高考發(fā)言稿(15篇)
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，需要使用發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。你寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的高考發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高考發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今日我們在那里隆重集會(huì )，召開(kāi)高考百日誓師大會(huì )。這是一個(gè)特殊的日子：三年的高中生活即將結束，一百天后我們將要走進(jìn)人生最重要的戰場(chǎng)——高考。
這將是一次對意志的考驗，經(jīng)受考驗的人才能成為思想的勇士;這將是一次對知識的挑戰，挑戰勝利的人才能成為學(xué)海的精英。
在這個(gè)異常的時(shí)刻，首先請允許我代表全體高三同學(xué)向培育我們成才的母校，向辛勤教導我們的教師、向陪伴我們成長(cháng)的同學(xué)，表示最衷心的感激!
多謝您，我的母校!是您為我們供給了最完備、良的學(xué)習條件：一流的教師、一流的教學(xué)設備、一流的圖書(shū)館、一流的食堂、一流的教學(xué)樓、一流的宿舍……我們?yōu)閷?shí)現夢(mèng)想而走進(jìn)來(lái)，那里就是夢(mèng)想實(shí)現的基石;我們要為服務(wù)人類(lèi)走出去，那里就是我們騰飛的沃土!那里是我們最堅實(shí)的后盾，是我們永遠的家!
多謝您，我的教師!是您為我們供給了最準確、最豐富的知識，是您讓我了解了尚、最精彩的人生。無(wú)論嚴寒酷暑，每一個(gè)清晨，教室門(mén)口最早出現的總是您挺拔的身影;無(wú)論酷暑嚴寒，每一個(gè)深夜，辦公室里最晚熄滅是總是您桌前的燈光。
三年的諄諄教導給了我們智慧與方向，三年的精心培育讓我們擁有自信與力量。親愛(ài)的教師，您是最辛勤的園丁，我們永遠愛(ài)您!
多謝你，我的同學(xué)!是你陪我度過(guò)了人生中最純真、最美麗的青春時(shí)刻。我們曾在拉練時(shí)攙扶著(zhù)爬上了一座又一座山峰，我們曾在考試后共同走出了一個(gè)又一個(gè)低谷;我們曾在教室里熱烈討論，我們曾在草地上盡情暢想。
那些遨游書(shū)山的歲月，那些馳騁題海的過(guò)往;那些成功前的拼搏與奮斗，那些失敗后的眼淚與憂(yōu)傷……親愛(ài)的同學(xué)，真心的祝福你：經(jīng)過(guò)高考，成就心中大夢(mèng)想，譜寫(xiě)人生新篇章!
今日，我們就要畢業(yè)了，讓我再一次對學(xué)校、對教師說(shuō)一聲：多謝!
百日的倒計時(shí)已經(jīng)啟動(dòng)，高考近在咫尺。一百天能夠很短，彈指一揮間;一百天也能夠很長(cháng)，成就我們的.夢(mèng)想：
100天，每一天解決一個(gè)疑難，就會(huì )弄懂一百個(gè)難題;100天，每一天糾正一個(gè)錯誤，高考中就少犯100個(gè)錯誤;100天，每一天提高一分，就會(huì )在原先的基礎上提高100分。同學(xué)們，每一天都是新的一頁(yè)，每一頁(yè)都要寫(xiě)下奮斗的歷程。
從此刻起，讓我們以最少的悔恨應對過(guò)去，用最少的浪費應對此刻，用最多的夢(mèng)想應對未來(lái);我們就要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當中，以的精力投入到高考的復習當中，以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰攻關(guān)當中。
我們要以青春的名義保證：
我們要用智慧培育夢(mèng)想，不負父母期盼，讓微笑寫(xiě)滿(mǎn)父母蒼老的面龐;
我們要用汗水澆灌期望，不負教師的囑托，讓滿(mǎn)意寫(xiě)在教師欣慰的臉上;
我們要用信心鑄就成功，不負母校的愿望，奮力沖刺，乘風(fēng)破浪!
請父母放心，我們是有良知的人，必須不會(huì )讓你們心傷;
請教師放心，我們是有骨氣的人，必須不會(huì )讓你們失望;
請學(xué)校放心，我們是有潛力的人，必須會(huì )為母校爭光!
請相信：十載寒窗，百日苦練，我們健步登金榜;
一腔熱血，萬(wàn)丈豪情，×中定能創(chuàng )輝煌!
勝利屬于我們!勝利屬于xx中學(xué)
高考發(fā)言稿2
同學(xué)們、老師們：
大家新年好！
今年是中國農歷的xx年，大家度過(guò)了一個(gè)平安、愉快而有意義的寒假，我們迎來(lái)了生機勃勃的20xx年春天。在這里，我謹代表學(xué)部并以我個(gè)人的名義，向大家拜年，祝老師們、同學(xué)們健康快樂(lè )，萬(wàn)事如意！
xx聲傳捷報，xx攜好運來(lái)。剛剛過(guò)去的一年，高中一部全體師生同心協(xié)力，取得了一系列可喜的成績(jì)：我校本屆高三年級已有良好的開(kāi)端，截止到20xx年2月，本屆高三已經(jīng)有2位同學(xué)進(jìn)入市前50名，他們是：xx、xx。本屆高三有16位同學(xué)這兩天參加北大、清華的自主招生測試。這是艱苦拼搏、勵精圖治的結果，也是我們今天在場(chǎng)的每一位xx學(xué)生人熱愛(ài)xx、不斷進(jìn)步積累的成果。在此，我們真摯地向全體師生表示衷心的感謝！
辭舊，迎新。新年伊始，萬(wàn)象更新，今天，站在新的起跑線(xiàn)上，我們必須時(shí)刻提醒自己：如何呵護好自己身邊的這個(gè)品牌，這是時(shí)代賦予我們這一代人的新的使命。xx學(xué)校的發(fā)展思路為“和諧校園、陽(yáng)光學(xué)子”，實(shí)際要求我們實(shí)踐六個(gè)大字：“立身”“立人”“創(chuàng )新”。教師要“立身”，我們倡導教師要不斷提升自己教書(shū)育人的本領(lǐng)；學(xué)生要“立人”，我們要努力培養有持續發(fā)展力的xx學(xué)子，讓xx的學(xué)子在品行上有教養，在思維上有創(chuàng )新，在身心上更健康。教師教學(xué)要創(chuàng )新，學(xué)生學(xué)習要創(chuàng )新。
因此，在新學(xué)期的第一講，也是高三學(xué)子距離高考xx天，距離三項高考18天的特殊日子，我要提醒同學(xué)們2點(diǎn)：
1、要牢記“開(kāi)好頭”三個(gè)字。開(kāi)好頭，起好步，抓好開(kāi)學(xué)前三周，樹(shù)立目標，制訂計劃，聽(tīng)好每一節課，做好每一次作業(yè)，開(kāi)展好每一次活動(dòng)，樣樣落實(shí)，天天堅持，在小事上做實(shí)在，在小節上嚴要求，在每一天中求進(jìn)步。我們盼望，每一位同學(xué)通過(guò)自己的不懈努力，把自己塑造成一個(gè)講文明、懂感恩、嚴律己、善進(jìn)取的“有教養的xx學(xué)人”。
2、超越；近日，日本發(fā)布數據顯示，日本10年GDP比中國少了四千億美元，中國GDP超過(guò)日本正式成為全球第二大經(jīng)濟體。雖然GDP不能說(shuō)明一切，但不可否認這是中國的一個(gè)超越。面對新學(xué)期，同學(xué)們也應該試圖去創(chuàng )造一些超越。對于高一的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，你們應該已經(jīng)對高中生活有了充分的了解，接下來(lái)就是展現你們的才華的時(shí)候了。而高二的同學(xué)們正進(jìn)入一個(gè)積蓄力量的階段，扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習可以讓你們以后的學(xué)習道路更加平坦。而高三同學(xué)的高中生活已然進(jìn)入了倒計時(shí)。我相信最后的時(shí)光也一定是最精彩最難忘的時(shí)光，所以應該好好把握這最后的一段征程，不要讓自己的'人生留下遺憾。雖然有的時(shí)候現實(shí)會(huì )與自己的預期有一些差距，但請[文秘站－您的專(zhuān)屬秘書(shū)，中國最強免費！]堅信你只要曾經(jīng)付出過(guò)，就一定會(huì )有所收獲。把過(guò)去十一年半的努力鑄成你的倚天劍，將這最后的拼搏熔為你的屠龍刀。倚天屠龍，絕世武功；練成此功，做題從容。相信六月定會(huì )是我們超越自我，收獲成功的時(shí)候。
同學(xué)們，今天距離高考只有99天，從今天起，床頭的鬧鐘又將激起你清晨的奏鳴，松弛的神經(jīng)又該繃緊。應積極主動(dòng)投入到通用技術(shù)、信息技術(shù)、英語(yǔ)聽(tīng)力備考活動(dòng)，認真嚴肅。今天，也是我們高三年級全體同學(xué)在xx的最后一個(gè)開(kāi)學(xué)典禮，養兵千日，用兵一時(shí)，希望你們以充分的知識儲備、最佳的精神狀態(tài)迎接20xx年高考，發(fā)揚精神，要像猛xx下山，勢如破竹，奪取最后的勝利！
最后，祝老師們在新的一年，身體健康，“xx蟾宮蹦蹦跳”；
祝同學(xué)們在新的學(xué)期，學(xué)習進(jìn)步，“xx東升步步高”！
高考發(fā)言稿3
尊敬的各位激、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
在這收獲的季節里，我們在此隆重集會(huì )，雖然我們所從事的職業(yè)不同，有著(zhù)不同的人生軌跡，但一個(gè)同的目標將我們緊緊地聯(lián)系在一起，為了這個(gè)目標，我們期待著(zhù)，期待著(zhù)下一個(gè)收獲季節的到來(lái)。
但是，此時(shí)此刻我更想問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題：假如明天就是高考的日子，你會(huì )是一種什么樣的心情。是成竹在胸，穩操勝卷，渴望在考場(chǎng)上大顯身手，還是為自己的知識儲備還有夠豐厚而感到惴惴不安？人，最大的弱點(diǎn)就是失去時(shí)才懂得珍惜，我們不能做這樣的愚者。我們應清醒地認識到，必須珍惜現實(shí)的每一天，明天才不會(huì )留下遣憾。
的確哪個(gè)青的生命不想讓自己在青春歲月譜寫(xiě)一段輝煌？哪個(gè)有志之人不想讓自己的激情煥發(fā)出動(dòng)人的'樂(lè )章？當別人創(chuàng )造出驕人的成績(jì)時(shí)我們滿(mǎn)懷羨慕之情，當鮮艷的紅榜向社會(huì )昭示一些天子驕子的成功時(shí)，我們自己也充滿(mǎn)了向往，但是世上哪有隨隨便便地成功？怎么可能輕輕松松就得到鮮花的簇擁？只有受過(guò)傷的手指才能奏出動(dòng)人的樂(lè )意，唯有艱苦卓絕的付出才能寫(xiě)就一段值得驕傲的人生故事。
記得位高考狀元說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界上只有一件事是靠我們自己可以獨立完成的那就是學(xué)習�！毕胍幌�，這話(huà)不無(wú)道理，出生不由我們自己選擇，成家立業(yè)，工業(yè)交際哪一樣不是融合眾多因素才能完成的！
或許有的人抱怨自己沒(méi)有出生在一個(gè)富貴之家，沒(méi)有一個(gè)可以讓自己依靠的好爸爸，也有人抱怨自己出生在一個(gè)偏遠的小鎮，遠離大都市的繁華，當然也不會(huì )有人在那里暗自慶幸，父母能為自己創(chuàng )造一個(gè)好的未來(lái)�？墒菫槭裁床幌胂�，人生本是由自己寫(xiě)就的，為什么我們不能靠自己將自己可以做好的事情發(fā)揮到極致？沒(méi)有抱怨，沒(méi)有遲疑，堅決地做好自己可以做好的事，盡全力拼搏，努力求知，把每一天都當作備考的最后一天，不給自己的懶惰找理由，不放過(guò)任何一個(gè)可以彌補的細節，讓自己一天天地壯大起來(lái)。
同學(xué)們，你是否還在那里沉迷于游戲，不可自拔？是否還迷失在生活的小浪花里，找不到方向？是否還在那里猶豫徘徊受到強烈的震蕩，我們不能讓輕的生命枯萎，我們應凝聚全身的力量，在決戰時(shí)刻奮力拼搏，請記住你并不是一個(gè)獨立的個(gè)體，你滿(mǎn)載著(zhù)父母的期望，甚至肩負著(zhù)振興一個(gè)家庭的重任。高考是殘酷的，但我們也應該感謝高考，是高考為我們這些平民子弟提供一個(gè)改變命運的契機，發(fā)展的平臺�；蛟S有人慨嘆曾經(jīng)的時(shí)光已經(jīng)虛度，但是你要明白今天振作依舊不晚，歲的生命與歲相比，寫(xiě)滿(mǎn)了輕，輕的生命，不懂得追求閃亮的人生，勢必是一個(gè)讓人遺憾的生命；我們不能讓生命留下遺憾，從現在起，我們必須馬上投入戰斗。這是一段艱苦的歷程，當你們疲憊的時(shí)候，想想身后那一雙雙期待的眼睛，想想父母辛苦的付出，想想老師的殷切教導，想想高等學(xué)府那個(gè)美麗的殿堂，你就會(huì )找到力量，咬緊牙關(guān)，上好每一堂課，做好每一次練習，提高課堂效率，認真總結分析，不為一時(shí)的成功沾沾自喜，不因暫時(shí)的落后輕言放棄，讓每一天過(guò)得有意義，明的你一定會(huì )在前旗一中光輝史冊上留下徇爛的筆。
尊敬的老師們，我們戰斗在同一個(gè)戰壕，比誰(shuí)都能體會(huì )這個(gè)過(guò)程的艱辛，我們對教材的每一次認真鉆研，與學(xué)生每一次的傾心交流，也許都會(huì )成為他們前進(jìn)的動(dòng)力，不是每一粒種子都會(huì )發(fā)芽，但是每個(gè)孩子都會(huì )長(cháng)大，無(wú)論我們的個(gè)性如何，能力如何，不管別人對我們有怎樣的評價(jià)，當我們面對已經(jīng)長(cháng)大成人的學(xué)生時(shí)，我們可以坦然地說(shuō)：“我盡了自己最大的努力，我無(wú)愧于心�！蔽蚁脒@對于我們教師業(yè)說(shuō)，應是一個(gè)平凡的大境界。，
高考發(fā)言稿4
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。我是來(lái)自高三、11班的 ，很高興能和大家分享我高三的感悟。
剛步入高三時(shí)我們立下的誓言仿佛還在耳邊回響，而現在離高考只剩下不到一百天了。不管我們是滿(mǎn)懷憧憬和期待，還是滿(mǎn)心焦慮和無(wú)奈高考總是踩著(zhù)不變的步伐向我們走來(lái)。萬(wàn)米長(cháng)跑，我們已經(jīng)跑過(guò)最后一個(gè)彎道，離終點(diǎn)只有幾步之差，離圓夢(mèng)只有幾步之遙。從12年到3年到1年到200天到現在，我們應問(wèn)問(wèn)自己離夢(mèng)想是否又近了些。真正考驗我們，需要我們全力以赴的時(shí)候已經(jīng)到了。讓我們以飽滿(mǎn)的精神，昂揚的斗志，決戰一百天，為夢(mèng)想沖刺。
在高中生活僅剩的一百天里，有的同學(xué)會(huì )問(wèn)，我現在努力還來(lái)得及嗎？我想說(shuō)，如果來(lái)不及，你就不學(xué)了嗎？未來(lái)的一百天里，還有許多機遇掌握在我們手中，還有許多奇跡等待我們創(chuàng )造。因此，珍惜時(shí)間是我們現在唯一的選擇。我們應該把重心從問(wèn)“來(lái)不來(lái)得及”轉到用功學(xué)習上來(lái)。有時(shí)候想得越多，越什么事都做不成。認準目標就靜下心來(lái)，踏實(shí)、努力地去追求目標，以高標準要求自己，總會(huì )有結果。
有了目標還不夠。在這最后的一百天里，我們已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間用“題�！睉鹦g(shù)了，我們更要做到的是認真思考。所以在最后關(guān)頭，我們要認真對待每一道題，深思熟慮，讓每一道題都有意義，做到舉一反三，觸類(lèi)旁通。只有認真對待每一道題，才能達到事半功倍的效果。
高考不僅僅是知識技能之戰，更是心理之戰�？记斑m度的緊張和壓力會(huì )促進(jìn)我們全面、認真的復習，從而取得理想的成績(jì)。但是過(guò)度的緊張、焦慮必定會(huì )影響考試的正常發(fā)揮。所以認清高考的本質(zhì)顯得尤為重要。問(wèn)：高考成功意味著(zhù)什么，金錢(qián)？名譽(yù)？都不是。我想高考是一條通往更高平臺的途徑。條條大路通羅馬，高考只是其中的一條。所有人都會(huì )在意你在路途終點(diǎn)散發(fā)的光彩，卻很少有人會(huì )看到你奔波的艱辛。而高考只會(huì )讓你通往成功的道路更加平坦，不至于過(guò)分蜿蜒曲折。把高考看作一種途徑，一種方法，是不是心中的焦慮又少了許多。
我們更要理解老師。在這一百天里，老師對我們會(huì )有更苛刻的要求，更艱苦的.訓練，更嚴厲的批評。請體諒老師們的良苦用心，他們也是為了我們能夠出類(lèi)拔萃，能夠有所作為。
恰同學(xué)少年的我們，請不要在最能吃苦的時(shí)候選擇安逸，自恃年少，卻不知道青春易逝，再無(wú)年少之時(shí)。
馬云在《不吃苦，你要青春干嘛》這篇演講中這樣說(shuō)道：“當你不去拼一份獎學(xué)金，不去過(guò)你沒(méi)試過(guò)的生活，整天掛著(zhù)QQ，刷著(zhù)微博，逛著(zhù)淘寶，玩著(zhù)網(wǎng)游，干著(zhù)我80歲都能做的事，你要青春干嘛？”
青春就應該胸懷大志，就應該將豪情寫(xiě)在臉上，用挑戰與成功來(lái)詮釋生命的內涵。
如果老天善待你，給了你優(yōu)越的生活，請不要收斂了自己的斗志；如果老天對你設了諸多障礙，更請不要磨滅對自己的信心。
當你想要放棄了，一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你賣(mài)力、天賦還比你高的牛人，他們早已在晨光中跑向了那個(gè)你永遠只能眺望的遠方。
所以，既然夢(mèng)想成為那個(gè)別人無(wú)法企及的自我，就應該選擇一條屬于自己的道路，付出別人無(wú)法企及的努力。
同學(xué)們，高考的號角已經(jīng)吹響，我們將帶著(zhù)從用的微笑，去迎接我們的勝利。讓我們積極行動(dòng)、攜手并進(jìn)，咬緊牙關(guān)，奮戰一百天。讓我們的青春與理想在六月張開(kāi)翅膀，讓我們的成功與智慧在六月閃光。
高考發(fā)言稿5
各位老師：
晚上好，高考動(dòng)員大會(huì )上教師發(fā)言稿。就高三的教學(xué)問(wèn)題，我想談七個(gè)方面：
1、教學(xué)的計劃性問(wèn)題。這是我們學(xué)校高三教學(xué)的一個(gè)老大難的問(wèn)題，一直沒(méi)有解決好。主要原因在于學(xué)校對于教師的教學(xué)沒(méi)有強有力的調控措施，使得我們的教學(xué)完全憑著(zhù)教師個(gè)人的經(jīng)驗甚至是個(gè)人的感覺(jué)進(jìn)行。我們的教學(xué)應該有一個(gè)計劃，根據計劃適時(shí)地調整教學(xué)的進(jìn)度，有步驟分階段地完成計劃。不同階段的目的不同，教學(xué)的方式也有一定差別，這樣步步為營(yíng)，層層遞進(jìn)，學(xué)生復習循序漸進(jìn)，效果就比較好，關(guān)鍵是學(xué)生的心理很踏實(shí)，不驕不躁，不慌不忙。往年，我們的復習計劃性不強，導致復習的進(jìn)度有些滯后。到安慶市聯(lián)考的時(shí)候，很多學(xué)科一輪復習沒(méi)有結束，導致聯(lián)考的成績(jì)不理想，全校上下緊張。我個(gè)人認為，各位老師在近期要制定一個(gè)復習計劃，按照兩輪或者三輪復習的要求，調節復習的進(jìn)度。一輪復習的方法，肯定是不科學(xué)的。
2、教學(xué)的協(xié)調性問(wèn)題。整個(gè)高三的教學(xué)是一盤(pán)棋，大家一定要加強協(xié)調，彼此配合。首先是同一個(gè)備課組中教師的協(xié)調問(wèn)題，大家要復習進(jìn)度一致、復習的資料一致、考試的安排一致、考試的批閱一致、作業(yè)的布置一致。這樣做，看起來(lái)比較麻煩，其實(shí)只要大家合作得好，彼此的負擔其實(shí)是減輕，因為大家可以分工合作。其次，是同一個(gè)班級中的教師的協(xié)調問(wèn)題，在一個(gè)班級中，一個(gè)學(xué)科耗時(shí)過(guò)多而擠占了學(xué)生對其他學(xué)科的復習時(shí)間，或者，一個(gè)學(xué)科過(guò)于薄弱而導致學(xué)生在高考中失去競爭力，這些問(wèn)題都要重視。大家要在班主任的統一要求下，合理分配教學(xué)時(shí)間，合理安排重點(diǎn)關(guān)注對象。第三是各位老師與學(xué)校的協(xié)調問(wèn)題，老師們有什么建議，可以先提，一旦學(xué)校做出了具體的部署，就一定要嚴格的執行。
3、教學(xué)的.針對性問(wèn)題。高三教學(xué)就是針對20xx年高考，所以，我們在教學(xué)中一定要有高考意識。高考中的難點(diǎn)就是我們在教學(xué)要突破的問(wèn)題，高考中的重點(diǎn)就是我們在教學(xué)中要花大功夫解決的問(wèn)題，高考中要運用的能力就是我們在教學(xué)中應該培養的能力，發(fā)言稿《高考動(dòng)員大會(huì )上教師發(fā)言稿》。有些老師在一輪復習時(shí)就像上新課一樣，事無(wú)巨細，面面俱到，平均用力，這樣可能不行。有些老師甚至對一些學(xué)生已經(jīng)掌握的問(wèn)題反復講，抓不住重點(diǎn)，這樣就危險。有些老師在復習時(shí)只關(guān)注學(xué)生對知識的識記，對學(xué)生解決問(wèn)題的能力的培養重視不夠。
教學(xué)的針對性還要表現在對學(xué)生學(xué)情的準確把握。我們要針對我們學(xué)生的實(shí)際情況來(lái)安排教學(xué)的進(jìn)度、課堂的密度、問(wèn)題的難度、考試的頻度。一個(gè)老師帶不同的班級，由于不同班級的學(xué)生的情況不同，我們的教學(xué)也應該有所區別。
4、教學(xué)的兼顧性問(wèn)題。我們的教學(xué)要關(guān)注全體學(xué)生，根據班級中等生的情況設定教學(xué)的基點(diǎn)。這里強調兩個(gè)問(wèn)題，一是要適當關(guān)注學(xué)優(yōu)生，對他們的教學(xué)要適度拔高，讓他們能夠適應高考中的難題，從而讓他們有可能考出較高的分數。這一點(diǎn)，我們過(guò)去做得不夠。二是要關(guān)注有跛腿學(xué)科的學(xué)生，一定在花力氣來(lái)治跛。過(guò)去，有些班級，每次考試學(xué)生的平均分都不錯，但是高考的成績(jì)不理想，原因就在于學(xué)生的成績(jì)陰差陽(yáng)錯。我建議班主任在這次考試后，就把有跛腿學(xué)科的學(xué)生的名單交給授課教師，從現在開(kāi)始，就著(zhù)力治跛。明年再關(guān)注，效果就不是很好。
5、教學(xué)的有效性問(wèn)題。在復習的過(guò)程中，大部分老師很重視時(shí)間的利用。在充分利用時(shí)間的前提下，我們還要考慮時(shí)間利用的有效性問(wèn)題。我們不追求學(xué)生每分鐘都有所得，但是一定要保證學(xué)生每節課都有所得。首先要保證每個(gè)學(xué)生都在聽(tīng)課，一小部分學(xué)生可能學(xué)習的積極性不高，如果老師對他們不聞不問(wèn)，久而久之，他們就會(huì )徹底放棄學(xué)習，這不僅會(huì )影響我們的教學(xué)成績(jì)，而且會(huì )嚴重地惡化班風(fēng)。其次，要保證大部分學(xué)生能夠理解并初步運用。在課堂教學(xué)中要有適當的教學(xué)診斷過(guò)程，如提問(wèn)、課堂練習、課堂檢測、上黑板演示等，以了解學(xué)生的學(xué)習情況。第三要保證學(xué)生對時(shí)間的充分利用，在一定程度上，我們要督促學(xué)生認真學(xué)習。有些學(xué)生在課余、節假日，自覺(jué)利用時(shí)間的意識不強，對此，教師要通過(guò)一些方法來(lái)解決。第四要保證學(xué)生的疑難問(wèn)題及時(shí)解決。本屆高三學(xué)生不喜歡問(wèn)問(wèn)題，這不等于他們沒(méi)有問(wèn)題，現在剛開(kāi)學(xué)不久，學(xué)生的問(wèn)題還不多，解決起來(lái)還不難。如果現在不解決，一旦問(wèn)題多了，解決不了，學(xué)生的自信度就會(huì )降低，學(xué)習的積極性也會(huì )受到很大影響。因此，老師要主動(dòng)找學(xué)生來(lái)解決問(wèn)題。
6、教材的基礎性問(wèn)題。在教學(xué)中，有兩種傾向，我們應該克服，一是完全拋開(kāi)課本，按照有關(guān)資料進(jìn)行復習，二是對照課本，像上新課一樣把課本又重新上一遍。相比較而言，我最反對的是第一種傾向。資料再好，也是根據教材編寫(xiě)的，如果編者的水平有限，把握不了高考動(dòng)向和教材的主旨，還可能誤導學(xué)生。因此，切忌拋開(kāi)課本來(lái)復習。對于第二種傾向，我認為其復習的方向是對的，但是方法要改進(jìn)。第二種方法，學(xué)生感覺(jué)是炒冷飯，會(huì )感到枯燥乏味，激發(fā)不了學(xué)習的欲望。我建議老師們，在復習時(shí)，雖是面對舊課本，但要給予學(xué)生新感覺(jué)，要對課本進(jìn)行解構和重構，也就是對課本的體系進(jìn)行新的構建。課本中的材料，即使是參考資料，也不能忽視，要多角度分析，用其它框題的知識來(lái)分析。在復習時(shí)尤其在第一輪復習時(shí)，一定要教教材，不能簡(jiǎn)單地教教輔。
7、學(xué)生的能動(dòng)性問(wèn)題。高考要學(xué)生考，因此學(xué)習也是要學(xué)生學(xué)。教師的教學(xué)水平再高，如果不能落實(shí)到學(xué)生的表現上，這樣的教學(xué)就沒(méi)有意義。因此，我們的教學(xué)一定要關(guān)注學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的課堂表現，根據學(xué)生的表現適時(shí)地調整我們的教學(xué)。首先，我們的教學(xué)要能夠引起學(xué)生的興趣，使他們愿意聽(tīng)。有些老師上課語(yǔ)調平淡，語(yǔ)言貧乏，內容枯燥，學(xué)生聽(tīng)得昏昏欲睡，沒(méi)精打采，這樣的教學(xué)的就沒(méi)有效果。我建議老師上課時(shí)要有激情，用你的激情激發(fā)學(xué)生的激情；語(yǔ)言要幽默有趣，為學(xué)生營(yíng)造輕松的學(xué)習氛圍。其次，我們教學(xué)要與學(xué)生互動(dòng)，教師可以用提問(wèn)題、讓學(xué)生上黑板演示、組織學(xué)生討論等形式，充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習積極性、主動(dòng)性。我們的課堂千萬(wàn)不能成為教師一個(gè)人的舞臺，課堂教學(xué)更不能只有教師一個(gè)人的聲音。
高考發(fā)言稿6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
從xxxx年xx創(chuàng )辦至今，我已經(jīng)是第24次在這里與同學(xué)們共慶新學(xué)期的到來(lái)。短短12年，xx學(xué)校實(shí)現了超常規的野蠻生長(cháng)，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡和神話(huà)。春暖花開(kāi)，本該是播種的季節�？纯磸V場(chǎng)上躍躍欲試的1200位高三戰士，我校分明已經(jīng)到了收獲的季節。xxxx年高考，他們注定要創(chuàng )造xx的新神話(huà)！
每一次開(kāi)學(xué)典禮，站在這個(gè)主席臺上，我都不免感慨萬(wàn)千。今天我就本學(xué)期工作給大家講三個(gè)方面：
無(wú)論何時(shí)，無(wú)論哪個(gè)國家，高考一定是衡量學(xué)校辦學(xué)水平的標準。感謝中國的高考，感謝中國的“應試教育”，它讓我們大批貧寒學(xué)子讀上了大學(xué)。
然而，前幾年，在所謂“素質(zhì)教育”的幌子下，各種自主招生，各種競賽加分、體育加分，使得教育腐敗簡(jiǎn)直到了登峰造極的地步。xxxx年高考，湖南省理科前40名就有36人被加分，我校劉凡犁同學(xué)就是沒(méi)有被加分的四個(gè)人之一。他們中，大部分是因為體育加了20分。那么多湖南省頂級學(xué)霸，又是運動(dòng)健將，可能嗎？
感謝zzz主席的高壓反腐，這些加分已基本上被取消，還有基本上被取消的是“保送”。所以在高考錄取平臺上，我們教育落后的農村地區與教育發(fā)達的城市又基本上站到了同一條起跑線(xiàn)上！
同學(xué)們，我們要珍惜今天的大好時(shí)光，沒(méi)有饑荒，沒(méi)有戰爭，努力學(xué)習了就有回報。在xx，我們頂著(zhù)各方面壓力，克服重重困難，招聘最好的老師，收取最低的學(xué)費，師生吃著(zhù)同樣的飯菜，肉魚(yú)飯從不限量，就是想給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)最佳的學(xué)習環(huán)境。各種教學(xué)改革，尤其是初中兩年、高中四年的改革，使每個(gè)同學(xué)在高考中，至少可以多考三五十分。還有我們的父母親，背井離鄉，好不容易賺點(diǎn)錢(qián)給我們上學(xué)，我們有什么理由不努力學(xué)習呢？
一直以來(lái)，xx學(xué)校的招生都是凡進(jìn)必考，而且小學(xué)初中教學(xué)一環(huán)扣一環(huán)，所以我們一直有很高的小學(xué)升初中、初中升高中的升學(xué)率，也有很高的高考升學(xué)率。xxxx年高考，我校應屆學(xué)生x人，一本上線(xiàn)率x%，二本上線(xiàn)率x%，三本以上x(chóng)%，高職專(zhuān)科上線(xiàn)率x%。沒(méi)考上大學(xué)的只有x個(gè)人！復讀生升學(xué)率更高，三本以上達到x%，專(zhuān)科百分之百�？紤]到全國即將取消二本三本之分，在這里，我再一次大膽的給xx高考提出一個(gè)更高的目標：一本上線(xiàn)率x%，本科上線(xiàn)率x%，其余全部上專(zhuān)科。
xx招生的錄取標準大體是：看你能不能有希望考取二本，能不能有把握考取三本。因為高中的.招生極其艱難，所以學(xué)生學(xué)費獎勵的幅度很大，那么高中招生要求就更高。尤其是初二升準高一，沒(méi)有考取二本的實(shí)力，我們是不會(huì )讓他上x(chóng)x高中的。我們的計劃是，準高一的二本班，二本上線(xiàn)率要超過(guò)70%。準高一的二本班，已經(jīng)是最后一個(gè)層次了，三本上線(xiàn)率要達到百分之百。但是，有些同學(xué)升上準高一就以為萬(wàn)事大吉，對自己各方面的要求都放松了，成績(jì)下滑嚴重。今后，像這樣的學(xué)生，學(xué)校將收回他們所享受的獎學(xué)金。當然，因為高中教育是為了選拔拔尖人才，教材難度大，總會(huì )有些同學(xué)適應不了這種難度，這些同學(xué)只要認真學(xué)習了，成績(jì)不理想，學(xué)校也不會(huì )收回獎學(xué)金。
在xx讀高中能否考上大學(xué)，大體上可以這樣看：外校來(lái)xx的初中畢業(yè)生是否進(jìn)入了耒陽(yáng)市中考前一千名，本校畢業(yè)生能否升準高一。其實(shí)，除此之外，還有機會(huì )。這個(gè)機會(huì )，以前很多同學(xué)沒(méi)有把握住，但現在的xx學(xué)校，已經(jīng)有相當一部分同學(xué)開(kāi)始抓住這個(gè)機會(huì )了。最近，有關(guān)我校今年高考藝術(shù)專(zhuān)業(yè)聯(lián)考的好消息不斷傳來(lái)。79班肖飛同學(xué)，從小學(xué)一年級到高中三年級，在xx讀了12年，這次全省聯(lián)考，他以279分的成績(jì)獲得xxxx年藝術(shù)高考文科音樂(lè )類(lèi)湖南省第8名！不容易��！一所農村學(xué)校，一個(gè)農村孩子，能在全省的音樂(lè )類(lèi)專(zhuān)業(yè)高考中獲得第八名，xx那是藏龍臥虎！同是xx小學(xué)畢業(yè)的87班的商琪同學(xué)，文科表演類(lèi)以246分獲全省第35名。音樂(lè )和美術(shù)，高分一大片。預計，我校藝術(shù)生參加湖南省聯(lián)考專(zhuān)業(yè)上線(xiàn)率將達到x%以上。沒(méi)上聯(lián)考線(xiàn)的同學(xué)還有機會(huì )，他們可以參加各個(gè)學(xué)校的�？�，預計基本上都可以考上本科類(lèi)學(xué)校。去年我校有22個(gè)同學(xué)參加藝體高考，今年，這個(gè)數字已經(jīng)上升到x人！這些同學(xué)，如果當年憑文化分，大概只有3、4個(gè)同學(xué)上得了xx的初中和高中。在這里，我樂(lè )觀(guān)一點(diǎn)估計，因為xx的文化分優(yōu)勢，他們今年將會(huì )有x%考上本科，有一批學(xué)生將考上令人羨慕的藝術(shù)類(lèi)、體育類(lèi)名校，剩下x%將會(huì )百分之百考上專(zhuān)科學(xué)校。
高考發(fā)言稿7
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我們全體師生齊聚一堂，隆重舉行20xx年高考百日誓師大會(huì )。我很高興能和各位一起分享這光榮、莊嚴而充滿(mǎn)希望的時(shí)刻，讓我們共同敲響沖刺的戰鼓、吹響拼搏的號角。
親愛(ài)的同學(xué)們，20xx年從你們跨入廣饒一中學(xué)校大門(mén)的那一刻起，你們每一個(gè)人就肩負著(zhù)老師、親人們的殷殷期盼，你們每個(gè)人的心中就開(kāi)始孕育自己的大學(xué)理想夢(mèng)。一千多個(gè)日日夜夜，廣饒一中見(jiàn)證了你們披星戴月、發(fā)奮苦讀的身影。我們有理由相信：20xx年六月，就是同學(xué)們展示自我、放飛夢(mèng)想的時(shí)刻。廣饒一中將因你們的努力而自豪、驕傲。
12年的寒窗苦讀，為的是美好的前途，對于年輕的'同學(xué)們來(lái)說(shuō)，美好前途的實(shí)現目前最重要的是落腳于高考，所以這一百天是特別重要的一百天。
父母親友，他們把希望都寄托在同學(xué)們身上，這一百天至關(guān)重要;與我們結下深厚師生情誼默默奉獻的老師，他們的價(jià)值靠我們來(lái)體現，這一百天至關(guān)重要。新的世紀需要人才，而大學(xué)之路是人才最暢通的渠道。
今天的誓師大會(huì )，既是給同學(xué)們鼓勁，也是給同學(xué)們提醒，逆水行舟、不進(jìn)則退。同學(xué)們，希望之火已經(jīng)點(diǎn)燃，到達成功的巔峰，靠的是信心，靠的是實(shí)力，靠的是拼搏，靠的是堅持。
下面，就高考備考這段時(shí)間和應對高考我談一點(diǎn)個(gè)人看法：
一、 堅決與粗心說(shuō)再見(jiàn)。
下面我講一個(gè)不應該成為笑話(huà)的笑話(huà)。20xx年湖南省高考語(yǔ)文作文題目是“早”，有一考點(diǎn)學(xué)生出場(chǎng)后大家在交流，忽然聽(tīng)到一個(gè)聲音叫起來(lái)：早!不是“旱”么?
對粗心這個(gè)詞我們太熟悉了。因為我們在生活和學(xué)習過(guò)程中，幾乎人人都有過(guò)這樣的體驗，或多或少受到過(guò)它的懲罰。那么，我們?yōu)槭裁床荒芨毿囊恍┠?原因是我們很多人對它習以為常，對它的危害認識不足。還是說(shuō)到高考中所發(fā)生的事情：前幾年高考語(yǔ)文作文試題中，命題人給出了兩幅圖---A圖和B圖，同時(shí)給出了作文題目：我更喜歡X。有一部分同學(xué)就沒(méi)有注意到里面的“更”字，最后結果同學(xué)們可想而知。要想與粗心告別，必須要養成良好的審題習慣。據科學(xué)論證，良好習慣的養成需要21天的時(shí)間。所以，良好習慣的培養必須從現在做起。
二、 用積極主動(dòng)的心態(tài)備考，做到“顆粒歸倉、能拿不丟”。
我們在學(xué)習生活中經(jīng)常聽(tīng)到一些這樣話(huà)，老師問(wèn)：背過(guò)了嗎?同學(xué)們回答：差不多。問(wèn)：聽(tīng)明白了嗎?回答也是：差不多。
什么叫“差不多”，差一分也是差，差九分也叫差;什么叫“還可以”，可以就是可以，不可以就是不可以。
我曾問(wèn)過(guò)去年畢業(yè)的一個(gè)學(xué)生，他說(shuō)：備考要想做好，就應當在平時(shí)練習中做到釘是釘鉚是鉚。要想做到考試時(shí)能拿不丟，就應當重視糾錯，往往看幾道題不如做一題，做幾題不如做好一題，做幾道新題不如改正一道錯題。這樣由表及里、由淺入深，從而取得好的成績(jì)，保證做到“顆粒歸倉”。
三、 向“時(shí)間”要效益。
有這樣一個(gè)故事：一日，禪師問(wèn)他的徒弟：如果給你86400元，讓你在一天內用完，不得透支，也不可以把錢(qián)存起來(lái)，過(guò)了一天的時(shí)間，你沒(méi)用完的錢(qián)就被沒(méi)收，第二天照給你86400元，用不完還得沒(méi)收，你會(huì )怎么用這筆錢(qián)?徒弟笑答：不管怎么用，反正得拼命把錢(qián)花完，可世上哪有這樣的好事?
有啊，給你錢(qián)的正是時(shí)間老人，而他每天給你和世上所有人的不是錢(qián)，而是和錢(qián)等值，甚至還要寶貴的86400秒，你是不是能充分利用而不輕易浪費每一秒呢?
我們經(jīng)常說(shuō)“臨陣磨槍不快也光”，我們更知道“天下無(wú)事不可為”。同學(xué)們，我們要做精明的經(jīng)濟學(xué)家，把每天的86400元花好，花好了也就夠了。不管將來(lái)結果如何，我們都可以拍著(zhù)胸脯說(shuō)——我們仰無(wú)愧于父母，俯不怍于弟妹。
四、 你改變不了過(guò)去，但可以改變現在。
說(shuō)到百日誓師，有些同學(xué)不免有些頹廢，說(shuō)：過(guò)去我沒(méi)太努力，我的成績(jì)不算理想，高考未必能行。這樣就一直在猶豫中度過(guò)。
這里有一則我們熟知的故事，讓我們一起共勉：兄弟倆準備射空中大雁，但射下來(lái)怎么吃?爭論未果之下去請教長(cháng)者，及至請教完準備射時(shí)，已后悔莫及。他們把過(guò)多的精力放在了爭論、走路、請教，卻忘記了現在最需要做的是抓住機遇，射下大雁。
我們是否也應該暫時(shí)先放下交友、贈送禮品、上網(wǎng)等事情，而先射下高考這只大雁再說(shuō)呢?
一個(gè)一中畢業(yè)的學(xué)生曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：在求學(xué)的路上，我們贏(yíng)了會(huì )笑，輸了會(huì )哭，但千萬(wàn)別忘了趕路。同學(xué)們，我們應該立足現在，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)，我們就是要搏個(gè)無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)個(gè)信心、意志、品行的大比拼，為自己、為家人、為師長(cháng)。20xx年的六月，廣饒一中一定因你們而自豪。
謝謝大家!
高考發(fā)言稿8
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好！
我是高三五班的謝海梅。
今天，我很榮幸代表所有高三學(xué)生發(fā)言。
今天是重要的一天，——。今天是我們高三學(xué)長(cháng)學(xué)姐從高考倒數一百天的日子。寒窗苦讀12年，只為20xx年6月暴漲。你不會(huì )放過(guò)任何一秒，每天沖過(guò)教室，宿舍，食堂。
你踩著(zhù)清晨的第一縷曙光，從宿舍快步走向教室，坐好了，就能聽(tīng)到你讀書(shū)的聲音。
跑步是我們三環(huán)的一道亮麗風(fēng)景。跑步前，你在全體師生面前激情宣誓：20xx，我們會(huì )成功，20xx，我們會(huì )創(chuàng )造輝煌。聽(tīng)聽(tīng)你堅定的聲音，你就知道你一定會(huì )贏(yíng)。
跑步時(shí)，你有力而均勻的步伐給人足夠的震撼。你可以盡快解決吃飯問(wèn)題，永遠不會(huì )因為懶而呆在哪里。
當我回到教室時(shí)，我會(huì )看到你站得高高的，全身心地投入到問(wèn)題的.海洋中；你永遠不會(huì )環(huán)顧四周，因為你知道時(shí)間過(guò)得很快，時(shí)間就像海綿里的水，自己擠出來(lái)的。
辛苦了一天，即使很累，還是會(huì )盡快洗漱，躺在床上盡快背英語(yǔ)單詞或者古詩(shī)。高三學(xué)長(cháng)學(xué)姐們，你們是所有高三學(xué)生的榜樣。我謹代表所有的高中生，衷心祝愿你們都能步入理想的大學(xué)。所以在過(guò)去的100天里，讓我們繼續為夢(mèng)想而努力。讓我們?yōu)榇巴獾氖澜邕~出堅實(shí)的一步！
我寧愿后悔也不愿錯過(guò)。三環(huán)所有的師生都在這里期待著(zhù)你六月的騰飛，期待著(zhù)你臉上勝利的笑容。
最后，請所有高一學(xué)生起立。請和我一起為高三學(xué)生加油！請舉起右手，我喊，大家喊：加油，高三！加油三環(huán)！走，走，走！
高考發(fā)言稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
高三學(xué)子，我們的足跡已裝幀在季節的封面，生命的扉頁(yè)，我們將踏上奔赴明年六月的征程，朝著(zhù)六月的夢(mèng)想努力奔跑。
許多人都說(shuō)高三學(xué)子像精衛一樣填著(zhù)題海，嘴里好像永遠都念叨著(zhù)ABC和XYZ，眼鏡片一天天厚起來(lái)，頭發(fā)一天天薄下去……高三意味著(zhù)充實(shí)日出而作，日落不息。
高三，當我們不把生活與學(xué)習看成是壓得透不過(guò)氣的石頭，而看成是圓夢(mèng)前的星星點(diǎn)燈，我們就能在踏實(shí)中收獲，在快樂(lè )中繁忙。
繁忙，不僅僅為了對未來(lái)的希冀，更為了對社會(huì )的責任。歌德說(shuō)：責任來(lái)自對生活的熱愛(ài)。作為xx中學(xué)的學(xué)子，我們應該很慶幸，有這樣一批老師，這樣一群班主任為我們帶來(lái)一堂愛(ài)的教育，也開(kāi)啟了我們對責任的領(lǐng)悟。
繁忙，為了不斷超越、突破自己的極限而成長(cháng)。握著(zhù)沉甸甸的接力棒，我們的肩上承載的不僅僅是個(gè)人的命運，個(gè)人的得失，而是更深更重的責任感與使命感，承載著(zhù)父母、老師、我們的母�！獂x中學(xué)的希望！
所以，高三學(xué)年注定是沉甸甸的：沉甸甸的`學(xué)習，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲，在堅持中，在奮斗中！尼采說(shuō)過(guò)：“一棵樹(shù)，要長(cháng)得更高，接受更多的光明，那么它的根就必須更深入黑暗�！倍呷驮撓褚豢脴�(shù)一樣堅韌而寂寞地成長(cháng)。
高三就好像是一段長(cháng)長(cháng)的黑黑的隧道，而幾個(gè)月后的那個(gè)日子，就是火，就是光，就是路標，指點(diǎn)著(zhù)我，我們，還有千千萬(wàn)萬(wàn)同齡人披荊斬棘，奮勇前進(jìn)。
我們都知道：“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚向上的精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因為我們和其他寒窗苦讀的書(shū)生一樣都在追夢(mèng)；我們特殊，因為我們要做的是一份人生最為關(guān)鍵的答卷。
知足者常樂(lè )，不知足者常進(jìn)，很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現心中的夢(mèng)想，我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn)，再前進(jìn)。因此我們就要有這樣的決心和干勁：“堅持到底，永不放棄！”所以，請暫時(shí)擱置一下與前進(jìn)無(wú)關(guān)的心事吧，夏天不摘秋天的果。摘下來(lái)，食之不甜，棄之可惜，還是等到收獲的季節里再去品嘗豐收的喜悅吧！
高考發(fā)言稿10
各位家長(cháng)，歡迎大家在百忙之中來(lái)到參加這次家長(cháng)會(huì )，這次應該是20xx屆高考前的最后一次家長(cháng)會(huì )，下一次的家長(cháng)會(huì )是在高考以后學(xué)生填報高考志愿之前召開(kāi)的。我們大家的愿景，當然是在下一次家長(cháng)會(huì )的時(shí)候，大家都很開(kāi)心地討論該為自己考得很理想的子女報什么心儀的大學(xué)志愿。要達至愿景，從現在到高考前的時(shí)間就十分十分的關(guān)鍵了，下面我向大家介紹一下我們班的同學(xué)們在物理學(xué)習上的表現，然后和大家探討一下接下來(lái)的日子里要如何努力，去實(shí)現我們共同的愿景。
高三14班是以下內容：
高三14班的物理成績(jì)，可以這樣概括：迎頭追趕，后勁充足。之所以是追趕，原因是在高一、高二期間，同學(xué)們在學(xué)習物理上動(dòng)力不充足，作業(yè)繳交不依時(shí)，不太接受老師的嚴格要求，造成基礎不扎實(shí)，成績(jì)一直拖后腿。到了高二下學(xué)期臨近全市統考之前，同學(xué)們的精神面貌才開(kāi)始改觀(guān)，越來(lái)越多的同學(xué)們開(kāi)始認識到老師嚴格要求是為了自己日后的前途著(zhù)想，物理作業(yè)的繳交越來(lái)越依時(shí)，越來(lái)越少同學(xué)缺交作業(yè)6。到了高三，同學(xué)們的學(xué)習動(dòng)力更加高，雖然基礎不牢固，但經(jīng)過(guò)一個(gè)多學(xué)期的不斷努力，與兄弟班的差距正在不斷縮小，物理單科高分的同學(xué)不斷地多起來(lái)，全班的物理平均分和兄弟班的差距又進(jìn)一步縮小，從原來(lái)跟普通班第一名相差十多分，到這次跟我教的16班只相差8分（16班是普通班物理第一）。廣東高考的理綜物理試題經(jīng)過(guò)幾年的變化，基本上內容和知識點(diǎn)都是固定下來(lái)了，分為選擇題、實(shí)驗題和計算題。經(jīng)過(guò)努力，14班同學(xué)們在考試時(shí)選擇題的平均分和其他兄弟班已經(jīng)沒(méi)有什么差別了，而實(shí)驗和計算題仍有一定差距，從現在到高考前，我們的重點(diǎn)是攻實(shí)驗和計算題，所以說(shuō)下一階段學(xué)習至關(guān)重要。對學(xué)生的教育是需要學(xué)校和家長(cháng)、學(xué)生都要相互配合，在下一階段，我覺(jué)得家長(cháng)們可以從以下幾個(gè)方面配合我們共同幫助學(xué)生們成長(cháng)：①不斷地鼓勵，激發(fā)他們最大的斗志去學(xué)習。在現階段，只能更加用功在學(xué)習上，一定不能稍有放松，一旦稍有放松，將會(huì )無(wú)法追趕，因為普遍的高三學(xué)生在臨近高考前都是將自己的最大潛能激發(fā)著(zhù)進(jìn)行學(xué)習，這個(gè)時(shí)候誰(shuí)放松，誰(shuí)就沒(méi)有了機會(huì )。②多和他們交談，了解他們在課堂上的表現�，F在的物理課堂上是以講練為主，課堂上的表現直接就決定了他們對知識的掌握，這個(gè)正是高考里所占分值最大的試題。高三學(xué)習十分枯燥，家長(cháng)們和孩子間的交談，正好是一個(gè)舒緩壓力的好方法，而且又了解了在校表現，本身這種行為又使得孩子們明白家長(cháng)對自己的關(guān)心。③注意為孩子們補充營(yíng)養。學(xué)習是一項消耗體力和腦力運動(dòng)的勞動(dòng)，適當增加營(yíng)養十分重要，建議有條件的'話(huà)每星期送兩次湯水給孩子。
高三15班是以下內容：
高三15班的物理成績(jì)，可以這樣概括：成績(jì)穩定，后進(jìn)凌厲。在年級三個(gè)平行的理科快班中，我們班的物理成績(jì)基本上是排在第二位，間中也有排在第一位或第三位的情形，尤其是在進(jìn)入高三復習以來(lái)，我們經(jīng)歷大大小小不同的考測，成績(jì)在穩定中不斷進(jìn)步，特別是我們參加外面命題的考試，如江門(mén)一模、廣州二模等，成績(jì)和排名都在向我們的真實(shí)水平靠攏，越是大型的客觀(guān)的考試，越能反映出我們高三15班同學(xué)們的真正實(shí)力，高考正是最大型、最客觀(guān)的權威考試，因此可以預期在高考的時(shí)候我們高三15班的物理成績(jì)一定能夠真實(shí)地反映出同學(xué)們雄厚的實(shí)力和能力�，F在距離高考還有兩個(gè)月的時(shí)間，這個(gè)階段正是高三學(xué)生備考中最重要的階段，學(xué)校、家長(cháng)和學(xué)生們三方面必須緊密配合，才能保證高考出成績(jì)。目前，15班同學(xué)們在物理學(xué)習上表現出來(lái)的有待改進(jìn)的地方，主要有：①作業(yè)繳交 每次作業(yè)都有一部分同學(xué)沒(méi)有繳交，雖然大家都明白現在是各科的學(xué)業(yè)任務(wù)都很重，但是不依時(shí)繳交作業(yè)，老師就很難及時(shí)知道學(xué)生學(xué)習上存在的問(wèn)題，這個(gè)對高考復習的影響是很大的。②學(xué)習的主動(dòng)性比高一、高二時(shí)有所下降，意思是指有問(wèn)題時(shí)及時(shí)向老師請教的同學(xué)少了，這樣一方面會(huì )影響對知識的掌握，另一方面不及時(shí)解決，影響學(xué)習效率。③有個(gè)別同學(xué)學(xué)習勁頭不足，成績(jì)沒(méi)有起色。
在下一階段，我認為家長(cháng)們可以從以下幾個(gè)方面配合我們共同幫助同學(xué)們更好地成長(cháng)：①多和子女們溝通、交談。高三學(xué)習十分緊張，壓力大，家人之間多交談，一方面可以及時(shí)了解學(xué)生在校情況，另一方面也是使得學(xué)生們壓力緩減的一個(gè)好的途徑，只要在交談中不是嚴厲地指責子女們的不是或提出很高的要求，對學(xué)生們的正面影響是很明顯的。學(xué)生們的學(xué)習成績(jì)一定要問(wèn)，但是又不是僅僅盯著(zhù)成績(jì)或死死盯著(zhù)成績(jì)，使得學(xué)生們明白自己的家長(cháng)很注重成績(jì)而又不是唯成績(jì)而言，而是對自己的理解。②注意為孩子們補充營(yíng)養，高三學(xué)習緊張，壓力大，身體十分重要，應該適當增加營(yíng)養，建議有條件的話(huà)，每星期送兩次湯水給自己的孩子，而且在送湯水的見(jiàn)面的幾分鐘內，又可以交談，是一舉兩得的事情。我們班里面五邑生比較多，每周送湯水是不可能的事，那么當他們回家的時(shí)候就好好補充營(yíng)養，回學(xué)校的時(shí)候多帶點(diǎn)營(yíng)養品回來(lái)。③我們雖然是普通快班，在我們前面還有一個(gè)創(chuàng )新班，雖然整體實(shí)力我們一定比不上，但是我認為在我們班里面是有同學(xué)具有沖擊總分或單科狀元的能力的，如果你們的孩子是屬于這種情況的話(huà)，希望多多鼓勵，給他們以信心，配合老師的工作。
高三16班是以下內容：
高三16班的物理成績(jì)，可以這樣概括：起伏頗大，漸入佳境。自從高一文理分科后，作為科任老師，我一直重點(diǎn)關(guān)注16班的學(xué)習和紀律，這個(gè)是因為一方面16班的學(xué)生都十分可愛(ài)，他們表現出來(lái)的品格，我相信使得老師們都是很高興教他們班的。另一方面他們的學(xué)習的自覺(jué)性也是相當高的，在課堂上會(huì )十分配合老師的講課節奏，課后布置的作業(yè)依時(shí)完成，在我任教的三個(gè)班之中，16班的作業(yè)繳交是最及時(shí)和最多作業(yè)本上繳的，這一方面比15班的表現都好。16班的物理成績(jì)一般排在普通班的前列，有兩次排在普通班第一名，尤其是這一次高中考試里除高考以外最權威的廣州一模，物理成績(jì)就是普通班第一。不僅平均分高，個(gè)人成績(jì)也有尖子生，物理課代表陳家偉同學(xué)這次物理94分，全年級排第3名。所以，16班的物理成績(jì)起伏頗大的意思是未能總排在普通班的前兩名，但隨著(zhù)下一階段的復習深入，我們相信這個(gè)目標是很有可能實(shí)現的。
下一階段的學(xué)習是高中階段最重要的時(shí)刻，為了使同學(xué) 們在高考取得更好的成績(jì)，需要學(xué)校、家長(cháng)和學(xué)生們三方面共同努力，我認為家長(cháng)們可以從以下幾個(gè)方面配合我們：①多和孩子們溝通，在學(xué)生回家期間或家長(cháng)來(lái)校送湯水的時(shí)候，多問(wèn)問(wèn)班級的情況，學(xué)生壓力大，跟家長(cháng)的交流是會(huì )幫助他們減壓，但是要注意的地方是，在交流的時(shí)候多鼓勵、多表?yè)P和肯定，少作批評或對比，非必要的事情最好不斥責，就算要批評，也語(yǔ)氣不可急躁。②適當補充營(yíng)養，學(xué)生在這個(gè)階段壓力是最大的，消耗很厲害，建議有條件的話(huà)每星期送兩次湯水。③在學(xué)習方面，由于學(xué)生的情況不一，在大家關(guān)注孩子的學(xué)習成績(jì)時(shí)，建議首先重視優(yōu)勢科目，因為優(yōu)勢科目就是意味著(zhù)比別人學(xué)得好，在高考能比其他科目更能取得高分，而且考試時(shí)心理素質(zhì)好，更易發(fā)揮自己的真正水平，還有就是通過(guò)優(yōu)勢科目的確立，增強信心，從而帶動(dòng)非優(yōu)勢科目的學(xué)習，最終達到總分提升，有優(yōu)勢科目的話(huà)，在高考招生時(shí)也會(huì )吸引大學(xué)招生老師的注意，而非優(yōu)勢科目以基礎為目標，達到平均水平就是成功的。
三個(gè)班的結束語(yǔ)是一樣的：
總之，在現在到高考這個(gè)時(shí)間段，需要學(xué)校、家長(cháng)、學(xué)生三方面共同努力，共同配合，才能使學(xué)生在高考取得理想的成績(jì)！再一次多謝各位參加家長(cháng)會(huì )，謝謝大家！
高考發(fā)言稿11
我想把它視為一個(gè)動(dòng)員、作為一個(gè)誓師，讓我們充分利用好最后這屈指可數的時(shí)間，奏響一曲完美的樂(lè )章。
由于高三年級在老校區，我在這里只能預祝20xx年我校高考再創(chuàng )輝煌，莘莘學(xué)子金榜題名。
對于初一初二高一高二年級來(lái)說(shuō)，我們即將迎來(lái)令人緊張的期末考試。時(shí)光如梭，轉瞬間一個(gè)學(xué)期就要結束了。期末考試一天天臨近，在過(guò)去的時(shí)間里我們收獲快樂(lè )，收獲成功。面對即將來(lái)臨的期末考試，同學(xué)們，你們準備好了嗎？
期末考試不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤(pán)點(diǎn)、大檢閱，更是對每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰，是對同學(xué)們的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。為了幫助同學(xué)們搞好期末復習和考試以及即將到來(lái)的中考，今天，利用這個(gè)機會(huì )，給大家提幾點(diǎn)建議和要求：
首先，希望同學(xué)們正確看待考試，克服考前過(guò)分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對考試。其次，科學(xué)合理安排好復習計劃，以勤奮踏實(shí)的態(tài)度贏(yíng)取令人滿(mǎn)意的成績(jì)。我們要“見(jiàn)時(shí)間之縫，插學(xué)習之針”，充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，爭取多記幾個(gè)公式，多背一段文章，多溫習一遍老師在課上講的重點(diǎn)……保持這樣的“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，鉆之不懈，才可能聚沙成塔，把遺憾變成慰藉，把空虛變成充實(shí)，把流逝的光陰變成有用的財富，把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量！
初三的同學(xué)們，你們的初中生活即將劃上一個(gè)個(gè)標點(diǎn)：用句號代表圓滿(mǎn)結束；用感嘆號意味收尾有力，充滿(mǎn)驚喜；用逗號象征仍未結束的學(xué)習生活，高中生活在向你們招手；而初中的美好回憶將被收藏成一個(gè)省略號，留待日后細細品味。
同學(xué)們，歲月如歌，青春如詩(shī)�；厥兹甑某踔猩�，曾經(jīng)有過(guò)歡暢的笑，曾經(jīng)有過(guò)痛快的哭，現在，所有的感情都將得到升華，所有的付出都將得到回報。經(jīng)過(guò)了春耕夏耘，你們終于迎來(lái)了收獲的日子�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，“最困難之時(shí)，就是離成功不遠之日”，這些語(yǔ)句是大家耳熟能詳的，你們都清楚地知道它們的含義。如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰的.時(shí)刻到了，九年的學(xué)海遨游，深夜里的孤燈奮戰，夏日炎炎的汗水，父母的聲聲叮嚀，師友們的殷殷期盼，都將化作無(wú)窮動(dòng)力，催你們前行，勵你們成功。
面對中考，相信同學(xué)們一定豪情滿(mǎn)懷，信心百倍。我們相信，勤奮刻苦，嚴謹求實(shí)的初三學(xué)子在今年的中考中一定能再創(chuàng )輝煌。因為在你們身后有全力支持、傾心關(guān)愛(ài)你們的學(xué)校領(lǐng)導；有盡心盡力傳授知識，奉獻出全部愛(ài)心的老師；有含辛茹苦期盼你們成功的父母。因為你們過(guò)去的努力，已經(jīng)打下了扎實(shí)的基礎，積淀了豐富的知識，經(jīng)過(guò)三次的模擬考試，你們已經(jīng)顯示出較強的能力和實(shí)力。演講稿
同學(xué)們，“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然你們選擇了競爭，就沒(méi)有理由退縮。中考的號角已吹響，現在到了為理想奮力一搏的最后時(shí)刻！請你們加倍珍惜這最后的9天，查漏補缺，調整心態(tài)，保證睡眠，增強體質(zhì)，輕裝上陣。在考場(chǎng)上，帶上最鋒利的頭腦，懷一顆最細致的心靈，握緊最有力的拳頭，調動(dòng)起全部的熱情，凝聚起全部的力量，挖掘出全部的智慧，從容應試，以良好的心理素質(zhì)認真、自信地做好每一道題，減少失誤，相信大家一定會(huì )發(fā)揮出最佳水平。讓我們在中考面前對自己大聲說(shuō)：“我能行！”，讓我們將六月的考場(chǎng)，變成我們的夢(mèng)想舞臺。
同學(xué)們，為了讓我們的夢(mèng)想絢麗如畫(huà)，讓我們的前程燦爛如星，讓我們的生命完美如歌，從現在起，緊緊抓住每一天，振奮精神，頑強拼搏；主動(dòng)復習，爭分奪秒；喚醒我們所有的潛能，凝聚我們所有的力量，用自信的微笑，散發(fā)出迷人的芬芳。用輝煌的六月證明我們是值得驕傲的蓬私學(xué)子，用優(yōu)異的成績(jì)續寫(xiě)母校的輝煌。
最后，我代表全校師生預祝初三、高三的每一位同學(xué)考出最好的水平，升入理想的學(xué)校！預祝非畢業(yè)班所有同學(xué)在期末考能給自己交上一份滿(mǎn)意的答卷！
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
高考發(fā)言稿12
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：
黨的十八大即將召開(kāi)，十八大期間的安保維穩工作也進(jìn)入了決戰決勝的關(guān)鍵階段。在此，我瑾代表十八大安保駐村工作隊就如何打好這場(chǎng)安保維穩決勝之戰，作如下表態(tài)：
一、統一思想，提高認識。黨的十八大是今年全國人民的頭等大事，為黨的十八大勝利召開(kāi)創(chuàng )造良好的社會(huì )環(huán)境，是當前的重要政治任務(wù)，也是我們所有共產(chǎn)黨員義不容辭的責任。我們駐村工作隊將服從組織安排，進(jìn)一步提高認識，把思想統一到十八大安保維穩工作上來(lái)，把當前的主要精力和工作重心轉移到十八大安保維穩工作上來(lái)，切實(shí)增強政治意識、大局意識、憂(yōu)患意識、責任意識，以扎實(shí)的工作作風(fēng)和強有力的工作舉措，全力以赴完成各項安保任務(wù)。
二、全面排查，化解矛盾。我們要在當地鄉黨委、政府的正確領(lǐng)導下，在前一階段對信訪(fǎng)、安全生產(chǎn)、危爆物品等方面隱患進(jìn)行大排查以及整改、化解的基礎上，再次按照重點(diǎn)人員、重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)部位、重點(diǎn)行業(yè)等方面進(jìn)行深入細致的全面排查。工作中，我們將按照劃定區域、明確人員、細化責任、協(xié)調聯(lián)動(dòng)等原則，進(jìn)一步建立健全排查網(wǎng)絡(luò )，做到不漏人、不落戶(hù)、全覆蓋。強力抓好信訪(fǎng)化解工作，繼續發(fā)揚“信訪(fǎng)穩定雙月攻堅”活動(dòng)中形成的不等、不靠、不推、不拖的工作作風(fēng)，由駐村干部主動(dòng)入戶(hù)，認真聽(tīng)取訴求，研究處理辦法，能化解的做到“清倉見(jiàn)底”;一時(shí)無(wú)法化解的也要千方百計穩定上訪(fǎng)人情緒，緩和舊的矛盾點(diǎn)，杜絕新的矛盾點(diǎn)，堅決做到“矛盾不出村”。
三、重點(diǎn)布控，筑牢防線(xiàn)。在全面排查，化解矛盾的基礎上，我們將筑牢信訪(fǎng)穩控防線(xiàn)。對所有重點(diǎn)人員和信訪(fǎng)隱患實(shí)行村黨支部書(shū)記、村主任為第一責任人、包村干部為直接責任人、其他兩委干部及重點(diǎn)人員親屬為責任人的.“五包一”穩控措施，24小時(shí)嚴防死守，確保十八大期間，將重點(diǎn)人員穩控在可控制范圍之內，確保不出現赴省、進(jìn)京越級上訪(fǎng)事件。
同志們，黨的十八大維穩戰役已經(jīng)打響，我們十八大安保駐村工作隊全體隊員將在各級黨委、政府的堅強領(lǐng)導下，繼續發(fā)揚“不畏艱險、連續作戰、甘于奉獻、勇于勝利”的“7.21”抗洪精神，以更加昂揚的斗志、更加過(guò)硬的作風(fēng)、更加超常的舉措，堅決完成十八大安保維穩任務(wù)，向黨的十八大獻禮!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
高考發(fā)言稿13
xxx：
媽?zhuān)飞献⒁獍踩�。媽媽�(zhuān)≌堅徟畠旱呐橙�，我害怕，害怕吃�?zhù)每日精心準備的飯菜，害怕聽(tīng)到那一句句飽含關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，害怕觸碰到那雙粗糙的手，害怕看到您故意藏起的白發(fā)。明知道這一切都是為了我。
您總是用殷切的目光看著(zhù)我，小心翼翼的問(wèn)我的考試成績(jì)，談我的學(xué)習狀況。您希望我成才，能過(guò)上安逸的日子，不希望我像您一樣為了生活奔波辛苦。我明白，我都明白。
只是高三太累了，沉重的課業(yè)壓力，競爭壓力讓我每天都繃的緊緊的，原本彩虹色的大學(xué)夢(mèng)到如今像泰山一樣壓的我喘不過(guò)氣。我開(kāi)始不安，開(kāi)始焦躁，開(kāi)始沖您發(fā)脾氣。但是，媽媽?zhuān)δ?針?shù)h相對從來(lái)不是我的本意。記得那次，沖您說(shuō)“我的人生我自己負責，不用你管”，我看到您眼眶的淚水，作為母親的尊嚴不允許你在女兒面前落淚，但滿(mǎn)目的痛楚卻讓我終生難忘。媽媽?zhuān)∧降锥嗌俅蔚耐低德錅I，請原諒女兒。
我心疼你啊媽媽?zhuān)⌒奶鄣氖敲刻煸缙鸬囊槐瓱崤Ｄ�，心疼的是每晚路口的等待，心疼的是匆匆跑�?lái)送飯的滿(mǎn)頭大汗。
媽媽?zhuān)业膵寢�。您這個(gè)不懂事的女兒今天十八歲了，長(cháng)大了。在這里，我要對你說(shuō)一聲“對不起”，“媽媽們，對不起！”
高考發(fā)言稿14
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
感謝學(xué)校領(lǐng)導給我這次作為教師代表發(fā)言的機會(huì )。日月不肯遲，四時(shí)相催迫。轉眼間我們距離上次誓師大會(huì )已經(jīng)過(guò)去了169天，在過(guò)去的日子里，我們高三全體師生腳踏實(shí)地矢志不渝，風(fēng)雨同舟高效復習，拼酷暑戰嚴寒。
老師們舍小家為大家，披星戴月早出晚歸，輕傷不下火線(xiàn)，即使家人生病了，也不忘三尺講臺下的莘莘學(xué)子。甚至忍受失親之劇痛也要擦干眼淚化悲痛為力量，為同學(xué)們上好課。這就是平凡中的偉大，師者父母心��！請為我們的老師點(diǎn)上一個(gè)大大的`贊�。ɑ�(dòng)：豎起大拇指）
同學(xué)們不怕吃苦，不畏困難，懷揣夢(mèng)想，燃燒激情，奮勇向前。咸陽(yáng)市一�？荚�，我們已經(jīng)取得驕人的成績(jì)，創(chuàng )造了奇跡。請為我們自己點(diǎn)上一個(gè)大大的贊�。ɑ�(dòng)：豎起大拇指）
然而，我們又即將迎來(lái)市二模、三模和高考之戰，我們必須百尺竿頭更進(jìn)一步。精誠所至金石為開(kāi)，xx的師生們擰成一股繩，勁往一處使，拼盡一份力，共圓一個(gè)夢(mèng)。你的汗水比紅海還咸，你的收獲會(huì )比蜂蜜還甜。芒種之時(shí)便是收獲之日，百日沖刺的號角已經(jīng)響徹云端，逆襲就在此刻，奮斗的青春最美麗。讓我們臨陣磨快槍?zhuān)聤Z最佳績(jì)。
愿你的學(xué)識比亞馬孫平原還廣，愿你的學(xué)科素養比馬里亞納海溝還深，愿你的高考成績(jì)比珠穆朗瑪峰還高，名牌大學(xué)隨你挑。未名湖的碧波在蕩漾，清華園的荷塘很動(dòng)人，珞珈山的櫻花在飛舞……今天母校以陳更為榮，明天母校以你為榮。
十載寒窗衣帶寬，三年風(fēng)雨志如山，育才學(xué)子勇登攀，桃李芬芳香滿(mǎn)園。
�。ɑ�(dòng)：抬起你堅實(shí)有力的右拳，扔出手中的“手榴彈”，炸平坎坷，迎坦途）
�。ǹ谔枺﹨群埃何易孕�、我堅持、我努力、我成功！高考必勝！高考必勝！高考必勝！
預祝xx20xx高考“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”！
高考發(fā)言稿15
在不知不覺(jué)中，距離高考已經(jīng)只有百天。沖鋒的號角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫(huà)卷在眼前鋪展。在這100天中，我們將揚鞭策馬，全力以赴；我們將登高望遠，樂(lè )戰不怠。100天，我們要用行動(dòng)證明，奮斗的青春——絢爛美麗，拼搏的人生——不留遺憾！
有人在網(wǎng)絡(luò )上調侃，說(shuō)我們這一屆高考生是充滿(mǎn)傳奇的一代，我們生于“非典”，考于“肺炎”，沒(méi)有復讀機會(huì )，也沒(méi)有加分機會(huì )，同時(shí)還擁有了一個(gè)史上最長(cháng)的奢侈寒假�？吹竭@樣的調侃，在會(huì )心一笑的同時(shí)，我首先想到的是孟子《生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )》中的一段話(huà)：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行佛亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。
同學(xué)們，一場(chǎng)新冠肺炎疫情改變了我們的生活，我相信，它最終也會(huì )改變我們的精神氣質(zhì)，改變我們看待生活，思考人生的方式。
在這場(chǎng)史無(wú)前例的“戰疫”斗爭中，全國上下團結一心，我泱泱中華，同舟共濟，攻堅克難。黨中央特別是中央政治局常委先后四次專(zhuān)門(mén)召開(kāi)會(huì )議研究，大年初一也不休息；到目前為止，全國有29個(gè)�。ㄗ灾螀^、直轄市）和新疆生產(chǎn)建設兵團，共派出醫療團隊近300支，醫護人員近30000名參與其中，中國人民解放軍也派出了4000多人規模的高精尖醫療團隊；火神山醫院、雷神山醫院總床位達2500張，建設工期分別是十天和十一天；全國各省市都分別依據疫情采取了相應的隔離阻擊措施，所耗時(shí)間之長(cháng)、所及人數之多、所管范圍之大、所做工作之重，歷史罕見(jiàn)。
在疫魔面前，沒(méi)有誰(shuí)是旁觀(guān)者，這里涌現出了無(wú)數英雄——和平年代的英雄。有李文亮這樣的`中華之光首先吹響疫情的哨聲；有鐘南山這樣的逆行者帶領(lǐng)我們走在正確而科學(xué)的抗疫之路上；有數以百萬(wàn)計的白衣天使，公安民警，社區干部，廣大志愿者以及一線(xiàn)工作者，他們是生命的守護人，是中國的守護神�！叭f(wàn)物皆有裂縫，那是光照進(jìn)來(lái)的地方�！彼麄冇脽o(wú)私的奉獻與付出，把人生的苦難轉化為向前邁進(jìn)的力量，讓春日的暖陽(yáng)照到我們每個(gè)人身上。
同學(xué)們，這是社會(huì )、人生給予我們的最生動(dòng)的課堂，最深刻的教育。英雄們不屈不撓、執著(zhù)堅韌的精神風(fēng)貌，堅持不懈、永不放棄的可貴品質(zhì)，就是我們在這最后一百天中最值得珍視的精神力量。擁有這樣的力量，我們無(wú)懼風(fēng)雨，無(wú)畏艱難，我們一定能在高考中書(shū)寫(xiě)屬于自己的傳奇。
英雄們幫助我們把冬天擋在門(mén)外，不是讓我們在溫室中無(wú)拘無(wú)束，放縱自我。而是讓我們更嚴格、更自律地要求自我，更加懂得珍惜時(shí)間，合理規劃學(xué)習。在這個(gè)特殊的時(shí)間段，我們待在家里，應當和在學(xué)校一樣，守時(shí)、拼搏、奮進(jìn)、沖刺……以積極的態(tài)度，拼搏的姿態(tài)迎接高考，這就是一名高三學(xué)子，此時(shí)此刻對抗擊疫情最大的貢獻。
同學(xué)們，在這場(chǎng)抗疫戰斗中，在高考這個(gè)特殊的時(shí)間結點(diǎn)上，我希望你們能夠真正長(cháng)大和成熟。能夠對人生作一些更為深刻的洞察與思考。疫情是殘酷的，但高考并不殘酷。
我認為高考是“美麗的”
它的美麗首先來(lái)自于它的權威。到目前為止，它是全國認可度最高、國家最為重視、參與人數最多的考試，它直接為國家將來(lái)的發(fā)展儲備人才資源，高考選拔出來(lái)的絕大多數人會(huì )是國家未來(lái)三四十年的中堅發(fā)展力量。
它的美麗還來(lái)自于它的公平。也許它就是你一生中最為公平的一場(chǎng)考試。它的權威性和影響力，直接決定了它的公正和透明。這樣的一次公平的晉升機會(huì )，對個(gè)人人生的影響是不言而喻的。從長(cháng)遠來(lái)看，考上更好的大學(xué)才能為你的人生提供更多的機會(huì )，更好的平臺，更好的人脈，為你的未來(lái)提供無(wú)限的更好的可能。
它的美麗還來(lái)自于它的高傲。它不認得錢(qián)，不識得權，不區分家庭出身，不區別地區的發(fā)達與落后，在它的地盤(pán)上，它只認兩個(gè)字——實(shí)力。
同學(xué)們，為了迎接它的到來(lái)，我們準備了十二年。十二年中，我們夙興夜寐，“為伊消得人憔悴”；十二年中，我們苦苦求索，“路漫漫其修遠兮”；十二年中，我們堅忍不拔，“君子以自強不息”。我們所有的付出，都是在儲備實(shí)力，是為了“厚積薄發(fā)”，“一飛沖天”。
還有100天，這個(gè)“美麗的高考”，我們期待已久的機會(huì )就要降臨，它將面試我們的能力，考驗我們的實(shí)力，證明我們的素養。我們應懷著(zhù)激動(dòng)而又從容的心情迎接它的到來(lái)，激動(dòng)是因為它能讓理想之光照進(jìn)現實(shí)，讓我們完成人生的蛻變；從容是因為我們的每一步都走得堅實(shí)，我們沒(méi)有虛度光陰，虛度生命，我們的心是坦然的，經(jīng)得起最公平的考驗！
今天，借此機會(huì )，
我給同學(xué)們提一點(diǎn)忠告和四點(diǎn)希望
一點(diǎn)忠告：你所做的努力，從來(lái)就不夠
不要拿“以后還會(huì )見(jiàn)到類(lèi)似的'題型”來(lái)麻痹自己，因為你“暫且放過(guò)”的那一道題，很有可能就是你高考場(chǎng)上的5分；不要拿“以后有的是時(shí)間”來(lái)安慰自己，因為你“放松休息”的時(shí)間，很有可能就會(huì )累積成你和對手之間永遠也追不回來(lái)的差距；不要拿“我今天已經(jīng)很努力地做完了作業(yè)”來(lái)滿(mǎn)足自己，因為你踩著(zhù)晚自習的下課鈴聲奔回家洗漱的時(shí)候，還有人正好在11點(diǎn)半前刷完一張你見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的數學(xué)卷子，……
記住，總有你所達不到的極致，總有你爭取不來(lái)的完美，你所做的努力，從來(lái)不夠。
不要抱怨自己已經(jīng)失去了做題的熱情，高三需要的，從來(lái)不是熱情，而是毅力。
不要讓心態(tài)問(wèn)題占據了你大量的精力，高考需要的，除了心態(tài)，還有實(shí)力。
不要在復習的時(shí)候擔心效率問(wèn)題，你專(zhuān)注去做了之后，效率總會(huì )在某次考試中體現。
不要妄想有太多的人關(guān)注你的高三。
不要責備朋友沒(méi)有在你低落的時(shí)候給你一個(gè)擁抱或是一句鼓勵，你要習慣你只有自己。
不要忘記你的夢(mèng)想，哪怕實(shí)現的可能性微乎其微，你也要把它緊握在手中當作最強大的能量。
不要被困境所阻撓，不要被障礙所絆倒，不要因為一次失敗就否認最后有可能的成功，不要絕望——當你已經(jīng)滑到碗底的時(shí)候，往哪里走都是向上。
不要去追問(wèn)現在所做的一切的意義，朝佛之人是不問(wèn)意義的，放棄追問(wèn)，就是最好的追尋。
最后，你一定要能問(wèn)心無(wú)愧地在走進(jìn)考場(chǎng)前說(shuō)一句話(huà)：“You deserve it”（ 這是你應得的，你配得上）。
四點(diǎn)希望：
一是希望你們展現年輕人的風(fēng)采：咬定青山不放松
歌德說(shuō)過(guò)：“人生至關(guān)重要的事，是要有遠大的目標和達到這個(gè)目標的雄心壯志�！睂τ谝粋�(gè)還剩100天學(xué)習時(shí)間的高三學(xué)生來(lái)說(shuō)，目標無(wú)疑是重中之重。
有的同學(xué)說(shuō)我想報考的大學(xué)不就是我的目標嗎？準確地說(shuō)，這只是一個(gè)最終的目的。在接下去這段可以按照分秒來(lái)計算的時(shí)間內，我們還應當有更為清晰的目標定位，這樣才能明確奮斗方向，提高復習備考積極性，最大限度地激發(fā)學(xué)習熱情和潛能。
明確方向之后，我們要制定具體學(xué)習目標，細化到下一次模擬，下一次月考，下一次周練，我將要達到一個(gè)怎樣的位次，一個(gè)一個(gè)去落實(shí)。千里之行，積于跬步，每個(gè)目標最終落實(shí)到每一天所做的事情中。
如果你追求優(yōu)秀甚至卓越，你要制定課后時(shí)間計劃表，具體到吃飯多少時(shí)間，休息多少時(shí)間，早讀、自習課、晚自習怎么規劃時(shí)間，做多少事情。每做完一件事情，就用紅筆把這件事劃掉，到晚上睡覺(jué)之前，看著(zhù)所有用紅筆劃掉的事情，你一定特別有成就感，特別有自信心，睡眠質(zhì)量一定很高，因為你心里踏實(shí)啊。滿(mǎn)紙耀眼的紅，象征著(zhù)紅紅火火，夢(mèng)想成真，也是好兆頭。
同學(xué)們，何不試一試呢？幾乎所有的學(xué)霸都有這個(gè)好習慣。請記住，一個(gè)成功人士在制定目標時(shí)對時(shí)間的安排都是很精確的。
《西游記》的故事眾所周知。徒弟三人各有核心技術(shù)，各有分工安排，護送師父西天取經(jīng)。你們覺(jué)得師徒四人之中，誰(shuí)最沒(méi)用呢？你們一定會(huì )覺(jué)得是唐僧，因為他什么技術(shù)都沒(méi)有，做事不明真偽，還動(dòng)不動(dòng)念緊箍咒，折騰點(diǎn)人民內部矛盾，氣得孫悟空直接回娘家。
其實(shí)不然，我覺(jué)得四人中最重要的就是唐僧，唐玄奘！因為徒弟三人只知道要去西天，要保護好師父，至于為何要去西天，他們不用去思考。只有唐僧心里清楚地知道，他去西天的目的是要取回真經(jīng)普渡眾生，他知道為什么做，他知道他要什么，所以無(wú)論有多少艱難險阻，他都毫無(wú)畏懼，哪怕有時(shí)人心渙散，隊伍不好帶，他依然不改初衷，奮勇前行，最終能功德圓滿(mǎn)，立地成佛。
目的，永遠在技巧和方法前面，一個(gè)人如果一開(kāi)始就不知道他要去的目的地在哪里，他就永遠到不了他想去的地方。
同學(xué)們，我希望在接下來(lái)的100天內，你們每個(gè)人都清楚地知道自己的目標在哪里，大到想考取哪一層次的大學(xué)，小到每一節自習課具體的安排。我希望你們咬定青山不放松，能夠對準目標，對準靶心，共同發(fā)力，持續發(fā)力，精準發(fā)力！
二是希望你們展現儀中人的風(fēng)范：百尺竿頭須進(jìn)步
愛(ài)默生說(shuō)過(guò)：“當一個(gè)人朝著(zhù)心中的目標默默努力時(shí)，全世界都要為他讓路�！睕](méi)有執行力，所有的夢(mèng)想都將成為空想、幻想。用實(shí)際行動(dòng)不懈地追尋目標，一切才有可能。
在這100天中，我希望全體同學(xué)能夠用實(shí)際行動(dòng)為自己的高三生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。到最后沖刺階段了，大家都知道努力，這一點(diǎn)，我毫不懷疑。
我只是想引導大家思考一個(gè)問(wèn)題：如何讓我們的行動(dòng)變得高效？同學(xué)們必須知道，這世界上存在著(zhù)一種努力叫假努力，一種認真叫假認真。更可悲的是當事人身在其中卻渾然不覺(jué)。這里的假并不是指態(tài)度，而是指效率，你花了比別人更多的時(shí)間，但是沒(méi)有效率，沒(méi)有效果，徒勞無(wú)功，這是最悲涼的一件事情。
如何讓行為高效，讓我們的努力得到相應的回報，我以為至少要做到兩點(diǎn)：
第一，心無(wú)旁騖。它指的是心思集中，專(zhuān)心致志。有的同學(xué)說(shuō)我上課注意力很集中，不開(kāi)小差的。這是心無(wú)旁騖的基本要求，我指的是另一個(gè)更高的層面。舉幾個(gè)例子：
當你出現學(xué)習層次上的高原反應，許多知識混淆不清時(shí)，你會(huì )緊張嗎？
當你幾次考試連續不盡如人意時(shí)，你會(huì )自我懷疑嗎？
當你想到父母的重托，老師的期待時(shí)，你會(huì )倍感壓力嗎？
這些消極的因素會(huì )在不知不覺(jué)中干擾到你，動(dòng)搖你的心性，消磨你的斗志。
而心無(wú)旁騖就是要我們暫時(shí)完全拋開(kāi)這些不相干的東西，不要讓多愁善感，患得患失摧毀我們那顆堅強的心。我們要做的是心里只裝著(zhù)學(xué)習本身，需要考慮的是每門(mén)學(xué)科我最薄弱的那個(gè)點(diǎn)，該如何攻克？我最擅長(cháng)最優(yōu)勢的能力，該如何發(fā)揮到極致？這是另一個(gè)層面上的“無(wú)欲則剛”，一種很高的精神要求，需要我們去修煉的。請大家記住，“使人疲憊的不是遠方的高山，而是你腳底的那粒沙子”。
第二，就是我們學(xué)校的“治學(xué)精神”：“把簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把平凡的事做好就是不平凡�！蔽覀儠簳r(shí)不思過(guò)去，不想未來(lái)，認真地活在當下，踏踏實(shí)實(shí)把每天該做的事做好，做到無(wú)可挑剔，無(wú)懈可擊，把每天既定的目標完成，然后舒舒服服睡個(gè)好覺(jué)，以更飽滿(mǎn)的精神迎接第二天到來(lái)。
我們可以追求、可以努力的是“過(guò)程本身”，至于結果，那不是我們可以把握的，那是一個(gè)水到渠成的東西，它自然會(huì )來(lái)到，我們不必心急，也無(wú)需多想，想了也沒(méi)有用。在短暫的復習時(shí)間內，愿同學(xué)們每一點(diǎn)努力都能產(chǎn)生效果，每一個(gè)行為都能產(chǎn)生效益，高效復習，實(shí)實(shí)在在地進(jìn)步。
三是希望你們展現接班人的風(fēng)度：長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)
最后，再和大家談點(diǎn)有趣的東西。因為《流浪地球》這部電影的熱映，我在網(wǎng)上看了不少幕后的花邊新聞。據說(shuō)中國優(yōu)質(zhì)的科幻片一直處于缺席的狀態(tài)，當中國本土導演郭帆準備執導時(shí)，不少人大呼：“不要中國人拍，要讓好萊塢導演拍�！�
面對刺耳的質(zhì)疑，郭帆不吃這一套，它說(shuō)：“因為喜歡，很多事情變得沒(méi)有道理�！币磺袕牧汩_(kāi)始，這個(gè)執拗的山東硬漢，單單是劇本就寫(xiě)了一年半。劇本完成之后，郭帆又帶領(lǐng)他的團隊用了7個(gè)月時(shí)間，請四位中科院科學(xué)家協(xié)助他們?yōu)椤读骼说厍颉方⒘艘粋�(gè)更加完善的世界觀(guān)。3000張概念設計圖，1萬(wàn)件道具制作，10萬(wàn)平米實(shí)景搭建，都是這個(gè)“瘋子導演”為實(shí)踐科幻夢(mèng)所做的最大努力，為了把這個(gè)夢(mèng)造好，執著(zhù)的郭帆最終精雕細琢了四年時(shí)間。
高三的同學(xué)們，你們都是同齡人中的佼佼者。
希望你們能選擇，能擔當。
希望你們從郭帆“因為喜歡，很多事都變得沒(méi)有道理”中受到鼓舞。
希望你們在接下來(lái)的100天，能毫無(wú)道理地去拼搏，去戰斗，去沖刺！
我還想贈送你們兩句話(huà)，希望你們“選擇正確而非容易的路”，希望你們“在自己選擇的道路上負重前行”。
郭帆和他的團隊用《流浪地球》開(kāi)創(chuàng )了中國科幻電影的新時(shí)代，多年以后，我們都要仰望這部電影。這部電影更大的價(jià)值在于它選擇知難而上，不怕暴露不足，而是努力解決問(wèn)題。
四是希望你們能夠在這次疫情中學(xué)會(huì )感恩、敬畏、擔當、自律
希望你們能夠學(xué)會(huì )感恩。感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì )，感恩一個(gè)個(gè)堅守崗位的白衣天使，感恩一隊隊臨危受命的最美逆行者，感恩他們?yōu)槟銈儞纹鸬那缈杖f(wàn)里。
希望你們能夠學(xué)會(huì )敬畏。嚴格遵守國家的各項要求，做好個(gè)人防護，敬畏生命，敬畏自然，敬畏規則，敬畏人心，不因年少而自恃，不因勇敢而無(wú)畏。
希望你們能夠學(xué)會(huì )擔當。有人說(shuō)，2003年，全中國守護著(zhù)90后；20xx年，90后守護著(zhù)全中國。身為00后的你們，要牢記當前保護過(guò)你們的祖國，牢記那一個(gè)個(gè)前赴后繼的身影，如果未來(lái)一旦災難來(lái)臨，你們也要有能力去保護他們，承擔起應該承擔的責任。
希望你們能夠學(xué)會(huì )自律。規劃好自己的學(xué)習，疫情不僅能夠延長(cháng)假期，也能夠拉開(kāi)人與人的差距。我希望你們能夠學(xué)會(huì )靜心，能夠抓住這個(gè)黃金時(shí)期，實(shí)現追趕超越，不斷提升自我。
今天，全國人民都在知難而上，努力解決疫情防控問(wèn)題，并取得了階段性的成果。我們在小小的書(shū)桌旁，更應該堅定信心、腳踏實(shí)地，瞄準目標、心無(wú)旁騖，在解決一個(gè)個(gè)問(wèn)題的過(guò)程中，去開(kāi)辟自己的道路，去贏(yíng)得勝利和榮光。
最后，送給大家《流浪地球》中的一句話(huà)：“在前太陽(yáng)時(shí)代，做一個(gè)高貴的人要擁有金錢(qián)或者權力，而在今天只要擁有希望，希望是這個(gè)時(shí)代的黃金和寶石，不管未來(lái)如何，我們都要擁有它�！�
衷心祝愿全體同學(xué)，祝愿充滿(mǎn)傳奇的20xx屆的你們：扶搖直上，成就夢(mèng)想，題名金榜！
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