我很自豪的對父親說(shuō)：“我找到了一份我終身熱愛(ài)的事業(yè)”。
記得培訓結束的時(shí)候與x行簽約的那一刻：“我在心中告訴自己，我不僅是找到了一份工作，更是找到了屬于自己的事業(yè)，而且我要把它變成我一生追求的事業(yè)”。
事實(shí)證明，我的選擇是正確的，因為我熱愛(ài)它，并且決定在以后的人生道路上與之同行，共同奮進(jìn)。記得在我報到的那一天，b行長(cháng)語(yǔ)重心腸的對我們說(shuō)：你們是x行的未來(lái)，也是x行的希望，x行的未來(lái)就會(huì )落在你們這些青年人的身上，要坐言起行，虛心的像老一輩學(xué)習，找到屬于自己事業(yè)上的奮斗目標。
這一刻，我體會(huì )到了作為一名領(lǐng)導人，他們只是希望我們這些新職工能夠做一行，愛(ài)一行，能夠從中找到自己的人生目標。雖然這四個(gè)月來(lái)我不斷的做同樣的工作，每天“記賬、理賬、收收付付”但是每一個(gè)工作對我來(lái)說(shuō)都是一個(gè)使命、一個(gè)新的起點(diǎn)，我從中學(xué)到了許多。我懂得作為一名綜合柜員，首要的任務(wù)就是要學(xué)會(huì )認真，從記賬中我懂得了銀行業(yè)記賬的方式。
記得剛開(kāi)始上崗的時(shí)候我很迷惑，每一筆賬我都不太明白，總是出現錯誤，我很矛盾，我到底是否適合這樣反反復復的工作方式呢？后來(lái)得知，單位里的每個(gè)人都是從這種反復的記賬開(kāi)始學(xué)起，我找到了工作的起點(diǎn)，也找到了自信。
我開(kāi)始虛心學(xué)習，遇到不懂得就像老一輩求教，四個(gè)月的工作生活，讓我體會(huì )到了x行從封閉運行到以效定貸；從單一的支持糧棉油流通領(lǐng)域到支持大農業(yè)；從手工記帳到單機版對公，再到全國數據大集中的綜合業(yè)務(wù)系統；從手工聯(lián)行往來(lái)到電子聯(lián)行，再到實(shí)時(shí)到帳的電子匯兌；從紙質(zhì)文件到電子公文。
我很自豪，看到了x行的成長(cháng)，同時(shí)也對自己的未來(lái)充滿(mǎn)了希望。在x行的改革和發(fā)展取得顯著(zhù)成績(jì)的同時(shí)，基層機構案件瀕發(fā)的問(wèn)題卻始終沒(méi)有得到有效的控制。這些案件的發(fā)生，不僅給我行造成了巨大的經(jīng)濟損失，也給其社會(huì )形象帶來(lái)了不利影響。
“4.29”事件的發(fā)生顯現出我行的風(fēng)險防范存在某些弊端，以下是我個(gè)人的一些見(jiàn)解：首先，業(yè)務(wù)是靠人操作的，因此對業(yè)務(wù)人員的選擇和配置是至關(guān)重要的。在擴大外需的同時(shí)要加強內部管理制度，形成一套執行能力強的內部管理機制。2其次，x行應該形成一套完善的法律制度。
對于一些企業(yè)貸而不還的行為，以法律的手段來(lái)維護我行利益，讓那些為騙取國家錢(qián)財的企業(yè)望而卻步，讓優(yōu)質(zhì)客戶(hù)可以有足夠的貸款。3最后，放貸業(yè)務(wù)流程繁瑣，使符合條件的企業(yè)不會(huì )去選擇我行。一筆貸款的發(fā)放，需要基層行搜集資料，到市行下來(lái)調查，反反復復的評級工作，對于那些急需流動(dòng)資金的企業(yè)來(lái)說(shuō)無(wú)不是雪上加霜，失去了許多潛在的客戶(hù)。
以上是我工作四個(gè)月以來(lái)對農發(fā)行的了解，我相信x行在全體員工不斷努力下會(huì )更好。謝謝！
【新員工座談會(huì )發(fā)言稿】相關(guān)文章：
新員工座談會(huì )發(fā)言稿08-03
新員工座談會(huì )發(fā)言稿06-06
新員工座談會(huì )領(lǐng)導發(fā)言稿09-22
最新員工座談會(huì )發(fā)言稿12-21
企業(yè)新員工的座談會(huì )發(fā)言稿03-29