安全消防教育發(fā)言稿
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，發(fā)言稿對我們的作用越來(lái)越大，發(fā)言稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。怎樣寫(xiě)發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？以下是小編為大家整理的安全消防教育發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
安全消防教育發(fā)言稿1
同學(xué)們：
大家好！
提到消防，大家自然會(huì )想到令人毛骨悚然的“火災”二字。一旦發(fā)生火災，就會(huì )造成經(jīng)濟損失，甚至會(huì )有人員傷亡。因為冬春兩季是火災的高發(fā)期，為確實(shí)做好火災防范工作，今天，我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求，請認真做到、做好。
一、防火方面
1、不私自玩火，私自用火。不允許把打火機、火柴等點(diǎn)火工具帶進(jìn)學(xué)校；
2、不破壞各種消防設施，電路設施。如果發(fā)現電線(xiàn)、插座、電器有損壞或電燈不亮，不準私自去弄，要立即報告老師。
3、當離開(kāi)家里和教室的時(shí)候要把電源關(guān)掉，以免發(fā)生短路造成火災。
4、使用電器要小心，使用日光燈、電熱器時(shí)，要與可燃物保持一定的距離，不要用燈泡、電熱器烤衣服、手巾等物。
5、不要私自在野外進(jìn)行野炊、燒烤等活動(dòng)，以防引發(fā)山火。
6、不要亂燒垃圾，同時(shí)不要把燃燒的煤渣放在垃圾堆里，這樣容易燃燒引起火災。
7、切勿在走廊、樓梯口等處堆放雜物，要保證通道和安全出口的暢通。
二、遭遇火災如何正確脫險
1、教室或者宿舍一旦出現電器起火的狀況時(shí)，一定要先斷開(kāi)電源，如關(guān)閉電閘之類(lèi)的'，再用滅火器滅火。并打火警電話(huà)119報警及通知電業(yè)局，千萬(wàn)不要自行用水來(lái)滅火，避免觸電事故的發(fā)生。
2、身處平房或瓦房的，如果門(mén)的周?chē)饎莶淮�，應迅速離開(kāi)火場(chǎng)。反之，則必須另行選擇出口脫身（如從窗口跳出），或者采取保護措施（如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等）以后再離開(kāi)火場(chǎng)。
3、身處樓房的，發(fā)現火情不要盲目打開(kāi)門(mén)窗，否則有可能引火入室。不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會(huì )造成不應有的傷亡�？梢远愕骄邮依锘蛘哧�(yáng)臺上。緊閉門(mén)窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，可以不斷向門(mén)窗上澆水降溫，以延緩火勢蔓延。
4、在有把握的情況下、可以將繩索（也可用床單等撕開(kāi)連接起來(lái)）一頭系在窗框上，然后順繩索滑落到地面。
5、逃生時(shí)，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
同學(xué)們要學(xué)習火災消防知識，學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的自護自救。
比如說(shuō)，使用電器要注意些什么；發(fā)現火災怎樣報警（發(fā)現火災時(shí)，應立即撥打“119”報警，同時(shí)也可大聲呼喊、敲門(mén)、喚醒他人知道火災發(fā)生。
在打“119”報警，切勿心慌，一定要詳細說(shuō)明火警發(fā)生的地址、處所、建筑物狀況等，以便消防車(chē)輛能及時(shí)前往救災）；
發(fā)生火災怎樣逃生等。
安全消防教育發(fā)言稿2
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
冬季已經(jīng)來(lái)臨，而冬季是各種火災的多發(fā)時(shí)期，因此，冬季防火工作是一年之中消防工作的重點(diǎn)。為了進(jìn)一步深化冬季防火安全工作，普及消防法規和消防知識，增強全體師生的安全意識，為建設“平安蚌二”創(chuàng )造良好的安全環(huán)境，現將有關(guān)注意事項告知如下：
一、全體教師要重視教育學(xué)生養成注意防火的習慣，教會(huì )消防知識，對校園內的各種電器開(kāi)關(guān)、電源線(xiàn)都要加以保護，切勿損壞。
二、在日常的生活中，對生活用火要特別小心，在火源附近千萬(wàn)不要放置可燃、易燃的`物品，萬(wàn)一發(fā)現煤氣泄漏應當迅速關(guān)閉閥門(mén)，同時(shí)打開(kāi)窗戶(hù)，切勿觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)和使用明火，以免引起爆炸。
三、各位教師在離開(kāi)辦公室時(shí)，應當及時(shí)地關(guān)閉電源，禁止在辦公室內使用電飯鍋、電磁爐等大功率電器，吸煙的老師不要亂擲煙蒂和火種，嚴防火災的發(fā)生。
四、在日常生活中，一旦遇到火災襲來(lái)時(shí)，應當撥打“119”電話(huà)迅速報警，有濃煙產(chǎn)生時(shí)，應當用浸濕的衣服捂著(zhù)口、鼻貼近地面逃生，千萬(wàn)不要貪戀財物，因為生命是第一位的。
五、在冬季，應當注意室內空氣的流通，特別在取暖洗澡時(shí)更應當開(kāi)窗通風(fēng)，嚴防煤氣和一氧化碳中毒，歷史的教訓是慘重的。
各位老師、各位同學(xué)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，時(shí)時(shí)處處提高憂(yōu)患意識，做到居安思危，使我們能在一個(gè)安全、舒適、祥和的環(huán)境中工作和學(xué)習。
謝謝大家！
安全消防教育發(fā)言稿3
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“火善用之則為福，不善用之則為禍�！睘榱俗屛覀兏钊氲亓私庀腊踩R，使每一位同學(xué)都樹(shù)立起消防意識，掌握好消防知識，并具備自救的本事。我校在今日午時(shí)，舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的消防知識講座，并舉行了演練儀式。
廣播聲中響起了警報：“嗚嗚嗚……”同學(xué)們反應靈敏，立刻放下了學(xué)習，排成隊伍急急忙忙地感到操場(chǎng)上匯集，此時(shí)，天空中充滿(mǎn)了熏鼻的煙味兒，有些同學(xué)趕緊用毛巾捂住鼻子，因為據報道，被火災燒死的人數寥寥無(wú)幾，大多是被那煙味熏死的。
用毛巾，折疊成16層，才能有效阻止它。這節課，消防叔叔們還跟我們講了滅火的方法：
1、隔離法
2、窒息法
3、冷卻法等。
同學(xué)們聽(tīng)得可認真了。這次的`消防演習不僅僅鍛煉了我們面臨危機的警覺(jué)和敏捷性，更提高了我們逃離危險的效率，同學(xué)們受益匪淺。
作為小學(xué)生，我們要認識到消防安全的重要性，掌握火災發(fā)生后一些自救的方法，預防火災的發(fā)生，讓我們一起記住火場(chǎng)逃生十三決：
1、逃生預演，臨危不亂
2、熟悉環(huán)境，暗記出口
3、撲滅小火，惠及他人
4、堅持鎮靜，明辨方向，迅速撤離。
記住了這些，火場(chǎng)上就心里有底了。同時(shí)還要記住火警電話(huà)：119。
實(shí)際上火災其實(shí)并不可怕，可是它的可怕在于人心，遇到災害不要害怕�；馂挠衷从谌藗兊囊粫r(shí)大意，才會(huì )造成火災的出現讓我們共同珍愛(ài)自我的生命，共享明天升起的那一輪太陽(yáng)！
謝謝大家！
安全消防教育發(fā)言稿4
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們的生活離不開(kāi)火，它帶給我們無(wú)限的光明和無(wú)盡的溫暖，但是它也會(huì )給我們帶來(lái)許多災害。
日常生活中我們要小心用火，記得小時(shí)候有一次，隔壁鄰居住著(zhù)一對爺爺奶奶，爺爺在廚房里燉著(zhù)他們愛(ài)吃的.紅燒肉，因為紅燒肉要燉久點(diǎn)才能入味，所以爺爺調了小火，來(lái)我家溜達一會(huì )兒，他跟爸爸聊得不亦樂(lè )乎，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，這時(shí)才想起鍋里還燉著(zhù)紅燒肉呢！急忙跑回家，走進(jìn)廚房一股焦味撲鼻而來(lái)，一看不得了，廚房的鍋子著(zhù)火了，鄰居爺爺大喊一聲：“著(zhù)火了！”
爸爸聽(tīng)到隔壁的喊聲，趕忙跑過(guò)去，第一時(shí)間切斷了煤氣，用鍋蓋蓋住了火苗，火熄滅了，鄰居爺爺自責自己的大意，正是爸爸的眼疾手快，才避免了一場(chǎng)火災的發(fā)生，經(jīng)過(guò)這次教訓，我們對火有更深的認識。
隨著(zhù)我慢慢長(cháng)大，也學(xué)會(huì )了更多的消防安全知識，一旦遇到火災，不要驚慌，要保持冷靜，要及時(shí)使用消防器材滅火，馬上報警，若被濃煙包圍時(shí)不要直立行走，用手或者衣袖捂住口鼻靠著(zhù)墻壁彎腰撤離，以免被煙嗆到，當身上著(zhù)火時(shí)，要趕快就地打滾，把火撲滅。
珍愛(ài)生命，做好防火工作，消防員是我崇拜的，我雖然不是消防員，但我要做一位小小消防員，去呼吁大家，安全用火，共創(chuàng )美好家園。
安全消防教育發(fā)言稿5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
今日午時(shí)，學(xué)校精心為我們準備了一次消防安全演練，目的是讓我們小學(xué)生懂得消防知識，懂得在火災中怎樣逃生。
第一節下課后，同學(xué)們排好整齊的隊伍，各自拿著(zhù)事先準備好的毛巾。演練開(kāi)始了，只見(jiàn)一股濃煙滾滾上升，同學(xué)們用濕布捂住口鼻，彎下了腰，一個(gè)班之后一個(gè)班有秩序地迅速沖到操場(chǎng)上，找到我們班的位置坐下。操場(chǎng)上頓時(shí)變得人山人海，熱鬧非凡。緊張的逃生我們只用了三分二十四秒結束，之后是滅火演習。
消防官兵李警官用洪亮的`聲音講了火災逃生的幾種方法，然后教我們怎樣使用滅火器。話(huà)音剛落，操場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。他說(shuō)使用前先把滅火器上下?lián)u晃一下，然后他告訴我們滅火器圓表上有三種顏色，分別是紅、黃、綠，如果指針指向綠的是安全的。說(shuō)完，他來(lái)到草坪中間，將大火點(diǎn)燃，只見(jiàn)烈火熊熊，火好大呀，在這燃眉之急的時(shí)候，消防官兵們個(gè)個(gè)不慌不忙拿起滅火器，把滅火器孔對火，再按下開(kāi)關(guān)，只見(jiàn)粉沫紛飛，我還來(lái)不及看清楚，火竟然滅了，叔叔們的動(dòng)作好快��！之后五六年級的學(xué)生代表和教師代表也去試了試，演習在歡聲笑語(yǔ)中結束了。
��！一場(chǎng)別開(kāi)生面的消防安全演練結束了，在這緊張的氣氛中，我們感受到了生命的意義，從中我們也懂得了一個(gè)道理：應對任何危險，我們都要冷靜沉著(zhù)，更要團結一致。
安全消防教育發(fā)言稿6
尊敬的各位老師們、孩子們：
大家好！
今天，在張主任的精心安排和部署下，我們開(kāi)展了消防應急演練活動(dòng)。由于領(lǐng)導和老師們的通力合作，用時(shí)1分42秒，所有的幼兒全部撤離教學(xué)樓。假如火災出現初期我們發(fā)現了危險，這個(gè)時(shí)間足以保證我們的逃生，但是如果發(fā)現晚，濃煙密布后，這個(gè)時(shí)間就顯得有些長(cháng)了。因此掌握必要的消防知識是保證生命安全的關(guān)鍵。
借此，我重新強調幾個(gè)注意事項：
一、發(fā)現火災不要慌，將厚毛巾、棉被、棉襖等在水中浸濕后，捂住口鼻，盡可能地彎下腰，找準安全樓梯向下跑。這樣做的目的是因為煙霧往上走。
二、在公共場(chǎng)合發(fā)現有著(zhù)火的跡象，千萬(wàn)記住不要坐電梯逃生。
三、不能盲目救火。要記住撥打消防急救電話(huà)：119。
在本次演練過(guò)程中，有個(gè)別幼兒視同兒戲，不按照老師的要求做，甚至還嘻嘻哈哈，這是很不對的，我們必須批評。各班在回班召開(kāi)總結班會(huì )的時(shí)候，一定要點(diǎn)名警告，沒(méi)有對平日演練的重視，就沒(méi)有對生命負責的.態(tài)度。
今天的演練比較成功，但是這次演練畢竟是提前布置，各班級都有了充分準備，在幼兒的眼中看似玩游戲。這種想法千萬(wàn)要不得，重大災難的發(fā)生是無(wú)法預料的，只有防患于未然才能減少災難的發(fā)生。因此，我們要平時(shí)注重演練，更要不玩火。
預防火災，從我做起。
安全消防教育發(fā)言稿7
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
看那些奪去無(wú)數生命的火災事故，哪一個(gè)不是人們消防安全意識淡薄的結果？哪一個(gè)不是無(wú)視生命追求一時(shí)利益的懲罰？其實(shí)很多安全隱患不是我們沒(méi)有看到，而是為什么沒(méi)有及時(shí)處理？原因是人們內心缺乏對生命的關(guān)懷和珍惜。
同學(xué)們，生命只有一次。來(lái)到這個(gè)世界，你是幸運的，但同時(shí)，你開(kāi)始了一段沒(méi)有回頭的旅程。所以，生命對每個(gè)人都是寶貴的。只有珍惜生命，我們的'生活才會(huì )幸福。當然，如果發(fā)生火災，也不要驚慌。因為世界上沒(méi)有絕望的情況，只有絕望的人。面對濃煙和熊熊火焰，只要保持冷靜，運用自救和機智逃生的知識，就很有可能挽救自己甚至他人的生命財產(chǎn)。在這里，老師教你幾招：用濕毛巾捂住口鼻，跪下，通過(guò)安全通道走到安全的地方；撥打119火警號碼時(shí)，必須保持頭腦冷靜清醒，準確說(shuō)出火災位置、燃燒物體和火災情況；如果火已經(jīng)到了你的身體，不要逃跑！因為跑步或者拍打的時(shí)候會(huì )形成風(fēng)，加速供氧，促進(jìn)火勢。大衣著(zhù)火的時(shí)候，盡量脫下衣服或者就地打滾來(lái)滅火。
世界上最珍貴的東西是什么？毫無(wú)疑問(wèn)是人命！每個(gè)人都有這種美。
在美麗的地球上，每個(gè)人都是幸運的。在短暫的生命中，只要生命不息，就可以享受到新鮮的空氣，溫暖的陽(yáng)光，親人的愛(ài)，老師的關(guān)懷，千變萬(wàn)化的人生，希望一個(gè)又一個(gè)更好的希望。
值此消防安全宣傳日，老師們希望每個(gè)人都能注意消防安全，珍惜生命，不要玩火，學(xué)會(huì )保護自己。
謝謝大家！
安全消防教育發(fā)言稿8
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，我們生活中離不開(kāi)火。但是假如用火不當，或者治理不好火，就往往很輕易發(fā)生火災�；馂慕o我們的生命財產(chǎn)安全和國家建設發(fā)展造成很大的損失，消防安全十分重要！在我們的日常工作和生活中，應時(shí)時(shí)刻刻注重消防安全，小心謹慎地用火，只有這樣，我們才能建設美好的家園。
記得有一天，我和媽媽正在午睡，忽然聞到一股很濃的燒焦味，媽媽就起床，看看廚房是否忘記關(guān)火，沒(méi)有呀，媽媽又到處查看一遍，仍沒(méi)有發(fā)現什么，于是又繼續睡覺(jué)。再過(guò)幾分鐘，燒焦味越來(lái)越濃，媽媽又起床查看，這時(shí)，媽媽往窗外一看，天呀！樓下阿姨家冒出一串串的濃煙�！皹窍轮�(zhù)火了，快起床”�；鹈缪杆俚赝细Z，我和媽媽馬上用濕毛巾捂住鼻子跑到樓下。小區的保安已撬開(kāi)阿姨家的'窗戶(hù)，用滅火器向著(zhù)火的地方噴，不一會(huì )兒，消防官兵也趕來(lái)了，他們用消防水槍滅火，很快火災就被撲滅了，我們終于松了一口氣。原來(lái)，阿姨中午在煮湯，出門(mén)時(shí)忘記把煤氣爐關(guān)掉，于是造成了這次火災。
同學(xué)們，消防安全系萬(wàn)家。一點(diǎn)點(diǎn)很小的火星，一不小心也許就會(huì )造成災難。所以，作為小學(xué)生，我們要熟悉到消防安全的重要性，小心用火，果斷不玩火，同時(shí)要把握火災發(fā)生后一些基本的逃生知識，減少災難事故的發(fā)生。
安全消防教育發(fā)言稿9
各位同學(xué)：今天我要講的是《增強消防安全意識》。11月9日是“世界消防日”，11月9日的日數恰好與火警電話(huà)號碼119相同，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥，火災多發(fā)的季節，全國各地都在緊鑼密鼓地開(kāi)展防火工作。為增加全民的消防安全意識，我國還將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。
消防安全知識的貧乏，消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽(tīng)到一幕幕血的教訓：1997年5月，云南省富寧縣小學(xué)起火釀成火災，傷亡2人；就在剛剛過(guò)去的6月10日，廣東省汕頭市華南賓館發(fā)生火災。大火造成31人死亡、3人重傷�？v觀(guān)這些奪走無(wú)數生命的火災事故，有幾起不是消防安全意識淡薄、違反消防安全操作規程釀成的惡果呢？作為我們小學(xué)生，應將目光定位到自己身上，從平常的學(xué)習生活細節入手。同學(xué)們，校園的安全，社會(huì )的和諧，我們又該做點(diǎn)什么呢？
在此，老師給你們提幾點(diǎn)要求：
一、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。
二、自覺(jué)愛(ài)護校園內的各種消防設施，如滅火器等。消防設施是撲救火災的重要工具，必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災，馬上能夠投入使用。因此，平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材，或將其改變用途。
三、有的同學(xué)在上室外課時(shí)由于疏忽忘了隨手關(guān)掉電源，教室空蕩蕩的'電燈、電扇卻仍然開(kāi)著(zhù)，消防隱患有時(shí)便會(huì )暴露出來(lái)，一些意外事故也便有可能發(fā)生，因此老師在這里要求同學(xué)在今后能養成隨手關(guān)電源的好習慣。
四、實(shí)驗課上嚴格按照操作要求去做，小心謹慎，嚴防發(fā)生用火危險。不明或未知的化學(xué)藥品不要隨意亂動(dòng)。用過(guò)的藥品不要隨便亂扔或帶走。
五、在教室里，不準擅自使用電器設備。
六、掌握一定的消防安全常識。如：報警，逃生自救等等。
根據我國《消防條例》規定：消防工作實(shí)行“預防為主，防消結合”的方針。同時(shí)，為保護青少年的合法權益和生命安全，國家明令禁止學(xué)校、機關(guān)和其他社會(huì )團體組織中小學(xué)參加滅火。因為，同學(xué)們正處于成長(cháng)發(fā)育期，還不具備成年人的思維和體力，普遍缺乏自我保護的能力和經(jīng)驗，遇到緊急情況，往往處理不當，發(fā)生傷亡事故。如發(fā)現火災，最重要的是盡快脫離危險，撤離火場(chǎng)。這樣做既可以保證自身安全，也為大人們滅火提供了方便，使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來(lái)看，保護自身安全也為滅火工作做出了貢獻。
“遠離火災，創(chuàng )造和諧社會(huì )”是我們共同的目標，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注消防安全，為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧！
安全消防教育發(fā)言稿10
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
早上好！
我來(lái)自xxx班。這次我在國旗下演講的主題是“關(guān)注消防，共享安全”。大家都知道11月9日是我國一年一度的“119火災日”，因為11月9日的簡(jiǎn)寫(xiě)和火警電話(huà)號碼“119”很像。通過(guò)將11月9日指定為消防日，可以加深人們對“119”火警電話(huà)號碼的記憶。萬(wàn)一發(fā)生火災，及時(shí)報警求助最為重要。
親愛(ài)的同學(xué)們，火是人類(lèi)的朋友，它給我們帶來(lái)光明，推動(dòng)人類(lèi)社會(huì )走向文明。但是一旦火勢失去控制，就會(huì )引發(fā)災難，而這種災難往往是由于一些細節上的疏忽：出門(mén)忘了關(guān)電器，睡覺(jué)忘了關(guān)煤氣開(kāi)關(guān)，隨意扔煙頭，為了方便隨意拉電線(xiàn)，都有可能引發(fā)火災。
在正常生活中，學(xué)生不應該在其他地方看火。有同學(xué)好奇出門(mén)，喜歡看消防車(chē)，不僅對消防員救援有害，對學(xué)生安全也有害。更重要的'是，不要隨意打火警。虛驚是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如果我們發(fā)現有人謊報火警，我們應該立即停止。這些事情看似與防火、防火逃生無(wú)關(guān)，但維護和諧有序的社會(huì )環(huán)境，就是維護我們的安全。
我們的未來(lái)如此美好，我們的未來(lái)如此光明。但要實(shí)現這種美好的生活，必須以生活為前提。對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命只有一次。預防勝于救災。讓我們關(guān)注消防，珍愛(ài)生命，共享和平！
謝謝大家！
安全消防教育發(fā)言稿11
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我們演講的題目是：增強消防意識，共筑平安校園。
明天就是11月9日了，每年的這一天既是"世界安全消防日"，也是我國的"消防宣傳日"。將11月9日定為消防日，不僅因為這一天恰好與火災報警電話(huà)號碼119相同，方便記憶，更是因為從這一天之后，我國大部分地區便開(kāi)始進(jìn)入冬季，風(fēng)干物燥，是火災多發(fā)的季節。因此從這一天起，全國各地都在緊鑼密鼓地開(kāi)展消防安全工作，進(jìn)行防火宣傳與檢查，大力宣傳消防知識，提高全民消防意識。
常言道"水火無(wú)情"，是的'，火災是無(wú)情的、可怕的。幾乎每隔一段時(shí)間，我們都會(huì )從新聞媒體中看到或聽(tīng)到因為火災事故釀成的令人痛心的慘案�？v觀(guān)這些奪走無(wú)數生命和財產(chǎn)的火災事故，又有幾起不是消防安全意識淡薄、違反消防安全操作規程釀成的惡果呢？所以作為中學(xué)生，我們應當從自身開(kāi)始做起，從日常生活細節入手，增強消防意識，共筑平安校園。在此，我們向大家提出如下建議：
1、不帶火柴、打火機等火種以及煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2、自覺(jué)愛(ài)護校園內的各種消防設施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材，或將其改變用途。如果發(fā)現損壞消防設備的行為，應立即上前制止或報告老師。
3、養成隨手關(guān)電源的好習慣。有的同學(xué)在到功能室或操場(chǎng)上課時(shí)，由于疏忽忘記了隨手關(guān)掉電源，空無(wú)一人的教室里電燈、電扇卻仍然開(kāi)著(zhù)，這是一種浪費，更是一種消防隱患，很有可能發(fā)生一些意外事故。
4、在教室里，不去跳起觸摸電燈電扇，不得擅自使用違章電器設備。
5、掌握一定的消防安全常識。隨時(shí)留意安全消防報警訊號，遇到突發(fā)情況學(xué)會(huì )逃生自救。
老師們、同學(xué)們，世界上最寶貴的東西無(wú)疑是人的生命，生命對于我們只有一次。讓我們攜起手來(lái)，從今天開(kāi)始，從關(guān)愛(ài)生命出發(fā)，提高消防意識，關(guān)注消防安全，共筑平安校園，為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧！
安全消防教育發(fā)言稿12
老師們，同學(xué)們：
大家好！
本周四，11月9日，是全國消防日。各年級各班可以圍繞“消防安全”舉行教育活動(dòng)，提高學(xué)生消防意識，共筑消防安全防火墻。
無(wú)論是消防安全教育，還是其他安全教育，歸納起來(lái)，都可以概括為九個(gè)字——講紀律，守規矩，保安全。我們學(xué)校每年都會(huì )評選“毓秀好少年”，其中就有文明守紀好少年這一項。今天張老師就圍繞“做文明守紀好少年”同大家進(jìn)行交流。
開(kāi)學(xué)初，政教科就制定了本學(xué)期的學(xué)生養成習慣強化細則。每周一個(gè)主題，圍繞“文明課間活動(dòng)”“有序上下樓梯”“上學(xué)放學(xué)沿線(xiàn)行”“紅領(lǐng)巾禮儀”等方面對學(xué)生進(jìn)行教育。如今的毓秀校園，處處彰顯文明守紀的美麗。
政教科和安全監督崗老師在日常檢查中發(fā)現，美麗毓秀還存在一些問(wèn)題。具體表現在上學(xué)，放學(xué)時(shí)，個(gè)別同學(xué)的家長(cháng)為自己的方便，忘記了“在校園兩側100米外接送學(xué)生”這條規定，選擇在紅領(lǐng)巾通道接學(xué)生。紅領(lǐng)巾安全通道，不僅是安全的通道，也是展現優(yōu)秀學(xué)生文明風(fēng)采的'通道。也會(huì )有個(gè)別同學(xué)，在紅領(lǐng)巾安全通道中，忘了了“有序排隊沿白線(xiàn)”，或三三兩兩，或隨意變道，或對白線(xiàn)視而不見(jiàn)。周二到周五，7:30分升旗儀式時(shí)，當大家駐足面相國旗敬禮時(shí)，會(huì )有學(xué)生忘記了“升國旗要肅立，少先隊員行隊禮”。在樓梯上，有同學(xué)看到前面有同學(xué)，或為了追趕自己班，匆忙間就忘記了“輕聲慢步靠右行，不超越白線(xiàn)”這條紀律。放學(xué)鈴聲想起，有同學(xué)會(huì )忘記“以班級為單位排隊下樓”，當自己班已經(jīng)下樓后，才匆匆忙忙下樓。這樣的忘記，給我們的校園帶領(lǐng)了不文明，同時(shí)也帶來(lái)安全的隱患。
在這里，張老師帶領(lǐng)大家重新學(xué)習學(xué)校關(guān)于上下學(xué)，上下樓梯等放學(xué)的紀律要求。
上下學(xué)：家長(cháng)在100米外接送學(xué)生，學(xué)生沿白線(xiàn)有序上學(xué)，放學(xué)。
上下樓梯：輕聲慢步靠右行，一步一個(gè)臺階，左邊即使空無(wú)一人，也不隨意超越白線(xiàn)。
靜校制度：各班在班主任的帶領(lǐng)下排隊下樓放學(xué)。放學(xué)不留在校值日，寫(xiě)作業(yè)等。
升旗儀式：國歌響起，當你已經(jīng)走進(jìn)紅領(lǐng)巾安全通道中，校園內行走或值日，樓梯中，樓道內，教室內外。立刻停下腳步（過(guò)馬路的同學(xué)走過(guò)馬路），面向國旗的方向，敬標準的隊禮。
同學(xué)們，“文明守紀”的毓秀少年最美！
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